Сестра медицинская или медицинская сестра: Две медицинских сестры или две медицинские сестры?

Содержание

медсестра — это… Что такое медсестра?

  • медсестра — медицинская сестра, бикса, сестра, сестра милосердия, милосердная сестра Словарь русских синонимов. медсестра см. медицинская сестра Словарь синонимов русского языка. Практический справочник. М.: Русс …   Словарь синонимов

  • МЕДСЕСТРА — МЕДСЕСТРА, ы, мн. сёстры, сестёр, сёстрам, жен. Сокращение: медицинская сестра. | прил. медсестринский, ая, ое. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 …   Толковый словарь Ожегова

  • медсестра — МЕДСЕСТРА, ы, ж. Менструация. Пришла медсестра …   Словарь русского арго

  • медсестра — ы; мн. медсёстры, сестёр, сёстрам; ж. Медицинская сестра. Послать медсестру для взятия анализов. Дежурная м. Старшая м. Медсестра акушерка …   Энциклопедический словарь

  • медсестра — МЕДСЕСТРА, ы, ж, мн медсёстры, медсестёр, медсёстрам. Медицинский работник женского пола со средним образованием, помогающий врачу в лечении больных людей; Син.: сестра. Врачи и медсестра, заполнявшая карточки, подняли головы, но тут же вспомнили …   Толковый словарь русских существительных

  • Медсестра — ж. Медицинская сестра. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 …   Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

  • медсестра — медсестра/, ы/, мн. медсёстры, медсестёр, медсёстрам …   Слитно. Раздельно. Через дефис.

  • медсестра — іменник жіночого роду, істота * Але: дві, три, чотири медсестри …   Орфографічний словник української мови

  • медсестра — медицинская сестра мед …   Словарь сокращений и аббревиатур

  • Медсестра — Василий Верещагин «Письмо на родину» Медицинская сестра (медсестра) лицо со средним медицинским образованием, которое работает под руководством врача или фельдшера. Она не занимается обследованием больного, диагностикой, назначением лечения.… …   Википедия

  • Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 23 июля 2010 г. N 541н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»

    Зарегистрирован в Минюсте РФ 25 августа 2010 г. Регистрационный N 18247

    В соответствии с пунктом 5.2.52 Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 30 июня 2004 г. N 321 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 28, ст. 2898; 2005, N 2, ст. 162; 2006, N 19, ст. 2080; 2008, N 11 (1 ч.), ст. 1036; N 15, ст. 1555; N 23, ст. 2713; N 42, ст. 4825; N 46, ст. 5337; N 48, ст. 5618; 2009, N 2, ст. 244; N 3, ст. 378; N 6, ст. 738; N 12, ст. 1427, 1434; N 33, ст. 4083, 4088; N 43, ст. 5064; N 45, ст. 5350; 2010, N 4, ст. 394; N 11, ст. 1225; N 25, ст. 3167; N 26, ст. 3350), приказываю:

    Утвердить Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения» согласно приложению.

    Министр Т. Голикова

    Приложение

    Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих

    Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»

    I. Общие положения

    1. Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (далее — ЕКС) призван способствовать правильному подбору и расстановке кадров, повышению их деловой квалификации, разделению труда между руководителями, специалистами, а также обеспечению единства подходов при определении должностных обязанностей этих категорий работников и предъявляемых к ним квалификационных требований и состоит из пяти разделов: I — «Общие положения»; II — «Должности руководителей»; III — «Должности специалистов»; IV — «Должности младшего медицинского персонала»; V — «Должности прочего персонала лечебно-трудовых мастерских при медицинских организациях».

    2. Квалификационные характеристики, содержащиеся в разделе «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения» ЕКС (далее — квалификационные характеристики), применяются в качестве нормативных документов, а также служат основой для разработки должностных инструкций, содержащих конкретный перечень должностных обязанностей с учетом особенностей труда работников медицинских организаций. Наименования должностей специалистов с высшим медицинским и фармацевтическим образованием устанавливаются в соответствии с Квалификационными требованиями к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения, утверждаемыми в установленном порядке Минздравсоцразвития России. Например, наименование должности «врач-терапевт» соответствует врачебной специальности «терапия».

    Наименования должностей врачей-специалистов и провизоров-специалистов устанавливаются в соответствии с наименованием врачебных и провизорских специальностей, номенклатура которых утверждается в установленном порядке.

    Наименование должности «врач-лаборант» сохраняется для специалистов с высшим профессиональным (немедицинским) образованием, принятых на работу на эту должность до 1 октября 1999 года.

    В случае, когда врач-специалист (провизор) имеет перерыв в работе по специальности более 5 лет либо изменяет профиль специальности, требующей специальной подготовки и квалификации, он назначается на должность врача-стажера (провизора-стажера) на период прохождения в установленном порядке профессиональной переподготовки с целью получения специальных знаний, умений и навыков, необходимых для самостоятельной работы в должности врача-специалиста (провизора), и получения сертификата по соответствующей специальности.

    В этот период времени он может исполнять должностные обязанности, предусмотренные квалификационной характеристикой врача-специалиста (врача-специалиста учреждения госсанэпидслужбы, провизора), только под руководством врача-специалиста (врача-специалиста учреждения госсанэпидслужбы, провизора), имеющего сертификат специалиста по соответствующей специальности, отвечая наравне с ним за свои действия.

    3. Наименования должностей заместителей руководителя медицинской организации (главного врача, директора, заведующего, начальника) дополняются наименованием раздела работы, руководство которой он осуществляет. Например, «заместитель главного врача по медицинской части», «заместитель главного врача по работе с сестринским персоналом» и др.

    Наименования должностей руководителей структурных подразделений (отделов, отделений, лабораторий, кабинетов, отрядов и др.) дополняются наименованием врачебной должности, соответствующей специальности по профилю структурного подразделения. Например, «заведующий хирургическим отделением — врач-хирург».

    4. Квалификационная характеристика каждой должности содержит три раздела: «Должностные обязанности», «Должен знать» и «Требования к квалификации».

    В разделе «Должностные обязанности» установлен перечень основных функций, которые могут быть поручены работнику, занимающему данную должность, с учетом технологической однородности и взаимосвязанности работ, полученного профессионального образования.

    В разделе «Должен знать» содержатся основные требования, предъявляемые к работнику в отношении специальных знаний, а также знаний законодательных и иных нормативных правовых актов, положений, инструкций и других документов, методов и средств, которые работник должен уметь применять при выполнении должностных обязанностей.

    В разделе «Требования к квалификации» определены уровни требуемого профессионального образования работника, необходимого для выполнения возложенных на него должностных обязанностей, а также требуемый стаж работы. Уровни требуемой профессиональной подготовки, указанные в разделе «Требования к квалификации», приведены в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 г. N 3266-1 (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150) и иными нормативными правовыми актами.

    5. Должностное наименование «старший» устанавливается при условии, если специалист осуществляет руководство подчиненными ему исполнителями.

    6. Лица, не имеющие соответствующего дополнительного профессионального образования или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии медицинской организации, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности, так же как и лица, имеющие специальную подготовку и необходимый стаж работы.

    Работодатель принимает меры по дальнейшей профессиональной подготовке упомянутых лиц.

    7. В медицинских организациях наименование должностей: «акушерка», «медицинская сестра», «санитарка», «фасовщица», замещаемые лицами мужского пола, именуются соответственно: «акушер», «медицинский брат (медбрат)», «санитар», «фасовщик».

    II. Должности руководителей

    Главный врач1 (президент, директор, заведующий, управляющий, начальник) медицинской организации

    Должностные обязанности. Осуществляет руководство деятельностью медицинской организации. Организует работу коллектива организации по оказанию и предоставлению качественных медицинских услуг населению. Обеспечивает организацию лечебно-профилактической, административно-хозяйственной и финансовой деятельности организации. Осуществляет анализ деятельности организации и на основе оценки показателей ее работы принимает необходимые меры по улучшению форм и методов работы. Утверждает штатное расписание, финансовый план, годовой отчет и годовой бухгалтерский баланс организации. Обеспечивает выполнение обязательств по коллективному договору. Обеспечивает работникам своевременную и в полном объеме выплату заработной платы. Совершенствует организационно-управленческую структуру, планирование и прогнозирование деятельности, формы и методы работы организации, осуществляет подбор кадров, их расстановку и использование в соответствии с квалификацией. Организует и обеспечивает получение работниками организации дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, профессиональная переподготовка) в соответствии с законодательством Российской Федерации. Принимает меры по обеспечению выполнения работниками организации своих должностных обязанностей. Обеспечивает и контролирует выполнение правил внутреннего трудового распорядка, по охране труда и пожарной безопасности при эксплуатации приборов, оборудования и механизмов. Представляет организацию в государственных, судебных, страховых и арбитражных органах, на международных мероприятиях, в государственных и общественных организациях по вопросам в сфере здравоохранения, предварительно согласованным с вышестоящим органом, в ведении которого находится данная организация. Осуществляет взаимодействие с органами местного самоуправления, службами гражданской обороны, медицины катастроф, территориальными органами внутренних дел и другими оперативными службами. Принимает участие в конференциях, семинарах, выставках. Обеспечивает проведение профилактических мероприятий по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний.

    Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, защиты прав потребителей и санитарно-эпидемиологического благополучия населения; теоретические основы социальной гигиены и организации здравоохранения; системы управления и организацию труда в здравоохранении; статистику состояния здоровья населения; критерии оценки и показатели, характеризующие состояние здоровья населения; организацию медико-социальной экспертизы; организацию социальной и медицинской реабилитации больных; медицинскую этику; психологию профессионального общения; основы трудового законодательства; основы менеджмента; порядок заключения и исполнения хозяйственных и трудовых договоров; основы страховой медицины; правила по охране труда и пожарной безопасности; основы медицины катастроф.

    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология», послевузовское профессиональное образование и/или дополнительное профессиональное образование, сертификат специалиста по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье» или высшее профессиональное (экономическое, юридическое) образование и специальная подготовка по менеджменту в здравоохранении, стаж работы на руководящих должностях не менее 5 лет.

    Для президента медицинской организации — стаж работы в медицинских организациях не менее 25 лет.

    Руководитель (главный врач, директор, начальник) федерального бюджетного учреждения Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека

    Должностные обязанности. Осуществляет руководство деятельностью федерального бюджетного учреждения Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. Организует работу коллектива учреждения по обеспечению деятельности надзорных органов Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по выполнению возложенных на них задач, по оказанию и предоставлению качественных услуг населению. Утверждает штатное расписание, финансовый план, годовой отчет и годовой бухгалтерский баланс учреждения. Осуществляет взаимодействие с органами государственной власти и общественными объединениями по вопросам защиты прав потребителей и обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения. Вносит в органы государственной власти предложения по вопросам выполнения санитарного законодательства. Осуществляет анализ деятельности учреждения и на основе оценки показателей его работы принимает необходимые меры по улучшению форм и методов работы. Обеспечивает выполнение обязательств по коллективному договору. Обеспечивает работникам своевременную и в полном объеме выплату заработной платы. Совершенствует организационно-управленческую структуру, планирование и прогнозирование деятельности, формы и методы работы учреждения, осуществляет подбор кадров, их расстановку и использование в соответствии с квалификацией. Организует и обеспечивает получение работниками организации дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, профессиональная переподготовка) в соответствии с законодательством Российской Федерации. Принимает меры по обеспечению выполнения работниками учреждения своих должностных обязанностей. Обеспечивает и контролирует выполнение правил внутреннего трудового распорядка, по охране труда и пожарной безопасности при эксплуатации приборов, оборудования и механизмов. Представляет организацию в государственных, судебных, страховых и арбитражных органах, на международных мероприятиях, в государственных и общественных организациях по вопросам в сфере здравоохранения, защиты прав потребителей и санитарно-эпидемиологического благополучия населения, предварительно согласованным с вышестоящим органом, в ведении которого находится данная организация. Представляет учреждение в отношениях с государственными органами, органами местного самоуправления, общественными и иными организациями. Принимает участие в конференциях, семинарах, выставках. Обеспечивает проведение профилактических мероприятий по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний.

    Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, защиты прав потребителей и санитарно-эпидемиологического благополучия населения; теоретические и организационные основы государственного санитарно-эпидемиологического надзора и его обеспечения; критерии оценки и показатели, характеризующие состояние здоровья населения, факторы среды обитания человека; принципы организации труда, планово-экономической и финансовой деятельности учреждения; порядок заключения и исполнения хозяйственных и трудовых договоров; формы и методы организации гигиенического образования и воспитания населения; порядок ведения первичной учетно-отчетной документации; медицинскую этику; психологию профессионального общения; основы трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности; основы медицины катастроф.

    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «Медико-профилактическое дело», послевузовское профессиональное образование и/или дополнительное профессиональное образование, сертификат специалиста по специальности «Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы», стаж работы по специальности на руководящих должностях не менее 5 лет.

    Для главных врачей федеральных государственных учреждений здравоохранения — Центров гигиены и эпидемиологии — высшее профессиональное образование по специальности «Медико-профилактическое дело» и послевузовское профессиональное образование и/или дополнительное профессиональное образование и сертификат специалиста по специальности «Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы», стаж работы по специальности на руководящих должностях не менее 5 лет.

    Директор больницы (дома) сестринского ухода, хосписа

    Должностные обязанности. Осуществляет руководство деятельностью больницы (дома) сестринского ухода, хосписа. Обеспечивает паллиативное лечение пациентов, соблюдение санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов работы больницы (дома) сестринского ухода, хосписа. Осуществляет организацию медицинской помощи и социальной реабилитации больных, административно-хозяйственной и финансовой деятельности организации, рационального использования трудовых, финансовых и материальных ресурсов больницы (дома) сестринского ухода, хосписа. Утверждает штатное расписание, финансовый план, годовой отчет и годовой бухгалтерский баланс больницы (дома) сестринского ухода, хосписа. Осуществляет анализ деятельности больницы (дома) сестринского ухода, хосписа и на основе оценки показателей работы принимает необходимые меры по улучшению форм и методов работы. Обеспечивает выполнение обязательств по коллективному договору. Обеспечивает работникам больницы (дома) сестринского ухода, хосписа своевременную и в полном объеме выплату заработной платы. Совершенствует организационно-управленческую структуру, планирование и прогнозирование деятельности, формы и методы работы больницы (дома) сестринского ухода, хосписа, осуществляет подбор кадров, их расстановку и использование в соответствии с квалификацией. Организует и обеспечивает получение работниками больницы (дома) сестринского ухода, хосписа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, профессиональная переподготовка) в соответствии с законодательством Российской Федерации. Принимает меры по обеспечению выполнения работниками своих должностных обязанностей. Обеспечивает и контролирует выполнение правил внутреннего трудового распорядка, по охране труда и пожарной безопасности при эксплуатации приборов, оборудования и механизмов. Представляет больницу (дом) сестринского ухода, хоспис в государственных органах, органах местного самоуправления, на международных мероприятиях, в государственных и общественных организациях по вопросам в сфере здравоохранения, предварительно согласованным с вышестоящим органом, в ведении которого находится данная организация. Принимает участие в конференциях, семинарах, выставках. Обеспечивает проведение профилактических мероприятий по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний.

    Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, защиты прав потребителей и санитарно-эпидемиологического благополучия населения; теоретические основы социальной гигиены и организации здравоохранения; системы управления в здравоохранении; организацию труда, планово-экономической и финансовой деятельности больницы (дома) сестринского ухода, хосписа; основы функционирования бюджетно-страховой медицины и добровольного медицинского страхования; статистику состояния здоровья населения; критерии и показатели, характеризующие состояние здоровья населения; порядок заключения и исполнения договоров; организацию экспертизы трудоспособности в лечебно-профилактических организациях; организацию социальной и медицинской реабилитации больных; теоретические и организационные основы санитарно-эпидемиологической службы; медицинскую этику и деонтологию; психологию профессионального общения; основы педагогики; основы медицины катастроф; основы трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности.

    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Сестринское дело», послевузовское профессиональное образование и/или дополнительное профессиональное образование, сертификат специалиста по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье» или «Управление сестринской деятельностью», стаж работы в медицинских организациях не менее 5 лет или среднее профессиональное образование (повышенный уровень) по специальности «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело» и сертификат специалиста по специальности «Организация сестринского дела», стаж работы в медицинских организациях не менее 10 лет.

    Директор (заведующий) фармацевтической организации

    Должностные обязанности. Осуществляет руководство деятельностью фармацевтической организации. Организует работу коллектива организации по осуществлению своевременного и качественного обеспечения населения лекарственными препаратами, взаимодействие с другими медицинскими организациями. Контролирует выполнение работниками приказов и распоряжений организации. Осуществляет анализ деятельности организации и на основе показателей ее работы принимает меры по улучшению обеспечения населения лекарственными препаратами. Утверждает штатное расписание, финансовый план, годовой отчет и годовой бухгалтерский баланс организации. Организует финансово-хозяйственную деятельность организации. Обеспечивает выполнение обязательств по коллективному договору. Обеспечивает работникам организации равную оплату за труд равной ценности. Совершенствует организационно-управленческую структуру, планирование и прогнозирование деятельности, формы и методы работы организации, осуществляет подбор кадров, их расстановку и использование в соответствии с квалификацией. Организует работу по повышению квалификации работников. Принимает меры по обеспечению выполнения работниками организации своих должностных обязанностей. Контролирует выполнение требований правил внутреннего трудового распорядка, по охране труда, технической эксплуатации приборов, оборудования и механизмов. Участвует в решении вопросов совершенствования деятельности организации. Представляет организацию в государственных органах, органах местного самоуправления, на международных мероприятиях, в государственных и общественных организациях по предварительно согласованным с вышестоящим органом вопросам, связанным с развитием здравоохранения. Принимает участие в конференциях, семинарах, выставках.

    Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения и фармацевтики; критерии и показатели, характеризующие состояние обеспечения населения лекарственными препаратами; теоретические и организационные основы фармацевтического дела; медицинскую этику; психологию профессионального общения; основы экономики, организации труда и управления; делопроизводство, виды и формы документации, порядок документального оформления результатов выполняемой работы; методы и средства фармацевтической информации; основы трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности.

    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «Фармация» и сертификат специалиста по специальности «Управление и экономика фармации», стаж работы на руководящих должностях не менее 5 лет.

    Заведующий молочной кухней

    Должностные обязанности. Осуществляет руководство деятельностью молочной кухни. Обеспечивает соблюдение санитарных правил и норм и правил эксплуатации оборудования молочной кухни, выполнение требований санитарно-эпидемического режима, рациональное использование трудовых, финансовых и материальных ресурсов, своевременное снабжение производства высококачественными продуктами в необходимом ассортименте. Утверждает штатное расписание, финансовый план, годовой отчет и годовой бухгалтерский баланс молочной кухни. Организует и обеспечивает получение работниками организации дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, профессиональная переподготовка) в соответствии с законодательством Российской Федерации. Обеспечивает проведение профилактических мероприятий по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний.

    Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, защиты прав потребителей и санитарно-эпидемиологического благополучия населения; основы организации питания здоровых и больных детей; технологию приготовления блюд для здоровых и больных детей в зависимости от их возраста; санитарно-гигиенические требования к производству продуктов питания; медицинскую этику; психологию профессионального общения; основы экономики, организации производства и управления, трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности.

    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «Сестринское дело» и сертификат специалиста по специальности «Управление сестринской деятельностью» без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование (повышенный уровень) по специальности «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело» и сертификат специалиста по специальности «Организация сестринского дела» или «Диетология», стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 3 лет.

    Заместитель главного врача по медицинской части станции скорой медицинской помощи

    Должностные обязанности. Осуществляет руководство всеми видами деятельности подчиненных подразделений станции скорой медицинской помощи на основе единоначалия в пределах прав, полномочий, предоставленных руководителем станции. Участвует в организации рационального подбора кадров, распределении и использовании бригад скорой медицинской помощи всех типов. Совместно с руководителями подчиненных подразделений рассматривает предложения работников по совершенствованию работы станции и представляет их руководителю станции. Принимает участие в организации и работе медицинских советов, конференций и совещаний. Организовывает работу с заявлениями, письмами и жалобами населения. Организует и обеспечивает получение работниками дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, профессиональная переподготовка) в соответствии с законодательством Российской Федерации. По поручению руководителя станции принимает участие в международных мероприятиях по вопросам, связанным с развитием здравоохранения, в конференциях, семинарах, выставках, а также в работе комиссий и штабов по вопросам оказания экстренной медицинской помощи больным и пострадавшим, в том числе во время чрезвычайных ситуаций. Проводит анализ сведений о госпитализации больных и нагрузке стационаров, моргов и трупохранилищ. Осуществляет контроль за ежедневной доставкой трупов умерших и погибших в морги и трупохранилища. Организовывает и контролирует соблюдение санитарно-эпидемического режима на станции. Выполняет функциональные обязанности других заместителей руководителя станции при их отсутствии. Обеспечивает проведение профилактических мероприятий по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Проводит клинико-экспертную работу, включающую: анализ диагностических и тактических ошибок в деятельности выездных бригад; анализ случаев смерти больного и (или) пострадавшего до прибытия и в присутствии выездных бригад; проведение экспертной оценки медицинской документации выездных бригад, объема, качества и своевременности оказания скорой медицинской помощи, правильности диагностики, применения лекарственных препаратов, показаний к госпитализации; разрабатывает мероприятия, направленные на предупреждение и недопущение нарушений законодательства в сфере здравоохранения, оказания при оказании медицинской помощи на догоспитальном этапе.

    Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, защиты прав потребителей и санитарно-эпидемиологического благополучия населения; нормативные правовые акты, регулирующие вопросы оборота сильнодействующих, психотропных и наркотических средств; правила внутреннего трудового распорядка станции скорой медицинской помощи и служебную документацию, регламентирующую ее деятельность; порядок составления графиков работы и расстановки медицинского персонала; теоретические основы и организации здравоохранения; организацию социальной и медицинской реабилитации; теоретические и организационные основы санитарно-эпидемиологической службы; организацию санитарного просвещения, гигиенического воспитания населения и пропаганды здорового образа жизни; медицинскую этику; психологию профессионального общения; основы педагогики; основы экономики, организации труда и управления; основы трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности.

    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», послевузовское образование и (или) дополнительное профессиональное образование, сертификат специалиста по специальности «Скорая медицинская помощь» или «Организация здравоохранения и общественное здоровье», стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 5 лет.

    Главная медицинская сестра (главная акушерка, главный фельдшер)

    Должностные обязанности. Обеспечивает рациональную организацию труда среднего и младшего медицинского персонала, повышение квалификации, организует получение работниками подчиненных подразделений дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, профессиональная переподготовка) в соответствии с законодательством Российской Федерации. Способствует внедрению в практику новых организационных форм и ресурсосберегающих технологий деятельности сестринского персонала. Осуществляет своевременную выписку, распределение и хранение перевязочных материалов, медикаментов, в том числе ядовитых веществ и наркотических лекарственных средств, ведет учет их расходования. Контролирует: работу среднего и младшего медицинского персонала по приему и выписке пациентов; организацию транспортировки пациентов внутри отделений медицинской организации, при вызовах скорой медицинской помощи; выполнение средним медицинским персоналом врачебных назначений, квалифицированного ухода за пациентами; соблюдение в медицинской организации лечебно-охранительного и санитарно-эпидемиологического режимов, санитарных правил и норм; проведение профилактических мероприятий по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Ведет необходимую учетно-отчетную документацию.

    Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; нормативные правовые акты, регулирующие вопросы оборота сильнодействующих, психотропных и наркотических средств; порядок составления графиков работы и расстановки среднего и младшего медицинского персонала; теоретические основы организации здравоохранения; организацию социальной и медицинской реабилитации; теоретические и организационные основы санитарно-эпидемиологической службы; организацию санитарного просвещения, гигиенического воспитания населения и пропаганды здорового образа жизни; медицинскую этику; психологию профессионального общения; основы педагогики; основы экономики, организации труда и управления; основы трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности.

    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «Сестринское дело» и сертификат специалиста по специальности «Управление сестринской деятельностью», стаж работы по специальности не менее 5 лет или среднее профессиональное образование (повышенный уровень) по специальности «Сестринское дело», «Акушерское дело», «Лечебное дело» и сертификат специалиста по специальности «Организация сестринского дела», стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 10 лет.

    Заведующий медицинским складом мобилизационного резерва

    Должностные обязанности. Осуществляет руководство деятельностью медицинского склада мобилизационного резерва. Организует проведение мероприятий по накоплению и хранению имущества, принимаемого на склад, лабораторных испытаний, а также проверку и ремонт медицинского оборудования. Обеспечивает в целях сохранения материальных ценностей поддержание температурного режима и других особых условий хранения лекарственных средств, биологических препаратов, медицинских инструментов, оборудования, санитарно-хозяйственного и специального имущества; соблюдение правил хранения материальных ценностей. Организует разработку планов накопления, освежения, замены, консервации, подработки имущества и контролирует их выполнение. Регулярно проводит проверки количественного и качественного состояния хранимого имущества (в том числе при приемке) и принимает меры по устранению выявленных недостатков. Обеспечивает готовность к выдаче имущества по прямому назначению в установленном порядке, ведение учета и установленной отчетности по материальным ценностям. Осуществляет руководство хозяйственными работами. Организует проведение противопожарных мероприятий и мероприятий по охране труда. Проводит работу по повышению квалификации работников склада. Внедряет средства автоматизированного управления производственными процессами, а также средства механизации складских работ.

    Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся вопросов организации складского хозяйства и работы с материальными ценностями мобилизационного резерва медицинских организаций; государственные стандарты и технические условия на хранение товарно-материальных ценностей; виды, размеры, марки, сортность и другие качественные характеристики товарно-материальных ценностей и нормы их расхода; организацию погрузочно-разгрузочных работ; правила и порядок хранения и складирования товарно-материальных ценностей, положения и инструкции по их учету; правила эксплуатации вычислительной техники; методы разработки нормативных документов; порядок подготовки заключений о соответствии выполняемых работ (услуг) государственным и отраслевым стандартам; правила приемки выполненных работ; основы организации труда и управления; методы обеспечения защиты информации, представляющей государственную тайну; медицинскую этику; психологию профессионального общения; основы медицины катастроф; основы экономики, организации труда и управления; основы трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности.

    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «Фармация» и сертификат специалиста по специальности «Управление и экономика фармации», стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 3 лет.

    Заведующий аптечным складом

    Должностные обязанности. Руководит работой аптечного склада по приемке, хранению и отпуску лекарственных средств, биологических препаратов, медицинских инструментов, оборудования, санитарно-хозяйственного и специального имущества, по их размещению с учетом наиболее рационального использования складских площадей, облегчения и ускорения поиска необходимых материальных ценностей. В целях сохранения материальных ценностей обеспечивает поддержание температурного режима и других особых условий хранения лекарственных средств, биологических препаратов, медицинских инструментов, оборудования, санитарно-хозяйственного и специального имущества, а также соблюдение правил хранения материальных ценностей. Регулярно проводит проверки количественного и качественного состояния хранимого имущества (в том числе при приемке) и принимает меры по устранению выявленных недостатков. Обеспечивает ведение учета и установленной отчетности по материальным ценностям. Участвует в проведении инвентаризаций имущества. Организует противопожарные мероприятия и мероприятия по охране труда. Внедряет средства автоматизированного управления производственными процессами, а также средства механизации складских работ.

    Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся организации складского хозяйства и вопросов работы с материальными ценностями медицинских организаций; государственные стандарты и технические условия на хранение товарно-материальных ценностей; виды, размеры, марки, сортность и другие качественные характеристики товарно-материальных ценностей и нормы их расхода; организацию погрузочно-разгрузочных работ; правила и порядок хранения и складирования товарно-материальных ценностей, положения и инструкции по их учету; правила эксплуатации вычислительной техники; медицинскую этику; психологию профессионального общения; основы экономики, организации труда и управления, трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности.

    Требования к квалификации. Среднее профессиональное образование и сертификат специалиста по специальности «Фармация», стаж работы по учету и контролю не менее 1 года.

    Заведующий структурным подразделением (отделом, отделением, лабораторией, кабинетом, отрядом) — врач специалист

    Должностные обязанности. Осуществляет руководство деятельностью структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда) медицинской организации в соответствии с положением о структурном подразделении, его функциями и задачами. Совершенствует формы и методы работы, планирование и прогнозирование деятельности структурного подразделения, расстановку кадров на рабочих местах и их использование в соответствии с квалификацией, формирование нормативной и методической базы, базы материально-технических средств лабораторной и инструментальной диагностики. Координирует деятельность структурного подразделения с другими структурными подразделениями медицинской организации, обеспечивает их взаимосвязь в работе. Осуществляет контроль за работой персонала структурного подразделения, качеством проводимого лечения, за соблюдением стандартов медицинской помощи при выполнении медицинским персоналом перечня работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации, для лечения заболевания, состояния больного, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Обеспечивает соблюдение трудового законодательства и охраны труда в структурном подразделении. Принимает меры по обеспечению выполнения работниками структурного подразделения своих должностных обязанностей и правил внутреннего трудового распорядка, требований стандартизации и метрологического обеспечения исследований, измерений, испытаний. Разрабатывает перспективные и текущие планы работы структурного подразделения, осуществляет контроль за выполнением этих планов. Анализирует работу структурного подразделения за отчетный период, представляет отчет о работе структурного подразделения в установленном порядке. Осуществляет контроль за качеством ведения медицинской документации. Организует получение работниками структурного подразделения дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, профессиональная переподготовка) в соответствии с законодательством Российской Федерации. Систематически повышает профессиональную квалификацию.

    Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, защиты прав потребителей и санитарно-эпидемиологического благополучия населения; нормативные правовые акты, регулирующие вопросы оборота сильнодействующих, психотропных и наркотических средств; нормативные и методические документы по направлению профессиональной деятельности; принципы организации труда; основы планово-экономической и финансовой деятельности медицинской организации; порядок исполнения хозяйственных и трудовых договоров; формы и методы организации гигиенического образования и воспитания населения; порядок ведения первичной учетно-отчетной документации; медицинскую этику; психологию профессионального общения; основы трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности.

    Требования к квалификации. Высшее профессиональное (медицинское) образование, послевузовское профессиональное образование и (или) дополнительное профессиональное образование и сертификат специалиста по специальности в соответствии с Квалификационными требованиями к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения, утверждаемыми в установленном порядке, стаж работы по специальности не менее 5 лет.

    III. Должности специалистов

    Должности специалистов с высшим медицинским и фармацевтическим образованием

    Врач-специалист2

    Должностные обязанности. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Осуществляет экспертизу временной нетрудоспособности. Ведет медицинскую документацию в установленном порядке. Планирует и анализирует результаты своей работы. Соблюдает принципы врачебной этики. Руководит работой среднего и младшего медицинского персонала. Проводит санитарно-просветительскую работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.

    Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, защиты прав потребителей и санитарно-эпидемиологического благополучия населения; теоретические основы по избранной специальности; современные методы лечения, диагностики и лекарственного обеспечения больных; основы медико-социальной экспертизы; правила действий при обнаружении больного с признаками особо опасных инфекций, ВИЧ-инфекции; порядок взаимодействия с другими врачами-специалистами, службами, организациями, в том числе страховыми компаниями, ассоциациями врачей и т.п.; основы функционирования бюджетно-страховой медицины и добровольного медицинского страхования, обеспечения санитарно-профилактической и лекарственной помощи населению; медицинскую этику; психологию профессионального общения; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.

    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская биофизика», «Медицинская биохимия», «Медицинская кибернетика», послевузовское и (или) дополнительное профессиональное образование и сертификат специалиста по специальности в соответствии с Квалификационными требованиями к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения, утверждаемой в установленном порядке, без предъявления требований к стажу работы.

    Врач-акушер-гинеколог

    Должностные обязанности. Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по специальности «Акушерство и гинекология», используя современные методы диагностики, лечения, профилактики и реабилитации. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными стандартами. На основании сбора анамнеза, клинического наблюдения и результатов клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливает (или подтверждает) диагноз. Самостоятельно проводит или организует необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. Осуществляет экспертизу временной нетрудоспособности. Ведет медицинскую документацию в установленном порядке. Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала.

    Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, защиты прав потребителей и санитарно-эпидемиологического благополучия населения; нормативные правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения; современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации больных по профилю «акушерство и гинекология»; теоретические аспекты всех нозологий как по профилю «акушерство и гинекология», так и других самостоятельных клинических дисциплин, их этиологию, патогенез, клиническую симптоматику, особенности течения; общие принципы и основные методы клинической, инструментальной и лабораторной диагностики функционального состояния органов и систем человеческого организма; принципы комплексного лечения основных заболеваний; правила оказания неотложной медицинской помощи; основы экспертизы временной нетрудоспособности и медико-социальной экспертизы и порядок их проведения; основы с

    Часть функций врачей может успешно выполнять средний медперсонал — Российская газета

    В Литве повторно вводят общенациональный карантин 17:47 Заседание Совета глав правительств СНГ состоится 6 ноября 16:48 Путин: Россия не стремится кому-то понравиться, ее цель — укрепить себя 16:31 Четыре человека пострадали во время драки возле Белого дома 16:10 Россия может предложить другим странам принять законы о защите чувств верующих 16:09 Беларусь и Россия подпишут балансы поставок продовольствия на 2021 год 16:00 Путин отметил роль духовенства в борьбе с коронавирусом 15:55 Сериал по Стивену Кингу «Касл-Рок» закрывается после 2-го сезона 15:52 В России впервые утверждены нормы и порядок действий при ЧС 15:09 Премьер Словении поздравил Трампа с переизбранием до окончания подсчета голосов 15:04 Умер «муж маркизы Анжелики», актер Клод Жиро 15:02 Росстат: Каждая десятая семья в России — разнонациональная 14:33 Мишустин поздравил страну с Днем народного единства 14:15 Американская почтовая служба «потеряла» 300 тысяч бюллетеней 14:09 Игрок «Рубина» попал в больницу после удара локтем во время матча 13:54 Миротворческий центр РФ сообщил о подготовке новой провокации в Идлибе 13:49 Путин рассказал молодежи о правах и обязанностях 13:37 Сергей Собянин поздравил москвичей с Днем народного единства 13:32 Сара Макбрайд стала первым трансгендером в Сенате США 13:28 Роспотребнадзор не нашел коронавирус на поверхности продуктов питания 12:21 Депутат не поддержала идею ограничить онлайн-переводы для пенсионеров 12:17 Фотограф «Коммерсанта» рассказал о последствиях нападения 12:13 Число переводов в системе быстрых платежей выросло в десять раз 11:54 Facebook счел заявления Трампа о победе на выборах преждевременными 11:53 ВОЗ сообщила о рекордном росте числа заражений коронавирусом за неделю 11:03 • • •ВластьЭкономикаВ регионахВ миреПроисшествияОбществоСпортКультураРусское оружиеАвтопаркДиджиталКинократия

    Почему медсестер-анестезистов называют элитой сестринского дела

    В медицине есть такое понятие — «коридорный диагноз», когда уже по беглому взгляду на пациента можно сказать, какая болезнь его мучает. Будущих анестезисток тоже видно сразу: работа в анестезиологии и реанимации требует от медицинской сестры невероятной мобильности, повышенной внимательности и несгибаемой целеустремленности. О трудностях и радостях своей профессии рассказывает коллектив реанимационного блока №2 Алтайского краевого онкологического диспансера.

    В трех словах

    Исключительно – женщины, исключительно – обаятельные, исключительно – оптимистки. Так в трех словах можно охарактеризовать эту медицинскую бригаду. Впрочем, сами они крайне редко говорят о своем коллективе в профессиональных терминах.

    «Мы уже давно превратились в большую дружную семью», — признаются медсестры реанимационного блока №2 краевого онкодиспансера.

    Сегодня их 18. Основной костяк работает в коллективе по 15-20 лет. В среднем ежедневно анестезиологическая бригада участвует в 15-18 операциях.

    «Больше 20, а такое бывает нередко, — уже тяжело. Ведь надо прооперированного больного вывезти в палату, успеть заполнить необходимую документацию, а на подходе уже следующий пациент – его нужно готовить к операции. А вот 8-10 хирургических процедур в день – это просто сказка для нас», — признаются сестры.

    Универсальный солдат

    Медсестра-анестезист, как универсальный солдат, — должна везде успевать. Она – глаза, уши и руки врача-анестезиолога. Вовремя приготовить, аккуратно подать, компетентно подсказать, а порой, и корректно поправить «старшего по званию» – это настоящее искусство. И каждая сестра отделения владеет им в совершенстве. Все анестезиологические пособия и реанимационные действия за годы работы были доведены до автоматизма. При этом коллектив не закостенел в «позавчерашних» методиках. Напротив, здесь всегда находят время и с большим энтузиазмом осваивают и внедряют в работу новые технологии и современное медицинское оборудование.

    «За что я люблю и уважаю свой коллектив — так это за то, что у нас нет равнодушных. Каждая сотрудница включена в работу на 100%, — рассказывает старшая медицинская сестра отделения Надежда Кузнецова. – Причем, это заключается не только в высоком профессионализме, отточенных действиях и взаимовыручке. Все наши сестрички с большим вниманием относятся и к своим пациентам. А онкологические больные нуждаются в ласковом слове, терпении и сопереживании, пожалуй, даже в большей степени, чем все остальные».

    Когда пациенты выходят из наркоза, они часто испытывают дискомфорт, переживают по поводу операции, иногда испытывают боль. Им хочется услышать слова поддержки, а иногда и всплакнуть. И медсестра не может, не имеет права, отмахнуться, пройти мимо – милосердие одно из важных составляющих их профессии.

    «Это одна из самых сложных сторон нашей работы – эмпатия к пациентам. К физическим нагрузкам можно привыкнуть, объемом необходимых знаний и навыков возможно овладеть, даже выспаться при желании реально! А вот пропускать каждый случай через себя — это невероятно тяжело: невозможно оставаться равнодушным к чужой боли, — откровенничает Надежда Кузнецова.

    Впрочем, медсестры с пониманием относятся к трудностям своей работы, компенсируя эмоциональные нагрузки невероятным оптимизмом, чувством юмора и общением друг с другом за пределами работы. Это, действительно, одна большая дружная семья, где «один за всех и все за одного».

    Каждая понимает, что в профессию их привела Любовь и Вера — любовь к ближнему и вера в невероятные человеческие возможности. И это чувство ничем не заменить, это — на всю жизнь. 

    Взгляд со стороны

    Ирина Дубинина, врач-анестезиолог:

    — Медсестра — это главный помощник врача. Поэтому она должна понимать меня с полуслова, полувзгляда. Она должна быть спорой в работе и исполнительной, чтобы не приходилось повторять по десять раз одно и то же. Я работала в нескольких коллективах и могу сказать, что сестринская команда реанимационного блока №2 краевого онкодиспансера, пожалуй, самая лучшая.

    Андрей Назаров, врач — анестезиолог:

    — 50% нашего успеха зависит от медсестры. Хорошая медсестра-анестезист всегда каким-то шестым чувством заметит, если у пациента начинается острое состояние и вовремя пригласит врача. У нас в отделении сложилась такая команда, что с любой из сестер можно хоть в разведку идти – настолько все опытные, ответственные, неравнодушные. И при этом они еще как-то умудряются совмещать медицинскую работу, суточные дежурства с ролью жен и матерей – просто восхищаюсь ими!

    А еще отмечу, что все медсестры у нас с удовольствием и много читают, интересуются искусством, кино – с ними всегда есть, о чем поговорить. Наши девчонки – самые лучшие!

    Монологи о профессии

    — Говорят, медсестры-анестезисты – это элита среди медицинских сестер. Правда ли, что в профессиональной иерархии вы стоите на самом верху?

    Ксения Мальцева, стаж работы 15 лет:

    — Пусть не обижаются наши коллеги-медсестры других отделений, но это, действительно так. Знания и навыки анестезиологической сестры не ограничиваются рамками какого-то одного профиля – мы должны уметь абсолютно все: делать перевязки, ставить катетеры, записать ЭКГ и т.п. Мы –«спецназ» в профессии медицинской сестры. Нас на это настраивали еще во время учебы. Причем, не для того, чтобы мы потом возгордились — как раз наоборот. Да, мы – элита, но именно поэтому мы всегда, каждую минуту, должны помнить о том, что наша работа – это, прежде всего, зона повышенной ответственности. Мы находимся «на передовой» в борьбе за человеческую жизнь. Это почетно, но ведь и очень непросто.

    — В чем главные трудности вашей профессии?

    Наталья Варова, стаж работы 22 года:

    — Наша профессия — это предел требовательности и требовательность на пределе. Если говорить о трудностях, то они находятся больше в моральной плоскости. Ведь часто работу нам приходится ставить выше семейных дел. Бывает, запланируешь какие-то совместные мероприятия с мужем, с детьми, и тут – звонок. Бросаешь все и едешь, потому что — надо! Ну, и в плане общения с больными тоже приходится непросто: у нас в диспансере ведь особая категория пациентов. По большому счету, мы их видим на одном из самых тяжелых этапов на пути к выздоровлению. Некоторые бывают у нас на операциях по нескольку раз.

    — Какими профессиональными и человеческими качествами должна обладать сестра-анестезист?

    Нэлли Блинова, стаж работы 19 лет:

    — Терпение – ведь пациенты бывают разные. Кричать, выходить из себя, даже если ты смертельно устал, это – профессиональное табу.

    Наталья Варова:

    — Быть внимательной к мелочам, чтобы ничего не упустить и не перепутать.

    Ксения Мальцева:

    — Мобильность, «шустрость». Все должно в руках «гореть». Это – особый склад характера и мышления. Ежедневно в таком темпе работать не каждый может. 

    — Какой самый большой страх в вашей работе?

    Нэлли Блинова:

    — С такой профессией, как у нас, с годами вырабатывается Характер. Хотя, безусловно, всегда страшно, что что-то может пойти не так, ведь «на кону» стоит человеческая жизнь. Но это не тот парализующий страх, который сковывает мысли и движения. Наоборот: как в ледяную воду бросаешься. Прыгнул — и ты уже в процессе.

    — В популярной песне Киркорова есть слова «медсестра по глазки в марлевой повязке». Ваша работа требует соблюдения определенного «дресс-кода»: минимум маникюра, косметики, специальные шапочки, маски – в общем, сильно не пощеголяешь. Как удается сохранять женскую привлекательность?

    Надежда Кузнецова, стаж работы 20 лет:

    — Про наших медсестер все говорят, что они в диспансере самые модные. Да, нам особо негде «выгуливать» красивые платья. Зато все девочки у нас в отделении ходят в красивых и оригинальных медицинских костюмах. Наверное, это тоже происходит в силу особого характера, особой педантичности что ли, необходимости быть во всеоружии во всех смыслах и в любых обстоятельствах.

    — Если медицинская сестра – то, выражаясь «семейными» терминами, врач-анестезиолог для вас – кто?

    Надежда Кузнецова:

    — Медсестра и врач, как муж и жена, в переносном смысле, конечно. Врач – это голова, а медсестра- это та шея, которая задает тон и направление. От того, когда и как она подготовит, подскажет, напомнит все, что нужно, зависит развитие ситуации и «погода» на рабочем месте. А врач, как и положено главе, принимает главные стратегические решения.

    — Бывает ли что, занимаясь домашними делами, вы ловите себя на мысли, что делаете что-то, как на работе?

    Нэлли Блинова:

    — Часто дома, когда звонит телефон, отвечаю на автомате: «Реанимация!».

    Светлана Казанжист:

    — Я дома бесконечно мою руки и все протираю, как манипуляционные столы на работе после каждого действия. Муж мне постоянно говорит: «Что ты все трешь и трешь, уже итак все блестит». Часто бывает, что во сне разговариваю с пациентами, на каталках их катаю. Муж смеется, что со мной, сам того не желая, за эти 20 лет прошел «курс молодого бойца» в анестезиологии. Работа не отпускает нас даже дома.

    За что любите свою работу?

    Светлана Фильчагова, стаж работы 20 лет:

    — Это наша вторая семья, а разве можно не любить свою семью? Лет десять назад у нас была текучка страшная. А сейчас, когда, все чуждые этой работе отсеялись естественным путем, в отделении сложился прекрасный коллектив. Новенькие девочки приходят — никогда никого не бросаем, всегда помогаем включиться в работу. Никогда не стесняемся попросить помощи и друг у друга. Это абсолютно естественно, нет никакой профессиональной зависти. Я, когда ухожу в отпуск, уже через несколько дней начинаю скучать по этой особой атмосфере.

    Наталья Варова:

    — За те удивительные моменты, когда в экстренных ситуациях нам общими усилиями удается «завести» пациента. Понимание, что он будет жить дальше и ты была к этому причастна, дает невероятное моральное удовлетворение. Напряжение, физическая усталость – все забывается моментально. 

    Светлана Казанжи, стаж работы 10 лет:

    — У меня был период в жизни — дети еще были маленькими — когда я очень устала от такого темпа. Тяжело успевать все: работа, садик, школа, и для себя время нужно находить. Я ушла в поликлинику, но уже к концу первого года поняла, что нигде, кроме как сестрой-анестезисткой работать не смогу. Это ощущение птицы в клетке — когда ты знаешь, что можешь больше, хочется «расправить крылья». Я не могу без этого драйва. Именно в ритме реанимации можно поймать ощущение «жизни». Это по-настоящему круто!

    Юлия КОРЧАГИНА

    Вопрос: Есть ли отличия в должностных обязанностях старшей и главной медсестер?

    «Советник бухгалтера в здравоохранении», 2010,
    N 6
    Вопрос: Есть ли отличия в должностных
    обязанностях старшей и главной
    медсестер?
    Ответ: До недавнего времени
    должностные обязанности работников
    здравоохранения были установлены «Единым
    квалификационным справочником должностей
    руководителей, специалистов и служащих»,
    утвержденным Приказом Минздравсоцразвития
    России от 06.11.2009 N 869.
    В соответствии с
    этим справочником должность «главная
    медицинская сестра» относится к должностям
    руководителей и предполагает выполнение
    соответствующих должностных
    обязанностей.
    Главная медицинская
    сестра обеспечивает рациональную
    организацию труда среднего и младшего
    медицинского персонала, повышение их
    квалификации. Способствует внедрению в
    практику новых организационных форм и
    ресурсосберегающих технологий
    деятельности сестринского персонала.
    Осуществляет своевременную выписку,
    распределение и хранение перевязочных
    материалов, медикаментов, в том числе
    ядовитых веществ и наркотических
    лекарственных средств, ведет учет их
    расходования.
    Контролирует работу
    среднего и младшего медицинского персонала
    по приему и выписке пациентов; организацию
    транспортировки пациентов внутри
    отделений медицинской организации, а также
    при вызовах скорой медицинской помощи;
    выполнение средним медицинским персоналом
    врачебных назначений, квалифицированного
    ухода за больными, беременными, роженицами,
    родильницами и новорожденными детьми;
    лечебно-охранительный,
    санитарно-гигиенический,
    санитарно-эпидемиологический режимы
    работы медицинской организации. Ведет
    необходимую учетно-отчетную
    документацию.
    Должностные обязанности
    «старшей медицинской сестры» в данном
    Приказе в отдельную позицию не выделены,
    пунктом 5 параграфа «Общие положения»
    «Единого квалификационного справочника …»
    определено, что должностное наименование
    «старший» устанавливается при условии, если
    специалист осуществляет руководство
    подчиненными ему исполнителями.
    Таким
    образом, должностные обязанности старшей
    медицинской сестры в основном совпадают с
    обязанностями медицинской сестры, за
    исключением дополнительных обязанностей
    по руководству подчиненными ей
    специалистами среднего и младшего
    медицинского персонала.
    В соответствии
    с Приказом N 869 медицинская сестра оказывает
    доврачебную медицинскую помощь,
    осуществляет забор биологических
    материалов для лабораторных исследований.
    Осуществляет уход за больными в
    медицинской организации и на дому.
    Осуществляет стерилизацию медицинских
    инструментов, перевязочных средств и
    предметов ухода за больными. Ассистирует
    при проведении врачом
    лечебно-диагностических манипуляций и
    малых операций в амбулаторных и
    стационарных условиях. Проводит подготовку
    пациентов к различного рода исследованиям,
    процедурам, операциям, к амбулаторному
    приему врача. Обеспечивает выполнение
    врачебных назначений. Осуществляет учет,
    хранение, использование лекарственных
    средств и этилового спирта. Ведет
    персональный учет, информационную
    (компьютерную) базу данных состояния
    здоровья обслуживаемого населения.
    Руководит деятельностью младшего
    медицинского персонала. Ведет медицинскую
    документацию. Проводит
    санитарно-просветительную работу среди
    больных и их родственников по укреплению
    здоровья и профилактике заболеваний,
    пропаганде здорового образа жизни.
    Осуществляет сбор и утилизацию медицинских
    отходов. Осуществляет мероприятия по
    соблюдению санитарно-гигиенического
    режима, правил асептики и антисептики,
    условий стерилизации инструментов и
    материалов, предупреждению
    постинъекционных осложнений, гепатита,
    ВИЧ-инфекции.
    Однако 23 июля 2010 года
    Приказ N 869 был отменен приказом
    Минздравсоцразвития России N 540 без
    объяснения причин. Таким образом, в
    настоящее время указанный выше Справочник
    можно рассматривать только как
    рекомендации, поскольку
    нормативно-правовые акты общеотраслевого
    характера, устанавливающие должностные
    обязанности медицинского персонала, теперь
    отсутствуют.
    Директор юридической

    компании «Юнико-94»
    М.И.МИЛУШИН

    25.08.2010

    Что будет, если врачи лишатся медсестер › Статьи и новости › ДокторПитер.ру

    Глава Минздрава Вероника Скворцова заявила, что скоро медсестер на приеме у врача заменит компьютер. Блогер Валькирия пытается представить, кто из врачей в первую очередь лишится своих помощниц и к чему это все может привести.

    Рабочее место российских врачей полностью компьютеризируют, поэтому медсестры им больше не понадобятся, сообщила Вероника Скворцова на открытии в Чувашии федерального форума по вопросам развития медицинской реабилитации. Срок завершения всеобщей компьютеризации рабочих мест врачей и в амбулаторном, и в стационарном звене назначен на конец 2013 года. Предполагается, что врач, находясь на работе, получит выход в информационные системы, на специальные системы помощи принятия решения, в электронную медицинскую библиотеку, а также на все бланки и рецептурные направления. Поэтому выпиской рецептов и заполнением бланков доктор сможет заниматься самостоятельно, без помощи медсестры.
    «Медсестра на амбулаторном приеме не должна сидеть, — объясняет Вероника Скворцова. — Она должна работать там, где нужна её специализированная помощь». Это значит, отметила глава министерства, что «медучреждениям придется пересмотреть штатное расписание», чтобы «устранить неэффективный расход кадров среднего звена. Позднее Вероника Скворцова уточнила, что врача лишат помощи медсестры на амбулаторном приеме только после того, как будет «полностью завершена информатизация здравоохранения и нажатием пальца врач сможет распечатать любое направление и лекарственный рецепт».

    Начало прекрасного будущего запланировано, стало быть, на конец этого года. Давайте порассуждаем, чьи именно медсестры должны будут переквалифицироваться и как это будет происходить. О том, что каждому врачу можно будет «отстоять» свою медсестру, речи быть не может. Не «отстояли» отобранные дополнительные отпуска и вредность, никак не прореагировали на понижение зарплаты вместо обещанного повышения, равнодушно наблюдают за попытками забастовочного движения коллег. Значит, и медсестер своих они спокойно «положат под нож» реформ, будьте уверены.
    Как же будут переквалифицироваться более уж не востребованные медсестры? Неужто Минздрав в срочном порядке расширит сеть курсов первички? Да нет, этим как раз-таки и не пахнет… Минздрав в очередной раз умоет руки и предоставит главврачам самим искать выход из сложной ситуации. Какой? Дело в том, что 45% медсестер — люди предпенсионного или откровенно пенсионного возраста. И лишь 13% из них — молодые специалисты, недавно закончившие медучилища и колледжи. А много ли вы видели медбратьев в поликлиниках? То-то!

    (Легко ли студентам-медикам учиться и работать одновременно, читайте здесь)

    Т.е. речь идет об практически единомоментном переучивании людей старше 30 лет на новую, неведомую им специальность. С отрывом от рабочего места, с сохранением средней заработной платы. Какое ЛПУ потянет такую ношу? Какой медколледж готов к лавине обучающихся? Какой врач потом возьмет такую неопытную помощницу к себе? Видимо, за 2013 год планируется расширить учреждения паллиативной помощи в сотни раз? Кому будут нужны тысячи плохо (я подчеркиваю: плохо!) обученных и наскоро подготовленных 30-60 летних «скороспелок»? Недале как недавно сама же Скворцова сетовала на качество обучения в медвузах. Или министр полагает, что медколледжах обучение на высоте? Что она сделала для того, чтобы кузницы медицинских кадров массово смогли начать работу по переобучению?
    Затем подумаем о том, какие же специалисты в первую очередь лишатся своих помощниц?
    Первое: самые молодые. От них априори будут ожидать владения компьютером в совершенстве, печать «слепым» десятипальцевым методом и способностями системного администратора при сбое «рабочего места». Но оставим в покое молодежь — ее и так очень мало во врачебных рядах. Большинство из них еще не раз поменяют место работы, они мобильны, необременены коллективным безумием работать за копейки, да и спрос с них какой. Медсестра, конечно, подсказала бы, но…
    Второе: «узкие». Онкологи, неврологи, ревматологи, пульмонологи, кардиологи, гастроэнтерологи — это первые кандидаты на проводы помощниц. Готовы ли они? Озвучивалось, что 64% этих врачей — пенсионеры или готовятся ими стать в ближайшую пятилетку. Сколько из них владеет компьютером? Сказать сложно, ибо любой главврач вам подтвердит, что как только дело касается ответственности, пожилые доктора обожают разыгрывать сценку «а вот раньше было не так» и «я на пенсию уйду». И что прикажете с таким «электоратом» делать? Перейти с печати однопальцевым методом на хотя бы четырехпальцевый до конца года они не смогут. Уже сейчас немало врачей договариваются с медсестрами о том, кто именно «набивает» в компьютере все необходимое. Ну да Бог с ним, с компьютером!
    Такое ощущение, что в настоящее время медсестра на приеме ничего не делает, кроме как направления пишет. А теперь писать не будет, выгоняем за ненадобностью. Уже однажды именно эта группа врачей и медсестер поредела, когда ввели федеральную надбавку участковым, и опять Минздрав покушается на святое. Сколько ж можно!
    Третье: врачи-мужчины. Им-то медсестра зачем? Присутствовать на приеме в качестве «лишних ушей»? Действительно…. А так — пациентки, а особенно родители маленьких пациенток, смогут грамотно обвинить врача во всевозможных домогательствах и притязаниях.
    Четвертое: врачи, чья деятельность связана с инструментарием. Офтальмологи, отоларингологи, урологи, хирурги, травматологи, иммунологи. Их, скорее всего, не затронет эта очередная глупейшая реформа. Там медсестра хоть иногда в руках держит инструмент — оказывает «специализированную помощь».
    Кстати, зачем в срочном режиме тогда надо было вводить сотню Порядков оказания помощи, требовать с главврачей 100% укомплектованности, согласно Порядкам, если все равно все полагалось разрушить практически за год? Чтобы выяснить про «неэффективный РАСХОД кадров»?
    Эффективно ли работает Минздрав?
    Не пора ли там что-нибудь пореформировать и пересмотреть штатное расписание? На себя, так сказать, оборотясь…
    Пятое: участковые терапевты и педиатры. Если их оставят в покое — опять будет приток свежих сил в участковую службу.

    (Как в Петербурге будут привлекать врачей на работу в госучреждения, узнайте здесь)
    Но, думаю, Минздрав на достигнутом не успокоится. Я просто не представляю эту работу без медсестры. Но, видимо, в Минздраве — представляют. Богаче у чиновников воображение, чем у обычного доктора. И доктор с ужасом думает, что теперь прием должен занимать, видимо минут 40 («барышню одеть и раздеть?»), на что Минздрав ну никак не решится — дать, наконец, норматив приема специалиста в поликлинике. Хотя бы средний, хотя бы «на глазок», для обсуждения всенародного в виде проекта приказа….
    А разве главные врачи будут против избавиться от оравы «лишних ртов» в виде среднего медперсонала? Обеими руками — за! Финансирование — одноканальное, сколько врачи заработали — столько на зарплату и пойдет, в процентах, разумеется. Поняли, да? Вот оно — счастье! Вот она — обещанная прибавка врачам. А к 2018 году разгонят санитарок и еще прибавят. А вы как хотели? «Приобретая, мы теряем», — говорил классик.
    Пожмите напоследок руку своей медсестре — скоро ее заменит кнопка «Enter»…

    Источник: evrika.ru

    15 самых высокооплачиваемых медсестер в 2020 году

    Авторизоваться с помощью Фэйсбука

    Войти через Google

    ИЛИ

    • Авторизоваться
    • регистр

    Эл. почта

    пароль

    забыл пароль?

    Авторизоваться

    Эл. почта

    пароль

    Подтвердить Пароль

    регистр



    81.1K



    121K

    Nurse.org

    Подписывайся
    Подписывайся

    • Блог
    • Вакансий
    • Карьера
    • Медсестринское образование

      • Вернуться в главное меню
      • Центр сестринского образования
      • RN к BSN
      • RN в MSN
      • РН по НП
      • CNA к RN
      • LPN — RN
      • RN по DNP
    • Организации
    • Стипендии

    Как стать медсестрой [на учете или нет]: степень, программы 💯 Советы

    Хотите узнать, как стать медсестрой? Сколько времени нужно, чтобы стать медсестрой? Какая типичная зарплата дипломированной медсестры?

    Вы пришли в нужное место.

    Выяснение того, как стать RN , может быть похоже на попытку диагностировать загадочную болезнь.

    В Интернете есть ооочень много ответов и десятки вакансий медсестер.

    Как узнать, подходит ли вам медсестра, если вы не можете узнать основные факты?

    Короткий ответ?

    Через два года вы можете носить ярко-синие скрабы и зарабатывать 50 тысяч долларов в год в качестве RN.

    Но оставайтесь со мной, чтобы сделать самый разумный выбор.

    Это руководство отвечает на вопросы:

    • Сколько времени нужно, чтобы стать медсестрой?
    • Как стать дипломированной медсестрой через 1,5 года.
    • Сколько зарабатывают медсестры с разной степенью медсестры и сестринской карьерой?
    • Лучшие онлайн программы RN и степени RN.

    Как стать медсестрой

    Насколько сложна школа медсестер? Трудно стать медсестрой? Сколько времени это занимает?

    Вкратце, каков ваш самый быстрый путь к медсестринскому делу, как Энн Трэгер?

    Хорошие новости? Большинство человек могут начать работать медсестрой всего за два года, даже сразу после окончания средней школы.

    Как стать дипломированной медсестрой:

    1. Получите степень медсестры (1 ½ – 4 года)
    2. Сдать экзамен NCLEX (несколько недель)
    3. Получите лицензию RN (несколько недель )

    Просто скажете? Ну погоди.

    Есть много разных медицинских специальностей. Вам нужно будет решить, что подходит именно вам.

    Сколько времени нужно, чтобы стать дипломированной медсестрой?

    1 ½ – 4 года.

    Для получения степени ускоренного обучения (с существующей, не связанной BSN) требуется 1 ½ года.

    ADN занимает 2 года.

    BSN длится 4 года.

    MSN занимает до 7 лет.

    Сколько зарабатывают медсестры?

    40–208 000 долл. США.

    RN зарабатывают 40–80 тысяч долларов в зависимости от местоположения и подготовки.

    Практикующие медсестры и анестезиологи зарабатывают от 90 до 208 тысяч долларов.

    Можете ли вы быть незарегистрированной медсестрой?

    Лицензированная практическая медсестра (LPN) или лицензированная профессиональная медсестра (LVN) (то же самое, но в Калифорнии или Техасе) технически является «незарегистрированной медсестрой». У них есть лицензия и они должны сдать экзамен NCLEX-PN, но они не RN. Их обучение можно пройти всего за 13 месяцев.

    Не волнуйтесь. Изучение того, как стать RN, не так запутанно, как кажется. Далее я покажу разные степени медсестры.

    Совет для профессионалов: В чем разница между дипломированной медсестрой и BSN? РН — это титул. BSN (степень бакалавра) — это как получить титул . Другой способ — это ADN (степень младшего специалиста).

    Планируете работать CNA во время получения степени? Бросили медсестру и вам нужно резюме? См. Наши полные руководства:

    Резюме медсестры

    Резюме студента медсестры

    Резюме воспитателя

    Резюме CNA

    Резюме ассистента медсестры

    Резюме

    Резюме ассистента

    Резюме медсестры Med-Surg

    Резюме старшей медсестры

    Резюме педиатрической медсестры

    Резюме медсестры

    Резюме медсестры

    Резюме медсестры

    LPN Resume

    1

    Выберите степень медсестры и заполните ее

    Шаг первый, как стать медсестрой? Получите степень RN.

    Но какие медсестры дают самую высокую зарплату зарегистрированной медсестры? (Диапазон составляет от 40 000 до 80 000 долларов.)

    В этом разделе показан самый простой и быстрый способ заработать самую высокую начальную зарплату RN.

    Воспользуйтесь любой из этих трех программ подготовки медсестер, чтобы получить лицензию RN. Для всех трех есть отличные онлайн-программы RN.

    Как вы увидите, есть три разных ответа на вопрос: «Как долго длится школа медсестер?»

    2-летние дипломы медсестер

    ADN RN Degree — диапазон заработной платы зарегистрированной медсестры: 40–80 000 долларов

    ADN (диплом младшего специалиста по сестринскому делу) занимает 2 года.Некоторые эксперты говорят, что получить работу с ВОПОГ труднее. Другие не согласны.

    профи

    Вот как стать RN за 2 года.

    Многие медсестры считают ВОПО так же квалифицированными, как и BSN.

    Можно получить с помощью онлайн-программ RN.

    Можно перейти на BSN с онлайн-классами через 2 года или меньше.

    Может перейти на MSN (степень магистра) по некоторым программам сестринского дела без BSN.

    минусы

    Некоторые работодатели не нанимают ADN.

    Труднее перейти на более высокооплачиваемую работу в RN.

    Не могу работать на сертифицированном предприятии Magnet. (8,3% больниц.)

    Но разве ADN не на жизнеобеспечении? Национальный совет государственных советов по медсестринскому делу (NCSBN) отдает предпочтение медсестрам со степенью бакалавра.Плюс —

    Несколько штатов в 2010 году приняли закон о запрете ВОПОГ, но его не приняли. Некоторые не одобряют ADN и , но нехватка медсестер в стране означает, что они здесь надолго.

    Большинство медсестер считают, что медсестры, подготовленные на уровне бакалавров, не имеют гораздо большей подготовки, чем медсестры, подготовленные помощниками. Я работала медсестрой во время путешествия в ADN в Вашингтоне, Вирджинии и Западной Вирджинии, и у меня никогда не было проблем с поиском работы.

    Jo-Beth Stamm

    RN

    лучший ответ о том, как стать дипломированной медсестрой? Получите BSN.Но если вам не хватает времени или денег, не уклоняйтесь от ADN. Вы всегда можете записаться на курсы медсестер BSN онлайн.

    Повышенная степень по сестринскому делу — диапазон заработной платы зарегистрированной медсестры: 40–80 тыс. Долларов

    Как быстро стать медсестрой?

    С повышением степени . Это BSN для студентов, которые уже имеют степень бакалавра без медсестер. На это уходит 1½ – 2 года.

    профи

    Получите BSN за 1½ – 2 года.

    Никаких отличий от обычного BSN.

    Может быть достигнуто с помощью онлайн-программ RN.

    минусы

    Могут потребоваться дополнительные обязательные классы, в зависимости от вашей исходной курсовой работы.

    Для начала необходимо иметь степень бакалавра.

    BSN предоставит вам большую гибкость в сфере практики, лучшие шансы на прием на работу и более высокую оплату.Обычно BSN считается лучше, чем ADN, но я встречал несколько ADN, которым доверял бы свою жизнь, и некоторые BSN, которым я бы не доверял в обед.

    Craig M Craig M

    Craig M

    Медсестра, интервьюер

    4-летняя степень медсестры

    BSN RN Degree — Диапазон заработной платы зарегистрированной медсестры: 40–80 000 долларов США

    93

    93 Бакалавр сестринского дела . Проходит 4 года.

    профи

    Легче найти работу медсестрой.

    Легче и быстрее получать высокие зарплаты.

    Больше возможностей для получения степени магистра.

    Единственный способ работать на сертифицированном предприятии Magnet. (8,3% больниц).

    Может быть достигнуто с помощью онлайн-программ RN.

    минусы

    Чтобы начать работу в качестве RN, требуется 4 года.

    По-прежнему нет гарантии получить работу или заработать больше, чем ADN RN.

    Получите лицензию самого высокого уровня, которую вы можете получить сейчас. Если вы этого не сделаете, через десять лет вы будете позади.

    Steve Dickey Steve Dickey

    Стив Дики

    Практикующая медсестра

    Профессиональный совет: Как стать RN сводится к выбору степени RN на 2 или 4 года. Вы также сдадите экзамен NCLEX, прежде чем начнете медсестринский процесс, я объясню это дальше.

    Чтобы стать медсестрой, нужно также получить работу медсестры. Начните нетворкинг в школе, чтобы упростить жизнь См. Наше руководство: Как найти работу по сети на 100000 долларов [Реальная история]

    2

    Пройдите NCLEX и получите лицензию

    Получение степени RN — это первый шаг для Как стать медсестрой. Но…

    Как получить лицензию RN?

    Независимо от того, какую из трех медсестер вы выберете, вам необходимо сдать экзамен NCLEX.Оно помещает «зарегистрированный» в «зарегистрированную медсестру».

    Для получения NCLEX:

    Зарегистрируйтесь в Национальном совете государственных советов по медсестринскому делу (NCBSN). Они отправят вам уведомление об авторизации для проверки .

    NCLEX:

    • Управляется компьютером.
    • Задает от 75 до 265 вопросов в зависимости от того, насколько хорошо вы отвечаете в процессе.
    • Занимает 6 часов.
    • Имеет частоту отказов 25–30%.
    • Можно получить повторно через 45 дней после отказа.
    • Это вторая часть того, как стать дипломированной медсестрой (после получения диплома).
    • Стоит 200 долларов.

    Что медсестры делают, чтобы подготовиться к NCLEX? Учись усердно и приготовься к экзаменам

    Для NCLEX подготовка Kaplan была потрясающей. Он пришел с моей программой. В результате я сдал NCLEX на 75 вопросов. Я думал, что проиграл, потому что вопросы казались такими сложными! На самом деле это хороший знак — это умный тест, поэтому чем лучше вы справляетесь, тем сложнее вопросы.

    Jo-Beth Stamm

    RN

    Pro Tip: Сколько времени нужно, чтобы стать медсестрой после сдачи NCLEX? Часто это происходит автоматически, но проверьте сайт nursinglicensure.org. Он покажет, есть ли в вашем штате дополнительные требования для получения статуса RN, например проверка биографических данных.

    Еще один совет, как стать медсестрой — напишите сопроводительное письмо. См. Наше руководство: Образец сопроводительного письма для медсестер и полное руководство [15+ примеров]

    Готовы надеть сабо и начать помогать пациентам?

    Самая большая часть того, как стать медсестрой, — это получение степени RN.

    Вот 40 лучших программ медсестер — для очных медсестер, онлайн-программ RN, ADN, BSN, MSN и ускоренных степеней.

    Приведенные ниже программы RN ранжированы по стоимости, трудоустройству, проценту оттока и другим ключевым факторам.

    Хотите узнать, как стать RN в самых престижных школах ? Вот список:

    Программы высшего медицинского образования в США

    1. Duke University
    2. University of Pennsylvania
    3. Case Western Reserve University
    4. Ohio State University
    5. University of California Los Angeles
    6. New Йоркский университет
    7. Мичиганский университет
    8. Вашингтонский университет
    9. Миннесотский университет
    10. Университет Эмори

    Вот полный список 50 лучших медсестер / программ в США.S.

    Программа, на которую вы приняты, не имеет большого значения для вашей карьеры. Просто учись и будь вежливым. –Стив Дики, практикующая медсестра

    Вам нужно знать, как стать зарегистрированной медсестрой онлайн? Не останавливайтесь на приведенном ниже списке. В США существуют сотни онлайн-программ RN

    Лучшие онлайн-программы RN

    1. Университет Св. Ксавьера
    2. Государственный университет Огайо
    3. Медицинский университет Южной Каролины
    4. Университет Колорадо
    5. Джордж Вашингтон Университет
    6. Университет Джона Хопкинса
    7. Университет Южной Каролины
    8. Техасский университет — Тайлер
    9. Американский католический университет
    10. Университет Дьюка

    Вот 150+ лучших онлайн-программ / программ медсестер в США.S.

    Сколько времени нужно, чтобы стать медсестрой? Это зависит от того, какой путь вы выберете. Приведенные ниже программы ADN online RN делают это за два года.

    Лучшие двухгодичные онлайн-программы RN

    1. Канзас-Сити Общественный колледж Канзаса
    2. Общественный колледж Снида
    3. Общественный колледж Хатчинсона
    4. Общественный колледж Митчелла
    5. Western Wylooming Community College
    6. Western Wylooming Community College
    7. Pratt Community College
    8. West Kentucky Community and Technical College
    9. Southeast Arkansas College
    10. Holmes Community College

    Вот полный список 25 лучших двухгодичных программ / программ медсестер в США.S.

    Пытаетесь получить ученую степень с ограниченным бюджетом? Попробуйте одну из доступных онлайн-программ RN, представленных ниже.

    Самые доступные программы BSN Online RN

    1. Университет Ньюмана
    2. Мемориальный университет Линкольна
    3. Государственный университет Болла
    4. Государственный университет Форт-Хейс
    5. Университет Северной Аризоны
    6. Университет Роуди
    7. University of Northern Colorado
    8. Western Carolina University
    9. Clarkson College

    Вот список из 25 самых доступных 4-летних онлайн-программ / программ медсестер в США.S.

    Профессиональный совет: Требования школы медсестер для ADN или BSN включают аттестат средней школы или GED. Вам также необходимо будет пройти Тест на основные академические навыки (TEAS).

    Поступление на различные виды медсестер означает ответы на вопросы собеседования, например: «Почему вы хотите быть медсестрой?» См. Наше руководство для получения помощи: 25 лучших вопросов и ответов на собеседовании с медсестрой

    Ваша карьера — это гораздо больше, чем просто научиться стать RN.

    Вы остановитесь на RN? Будете ли вы специализироваться на шестизначном заработке? Карьера медсестры может занять множество разных мест.

    ADN to BSN

    Получил степень ADN RN, но хотите перейти на степень бакалавра?

    Сотни медсестер с ADN на BSN упрощают переход.

    Вот список из 100 лучших онлайн-программ RN, которые конвертируют двухлетнюю степень в четырехлетнюю во время работы.

    Университет Чемберлена предлагает гибкие онлайн-RN для BSN, а также магистерские программы. Занятия длятся 8 недель, и вы занимаетесь одним или несколькими за раз, так что вы можете приспособить его к своему расписанию.

    Jo-Beth Stamm

    RN

    ADN для получения степени магистра

    Медсестры со степенью магистра (MSN) могут получать зарплату зарегистрированной медсестры от 90 000 до 208 000 долларов США. Нижний предел предназначен для практикующей медсестры начального уровня. Высококлассные медсестры-анестезиологи.

    Знаете ли вы, что вы можете сразу же перейти с двухгодичной медсестринской степени на степень MSN без BSN?

    Журнал медсестер публикует список из 12 лучших программ на получение степени RN-to-MSN.

    Непрерывное образование

    Медсестрам требуется определенное количество CEU (отделений непрерывного образования) каждый год. Сумма зависит от штата, в котором вы работаете — обычно 25–30 часов.

    Вы можете заполнить эти отделения, посещая спонсируемые больницей тренинги, конференции и онлайн-курсы медсестер.

    Сколько зарабатывают медсестры?

    Сколько зарабатывают медсестры?

    ADN / BSN RN

    40–80 000 долл. США

    MSN NP

    9034–9000 долл. США

    K– 208 тыс. Долл. США

    Профессиональный совет: Какой самый быстрый способ стать медсестрой? С ускоренной степенью RN сроком 1 ½ года.Это работает, только если у вас уже есть степень бакалавра. Если начать с нуля, двухлетний ADN — это самый быстрый способ стать медсестрой.

    Вам нужно резюме, чтобы поступить в школу RN? См. Наше руководство: Как написать резюме средней школы для поступления в колледж

    Ключевые выводы

    Теперь вы знаете, как стать медсестрой, включая шаги, чтобы стать медсестрой после школы. школа, как получить лицензию РН и сколько лет нужно, чтобы стать медсестрой.

    Вот краткое описание того, как стать медсестрой:

    1. Получите степень RN. Выберите ускоренную (1,5 года) степень ADN (2 года) или BSN (4 года).
    2. Сдайте экзамен NCLEX. После прохождения NCLEX получение лицензии медсестры в большинстве штатов происходит автоматически.
    3. Необязательно: Поскольку работодатели предпочитают номера BSN, рассмотрите возможность обновления. Многие онлайн-программы RN превращают 2-летнюю медсестринскую степень в 4-летнюю всего за 3 семестра.
    4. Нет предела. Со степенью RN вы можете перейти в магистратуру и стать практикующей медсестрой или медсестрой-анестезиологом. Они зарабатывают 90–208 тысяч долларов.

    У вас есть вопросы, как стать медсестрой? Все еще не знаете, какую степень выбрать? Напишите нам в комментариях! Будем рады ответить.

    Чем занимается медсестра? (с фотографиями)

    Медсестра, будь то дипломированная медсестра (RN) или лицензированная медсестра (LVN), является ключевой частью медицинской бригады.В больничных условиях медсестры часто обеспечивают наиболее полный уход за пациентами, выполняя указания врача, вводя лекарства, наблюдая за использованием медицинского оборудования, наблюдая за пациентами и непосредственно ухаживая за ними, а также выступая в качестве посредника между пациентами, их семьями и врачами. Работа медсестры варьируется в зависимости от того, где он или она работает, и определенные работы могут выполняться RN, но не LVN, потому что у LVN меньше подготовки и образования.

    A nurse take a person
    Медсестра изучает историю болезни человека.

    Разница между RN и LVN в значительной степени основана, как упоминалось выше, на продолжительности обучения и образования. У LVN обычно около двух лет обучения в профессиональных школах или местных колледжах. РН, как правило, имеют степень бакалавра или магистра, а также более обширное образование и практический опыт. LVN зарабатывает меньше денег и не может выполнять определенные задачи. Например, большинство LVN не могут начинать капельницы, хотя некоторые могут брать кровь, если они прошли обучение флеботомии, и они могут быть не в состоянии делать инъекции.В условиях больницы LVN существует для поддержки работы RN и работает под наблюдением как минимум одной медсестры. LVN могут выполнять такие функции, как помощь пациентам, мытье или уборка пациентов, смена постельного белья, прием жизненно важных функций и наблюдение за пациентами для RN.

    Nurses are tasked with various duties and can administer medications to patients.
    Медсестрам поручены различные обязанности, и они могут давать пациентам лекарства.

    Дипломированная медсестра имеет тенденцию более непосредственно контролировать аспекты ухода за пациентом. Она или она предупреждает врача, если здоровье или жизненно важные показатели пациента внезапно изменяются, запускает капельницы, вводит пероральные или внутривенные лекарства и отвечает на вопросы пациента. Некоторые медсестры специализируются в определенных областях. Хирургические медсестры могут работать в хирургических условиях, помогая во время операций, другие могут работать в кабинетах врачей, клиниках, родильных домах или в качестве работников хосписа.Некоторые медсестры работают в сфере домашнего здравоохранения, наблюдая за здоровьем и выздоровлением пациентов в домашних условиях.

    Дипломированная медсестра отвечает за наблюдение за здоровьем пациентов и отвечает на их вопросы.

    Некоторые медсестры могут продолжить свое образование и стать практикующими медсестрами (APN). Эти медсестры обычно имеют степень магистра или доктора и часто имеют дополнительные сертификаты. APN могут играть более активную роль в здравоохранении; Например, практикующая медсестра может предоставить ряд медицинских услуг, включая диагностику состояний и лечение болезней.

    Nurses can draw blood from a patient if they have phlebotomist training.
    Медсестры могут брать кровь у пациента, если они прошли подготовку в области флеботомии.

    В больницах медсестры также могут выполнять административные функции. Они могут нести ответственность за наблюдение за отделением, планирование, надзор, обзоры сотрудников и другие бизнес-аспекты в области медицины.В кабинетах врачей медсестры могут работать со страховыми компаниями, записывать медицинскую информацию и нести ответственность за наблюдение за офисом или другими медсестрами или медицинскими работниками. Другие медсестры преподают в медицинских школах или университетах или рассказывают сообществам о проблемах общественного здравоохранения. Различия в возможных обязанностях значительны из-за широкого диапазона рабочих мест, доступных в профессии медсестры.

    Nurses often help the elderly with mobility programs.
    Медсестры часто помогают пожилым людям с программами мобильности.Nurses in a long-term care facility may forge relationships with residents, providing both emotional support and medical care.
    Медсестры в учреждении долгосрочного ухода могут наладить отношения с пациентами, оказывая им эмоциональную поддержку и медицинскую помощь.

    Как стать медсестрой-анестезиологом (CRNA)

    Оказывая неотложную помощь в некоторые из наиболее важных периодов жизни своих пациентов, сертифицированная медсестра-анестезиолог (CRNA) отвечает за безопасное проведение анестезии перед медицинскими процедурами.CRNA несут ответственность за большую часть комфорта и безопасности своих пациентов, и эта роль требует обширного образования и опыта.

    Зачем нужно вводить это поле?

    Хотя для того, чтобы стать медсестрой-анестезиологом, нужно время и самоотверженность, работа наверняка окупится. Многие CRNA не только работают независимо, но и зарабатывают больше всего среди дипломированных медсестер с продвинутой практикой (ARPN). Если вы заинтересованы в том, чтобы присоединиться к этой полезной и высокооплачиваемой области, узнайте о необходимом вам образовании, должностных обязанностях, требованиях к сертификации и возможностях продвижения по службе.

    Работая в больницах, хирургических центрах, медицинских кабинетах и ​​стоматологических клиниках, CRNA проводят анестезию пациентов при хирургических, акушерских и травматологических процедурах.

    Многие CRNA не только работают независимо, но и зарабатывают больше всего среди дипломированных медсестер с продвинутой практикой (ARPN).

    CRNA сотрудничают с врачами и другими медсестрами в разработке планов лечения боли для каждого пациента. Способы проведения анестезии различаются и могут включать инъекции, ингаляции и пероральные анестетики.

    Требования к образованию для CRNA

    В настоящее время вам нужна степень магистра и национальный сертификат, чтобы стать сертифицированной медсестрой-анестезиологом, но это изменится в 2025 году, когда для выхода в эту область потребуется степень доктора. Согласно Совету по аккредитации (COA) образовательных программ по анестезии медсестер, все программы CRNA должны включать докторскую степень к 1 января 2022 года. Все студенты, зачисленные на магистерские программы CRNA в это время, должны будут перейти на докторскую программу.

    Поскольку обычно студенту с MSN требуется два года, чтобы получить докторскую степень, студенты надеются, что крайний срок DNP должен быть ближе к первому году их докторской степени в 2020 году.

    Группы медсестер приветствуют переход к докторской степени для CRNA

    Повышение уровня образования до докторской степени для CRNA происходит давно и пользуется серьезной поддержкой со стороны медицинских организаций.

    «Движение к докторантуре для CRNA не было внезапным решением; скорее это было давно оцененное и тщательно изученное решение », — говорит Джон К.Престон, DNSc, CRNA, FNAP, APRN, главный специалист по аттестации Национального совета по сертификации и повторной сертификации медсестер-анестезиологов (NBCRNA).

    Американская ассоциация колледжей медсестер (AACN), торговая группа, которая представляет частные и государственные школы медсестер по всей стране, также приветствует изменения.

    «С 2004 года Американская ассоциация колледжей медсестер призывает всех медсестер с продвинутой практикой, включая сертифицированных медсестер-анестезиологов (CRNA), готовить к докторской диссертации», — говорит Роберт Россетер, представитель AACN.«Мы приветствуем Американскую ассоциацию медсестер-анестезиологов, Совет по аккредитации образовательных программ медсестер-анестезиологов и более широкое сообщество CRNA за этот переход, который обеспечит пациентам доступ к медсестрам-анестезиологам высочайшего качества».

    Хотя в новых требованиях к сертификации не указывается, какой тип докторской степени должен получать CRNA, наиболее распространенным выбором, вероятно, будет доктор медсестер (DNP).

    Остальные варианты будут:

    • Доктор философских наук

    Медсестра — РН

    Медсестра — РН

    Узнайте о нашей программе для младших медсестер в области естественных наук (ADN) (RN) (3456P).


    Чтобы держать наших студентов в курсе, Департамент медсестер и административная группа провели информационную сессию, чтобы проинформировать студентов о планах на весну 2021 года. Из-за ограничений COVID-19, текущие студенты программ, которые вернутся весной 2021 года. , получили возможность услышать планы и задать вопросы. Вы можете щелкнуть эту ссылку, если пропустили информационный сеанс и хотите услышать представленную информацию. Мы осознаем бремя неопределенности, которое ложится на всех вас.Пожалуйста, поймите, что эти планы изменчивы.


    Ссылка на летнюю (май) 2021 г. клиническую заявку York появится здесь в январе. ПРОВЕРИТЬ НАЗАД. Осенью (август) 2021 года в Гаррисбурге, Ланкастере и Геттисберге клинические приложения появятся в конце весны. ПРОВЕРИТЬ НАЗАД. Вы должны пройти TEAS и набрать ( в целом / совокупный / процентный) 70 или выше и иметь общий средний балл 2,5 или выше, чтобы подать заявку. При подсчете баллов используется самый высокий балл TEAS (70 или выше) на дату подачи заявки.Вы можете подавать ОДНУ заявку на каждый цикл подачи заявок. (Другими словами, вы не можете повторно протестировать и использовать более новую более высокую оценку TEAS после подачи заявки.)

    См. Полную информацию о госпитализации ниже.

    Подробнее о тесте TEAS здесь . Включает ссылку на веб-сайт ATI для регистрации, удаленного контроля, контактную информацию, учебные группы и информационные сессии TEAS.

    Как встретиться с консультантом HACC — https: // www.hacc.edu/Students/AdvisingCounseling/index.cfm

    Медсестринские информационные сессии

    Получите ответы на все свои вопросы по уходу и узнайте следующее. Сессии, как правило, длятся около 2 часов — один час презентации, после которой следует период вопросов / ответов. Студенты могут посещать любое из следующих занятий для получения информации. Сессии представляют собой общий обзор, и дается информация о программах и приемах для всех кампусов.

    • Карьера медсестры
    • Программы HACC
    • Обязательство времени
    • Расходы
    • ТЭО
    • Основная квалификация / Проверка биографических данных / Медицинские формы
    • Процесс подачи заявления

    КОГДА ОТВЕТИВАЕТЕ, не забудьте указать свое имя, HACCID, а также дату и время, когда вы хотите принять участие.

    После ответа ученики получат подробную информацию о том, как подключиться к Zoom. Пожалуйста, войдите в систему до того, как запланировано начало сеанса.

    Ан РН:

    • Способствует укреплению здоровья, предотвращает болезни и помогает пациентам справиться с ними
    • Защищает и обучает пациентов, семьи и сообщества
    • Обеспечивает и координирует уход за пациентами
    • Наблюдает, оценивает и записывает симптомы, реакции и прогресс
    • Обладает хорошими знаниями в области гуманитарных биологических наук, математики и решения задач
    • Хорошо работает с другими в составе команды

    Узнайте больше о карьере медсестры (Справочник по профессиональным прогнозам Бюро статистики труда).

    Где работают медсестры (медсестры)?

    Медсестры работают в самых разных условиях, в том числе:

    • Больницы, реабилитационные центры и центры длительного ухода
    • Поликлиники и хирургические центры
    • Домашнее здравоохранение, школы и промышленность

    Сколько стоит программа?

    Скачать Сметные расходы (pdf).

    Какую степень я получу? Смогу ли я получить учетные данные?

    После успешного завершения вы будете:

    • получить степень младшего медсестры в области науки (ADN)
    • иметь право сдавать экзамен на получение лицензии RN (NCLEX-RN®), проводимый Советом по медсестринскому делу штата Пенсильвания

    Какие курсы требуются и каков предлагаемый график? Как долго длится программа? Где проходят клинические занятия?

    Каковы критерии приема в клиническую программу и как мне подать заявку на участие в клинической практике?

    • Прием в HACC не гарантирует допуск к клиническому компоненту программы.Вы начинаете как студент-медсестра и тесно сотрудничаете со своим консультантом, чтобы подготовиться к подаче заявки на клинический / основной компонент.
    • Перед подачей заявления на участие в клинической части вам необходимо встретиться с консультантом по вопросам здравоохранения и пройти общеобразовательные курсы.
    • Загрузите информацию о клинических приложениях и сроках — критерии приема и необходимые квалификации (pdf).
    • Ссылка на летнюю (май) 2021 г. клиническую заявку York появится здесь в январе.ПРОВЕРИТЬ НАЗАД. Осенью (август) 2021 года в Гаррисбурге, Ланкастере и Геттисберге клинические приложения появятся в конце весны. ПРОВЕРИТЬ НАЗАД. Вы должны пройти TEAS и набрать ( в целом / совокупный / процентный) 70 или выше и иметь общий средний балл 2,5 или выше, чтобы подать заявку. При подсчете баллов используется самый высокий балл TEAS (70 или выше) на дату подачи заявки. Вы можете подавать ОДНУ заявку на каждый цикл подачи заявок. (Другими словами, вы не можете повторно протестировать и использовать более новую более высокую оценку TEAS после подачи заявки.) Подробнее о тесте TEAS здесь .
    • Вы должны предоставить (в приемную комиссию) официальные документы средней школы (с датой окончания) или GED.

    Аккредитована ли программа?

    Программа аккредитована Комиссией по аккредитации образования в области сестринского дела (ACEN)

    3343 Peachtree Road NE, Suite 850
    Atlanta, Georgia 30326
    Телефон: (404) 975-5000
    Факс: (404) 975-5020
    Электронная почта: info @ acenursing.org
    Интернет: www.acenursing.org

    Что такое данные об успеваемости учащихся?

    ОБЩАЯ ЧАСТЬ NCLEX-RN ПЕРВЫЙ ПРОХОД HACC Медсестра

    Проходная оценка

    Количество прошедших тестирование выпускников

    1 октября 2019 г. — 30 сентября 2020 г.

    90,63%

    427

    окт.1, 2018 — 30 сентября, 2019 90,85% 426

    1 октября 2017 г. — 30 сентября 2018 г.

    90,32%

    403

    Выпускной

    Показатели завершения программы (окончил вовремя)

    Завершение программы за 150% времени (отложенная дата окончания)

    NCLEX-RN Процент первого прохождения

    Трудоустройство

    8/20 класс (64 града)

    58.10%

    71,62%

    TBD

    TBD

    5/20 класс (179 грамм)

    67,50%

    83,50%

    81,56%

    100%

    12/19 класс (189 классов)

    66,25%

    79,16%

    87.83%

    100%

    8/19 класс (57 града)

    59,15%

    80,28%

    89,47%

    100%

    5/19 класс (165 град.)

    57,61%

    78,86%

    91,52%

    100%

    12/18 класс (198 грамм)

    69.41%

    78,17%

    93,43%

    100%

    8/18 класс (56 града)

    60,05%

    80,80%

    82,13%

    100%

    5/18 класс (92 града)

    56,00%

    77,50%

    89.02%

    100%

    Могу ли я улучшить свое образование в этой области?

    • Вы можете получить степень бакалавра по специальности медсестра (BSN). Вы также можете получить степень магистра или доктора.
    • Вы можете получить свой BSN:
      • Колледж Олбрайт
      • Колледж Алверния
      • Университет Капеллы
      • Университет Карлоу
      • Центральный колледж Пенсильвании
      • Колледж медсестер Чемберлен
      • Университет Дрекселя и Интернет
      • Восточный университет меннонитов
      • Восточный университет —Св.Дэвида
      • Университет Эденборо
      • Университет Гранд-Каньона
      • Гаррисбургский университет
      • Университет Иммакулата — ускоренный курс и онлайн
      • Индианский университет штата Пенсильвания
      • Университет Мессии
      • Университет Миллерсвилля
      • Технологический колледж Пенсильвании
      • Университет штата Пенсильвания — Харрисбург, Мон-Альто и Йорк
      • Пенсильванский колледж медицинских наук
      • Университет Феникса
      • Йоркский колледж
    • HACC имеет соглашения о двойном приеме с Университетом Миллерсвилля и Восточным университетом меннонитов.
      • Эти соглашения обеспечивают бесперебойную передачу до завершения BSN в течение 12-18 месяцев после выпуска.
      • Занятия проводятся в Университете Миллерсвилля, Восточном университете меннонитов и кампусах HACC в Йорке и Гаррисбурге.
      • представителей университета доступны в кампусах HACC ежемесячно для обсуждения программ
      • По конкретным вопросам или информации обращайтесь к консультанту по медсестре.

    Как я могу получить дополнительную информацию?

    С кем я могу связаться для получения дополнительной информации?

    Обратитесь к консультанту по приемной комиссии по телефону 800-ABC-HACC или по электронной почте start @ hacc.edu

    Офис программы медсестер — кампус Геттисберга
    731 Old Harrisburg Road, Room 300
    Gettysburg, PA 17325
    717-339-3545

    Офис программы медсестер — кампус Гаррисберга
    Select Medical, кабинет 218
    One HACC Drive
    Harrisburg, PA 17110
    717-780-3207

    Офис программы медсестер — Ланкастерский кампус
    Главное здание, комната 215
    1641 Old Philadelphia Pike
    Lancaster, PA 17602
    717-358-2880

    Офис программы медсестер — Йоркский кампус
    Leader Building, Room 136
    2010 Pennsylvania Avenue
    York, PA 17404
    717-801-3252

    Секреты заработной платы медсестер: сколько медсестры зарабатывают

    Медсестра — это удовлетворительный и полезный выбор карьеры.Дипломированная медсестра (RN) может рассчитывать на высокую среднюю зарплату, льготы и стабильность работы. По данным Бюро статистики труда США (BLS), средняя зарплата дипломированной медсестры в 2018 году составляла 71730 долларов в год, или почасовая оплата в размере 34,48 долларов. (Средняя заработная плата означает, что половина медсестер зарабатывает больше этой суммы, а половина — меньше.)

    Медсестры также являются профессией, пользующейся наибольшим доверием. В течение 17 лет подряд опрос Gallup показал, что 84% американцев оценивают этические стандарты и честность медсестер выше, чем любую другую профессию, включая врачей (67%), фармацевтов (66%), учителей средней школы (60%). , и полицейские (54%).

    Чем занимается дипломированная медсестра?

    Конкретные обязанности дипломированной медсестры зависят от области ее специализации и условий работы. Все медсестры обучены критически мыслить и работать в тесном контакте с врачами и другими профессиональными коллегами. В их служебные обязанности входят:

    • Мониторинг и документирование изменений в статусе клиента
    • Общение с поставщиками медицинских услуг, получение и запись заказов
    • Назначение лекарств и наблюдение за реакциями или побочными эффектами
    • Помощь при обследованиях и процедурах
    • Проведение оценок и диагностики тесты
    • Эксплуатация медицинского оборудования
    • Получение и запись историй болезни клиентов
    • Обучение и консультирование клиентов и их семей
    • Наблюдение за LPN, CNA и другим нелицензированным персоналом

    Сколько зарабатывает RN?

    Заработная плата медсестры зависит от места проживания, места работы и специальности.Около 60% медсестер работают в больницах и 18% — в амбулаторных медицинских учреждениях. При средней заработной плате 71 730 долларов, BLS сообщает о диапазоне от 50 800 до 106 530 долларов. Для получения дополнительной информации о конкретных областях ухода за больными перейдите на Salary.com.

    Хорошие ли перспективы для работы?

    Самое время стать дипломированной медсестрой! Возможности трудоустройства дипломированных медсестер растут намного быстрее, чем в среднем по всем профессиям. На конец 2018 года было 3059800 рабочих мест. К 2028 году потребуется еще 371 500 медсестер — рост рабочих мест на 12%! (Сравните с учителями начальной школы, где количество рабочих мест увеличилось на 3%, юристами — на 6%, стоматологами — на 7%.)

    Спрос на медсестер сохранится, в основном из-за старения населения Америки. У пожилых людей больше проблем со здоровьем и хронических заболеваний, таких как диабет, ожирение и слабоумие.

    Медсестры потребуются для обучения клиентов и ухода за ними в различных условиях. BLS ожидает увеличения числа рабочих мест в учреждениях долгосрочного ухода, которые обеспечивают лечение пациентов с болезнью Альцгеймера. Будет востребован медицинский уход на дому, услуги интерната и амбулаторные услуги.

    Штаты с наиболее высокой оплатой труда для медсестер

    Согласно BLS, штаты с самой высокой средней оплатой для зарегистрированных медсестер — это Гавайи, Калифорния и Орегон соответственно.Неудивительно, что в этих штатах стоимость жизни выше, чем в других. Но если мы скорректируем его в соответствии с индексом стоимости жизни (Центр экономических исследований и информации Миссури, Стоимость жизни за 3 квартал 2018 г.), наиболее высокооплачиваемыми штатами будут Невада, Техас и Нью-Мексико соответственно.

    Штат Годовая средняя заработная плата RN (скорректированная) Почасовая средняя зарплата RN (скорректированная)
    Nevada 78 143,38 долларов США 37 долларов США.57
    Texas $ 77,385.12 $ 37,20
    New Mexico $ 76,032.79 $ 36,55
    Arizona $ 75,852.91 $ 36,47
    Michigan $ 75,798.23 $ 36,44
    Миннесота 75 397,29 долл. США 36,25 долл. США
    Калифорния 73 418,37 долл. США 35,30 долл. США
    Иллинойс 73 343 долл. США.78 $ 35,26
    Georgia $ 72,172.49 $ 34,70
    Wyoming $ 71,032.55 $ 34,15
    Washington $ 70,878.32 $ 34,08
    Wisconsin $ 70,154.96 $ 33,73
    Оклахома 69 368,54 долл. США 33,35 долл. США
    Пенсильвания 69 339,43 долл. США 33 долл. США.34
    Орегон $ 68,995.36 $ 33,17
    Миссури $ 68,566.59 $ 32,96
    Delaware $ 68,395.42 $ 32,88
    Айдахо $ 68,117.02 $ 32,75
    Огайо 68 064,52 долл. США 32,72 долл. США
    Индиана 67 288,89 долл. США 32,35 долл. США
    Колорадо 66 430 долл. США.57 $ 31,94
    Нью-Джерси $ 66,156.99 $ 31,81
    Теннесси $ 66,085.01 $ 31,77
    Alaska $ 66,068.97 $ 31,76
    Louisiana $ 65,843.18 $ 31,66
    Миссисипи 65 752,31 долл. США 31,61 долл. США
    Массачусетс 65 557,28 долл. США 31 долл. США.52
    Kansas $ 65,461.62 $ 31,47
    Virginia $ 65,341.25 $ 31,41
    Arkansas $ 65,050.85 $ 31,27
    Северная Каролина $ 64,423.28 $ 30,97
    Нью-Гэмпшир 64 333,96 долл. США 30,93 долл. США
    Западная Вирджиния 64 302,70 долл. США 30,91 долл. США
    Небраска 64 229 долл. США.96 $ 30,88
    Florida $ 63,632.69 $ 30,59
    Kentucky $ 63,515.79 $ 30,54
    Alabama $ 63,136.16 $ 30,35
    Южная Каролина $ 62,924.34 $ 30,25
    Род-Айленд 62 864,24 долл. США 30,22 долл. США
    Нью-Йорк 62 447,76 долл. США 30 долл. США.02
    Iowa $ 61,978.14 $ 29,80
    North Dakota $ 61,967.87 $ 29,79
    Utah $ 61,470.00 $ 29,55
    Montana $ 60,963.17 $ 29,31
    Коннектикут 59 774,44 долл. США 28,74 долл. США
    Мэриленд 57 324,05 долл. США 27,56 долл. США
    Южная Дакота 56 795 долл. США.92 $ 27,31
    Vermont $ 56,672.35 $ 27,25
    Maine $ 55,116.48 $ 26,50
    Hawaii $ 54,235.04 $ 26,07
    округ Колумбия $ 54,062.11 $ 25,99

    Как медсестры могут сделать карьеру?

    Одним из многих преимуществ дипломированной медсестры является широкий спектр сертификатов и ученых степеней.

    Аттестация по специальности позволяет увеличить почасовую оплату; это также повышает доверие к медсестре и повышает ее способность принимать на работу. Обычно аттестация выдается после определенного количества клинических занятий по специальности. Затем RN проходит курс обучения для подготовки к экзамену. После сдачи экзамена медсестра может добавить сертификат к своим учетным данным. После того, как Мэри Джонс сдает экзамен по интенсивной терапии, она может подписаться как «Мэри Джонс, RN, CCRN». Есть сертификаты для всех областей сестринского дела, и некоторые работодатели будут платить медсестрам за прохождение соответствующего курса.

    Ученая степень — это степень магистра или выше, часто требующая нескольких лет обучения в аспирантуре и клинического опыта. Примером может служить практикующая медсестра (NP), которая может диагностировать и лечить состояния в своей специальности, например, в семье, геронтологии, педиатрии или психическом здоровье. По состоянию на 25 ноября 2019 года Salary.com дает годовой доход от PN в размере от 100 258 до 117 374 долларов. Другой — сертифицированная медсестра-акушерка (CNM), которая поддерживает женщин в течение их взрослого возраста. Средняя зарплата CNM составляет 109 040 долларов.Сертифицированные дипломированные медсестры-анестезиологи (CRNA) являются одними из самых высокооплачиваемых медсестер со средней годовой зарплатой в 157 000 долларов. CRNA управляют анестезией, контролируют жизненные показатели пациента и управляют послеоперационным восстановлением после анестезии.

    Независимо от того, в какой области работает медсестра, есть возможности для продвижения. Помимо клинических сертификатов или степеней, организации также предлагают должности в администрации, образовании, управлении рисками и исследованиях. В отличие от других медицинских профессий, медсестра может работать в отделении неотложной помощи, например, в больнице, или в амбулаторном или амбулаторном учреждении.Когда вы RN, вы можете определить свой собственный карьерный путь!

    Помощник врача

    Средняя заработная плата, 104 860 долларов США

    Помощники врача помогают врачам выполнять их повседневные задачи или практикуют, предоставляя пациентам планы лечения. ООП иногда нуждаются в государственной лицензии и национальной сертификации для медицинской практики.

    Практикующая медсестра

    Средняя зарплата, 103 880 долларов США

    Практикующие медсестры помогают диагностировать и лечить различные заболевания и травмы.Они выполняют те же обязанности, что и RN, но имеют лицензию на диагностику состояний и назначение лекарств.

    Респираторный терапевт

    Средняя зарплата, 59 710 долларов США

    Респираторный терапевт выполняет множество респираторных тестов для оценки состояния сердечно-легочной системы пациента. При необходимости они также проводят лечение под наблюдением врача.

    Сердечно-сосудистый техник

    Средняя заработная плата, $ 55 270

    Сердечно-сосудистые технологи диагностируют проблемы сердца (сердца) и периферических сосудов (кровеносные сосуды) под наблюдением врача.

    Хирург-технолог

    Средняя заработная плата, $ 46 310

    Хирургические технологи или техники операционной помогают в хирургических процедурах. Они работают под непосредственным наблюдением хирурга.

    Лицензированная практическая и лицензированная медсестра (LPN и LVN)

    Средняя зарплата, $ 45 030

    LPN и LVN предоставляют базовую медицинскую помощь тем, кто не в состоянии заботиться о себе самостоятельно. Они находятся под наблюдением врачей и / или дипломированных медсестер.

    Техник скорой медицинской помощи (EMT)

    Средняя заработная плата, 33 380 долларов США

    Службы неотложной медицинской помощи оказывают неотложную медицинскую помощь всем тяжелобольным или раненым и доставляют их в больницу.

    Помощник врача

    Средняя заработная плата, 32 480 долл. США

    Помощник врача оказывает административную поддержку в больнице, кабинете врача, поликлинике или других учреждениях. Они также помогают с различными задачами врача и пациента, чтобы обеспечить бесперебойную работу клинических условий.

    pass guarantee

    Об авторе

    Вайнона Сюзанна Болл

    Советник медсестры, RN | MHS, Губернаторский государственный университет, штат Иллинойс,
    Действительный член Американской ассоциации медсестер. Узнать больше

    100% людей считают этот тест полезным .

    Щелкните звездочку, чтобы добавить свой голос

    4 голоса — в среднем 5 из 5

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.