Основной принцип философии сестринского дела: 2.1. Философия сестринского дела

Содержание

Философия сестринского дела — презентация онлайн

1. ФИЛОСОФИЯ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА

Львова Елена
Сестринское дело является неотъемлемой
составляющей частью медицины. В наше
время ни один врач не обходится без помощи
медсестры. Более того, медсестры в
различных направлениях медицины
проявляют к пациентам, зачастую, очень
разный подход. Для того, чтобы стать
квалифицированной медсестрой, сейчас
недостаточно просто желания и возможности
обучаться и работать.

3. Определение

Философия сестринского дела является
частью общей философии и представляет
собой систему взглядов на взаимоотношения
между сестрой, пациентом, обществом и
окружающей средой. Она основана на
общечеловеческих принципах этики и
морали. В центре этой философии находится
человек.

4. Основной принцип философии сестринского дела

.
Уважение к
жизни,
достоинству и
правам человека.

5. Составляющие сестринского дела

— Пациент как личность
— Сестринский уход как
наука и искусство
— Окружающая среда
— Здоровье

6. Составляющие сестринского дела

Пациент – человек (индивид)
который нуждается в сестринском уходе
и получает его.

7. Составляющие сестринского дела

Сестринское дело – часть медицинского
ухода за здоровьем, специфическая
профессиональная деятельность, наука и
искусство, направленные на решение
существующих и потенциальных проблем со
здоровьем в условиях изменяющейся
окружающей среды.

8. Составляющие сестринского дела

Окружающая среда – совокупность
природных, социальных, психологических,
духовных факторов жизнедеятельности
человека.

9. Составляющие сестринского дела

Здоровье – « состояние полного
физического, духовного и социального
благополучия, а не просто отсутствие
заболевания или немощности». ( 1946
ВОЗ)

10. Этические элементы философии сестринского дела

Этические обязанности, ценности и
добродетель(совершенство)

11. Этические обязанности

Говорить правду, делать добро, не
причинять вреда, уважать права
пациента, уважать обязательства других (
коллег), держать слово, быть преданной
своему делу, уважать право пациента на
самостоятельность.

12. Добродетель

Определяет личные качества, которыми
должна обладать хорошая медицинская
сестра. Добродетель – это черты
характера, которые располагают человека
к хорошим поступкам; сострадание,
милосердие, терпение,
целеустремленность.

13. Этические ценности

Определяющие цели, к которым
стремится медицинская сестра:
профессионализм, здоровье, здоровая
окружающая среда, независимость,
человеческое достоинство, забота(уход).

14. Этический кодекс медицинской сестры

В России этический кодекс медицинской
сестры приняли в 1996 г Ассоциацией
медицинских сестер России, отражает
современные этические принципы,
нормы и стандарты, обязательные в
профессиональной деятельности
медицинских сестер.

15. Основные принципы ухода

Обеспечение безопасности пациента;
Конфиденциальность;
Уважение к пациенту и поддержание его чувства
собственного достоинства;
Общение;
Поддержка независимости пациента;
Обеспечение инфекционной безопасности

16. Деонтология

Наука о долге.
Профессиональная деонтология
медсестры являет собой долг средних
медицинских работников перед
пациентом, его семьей и всем обществом.

17. Деонтология

совокупность этических норм и
принципов поведения медицинских
работников при выполнении ими своих
профессиональных обязанностей.

18. Деонтология

внимательное отношение к пациенту,
немедленную реакцию на изменения в его
состоянии и/или поведении;
тактичное обращение с пациентом;
коллегиальность в отношении со всеми
сотрудниками;
сохранение медицинской тайны.

19. Ятрогения

все заболевания и патологические процессы,
возникающие под влиянием медицинских
воздействий, проведенных с профилактическими,
диагностическими или лечебными целями.

20. Ятрогения

Возникает у больных или у здоровых людей чаще
всего вследствие невольного, неумышленного
словесного внушения или неправильного
поведения, поступка медицинского работника.

21. Классификация

Психогенный тип -тяжелое эмоциональное
состояние пациента может возникнуть от
неосторожных слов лечащего врача,
нетактичности персонала медицинского
учреждения, от ознакомления больного со своей
историей болезни. Также на психическое
равновесие влияет обилие информации в СМИ и
научно-популярной литературе, иногда явно
преувеличенной или необъективной.

22. Классификация

Органический тип :
— лекарственный;
— травматический;
— инфекционный;
к лекарственным ятрогениям можно отнести реакции,
осложнения после введения вакцины. Наиболее опасные
состояния – осложнения после введения наркоза,
обезболивания, экстренной реанимации. Ятрогения в
медицине включает еще один вид, который развивается
при превышении доз рентгеновского и лазерного
излучения.

23. Спасибо за внимание

Принципы философии сестринского дела.

Философия сестринского дела — это система идей и принципов, определяющих роль сестры, содержание и формы ее взаимодействия с врачом и пациентом в лечебном процессе (диагностика, лечение, профилактика заболеваний) и в продаже услуг. Традиционная философия сестринского дела (ФСД), имеющая как свои плюсы, так и минусы, ограничивается участием ассистента в процессе лечения и основывается, главным образом, на двух постулатах:

• медсестра исполняет вспомогательные функции, обеспечивающие работу врача;

• она поддерживает объектный (пассивный, отстраненный) тип отношений с пациентами. Соответственно этим постулатам в традиционной ФСД действуют принципы исполнения ролевого поведения — функционального разграничения и ограничения.

• Принцип функционального разграничения Его суть в том, что обязанности сестры жестко регламентированы и практически не пересекаются с обязанностями врача, но лишь предшествуют, сопутствуют им или завершают их.

Случаи функционального сотрудничества и пересечения обязанностей рас-сматриваются как посягательство со стороны ассистента на сферу компетенции более образованного и ответственного коллеги — доктора. Данное обстоятельство наряду с позитивными моментами привело к снижению ответственности сестер за исход лечения в целом и соблюдение норм медицинской этики, в условиях платных услуг принцип «разграничения обязанностей» позволяет ассистенту самоустраняться от задач внутреннего маркетинга, психологического и информационного сопровождения пациентов.

В результате врач старается, а сестра расслабляется. Это обстоятельство блокирует появление и развитие корпоративности, соучастие ассистента в формировании лучших впечатлений у пациента. В коммерческом плане такое положение вещей недопустимо, ибо свидетельствует о своеобразном иждивенчестве помощниц врача. Кроме того, контраст ролей врача и ассистента в продаже услуг, «подаче товара лицом» фиксируется сознанием пациента и подчеркивает пассивную, «теневую» функцию «девушки в маске», ее поведение кажется отстраненным, формальным, безучастным. Напротив, как свидетельствуют наши данные телефонных опросов, проводимых в порядке обратной связи после завершения лечения, пациенты замечают и позитивно оценивают активное поведение ассистенток, их участливое отношение к себе.

Принцип функционального отграничения Он состоит в том, что из круга своих обязаностей сестра в каждом конкретном случае выполняет только те, на которые указывает врач. Данный принцип, как и предыдущий, неоднозначен, ибо фактически снимает с сестры личную ответственность за уместность своих действий — за это отвечает врач. Сестра следит только за качеством исполнения того, что ей указано сделать. Как-будто бы все правильно и логично. А если врач на виду у сестры допускает ошибку? Если он менее опытен и выполняя работу, что-то упустил, что-то забыл сделать или сказать пациенту, или растерялся в сложном случае?

Следовательно, принцип «отграничения» относителен даже в плане лечебного процесса и должен пpимeнятьcя гибко, в зависимости от ситуации, с учетом опыта, а также личностных особенностей участников диады. Увы, в традиционной ФСД чаще всего он понимается жестко. Из практики известно, что попытки медсестры давать советы врачу, желание сделать что-то лучше или больше, чем знает доктор, обычно приводят к конфликтам. Особенно в тех случаях, когда старший по должности моложе, тороплив, строптив или невнимателен, т. е. именно в тех ситуациях, когда он более всего нуждается в помощи и поддержке со стороны опытного коллеги. Принцип «делай то, что скажет врач», хотим мы того или нет, стимулирует пассивность ассистетнта, обесценивает его опыт и блокирует caмocтoятeльноcть мышления.

Философия сестринского дела (Реферат) — TopRef.ru

I
Введение 2

1 Философия
сестринского дела 2

2 История
хирургии в России 3

3 Организация
хирургической помощи в России 4

II
Основная часть 5

1 Понятие
о сестринском процессе (теоретическая
часть) 5

2 Организация
сестринского процесса у больных с
хирургическими заболеваниями (практическая
часть). 7

III
Заключение 11

IV
Список использованной литературы 12

V
Приложение 13

I
Введение

1 Философия сестринского
дела

Постановление
правительства Российской Федерации от
05.11.97, №1387 «О мерах по стабилизации и
развитию здравоохранения и медицинской
науки в Российской Федерации» предусмотрено
осуществление реформы, направленной
на повышение качества, доступности и
экономической эффективности медицинской
помощи населению в условиях формирования
рыночных отношений.

Медицинским сестрам
отводится одна из ведущих ролей в решении
задач медико-социальной помощи населению
и повышении качества и эффективности
медицинских услуг сестринского персонала
в ЛПУ. Функции медицинской сестры
разнообразны и ее деятельность касается
не только диагностического и лечебного
процесса, но и ухода за пациентами с
целью полной реабилитации больного.

Первое определение
сестринского дела дала всемирно известная
медицинская сестра Флоренс Найтингейл.
В своих известных «Записках об уходе»
в 1859 г. она писала, что сестринское дело
– это «действие по использованию
окружающей пациента среды в целях
содействия его выздоровлению».

В настоящее время
сестринское дело – неотъемлемая
составная часть системы здравоохранения.
Оно является многогранной медикоЭсанитарной
дисциплиной и имеет медико-социальное
значение, поскольку призвано поддерживать
и охранять здоровье населения.

В 1983 г. в Голицино прошла
I Всероссийская
научно-практическая конференция,
посвященная теории сестринского дела.
В ходе конференции сестринское дело
рассматривалось как часть системы
здравоохранения, наука и искусство,
которые направлены на решение существующих
и потенциальных проблем, касающихся
здоровья население в условиях постоянно
меняющейся окружающей среды.

Согласно международной
договоренности, концептуальной моделью
сестринского дела является структура,
основанная на философии сестринского
дела, включающей четыре парадигмы:
сестринское дело, личность, окружающая
среда, здоровье.

Понятие личности
занимает особое место в философии
сестринского дела. Объектом деятельности
медицинской сестры является пациент,
человек как совокупность физиологических,
психосоциальных и духовных потребностей,
удовлетворение которых определяет
рост, развитие и слияние его с окружающей
средой.

Сестре приходится
работать с разными категориями пациентов.
И для каждого пациента сестра создает
атмосферу уважительного отношения к
его настоящему и прошлому, к его жизненным
ценностям, обычаям и убеждениям. Она
принимает необходимые меры безопасности
пациента, если его здоровью угрожает
опасность со стороны сотрудников или
других людей.

Окружающая среда
рассматривается как важнейший фактор,
оказывающий влияние на жизнедеятельность
и здоровье человека. Она включает в себя
совокупность социальных, психологических
и духовных условий, в которых протекает
жизнедеятельность человека.

Здоровье
рассматривается не отсутствие болезней,
а как динамическая гармония личности
с окружающей средой, достигаемая
посредством адаптации.

Сестринское дело
является наукой и искусством, направленным
на решение существующих проблем,
связанных со здоровьем человека в
изменяющихся условиях окружающей среды.

Философия сестринского
дела устанавливает основные этические
обязанности специалистов по обслуживанию
человека и общества; цели, к которым
стремится профессионал; моральные
качества, добродетели и навыки, ожидаемые
от практикующих специалистов.

Основной принцип
философии сестринского дела – уважение
прав и достоинств человека. Он реализуется
не только в работе сестры с пациентом,
но и в ее сотрудничестве с другими
специалистами.

