Новорожденный 2 месяц жизни: развитие и уход, что можно

Развитие малыша на втором месяце: умения и навыки грудничка

Содержание:

Малыш растет на радость маме и папе, теперь он уже не новорожденный, а грудничок. Второй месяц – это время активного психического развития ребенка. Малыш внимательно наблюдает за происходящим, особенно за мамой, в это время устанавливается телесный контакт. Сегодня мы поговорим об особенностях его развития на втором месяце его жизни вне вашего животика – физиологических, физических и психологических, а также, расскажем вам о том, какой должна быть прибавка в весе и росте вашего малыша.

к содержанию ↑

Содержание

Физиологические особенности грудничка на втором месяце жизни

Вес малыша на 2 месяце жизни составляет около 4,9-5,2 кг., а рост 57 — 58 см

рос и вес до года таблицаНа втором месяце жизни, малыш должен набрать в весе около 800 граммов. А вырасти малыш должен на 2-3 сантиметра. В общей сложности разница в весе при рождении должна составлять около 1400 граммов, а разница в росте – 6 см. Но эти показатели являются средними, ведь каждый ребенок индивидуален и может набрать как меньше, так и больше.

Новорожденный в 2 месяца уже начинает поднимать головку, если его положить на животик, и грудь, упираясь на ручки. Так укрепляются его мышцы. К этому времени исчезает рефлекс ползания, ручки свободны в движении. А вот ножки еще сжаты и согнуты в коленках (повышенный тонус), это говорит о наличии симптома Кернига (невозможность разгибания суставов нижних конечностей в то время, когда они согнуты в тазобедренном).

Слух. В 2 месяца ребенок уже способен узнавать и реагировать соответствующим образом на знакомые звуки: речь родителей, погремушку, музыкальную няню. Малыш вертит головкой, пытаясь понять, с какой стороны звук доносится. Развиваются глазные мышцы крохи, его взгляд становится сфокусированным. Он начинает различать формы, цвета, активно интересуется движущимися яркими предметами.

Зрение. Но внимательнее всего рассматривается им человеческое лицо. Лица родных становятся такими близкими, узнаваемыми. Дальность зрения малыша в 2 месяца составляет 40-50 см. Игрушки, подвешенные на этом расстоянии, попадают в его зрительное поле, и он уже будет пытаться схватить их ручкой. Но окончательно сформируется координация «глаз-рука» чуть позже, в течение 3-го месяца жизни.

Развитие малыша на втором месяцеТакже формируется координация работы рук и зрения – когда ребенок видит какой-либо предмет, он не только смотрит на него, но и тянет к нему свои ручки. Он начинает следить за яркими движущимися предметами. Если во время кормления ему показать яркую игрушку, он переключит свое внимание на нее и перестать сосать грудь.

Другими важными физиологическими особенностями развития грудничка в два месяца являются:

  • пищеварительная система уже практически налажена, за счет чего ребенка реже начинают беспокоить колики, вздутия и спазмы живота;
  • повышается иммунная система – организм малыша, столкнувшись с «незнакомыми» инфекциями, начинает активно вырабатывать специфические антитела;
  • центральная нервная система развита не до конца, поэтому в этом возрасте малыши склонны к генерализации болезненных процессов, которые могут протекать судорогами, менингоэнцефалитом или менингитом;
  • температура тела превышает температуру взрослого человека на 0,3 – 0,4 С;
  • снижается тонус рук;
  • формируется координация глаз – теперь малыш не только слышит звук, но и фокусирует свое зрение на предмете, который его издает.

Речь. На втором месяце жизни, ребенок начинает осознанно пробовать свои голосовые связки. Когда малыш сыт, но не спит, он может выдавать различные звуки: от «а-о», до «гу» и рокочущих гортанных раскатов. Конечно, это еще далеко не речь, но уже дополнительное средство общения. Продолжительность «гуления» и «лепета» грудничка зависит от его настроя, самочувствия и реакции взрослых. Если вы будете поддерживать его «начинания», разговаривая с ним на «его языке», обучая новым звукам, то ребенок радостно поддержит «диалог».

Сон. В этом возрасте сон крохи занимает уже меньше времени, нежели как на первом месяце его жизни. Дневной сон по своей продолжительности уменьшается, теперь малыш дважды спит по несколько часов, и несколько раз по несколько минут (от 5 до 20). Зато увеличивается время ночного сна до 12 часов, естественно, что кроха просыпается несколько раз, чтобы подкрепится, но потом легко засыпает, и чаще всего это возникает во время кормления.

к содержанию ↑

Психическое развитие грудничка на втором месяце жизни

На этом этапе своего развития малыш учится все увереннее пользоваться своими коммуникативными органами. Его взгляд уже может на 30 секунд фиксироваться на предметах, которые ему интересны, а для того, чтобы проследить за движущимся предметом,  кроха даже поворачивает голову. Аналогично, звуки также привлекают внимание ребенка, и он пытается определить месторасположение их источника.

Особенно малышу нравится, когда с ним разговаривает мама. Эмоциональная сфера так же «не стоит» на месте – ребенок учится улыбаться, он пытается даже отличать живые предметы от неживых, так люди у него вызывают больший интерес, чем предметы, совершенствуется также и мимика лица – своё настроение малыш учится показывать с помощью различных гримас.

Примечательно, что ребенок очень тонко чувствует настроение окружающих его людей и, из солидарности к вашему расстроенному виду может расстроиться и заплакать. Что касается мыслительных процессов – то четко проявляется мыслительная ассоциативная связь, когда взрослые реагируют на его плач или кормлением, или тем, что берут его на руки.

развитие малыша на втором месяцеНу, конечно же, на радость молодым родителям, на втором месяце жизни ребёнок начинает гулить – произносить отдельные звуки, которые вызывают настоящий восторг у его мамы, и она даже пытается разобрать в этих звуках заветное слово «мама».

Ко второму месяцу жизни малютка обычно уже радует родителей долгожданной улыбкой. Но помимо этого появляется много других умений и навыков. Основными показателями нормального психологического развития являются:

  • умение держать головку, лежа на животе, и фокусировать ее в верхней точке на несколько минут;
  • умение упираться ножками, при держании его подмышками;
  • реагирует, когда с ним разговаривают – улыбается, фыркает, дрыгает ножками и ручками, издает различные звуки;
  • пристальное рассмотрение висячих игрушек;
  • фокусирование зрения на движущие яркие предметы;
  • следить за движением предмета на расстоянии 20-30 см;
  • рассматривать свои руки и тянуть их в рот;
  • держать игрушки или палец взрослого;
  • вслушиваться в голоса и звуки – громкие звуки пугают, а спокойная музыка успокаивает;
  • контролировать непроизвольные вздрагивания;
  • приподнимать грудную клетку при выкладывании на живот.

Не стоит паниковать, если ваш малыш пока не умеет что-то из вышеперечисленного, он обязательно скоро этому научится!

В этом возрасте новорожденный ребенок также начинает реагировать на изменения погоды, геомагнитные и астрономические явления, что характеризуется непрерывным плачем, беспокойным или продолжительным сном, вялостью или чрезмерной активностью.

к содержанию ↑

Осмотр у врача и вакцинация на втором месяце

Новый порядок осмотра несовершеннолетних в 2019 году регулируется Приказом Минздрава России от 10.08.2017 N 514н «О Порядке проведения профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних». Согласно ему, в два месяца малыша нужно показать педиатру, сдать общий анализ крови и общий анализ мочи. В предыдущих правилах в два месяца сдавать анализы не требовалось. Но, при необходимости, врач может выписать направления на внеплановое посещение других узких специалистов и проведение различных обследований.

За последние несколько лет календарь прививок претерпел некоторые изменения. Теперь в 2 месяца детей стали прививать от пневмококка. Ее еще называют вакциной от пневмонии. Но мало кто знает, что эта прививка спасает ребенка не только от тяжелых пневмоний, вызванных стрептококком. Микроорганизм поражает многие органы вызывая:

  • отит;
  • риносинусит;
  • приводит к развитию тонзиллита, бронхита, трахеита;
  • пневмококк является причиной развития менингита, заражения крови или сепсиса, поражает почки.

Вакцинация от пневмококка в России проводится с 2014 года. Но несмотря на «молодой» возраст она себя неплохо зарекомендовала. Препарат вводят подкожно либо внутримышечно.

Кроме того, предстоит третья вакцинация против вирусного гепатита B (группы риска).

Кстати, уже с 2020 года в России станут обязательными еще две прививки.

к содержанию ↑

Кормление грудничка: грудное и искусственное вскармливание

Активное развитие малыша, требует большое количество энергии и питательных веществ. В среднем малыш на втором месяце жизни в сутки съедает 800 грамм молока или искусственной смеси. Но не нужно волноваться, если малыш кушает меньше или, наоборот, переедает. Ребенок выпивает ровно столько молока, сколько требуется ему для развития на данном этапе.

Грудное вскармливание по-прежнему остается основой рациона 2 месячного крохи. Для малютки со средним весом 3,5-4 кг вполне достаточно в день 400-600 грамм еды. Организм мамы адаптируется согласно аппетиту ребенка и обеспечивает его молоком в необходимом количестве.

Здесь следует соблюдать одно правило: кормить по малыша по его желанию. Порции могут быть разные, но в течение Развитие малыша на 2 месяце: умения и навыки грудничкадня он в любом случае употребит столько молока, сколько требует его организм.

Доверьтесь природе и не ошибетесь. Но не забывайте сцеживать оставшееся молоко из груди. Это создаст условия для его большей выработки для следующего сеанса.

В два месяца у малыша еще нет определенного режима питания, но в среднем за сутки происходит 5-7 кормлений.

Что касается искусственного вскармливания, то кормить малыша смесью необходимо только по совету педиатра, который разработает не только режим питания, но и установит объем порции. Не забывайте, что такой продукт усваивается труднее, чем материнское молоко. Это становится причиной для необходимости увеличения промежутков между приемами пищи в 3-4 часа.

Если ваш малыш находится на искусственном вскармливании, то вам наверняка будет интересна информация о проверке Роскачеством детской молочной смеси.

Если грудничок прекрасно себя чувствует, улыбчив и активен, значит того объема, что он получает за одно кормление, ему вполне достаточно.

к содержанию ↑

Уход за ребенком на втором месяце жизни

  • Гигиена. Гигиенические процедуры по прежнему включают в себя подмывание после туалета, вечернее купание и утреннее умывание (или протирание лица). Во время купания не стоит использовать какие-либо моющие средства, пусть малыш просто плещется в тепленькой водичке. Оптимальная температура воды для купания 36-37 градусов. Купать ребенка желательно перед ночным сном, тогда вдоволь наплескавшись и расслабившись, он быстро и спокойно уснет.
  • Массаж и гимнастика. Массаж и гимнастика не менее важные процедуры для крохи. Массажу и упражнениям нужно посвящать не менее 5-8 минут.

Массаж помогает расслабить мышцы рук и ног ребенка, которые в 2 месяца еще могут находятся в тонусе; ослабляет колики; расслабляет кишечник; успокаивают нервную систему ребенка. Поинтересуйтесь у своего педиатра, какие упражнения можно выполнять дома самостоятельно. В качестве упражнения прекрасно подойдет всем известный «велосипед».

Развитие малыша на 2 месяце: умения и навыки грудничкаПоложите малыша на спинку и не спеша двигайте его ножки, так как крутят педали на велосипеде и вскоре малыш сам начнет пытаться сориентировать вас в правильном направлении.

Массаж рекомендуется делать после водных процедур. Для укрепления мышц нужно чаще выкладывать малыша на животик, так он сможет приподнимать головку, опираясь на свои ручки.

Это позволит укрепить спинные и шейные мышцы крохи. Выкладывание малыша на животик также способствует профилактике коликов. Посмотреть видео «Массаж ребенка в два месяца».

  • Закаливание. В целях закаливания не забывайте про обливания прохладной водой после купания. Также полезны воздушные ванны, при которых ребенок по несколько минут лежит голеньким при комнатной температуре.
  • Как одевать. Любой родитель хочет видеть своего ребенка здоровым и счастливым. Но некоторые мамы и папы из-за чрезмерной опеки совершают ошибки. Например, некоторые мамы, боясь, что ребенок может замерзнуть, стараются укутать его как можно сильнее. Ни в коем случае не стоит этого делать, так как это нарушает терморегуляцию и может навредить малышу. Когда ребенок действительно начинает замерзать, его движения становятся более активными.

Именно этот сигнал дает понять, что ребенку холодно и его нужно одеть теплее. Иногда достаточно надеть теплые носочки и варежки. Не забывайте о том, что взрослые и дети по-разному ощущают холод. Чтобы определить — не холодно ли ребенку вполне подойдет старинный бабушкин метод — потрогать губами носик крохи. Как правило, если нос теплый, то все нормально, а если холодный — малыша можно одеть потеплее.

  • Прогулки. Прогулки на свежем воздухе должны входить в обязательный ежедневный распорядок дня. Не стоит сидеть все холодное время года в квартире и боятся, что ребенок может подхватить какой-то вирус. Выходите с малышом гулять в парк, ходите по магазинам, съездите в гости к подруге, с которой давно не виделись. Врачами доказано, что подхватить инфекцию, с большей вероятностью, может человек, который постоянно сидит дома, а общение ребенка с миром очень полезно для его развития. Пропускать прогулки нужно только тогда, когда ребенок болеет или на улице очень плохая погода.

Каждый день делайте в доме влажную уборку и обязательно проветривайте помещение в любое время года. Можно так же приобрести увлажнитель воздуха, т. к. сухой воздух больше способствует распространению вирусов и повышает вероятность  заболеть.

к содержанию ↑

Рекомендации по общению с малышом на втором месяце

Для активного гармоничного развития ребенка на втором месяце жизни рекомендуется уделять особое внимание общению. Чувствуя тепло прикосновений  маминой руки и слушая нежное мамино пение, малыш быстрее успокаивается и развивается. Далее представим другие рекомендации по общению с ребенком:

  • При кормлении малыш должен видеть ваше лицо — уделите особое внимание мимике: выделите губы, глаза, брови, но не переусердствуйте.
  • Одевая и раздевая малыша, называйте части тела, к которым вы прикасаетесь.
  • В периоды бодрствования изменяйте позы ребёнка, выкладывая его на спину, на бок, на животик.
  • Включайте приятную спокойную музыку и танцуйте с ребёнком. Нежная мелодия успокоит малыша, а ваши плавные движения будут способствовать формированию вестибулярного аппарата крохи.
  • КуРазвитие малыша на 2 месяце: умения и навыки грудничкапая малыша, положите на дно ванночки махровое полотенце. Помойте ребёнка сначала рукой, а затем нежным махровым полотенцем. Так малыш  будет учиться к различным тактильным восприятиям.
  • Постоянно разговаривайте с малышом, меняйте интонацию, говорите о ваших чувствах к нему, о том, что вы сейчас делаете. Благодаря такому общению, малыш учится понимать ситуацию и общаться с вами.
  • Если вы кормите малыша смесью из бутылочки, оденьте на бутылочку чехол в чёрно-белую полосочку. Доказано, что сочетание чёрного и белого стимулирует зрение маленького ребёнка.
  • Знакомьте малыша с различными запахами, таким образом, вы будете способствовать формированию обоняния ребёнка.
  • Продолжайте знакомить малыша с новыми тактильными ощущениями от прикосновений различных материалов, например тканей.

к содержанию ↑

Развитие грудничка через игры и упражнения

Развивающие игры и занятия с ребенком на втором месяце должны быть непродолжительными, так как они еще не могут долго концентрировать свое внимание на каком-либо объекте, и приносить маленькому человечку удовольствие. Рассмотрим, чем можно занять малыша в данном возрасте.

  • Можно взять колокольчик, привязать его к ниточке и подвесить его на небольшом расстоянии от глаз малыша (примерно на 20 – 30 см, близкое расположение предметов может вызвать косоглазие). Спрячьте колокольчик в своей ладони и водите им в разные стороны. Малыш сначала будет реагировать на звук, и искать его источник. Затем разожмите ладонь и покажите предмет малышу, не переставая водить им. Ребенок сфокусирует взгляд на колокольчике и будет пытаться дотянуться до него.
  • Развитие малыша на 2 месяце: умения и навыки грудничкаПоиграть можно в такие игры как: «Сорока-белобока», «Ку-ку», «Идет коза рогатая» играли еще наши бабушки и дедушки, а они до сих пор не теряют популярности, вызывая неизменно улыбки и даже первый смех.
  • Наклоняйтесь к малышу на расстояние 20-30 см, чтобы он мог рассмотреть и потрогать ваше лицо, говорите спокойным и ласковым голосом, пойте песенки. Разговаривайте, комментируя свои действия.
  • Читайте короткие ритмичные стишки-потешки. Стройте рожицы, улыбайтесь и хмурьте брови, ребенок захочет повторить сфокусировать свой взгляд, это благотворно скажется на артикуляционных навыках и дальнейшем развитии.
  • Можно повесить над кроваткой яркие игрушки, хорошо будет, если они при этом будут издавать различные звуки.

При их виде у малыша возникнет желание дотянуться до них и попробовать их «на вкус». Поэтому, если игрушки находятся на близком расстоянии от малыша, то лучше всего использовать пластмассовые изделия, которые легко мыть. Мягкие игрушки хоть и безопаснее, но в них скапливается много пыли и различных микроорганизмов, которые могут вызвать инфекционные заболевания или воспалительные процессы в организме малыша;

  • Чувство ритма у малыша можно развить при помощи чтения книг или пения песен. Когда ребенок начнет издавать звуки, повторяйте их так, чтобы он их слышал.
  • Чтобы помочь крохе начать ассоциировать ваши слова с предметами, возьмите ребенка на руки и походите с ним по комнате, показывая различные предметы и обязательно говоря, что это такое.

к содержанию ↑

Возможные проблемы на втором месяце жизни

Второй месяц жизни малыша несет для родителей новые эмоции, новые умения крохи, но в то же время и возможные проблемы, которые могут быть опасны для грудничка:

Кашель и насморк. Кашель и насморк у ребенка в 2 месяца является довольно частым симптомом при простуде. Ни одно простудное заболевание у крохи не способно обойтись без него, особенно он опасен для маленьких детей, ведь их дыхательные пути очень уязвимы, и сильный кашель способен стать причиной различных заболеваний.

Развитие малыша на 2 месяце: умения и навыки грудничкаРебенок плохо спит. Если ребенок в 2 месяца плохо спит, то причиной этого могут быть следующие обстоятельства:

  • слишком высокая температура в комнате. В идеале она должна составлять 18-20 градусов тепла, повышенная температура не только ухудшает сон, но и способствует возникновению опрелости и потливости;
  • отсутствие дневных прогулок, они способны насытить организм малыша кислородом и благоприятно сказаться на его сне;
  • чтобы малыш уснул, купайте его перед сном, так как вечернее купание успокаивает и расслабляет, настраивая на продолжительный ночной сон.

Если вы соблюли все условия, но ребенок все равно плохо спит, ведет себя беспокойно и часто просыпается – это повод показать его врачу. Возможно, плохой сон — это первый симптом серьезного недуга.

Частые срыгивания. Если ребенок в 2 месяца часто срыгивает, то не следует впадать в панику. Срыгивание представляет собой абсолютно нормальный и даже в некоторой степени необходимый процесс. Однако, сильные «фонтанирующие» или слишком частые срыгивания могут являться признаком некоторых заболеваний. К примеру, повышенное внутреннее давление, в этом случае они потребуют консультации невропатолога, либо гастроэнтерологические проблемы – пилороспазма, пилоростеноза, а в некоторых случаях судороги появляются на фоне дисбактериоза кишечника.

Развитие малыша на 2 месяце: умения и навыки грудничкаПлохой стул. В норме кал у ребенка в 2 месяца может быть не чаще 8-10 раз в сутки, но не реже раза в 30-36 часов. В среднем нормой является 2-4 «подхода» за день. Поводом обратиться к врачу может стать и наличие поноса (слишком жидкого или пенистого стула).

А вот наличие створоженных желтых или белых кусочков (в том числе, и ставшие привычным делом зелень или слизь, при условии, что она появляется не чаще одного раза в 6-7 отходов кала), не должна пугать родителей. Все это в пределах нормы.

Запор. Запор у ребенка в 2 месяца можно констатировать в том случае, если опорожнение отсутствует на протяжении суток и более. Запор у ребенка в 2 месяца можно констатировать в том случае, если опорожнение отсутствует на протяжении суток и более. Причины запоров: нехватка жидкости; дефицит молока; ослабление работы перистальтики; лактозная недостаточность. В качестве профилактики запора старайтесь кормить ребенка больше грудным молоком, так как именно оно способствует восстановлению микрофлоры кишечника, стимулирует его работу и приводит к нормализации стула.

Гноятся глаза. Существует две главные причины, по которым у ребенка в 2 месяца гноятся глаза:

  • дакриоцистит – болезнь, связанная с непроходимостью слезного канала и его дальнейшим нагноением;
  • конъюнктивит – воспалительное заболевание слизистой оболочки глазного яблока. Зачастую его причиной бывает инфекция и вирус, сопровождающийся ОРВИ, ОРЗ и гриппом. В случае первых признаков заболевания глаз младенца, необходимо срочно обратиться за консультацией к врачу!
что умеет двухмесячный малыш. Развитие ребенка по месяцам

Развитие ребенка в 2 месяца: моторные навыки

На втором месяце жизни ребенка его развитие особенно заметно по его моторике. Он уже значительно лучше может контролировать свое тело, и почти способен держать головку, пока лежит на животе или пока его держат на руках заботливые домочадцы. В этот период у него все еще сильно развит сосательный рефлекс – он активно тянет в рот кулачок или посторонние предметы. Для него это один из лучших способов успокоиться.

Сейчас у малыша пока еще не достаточно координации, чтобы играть с игрушками, но уставиться и долго рассматривать какой-нибудь цветастый объект, висящий у него перед глазами, он вполне может. И с удовольствием это делает!

Малыш уже способен довольно длительное время сжимать различные предметы в кулачке, если положить их ему на ладонь.

Неонатологи нередко советуют родителям двухмесячных карапузов активно развивать у малыша тактильное восприятие — вкладывать в его ладошку предметы разной фактуры, которые сильно отличаются на ощупь. Например, кусочек бархатной ткани, морская галька, пластиковая ложечка, меховой помпон и т.п. Дайте малышу как следует пощупать предметы ладошкой — не спешите менять их слишком быстро. И главное: если у вашего малыша в руках некие предметы (неважно какие) — глаз с него не спускайте! Зорко следите, чтобы кроха не потащил свои «сокровища» в рот, не ударил себя по лицу и т.п. Эти упражнения — фактически первая ступенька раннего развития ребенка.

Ребенок в 2 месяца: сонное царство

Ко второму месяцу жизни ребенка становление режима его сна все еще продолжается. В этот период дети спят по 15-16 часов в сутки. Эти часы распределены неравномерно, двухмесячные младенцы не спят целую ночь напролет. Особенно это касается детей на грудном вскармливании, которые обычно просыпаются каждые три-четыре часа для того, чтобы поесть. Но не отчаивайтесь — уже с 5-6 месяцев ребенка вполне легко «перестроить» на полноценный ночной режим без кормлений.

Всех младенцев, в том числе и 2-месячных, нужно укладывать спать на спину (или на бочок с помощью специального позиционера для сна), а не на живот. В таком положении риск возникновения синдрома внезапной детской смерти гораздо ниже. На животик вы своего малыша можете укладывать в течение дня, когда он не спит, и вы за ним наблюдаете. Кроме того, на время сна убирайте из детской кроватки все мягкие игрушки, подушки и домашних питомцев.

Развитие ребенка в 2 месяца: зрение и слух

На этапе развития в 2 месяца ребенок уже способен различать объекты и людей, если они находятся не дальше чем в 50 сантиметрах от его лица. Это значит, что вы все еще должны очень близко наклоняться к малышу, чтобы он имел возможность увидеть вас максимально четко. Зато теперь он может разглядывать ваше лицо, пока вы его кормите. Кроме того, вы заметите, что ваш двухмесячный младенец реагирует и поворачивает голову, когда вы проходите мимо него.

Также у двухмесячных карапузов значительно улучшается и слух. Теперь малыш внимательнее и чаще будет прислушиваться к звуку вашего голоса. А это значит, что вы должны разговаривать с ним при каждом удобном случае.

Увы, но ребенок в 2 месяца не понимает и не осознает почти ни одного слова из вашей речи. Однако он прекрасно чувствует интонацию голоса, тембр и тон речевого потока. Поэтому с малышом необходимо разговаривать не столько словами, сколько интонацией — ласково, уверенно, весело, «тепло».

Считается, что уже в 2 месяца малыш настолько развит, что способен различать своих домочадцев по голосу.

Близкие контакты

Основным способом общения для младенца на этапе развития в 1,5-2 месяца все еще остается плач. Однако сейчас разнообразие издаваемых им звуков будет постепенно расти: вы начнете различать и булькающие, и хрюкающие звуки, и даже что-то похожее на сладкое воркование. Ваш ребенок будет узнавать ваше лицо и голос, и реагировать на них. Вы сможете различить даже первые намеки на улыбку.

Одна из самых важных вещей, которые вы можете делать на этом этапе развития малыша, это разговаривать с ним. Хотя двухмесячный младенец и не способен вам ответить, он будет реагировать на звук вашего голоса, и именно это будет стимулировать его в ближайшие месяцы стараться выговаривать первые звуки. Однако, сейчас он слишком мал для какого-либо разнообразия в самовыражении.

Полезные советы

Сегодня мы большую часть нашего времени находимся в движении, куда-то идем или едем. Это значит, что наши дети проводят много времени на автомобильном сидении или в люльке-переноске. С одной стороны в этом есть немалое преимущество — малыш, который уже начинает потихоньку всматриваться в окружающий мир, имеет возможность этот мир наблюдать в хорошем обзоре. Куда более лучшем, чем когда младенец лежит в коляске (кроватке, люльке и т.п.) и обозревает лишь белый потолок комнаты или серо-голубую гамму неба.

Но в то же время очень важно, чтобы в течение дня ребенок имел возможность менять положение своего тела. Чередуйте периоды времени ношения ребенка в люльке, прогулками в коляске, со временем, когда он лежит на животике или находится у вас на руках.

А также правильно и подолгу купайте малыша. Ведь на эмоциональном уровне, для вашего крохи купание в теплой воде, с чуть приглушенным светом в ванной комнате, означает примерно то же самое, что для вас — приятное возвращение в родной дом после долгого путешествия.

На втором месяце развития для вашего ребенка исключительно важен физический контакт. Неонатологи и детские врачи рекомендуют ежедневно делать ребенку легкий массаж, чтобы кожа малыша ощущала прикосновения рук матери. Хотя и простого ношения на руках и покачивания уже будет достаточно.

Если ваш младенец по-прежнему много кричит и плачет, пробуйте различные способы его успокоить. Некоторые дети хорошо реагируют на легкую музыку или пение. Других успокаивает «белый шум» (например, работающий пылесос или шипение радио, не настроенного на определенную частоту). Экспериментируйте, и вы найдете что-то, что лучше всего подходит именно для вашего крохи.

Развитие ребенка в 2 месяца: коротко и ясно

Итак, емко и разборчиво, что именно умеет ваша кроха в 2 месяца:

  • Удерживает в поле зрения предметы и лица
  • Прислушивается к голосам, иногда поворачивает голову на звук
  • Активно щупает предметы
  • Постоянно «тянет» в рот предметы или собственный кулачок
  • Любит быть на руках
  • При попытках улыбнуться активно трясет ручками и ножками
  • Пытается произносить разные звуки, помимо плача

Ребенок в 2 месяца — это, конечно, уже не новорожденный малыш, но все-таки еще не студент-очник. Не предъявляйте к его развитию каких-либо требований! Если двухмесячная кроха активно следит взглядом за вами в течение пары часов — это еще не показатель ее исключительного интеллекта и небывалых физических достижений в будущем. И наоборот — если малыш пока еще не демонстрирует ровным счетом ничего, кроме крепкого сна, хорошего аппетита и регулярного опорожнения в подгузник, это тоже еще никоим образом не отменяет его претензий на гениальность.

Все еще будет! Обождите пару лет и увидите — какой у вас замечательный, неповторимый, не по годам развитый ребенок с явными зачатками чемпионства. И останется только определиться — в какой именно области…

2-ОЙ МЕСЯЦ ! — пишет ღ ❤ ❣ ♥ ♕ Milashka ♕ ♥ ❣ ❤ ღ на BabyBlog

Вашему ребенку исполнился месяц — первый юбилей в жизни человека.
Теперь его уже нельзя назвать новорожденным. Период приспособления
организма к внеутробной жизни закончен и начинается активная фаза роста. Народная
мудрость описывает этот процесс словами «не по дням, а по часам», а
наука — более привычными фразами о том, что никогда человек не растет
так быстро и не меняется так стремительно, как в первый год своей жизни.

line.gif

Физиология ребенка второго месяца жизниНа
втором месяце жизни ребенок начинает очень активно развиваться
физически. К концу второго месяца он уже наберет около 800 грамм (что
составляет примерно 25% от его веса в конце первого месяца), вырастет на
3-4 сантиметра, окружность его груди увеличится примерно на 20
миллиметров. На втором месяце жизни он по-прежнему много спит (по 20
часов в сутки) и не слишком много бодрствует. Хотя само бодрствование
сильно отличается от первого месяца.

Организму для обеспечения
такого семимильного темпа роста (т.е., нормального для ребенка)
необходимо огромное количество энергии. Получает он ее за счет питания и
сна — двух краеугольных факторов развития малыша в первый год жизни. На
втором месяце суточный объем материнского молока, который должен
получать ребенок, составляет примерно четверть его собственной массы.
Это значит, что если ваше чадо весит, например, 4 килограмма, то его
дневной рацион должен составлять не менее 800 грамм. Кто-то взвешивает
ребенка перед каждым кормлением и после него, строго контролируя таким
образом объем еды. На самом деле, это вовсе не обязательно. Малыш
отлично знает, какое количество молока ему нужно, и обычно вполне
понятно объясняет это маме. 

Очень важно, чтобы на втором месяце
уже выработался определенный режим сна и кормления. Хорошо, если у вас
появится ритуал подготовки к ночному сну. Ночной сон — самый долгий и
самый здоровый, в это время ребенок наиболее активно растет, поэтому
необходимо психологически подготовить малыша к вечернему укладыванию.
Идеальный вариант — купание. Дети обычно купаться любят. К тому же, вода
способствует снятию стресса и напряжения, а ребенок в первые месяцы
жизни, как бы странно это ни звучало, пребывает в постоянном стрессе.
Слишком сильно условия жизни отличаются от тех, к которым он привык,
будучи в утробе матери. Новорожденных рекомендуют купать в течение пяти
минут, на втором месяце можно немного увеличить время водных процедур,
постепенно доводя его до десяти минут. Идеальная температура для купания
+24 +26 (воздух) и +37 (вода). Следите, чтобы вода не остывала.
Младенцы чувствительны к понижению температуры.

Психология ребенка второго месяца жизни

В
первый год жизни психологически ребенок развивается так же
стремительно, как физически. Уже на втором месяце его реакции становятся
более осмысленными, а внимание более сосредоточенным, чем у
новорожденного. Постепенно угасают рефлексы новорожденного, им на смену
приходит сознательное (насколько это возможно в таком возрасте)
восприятие действительности.

Зрение
Взгляд
ребенка становится более сфокусированным, чем в первый месяц. Он уже
способен фиксировать яркие или просто новые предметы, попадающие в поле
его зрения. Малыш может водить взглядом, сопровождая движущийся предмет,
если этот предмет находится на не очень большом от него расстоянии (не
дальше метра). И — самое главное — теперь он способен зрительно отличить
родителей от других людей. Обычно ничто не радует мам и пап так сильно,
как улыбка чада в ответ на их появление около детской кроватки. Улыбка,
кстати, тоже становится осознанной, и ей малыш может отвечать вам на
ваши ласковые слова и хорошее настроение.

Слух
Наряду
со зрением, активно развивается и слух. На втором месяце ребенок уже
умеет определять, откуда исходит шум. Если потрясти погремушкой вне поля
зрения малыша, вы увидите, что сначала он на какое-то время замрет,
анализируя ситуацию, а затем повернет голову в ту сторону, откуда идет
звук. Помимо искусственных звуковых раздражителей в этом возрасте
ребенок начинает реагировать и на человеческие голоса, а иногда даже
различать их.

Также на втором месяце ребенок учится выстраивать
первые причинно-следственные связи. В этот период он начинает понимать,
что, например, когда он подает голос, к нему обязательно подходят.

Навыки и умения ребенка второго месяца жизни

В
течение второго месяца жизни ребенок активно осваивает новые навыки —
прежде всего двигательные. Итак, что же умеет малыш в возрасте от одного
до двух месяцев?

Может самостоятельно поднимать голову и удерживать ее в вертикальном положении несколько десятков секунд;
Лежа на животе, может приподнимать голову и грудь и удерживать такое положение несколько секунд;
Малыш способен некоторое время удерживать в руках игрушку или другой предмет, крепко держа его ладонью;
Может
лежать расслабленно и спокойно, вытянув ручки и ножки. Непроизвольное
сокращение мышц происходит значительно реже, чем в первый месяц жизни;
К концу второго месяца исчезает рефлекс ползания.

Советы родителям ребенка второго месяца жизни

На
втором месяце ребенок может быть осмотрен педиатром, окулистом,
ортопедом и невропатологом. Врачи измеряют физические показатели и
оценивают общее развитие.

Обратите внимание на пупочную ранку.
Обычно корочка с пупочной ранки отпадает при достижении двухнедельного
возраста, но иногда сама ранка нуждается в обработке и на втором месяце.

Если ваш ребенок систематически плохо ест и неспокойно спит,
рекомендуется обратиться к врачу. Полноценное питание и качественный сон
исключительно важны для нормального физического и психологического
развития.

Воспитание малыша

На
втором месяце жизни ребенок быстро развивается физически: он растет,
набирает вес, больше двигается, больше ест. Главным способом общения с
окружающими для него по-прежнему остается плач, но уже появляются и
другие звуки, которые малыш все охотнее издает, – гуление. Сейчас его
интерес к окружающему миру становится все заметнее. 

Как организовать жизнь ребенка в 2 месяца

Выберите звук, которым будете обозначать время кормления и включайте
его каждый раз перед тем, как соберетесь покормить малыша: через
некоторое время он начнет его узнавать. Можно увеличить количество
прогулок, а также начать делать гимнастику и массаж.

Двигательное развитие ребенка в 2 месяца

В это время ребенок охотно крутит головой в разные стороны, изгибается,
машет ручками и ножками, прогибает спинку, перестает сжимать пальцы в
кулачки и проявляет большой интерес к своим ручкам. У него появляется
также желание все хватать – простыню, протянутую руку взрослого, висящую
над кроваткой игрушку, до которой малыш может дотянуться.

Лежа
на животе или находясь на руках у взрослого, некоторые дети пробуют
поднимать и удерживать голову. С двух с половиной месяцев рекомендуется
почаще выкладывать ребенка на животик – таким образом, он будет
тренироваться держать голову. Желательно также дать ребенку свободу
движений, не кутать его и не пеленать – тогда он будет лучше
развиваться.

Как играть с ребенком в 2 месяца

В это время малыш может не только долго следить за движущимся
предметом, но и задерживать взгляд на неподвижном. Повесьте над
кроваткой игрушки разного цвета и размера – от больших мягких шаров до
маленьких бубенчиков, – трогая их ручками и ножками, ребенок будет
получать различные ощущения и впечатления.

В это время у
ребенка появляется интерес к тому, что происходит вокруг – вы можете
звонить в колокольчик, периодически меняя его положение, и спрашивать
малыша: «Где звенит?»: ребенок будет поворачивать головку на звук. А для
того, чтобы пальчики малыша разжимались лучше, подойдет игра в
«сороку-белобоку».

Чему можно научить ребенка в 2 месяца

Подражайте тем звукам, которые он произносит, повторяйте их ему,
преувеличенно артикулируя – малыш через некоторое время начнет
складывать губки так же, как вы. Читайте ребенку сказки и потешки,
выбирая те, где присутствуют произносимые малышом звуки.

Показывайте ему игрушки в виде разных зверей и подражайте тем звукам,
которые они издают – ребенок будет очень рад вашему мычанию и мяуканью и
может даже перестать плакать, если до этого был чем-то недоволен. Еще
можно играть с малышом, укладывая его животиком на большой мяч и бережно
покачивая – такая гимнастика развивает мышцы и облегчает колики.

Что чувствует ребенок в 2 месяца

В это время малыш улыбается в ответ на ласковые слова уже осознанно,
причем улыбается по-разному: американские исследователи заметили у
младенцев несколько видов улыбок, которые связаны с дружеским
расположением, радостью от собственных свершений или удовольствием от
того, что закончилось что-то неприятное. А по вечерам малыш может начать
плакать – от того, что устал, не может заснуть или потому, что просто
хочет на руки к маме. Конечно, его надо сразу же обнять.

Что слышит и понимает в 2 месяца

С двух-трех месяцев малыш начинает связывать звучание голоса с
присутствием взрослого и начинает искать его глазами. Поэтому, входя в
комнату ребенка, позовите его по имени, начните разговаривать с ним,
чтобы он повернул голову в вашу сторону и посмотрел на вас.

И
постарайтесь побольше разговаривать с малышом без сюсюканья – у тех
детей, с которыми родители говорят «взрослым языком», речь развивается
быстрее. Почаще держите ребенка на руках, ходите с ним по квартире,
поднимайте его вверх и опускайте вниз – так у него появится возможность
посмотреть на то, что находится в вашем доме, под разным углом зрения.

Задача родителей

Ребенок должен чувствовать себя в безопасности, окруженным постоянным
вниманием и теплом мамы, и при этом приобретать новые впечатления,
удовлетворять свой интерес к миру. Если малыш получает достаточно
общения и при этом не устает от него, к концу второго месяца в полной
степени проявится комплекс оживления  – этот рубеж считается завершением кризиса новорожденности.

Развитие ребенка на втором месяце жизни

Младенец меняется практически ежедневно, развиваясь и изучая возможности своего тела, интересуясь все активней окружающим его миром. В два месяца ребенок продолжает адаптироваться к новой и довольно агрессивной среде. Чтобы помочь ему справиться с возникающими сложностями, нужно знать, как проходит развитие грудных детей и что умеет ребенок в 2 месяца.

Рефлексы, движения и психология

Первоначальные рефлексы детей на втором месяце жизни постепенно угасают, а некоторые из них сменяются на осмысленные и контролируемые движения.
В этот период детки начинают осваивать возможности собственного тела, начинают контролировать свои конечности и еще неловко, но все же управлять ими.

Так что должен уметь ребенок в 2 месяца?

  1. Лежа на животе, грудничок может до минуты удерживать приподнятую голову. Для того, чтобы ребенок тренировался и укреплял свои мышцы, почаще выкладывайте его на животик, такие процедуры лучше делать до еды.
  2. Малыш удерживает в руках игрушку, хватает пальчиками все, до чего может дотянуться. Так малыш изучает возможности своего тела и окружающие его предметы, хватательные навыки активно развиваются.
  3. Если у месячного малыша все мышцы, в период бодрствования, были в постоянном тонусе, то в два месяца ребенок может некоторое время лежать, полностью расслабившись.
  4. В два месяца у детей снижается количество непроизвольных сокращений мышц, и если вы пеленали месячного малыша, то теперь можете постепенно предоставлять ему свободу во сне.
  5. Движения конечностей становятся более плавными, нежели у месячного младенца, теперь он не делает резких вскидываний, которые пугают его самого.

Органы чувств

Помимо двигательной активности, очень важно и развитие органов чувств малыша, ведь зрение и слух – это основные двигатели «эволюции» грудничков.

Зрение

Глаза у младенца на втором месяце жизни постепенно начинают видеть так, как положено. Развитие ребенка в 2 месяца идет активными темпами. Мышцы органов зрения постепенно крепнут, и он уже может дольше фокусироваться на объектах, провожать взглядом движущиеся предметы и даже узнавать лица родных ему людей.

В отличие от новорожденных, дети в 2 месяца уже могут различать контрастные яркие цвета, поэтому вы можете использовать яркие игрушки, продолжая тренировать глазки малыша. Привлекайте внимание грудничка красными, зелеными и желтыми объектами, постепенно смещая их в сторону. Ребенок будет не только провожать их взглядом, но и делать попытки поворачивать головку.

Слух

Вместе со зрением развивается и слух младенца. Он уже может определять, откуда исходит звук, и может различать по голосам родителей и близких. Это происходит потому, что околоплодные воды, присутствовавшие в первый месяц жизни в среднем ухе, постепенно всосались, и из-за этого качество получаемого звука улучшилось. Кроме того, развивается и мозг малыша, и он начинает понимать причинно следственные связи, если потрясти в стороне знакомой малышу погремушкой, он подумает, откуда исходил звук, и повернется в том направлении.

Сон

Сон детей на втором месяце жизни все еще занимает около 18 часов в сутки. Дети просыпаются только для того, чтобы покушать, в том числе и ночью. Поскольку грудничок кушает больше молока за одно кормление, перерывы на сон становятся длительней.

Эмоции

Двухмесячный ребенок уже вполне умеет выражать свои эмоции. Когда он чем-то доволен или рад приходу папы с работы, малыш может улыбаться и даже гулить. Выражение эмоций становится более осознанным, а к 5-6 неделе жизни грудничок может даже смеяться.

Вес и рост

За второй месяц жизни грудничок набирает в среднем 800 грамм, рост его увеличивается примерно на 4 см, а окружность головки на 2 см. Набор веса в основном зависит от аппетита и старания малыша при сосании груди. Также, согласно статистике ВОЗ, двухмесячный мальчик поправится за указанный период больше, чем девочка.

Кормление

Подобное активное развитие требует большое количество энергии и питательных веществ, в среднем малыш на втором месяце жизни в сутки съедает 800 грамм молока или искусственной смеси. Но не нужно волноваться, если малыш кушает меньше или, наоборот, переедает. Ребенок выпивает ровно столько молока, сколько требуется ему для развития на данном этапе. Если грудничок прекрасно себя чувствует, улыбчив и активен, значит того объема, что он получает за одно кормление, ему вполне достаточно.

Если режим питания и сна нарушен или еще не налажен, ребенок помалу спит и постоянно просыпается, чтобы ненадолго припасть к груди, вам нужно обратиться к педиатру за консультацией. Дело в том, что при такой манере питания малыш будет съедать только сладкое «переднее» молоко, не обладающее питательной ценностью. Самое полезное молоко, способное дать младенцу все нужные для нормального развития ребенка вещества, остается в груди или сцеживается мамой. Кратковременный сон также мало способствует полноценному функционированию систем грудничка.

Чему нужно уделить особое внимание на втором месяце?

Кажется, что рост малыша и обретение им новых навыков происходит словно само собой, родителям следует знать, как развивать ребенка в 2 месяца и чем помочь ему закрепить полученные умения.

  1. Мозг малыша уже достаточно развит, чтобы строить причинно-следственные связи. Младенец отлично понимает, что когда он заплачет, к нему незамедлительно кто-то подойдет, и может время от времени устраивать своеобразные проверки или звать вас подобным образом из-за того, что заскучал.
  2. Продолжайте помогать развиваться мышцам и глазам малыша. Повесьте в кроватке яркие мобили и игрушки, если вы еще этого не сделали, чтобы он мог смотреть на них и дотягиваться ручками и ножками.
  3. Можете начинать читать младенцу сказки, показывать картинки с животными или игрушки и подражать тем звукам, которые издают звери. Ребенок будет пытаться повторить их за вами, и так будет постепенно развивать свои речевые навыки.
  4. Чаще выкладывайте грудничка на животик, так вы не только поможете ему развивать свои мышцы, когда он будет приподнимать голову и грудь, но и облегчите его состояние при кишечных коликах.
  5. Поскольку система терморегуляции у двухмесячного малыша еще не совершенна, а иммунная система довольно слаба, следите за тем, чтобы ребенок не мерз и не перегревался, оценить это вы можете, дотронувшись до носика младенца. Если он холодный – значит, грудничок замерз, а если горячий – срочно переоденьте малыша во что-то более легкое. Чрезмерное укутывание может привести к повышению температуры у младенца.
  6. Старайтесь, чтобы тело двухмесячного ребенка почаще дышало в те периоды, когда он не спит. Снимайте с малыша подгузник, особенно если у вас мальчик, поскольку тепло может пагубно отразиться на его репродуктивной системе.
  7. В двухмесячном возрасте у грудничков на голове образуется младенческая себорейная корочка. Педиатр порекомендует вам, как лучше ее удалить с кожи малыша. Как правило, она лучше отходит после купания, в отдельных случаях можно смазывать корочку маслами растительного происхождения, вазелином или салициловой мазью.
  8. Поскольку пупок уже зажил, с возраста двух месяцев вы можете набирать малышу полную ванную и с помощью специального круга купать его. Малыш будет активно двигаться в воде, руководствуясь не ушедшим еще плавательным рефлексом, который сейчас может перерасти в навыки. Это, бесспорно, благотворно отразится на развитии его мышечной системы. Можете бросить в ванную яркие игрушки, ребенок будет тянуться за ними и развивать свои умения.
  9. Поскольку мозг двухмесячного грудничка уже достаточно развит, вы можете озаботиться приучением ребенка к распорядку дня. Совершая каждый день одни и те же действия, вы сформируете у малыша определенные ассоциации. На втором месяце жизни дети вполне могут отличить день от ночи, кроме того, в темное время суток они спят дольше. После вечернего купания вы можете включать ребенку негромкую успокаивающую музыку и делать легкий массаж перед тем как накормить его и уложить спать. Можете подкладывать ему в кроватку определенные игрушки, которые будут предназначаться именно для сна.

2 месяц жизни | Развитие ребенка



Второй месяц развития ребенка ознаменован многими достижениями. В этот период жизни малыша совершенствуются органы осязания, слуха, зрения, вкусовые рецепторы. Вы сами удивитесь, как быстро малыш усваивает новые движения, овладевает новыми умениями.


Ребенок познает мир


Важно помочь малышу развить необходимые познавательные способности с помощью специальных игр и упражнений. Кроха умеет ненадолго фиксировать взгляд на интересующем его предмете. Для дальнейшего совершенствования зрительного восприятия важно научить его не только рассматривать предмет, но и следить взглядом за его перемещением.


Упражнение «Следим взглядом». Покажите малышу яркую игрушку размером 15–20 см. Расстояние от предмета до уровня глаз должно быть не менее 40 см. Начинайте движение игрушки только тогда, когда убедитесь, что ребенок задержал на ней взгляд. Плавно перемещайте игрушку вправо-влево, вверх-вниз. Кроха учится провожать взглядом движущуюся игрушку, слегка поворачивает голову, чтобы расширить угол обзора.


Предмет нужно перемещать медленно и плавно, так, чтобы ребенок успевал следить за ним. Вправо и влево игрушку перемещают на такое расстояние, при котором малыш сможет повернуть голову вслед за ней. Не беда, если кроха на первом занятии проследит за игрушкой, движущейся только в каком-либо одном направлении: совсем скоро он будет следить за предметом, движущимся во всех направлениях и плоскостях.


Ручку погремушки небольших размеров можно вложить малышу в ладошку, тем самым развивая тактильные ощущения и хватательный навык. Постепенно ребенок учится удерживать погремушку довольно длительное время, подносит ее к лицу, рассматривает, касается язычком и губами.


Ближе к двум месяцам кроха различает не только основные цвета, но и их оттенки. Это отличное время для тренировки цветового восприятия. Ваша задача — обогащать ребенка цветовыми впечатлениями, продолжать формировать его зрительную и двигательную активность.


Карусель, карусель…


Удачное изобретение для развития зрительно-слуховых ощущений – музыкальная карусель (ее еще называют мобиле), которая крепится на кроватку и подвешивается над малышом так, чтобы он мог рассматривать игрушки. Такая карусель развивает навыки слежения за перемещением предметов по кругу, а также слуховое и зрительное сосредоточение. Малышучится слушать мелодии, различать и воспринимать цвета и форму.


Игра «Разноцветный мир». Для такой игры подойдут небольшие разноцветные резиновые или мягкие игрушки. Например, желтая уточка, зеленый мяч и т.д. – всего 4–5 игрушек. Демонстрируя игрушку, обязательно разговаривайте с малышом, привлекайте к ней его внимание. Показав игрушку, назовите ее цвет. Такая игра развивает память, зрительно-двигательную координацию и цветовое восприятие.


Игрушку нового цвета ребенок будет рассматривать дольше, чем уже знакомую. Важно не только показать малышу игрушку, но и дать возможность потрогать ее: самостоятельно он это сделать пока не может. Возьмите ручку ребенка в свою и проведите по игрушке или вложите игрушку в ручку. Такая игра способствует установлению взаимосвязи зрительных и тактильных ощущений.


Главное, что нужно для развития зрения и мыслительных способностей в этот период, – чтобы малыш отчетливо и без напряжения видел игрушку. Поэтому мелкие игрушки подносите на расстояние 40–50 см, крупные – 60–70 см.

Для развития слухового восприятия и сосредоточения пригодятся музыкальные игрушки, погремушки, пищалки, простые музыкальные инструменты. Показывая ребенку игрушку, «озвучьте» ее. Кроха замирает и прислушивается к доносящимся звукам, сравнивает полученные слуховые ощущения. Медленно отведите игрушку в одну сторону, в другую – дитя следит взглядом за ее перемещением.


Следующее упражнение совершенствует зрительно-слуховую координацию, помогает ребенку научиться различать и сравнивать неодинаковые тембры звучания.


 


Упражнение «Угадай, что звучит?». Для этой игры понадобятся две яркие погремушки или музыкальные игрушки с разным звучанием. Например, одна звучит глухо, другая – звонко (погремушка и колокольчик). Сначала покажите малышу одну игрушку, позвените ей. Отведите ее, например, вправо и снова позвените. Ребенок провожает взглядом звучащую игрушку. Затем вторую игрушку расположите слева от ребенка и позвените ею. Малыш пытается определить, откуда идет звук. Он сравнивает различные слуховые ощущения, поворачивает голову в сторону другого, отличного от первого звука, рассматривает вторую игрушку. Таким образом мы одновременно стимулируем совершенствование двух сфер ощущений ребенка – зрительную и слуховую.


Для обучения малыша умению реагировать на звучание, развития зрительно-ориентировочного восприятия можно использовать не игрушку, а собственный голос, на который, кстати, малыш реагирует более активно, с повышенным интересом.


Упражнение «Где моя мама?». Ненадолго выйдите из комнаты, в которой находится кроха. Вернувшись в помещение, не подходите сразу к ребенку, а позовите его по имени. Малыш замирает, пытается повернуть головку в вашу сторону и отыскать вас взглядом.


Слуховое сосредоточение и внимание полезно развивать с помощью чтения ребенку потешек, пестушек, коротеньких выразительных стихов, пения детских песенок.


Ладушки-ладушки,

Испекли оладушки,

На окно поставили,

Остывать заставили,

А остынут–поедим

И воробушкам дадим.

Ши – полетели, на головку сели!


Ой, ду-ду, ду-ду, ду-ду,

Потерял пастух дуду.

А я дудочку нашла,

Пастушку я отдала.


Киса, кисанька, коток,

Киса – серенький хвосток,

Приди, киса, ночевать,

Приди детку качать.


Мелодичное звучание голоса, разные интонации, повторяемое сочетание звуков и слов само по себе привлекает внимание крохи, который пока не фиксируется на содержании и смысле услышанных произведений народного фольклора.


Одновременно с развитием слуха можно совершенствовать сферу тактильных ощущений.


Упражнение «Веселая гимнастика». Во время проведения воздушных ванн, когда кроха лежит голенький, постарайтесь дать ему разнообразные ощущения: прикоснитесь к ручкам и ножкам, туловищу, животику разнофактурными предметами, например детской мочалкой, банной рукавичкой, мягким шариком-игрушкой, колючим резиновым мячиком. Естественно, поглаживания и прикосновения должны быть легкими и осторожными: так вы подарите ребенку новые ощущения от соприкосновения с разнообразными по фактуре поверхностями.


Время бодрствования ребенка еще очень мало. Кроха быстро устает, его внимание пока неустойчиво. Поэтому продолжительность развивающих занятий не должна  превышать 4–5 минут.


В движении – жизнь


На втором месяце жизни движения ребенка становятся все более активными и разнообразными. Общение со взрослыми непременно вызывает у него не только радостную улыбку, но и двигательное оживление: кроха быстро и беспорядочно сучит ручками и ножками. Для ребенка это один из способов продлить контакт со взрослыми, своеобразное безречевое общение. Ласково разговаривая с малышом, улыбаясь ему, мы провоцируем ребенка энергично двигаться, а это уже является своеобразной зарядкой для маленького непоседы.


Важно выкладывать кроху на животик, способствовать тому, чтобы он поднимал головку, укрепляя мышцы шеи и спины, и держал ее в таком положении некоторое время (не менее 5 секунд).  Для этого покажите малышу яркую игрушку, то перемещая ее ближе, то удаляя. Можно привлечь внимание звучащей игрушкой. Ребенок старается приподнять головку, чтобы посмотреть на интересующий предмет. Дайте ему возможность отдохнуть от этого упражнения, нежно поглаживая спинку в области лопаток.


 


Упражнение «Большое путешествие». Осторожно придерживая головку малыша, возьмите его на руки в вертикальное положение. Походите по квартире, обращая внимание ребенка на разные предметы интерьера: блестящую кухонную утварь, зеркало, комнатные растения, часы. Расскажите ему об этих предметах. Пусть кроха осваивает новые пространства пока с помощью близких, учится рассматривать и слушать. С помощью такого упражнения мы не только обогащаем мозг ребенка разнообразными впечатлениями, но и способствуем укреплению мышц спины и шеи, развиваем способность крохи удерживать головку.


Работу по тренировке мелкой моторики, т.е. тонкому движению пальцев рук, можно начинать уже сейчас. В этот период важное место отводится массажу. Поглаживайте кисти рук малыша в направлении от кончиков пальцев к запястью, берите каждый пальчик по отдельности, сгибайте и разгибайте его, массируйте «подушечки» кру-говыми движениями.


Следующая игра отлично развивает тактильную чувствительность ладоней и мышечное  усилие  пальцев рук.


Игра «Возьми – отдай». Вложите в ручку ребенка яркую атласную ленточку или деревянную палочку (например, стержень от пирамидки). Когда кроха рефлекторно сожмет кулачок, обхватив ленточку, слегка потяните за нее. Забрать предмет у малыша не так-то просто: он сожмет кулачок еще крепче, удерживая игрушку.


Отличным занятием для малыша являются упражнения на большом надувном мяче – фитболе. Положив кроху животом на мяч, осторожно покачивайте мяч из стороны в сторону, придерживая ребенка в области лопаток и ягодиц. Упражнения на мяче полезны для укрепления мускулатуры. Ритмичные покачивания с разной амплитудой тренируют также вестибулярный аппарат крохи, отвечающий за ощущения равновесия и движения. Впоследствии эти умения пригодятся малышу, когда он начнет осваивать ходьбу.


Учимся общаться


Известно что социальное развитие младенца осуществляется преимущественно в эмоциональном общении со взрослыми (мамой, папой, старшими детьми и другими родными). В процессе такого взаимодействия происходит интенсивное развитие личности и всех психических процессов ребенка. На протяжении второго месяца жизни малыш все чаще начинает отвечать на улыбку и обращенную к нему речь близких осознанной улыбкой. Такой двусторонний контакт со взрослыми способствует формированию у младенца привязанности к близким людям.


Упражнение «Страна эмоций». Склонившись над малышом, с помощью мимики, жестов, интонации голоса попробуйте выразить разнообразные эмоциональные состояния (радость, обиду, гнев, удивление). Вы заметите, как малыш внимательно рассматривает ваше лицо, прислушивается к интонациям голоса. Возможно, он даже скопирует выражение лица. А это значит, что он воспринимает и узнает изображение лица, радуется этой встрече, что, безусловно, способствует социально-эмоциональному развитию.


Вместе с тем на этом этапе возможно и весьма полезно взаимодействие с «заместителем человека», например с куклой. Для показа подойдут 2–3 большие выразительные куклы (высотой от 30 см), изготовленные из разных материалов – пластиковые, тряпичные, резиновые и даже фарфоровые. Желательно, чтобы пропорции фигуры и черты лица были приближены к человеческим, а выражение кукольного личика было нейтральным или жизнерадостным.


 


Игра «Знакомимся с куклой». Покажите ребенку куклу, расскажите немного о ней: как ее зовут, какого цвета ее платье, покажите глазки, носик, ротик, части тела. Возьмите ручку малыша в свою и проведите ею по платьицу, волосам.


Можно подвешивать над кроваткой шарик с изображением лица или показывать перчаточную куклу, надев ее на руку и «оживив».


Подходят также игрушки, передающие внешний облик животных или птиц, – пластиковые или мягкие игрушки (собачка, кошка, мишка, петушок и др., в том числе со звуковым эффектом).


На этом возрастном этапе происходит усвоение речи. Не забывайте, что дети тонко чувствуют оттенки речи и тембр голоса собеседника. Поэтому самое простое, что вы можете делать для развития ребенка, – чаще разговаривать с ним, причем в лицах. Меняйте интонацию с повествовательной на вопросительную, говорите то тише, то громче. Обращайтесь к нему, когда вы ходите по комнате, а не только находитесь рядом с крохой. Малыш будет поворачивать голову в сторону вашего голоса. Называйте все предметы, которые показываете ему, свои действия и действия других людей, комментируйте происходящее. Четко произносите слова и повторяйте фразы несколько раз.


Ответная реакция ребенка не заставит себя долго ждать: малыш будет отзываться на «своем» языке – оживленно двигать ручками и ножками, гукать, произносить простые отдельные звуки. Чаще всего на втором месяце это звуки и их сочетания: гласные «у», «а», «и», и согласные «г», «к», «х», а также их сочетания: «кх», «гх», «гу» и т.д.

Обратите внимание: когда вы общаетесь с крохой, он не только слушает, но и очень внимательно всматривается в ваше лицо, наблюдает за движением губ, изучает, а потом подражает вам. Поэтому нужно следить за тем, чтобы ребенок не только слышал ваш голос, но и видел ваше лицо.


Малышам очень нравится ритмичная речь. Читайте крохе стихи, произведения детского фольклора (песенки, пестушки, потешки). Ребенок пока не понимает смысла стихов, но на яркие речевые интонации реагирует эмоционально. Смена интонаций вызывает также слуховое сосредоточение, что необходимо для развития речевого слуха.


Важно произносить слова отчетливо, достаточно громко, стараясь выделять ударный слог, проговаривая все звуки, соблюдая интонацию.


Наблюдать за тем, как растет ваш малыш, участвовать в его развитии – что может быть приятнее для молодых родителей. Каждый день дитя учится чему-то новому, осваивает разнообразные движения, изучает окружающее пространство. Благодаря активному двустороннему взаимодействию каждый день будет непременно приносить новые открытия для малыша и его родителей.


Важные достижения второго месяца


К этому возрасту ребенок обычно обладает следующими умениями:


  • фиксирует взгляд на предметах;

  • поворачивает голову, отслеживая взглядом перемещение предметов;

  • предпочитает смотреть на новые предметы, рассматривает детали лица взрослого, предметов, узоров;

  • переводит взгляд на появившийся в поле зрения объект: сбоку, сверху, снизу;

  • замирает при появлении нового звука на фоне других;

  • увереннее держит голову, находясь в вертикальном положении;

  • лежа на животе, поднимает голову на 45° и держит ее не менее 5 секунд;

  • издает звуки, произносит отдельные звуки «а», «ы», «кх», «и» и др.;

  • узнает голос близких: оживляется, смотрит в их сторону, улыбается в ответ на вашу улыбку.

Ребенок 1 месяц. Второй месяц ребенку


Второй месяц жизни ребенка

 


Вот и исполнился ребенку 1 месяц, первый маленький юбилей малыша. Период привыкания и приспособления к жизни вне маминого животика окончен, теперь малыш очень быстро растет и развивается. Его уже можно называть грудничком, а не новорожденным.




Прививки второго месяца


В 1 месяц ребенку полагается сделать прививку от вирусного гепатита В.


К концу второго месяца жизни ребенок поправится примерно на 800 грамм, вырастет на 3-4 см. Родничок немного уменьшится, станет размером 2,5-3х2,5-3 см. В норме он не западает и не выступает, возможна визуально заметная пульсация.


Малыш все еще много спит (до 16-18 часов), но периоды бодрствования уже проходят совсем иначе. Реакции малыша становятся более осмысленными, а внимание – более сосредоточенным.


Даже если кажется, что движения ребенка неподконтрольны ему, то это не совсем так. Малыш учится управлять своим телом, тренирует мышцы, резкие движения (мышечные спазмы) случаются все реже. Ребенку интересно дергать ручками и ножками, приподнимать головку, изучать окружение и свой голос.


Нервная система малыша постоянно совершенствуется, какие-то рефлексы угасают, какие-то приобретаются. Ребенок все чаще выпрямляет ручки и ножки, кулачки ребенка постепенно разжимаются к концу второго месяца.




Второй месяц жизни ребенка




Зрение ребенка во 2 месяц


Зрения ребенка во второй месяц жизни становится более сфокусированным. Ребенок отлично видит предметы на расстоянии 1 метра, может следить за яркими предметами, например, игрушками, а так же малыш теперь совершенно точно отличает родителей от других людей и осознанно дарит мамочке свою улыбку.


Для развития зрения показывайте ребенку различные яркие предметы и игрушки, медленно водите ими из стороны в сторону.


Возможно, первое время ребенок будет косить глазки на изучаемые предметы, но не паникуйте, со временем это должно пройти.




Осязание ребенка во 2 месяц


Ребенок с удовольствием ощупывает свои ручки и разные предметы, которые вы даете ему: погремушки, ваши пальцы, колечко на пальцах. Можно предлагать ребенку ткани различной фактуры, чтобы малыш мог их потрогать, ощупать. Таким образом он изучает мир и развивает мышцы рук. Также часто поглаживайте ребенка, выкладывайте его себе на живот – все это стимулирует развитие осязания ребенка.




Слух ребенка второго месяца жизни


Малыш уже понимает, откуда идет звук. Если вы потрясете погремушкой где-то в стороне, то ребенок сначала замрет, подумает немного, а потом повернет головку на звук.


Громкие звуки пугают его, и он начинает звать на помощь… плачем. Кстати, сейчас ребенок уже понимает, что на его голос обязательно придут взрослые.


Для развития слуха ребенка разговаривайте с малышом, читайте вслух, включайте во время игр тихую приятную музыку. Поиграйте с колокольчиком, позванивайте то в одной стороне, то в другой. Пусть малыш тренируется искать предметы по звуку.




Второй месяц жизни ребенка




Кормление ребенка второго месяца жизни


Ребенок быстро растет, потому и питаться нужно хорошо. В среднем малыши в этом возрасте съедают материнского молока 700-800 грамм в сутки (четвертую часть массы своего тела!).


Но не стоит зацикливаться на граммах, взвешивать ребенка до и после кормления, верьте своему малышу: если он ведет себя спокойно, улыбается, значит, он не голоден. У каждого ребенка свои потребности.




Режим дня и купание ребенка второго месяца жизни


К этому моменту желательно уже установить режим дня ребенка. Как нельзя лучше помогают в этом сложном деле ежедневные ритуалы. Например, ритуалом отхода ко сну на ночь может стать купание.


Обычно малыши любят купаться, и время водных процедур во второй месяц жизни можно увеличить до 10 минут. Вода должна быть 37 градусов, а температура воздуха – 25-26.




Второй месяц жизни ребенка




Гимнастика и закаливание ребенка второго месяца жизни


Утром во время бодрствования можно приступить к закаливанию или простой гимнастике. Главное выбрать время: не сразу после кормления и не перед сном. Следите за тем, чтобы ваши руки были теплые и чистые, не используйте крем.


  • Укладывайте ребенка на животик на большой мяч и немного покачивайте. Совсем скоро малыш начнет поднимать головку и выгибать спинку. Укрепляются мышцы спины и шеи.

  • Разминайте ручки и пальчики ребенка, вспомните бабушкину «сороку-белобоку». Это упражнение развивает мелкую моторику ручек и способствует развитию речевых навыков.

  • Для ходьбы в будущем важно уже сейчас укреплять мышцы ног: для этого отлично подходит упражнение «велосипед». Положите малыша на спинку, двигайте его ножки, имитируя кручение педалей велосипеда. Если делать это регулярно, то скоро вы заметите, что ребенок сам отталкивает ваши руки.

  • Поднимайте ребенка вверх и опускайте вниз. Это упражнение развивает вестибулярный аппарат и помогает ребенку узнать больше о комнате, в которой он живет, посмотреть на предметы под другим углом зрения.

  • Держа ребенка за ручки, поднимайте его, как бы присаживая. Малыш учится придерживать головку. Это упражнение укрепляет мышцы спины и шеи.

  • Можно подвешивать над кроваткой игрушки так, чтобы ребенок мог дотянуться до них ножками. Хорошо, если игрушки разные, например, колокольчик звенит, если задеть его ножкой, погремушка гремит, а простая игрушка без звука только вращается. Таким способом ребенок изучает мир и реакцию на свои действия.




Второй месяц жизни ребенка




Что умеет малыш во второй месяц жизни?


  • Ребенок может следить за различными предметами, которые вы будете ему показывать, шуметь ими и двигать из стороны в сторону.

  • Малыш с удовольствием ощупывает эти предметы, если поднести их к его ручкам.

  • Держит небольшую игрушку в ручке некоторое время.

  • Ребенок в вертикальном положении может поднимать голову и удерживать ее до минуты.

  • Лежа на животике, малыш может держать головку и грудь приподнятыми и смотреть по сторонам несколько секунд.

  • Время от времени вытягивает ручки и ножки и лежит расслабленно.

  • Начинает гулить, сначала робко, а затем как бы смакуя все новые и новые интонации. К концу второго месяца жизни ребенок может стать настоящим болтунишкой.

  • Улыбается.

  • Соединяет свои ручки и ощупывает их.




Рекомендации для детей второго месяца жизни


Когда малыш не спит, побольше разговаривайте с ним. Рассказывайте стишки, потешки, повторяйте за ним его «слова», тогда ребенок будет пытаться ответить вам. Это, в свою очередь, поможет ребенку развить свою речь.


Пусть малыш еще не умеет переворачиваться, все же не оставляйте ребенка одного на пеленальном столике или другом месте, откуда он может упасть.


На голове малыша под волосиками есть так называемые струпики (желтые корочки). Для того, чтобы очистить головку ребенка, нужно сначала размочить эти корочки.

 


Второй месяц жизни ребенка

 


Для этого намажьте головку ребенка детским маслом, наденьте чепчик, и пусть масло впитается и размягчит корочки. Через полчаса-час помойте головку с мылом. Проделайте это несколько раз перед купанием, и струпики отпадут.


До 3-4 месяцев груднички страдают от коликов. Это связано с незрелостью желудочно-кишечного тракта. Справиться с этой проблемой помогают специальные лекарства для грудничков.


Также в случае грудного вскармливания мамочке стоит серьезней относиться к своему рациону, избегать продуктов, вызывающих излишнее образование и скопление газов.


Можно давать малышу чай из фенхеля или укропную водичку. Облегчить неприятные ощущения помогают специальные приемы: положите ребенка на спинку и легонько погладьте животик по часовой стрелке или положите ребенка на животик на теплую пеленочку.


Гуляйте с малышом на свежем воздухе. Если погода хорошая, в летние месяцы можно проводить на улице по 3-5 часов в сутки. На прогулке ребенок не только дышит свежим воздухом, но и принимает солнечные ванны.


Солнце способствует образованию витамина Д в организме человека, а для ребенка этот витамин особенно важен, так как предотвращает развитие рахита.


Но в летние деньки с солнцем нужно быть поосторожнее. Не стоит воспринимать все слова буквально и укладывать ребенка загорать. Солнечные лучи проникают и в тень, к тому же обязательно нужно надевать чепчик малышу и стараться бывать на солнце до 11 часов утра и после 16.


Дорогие мамочки, помните, что все описанное выше — это средняя норма развития детей второго месяца. Но любой из показателей может отличаться в зависимости от характера, темперамента и других личных характеристик ребенка.


Любое отклонение — не признак проблем и не повод для вердикта «с моим малышом что-то не так». Диагнозы доверьте ставить врачам.


Счастливого материнства!


Как вы ухаживали за малышом на втором месяце жизни? Как часто вы ходили с ребенком на прогулки? Вы пеленали своего малыша?

 

Грудничок 2 месяца — развитие. Что может грудничок

Что умеет грудничок в 2 месяца

Ко 2-му месяцу малыш уже привык к новому миру и начинает потихоньку изучать его. Главные достижения начала второго месяца – это улыбка и лепетание. Если в 1м месяце грудничок улыбался обычно во сне и неосознанно, то с 4й недели малыш уже реагирует улыбкой на нежные прикосновения мамы, на ее голос. Примерно с 4-5 недели ребенок начинает гулить, теперь он активно общается с вами, вы ему «Привет», а он вам «Агу». Мама даже может подметить, какое настроение у крохи в зависимости от произносимых звуков. Развивайте слуховые качества малыша, пойте ему песенки, включайте классическую плавную музыку (например, вальсы Штрауса, произведения Моцарта), ребенок слушает и пытается повторить протяжный звук в тон мелодии.

Следующим достижением грудничка на 2м месяце жизни является улучшение зрения, хотя он по-прежнему видит предметы в черно-белом цвете, но уже может следить глазками за движущейся игрушкой или лицом. Когда малыш слышит какой-то звук со стороны, он поворачивает голову в ту сторону. В этом возрасте очень полезной будет музыкальная погремушка, которая играет мелодичную нежную музыку, например «к Элизе», водите ее перед лицом малыша на расстоянии 50 см, или включите в стороне от ребенка. Приобретите мобиль, движущиеся предметы и мелодичная музыка очень нравятся деткам, а мама может получить пару минут свободного времени, пока малыш лежит в кроватке и с интересом рассматривает мишек и заек на игрушке. Чтобы крохе нескучно было лежать в кроватке или коляске, повесьте на ее стенки какие-то рисунки или предметы, очень хорошо, если это будет черно-белая силуэтная графика. Многие дети любят наблюдать за воздушным шаром, висящим над ними. Подуйте на шарик, он зашевелился, а кроха завороженный и восхищенный «ответит» ему.

На 2м месяце по-прежнему основной пищей ребенку служит мамино молочко. Кроха может частенько менять режим в зависимости от стадии роста, иногда просит грудь каждые 2 часа, а иногда и через 40 минут. В этом возрасте опасно сбить пищеварение, поэтому следите, чтобы малыш сосал неторопливо и не заглатывал воздух. Возможно усиление кишечных колик, следите за своей диетой, не употребляйте продукты, вызывающие повышенное газообразование: яблочный сок, капуста, бобовые, огурцы, исключите из своего рациона кофе, шоколад, жареную и сильно жирную пищу.

Прибавка в весе на 2м месяце составляет 700-1000 грамм, в росте 3 см. Некоторые богатыри набирают и по 1500 грамм, а некоторые 500, прежде чем беспокоиться о введении докорма посчитайте количество мокрых пеленок за день, если больше 12, то ребенку хватает молока.

Если малыш нервничает и плачет, не спешите бежать за смесью, лучше постарайтесь увеличить лактацию, для этого прикладывайте его чаще к груди, чем больше он будет высасывать, тем больше молока прибудет. Увеличьте свой питьевой режим, хорошо помогает чай с молоком, отвары фенхеля, крапивы с базиликом, можно приобрести в аптеке специальные чаи, а также таблетки «Аппилак» на пчелином маточном молочке. И помните, что молока становится меньше от вашего беспокойства, недосыпа. Спите вместе с крохой, ночные кормления и контакт «кожа к коже» улучшат сон и вам, и грудничку.

Наряду со снижением лактации может возникнуть и такая проблема как лактостаз, которая при несвоевременном лечении перерастает в мастит. В решении этой задачи вам поможет малыш, чаще прикладывайте его к больной груди. Делайте массаж, хорошо помогает теплый душ, компрессы из камфарного масла или спирта, только не забудьте тщательно смыть его перед кормлением. Лучшая профилактика лактостаза – это кормление по требованию и ночные прикладывания не менее 3-4 раз.

На коже ребенка могут появиться потница и опрелости. Чтобы эти проблемы не возникали, не перегревайте малыша, проводите каждый день купания, складочки обрабатывайте детским маслом. Вовремя меняйте памперсы и не забывайте устраивать попе малыша воздушные ванны на 20-30 мин между сменой подгузника. Двухмесячные детки очень любят купаться, они уже устраивают в ванне кучу брызг, заливаются смехом и радуются даже в преддверии процедуры.

На головке крохи могут появиться жирные корочки, они возникают не из-за неправильного ухода, а из-за несовершенства сальных желез. Чтобы очистить головку смажьте места с ними детским или растительным маслом, наденьте шапочку на 40-50 минут, затем искупайте малыша и помойте головку детским шампунем, корочки отойдут от кожи, и вы можете удалить их ваткой или специальным детским гребешком с шариками на зубьях, чтобы не травмировать кожу.

На 2м месяце уже полезно разнообразить занятия с малышом массажем и гимнастикой. Если у вашего ребенка повышенный тонус ручек и ножек, скорей всего врач-невропатолог назначит вам лечебный массаж у специалиста. Дома же всем малышам полезно делать 8минутный массаж поглаживаниям, а также гимнастику, которая улучшает моторику ребенка, а также позволяет ему избавляться от газиков в животе. Технику проведения этих манипуляций вы можете найти в специальной литературе. Не забывайте выкладывать малыша на животик, к концу 2го месяца грудничок уже должен удерживать головку в течение 15-20 секунд. Выкладывания на живот не только развивают шейные мышцы, но и способствуют отхождению газиков.

Получайте удовольствие от общения с малышом, разговаривайте с ним чаще, пойте ему, носите на ручках. Детки уже начинают меньше спать и требуют развлечений. Соедините сеанс массажа с чтением веселых стишков и потешек, рассказывайте крохе обо всем, что происходит вокруг, вкладывайте ему в ручку погремушки, колечки с разной фактурой, это будет развивать тактильные навыки ребенка.

Если ребенок путает в режиме день с ночью, то будите его днем, если он спит дольше 3-4 часов, ночью успокойте малыша под грудью и ни в коем случае не играйте с ним, постепенно сдвигайте режим вечернего укладывания спать к 21-22 часа. Иногда дети перевозбуждаются купанием, массажем, поэтому проводите их не 21, а в 18 часов, иногда наоборот купание успокаивает кроху. Ваш малыш индивидуален, спокойная и внимательная мама всегда найдет подход к своему ребенку

Essential Gear, How-Tos, советы и многое другое

Мы включаем продукты, которые мы считаем полезными для наших читателей. Если вы покупаете через ссылки на этой странице, мы можем заработать небольшую комиссию. Вот наш процесс.

Первые несколько дней и недель с вашим новым ребенком могут ощущаться как вихрь.

Возможно, вы все еще поправляетесь после родов. У вас может быть смесь эмоций, которая длится в течение фазы новорожденного. Этап новорожденного длится в течение первых двух месяцев жизни вашего ребенка.

Перемещаясь в эти первые месяцы, помните, что иметь новорожденного — большая адаптация для всех.

Вы хотите, чтобы ребенок постепенно появлялся в вашей семье и дома. В первые несколько месяцев лучше плыть по течению, чем стараться соблюдать строгий график.

Продолжайте читать, чтобы узнать все, что вам нужно знать, чтобы подготовиться и управлять жизнью с новорожденным.

Наличие нескольких необходимых предметов для больницы и при доставке вашего новорожденного домой поможет облегчить переход.

Убедитесь, что вы удалили эти предметы из упаковки. Ознакомьтесь с инструкциями и при необходимости соберите их.Это обеспечит их готовность к использованию, как только они вам понадобятся.

Основы для больницы

Больница может предоставить несколько предметов, таких как:

  • несколько подгузников для новорожденных
  • шляпа
  • одеяло для пеленания
  • образца смеси, если вы кормите из бутылочки

Вы захотите иметь установленное автокресло, обращенное назад. В Соединенных Штатах больницы не позволят вам уйти с ребенком без сиденья, обращенного назад, даже если вы не едете домой из больницы.

Вам также понадобится:

  • дополнительных подгузников для новорожденных
  • наряд для дома для детей
  • детское одеяло
  • молочная смесь, бутылочки и оборудование для стерилизации, если вы планируете кормить из бутылочки

Вам не нужно приносить молокоотсос в больницу. Если больница хочет, чтобы вы перекачивали грудное молоко, они предоставят вам доступ к насосу госпитального уровня во время вашего пребывания.

Если вам нужна помощь в обучении использованию собственного насоса, вы можете взять его с собой.

Основные сведения о том, как привезти ребенка домой

После того, как вы привезете ребенка домой, имейте под рукой следующее:

  • молокоотсос (если вы планируете кормить грудью, но время от времени хотите давать ребенку бутылочку или насос для наращивания запаса молока) )
  • салфетки из отрыжки
  • две коробки новорожденных подгузников (но не покупайте слишком много той же марки или размера, если ваш ребенок перерастет их или они раздражают их кожу)
  • салфетки и крем для пеленок (получите маленькие тюбики Несколько разных типов крема для пеленок, чтобы вы могли видеть, какой из них вы предпочитаете: мягкая ткань с только теплой водой отлично подойдет вначале и может быть предпочтительнее)
  • бутылочки для новорожденных с различными сосками, чтобы увидеть, какой добрый ребенок возьмет
  • кроватку

  • , люльку , или прикроватная кровать для сна с твердой поверхностью для сна, где ребенок будет спать.
  • — встроенная простыня для кроватки и матрас, при необходимости
  • : базовая одежда, пижамы и пижамы.
  • — ванна для новорожденных. ясень

График жизни новорожденного может быть непредсказуемым.Новорожденные будут спать в среднем от восьми до девяти часов днем. Они могут спать до восьми часов в сутки. Но это обычно не для того же отрезка времени.

У новорожденных также очень маленькие желудки. Они должны вставать примерно каждые три часа, чтобы поесть, до возраста 3 месяцев. Когда они станут немного старше, они смогут дольше ходить между кормлениями.

Некоторые дети будут спать всю ночь, начиная с 4 месяцев. Другие не будут спать до поздней ночи.Ваш педиатр — ваш лучший ресурс, чтобы сообщить вам, как часто нужно кормить новорожденных в течение ночи, пока они растут.

Должен ли ребенок спать в вашей комнате?

Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует, чтобы дети жили в одной комнате или спали в комнатах своих родителей как минимум в течение первых 6 месяцев жизни.

Они должны быть в собственной кроватке, колыбели или другом отдельном спальном месте. Это может помочь предотвратить синдром внезапной детской смерти (СВДС).Кроме того, ваш ребенок будет рядом, чтобы его было легче кормить и утешать.

AAP не рекомендует спать на одной кровати с новорожденным, поскольку это увеличивает риск СВДС или травмы ребенка.

Ваш ребенок должен также спать на спине, что является для него наиболее безопасным положением. Избегайте использования одеял, подушек или бамперов для кроватки. Вместо этого используйте пеленки, мешки для сна и пижаму, чтобы согреть ребенка ночью.

Вам нужен консультант по сну?

Дети младше 3 месяцев должны есть каждые несколько часов.По этой причине тренировка сна не подходит для новорожденных.

Однако вы можете нанять консультанта по сну, когда ваш ребенок немного старше, обычно около 4 месяцев. Консультанты по сну проконсультируются с родителями о привычках сна ребенка. Им также может понадобиться наблюдать за вашим ребенком в вашем доме.

Консультант по сну поможет вам создать график сна. Они могут помочь научить ребенка успокаиваться, чтобы родители не утешали его, пока он не заснет.

Они также порекомендуют метод тренировки сна для вашего ребенка.Не каждый консультант по сну рекомендует один и тот же метод, поэтому убедитесь, что вы знакомы с философией сна консультанта, прежде чем нанимать его.

И помните: когда ребенок достаточно взрослый, чтобы спать всю ночь, вам не нужно нанимать консультанта по сну. Ваш педиатр может дать вам ресурсы и советы, чтобы сделать это самостоятельно.

Обратите внимание, что тренировки сна обычно не безопасны для детей с определенными проблемами со здоровьем или которые родились преждевременно. Поговорите со своим педиатром, чтобы убедиться, что тренировки сна безопасны для вашего ребенка.

Что делает ночная медсестра?

Возможно, вы слышали о ночных медсестер. Ночная медсестра дает ребенку бутылочки и меняет подгузники на ночь.

Если вы кормите грудью, ночная медсестра может привести вас к ребенку на кормление, затем заменить его и уложить обратно в сон. Или вы можете выбрать, чтобы ваша ночная медсестра давала ребенку бутылочки на ночь, если вы того пожелаете.

Стоимость ночной медсестры может варьироваться от 25 долларов в час до нескольких сотен долларов в час, в зависимости от вашего местоположения и опыта ночной медсестры.

В течение первых двух-четырех дней жизни новорожденных, находящихся на грудном вскармливании, необходимо кормить каждые два-три часа или по требованию.

Может показаться, что ваш ребенок не ест много, поскольку поступает молоко, но молозиво, которое вы производите сразу после родов, это все, что им нужно на этом этапе.

Переходное молоко заменит ваше молоко в течение следующих двух недель, а затем поступит запас зрелого молока.

После первых нескольких дней новорожденным, вскармливаемым смесью, требуется от 2 до 3 унций (от 60 до 90 мл) смеси на одно кормление. ,Их нужно кормить каждые три или четыре часа в течение первых нескольких недель.

В течение первых двух недель жизни, если ваш новорожденный спит дольше четырех или пяти часов за раз, вам, возможно, придется разбудить их, чтобы поесть.

Приблизительно в 1 месяц детям на искусственном вскармливании и на грудном вскармливании потребуется до 4 унций (120 мл) на одно кормление. На этом этапе дети с искусственным вскармливанием будут более предсказуемы, питаясь примерно каждые четыре часа. Некоторые дети на грудном вскармливании тоже будут есть каждые четыре часа, но некоторые будут кормить чаще, чем это.

Ваш ребенок может принять первую официальную ванну в больнице. Но независимо от того, были ли они купаны после родов, планируйте дать своему новорожденному ребенку губку вскоре после того, как вы принесете их домой.

Для этого опустите тряпку или губку в теплую воду и аккуратно вымойте голову, тело и подгузник ребенка. Губка-ванна является самым безопасным вариантом, пока пуповина вашего ребенка не оторвется сама по себе.

После того, как пуповина отвалилась, вы можете дать ребенку ванну в детской ванне.

Чтобы сменить подгузник вашего новорожденного, убедитесь, что у вас есть все принадлежности под рукой. Затем выполните следующие действия:

  1. Положите ребенка на пеленальный столик или плоскую поверхность. Используйте ремни безопасности, если это высокая поверхность.
  2. Снимите одежду вашего ребенка. Распакуйте загрязненный подгузник, но не снимайте его. Вместо этого сложите переднюю часть подгузника, чтобы получить доступ к области подгузника ребенка.
  3. Очистите область подгузника влажной или влажной тряпкой, протирая спереди назад и в складках кожи.
  4. Аккуратно поднимите ножки ребенка, вытащите загрязненный подгузник и замените его чистым. Сторона ленты будет внизу.
  5. При необходимости нанесите крем или лосьон для пеленок.
  6. Протяните подгузник через ноги ребенка, затем закрепите и заклейте лентой. Убедитесь, что вы можете положить два пальца между ребенком и подгузником, чтобы он не был слишком тугим. Если у вашего ребенка половой член, осторожно наденьте его на ноги, прежде чем надевать подгузник. Это поможет предотвратить утечку при мочеиспускании.
  7. Утилизируйте старый подгузник, оденьте ребенка и вымойте руки.

Как часто вам нужно менять подгузник?

Ваш новорожденный будет сдавать меконий в течение первых нескольких дней жизни. Это черное, липкое, смолистое вещество.

К третьему дню их корма превратится в более жидкую и жидкую табуретку.

Как часто вам нужно менять подгузник, зависит от того, кормите ли вы грудью или кормите их молочной смесью.

На грудном вскармливании у детей обычно бывает несколько испражнений в день.Детей с искусственным кормлением будет меньше.

В любом случае, вы захотите менять подгузник вашего ребенка каждые два-три часа.

Если подгузник только мокрый от мочи, вам не нужно сразу менять его и разбудить спящего ребенка. Тем не менее, измените ребенка сразу же после любых испражнений, чтобы избежать раздражения.

Вы можете сказать, что пришло время сменить подгузник вашего ребенка, как только вы почувствуете запах или почувствуете, что у него испражнения.

Чтобы определить, влажный ли подгузник, положите одну руку на подгузник, чтобы почувствовать, не влажный ли он.Кроме того, некоторые подгузники меняют цвет, когда они мокрые.

Рекомендуется хранить аптечку первой помощи в вашем доме в легкодоступном месте. Ваша аптечка должна включать в себя следующие предметы:

В Интернете вы также можете найти готовый комплект, который содержит большинство из этих предметов.

Неотложная медицинская помощь новорожденным

Возможно, вы захотите записаться на курсы CPR для младенцев и пройти базовый курс первой медицинской помощи до рождения вашего ребенка. Подумайте о повторной регистрации в классе, даже если вы взяли один до рождения предыдущего ребенка.

Ищите класс в общественном центре или больнице рядом с вами. Вы также можете запросить рекомендации у своего акушера-гинеколога.

В классе вы научитесь определять признаки чрезвычайной ситуации. Если вы заметили их, важно следить за следующим и немедленно обращаться за неотложной медицинской помощью:

  • У вашего ребенка проблемы с дыханием. Признаки того, что у ребенка проблемы с дыханием, могут включать:
    • учащенное или нерегулярное дыхание
    • расширяющиеся ноздри
    • , посиневшие на лице
    • , кажущиеся затрудненными при приеме воздуха в
    • , издающие хрипящие шумы при попытке сделать вдох
  • У вашего ребенка кровь в рвоте или стуле.
  • У вашего ребенка судороги.
  • У вашего ребенка температура прямой кишки 100,4 ° F (38 ° C) или выше.

Другие проблемы со здоровьем у новорожденных

Сообщите своему педиатру, если вы заметили со своим новорожденным следующее:

  • частая рвота или диарея
  • отказывается от многократного кормления подряд
  • сыпь, которая не требует не проходит самостоятельно
  • простуда, которая не улучшается или ухудшается
  • обезвоживания, которое вы можете определить по отсутствию влажных подгузников или утонувшему мягкому месту
  • желтуха (желтый цвет на коже и белки глаз)

Поговорите со своим педиатром, если у вас есть какие-либо другие опасения относительно их здоровья или вы заметили какие-либо изменения, в которых вы не уверены.

Старшие дети могут быть рады встретиться со своим новым братом. Или они могут злиться или обижаться на нового ребенка.

Некоторые родители дарят братьям и сестрам подарок маленького старшего брата или старшей сестры от новорожденного. Вы также можете попросить, чтобы опекун держал новорожденного, пока вы обнимаете своего старшего ребенка.

Когда вы дома и выздоровеете, вы можете позволить своему старшему ребенку выбрать специальное место, где он хочет взять нового ребенка, чтобы отпраздновать его прибытие. Или вы можете организовать безопасную зону для того, чтобы братья и сестры могли держать новорожденного, в зависимости от возраста старшего ребенка.

Если ребенок будет жить в одной комнате со своим братом или сестрой или вы планируете переместить своего старшего ребенка из детской кроватки, чтобы освободить место для ребенка, заранее подготовьте ребенка старшего возраста.

Запланируйте перевод ребенка старшего возраста из детской кроватки за несколько месяцев до прибытия ребенка, чтобы они с меньшей вероятностью почувствовали себя перемещенными из-за ребенка.

Если ребенок входит в их комнату, обсудите это изменение с вашим ребенком в положительном свете. Позаботьтесь о том, чтобы позволить им «помочь» украсить или обустроить детскую зону.

Знакомство ребенка с домашними животными

Если у вас дома есть собака или кошка, они, вероятно, будут в курсе изменений во время беременности или при создании питомника.

Позвольте вашему питомцу понюхать новую детскую мебель и аксессуары. Воспроизведите записи детских шумов для них, чтобы они могли привыкнуть к шумам.

После рождения ребенка принесите что-нибудь с запахом ребенка, например, одеяло или предмет одежды, чтобы они понюхали. Они узнают запах позже, когда вы впервые принесете ребенка домой.

Важно всегда контролировать взаимодействие вашего питомца с ребенком на этапе новорожденного. Никогда не оставляйте ребенка в одиночестве в местах, где домашнее животное имеет доступ. Попытки питомца приветствовать нового члена семьи могут быть небезопасными для маленького ребенка.

Если ваш питомец чрезмерно дружелюбен или агрессивен, постарайтесь найти позитивные способы отвлечь его внимание от ребенка. Это может помочь уменьшить чувство ревности или обиды.

Путешествие на самолете с новорожденным не рекомендуется, так как у них слаборазвитая иммунная система.

Конечно, иногда необходимо путешествовать с новорожденным. Например, если вы усыновляете ребенка или у вас возникла чрезвычайная ситуация в семье, авиаперелеты могут быть неизбежны.

Если вы собираетесь летать с новорожденным, используйте дезинфицирующее средство для рук на руках вашего ребенка. Старайтесь не сидеть рядом с теми, кто кажется или звучит плохо.

Некоторым авиакомпаниям требуется медицинская записка для детей до 1 месяца, чтобы путешествовать. Проверьте требования перед полетом. Поговорите со своим педиатром о сохранении здоровья вашего новорожденного в полете.

Может показаться, что ваш новорожденный не хочет спать и есть в течение первых месяцев жизни. Но будьте уверены, мозг вашего малыша быстро развивается.

Новорожденный узнает голоса своих родителей в первые дни жизни. Говори и читай им часто. Они также любят видеть лица.

В первые несколько месяцев вы можете познакомить их со следующим:

Ваши новорожденные не помнят, как вы играли с ними, но в это время они учатся важным навыкам, таким как взаимодействие с вами и окружающим миром.

Если вы обеспокоены развитием вашего ребенка, поговорите с педиатром.

Познакомьтесь с вашим новым малышом! Вот 10 забавных фактов о новорожденных:

  1. Дети получают полное зрение около 3 месяцев. Новорожденные могут сосредоточиться на объектах, которые находятся рядом, но находятся вблизи. Это означает, что они не могут ясно видеть далекие объекты.
  2. Младенцы могут слышать, начиная с матки. Они сразу узнают звуки, похожие на голос их матери.
  3. Не ожидайте улыбку сразу.Новорожденные обычно не улыбаются и не кричат ​​до 6 недель.
  4. Новорожденные часто рождаются с голубыми или серыми глазами, но их глаза могут потемнеть. К 1 году у них должен быть постоянный цвет глаз.
  5. Новорожденные могут родиться лысыми или с густыми волосами. Если ваш новорожденный лысый, у него со временем появятся волосы.
  6. У новорожденных костей больше, чем у взрослых (около 300 против 206 у взрослых). Когда они растут, некоторые кости сливаются воедино.
  7. Новорожденные не проливают настоящие слезы примерно до 3 недель.До этого они могут плакать и кричать, но их слезные протоки производят достаточно, чтобы смазать глаза.
  8. Младенцы рождаются с мягкими пятнами на голове, чтобы помочь им пройти через родильный канал. Чтобы избежать появления плоских пятен на голове, измените направление, в котором вы находитесь, когда вы кладете ребенка на спину. Например, поверните голову направо в четные дни и оставьте в нечетные дни.
  9. Положите ребенка на животик, чтобы помочь ему укрепить голову и живот.Вначале они могут хотеть ходить на животе только на несколько секунд или минут за раз. По мере того, как они будут развивать больше силы, они станут менее стойкими к этому.
  10. Невозможно дать слишком много комфорта или внимания новорожденному. Они еще не знают, как себя успокоить, поэтому вы можете предложить им утешение.

Родить ребенка может быть непросто, утомительно для родителей. Но попробуйте сохранить эти моменты с вашим новым дополнением.

Используйте вашу поддержку в это напряженное время.Можно попросить о помощи по дому и с другими детьми, когда вы поправляетесь после родов и засыпаете.

Если у вас есть какие-либо опасения по поводу развития вашего новорожденного, поговорите с их педиатром.

ВОЗ | План действий каждого новорожденного


План действий каждого новорожденного

Спасите детей

Смертность новорожденных является причиной 45% смертей среди детей в возрасте до пяти лет во всем мире, в результате чего ежегодно умирает 2,7 миллиона человек. Кроме того, 2,6 миллиона детей умирают в последние 3 месяца беременности или во время родов (мертворождения), и ежегодно происходит 303 000 случаев смерти матерей.

У нас есть знания и инструменты для предотвращения как минимум двух третей этих смертей.Глобальный план действий «Каждый новорожденный» (ENAP), запущенный в 2014 году, представляет собой дорожную карту стратегических действий, направленных на прекращение предотвратимой смертности и мертворождения новорожденных и содействие снижению материнской смертности и заболеваемости.

План действий «Каждый новорожденный» представляет основанные на фактических данных решения для предотвращения смерти и мертворождения новорожденных. Он устанавливает четкий путь к 2020 году с конкретными глобальными и национальными вехами. План был основан на доказательствах, представленных в серии «Ланцет каждый новорожденный», и разработан в рамках концепции «Каждая женщина — каждый ребенок».

Одобрение 194 государствами-членами в 2014 году

В 2014 г. 194 государства-члена Шестьдесят седьмой сессии Всемирной ассамблеи здравоохранения одобрили план действий (Резолюция WHA 67.10). Под руководством ЮНИСЕФ и Всемирной организации здравоохранения ENAP руководствовался рекомендациями экспертов и партнеров, а также консультациями с участием многих заинтересованных сторон и консультацией через Интернет с более чем 300 замечаниями заинтересованных сторон. К Генеральному директору ВОЗ была обращена просьба следить за прогрессом в достижении глобальной цели и задач, периодически отчитываясь перед Всемирной ассамблеей здравоохранения до 2030 года.

Отчет по отслеживанию прогресса в каждом Плане действий для каждого новорожденного — 2016

Двадцать восемь «фокусных стран» были предназначены для сбора данных с использованием инструмента отслеживания прогресса. Такое систематическое отслеживание прогресса позволяет оценить состояние реализации стратегий ENAP, сопоставить потребности в технической помощи и определить препятствия для реализации в соответствии с основными этапами и рекомендациями ENAP.

Отчет о проделанной работе каждого новорожденного — 2015

Через год после того, как План действий на каждого новорожденного (ENAP) был одобрен на 67-й сессии Всемирной ассамблеи здравоохранения, 15 из 18 стран с ограниченными ресурсами, которые были определены как имеющие самые высокие показатели смертности среди новорожденных, приняли меры для улучшения ухода за матерями и новорожденными во время рождения и чтобы спасти жизни.По меньшей мере четыре страны — Гана, Индия, Индонезия и Пакистан — завершили разработку национальных планов действий для новорожденных, а еще шесть стран — Намибия, Филиппины, Руанда, Танзания, Уганда и Замбия — улучшили свои программы здравоохранения для спасения жизни женщин и новорожденных. Дополнительные страны, в том числе Бангладеш, Ботсвана, Малави, Монголия, Мьянма, Непал и Нигерия, находились в процессе разработки своих собственных национальных планов действий для новорожденных, а другие, в том числе Эфиопия, Кения, Мадагаскар и Непал, уточняли существующие планы для включения стратегий по спасти новорожденных.

,

Развитие ребенка (1) — новорожденный до трех месяцев

Прибытие в мир — это большое и страшное приключение для детей. Сначала они не знают, что вы там, чтобы кормить их и заботиться о них — они знают только тогда, когда они чувствуют себя комфортно и безопасно или иным образом. Тем не менее, даже с рождения они начинают общаться и дают вам небольшие сигналы, когда они устали или голодны, или бодрствуют и бдительны. Они учатся все время, и задача родителей — помочь им понять, что мир — это гостеприимное место, где их потребности будут удовлетворены.

Социально-эмоциональное развитие

Даже застенчивые и сонные дети проявляют интерес к вашему голосу и лицу. Большой раздел мозга посвящен пониманию и запоминанию лиц, а большая часть нашего социального поведения основана на том, как мы «читаем» лица других людей. Глядя в чьи-то глаза, необходимо «влюбиться», поэтому покажите ребенку свое лицо и поговорите с ним с самого начала. Не чувствуй себя отвергнутым, если они отвернутся; крошечные дети часто устают, когда они взаимодействуют.

новорожденных:

  • Не понимают, что с ними происходит, или не осознают, что они отдельный человек.
  • Не знаю, кто их кормит или кто им помогает, когда они плачут
  • Плачь, когда они голодны или устали, но не знают, что о них заботятся
  • Не может плакать «за внимание» или «добиваться» своих родителей — новорожденный не способен ответить вам с какой-либо сознательной целью
  • Может чувствовать, но не думать
  • Улыбнись от пяти до семи недель
  • Смеяться вслух три месяца.

Физическое развитие

Общие характеристики включают в себя:

  • Многие дети в возрасте до трех месяцев много плачут, особенно в конце дня или вечером. («Джигглинг» — плохой способ помочь им освоиться и может быть очень страшным или даже болезненным для ребенка, даже если он перестанет плакать. Очень важно не трясти ребенка.)
  • Ваш ребенок подвергается воздействию внешних раздражителей (формы, звуки, цвета) и может легко чувствовать себя подавленным.

Слышать и видеть

Новорожденные могут слышать и слышали шумы задолго до их рождения.У новорожденных незрелые глазные мышцы, и хотя они могут видеть (особенно с близкого расстояния), они не могут организовать визуальные образы в значимые формы.

Характеристики развития включают в себя:

  • В первые два месяца их привлекает яркий свет, основные цвета, полосы, точки и узоры.
  • Глаза двигаются в унисон, чаще всего, на шесть недель.
  • Человеческое лицо — это первый «объект», который они узнают.
  • В течение первых трех месяцев они начинают узнавать определенные лица и другие вещи (например, своего плюшевого мишку) в своем мире.

Используя свои тела

Младенцы в первые восемь недель не контролируют свои движения, и вся их физическая активность является непроизвольной или рефлекторной. Они двигают свои тела, когда они не спят, но они еще не знают, как заставить каждую часть своего тела двигаться, или даже что все биты принадлежат им.

Характеристики развития включают в себя:

  • Сосание, хватание, испуг и тяга, чтобы встать — все это рефлексы.
  • Они начинают понимать, как поднимать головы, лежа на животике, и пнуть ногами примерно на восемь недель.
  • На третьем месяце они начинают наблюдать, как их руки и ноги колеблются в воздухе, а также начинают махать кулаком по направлению к вашему лицу или другому желаемому объекту.

Речь и язык

Для новорожденного плач является единственным средством общения. Очень важно как можно быстрее отреагировать на ребенка, чтобы он начал понимать, что вы будете рядом с ним. Характеристики речи включают в себя:

  • К семи или восьми неделям они начинают обнаруживать свой голос и издают приглушенные шумы и гласные звуки.
  • Даже примерно через восемь недель они будут слушать то, что вы говорите, а затем шуметь, когда они «разговаривают» с вами.

Предлагаемые мероприятия

Предложения по поощрению и поддержке развития вашего ребенка включают в себя:

  • Сделайте мобильный телефон и повесьте его лицом к себе над их кроваткой.
  • Поглаживайте разные части тела, чтобы увидеть, как им нравится, когда к ним прикасаются.
  • Поговорите с ними осторожно и используйте их имя
  • Слушать их музыку
  • Спой им
  • Держите их много
  • Пусть они смотрят на ваше лицо, когда вы говорите с ними
  • Скопируйте свои маленькие жесты
  • Рок им.

Признаки, указывающие на проблему развития

Все дети разные и развиваются с разной скоростью, поэтому, если ваш ребенок не выполняет все действия, перечисленные в этой статье, это может быть связано с тем, что он работает в какой-то другой области обучения и развития. Однако, если ваш ребенок сильно отличается от других детей, или если вы беспокоитесь о его развитии или, кажется, он идет в обратном направлении, обратитесь за советом к медицинскому работнику.

Признаки, которые могут указывать на проблемы развития включают в себя:

  • Необычно гибкий или жесткий корпус
  • Рука или нога на одной стороне явно отличаются по мышечному тонусу или силе от другой
  • Пальцы всегда сжимаются в кулак
  • Не смотрит на лица в течение двух-трех месяцев
  • Не пугает шум
  • Трудности с кормлением за пределами «нормального» диапазона
  • Долгие периоды плача и постоянные трудности с заселением
  • Ребенок исключительно тихий и спокойный.

Где можно получить помощь

  • Ваш доктор
  • Медсестра по охране здоровья матери и ребенка
  • Линия охраны здоровья матери и ребенка работает круглосуточно. Тел. 132 229

Что нужно запомнить

  • Даже с рождения дети могут общаться с вами.
  • Новорожденный не осознает, что он отдельный человек.
  • Младенцы в первые восемь недель не контролируют свои движения, и вся их физическая активность является непроизвольной или рефлекторной.

Контент-партнер

Эта страница была подготовлена ​​в консультации и одобрена:
Здоровье матери и ребенка

Последнее обновление:
Сентябрь 2012

Содержимое этого сайта предоставляется исключительно в информационных целях.Информация о терапии, услуге, продукте или лечении никоим образом не подтверждает и не поддерживает такую ​​терапию, услугу, продукт или лечение и не заменяет рекомендации вашего врача или другого зарегистрированного медицинского работника. Информация и материалы, содержащиеся на этом сайте, не являются исчерпывающим руководством по всем аспектам терапии, продукта или лечения, описанным на сайте. Всем пользователям настоятельно рекомендуется всегда обращаться за советом к зарегистрированному медицинскому работнику для диагностики и ответов на свои медицинские вопросы, а также для выяснения того, подходит ли конкретная терапия, услуга, продукт или лечение, описанные на сайте, в их обстоятельствах.Штат Виктория и Департамент здравоохранения и социального обеспечения не несут никакой ответственности за доверие любого пользователя к материалам, содержащимся на этом сайте.

,

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о