Как растет новорожденный по месяцам: Календарь развития ребенка по месяцам

Содержание

Развитие новорожденного по месяцам до года

С появлением в доме молодой семьи малыша жизнь полностью меняется и переходит на новый уровень с заботой о новорожденном, что обескураживает и возникает небольшой страх. У мамы возникает слабость и чувство беспомощности после родов, а так же беспокойство за своевременное развитие младенца.

Чувство неуверенности и неумения вести себя с новорожденным повергает маму в шок и вызывает боязнь. В статье представлен краткий обзор по развитию малыша до достижения им годовалого возраста. Хочется отметить что наибольшее проблематичный и тяжелый это первый месяц жизни новорожденного в плане того что молодой маме и её малышу придется преодолеть много небольших трудностей по подстройке друг к другу.

Предлагаем рассмотреть развитие младенца более подробно по неделям.

Первая неделя , знакомство

Приезд домой из родильного дома, знакомство мамы и малыша в домашней обстановке значительно облегчает адаптацию новорожденного и мамы. Теперь можно спокойно привыкать друг к другу без врачей и всяческих отвлеканий посторонних людей. Зрение малыша ещё довольно плохое и размытое , он может видеть и различать только большие предметы , расположенные на очень близком расстоянии, поэтому для того чтобы ребенок увидел маму необходимо чаще находиться как можно ближе к нему, особенный контакт как зрительный так и эмоциональный мамы и ребенка достигается при кормлении грудью. Но к тому же у ребенка в отличие от зрения достаточно развиты такие чувства как чувство тактильного восприятия, нюх, и способность воспринимать и различать запахи.

Кормление ребенка грудью

Очень важным аспектом для дальнейшего развития малыша является налаживание грудного вскармливания, так как именно с молоком матери ребенок получает необходимый комплекс витаминов. Матери придется привыкнуть к тому, что находясь на руках новорожденный будет постоянно требовать грудь. И дело не в том что малыш голоден, а в необходимости тепла и ощущения мамы рядом. Прикладывание к груди является самым действенным способом успокоить плачущего малыша.

Первое купание новорожденного

Самое первое купание вызывает большой страх как у мамы так и у папы. Необходимо купать малыша спокойно, чтобы не вызвать неприязнь малыша к воде в дальнейшем.

Наиболее пугающими факторами для мам и пап при купании новорожденного являются:

Срыгивания

Многие мамы очень волнуются что ребенок много срыгивает. Но не стоит переживать так как система пищеварения у малыша ещё не налажена и он может срыгивать после каждого кормления объем в размере двух столовых ложек и один раз в день является нормой срыгивание малыша так называемым «фонтаном», вплоть до достижения им шести месячного возраста.

Потеря веса

В первую неделю малыш может потерять вес и это нормально, пока еще не налажено грудное вскармливание. Ребенок вскоре наберет вес.

Желтуха

Можно заметить что через 2-3 суток кожа новорожденного может окраситься в желтоватый цвет.

Это так же является нормой и представляет собой момент адаптации кожи ребенка, в результате которого в крови малыша образуется избыток билирубина, в следствии чего кожа может окраситься в желтый цвет. Если нет патологии то кожа новорожденного нормализуется и примет нормальный оттенок самостоятельно за 7-14 дней.

Косоглазие

Порой может показаться что у малыша косоглазие. Но и этого не стоит бояться , так как мышцы глазного яблока еще слабые, что не дает ему сфокусироваться. Стоит повесить над кроваткой ребенка игрушку чтобы он смотрел на неё и следил за ней, через пару дней или недель он станет синхронно передвигать глазки, стоит просто немного помочь своему малышу. В некоторых случаях глазки новорожденного могут косить до шести месяцев, что тоже не должно беспокоить родителей.

Вздрагивание малыша во сне

Малыш может вздрагивать по ночам, так как рождение и отделение от мамы это большой стресс для новорожденного. Стоит запеленать ребенка на сон, тем самым создать аналогичные условия внутриутробного нахождения малыша. Вздрагивания обычно проходят к 3-4 месяцам после родов.

Шелушение кожи

После рождения на ребенке остается специальная естественная смазка, благодаря которой облегчается процесс родов, которая придает ему неприглядный вид. Её не стоит снимать первые 2-3 дня, так как данная смазка самостоятельно впитывается в кожи , тем самым привыкая к новым условиям.

Не стоит использовать пока моющие средства, достаточно смазать кожу малыша растительным маслом, стерилизованным на водяной бане. Так же рекомендуется оберегать малыша от ветра и прямых солнечных лучей, чтобы избежать дальнейшего шелушения. Если придерживаться этим советам кожа новорожденного скоро нормализуется.

Неделя вторая , освоение

Прошла неделя, и малыш уже более менее осваивается в новой для него среде. Вторая неделя характеризуется прибавкой в весе, прислушивание малыша к звукам, нормализуется работа кишечника, следствием чего является то, что количество испражнений сводится к 3-4 разам в сутки.

Зрение малыша так же улучшается и на второй неделе он может разглядывать предметы, находящиеся в 20-25 сантиметрах от него. Мимические мышцы так же развиваются, и малыш может уже иногда умилять своей улыбкой.

Но данное время характеризуется началом нового недуга- у ребенка появляются кишечные колики, которые сопровождаются плачем, нарушением сна. Врачи не приходят к единому мнению на тему следствием чего являются колики и как их лечить, но стоит запастись терпением, ведь скоро беспокоящие малыша колики проходят.

Третья неделя. Небольшие победы

Третья неделя жизни ребенка радует маленькими достижениями малыша, ведь он может лежать на животике и пытается в данном положении приподнять головку, иногда это получается правда ненадолго. Малыш пытается сконцентрироваться и уже пытается доставать игрушки.

Так же радует что малыш начинает реагировать на голоса, в ответ начинает гулить и улыбаться радуя своих родителей. В этом периоде порой из-за переизбытка впечатлений и эмоций, которые вызывают нагрузку нервной системы, малыша все тяжелее успокоить. Для некоторых малышей нормой становится длительный 20-ти минутный плач перед сном. Так же плач становится все более требовательным.

Неделя четвертая. Подводим итоги

И вот к концу подходит первый месяц жизни вашего ребенка. Малыш из статуса новорожденного переходит в стадию младенца. В данном периоде улучшается вестибулярный аппарат малыша, который в дальнейшем позволит ему брать и захватывать предметы, а так же самому переворачиваться с положения лежа на животик.

Но сгибательные мышцы все еще сильнее разгибательных, то есть конечности все еще будут находиться в согнутом положении.

Существует такое понятие как мышечный гипертонус и данное явление ни что иное как нормальное физиологическое состояние младенца.

По прошествии первого месяца жизни малыша необходимо показать врачам, пройти медицинский осмотр специалистов для оценки развития младенца.

К концу четвертой недели ребенок должен обладать навыками, такими как:

  • фокусироваться на предметах, поворачивать головку в сторону издаваемого звука;
  • при виде родителей оживляться и узнавать их;
  • пытаться держать голову недолгое время в положении лежа.

Вес и рост

Всемирной организацией здравоохранения разработаны и приведены средние показатели соотношения роста и веса, приведенные ниже

Дети Вес, кг Рост, см min. средний max. min. средний max. Девочки 2,7 4,2 6,2 / 47,8 53,7 59,5

Мальчики 2,9 4,5 6,6 / 54,7 48,9 60,6

Второй месяц жизни новорожденного. Развитие

Начинается второй месяц жизни младенца, который характеризуется нормализацией сна малыша , а так же его бодрствования. Ребенок как и прежде много спит, но в данный период мама уже знает, хоть и примерно, когда ее ребенку требуется отдых. Он уже может хватать игрушки и удерживать их в ручках, а так же дотягивается до всего чего сможет.

Что уже должен уметь ребенок:

  • концентрировать взгляд не только на движущихся но и на предметах которые находятся в неподвижном состоянии;
  • переворачиваться с бока на спинку;
  • недолго но удерживать головку лежа на животе, а так же принимать попытки приподняться на ручках выгибая при этом спинку, реагировать на звук, поворачиваю голову туда откуда он исходит;
  • пытаться отталкиваться ножками при наличии опоры под ними;
  • показывать «оживление» при приближении взрослых: показывать улыбочку, «гулить», шевелить ручками и ножками, сопровождая такую радость протяженными гласными звуками.

Для данного возраста так же существуют примерные соотношения веса и роста.

Дети Вес, кг Рост, см

min. средний max. min. средний max.

Девочки 3,4 5,1 7,5 / 51 57,1 63,2

Мальчики 3,8 5,6 8 / 52,4 58,4 64,4

Третий месяц

В случае когда ребенок развивается средними темпами, то в данном периоде он уже умеет осуществлять переворот со спинки на животик, а так же подниматься на ручках в положении лежа на животике. Не стоит подаваться панике если ваш ребенок еще этого не умеет, он нагонит свое развитие к 4-5 месяцам. За счет увеличения подкожного жирка ребенок приобретает округлые формы, появляются складочки на ручках и ножках. Малыш тащит все в рот, изучая трем самым окружающий его мир. В три месяца ознаменован вторым по счету прохождением специалистов в поликлинике.

Что к данному осмотру должен предположительно уметь ребенок:

  • дальнейшее развитие так называемого «комплекса оживления» , ребенок уже не «гулит» а «агукает» тема самым пытаясь привлечь к себе внимание , а так же очень рад маме и папе;
  • самостоятельно переворачиваться со спинки на животик;
  • упираться на ручки с поднятием корпуса в положении лежа, а так же удерживть такое положение.

Так же приводятся средние соотношения.

Дети Вес, кг Рост, см

min. средний max. min. средний max.

Девочки 4 5,8 8,5 / 55,6 62,1 68,6

Мальчики 4,4 6,4 9 / 55,3 61,4 67,6

Четвертый месяц развития ребенка

В большинстве случаев данный период охарактеризован устранением проблем с кишечными коликами, но на данном этапе развития могут появиться новые недуги, такие как первые зубки, которые доставляют малышу не меньший дискомфорт, и так же могут появиться проблемы со сном, ребенок может стать беспокойным, плохо кушать, пытаться тянуть все в рот чтобы погрызть.

Ребенок большего всего начинает тянуться к маме, переживать если мама отошла от него. В разговоре малыша начинают появляться согласные звуки, такие как: «б», «п», «м». Зрение у малыша отличное, оно совершенствуется и теперь малыш может видеть на расстоянии 4-х метров.

Что уже умеет малыш:

  • хватать и удерживать продолжительное время предметы и игрушки;
  • лепетать, агукать, используя при этом согласные звуки, и даже слоги «ма», «па», «ба»;
  • на руках у взрослого держать самостоятельно и уверенно головку в вертикальном положении;
  • реагировать на свое имя, когда его произносят;
  • подтягивание предметов для пробы их на вкус;
  • начинаются первые неуклюжие попытки приседания.

Для данного возраста характерны такие соотношения:

Дети Вес, кг Рост, см

min. средний max. min. средний max.

Девочки 4,4 6,4 9,3 / 55,6 62,1 68,6

Мальчики 4,9 7,0 9,7 / 57,6 63,9 70,1

Пятый месяц

Малыш становится очень активным, и наилучшим безопасным местом для него становится пол, где он может всячески себя проявить, так как кроватка уже довольно наскучила маленькому ребенку. Но на данном этапе за ребенком необходимо пристально присматривать и не оставлять его без присмотра. У большинства начинают резаться зубки что как говорилось выше может доставлять дискомфорт обильным слюнотечением , зудом десен, и конечно беспокойством ребенка в любое время суток.

Навыки малыша:

  • как переворот со спинки на животик , так и в обратном направлении, подтягивания на руках, появляются первые попытки к ползанию и к положению сидя;
  • может играть с игрушками длительное время, до 5-10 минут;
  • пытается разговаривать слогами, которые начинают быть похожими на речь человека.

Примерная таблица соотношения веса и роста на данный период выглядит так:

Дети Вес, кг Рост, см

min. средний max. min. средний max.