Международным советом
медицинских сестер был разработан
кодекс поведения медицинских сестер.
Согласно этому кодексу, фундаментальная
ответственность медсестер имеет четыре
главных аспекта: 1) содействие укреплению
здоровья, 2) профилактика заболеваний,
3) восстановление здоровья, 4) облегчение
страданий. Этот кодекс определяет также
ответственность медицинских сестер
перед обществом и коллегами.

В 1997 г. Российской
ассоциацией медицинских сестер принят
Этический кодекс медицинских сестер
России. Составляющие его содержание
принципы и нормы конкретизируют
нравственные ориентиры в профессиональной
сестринской деятельности.

2 История хирургии в России

Хирургия в
России начинает свое развитие значительно
позже, чем в западных странах. До XVII
в. в России почти полностью отсутствовала
профессиональная хирургическая помощь.
Городскую знать обслуживали
врачи-иностранцы, а большинству населения
приходилось довольствоваться помощью
знахарей и цирюльников, производивших
простейшие хирургические вмешательства,
такие как прижигание, вскрытие нарывов,
пускание крови и др.

Начало
организованной подготовки первых
хирургов положил царь Алексей Михайлович,
издавший в 1654 г. указ об открытии
костоправных школ.

В
1704 г. в строящемся С.-Петербурге было
положено начало аптекарскому делу, и
был также сооружен первый в мире завод
хирургического инструментария,
последствии завод «Красногвардеец».

В
1706 г. Петр I
издает указ о строительстве первого
госпиталя в Москве (Лефортово) и открытии
первой медико-хирургической школы.

В
развитие отечественной хирургии огромный
вклад внесли блестящие педагоги и
хирурги П. Д. Погорецкий, К. И. Щепин, П.
А. Загорский, И. Ф. Буш, И. В. Буяльский. С
именами последних двух ученых связаны
первые оригинальные отечественные
руководства по хирургии.

Но
основоположником русской хирургии как
самостоятельной науки, не зависимой от
влияния Запада, стал гениальный ученый
и организатор Н. И. Пирогов. После
окончания Московского университета он
в возрасте 26 лет был избран профессором
Дерптского университета, а в 1841 г. –
возглавил впервые организованную
кафедру госпитальной хирургии в
Медико-хирургической академии.

Заслуги
Пирогова в анатомии, хирургии, военной
медицины огромны. Им создана новая наука
– топографическая анатомия, без которой
теперь немыслима подготовка
квалифицированного хирурга. Большое
внимание ученый уделял обезболиванию.
Н. И. Пирогов разработал и обосновал
основные принципы военно-полевой
хирургии: сортировка раненных, создание
пунктов первой помощи, резервных
госпиталей, эвакуация раненных в тыловые
условия. Н. И. Пирогов впервые во время
осады Севастополя привлек к помощи
раненным сестер милосердия. Он высоко
оценил труд первых сестер, которые не
только помогали при перевязках и во
время операций, но также готовили
лекарства и взяли на себя многие
административные функции. Н. И. Пирогов
разработал технику ряда операций, не
потерявших значение и сегодня.

3 Организация хирургической
помощи в России

Лечебные учреждения,
в которых оказывается хирургическая
помощь пациентам, делятся на два вида:
амбулаторные и стационарные. К амбулаторным
относятся поликлиники, в которых
существуют хирургические кабинеты или
отделения, а также станции скорой и
неотложной помощи. Среди стационаров
выделяют многопрофильные и
специализированные.

На
первом этапе больной сталкивается с
врачами амбулаторных учреждений. В
поликлинике проводятся консервативное
лечение ряда заболеваний, перевязки и
даже небольшие операции (удаление
доброкачественных опухолей мягких
тканей, вскрытие панариция и пр.) В
последнее время при поликлиниках
организуются центры амбулаторной
хирургии, где выполняются несколько
более сложные операции (при грыже,
варикозном расширении вен нижних
конечностей и других заболеваниях). В
более сложных случаях для проведения
специального обследования и операций
больные направляются в стационары.

Стационары
могут быть предназначены для оказания
экстренной помощи (в них круглосуточно
дежурят бригады специалистов) и для
оказания помощи в плановом порядке.

II
Основная часть

Философия сестринского дела — презентация на Slide-Share.ru 🎓


1


Первый слайд презентации: Философия сестринского дела

ГБПОУ «Самарский медицинский колледж им. Н. Ляпиной »
ЛЕКЦИЯ
по ПМ Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больным
МДК 01 Теория и практика сестринского дела
для специальностей:
31.02.01 Лечебное дело
31.02.02 Акушерское дело
34.02.01 Сестринское дело
Составили преподаватели:
Головко Денис Александрович
Шевченко Любовь Алексеевна
Самара, 2018

Изображение слайда


2


Слайд 2

Философия (от греч. – любовь к мудрости) – это мировоззрение, система идей, взглядов на мир и на место в нем человека.
Философия сестринского дела – часть общей философии, представляет собой систему взглядов и взаимоотношений между медсестрой, пациентом, обществом и окружающей средой.
Основные принципы философии СД:
уважение к жизни;
уважение достоинства пациента;
уважение прав.

Изображение слайда


3


Слайд 3

Человек – целостная, динамическая саморегулирующаяся биологическая система, совокупность физических, психологических и духовных нужд, удовлетворение которых определяет рост, развитие, слияние с окружающей средой.
Основные понятия философии СД

Изображение слайда


4


Слайд 4

Пациент — человек который нуждается в сестринском уходе и получает его. Это личность с определёнными психологическими, биологическими, социальными потребностями и проблемами, рассматривающаяся как единое целое.
Окружающая среда – совокупность природных, социальных, психологических факторов, которые затрагиваются активностью человека.
Это – важный фактор в предупреждении заболевания. Включает в себя также веру, определённое поведение людей, их традиции.
Основные понятия философии СД

Изображение слайда


5


Слайд 5: Основные понятия философии СД

Здоровье – динамическая гармония личности с окружающей средой, достигнутая посредством адаптации (определение дано на конференции в Голицыно «Новые сестры для новой России»).
Сестринское дело – наука и искусство, требующее воображения, творческого подхода, понимания мыслей и чувств пациента, в сочетании с научным обоснованием.

Изображение слайда


6


Слайд 6

СЕСТРА — специалист, который обладает знаниями и умениями, несет ответственность за процесс ухода и проявляет милосердие.
СЕСТРА- общественно активная личность, которая совершенствует свои профессиональные, психологические и душевные качества для того, чтобы о6еспечить пациенту оптимальный уход.
Сестра – специалист с профессиональным образованием, разделяющий философию сестринского дела и имеющий право на сестринскую работу.

Изображение слайда


7


Слайд 7: Холистический подход к здоровью на основе пяти основных аспектов

ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ
Мировоззрение
Самореализация
Отношение к религии
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ
Наличие аффекта
Настроение
ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ
Наследственность
Сон-бодрствование
Целостность тела
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ
Память.
Образование
Выразительность
Восприимчивость
Способность к познанию
СОЦИАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ
Взаимоотношения.
Родственные связи
Культурные традиции
Я-концепция
Окружающая среда
ПАЦИЕНТ

Изображение слайда


8


Слайд 8: Концепция здоровья

Изображение слайда


9


Слайд 9: Основные направления реформы СД

Изменения в системе образования, т.е. подготовке и переподготовке :
внедрение нового образовательного стандарта;
переход на многоуровневое сестринское образование;
обучение новым технологиям с позиции новой философии СД
Изменения в трудовой сфере:
повышение престижа профессии — возможность профессионального роста;
мотивация медсестёр к самостоятельной научно – исследовательской работе;
пересмотр обязанностей, тарифных сеток, нагрузок, перечня должностей;
внедрение стандартов сестринской деятельности.

Изображение слайда


10


Слайд 10: Основные направления реформы сестринского дела

Создание нормативно-правовой базы сестринского дела
Медсестра несёт ответственность перед обществом в т. ч. перед пациентом, в свою очередь общество несет ответственность перед медсестрой, признавая важную роль сестринского дела в системе здравоохранения, регламентирует, поощряет ее деятельность посредством издания законодательных актов. Медсестра действует из принципов не причинения вреда пациенту, уважения его права на самостоятельность. Она должна уметь сотрудничать, быть преданной профессии.

Изображение слайда


11


Слайд 11

Изображение слайда


12


Слайд 12

Содержание сестринского дела(СД) менялось на протяжении веков так же, как менялись запросы общества и условия жизни.
В настоящее время существует множество определений этого понятия.
Первое научное определение СД дала Флоренс Найтингейл в 1859г. в «Записках об уходе». Она считала, что сестринское дело – это «действие по использованию окружающей пациента среды в целях содействия его выздоровления».
Цель сестринского ухода: создание для пациента наилучших условий для активации его собственных сил.

Изображение слайда


13


Слайд 13

Одно из определений СД принадлежит американской медицинской сестре Верджинии Хендерсон.
В 1961г. В. Хендерсон издала свою книгу «Основные принципы деятельности по уходу за пациентом» в которой высказывает свое утверждение:
« Уникальной задачей сестры является оказание помощи человеку, больному или здоровому, в осуществлении тех действий, имеющих отношение к ему здоровью, выздоровлению или спокойной смерти, какие но предпринял бы сам, обладая необходимыми силами, знаниями и волей».

Изображение слайда


14


Слайд 14

В 1987г. на совещании Международного Совета сестер в Новой Зеландии, была принята формулировка: «Сестринское дело является составной частью системы здравоохранения и включает в себя деятельность по укреплению здоровья, профилактике заболеваний, предоставлению психосоциальной помощи и ухода лицам, имеющим физические и психические заболевания всех возрастных групп».

Изображение слайда


15


Слайд 15

В 1993г. на I Всероссийской научно-практической конференции по теории сестринского дела в Голицыно было дано определение сестринского дела: «Как часть системы здравоохранения сестринское дело является наукой и искусством, направленным на решение существующих и потенциальных проблем со здоровьем в меняющихся условиях окружающей среды».

Изображение слайда


16


Слайд 16

Сестринское дело
Наука
Теория
сестринского дела
Философия
сестринского дела
Профессия
Этика
Общество
Этический кодекс
Миссия сестринского дела
Цели деятельности
Задачи

Изображение слайда


17


Слайд 17

ПРИЧИНЫ ТОРМОЗЯЩИЕ РАЗВИТИЕ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА
Низкий профессиональный и социальный статус медсестры
Низкий уровень
подготовки медсестер
Пренебрежение
зарубежным опытом
Отсутствие перспектив профессионального роста
Недооценка значимости управления сестринской деятельностью

Изображение слайда


18


Слайд 18: Уровни деятельности медицинской сестры

Укрепление здоровья
Восстановление утраченных функций
Профилактика
болезней и травм
Облегчение страданий

Изображение слайда


19


Слайд 19: Функции сестринского дела

Сестринский уход:
Профилактика
Лечение
Реабилитация
Консультации
Психологическая поддержка
Координация медицинских служб:
Лечебных
Диагностических
Социальных
Психологических
Сестринская практика:
Профессионализм
Научность
Новые медицинские технологии
Стандартизация
Категории профессионального уровня
Обучение:
Пациента
Членов семьи
Родственников
Близких людей
Коллег
Друзей

Изображение слайда


20


Слайд 20: Задачи сестринского дела

Консолидирование усилий по медобслуживанию
Научно-
исследовательская работа
Создание
стандартов качества
Консультативная
сестринская помощь
Повышение квалификации и профессиональных навыков персонала
Высокий уровень медицинской информации
Развитие и расширение резервов по работе с кадрами
Разработка и внедрение новых технологий
Санпросвет- и профилактическая работа

Изображение слайда


21


Слайд 21

Изображение слайда


22


Слайд 22

Изображение слайда


23


Слайд 23

«Восточная мудрость:
«Если вы в сокровищницу положите золото – золото и возьмете, если положите медь – медь и возьмете».
Сестринское дело без фундамента профессиональной философии – это только медь. Философия сестринского дела – возможность российских сестер поднять уровень отечественного здравоохранения и профессиональный статус.

Изображение слайда


24


Последний слайд презентации: Философия сестринского дела

Из помощника, исполнителя воли врача медсестра превращается в высокообразованного специалиста, способного принимать решения. Такие изменения – это не просто веяние времени, а социальный заказ.

Изображение слайда

ФИЛОСОФИЯ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА Львова Елена Сестринское дело



ФИЛОСОФИЯ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА Львова Елена



Сестринское дело является неотъемлемой составляющей частью медицины. В наше время ни один врач не обходится без помощи медсестры. Более того, медсестры в различных направлениях медицины проявляют к пациентам, зачастую, очень разный подход. Для того, чтобы стать квалифицированной медсестрой, сейчас недостаточно просто желания и возможности обучаться и работать.



Определение Философия сестринского дела является частью общей философии и представляет собой систему взглядов на взаимоотношения между сестрой, пациентом, обществом и окружающей средой. Она основана на общечеловеческих принципах этики и морали. В центре этой философии находится человек.



Основной принцип философии сестринского дела. Уважение к жизни, достоинству и правам человека.



Составляющие сестринского дела Пациент как личность Сестринский уход как наука и искусство Окружающая среда Здоровье



Составляющие сестринского дела Пациент – человек (индивид) который нуждается в сестринском уходе и получает его.



Составляющие сестринского дела Сестринское дело – часть медицинского ухода за здоровьем, специфическая профессиональная деятельность, наука и искусство, направленные на решение существующих и потенциальных проблем со здоровьем в условиях изменяющейся окружающей среды.



Составляющие сестринского дела Окружающая среда – совокупность природных, социальных, психологических, духовных факторов жизнедеятельности человека.



Составляющие сестринского дела Здоровье – « состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не просто отсутствие заболевания или немощности» . ( 1946 ВОЗ)



Этические элементы философии сестринского дела Этические обязанности, ценности и добродетель(совершенство)



Этические обязанности Говорить правду, делать добро, не причинять вреда, уважать права пациента, уважать обязательства других ( коллег), держать слово, быть преданной своему делу, уважать право пациента на самостоятельность.



Добродетель Определяет личные качества, которыми должна обладать хорошая медицинская сестра. Добродетель – это черты характера, которые располагают человека к хорошим поступкам; сострадание, милосердие, терпение, целеустремленность.



Этические ценности Определяющие цели, к которым стремится медицинская сестра: профессионализм, здоровье, здоровая окружающая среда, независимость, человеческое достоинство, забота(уход).



Этический кодекс медицинской сестры В России этический кодекс медицинской сестры приняли в 1996 г Ассоциацией медицинских сестер России, отражает современные этические принципы, нормы и стандарты, обязательные в профессиональной деятельности медицинских сестер.



Основные принципы ухода Обеспечение безопасности пациента; Конфиденциальность; Уважение к пациенту и поддержание его чувства собственного достоинства; Общение; Поддержка независимости пациента; Обеспечение инфекционной безопасности



Деонтология Наука о долге. Профессиональная деонтология медсестры являет собой долг средних медицинских работников перед пациентом, его семьей и всем обществом.



Деонтология совокупность этических норм и принципов поведения медицинских работников при выполнении ими своих профессиональных обязанностей.



Деонтология внимательное отношение к пациенту, немедленную реакцию на изменения в его состоянии и/или поведении; тактичное обращение с пациентом; коллегиальность в отношении со всеми сотрудниками; сохранение медицинской тайны.



Ятрогения все заболевания и патологические процессы, возникающие под влиянием медицинских воздействий, проведенных с профилактическими, диагностическими или лечебными целями.



Ятрогения Возникает у больных или у здоровых людей чаще всего вследствие невольного, не умышленного словесного внушения или неправильного поведения, поступка медицинского работника.



Классификация Психогенный тип тяжелое эмоциональное состояние пациента может возникнуть от неосторожных слов лечащего врача, нетактичности персонала медицинского учреждения, от ознакомления больного со своей историей болезни. Также на психическое равновесие влияет обилие информации в СМИ и научно популярной литературе, иногда явно преувеличенной или необъективной.



Классификация Органический тип : лекарственный; травматический; инфекционный; к лекарственным ятрогениям можно отнести реакции, осложнения после введения вакцины. Наиболее опасные состояния – осложнения после введения наркоза, обезболивания, экстренной реанимации. Ятрогения в медицине включает еще один вид, который развивается при превышении доз рентгеновского и лазерного излучения.



Спасибо за внимание

Сестринское дело как профессия — Информио

Содержание сестринского дела менялось на протяжении веков, в соответствии с запросами общества.

Первое научное определение специальности «Сестринское дело» дала Ф.Найтингейл в «Записках об уходе» в 1859 г. Она считала, что сестринское дело —  использованию окружающей пациента среды: чистота, свежий воздух, правильное питание, в целях его выздоровления.

Историческая справка: Флоренс Найтингейл родилась в Англии 12 мая в 1820 году, умерла в 1910. Всю свою жизнь она посвятила уходу за больными, а так же изучению и развитию сестринского дела. По ее модели сестринского дела были созданы первые сестринские школы сначала в Европе, затем в Америке. Ее по праву можно назвать основоположницей сестринского дела. С 1971 года день рождения Ф .Найтингейл- 12 мая-объявлен Международным  днем медицинских сестер.

Становление сестринского дела в России

Систематическое обучение уходу за больными в России началось в школе при Московском госпитале, открытом в 1707 усилиями Петра1.

Вскоре после этого к уходу за больными в госпиталях и лазаретахстали привлекать женщин, но вскоре это было отменено.

В 1763г в Москве была создана больница на 25 коек, которую назвали Павловской, и в ней для ухода в женском отделении стали привлекаться женщины, но специально обученных сестер тогда еще не было.

Сестринское дело в России началось в 1803г, когда появилась служба «сердобольных вдов». В этом же году В Москве и Петербурге созданы вдовьи дома для призрения неимущих увечных, престарелых. «Сердобольные вдовы» были предшественницами сестер милосердия.

Старейшая Московская община сестер милосердия была создана в 1866 княгиней Н.Б.Шаховской. Сестры милосердия этой общины принимали участие в сербско-турецкой и русско-турецкой войне. В ходе этих войн таких общин образовалось множество.

В 1867г было создано Общество попечения о раненых и больных воинов на базе Крестовоздвиженской общины, которое в 1876г было переименовано в Российское общество Красного Креста.

В 1897г Российское общество Красного Креста учредило в Петербурге институт, цель его- подготовка мужчин для ухода за ранеными, срок обучения в нем был 2 года. В это же время в 109 общинах параллельно занимались подготовкой медицинских сестер. К 1913 году в России насчитывалось 10000 сестер милосердия.

Во время первой мировой войны сестры милосердия также оказывали помощь раненым на полях сражения и в госпиталях.

26 августа 1917г в Москве состоялся первый всероссийский съезд сестер милосердия, учредивший Всероссийское общество сестер милосердия.

Сестры милосердия сыграли большую роль в уходе за ранеными и больными, в борьбе с эпидемиями  в годы гражданской войны.

В 1922г состоялся первый Всероссийский съезд по медицинскому образованию, на котором были определены типы средних медицинских учебных заведений, установлен двухгодичный срок обучения. В 1926 году была проведена реформа медицинские школы стали называться техникумами, а медицинские сестры-техниками по уходу. В 1933г медицинской сестре была отведена роль помощника врача.

В годы ВОВ медицинские сестры вновь оказались на передовой.

В 50 годы создана система среднего специального образования.

В 1988г был введен новый учебный план по специальности « Сестринское дело». В этом же году открылись факультеты ВСО при высших учебных заведениях.

В 1992г создана Ассоциация медицинских сестер России. Направления работы Ассоциации:

  • Повышение роли медицинской сестры в системе ЗО, повышение престижа профессии;
  • Распространение передового опыта и научных достижений в области сестринского дела;
  • Повышение качества медицинской помощи
  • Возрождение традиций сестринского милосердия

Ассоциация продолжает активную деятельность по настоящее время, разработки ассоциации: Этический кодекс медицинской сестры России.

Лидеры сестринского дела принимают активное участие во всех международных встречах, посвященных развитию сестринского дела.

 Итак, что же такое сестринское дело?

Вплоть до сегодняшнего дня представление о сестринском деле как о профессии постоянно изменяется. Эта специальность возникла и существует, чтобы служить обществу. Сестра милосердия прошлого века постепенно преобразилась в современную медицинскую сестру. Если ранее работа сестры милосердия заключалась только в уходе за больным, то сегодня медицинская сестра становится все более самостоятельной , она не только выполняет назначения врача, она так же владеет техникой медицинских манипуляций, она может самостоятельно принимать решения, составлять и реализовывать планы сестринского ухода в зависимости от нарушенных потребностей пациента.

На совещании национальных представителей Международного совета медицинских сестер в Новой Зеландии в 1987г была принята следующая формулировка: Сестринское дело является составной частью системы здравоохранения и включает в себя деятельность по укреплению здоровья, профилактике заболеваний, предоставлению психосоциальной помощи и ухода лицам, имеющим физические и психические заболевания, а так же нетрудоспособным всех возрастных групп.

Философия сестринского дела

С началом реформы сестринского дела в России активно используется понятие философия сестринского дела.

Вопросы философии сестринского дела активно обсуждались на 1 Всероссийской научно-практической конференции по теории сестринского дела.

Впервые в нашей стране были даны определения ключевых терминов «медицинская сестра», «пациент», « сестринское дело», «окружающая среда». Были установлены отношения и взаимодействия между указанными субъектами и объектами.

Философия сестринского дела- это часть общей философии, которая представляет собой систему взглядов на взаимоотношения между сестрой и пациентом, обществом и окружающей средой.

Основной принцип философии сестринского дела- уважение к жизни, достоинству и правам человека.

Реализация принципов философии сестринского дела зависит от взаимодействия сестры и общества. Эти принципы предусматривают ответственность сестры перед обществом и наоборот. Общество признает важную роль сестринского дела в системе здравоохранения, регламентирует его посредством издания законодательных актов.

Цель сестринского дела- осуществление сестринского процесса.

Медицинская сестра является специалистом, который обладает знаниями и умениями, несет ответственность за процесс ухода и проявляет милосердие. Сестра-уникальная, общественно активная личность, которая совершенствует свои профессиональные, психологические и душевные качества с целью обеспечить пациенту оптимальный уход. Сестра действует как независимо, так и в сотрудничестве с другими специалистами здравоохранения, для удовлетворения потребности общества и отдельных пациентов в защите здоровья.

Составляющие сестринского дела

Согласно международной договоренности, философия сестринского дела основывается на 4 основных понятиях:

  • Пациент как личность
  • Сестринский уход как наука и искусство
  • Окружающая среда
  • Здоровье

Пациент- человек, который нуждается в сестринском уходе и получает его.

Сестринское уход — часть медицинского ухода за здоровьем, профессиональная деятельность, наука и искусство, направленные на решение проблем пациента со здоровьем,  в условиях изменяющейся окружающей среды.

Медицинская сестра, в первую очередь, должна рассматривать пациента как личность, совместно с ним разрабатывать план сестринского ухода, учитывая его пожелания и возможности.

Под сестринским уходом также подразумевается и защита пациента, если он не в состоянии самостоятельно принимать решения, что особенно важно для детей и людей пожилого возраста.

Окружающая среда- совокупность природных, социальных, психологических, духовных факторов жизнедеятельности человека. Еще Ф.Найтингейл считала окружающую среду важным фактором в предупреждении заболеваний.

Окружающую среду подразделяют на:

  • Физическую- воздух, вода, свет, климат, звуки- изменение этих факторов может привести к развитию заболеваний, физическая среда обитания должна быть безопасной.
  • Социальнаую-это семья, друзья, коллеги
  • Культурную- определяет поведение человека, его взаимоотношения, веру, традиции, обычаи- она может изменяться или быть стабильной.

Последней составляющей сестринского дела является здоровье. Одно из определений здоровья: здоровье- динамическая гармония личности с окружающей средой, достигнутая посредством адаптации.

Помимо 4 основных понятий, необходимо знать значения других терминов, существенных для сестринского дела.

Человек — целостная, динамическая саморегулирующаяся биологическая система, совокупность физиологических, психосоциальных и духовных нужд, удовлетворение которых определяет рост, развитие,, слияние с окружающей средой.

Медицинская сестра — специалист с профессиональным образованием, разделяющий философию сестринского дела и имеющий право на сестринскую работу. Медицинская сестра разделяет принятую философию сестринского дела и тем самым принимает на себя следующие этические обязанности: говорить правду, делать добро, не причинять вреда, уважать права пациента, уважать обязательства других членов медицинской команды, уважать право пациента на самостоятельность.

Этические ценности, на которых основана философия сестринского дела, к которым стремится медицинская сестра: профессионализм, здоровье, здоровая окружающая среда, независимость, человеческое достоинство, забота.

Личные качества, которыми должна обладать хорошая медицинская сестра: сострадание, милосердие, терпение, целеустремленность

Конечная цель сестринского дела — это помощь пациенту или его семье, но важнейшими средствами достижения этой цели являются забота, уход и выхаживание.

Если кто-то выбирает профессию медицинской сестры, он принимает на себя обязанность придерживаться тех ценностей, на которых основана философия сестринского дела. Этический кодекс медицинской сестры России, принятый в 1996г Ассоциацией медицинских сестер России, отражает этические принципы, нормы и стандарты, обязательные в профессиональной деятельности медицинских сестер.

Основными принципами ухода являются:

  • Обеспечение безопасности пациента
  • Конфиденциальность
  • Уважение к пациенту и поддержание его чувства собственного достоинства
  • Общение
  • Поддержание независимости пациента
  • Обеспечение инфекционной безопасности

Принимая философию ухода, медицинская сестра должна осуществлять уход в рамках этих принципов.

 

Оригинал работы:

Сестринское дело как профессия

Тест с ответами по «Сестринскому делу» Часть 4

Тестовые задания «Сестринское дело» разработаны преподавателями на основе Национальных стандартов РФ «Технологии выполнения простых медицинских услуг», и предназначены для самостоятельной подготовки слушателей к сертификационному тестированию. Данные тестовые задания составлены так, что необходимо выбрать один правильный ответ из пяти предложенных.

295. Дополнительные медицинские и другие услуги гражданам обеспечиваются программами медицинского страхования

1) обязательного;
2) добровольного;
3) по случаю обращения;
4) по законченному случаю;
5) любого из перечисленных.

296. Страхователем для неработающего населения при обязательном медицинском страховании является

1) медицинская страховая компания;
2) предприятие;
3) государственный Фонд ОМС;
4) пенсионный Фонд;
5) любая страховая компания.

297. Для работы в системе медицинского страхования учреждение должно пройти

1) сертификацию;
2) лицензирование;
3) аттестацию медицинских работников;
4) лицензирование и аккредитацию;
5) аккредитацию.

298. Определение соответствия качества оказываемой ЛПУ медицинской помощи установленным стандартам проводится при

1) аттестации учреждения;
2) сертификации специалистов;
3) аттестации медицинских работников;
4) аккредитации учреждений;
5) лицензировании учреждений.

299. Сестринское дело является составной частью

1) врачебной практики;
2) частной медицины;
3) муниципальной медицины;
4) системы здравоохранения;
5) общественных организаций.

300. Философия сестринского дела – это система взглядов на взаимоотношения между

1) медицинской сестрой и пациентом;
2) обществом и окружающей средой;
3) медицинской сестрой, пациентом, обществом и окружающей средой;
4) медицинской сестрой, обществом и окружающей средой;
5) медицинской сестрой, обществом.

301. Основными понятиями философии сестринского дела, согласно международной договоренности является всё, кроме

1) пациент;
2) сестринское дело;
3) здоровье;
4) окружающая среда;
5) диагностика и лечение.

302. Одним из основных принципов философии сестринского дела является уважение к

1) добродетелям;
2) семье;
3) жизни;
4) правительству;
5) различным организациям.

303. Сестринское дело не имеет ограничений по

1) национальным и расовым признакам;
2) социальному положению;
3) полу;
4) возрасту;
5) по всем перечисленным пунктам.

304. Выберите правильное утверждение. Пациент – это

1) обратившийся за медицинской помощью в стационар;
2) находящийся под медицинским наблюдением;
3) обратившийся за медицинской помощью в амбулаторно-поликлиническую службу;
4) обратившийся в скорую неотложную помощь;
5) все перечисленное верно.

305. Пациент, обратившийся в МО за медицинской помощью, может быть

1) больным острым заболеванием;
2) больным хроническим заболеванием;
3) здоровым;
4) временно нетрудоспособным;
5) все перечисленное верно.

306. Функции сестринского дела

1) облегчение страданий;
2) уход;
3) профилактика заболеваний;
4) сестринские исследования;
5) все перечисленное.

307. К функциям медицинской сестры, по определению европейского регионального бюро ВОЗ, относятся все, кроме

1) сестринские исследования;
2) осуществление сестринского ухода;
3) работа в междисциплинарной бригаде медработника;
4) диагностика заболеваний и лечение пациентов;
5) облегчение страданий пациентов.

308. Системный научный подход и метод осуществления профессиональной деятельности медицинской сестры, называется

1) диагностика болезни;
2) лечение заболевания;
3) сестринский процесс;
4) соррогения;
5) лечебно-охранительный режим.

309. Важнейшая задача сестринского процесса

1) установить диагноз заболевания;
2) назначить лечение;
3) уточнить причины заболевания;
4) профессиональный уход с учетом медико-санитарных потребностей пациента;
5) определить прогноз.

310. В России распространена модель сестринского дела

1) Доротеи Орем;
2) адаптационная;
3) Флоренс Найтингейл;
4) Вирджинии Хендерсон;
5) традиционная (медико- биологическая).

311. Основоположницей системы ухода за пациентом в западной культуре считается

1) Христофор фон Опель;
2) Доротея Орем;
3) Даша Севастопольская;
4) Флоренс Найтингейл;
5) Вирджиния Хендерсон.

312. На Руси искусству врачевания и медицинской культуре обучали

1) при княжеских дворах;
2) в специальных учебных заведениях;
3) знахари и целители;
4) в монастырях;
5) заграницей.

313. В 1854 году Н.И. Пирогов организовал в Петербурге сестринскую общину

1) Никольскую;
2) Свято — Троицкую;
3) Крестовоздвиженскую;
4) Михайловскою;
5) Петровскую.

314. Уровни образования по специальности «Сестринское дело», существующие в РФ в настоящее время

1) высшее образование;
2) дополнительное профессиональное образование в колледжах и вузах;
3) базовое образование в колледжах;
4) повышенный уровень образования в колледжах;
5) всё перечисленное верно.

315. Новый тип учреждений здравоохранения

1) участковая больница;
2) городская поликлиника;
3) больница сестринского ухода;
4) многопрофильный стационар;
5) фельдшерско-акушерский пункт.

316. Принцип работы семейного врача и семейной медицинской сестры

1) практика совместно с другими специалистами;
2) самостоятельное оказание всех видов медицинской помощи;
3) скорая неотложная помощь;
4) наблюдение за здоровыми членами семьи;
5) наблюдение за больными членами семьи.

317. К должностным обязанностям медсестры относятся

1) санитарно-просветительная работа;
2) выполнение назначений врача;
3) уход за пациентом;
4) передача информации о пациенте родственникам;
5) все перечисленное верно.

318. Выберите правильное определение. Совокупность норм поведения медика и их регулирование в лечебном процессе это

1) сестринский процесс;
2) сестринское дело;
3) санитарно-просветительная работа;
4) медицинская этика;
5) лечебно-охранительный режим.

319. К этическим понятиям философии сестринского дела относятся все, кроме

1) обязанности медицинской сестры по уходу за пациентами;
2) добродетели;
3) цели, к которым стремится медицинская сестра;
4) обычаи;
5) моральные качества медицинской сестры.

320. Медицинская деонтология – это наука

1) о морали поведения;
2) о формах человеческого сознания;
3) о должном;
4) о профессиональном долге медицинских работников;
5) нет правильного ответа.

321. Профессиональный долг медсестры

1) повышать квалификацию;
2) ухаживать за пациентами;
3) компетентно выполнять процедуры;
4) вести санитарно-просветительную работу с пациентами;
5) все перечисленное.

322. Этический кодекс медсестры в России принят

1) Всемирной организацией здравоохранения;
2) Международным советом медсестер;
3) Министерством здравоохранения и социального развития РФ;
4) Ассоциацией медсестер России;
5) Лига Красного Креста.

323. Медицинская сестра несет моральную ответственность за свою деятельность перед

1) пациентом;
2) пациентом и коллегами;
3) пациентом, коллегами и обществом;
4) пациентом и обществом;
5) коллегами и обществом.

324. При установлении очередности оказания медпомощи нескольким пациентам медсестра руководствуется

1) возрастом;
2) полом;
3) личным отношением;
4) социальным статусом;
5) медицинскими показаниями.

325. Выберите правильное утверждение. Медсестра вправе принять благодарность от пациента, если при этом

1) не унижается человеческое достоинство обоих;
2) размер благодарности не превышает оклада за месяц;
3) пациент не требует для себя особого внимания;
4) медсестра считает, что пациент обязан ей за работу;
5) пациент стар, немощен и недееспособен.

Что такое философия сестринского дела?

  • Программа по интересам *

    MS — Патология речи и языкаДоктор физиотерапииФлекс-доктор физиотерапииДоктор производственной терапииФлекс-доктор производственной терапииМастер профессиональной терапииFlex Master of трудотерапияMSN — Семейная практикующая медсестраMSN — Медсестра-педагог MSN — DNP для медсестры — Медсестра, практикующая от BSN до DNP — Семейная медсестра, от MSN до DNP, магистр управления здравоохранения, MHA — Медицинская информатика, MHA — Предпринимательство, магистр здравоохранения, MHS — Спортивная подготовка, MHS — Преподавание и обучение Переходный врач физиотерапииПостпрофессиональный доктор производственной терапии (OTD) Доктор медицинских наукПрограмма ортопедической клинической ординатурыСтажировка по ортопедической физиотерапииБез степениПродолжительное образованиеСертификат — Медсестринский педагог Сертификат — Семья Сертификат практикующей медсестры — Руководитель медсестры

  • Предпочтительный кампус *

    Майами, Флорида.Августин, Флорида Остин, Техас Сан-Маркос, Калифорния

  • Предпочтительный кампус *

    Майами, Флорида. Августин, Флорида Остин, Техас Даллас, Техас Сан-Маркос, Калифорния

  • Предпочтительный кампус *

    Майами, Флорида. Августин, Флорида, Остин, Техас, Даллас, Техас, Сан-Маркос, Калифорния

  • 2-й выбор Кампус

    Майами, Флорида, штат Техас, Сан-Маркос, Калифорния Все кампусы

    Программа доктора физиотерапии (DPT) также доступна в Майами, Флорида, Остине, Техас и Кампусы Сан-Маркос, Калифорния. Выберите кампус 2-го выбора, если вы открыты для другого или всех кампусов.

  • 2nd Choice Campus

    Майами, Флорида, Остин, Техас. Августин, Флорида Все кампусы

    Программа доктора физиотерапии (DPT) также доступна в наших кампусах в Остине, Техас, Майами, Флорида и Сент-Огастин, Флорида. Выберите кампус 2-го выбора, если вы открыты для другого или всех кампусов.

  • 2nd Choice Campus

    Майами, Флорида Сан-Маркос, Калифорния. Августин, Флорида Все кампусы

    Программа доктора физиотерапии (DPT) также доступна в наших кампусах в Майами, Флорида, Сент-Огастин, Флорида и Сан-Маркос, Калифорния.Выберите кампус 2-го выбора, если вы открыты для другого или всех кампусов.

  • 2nd Choice Campus

    Остин, Техас, Майами, Флорида, Сан-Маркос, Калифорния. Августин, Флорида Все кампусы

    Программа доктора физиотерапии (DPT) также доступна в наших кампусах в Остине, Техас, Майами, Флорида, Сент-Огастин, Флорида и Сан-Маркос, Калифорния. Выберите кампус 2-го выбора, если вы открыты для другого или всех кампусов.

  • 2nd Choice Campus

    Остин, Техас, Сан-Маркос, Калифорния. Августин, Флорида Все кампусы

    Программа доктора физиотерапии (DPT) также доступна в нашем Остине, Техас, Св.Кампусы Августина, Флорида и Сан-Маркос, Калифорния. Выберите кампус 2-го выбора, если вы открыты для другого или всех кампусов.

  • 2nd Choice Campus

    Miami, FLAustin, TXSan Marcos, CA Все кампусы

    Программа Master of Occupational Therapy (MOT) также доступна в наших кампусах в Майами, Флорида, Остине, Техас и Сан-Маркос, Калифорния. Выберите кампус 2-го выбора, если вы открыты для другого или всех кампусов.

  • 2nd Choice Campus

    Майами, Флорида, Остин, Техас. Августин, Флорида Все кампусы

    Программа магистра трудовой терапии (MOT) также доступна в наших городах Остин, Техас, Майами, Флорида и Св.Августин, кампусы Флориды. Выберите кампус 2-го выбора, если вы открыты для другого или всех кампусов.

  • 2nd Choice Campus

    Майами, Флорида Сан-Маркос, Калифорния. Августин, Флорида Все кампусы

    Программа магистра профессиональной терапии (MOT) также доступна в наших кампусах в Майами, Флорида, Сан-Маркос, Калифорния и Сент-Огастин, Флорида. Выберите кампус 2-го выбора, если вы открыты для другого или всех кампусов.

  • 2nd Choice Campus

    Сан-Маркос, Калифорния, Остин, Техас. Августин, Флорида Все кампусы

    Программа магистра профессиональной терапии (MOT) также доступна в наших Сан-Маркос, Калифорния, Остин, Техас и Св.Августин, кампусы Флориды. Выберите кампус 2-го выбора, если вы открыты для другого или всех кампусов.

  • Предпочтительный кампус *

    Остин, Техас, Сан-Маркос, CASt. Августин, Флорида

  • Предпочтительный кампус *

    Остин, Техас, Майами, Флорида. Августин, Флорида Сан-Маркос, Калифорния

  • Предпочтительный кампус *

    Сан-Маркос, Калифорния

  • Предпочтительный кампус *

    Даллас, Техас

  • Кампус 2-го выбора

    Остин, Техас Майами, Флорида

    Программа Flex Master of Occupational Therapy также доступны в наших кампусах в Остине, Техас и Майами, Флорида.Выберите кампус 2-го выбора, если вы готовы принять участие в дополнительных кампусах.

  • 2nd Choice Campus

    Майами, Флорида. Augustine, FL

    Программа Flex Master of Occupational Therapy (MOT) также доступна в наших кампусах в Майами, Флорида и Сент-Огастин. Выберите кампус 2-го выбора, если вы готовы принять участие в дополнительных кампусах.

  • Скрытый

    Предпочтительный кампус *

    Расстояние

  • Предпочтительный кампус *

    Остин, Техас Даллас, Техас

  • Скрытый

    Желаемая дата начала *

    9/7/2021

    Желаемое начало

    Дата *

    07.09.2021

  • Желаемая дата начала *

    07.09.20211.10.20225/9/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    07.09.20215/9/20229 / 6/2022

  • Желаемая дата начала *

    07.09.20215/9/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    07.09.2015/9/20229/6/2022

  • Желаемая Дата начала *

    07.09.20211/10/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    07.09.20211/10/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    7/9 / 20215/9/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    9/7/202 11/10/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    7/9/202 11/10/20229/6 / 2022

  • Желаемая дата начала *

    07.09.20211.10.20225/9/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    07.09.20211/10/20225/9/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    07.09.20211.10.20225/9/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    06.09.20229.05.2023

  • Желаемая дата начала *

    07.09.2011 / 20225/9/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    9/7/202 11/10/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    7/9/20211/10/20229/6 / 2022

  • Желаемая дата начала *

    07.09.202 11/10/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    07.09.202 11/10/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    9/7/20211/10/20225/9/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    07.09.20211/10/20225/9/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    9/7/20211/10/20225/9/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    07.09.20211/10/20225/9/20229/6/2022

  • Желаемая дата начала *

    9 / 9/2019

  • Заинтересованы в MOT Flex?

    Программа Master of Occupational Therapy (MOT) также предлагается в удобном формате Flex (Online + Weekend Labs на территории кампуса).Проверьте здесь, если вы хотите узнать больше о Flex MOT, предлагаемом в настоящее время в Майами, Остине и Сент-Огастине.

  • Заинтересованы в DPT Flex?

    Программа «Доктор физиотерапевт» (DPT) также предлагается в удобном формате Flex (онлайн + лаборатории выходного дня на территории кампуса). Отметьте здесь, если вы хотите узнать больше о Flex DPT, который в настоящее время предлагается в Остине, Сан-Маркосе и Сент-Огастине.

  • Имя *
  • Фамилия *
  • Телефон *
  • Адрес электронной почты *
  • Почтовый индекс *
  • Без названия * Установив флажок, я даю свое явное письменное согласие для Университета Св.Augustine for Health Sciences, чтобы связаться со мной по электронной почте, тексту, телефону и заранее записанному сообщению относительно дальнейшего моего образования. Я понимаю, что звонки могут производиться с использованием автоматизированных технологий. Вы можете отказаться в любой момент.

    Пожалуйста, просмотрите нашу Политику конфиденциальности или свяжитесь с нами для получения более подробной информации.

  • Что такое философия сестринского дела?

    Философия сестринского дела — это заявление, иногда записанное, в котором декларируются убеждения, ценности и этика медсестры в отношении ухода и лечения пациентов, когда они работают медсестрой.Хотя философия может показаться исключительно академической и слишком умной, чтобы ее можно было использовать, жизненно важно подходить к своей профессии соответствующим образом. Когда вы разовьете личную философию ухода за больными, это принесет пользу вашей карьере и жизни людей, которым вы оказываете помощь, и их семей.

    Что вы думаете о сестринском деле?

    Философия медсестры начинается с выявления и выделения убеждений, которые, по вашему мнению, важны для самой профессии. Что делает вас медсестрой, а не другой профессией? Как вы думаете, кем на самом деле является медсестра, если такую ​​разностороннюю профессию можно описать одним словом? Что, по вашему мнению, является наиболее важной частью медсестры как профессии и образа жизни?

    Большинство медсестер работают сверхурочно в сложных условиях, и эта работа может быть эмоционально истощающей.Часто взаимные отношения не могут возникнуть между пациентами, которые сосредоточены на собственном исцелении, и их поставщиками медицинских услуг, которые должны помочь в этом исцелении. Ваши убеждения могут быть тем, за что вам нужно держаться, когда вы теряете пациента или когда пациент делает вас счастливым, а затем продолжает двигаться по мере улучшения его здоровья.

    Каковы ваши теории сестринского дела?

    Ваша философия ухода за больными должна выходить за рамки повседневных убеждений, которые вы несете и с которыми ведете себя, чтобы оставаться сосредоточенными и эффективными.Часто в вашей философии есть элемент теории, который включает в себя абстрактное видение ситуаций. Когда вы рассматриваете потенциальные этические дилеммы, как вы на них реагируете и какие решения вы принимаете?

    Хотя вы, возможно, никогда не столкнетесь с причудливой медицинской ситуацией, когда вам придется принять трудное решение, ваша философия медсестер заключается в том, как вы будете реагировать, когда что-то неожиданное действительно произойдет. В области медицины лучше всего ожидать неожиданного.

    Ваша философия будет расти по мере того, как вы будете расти как медсестра

    Самый важный аспект развития вашей личной философии ухода за больными состоит в том, что это отработанная часть вашего искусства и никогда не может быть «завершена».«Ваша философия начнется в тот день, когда вы впервые подумаете об этом и увидите себя медсестрой. Она будет медленно меняться в зависимости от того, что вы практически делаете ежедневно в своей профессиональной жизни. Даже ваша личная жизнь будет формировать тип медсестры вы есть и философию, которую вы поддерживаете. С каждой ситуацией вы будете учиться, и ваша методология будет немного меняться.

    Как сформировать философию

    Ваша философия уже является частью вас, поскольку она является частью вашей личности.Вы уже видите медицину в целом в особом, уникальном для вас свете. Ваша философия уже начала формироваться, даже если вы никогда об этом не думали. По мере прохождения обучения и изучения того, что такое медсестринская профессия, ваш карьерный рост еще больше повлияет на вашу философию. Эта философия будет формироваться органично и точно так же меняться.

    Возможно, вам будет полезно записать свою философию. Таким образом, вы можете прочитать его, если вам нужно напоминание о том, почему вы стали медсестрой или каковы ваши ценности как медсестры.Вы также можете писать новые, продвигаясь по карьерной лестнице и набираясь опыта.

    Давай, Крисси! Ты сделал это! #ecpigrad

    — Рик Тиллер (@lowneazy) 4 июня 2016 г.

    Получение правильного обучения для эффективной философии

    Если вы уже думаете о своей перспективной философии сестринского дела, подумайте об университете ECPI и нашем сотруднике Прикладная наука в области сестринского дела для получения сильного образования, необходимого для начала вашей карьеры.Благодаря круглогодичному обучению и ускоренному графику вы могли бы быстрее получить степень и помогать пациентам всего за 18 месяцев. Свяжитесь с университетом ECPI сегодня, чтобы узнать, подходим ли мы вам.

    Это может быть Лучшее решение, которое вы когда-либо принимали !

    ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ — Университет ECPI не дает никаких претензий, гарантий или гарантий в отношении фактических возможностей трудоустройства или потенциального заработка нынешним, прошлым или будущим студентам или выпускникам любой образовательной программы, которую мы предлагаем.Веб-сайт ECPI University публикуется только в информационных целях. Прилагаются все усилия для обеспечения точности информации, содержащейся в домене ECPI.edu; однако гарантия точности не дается. Его содержание не создает никаких договорных прав, явных или подразумеваемых.

    Информация об успешном трудоустройстве — Медсестринское дело (RN) — Associate’s

    Для получения дополнительной информации об университете ECPI или любой из наших программ щелкните здесь: http: // www.ecpi.edu/ или http://ow.ly/Ca1ya.

    Принципы новой философии

    Представьте себе медперсонал в больнице, где пациенты лежат на соломенных кроватях, которые покрывают холодный каменный пол под ними, на расстоянии 18 дюймов друг от друга. Система канализации забита, поэтому воздух пропитан запахом человеческих отходов. Операции проводятся под открытым небом, без уединения экрана. Ночи холодные и темные, и большинство пациентов умирают в больнице.

    Это были условия, в которых Флоренс Найтингейл убедилась, что окружающая среда пациента связана с его или ее здоровьем — революционная концепция в то время.Шел 1854 год, она лечила солдат, служивших на Крымской войне. В этих бесчеловечных условиях Соловей практиковал то, что позже будет называться холистическим уходом — концепцию, согласно которой пациентам требуется здоровая психическая, эмоциональная, физическая и духовная среда, чтобы повысить их шансы на выздоровление.

    «Соловей был одним из основоположников философии в области холистического ухода», — сказала Луиза Селандерс, RN, EdD, FAAN, международный научный сотрудник «Соловей» и директор магистерской программы в колледже медсестер Университета штата Мичиган.«Она понимала, что врачи будут лечить болезнь, но медсестры могут способствовать созданию лечебной среды, предоставляя стимулирующие материалы для чтения, эмоциональные связи и правильное питание. Найтингейл увидел, что такое сочетание заботы врачей и медсестер может улучшить здоровье населения ».

    Холизм в безвыходных обстоятельствах

    Теория окружающей среды Найтингейл проистекает из ее основного убеждения, что уход за больными — это, по сути, акт использования окружающей среды для помощи пациенту в его или ее выздоровлении.Она считала, что медсестры могут использовать солнечный свет, свежий воздух, чистую воду, чистоту и эффективный дренаж, чтобы природа могла положительно влиять на тело, разум и дух пациента.

    «В Скутари она упорно боролась, чтобы помочь солдатам получить правильное питание», — сказала Сьюзан Хассмиллер, доктор медицинских наук, FAAN, старший советник по медсестринскому делу Фонда Роберта Вуда Джонсона. Хассмиллер пошел по стопам Найтингейла во время поездки в Лондон и Турцию в июле 2010 года. «Еды было очень мало, и было много проблем с припасами, которые хранились в кладовых и не раздавались пациентам», — сказала она.

    Медсестры не только могут влиять на окружающую среду пациента, удовлетворяя его или ее потребности в таких вещах, как еда и чистая вода, но и сами медсестры также являются частью этой среды.

    «Соловей увидел, что медсестры могут быть исцеляющим присутствием для пациентов», — сказала Барбара Досси, доктор медицинских наук, AHN-BC, FAAN, международный содиректор Nightingale Initiative for Global Health и содиректор Ассоциации интегративных медсестер. . «Она считала, что медсестры не должны впадать в гнев и разочарование, а должны выражать чувство спокойствия и намерения.”

    Рождение легенды «Лампа»

    Соловей предлагал такой эмоциональный и духовный комфорт, когда она шла по длинным темным коридорам со своей лампой, чтобы ухаживать за больными и умирающими мужчинами — практика, за которую она получила прозвище «Дама с лампой».

    «Представьте себе большой зал высотой в три этажа и двумя футбольными полями в длину, и в темноте эти люди видели бы Соловья, идущего со своей лампой, чтобы проверить их», — сказала Дева-Мари Бек, RN, доктор философии, международный содиректор. Соловьиной инициативы за глобальное здоровье.«Она дала им чувство надежды и уверенности на духовном уровне».

    Чтобы заботиться о солдатах психологически, Соловей настоял на том, чтобы никто не умирал в одиночку. Медсестра должна была присутствовать всякий раз, когда солдат был близок к смерти. Чтобы утешить их во время страданий, Соловей настаивал, чтобы она присутствовала во время каждой операции, какой бы ужасной она ни была. Она также понимала, что связь с семьей важна для больных, и помогала солдатам в госпитале писать письма домой, потому что многие не умели ни читать, ни писать.

    Когда Найтингейл увидела, что ампутации конечностей выполняются на открытом воздухе, не принимая во внимание чувство собственного достоинства пациента, она создала экраны, чтобы обеспечить им некоторую конфиденциальность.

    «Она считала, что медсестрам нужно говорить, когда что-то не так, — сказал Хассмиллер.

    Соловей не только видел взаимодействие между окружающей средой и пациентом, но и верил, что культурные, социальные и экономические проблемы общества могут повлиять на здоровье людей, по словам Бека.Например, она консультировалась с наместниками в Индии по таким вопросам, как вырубка лесов и возмутительные процентные ставки в стране, которые, по ее мнению, влияли на здоровье населения, сказал Бек.

    «Соловей подает важный пример, когда мы думаем о таких вопросах, как озеленение больниц и клиник», — сказал Досси. «Диоксин, например, является одним из самых смертоносных химикатов, а больницы — крупным источником загрязнения воздуха диоксинами. Подобные вопросы нельзя игнорировать.”

    Практикуйте то, что проповедуете

    Когда Соловей вернулся из Скутари, у нее была еще одна возможность применить на практике концепции холистического ухода, но на этот раз она была пациентом. Она заразилась крымской лихорадкой, которая сегодня известна как средиземноморская лихорадка, или хроническим бруцеллезом, который долгие годы вызывал у нее сильную боль в спине.

    «Она применила целостный подход к собственному здоровью», — сказал Бек. «Она читала духовные книги, чтобы заботиться о себе, и она писала в дневнике о том, что она пережила.У нее также были кошки на кровати, чтобы утешить ее, и цветы в ее комнате ».

    Еще одним ключевым компонентом целостной философии сестринского дела Nightingale была концепция ухода за собой. Она считала, что медсестрам необходимо заботиться о себе духовно, эмоционально и физически, чтобы быть проводниками исцеления для своих пациентов.

    «Во время своего вступительного сочинения для студентов медсестер она побуждала медсестер задавать себе вопросы, почему они делают эту работу», — сказал Бек. «Благодаря собственной духовной дисциплине они могли вернуться к своему призванию медсестер, и медсестрам нужно было помнить об этом, чтобы поддерживать себя.”

    Один из важных способов, которым медсестры сегодня могут заниматься самообслуживанием, — это устранение проблем в их собственной жизни, — сказал Досси. Будь то физический или эмоциональный стресс, Досси сказал, что важно осознавать, что медсестры, которые лично занимаются лечением в этих областях, смогут лучше предлагать своим пациентам комплексный уход.

    «Я знаю, что многие больницы лишь на словах говорят о самообслуживании», — сказал Досси. «К сожалению, из-за темпов работы в больницах многие медсестры потеряли понимание того, как заботиться о себе, но важно сделать это приоритетом.”

    Медсестры, например, могут практиковать уход за собой, делая короткие перерывы несколько раз в течение дня и заправляясь питательной едой во время смены, сказал Досси.

    Хотя требования медсестер в современной системе здравоохранения затрудняют соблюдение принципов целостного ухода, Досси сказал, что это возможно.

    «Холистический уход — это философия», — сказала она. «В больницах интенсивный темп, но нужно всего одну или две минуты, чтобы спросить пациентов, как у них дела.Если они обеспокоены, вы можете на мгновение взять их за руки или помочь им сделать глубокий вдох. Этот маленький момент обладает невероятной силой исцеления ».

    НЕОГРАНИЧЕННЫЙ CE

    Подписка

    CE для вашего удобства!

    750+ курсов, аккредитованных ANCC. 2 варианта подписки. CE, что
    соответствует вашим потребностям.

    Помощь студентам в развитии личной философии медсестер

    Личная философия — или индивидуальные руководящие принципы — помогают людям жить в соответствии со стандартами, которые они для себя установили.В сестринском деле важна личная философия, помогающая взаимодействовать с пациентами, семьями и другими поставщиками медицинских услуг. Философия личного сестринского дела может помочь в ведении компетентной, этичной и научно обоснованной практики.

    Преподаватели медсестер могут помочь студентам составить личную философию медсестринского дела, чтобы направлять их работу. В официальном журнале Американской ассоциации медсестер American Nurse говорится, что философия медсестер также помогает определять теории и убеждения для повседневного выбора.

    «Ваша философия сестринского дела отражает ваши внутренние убеждения и цели в медсестринской профессии.Определение вашей философии дает вам более глубокую связь с этими убеждениями. Это может помочь сформировать вас как медсестру и указать, какие навыки и специальности вы хотите улучшить. Ваша философия будет играть роль в каждой вашей медсестринской работе », — сказала автор Лидия Ким в« Что такое философия медсестер ».

    Зарегистрированные медсестры (RN), которые получают степень MSN, в том числе через онлайн-магистерскую программу по сестринскому делу, чтобы стать преподавателями медсестер, должны понимать важность развития личной философии сестринского дела.В некоторых случаях написание философии сестринского дела является частью учебной программы MSN. В других случаях медсестры-преподаватели должны проводить своих учеников через критический процесс.

    Важность развития философии личного ухода

    Каждый человек поступает в школу медсестер с заранее определенными убеждениями. Эти убеждения влияют на индивидуальные действия, реакции и решения. Философия сестринского дела глубоко укоренена в убеждениях и ценностях.

    «Философия сестринского дела основана на том, что, почему и как медсестринское дело, поскольку она применима к вам в соответствии с вашими собственными убеждениями и ценностями, касающимися практики медсестер.Вам не нужно просто соглашаться с тем, что, по вашему мнению, вы должны сказать, или с тем, что другие ожидают от вас. Это должно исходить из истинных чувств и сердечных ценностей », — написала компания по подбору персонала в сфере здравоохранения Nursco в статье« Философия сестринского дела — зачем мы это делаем? »

    Философия сестринского дела также глубоко укоренилась в характере медсестры и меняется в течение всей карьеры. То, что пишут студенты-медсестры на уровне бакалавриата, поскольку их философия будет отличаться от того, что будут писать студенты магистратуры.Философия личного ухода показывает, что медсестры уважают достоинство пациента и постоянный уход.

    Школы медсестер ценят личную философию медсестер, и они часто требуют, чтобы студенты-медсестры написали ее. Однако написание философии может быть сложной задачей, потому что некоторые студенты склонны писать то, что, по их мнению, хочет преподаватель, а не то, что у них на сердце.

    Помощь студентам в написании личной философии медсестер

    Американская медсестра рекомендует студентам подумать и ответить на следующие вопросы, прежде чем они начнут писать свою личную философию.В течение этого периода учебы и размышлений подумайте, почему и что нужно делать в карьере медсестры:

    • Почему я хотела стать медсестрой?
    • Почему для меня так важен уход?
    • Какие качества делают отличную медсестру?
    • Почему из меня получается отличная медсестра?
    • Что я думаю о сестринском деле?
    • Какими навыками должны обладать медсестры?
    • Какие ценности важны для медсестер?
    • Какие убеждения важны для медсестер?
    • Определите, что означает уход на личном уровне.

      Одним из первых шагов к развитию личной философии сестринского дела для студентов является определение того, что для них значит сестринское дело. Почему они предпочли медсестру другой профессии? Что они надеялись получить от карьеры?

      Рассмотрим жизненное событие, демонстрирующее личные ценности и навыки.

      Студенты-медсестры должны подумать, какие события в их жизни пробудили или повлияли на их страсть к сестринскому делу.

      Обсудите, как практика индивидуального ухода за больными повлияет на общество.

      Студенты должны представить общую картину того, как сестринское дело может быть инструментом позитивных социальных изменений, и описать, как реализовать эти изменения.

      Выделите индивидуальные ценности и навыки, которые могут помочь в сестринской практике.

      Студенты-медсестры должны перечислить наиболее важные для них навыки и подробно описать, как они планируют применять эти навыки на практике.

      NurseBuff, блог медсестер, сказал, что написание философии не должно быть делом одноразовым.Вместо этого медсестрам следует рассматривать это как дорожную карту на будущее.

      «Ваша философия ухода за больными может служить вам ориентиром. Всякий раз, когда вам нужно что-то уточнить или сделать важный выбор, не забудьте пересмотреть свою философию », — говорят авторы книги« Вы воплощаете свою личную философию медсестер? » заявил. «Будьте последовательны с этим и возвращайтесь к нему каждый раз, когда хотите оставаться на связи со своей страстью».

      Использование философии сестринского дела как руководство по карьере

      NurseBuff также сказал, что философия может помочь медсестрам стремиться к новым целям.Педагоги должны поощрять медсестер к полноценной работе, обучению и опыту.

      «Ваша философия в сестринском деле также может подтолкнуть вас к тому, чтобы ставить перед собой все более высокие цели. Это может помочь вам заново открыть для себя вашу страсть к работе и подтолкнуть вас всегда двигаться вперед », — сказала NurseBuff.

      медсестер, стремящихся продвинуться по службе медсестер, должны подумать о карьере медсестры-педагога. Преподаватели медсестер обучают следующее поколение медсестер с помощью высококачественного образования.Они помогают новым медсестрам понять, почему философия так важна для их карьеры.

      В Университете Дюкен медсестры, окончившие онлайн-программу магистратуры по медсестринскому делу и аспирантуру, приобретают все жизненно важные навыки для работы в академических и клинических учебных заведениях.

      Об онлайн-программе магистратуры по сестринскому делу (MSN) Университета Дюкен

      Duquesne University запустил первую программу BSN в Пенсильвании в 1937 году, а также первый онлайн-медсестринский доктор.В 1997 году. Выпускники онлайн-программы MSN и онлайн-аттестата магистратуры в области медсестринского образования и профессорско-преподавательского состава Университета Дюкен были признаны одними из самых творческих и новаторских преподавателей медсестер в этой области.

      Duquesne University предлагает степени MSN по шести направлениям:

      • Образование медсестер и роль преподавателей
      • Практикующая медсестра по неотложной помощи для взрослых-геронтология
      • Практикующая медсестра психиатрической и психиатрической помощи
      • Руководство медсестры и управление здравоохранением
      • Судебно-медицинский уход
      • Семья (отдельные лица на протяжении всей жизни) Практикующая медсестра

      Для получения дополнительной информации о программах свяжитесь с Университетом Дюкен сегодня.

      Источники

      Какова философия сестринского дела: американская медсестра

      Философия сестринского дела — зачем мы это делаем ?: Nursco

      Вы воплощаете свою личную философию ухода за больными ?: NurseBuff

      Что такое этический кодекс медсестер?

      Перейти в раздел …

      Обновлено 22.07.2021

      Согласно Американской ассоциации медсестер (ANA), этический кодекс медсестер является руководством для «выполнения сестринских обязанностей в соответствии с качеством медсестринского ухода и этическими обязательствами профессии».«Этика, в общем, — это моральные принципы, которые диктуют, как человек будет себя вести. Этические ценности важны для ВСЕХ медицинских работников, особенно медсестер.

      Есть 4 основных принципа, которые являются частью этического кодекса медсестер. Их,

      1. Автономность
      2. Благотворительность
      3. Правосудие
      4. Непричинение вреда

      Эти принципы идеально подходят каждой медсестре в своей повседневной медсестринской практике. Хотя этические принципы иногда сбивают с толку и часто кратко преподаются во время обучения в бакалавриате, они должны быть постоянными в медсестринской практике, чтобы обеспечить наилучший, самый безопасный и самый гуманный уход для всех пациентов.

      История этического кодекса медсестер

      Интересно, что этический кодекс медсестер был основан в 1893 году и назван «Соловьиные обещания» в честь Флоренс Найтингейл, основательницы современного медсестринского дела. В качестве модификации клятвы Гиппократа, принятой врачами, соловьиная клятва читалась студентами-медсестрами на выпускных, с небольшими изменениями с момента ее создания.

      Официальный этический кодекс был разработан в 1950-х годах Американской ассоциацией медсестер (ANA) и с тех пор претерпел множество изменений.Самое значительное изменение произошло в 2015 году, когда в этический кодекс были добавлены 9 поясняющих положений или положений, которые помогают более определенно направлять сестринскую практику.

      Многие штаты включают этический кодекс медсестер ANA в свои практические заявления. Хотя этический кодекс в первую очередь связан с этикой, он также имеет юридические последствия. Учитывая важность кодекса для медсестер, его пересмотр продолжается на регулярной основе.

      4 этических принципа для медсестер

      1.Автономность

      Автономия — это признание права каждого отдельного пациента на самоопределение и принятие решений. Как защитник интересов пациентов, крайне важно, чтобы медсестры обеспечивали пациентам всю медицинскую информацию, образование и возможности, чтобы выбрать наиболее подходящий для них вариант. Это включает в себя все потенциальные риски, преимущества и осложнения для принятия обоснованных решений.

      После того, как пациент получит всю необходимую информацию, медицинская бригада может составить план лечения в соответствии с медицинскими пожеланиями пациента.

      Важно, чтобы медсестры поддерживали пациента в его медицинских желаниях и следили за тем, чтобы медицинская бригада помнила эти пожелания. Иногда медсестрам необходимо продолжать защищать интересы пациента, несмотря на то, что его желания выражаются словами, потому что медицинская бригада может не согласиться с этими пожеланиями.

      На принятие пациентом лечения или отказ от него могут влиять многие факторы, такие как культура, возраст, пол, сексуальная ориентация, общее состояние здоровья и система социальной поддержки.

      2.Благотворительность

      Милосердие действует на благо и благополучие других и включает такие качества, как доброта и милосердие. Американская ассоциация медсестер определяет это как «действия, основанные на сострадании».

      3. Правосудие

      Справедливость заключается в том, что во всех медицинских решениях и решениях по уходу должен быть элемент справедливости. Медсестры должны заботиться обо всех пациентах с одинаковым уровнем справедливости, независимо от финансовых возможностей, расы, религии, пола и / или сексуальной ориентации человека.

      Примером этого является работа в бесплатной клинике гриппа или скрининговой клинике на диабет. Они открыты для всех людей в сообществе, независимо от ранее упомянутых факторов.

      4. Отсутствие вреда

      Невредимость — не навредить. Это наиболее известный из основных принципов сестринской этики. Более конкретно, это выбор вмешательств и ухода, которые причинят наименьший вред для достижения благоприятного результата

      Принцип непричинения вреда обеспечивает безопасность пациента и общества при оказании любой помощи.Медсестры также обязаны сообщать о вариантах лечения, которые причиняют значительный вред пациенту, в том числе суицидальные или убийственные мысли.

      Кодекс этики медсестер Пояснительные заявления

      Кодекс этики медсестер ANA, пересмотренный в 2015 году и включающий 9 положений, теперь включает пояснительные заявления, которые могут служить более конкретным руководством для сестринской практики.

      9 положений Кодекса этики медсестер

      В настоящее время этический кодекс медсестры содержит 9 основных положений:

      1. Медсестра проявляет сострадание и уважение к достоинству, достоинству и уникальным качествам каждого человека.
      2. Основная обязанность медсестры — перед пациентом, будь то отдельный человек, семья, группа, сообщество или население.
      3. Медсестра продвигает, защищает и защищает права, здоровье и безопасность пациента.
      4. У медсестры есть полномочия, подотчетность и ответственность за сестринскую практику; принимает решения; и принимает меры в соответствии с обязательством по обеспечению оптимального ухода за пациентами.
      5. Медсестра несет перед собой те же обязанности, что и перед другими, включая ответственность за обеспечение здоровья и безопасности, сохранение целостности характера и целостности, поддержание компетентности и продолжение личного и профессионального роста.
      6. Медсестра путем индивидуальных и коллективных усилий устанавливает, поддерживает и улучшает этическую среду на рабочем месте и условия занятости, которые способствуют безопасному и качественному медицинскому обслуживанию.
      7. Медсестра в любых ролях и условиях продвигает профессию посредством исследований и научных исследований, разработки профессиональных стандартов и разработки политики как в области ухода за больными, так и в области здравоохранения.
      8. Медсестра сотрудничает с другими профессионалами в области здравоохранения и общественностью для защиты прав человека, продвижения дипломатии в области здравоохранения и уменьшения неравенства в отношении здоровья.
      9. Профессия медсестры, коллективно через свою профессиональную организацию, должна формулировать сестринские ценности, поддерживать целостность профессии и интегрировать принципы социальной справедливости в политику медсестер и здравоохранения.

      Вышеупомянутые девять положений были внедрены, чтобы помочь медсестрам в принятии этических решений на протяжении всей их практики.

      Принятие этических решений в качестве медсестры

      К сожалению, медсестры часто не могут принимать сложные этические решения, основанные исключительно на четырех принципах и девяти положениях.В таких случаях важно проконсультироваться с комитетом по этике, прежде чем принимать какие-либо важные решения. Часто при принятии важных этических решений требуются другие ресурсы.

      Как медсестры используют Кодекс этики медсестер

      Знание этического кодекса медсестер очень важно, потому что оно поможет руководствоваться повседневной практикой и ориентироваться в повседневных сложностях медицинской профессии. Медсестры часто используют четыре основных этических принципа в течение всей смены, даже если не осознают их полностью.

      Это может включать,

      • Обеспечение обезболивающими при послеоперационной замене тазобедренного сустава
      • Держит за руку одинокого умирающего пациента
      • Защита интересов пациента, желающего прекратить химиотерапию и обратиться за помощью в хоспис

      Медсестринское дело неизменно считается самой честной и этичной профессией, и соблюдение этического кодекса медсестер имеет важное значение для обеспечения того, чтобы пациенты и их семьи получали уход, который они узнали и ожидали.Ежедневное использование этических кодексов справедливости, непричинения вреда, автономии и милосердия позволяет медсестрам оказывать наиболее безопасную и сострадательную помощь своим пациентам.

      Личная философия сестринского дела

      Введение

      Философия сестринского дела относится к системе мыслей, убеждений и принципов, которыми руководствуется человек в практике сестринского дела.Он обеспечивает основу для медсестер и принятия решений в различных ситуациях и контекстах. Более того, он включает в себя этические ценности, которых придерживаются медсестры, которые соответствуют этическому кодексу медсестер. В этой статье будет дано определение, описание и объяснение моей философии сестринского дела, основанной на личных мыслях относительно четырех концепций метапарадигмы медсестер, включая человека / клиента, окружающую среду, здоровье и уход.

      Мы напишем индивидуальное эссе

      специально для вас

      всего за 16 долларов.05 $ 11 / стр.

      308 сертифицированных авторов в Интернете

      Узнать больше

      Факторы, влияющие на развитие философии сестринского дела

      Факторы, влияющие на развитие философии сестринского дела, включают размышление о моих убеждениях и принципах, сестринскую практику, этический кодекс медсестер и взаимосвязь между концепциями метапарадигмы медсестер, которые включают клиента, окружающую среду, уход и здоровье. Эти факторы сыграли большую роль в моей философии, которой я руководствуюсь в сестринской практике.

      Концепции метапарадигмы медсестер

      Человек / клиент

      Основная цель медсестер — улучшить благосостояние людей (Maville & Huerta, 2012). Люди занимают центральное место в формулировке моей философии сестринского дела, потому что я практикую ориентированный на пациента уход, который не только лечит болезни, но и заботится о духовных и эмоциональных аспектах пациентов. Я считаю, что качественная помощь должна быть ориентирована на человека, а не на болезнь. Я также считаю, что медсестры должны обеспечивать уход и руководство пациентами, чтобы они могли процветать за пределами отделений неотложной помощи.Уход, ориентированный на человека, полезен для здоровья пациента, создает благоприятную среду для выздоровления и приносит пользу обществу (Maville & Huerta, 2012).

      Окружающая среда

      Я считаю, что пациент должен находиться в среде, которая обеспечивает заботливые отношения, эстетическую красоту и способствует здоровью и благополучию (Maville & Huerta, 2012). Кроме того, в окружающей среде не должно быть угроз здоровью. Например, он должен быть тихим и безмятежным. Я считаю, что здравоохранение должно быть легкодоступным и охватывать социальные, культурные и духовные аспекты, способствующие выздоровлению и благополучию.

      Здоровье

      Я думаю, что здоровье включает в себя множество факторов, включая физическое, эмоциональное, духовное, интеллектуальное, социальное и культурное благополучие, которые позволяют людям процветать в различных условиях. В этом отношении сестринский уход, ориентированный на заболевание, является очень узким и неэффективным способом оказания медицинской помощи (Maville & Huerta, 2012). Возможность человека получить доступ к медицинскому обслуживанию, финансовое положение, генетика и окружающая среда играет ключевую роль в влиянии на его здоровье. Состояние здоровья человека определяется тем, как он взаимодействует с окружающей средой (Maville & Huerta, 2012).

      Сестринское дело

      Я считаю, что сестринское дело — это и дисциплина, и профессия, основанная на основных человеческих ценностях, включая свободу, выбор, благополучие, ответственность и сострадание. Медсестринская практика — это творческое использование знаний, полученных в результате исследований и опыта, для оказания медсестринских услуг, направленных на удовлетворение физических, эмоциональных, духовных и социальных потребностей пациентов (Smith & Parker, 2015). Основной упор в сестринском деле как профессиональной практике делается на улучшение самочувствия людей посредством приложения заботы, знаний и сострадания.

      Совместимые теории медсестер

      Моя философия ухода наиболее совместима с теорией заботы о человеке Уотсона, теорией окружающей среды Найтингейла и моделью укрепления здоровья Пендера. Уотсон постулировал, что забота лежит в основе профессии медсестры (Smith & Parker, 2015). Теория Найтингейла утверждает, что существует прямая связь между пациентом и его окружением. Пендер определяет укрепление здоровья как динамическую концепцию, а не как отсутствие болезней (Smith & Parker, 2015).Это улучшение благополучия человека.

      Получите свою
      100% оригинальную статью
      по любой теме

      всего за
      3 часа

      Узнать больше

      Резюме и заключение

      Философия сестринского дела включает в себя убеждения, мысли и ценности, которым следуют практикующие врачи в области сестринского дела. Во многих случаях он очень индивидуализирован и разработан с учетом личных предпочтений и ценностей. На него сильно повлияли концепции сестринской метапарадигмы, а также теории медсестер.Моя философия сестринского дела совместима с тремя теориями, а именно теорией заботы о человеке Ватсона, теорией окружающей среды Найтингейла и моделью укрепления здоровья Пендера.

      Ссылки

      Maville, J. A., & Huerta, C. G. (2012). Укрепление здоровья в сестринском деле . Нью-Йорк, Нью-Йорк: обучение Cengage.

      Смит, М. К., и Паркер, М. Э. (2015). Теории сестринского дела и практика сестринского дела . Филадельфия, Пенсильвания: Ф. А. Дэвис.

      Эссе по личной философии сестринского дела

      Философия личного ухода включает в себя размышления о своих убеждениях, принципах и ценностях с непосредственной практикой.Моя личная философия началась с попытки ответить на некоторые вопросы, такие как «что для меня значит уход за больными» и «чем я руководствуюсь». Чтобы определить мою личную философию сестринского дела, я обращусь к некоторым ключевым концепциям моей теории, четырем метапарадигмам сестринского дела, процессу сестринского дела, применению моей философии к моей нынешней сестринской практике, исследованиям, администрации и образование и, наконец, сильные и слабые стороны моей философии.

      Получите помощь с эссе по уходу

      Если вам нужна помощь в написании медсестринского эссе, наши профессиональные услуги по написанию медсестринского эссе всегда готовы помочь!

      Узнать больше

      Ключевые концепции моей философии ухода за больными

      Моя философия сестринского дела заключается в целостном, чутком и учитывающем культурные особенности заботе обо всех моих пациентах и ​​их родственниках.Для меня важно быть защитником пациентов, поставщиком медицинских услуг, учителем, менеджером и руководителем, потому что я считаю, что мы, как медсестры, должны предоставлять медсестринский уход высочайшего качества, чтобы добиться наилучших результатов в результатах лечения пациентов. Для меня уход — это сострадание и попытка понять людей на всех эмоциональных, физических и научных уровнях. Как профессиональная медсестра, я чувствую личную приверженность к обучению на протяжении всей жизни через формальное образование и практический опыт, чтобы улучшить себя и свои медсестринские знания.

      Мета-парадигмы Концепции

      Моя личная философия сестринского дела характеризует медсестринскую дисциплину с использованием четырех концепций мета-парадигм: человек, окружающая среда, здоровье и уход. Прежде всего, я считаю, что профессия медсестры — это люди. Уход касается всего пациента, а не отдельного заболевания или проблемы со здоровьем, которое лечится изолированно от целого. Наши целостные взгляды учитывают все аспекты жизни пациента и обеспечивают оптимальное качество жизни для наших пациентов.Во-вторых, хотя люди играют центральную роль в уходе за больными, также необходимо смотреть не только на пациента, но и на окружающую среду, в которой он / она живет. Это очень важно, потому что люди являются членами большого сообщества с различными особенностями и характеристиками, которые сильно влияют на наших пациентов, поэтому мы не можем отделить пациентов от их окружения, потому что они взаимосвязаны. В-третьих, я считаю, что здоровье — это динамическое состояние, которое существует в непрерывном потоке от хорошего самочувствия к болезни и изменяется в ответ на факторы окружающей среды.Здоровье — это больше качество жизни. Я работаю в больнице, где регулярно встречаюсь с пациентами, которые пережили в своей жизни травмы или страдают от множества хронических и острых физических и психических заболеваний. И наконец, я думаю, что медсестринский уход подразумевает общение с отдельными пациентами или сообществами и непосредственное участие. Каждый день мы, как медсестры, сталкиваемся с различными ситуациями, которые требуют нашей способности осмыслить ситуацию пациента, например, придавать значение тем вещам, которые можно почувствовать, наблюдать, услышать, потрогать, понюхать или представить в нашем субъективном взаимодействии с пациентами.Этот процесс налаживания значимых отношений требует активного участия медсестер.

      Сестринский процесс

      В сестринском процессе используется целостный подход, ориентированный на пациента, и подход к решению проблем в отношениях с пациентами и их семьями. У каждого человека разные потребности, и поэтому ему нужен разный план действий. Уход должен планироваться в соответствии с каждым человеком или лицами, поэтому мы используем процесс ухода. Эта система помогает нам лучше организовать план, учитывающий потребности наших пациентов.Хотя мы часто предполагаем, что медсестра работает только с отдельным лицом, мы забываем, что наша роль как медсестер — помогать семьям, а также людям в обществе. Мы можем оказывать прямую помощь нашим пациентам и использовать косвенную помощь семьям и сообществам. Медсестринский процесс — отличный способ удовлетворить особые потребности каждого пациента. Первым шагом в оказании сестринской помощи является оценка. Это систематический и динамичный способ сбора и анализа данных о пациенте. Во-вторых, медсестринский диагноз — это клиническое суждение медсестры о реакции клиента на фактическое или потенциальное состояние здоровья или потребности.Диагноз отражает не только то, что пациент испытывает боль, но и то, что боль вызвала другие проблемы, такие как беспокойство, плохое питание и конфликт в семье, или может вызвать осложнения — например, респираторная инфекция представляет собой потенциальную опасность. обездвиженному пациенту. Диагноз является основой плана медицинского обслуживания медсестры. В-третьих, на основе оценки и диагноза медсестра ставит перед пациентом измеримые и достижимые краткосрочные и долгосрочные цели, которые могут включать переход от кровати к стулу не менее трех раз в день; поддержание адекватного питания за счет более частого и небольшого приема пищи; разрешение конфликта с помощью консультирования или снятие боли с помощью соответствующих лекарств.Затем происходит реализация. Медсестринский уход осуществляется в соответствии с планом ухода, поэтому необходимо обеспечить непрерывность ухода за пациентом во время госпитализации и при подготовке к выписке. Наконец, оценка завершает этот процесс. Состояние пациента и эффективность сестринского ухода должны постоянно оцениваться, а план ухода должен изменяться по мере необходимости.

      Применение к текущей практике сестринского дела, исследований, администрирования и образования

      Моя личная система убеждений всегда заключалась в сострадании и заботе.В медсестре вы должны проявлять огромное сострадание и заботу о своих пациентах и ​​их семьях. Вы заботитесь не только о физическом здоровье пациента, но и об его эмоциональных потребностях. Например, я работаю в отделении телеметрии и медицинской хирургии, где иногда занимаюсь лечением хронических больных, и есть много сложных эмоциональных проблем, которые необходимо распознать и решить со стороны медицинского работника. Я обнаружил, что эти пациенты, если вы построите взаимопонимание и доверие, станут более скромными и аккуратными пациентами, с которыми можно работать.Мы проводим много времени, просто разговаривая с ними о жизни и их интересах, и хотя мы по-прежнему заботимся об их медицинских потребностях, мы чаще всего поддерживаем их эмоционально. Чтобы заниматься таким уходом, вы должны обладать большим сочувствием и состраданием. Кроме того, нам необходимо внимательнее присмотреться к нашему обществу и основным проблемам здравоохранения, с которыми мы сталкиваемся. Важно, чтобы мы изучали проблемы со здоровьем, такие как проблемы со здоровьем, с которыми сталкиваются наши пациенты. Основными причинами смерти в этой стране являются болезни или состояния, связанные с выбором образа жизни.Нам нужно сосредоточиться на благополучии населения, а не ориентироваться на лечение как на систему здравоохранения. Если мы, как медсестры, преуспеваем в обучении по вопросам укрепления здоровья, значит, мы делаем свою работу в меру своих возможностей.

      NursingAnswers.net может вам помочь!

      Наши специалисты по сестринскому делу и здравоохранению готовы помочь с любым письменным проектом, который у вас может быть, от простых планов сочинений до полных медицинских диссертаций.

      Посмотреть наши услуги

      Сильные стороны и ограничения

      Ни один человек в этом мире не совершенен; однако Бог благословил каждого уникальными сильными сторонами, которые можно эффективно использовать, чтобы избежать недостатков слабостей и жить успешной жизнью.Я думаю, что у меня есть ряд сильных сторон, которые позволили мне зарекомендовать себя как один из лучших в области сестринского дела. Уверенность в себе — важная сила, которая поддерживала меня в принятии вызовов на протяжении всей моей карьеры, а цели были достигнуты благодаря самодисциплине и эмоциональной зрелости, которая является одной из других моих сильных сторон. С другой стороны, очень важно, чтобы человек включил свои слабости таким образом, чтобы они могли превратиться в сильные стороны. Точно так же я очень альтруистичен, что часто кажется слабостью в этом рациональном и материалистическом мире.Однако все эти сильные и слабые стороны сделали меня стабильной и реалистичной медсестрой, которая может внести некоторые изменения в эту профессию. Я занимаюсь медсестрой в течение года и очень дорожу разными пациентами. Теперь я очень хочу продолжить свой учебный процесс. Поскольку я знаю, что у меня есть страсть к душам, чтобы заботиться о них физически и во всех сферах жизни, я могу эффективно добиться этого в качестве дипломированной медсестры.

      Заключение

      По мере продвижения сестринского дела в 21 век есть некоторые предположения, что выживание и развитие дисциплины требует более активного участия практикующих медсестер в использовании и развитии специфических медсестринских знаний (Cody, 2006; Fawcett, 2006; Silva, 2006).Возможно, отправной точкой может быть разработка личной философии медсестер, которая фокусируется на областях, отличных от медсестер, поскольку это позволяет размышлять над пониманием отношений между личными философскими мыслями, связанными с текущими проблемами в этой области (DeKeyser & Medoff-Cooper, 2009; Schlotfeldt, 2006) . Целью данной статьи было обсудить каждый компонент моей личной философии сестринского дела относительно того, как я пришел к своему убеждению, как я столкнулся с каждым из них в своей практике и как каждый из них может способствовать моему личному вкладу в текущую совокупность медсестринских знаний.Моя личная философия сестринского дела включает компоненты традиционной метапарадигмы медсестер (Monti & Tingen, 2006), а также концепцию социальной справедливости, предложенную Шимом, Бенкертом, Беллом, Уокером и Дэнфордом (2006). Я считаю, что сестринское дело — это дисциплина, которая включает в себя четыре неотъемлемых атрибута (1) личность, (2) общество, (3) здоровье и (4) сестринское дело, которые я обсуждал в связи с текущей литературой по сестринскому делу, используя примеры из моей собственной медсестры.

  • Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *