Игры для детей командные: Летние командные игры для детей – Развитие ребенка

Содержание

Летние командные игры для детей – Развитие ребенка

Вы считаете, что ваш малыш недостаточно взаимодействует с другими детьми? Вы не одиноки в своих переживаниях. Образ жизни, навязываемый современным миром, зачастую не позволяет детям сгруппироваться. Но, будучи родителем, вы можете изменить ситуацию и добавить в жизнь вашего ребенка много ярких моментов. Как? Вовлекая его в различные виды деятельности, конечно!

Несомненно, важную роль при этом играют командные игры. Благодаря им ребенок учится координировать свои действия с другими игроками. К тому же такая форма физической активности помогает малышу подружиться с другими детьми и построить с ними доверительные отношения.

Десять командных игр, которые займут ваших детей в течение всего лета

Далее представлены лучшие командные игры, которые обеспечат вашему ребенку радость и веселье во время знакомства и завязывания дружеских отношений с другими детьми.

1. Игра «Передай дальше»

Это одна из самых популярных игр, в которую любят играть дети на днях рождения. В нее можно играть и в помещении, и на открытом воздухе. Правило простое. Все садятся в круг, включается музыка, и дети начинают передавать по кругу какую-то вещь, которой может быть все что угодно, например, мяч, подушка или мягкая игрушка. Как только музыка останавливается, ребенок, у которого оказывается в руках эта вещь, выбывает из игры и должен понести «наказание». «Штрафом» тоже может быть все что угодно – от пения песни, танца, чтения маленького стихотворения или пантомимы, до чего-нибудь совсем причудливого и неожиданного (вам, конечно, надо будет проконтролировать, чтобы дети не делали ничего плохого). Затем снова включается музыка и все повторяется – до тех пор, пока не останется кто-то один, кто и станет победителем, которому вы должны будете вручить небольшой приз.

2. Игра «Человеческий узел»

Цель этой игры состоит в том, чтобы улучшить навыки решения проблем и научиться эффективно общаться друг с другом. Для игры необходимо минимум 6–8 участников, лучше больше. Все они становятся в круг, лицом к центру и плечом к плечу. Затем ведущий просит, чтобы каждый из участников своей левой рукой потянулся через центр круга и взялся ею за руку другого участника, затем поднял правую руку, чтобы взять за руку еще одного (но уже другого) участника, тоже стоящего на противоположной стороне круга. При этом нельзя брать за руку своего соседа. Вот тут-то и начинается самое смешное! Дети должны распутаться, не разжимая рук, чтобы в конечном итоге снова образовать правильный круг. Можно также наложить ограничение по времени и усложнить игру. Суть в том, что детям придется договариваться друг с другом и приходить к согласию относительно стратегии и тактики решения данного задания.

3. Игра «Поиск сокровищ»

«Поиск сокровищ» – это универсальная игра для детей всех возрастов. Для нее вам необходимо будет спрятать небольшие «сокровища» на определенной территории, которую вы планируете охватить данной игрой. Сокровищами могут быть конфеты, воздушные шарики, маленькие подарки – все, что придет вам в голову и заинтересует детей, учитывая их возраст. Эту игру можно проводить как в помещении, так и на открытом воздухе. Не забудьте о том, что важно спрятать «сокровища», прежде чем дети придут в гости, чтобы никто из них не увидел, где же эти подарки будут скрываться от них! Вы можете придумать и предоставить им небольшие подсказки, чтобы облегчить игру и в то же время сделать ее более увлекательной. Обязательно наградите ваших малышей за их усилия и сообразительность.

4. Игра «Яйцепад»

«Яйцепад» – это отличная командообразующая игра для детей. Для ее проведения создаются три-четыре небольшие команды, которым выдается по одному сырому яйцу. Далее каждая команда за ограниченное количество времени должна придумать и соорудить определенную конструкцию из предоставленных материалов, которая обезопасит яйцо от падения, и затем донести ее (вместе с яйцом) до финишного места. Команда, которая придет первой и не выронит яйцо, становится победителем игры. Вместо яйца вы можете использовать какие-то другие похожие по размеру и форме предметы, что, пожалуй, даже лучше, так как в таком случае вам не надо будет ничего отстирывать.

5. Игра «Гонки в мешках»

«Гонки в мешках» – это одно из самых любимых мероприятий на свежем воздухе, которые помогают наладить сотрудничество между детьми и поощряют командную работу. В нее можно играть всем детям сразу, соревнуясь друг с другом, но лучше разделившись на две команды с равным количеством участников. Далее половина команды располагается на старте, а половина на финише. Один участник из каждой команды залезает в мешок и по сигналу начинает прыгать в нем, придерживая края руками, в сторону противоположной черты. Как только он ее достигает, его товарищ по команде хватает мешок и, забравшись в него, проходит дистанцию в обратную сторону и так далее. Первая команда, которая закончит игру, выигрывает.

6. Игра «Гонки на воздушных шарах»

Вы когда-нибудь слышали об этой игре? Она удивительная и способствует хорошей активности. В нее можно играть как в помещении, так и на свежем воздухе. Всех детей необходимо разделить на пары. Каждая пара должна будет своими спинами удерживать надутый воздушный шарик и по команде бежать к финишной черте. Та пара, которая достигнет ее первой, становится победителем игры.

7. Игра «Гонки на трех ногах»

Это еще один потрясающий командообразующий вид активной деятельности для развлечений на свежем воздухе. Для начала нужно выбрать место, лучше чтобы оно было просторным, так как игра предполагает размашистый мини-бег. Разделите детей на команды по два человека. Свяжите шарфиком каждую пару за одну ногу так, будто у них «стало» три ноги (правую ногу одного участника с левой ногой второго). Команда стартует по сигналу и бежит до поворотной точки, после чего быстренько возвращается обратно. Та пара, которая прибежала первой, становится победителем игры.

8. Мини-футбол

Мини-футбол является одной из лучших игр для детей, помогающих им приобрести навыки командного взаимодействия. Разделите детей на две группы и подайте им пас мячом, их задача забить гол в ворота команды-соперника. Классические правила предполагают наличие в каждой команде четырех полевых игроков и вратаря. Мини-футбол непременно принесет вашим мальчишкам несколько часов радости и веселья!

9. Волейбол

Волейбол – это спортивная игра, которая способствует позитивным взаимоотношениям в команде и приобретению хороших коммуникативных навыков. Подразумевается, что дети будут играть в нее на открытом воздухе. Правилами игры предусмотрено наличие двух команд и площадки, разделенной сеткой. Это полноценная развлекательная игра, которая помогает детям не только подружиться, но и улучшить свою координацию, скорость реакции и укрепить мышцы тела.

10. Игра «Конструирование»

Игра главным образом призвана создать сплоченную команду и предполагает совместный процесс критического мышления. Организатор игры должен предоставить каждой команде все необходимые материалы, попросив их построить или соорудить из них что-то на заданную тему. Игра должна быть сложной и создавать благоприятные условия для сближения командных игроков в процессе кропотливой работы, причем думать над поставленным заданием им необходимо всей командой, т. е. «коллективным разумом». Также в качестве задания можно выдать командам пазлы и предложить им сложить их кто быстрей. Та команда, которая справится первой, побеждает.

Важно, чтобы, награждая победителя, вы не забывали об утешительных призах для других участников игры. Описанные выше командные игры являются не только удовольствием и развлечением, но и помогают ребятам полноценно сотрудничать друг с другом и приобретать навыки эффективного общения.

Ссылки по теме:

Групповые и командные игры для детей

На чтение 13 мин Просмотров 13.8к. Опубликовано Обновлено

Новые командные игры для детей, о которых вы никогда не слышали! Новые потрясающие идеи для организации детей на праздновании дней рождений, на утренниках, детских дискотеках, в летних лагерях отдыха.

Командные игры для детей многому учат. Когда вы играете вместе, вы учитесь быть частью команды, учитывать мнения других людей и принимать их доводы.

Поэтому групповые игры необходимы для социального и эмоционального развития ребенка. И именно поэтому мы публикуем этот список новых веселых и образовательных командных игр для детей.

Командные игры для детей, которые мы выбрали в этой статье, направлены на продуктивное вовлечение детей и развитие творческих, интеллектуальных и кинестетических способностей ребенка.

Командные игры для детей в помещении

Корзина с фруктами

Корзина с фруктами – одна из лучших групповых игр, в которую можно играть в помещении. Это весело и используются простые материалы, которые вы найдете в каждом доме.

Количество игроков: 15 или более.

Вам понадобятся: бумага, двухсторонняя клейкая лента и ручки.

Как играть:

  1. Разделите детей на четыре группы. Попросите группы выбрать тему, такую ​​как динозавры, цветы, животные, фрукты, ученые или что-то еще, что им нравится. Вы также можете просто назначить номера.
  2. Дайте каждому игроку лист бумаги и попросите его написать название команды на одной стороне и приклеить ленту на другую сторону.
  3. Смешайте все группы и попросите всех, кроме одного человека – ведущего, случайным образом расположиться в кругу. Один ребенок будет стоять в центре круга.
  4. Дети должны будут прикрепить свою бумагу к полу, как маркер пола, и встать на нее.
  5. Игрок в центре круга назовет название группы. Каждый член этой группы должен переместиться на новое место в круге, в то время как игрок в центре пытается украсть место в круге на листе бумаги.
  6. Ребенок, который остается вне круга, встанет в центре, и веселье продолжается!

В эту игру могут играть дети от 3 лет и старше.

Укради батон

Украсть батон – это увлекательная игра, в которой нет кражи хлеба из дома соседа или из дома хозяина. На самом деле это никак не связано с воровством!

Количество игроков: 10-19.

Вам понадобятся: предметы, которые можно быстро схватить, такие как обувь, игрушки, мячи, фрукты, ручки и т. д. Всего около 30 штук.

Как играть:

  1. Разделите группу на две равные команды. Пусть две команды встают лицом к лицу в две параллельные линии с достаточным промежутком между ними.
  2. Найдите как можно больше предметов и поместите только один в центр.
  3. Назначьте номер (по порядку) каждому члену команды, чтобы у каждого члена одной стороны был противник с таким же номером в противостоящей команде.
  4. Ведущий назовет случайный номер (из назначенных номеров), и дети с этим назначенным номером должны попытаться захватить предмет в центре.
  5. Команда, которая получает предмет, получает очко, и команда с наибольшим количеством очков побеждает.

Такие команднве игры идеально подходят для детей средней школы и подростков.

Дует холодный ветер

В этой игре не так много физической активности, но ловкость и присутствие духа играют важную роль.

Количество игроков: 10-15.

Вам понадобится: место для игр, стулья.

Как играть:

  • Расставьте стулья по кругу. На один стул меньше, чем количество игроков.
  • Все игроки, кроме одного, сидят на стуле, а один игрок стоит в центре.
  • Затем игроки скажут «дует холодный ветер всем, кто…» и укажут на одного из присутствующих. Например, игроки могут сказать: «Холодный ветер дует для всех, кто носит черную рубашку». «Холодный ветер дует для всех, у кого есть родинка на руке». «Холодный ветер дует для всех, кто играет в футбол». И так далее.
  • Когда игрок говорит «дует холодный ветер…», любой, кто отвечает критериям, должен сменить место, выбрав другого игрока.
  • Игрок в центре также пытается найти свободное место, пока игроки меняются местами.
  • В конце концов, останется один игрок.

Командные игры такого типа могут быть интересны для учащихся средних и старших классов.

Боб

Это еще одна круговая командная игра, цель которой – найти скрытый объект. Игра побуждает детей сосредоточиться и попытаться прочитать язык тела другого человека.

Количество игроков: 8-15

Вам понадобится: маленький предмет, который можно осторожно обойти, место для игры

Как играть:

  1. Рассадите игроков в кругу. Один человек выбран как «Боб», он стоит в центре круга.
  2. Игроки в круге кладут руки за спину и передают выбранный небольшой объект, не давая Бобу никаких подсказок о точном положении объекта.
  3. Если Боб может указать, кто успешно получил объект, человек, пойманный с объектом, становится Бобом, и игра продолжается.

В эту игру могут играть дети, подростки и даже взрослые.

Слова-паразиты

Как взрослые, так и дети используют слова-паразиты, такие как «типа», «как бы», «это самое», «короче», «таки», «ну..», «вот», «в общем-то», «на этом», «значит», «э-э…», «м-м…», «а-а…». Но слушателей они раздражают.

Словесная командная игра поможет научить детей обходиться без использования таких слов. Звучит интересно?

Количество игроков: 10-12.

Вам понадобится: список тем, таймер.

Как играть:

  1. Разделите детей на команды из трех или четырех человек.
  2. Покажите им список запретных слов-паразитов.
  3. Затем дайте детям тему, по которой они могут говорить в течение одной минуты. Темы могут включать в себя любимый фильм, еда, спорт, отдых, автор, книга и т.д.
  4. Позвольте члену группы добровольно говорить на заданную тему в течение одной минуты, не используя запретных слов.
  5. Если ребенок успешно избегает запретных слов-паразитов, он или она переходит к следующему раунду. Но если он терпит неудачу, следующий член команды получает возможность говорить.

Команда, которая избежала использования запретных слов, полностью побеждает.

Морж

Это веселая игра, которая понравится всем маленьким детям и подросткам. Игра является инновационной и наверняка вызовет много смеха в комнате.

Количество игроков: 10-12.

Вам понадобятся: стулья, закрытая комната и место для игр.

Как играть:

Морж – это игра в догадки, в которой игроки команды маскируют предмет или действие словом «морж», и один человек должен угадать, что это такое. Игра побуждает детей мыслить и гибко использовать язык. Игра также учит детей реагировать осознанно, после тщательного обдумывания.

  1. Один человек высылается из комнаты.
  2. Другие в комнате выбирают одно действие или занятие, такое как езда на велосипеде, еда, сон, танцы, чтение и так далее.
  3. Затем они выбирают случайное слово, такое как морж, плюшевый мишка, персик и т. д., которым они заменят загаданное слово.
  4. Ребенок возвращается и задает вопросы, чтобы угадать, что это за слово, и игроки в комнате должны ответить, заменив слово и все его однокоренные слова заменяющим словом.

Посмотрите вверх, посмотрите вниз

Командные игры для всех возрастов! Веселая игра для детей.

Количество игроков: 15-20.

Вам понадобится: место для формирования большого круга.

Как играть:

  1. Пусть игроки образуют большой круг. Они могут стоять на расстоянии примерно одного метра друг от друга.
  2. После того, как круг сформирован, всем игрокам нужно посмотреть вниз.
  3. Когда ведущий выкрикивает «Смотри вверх», игроки должны посмотреть вверх и сразу же посмотреть на другого человека в круге.
  4. Если человек, на которого они смотрят, одновременно смотрит на них, они вместе кричат ​​и покидают круг.
  5. Остальные игроки стоят на своем месте и продолжают смотреть на человека, на которого смотрят, пока ведущий не скажет «смотри вниз».

Игра продолжается до тех пор, пока в круге не останется не более двух-трех игроков.

Реквизит и театр

Это занятие в небольшой группе, которое поощряет творческий подход и способствует быстрому мышлению и совершенствованию навыков ребенка в решении проблем.

Количество игроков: 9-12.

Вам понадобятся: реквизит – предметы быта, место для выступления.

Как играть:

  1. Выберите трех детей из группы, отправьте их на сцену и попросите их представить сценку, которую они смогут придумать за две-пять минут.
  2. Другие участники могут попросить трех детей использовать любой предмет в комнате в качестве реквизита для сценки.
  3. Дайте детям не более двух-трех минут на сценку. Как только сценка будет сыграна, выберите еще три участника и повторите этапы.

Следует позаботиться о том, чтобы все участники группы имели возможность выступить. Эта игра является отличным выбором для летних лагерей и театральных мастерских.

Хорошо организованные командные игры на свежем воздухе станут незабываемыми впечатлениями детства для каждого из игроков.

Архитектор

Игра Архитектор помогает детям использовать свои логические способности и здравый смысл для создания простых объектов с использованием знаний о строительстве и конструировании, развивает их навыки решения проблем.

Количество игроков: 12-15.

Вам понадобятся: базовые материалы для рукоделия, такие как клей, газеты, нити, палочки, скотч и т.д. в зависимости от выбранной вами игры.

Как играть:

  1. Разделите группу на команды и дайте им материалы для построения выбранного объекта. Вещи, которые вы можете попросить построить:
  • Мост или подставка для книг с использованием палочек и клея,
  • Газетная башня высотой не менее метра,
  • Подставка для яиц из бумаги.
  1. Установите срок и дайте конкретные инструкции относительно того, что дети могут делать, а что нет, чтобы выполнить задание.
  2. Команда, которая выполняет проект или задачу вовремя, получает балл.

Убедитесь, что ресурсы, предоставленные каждой команде, одинаковы. Это занятие идеально подходит для детей старшего возраста и подростков и отлично работает на уроках STEM в школе.

Командные игры для детей на свежем воздухе

Язык тела

Такие командные игры для детей заставляют ребенка растягиваться, изгибаться, поворачиваться по мере необходимости, чтобы произнести слово. Как? Читайте дальше, чтобы узнать.

Количество игроков: 9-15.

Вам понадобится: список слов, которые могут быть написаны детьми.

Как играть:

  1. Сформируйте две или более команды по крайней мере из четырех человек в каждой. Количество игроков должно быть равным в каждой команде.
  2. Дайте конкретные инструкции о том, как они могут изображать буквы, например, используя только пальцы, руки или все тело.
  3. Дайте командам слово, длиной не более четырех букв, чтобы записать его в соответствии с инструкциями в течение минуты или двух.
  4. Команда, которая правильно изобразит слово, получает очко.

Команда с максимальным количеством очков является победителем.

Такие командные игры для детей не только увлекательны, но и полезны.

Змея в канаве

Змея в канаве – веселая игра для детей младшего возраста, которые любят бегать и ловить друг друга. В игру можно играть в помещении или на улице.

Количество игроков: 6,8-12.

Вам понадобится: пространство для игры.

Как играть:

  1. Цель игры – пройти через водосточный желоб, не касаясь змей.
  2. Пусть трое или более детей образуют водосточный желоб, стоя в очереди, с широким промежутком между каждым ребенком, лицом к остальным игрокам. Эти дети становятся змеями.
  3. Оставшиеся дети должны попытаться пройти через желоб, а змеи пытаются прикоснуться к ним.
  4. Если к ребенку прикоснется змея, он станет змеей и присоединится к остальным в канаве.

В эту забавную игру можно играть с дошколятами, детьми начальной и средней школы.

Эльфы, волшебники и гиганты

Это уникальная версия игры “Камень-ножницы-бумага”, за исключением того, что дети будут использовать свои руки, ноги и даже тела, а не только пальцы.

Количество игроков: 4-12.

Вам понадобится: пространство для игры.

Как играть:

Правила этой игры аналогичны правилам игры “Камень-ножницы-бумага”.

  • Гиганты могут победить волшебников. Дети должны поднимать руки над головой, когда они изображают из себя гигантов.
  • Волшебники могут победить эльфов. Чтобы стать волшебником, дети должны сформировать треугольник с руками над головой, повторяя шляпу волшебника.
  • Эльфы могут победить гигантов. Чтобы выдать себя за эльфа, дети должны положить руки вдоль ушей, указательный палец слегка вытянут.

Как только правила станут понятны, вы можете начать игру.

  1. Разделите детей на две команды, а также разделите комнату или игровую зону на две половины.
  2. У каждой команды будет безопасная зона, где сильная команда не сможет их атаковать.
  3. Команды будут стоять на расстоянии не менее метра друг от друга. Команды могут собраться и обсудить, кем они хотят быть, и на счет три показать, кто они.
  4. Если одна команда выбирает более сильный вариант, чем другая, они могут преследовать более слабую команду и попытаться осалить игроков, прежде чем они достигнут безопасной зоны.
  5. Любой, кто помечен, становится частью команды противника.

Команда с меньшим количеством игроков в итоге проигрывает. Эта игра помогает развивать ловкость, командную работу и навыки послушания.

Готово!

Эта игра похожа на игру в пляжный мяч или бочу, где команды стараются подтолкнуть все объекты к другой команде, чтобы победить.

Количество игроков: 10-16.

Вам понадобится: много воздушных шаров, теннисных мячей, футбольных мячей, баскетбольных мячей или любых других; место для игры.

Как играть:

  1. Разделите детей на две команды с равным количеством игроков.
  2. Разделите игровую зону на две половины и отметьте территории команды.
  3. Дайте командам одинаковое количество шаров или мячей и попросите их встать в назначенных им зонах.
  4. На счет три игроки будут пытаться бросить или пнуть мяч в сторону противника.
  5. Если команде удается отбросить все свои шары на другую сторону, они выкрикивают «Готово» и побеждают.
  6. Если шаров слишком много, вы можете играть на время.

Лучше всего использовать легкие шарики для этой игры, чтобы минимизировать риск получения травм.

Хвост дракона

Эта веселая игра идеально подходит для детей средней и старшей школы. В нее могут играть и взрослые!

Количество игроков: 12-18.

Вам понадобится: Большая площадка или место, где можно играть.

Как играть:

Это простая игра, которая требует, чтобы дети сформировали длинную цепь, и не разорвали ее.

  1. Попросите детей, взявшись за руки, сформировать длинную человеческую цепь.
  2. Человек, стоящий первым, является головой дракона, а тот, что в конце, является хвостом дракона.
  3. Голова должна попытаться поймать хвост, в то время как остальные посередине должны попытаться остановить голову, не разрывая цепь.
  4. Если голове удается поймать хвост, хвост становится головой, а человек на конце цепи становится хвостом.
  5. И игра продолжается с новой головой и хвостом.

Эта игра помогает детям думать о стратегии и развивать ловкость и быстроту.

Молекулы

Эта игра имеет минимальную физическую активность, но задействует навыки выполнения команд и способность быстро реагировать. В эту игру лучше всего играть в актовом зале или на игровой площадке.

Количество игроков: 20-30 (большие группы).

Вам понадобится: пространство для игры.

Как играть:

  1. Попросите участников свободно ходить по комнате.
  2. Затем ведущий просит детей сделать «молекулы…». Участники должны сформировать группы или показать характеристики этого объекта.

Например, если лидер говорит:

  • «Формируйте молекулы из шести», игроки должны будут быстро сформировать группы из шести человек. Любой, кто не может быть частью команды, исключается.
  • «Формируйте молекулы из одного», игроки должны стоять на одной ноге и поднимать руки вверх.
  • «Молекулы подводной лодки», они должны лечь на пол и поднять одну ногу, как видоискатель подводной лодки.

Вы можете создать список объектов, которым нужно подражать. Однако, четкие инструкции должны быть предоставлены участникам заранее.

  1. Тот, кто не выполняет инструкции, выходит из игры.

Командные игры для детей: польза и значение

Командные игры учат детей одному из самых важных уроков в жизни: командной работе. Они учат их, как работать с другими людьми и быть частью группы.

Командные игры также отделяют лидеров от ведомых и могут помочь родителям и учителям определить основные навыки ребенка и его доминирующие способности.

Больше игр для детей по тегу Игры👇👇👇

Игры командные — развлечения и игры без компьютера для детей!

Сохраните для себя, поделитесь с друзьями:

Азартная подвижная игра для команд физически подготовленных мальчиков. Мало запрыгнуть на Слона — вот сумейте ещё на нём удержаться!

Подробнее про игру Слон

Оценка: 3.3 (голосов 428), комментариев: 19

Замечательная игра! Море веселья, улыбок и радости гарантировано! Подходит для любых компаний и возраста! Существуют разные уровни сложности. Может использоваться даже на корпоративных вечеринках в качестве командообразующей игры!

Подробнее про игру Сороконожки

Оценка: 4.2 (голосов 394), комментариев: 20

Очень зажигательная и зрелищная игра-соревнование, которая станет ярким украшением любого детского праздника или дня рождения.

Подробнее про игру Мумия

Оценка: 3.8 (голосов 119), комментариев: 12

Вы оказались в компании малознакомых людей? «Маша, Настя, Вова» — все перепуталось у вас в голове? Тогда эта игра для Вас! Она хорошо подходит для игры в дороге, или для вечера знакомств в детском лагере.

Подробнее про игру Снежный ком

Оценка: 3.3 (голосов 252), комментариев: 11

Самая весёлая и самая зимняя игра всех времён и народов. Вот вы думаете, снежки — игра примитивная? Да как бы не так! Потому она нравится детям всех возрастов.

Подробнее про игру Снежки

Оценка: 4.1 (голосов 33), комментариев: 3

На улице обильный снегопад? Не теряйте драгоценного времени — скорее во двор! Предложите ребенку принять участие в игре-соревновании «Самый большой ком»

Подробнее про игру Самый большой ком

Оценка: 3.7 (голосов 11), комментариев: 1

Традиционная русская игра в старину на Масленичные гуляния, в широкий четверг или масленичную субботу, а чаще всего в прощенное воскресенье. Одна команда защищается, другая атакует! Крайне желательно присутствие рефери-взрослых.

Подробнее про игру Взятие снежной крепости

Оценка: 4.3 (голосов 42), комментариев: 5

Старая командная игра с мячом из советского детства. Напомианет волейбол с несколько упрощеннми правилами.

Подробнее про игру Пионербол

Оценка: 3.7 (голосов 388), комментариев: 70

Одна из самых популярных игр с мячом нашего детства. Для игры необходим не очень тяжелый мяч, лучше волейбольный. Если играете с маленькими детьми — то легкий детский резиновый мяч. Играть лучше большой компанией, от 5 человек и больше.

Подробнее про игру Вышибалы

Оценка: 3.7 (голосов 361), комментариев: 31

Командные игры для детей — Аниматор Глаша

Две команды игроков выстраиваются друг против друга в шеренги по порядку номеров. Расстояние между шеренгами не менее 10 метров. Посередине ставят кеглю. Ведущий называет какой-либо номер. Игроки обеих команд под этим номером выбегают, стараясь первыми схватить кеглю и вернуться с ней на место в шеренге. Игрок, которому не досталась кегля, старается запятнать противника. Если игрок с кеглей вернется в строй незапятнанным, команда получает два очка, если его запятнают — одно. Отнимать кеглю нельзя. Затем выбегают участники с другими номерами. Очки считает ведущий. Побеждает команда, набравшая больше очков.

Города


Участники разбиваются на две команды, строятся в две шеренги лицом друг к другу на расстоянии 10 — 12 метров за чертой городов. Расстояние между участниками в шеренгах должно быть не менее ширины вытянутых рук. По сигналу они бегут навстречу друг другу, стараясь занять чужой город и развернуться лицом друг к другу. Выигрывает команда, сделавшая это быстрее. Можно разнообразить игру, передвигаясь прыжками на одной ноге.

Кандалы


Играющие делятся на две команды. Игроки команд выстраиваются в две линии напротив друг друга на расстоянии 10 метров и крепко держатся за руки. Игру начинает одна из команд, обращаясь к другой.

Происходит следующий диалог:
1-я команда — 2-ой:
«Кандалы?»
2-я команда:
«Скованы! Разбейте нас!»
1-я команда:
«Вам кого?»
2-я команда:
«Иру» (Олю, Сашу и т. п. — любого игрока 1-ой команды, которого 2-я команда хотела бы видеть в своих рядах). Названный игрок делает шаг вперёд из своей команды и бежит к противоположной команде, стараясь прорваться сквозь цепь её игроков. Если ему удалось с разбега разбить кандалы — т. е. команда противника разорвала цепь, разжав руки, — он возвращается в свою команду и уводит с собой одного из игроков, разжавших руки. Если разорвать цепь не удалось, игрок остается во 2-й команде. Затем диалог начинает 2-я команда, а 1-я называет любого игрока 2-й, который будет разбивать цепь. Игра продолжается до тех пор, пока в одной из команд останется один игрок.

Перетягивание через черту


Играющие разбиваются на две команды и встают друг против друга. Между командами проводят черту. Расстояние от каждой команды до черты должно быть чуть меньше вытянутой руки. Желательно подобрать игроков в команды так, чтобы друг против друга оказались примерно равные по силе игроки. По сигналу игроки приближаются к линии, берутся за руки (одну или две — по договоренности). По следующему сигналу каждый старается перетянуть противника через черту на свою территорию. Побеждает команда, перетянувшая к себе большее количество человек. Перед началом игры необходимо выбрать ведущего, который будет подавать сигналы и подсчитывать количество человек, перетянутых той и другой командой.

Утиная охота


Участники игры делятся на две команды, одна из которых — охотники, другая — утки. Охотники образуют большой круг, утки занимают центр этого круга. По сигналу охотники начинают выбивать уток мячом из круга. Охотник может сам метать мяч или передать мяч для броска партнеру по команде. Утки бегают внутри круга, спасаясь от мяча, уворачиваются и подпрыгивают. Подбитая утка покидает круг. Уткам разрешено ловить мяч, в этом случае одна из покинувших круг уток возвращается. Кого из выбывших уток вернуть, решает тот, кто поймал мяч. Игра заканчивается, когда в круге не остается ни одной утки, после чего команды меняются ролями.

Пингвины


Две команды строятся в колонны по одному. Перед ними на расстоянии 10 метров ставят по флажку. Первые номера в командах получают по мячу. Необходимо, зажав мяч коленями, дойти до флажка, обогнуть его и вернуться к команде. Затем мяч передается следующему игроку. Побеждает команда, выполнившая задание первой.

Мяч по кругу


Участники игры встают в большой круг и рассчитываются на первый-второй. Первые номера — одна команда, вторые — другая. Два стоящих рядом игрока — капитаны. Им дают по мячу. После сигнала мячи передаются по кругу через одного игрокам своей команды. Каждая команда стремится передать мяч как можно быстрее, чтобы он вернулся к капитану. Если мячи столкнулись и упали, их надо поднять и продолжить игру с места падения. Побеждает та команда, чей мяч первым вернётся к капитану.

Обстрел мяча


Понадобится волейбольный мяч и теннисные мячи в количестве, равном половине игроков.
Играющие делятся на две команды и строятся шеренгами друг против друга. Расстояние между шеренгами не менее 20 метров. Перед каждой шеренгой на небольшом (менее 1 метра) расстоянии проводят линии, а волейбольный мяч кладут посередине площадки на одинаковом расстоянии от каждой команды. Игрокам одной из команд раздают по теннисному мячу. По сигналу игроки бросают мячики в волейбольный мяч, стараясь откатить его к противоположной команде и загнать за черту. Игроки другой команды собирают брошенные мячи. Затем по сигналу тоже бросают их в волейбольный мяч, стараясь откатить его обратно. Так повторяется установленное количество раз. Побеждает команда, сумевшая закатить мяч за черту противника. Если в ходе игры волейбольный мяч укатится в сторону от играющих, его кладут на исходную позицию. Можно метать мячики в два волейбольных мяча. Если хватает теннисных мячиков, их можно раздать всем участникам игры сразу и начинать обстрел одновременно. В этом случае игра продолжается до тех пор, пока на поле не останется волейбольных мячей.

Страницы     « предыдущая     следующая »

Командные игры для детей разновозрастных групп.

Командные игры — это веселые, азартные, динамичные командные соревнования, которые быстро и эффективно включают детей в игру, а также позволяют почувствовать преимущества командной работы и дают возможность раскрыть творческий потенциал каждого из участников. Командные игры проводятся в форме командных эстафет, с использованием заданий в которых задействована вся команда.

Командные соревнования способствуют и физическому, и нравственному развитию человека, а также воспитывают умение выполнять работу сообща, сплачивают детский коллектив. В то же время каждый участник получает возможность раскрыть свой творческий потенциал.

Обычно в командных играх предусмотрено выполнение всеми участниками одного и того же задания, но бывает и так, что ведущая роль принадлежит одному из игроков. В таком случае все остальные участники помогают ему.

При организации командных игр и их проведении важно принимать во внимание тот факт, что у участников имеется разный уровень подготовленности. Иногда дети желают превзойти друг друга и перенапрягаются. Таких игроков надо несколько сдерживать. Или же наоборот: дети чувствуют неуверенность в своих силах. Тогда надо подбодрить такого ребенка.

Дети с ослабленным здоровьем требуют индивидуального подхода. Их необходимо удерживать от чрезмерной нагрузки, но в то же время всячески привлекать к участию в командных состязаниях.

Подвижная игра «ПИНГВИНЫ»

Цель игры: развивать ловкость и выносливость.

Материалы необходимые для игры: мяч любой по размеру, но если взять слишком маленький будет очень смешно, мел для обозначения линии старта (финиша), флажки или другие устойчивые предметы для обозначения места поворота. На старте они должны передать мяч следующему игроку из команды. Выигрывает команда, которая первой прошла всю дистанцию.

Ход игры: игра очень похожа на предыдущую, но вместо прыжков используется ходьба с зажатым коленями мячом. Перед игрой можно провести беседу о пингвинах и рассказать, что те переносят свои яйца, зажимая их между лапами. Игроки делятся на две команды и выстраиваются в колонну по одному возле линии старта. Первые игроки зажимают мяч коленями и по сигналу начинают двигаться до флажка и обратно. Задание можно усложнить, запретив игрокам передавить мяч с участием рук.

Подвижная игра «С КОЧКИ НА КОЧКУ»

Цель игры: развивать ловкость, выносливость, закреплять навыки прыжков в длину.

Материалы необходимые для игры: мел или верёвочки для обозначения линии старта; флажки или другие предметы для обозначения места поворота; 4 «кочки», которые представляют собой небольшие коврики из плотной ткани округлой формы.

Ход игры:

Все участники игры делятся на две команды. Каждая команда получает по 2 «кочки». Задание, которое получают играющие: «Перед вами болото, его необходимо пройти. Но просто так по болоту не ходят, можно утонуть. У вас есть волшебные кочки, по которым вы и переберётесь на тот берег. Кладёте одну кочку, встаёте на неё, рядом кладёте вторую кочку, перепрыгиваете на неё, затем подбираете первую, перекладываете её вперёд, перепрыгиваете на неё и т.д. до поворота и в таком же порядке возвращаетесь к своей команде и передаёте кочки следующему игроку. Выигрывает та команда, все игроки которой пройдут дистанцию». Проигравшая команда получает «выкуп».

Подвижная игра «ПАРОВОЗИК»

Играть могут дети среднего и старшего возраста. Игра предназначена для большого количества играющих.

Цель игры: развивать ловкость, физическую силу и выносливость.

Материалы необходимые для игры: мел или верёвочка для обозначения линии старта (финиша), флажки на подставке или другие предметы для обозначения места поворота.

Ход игры: все играющие делятся на 2 команды. По сигналу первый игрок бежит, обегает флажок и возвращается обратно. На старте за него цепляется следующий игрок, положив ему руки на талию, и они бегут ту же дистанцию вместе. Затем на старте к ним присоединяется третий игрок и всё повторяется сначала. Действие повторяется, пока все участники команды не пробегут дистанцию, сцепившись в паровозик. Побеждает та команда, которая первой вернётся к старту. Чем длиннее будут паровозики, тем веселее будет игра.

 

 

Подвижная игра «Передача мяча по кругу»

Цель игры: развивать ловкость, силу и выносливость.

Материалы необходимые для игры: мяч.

Ход игры: игроки выстраиваются по кругу, смотрят в затылок друг другу. Первые получают мячи и передают их сначала назад, стоящим позади них игрокам, а когда мячи вернуться к капитанам, они передают их вперед, впереди стоящим игрокам. Дальше в игру можно включить еще задания. Например, капитан, получив мяч от стоящего позади игрока, дает команду — все игроки поворачиваются лицом в круг и передают мяч друг другу вправо по кругу, потом влево, затем по команде капитана поворачиваются спиной в круг и также передают мяч вправо по кругу, затем влево. Команда, быстрее выполнившая все передачи, побеждает. Перед игрой можно провести тренировку, не разделяясь на команды, в общем круге.

 

 

Игра «Наперегонки за кеглями»

Цель игры: развивать ловкость, силу и выносливость.

Материалы необходимые для игры: понадобятся кегли (большое их количество), мел.

Ход игры: игра проводится на детской площадке. Дети делятся на две команды и выстраиваются в две линии на противоположных концах площадки. Посередине игрового поля руководитель обозначает полосу шириной 1,5-2 м — на этом участке раскладываются кегли. По сигналу ведущего участники обеих команд быстро подбегают к полосе и стараются собрать как можно больше кеглей. После этого игроки возвращаются каждый к своей команде и строятся в шеренгу. Участники собирают и подсчитывают свои кегли. За каждую кеглю команде дается одно очко. Выигрывает команда, получившая большее количество очков. Каждый участник может собирать любое количество кеглей. Отнимать кегли нельзя, в противном случае команда получает одно штрафное очко. На полосу с кеглями забегать нельзя.

Серпантин идей — Подвижные и командные игры для летнего отдыха детей. // Подборка веселых и азартных эстафет для организованного летнего отдыха детей и подростков

  

4. Веселые жмурки «Яша»


Это всем известные жмурки с элементами хоровода. «Голящий», здесь его зовут Яша, сидит в центре с завязанными глазами, остальные дети кружат вокруг него, взявшись за руки, и хором кричат:


«Сиди, сиди, Яша,

Ты забава наша.

Ты грызешь орешки

Для своей потешки».


 «Яша» при этом делает вид, что действительно грызет орешки, на последнем слове четверостишия хоровод останавливается, все хлопают в ладоши, а «Яша» подходит к любому из ребят, кладет руку на плечо и называет имя (т.е. должен угадать, не глядя).


Ребята хором приговаривают:


«Свои руки положи,

Имя правильно скажи»


Кого угадал — тот становится Яшей, если не угадал – снова «голит» сам. Веселая игра для детей младшего возраста универсальна — подойдет для любого праздника и детского коллектива.


 


5. Игра – перестраивалка «Каникулы»


Это веселая командная игра. В двух соревнующихся командах 8 участников, у каждого  в руках одна из букв, составляющих слово «каникулы». Суть игры в том, что нужно быстро угадать загадку и выстроить из букв «отгадку», какая команда быстрее «пишет» слово – получает балл, затем подсчитывается общее количество и объявляется победитель


У птиц порядок есть один:

В небе виден четкий… (Клин)

Зверь, издав зловещий рык,

Вонзает в жертву острый… (Клык)

Среди звезд она одна

Ночью — круглая… (Луна)

На болотах слышен крик,

Птица там живет… (Кулик)

Да, боксер в бою мастак.

В перчатках спрятал он… (Кулак)

Сделать ярче ногти как?

Выбрать самый яркий… (Лак)

К Интернету кто привык,

Между делом ставит… (Клик)

Лучший фильм мне подскажи-ка!

Премия зовется… («Ника»)

Где живет злой крокодил?

В Африке есть речка… (Нил)

Любой художник тем велик,

Что пишет вдохновенно… (Лик)

Сумки собрали, пакуем баулы,

В Азию едем на отдых в… (Аулы)

Забыты тетради, учебники, циркули.

Радость всем детям подарят… (Каникулы)


(gostika.ru)


 


6.«Птичий двор»


Это игра для детей среднего и старшего школьного возраста.


Ведущий выстраивает ребят кружком и говорит, что сейчас каждому на ушко он скажет, какой домашней птицей он будет. Потом подходит к каждому игроку и шепчет то «гусь», то «утка». Причем, «гусей» должно быть в разы больше и в некоторых местах даже по два подряд.


Потом продолжает объяснения: «Когда я скажу «гусь», все «гуси» поджимают обе ноги и виснут своих «пернатых» товарищах. Когда скажу «утка» — поджимаем левую ногу, «петух» — правую, а «курица» — начинаем кудахтать». Само собой, что подряд два «гуся» просто напросто повалят всю «конструкцию», и веселое оживление в массах вам обеспечено.


Кстати, пока народ не понял в чем подвох, можно еще разок другой провести эту игру-обманку.


 


7. «Веселенькая ферма»


Лучше всего собрать две команды по шесть человек: один из них будет «фермером», другие – «телятами». «Фермеру» выдают полуторалитровую бутылку молока, к которой в качестве соски приделана чистая резиновая перчатка. В каждом ее «пальчике» заранее проделывается дырка.


По сигналу ведущего «фермеры» переворачивают бутыль и «телята» одновременно начинают пить молоко из этого импровизированного вымени. Кто быстрее опустошит бутылку, те и победили.


Будет логично, если в качестве призов им преподнесут что-нибудь из кисломолочной продукции.


 


8. Подвижная игра для малышей «Грибники-затейники».


Для этой игры поделите детей на «грибников» и «грибы». Затем грибники делятся по парам – в процессе игры они будут «ловить» участников, изображающих грибы, захватывая их в кольцо свои рук, как в корзину.


Но сначала «грибы» словно бы прячутся от «грибников»: они садятся на корточки в разных укромных местах и повторяют за ведущим следующие слова и действия:


Меж еловых мягких лап,

Дождик кап, кап, кап (дети хлопают в ладоши).

Где сучок давно засох,

Серый мох, мох, мох (дети потирают ладоши).

Где листок к листку прилип,

Вырос гриб, гриб, гриб (дети поднимаются).

Кто нашел его, друзья?


Дети кричат: «Это я, я, я!»


В этот момент грибники по парам подбегают к грибам и «захватывают их в свои объятия». Какая пара грибников наберет больше грибов, та и побеждает.


 


9. Игра на активизацию детей «Мы автобус ожидали».


Эта подвижная игра обычно очень нравится детям, особенно если вожатый или организатор сами показывают движения артистично и с настроением. Детей поставить полукругом или в шахматном порядке, чтобы не мешали друг другу и видели ведущего, который будет рассказывать и «показывать» историю, а дети за ним повторять движения.  


Мы автобус ожидали (Сделав руку козырьком, смотрят вдаль).

Увидали, побежали (Бегут на месте).

Заскочили, покачались (Раскачиваются в стороны, одна рука вверх, будто на поручне).

И в салоне потолкались (Раскачиваются, касаются плечами).

У окошка место есть? (Подносят руку козырьком к глазам).

Кто устал, тот может сесть (Приседают).

И про слабых не забыли (Отрицательно качают головой).

Быстро место уступили (Встают).

Мы к соседям повернулись (Поворачиваются в одну, потом в другую сторону).

И друг другу улыбнулись (Улыбаются соседям слева справа поочередно).

По плечу похлопали (Дружески хлопают соседа).

И к выходу потопали (Шагают).

Вежливо извиняемся (Наклоняют голову).

Местами мы меняемся (Меняются местами с соседями).

До поручней дотянулись (Тянутся).

Вышли все и обернулись (Оборачиваются назад).

Всем ладошкой помахали (Машут рукой).

И вприпрыжку поскакали (Подскакивают).


(Костина А.И.)

 


10.»Ловкий ловец»


Здесь предполагается участие любого количества детей, из числа которых выбираем одного ведущего. На первый раз лучше подобрать кого-то очень расторопного и сообразительного. От него потребуется следующее: на расстоянии 15 метров от ведущего в линейку выстраиваются все остальные игроки. Их задача – дойти до ведущего, но они могут совершать передвижения лишь тогда, когда он на них не смотрит. Как только ведущий поворачивается в сторону игроков, те должны замереть. То есть ведущий должен вести себя достаточно «коварно» — то отворачиваясь от участников, то неожиданно смотреть в их сторону. Кого ведущий застает своим взглядом в движении, тот отправляется обратно на старт. Побеждает участник, первым поравнявшийся с ведущим. Он-то и становится следующим «ловким ловцом».


 


11. «Супердогонялки»


Любую старую игру можно «оживить» каким-нибудь оригинальным условием, например, предложите детям поиграть в такие догонялки: первый голящий, как водится, догоняет свою «жертву» и задевает ее рукой, что означает «ты голишь!». И он действительно голит, только во время догонялок держится одной рукой за то место, куда прикоснулся первый ведущий.


Предложите детям-голящим прикасаться к остальным участникам в каком-нибудь неожиданном месте: к коленям, к носу, к пятке. Тогда следующий голящий будет представлять собой довольно смешную фигуру, а в игре добавиться смеха и азарта.


 


12. Командная игра «Сообщение по «факсу».


Это современная версия известной игры в испорченный телефон. Для нее ведущий должен набрать две команды не менее чем по восемь человек. Они выстраиваются в ряд, глядя друг другу в затылок. Все игроки получают по простому карандашу. К каждому из стоящих с краю членов команды подходят ассистенты ведущего и показывают им незамысловатую картинку. Это может быть схематически изображенный дом, дерево. Вполне возможно нарисовать зайчика или собачку.


Тот, кому картинка была показана, поворачивается к своему товарищу по команде, вернее, к его спине, и тупой стороной выданного ранее простого карандаша рисует увиденное. Задача участника игры, на чьей спине рисуют, суметь угадать картинку и как можно достоверней отправить угаданное послание спине впередистоящего товарища.


Самый последний берет листок бумаги и наносит на него тот предмет, который, по его мнению, только что пытались изобразить с тыльной стороны его тела. 


Выигрывает та команда, чей финальный шедевр будет больше похож на свой прототип.


 


13. Игра для детей «Друзья — не разлей вода»


В этом случае можно использовать взаимные симпатии детей и предложить им разбиться по парам самостоятельно. Условия игры: участники обхватывают и крепко держат друг друга за талии таким образом, чтобы свободными от объятий у них оставалось только по одной руке: левой у одного игрока и правой – у другого.


Этими свободными руками детям придется сначала расшнуровать, а потом зашнуровать предоставленные ведущим ботинки или кроссовки. Игру можно проводить в несколько туров, например, сначала соревнуются четыре пары, а потом две, победившие в первом конкурсе.


 


14. Командная игра «Хитрый мячик»


Детей разбивают на несколько групп по семь – десять человек и каждой группе выдают по мячу. Они будут его кидать между собой. Главное правило – это не отрывать ноги от пола. Кто хоть на чуточку приподнял пятку или сдвинул стопу вбок, тот безжалостно «изгоняется» из игры. В каждой команде побеждает пара детей, которая сумеет продержаться дольше всех.


 


15. «Мы пришиты друг к другу»


Игра с воображаемой иголкой – это игра на ловкость, которую в нашем случае заменит обычная деревянная ложка и привязанная к ней длинная предлинная тонкая тесьма.


Набираем команду девочек и команду мальчиков человек по десять. Выдаем им такие вот ложки, и по сигналу ведущего дети начинают пришиваться друг к другу, то есть продевать ложку через бретельки и лямочки своих сарафанов, через петельки для ремешков и пуговиц. Та команда, чьи участники справятся с шитьем быстрее, и будет победительницей соревнования.


 


16. «Тест для будущих пожарных»


Для этой веселой эстафеты вызываются по два участника. Для них уже должны быть приготовлены два стула, развернутых друг к другу спинками. На спинках стульев висят куртки с вывернутыми внутрь рукавами, а под стульями лежит кусок веревки длиной около метра. Веревку укладываем так, чтобы оба ее конца лишь высовывались из мотка по направлению к каждому стулу.


По команде ведущего игроки вскакивают с мест, надевают куртки, прежде вывернув рукава в нормальную сторону. Затем обегают оба стула вокруг в любом направлении, садятся на свое место и начинают тянуть из-под стула веревку на себя. Кто успеет сделать все эти телодвижения быстрее, а значит, перетянет в свою сторону большее количество веревки, тот и сдает тест пожарного.


Такую игру можно сделать частью тематической игровой программы о противопожарной безопасности или о будущих профессиях.


 


17. «Межгалактические путешественники»


Эта игра предназначена для улицы или тех помещений, где будет не жалко чертить мелом на полу. Этим самым мелом нужно нарисовать от трех до пяти больших треугольников, которые будут изображать собой ракеты. Внутри «ракет» изображаем по несколько кругов такого размера, чтобы в него мог встать ребенок. Таких вот «посадочных мест» должно быть на одно меньше, чем маленьких игроков.


Сначала детей выстаивают в кружок и под строчки стихотворения они идут по кругу:


Ждут нас быстрые ракеты


Для прогулок по планетам.


На какую захотим, на такую полетим!


Но в игре один секрет: опоздавшим места нет


После этих слов детям предлагается разбежаться и занять посадочные места в ракетах. Естественно, кому-то одному места не хватит. Этот ребенок выбывает.


Для проведения второго тура игры мелом перечеркиваем один из кружков, чтобы при следующей посадке снова остался опоздавший. В том же духе игра продолжается до тех пор, пока останется один ребенок, сумевший занять последнее свободное место в убывающей к дальним планетам ракете.


 


18. «Бильбоке»


На детском празднике с успехом можно использовать старинную игру родом из Франции, когда привязанный к ложке деревянный шарик подбрасывался вверх и ловился этой же самой ложкой.


Только мы немного изменим правила и вместо ложки попробуем приспособить одноразовые стаканчики или чашечки под горячие напитки.


Еще нам пригодятся теннисные шарики и шнурки по сорок сантиметров в длину. Их мы клеем с помощью липкой ленты к донышку стаканчика и к теннисному шарику.


Игроки соревнуются в парах, подбрасывая каждый свой шарик по очереди. Чтобы придать игре соревновательный оттенок, стоит назначить количество очков, которое должен набрать победитель. Если во время своей очереди игрок промахнулся, то он пропускает следующий ход.


Победители первого тура встречаются между собой во втором, и так далее. Только каждый тур должен отличаться от предыдущего количеством очков, приводящих участника к победе: в первом – десять, во втором – тринадцать, в третьем – пятнадцать.


Чемпион определится в итоговом соревновании. Ему и положен главный приз, также можно по общему количеству набранных очков определить тех, кто занял 2-ое и 3-ье места.


 


19. Веселая эстафета «Выпивай-ка! Заедай-ка!»


Этот веселый конкурс адаптирован под детей, поэтому к нему стоит запастись большим количеством газводы и пирожных (детям такие конкурсы, конечно, нравятся, но необходимо предупредить об осторожности, чтобы не подавились и прочее) 


Набирается две команды по пять человек. На двух столах располагают по нескольку бутылочек газировки объемом 0, 5 литра и блюдо с большими пирожными (чтобы было труднее съесть за один раз). Газированную воду, кроме того, нужно еще иметь в запасе, чтобы в случае необходимости поставить на стол. И самое главное – каждую бутылку нужно как следует взболтать, и, когда игрок будет открывать крышку, его ждет «пенная» неожиданность.


Первого игрока вполне возможно назвать «открывай-ка», так как его задача – открыть бутылку с напитком, который очень разбрызгается на потеху всем. Второй – «выпивай-ка» — должен опустошить сосуд. Третий «заедай-ка» должен быстро скушать пирожное, четвертый «закрывай-ка» бежит к столику, чтобы закрутить крышку пустой бутылки.


Вся эстафета продолжается пять – семь минут. Выигрывает та команда, которая больше всего съест и выпьет.


 


20. «Перейди болото»


      Игра на тот же сюжет, что и предыдущая, но с небольшим реквизитом – листы бумаги (или газеты). Участвовать одновременно могут два-четыре человека.


Каждый получает по два листа бумаги. Бумага будет служить «кочками», по которым можно перейти через «болото» — обозначенную полосу в помещении. Продвигаться можно,  только вставая обеими ногами, и только на свои листы — «кочки». Кто быстрее всех переберётся через «болото», тот и победил!\


 


21. «Чей подарок?»


Специально набирать участников для этой игры не понадобится: процесс развивается постепенно, но с условием, что на этом празднике для детей устроены танцы. Ведущий наобум выбирает, например, мальчика и вручает ему интригующую коробку с призом. Далее объясняет, что подарок будет передаваться из рук в руки по такому принципу: выбранного мальчика подходят пригласить на танец две девочки. Он делает свой выбор, а та, которую танцевать не берут, получает заветную коробку.


Уже к этой девочке подходит пара мальчиков, и сценарий повторяется. В конце концов, подарок достается тому, кто будет его держать во время прекращения музыки. А остановить танцы ведущий имеет право в любой момент.


Таким образом, коробка с призом проходит через несколько рук. Иногда бывает, что «держатель» подарка повторяется, поскольку дети подходят с приглашениями на танец не по одному разу.


Следует пояснить детям, что отказываться танцевать нельзя по правилам игры.


Повторимся, что получает приз тот, кто держит его в руках в момент остановки музыки. Эту игру вполне возможно повторить не раз, поскольку каждому ребенку интересно завладеть подарком.


 


22. Конкурс «Солнечный круг»


Такой конкурс — для больших групп участников в солнечный день на ровном открытом участке достаточного для беготни размера.


Реквизит — два хулахупа, гимнастические палки или другие продолговатые предметы по числу участников.


Обручи укладываются в дальней стороне площадки. Участники делятся поровну на две команды. Задача каждой команды — пробежать по очереди через площадку и выложить палочки-лучики вокруг своего обруча. Кто быстрее — тот и победил!


Вариант игры для малышей в комнате — выложить вокруг кругов на столах лучики из фломастеров (неострых карандашей, счетных палочек, картонных полосок).


 


23. Игра-розыгрыш «Мозги фараона»


Безусловно, это игра — розыгрыш для ребят постарше, примерно лет с десяти. Для нее в соседней комнате нужно организовать «гробницу фараона»: зашторить окна, включить какую-нибудь жутковатую тихую музыку, зажечь ароматические свечи, уложить на кровать человека, который будет изображать мумию, и поставить у него в головах кастрюльку с теплыми макаронами, густо политыми подсолнечным маслом. Запаситесь еще и полотенцем или влажным салфетками для игроков.


Ведущий заранее предупреждает, что это – очень страшная игра, и он просит нервных или «бояк» сразу отказаться от участия в ней. Конечно, такие оговорки призваны заинтриговать ребят.


В комнату, замаскированную под усыпальницу фараона, вводим по одному человеку, но на пороге плотно завязываем ему глаза. Сначала просто молчим секунд тридцать, отпустив руку игрока, чтобы он подумал, что он совершенно один. Когда ребенок начнет подавать признаки беспокойства, то говорим ему загадочным голосом, что сейчас он прикоснется к ногам фараона, рукам и голове. Конечно, подводим его к лежащему «фараону» и прикладываем руку игрока по очереди к перечисленным местам тела. Потом добавляем: «А это – мозги фараона» и суем руку ребенка в кастрюльку с макаронами. Он, конечно же, кричит не своим голосом, а все остальные – ведущий и сам «фараон» — смеются. Смеется и юный участник «страшилки», но только после того, как ему развязывают глаза.


Лучше всего прошедшему испытание мозгами фараона в комнату не возвращаться, а посмотреть, как тот же самый трюк произведут с другими участниками игры. При этом такой ход еще больше заинтригует ребят, ведь крик из соседней комнаты они услышат, но, в чем дело, не поймут. Так что возвращение ведущего в единственном числе и его приглашение следовать за ним следующему добровольцу покажется детям настоящим приключением.


 


24. «Наступательные» соревнования»


Этот конкурс особенно подойдет мальчишкам, и поскольку он проходит в паре, то лучше всего выбрать от каждой команды по одному представителю. Участникам нужно привязать по одному воздушному шарику к ноге или по шарику к каждой ноге. Задача игроков – наступить и лопнуть шарик противника.


Сразу стоит оговорить обязательные для всех правила: нельзя толкаться, хватать и удерживать противника за руки, пинаться. За нарушения пригрозите полной дисквалификацией, зато за победу каждый участник получает 5 баллов.


Вполне реально устроить целый турнир, в котором победители из каждой пары встречаются в следующем поединке. И так несколько раз, пока не выяснится один-единственный чемпион.


 


25. «Льдинка, растай»


Хорошее развлечение для жаркой погоды. Для него пригодится несколько кусков льда – по числу предполагаемых команд. Задача: используя только руки и свое дыхание, члены команды должны как можно быстрее растопить свой кусок льда. Лучше всего надоумить детей согревать лед по очереди, поскольку так можно будет сменять игрока с замерзшими ладошками на игрока с еще теплыми руками.


После конкурса предоставьте детям сухие полотенца.


Автор Надежда Худяшова


Специально для сайта https://serpantinidey.ru/



 

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:


Веселые игры и конкурсы для малышей.


Как развлечь детей летом?! Игры на природе.


Игры на знакомство и активизацию детей. Игры за столом.


Сценарий игровой программы для детей «Веселая метла»


Творческие игры и конкурсы для летнего отдыха детей.


Сценарий игровой программы для первоклассников «ПЕРВОКЛАССное Первое Сентября с Розой Барбоскиной»,


 

Подвижные игры для детей 10-12 лет на улице летом

Подвижные игры для детей от 7 до 10 лет. Моторные игры

Серия подвижных игр, соответствующая физическому и психическому развитию детей от 7-10 лет.

Это игры на развитие координации движений, ловкости. В них включаются бег на скорость, метание, прыжки через препятствия. Постепенно усложняются правила, повышаются требования к точности выполнения. Часто используется текст, определяющий ритм движений. Важно вводить в игры моторные элементы действий, которые дети наблюдают в жизни, они знакомы по картинкам (копание, перетягивание, толкание и т.п.). В игры целесообразно вносить элементы соревнования (кто скорее добежит до намеченного дерева). Дети в этом возрасте интересуются не только процессом игры, но и ее результатом, поэтому они любят играть в игры-соревнования. Наиболее полезно проводить моторные игры на свежем воздухе. К ребенку предъявляются достаточно строгие требования в отношении качества движений, правильности и четкости их выполнения.

☺ Игра «Мышиная охота»

Игра призвана формировать внимание, координацию, оперативную ориентацию в ситуации. Все игроки делятся на пары. Одна пара (можно по жребию) становится «котом» и «мышкой». Остальные пары встают в круг: один в затылок другому (фактически образуются два круга: внешний и внутренний). Расстояние между соседними парами должно быть достаточно большим, чтобы можно было между ними пробежать. «Кот» должен ловить «мышку». Если он до нее дотронется, «мышка» считается пойманной и выходит из игры. Но она может «спрятаться» в норку. Для этого ей надо встать впереди любой пары в кругу. В этом случае «мышкой» становится игрок, оказавшийся третьим в паре. Он продолжает убегать от «кота». Если «кот» дотронется до него, когда «мышка» уже встала в пару, а «третий» еще не успел начать бег, замешкался, он становится «котом». Побеждает тот «кот», который вывел из игры больше всего «мышек», и «мышка», дольше всех продержавшаяся в игре.

☺ Игра «Помощь друга»

Данная игра направлена на развитие взаимопомощи и поддержки друг друга. Выбираются двое игроков, один из которых водящий, должен догнать и «осалить» другого. Остальные дети встают по кругу, на расстоянии примерно одного шага. Убегающий и водящий бегут вдоль круга, и второй пытается догнать второго. Но убегающий, если чувствует, что его нагоняют, может попросить помощи у любого игрока в круге, выкрикнув его имя. Тогда названный игрок оставляет свое место и бежит по кругу, а на его место встает первый убегавший игрок. Однако освободившееся место может занять и догоняющий, тогда «водящим» становится неуспевший. Игра продолжается до тех пор, пока интересно детям.

☺ Игра «Пленник мяча»

Игра «Пленник мяча» развивает и координацию, и двигательное внимание. Все дети выстраиваются в две шеренги лицом друг к другу. Крайний игрок берет мяч и бросает его противоположному. Этот игрок ловит мяч и бросает его игроку напротив, как показано на схеме. И так далее. Когда мяч дойдет до конца шеренги, то его кидают в обратную сторону в том же порядке. Если играющий не поймал мяч, то попадает в «плен» противоположной команде и начинает играть на ее стороне. Побеждает команда, «пленившая» как можно больше игроков за время игры, которое ограничивается заранее (например, играем 5 минут).

Следующая игра направлена на развитие не только внимания, но и правильной координации движений.

☺ Игра «Шарики — веники»

Это игра соревновательная. Ее можно проводить с двумя участниками или с двумя командами участников. Потребуется два воздушных шарика и два веника. Два участника должны пронести шарики на вениках определенную дистанцию (например, от стены до стола), не уронив их и не проколов. Шарики нельзя придерживать рукой. Если играют командами, то по принципу эстафеты шарики носят по очереди все участники. Тот участник (или команда), которому это удалось, получает специальный сертификат, предоставляющий право подметать помещение этим веником в течение недели.

☺ Игра «Темный лабиринт»

Все участники игры кроме ведущего, выстраиваются в линию и крепко зажмуривают глаза. Затем, с закрытыми глазами, они начинают выполнять команды ведущего: «Два шага вперед, поворот налево, два шага вправо, поворот кругом, шаг влево, поворот налево, четыре шага прямо, поворот на 180 градусов, два шага назад, поворот направо, поворот налево, шаг вперед, три шага налево и т.д.». Затем по команде ведущего «Открыть глаза!» все открывают глаза и смотрят, кто как стоит. Если кто-то стоит не так, как все, то он выходит из игры. Затем игра продолжается, пока не остаются только два (или один) самых внимательных игрока.

☺ Игра «Велосипедная камера»

Используется велосипедный насос, или предмет, его имитирующий. Один ребенок изображает «камеру». (Для облегчения вхождения в игру, первым номером в роли «камеры» может выступить взрослый.) По мере того, как «камеру» накачивают, она меняет позы и положения. Вначале принимает сидячее положение, затем разводит руки, надувает щеки и т.п. В какой-то момент импровизированная камера «лопается», имитируя звук лопнувшей шины. Участник беспомощно распластывается на полу. Роль «камеры» переходит к другому участнику.

☺ Игра «Прищепки»

Игра должна проводиться на свежем воздухе или в помещении, где много свободного пространства, чтобы дети могли бегать. Понадобится много бельевых прищепок (лучше ярких, разноцветных). В эту игру могут играть дети и взрослые. Количество игроков не ограничено. Вся группа делится на две части. Одна часть «охотники», другая — «олени». Все прищепки делятся на одинаковые кучки и выдаются всем «охотникам». «Охотники» при­крепляют прищепки на свою одежду, и игра начинается. После сигнала (можно музыкального вступления или имитации звука охотничьего рога) «охотники» начинают ловить «оленей». Поймав «оленя», «охотник» прикрепляет к нему прищепку и отпускает. Побеждает тот «охотник», на котором не осталось прищепок.

Можно за каждую прищепку, оставшуюся у охотника, назначить штраф: петь танцевать, кричать голосом птицы или животного, рассказывать стихи и т.д. Штраф можно предъявить и «оленю».

Учебный вариант. Игру можно использовать для тренировки навыка счета. Например, считать баллы, распределив их по цвету прищепок. Например, за красные прищепки начислять три балла, а за желтые отнимать один. Пускай способ оценки выберут дети, как им подскажет фантазия.

Рекомендуем посмотреть:

Педагогическая характеристика подвижных игр

Игры с мячом для школьников

Воспитательная и развивающая функции подвижной игры. Подвижная игра как социальное явление

Подвижные игры для детей

Подвижные игры. Значение подвижных игр в воспитании детей. Виды подвижных игр

Подвижные игры для школьников 7-9, 10-12 лет

Подвижные игры для школьников 7-9, 10-12 лет

Школьники тоже любят играть в игры на переменках или прогулках. Мы подобрали игры, в которые можно играть на прогулках на продленке или на уроках физической культуры в 1-4 классах. Правила игры становятся немного сложнее, но основные задачи игр: тренировка ловкости, реакции, быстроты, общее физическое развитие и умение сотрудничать с ребятами.

Многие подвижные игры универсальны: в них могут играть и мальчики, и девочки. Можно разделить детей на группы девочек и мальчиков или по другому принципу.

Игра «Бездомный заяц»

Цель: развивать внимательность, мышление, быстроту и выносливость.

Описание: Из всех участников выбираются охотник и бездомный заяц. Оставшиеся игроки — зайцы, чертят каждый себе круг и встают в него. Охотник пытается догнать убегающего бездомного зайца.

Заяц может спастись от охотника, забежав в любой круг. При этом, тот участник, который стоит в этом кругу, должен сразу же убегать, так как теперь он становится бездомным зайцем, и охотник ловит теперь его.

Если охотник зайца поймал, то пойманный становится охотником.

Подвижная игра «Ноги от земли»

Задачи: учиться соблюдать правила игры.

Описание: Водящий вместе с другими ребятами ходит по залу. Как только воспитатель произнесет: «Лови!», все участники разбегаются, стараясь взобраться на любое возвышение, где можно поднять ноги над землей. Осалить можно только тех, у кого ноги на земле. По окончании игры подсчитывается количество проигравших и выбирается новый водящий.

Игра «Пустое место»

Задачи: развивать скорость реакции, ловкость, внимательность, способствовать улучшению беговых навыков.

Описание: участники образуют круг, а водящий располагается за кругом. Дотрагиваясь до плеча одного из игроков, он тем самым вызывает его на соревнования. После этого водящий и тот участник, которого он выбрал, бегут вдоль круга в противоположных направлениях. Тот из них, кто первым займет пустое место, оставленное выбранным игроком, остается в кругу. Оставшийся без места становится водящим.

Подвижная игра «Третий лишний»

Задачи: развивать ловкость, быстроту, воспитывать чувство коллективизма.

Описание: Участники прогуливаются по кругу парами, взявшись за руки. Расстояние между парами 1,5 — 2 метра. Двое водящих, один из которых убегает, другой догоняет. Убегающий игрок в любой момент может встать впереди любой пары. В этом случае, задний игрок пары, перед которой он встал, становится тем, кого догоняют. Если все же игрока удалось догнать и осалить, то водящие меняются ролями.

Игра «Перестрелка»

Задачи: развивать ловкость, внимательность, быстроту реакции.

Описание: проводится игра на волейбольной площадке. Отступив на 1,5 метра от лицевой линии внутрь зала, проводится параллельная ей линия, чтобы образовалось нечто вроде коридора. На другой стороне также проводится дополнительная линия.

Участники делятся на две команды, каждая из которых размещается на своей половине площадки от средней линии коридора. В обоих командах необходимо выбрать капитана. Заходить на территорию соперника нельзя. Каждый игрок, у которого оказался мяч, старается попасть им в своего соперника, не заходя при этом за среднюю линию. Засаленный игрок отправляется в плен и находится там до тех пор, пока игроки его команды не перекинут ему в руки мяч. После этого игрок возвращается в команду.

Подвижные игры на прогулке

Гуляя с детьми в детском саду или на продленке в начальной школе, воспитателю нужно чем-то занять детей: отличным решением является организация подвижных игр во время прогулки. Сначала воспитатель знакомит детей с различными играми, а в дальнейшем дети сами, разделяясь на группы, смогут решить, в какую игру они хотят играть. Игры на свежем воздухе оказывают благотворное влияние на развитие детского организма и укрепление иммунитета. И время прогулки летит незаметно.

Перед началом игры воспитателю нужно обратить внимание на состояние игрового поля: нет ли лишних предметов, осколков и всего того, что может помешать детям играть и создаст травмоопасную обстановку — к сожалению, не только на улице, но и на площадке школы или детского сада можно найти много мусора.

Игра «Поезд»

Задачи: Развивать у детей умение выполнять движения по звуковому сигналу, закреплять навык построения в колонну. Упражнять в ходьбе, беге друг за другом.

Описание: Дети строятся в колонну. Первый ребенок в колонне представляет собой паровоз, остальные участники — вагоны. После того, как воспитатель дает гудок, дети начинают двигаться вперед (без сцепления). Вначале медленно, затем — быстрее, постепенно переходя на бег, произносят «Чу – чу – чу!». «Поезд подъезжает к станции», — говорит воспитатель. Дети постепенно замедляют темп и останавливаются. Воспитатель вновь дает гудок, движения поезда возобновляется.

Подвижная игра «Жмурки»

Задачи: воспитание ловкости, выработка умения ориентироваться в пространстве, наблюдательности.

Описание: для проведения игры необходимо свободное пространство. Выбирается водящий, которому завязывают глаза и выводят на середину площадки. Водящего поворачивают несколько раз вокруг собственной оси, после чего он должен поймать любого игрока. Пойманный становится водящим.

Игра «День и ночь»

Задачи: упражнять в беге в разных направлениях, действовать по сигналу.

Описание: Все участники делятся на две команды. Одна команда «день», другая — «ночь». Посередине зала чертится линия или кладется шнур. На расстоянии двух шагов от проведенной линии, спиной друг к другу стоят команды. По команде ведущего, например, «День!» команда с соответствующим названием начинает догонять. Дети из команды «ночь» должны успеть убежать за условную черту, пока их не успели запятнать соперники. Побеждает та команда, которая успеет запятнать большее количество игроков из противоположной команды.

Игра «Корзинки»

Задачи: упражнять в беге друг за другом, развивать скорость, быстроту реакции, внимательность.

Описание: Выбираются двое ведущих. Один из них будет ловцом, другой — беглецом. Все оставшиеся участники делятся на пары и берутся за руки, создавая что-то наподобие корзинки. Игроки разбегаются в разные стороны, а ведущие разделяются, ловец пытается догнать беглеца. Беглец должен бегать между парами. Корзинки не должны поймать беглеца, а для этого он называет имена участников корзинки, к которой подбегает.

Игра «Хватай, убегай»

Задачи: развивать у детей умение выполнять действия по сигналу.

Описание: Воспитатель находится в центре круга. Кидает мяч ребенку и называет его имя. Этот малыш ловит мяч и кидает его обратно взрослому. Когда же взрослый кидает мяч вверх, все дети должны убежать в «свое» место. Задача взрослого — попытаться попасть в убегающих детей.

Подвижные игры

Дети 7-10 лет физически крепче и выносливей дошкольников. У школьников этого возраста происходит развитие костно-мышечной и сердечно-сосудистой системы, укрепление связок, увеличение объема легких, улучшение координации движений. Поэтому дети этого возраста могут играть с достаточно большой физической нагрузкой более длительное время. Сами игры усложняются и становятся более разнообразными.

Оптимально для здоровья проводить подвижные игры на свежем воздухе, но наш климат и необходимость для школьников проводить значительное время в помещении не всегда позволяют это. Поэтому приведем несколько подвижных игр для детей 7 – 10 лет, которые можно проводить как на улице, так и в просторном помещении.

Мальчикам этого возраста особенно полезны силовые упражнения. Такие, например, как перетягивание каната или «Бой петухов».

  • «Бой петухов». Мелом чертится достаточно просторный круг, внутрь которого становятся двое играющих. Они должны заложить руки за спину и согнуть одну ногу. Прыгая на одной ноге и не помогая руками, они должны постараться вытолкнуть соперника из круга. Проигрышем считается не только покидание круга, но и если игрок становится на две ноги или использует руки.
  • «Вытяни соперника». По кругу друг против друга выстраиваются две команды. Задача игроков у одних затащить противника в круг, у других – вытянуть из круга. Это нужно сделать за одну – две минуты индивидуальных схваток, дергая соперника за пояс или руки. Тот, кто был побежден в этом коротком поединке, выбывает из игры. Проводятся несколько раундов и побеждает та команда, где осталось больше игроков.
  • Девочки же предпочитают упражнения на развитие гибкости, чувства равновесия или ритмики. Хотя и мальчики охотно принимают в них участие.
  • «Пройди под лентой». На уровне груди детей натягивается веревка. Нужно пройти под ней, не задев. В более усложненном варианте игрок должен при этом откланяться назад. Затем веревка последовательно опускается всё ниже и ниже до тех пор, пока не останется один игрок.
  • Но большинство подвижных игр, отличающихся от спортивных меньшей жесткостью правил и более свободным составом участников, ориентированы на детей разного возраста, независимо от пола.
  • «Рыбак». Здесь один ведущий – «рыбак» с «сетью»скакалкой. Он стоит в центре. Остальные участники стоят по кругу. Рыбак крутит скакалку по полу, стараясь задеть игроков. Их задача, подпрыгивая, избежать этого.
  • «Атомы, молекулы». Школьники произвольно двигаются до тех пор, пока не прозвучит команда ведущего. Он произносит число, например, три или пять. Игроки «атомы» должны тут же объединиться в «молекулы» из названного количества участников. Тот, кто не успел попасть в «молекулы», выбывает из игры.

Подвижные игры для детей. Мамина школа.

22 веселых тимбилдинговых игр и мероприятий для детей

Содержание

Работа в команде — очень важный аспект для обучения детей, особенно когда речь идет о спорте и других детских занятиях. Ниже мы разберем 5 супер веселых занятий по тимбилдингу для детей, которые можно проводить в любом месте: в летней шапке, в школе, парке или на заднем дворе. Но прежде чем мы рассмотрим наши любимые детские тимбилдинговые упражнения и игры, мы хотели бы быстро обсудить их важность:

Почему занятия по тимбилдингу полезны для детей?

Дети в возрасте от 7 до 13 лет начинают понимать, что у них есть настоящее любопытство к миру, и они понимают, что они также обладают некоторой независимостью.Чтобы объединить эти два понятия любопытства и независимости, детям необходимо приобретать навыки. А поскольку дети часто бывают с другими детьми, им нужно научиться делать что-то с другими детьми. Назовите это командой.

Любой тренер или родитель знает, что для успеха команды (измеряемой удовлетворением, выполнением и обучением детей навыкам) важно овладеть химией. Детям нужно научиться играть друг с другом, как помогать друг другу, как вместе весело проводить время и как вместе учиться навыкам.Вот почему тимбилдинг для детей является важным аспектом развития детей. Без лишних слов, мы разберем 5 наших любимых видов тимбилдинговых игр и игр:

7 классических забавных тимбилдинговых мероприятий и игр для детей всех возрастов

Вот несколько замечательных командных занятий и игр, которые понравятся вашим детям и у которых они многому научатся:

1) Групповая скакалка

Изображение с Flickr, используется с лицензией Creative Commons.

Можно подумать, что скакалка — это индивидуальный вид спорта или активное занятие для детей.В действительности, однако, его можно использовать как отличное развлечение для детей. Во-первых, вам понадобится действительно большая скакалка и в идеале двое взрослых или подростков. Затем каждый взрослый и / или подросток держит конец каждой стороны скакалки. Дети (в зависимости от длины скакалки) затем встают посередине и прыгают вместе, пока взрослые / подростки раскачивают скакалку! Это отличная игра, потому что она очень проста, но также требует координации и симметрии между двумя детьми. Вероятно, имеет смысл начать с малого, имея всего двух детей.А если детей много, то вы можете попробовать себя в соревнованиях и оценить каждую пару детей за то, сколько успешных прыжков они совершили или как долго они могут продержаться, не запутавшись.

2) Human Knot Kids Версия

Знаменитую игру с человеческим узлом часто пробуют взрослые в условиях совместной работы, но на самом деле это довольно забавная и полезная игра для построения команды для детей. В общем, пусть группа детей сядет в круг, в идеале минимум 5-6 детей. Пусть каждый ребенок наугад (легко!) Схватит другого за запястье и держится за него.После того, как все запястья будут учтены, попросите детей попытаться распутать сами себя, но не отпускать ничьи запястья! Это действительно увлекательная игра, граничащая со стратегией и хаосом. Очевидно, важно предупредить детей, чтобы они играли в эту игру медленно и осторожно, чтобы никто не пострадал. В некоторых случаях может быть предпочтительнее разрешить детям освободить запястье, чтобы правильно распутать себя. Это отличная игра для тимбилдинга для детей, потому что она заставляет детей работать вместе над решением, к которому все стремятся.

Чтобы сделать эту игру для детей еще более увлекательной для тимбилдинга, вы можете проинструктировать детей, что они не умеют говорить, тем самым вынуждая их выработать стратегию с помощью языка тела, что, вероятно, усилит командную химию, которой игра призвана научить.

3) Светофор!

Это классическая детская игра по тимбилдингу, которую можно модифицировать, чтобы усилить взаимопонимание и сплочить детей. В классической версии взрослый стоит во главе комнаты и периодически выкрикивает «КРАСНЫЙ», «ЖЕЛТЫЙ» или «ЗЕЛЕНЫЙ».Дети стоят в противоположной части комнаты и могут бежать вперед по ЗЕЛЁНОМУ, должны останавливаться на КРАСНОМ и могут медленно ходить по ЖЕЛТУ. Детская изюминка — сделать так, чтобы светофором стал ребенок. А если ребят достаточно, то их можно разбить на две отдельные команды. И побеждает команда, которая первой выполнит задание «Светофор», собрав на свою сторону всех детей! Аспект тимбилдинга здесь заключается в том, что представитель светофора находится в другой команде, и дети, пытающиеся мчаться по комнате, соревнуются не друг с другом, а скорее вместе, чтобы победить другую команду гонщиков.Таким образом, вместо того, чтобы соревноваться друг с другом, они должны коллективно победить светофор и другую команду.

4) Точки на лбу

Это действительно простая игра-активность, но детям ее очень сложно решить! Именно поэтому это отличный тимбилдинг для детей. Каждый ребенок получает цветную точку, которую затем легко приклеивают на лоб. Затем каждый ребенок должен выяснить, какого цвета точка у него на лбу, но, разумеется, не прося помощи у других детей.В зависимости от количества детей будет только несколько цветных точек (поэтому у нескольких детей будет один и тот же цвет). Это отличная игра для построения команды, потому что она заставляет детей общаться невербально. Первая команда, которая прибудет вместе (с точками правильного цвета на головах), станет победителем!

5) Состав участников на день рождения

Возможно, вы обратили внимание на одну тему в наших мероприятиях по тимбилдингу для детей: чем меньше слов сказано, тем эффективнее игра. И это ничем не отличается от состава на День рождения, в котором дети собираются в группу и должны выстраиваться в соответствии с порядком их дней рождения.Очевидно, детям будет очень сложно сделать это на 100% правильным с первой попытки, но для детей не будет возмутительным получить общее представление о днях рождения друг друга, двигаясь к определенным участкам на линии. Чтобы сделать игру более увлекательной, дайте детям 1 минуту, чтобы они выстроились в линию в первый раз, затем понаблюдайте за окончательной расстановкой и скажите им, какие дети неуместны, а затем дайте им дополнительную минуту, чтобы исправить положение.

6) Доверие Прогулка

Это классический детский тимбилдинг, который можно проводить как в парах, так и в группах.Идеальная игровая площадка — это безопасная, закрытая площадка на открытом воздухе (например, задний двор или небольшой парк), в которой есть зона старта и зона финиша. Одному ребенку завязывают глаза и он крутится (не слишком быстро — у нас нет детей, у которых кружится голова!). Переместите ребенка на несколько шагов, чтобы он не оказался в той же позе, что и раньше. Затем попросите еще одного ребенка выступить в роли гида. Гид должен заставить ребенка с завязанными глазами добраться до зоны финиша, но он не может его трогать и может давать только словесные сигналы. Чтобы сделать игру более сложной (и значимой с точки зрения построения командной химии и т. Д.), Руководство не может использовать какой-либо направленный язык.Поэтому вместо того, чтобы просто сказать «пройдите 5 шагов вперед, затем пройдите пять шагов налево», гид может произносить только директивы, такие как «иди, пока не наступишь на ветку», за которым следует «теперь иди к дереву», и ребенок будет ориентируйтесь на расположение голоса гида. Эту игру можно немного перепутать, чтобы включить в нее несколько игроков, что сделает ее более сложной и конкурентоспособной.

7) Обруч для пальцев

Есть несколько потрясающих игр с хула-хупами, которые действительно подталкивают детей к совместной работе и развитию химии.Нашим любимым является игра с гелиевым обручем, в которой дети должны работать вместе в группе, чтобы опустить хула-хуп на землю. Каждый ребенок должен использовать только указательные пальцы, чтобы опустить обруч (в унисон) на землю. Посмотрите это отличное видео ниже, в котором показано, как игра с гелиевым обручем на кончике пальца — отличный способ наладить командную химию для детей:

Детские игры для тимбилдинга в помещении

На улице идет дождь? Застрял внутри по какой-то причине? Нет проблем — есть много классных и веселых игр для детей в помещении.Перечисленные выше игры могут применяться здесь, но если вы ищете игры и занятия, которые предназначены исключительно для помещений или тренажерного зала, то вот 3 отличных варианта:

  1. Полицейские и грабители: Эта классическая игра в тренажерный зал также является недооцененной игрой для построения команды, которую дети почти всегда будут любить! Дети, которых называют полицейскими, должны работать вместе, чтобы загнать всех грабителей за конусы. Командная работа в лучшем виде!
  2. Защитите замок: Эта веселая игра для детей, которая построит тимбилдинг, хотя и не так известна, как «Копы и грабители», заставляет детей координировать свои действия друг с другом, чтобы успешно сбивать все цели.Прочтите инструкцию здесь.
  3. Потопи корабль: Для игры в тимбилдинг в помещении для детей требуется тренажерный зал, но это очень увлекательная игра, требующая совместной работы и совместной работы. Смотрите обучающее видео здесь.

Игры для тимбилдинга на открытом воздухе для детей

На улице всегда веселее, будь то солнце или прохладный ветерок, дующий через парк или поле. Активный отдых на свежем воздухе всегда веселее и интереснее. Часто спорт является лучшим упражнением для построения команды.Соберите своих детей вместе для этих потрясающих подвижных игр, которые должны помочь в командной работе и тимбилдинге, химии и взаимопонимании:

  1. Баскетбольные полосы для обгона: Если вы можете обезопасить открытую площадку, пусть ваши дети выстроятся в линию на противоположных концах площадки, а затем попросите детей начать бежать в том же направлении. Предпосылка состоит в том, чтобы каждый ребенок передавал мяч и никогда не удерживал его более 1 секунды. Это заставляет ребят постоянно искать товарищей по команде и надежно передавать им мяч.
  2. Футбольные полосы для прохождения: В этой игре используется та же предпосылка, что и выше, но вместо баскетбольного мяча используется футбольный мяч. Это, очевидно, сложнее, поскольку поймать футбольный мяч ногами сложнее, чем поймать баскетбольный мяч руками. Чтобы улучшить качество игры, попросите детей встать ближе друг к другу, чтобы передача проходила в более простом формате.
  3. Тег с изюминкой: Настройте обычную игру в теги, но вместо одного ребенка, который будет «это», будут два ребенка, которые будут «это».Это заставляет пару преследовать других детей вместе, и для того, чтобы пометить кого-то, обе пары должны успешно пометить цель. Это заставляет пару работать вместе и строить химию и взаимопонимание.

Занятия по тимбилдингу для дошкольников

Дети дошкольного возраста получают все самое интересное в мире — без уроков, без домашних заданий и кучу веселых занятий! Дошкольное образование официально начинается в возрасте 2,5 лет, то есть примерно в то время, когда ваш малыш начинает превращаться в ребенка.Этот возраст определенно может извлечь выгоду из занятий по построению команды для малышей дошкольного возраста и детей — ознакомьтесь с 3 отличными вариантами ниже :

  1. Duck Duck Goose: Ни один список дошкольных мероприятий не был бы полным без Duck Duck Goose — классической игры, в которую должен играть каждый малыш. Хотя эта игра может довольно быстро стать хаотичной, она закладывает семена для раннего развития тимбилдинга среди малышей и детей.
  2. Групповое жонглирование: Хотя вполне вероятно, что ваш дошкольник не умеет жонглировать, это нормально.Эта игра понравится детям — обучение жонглированию в первый раз и необходимость совместной работы создают очень ценный и увлекательный образовательный сценарий, в котором дети осваивают новые навыки, но должны работать вместе, чтобы добиться успеха.
  3. Three Legged Race: Еще одна классическая дошкольная игра, которая помогает наладить командную работу среди детей. Прикрепляя детей к лодыжкам, они должны работать вместе, чтобы добиться успеха в том, что в конечном итоге оказалось забавным и забавным сценарием.

Тимбилдинг для учащихся средней школы KS2

Средняя школа, также известная как KS2, — это зрелый возраст для тимбилдинга и игр, так как дети могут быстро получать пользу, потому что они впервые испытывают критическое мышление.Если вы учитель, педагог или родитель, ищущий интересные игры или занятия, которые помогут развить химию, сотрудничество, взаимопонимание и сплочение коллектива среди учащихся средней школы или KS2 и детей, то взгляните на эти игры ниже:

  1. Минное поле: Учитель может использовать здесь много свободы и творчества, но основная предпосылка состоит в том, чтобы разделить учащихся на две команды, в которых они должны преодолевать полосу препятствий с завязанными глазами. Командная работа здесь имеет решающее значение, поскольку товарищи по команде должны помогать друг другу, чтобы успешно преодолеть полосу препятствий.
  2. Treasure Hunt: Как и в случае с Minefield, здесь нет недостатка в творческом подходе, который учитель может формировать в этой игре. Самое замечательное в «Охоте за сокровищами» заключается в том, что любой предмет дома или в классе можно использовать и спрятать, что позволяет ученикам средней школы объединяться и работать вместе, чтобы найти все сокровища.
  3. Hot Seat: Эта детская игра больше подходит для классной комнаты и лучше подходит для небольших классов. Hot Seat — отличная игра для командообразования для средней школы, потому что она учит словарному запасу, но также позволяет детям развлечься в формате музыкальных стульев, чтобы зарядиться энергией в классе.Ознакомьтесь с правилами здесь.

Упражнения по созданию команды для братьев и сестер

Братья и сестры и так много времени проводят вместе. И все же, будучи родителем, вы все равно можете чувствовать необходимость укреплять отношения детей друг с другом, поэтому мероприятия по построению команды для братьев и сестер могут быть одновременно увлекательными и эффективными. Эти занятия обеспечат здоровую конкуренцию, но также укрепят связь между детьми.

  1. Freeze Dance: Это уникальная веселая игра для братьев и сестер, в которую можно играть дома.Просто включите музыку и позвольте братьям и сестрам танцевать. Затем внезапно выключите его, и дети должны замерзнуть — тот, кто не замерзнет, ​​получает балл! Причина, по которой это отличная игра для братьев и сестер, заключается в том, что детям удобнее расслабляться, находясь дома с семьей. Эта танцевальная игра укрепит связь и повысит комфорт между братьями и сестрами и семьей.
  2. Охота за мусором: Дом — идеальное место для охоты за мусором! Это потому, что есть много укромных уголков и закоулков, которые сможет понять только житель.Попросите родителей спрятать несколько сокровищ по всему дому, а братья и сестры поработают вместе, чтобы найти подсказки, чтобы найти, где похоронены сокровища!
  3. Пазлы: Это больше ниша, чем конкретная игра, но головоломки очень полезны для детей, которые учатся работать вместе в команде. А если дома дождливый день, то большая головоломка — отличное занятие для ваших детей, чтобы посидеть и поиграть. Медленный темп решения головоломки заставляет ваших детей, братьев и сестер долго и терпеливо работать вместе, пока они не закончат.

Ознакомьтесь с несколькими другими ссылками ниже:

15 игр для тимбилдинга для детей, которые обучают важным жизненным навыкам

Тимбилдинговые игры для детей полезны и важны во многих отношениях. Вся их цель — помочь детям овладеть жизненными навыками, необходимыми для работы в команде с другими. Это поможет им в спорте, учебе, а позже и в рабочем мире.

Командные игры для детей основаны на идее, что у большинства детей есть любопытство к окружающему миру, а также чувство независимости, над развитием которого они работают.Эти две вещи лежат в основе многих тимбилдинговых игр.

Детям необходимо научиться делать что-то вместе и работать как единое целое для достижения общей цели. Им нужно понимать, как помогать друг другу и воодушевлять друг друга. Кроме того, важно получать удовольствие от работы в команде.

Это так называемые «игры» по построению команды. В конце концов, нет ни одного победителя, ни трофея MVP. Игры для тимбилдинга для детей могут помочь им полностью осознать идею о том, что «Вместе все добьются большего».

Почему занятия по тимбилдингу полезны для детей?

Мероприятия по построению команды предназначены для увлекательного обучения. Часто они являются отличным способом помочь одноклассникам, товарищам по команде или любой группе детей лучше узнать друг друга.

Эти игры часто используются как «ледоколы», чтобы помочь детям общаться, узнавать друг друга и доверять друг другу. Дети часто чувствуют себя связанными после этих занятий и меньше переживают из-за новой среды, группы или команды.

Занятия — важная часть развития ребенка. Они учат детей наилучшим образом … в том смысле, что дети не знают, что их учат.

Связанные: 12 забавных игр с ручкой и бумагой

15 игр для тимбилдинга для детей

Ознакомьтесь с 15 потрясающими заданиями по тимбилдингу для детей , которые вы можете сделать сегодня.

Двойной голландский

Когда вы в последний раз играли в Дабл Датч? Вы думаете о том возбужденном, тревожном чувстве, которое ждете, чтобы прыгнуть? Может быть, вы помните девушек, которые всегда вызывались крутить канаты, потому что у них это было так хорошо получалось?

Прыжки со скакалкой можно заниматься в одиночку, но для двойного голландца требуются скоординированные усилия не менее 3 человек.Все они так же важны, как и другие. Все, что вам нужно, это две большие скакалки. Если это слишком сложно для детей, с которыми вы работаете, бросьте одну веревку, и пусть дети перепрыгивают только через эту веревку.

Не стесняйтесь добавить элемент соревнования, например, подсчет количества прыжков до тех пор, пока человек не приземлится на скакалке или, возможно, кто сможет сделать лучший серьезный прыжок

Человеческий узел для детей

Взрослые часто играют в «человеческий узел» в группах, цель которых — познакомиться друг с другом.И они часто узнают друг друга очень и очень хорошо. Это что-то вроде более укрощенной версии Twister.

В эту игру так часто играют, потому что она заставляет людей работать вместе для достижения общей цели. Дети настолько гибкие, что у них это так хорошо получается.

Оптимально начинать игру с группой от 5 до 6 детей. Пусть они наугад схватят кого-нибудь за запястье (а не человека рядом с ними). Затем предложите им согнуться, пригнуться и потянуться, чтобы распутаться.

Слово мудрым: убедитесь, что дети знают, что они должны действовать медленно и быть нежными со своими друзьями. Вы не хотите, чтобы кто-то пострадал. Если кто-то испытывает боль, попросите его отпустить запястье.

Поиск сокровищ

Самое лучшее в охоте за сокровищами — это то, что вы можете каждый раз делать это по-разному. Проявите творческий подход к тому, что вы кладете в сокровище, где вы его прячете, и / или к шагам, которые нужно предпринять детям, чтобы найти его.

Сделайте это настолько сложным или простым, насколько захотите.Когда дети работают в небольших группах, это одно из направлений тимбилдинга с детьми, которое подходит для всех возрастов.

Вам не нужно выкладываться изо всех сил с сокровищами, которые они ищут. Бросьте конфеты в пластиковый контейнер. Заверните игрушку из долларового магазина в полиэтиленовый пакет. Не усложняй себе жизнь.

Одна вещь, которую вы должны обязательно сделать: убедитесь, что вы знаете, где спрятано сокровище. Не полагайтесь на свою хорошую память. Запиши это.

Охота за мусором

Подобно тому, как дети занимаются охотой за сокровищами, охота за мусором может быть настолько простой или сложной, насколько вы хотите. Если ваша охота за мусором на улице, попросите их поискать такие вещи, как камень меньше вашего носа, палка, похожая на крест, или, может быть, просто сосновую шишку.

Если вы не хотите, чтобы дети собирали кучу вещей, попросите их сфотографировать эти предметы, чтобы исключить их из своего списка охоты за мусором. Когда дети работают в группе, над этой игрой выявляется аспект тимбилдинга.

Да, дети могут работать над этим по отдельности, но когда они работают вместе, они будут чувствовать себя комфортнее друг с другом, улучшат свои коммуникативные навыки и весело проведут время вместе.

Если у вас есть дети разного возраста, объединение их в группы означает, что старшие смогут отточить свои лидерские качества, а младшие многому научатся. Есть двое или более детей? Устройте охоту за мусором у себя на заднем дворе, где все дети будут работать вместе.

Вот несколько охоты за мусорщиками, которые я опубликовал в блоге:

Глупые истории

Это, наверное, одна из моих любимых игр для детей.Это объединяет их и позволяет объединить свои творческие способности. И это так глупо!

Смею вас сделать это и не смеяться вслух. Попросите всех детей (или, может быть, всю вашу семью) сесть в круг.

Вы можете начать рассказ с любой первой строки, какой захотите. Затем человек, сидящий рядом с вами, добавляет к рассказу еще одно предложение.

В зависимости от того, сколько детей играет, вы можете закончить, когда все уйдут один или несколько раз. Детали, которые дети добавляют в рассказы, действительно удивительны.Поразительно, какие творческие идеи крутятся у них в головах!

Другие игры, которые стоит рассмотреть:

  • День рождения в очереди — Пусть дети выстроятся в очередь по дням рождения. Это заставляет их обсуждать друг с другом и работать как единое целое, чтобы определить правильный порядок.
  • Высота линии вверх — Как и в случае с днем ​​рождения, группе придется поработать, чтобы выяснить, кто самый низкий и кто самый высокий.
  • Trust Walk — Партнеры будут помогать друг другу переходить от одной точки к другой.Один участник будет осуществлять навигацию, в то время как другому будет завязано глаза.
  • Полоса препятствий — Каждый должен опираться на своих товарищей по команде, чтобы выполнить эту задачу. Не оставляйте никого позади!

  • Потопи корабль — Это забавная игра, в которой группы должны работать вместе в сети, под названием «Потопи корабль». Посмотрите видео для получения соответствующих инструкций.

  • Игра в чашки (STEM) — Это отличная игра для учебы.Вам понадобятся некоторые материалы — так что заранее нужно выполнить некоторую подготовительную работу.

  • The Hand Game — Еще один отличный вариант для игры в школе или спортзале, где требуется командная работа. Все необходимые инструкции можно найти выше.

  • Lego Chicken Team Building Game For Kids — Я подумал, что изменю ситуацию и предложу детям вариант кодирования / Lego. Я знаю, что многие занятия связаны со спортом, но некоторым детям это не нравится! Это упражнение требует устного общения и решения проблем… и доставляет массу удовольствия.

  • Minefield — Это действительно веселая игра, которая будет очень и очень громкой! Много криков и аплодисментов. Разделите студентов на группы и посмотрите, как они уходят. Будьте готовы к этому.

  • Игра с лапшой в бассейне — Выведите своих детей на улицу и пусть они образуют круг. Затем используйте некоторые из принадлежностей, которые есть в вашем гараже, из долларового магазина.

Какие из этих игр тимбилдинга для детей Вы сделаете в первую очередь?

Связанный:

53 Веселые групповые игры и мероприятия для детей

Раскрытие информации: Этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам бесплатно для вас.Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Прочтите полное раскрытие здесь.

53+ Игры для маленьких групп

Мы собрали в одном месте список лучших групповых игр и занятий для детей.

ИГРЫ, ТИХИЕ ИГРЫ, ИГРЫ РЕЛЕ и ВЕСЕЛЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ОЧЕНЬ МАЛЕНЬКИХ ГРУПП ДЕТЕЙ (Идеи взяты примерно с сайта) В категории ‘Тихие игры есть много идей для нескольких детей. ‘

СОВЕТ: Когда в вашем классе, программе или во дворе мало детей — вы все равно можете весело провести время с играми! Вместо того, чтобы думать, что есть не так много игр, в которые можно играть, поговорите с детьми о том, насколько им повезло, потому что они могут практиковаться и оттачивать свои навыки сотрудничества .

• Тренируйтесь бегать разными способами; делать круги; попрактиковаться в ведении баскетбольного мяча; корзины для стрельбы; скакалка и др.

• Для мероприятий, связанных с бегом — установите таймер и рассчитайте время для детей! Ведите книгу личных записей. Пусть дети бросят вызов самим себе. Смогут ли они превзойти свое «лучшее» время?

• Умеют ли и мальчики, и девочки, как прыгать через скакалку? Ударьте по мячу прямо? Поймать мяч? ( Практикуйтесь в ловле, начиная с подающего и отступая все дальше и дальше.)

• Предложите детям придумать для этого времени творческие имена. Сделайте это частью вашего класса / программы и назовите это Спортивная клиника, Сезонная практика или ________!

Прекрасное время для практики и отработки навыков, когда вокруг не так много детей !!!
_______________

ИГРОВЫЕ ИДЕИ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ ГРУПП

1. Выйти на улицу

Утренние программы особенно подходят для нескольких детей. Хорошая утренняя погода? ВЫХОДИТЕ ВНЕ!

___

2.БУМАГА-САМОЛЕТ УТРО / ДЕНЬ!
Хорошая погода? На улице … Плохая погода? Держите его внутри в тренажерном зале или большом помещении! Создавайте и украшайте самолетики из бумаги. Придумывайте категории для развлечения.
Пример. Кто может пойти дальше всех? Самый прямой? Наибольший?
Кто-нибудь может летать на нем через хула-хуп? Делать петли?
Сделайте мишень, похожую на то, что вы бы использовали для игры в дартс; может кто попадет в яблочко… или во внешние круги.

___

3. МЯЧ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ
Оборудование: 3 мяча (пляжные мячи)
Игроки разбегаются по игровому полю, и мяч подбрасывается в воздух.Цель состоит в том, чтобы удерживать мяч в воздухе любой частью тела.

Как только выпадет один шар, запускайте два или три шара одновременно.
Считайте, сколько раз мяч (или шары) удерживался в воздухе до того, как он упал на землю. В следующий раз дети попытаются улучшить число.

___

4. ПОСТЕЛЬНИК ДЛЯ ПИНГ-ПОНГА
Игроки встают и держат простыни с противоположных сторон.
На лист помещается мяч для пинг-понга.
Затем лист поднимается или опускается.
Цель игры — заставить мяч для пинг-понга упасть со стороны листа другой команды.

___

5. УСТАНОВИТЕ «КНИГУ ПРОГРАММЫ или КЛАССА» ЗАПИСЕЙ…

Речь идет не только об «играх», это может быть отличным утренним развлечением! Заведите собственную Книгу рекордов Гиннеса !!!)

Это верный победитель! Ведите свою собственную книгу записей SAC, и пусть дети попытаются установить рекорды для таких вещей, как:

  • Большинство прыгунов
  • Прыжки в скакалке
  • Беговые круги в спортзале
  • Беговые круги за пределами
  • Большинство поделок, сделанных за месяц или год
  • Самая длинная стойка на руках
  • Большинство прочитанных книг, решенных головоломок и т. Д.
  • Все, что только можно придумать.

Когда дети начинают говорить, что им скучно, дайте им новый рекорд, чтобы побить его, и забавное вознаграждение, если они установят новый рекорд! Обязательно сделайте это ежегодным мероприятием — каждый год можно устанавливать НОВЫЕ рекорды !!!

___

6. ГАЗЕТНАЯ ГОНКА
Для каждого игрока требуются два газетных листа.
Каждый игрок должен мчаться до поворотной точки и обратно, наступая только на свои газеты.
Он наступает на одну, кладет другую перед собой, наступает на нее, продвигает вперед первую, наступает на нее и так далее.

___

ВЕРСИИ САЙМОНА ГОВОРИТ…

7. ИГРАЙТЕ СИМОН ГОВОРИТ С ВИЗУАЛЬНЫМ НЕПРАВИЛЬНОМ
Играйте в эту игру так же, как любой «Саймон говорит», но добавьте визуальные указания, которые совершенно неверны! Пример: Саймон говорит, коснись своего носа, касаясь щеки! Эта игра помогает детям сосредоточиться на устном слове, а не на визуальном…

8. СЕЗОННОЕ «SIMON SAYS»
Включите «Simon Says» в зависимости от сезона и тематики:

• Зима: Санта говорит, Фрости говорит, Снеговик говорит, эльф говорит
• День святого Валентина: Амур говорит
• День Патрика: Лепрекон говорит
• Пасха или Весна: Заяц говорит
• Также адаптируйтесь к таким темам, как Говорит лягушка!
• Красно-белые и синие дни: говорит дядя Сэм

___

9.СДЕЛАЙТЕ ЭТО-СДЕЛАТЬ ТО
Играется аналогично «Саймону говорит»…
Группа делает все, что вы делаете, когда говорите «сделай это»… но когда вы говорите «сделай это»… они НЕ следуют указаниям. Когда игрок следует указаниям «сделай это»… они выбывают.

_____________

10. КООПЕРАТИВНЫЙ СТЕНД
Разделите вашу группу на пары.
Пары будут сидеть на полу, прижавшись спиной к спине и сцепив руки.
Они должны вставать, не используя руки.Это может закончиться здесь… ИЛИ…
После того, как пара встала, попросите их найти другую пару, и все четверо должны сесть и встать.
Продолжайте так, пока вся группа не соберется вместе, и пусть все попытаются встать. Это хорошая игра, способствующая развитию дружелюбия, и она приносит удовольствие, когда у вас очень большая группа

___

11. BUZZ
Игроки начинают считать, заменяя гудком число семь и число, кратное семи. Если игрок совершает ошибку, он должен выйти из игры или вся группа должна начать игру заново.

___

12. АКТ О БАЛАНСИРОВКЕ
Нужен мешок для фасоли, карандаш, ластик или аналогичный предмет, чтобы надеть его на голову. Включите музыку, пока каждый ребенок ходит, балансируя предмет на голове. Если объект падает, ребенок замораживается до тех пор, пока не подойдет другой и не положит объект обратно на голову. Каждый останавливается и сбрасывает свой объект, когда музыка останавливается. Игра начинается заново, когда снова включается музыка.

___

13. НАУЧИТЕСЬ ПЕТЬ или ПРОКАЗАТЬ НАЗАД!

Почему? Просто для удовольствия!
Сделайте плакат с алфавитом и укажите на буквы, начинающиеся с «Z», и переходите оттуда…
Z Y X W V U T S R Q P O N M L K J I H G F E D C B A

___

14.УГАДАЙТЕ ЧЕЛОВЕКА, ЖИВОТНОГО ИЛИ ВЕЩЬ!
• Используя изображение животного, детского персонажа или личности, закройте всю картинку кусочками пазла, чтобы скрыть отличительные черты.
• Снимайте по одной части за раз; дети угадывают, кто / что внизу.
• Это может быть групповая игра, индивидуальная или командная игра. Он также может быть установлен в специальном ежедневном месте — с предположениями, которые делаются по мере того, как удаленные части раскрывают, кто / что это такое!
• В зависимости от того, как вы играете, эти очки можно добавлять или вычитать.Наибольшее количество очков, конечно же, достается человеку или команде, которые правильно угадывают с наименьшим количеством удаленных частей головоломки!

___

15. ШАР ДЛЯ МУСОРА
Используйте все, что у вас есть, что можно бросить и никого не поранить:
Мячи, пачки бумаги, мячи для носков, резиновых цыплят, мячи для коша и т. Д.

1. Имейте две равные команды с центральной линией.
2. Каждая команда начинает с одинаковым количеством предметов.
3. По сигналу каждая команда перебрасывает все, что может попасть в руки, со своей стороны линии на другую сторону.
4. Игроки продолжают бросать, пока не прозвучит сигнал об остановке (или если во время игры играет музыка, и музыка прекращается).
5. Победившей командой считается сторона с наименьшим количеством мусора на своей стороне.
6. Чтобы сыграть больше раундов, снова равномерно разделите мусор и продолжайте. Следите за тем, у кого больше побед!
7. Вы можете добавить интереса, попросив проигравшую команду собирать весь мусор или обе команды собирать мусор, но проигравшая команда должна делать то, что приказывает победившая команда, например, выполнять определенное количество отжиманий — приседаний. , так далее.

___

16. ПЕРЕТАСКИВАЙТЕ ТЕЛО
Для K-6 — способствует сотрудничеству и развивает силу…
Требуется несколько старых простыней или одеял

Разделите группу на две команды.
Раздайте каждой команде одеяло.
Попросите по одному игроку от каждой команды лечь на одеяло.
Команды должны перетаскивать тело на одеяле из одного конца спортзала или двора в другой.
Побеждает тот, кто первым пересечет финишную черту. (Другие версии в категории Gym Games)

17.ЧЕТЫРЕ КВАДРАТА
Вам нужно: Пол в спортзале с 4 квадратами (или рисовать на бетоне на улице)

1. Игрок в квадрате 4 подает мяч, отбивая его в своем квадрате и отбивая мяч в другой квадрат.
2. Игрок в этой ячейке должен отбивать мяч (после одного отскока) в зону другого ребенка и так далее, пока кто-то не пропустит мяч, не позволит мячу отскочить дважды или не выбьет его за пределы сетки.
3. Игрок, пропустивший мяч, выходит наружу, а оставшиеся игроки перемещаются вверх по пронумерованным квадратам.
4. Если вы играете более чем с четырьмя игроками, новый игрок вступает в игру в квадрате 1.
5. Игрок, который выбыл, ждет в очереди, чтобы повторно войти в игру, как только квадрат 1 снова откроется.
Тот, кто сейчас находится в квадрате 4, подает мяч для возобновления игры.

___

18. КЛЕЙКИЙ ПОПКОРН
Дети начинают «выскакивать» по спортзалу, как кусочки липкого попкорна, в поисках других кусочков попкорна. Когда два кусочка попкорна встречаются, они слипаются.
Слипшись, они продолжают лопаться, прилипая к еще большему количеству кусочков, пока не превратятся в большой шар попкорна.

___

19. ТИХАЯ ОЛИМПИАДА
• БРОСКА ОБСУЖДЕНИЯ: используйте бумажную тарелку.
• ВЫСТРЕЛ: используйте воздушный шар.
• ГОНКА НА ПУТИ: каждый игрок выстраивается в линию на стартовой линии и мчится, прижимая пятку одной ноги к ноге. палец следующего. Выигрывает тот, кто до конца трассы и обратно.
• Прыжок в высоту: каждый участник делает глубокий вдох и свистит. Выигрывает участник, который держит банкноту дольше всех.
• HIGH DIVE: Каждый игрок становится на стул (или встает лицом к спинке стула, а затем становится на колени на сиденье стула) с десятью прищепками и бросает их в пустую бутылку.Выигрывает игрок, который получит больше всего. Источник: allthedaze.com

___

20. УДАР ПЕРО
Купите перья в местном магазине для рукоделия.
Дайте каждому ребенку по перышку.
Когда вы говорите «ИДТИ!» дети начинают дуть перышком в воздух. Побеждает тот, кто дольше всех удерживает перо в воздухе (используя только свое дыхание).
В эту игру также можно играть в командах.

___

21. СОВЕТ: ОБУЧЕНИЕ ТРАКТОРАМ
Видел это довольно давно… не помню где… но это работает!
Когда дети выставляют ноги и хлопают в ладоши над головой, это называется «типи», а когда ноги детей вместе, а руки по бокам, это «карандаш».
Они могут осваивать этот навык медленно, когда они кричат: «Типи…
карандаш… Типи… карандаш».

___

22. ОБУВЬ НОЖНОЙ РЕЛЕ
Попросите детей принести с собой две коробки из-под обуви.
Приклейте крышки к коробкам, затем сделайте прорези шириной один дюйм и длиной четыре дюйма в каждой крышке.
Попросите участников проскользнуть ногами в прорези боксов и принять участие в гонке…
Гонка может быть индивидуальной, когда все молодые люди участвуют в гонке по горизонтальной линии, или эстафетной.

___

23. НИКАКИХ РУК ПОДНЯТЬСЯ
Игроки бегут к поворотной точке, останавливаются, ложатся на спину, складывают руки на груди и встают, не двигая руками, и бегут обратно к финишу.

___

24. КОЛЕСНАЯ СТРЕЛКА
Партнеры принимают положение тачки и толкателя.
По сигналу перейти к поворотной точке, где они меняют позиции и возвращаются на стартовую линию.

___

25.ГОНКА КАРТОВОГО КОЛЕСА

Не требует пояснений

___

26. ПОСЛЕДУЮЩИЕ Прыжки

Все прыгают определенным образом

___

27. ГОНКА С ХЛОПКОВЫМИ ШАРАМИ
Необходимые материалы:
Много ватных шариков, вазелин, 2 или 4 миски, папиросная бумага
• Положите горсть ватных шариков в одну из мисок.
• Поставьте миску на один конец коврика или циновки, стоящего на полу (или просто поиграйте на полу).
• Поставьте вторую пустую миску на противоположный конец мата.
• Нанесите вазелин на нос ребенка и попросите его положить нос в миску с ватными тампонами.
• Цель игры — набить им на нос как можно больше ватных шариков, не используя руки.

После того, как ватные шарики прилипли к носу, они подползают к пустой миске. Дети снимают ватные шарики с носа руками и кладут их в миску. (Снимите вазелин салфеткой или салфеткой.)
Если вы играете КОМАНДАМИ, установите ограничение по времени и посмотрите, кто перемещает больше всего ватных шариков из одной миски в другую.

___

28. 100-ДЮЙМОВЫЙ РИФ! (Подходит для 100-го дня в школе)
Вам понадобятся: дворовая палка и лента
• Отмерьте 100 ″ на полу или поле.
• Отметьте старт и финиш лентой.
• Начните гонку по сигналу и постарайтесь добраться до финиша.
• Что делает это трудным, так это то, что дети должны двигать ногами только на дюйм за раз, делая маленькие шажки!
• Победитель первым пересекает финишную черту.

___

29.POP A BAG RACE
Потребность: бумажные пакеты
• Раздайте каждому ребенку небольшой бумажный пакет.
• По сигналу бегите к маркеру и взрывайте мешки.
• Попросите молодежь хлопнуть их руками, а затем бегом вернуться к линии.
• Победителем становится игрок, который первым вытащит сумку и вернется к финишу.

___

30. BOP BALLOON
Необходимо несколько предварительно надутых воздушных шаров.
Игроки могут стоять или сидеть.
Каждой команде дается воздушный шар, чтобы он держался в воздухе как можно дольше.Они могут только бить или стучать по воздушному шару, чтобы удержать его на плаву — ни бросать, ни ловить нельзя.
Каждый раз, когда воздушный шар падает на землю, этой команде засчитывается очко. (Кто-то должен вести счет.)
Команда с наименьшим количеством очков становится победителем.

___

31. BALLOON BOUNCE
Конкурс на то, кто сможет удерживать воздушный шар в воздухе дольше всего, используя только голову.
Тот, кто сможет продержать его в воздухе дольше всего, не используя ничего, кроме головы, — победитель.
(В эту игру также можно играть в командах).

___

32. ИГРА НА ШАРИК-БОМБА
1 воздушный шарик на игрока, не надутый — Лента или веревка, чтобы сделать цель…
Играется из линии или круга…

Все игроки надувают свои воздушные шары. Некоторым игрокам может потребоваться помощь.
Когда лидер говорит: «1, 2, 3, ИДТИ!» Игроки выпускают воздушные шары в направлении цели. Если у вас ТЕМАТИЧЕСКАЯ ВЕЧЕРИНКА, используйте изображение из темы в качестве целевого центра.
Получите 5 баллов за ближайший воздушный шар и 15 баллов за прямое попадание.
Эта игра хорошо работает с командами — каждая команда получает свои цветные воздушные шары; красный, синий, зеленый и т. д. Или вам вообще не нужно вести счет и просто получать удовольствие, играя в игру несколько раз.

____

33. ОСТАЛОСЬ НАД ШАРАМИ ??? ИГРАТЬ В ШАР BADMITTEN
Идея, вдохновленная Всемирной дошкольной мамой, состоит в том, чтобы использовать мухобойки (в Dollar Store около 2 за 1 доллар США)… Дети просто стучат воздушным шаром взад и вперед друг к другу!

ИЛИ…

Еще одна замечательная идея — сделать лопатки, просто приклеивающие липучки для фиксации языка к обратной стороне бумажных тарелок.Используйте «весла» из бумажной тарелки, чтобы удерживать взорванный баллон в воздухе — в это можно играть индивидуально или в группе! Это также отличный способ перепрофилировать бумажные тарелки и воздушные шары! Изображения KidActivites.net

___

БАСКЕТБОЛЬНЫХ ИГР для двоих и более!

34. ВО ВСЕМ МИРЕ
«В мире» — это вариант баскетбольной игры, в который играют два или более игроков. В нее часто играют для улучшения навыков стрельбы. В этой игре необходимо сделать серию выстрелов в ключ и вокруг него, что позволит игроку перейти на следующую позицию.Игрок, первым сделавший бросок в каждой позиции, продвигается, пока не достигнет конца, где он выиграет матч.

Игра обычно начинается у края ключа на одной стороне корзины. Если выстрел сделан, игрок переходит к следующей отметке позиции на ключе. Когда игрок сделал бросок по каждой отметке позиции (если игрок промахивается, он может сделать шанс и выстрелить снова, а если промахнется, он вернется на предыдущее место или может остаться там, где он находится в данный момент) , затем они продвигаются назад в противоположном направлении точно так же, как пришли, и игрок, сделавший это первым, выигрывает игру.После того, как игрок переместился вокруг ключа, игрок должен сделать бросок из центра трехочковой линии.

Если в какой-то момент выстрел будет пропущен, игрок может «воспользоваться шансом», то есть сделать второй выстрел. Если сделан второй выстрел, игрок продвигается как обычно. Если игрок пропускает второй выстрел, он должен вернуться к началу. Если игрок добрался до другой стороны трехочковой линии, он должен сделать это дважды. Если у игрока есть шанс, он может вернуться на противоположную сторону, с которой начал игру.

Когда игрок выполняет всю последовательность бросков, этот игрок считается победителем баскетбольного матча. Одна разновидность баскетбольной игры позволяет каждому игроку трижды подряд наносить удары по корзине перед тем, как перейти на одну позицию вниз.
Другие варианты включают в себя: стрельбу с левой руки, стрельбу с чередованием рук или использование щита при каждом ударе (кроме ударов прямо сбоку от корзины)

35. ЛОШАДЬ
Для игры в баскетбол, основанной на навыках стрельбы, требуются только два игрока, одна баскетбольная цель и баскетбольный мяч.

Где играть: Вы можете играть везде, где есть баскетбольные ворота.
Как играть: Игроки выстраиваются в очередь. Первый игрок объявляет, какой выстрел он собирается сделать, и делает выстрел. Если он промахивается, он идет до конца очереди. Если он попадает в корзину, следующий игрок должен сделать такой же бросок. Если второй игрок промахивается, он получает «Н», и наступает очередь следующего игрока объявить бросок и попытаться его сделать. Каждый раз, когда игроку не удается сделать бросок, который сделал его предшественник, он получает еще одну букву, пока кто-нибудь не произнесет слово «лошадь».В этот момент игрок отсутствует. Остальные игроки продолжают игру, пока не останется только один игрок.

Варианты: Если есть большие различия в высоте, вы можете запретить бросок данк. Некоторые игроки позволяют игроку, получившему букву «Е», сделать еще один выстрел, чтобы попытаться остаться в игре. Если нужны более длинные или более короткие игры, можно писать разные слова.

36. ПОХОЖИЕ С ЛОШАДЬЮ — «СВИНЬЯ».
Игра «СВИНЬЯ» — это индивидуальное соревнование, чтобы определить, у кого лучший баскетбольный мяч.Игра представляет собой веселое и легкое соревнование с баскетбольным мячом и баскетбольным кольцом. Это игра, в которой игроки с разными уровнями баскетбольных навыков могут соревноваться вместе, поскольку она основана только на броске баскетбольного мяча через кольцо, а не на ведении мяча или защите. Цель состоит в том, чтобы пропустить баскетбольный мяч через корзину. Каждый пропущенный выстрел представляет собой одну букву в слове «свинья», и когда игроки пропускают три выстрела, они выбывают.

Начать игру: Найдите хотя бы еще одного человека, который сыграет в игру «СВИНЬЯ».Для игры необходимы два или более человека. Произвольно выберите порядок, кто и когда идет. Пусть первый человек сделает попытку выстрелить из любого места, где он / она хочет. Если они стреляют, остальные игроки должны следовать за ними, пытаясь сделать тот же выстрел из того же места. Все игроки, которые не стреляют, получают первую или следующую букву в своем слове: СВИНЬЯ.

Продолжить игру: продолжить игру в том же порядке стрельбы. Если игрок пропускает свою попытку из любого места на площадке, то следующий игрок может попытаться выполнить свой бросок из любой точки площадки.Попросите игроков продолжать попытки дублировать затонувшие корзины в том же порядке. Если они промахиваются, они получают первую или следующую букву в своем слове: СВИНЬЯ.
Чемпион: устраните игроков, которые произносят свое слово СВИНЬЯ. Другими словами, игроки, пропустившие три удара, P-I-G, сделанные их противниками до них, выбывают из игры. Венчает последнего игрока, который не записал PIG, чемпиона.

_______________________________________

37. HOPSCOTCH

Маршрут сначала прокладывается на земле.В зависимости от имеющейся поверхности, дорожку либо выцарапывают в грязи, либо рисуют мелом на тротуаре. Дизайн различается, но обычно курс состоит из серии линейных квадратов, перемежаемых блоками из двух боковых квадратов. Традиционно курс заканчивается «безопасной» или «домашней» базой, на которую игрок может повернуть, прежде чем совершить обратный путь. Базой дома может быть квадрат, прямоугольник или полукруг. Затем квадраты нумеруются в той последовательности, в которой они должны перескакивать.

Игра в игру
Первый игрок бросает маркер (обычно камень, монету или мешок с фасолью) в первую клетку. Маркер должен полностью приземлиться в обозначенном квадрате, не касаясь линии и не отскакивая. Затем игрок прыгает по трассе, пропуская квадрат с маркером на нем. Одиночные квадраты нужно прыгать на одной ноге. Для первого одиночного квадрата можно использовать любую ногу. Расположены бок о бок квадраты, при этом левая ступня приземляется в левом квадрате, а правая ступня — в правом квадрате.Необязательные квадраты, отмеченные «Безопасный», «Домой» или «Отдых», являются нейтральными квадратами, и через них можно прыгать любым способом без штрафа.

После успешного завершения последовательности игрок продолжает ход, бросая маркер в квадрат номер два и повторяя шаблон.

Если во время прыжка через площадку в любом направлении игрок наступает на линию, пропускает квадрат или теряет равновесие, ход заканчивается. Игроки начинают свой ход с того места, где остановились в последний раз. Игрок, первым завершивший один ход на каждую пронумерованную клетку на корте, побеждает в игре.

__________

38. КАМЕНЬ, БУМАГА, НОЖНИЦЫ…

Камень »- это кулак…« Бумага »- это плоская рука… а« Ножницы »- это указательный и средний пальцы, выполняющие резкие движения. Партнеры трижды встряхивают кулаками — а затем показывают выбранное движение на счет три. Выигрышные руки определяются следующим образом: Камень ломает / тупит ножницы… Ножницы режут бумагу… Бумага покрывает камень. Сыграйте три или пять раз … и посмотрите, у кого больше побед. Это также хороший способ узнать, кто ходит «первым» на играх или в тренажерном зале.

______________

39. ФУТБОЛЬНЫЙ БОУЛИНГ

Для этой игры вам понадобятся диски (или конусы). Поместите шар на диск, образуя «кеглю для боулинга». Цель состоит в том, чтобы сбить мяч с диска, сделав точную передачу.

Настройте игру в зависимости от количества игроков и дополнительных мячей. Идеальная установка включает команды из двух или трех игроков, у каждой команды есть три цели, которые нужно поразить, на расстоянии 3-4 фута друг от друга и примерно в 10-15 футах.Один игрок делает передачу к кеглям, забирает мяч, а затем передает его обратно следующему игроку, который делает ход. Выигрывает та команда, которая сбивает все три «кегли».

Используйте дополнительные конусы, чтобы отметить начальную точку. С игроками постарше разместите их на расстоянии 10–15 ярдов от начальной точки. Это обеспечивает еще более длинный пас назад и добавляет немного дриблинга к исходной точке.

_____________

40. Помните, как играть в ДЖЕКИ ?! Познакомьте своих детей с этой веселой игрой для поколений, прошедших год!

Игра, которую колонисты назвали «камнями», сегодня известна как «валеты».Вы можете купить набор, в который входят шесть шестиконечных металлических домкратов. Или вы можете походить на детей колонии и использовать шесть маленьких камней, тыквенные семечки или любые другие мелкие предметы одинакового размера.

В набор будет входить маленький подпрыгивающий мяч, но подойдет любой маленький мяч с хорошим отскоком. Или, как колониальные дети, используйте круглый гладкий камень. Если вы используете камень, подбрасывайте его в воздух, а не пытайтесь оттолкнуть.

ОБЩИЕ ПРАВИЛА для валетов
Существует более 100 различных игр с валетами, но большинство из них следуют этим основным правилам.

1. Два или более человека могут играть в помещении или на улице.

2. Начало: игрок подбрасывает мяч в воздух, разбрасывает валеты и ловит мяч на одном отскоке.
Игрок хочет, чтобы валеты приземлялись достаточно близко друг к другу, но не так близко, чтобы их было трудно поднять по одному. Даже если игроку не нравится, как он приземлился, он должен играть валетами, пока они лгут.

3. Во время игры игрок должен поднимать валеты и ловить мяч за один отскок той же рукой.

4. Поднимая домкраты, игрок может касаться только тех, которые он поднимает. Если игрок двигается или касается других, его ход заканчивается.

5. В любой игре у каждого игрока есть только одна попытка. Если они ошибаются, то ход следующего игрока.

6. Если игрок ошибается и проигрывает свой ход, на следующем ходу он возвращается к началу игры, в которой допустил ошибку.

ИГРАТЬ ОТ ОДНОЙ ДО ШЕСТИ (также называемые Комбинезоны, Двойки)
Примечание: помните, что в начале первый игрок подбрасывает мяч, разбрасывает валеты и ловит мяч за один отскок.Мяч может отскочить только один раз; если используется камень, он подбрасывается в воздух и должен быть пойман
, прежде чем он приземлится

ИГРАТЬ…
• Для своих (комбинезонов):
Игрок 1 снова подбрасывает мяч, поднимает одного валета, затем ловит мяч на
одним отскоком той же рукой. Затем игрок 1 кладет валет в другую руку и повторяет игру, снова взяв один валет. Игрок 1 продолжает игру до тех пор, пока не будут подняты все шесть валетов, по одному.

• Для двоек (двоек):
Игрок 1 отбивает мяч, берет два валета, ловит мяч на одном отскоке в одной руке, затем кладет валеты в другую руку.Игрок 1 продолжает игру до тех пор, пока он / она не возьмет все шесть валетов, по два за раз.

• Для троек (тройки):
Игрок 1 отбивает мяч, берет три валета, ловит мяч за один отскок в той же руке. Затем он кладет валеты в другую руку и повторяет игру, чтобы забрать оставшиеся три валета.

• Для четверок:
Игрок 1 поднимает четыре валета при одном броске, затем два при следующем броске.

• Для пятерок (пятерок): Игрок 1 берет сразу пять валетов, затем один валет при следующем броске.

• Для шестерок (шестерок):
Игрок 1 поднимает все шесть валетов сразу и ловит мяч одним отскоком
той же рукой.

ДЛЯ ВЫИГРЫША:
Игрок, который без ошибок переходит от одного до шестерки, является победителем, но у этого игрока может быть ничья, если у другого игрока также есть идеальный раунд. Помните, что когда игрок проигрывает ход, он / она начинает следующий ход с начала ошибки. Если, например, ошибка была сделана на тройках, игрок начинает заново в начале тройок.

ВАРИАЦИИ ДЛЯ ДЖЕКОВ…
NO BOUNCIES
Переходите от единицы к десяткам, не позволяя мячу подпрыгивать, прежде чем поднимать валеты.

DOUBLE BOUNCIES
Поднимите домкраты и поймайте мяч после того, как он отскочит дважды.

ЛЕВАЯ РУКА
Поменяйте руку, которой вы обычно бросаете мяч.

ВИШНЯ В КОРЗИНЕ
Обхватите ладонь ладонью и бросьте мяч противоположной рукой. Затем вы должны положить валеты в свою ладонь — от одного до десятков.

ВО ВСЕМ МИРЕ
После того, как вы бросите мяч, вы должны сделать круг в воздухе вокруг мяча, прежде чем он отскочит — от единицы до десятков.

________________

41. БЕГОВЫЕ БАЗЫ… ТАКЖЕ НАЗЫВАЕТСЯ «ПИКЛ» (отличная игра для развития навыков бейсбола)
Нужны 2 базы, минимум 3 игрока и резиновый или теннисный мяч…

Есть несколько версий игры. Это самый простой.

1. Установите две базы на игровой площадке на расстоянии от 20 до 50 футов (расстояние зависит от уровня навыков игроков).

2. Два игрока являются «полевыми игроками». Каждый из них стоит у основания и подбрасывает мяч друг другу.Все остальные игроки — «бегуны». Если бегунов больше одного — они делятся и уходят на базы.

3. Цель состоит в том, чтобы бегун (и) перемещался с базы на базу, не будучи отмеченным, когда полевые игроки подбрасывают мяч назад и вперед. Если бегун касается базы, он или она в безопасности. Если они доберутся до следующей базы, не будучи отмеченными, они забегут. Если они помечены, это выход.

4. Бегун не может обнять базу. Он / она должен бежать, по крайней мере, каждый второй раз, когда мяч брошен.Полевой игрок не должен оставаться на базе, чтобы поймать мяч. Они могут идти за каждым бегуном.

5. Цель игры состоит в том, чтобы касаться баз как можно больше раз, не будучи отмеченными тегами. Бегун должен отслеживать, сколько раз они касаются базы, прежде чем полевой игрок пометит их. Когда этот бегун выходит, они меняют позиции, чтобы полевые игроки могли быть бегуном. После того, как все побежали, они сравнивают оценки. (базы коснулись)

_______________

42.TRIGON (Игра для трех человек)
Trigon — игра, восходящая к древнему Египту. (Государственный университет Болла утверждает, что в эту игру также играли древние греки и римляне.)

1. В современной версии «тригона» три игрока стоят на внешних концах треугольника, каждая сторона которого составляет около 20 футов в длину.
2. Бейсбол или софтбол бросает игрок левой рукой в ​​игрока справа. Этот игрок ловит мяч правой рукой и бросает мяч третьему игроку левой.
3. Третий игрок повторяет это, бросая первому игроку, продолжая движение против часовой стрелки.
4. Если выпадает ловимый мяч, бросающий получает одно очко.

Варианты: любой игрок может изменить направление игры, отбивая мяч любой рукой любому из двух других игроков.
Игрок также может удерживать мяч, останавливать игру и выполнять финные броски, чтобы сбить с толку соперников. Игрок также может ввести в игру второй мяч, что увеличивает сложность этой игры.Игра заканчивается, когда игрок набирает 21 очко, после чего он / она объявляется победителем.

__________

43. ЗАЩИТИТЕ СВОЮ «ЦЕЛЬ» (ТЕГ) Для 10 или более игроков…
1. Выберите одного ребенка, который станет «Оно».
2. Разделите оставшихся игроков на команды по три члена в каждой. Каждая команда выберет в качестве мишени одного из трех членов. Цель каждой команды будет носить опознавательный маркер, например, кусок малярной ленты.
3. Игра:
Игроки держатся за запястья своих товарищей по команде.«Это» считается до 10, пока другие игроки отходят от него / нее. Игроки продолжают держать друг друга за запястья на протяжении всей игры.
4. Как только «Оно» достигает 10, они бегут к каждой команде и пытаются пометить цели.
5. Каждая команда блокирует / защищает свою цель.
Побеждает команда, которая избегает пометки своей «цели».

_______________

44. ИГРАЙТЕ… БЕЗОПАСНЫЕ ШТЫРКИ В ИГРЕ С РИСОМ ( Хороший и тихий таймер )

Требуется: рис, английские булавки диаметром 1 дюйм или меньше, чаша (и) и таймер.
Игроки: от малых до больших групп
Вылейте одну коробку риса в миску, добавьте одну упаковку английских булавок диаметром 1 дюйм и хорошо перемешайте.
Каждый игрок должен попытаться найти английские булавки пальцами, не глядя.
На это им отводится 30-60 секунд.
Человек с наибольшим количеством английских булавок — победитель.

Вы также можете сделать это с помощью нескольких маленьких чаш (по одной на каждого игрока). Поместите одинаковое количество булавок в каждую чашу и играйте, как указано выше…

__________

45. КОЛЕСА

Сколько колес подряд может сделать каждый участник? Попросите детей бросить вызов самим себе, побив их наибольшее количество! (Лучше всего делать на мягких поверхностях)

______

46.ПОСМОТРЕТЬ НАШИ ДРУГИЕ СТРАНИЦЫ

Проверьте все драматические, сезонные, губчатые наполнители / переходы, парашютные и тематические игры на этом сайте для других возможных идей… Многие из них отлично подходят для небольших групп

ВНУТРЕННИЕ «ЗИМНИЕ» ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫХ ГРУПП

47. ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ПИНГВИНОВ
Это забег в закрытых помещениях, который бросает вызов навыкам балансирования детей в стиле пингвинов.
Материалы:
Beanbag или сумка в стиле Hacky Sack
КАК ИГРАТЬ:
Попросите детей встать бок о бок, положив свои «яйца» (мешки-фасоли или сумки Hacky Sack) на ноги.Игроки пытаются перемещаться по комнате, не роняя свои «яйца». Побеждает тот, кто первым добьется успеха.

______________

48. СНОУБОЛЬНАЯ РЕЛЕ ИГРА
Принадлежности:
Мяч из пенопласта для каждой команды
Карандаш для каждой команды
Как играть:
• Разделитесь на команды. Первому ребенку в каждой команде выдадут шар из пенопласта (снежок) и карандаш.
• На вашей отметке — они должны наклониться, поставить мяч на пол и толкнуть мяч карандашом через комнату, вокруг препятствия и обратно к следующему ребенку в команде.Побеждает команда, которая финиширует первой.

49. ПРОЙТИ СНОУБОЛЬНЫЙ БОРЬБА С МАРШМЭЛЛОУ!

У вас есть «малая» группа? Если да, то в зимние месяцы, когда дети не могут выйти на улицу или если вы живете в теплом климате и хотите поиграть в снежки, используйте большие зефиры.
Дети встают друг напротив друга и начинают бросать. Разложите зефир по емкостям. Побеждает та сторона, которая заставляет их всех исчезнуть первой. После того, как все они упадут на пол, вы можете снова использовать их, чтобы бросить еще.
Напомните детям, что они не могут есть их после того, как упадут на пол или землю! Это веселое занятие для детей от 3 лет (мои внуки любят делать это круглый год, когда они приезжают, они бомбардируют дедушку! Барб)

________

50. ОДЕВАЙТЕ ГОНКУ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ!
• Иметь большую территорию с двумя взрослыми и их собственными перчатками, шляпами, пальто, шарфами и ботинками, лежащими рядом с ними.
• Дети выстраиваются в очередь перед одним из взрослых и по очереди подбегают и кладут на взрослого какой-нибудь зимний предмет.
• Побеждает первая команда.
• Детям нравится азарт от этой игры, и она также дает много энергии в те дни, когда слишком холодно, чтобы выходить на улицу!

_________

51. БРОСКА СНОУБОЛА
Принадлежности: линия, проведенная или приклеенная на полу — снежные шарики из бумажных салфеток.

Как играть:
Установите время на 2-3 минуты.
Кричите «ИДТИ»!
Каждая команда бросает свои снежки из папиросной бумаги вперед и назад через линии.
Когда таймер срабатывает, побеждает команда с НАИМЕНЬШИМ количеством снежков на своей стороне.

___________

52. БОУЛИНГ СНОУМЕНА
Наполните двухлитровые бутылки песком; покрасьте их в белый цвет и добавьте мордочку снеговика! Затем дети гребут мячом на снеговиков и пытаются сбить их с ног (в эту сезонную игру можно играть от первого до последнего снегопада)

__________

53. FROSTY THE SNOWMAN (Командная игра, подходит для вечеринки)
Припасы:
Рулон туалетной бумаги для каждой команды.
Лист оранжевого, черного, красного и желтого цветного картона для каждой команды.
Шляпа для каждой команды
Ножниц для каждой команды.
Для игры:
Составьте несколько команд по четыре или пять детей. Когда вы говорите «ИДТИ», они должны завернуть одного из членов своей команды в туалетную бумагу (оставив отверстие для носа и глаз). Как только они построят «Морозного», они могут использовать шляпу и плотную бумагу, чтобы украсить его. Установите ограничение по времени на украшение. Дайте приз за первый завершенный Морозный, самый уникальный Морозный, самый уродливый Морозный, самый милый Морозный, Самый Большой, Самый маленький и т. Д.
________________

54.ИГРА ДЛЯ СНОУБОЛА
Вырежьте два больших круга в большом куске картона; сделайте ему форму низа снеговика. Затем нарисуйте сверху голову снеговика.
Дайте детям белые мешки с фасолью, белые скомканные носки или белую бумагу, скомканную в шары, чтобы изобразить снежки. Их бросают в цель снеговика.

30 Классические игры на свежем воздухе для детей

Когда я был ребенком, мы большую часть свободного времени играли на улице с другими детьми по соседству.Мы также максимально использовали перемены в школе. Мы были заняты без каких-либо современных технологий. Ниже перечислены некоторые игры, не связанные с технологиями, которые вам, возможно, нравились в детстве. Я уверен. Некоторые можно сделать в помещении. Некоторые можно сделать в одиночку или с одним другом. Но большинство из них лучше всего проводить на улице с группой людей. Кроме того, большинство этих игр можно изменить или улучшить, составив свои собственные правила. Использовать свое воображение!

Hide and Seek

Все играли в эту.Большинство родителей играли со своими детьми, поскольку маленькие дети часто ищут и прячутся. Я слышал о всевозможных вариациях этой игры. Иногда вы считаете до двадцати, иногда до десяти, иногда до ста. Иногда есть домашняя база, на которую вы можете бежать и помечать, становясь «безопасным», иногда вы просто ждете, чтобы вас нашли. Общая идея состоит в том, что один человек — это «он», этот человек закрывает глаза и, не глядя, считает до определенного числа, а затем пытается найти остальных. Количество игроков : В идеале не менее трех. Оборудование : Нет.

Kick the Can

Эта игра представляет собой разновидность тэгов и пряток. Один человек или группа людей обозначаются как «оно», а в центре игровой площадки ставится банка. Остальные убегают и прячутся, пока «оно» закрывает глаза и считает до определенного числа. Затем «Оно» пытается найти всех. Если человек помечен словом «это», он попадает в загон для захваченных игроков.Если одному из не захваченных игроков удается ударить по банке, захваченные игроки освобождаются. Игра окончена, когда все игроки, не являющиеся игроками, оказываются в загоне. Количество игроков : В идеале не менее трех. Оборудование : Металлическая банка.

Capture the Flag

Эта игра наиболее интересна, когда в нее играют большой группой. Разделите группу на две команды, каждая из которых имеет флаг или другой маркер на базе команды. Цель игры — забежать на территорию другой команды, захватить их флаг и благополучно вернуться на свою территорию.Вы можете пометить «вражеских» игроков на своей территории, отправив их в тюрьму. Они могут быть вызваны из тюрьмы членом их собственной команды, которая вбегает на вашу территорию, помечает их и убегает обратно, с одним освобожденным человеком на каждый перерыв. Иногда играют так, что все люди в тюрьме могут держаться за руки и возвращаться цепью к своей территории, что облегчает членам своей команды их пометку. Мы также играли в похожую игру под названием Steal the Sticks. Там были почти те же правила, но вместо одного флага использовалось несколько палочек. Количество игроков : большая группа. Оборудование : два флажка или другие маркеры.

Парашют

Игра для детей любого возраста. В этой игре используется большой круглый парашют, желательно с ручками, и люди держат парашют по краям. Это помогает, если кто-то говорит людям, что им делать. Игроки могут просто взъерошить парашют вверх и вниз, они могут пройти весь путь вверх и вниз или полностью вверх, а затем пробежать под ним, сидя на краю парашюта, что может создать пузырь воздух со всеми внутри.Игроки также могут размещать легкие предметы, такие как виффл-шары или мешки с бобами, поверх парашюта и заставлять их прыгать, взъерошивая парашют. Кроме того, один человек может сидеть в центре парашюта, и все будут его трепать у земли. Если есть гладкий пол и легкий ребенок, ребенок может сидеть посередине на верхней части парашюта, а все остальные могут ходить частично, все еще держа край парашюта. Затем все тянут назад, раскручивая ребенка. Есть бесчисленное множество вариаций. Количество игроков : Зависит от размера парашюта, но обычно от восьми до десяти. Снаряжение : Игровой парашют. Их не так сложно найти, как вы думаете. Попробуйте здесь и здесь.

Гаишник

Эта игра лучше всего работает на улице с небольшим или нулевым движением или на большой мощеной территории. Вам нужны велосипеды, фургоны, пешеходы, скутеры или что-то еще. Один человек направляет движение, чтобы дети не сталкивались друг с другом. Это веселее, чем кажется, и помогает детям узнать о том, как ждать, чтобы перейти улицу, и о безопасности дорожного движения. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Велосипеды, фургоны, скутеры, все на колесах.

Четыре квадрата

В эту игру с мячом играют на квадратном корте, разделенном на четыре меньших квадрата, пронумерованных от одного до четырех. По одному игроку стоит в каждом из квадратов, игрок с самым высоким рейтингом находится под номером один, а игрок с самым низким рейтингом — под номером четыре. Вы подбрасываете мяч между игроками, отскакивая один раз в квадрате другого человека, прежде чем тот его поймает. Когда я играл в нее в детстве, у нас было бесчисленное множество дополнительных правил на выбор.Человек в квадрате должен выбирать правила. Любой, кто нарушает правила, должен будет опуститься в рейтинге или будет устранен с другим игроком, который перейдет на четвертый квадрат. Количество игроков : четыре, если вы не по очереди. Оборудование : четырехугольная площадка или мел для тротуара, мяч для игровой площадки.

Классики

Возьмите немного тротуарного мела и сделайте сетку для классиков. Пронумеруйте квадраты от одного до девяти. Выберите камень, который можно подбрасывать. Маленькие могут слишком сильно подпрыгивать, а большие сложно бросить.Начните с того, что бросьте камень на Квадрат 1. Перепрыгните через камень и прыгайте одной или двумя ногами (чтобы следовать образцу классиков) до конца. Развернитесь и вернитесь, остановившись на Квадрате 2. Балансируя на одной ноге, возьмите камень на Квадрате 1 и перепрыгните через Квадрат 1 к началу. Продолжите этот узор с квадратом 2. И так далее. Если вы подбросили камень и пропустили правильный квадрат, ваш ход окончен. В эту игру можно играть с любым количеством людей, но одновременно может играть только один человек.Если идет дождь, темно или слишком холодно, вы можете приобрести домашние коврики из классиков или кусочки пенопласта или просто найти узор на полу, по которому можно следовать, возможно, используя мешок с фасолью вместо камня. Количество игроков : по одному. Оборудование : сетка для классиков, камень или мешок с фасолью.

Скакалка и двойной голландский

Один из самых важных способов, которыми я проводил перерыв, когда я был маленькой девушкой, — это прыжки со скакалкой. Я неплохо справился для своего возраста, как по скорости, так и по мастерству. Было весело прыгать самому, но еще веселее было прыгнуть на длинной скакалке с парой друзей.Вот тут-то и пригодятся рифмы о скакалке. Они превращают простое упражнение в веселую игру, в которой вы соревнуетесь с собой и другими. Тогда есть двойной голландский. Я всегда трепетал перед девушками постарше, умеющими делать двойной голландский. В первый раз, когда я попробовал это, я почти сразу запнулся. Однако, как только вы поймете, как это сделать, это не так сложно, как кажется. Количество игроков : один для одиночных прыжков, трое с более длинной скакалкой или для двойного голландца. Снаряжение : Одна или две скакалки.

Китайская скакалка

Эта игра требует трех человек или одного или двух человек с действительно хорошими стульями. Это легко сделать внутри, если пол будет прочным. Эта игра напоминает обычную скакалку, в которой вы прыгаете. Много. Но вы прыгаете по шаблону. Два человека (или стулья) вставляют ноги внутрь веревки и вытягивают их, стоя достаточно далеко друг от друга, чтобы третий человек мог прыгнуть между ними. Третий человек, или прыгун, сталкивается с одним из людей, держащих веревку, и прыгает влево, вправо, внутри, снаружи и на веревках.Какой шаблон вы будете использовать, зависит от вас, но все игроки должны использовать один и тот же. Игра начинается с веревки вокруг лодыжек. Как только прыгун сделает прыжок правильно, скакалка переместится к икрам. Затем до колен, затем до бедер. Обычно дальше этого не идет. Как только вы промахнетесь, наступит чей-то другой. Количество игроков : желательно трое, но это можно сделать с одним или двумя. Оборудование : эластичная веревка или 5-6 метров резиновых лент, связанных вместе по кругу.

Jacks

В эту игру можно играть на любой плоской поверхности, в помещении или на улице. Игрок разбрасывает валеты по игровой поверхности, часто просто выбрасывая их из одной руки, как будто бросая кости. Затем мяч подбрасывается, ему разрешается один раз отскочить и он ловится до второго отскока. Игрок пытается подобрать валеты и поймать мяч одной рукой до второго отскока мяча. Количество поднимаемых домкратов идет по порядку. Сначала вы берете один («комбинезоны»), затем два («двойки»), затем три и так далее.Есть много вариантов правил этой игры, включая такие вещи, как «свиньи в загоне» и «двойные отскоки». Джексы — это игра, в которую я хотел бы играть в детстве, но она была гораздо более распространенной, когда моя мама была ребенком. Количество игроков : Любое, по очереди. Оборудование : Набор домкратов и небольшой резиновый мяч.

Шарики

Общие правила определяют, что вы рисуете круг на песке или на тротуаре, а затем по очереди пытаетесь выбить друг друга из круга одним большим шариком.Как и в случае с другими играми, существует бесчисленное множество вариаций. Однако я долго не играл в эту игру, потому что мне всегда казалось, что я ушибаюсь, бросая большой шарик в кольцо! Вы также можете использовать мраморный коврик с разными точечными зонами. Количество игроков : не менее двух. Оборудование : Мел, большие и мелкие шарики.

Красный свет, зеленый свет

Если достаточно места, в эту игру можно легко играть внутри. Один человек — светофор на одном конце, а другие игроки — на другом.Когда светофор обращен к группе, он или она говорит: «Красный свет!» и все должны замерзнуть. Затем светофор поворачивается к нему спиной и говорит: «Зеленый свет!» при этом группа старается подобраться как можно ближе к светофору. Светофор быстро разворачивается, снова говоря: «Красный свет!», И если кто-то замечен движущимся, он должен вернуться на место старта. Тот, кто первым отметит светофор, побеждает и становится следующим светофором. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

Мать, позвольте мне

Эта игра настроена так же, как Red Light Green Light. Один человек в группе спрашивает человека впереди: «Мама, могу я сделать шаг вперед?» Затем человек впереди говорит: «Да, можно». или «Нет, нельзя». Вы можете варьировать свои запросы, включая такие варианты, как детские шаги, вращающиеся шаги, прыжки или что-то еще, что вам нравится. Опять же, побеждает тот, кто первым пометит человека, идущего впереди, и он будет следующим лицом впереди. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

Саймон говорит

В эту игру можно играть где угодно, даже в машине или другом небольшом пространстве. Один человек — это Саймон, и начинает с того, что говорит: «Саймон говорит:« [вставьте здесь действие] ». Затем каждый должен выполнить действие. Однако, если Саймон делает запрос на действие, не сказав «Саймон говорит», чтобы начать запрос, любой, кто выполняет это действие, отсутствует. Последним, кто все еще будет играть, будет Саймон в следующем раунде. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

Tag

Кажется, что все знают, как играть в tag, но на случай, если этого не было в вашем игровом репертуаре детства, вот как вы играете. Группа детей решает, кто вначале будет «этим». Этот человек гонится за другими людьми, пытаясь пометить одного из них своей рукой. Только что помеченный человек теперь «он». Часто существует правило «без тегов», когда вы не можете отметить человека, который только что отметил вас.Игра заканчивается, когда все устают играть. Количество игроков : Группа любого размера. Оборудование : Нет.

Shadow Tag

В этой забавной версии Tag вы помечаете тени друг друга ногами вместо того, чтобы помечать их тело. Таким образом, в нее нужно играть в солнечный день. Чем ближе к полудню, тем сложнее. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

Freeze Tag

Это разновидность Tag, при которой, если человек, который «это» отмечает вас, вы должны «заморозить», где вы находитесь.Другой участник может отметить вас, чтобы разморозить вас. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

TV Tag

Вариант Freeze Tag, при котором человек, размораживающий замороженный проигрыватель, должен вызвать название телешоу. Это шоу не может быть использовано снова во время этой игры. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

Марко Поло

Этот вариант тега разыгрывается в бассейне. Кто бы ни был «это», закрывает глаза и кричит «Марко!» Остальные игроки кричат ​​«Поло!» «Это» человек должен пометить одного из других, и тогда этот человек будет «этим».«Обязательно играйте в бассейне, который не слишком глубок для любого из игроков. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : бассейн.

Blind Man’s Bluff

Любимая игра в Тюдоров и Викторианская Англия, эта игра — еще один вариант тега. Человек, который «это», носит повязку на глазах и пытается пометить других игроков. Обязательно играйте в это место, где нет препятствий и других опасностей. Количество игроков : Небольшая группа Снаряжение : Повязка на глаза.

Red Rover

Разделите всех на две команды, каждая выстроится в длинную линию, держась за руки, лицом к другой команде. Две команды должны находиться на расстоянии около 20 футов друг от друга. Команды по очереди кричат: «Красный Ровер, Красный Ровер, давай приезжай!» Этот ребенок покидает линию своей команды, бежит со всей возможной скоростью к другой линии и пытается прорваться через удерживаемые руки. Если они прорвутся, они заберут кого-нибудь обратно в свою команду. Если нет, они присоединяются к новой команде. Когда в команде остается только один человек, этот человек пытается прорваться через другую команду.Если они этого не сделают, то их команда проиграет. Если они это сделают, они получают игрока, и игра продолжается. Количество игроков : Группа любого приличного размера. Оборудование : Нет.

Heads Up, Seven Up

В эту игру мы играли в начальной школе, по крайней мере, в 1950-х годах. По моему опыту, обычно это делалось в классе, когда все сидели за партами. Чтобы начать игру, семь игроков выходят вперед, и учитель говорит: «Опусти голову, палец вверх!» Все, кто все еще сидит за своим столом, опускают голову, протягивают руку и выставляют большой палец вверх.Семеро детей, которые были впереди, ходят по кругу и нажимают большим пальцем на одного человека. Затем они все возвращаются в переднюю часть комнаты, и учитель говорит: «Внимание, семь вверх!» Игроки за столами поднимают головы, и те семеро, у которых были зажаты большие пальцы рук, встают. Каждый по очереди называет человека, который, по их мнению, нажал на большой палец. Если они правильные, они меняются местами с прижимом. Затем игра может начаться снова. Количество игроков : минимум 14. Оборудование : столы, за которыми можно сидеть.

Spud

Эта игра на открытом воздухе — это очень весело. Каждый игрок получает номер и толпится вокруг человека, который «он» в этом раунде. Затем «Он» подбрасывает мяч прямо вверх, и другие игроки убегают. Когда мяч достигает вершины своего броска, «он» называет номер одного из других игроков, а затем также убегает. Игрок, чей номер был назван, должен бежать назад и поймать мяч (или преследовать его, если он подпрыгивает). Как только этот человек получает мяч, он кричит: «Окуривать!» Тогда все остальные должны замерзнуть.Человек с мячом должен попытаться ударить мячом одного из игроков. Если они это сделают, этот новый человек получит букву (сначала S, затем P, затем U, затем D), и теперь он «он». Если они промахиваются, игрок, бросивший мяч, становится «он» в следующем раунде. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Игровой мяч.

Кнопка, кнопка, у кого есть кнопка?

Играя внутри или снаружи, группа садится или встает в круг и держит руки вместе перед собой.Один человек берет пуговицу и ходит по кругу, делая вид, что вкладывает пуговицу в чужие руки. Они фактически кладут пуговицу в руки одного человека, но затем продолжают движение по кругу, делая вид, что передают ее в руки всех остальных. Затем, обойдя круг, каждый игрок пытается угадать, у кого сейчас кнопка. Перед тем, как каждый человек догадывается, группа спрашивает вместе: «Кнопка, кнопка, у кого есть кнопка?» Затем игрок может высказать свое предположение. Как только игрок с кнопкой окончательно угадан, этот человек раздает кнопку в следующем раунде.Поскольку в этой игре используется кнопка, убедитесь, что все играющие дети достаточно взрослые, чтобы не подавиться кнопкой. В другой версии этой игры (и той, с которой я более знаком), один ребенок стоит в середине круга, а пуговица проходит вокруг спины остальной группы. Те, у кого нет кнопки, делают вид, что проходят ее. Когда передача прекращается, игрок в середине должен угадать, у кого на самом деле есть баттон. Количество игроков : Группа любого размера. Оборудование : кнопка.

Cat’s Cradle

В эту невероятно портативную игру можно играть где угодно. Если вы играете в одиночку, вы можете сделать струны различной формы своими руками. С двумя людьми вы можете немного поиграть в игру, перемещая фигуры туда и обратно и создавая новые. Учитесь у кого-нибудь, если можете, но в остальном есть несколько хороших книг по этой теме. Сделайте свою собственную струну или купите книгу о том, как это сделать, которая часто идет вместе со струной! Количество игроков : один или два. Оборудование : веревка длиной примерно 36 дюймов, перевязанная по кругу (длина может быть разной, так что найдите ту, которая вам подходит!).

Игры в ладоши

Первая игра в хлопки в ладоши, в которую многие люди сыграли, — это потрепать торт с родителями. Оттуда песни и паттерны становятся намного сложнее. Обычно задействованы два человека, которые сами и руками друг друга выполняют серию хлопков в ладоши, поют или распевая ритмичную песню. В Интернете есть много рифм, но если вы можете поучиться у кого-то еще или увидеть это в видео, это лучше всего, чтобы вы могли уловить ноты песни и ритм хлопков в ладоши.От «Мисс Мэри Мак» до «Мисс Сьюзи» и «Скажи, скажи, моя подруга» — есть бесчисленное количество игр в ладоши, которые можно разучить. Количество игроков : Обычно двое, но творческий подход позволяет использовать третьего или четвертого человека. Оборудование : Нет.

Crack the Whip

Несмотря на то, что зимой часто играют на льду с коньками, эта игра намного безопаснее, хотя, возможно, и менее увлекательна, если играть на траве. Все игроки держатся за руки в линию. Человек на одном конце лески катается на коньках или бегает, быстро меняя направление.Хвост «хлыста» игроков имеет тенденцию перемещаться с гораздо большей силой, чем игроки ближе к переднему краю. Чем длиннее хвост, тем сложнее его удержать. Если игроки в конце упадут с конца хвоста, они могут попытаться вернуться, возможно, в позиции ближе к переду. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

Музыкальные стулья

В круге расставьте стулья лицом наружу, чтобы в сумме было на один меньше, чем количество игроков.Дополнительный игрок должен отвечать за музыку. Когда начинается музыка, игроки ходят вокруг стульев. Когда музыка прекращается, игроки при первой же возможности садятся в ближайший стул. Тот игрок, у которого нет стула, выбывает. Затем один из стульев убирается, и игра продолжается таким же образом. Игрок, который сидит на последнем стуле, становится победителем. В эту игру традиционно играют внутри, но в нее также можно играть на улице с садовой мебелью и портативным музыкальным плеером. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Музыкальный проигрыватель или человек, создающий музыку, стулья.

Телефон

В этой игре большинство людей в конечном итоге немного смеются, поэтому, если вы настроены на глупость, попробуйте. Игроки садятся в круг. Один человек придумывает предложение или фразу и шепчет ее следующему человеку. Этот человек повторяет это человеку с другой стороны. Так продолжается по кругу. Когда он наконец доходит до последнего человека, он произносит предложение вслух.Веселье следует. Конечное предложение обычно сильно отличается от начального, поскольку ошибки, как правило, усугубляются по мере того, как они повторяются по кругу. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

Freeze Dance

Выберите одного человека, который будет отвечать за музыку. Когда начинается музыка, все танцуют, и чем безумнее, тем лучше. Когда музыка прекращается, танцоры должны застыть на своих местах. Все, кого поймают в движении после этого, исчезнут. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один человек — победитель. Количество игроков : любое число. Оборудование : Музыкальный проигрыватель или человек, создающий музыку. Вы можете найти больше занятий в The Dangerous Book for Boys и The Daring Book for Girls , а также некоторые стишки для прыжков со скакалкой и хлопков в ладоши.

15 тимбилдингов для детей

Есть много преимуществ тимбилдинга для детей. Работая и играя вместе, все дети — от малышей до дошкольников до детей младшего возраста — могут научиться лучше ориентироваться в социальных отношениях.

Родителям и няням легко найти упражнения для тимбилдинга, отвечающие интересам каждого ребенка. Например, если ваш малыш любит играть, он может участвовать в импровизационной комедии, которая способствует командной работе, помогает детям заводить друзей и учит детей, как разрешать конфликты.

«Мы учим творчеству (письмо и мышление), сообществу (команда, слушание, уважение) и лидерству (публичные выступления, зрительный контакт, сосредоточенность, самоуважение и уверенность в себе) [в наших упражнениях по построению команды]», — говорит Уолт Фрейзер, основатель Improv 4 Kids и исполнительный продюсер New York Improv Theater.

Мероприятия по построению команды также предоставляют детям ситуационные инструменты, которые им необходимы, чтобы узнавать окружающих и взаимодействовать с другими осмысленным образом.

«Командные игры улучшают навыки слушания и демонстрируют, как каждый член команды привносит уникальный опыт, навыки и знания в совместный процесс», — говорит Джейсон Вехтер, основатель San Francisco Treasure Hunts. «Это подчеркивает, насколько хорошо функционирующая команда сильнее, чем сумма ее отдельных членов.”

Вот 15 занятий по тимбилдингу для детей.

Игры для малышей

1. Парашютные игры

Соберите парашют и вместе прыгайте по мячу, сделайте палатку или поиграйте в попкорн! Вы можете узнать о различных парашютных играх на High 5 Team Building.

2. Утка, утка, гусь

Соберитесь в круг и попробуйте пометить гуся в вариации классической игры для малышей, которая заставляет всех бегать.

3.Барабанный круг

Вдохновляйтесь кружками барабанщиков! Раздайте шейкеры для яиц, бубны и мини-барабаны, чтобы все вместе играли в такт.

4. Полоса препятствий

Прыгайте, прыгайте, пропускайте и помечайте друг друга в командном испытании с полосой препятствий. LeapFrog может показать вам, как создавать препятствия в вашем дворе.

5. Эстафеты

Настройте свои эстафеты под сезон! Learn Play Imagine покажет вам, как организовать водную эстафету на тему Олимпийских игр.

Игры дошкольные

6. Трехногая гонка

Команда детей работает вместе и пересекает финишную черту, прикрепившись к лодыжке. Узнайте больше о правилах в статье «Мама с планом урока».

7. Постройте зефирную башню

Проект

«Забота о детях» был вдохновлен мероприятием, первоначально появившимся в выступлениях TED. В этой увлекательной задаче возведения башни физика сочетается с командной работой и коммуникативными навыками.

8. Командная работа с эластичными лентами

Заставьте братьев и сестер или команды из двух человек для совместной работы и выполнения различных действий, будучи привязанными друг к другу с помощью эластичной ленты! В блоге о детских мероприятиях есть все подробности.

9. пешком, остановка

В этой игре лидер издает инструкции («ходить», «стоп», «хлопать» и «прыгать»), и игроки выполняют эти действия по сигналу. Чтобы было еще веселее, лидер в конечном итоге меняет значения слов.

«В игре есть переход от простой игры с инструкциями к тому, чтобы заставить учеников думать и сосредотачиваться, обращая внимание на пространство вокруг них», — говорит Фрейзер. «Это очень эффективно, особенно с младшими классами».

Вы можете найти инструкции по «Юмор, который работает».

10. Zip Zap Zop

В Zip Zap Zop игроки стоят в кругу и передают энергию от одного человека к другому, глядя в глаза. Техасский университет предлагает дополнительные варианты и расширения.

Игры для начальной школы

11. Охота за сокровищами

«Охота за сокровищами дает детям возможность совместно использовать свой коллективный интеллект и понимание для достижения чего-то, что слишком сложно сделать в одиночку», — говорит Вехтер.«Это учит детей важности группового сотрудничества и общения, а также эффективной работы с другими». Ознакомьтесь с этими восемью идеями охоты за мусором для детей.

12. Соломенный лабиринт

Соберите большую группу детей и предложите им создать рабочий лабиринт в команде. Узнайте больше в Teach Preschool.

13. Охота на мусорщиков

В игре-прорыве About Education команды из двух или трех человек получают списки стандартных черт и ходят по комнате, собирая подписи людей, обладающих каждой чертой.

14. Человеческий узел

Игроки завязывают узел, держась за руки и пытаясь распутать себя, не отпуская. Групповые игры показывают, как повысить сложность, добавляя больше людей.

15. Состав на день рождения

В программе «День рождения» от Guide, Inc. дети должны выстраиваться в очередь ко дню рождения, не говоря ни слова.

17 веселых игр для больших групп Дети: подвижные игры для детей

Анна Самойлова / Unsplash

Развлекать большую компанию детей может быть нелегко.Их сложно заставить согласиться на какое-либо мероприятие, и часто есть несогласные. Лучше всего принять участие в испытании с «планом игры». Скорее всего, вы знаете, что вам придется заранее поссориться с этой огромной группой детей, верно? Итак, продолжайте и планируйте сыграть в одну (или несколько) из этих игр для больших групп. Говорите авторитетно и игнорируйте ненавистников. Самое главное, помните, что если вам нравится играть, им тоже будет весело.

Удивительно веселые игры для больших групп

1.Буксир войны

Привет. С достаточно длинной веревкой играть может неограниченное количество людей. Теперь у вас есть шанс крикнуть: «Используйте свои мышцы!» Во всяком случае, не поэтому ли у вас были дети?

2. Захват флага

Не знаю, как вы, но все мои любимые P.E. Воспоминания связаны с игрой в захват флага. Это громко и соревновательно. Что еще может хотеть ребенок?

3. Утес слепого

Это забавный вариант бирки, на которой «он» носит повязку на глаза. Это немного сложнее.Однако в правильном месте это не невозможно.

4. Акулы и гольяны

В небольших группах один человек — акула, а все остальные — гольян. Поскольку гольяны переходят с одной стороны двора на другую, они не должны быть «съедены» (или помечены) акулой. Если их пометили, они тоже становятся акулами. В больших группах может быть интересно начать с пары акул.

5. Тег

Вы ведь умеете играть в теги? Последующий вопрос: действительно ли кому-нибудь нравится быть «Оно»?

6.Заморозить тег

Другой вариант «тега» — это фиксированный тег. При замораживании тега вместо того, чтобы сразу стать «оно», вы замираете, когда вас пометили. Вас можно разморозить только тогда, когда кто-то поставит на вас отметку.

7. Красный вездеход

Красный вездеход, красный марсоход, пошлите Мэдисон!

8. Красный свет, зеленый свет

Red Light, Green Light — такая увлекательная игра, и в качестве дополнительного бонуса она отлично подходит для обучения навыкам управления телом и слушанию.

9. Тег Blob

Если вы еще не можете сказать, мы любим теги! В этой версии, всякий раз, когда «это» ставит метку другому игроку, они берут этого человека за руки и продолжают вместе.Прежде чем вы это узнаете, есть длинная цепочка (или капля) или люди, преследующие только одного ребенка. Это действительно забавно смотреть, а играть — еще веселее.

10. Армия / флот

Army / Navy — это память, следование инструкциям, а не обман. В зависимости от команды, которую вы вызываете, дети из каждой команды (армии и флота) будут мчаться или ползать к противоположной стороне поля. Есть даже команда замерзнуть и вообще не двигаться. Если вы поймаете ребенка, который движется, когда ему не положено, вы можете либо решить, что он ушел, либо отправить его обратно в начало.

11. Вышибалы

Игра в вышибалы может казаться отрывочной и жестокой, особенно если дети не знают друг друга и не дружат. Однако, если все ладят, вышибалы могут стать еще одним забавным способом выпустить пар с друзьями.

12. Кикбол

Помните кикбол? Это как в бейсболе, но без биты и с мячом гораздо большего размера! Все, что вам нужно, это обувь, конусы или другие маркеры, которые будут служить «базой», и вы готовы к игре.У каждого взрослого есть детское воспоминание о кикболе. Пришло время помочь создать воспоминания о кикболе у ​​вашего ребенка.

13. Ярлык фонарика

Ярлык

Flashlight превосходит все игры с тегами. Сначала вы услышали это здесь. В эту игру лучше всего (читай: только) играть в темноте. Суть проста: спрячьтесь, пока «оно» на счету. «Оно» получает фонарик. Вы можете безопасно передвигаться, бегать или оставаться на одном месте. Если «Оно» освещает вас своим светом, значит, вас нет дома, или этот человек становится «этим», и вы начинаете все сначала.Один из способов продлить игру — дать каждому игроку фонарик. По мере того, как исходное «оно» находит больше игроков, эти игроки становятся дополнительными членами «его» группы, также способными находить и отмечать людей. Последний найденный человек — это первое «оно» в новой игре.

14. Украсть бекон

Эта игра отлично подходит для подростков и подростков, в нее могут играть до 20 игроков. Выстройте детей в группы из равного числа параллельно друг другу и присвойте соответствующий номер каждому члену команды, чтобы на каждой стороне был соответствующий номер.

Затем возьмите случайные объекты и поместите по одному в середине между командами, по очереди вызывая случайные числа и наблюдая, как каждый член пытается захватить объект для своей команды. Каждый предмет приносит одно очко, и побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков в конце игры.

15. Назовите эту мелодию

Эта вневременная игра интересна в любом возрасте — да, даже с угрюмыми подростками. Разделите группу на команды, чтобы получить больше удовольствия, или придерживайтесь одиночной игры. По очереди каждый человек в группе напевает песню, а игроки пытаются угадать имя и исполнителя.Всегда удивительно, как много людей не знают настоящих названий очень популярных песен, что делает эту игру еще более увлекательной!

16. Битва за воздушные шары

Думайте об этом как о реальном эквиваленте Balloon Battle в видеоиграх Mario Kart. Чтобы играть, привяжите надутый воздушный шар на веревке к лодыжке каждого игрока. Вы можете разделиться на команды и дать всем игрокам в одной команде шарики одного цвета или позволить каждому игроку действовать в одиночку. Но цель одна и та же: топтать воздушные шары противников.Побеждает команда или человек с последним воздушным шаром. Предупреждаем: самой большой жертвой в этой битве могут быть пальцы ног.

17. Caterpillar Race

Это отличный способ сжечь энергию, особенно если у вас есть очень большое зеленое пространство для игры. Разделите группу на две команды или «гусениц». Пусть каждая группа ляжет на живот бок о бок со своими товарищами по команде, вытянув руки перед собой. Перед началом гонки вам нужно будет выбрать обозначенную финишную черту.Выигрывает та команда, которая доходит до него первой.

Уловка? Они должны попасть туда гусеничным способом. Для этого человек, стоящий перед линией, начинает игру, перекатываясь через других игроков, пока они не дойдут до конца линии. Попав туда, они в конце занимают свое место на животе. Затем следующий игрок впереди делает то же самое, и так далее. Как одна большая извивающаяся гусеница!

30 творческих занятий для тимбилдинга для детей

Я всегда помню первоначальную тревогу по поводу знакомства с новыми людьми в начале каждого учебного года.Ищу знакомое лицо или кого-то, с кем я мог бы общаться. И точно так же, как взрослым неловко выходить на встречу или мероприятие с людьми, которых вы никогда не встречали, для детей это не исключение.

Групповые занятия для детей — это простой способ привлечь учащихся и поддержать учащихся, которые испытывают трудности с коммуникативными и социальными навыками. Интерактивные игры и мероприятия рекомендуются в первый день учебы в школе и в течение всего года, чтобы поощрять командную работу и сотрудничество.

Какой родитель или учитель не любит тихую игру? Студенты должны строиться на основе личных фактов о себе, но цель состоит в том, чтобы делать это молча! Учащиеся могут выстраиваться в очередь по возрасту, дням рождения или буквам в именах.

Подробнее: Line of Silence

Рекламные ссылки 2. Team Scavenger Hunt

Это увлекательное занятие для совместной работы учащихся. Охота на мусорщиков требует общения, навыков выработки стратегии и командной работы! Разделите учащихся на команды (3-4 команды в зависимости от размера группы) и дайте им подсказки, чтобы увидеть, кто сможет решить их быстрее всего.

Подробнее: «Охота за мусором в помещении для детей» Бесплатная версия для печати — экономная мама NW

В этом упражнении учащиеся должны использовать свое тело, чтобы пройти через хула-хуп.Студенты будут стоять бок о бок, держась за руки. Наденьте обруч на руку от первого лица. Цель этой игры состоит в том, чтобы учащиеся могли спустить хула-хуп с веревки, продолжая держаться за руки. Какой отличный способ наладить командную работу и потренироваться в общении!

Подробнее: Hula Hoop Pass

Проверьте свои навыки слушания, командной работы и решения проблем. Создайте простую полосу препятствий и разбейте учеников на команды. Один член команды преодолеет полосу препятствий, в то время как его товарищи по команде будут давать им устные инструкции.Студенты могут играть в свое удовольствие, или вы можете установить ограничение по времени для задания.

Подробнее: P.E. Вселенная

Рекламные ссылки 5. Trust Ball

Это еще одна тихая игра для детей, которая развивает навыки общения и работы в команде. Студенты встают в круг и пытаются передать мяч каждому ученику, не используя никаких слов или звуков. Цель игры — донести мяч до всех, не уронив мяч. Если мяч упадет, придется начинать заново! Каждый ученик должен поднять палец, чтобы обозначить, сколько раз он играл в мяч.Между командами может проводиться здоровое соревнование, чтобы определить, сколько раз они могут передать мяч всем в круге, не уронив его. Команда, которая передает больше всего мячей, выигрывает.

Один из лучших способов улучшить навыки построения команды — это совместная работа над решением проблемы. Наполните корзины для каждой команды случайными принадлежностями (чашки, эскимо, палочки, скотч и т. Д.). Учащиеся строят самую высокую башню, используя все материалы в корзине. Побеждает самая высокая башня!

Подробнее: Tower Challenge

Рекламные ссылки
7.Lego Challenge

Все, что вы можете делать с помощью Lego! Разделите своих учеников на команды и предложите им создать структуру (робота, здание, дом и т. Д.) За установленный промежуток времени.

Подробнее: 60 секунд Lego Challenge

Есть так много разных способов заставить учеников работать вместе с эстафетами! Это занятие на свежем воздухе весело, интересно и требует от учащихся способности решать задачи, работая вместе в команде. Идеи для различных эстафет представлены в 45 веселых эстафетных гонках.

Подробнее: Детские мероприятия

Рекламные ссылки 9. Проекты сообщества

Студенты, работающие вместе для общего дела, — отличный способ построить сообщество, одновременно служа другим. Учащиеся могут развивать социальные и жизненные навыки, раскрашивая ворота в общине или сажая общественный сад. Позвольте учащимся выдвинуть некоторые идеи, основанные на потребностях их сообщества.

Подробнее: Идеи общественных проектов

10. Marshmallow Challenge

Несмотря на то, что материалы, необходимые для этого задания, просты, задача непростая! Команды должны построить стоячую башню, используя зефир, зубочистки или спагетти, ленту и веревку.Самая высокая стоящая башня побеждает!

Подробнее: Play Meo

Рекламные ссылки 11. Compass Walk

Это занятие требует доверия! Студенты должны полагаться на руководство и руководство своих партнеров. Разделите учащихся на пары. Определите определенный объект, к которому студенты могут дойти, это может быть конус, стул или дерево. Один ученик закрывает глаза, а его партнер идет рядом, давая им словесные указания.

Подробнее: Play Meo

Lean Walk Challenge — еще одна задача, которая укрепляет доверие между партнерами.Обозначьте финишную черту и разделите учащихся парами. Учащиеся опираются друг на друга (плечо-плечо) и пытаются дойти до финиша.

Подробнее: Play Meo

Рекламные ссылки 13. Задача «Камень, ножницы, бумага»

Это одна из моих любимых задач для всех возрастов и классов. Все начинают в парах. Каждая пара играет в игру «камень-ножницы для бумаги». Победитель игры отправляется на поиски другого победителя, а проигравший следует за победителем и становится их чирлидером.Игра заканчивается соревнованием двух человек, в то время как их чирлидеры болеют за всех, кого они победили. Тот, кто победит в матче против двух последних человек, побеждает в вызове.

Умение слушать, общаться и запоминать — все это навыки, необходимые для победы в этой игре. Чтобы подготовиться к этому заданию, попросите учащихся записать один особенный факт о себе и собрать каждый факт. Дайте учащимся определенное количество времени, чтобы найти партнера, и определенное время, чтобы поговорить с ним. После того, как все ученики соединились, соберите всех вместе.Студенты догадаются, о ком идет речь, на основе бесед, которые они вели с каждым студентом. Побеждает тот, кто сопоставит наибольшее количество фактов с правильными учениками.

Рекламные ссылки 15. Установление связей

Учащиеся выполняют задание, ища общие интересы. Выберите одного учащегося, чтобы установить соединение. Студент встает, положив одну руку на бедро, а затем говорит о себе. Любой студент, который разделяет то же утверждение, появится и установит контакт с ним.Затем второй ученик делится утверждением и так далее, пока все не встанут прямой линией и соединятся за руки.

Подробнее: Play Meo

16. Over the Electric Fence

Решать проблемы веселее, когда вы делаете это вместе. Студенты должны найти способ преодолеть электрический забор, оставаясь на связи. Свяжите два стула веревкой. Веревка должна находиться на высоте около 3 футов от земли. Разделите учащихся на группы по 3 или 4 человека.Дайте учащимся определенное количество времени, чтобы понять, как перелезть через забор.

Подробнее: виджеты книг

Рекламные ссылки 17. Побег из класса

Группам придется разгадывать подсказки, чтобы выяснить, как выбраться из комнаты. Создайте в классе набор различных подсказок. Группы будут ходить по комнате в поисках и разгадывать улики, которые приведут их к победе!

Подробнее: виджеты для книг

Разделите класс на две группы и распределите учащихся по каждой группе.Используйте веревки, чтобы установить границы для каждой группы. Начните с перемещения веревки, чтобы уменьшить пространство для стоя ученика. Цель этой соревновательной деятельности — помочь учащимся найти способ оставаться в рамках границ, когда они сужаются. Побеждает группа, которая находит способ удержаться на минимальном пространстве!

Подробнее: Виджеты книг

Рекламные ссылки19. Слепой художник

В этом упражнении учащиеся должны полагаться на коммуникативные навыки своего партнера, чтобы нарисовать картинку. Составьте пары учеников и попросите их сесть спиной к спине.Один ученик попросит своего партнера нарисовать картинку. Когда таймер выключится, ученики будут сравнивать свои фотографии, чтобы увидеть, насколько хорошо их партнер слушал.

Подробнее: Книжные виджеты

Падающие деревья — это игра доверия. Один ученик стоит в центре тесного круга в окружении одноклассников. Студент жестко падает вперед или назад, когда студент падает, один из его одноклассников ловит их и толкает на другую сторону круга. Цель — не уронить дерево.

Подробнее: виджеты для книг

Создайте рассказ — это творческий способ побудить учащихся к совместной работе. Это занятие отлично подходит для детей старше 7 лет, чтобы развить их навыки межличностного общения. Команды будут работать вместе, чтобы написать рассказ. Каждый ученик будет отвечать за построение отдельной части истории. Рассказами можно поделиться после того, как они будут закончены.

Подробнее: Все Мама

Это занятие сложнее, чем кажется. Студенты должны придумать, как пересечь черту, но загвоздка в том, что они должны пересечь черту одновременно.Для выполнения этой задачи необходимы общение, терпение и стратегия.

Подробнее: Everything Mom

Рекламные ссылки23. Режим караоке

Да! Караоке — это тимбилдинг! Это глупый способ сотрудничать, демонстрируя свои певческие способности. Студенты делятся на группы, и они должны выбрать песню для исполнения. Создание танцевальных программ, распределение ролей и добавление реквизита — забавные способы воплотить это занятие в жизнь.

Подробнее: Все Мама

Кому не нравится разгадывать загадки? Создавайте улики и выбирайте тему для загадки убийства.Назначьте персонажей ученикам и предложите им одеться!

Подробнее: Все, мама

Рекламные ссылки25. Благодарственное задание

Это мероприятие по созданию команды в помещении, которое можно проводить в течение года, чтобы укрепить динамику сообщества. Объедините студентов в пары и скажите им, что у них есть 3 минуты, чтобы найти что-нибудь в комнате, чтобы подарить их партнеру. Студенты должны найти подарок и найти способ его упаковать за 3 минуты. Побеждает тот, кто быстрее всех финиширует.

Подробнее: Все Мама

26. Построение карточной башни

Ученики должны построить стоячую башню из колоды карт. Студенты могут творчески подходить к структуре своих башен, но единственное правило — они могут использовать только карты!

Подробнее: Feel Good Teaching

Рекламные ссылки27. Работа в команде: Stack Cup

Все, что вам понадобится для этого занятия, — это чашки, резинки и шнурок. Сложите шесть чашек только за веревочки! Каждому ученику будет вручена чашка с прикрепленной к ней резинкой и шнурком.Каждый ученик несет ответственность за складывание своей чашки, используя только веревку. Команда, которая финиширует первой, побеждает.

Подробнее: Уголок советника г-жи Сепп

28. Соломенный мост

Учащиеся вместе строят мост, используя соломинки, палочки для мороженого и скотч. Назначьте время для учеников, чтобы они спланировали и построили. Как только мосты будут построены, начинается настоящая задача! Победят мосты, способные выдержать вес предметов!

Подробнее: примите вызов Соломенного моста!

Это еще одно упражнение, которое требует от учащихся совместной работы над планированием и строительством.Используя карандаши и скотч, ученики построят башню, достаточно прочную, чтобы удерживать предмет по своему выбору. Объектом может быть чучело или небольшая фигурка.

Подробнее: Блог Elementary Island

Это занятие заканчивается долгожданной гонкой! Студенты соревнуются, чтобы создать самую длинную бумажную цепочку, которую они могут создать за установленный промежуток времени (младшим школьникам потребуется больше времени). Расположите каждый набор бумажных цепочек, чтобы сравнить их длину. Побеждает та команда, у которой самая длинная бумажная цепочка.

Подробнее: The Math Chick

Групповые упражнения и игры для детей помогают укрепить доверие, а также способствуют общению, решению проблем и умению работать в команде. Все эти идеи занятий для детей легко реализовать в классе, коридоре или на открытом воздухе, и их легко настроить. Посмотрите на азарт и решимость ваших учеников, когда они решают различные задачи. Работа в команде заставляет мечту работать!

Часто задаваемые вопросы

Что такое тимбилдинг?

Сплочение коллектива — это задача, которая мотивирует людей работать вместе.Сильные стороны раскрываются через совместное выполнение задачи.

Какие веселые занятия по тимбилдингу для детей?

Веселые мероприятия по построению коллектива вовлекают учащихся и мотивируют их выполнить задание.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.