Девочки 4,8 6,9 10 / 57,4 64 70,7

Мальчики 5,3 7,5 10,4 / 59,6 65,9 72,2

Полугодовалый возраст ребенка

При достижении ребенком шести месяцев появляются навыки ползания, и у многих детей это отлично получается. Малыш может уже садиться, правда не надолго, так как позвоночник еще не обладает достаточной прочностью, в следствии чего малыш сидит недолго, после чего начинает перекатываться, как бы падать, стоит находиться рядом, чтобы поддерживать его, а так же постоянно хвалить за его неумолимое усердие. Малыш изучает все что находится вокруг него, тем самым познавая мир, но становится весьма капризным из-за лезущих зубов. Так же в шесть месяцев наступает очередное время для прохождения медицинского осмотра.

Что в данном периоде уже предположительно должен уметь ваш малыш:

  • сидеть какое-то недолгое время на подушках, в коляске и т.д;
  • проверяются навыки ползания;
  • смех, лепет, бормотание , даже что-то похожее на пение;
  • прыжки при поддержке мамы или папы за ручки, данное упражнение становится одним из любимых для малыша.

Так же врачи измеряют вес и рост карапуза:

Дети Вес, кг Рост, см

min. средний max. min. средний max.

Девочки 5,1 7,3 10,6 / 58,9 65,7 72,5

Мальчики 5,7 7,9 10,9 / 61,2 67,6 74

Семь месяцев

Малыши к данному сроку начинают более менее понимать что им говорят взрослые, показывает пальчиком на заинтересовавшие предметы. Если раньше можно было показать фокус с исчезновением вещей и малыш просто радовался, то теперь его так просто не провести, так как карапуз начинает искать спрятанную вещь с большим интересом.

Весьма весомым показателем развития нервной системы ребенка и психики является переживание малыша при расставании с мамой.

Умения и навыки для данного периода жизни:

  • малыш уже может вставать и передвигаться вдоль опоры, например в кроватке;
  • карапуз много ползает, но и существуют такие малыши которые игнорируют период ползания сразу начинают вставать и ходить.

Таблица соотношения на данное время представлена ниже:

Дети Вес, кг Рост, см

min. средний max. min. средний max.

Девочки 5,3 7,6 11,1 / 60,3 67,3 74,2

Мальчики 5,9 8,3 11,4 / 62,7 69,2 75,7

Восьмой месяц

Карапуз развивается высокими темпами, и уже начинает проявлять свой характер и настойчивость, чтобы добиться своего или того чтобы ему дали необходимую ему вещь.

Но в то же время малыш прекрасно понимает слово нельзя и ставит перед собой рамки дозволенного, конечно периодически переходя их и требуя. У карапуза могут появиться уже от 4 до 6 зубов, но не стоит паниковать если у ребенка их меньше, ведь все дети разные и темпы развития так же различаются. Ребенок начинает с наибольшим недоверием относиться к чужим людям.

Умения и навыки:

  • малыш уже может безо всякой помощи садиться;
  • бросаться игрушками, а так же перекладывать из одной руки в другую;
  • появляются первые шажки держась за руки мамы или папы.

Соответствие роста и веса в возрасте 8 месяцев:

Дети Вес, кг Рост, см

min. средний max. min. средний max.

Девочки 5,6 7,9 11,6 / 61,7 68,7 75,8

Мальчики 6,2 8,6 11,9 / 64 70,6 77,2

Вашему малышу девять месяцев

Ребенок растет не по дням а по часам, ускоряется его развитие и любознательность всем вокруг.

Движения более уверенные, теперь малыш все пытается делать сам, хоть и не особо получается, но поощряйте его рвение к самостоятельности. Речь малыша приобретает более понятные взрослому черты. К этому времени у многих деток появляются первые слова.

Ребенок может общаться мимикой, жестами, показывать указательными пальцами то что заинтересовало, и родителям стоит следить за малышом и объяснять то на что он показывает. Так же малыш способен уже копировать интонацию мамы и папы.

В данный период снова появляется надобность в медицинском осмотре малыша, для оценки развития.

Умения и навыки в девять месяцев:

  • малыш научился уже из кружки или поильника, пытается сам кушать , держа в руке ложку;
  • берет игрушки или предметы по просьбе взрослого;
  • карапуз уже сам садится, ползает и ходит при помощи опоры;
  • лепет превращается уже в слова.

Так же врачи проверяют ребенка по таблице соотношения роста и веса:

Дети Вес, кг Рост, см

min. средний max. min. средний max.

Девочки 5,8 8,2 12 / 62,9 70,1 77,4

Мальчики 6,4 8,9 12,3 / 65,2 72 78,7

Десятый месяц

На десятом месяце жизни малыш развивает навыки полученные за предыдущие 9 месяцев.

Что уже умеет карапуз: использует игрушки по их назначению, например:

  • сажает куклу в коляску, катает машинку
  • бросает мячик взрослому, пытается ловить его
  • складывает простые фигурки из кубиков
  • получает звуки из музыкальных игрушек
  • прекрасно ползает, стоит на ножках без опоры, ходит держась за руки взрослого, сидит сам
  • пытается произносить слова хоть и невнятно

Так же примерная таблица:

Дети Вес, кг Рост, см

min. средний max. min. средний max.

Девочки 5,9 8,5 12,4 / 64,1 71,5 78,9

Мальчики 6,6 9,2 12,7 / 66,4 73,3 81,5

Одиннадцать месяцев

Итак малыш выходит на финишную прямую и скоро уже ему годик. Он все так же развивает и преобразует приобретенные за 10 месяцев жизни навыки, совершенствуя ходьбу, моторику рук, речь, и пытается уже идти сам.

Дети Вес, кг Рост, см

min. средний max. min. средний max.

Девочки 6,1 8,7 12,8 / 65,2 72,8 80,3

Мальчики 6,8 9,4 13 / 67,6 74,5 81,5

Вашему малышу год

К годику ваш ребенок достигает уже больших успехов. Движения становятся наиболее уверенными и самостоятельными. Так же малыши в таком возрасте очень не любят быть одни, они требуют к себе максимум внимания взрослых, трансформируют свои навыки и умения, знают названия большинства предметов и пытаются их называть, обожают смотреть за животными, а так же пытаются погладить. Но все-таки самым излюбленным занятием можно с уверенностью сказать является осмотр шкафов и тумбочек.

К данному возрасту примерное соотношение веса и роста ребенка:

Дети Вес, кг Рост, см

min. средний max. min. средний max.

Девочки 6,3 8,9 13,1 / 66,3 74 81,7

Мальчики 6,9 9,6 13,3 / 68,66 75,7 82,9

Прошел целый год

За эти 12 месяцев маленький комочек принесенный из родильного дома становится личностью, а столько открытий ждет маленького кроху, их не перечесть. К этому возрасту детки начинают сами ходить.

Маленькому человечку открывается огромный мир, в котором все интересно и нужно познать.

Мир кучи открытий и знаний.

Развитие ребенка до года по месяцам с картинками

Развитие ребенка до года по месяцам

Ребенок от рождения до года, очень сильно зависит от мамы. Ему необходима мамина забота, тепло и улыбки.

В спокойной, доброжелательной обстановке ребенок хорошо растет и развивается, радуя тем самым своих родителей.

Чтобы малыш хорошо развивался и узнавал много нового, ему нужно помогать. Такой помощью может быть простое общение и физический контакт с мамой. А так же массаж, гимнастика, прогулки, развивающие игры и позитивный настрой.

В первый год ребенок проходит интенсивную фазу физического и умственного развития. И родители не всегда понимают, отстает ли их ребенок или опережает других детей. Для этих целей, ниже представлен календарь развития ребенка до года по месяцам.

Только имейте в виду, что каждый ребенок индивидуален и некоторые навыки он может осваивать немного раньше или позже положенных норм. А некоторые шаги в развитии может пропустить, без вреда для себя.

1 месяц

1 месяц

  • Движения хаотичны. Ребенок может часто вздрагивать от неожиданных громких звуков.
  • Спит 18-20 часов в сутки.
  • Какое-то время удерживает взгляд на предмете, находящимся в поле зрения.
  • Смотрит на человека который находится над ним.
  • Реагирует на звуки: колокольчика, погремушки, звонка. В эти моменты он может вздрагивать, прислушиваться или плакать.
  • В положении «на животе», пытается поднять голову.
  • Ребенок узнает маму по запаху и голосу.

В первый месяц ребенок должен спать от 18 до 20 часов в сутки, бодрствует мало, и это совершенно нормально. Для этого возраста характерно частое мочеиспускание до 7-9 раз в сутки и частый стул, практически после каждого кормления. Движения малыша не координированы. Узнать больше о ребенке в 1 месяц 

2 месяца

2 месяца

  • Издает звуки, например «Аааа», «Ауу», «Агг», «Агу».
  • На короткое время поднимает голову лежа на животе.
  • Лучше сосредотачивает взгляд на предмете.
  • Ищет источник звука глазами и поворачивает в его сторону голову.
  • Заметно оживляется когда с ним общаются взрослые.

Уже на втором месяце жизни ребенок пытается несколько секунд более уверенно держать голову, координировать движения глаз. Ребенок вслушивается в голоса и пугается при громком звуке. Хватать предметы, предлагаемые взрослыми, малышу еще достаточно сложно, но попытки присутствуют. Следит за движением предметов по горизонтали. Малыш уже выражает все чувства: радость, испуг, спокойствие, боль и другие. Узнать больше о ребенке в 2 месяца 

3 месяца

3 месяца

  • Гулит и смеется при общении со взрослыми. Легко определяет источник звука.
  • Привлекает к себе внимание.
  • Из положения лежа на спине, поворачивается на бок.
  • Длительное время удерживает голову из положения «на животе» и «столбик» и даже поворачивает ее.
  • Перебирает ножками из положения «стоя» и отталкивается от опоры, когда родители держат его подмышки.
  • Пытается хватать предложенную игрушку и ему это удается.

К третьему месяцу ребенок становится все более активным, заметно больше времени бодрствует. Самыми главными достижениями ребенка в плане физического развития: отталкивание от опоры, стоя, при поддерживании малыша за подмышки перебирает ножками. Многие дети в этом возрасте наслаждаются водными процедурами. Не хотят вылезать из воды. Малыши уже отличают людей своего ближнего окружения от чужих. Узнать больше о ребенке в 3 месяца

4 месяца

4 месяца

  • Переворачивается со спины на живот и обратно.
  • Любит находиться в мамином обществе.
  • В ответ на улыбку, улыбается и смеется
  • В хорошем настроении визжит от восторга.
  • Появляются первые слоги.
  • Держит, трясет и пытается затащить в рот игрушку
  • Уверенно держит голову лежа на животе, поднимаясь при этом на локти.
  • Лежа на спине приподнимает верхнюю часть туловища с головой.
  • В вертикальном положении держит голову уверенно. При этом, может вертеть ей в разные стороны.
  • Может передвигаться по кроватки по пластунски.

В возрасте четырех месяцев дети начинают переворачиваться со спины на живот, и обратно. Поэтому оставлять малыша без присмотра становится опасно. А в кроватке лежать малышу скучно, он начинает капризничать, если мамы нет даже 3-4 минуты. Хватаясь за руки взрослого, подтягивается, пытаясь сесть. Ребенок более уверенно следит за игрушками. Активно развиваются речевые навыки. Дети этого возраста лепечут, агукают, произносят неосознанные слоги. Ребенка в этом возрасте интересуют предметы мебели, картины, игрушки. Узнать больше о ребенке в 4 месяца 

5 месяцев

5 месяцев

  • Пытается сесть, когда его немного тянешь за ручки.
  • Сосет свои пальцы рук и ног.
  • Уверенней управляется с игрушкой и тянет ее в рот.
  • Хватает предметы находящиеся в его доступности.
  • Отстаивает свою игрушку, если кто-то пытается забрать.
  • Наклоняется в сторону упавшего предмета.
  • Любит находиться у мамы на руках.
  • Присматривается к незнакомым людям и месту.

В возрасте пяти месяцев ребенок уже лучше управляется с игрушкой и часто тянет ее в рот.  Как правило к 5-ти месяцам у ребенка начинают чесаться десна и вырастают первые зубки. Количество общего дневного сна уменьшается. Узнать больше о ребенке в 5 месяцев

6 месяцев

6 месяцев

  • Передвигается в пространстве на животе
  • Доползает до игрушки находящейся не далеко, и хватает ее вытянутой рукой.
  • Садиться и сидит некоторое время самостоятельно
  • Любит стоять и ходить с опорой, подмышками
  • Успокаивается при кормлении грудью.
  • Внимательно слушает речь других людей.
  • Откликается на имя.
  • Издает много разных звуков.
  • Настроение ребенка может часто меняться.
  • Начинает получать прикорм.

Шестой месяц жизни ребенка очень важен. Малыш пытается сесть и к семи месяцам этот навык уже сформирован у большинства детей. Пытаться посадить ребенка не стоит. Малыш должен сесть сам. Что это значит? Обычно ребенок переворачивается со спины на живот, встает на четвереньки, вытягивает ножку, отталкивается и садится на попу. Вот! Ребенок сел. И это главное достижение детей этого возраста. Сидеть подолгу еще малыш не может, но 10-15 минут игры в таком положении увлекают любого кроху. Узнать больше о ребенке в 6 месяцев

7 месяцев

7 месяцев

  • Более уверенно садится сам. И с удовольствием находится в таком положении.
  • Стоит на четвереньках, раскачивается взад-перед и даже немного ползает.
  • Любит ходить держась за руки взрослого.
  • Запас звуков и слогов расширяется.
  • Любит купаться.

Развитие ребенка до года по месяцам индивидуально. Некоторые дети садятся на седьмом месяце и это не должно вас расстраивать. Малыш развивается только по своему графику и процесс этот условен. В 7 месяцев у многих деток появляются зубы, обычно первым появляются нижние передние зубки. В возрасте семи месяцев ребенок встает на ножки, держась за рейки кроватки, подтягивается. Несколько секунд стоит без опоры. Многие малышы любят в этом возрасте ходить, держась за руки взрослого, пытаются ползать. Узнать больше о ребенке в 7 месяцев

8 месяцев

8 месяцев

  • Хорошо зазвита моторика рук. Перекладывает предметы из рук в руки, из емкость в емкость.
  • Уверенно ползает на четвереньках. При этом может держать игрушку в одной руке.
  • Любит играть сидя.
  • Встает держась за опору.
  • Очень привязан к родителям.

Моторика рук уже хорошо развита. В возрасте восьми месяцев ребенок начинает издавать новые звуки и слоги. Возможно у него уже выросло 4 зуба. В это время ребенку можно вводить мясной прикорм. Узнать больше о ребенке в 8 месяцев

9 месяцев

9 месяцев

  • Активно ползает, сидит и передвигается стоя держась за опору.
  • Говорит «ма-ма» и «ба-ба» со смыслом.
  • Листает страницы в книжке.
  • Интересуется всем вокруг. До всего хочет дотянуться и потрогать.
  • Повторяет действия.
  • Выполняет простые поручения.

С девяти месяцев некоторые начинают ходить. Но бывает, первые шаги ребенок совершает и гораздо позже. Также дети уже залазят на невысокие кресла и диваны и спускаются обратно, этот процесс доставляет им особое удовольствие. Развитие речи в этом возрасте наиболее активно, малыш соединяет слоги, неосознанно конечно, но очень уверенно, кричит «МА-МА-МА», «БА-БА-БА» и другие. Узнать больше о ребенке в 9 месяцев

10 месяцев

10 месяцев

  • Легко поднимается возле опоры и какое-то время стоит самостоятельно.
  • Двигается под музыку: приседает, притоптывает держась за опору, махает ручками, издает звуки в такт музыке.
  • Улавливает жесты и мимику взрослых, и воспроизводит сам.
  • Любит переносить предметы с места на место.
  • Любит вытаскивать предметы из ящиков.
  • Более ярко проявляются вкусовые пристрастия.

Ребенок понимает смысл многих слов. Он пытается самостоятельно ходить, придерживаясь за опоры. Вообще малыш становится все более самостоятельным. Многие практикуют высаживания на горшок. Узнать больше о ребенке в 10 месяцев

11 месяцев

11 месяцев

  • Делает первые шаги без опоры.
  • Понимает строгую речь и слово «нельзя».
  • Махает рукой на прощание.
  • В словарном запасе появляются новые слова. Например: «дай», «нет», «да», «ка-ка»
  • Уверенно держит кружку и ложку.
  • Много разговаривает на своем языке.

Многие дети в этом возрасте делают первые самостоятельные шаги, без опоры. Ребенок уже спокойно жует более твердую пищу, пьет из кружки, играет подолгу один. Узнать больше о ребенке в 11 месяцев

12 месяцев

12 месяцев

  • Без опоры встает и ходит.
  • Знает как использовать домашние предметы, такие как: телефон, выключатель.
  • Собирает пирамидку.
  • Лучше управляется ложкой в процессе еды.
  • Играет в прятки.
  • Ищет предмет, который спрятали.
  • Начинает проявлять самостоятельность.
  • Словарный запас растет.

К году ребенок уже без труда передвигается по дому на ногах самостоятельно. И даже бегает. Малыш зовет маму и папу, бабушку, выражает мысли словами, тем самым донося о том, что ему необходимо в данный момент. Говорит простенькие слова «дай», «на», «нет», «буду». Узнать больше о ребенке в 12 месяцев 

Развитие ребенка по неделям после родов

С тех пор, как жизнь большой семьей сменилась отдельным проживанием вновь созданной семьи, у молодых мам появилась неуверенность и ощущение беспомощности после родов в правильности и своевременности развития новорожденного.

Не имея богатого опыта «няньканья» с маленькими детьми, женщину повергает в ступор буквально все, что связано с особенностями физиологического и психического развития своего малыша, особенно на первом году жизни ребенка.

Предлагаем вам краткий обзор про развитие ребенка до года. Первый месяц жизни, самый сложный в плане подстройки друг под друга молодой мамы и малыша, рассмотрим более подробно — по неделям.

Неделя первая, знакомимся

Органы чувств новорожденного. Долгожданное возвращение домой. Теперь малыш может в спокойной обстановке познакомиться с мамой, с новой стороны увидеть, услышать, обонять и осязать окружающий его мир, уже заочно знакомый ему по глухо доносящимся звукам извне во время внутриутробной жизни.

Зрение у только родившегося ребенка расплывчатое, он может различать лишь крупные предметы, расположенные вблизи, что является своеобразной защитой перед внезапно нахлынувшим многообразием красок и форм. Слух, обоняние и осязание у новорожденного достаточно развиты, эти органы чувств получили развитие еще при жизни внутри мамы.

Грудное вскармливание

В первую неделю после рождения очень важно наладить грудное вскармливание. Свыкнитесь с тем, что первое время после рождения ребенок в моменты бодрствования будет почти все время у вас на руках и постоянно требовать грудь.

Дело даже не столько в голоде, сколько в потребности ощущения разорванного с мамой единства. Прикладывание к груди в недельном возрасте, пожалуй, единственный и самый действенный способ успокоения плачущего ребенка.

Первое купание

Первое купание после рождения — самая пугающая молодых мама и пап процедура. Постарайтесь ее провести правильно и спокойно, чтобы не испортить все с первого раза и не вызвать неприязнь малыша к воде.

Физиологические особенности новорожденного, наиболее часто вызывающие беспокойство:

  • Срыгивания. Многие мамы переживают, что малыш часто и много срыгивает и не наедается. Срыгивания — нормальное явление для младенца до 6 месяцев.
  • Происходят они из-за несформированности пищевого тракта, незрелости нервной системы и неверной организации процесса грудного вскармливания, при котором заглатывается воздух.

    Для недельного малыша нормой является срыгивание после каждого кормления объемом не более 2-х столовых ложек и один раз в день «фонтаном». Проверить количество срыгиваемого молока можно, вылив на пеленку 2 столовые ложки воды и сравнив образовавшиеся от воды и молока пятна.

  • Потеря веса. В первые дни после рождения малышам на грудном вскармливании свойственна потеря веса. Это нормальное и временное явление. Вес они нагонят, когда полностью наладится кормление грудью.
  • Желтуха. Вы можете отметить, что спустя 2-3 суток после родов оттенок кожи новорожденного приобрел желтый цвет. Явление также нормальное, представляет собой адаптивный процесс, в результате которого в крови образуется избыток билирубина, окрашивающего кожу в желтый цвет. Если желтуха не носит патологический характер, то проходит самостоятельно за 7-14 дней.
  • Косоглазие. Иногда может показаться, что глазки новорожденного косят. Это происходит из-за слабости мышц глазного яблока и неспособности сфокусировать взгляд. Помогите малышу научиться пользоваться глазами — повесьте над кроваткой по центру крупную, яркую игрушку, и глазки станут двигаться синхронно через несколько дней или недель. В очень редких случаях косоглазие может затянуться до полугода, что еще не является поводом для беспокойства.
  • Вздрагивания во сне. Ваш малыш резко вздрагивает во сне? Вовсе не обязательно, что у него проблемы с нервной системой. Запеленайте на время сна его потуже, чтобы создать похожие условия существования во время беременности и крохе станет спокойней. Такие вздрагивания проходят в среднем к 3-4 месяцам после рождения ребенка.
  • Шелушение кожи. После родов у младенца не очень приглядный вид из-за специальной смазки, которая покрывает его тело для облегчения процесса родов и первоначальной защиты кожи от контакта с воздухом. Снимать ее первые 2-3 дня не надо. Потом она впитывается и кожа ребенка адаптируется к новым условиям, следствием чего становится шелушение.

Не используйте моющие средства, при сухости кожи смажьте ее, лучше любым растительным маслом, предварительно стерилизованным на водяной бане. При прогулках обеспечьте изолированность малыша от порывов ветра и прямых солнечных лучей. При соблюдении этих рекомендаций шелушение вскоре пройдет.

Неделя вторая, осваиваемся

Прошла неделя. Для новорожденного — огромный срок, включающий в себя массу новых впечатлений, знакомства со своим телом и окружающим его миром. Заживает пупочная ранка. Кроха полностью приспосабливается к новому способу получения пищи. Количество кишечных испражнений нормализуется и составляет 3-4 раза в сутки.

Начинается прибавка в весе. Малыш все больше интересуется тем, что происходит вокруг и начинает прислушиваться к окружающим звукам и более внимательно разглядывать предметы. Рассмотреть все детали он может с расстояния 20-25 см. В это время начинает развиваться мимика — ваш любимец может даже порадовать вас первой улыбкой.

Сейчас омрачить ваше счастье могут начавшиеся кишечные колики, сопровождающиеся долгим плачем и поджиманием, сучением ножек. Можете приступить к борьбе с ними, но единого мнения врачей как о причине их возникновения, так и способах облегчения состояния не существует. Совет один: запасайтесь терпением, рано или поздно они прекратятся.

Неделя третья, маленькие победы

Третья неделя знаменуется первыми достижениями в жизни вашего малыша. Лежа на животике, он пытается приподнять голову и осмотреть окружающие предметы. Удается ему это пока ненадолго. Движения крохи становятся все более упорядоченными, он делает попытки дотянуться до подвешенных над ним игрушек.

Когда вы обращаетесь к нему, то малыш затихает, смотрит в лицо говорящего, реагирует на интонацию голоса и в ответ может гулить и улыбаться. В этот период кроху сложнее успокоить, для снятия напряжения переполненной новыми впечатлениями нервной системы, он может продолжительно плакать. Для некоторых малышей нормой становится 20-ти минутный плач перед засыпанием. Интонация плача становится все более требовательной.

Неделя четвертая, подводим итоги

Подходит к концу первый месяц жизни. Малыш из новорожденности переходит в стадию младенчества. Совершенствуется вестибулярный аппарат ребенка — он ощущает положение своего тела в пространстве, что позволит ему вскоре переворачиваться и захватывать предметы.

Мышцы-сгибатели все еще сильнее мышц-разгибателей и конечности находятся в полусогнутом положении.

Мышечный гипертонус является нормальным физиологическим состоянием для детей младше месяца.

По прошествии месяца после рождения ребенка вам необходимо пройти медицинский осмотр, на котором врачи оценят физиологическое развитие и соответствие его возрастным нормам.

Что должен уметь делать ребенок к завершению четвертой недели жизни:

  • фокусировать взгляд на рассматриваемом предмете, поворачивать голову в сторону исходящего звука;
  • узнавать родителей и оживляться при их появлении в поле зрения;
  • пытаться непродолжительно удерживать голову в положении лежа на животе.

Рост и вес

Приводим средние показатели, разработанные Всемирной организацией здравоохранения. В скобках будем указывать критические значения, свидетельствующие о необходимости проведения медицинского обследования. Все, что укладывается в этот диапазон, является вариантом нормы.

Дети Вес, кг Рост, см
min. средний max. min. средний max.
Девочки 2,7 4,2 6,2 47,8 53,7 59,5
Мальчики 2,9 4,5 6,6 54,7 48,9 60,6

Второй месяц

Период характеризуется установлением подобия режима сна и бодрствования. Спит кроха по прежнему много, но теперь маме известно, когда и сколько примерно времени ему требуется на отдых. Сейчас он может крепко ухватиться за все, что попадает ему под ручки.

Что должен уметь делать малыш:

  • фокусировать взгляд не только на движущихся, но и на неподвижных предметах;
  • переворачиваться с бочка на спинку;
  • непродолжительно удерживать головку из положения лежа на животике, пытаться приподниматься на ручках, выгибая спину, поворачивать голову на звук;
  • демонстрировать рефлекс опоры: чувствовать опору под ножками и отталкиваться от нее;
  • демонстрировать «комплекс оживления» при появлении взрослых: улыбаться, шевелить ручками и ножками, выгибаться, «гулить», издавая протяжные гласные звуки.
Дети Вес, кг Рост, см
min. средний max. min. средний max.
Девочки 3,4 5,1 7,5 51 57,1 63,2
Мальчики 3,8 5,6 8 52,4 58,4 64,4

Третий месяц

Если развитие идет в соответствии со средними темпами, то ребенок в трехмесячном возрасте научился переворачиваться со спинки на животик и приподниматься с животика на ручках, удерживаясь в таком положении до нескольких минут.

Не волнуйтесь, если у вашего малыша не получается, он нагонит упущенное к 4-5 месяцам.

За счет увеличения подкожно-жировых отложений младенец приобретает округлые формы, на ручках и ножках появляются припухлости со складочками. Ребенок все тянет в рот и пробует на вкус. В три месяца вам нужно пройти второй по счету медицинский осмотр.

Умения и навыки:

  • комплекс оживления получает дальнейшее развитие, ребенок пытается разговаривать с помощью «агуканья» и очень рад видеть маму или папу;
  • переворот со спины на живот;
  • упор на руки с поднятием корпуса лежа на животе и удерживание в таком положении.
Дети Вес, кг Рост, см
min. средний max. min. средний max.
Девочки 4 5,8 8,5 55,6 62,1 68,6
Мальчики 4,4 6,4 9 55,3 61,4 67,6

Четвертый месяц

У большинства деток к этому возрасту заканчиваются проблемы с кишечными коликами, и мамы могут вздохнуть спокойно, но не надолго — вскоре могут полезть первые зубки. Кому-то суждено и не дождаться долгожданной передышки.

Всем окружающим малыш начинает предпочитать маму. В «разговоре» ребенка уже присутствуют согласные звуки, такие, как «п», «б», «м». Зрение ребенка настолько усовершенствовалось, что он хорошо видит с расстояния 4-х метров.

Умения и навыки:

  • удерживание с легкостью небольших предметов;
  • лепет, гуление, произнесение слогов «ба», «ма», «па» и других;
  • реакция на свое имя;
  • уверенное удерживание головки при вертикальном положении на руках у взрослого;
  • захват, подтягивание к себе и проба на вкус заинтересовавших предметов;
  • первые попытки приседания.
Дети Вес, кг Рост, см
min. средний max. min. средний max.
Девочки 4,4 6,4 9,3 55,6 62,1 68,6
Мальчики 4,9 7,0 9,7 57,6 63,9 70,1

Пятый месяц

Двигательная активность малыша настолько повысилась, что самое лучшее место для него сейчас — это пол, где он может с удовольствием проделывать всяческие трюки. Кроватка к этому времени ему успела уже наскучить. Теперь за непоседой нужен зоркий присмотр. У большинства начинают резаться зубки, что сопровождается зудом, беспокойством и обильным слюнотечением.

Что должен уметь делать ребенок:

  • переворачиваться со спинки на живот и обратно, подтягиваться на руках, делать первые попытки ползать и садиться;
  • играть с игрушками самостоятельно по 5-10 минут;
  • «разговаривать» слогами, отдаленно напоминающими человеческую речь.
Дети Вес, кг Рост, см
min. средний max. min. средний max.
Девочки 4,8 6,9 10 57,4 64 70,7
Мальчики 5,3 7,5 10,4 59,6 65,9 72,2

Шестой месяц

Ребенок пытается ползать, и у многих это неплохо получается. Попытки сесть оборачиваются триумфом, но позвоночник еще не обладает прочностью, и долго сидеть карапуз не может. Он активно познает мир, проявляя капризность из-за беспокоящих его зубов. В шесть месяцев вам нужно пройти очередной медицинский осмотр.

Навыки и умения:

  • непродолжительное сидение в подушках, детском стульчике, коляске;
  • ползание;
  • смех, бормотания, и даже нечто похожее на пение;
  • прыжки на руках взрослого при поддержке за ручки, которые становятся любимым занятием карапуза.
Дети Вес, кг Рост, см
min. средний max. min. средний max.
Девочки 5,1 7,3 10,6 58,9 65,7 72,5
Мальчики 5,7 7,9 10,9 61,2 67,6 74

Седьмой месяц

Ребенок к этому сроку научился понимать смысл многих слов, на заинтересовавшие предметы тычет пальчиком. Он понимает, что фокус с исчезнувшими вещами — всего лишь фокус, и их можно отыскать.

Многие карапузы начинают испытывать страх при расставании с мамой, что является высоким показателем развития психики.

Навыки и умения:

  • ребенок встает с помощью опоры и передвигается стоя;
  • уверенно ползает, но бывает и так, что период ползания малыш пропускает, и сразу начинает передвигаться, держась за опору.
Дети Вес, кг Рост, см
min. средний max. min. средний max.
Девочки 5,3 7,6 11,1 60,3 67,3 74,2
Мальчики 5,9 8,3 11,4 62,7 69,2 75,7

Восьмой месяц

Ваша кроха учится добиваться своего, проявляя настойчивость и измеряя рамки дозволенного. Он уже хорошо понимает слово нельзя, которое весьма огорчает маленького человека. Проявляются черты характера. У ребенка уже могут появиться 4-6 зубов, но четких сроков прорезывания нет, у всех детей процесс проходит индивидуально. Еще больше возрастает уровень недоверия к незнакомым людям.

Что умеет делать ребенок:

  • самостоятельно садиться;
  • кидаться игрушками и перекладывать их из одной руки в другую;
  • делать первые шаги, держась за руки взрослого.
Дети Вес, кг Рост, см
min. средний max. min. средний max.
Девочки 5,6 7,9 11,6 61,7 68,7 75,8
Мальчики 6,2 8,6 11,9 64 70,6 77,2

Девятый месяц

Ребенок растет на глазах. Некогда беспомощный, теперь он старается все делать самостоятельно, несмотря на то, что это плохо получается. Хорошо получается у крохи сидеть, вставать и ходить с помощью опоры. Развиваются речевые навыки, некоторые детки уже произносят первые слова.

Ребенок может объясняться, пользуясь мимикой, жестами, слогами и словами. Хорошо копирует интонацию взрослых.

В 9 месяцев для оценки развития малыша необходимо пройти медицинский осмотр.

Что умеет ребенок:

  • держит ложку в руках и пытается самостоятельно кушать, пьет из кружки или поильника;
  • по просьбе взрослого берет предметы, которые ему называют;
  • самостоятельно садится, сидит, ползает и ходит с опорой;
  • трансформирует лепет в слова.
Дети Вес, кг Рост, см
min. средний max. min. средний max.
Девочки 5,8 8,2 12 62,9 70,1 77,4
Мальчики 6,4 8,9 12,3 65,2 72 78,7

Десятый месяц

Получают дальнейшее развитие навыки и умения, полученные на 9 месяце жизни.

Что должен уметь ребенок:

  • пользоваться игрушками согласно их предназначению:
    1. катать машинки,
    2. кидать мячик,
    3. складывать из кубиков простые фигуры,
    4. извлекать звуки из музыкальных игрушек;
  • кушать ложкой, пить из чашки или поильника;
  • стоять на ногах без опоры, ходить с поддержкой, сидеть без опоры, виртуозно ползать;
  • невнятно произносить слова.
Дети Вес, кг Рост, см
min. средний max. min. средний max.
Девочки 5,9 8,5 12,4 64,1 71,5 78,9
Мальчики 6,6 9,2 12,7 66,4 73,3 81,5

Одиннадцатый месяц

Развиваются навыки 9 и 10 месяца жизни, такие как речевые и коммуникативные, совершенствуется ходьба с поддержкой, координация движений, моторика рук, речь, попытки совершения самостоятельных шагов.

Дети Вес, кг Рост, см
min. средний max. min. средний max.
Девочки 6,1 8,7 12,8 65,2 72,8 80,3
Мальчики 6,8 9,4 13 67,6 74,5 81,5

Двенадцатый месяц, подводим итоги

Чего достиг ребенок к 12 месяцу жизни:

  • Большинство детей ходят без опоры, разговаривают пока что на слабо понятном наречии, самостоятельно кушают ложкой и пьют из чашки или поильника.
  • Они не любят оставаться одни, им нужно постоянное внимание и общение со взрослыми.
  • Самостоятельно играть с игрушками могут в течение нескольких минут.
  • Знают названия почти всех окружающих предметов и пытаются их произносить.
  • Исследуют содержимое шкафов и ящиков.
  • Любят наблюдать за животными, что вызывает неописуемый восторг.
Дети Вес, кг Рост, см
min. средний max. min. средний max.
Девочки 6,3 8,9 13,1 66,3 74 81,7
Мальчики 6,9 9,6 13,3 68,66 75,7 82,9

Год позади, пройден путь становления ребенка из крохотного неумехи в человеческую личность со своим индивидуальным характером, багажом полученных знаний и умений. Многие малыши в этом возрасте начинают самостоятельно ходить. Прямохождение — эпохальный поворот в развитии младенца. Маленькому человеку открывается совершенно иной мир, отличный от знакомого ему ранее, ограниченного рамками его способностей к передвижению. Мир открытий и познаний.

Рекомендуется к ознакомлению:

Загрузка…

 

Развитие новорожденного по месяцам

Все родители мечтают о том, чтобы их малыш рос умным, сильным и здоровым. С первых дней жизни молодые мамы и папы интересуются вопросами развития новорожденного и стараются выполнять все рекомендации педиатров. Тема развития новорожденных детей является очень обширной – многие ученые и врачи трудились над поиском методов, позволяющих улучшить и ускорить развитие малыша. На сегодняшний день принято наибольшее внимание уделять физическому развитию. Тем не менее, большую роль в формировании новой личности играет эмоциональное, сенсорное и психологическое развитие младенца.

Развитие младенца по месяцам

Предлагаем общую схему развития новорожденных по месяцам. Этот план помогает родителям ориентироваться и уделять больше либо меньше внимания каким-то конкретным моментам в жизни их малыша. Родителям следует помнить, что общепринятые этапы развития являются общими, и они не учитывают индивидуальные особенности развития младенцев. Поэтому развитие одного новорожденного по месяцам может значительно отличаться от другого новорожденного. Также, план не учитывает, что процесс рождения у всех деток происходит по-разному – у одних быстро и легко, у других с большим трудом. Чтобы получить максимально точную схему развития, родители могут обратиться к педиатру, предоставив ему историю развития новорожденного – документ, который они получают в роддоме и который необходим для регистрации малыша.

1 месяц. Первый месяц – это время больших открытий для малыша. Происходит его адаптация к новым условиям обитания и знакомство с миром. Как правило, в это время родители получают первую улыбку малыша. За первый месяц новорожденный прибавляет в росте до 3 см, в весе – около 600 граммов.

2 месяц. Это время интенсивного психического развития новорожденного. Малыш внимательно слушает и наблюдает за тем, что происходит вокруг и составляют для себя общую картину. Очень важным является общение с мамой – регулярный телесный контакт необходим малышу для полноценного психического развития младенца. Прибавка в росте – 2-3 см, в весе – 700-800 граммов.

3 месяц. Третий месяц, как правило, является неспокойным для родителей и малыша. Это связано с болями в животе, которые нередко испытывает младенец, особенно если он на искусственном вскармливании. В это время усиливается эмоциональное развитие младенца – он хмурится, улыбается, гримасничает и активно реагирует на беседы с ним. В зависимости от индивидуальных особенностей развития новорожденного, он может уже переворачиваться и крутить головой в разные стороны. Прибавка в росте – 2-3 см, в весе –800 граммов.

4 месяц. Малыш начинает активно двигаться – переворачивается в кроватке, хватает предметы и совершает разные движения руками. Психическое развитие младенца – малыш бурно реагирует улыбкой, смехом либо плачем в ответ на происходящее вокруг. Растет его восприимчивость к речи. Прибавка в росте – 2,5 см, в весе – 750 граммов.

5 месяц. Начинается развитие речи младенца, он пытается «разговаривать» с родителями и произносит односложные звуки. Малыш легко узнает знакомые лица и отвечает им улыбкой, смехом либо недовольством на лице. Ребенок пытается сидеть и тянет в рот все, что попадается под руку. Прибавка в росте – 2 см, в весе – 700 граммов.

6 месяц. Малыш активно движется и развивает собственную мускулатуру – он пытается сесть, встать, подтянуться и хватает все предметы вокруг. В зависимости от особенностей развития младенца, он начинает в этом возрасте издавать смешные звуки – рычит, хрюкает, чмокает языком и губами. Прибавка в росте – 2 см, в весе – 650 граммов.

7-8 месяцы. В это время ребенок садится самостоятельно и уже может ползать. К этому возрасту у всех деток появляется первый зуб, который сигнализирует о том, что в рацион пришло время вводить новые продукты. Продолжается интенсивное физическое, интеллектуальное и психологическое развитие. Прибавка в росте в месяц – 2 см, в весе – 600 граммов.

9-10 месяцы. Многие детки в этом возрасте делают свои первые шаги. Родителям не следует оставлять своих малышей без присмотра. Дети могут развлекать себя самостоятельно – играть в игры, изучать различные предметы. Но самыми лучшими развлечениями по-прежнему остаются игры с родителями. Прибавка в росте в месяц – 1,5 см, в весе – 500 граммов.

11-12 месяцы. К году практически все дети уже уверено стоят на ногах и даже бегают. Малыш уже активно общается со сверстниками и знакомыми. В общении с родителями малыш может выполнять просьбы и отвечать на вопросы. К году большинство деток вырастают на 25 см, прибавляют в весе 6-8 килограмм с момента рождения.

Развитие новорожденного по месяцам может ускориться либо замедлиться. Любое несоответствие – это не повод для тревоги. Возможно, какие-либо внешние обстоятельства тормозят либо ускоряют этапы развития. Огромную роль в развитии младенца играет социальная ситуация – детки в семьях, как правило, развиваются быстрее детей в детских домах. Залог быстрого развития ребенка – это теплые отношения в его семье и любящие родители.

 

Фотосессия ньюборн для новорожденных по месяцам

С развитием социальных сетей в нашу жизнь прочно вошли некоторые «обязательные» вещи. Например, красиво узнавать пол будущего ребенка без УЗИ, оригинально сообщать о беременности мужу и каждый месяц до года снимать своего ребёнка, выкладывать фотки, а в год сделать коллаж и посмотреть, как же он рос и менялся за этот период.

Блоггеры вдохновили обычных людей на много интересных идей, и не обязательно для инсты, но и просто для домашних коллажей или постеров в едином стиле на память.

Сегодня мы сделали для вас подборку идей, на случай, если вы только-только стали родителями или готовитесь ими стать, чтобы вовремя успеть снять своего малыша.
Как вы уже поняли, любые предметы на снимке либо сами обозначают, либо складываются в цифры — возраст ребёнка.

1. Цифра из фотокарточек. Полароид, квадратные или 10х15 см, выбирайте сами вот здесь, что вам больше подходит.

2. Кусочки пиццы (мой фаворит, где они были раньше? Обязательно бы так сделала))))

3. Шарики-цифры

4. Цифры из чего угодно: фрукты, цветы, носки, памперсы

5. Плед с надписями, который служит фоном, а вы выбираете нужный месяц

6. Доска с буквами. Помимо возраста можно добавить ещё какие-нибудь слова

7. Этот пункт перекликается с N°4, но здесь ребенок является непосредственной частью цифры

8. С одной и той же игрушкой. На её фоне особенно явно будет видно, как растёт ребенок
9. С часами

10. На руках у мамы или папы
11. В бодике с цифрой, либо со стикерами. Они продаются во многих магазинах, но их также можно просто найти в интернете и распечатать самостоятельно

12. С воздушными шариками, с количеством равным возрасту малыша
13. В одном и том же предмете, опять-таки для сравнения размеров. Это может быть и корзина, оставшаяся с нью-борн фотосессии, или просто кресло в вашей квартире

14. Гирлянда из флажков

А после празднования годика вы сможете сделать из этих фотографий постер с фотоколлажем, подушку-метрику или детский плед, любой из этих подарков станет настоящей семейной реликвией.

как развивается ребёнок по месяцам, нормы развития в таблицах

После рождения малыша всем интересно наблюдать за его развитием. И казалось бы, ничего страшного и сложного в этом нет, но многие молодые родители все же сталкиваются с проблемами, о которых даже не думали. Одной из таких непредвиденных проблем является прибавка в показателях.

Когда на свет рождаются дети, врач-педиатр сразу же измеряет рост и вес и указывает эту информацию в их медицинской книжке. На протяжении 4-6 дней – это зависит от здоровья роженицы и малыша — маму с малышом оставляют в больнице для того, чтобы врач смог наблюдать за тем, как растёт дитя. А также взвешивают и измеряют рост в день выписки.

Вес ребёнка при рождении

Абсолютно каждый ребёнок рождается на свет со своими показателями веса и роста. Но всё-таки по статистике нормальным весом грудничка при рождении считается 2700–3700 кг. Как правило, вес ребёнка по месяцам (до года) зависит от некоторых факторов:

  1. Здоровье.
  2. Пол. Зачастую девочки рождаются намного меньше мальчиков.
  3. Вредные привычки у матери. Самая популярная причина болезней при рождении и на протяжении жизни ребёнка — наличие вредных привычек его мамы. Также от этого зависит и вес ребёнка.
  4. Наследственность. Конечно, у высоких родителей не будет низкорослого малыша, так же как и худенького ребёнка у пухлых родителей.
  5. Состояние мамы. Кроме вышеописанных факторов, на вес грудного малыша влияет физическое и психологическое состояние матери.

Увеличение показателей при выписке

Не бойтесь того, что при выписке или до выписки ребёнок начинает терять вес. Этому тоже есть несколько объяснений:

  • Отсутствие жидкости. После того как малыш родился, он теряет большое количество жидкости, которое было ещё в утробе. Это объясняется тем, что грудничок уже дышит с помощью лёгких.
  • Адаптация малыша. К новой среде обитания малышу нужно привыкнуть.
  • Питание. Не все знают, что в первые дни жизни грудничок пьёт не молоко, а молозиво. Это происходит потому, что у матери ещё не прибыло молочко. А молозиво дитя пьёт очень маленькими дозами.

Таким образом, вес малыша при рождении и до дня выписки может отличаться примерно на 6–10%. Теперь, когда вы и ваш малыш выписались из родильного дома, можно считать прибавку.

Нормы прибавки в весе

После того как вы с малышом уже устроились дома, и он научился есть, а также привык к окружающей среде, чадо начинает стремительно расти. Но существует и ряд причин, из-за которых малыш отстаёт в развитии или, наоборот, слишком стремительно набирает массу тела. Причиной этому может быть:

  • Здоровье. Болезни малыша плохо влияют на аппетит.
  • Молоко мамы. Зачастую количество молока и его качество тоже сказываются на весе ребёнка.
  • Возраст. Многие замечают, что в первые месяцы жизни дети растут быстрее. Ближе к году рост и вес немного замедляется.
  • Активность. Чем больше он двигается, тем худощавее выглядит.
  • Режим дня. Если кормить ребёнка по времени, то и сам малыш будет в норме.
  • Вид кормления. От искусственного молока ребёнок толстеет намного быстрее, чем при естественном вскармливании.
  • Аппетит.

Значения в таблицах

В течение месяца с момента рождения вашего ребёнка прибавка может быть очень маленькой — от 90 до 150 г в неделю. Со второго по четвёртый месяц и мальчики и девочки должны набирать около 140–200 г в неделю. С пятого по шестой месяц вес должен прибавляться на 100–160 г за неделю. После полугода малыш должен быть в 3 раза тяжелее, чем был в момент рождения. Но именно с шести месяцев рост ребёнка немного замедляется.

Развитие мальчика по месяцам до года почти не отличается ничем от девочек. И многие молодые родители в связи с этим задаются вопросом о том, какой размер ножек должен быть у их малыша, или какой рост считается нормальным в 7 месяцев. Чтобы было более понятно, предлагаем вам рассмотреть таблицу размеров новорождённых по месяцам.

Таблица веса для новорождённых

Таблица прибавки веса и роста у грудничков по месяцам

Отклонение от нормы

Многие мамочки начинают волноваться, когда замечают отклонение от норм в развитии своего чада. Например, малыш растёт медленно и быстро набирает вес, или же, наоборот, слишком быстро растёт, но при этом остаётся худышкой. Кроме вышеперечисленных причин, которые могут мешать развитию, есть и другие:

  • Все зависит от физиологии. Каждый человек индивидуален, кому-то присуще расти быстро, а кому-то, наоборот, медленнее.
  • Если новорождённый родился ростом и весом больше нормы, то, соответственно, и расти он будет быстрее. Значит, отклонение от нормы будет немного больше среднестатистических показателей. То же самое относится и к недоношенным детям.
  • Стоит заметить, что очень часто поначалу мальчики обгоняют по нормам девочек.
  • Набирают быстро вес и те, кто питается за счёт искусственного вскармливания.

Если вы являетесь молодыми родителями и замечаете, что рост и вес вашего ребёнка далёк от средних статистических норм, не стоит переживать. Возможно, отклонение или чрезмерная прибавка — несерьёзная проблема, и её можно уладить. Для этого нужно поменять график кормления малыша, чаще гулять с ним на улице, а также стараться активно воспитывать своё чадо.

Развитие младенцев и детей ясельного возраста | Британника

Развитие младенцев и детей ясельного возраста , физическое, эмоциональное, поведенческое и умственное развитие детей в возрасте от 0 до 36 месяцев.

Развитие ребенка

Примерно в 12 недель младенцы обычно могут поднимать голову.

© FatCamera / iStock.com

Каждую стадию развития младенца (от 0 до 12 месяцев) и малыша (от 12 до 36 месяцев) характеризуют разные этапы развития. Хотя большинство здоровых младенцев и детей ясельного возраста достигают каждой вехи в течение определенного промежутка времени, существует большая разница в том, насколько широким может быть это окно.Например, культура, окружающая среда, социально-экономический статус и генетические факторы могут повлиять на то, когда ребенок начнет ползать, ходить или говорить. Дети, страдающие от недоедания, лишенные социальных стимулов или не имеющие доступа к надлежащему медицинскому обслуживанию, могут развиваться медленнее, чем дети в более богатой среде. Обеспокоенность по поводу развития младенца или ребенка ясельного возраста возникает, когда вехи отсутствуют или значительно задерживаются, поскольку такие ситуации могут указывать на основное физическое или психическое состояние.Выявление проблем на раннем этапе развития жизненно важно для здоровья ребенка. Хотя родители часто первыми поднимают вопросы, учителя и работники по уходу за детьми могут заметить проблемы, которые родители не замечали или боялись признать. Они также могут определить детей, подвергшихся жестокому обращению или оставленных без присмотра, с отклонениями в развитии.

В начале 20 века исследователи детского развития начали понимать, что дети — это не просто «маленькие взрослые», а люди с уникальными личностями и особыми потребностями.В 20-30-х годах швейцарский психолог Жан Пиаже разработал теорию, согласно которой когнитивные способности детей проходят четыре стадии. Согласно Пиаже, сенсомоторная стадия характеризует первые два года жизни, в течение которых ребенок также осознает постоянство существования объектов в его или ее окружении. Работа российского психолога Льва С. Выготского, которая достигла англоязычной аудитории примерно в то же время, что и исследования Пиаже, позволила понять, как дети думают и развивают язык.

В 1933 году в Соединенных Штатах было основано Общество исследований в области развития детей (SRCD) с целью применения новых концепций развития детей для улучшения жизни детей в стране. Первоначально общество сосредоточилось на понимании того, как бедность и социальные лишения влияют на развитие, с целью использования этих знаний для разработки политики и программ, направленных на смягчение негативных последствий бедности. В 1964 г. президент США. Линдон Б. Джонсон начал свою войну с бедностью, а в 1965 г.С. Конгресс учредил программу Head Start Program, которая способствует «готовности к школе» детей от рождения до пяти лет. Программа фокусирует свои усилия на детях из малообеспеченных семей и предлагает зачисленным детям и семьям поддержку в области здравоохранения, питания и социальной защиты.

Получите эксклюзивный доступ к контенту нашего 1768 First Edition с подпиской.
Подпишитесь сегодня

В течение нескольких часов после нормальных родов большинство младенцев бодрствуют и начинают реагировать на окружающее. Несмотря на незрелость, все системы организма работают.Младенцы обладают способностью глотать, сосать, давиться, кашлять, зевать, моргать и избавляться от шлаков. Слух хорошо развит, но чтобы зрение достигло взрослого уровня, требуется несколько лет. Исследования, проведенные на новорожденных, показывают, что новорожденные уже могут отличить формы лица от прямых линий. Также очевиден рефлекс испуга, и новорожденные реагируют на внезапные неожиданные движения и громкие звуки. Захватывающий рефлекс позволяет даже самому маленькому младенцу держаться за чей-то палец. Обоняние и вкус также очевидны, и младенцы отворачиваются от неприятных запахов и предпочитают сладкий вкус горькому.

Физически головы большие по сравнению с остальным телом. Средний вес при рождении варьируется от 2,5 до 4,5 кг (от 5,5 до 10 фунтов), а длина — от 45,7 до 53,3 см (от 18 до 21 дюйма). После потери от 5 до 7 процентов веса при рождении младенцы начинают набирать в среднем от 142 до 170 граммов (от 5 до 6 унций) в неделю. В течение следующих нескольких дней младенцы развивают свои собственные паттерны, чередующиеся от сна и плача до бодрствования и возвращения ко сну. Младенцы спят в позе эмбриона; когда их кладут на спину, вероятность синдрома внезапной детской смерти (СВДС) снижается.Многие младенцы спят от трех до четырех часов между кормлениями, первоначально требуя от 6 до 10 кормлений в день.

Плач и беспокойство — основные формы общения младенцев. Исследования показывают, что младенцы хорошо реагируют на «детский лепет», который считается важным для развития речи. Младенцы реагируют на прикосновения и поворачиваются к голосу, особенно к голосу матери, и ищут грудь или бутылочку. Им нравится, когда их держат близко к сердцу, и плотно завернуть их в одеяла (пеленать) часто успокаивает.Младенца, находящегося в бедственном положении, также можно успокоить шипящими звуками, которые напоминают ему звуки, слышимые в утробе матери.

Между двумя и тремя месяцами у новорожденного начинают исчезать рефлексы. Если этого не происходит, это может быть признаком неврологических проблем. На этом этапе младенцы меньше плачут и начинают улыбаться в обществе. Они развлекаются, когда обнаруживают свои собственные пальцы рук и ног. Любимые игрушки — мобильные телефоны и погремушки, а младенцам нравятся такие игры, как прощай и похлопывание по пирогу. Привязанность к родителям и опекунам — это нормально.Примерно к восьми или девяти месяцам возникает тревога разлуки, и младенцы возражают против того, чтобы быть вдали от родителей или опекунов.

К четырем месяцам зрение улучшается, и младенцы обращают внимание на яркие предметы, предпочитая основные цвета, особенно красный. В одном исследовании младенцы, которым были показаны как симметричные, так и асимметричные лица, отдали предпочтение симметрии лиц, которые были определены взрослыми как «привлекательные». Однако в возрасте от пяти до восьми месяцев младенцы предпочитали асимметрию.Младенцы, которые предпочитали согласные музыкальные тона, реагировали на изменение ритма к восьми месяцам. Дети учатся путем подражания, и то, насколько хорошо младенцы и малыши учатся подражать другим, является жизненно важным ключом к отслеживанию здорового развития. Один из первых признаков подражания младенцу — это реакция на улыбку улыбкой. Позже младенцы учатся имитировать другие выражения лица и звуки.

По мере роста нормальных младенцев окружность головы и груди становится относительно равной. Младенцы учатся переворачиваться из положения лежа на животе.Они переходят к сидению в одиночестве и ползанию. Если кто-то поднимает руки или мебель, следует стоять в одиночестве. К концу первого года многие младенцы делают свои первые шаги. Вслед за воркованием младенцев старшие младенцы издают простые звуки и начинают произносить такие слова, как дада , мама и до свидания . Теперь младенец может брать маленькие кусочки еды и манипулировать ложкой и детской чашкой. Младенцы пытаются причесаться собственными руками и перелистывать страницы книг.Им нравятся песни и стишки, они могут пытаться танцевать и петь. На этом этапе младенцы очень общительны и любят быть включенными в семейную жизнь. Они понимают одобрение и присоединятся к аплодисментам. Некоторые младенцы также проявляют независимость, сопротивляясь, пиная или крича. В некоторых культурах эта независимость категорически не приветствуется, тогда как другие считают это нормальным.

Процесс выращивания китайской панды

Апрель-май — сезон размножения. У панд женского и мужского пола будут редкие моменты вместе.После мая они расходятся. Когда женщина находится на 4-5 месяце беременности, она будет стремиться найти дуплистое дерево или пещеру в качестве родильного отделения. Когда детеныш родится, она сама вырастит малыша.

Животные семейства медвежьих (включая семь существующих видов медведей и один вид гигантской панды) обычно имеют очень низкое соотношение веса детеныша к весу матери. Это соотношение у гигантских панд составляет от 1: 1000 до 1: 1500. Вес новорожденного всего около 150 г (0,33 фунта), что составляет примерно одну тысячную веса его матери.Через месяц после рождения они будут весить 2 кг (4,4 фунта), а через два месяца — 5-6 кг. Согласно существующим записям, самый маленький новорожденный детеныш весил всего 51 г (0,11 фунта), а самый большой весил 247 г (0,54 фунта).

Трехмесячная панда

Детеныши панды очень маленькие и хрупкие. В какой-то степени все они преждевременны. Новорожденные детеныши розовые, с полупрозрачной кожей и тонкими редкими белыми волосками.От черных отметин и глазных пятен теперь не осталось и следа. Их глаза плотно закрыты без зрения. Части уха представляют собой два выступа размером с маш. Их хвосты составляют около трети их длины, а когда они вырастают, их хвосты 10-20 см (около 3,9-7,9 дюйма) становятся сравнительно короткими. Однако такое незрелое создание может громко плакать, чтобы привлечь внимание мамы. Это правда, что этим крохотным человечкам действительно нужен громкий крик, чтобы матери могли легко их найти. По мере того, как они становятся больше, они реже озвучивают.Через два месяца крики малыша и щенка перестают сменяться визгом.

Милые маленькие панды шестимесячного возраста

Примерно через неделю после рождения черный мех начинает расти на ушах, глазных пятнах и плечах. Через несколько дней на ногах появляются черные волоски. Волосы на ушах становятся более заметными. Черные пятна под глазами расширяются и становятся круглыми. Через полмесяца вокруг мордочек появляется черный цвет. Спустя почти 20 дней после рождения их черный мех становится гуще, а на груди тоже становится черным.Пятна на глазах продолжают увеличиваться, как и у взрослых панд. В этот период у них появляется черный мех на шее и лапах. Примерно на 25-й день черный мех распространяется на всю шею и грудь. Повязки на глазах больше. Отрастает новый белый мех. Их глаза частично открываются через 30-45 дней после рождения и полностью открываются через одну или две недели. На 50-й день средняя линия на груди и животе становится коричневой, а на кончике хвоста появляется скопление черного меха.

Новорожденные детеныши слабые и не могут стоять.Первые два месяца они почти не двигаются, за исключением того, что их кормят и спят. В четыре месяца они имеют зрение и могут немного двигаться при плохой координации движений. Они могут немного бегать, кувыркаясь и подползая к спине матери. Спустя полмесяца они любят быть активными, имитируя движения матери, когда они едят бамбук, хотя они еще не могут есть. Когда детенышам исполнится полгода, они могут съесть немного бамбука и быстро набрать вес.

Гигантские панды оставят свою мать и будут жить одни, когда им исполнится 1 год.От 5 до 2 лет.

Мать панда и ее ребенок

Годовалая панда

Связанная информация: Новорожденные панды недоношены!
Младенцы панды рождаются незрелыми, что эквивалентно 4-6 месяцам человеческих эмбрионов. У них нет церебральной борозды в головном мозге, белых тельцов в крови и нормальной функции почек. Пол детеныша определить сложно. Глаза и уши у них тоже незрелые — только небольшие выпуклости.Создание их иммунной защиты полностью зависит от грудного вскармливания в течение первых нескольких дней.

Как новорожденный ребенок видит вас — ScienceDaily

Новорожденный может видеть выражение лица своих родителей на расстоянии 30 см. Впервые исследователям удалось реконструировать визуальное восприятие мира младенцами.

Объединив технологии, математику и предыдущие знания о визуальном восприятии младенцев, исследователям наконец удалось показать взрослой аудитории, какую часть окружающей среды новорожденный ребенок может фактически видеть.Результаты говорят нам, что младенец в возрасте от 2 до 3 дней может воспринимать лица, а также, возможно, эмоциональные выражения лица на расстоянии 30 сантиметров, что соответствует расстоянию между матерью и ее грудным ребенком. Если расстояние увеличить до 60 сантиметров, визуальное изображение станет слишком размытым, чтобы ребенок мог воспринимать лица и выражения.

Исследование было проведено учеными из Института психологии Университета Осло в сотрудничестве с коллегами из Упсальского университета и компании Eclipse Optics в Стокгольме, Швеция.

Живые изображения

Исследование закрывает пробел в наших знаниях о визуальном мире младенцев, который оставался открытым в течение нескольких десятилетий. Это также может помочь объяснить утверждения о том, что новорожденные младенцы могут имитировать мимику взрослых в течение первых дней и недель своей жизни, задолго до того, как их зрение достаточно развито, чтобы воспринимать детали окружающей их среды. Ключевое слово — движение.

«Раньше, когда исследователи пытались точно оценить, что видит новорожденный, они неизменно использовали неподвижные фотографии.Но реальный мир динамичен. Наша идея заключалась в том, чтобы использовать изображения в движении «, — говорит заслуженный профессор Свейн Магнуссен из Института психологии.

Тестирование старой идеи

В начале своей карьеры Магнуссен проводил исследования визуального восприятия людей. Однажды, около 15 лет назад, он обнаружил, что обсуждает с коллегами проблему проверки того, действительно ли новорожденные способны воспринимать выражения лиц окружающих их людей.Исследователи согласились с тем, что если правда, что младенцы могут видеть и имитировать выражения лиц, причина может заключаться в том, что лица двигались.

«В то время у нас не было ни оборудования, ни технической компетенции для проверки нашей идеи. Мы откопали ее снова только год назад. Таким образом, наши результаты основаны на старой идее, которую пока никто не проверял», — говорит он.

Что делает выражения лица понятными? Чтобы провести тест, исследователям пришлось объединить современные методы моделирования с предыдущим пониманием того, как работает зрение младенцев.У нас есть большой объем информации о контрастной чувствительности и пространственном разрешении маленьких детей из поведенческих исследований, проведенных, по большей части, в 80-х годах. В то время было обнаружено, что представление младенца с фигурой на однородно сером фоне заставляло младенца направлять свой взгляд на фигуру.

«Использовались фигурки, состоящие из черных и белых полос. Если выбрать определенную ширину и частоту полос, поле будет равномерно серым, и ребенок не будет направлять на него взгляд.Изменение ширины и частоты для создания фигур позволило определить точный уровень контраста и пространственного разрешения, необходимые для того, чтобы младенец направил взгляд на фигуру », — говорит Магнуссен.

Другими словами, исследователи имели доступ к довольно точной информации о зрении новорожденных. Что им было неизвестно, так это практические последствия этой информации. Означает ли это, например, что новорожденный ребенок может видеть выражение лица взрослого, склоняющегося над ребенком?

Движение легче увидеть

Легче распознать что-то движущееся, чем размытое фото.Исследователи сделали видеозаписи лиц, которые менялись между несколькими эмоциональными выражениями, а затем отфильтровали информацию, которая, как мы знаем, недоступна для новорожденных. Затем они позволяют взрослым участникам посмотреть видео. Идея заключалась в том, что если взрослые не могут определить выражение лица, то мы с уверенностью можем предположить, что новорожденный также не сможет этого сделать.

Взрослые участники правильно определили выражения лиц в трех из четырех случаев при просмотре видео с расстояния 30 сантиметров.Когда расстояние было увеличено до 120 сантиметров, скорость идентификации участников была примерно такой, какой можно было ожидать от случайного ответа. Это означает, что способность определять выражения лица на основе визуальной информации, доступной новорожденному, достигает своего предела на расстоянии около 30 сантиметров.

Заполнение щели в фундаментной стене

«Важно помнить, что мы исследовали только то, что новорожденный младенец действительно может видеть, а не то, способны ли они это понять», — отмечает Магнуссен.

Предыдущие попытки воссоздать визуальную реальность новорожденного, например, в школьных учебниках, обычно полагались на обычную фотографию и размытие ее. Магнуссен признается, что удивлен тем, что до них никто не использовал подробную информацию о визуальном восприятии младенцев, которой мы располагаем. Следовательно, это первый раз, когда у нас есть конкретная оценка визуальной информации, доступной новорожденному ребенку.

Магнуссен и его коллеги счастливы, что наконец смогли воплотить в жизнь идею, которая пятнадцать лет оставалась в стороне.Но что касается дальнейшего развития своих результатов, они оставят это другим.

«Все мы, стоящие за этим исследованием, сейчас действительно вовлечены в различные области исследований. Наша позиция такова: теперь часть фундамента на месте. Если кто-то еще хочет продолжить, это их дело», — говорит Магнуссен.

Рост и развитие, новорожденный | PeaceHealth

Обзор темы

Какие виды развития происходят в первом месяце вашего ребенка?

Новорожденными называют новорожденных в течение первого месяца жизни.Хотя ваш новорожденный много спит, в пяти основных областях его развития происходят сильные изменения.

  • Физическое развитие. Наблюдать за тем, как ваш ребенок растет в размерах, — это одно из удовольствий, когда вы начинаете родители. Не пугайтесь, если ваш новорожденный похудеет вскоре после рождения. Этот вес обычно восстанавливается в течение 10–12 дней. Большинство новорожденных набирают от 4 унций (113 г) до 8 унций (227 г) в неделю и вырастают от 2,5 см до 3,5 см в первый месяц.
  • Познавательное развитие. Познание — это способность думать, учиться и помнить. Мозг вашего новорожденного быстро развивается. Вы способствуете здоровому развитию мозга каждый раз, когда позитивно общаетесь с ребенком.
  • Эмоциональное и социальное развитие. Новорожденные быстро учатся общаться. Они стремятся к взаимодействию с вами и выражают свои чувства звуками и выражениями лица. Сначала инстинктивное поведение, такое как плач, когда ему неудобно, — это способы вашего ребенка сигнализировать о своих потребностях.Вскоре ваш новорожденный начинает тонко общаться и взаимодействовать с вами. Например, глаза вашего ребенка будут отслеживать ваши движения. Его или ее лицо станет светлее, когда вы будете обнимать и успокаивающе говорить. Даже в возрасте нескольких дней ваш ребенок может попытаться имитировать, как вы высунули язык.
  • Развитие речи. Ваш новорожденный слушает и поглощает основные и отчетливые звуки языка. Этот процесс составляет основу речи.
  • Развитие сенсорных и моторных навыков. У новорожденных есть все пять чувств. Ваш новорожденный быстро учится узнавать ваше лицо, звук вашего голоса и ваш запах. У вашего новорожденного особенно развито осязание, особенно вокруг рта. У вашего ребенка также сильное обоняние. Через несколько дней ваш новорожденный довольно хорошо слышит и наиболее заметно реагирует на высокие и громкие звуки. Ваш ребенок узнает и предпочитает сладкий вкус кислому, горькому или соленому. Зрение быстро развивается, но считается самым слабым из органов чувств.Моторные навыки развиваются, когда мышцы и нервы ребенка работают вместе. Движения в основном контролируются рефлексами, такими как рефлекс укоренения, когда голова новорожденного поворачивается, и его или ее рот «тянется» к прикосновению. Когда ребенок насторожен, руки сжаты в кулаки.

Как вы можете помочь своему новорожденному расти и развиваться?

Самый важный способ помочь вашему ребенку расти и развиваться — это общаться с ним или с ней. Используйте высокий голос, нежные прикосновения, объятия и поцелуи.Окружающая среда, богатая стимуляцией, комфортом и любящим вниманием, улучшает многие области развития ребенка. Исследования показывают, что младенцы, с которыми разговаривают в течение первых нескольких лет жизни, обычно легче усваивают языковые навыки, чем те, кто этого не делает. Новорожденные больше заинтересованы в своих опекунах, чем в игрушках или других предметах.

Как узнать, правильно ли вы ухаживаете за новорожденным?

Вы можете чувствовать себя подавленным в течение первого месяца вашего ребенка и спрашивать себя: «Правильно ли я делаю это?» Никакой предыдущий жизненный опыт не подготовит родителей-новичков к этой новой роли.Совершенно нормально быть смущенным и расстроенным новорожденным.

Вы познакомитесь с потребностями своего новорожденного, обращая внимание на его или ее поведение. Например, суетливый крик и отворачивание обычно означает «Измените то, что мы делаем». А настороженный взгляд с ясными глазами означает: «Мне интересно, что происходит». Доверять своим инстинктам — обнимать и качать плачущего ребенка или разговаривать с ним пронзительным «детским голосом» — обычно «правильный» поступок. Вместе с малышом вы начнете развивать ритм, в котором вы сможете понимать потребности и настроения друг друга.

Какие обследования должен проходить ваш новорожденный?

Врач вашего ребенка, вероятно, порекомендует конкретный график регулярных посещений новорожденного. Эти посещения важны для выявления проблем и для того, чтобы убедиться, что ваш ребенок растет и развивается так, как ожидалось.

Не бойтесь звонить врачу вашего ребенка в любое время, когда у вас есть опасения по поводу здоровья или общего ухода за новорожденным. Это нормально и ожидается, что родители новорожденных будут задавать вопросы, часто навещают врача и звонят ему.

Чего ожидать

Ожидайте, что ваш ребенок будет развиваться в пяти ключевых областях:

  • Физическое развитие. Ваш новорожденный набирает около 0,7 унции (20 г) в день или от 4 унций (113 г) до 8 унций (227 г) в неделю в течение первого месяца. К 1 месяцу он вырастает в длину от 2,5 см до 3,5 см в длину.
  • Когнитивное развитие. Мышление новорожденного начинается с простых врожденных реакций на потребности.
  • Эмоциональное и социальное развитие.Ваш новорожденный немедленно инициирует взаимодействие с вами — например, двигая руками и ногами — и выражает себя.
  • Развитие языка. Ваш новорожденный прислушивается к звукам, образцам и ритмам речи, которые закладывают основу для развития речи.
  • Сенсорное и моторное развитие. Пять чувств, рефлексов и нервная система играют роль в том, как ваш новорожденный действует и реагирует на окружающий мир.

Вы можете задаться вопросом, типичен ли распорядок дня вашего ребенка. В течение первых нескольких недель вашего ребенка большую часть времени вы будете тратить просто на то, чтобы каждые несколько часов его кормили, утешали и держали, а также меняли подгузник. Обратите внимание на реплики. Вы начнете узнавать индивидуальные потребности и предпочтения вашего ребенка.

Следующая информация может дать вам представление о том, чего ожидать от вашего ребенка:

  • Рефлексы. Младенцы рождаются с автоматическими физическими реакциями, которые помогают им справляться со своим миром.
  • Режимы сна и питания. Основные занятия новорожденного сосредоточены вокруг этих двух видов деятельности, хотя примерно к 3-недельному возрасту он или она начинает больше общаться.
  • Привычки к подгузникам. Вы можете рассчитывать на частую смену подгузника новорожденному. Конкретное количество раз в день варьируется и частично зависит от того, кормите ли вы ребенка грудным молоком или смесью.
  • Плач. Новорожденные плачут, когда они голодны, устают, чрезмерно возбуждены или чувствуют себя некомфортно.Они также могут плакать без видимой причины, и их трудно утешить.

Общие проблемы

Хотя вы можете чувствовать себя подготовленным к своему ребенку, реальность постоянного ухода, в котором нуждается новорожденный, может шокировать многих родителей. Новорожденный влияет на вашу жизнь так, как этого нельзя ожидать. Только приобретя опыт, вы сможете полностью понять влияние этих новых обязанностей и то, как меняются ваши ожидаемые роли. Это нормально — часто переключаться между чувством уверенности и экстаза в одну минуту и ​​истощенным, напуганным и неуверенным в следующую.

Когда вы понимаете, что ваш ребенок физически полностью зависит от вас, вы можете беспокоиться о том, насколько хорошо вы заботитесь о своем ребенке. Общие проблемы в этот первый месяц включают:

  • Уход за пуповиной. Основной уход за пуповиной вашего ребенка — это ее чистота и сухость. Культя обычно отпадает в течение пары недель.
  • Сонливость вашего новорожденного. Особенно в первые несколько дней после рождения вашему ребенку может показаться, что он находится в далеком мире, но останавливается только на достаточно долгое время, чтобы разбудить вас, чтобы перекусить или сменить подгузник.В течение месяца ваш ребенок будет постепенно становиться бодрее. К концу первого месяца у вашего ребенка, скорее всего, начнется формирование режима сна и питания. Как правило, у вашего ребенка, скорее всего, бывают периоды, когда он бодрствует в течение 2 или 3 часов подряд. Примерно к 3-месячному возрасту закономерности станут более предсказуемыми.
  • Ваше истощение и недосыпание. Хотя новорожденные много спят, они также часто просыпаются на короткие периоды времени и нуждаются в кормлении, подгузнике и внимании.Ночи длительного восстановительного сна могут показаться родителям туманными воспоминаниями. Это может быть особенно актуально для матерей, у которых начинается дефицит после физических нагрузок и восстановления после родов. Обязательно обратитесь за помощью, когда она вам понадобится. Не стесняйтесь попросить члена семьи, друга или соседа помочь вам с повседневными делами, такими как стирка, уборка или приготовление еды. Это поможет вам вздремнуть, пока ваш ребенок спит, вместо того, чтобы выполнять работу по дому.
  • Беспокойтесь о том, достаточно ли ест ваш ребенок.Это особенно распространенная проблема среди кормящих матерей. Пока ваш ребенок ест регулярно (каждые 1–3 часа в первые несколько недель, затем 2–4 часа в течение следующих нескольких недель), с ним все должно быть в порядке. Иногда вам может понадобиться разбудить сонного ребенка, чтобы он поесть. Хорошо проверить подгузник вашего ребенка на наличие признаков того, что он получает достаточно грудного молока. Например, у вашего ребенка может быть около 3 влажных подгузников в день в течение первых нескольких дней. После этого ожидайте 6 или более влажных подгузников в день в течение первого месяца жизни.Во время осмотра ребенка врач будет следить за набором веса и ростом вашего ребенка.
  • Цвет мочи. Моча должна быть желтой. Однако не пугайтесь, если вы заметите розовый цвет мочи в течение первых 3 дней жизни новорожденного. У новорожденных часто выделяются кристаллы в моче (высококонцентрированная моча), из-за чего моча выглядит розовой. Если розовый цвет не исчезнет или если в какой-то момент вашему ребенку кажется, что он испытывает боль при мочеиспускании, позвоните своему врачу.
  • Желтуха новорожденных.У многих детей желтуха (также называемая гипербилирубинемией) возникает в первые несколько дней жизни. Желтуха — это состояние, при котором кожа и белки глаз ребенка кажутся желтыми из-за накопления билирубина в крови. Билирубин — это желто-коричневое вещество, вырабатываемое при распаде красных кровяных телец. Хотя желтуху следует контролировать, чаще всего она не требует лечения. Обычно увеличение количества кормлений помогает уменьшить желтуху. Фототерапия, при которой ребенка помещают под специальные лампы или оптоволоконные одеяла, может использоваться, если уровень билирубина слишком высок.Посоветуйтесь с врачом, чтобы ребенок был здоров, или звоните в любое время, если вас беспокоит желтуха или кожа вашего ребенка. Для получения дополнительной информации см. Желтуха у новорожденных.
  • Уход за кожей. Как правило, купайте ребенка мягким шампунем или мылом. Избегайте лосьонов и других средств по уходу за кожей, если ваш врач не скажет вам иное. У новорожденных чувствительная кожа, и здоровая кожа новорожденного не требует применения средств по уходу. Для получения дополнительной информации см. Сыпь у новорожденных и кожные заболевания.
  • Голова деформированной формы. Сразу после рождения, особенно после продолжительных вагинальных родов, голова ребенка может выглядеть деформированной. Это нормально, и голова вашего ребенка, скорее всего, приобретет более нормальную форму в течение нескольких дней или недель после родов. В редких случаях деформированная голова может быть признаком аномального состояния, например краниосиностоза. После рождения ребенка и во время осмотра его здоровья врач будет следить за формой головы ребенка и ростом черепа. Если вы обеспокоены тем, что голова вашего новорожденного не вернулась к нормальной форме в течение нескольких недель после родов, проконсультируйтесь с врачом.

Ставить под сомнение свои чувства к ребенку — это нормально. Связь не обязательно возникает в тот момент, когда вы видите своего ребенка. Но с каждым днем ​​у вас будут расти чувства и любовь к ребенку. Некоторым родителям требуется время, чтобы развить эту связь, особенно когда физические потребности ребенка требуют много времени и энергии. Поговорите со своим врачом, если вы не чувствуете, что у вас возникли отношения со своим ребенком в первую или две недели.

Также имейте в виду:

  • Ваш ребенок скоро сможет общаться с вами.Но в этот первый месяц может показаться, что ваш ребенок находится в полубессознательном состоянии. Сон и еда — основные занятия новорожденного. Он или она постепенно выйдет из этого состояния слабости, и вы можете быть уверены, что ваша любящая забота очень скоро будет вознаграждена взаимодействием.
  • Постепенно в течение первого месяца ваш новорожденный станет выглядеть более «младенческим». Хотя многие родители не любят признаваться в этом даже самим себе, часто бывает разочарование из-за того, что их ребенок не такой милый, как они надеялись.Если вы так считаете, не отчаивайтесь. Роды и родоразрешение сказываются на внешнем виде вашего ребенка. В первые несколько недель у него может быть голова странной формы, опухшие или косые глаза, пятнистая кожа и приплюснутый нос. Вскоре эти неровности исчезнут, и у вашего ребенка начнут развиваться более нормальные черты лица.
  • У вашего ребенка может быть родинка, которую заметили при рождении или в течение этого первого месяца. Большинство родинок не нуждаются в лечении. Они часто блекнут по мере взросления ребенка.Но иногда родинка требует лечения или тщательного наблюдения. Если у вас есть опасения, поговорите со своим врачом. Дополнительную информацию смотрите в теме Родимые пятна.

Несмотря на то, что в жизни этого нового маленького человека вы претерпите некоторые серьезные изменения, первый месяц вашего ребенка — это также период удивительного роста и перемен. Цените эти первые недели, постепенно представляя своего ребенка миру.

Содействие здоровому росту и развитию

Для здорового роста и развития новорожденные нуждаются в физической и эмоциональной заботе.Вы ускоряете развитие и даете своему новорожденному чувство защищенности и любви:

Несмотря на то, что потребности вашего ребенка являются основными, важно быстро реагировать на его или ее сигналы и осознавать проблемы безопасности.

  • Уменьшите риск синдрома внезапной детской смерти (СВДС), всегда укладывая ребенка спать на спине (а не на животе). Убедитесь, что матрас для кроватки твердый и покрыт простыней и что нет подушек или одеял, которые могут закрыть рот или нос ребенка.Дополнительную информацию см. В разделе Синдром внезапной детской смерти (СВДС).
  • Убедитесь, что все предметы безопасности для детской комнаты соблюдены.
  • Поддержите голову новорожденного. В первые несколько месяцев мышцы шеи вашего ребенка слабые, и голову нужно постоянно поддерживать.
  • Купите автокресло, подходящее для новорожденного, и используйте его правильно. И всегда используйте автокресло, путешествуя с малышом в самолете.
  • Не оставляйте малыша наедине с домашним животным.
  • Никогда не оставляйте новорожденного одного или на попечении старшего ребенка, пока ребенок:
    • В ванне.
    • На пеленальном столике или другом месте, где он или она могут упасть или получить травму.
  • Разместите номера служб экстренной помощи в нескольких местах по всему дому. Или храните их в своем мобильном телефоне. Включите номера вашего врача, друзей и соседей. Держите под рукой местный номер центра по борьбе с отравлениями.
  • Никогда не трясите ребенка. Череп ребенка недостаточно развит, чтобы защитить его от травм.Тряска ребенка в гневе или разочаровании может привести к синдрому тряски ребенка. Немедленно обратитесь за помощью, если вы чувствуете, что вы или другой опекун можете навредить вашему ребенку. Позвоните 911, если это экстренная ситуация. Позвоните своему врачу, другу, родственнику или на горячую линию для родителей, если вы чувствуете себя перегруженными до такой степени, что чувствуете, что не можете заботиться о своем ребенке.

Позвоните своему врачу, если считаете, что у вас или вашего партнера послеродовая депрессия. Из-за этого мама может почувствовать себя очень грустной, безнадежной и никчемной.И у нее могут быть проблемы с заботой о ребенке и связью с ним. Дополнительную информацию см. В разделе Послеродовая депрессия.

Когда обращаться к врачу

Немедленно позвоните своему врачу , если заметите что-нибудь, что вас беспокоит. Вы эксперт по своему ребенку. Хотя обычно все в порядке, не бойтесь обращаться к врачу по любому поводу.

Физические проблемы, на которые следует обратить внимание у новорожденного, включают:

  • Культя пуповины, которая выглядит инфицированной, на что указывает гной или покраснение кожи у основания пуповины.
  • Признаки обезвоживания, например отсутствие мокрых подгузников в течение 6 часов.
  • Отсутствие регулярной дефекации.
  • Желтуха, которая не улучшилась через 4 дня после рождения.

Обязательно позвоните своему врачу, если ваш новорожденный:

  • Плачет своеобразным образом или в течение необычного периода времени.
  • У сына проблемы с обрезанием. Признаки могут включать более сильное, чем ожидалось, кровотечение в месте обрезания, окровавленную область размером больше, чем виноград на его подгузнике или повязке на рану, или признаки инфекции (например, отек и покраснение).
  • Имеет ректальную температуру ниже 97,5 ° F (36,4 ° C) или 100,4 ° F (38 ° C) или выше.
  • Редко просыпается и не просыпается для кормления, или кажется, что он слишком устал или не хочет есть.

Поговорите со своим врачом, если вас беспокоит следующее:

  • Ваш ребенок ведет себя странно, даже если вы не можете точно определить, что вас беспокоит.
  • Вы чувствуете, что не можете воспитывать своего новорожденного.
  • Вы чувствуете, что не можете эмоционально соединиться со своим новорожденным. Хотя поначалу ощущение некоторой дистанции является нормальным явлением, вы должны развить в себе более сильные чувства к ребенку в течение первых двух недель.
  • Вы думаете, что у вас депрессия.

Регулярные осмотры

Осмотр при родах

Первый осмотр вашего ребенка начинается в больнице сразу после рождения, когда медсестра оценивает его баллы по шкале Апгар. Этот тест проверяет определенные физические характеристики, чтобы помочь определить, нуждается ли ваш новорожденный в немедленном вмешательстве или особом наблюдении.В течение первых 6 часов жизни ребенка всегда внимательно следят за температурой и жизненными показателями. Вскоре после рождения у вашего ребенка может быть следующее:

  • Тщательный медицинский осмотр. В течение 24 часов после рождения врач осмотрит вашего ребенка, проверит его дыхание и сердцебиение, а также оценит способность ребенка к мочеиспусканию и стулу.
  • Измерения длины, окружности головы и веса.
  • Глазные капли с антибиотиком. Поскольку новорожденные могут получить глазные инфекции из-за бактерий в родовых путях, в некоторых штатах требуется применение глазных капель с антибиотиками или мази.
  • Скрининговые тесты, такие как тесты на слух и тесты для выявления генетических заболеваний, таких как фенилкетонурия.
  • Инъекции, такие как витамин К, и, возможно, некоторые прививки, например, от гепатита В.

Посещения здорового ребенка

В первые недели после рождения ваш ребенок начинает серию медицинских осмотров, иногда называемых здоровым ребенком посещения. У врачей индивидуальный подход к назначению времени на прием. Во время одного или нескольких таких посещений у вашего ребенка будут:

  • Измерения длины, веса и окружности головы.Эти измерения наносятся на карту роста и сравниваются с предыдущими и последующими отметками, чтобы убедиться, что ребенок растет так, как ожидалось.
  • Медицинский осмотр. Врач тщательно осмотрит вашего ребенка на предмет любых проблем. Врач также оценивает рефлексы и общее развитие ребенка и наблюдает за тем, как вы и ваш ребенок взаимодействуете. Вам задают вопросы о том, как поживает ребенок и остальные члены семьи, как ребенок ест и спит, и заметили ли вы какие-либо изменения в поведении.
  • Иммунизация. Ваш врач может составить вам график, чтобы вы знали, сколько прививок следует ожидать при каждом посещении. Для получения дополнительной информации см. Тему Прививки.
  • Последующее наблюдение за скрининговым тестом, если необходимо.

Профилактические осмотры — хорошее время для родителей, чтобы спросить, чего им ожидать в ближайшие недели. Возможно, вам будет полезно прийти на осмотр вашего ребенка с заранее подготовленным списком вопросов.

Список литературы

Консультации по другим работам

  • Buescher JJ, Bland H (2011).Уход за новорожденным. В RE Rakel, DP Rakel, ред., Учебник семейной медицины, 8-е изд., Стр. 402–420. Филадельфия: Сондерс.
  • Hagan JF, et al., Eds. (2008). Наблюдение за здоровьем: посещение новорожденного. In Bright Futures: Руководство по наблюдению за здоровьем младенцев, детей и подростков, 3-е изд., Стр. 271–288. Деревня Элк-Гроув, Иллинойс: Американская академия педиатрии.
  • Olsson J (2011). Новорожденный. В RM Kleigman et al., Eds., Nelson Textbook of Pediatrics, 19 ed., онлайн гл. 7. Филадельфия: Сондерс. Доступно в Интернете: http://www.expertconsult.com.
  • Rosenburg A, et al. (2014). Новорожденный. В издании WW Hay Jr и др., Current Diagnosis and Treatment: Pediatrics, 22-е издание, стр. 9–74. Нью-Йорк: Макгроу-Хилл.

Кредиты

Текущий по состоянию на:
27 мая, 2020

Автор: Healthwise Staff
Медицинский обзор:
Susan C.Ким MD — Педиатрия
Кэтлин Ромито — Семейная медицина
Джон Поуп MD — Педиатрия

По состоянию на: 27 мая 2020 г.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *