Отчество емельяновна: Как пишется отчество «Емельяновна» правильно?

Содержание

Музыкальное училище имени Гнесиных Российской академии музыки имени Гнесиных

Главная <
Наши выпускники < Галерея выпускников < Мячина Тамара Емельяновна

ФамилияКоваль
Фамилия во время обученияМячина
ИмяТамара
ОтчествоЕмельяновна
Год поступления1971
Год окончания1975
ОтделВокальный
Преподаватель по специальностиШумилова Елена Ивановна
Продолжение обучения:
наименование вуза, годы обученияМосковская государственная консерватория имени П.И. Чайковского, 1975–1979
факультетВокальный
специальностьсольное пение
ФИО преподавателя по специальности в вузеАрхипова Ирина Константиновна
Пантофель-Нечецкая Дебора Яковлевна
Шумилова Елена Ивановна
Место жительстваУкраина, г. Киев
Место работы, должностьСолистка Национальной оперы Украины, 1982–2005
Старший преподаватель кафедры сольного пения Киевского Института Музыки имени Р.М. Глиэра, с 1992.
Дополнительные сведения о работе, карьереЗаслуженный деятель искусств Украины
Дипломант Международного фестиваля искусств
Член-корреспондент Украинской Академии Наук

  


© 2001-2020, Музыкальное училище имени Гнесиных Российской академии музыки имени Гнесиных. Все права защищены

Емельян — Вики

Емельян — мужское имя, в переводе с латинского языка — «льстивый», «приятный в слове». Иноязычный аналог — Эмиль.

Известные носители

  • Эмилиан Адамюк (1839—1906) — российский офтальмолог;
  • Емельян Антонович (1914—2008) — украинский юрист, общественный деятель, доктор права;
  • Емилиан Буков (1909—1984) — молдавский советский писатель и поэт;
  • Емельян Бутурлин (?—1677) — русский стольник и воевода;
  • Эмилиан Добреску (род. 1933) — румынский экономист и шахматный композитор, действительный член Румынской Академии, автор множества книг и статей по экономике;
  • Эмилиан Карас (род. 1967) — советский и молдавский футболист;
  • Емельян Ковч (1884—1944) — блаженный Украинской грекокатолической церкви;
  • Емельян Михайлюк (1919—1945) — ветеран Великой Отечественной войны;
  • Омельян Огоновский (1833—1894) — украинский писатель, член-корреспондент краковской польской академии знаний;
  • Емельян Парубок (род. 1940) — новатор сельхозпроизводства, Герой Социалистического Труда;
  • Омельян Прицак (1919—2006) — историк-востоковед, основатель Гарвардского института украинистики, заграничный член Национальной Академии Наук Украины, основатель Института востоковедения им. А. Крымского НАН Украины;
  • Емельян Пугачёв (1742—1775) — предводитель Крестьянской войны 1773—1775 годов в России;
  • Емельян Сеник (1891—1941) — деятель украинских националистов;
  • Емельян Украинцев (1641—1708) — русский дипломат;
  • Емельян Шешенин (1925—2002) — российский учёный-цивилист, представитель уральской школы гражданского права, кандидат юридических наук;
  • Емельян Шихобалов (?—1888) — городничий города Самара;
  • Емельян Ярмагаев (род. 1918) — советский, российский писатель;
  • Емельян Ярославский (1878—1943) — революционер, деятель Коммунистической партии, идеолог и руководитель антирелигиозной политики в СССР.

См. также

Комитет по обеспечению деятельности мировых судей Томской области

1вакансияНачальник отдела — материально технического обеспечения мировых судей205+7 (3822) 615-210 Показать e-mail
2Пономаренко Вячеслав ВладимировичЗаместитель начальника отдела — материально технического обеспечения мировых судей205+7 (3822) 615-210 Показать e-mail
3Аплетаев Денис АндреевичКонсультант отдела материально – технического обеспечения деятельности мировых судей и эксплуатации зданий108+7 (3822) 615-222 Показать e-mail
4Борисенко Наталия АлександровнаГлавный специалист отдела материально – технического обеспечения деятельности мировых судей и эксплуатации зданий201+7 (3822) 615-213 Показать e-mail
5Белоконев Руслан АлексеевичГлавный специалист отдела материально – технического обеспечения деятельности мировых судей и эксплуатации зданий108+7 (3822) 615-222 Показать e-mail
6Голоушкин Александр ЕвгеньевичВедущий специалист отдела материально – технического обеспечения деятельности мировых судей и эксплуатации зданий108+7 (3822) 615-222 Показать e-mail
7Аршановский Александр АлександровичВедущий специалист отдела материально – технического обеспечения деятельности мировых судей и эксплуатации зданий+7 (3823) 548-929 Показать e-mail

Ещё один боец пополнит «Бессмертный полк» Белгородчины.

Оскольский край.ру

Иван Птахин числился пропавшим без вести. Родные ничего не знали о месте его гибели. Благодаря белгородским поисковикам оно установлено. Останки разведчика Птахина передадут его сыну. Ещё один боец пополнит «Бессмертный полк» Белгородчины. Об этом рассказала заведующая Владимировской модельной библиотекой Ольга Васильева. А предыстория такова: председатель Белгородской общественной организации «Историко-поисковый клуб «Огненная дуга» Алексей Шевченко сообщил в управление Владимировской сельской территории о том, что во время поисковых работ в Шебекинском районе осенью прошлого года нашли останки бойца.

На фрагменте красноармейской книжки, которая была при нём, читались имя и отчество – Иван Иванович, окончание фамилии «…хин», адрес родственников, а также имя-отчество жены – Евдокия Емельяновна, а в графе фамилия только «…тахина». Можно было прочесть в документе и место рождения бойца – село Александровка Шаталовского района Воронежской области (теперь – село Новоалександровка Старооскольского городского округа).

В «Книгах памяти» по бывшему Шаталовскому району поисковцы не нашли в числе погибших солдат с фамилией на «ин». Но когда стали изучать воспоминания жителей в период оккупации, наткну лись на фамилию одной женщины – Птахина. Благодаря этому установили имя неизвестного воина – Иван Иванович Птахин. Выяснили, что он разведчик 1 батальона 1050 стрелкового полка. Пропал без вести в августе 1942 года.

Есть ли у него родственники? Живы ли и где сейчас находятся? Эти вопросы интересовали поисковиков. Председатель «Огненной дуги» обратился на малую родину разведчика. Позвонил начальнику управления Владимировской сельской территории Юрию Кузнецову. Юрий Вячеславович попросил подключиться к поиску родных погибшего землячку Ольгу Васильеву.

«Но как их отыскать, когда почти полсела Новоалександровки носят такую фамилию? Это всё равно, что иголку в стоге сена найти», – отмечала Ольга Николаевна.

По её просьбе коллега из центральной городской библиотеки имени А.С.Пушкина Татьяна Савченко нашла на сайте «Мемориал» документы на погибшего Ивана Птахина. В них значилось, что призывался боец из Каратузского РВК Красноярского края 15 января 1942-го, связь с ним была утеряна 14 мая того же года. Эту информацию передали поисковикам. Они выяснили, что у погибшего фронтовика в Сибири есть сын. Ему сейчас 82 года. Связались с ним. Пожилой мужчина очень обрадовался важному известию. Он всю жизнь искал место гибели отца, которого считали пропавшим без вести. Куда только не обращался – всё впустую. Уже и надежду потерял, и тут такое известие! Сын прислал поисковикам фотографию Ивана Птахина. С неё прямо из прошлого смотрит человек с открытым мужественным лицом и добрыми глазами. Он навсегда остался молодым, 35-летним. Со времени его гибели прошло уже 77 лет.

Благодаря участникам клуба «Огненная дуга», которые проделали колоссальную работу, чтобы по фрагменту документа установить фамилию бойца, страна узнала судьбу ещё одного героя, не пожалевшего жизни ради её спасения. Призывался красноармеец из Сибири, а погиб, защищая свою малую родину.

Об Иване Птахине в недавнем номере газеты «Аргументы и факты» появилась небольшая заметка. Ольга Васильева распечатала её, раздала старожилам. Попросила помочь найти людей, которые помнят семью Ивана Ивановича Птахина. Возможно, благодаря их воспоминаниям удастся узнать что‑то новое о погибшем земляке. Например, почему их семья оказалась в Сибири? Возможно, Птахины были раскулачены и сосланы, а, может, по какой другой причине. Вопросов много. Одна из жительниц Новоалександровки припомнила, что её мама знала Птахиных, которые подходят под описание. Если сына погибшего зовут Василий, то речь идёт именно о них.

Ольга Васильева обратится к поисковикам, чтобы выяснить имя и адрес сына Ивана Ивановича. Попросит его поделиться воспоминаниями об отце. «Бессмертный полк» Владимировской сельской территории, в котором уже более 300 защитников Родины, пополнится ещё одним героем.

Материалы о доблестных земляках Ольга Николаевна собирает уже не один десяток лет. Нынешнее поколение должно знать о тех, кто не пожалел жизни ради нашего счастливого будущего. Ни один воин Великой Отечественной не должен быть забыт. Светлая им память.

А в Центре молодёжных инициатив Белгорода прошла церемония прощания с воином-красноармейцем Иваном Птахиным, который погиб в августе 1942-го под миномётным обстрелом. Останки солдата отправили в Москву, где на открытии Всероссийской «Вахты памяти» передали коллегам из Красноярска. Похоронят нашего земляка в рабочем посёлке Идра, где сейчас живут его сын и внук. Они вправе гордиться героическим родственником.

Структура и органы управления образовательной организацией

Директор Уцыка Татьяна Емельяновна

+7(901)776-84-74

9.00 — 19.00 Показать почту

Администрация учебного корпуса на пр. Вернадского, 55 Пегова Елена Петровна

+7(499)431-04-22

9.00 — 17.00 Показать почту

Администрация учебного корпуса на пр. Вернадского, 57 Благодаренко Татьяна Александровна

+7(499)432-78-76

9. 00 — 17.00 Показать почту

Администрация учебного корпуса на ул. Удальцова, д. 21 Звонарева Елена Владимировна

+7(499)432-09-37

9.00 — 17.00 Показать почту

Администрация учебного корпуса на ул. Ленинский проспект , д. 132, ул. Ленинский проспект, д.132 стр.1 Майгур Наталья Александровна

+7(499)432-87-68

9.00 — 17.00 Показать почту

Старший воспитатель Созонова Юлия Павловна

+7(499)131-57-73

10.00-15.00 (в ост. дни по договоренности) Показать почту

Старший воспитатель Рожкова Анна Владимировна

+7(499)131-61-83

15. 00-19.00 Показать почту

Ткачёва Людмила Емельяновна | сайт учителя начальных классов

Всякое знание остаётся мёртвым, если в учащихся не развивается инициатива и самодеятельность: учащегося нужно приучать не только к мышлению, но и к хотению.

Н.А.Умов

 

Человек может все. Только ему обычно мешают лень, страх и низкая самооценка.

Если тебе плохо… Если не видишь выхода… Если кажется, что хуже быть не может… Тогда вот хорошая новость: значит, ты дошел до дна. Оттолкнись от него и поднимайся — дальше будет лучше, дальше будет светлее, дальше все будет по-новому. Не стоит бояться дна. Его можно использовать — как опору для новых начинаний!

О себе

 

Разрешите представиться:

Фамилия моя такая, как у губернатора края (Ткачёва)

А имя такое, что людям мила (Людмила)

И отчество необычное: из сказки его я взяла. (Емельяновна)

            Сама я из потомственных казачек

Верю в судьбу, верю в удачу!

Как деды мои – люблю эту землю (станицу Каневскую, Краснодарский край)

И всё, что мне дарит судьба – я приемлю

Вот подсказала нелегкий мне путь,

И мне с него не сойти, не свернуть.

Я в школе работаю почти 30 лет(МБОУ СОШ № 1 им.Г.К.Нестеренко)

Мне выпал в жизни счастливый билет.

Я изо дня в день в детство впадаю

И школу, и деток своих обожаю.

Себя я не мыслю вне этой профессии,

Мне дети снимают все боли и стрессы!

Всегда я должна быть в тонусе, в форме

Мне не страшны никакие реформы,

Детишек учу слагать, вычитать,

Почаще думать, побольше мечтать.

Любить свой дом и станицу свою

Чтоб знали: живут в благодатном краю!

Уехать отсюда никогда не мечтала,

Любовь свою встретила здесь – Николая,

Четверть века по жизни идём,

Двух детей воспитали (Алексея и Елену), построили дом.

Вроде бы всё у меня хорошо,

Но успокаиваться рано ещё!

            Опять говорю об учительском деле

Здесь каждый мой день я живу на пределе!

Учу и учусь каждый день я сама,

Ритм жизни такой, что сходишь с ума!

Но вот скажете мне: «Сядь, отдохни!»

И сразу покажутся серыми дни!

Покой в этой жизни не для меня

Работа скучна, если нет в ней огня!

В год лошади быстрой я родилась (март 1966 год)

Вот так моя жизнь на коне и неслась!

Ещё мне долго скакать и скакать

Вперёд! Сколько сил моих будет хватать!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 

» Здравствуйте дети!»  Амонашвили Ш.А.

«Сердце отдаю детям» Сухомлинский В.А.

» Педагогическая поэма» Макаренко А.С.

«Уроки сказок» Куклина О.В.

«Педагогика» Бабанский  Ю.К.

Мой взгляд на мир

 

   У каждого из Нас своя Судьба,

У каждого из Нас свои приоритеты,

Но коль Любовь в сердечке у Тебя,

То все различья эти-пустоцветы..

 

У каждого из Нас Семья своя,

У каждого свои проблемы и сомненья,

Но если же душа полна Добра,

То Жизнь всегда переполняет Вдохновенье..

 

У каждого из Нас свои Миры,

Своя палитра красок и Желанья,

Но если у Тебя живут Мечты,

То непременно Счастье будет рядом.

 

Мои достижения

 

  1. Победитель районного конкурса « Учитель года – 2010» в номинации «Учитель кубановедения» 2010г.
  2. Призёр районного конкурса методических разработок « Мой лучший урок» в направлении «Начальная школа» 2009г.
  3. Руководитель ЭГ по начальным классам, 2011-2012г.
  4. Член жюри конкурса « Учитель года – 2011г»
  5. Участие в комплексной проверке МБОУ НОШ № 12 «Гармония» в ноябре 2011г.
  6. Член жюри районной олимпиады школьников по математике 3-4 классы, 2010г; член жюри районной викторины по кубановедению 1-4 классы, 2012г.
  7. Член жюри муниципального этапа краевого конкурса авторских уроков по развитию информационной компетентности у младших школьников .
  8. Сайт с размещёнными файлами (интернет портал Pro Школу.ru; адрес:http//www.proshkolu.ru/cert/1701677-1019-8).2012г
  9. Обмен опытом на семинаре для учителей кубановедения  по теме «Нетрадиционные формы и методы работы на уроках кубановедения».2010г.
  10.  Обмен опытом на районном  семинаре для учителей 4-х классов по теме «Введение ФГОС в первых классах в 2011-2012 учебном году», 2011г
  11. Участие в межрегиональной научно-практической конференции «Многообразие культуры как единство народов». Обмен опытом по теме «Конструирование системы культуротворческих ситуаций (КТС) как условие реализации единства обучения и воспитания на уроках кубановедения в начальной школе».2010г.
  12. Публикация  материала «Играючи и весело» о собственном опыте работы кружковой деятельности (ФГОС) «Весёлые игры» в районной газете «10-й канал» № 5 от 27 января 2012г.
  13. Осуществление инновационной деятельности в режиме пилотных  школ по введению Федерального Образовательного стандарта начального общего образования.

Моё портфолио

Мои публикации:
Публикации моих учеников:

Добавить грамоту в портфолио

Руководство. Педагогический состав « Михайловский Медицинский Техникум

Руководство. Педагогический состав « Михайловский Медицинский Техникум | ММТ

Версия для слабовидящих


Михайловский медицинский техникум

основан в 2011 году, с целью предоставления

образовательных услуг в сфере среднего

профессионального образования для

подготовки медицинских и фарм

специалистов

ПОДРОБНЕЕ

Информация о руководителе и заместителе руководителя Частного профессионального образовательного учреждения «Михайловский медицинский техникум»




Фамилия, имя, отчествоДолжностьАдрес электронной почтыНомер телефона
Азарян Борис СергеевичДиректорazaryan_boris@mail. ru8(86553) 6-98-98
Некрасова Марина АлександровнаЗаместитель директораnou.spo,[email protected]8 (86553) 6-99-50

Персональный состав педагогических работников
















Азарян Борис СергеевичДиректор, кандидат социологических наук, преподаваемые дисциплины- правовое обеспечение.                 телефон 8(86553)6-98-98,   [email protected]
Некрасова Марина АлександровнаЗаместитель директора,      преподаваемые дисциплины — биология                        телефон 8(86553)6-90-50, nou.spo,[email protected]
Нагдалян Анжела МихайловнаЗаведующая Учебной частью, преподаватель — русский язык, литература, телефон 8(86553)6-90-50, nou.spo,[email protected]

Методист ДПО                                                                 телефон 8(86553)6-90-50, nou.spo,[email protected]
Вологина Вера ЕмельяновнаПреподаватель — органическая, неорганическая, аналитическая химия, биология.
Антонян Ляна ВладиславовнаПреподаватель — иностранный, латинский язык. Педагог-организатор
Котова Нина ПавловнаПреподаватель — математика, физика, астрономия
Малько Елена ПавловнаКандидат биологических наук. Преподаватель — анатомия, микробиология, генетика человека, гигиена и экология человека
Соловьева Юлия МихайловнаПреподаватель — профессиональный цикл специальности «Сестринское дело»
Петинова Мария МихайловнаПреподаватель — профессиональный цикл специальности «Сестринское дело»
Якушева Наталья ВалерьевнаПреподаватель — профессиональный цикл специальности «Сестринское дело»
Булгакова Нели НиколаевнаПреподаватель — профессиональный цикл специальности «Фармация»
Аксенкова Светлана ВикторовнаПреподаватель — экономика организации, менеджмент
Бокатенко Татьяна ЕгоровнаПреподаватель — информационные технологии в проф. деятельности
Богданова Наталья СергеевнаПреподаватель — профессиональный цикл специальности «Фармация»

Количество штатных педагогических работников — 11

…………. …………………………………………..

Иностранные педагогические и научные работники — 0

Кривые выживаемости для мужчин-братьев и сестер долгожителей по …

Контекст 1

… было обнаружено, что мужской пол долгожителей оказывает существенное положительное влияние на выживаемость взрослых мужчин-родственников (братьев). и отцы), но не родственников женского пола [24]. Сравнение между женатыми братьями и сестрами и братьями и сестрами долгожителей обнаружило сильное положительное влияние мужского пола столетнего возраста на выживаемость братьев и слабое положительное влияние женского пола на выживаемость столетних сестер по сравнению с возрастом сестер. однополые братья и сестры.На рис. 1 показаны кривые выживаемости в возрасте старше 30 лет для братьев и сестер долгожителей мужского пола в зависимости от пола столетнего возраста. Обратите внимание, что братья долгожителей мужского пола имеют значительно лучшую выживаемость, чем братья долгожителей женского пола, и это различие в выживаемости является статистически значимым (p <0,001) в соответствии с обобщенным тестом Вилкоксона. Это преимущество выживаемости особенно велико после 65 лет, тогда как различия в выживаемости до 50 лет минимальны.Таким образом, наличие столетнего брата увеличивает выживаемость мужчин в позднем возрасте. Принимая во внимание, что женский пол долгожителей оказывает гораздо более слабое влияние на выживаемость сестер, чем мужской пол долгожителей на выживаемость братьев, по сравнению с когортой рожденных в США 1900 г. Родственники мужского пола Размер выборки родственников женского пола, n LS50, выборка лет мы можем предположить, что долгожители мужского пола и их братья разделяют условия жизни и образ жизни, благоприятные для мужчин. Такой благоприятный образ жизни мог исходить от отцов, чьи дела и занятия в прошлом часто унаследовали сыновья [28].Например, было показано, что сельское хозяйство способствует долголетию мужчин [25]. Таким образом, разумно предположить, что братья мужчин-долгожителей занимались сельским хозяйством вместе со своими отцами и долгожителями, что способствовало их преимуществу выживания. С другой стороны, женщины-долгожители имеют такую ​​же вероятность жить на ферме или выйти замуж за фермера, как и женщины контрольной группы, живущие с меньшей продолжительностью [24]. Таким образом, мы можем предположить, что братья женщин-долгожителей имеют такую ​​же вероятность стать фермерами, как братья из более короткоживущих контрольных групп, и, следовательно, не имеют дополнительных преимуществ выживания, связанных с сельским хозяйством.Это объяснение также согласуется с нашими более ранними выводами, а также с результатами других исследований, которые выявили положительное влияние земледелия и хозяйственного фона на выживаемость в позднем возрасте [29,30]. Наконец, жены мужчин-долгожителей выживали значительно лучше, чем жены братьев долгожителей, что указывает на важность условий и образа жизни в семье для определения долголетия. Как и ожидалось, пол столетнего возраста не влиял на выживание столетних братьев и сестер.Это исследование предполагает, что внутрисемейные условия окружающей среды и образ жизни могут играть более значительную роль в исключительном долголетии, чем предполагалось …

Евразийский юридический журнал № 7 (38) 2011

Евразийская интеграция

Литвинова Ю.М.

Особенности финансового контроля за уплатой косвенных налогов в рамках Таможенного союза
В статье рассматриваются особенности правового статуса и роли налоговых органов в таможне

Союз России, Беларуси, Казахстана, связанный с регулированием косвенных налогов.Рассмотрены особенности финансового контроля в сфере таможенного контроля за уплатой (возвратом) НДС, нововведения в этой сфере, а также пути решения некоторых проблем, направленных на совершенствование финансового контроля.

Ключевые слова: Таможенный союз, финансовый контроль в области таможни, косвенные налоги, налог на добавленную стоимость, принцип страны происхождения, принцип страны назначения.
Пристатейный библиографический список
1. Алексеев М., Синельников С. Проблемы налоговой системы России: теория, опыт, реформа.- М .: Институт экономики переходного периода, 2000.

.

2. Бакаева О.Ю. Проблемы правового регулирования таможенно-тарифных отношений // Юрист. — 2002. — №4.

.

3. Бирюков П.Н. Политика Итальянской республики // Евразийский юридический журнал. — 2010. — №5.

.

4. Власихин В.А. Основные черты правовой системы США // Россия и Америка в XXI веке: Электронный научный журнал. — 2007. — №3.

.
5. Справочник по налоговой политике, МВФ, 1995.

Международное право

Нечевин Д.К.

Нюрнбергский процесс и его уроки

В статье рассмотрены вопросы, связанные с определением исторической, политической и правовой ценности

.

Нюрнбергский процесс.

Ключевые слова: история государства и права, Нюрнбергский процесс, фашизм.

Международное право
Емельянова Н.Н.

Институционально-правовой механизм обеспечения международной энергетической безопасности
В статье исследуется система существующих международно-правовых инструментов, регулирующих международные перевозки ископаемого топлива.

Ключевые слова: энергетическая безопасность, Организация стран-экспортеров нефти (ОПЕК), Международное энергетическое агентство (МЭА), Международное агентство по возобновляемым источникам энергии (IRENA), проект конвенции 2010 года о международной энергетической безопасности, Форум стран-экспортеров газа (GECF) , Энергетическая стратегия, Европейская Энергетическая Хартия, Договор к Энергетической Хартии (ДЭХ).
Прист. Библиографический список
1. Богучарский М.Е. Энергетическая дипломатия Европейского союза: Автореф.дис. … Канд. полит. наук. — М., 2005.

.

2. Васильевич Т.А. Международно-правовые проблемы сотрудничества в сфере обеспечения энергетической безопасности: Дис. … Канд. юрид. наук. — М., 2008.

.

3. Вылегжанина Е.Е., Салыгин В.И., Селиверстов С.С. МИЖЕП МГИМО (У) МИД России: научно-исследовательская деятельность в области международно-правового регулирования энергетического законодательства. — 2008. — №1.

.

4. Гривач А., Гаазе К.«Прощупать позиции». Совбез России рассмотреть тактику внедрения Конвенции международной энергобезопасности // Время новостей. — 2010. — 13 декабря (№ 228).

5. Гусова З.М. Международно-правовые вопросы деятельности организации стран — экспортеров нефти (ОПЭК): Автореф. дис. … Канд. юрид. наук. — М., 2004.

.

6. Додже Д., Напперт С., Попов А. Россия и договор к энергетической хартии: общие интересы или непримиримые противоречия? // Нефть, газ и право. — 2006.- № 5.

7. Дудко Д.Т. Нефтеэкспортная политика ОПЕК: ретроспектива и современность // Внешнеэкономический бюллетень. — 2003. — № 6.

.

8. Емельянова Н.Н. Международно-правовое сотрудничество государств в сфере информационной безопасности // Евразийский юридический журнал. — 2011. — №2 (33).

9. Емельянова Н.Н. На пути к созданию Договора о европейской безопасности // Международное право — Международное право. — 2009. — №4 (40).

10.Емельянова Н.Н. Размещение оружия в космосе — угроза космической и глобальной безопасности // Международное право — Международное право. — 2010. — №2 (42).

11. Жизнин С.З. Основы энергетической дипломатии: В 2 т. — М.: МГИМО, 2003.

.

12. Жизнин С.З. Стратегические интересы России в мировой энергетике: Дис. … D-ra jekon. наук. — М., 2001.

.

13. Жизнин С.З. Энергетическая дипломатия России на рубеже XX – XXI веков (внешнеэкономические аспекты): Дис. … Канд. jekon.nauk. — М., 1998.

.

14. Жизнин С.З. Энергетическая дипломатия России: экономика, политика, практика. — М .: Ист Брук, 2005.

.

15. Капустин А.Я. Международные организации в глобализирующемся мире. — М .: РУДН, 2010.

.

16. Караганов С.А. Борщ с бомбушками // Российская газета. –2008. — 8 февраля (№4584).

17. Копылов М.Н., Солнцев А.М. Вклад большой восьмерки в устойчивое развитие // Международное право — Международное право.–2009. — №3 (39).

18. Копылов М.Н., Солнцев А.М. Экология как пункт повести дня Большой восьмерки // Экологическое право. — 2011. — №1.

.

19. Прошин В.Н. Межгосударственные энергетические институты (международно-правовые аспекты). — М., 2005.

.

20. Симонян А.С., Солнцев А.М. Международное агентство по возобновляемым источникам энергии (IRENA) // Международное право — Международное право. — 2010. — №3 (43).

21. Устав Международного агентства по возобновляемым источникам энергии (IRENA) в авторском переводе А.М.Солнцева и А.С. Симоняна // Международное право — Международное право. — 2010. — №3 (43).

22. Шафраник Ю.К. я доктор Новая энергетическая политика России. — М., 1995.

.

23. Шубенкова В.М. Международно-правовой анализ недостатков Договора к Энергетической Хартии // Современное право. — 2010. — № 7.

.

24. Шумилов В.М. Международное публичное экономическое право. — М., 2001.

Международное право

Копылов М.Н., Басырова Е.Р.

Механизм чистого развития в системе механизмов гибкости Киотского протокола 1997 г.
В статье анализируются характеристики одного из трех гибких механизмов Киотского протокола 1997 г. — Механизма чистого развития (МЧР). В нем рассматривается прогресс в переговорном процессе, начатом в Копенгагене в 2009 году как о заключении международных соглашений о посткиотском периоде для содействия международному сотрудничеству в области изменения климата. На основании документов, принятых в Копенгагене в 2009 году и в Канкуне в 2010 году, делается вывод, что только CDM, как один из трех гибких Киотских протоколов, способен действовать на довольно отдаленную перспективу.

Ключевые слова: Механизм чистого развития, Киотский протокол, механизмы гибкости, Совместное осуществление, торговля выбросами, сертифицированные сокращения выбросов, Конференция ООН по изменению климата.
Пристатейный библиографический список
1. Басырова Е.Р. Международно-правовое сотрудничество государств в сфере противодействия глобальному потеплению климата // Актуальные проблемы современного мира, международного права 2010–2010. грамм./ Стручок красный. А. Х. Абашидзе, М. Н. Копылова,

Е.В. Киселевой. — М .: РУДН, 2011. — Гл. II.

2. Грабб М., Вролик К., Брьек Д. Киотский протокол. Анализ и интерпретация. — М .: Наука, 2001.

.

3. Детлефсон Ю. Всемирная климатическая тревога — императивы Буженос-Айреса // Московский журнал международного права. — 1999. — №3.

.

4. Копылов М.Н., Якушева Е.А. Гибкие механизмы Киотского протокола 1997 г. // Московский журнал международного права. — 2007.- №4 (68).

Международное право

Белковец Л. Р .

Юрисдикция консульств по международным договорам (конвенциям), заключенным СССР в 1920-е годы.
В статье рассматривается территориальная и личная юрисдикция консульских представителей в государстве размещения в соответствии с консульскими конвенциями, заключенными Советским Союзом в 1920-х годах. Изучены труды ведущих советских юристов.Сделан вывод, что побочные консульские конвенции, заключенные Советским государством, не только соответствовали международно-правовой практике, но и внесли определенный вклад в развитие консульского права.

Ключевые слова: Россия (СССР), консульские конвенции, юрисдикция, консулы, права, иммунитеты, функции.
Пристатейный библиографический список
1. Бельковец Л.П. Переговоры о советско-германской консультативной конвенции 1925 г. // Вестник Новосибирского государственного университета.- 2006. — Т. 2. — Вып. 2. — (Право).

2. Консульские конвенции, заключенные Советским Союзом с иностранными государствами. — М., 1985.

.

3. Манасевич М.А. О значениях и действиях консульской легализации (стр. 59 Консульства СССР) // Право и жизнь. — 1927. — №2.

.

4. Мартенс Ф.Ф. Современное международное право цивилизованных народов. — Т. 1. — СПб., 1887.

.

5. Сабанин А.В. Посольское и консульское право. — М., 1930, 1934.

.

6. Сабанин А.Советско-германские договоры 12 октября 1925 г. // Ежедневник советской юстиции. Орган Narkomata justicii. –1926. — № 1.

7. Советско-германские отношения. 1922–1925 гг. Документы и материалы. — гл. 2. 1925 год. — М., 1977.

8. Соглашения СССР по консульским вопросам: Сборник / Сост .: Г.Е. Вилков, И.П. Блишенко. — М., 1962.

.

9. Deutsch-russisches Vertragswerk vom 12. Октябрь 1925 г. Für den praktischen Gebrauch dem an deutsch-russischen Handel beteiligen Kreise herausgegeben von R.Гланц. — Берлин, 1926.

Международное право

Корбут Л.В.

Запрещенные средства ведения войны в международном гуманитарном праве
Статья посвящена проблемам правового регулирования различных видов запрещенных средств ведения войны. Вопрос о законности угрозы ядерным оружием или его применения. Знаки и

определения новых запрещенных средств ведения войны исследуются.

Ключевые слова: запрещенные средства ведения войны, международное гуманитарное право, обоснованность угрозы ядерного оружия или его применения.
Пристатейный библиографический список
1. Алешин В.В. Международное право вооруженных конфликтов: основные подходы // Российский ежегодник международного права 2009 / Социально-коммерческая фирма «Россия-Нева». — СПб., 2010.

.

2. Батыр В.А. Международное гуманитарное право: Учебник. –М .: МЮИ при Минюсте России, 2006.

.

3. Дауст И., Купленд Р., Исхой Р. Новые войны — новое оружие? Обязанность государства оценивать законы и методы ведения войны // Международный журнал Красного креста.- 2002. — №845.

.

4. Действующее международное право: Документы: В 2 т. — Т. 2 / Сост .: Ю.М. Колосов, Е.С. Кривчикова. — М .: Междунар. Отношения: Юрайт-Издат, 2007.

.

5. Действующее международное право. — Т. 2. — М .: Московский независимый институт международного права, 1997.

.

6. Догель М. Юридическое положение личности во время сухопутной войны. Комбатанты. — Казань, 1894.

.

7. Джунан А. Воспоминание о битве при Сольферино. — СПб., 1904 г.

8. Котляров И.И. Международное гуманитарное право: Учеб. по-рыдать. — М .: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2007.

.

9. Котляров И.И. Международно-правовое регулирование вооруженных конфликтов: основные теоретические проблемы и практика: Дис. … Д-ра юрид. наук. — М., 2008.

.

10. Кушманова А.В., Шутова Т.А. Изучаем международное гуманитарное право. — М., 1999.

.

11. Международное гуманитарное право: Учебник / Отв. красный .: д-р юрид. наук, проф.А.Я. Капустин, д-р юрид. наук, проф. И.И. Котляров. — М .: Юрлитинформ, 2010.

.

12. Международное право в вопросах и ответах: Учеб. пособ. / Р.А. Каламкарян, Ю.И. Мигачев. — М .: Джексмо, 2009.

.

13. Международное право: Учебник / Отв. красный. А. Н. Вылегжанин. –М .: Высшее образование: Юрайт-Издат, 2009.

.

14. Резолюции и решения, принятые Генеральной Ассамблей на тридцатой первой сессии. — Т. 1. 21 сентября — 22 декабря 1976 года. Генеральная Ассамблея.Официальные отчеты. — Нью-Йорк: Организация «Единенных Наций», 1977.

.

15. Сборник международных договоров СССР. — Вып. XLVI. — М., 1993.

.

16. Собрание законов и распоряжений Рабо-Крестьянского Правительства СССР. Отдел второй. — 1928. — №35. — ул. 145.

.

17. Содружество: Информационный вестник Советов глав государств и правительств СНГ. — 1992. — Выпуск первый.

Международное право

Иванов Д.В.

Международное сотрудничество государств в области защиты прав вынужденных переселенцев
Первая часть статьи посвящена историческому развитию международно-правового регулирования сотрудничества государств в сфере защиты беженцев и других вынужденных переселенцев. Автор анализирует функции различных международных структур, которые создавались в течение ряда лет для решения проблем, связанных с вынужденной миграцией: с 1920-х по 1950-е годы.Кроме того, статья содержит анализ международно-правовых инструментов, регулирующих правовой статус беженцев и других категорий вынужденных переселенцев.

Ключевые слова: вынужденные переселенцы, беженцы, вынужденная миграция, вынужденные переселенцы.
Пристатейный библиографический список
1. Введение в международные вопросы защиты беженцев. — УВКБ ОО №: 2005.

.

2. Alland D., Teitgen-Colly C. Traité du droit de l’asile. — Париж: Presses Universitaires de France, 2002.

3. Bouteillet-Paquet D. L’Europe et le droit d’asile. la politique d’asile européenne et ses conséquences sur les pays d’Europecentrale. — Харматтан, 2001.

.

4. Кристиансен С.М. Экологические беженцы. Правовая перспектива. — Неймеген: WLP, 2010.

.

5. Гудвин-Гилл Г.С., Макадам Дж. Беженец в международном праве. — Третье издание. — Oxford University Press, 2007.

.

6. Гурвиц А. Коллективная ответственность за защиту беженцев. — Издательство Оксфордского университета, 2009.

7. Законодательство и политика в отношении беженцев. Сравнительный и международный подход. — 3-е изд. — Мусало, Карен и др. Каролина Академик Пресс, 2007.

8. Зард М. К комплексному подходу к защите беженцев и внутренне перемещенных лиц // Права человека и беженцы, внутренне перемещенные лица и трудовые мигранты. Очерки памяти Джоан Фицпатрик и Артура Хелтона / Под ред. А.Ф. Баевского. — Издательство Martinus Nijhoff, 2006.

Закон Е U

Ализаде Ф.E.

Правовое регулирование совместных (международных) расследований уголовных дел в соответствии с европейским законодательством
За последние несколько лет государствами СНГ подписан и ратифицирован ряд международных соглашений, регулирующих актуальные вопросы международного сотрудничества в борьбе с преступностью. Эти документы наряду с правовым регулированием традиционных правовых институтов закладывают основы новых направлений сотрудничества в этой сфере. Одно из них — совместное (международное) расследование.Международно-правовое регулирование предполагает необходимость имплементации положений о совместном расследовании в национальное законодательство, и этот процесс в настоящее время серьезно отстает от потребностей практики. В этой связи интересен положительный опыт правового регулирования совместных расследований в праве ЕС. Данная статья посвящена рассмотрению такого опыта.

Ключевые слова: борьба с преступностью, международное сотрудничество в борьбе с преступностью, взаимная правовая помощь по уголовным делам, Европейский Союз, Европол, Евроюст, правовое регулирование, совместные расследования, совместные следственные группы, мод. е l договор о создании совместного расследования команда.
Прист. Библиографический список
1. Ализаде Ф. Международно-правовые основы деятельности по проведению совместных (международных) исследований в документах Организации Объединенных Наций // Международное уголовное право и международная справедливость.

2. Волеводз А.Г. Международная правоохранительная деятельность и международные правоохранительные организации: определение понятий // Евразийский юридический журнал. — 2010. — №11.

3. Волеводз А.Г., Дамирчиев Е.И. Европейская полицейская организация в свете Лиссабонского договора // Уголовное право. — 2011. — №2.

.

4. Плахта М. Совместные следственные группы. Новая форма международного сотрудничества по уголовным делам // Европейский журнал преступности, уголовного права и уголовного правосудия. — 2005. — №2.

Закон СНГ

Гасымов А.Е.

Совершенствование законодательства Азербайджанской Республики в области исполнения наказаний
В статье говорится, что новый Уголовный кодекс Азербайджанской Республики принципиально отличается

от принятого в 1970 году Исправительно-трудовым кодексом.В новом Кодексе много новых

функций, призванных еще больше очеловечить наказание. Автор вносит предложения по улучшению

законодательства.

Ключевые слова: государственная программа, раздел, Азербайджанская Республика, новый код.
Пристатейный библиографический список
1. Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод. — Баку: Ганун, 2009.

.

2. Исправительно-трудовой кодекс Азербайджанской ССР от

3. 23 декабря 1970 года.- Баку: Азербайджанское гос. издательство, 1974.

4. Кодекс Азербайджанской Республики об исполнении наказаний. — Баку: Ганун, 2010.

.

5. Распоряжение Президента Азербайджанской Республики об утверждении Государственной программы по развитию правосудия Азербайджана на 2009–2013 годы // Халг. — 2009. — 10 февраля.

6. Уголовный кодекс Азербайджанской Республики. — Баку: Ганун, 2011.

Закон СНГ

Ганиева Т.I.

То вопрос о структуре и новизне Гражданского кодекса Кыргызской Республики
В статье рассматриваются вопросы структуры и новизны Гражданского кодекса Кыргызской Республики

.

, первая часть которого введена в действие с 01 июня 1996 года, вторая часть — с 01 марта 1998 года и упорядочивает формирование и развитие отношений, основанных на рыночной экономике.

Ключевые слова: гражданский кодекс, структура и новизна, рыночная экономика, экономическая свобода.
Прист. Библиографический список
1. Гражданский кодекс Кыргызской Республики. — Бишкек: Нормативные акты Кыргызской Республики, 1999.

.

2. Закон Кыргызской Республики «О Верховном суде Кыргызской Республики и местных судах общей юрисдикции» от 17 марта 1999 г. // Нормативные акты КР. — 2001. — №11.

.

3. Земельный кодекс Кыргызской Республики. — Бишкек: Нормативные акты Кыргызской Республики, 1999.

.

4. Конституция Кыргызской Республики.- Бишкек, 1993, 1996, 1998, 2007.

Закон СНГ

Матвиенко Е.П.

Реформа пенсионной системы в Украине в контексте опыта Польши
В статье рассматриваются некоторые вопросы реформы пенсионной системы в Украине в контексте опыта Польши.

Ключевые слова: право на социальное обеспечение, пенсионная реформа, Украина.

Рабочий библиографический список

1.Миндрова З.М. Пенсионная система: опыт Польши // Збірник научно-технических практик «Украинский державный лісотехнічний университет». — 2004. — VIP. 14.1.

Теория и история государства и права

Сергеев В.И.

Об изменении научной и социальной парадигм
В статье представлен объективный анализ современной общественной жизни страны как путь к переоценке существующих научных представлений и созданию стратегических основ общественной безопасности.

Ключевые слова: научные парадигмы, общественная безопасность, социальная политика.

Теория и история государства и права

Кузьмин А. В.

Теоретические основы правового регулирования механизма восстановления прав
В статье на основе современных источников российского права дается описание источников права, регулирующих механизм восстановления прав.

Ключевые слова: восстановление нарушенного права, восстановление прав, источники права, реабилитация, права человека.
Прист. Библиографический список
1. Безлепкин Б.Т. Новые гарантии законных интересов реабилитированного // Советское государство и право. — 1982. — №6.

.

2. Богданова Е.Е. Восстановление положения, существовавшего до нарушения права // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. — 2006. — №1.

.

3. Дубровин В.В. Гражданский иск и другие институты взаимодействия вреда в уголовном судопроизводстве (международный, зарубежный, отечественный опыт правового регулирования): Автореф.дис. … Канд. юрид. наук. — М., 2010.

.

4. Закиров А.Ф., Закирова Е.Ф. Процессные акты реабилитации как юридические основания возникновения права на восстановление личности и достоинства // Вестник Удмуртского университета. Правоведение. — 2005. — №6.

.

5. Пучков А.Л. Правовое регулирование труда в нефтегазодобывающем секторе экономики России: Автореф. дис. … Канд. юрид.наук. — Томск, 2007.

.

6. Шхагапсоев З.Л., Анисимов В.Ф., Кондрат Н.И. я докторПравовая природа восстановления имущественных отношений, нарушенных преступной деятельности // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. — 2006. — №1 (29).

Теория и история государства и права

Саидумов Д.Х.

Судебная власть в Чеченской Республике и отражение ее деятельности в библиографических источниках
В статье раскрываются вопросы деятельности судебных органов в Чеченской Республике по осуществлению

судебной реформы 1864 г. и последующих лет.Прослеживается взаимосвязь историко-этнологических трудов рассматриваемого периода с правовыми исследованиями отдельных авторов, исследующих правовую систему древней Чеченской Республики.

Ключевые слова: суд, судебная система, адат, система адата, общее право, решение суда, источники права, историко-правовые исследования.
Пристатейный библиографический список
1. Акты, собранные Кавказской археографической комиссией / Издание Архива Главного управления наместника кавказского.- Т. I – X. — Тифлис, 1866–1886.

2. Городецкий Б.М. Очерк развития русской периодической печати на Северном Кавказе // Известия общества любителей изучения Кубанской области. — Екатеринодар, 1913. — Вып. 6.

3. Ениколопов И. Грибоедов в Грузии. Заря Востока. — Тбилиси, 1954.

4. Есин Б.И. История русской журналистики (1703–1917). — М .: Флинта: Наука, 2000.

.

5. Омаров А.С. Из истории права народов Дагестана. — Махачкала, 1967.

.

6.Рейнке Н.М., Агишев Н.М., Бушен В.Д. Материалы по обозрению горских и народных судов Кавказского края. — СПб., 1912.

.

7. Тотоев В.Ф. Общественный строй чеченцев. Вторая половина XVIII века — 40-е года ХIХ века. — Нальчик, 2009.

.

8. Хашаев Х. Памятники обычного права Дагестана. — Махачкала, 1987.

Теория и история государства и права

Ефремова Н.Н.

Правовая коммуникация и справедливость как категория права: проблемы теории и истории

В статье раскрыты сущность и содержание понятий «правовая коммуникация» и «справедливость» с точки зрения принципа формального равенства.

Ключевые слова: юридическая коммуникация, правосудие, судопроизводство, формальное равенство.
Прист. Библиографический список
1. Графский В.Г. Вся история права и государства: Учебник для вузов. — 2-е изд. — М .: Норма, 2005.

.

2. Гуценко К.Ф., Ковалев М.А. Правоохранительные организации: Учебник для студ. юрид. вузов и факультетов. — М., 2010.

.

3. Мамут Л.С. Правовое общение. Очерк теории. — М., 2011.

.

4. Карпичев В.С.Организация и самоорганизация социальных систем: Словарь. — М., 2009.

.

5. Нерсесянц В.С. Теория права и государства. — М .: Норма, 2001.

.

6. Российское законодательство H – HH веков: В 9 т. — М., 1984–1994.

7. Фурсов Д.А., Харламова И.В. Теория права в кратком, трехтомном изложении по гражданским делам. — М .: Статут, 2009.

.

8. Чичерин Б.Н. Философия права. — М .: УРСС, 2010.

Теория и история государства и права
Хайретдинов А.А.

К границам и типам легитимного поведения
Статья посвящена анализу легитимного поведения. В работе представлены результаты детального исследования типичных характеров правомерного поведения, выделены его сущность, признаки и типы.

Ключевые слова: законное поведение, регулирование, правовая норма, государственный контроль.
Прист. Библиографический список
1. Алейникова О.Л. Понятие правового поведения // Проблемы совершенствования советского законодательства: Труды ВЮЗИ.–Вып. 10. — М., 1977.

2. Кудрявцев В.Н. Правовое поведение: норма и патология. — М., 1982.

3. Алексеев С.С. Общие дозволения и общие запреты в советском праве. — М., 1989.

.

4. Бабай Л.П. Юридическая оценка правового поведения личности: Дис. … канд. юрид. наук. — М., 1985.

.

5. Халфина П.О. Общее учение о правоотношении. — М., 1974.

6. Шахматов В.П. Составы противоправных дел и обусловленные ими последствия.- Томск, 1967.

.

7. Оксамытный В.В. Правомерное поведение личности. — Киев, 1985.

8. Рабинович П.М. Социалистическое право как ценность. — Львов, 1985.

.

9. Правовая система социализма. Функционирование и развитие. — Kn. 2. — М., 1987.

.

10. Методологические и теоретические проблемы государства и права развития социализма / Под ред. А.И. Денисова, О.Е. Кутафина. — М., 1983.

Теория и история государства и права

Ахметшин Р. А.

О деятельности органов питания Башкортостана в период выдачи продуктов питания
В период выдачи продуктов питания вся деятельность органов питания Башкортостана осуществлялась под общим руководством Башкирского народного комиссариата по продовольствию. Вся продовольственная единица Башкортостана во время продовольственного отвода была нацелена на выполнение планов по излишкам зерна, скота, картофеля и других продуктов питания. Для достижения лучших результатов в обеспечении продовольственного отвода Башкортостан был разделен на районы.Для реализации и реализации продуктовых отводов создана районная структура пищевых органов.

Ключевые слова: органы питания, продовольственный пункт, Башкортостан.
Прист. Библиографический список
1. Касимов С.Ф. Автономия Башкортостана: становление национальной государственности башкирского народа (1917–1925 гг.). — Уфа: Китайп, 1997.

.

2. Ленин В.И. Полн. собр. соч. — Т. 37.

3. Три года борьбы с голодом: Краткий отчет о деятельности Народного комиссариата по продовольствию за 1919–1920 гг.- М., 1920.

Гражданское право

Колодкина М.В.

Электронные деньги как объект имущественного оборота
Статья посвящена проблеме определения места электронных денег в системе вещного или обязательственного права.

Ключевые слова: электронные деньги, право собственности, обязательственное право, объект гражданских прав, деньги, наличные деньги, безналичный расчет.
Прист. Библиографический список
1.Башкатов М. Правовая природа «электронных денег» // Хозяйство и право. — 2003. — №8.

.

2. Белов В.А. Юридическая природа «бездокументарных ценных бумаг» и «безналичных денежных средств» // Рынок ценных бумаг. –1997. — № 6.

3. Грибов А.Ю. Институциональная теория денег: сущность и правовой режим денег и ценных бумаг. — М .: РИОР, 2008.

.

4. Демушкина Е. Безналичные ценные бумаги — фикция или реальность? // Рынок ценных бумаг. — 1996. — №18.

5. Дождев Д.В. Римское частное право: Учебник для вузов / Под общ. красный. В.С. Нерсесянца. — 2-е изд., Изм. я допинг. — М .: Норма, 2005.

.

6. Замотаева Т.Б. Юридическая природа денег: цивилистический аспект // Юрист Поволжья. — 2003. — №1; 2004. — №1–2.

7. Замотаева Т.Б. Деньги как об «ект гражданских прав: Автореф.дис.… Канд. Юрид. Наук. — Самара, 2003.

»

8. Комментарий к части второй Гражданского кодекса Российской Федерации для предпринимателей.- М .: Фонд «Правовая культура», 1996.

.

9. Лунц Л.А. Деньги и денежные обязательства в гражданском праве. — 2-е изд., Испр. — М .: Статут, 2004.

.

10. Маковская А.А. Залог денег и ценных бумаг. — М .: Статут, 2000.

.

11. Нижегородцев Д.С. Проблема договора банковского вклада и обеспечения исполнения обязательств по возврату вклада // Право и политика. — 2007. — №4.

.

12. Новоселова Л. О правовой природе средств на банковских счетах // Хозяйство и право.- 1996. — №6–8.

13. Скловский К.И. Собственность в гражданском праве: Учеб.-практика. пособ. — М .: Дело, 1999.

.

14. Трофимов К. Безналичные дни. Est ‘li oni v prirode? // Хозяйство и право. — 1997. — №3.

.

15. Шапкина Г.С. Защита права на акции // Журнал российского права. — 2006. — №12.

Гражданское право

Ханнанов Р.М.

Особенности использования государственного имущества в комплексе экономических отношений

Теоретические основы института государственной собственности должны состоять из системы тезисов, основанных на эмпирических исследованиях фактических данных, тенденций развития и потребностей правового регулирования этой сферы общественных отношений.Один из способов — реорганизация деятельности унитарных предприятий.

Ключевые слова: имущество, хозяйственный оборот, реорганизация, унитарное предприятие.
Прист. Библиографический список
1. Андреев В.К. Право собственности в России. — М., 1993.

.

2. Венедиктов А.В. Государственная социалистическая собственность. — М .: Л., 1948.

.

3. Карасев А.В. Право государственной социалистической собственности (объекты и содержание). — М., 1953.

4. Реформирование предприятия: Типовая программа. Методики реструктуризации. Опыт реструктуризации: Сборник. — М., 2007.

Гражданское право
Заводчикова И.Р., Фирсова Н.В.

Предприятие как имущественный комплекс (некоторые аспекты)
Статья посвящена анализу понятия предприятия как имущественного комплекса в гражданском праве.

Ключевые слова: предприятие как имущественный комплекс, недвижимость, неделимый объект, сложная вещь, сделки с предприятиями.
Прист. Библиографический список
1. Гражданское право России. Часть вторая. Обязательное право: Курс лекций / Отв. красный. О. Н. Садиков. — М., 1997

2. Дозорцев В.А. Принципиальные черты права собственности в Гражданском кодексе // Юридический мир. — 1997. — №9.

.

3. Камышанский В.П. Гражданское право. — М., 2007.

.

4. Поваров Ю.С. Предприятие как объект гражданских прав: Автореф. Дис. … канд. Юрид. Наук. — Волгоград, 2000.

Уголовное право и криминология

Арутюнов Л.С., Чомаев Н.Б.

Некоторые криминологические особенности клановой преступности в Российской Федерации
В статье на основе анализа научных работ рассматриваются некоторые криминологические особенности клановой преступности в Российской Федерации.

Ключевые слова: криминология, клановая преступность, уголовное право.
Прист. Библиографический список
1.Анжиров И.В. Влияние реактивных факторов на рост преступности в Южном и Северо-Кавказском федеральных округах: Автореф. дис. … Канд. филос. наук. — Краснодар, 2010.

.

2. Арутюнов Л.С. Генезис и взаимосвязь клановой и реактивной преступности // Современное право. — 2010. — №10.

.

3. Арутюнов Л.С. О причинах формирования клановой преступности по признаку энергетической идентичности в Северо-Кавказском ФО // Российский следователь. — 2011. — №4.

.

4.Касьяненко М.А.Некоторые криминологические особенности экологических преступлений, совершаемых организованными преступными формированиями на Северном Кавказе // Российский следователь. — 2010. — № 7.

.

5. Kosals L.Ja. Центр реформ — микроуровень // НГ – Политика. — 2000. — 18 января (№1 (42)).

6. Латухина К. Акцент на Кавказ. Дмитрий Медведев обсудил с правозащитниками проблемы Юга России // Российская газета. –2010. — №5186 (107).

7. Малкина М.Ю., Розмаинский И.В. Основы институционального подхода к анализу роли государства // Экономические субъекты постсоветской России (институциональный анализ). — Глава 3. — М., 2001.

.

8. Овчинский В.С. Организованная преступность бесчинствует в большинстве регионов России // Новые известия. — 2010. — 25 ноября.

Уголовное право и криминология
Балебанова Т.А.

Причины и условия преступности в сфере здравоохранения современной России (по материалам исследования риминологии с )
Автор статьи анализирует причины и условия преступности в сфере здравоохранения. современная Россия.Эти рассматриваемые категории используются институтом профилактики правонарушений.

Ключевые слова: здоровье населения, причины преступности, правовая безопасность.
Прист. Библиографический список
1. Сергеев Ю.Д., Ерофеев С.В. Неблагоприятный исход медицинской помощи. — М., 2001.

.

2. Сучков А.В. Проблема доказательства профессиональных преступлений, совершенных медицинскими работниками // Медицинское право. — 2010. — №2.

Уголовное право и криминология

Чепко Э.А.

Защита неприкосновенности жилища в истории российского уголовного законодательства
В статье рассматриваются исторические аспекты формирования уголовной ответственности за нарушение неприкосновенности жилища согласно общепринятой хронологии периодов развития государства Российского. . Автор отмечает историческую обусловленность существования института неприкосновенности жилища в отечественном уголовном праве. Он обосновывает необходимость создания сейчас эффективного правового механизма реализации и защиты основных прав и свобод человека с учетом уроков прошлого.

Ключевые слова: неприкосновенность жилища, уголовно-правовые средства защиты, права и свободы человека и гражданина.
Прист. Библиографический список
1. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. –Ростов н / Д, 1995.

2. Денисов С.А. Развитие уголовно-правовой охраны неприкосновенности личной жизни в советском государстве во второй половине ХХ века // История государства и права. — 2007. — № 7.

3. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.// Российская газета. — 1993. — №237.

.

4. Курманов А.С. Состояние и перспективы развития уголовного законодательства России о защите конституционных прав и свободы человека. Сравнительное теоретико-правовое исследование: Дис. … д-ра юрид. наук. — Екатеринбург, 2008.

.

5. Мачковский Л.Г. Преступления против основных прав в Уголовном Уложении 1903 г. // Журнал российского права. — 2005. — № 7.

.

6. Познышев С.В. Особенная часть русского уголовного права.Сравнительный очерк важных отделов особенной части старого и нового уложений // htpp: // www. allpravo.

7. Тихомиров М.Н. Пособие по изучению Русской Правды. — М., 1953.

8. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ // Собрание законодательства РФ. — 1996. — №25. — Ст. 2954.

.

9. Хрестоматия по истории отечественного государства и права (Х век — 1917) / Сост. Томсинов В.А. — М., 1998.

Уголовный процесс и криминалистика

Шагидаев М.С.

Алгоритм действий следователя в типовых следственных ситуациях на начальном этапе расследования компьютерного преступления
Эффективность борьбы с преступностью в сфере использования компьютерных технологий предполагает кропотливую работу по изучению имеющегося отечественного и зарубежного опыта, опыта своих структур о борьбе с компьютерной преступностью в рамках МВД, ФСБ, Федерального агентства государственной связи и информации и разработке детальной методики расследования, которая должна стать практическим руководством для сотрудников правоохранительных органов.

Ключевые слова: компьютерное преступление, типичные следственные ситуации, преступность, расследование.
Прист. Библиографический список
1. Варданджан А.В., Никитина Е.В. Расследование преступлений в сфере высоких технологий и компьютерной информации. — М., 2007.

.

2. Вехов В.Б., Рогозин В.Ю. Методика исследования преступлений в сфере компьютерной информации. — М., 2002.

.

3. Сёмкин С.Н., Сёмкин А.Н. Основы правового обеспечения защиты информации.- М., 2007.

Финансовое право

Алексеева Д.Г.

Пруденциальное регулирование банковской деятельности для обеспечения безопасности банковского дела
Глобализация мировых финансовых рынков, необходимость устранения негативных последствий финансового кризиса свидетельствуют о необходимости поддержания банковской безопасности. Прежде всего, речь идет о необходимости совершенствования правового регулирования и управления рисками банковской деятельности.

Не случайно, что Стратегия развития банковского сектора Российской Федерации на период до 2015 года обозначила своей основной задачей переход к интенсивной модели развития банковского сектора, характеризующейся повышением финансовой устойчивости банковского сектора, совершенствования банковского надзора. и управление рисками.Одной из актуальных проблем в данном контексте является проблема пруденциального регулирования банковской деятельности. В статье рассмотрены вопросы терминологии пруденциального регулирования, его цели и особенности применительно к обеспечению безопасности банка.

Ключевые слова: кредитные организации, безопасность, банковские риски, Банк России, финансовая устойчивость, Базельский комитет.
Прист. Библиографический список
1. Ефимова Л.Г. Банковское право. — М .: Статут. 2010. — Т.1.

2. Ерпылева Н.Ю. Международное банковское право: генезис, природа, основные категории и механизмы регулирования операций банков: Дис. … Д-ра юрид. наук. — М., 2004.

.

3. Ерпылева Н.Ю. Пруденциальное регулирование банковской деятельности в России // Юридическая работа в кредитной организации. — 2008. — №1.

.

4. Ерпылева Н.Ю. Институциональный механизм европейского банковского права // Законодательство и экономика. — 2010. — №3.

.

5. Линников А.С. Правовое регулирование банковской деятельности и банковский надзор в Европейском союзе. — М .: Статут, 2009.

.

6. Пастушенко Е.Н. Правовые акты Центрального банка Российской Федерации: финансово-правовые аспекты теории: Дис. … Д-ра юрид. наук. — Саратов, 2006.

.

7. Соколова Е.Д. Правовое регулирование финансовой деятельности государства и муниципальных образований. — М .: Юриспруденция, 2009.

Закон об интеллектуальной собственности

Сенников Н.L.

Коммерческий оборот исключительных прав интеллектуальной промышленной собственности в инновационном бизнесе
Мировая экономика полностью основана на отношениях гражданского оборота промышленной собственности, однако Россия еще не готова обеспечить полную защиту прав авторов , правообладателей на регистрацию исключительных экономических прав и последующее использование прав интеллектуальной собственности в публичном обращении (коммерциализация промышленной собственности). Все это является серьезным препятствием для вступления Российской Федерации в ВТО, что, как следствие, негативно сказывается на инвестиционной привлекательности деловых отношений в России.

Для развития положительной динамики деловых отношений в России предлагается обеспечить более эффективное использование исключительных прав собственности с инновационным способом привлечения инвестиций для коммерциализации результатов интеллектуальной творческой деятельности через создание Клирингового банка интеллектуальной собственности — IBIS.

Ключевые слова: интеллектуальная собственность, исключительные права, инновационный бизнес.
Прист. Библиографический список
1. Рузакова О.А. Комментарий к части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации. — М .: Jekzamen, 2007.

.

2. Сомов В.П. По-латыни между прочим. — М .: Юрист, 1997.

.

3. Тарасенко С. Что делает экономику РФ меньше свободы // Метро. — 2008. — 16 января.

Закон об интеллектуальной собственности

Гарибян А.С.

Международное патентное право как один из важнейших факторов развития национального патентного законодательства
Автор исследует международно-правовые аспекты принципа территориальных прав на промышленную собственность. Сделан вывод о том, что международные соглашения минимизируют негативные аспекты территориального характера прав интеллектуальной собственности.

Ключевые слова: международное патентное право, территориальный принцип исключительных прав на интеллектуальную деятельность и средства индивидуализации, международные соглашения об охране промышленной собственности.
Прист. Библиографический список
1. Близнец И.А. Право интеллектуальной собственности в Российской Федерации: Теоретико-правовое исследование: Дис. … д-ра юрид. наук. — М., 2003.

.

2. Богуславский М.М. Международное частное право: Учебник. –5-е изд., Перераб. доп., с изм. — М .: Юрист, 2005.

.

3. Зятицкий С., Терлецкий В., Леонтьев К. Джетапы развития территориального принципа деятельности авторских прав и проблемы «трансграничности» в условиях новых технологий // ИС.Авторское право и сменные права. — 2002. — №3.

.

4. Канашевский В.А. Международное частное право: Учебник. –М .: Междунар. отношения, 2006.

5. Ковалев М.Б. Международно-правовая охрана интеллектуальной собственности. — Саратов, 2004.

.

6. Леанович Е.Б. Трансграничные аспекты охраны прав интеллектуальной собственности в условиях глобализации // Имущественные отношения в Российской Федерации. — 2009. — № 10.

.

7. Международная охрана интеллектуальной собственности: Учеб.пособ. — Гродно: ГрГУ, 2008.

.

8. Миньков А. Международная охрана интеллектуальной собственности. — СПб .: Питер, 2001.

.

9. Шугурова И.В. Территориальный принцип действия права интеллектуальной собственности: основные тенденции развития // Современное право. — 2010. — №10.

.

10. Стерлинг Дж.А.Л. Мировое законодательство об авторском праве: защита авторских произведений, исполнений, фонограмм, фильмов, видео, передач и опубликованных изданий в национальном, международном и региональном законодательстве.- 2-е изд. — Лондон: Томсон Свит и Максвелл, 2005.

Закон об охране окружающей среды

Выторобец Э.А., Тронин С.Е.

Последствия закона в отношении обработки экологической информации
Попытка обосновать определение экологической информации в версии для правовых актов, которая основана на приближении (с точностью до идентичности) этого понятия с концепцией информации о состоянии окружающая среда — осуществляется на основе отечественного и зарубежного опыта правовой обработки экологической информации, эколого-правовой, межэкологической доктрины, плюс — соавторские работы.Данная мера, по мнению авторов, существенно снижает поток спорных ситуаций относительно прав и обязанностей по передаче вероятной информации в ходе правоприменительной практики. Результатом фундаментальной проработки темы стал предложенный авторами законопроект «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», призванный улучшить порядок предоставления экологической информации и тем самым укрепить правовую базу. гарантии обеспечения конституционного права на благоприятную окружающую среду.

Ключевые слова: окружающая среда, экологическая информация, законопроект, федеральный закон, понятие, определение.
Прист. Библиографический список
1. Адиханов Ф.Х. (Ф.И.) Экологическое право. — Барнаул: АлтГУ, 2006.

.

2. Анисимов А.П., Рыженков А.Я., Черноморец А.Е. Научно-практический комментарий к Федеральному закону РФ «Об охране окружающей среды». — Волгоград: Панорама, 2005.

.

3. Балашенко С.А. Государственное управление в области охраны окружающей среды.- Минск: БГУ, 2000.

.

4. Боголюбов С.А. Экологическое право. — М .: Норма-Инфра, 1998.

.

5. Бринчук М.М. Экологическое право. — М .: Консультант-Плюс, 2008.

.

6. Велиева Д.С. Экологическая информация: проблемы определения и дифференциации // Конституционное и муниципальное право. — 2008. — №18.

.

7. Винокуров Ю.Е. я доктор Экологическое право. — М .: Екзамен, 2005.

.

8. Выфанова Г.В. Правовые проблемы информационного обеспечения природопользования и охраны окружающей среды: Дис…. д-ра юрид. наук — М., 2009.

.

9. Высторобец Е.А. Животный мир и право на благоприятную окружающую среду. — М: Одна восьмая, 2005.

.

10. Высторобец Э.А. Глоссарий и комментарии к некоторым терминам и понятиям, используемым в международном природоохранном сотрудничестве: правовые аспекты. — М .: МИРмпос, 2011.

.

11. Голиченков А.К. Экологическое право России: Словарь юридических терминов. — М .: Городец, 2008.

.

12. Доржиев Ж.Б., Хамнаев И.В. Экологическое право. — Улан-Удже: ВГТУ, 2006.

.

13. Дубовик О.Л., Кремер Л., Люббе-Вольф Г. Экологическое право: Учебник. — М .: Джексмо, 2005.

.

14. Колбасов О.С. Экология: политика — право: Правовая охрана природы в СССР. — М .: Прогресс, 1983.

.

15. Миняев А.О. Экологическое право: Конституционные основы: Учеб. пособ. для вузов. — М .: ОАО «Издательский дом« Городец », 2004.

.

16. Мишанин К.С. Конституционное право человека и гражданина на благоприятную окружающую среду: гарантии и защита в законодательстве Российской Федерации: Дис.… Канд. юрид. наук. — М., 2005.

.

17. Пучинина Т.Г. Основы экологического права. –Красноярск: КраснГУ, 1999.

.

18. Семьянова А.Ю. Экологическое право. –М .: Юстицинформ, 2005.

.

19. Третьякова А.А. Экологические права граждан по законодательству государства – членов Европейского союза: Учеб. пособ. для вузов. –М .: Изд-во Московского ун-та, 2003.

.

20. Шиджан В.И. Экологическое право. –М .: МГИУ, 2008.

.

21. Высторобец Э.А. Соотношение концепций международного экологического права о группах источников и их базовых элементах / Висторобець. Співідність понять межнародного права навколишного середовища та межнародного экологического права за группами джерел та их основныэлементы. Материалы Международной научно-практической конференции. — К .: ТО В «Видавництво географической литературы« Обрії », 2010.

Семейное право

Рабец А.М.

Право на имя в системе семейно-правового положения несовершеннолетнего
Право несовершеннолетнего на имя, предусмотренное статьей 58 Семейного кодекса Российской Федерации. Скорее всего, это право родителей, чем право ребенка. Предоставленное родителями право ограничено по времени и действует до достижения ребенком 14 лет. Затем его получает сам ребенок.

Право ребенка на изменение имени и фамилии возникает как личное право только по достижении 14-летнего возраста.Однако ребенок, достигший 14-летнего возраста и не обладающий полной дееспособностью, имеет право требовать изменения имени только с согласия обоих родителей. При отсутствии такого согласия изменение имени ребенка производится по решению суда. При этом закон не имеет возможности изменить имя ребенка по достижении 14-летнего возраста без согласия второго родителя, признанного судом, например, недееспособным, пропавшим без вести или лишенным родительских прав.

Для устранения трудностей реализации ребенком, достигшим 14 лет, своего личного права на изменение имени, фамилии и (или) отчества необходимо новое законодательное решение.

Ключевые слова: право несовершеннолетних иметь имя, фамилию, отчество, право ребенка менять имя, фамилию и (или) отчество и реализовывать это право.

Медицинское право

Уразаева Л.Ф.

Кризис здоровья в россии. Есть выход?
В России в последние годы зафиксировано резкое ухудшение здоровья населения. Как преодолеть эти проблемы, как выйти из сложной ситуации.В статье дается анализ некоторых причин кризиса здоровья и предлагаются пути выхода из него.

Ключевые слова: здоровье населения, здравоохранение, кризис здоровья, здоровый образ жизни.
Прист. Библиографический список
1. Бакиров А.Б. Проблемы сохранения здоровья трудоспособного населения на современном джетапе // Экономика и управление. –2007. — №5.

2. Вылканов В.Г. Конституционно-правовая и социальная реальность // Государственная власть и местное самоуправление.- 2007. — №3.

.

3. Галяутдинова С., Ахмерова С., Саитов Р. Учитель в центре воспитания здоровья ученика // Экономика и управление. — 2002. — №6.

.

4. Егорышев С.В. Социально-экономические методы и технология преодоления кризиса здоровья населения // Экономика и управление. — 2002. — №4.

5. Здоровье малолетних укрепить программный подход // Медицинская газета. — 2010. — 22 января.

6. Здоровье общества остается в центре внимания // Экономика и управление.- 2003. — №1.

.

7. Итоги научно-практической конференции «Проблемы семьи, материнства, отцовства и детства в Республике Башкортостан» // Медицинский вестник Башкортостана. — 2008. — №5.

Государственная служба

Миннигулова Д.Б.

Коллизии норм трудового законодательства и законодательства о государственной службе, регулирующие условия труда государственных гражданских служащих
Автор анализирует основные подходы к регулированию государственной гражданской службы, соотношение между нормами трудового права и нормами трудового права. другие отрасли права, регулирующие государственную гражданскую службу.Показана взаимосвязь норм трудового законодательства и законодательства о государственной гражданской службе, а также пределы применения трудового законодательства к регулированию государственной гражданской службы.

Ключевые слова: государственная гражданская служба, трудовое законодательство, законодательство о государственной службе, пределы применения законодательства.
Прист. Библиографический список
1. Бахрах Д.Н. Административное право России: Учеб. для вузов. –3-е изд., Пересмотр. я допинг. — М .: НОРМА, 2007.

2. Государственная служба: Учеб. пособ. / Отв. красный. А.В. Оболонский. — М .: Дело, 2000.

.

3. Гришковец А.А. Проблемы соотношения норм административного и трудового права при регулировании отношений в сфере государственной службы // Государство и право. — 2002. — №12.

.

4. Орловский Ю.П. Проблемы совершенствования трудового законодательства // Журнал российского права. — 2005. — №9.

.

5. Пресняков М.В., Чаннов С.Е. Соотношение административного и трудового законодательства в регулировании государственной гражданской службы // Трудовое право. — 2005. — № 3.

Государственная служба
Галимов Р.Р.

Регулирование правоотношений на государственной гражданской службе РФ
В статье вопросы регулирования правоотношений на государственной гражданской службе

считаются.

Ключевые слова: государственная служба, государственная гражданская служба, правоотношения, государственные офисные правоотношения, служебное право.
Прист. Библиографический список
1.Васильев А.В. Теория государства и права. — М., 2002.

.

2. Венгеров А.Б. Теория государства и права. — 3-е изд., Испр. Я допинг. — М .: Омега-Л, 2006.

.

3. Лазарев В.В., Липень С.В. Теория государства и права: Учебник. — М., 1998.

.

4. Малько А.В. Теория государства и права в вопросах и ответах: Учеб.-метод. пособ. — 4-е изд., Перераб. я допинг. — М .: Юрист, 2006.

.

5. Мальцев Г.В. Понимание права. Подходы и проблемы. — М.: Прометей, 1999.

.

6.Назаренко Г.В. Теория государства и права. — М .: Ось-89, 2006.

.

7. Оксамытный В.В. Теория государства и права. — М .: Изд-во ИМПЕ-ПАБЛИШ, 2004.

.

8. Теория государства и права / Отв. красный. д-р юрид. наук, проф. В. Д. Перевалов. — 3-е изд., Перераб. я допинг. — М .: Норма, 2006.

.

9. Теория государства и права / Под ред. М. Н. Марченко. — М.: Зеркало, 2005.

.

10. Теория государства и права / Под ред. проф. М.М. Рассолова. — 2-е изд. перераб. я допинг. — М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2004.

.

11. Теория государства и права / Под ред. М.М. Рассолова, В.О. Лучина, Б.С. Жебзеева. — М .: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2001.

Муниципальное право

Белоусова Е.В.

Становление и развитие государственной власти на местах: историко-теоретический аспект
В статье рассматриваются вопросы истоков и развития местного самоуправления в России и зарубежных странах.Анализируются особенности муниципальной власти как особого вида государственной власти. В статье исследуются взгляды известных российских политологов на вопросы развития местного самоуправления в России в рамках взаимодействия с государственной властью.

Ключевые слова: публичная власть, государственная власть, муниципальная власть, местное самоуправление, становление и развитие, кооперация, коммунализм, теория коммуны, теория государства.
Прист. Библиографический список
1.Барабашев Г.В. Муниципальные организации современного государства (США, Великобритания). — М., 1971.

2. Барабашев Г.В. Местное самоуправление. — М .: МГУ, 1996.

.

3. Безобразов В.П. Государство и общество. Управление, самоуправление и судебная власть. — СПб., 1882.

.

4. Выдрин И.В., Кокотов А.Н. Муниципальное право России: Учебник для вузов. — М., 2002.

.

5. Елистратов А.И. Очерк административного права. — М., 1922.

.

6. Еремьян В.В. Очерки муниципальной историографии. Древняя Русь. (От общества-рода к общине-государству): Монография. — М.: Академия права и управления, 2003.

.

7. Еремьян В.В. Муниципальная история России (от Киевской Руси до начала XX века): Учеб. пособ. для высш. школы. — М .: Академический проект, 2003.

.

8. Еремьян В.В. Современный мексиканский муниципализм: Учеб. пособ. — М .: Изд-во РУДН, 1996.

.

9. Игнатов В.Г., Рудой В.В. Местное самоуправление. — Ростов н / Д: Феникс, 2003.

10. Ковлер А.И. Генезис и становление самоуправления // Институты самоуправления: историко-правовое исследование. — М., 1995.

.

11. Коркунов Н.М. Русское государственное право. — СПб., 1909. –Т. 2.

12. Кузнецова Н.В. Делегирование полномочий в сфере взаимодействия органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. — М., 2005.

.

13. Лазаревский Н.И. Русское государственное право: В 2 т.- СПб., 1913.

14. Лаптева Л.Е. Самоуправление в российской государственной традиции // Проблемы ценного подхода в праве: традиции и обновления. — М., 1996.

.

15. Лимонов А.М. Местное самоуправление в Российской Федерации. — М., 2002.

.

16. Сорокин С.П. Конституционно-правовые основы функционирования органов местного самоуправления в Российской Федерации: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. — М., 2004.

.

17. Черкасов А. Сравнительное местное управление: теория и практика.- М., 1998.

.

18. Чиркин В.Е. Публичное управление: Учебник. — Юрист, 2004.

.

19. Чихладзе Л.Т. Историко-теоретические аспекты развития местного самоуправления и местного управления в государствах Европы // Право и политика. — 2005. — №9, 12; 2006. — № 1.

.

повышение квалификации персонала железнодорожной отрасли.Повышение квалификации кадров для железнодорожной отрасли «Образцовая детская бригада Алтая»

Круглый стол на тему «Совершенствование профессиональной подготовки кадров для железнодорожной отрасли» прошел 27 апреля 2018 года в пресс-центре издательского дома «Гудок».

В мероприятии приняли участие представители центрального аппарата и профильных филиалов ОАО «РЖД», отраслевых вузов и колледжей, руководители и специалисты по обучению и управлению персоналом железнодорожных и промышленных предприятий, сотрудники учебных центров, специалисты контролирующих органов и ведомств.Среди них представители Минобрнауки РФ, ОАО «ВНИИЖТ», РУТ (МИИТ), ОАО «НИИАС», Росжелдор, РОСПРОФЖЕЛ, ООО «ЛокоТех», СТМ-Сервис, Евраз, ООО «Уралхим-транс», Северо-Западный пригородный пассажирский. Компания »и др.

Участники дискуссии рассмотрели формирование и развитие кадрового потенциала РЖД и крупных железнодорожных компаний, решение проблемы нехватки специалистов за счет реализации качественных образовательных программ и построения эффективной системы. обучение и повышение квалификации персонала.

«Среди задач по повышению квалификации специалистов и менеджеров, во-первых, развитие профессиональных компетенций, во-вторых, развитие управленческих навыков менеджеров. В планах на 2018 год — реализация проекта электронной системы планирования обучения и организация централизованного обучения сотрудников компании по вопросам охраны труда, пожарной безопасности и др. Также планируется выделить и обучить вторую группу стратегического резерва, ввести индивидуальный формат развития менеджеров.Важно провести оценку результатов обучения. При затратах на обучение и повышение квалификации более 4 млрд рублей компания должна знать, насколько эффективно вкладываются средства », — подчеркнул эксперт.

Ирина Файзулина, начальник управления государственной политики в области подготовки рабочих и дополнительного профессионального образования Минобрнауки РФ, подняла вопрос об актуализации перечня профессий и специальностей среднего профессионального образования. .

«Из 600 профессий и специальностей профессионального образования почти 100 не принимаются более трех лет. Это говорит о том, что они больше не востребованы. При этом ожидается появление новых профессий, связанных с аддитивными технологиями, управлением дронами, цифровыми компетенциями. Планируется активное обсуждение нового списка профессий, и очень важно, чтобы в нем приняли участие все заинтересованные стороны. Проект списка будет сформирован до конца года, после чего будет процедура его утверждения и составления графика реализации », — сказала она.

Сергей Хлыбов, заместитель директора по управлению персоналом и социальным вопросам ГВЦ РЖД, также отметил, что с учетом реализации проекта цифровой железной дороги возникает потребность в ряде новых специальностей: аналитик, организационная структура. дизайнер, специалисты по большим данным, блокчейну, информационной безопасности.

«В этом году к нам приедут работать 78 выпускников учебных заведений, еще около 350 человек проходят целевую подготовку.В большинстве случаев нам нужны аспиранты. Однако на некоторые должности, например, аналитиков, специалистов по информационной безопасности, мы готовы принимать бакалавров, так как они нужны нам сейчас », — выразил свое мнение эксперт.

Первый проректор РУТ (МИИТ) Валентин Виноградов обратил внимание на преимущества адресного приема и обучения абитуриентов в профильных вузах. По его словам, в РУТ по целевому приему обучается до 70% студентов.

«Однако в следующем году мы можем потерять эти возможности.Дело в том, что готовятся поправки в закон об образовании. В частности, уже не предполагается адресное поступление — абитуриент будет подавать документы на общих основаниях, затем он может заключить договор о целевом обучении. Квоты будет определять не учредитель, а правительство. В этом случае будут рассматриваться предложения по территориям. Поскольку ОАО «РЖД» экстерриториально, теперь необходимо учесть все тонкости, чтобы не потерять эти квоты и сохранить систему адресного обучения », — выразил озабоченность эксперт.

Директор Института прикладных технологий, президент Ассоциации колледжей и техникумов, проректор по среднему профессиональному образованию РУТ (МИИТ) Николай Разинкин обратил внимание на высокую востребованность рабочих профессий на предприятиях железнодорожного транспорта. . По его мнению, одной из наиболее эффективных мер по повышению престижа рабочих профессий является повышение качества подготовки специалистов и обеспечение их последующего трудоустройства.

«Участие РУТ в таком движении, как World skills — одно из направлений развития профессиональных компетенций, повышения качества кадров и личного успеха выпускника.Однако хочу отметить, что подготовка специалистов по управлению железнодорожным транспортом требует значительных затрат. Для образовательной организации создать демонстрационную площадку, где студенты будут тренироваться и соревноваться в профессиональном мастерстве, очень сложно. Здесь нужна активная помощь работодателей », — отметил он.

Алексей Зыкин, директор по персоналу и административным вопросам ООО «СТМ-Сервис», рассказал, как решаются задачи по обучению персонала на предприятии.

«Система обучения в компании делится на внутреннюю и внешнюю. Первый основан на дистанционном обучении. У компании есть собственный учебный центр, на сегодняшний день у нас 64 образовательные программы, сформирована команда из 193 преподавателей. Также менеджеров и специалистов готовят в профильных университетах и ​​колледжах, проводится целевое обучение у производителей, а также обучение за рубежом производителями Siemens, Voith Turbo, Motorpal, General Electrik », — сказал он.

Параллельно реализуется инвестиционный проект по созданию современных аудиторий, оснащенных компьютерами, проекторами, интерактивными досками, учебными манекенами, программами тренажеров и другим необходимым оборудованием.К 2019 году планируется создать такие классы на всех базах компании. Кроме того, по словам эксперта, компания активно работает со студентами. Заключены договоры прохождения производственной практики студентов в обслуживающих локомотивных депо с 4 вузами и 31 общеобразовательной школой, 3 учебными центрами РЖД. С 2014 по 2017 годы производственную практику прошли 12 276 студентов.

Ольга Каналина, руководитель департамента развития персонала ООО «ЛокоТех», в свою очередь рассказала об актуальных инструментах, используемых при обучении персонала компании.

«С 2015 года мы реализуем единую программу обучения менеджеров по формированию управленческих компетенций, что позволяет формировать единое управленческое мышление в компании. По этой программе уже обучено более 500 сотрудников. В этом году мы привлекаем к программе заместителей начальников обслуживающих локомотивных депо », — сказала Ольга Каналина.

По ее словам, в 2015 году стартовал проект «Школа магистров», направленный на развитие профессиональных компетенций и управленческих навыков линейных руководителей.Ключевыми темами программ обучения стали договор на обслуживание локомотивов, система менеджмента качества, система менеджмента безопасности движения, развитие производственной системы, управление персоналом и так далее. Кроме того, в целях повышения уровня развития технических компетенций ремонтного персонала и улучшения качественных показателей ремонта и обслуживания локомотивов ООО «ЛокоТек» работает над созданием собственного Учебного центра.

Директор по персоналу ЕВРАЗа Галина Тихонова поделилась опытом возрождения системы наставничества на предприятии.

«Долгое время для нас это была только система профессионального обучения и передача профессиональных компетенций под лозунгом« Делай, как я ». Однако он перестал работать так, как хотелось бы. Поэтому мы перешли на принципиально новую систему наставничества «Обучение в отрасли». Это не просто «делай, как я», но «делай, как я — почему?» Система предполагает менее авторитарные методы наставничества, когда молодым людям объясняют, почему они должны это делать », — сказала она.

Алексей Пархаев, заместитель генерального директора по управлению персоналом и социальным вопросам ОАО «ВНИИЖТ» поднял тему использования научного потенциала отраслевых НИИ в образовательном процессе железнодорожной отрасли.

«Мы активно работаем над привлечением студентов вузов на сайты нашего института. Например, в мае планируется посетить большую группу бакалавров МИИТ и ознакомить их с лабораторией и другими возможностями нашего полигона. Еще одно направление — организация стажировок и стажировок на базе ОАО «ВНИИЖТ»: мы привлекаем студентов с третьего курса, заключаем отдельные договорные отношения по тестированию и исследовательской работе », — сказал он.

В завершение дискуссии участники круглого стола отметили, что для повышения качества подготовки кадров для железнодорожной отрасли необходимо совмещать потенциал высших и средних специальных учебных заведений, научно-исследовательских институтов с возможностями практической подготовки. работа на действующих производственных площадках.

— [Страница 3] —

119. ДЕРЕВНЯ Светлана Евгеньевна Управление образования Администрации Владимирской области

120. ДЖЕГУНЦОВ Артем Николаевич Донской Банковский колледж

121 ДОБРОЛЮБОВА Мария Константиновна Крымский центр развития профессионального образования

122. ДОЛМАТОВА Татьяна Максимовна Архитектурно-строительный колледж № 7, Саратов

123. ДОМОЖИР Владимир Викторович Министерство образования и науки Калужской области

124.ДОРДЖИЕВА Калмыцкий государственный университет им. Людмилы Александровны

125 ДОРОНИНА Елена Николаевна Министерство образования и науки Мурманской области

126. ДУГУШКИНА Татьяна Геннадьевна Павлово-Посадский индустриально-экономический колледж

127. ДУДЫРЕВ Федор Феликсович Институт образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

128. ДУШИН Андрей Владимирович Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина

129.ДЫДЗИНСКАЯ Дарья Владимировна Национальный фонд подготовки кадров

130. ДЮКОВА Светлана Вячеславовна ПТУ № 17

131. ЕГОРОВА Татьяна Константиновна Ивановский энергетический техникум

132. ЕЖКОВА Наталья Александровна Муромский колледж радиоэлектронного приборостроения

133. ЕЛЕЕНЕВ Константин Сергеевич МГТУ им. «Станкин»

134. ЕЛЕЕНЕВА Юлия Яковлевна МГТУ им. «СТАНКИНА»

135. ЕМЕЛЬЯНОВА Мария Константиновна Городской методический центр Департамента образования города Москвы

136.ЕРМАКОВ Лев Владимирович Тульский техникум строительства и промышленности

137. ЕРМАКОВ Сергей Сергеевич Гатчинский педагогический колледж им. К. Д. Ушинского

138. Ермачков Иван Анатольевич Сочинский государственный университет

139. ЕСЕНИНА Екатерина Юрьевна Центр профессионального образования Федерального института развития образования

140. ЕСИН Сергей Владиславович Отдел по работе с формированием компании IBS

Список участников съезда

141.ЕСИПОВА Александра Александровна Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение «Центр оценки образования» (Базовый центр содействия занятости)

142. ЕФРЕМОВ Владислав Витальевич НИЯУ «МИФИ»

143. ЖАРКИХ Евгений Владимирович Мценский филиал Приокского государственного университета

144. ЖИРКОВ Нургустан Михайлович Намский техникум

145. ЖУКОВА Светлана Ивановна Учебный центр НПО «Сатурн»

146. ЖУКОВА Татьяна Владимировна Тульский педагогический колледж

147.ЖУРИНСКАЯ Елена Евгеньевна Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкин

148. ЗАЙКО Елена Михайловна Министерство образования и науки Челябинской области

149. ЗАЙЦЕВ Виталий Петрович Батайское профессиональное училище № 108

.

150. ЗАЙЦЕВ Денис Юрьевич Красноярский колледж радиоэлектроники и информационных технологий

151. ЗАХАРОВА Светлана Евгеньевна ФКЦ ОПК

152. ЗАХАРЧЕНКО Михаил Юрьевич Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.

153. ЗЕНКИНА Анжелика Владимировна Управление Смоленской области по образованию, науке и работе с молодежью

154. ЗИМИНА Ирина Владимировна Казанский национальный исследовательский университет

155. ЗИНЧЕНКО Юлия Леонидовна Пермская торгово-промышленная палата

156. ЗОЛОТАРЕВА Наталья Михайловна Министерство образования и науки РФ

157. ЗУБКОВА Людмила Геннадьевна Московский колледж менеджмента, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно»

158.ИВАНОВА Елена Анатольевна Владимирский строительный техникум

159. ИВАНОВА Лидия Васильевна Центр современных технологий профессионального образования

160. ИВАНОВА Ольга Николаевна Торжокский педагогический колледж. F.V. Бадулина

161. ИВОНИНА Елена Владимировна Управление профессионального образования Томской области

162. ИДИАТУЛЛИНА Энзе Дакуановна Министерство образования и науки Республики Марий Эл

163. ИЛЬЯСОВА Юлия Вениаминовна Томский политехнический колледж

164.ИЛЬЮХИНА Галина Ивановна Российский государственный университет туризма и сервиса

165. Ильясов Евгений Павлович Координационно-аналитический центр содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования

166. ИСЛАМГАЛИЕВ Феликс Галиаскарович Региональный центр координации профессионального образования Свердловской области

167. ИСТОМИНА Мария Викторовна Министерство образования и науки Краснодарского края

168. JIAN CAMING Европейский фонд образования (Италия)

169.КАЗАК Елена Владимировна Министерство образования Мурманской области

170. КАЗАНОВА Людмила Викторовна Министерство образования Красноярского края

171. КАЗАНЦЕВА Елена Владимировна Сахалинский государственный университет

172. КАЗИНСКИЙ Никита Алексеевич Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.

173. КАИНОВ Сергей Алексеевич Тульский государственный технологический колледж

174. КАКОРИНА Наталья Владимировна Нижегородское областное училище № пп Фамилия, имя, отчество Организация

175.КАЛИКИНА Любовь Сергеевна Ярославский техникум пищевой промышленности

176. КАПУСТИНА Светлана Алексеевна Рыбинский профессионально-педагогический колледж

177. КАПШИНА Ангелина Геннадьевна Нижегородский автомобильный техникум

178. КАРА-САЛ Надежда Борисовна УСФ «Улуг-Хемский кожуун Республики Тыва»

179. КАРЕВ Николай Михайлович Ковровский индустриально-гуманитарный колледж

180. КАРТАШОВ Антон Геннадьевич Уфимский колледж радиоэлектроники, связи и безопасности

181.КАРТОШКИН Сергей Александрович Минобрнауки России

182. КАРТУШИН Юрий Валентинович Министерство образования Московской области

183. КАТЫШЕВА Наталья Михайловна Нижегородское губернское училище

184. КВАСНЮК Антон Александрович Группа компаний ИЭК

185. КИМ Георгий Леонидович Минобрнауки РФ

186. КИРИЛЛОВ Сергей Владимирович Владимирский строительный техникум

187.КИРСАНОВА Оксана Николаевна Курганский индустриальный техникум

188. КИРУЦА Елены Ивановны Рыбинский лесотехнический техникум

189. КИСИЛЕВА Ирина Васильевна Управление образования Ивановской области

190. КЛИМОВ Александр Алексеевич Минобрнауки России

191. КЛИНК Ольга Фридриховна Центр профессионального образования Федерального института развития образования

192. КЛОПОВ Дмитрий Анатольевич Российский экономический университет им.В. Плеханов

193. КЛУБНИЧКИНА Ольга Александровна Люберецкий техникум

.

194. КЛЮКИНА Екатерина Васильевна Ярославский колледж менеджмента и профессиональных технологий

195. КЛЮЧНИКОВА Анна Владимировна Управление образования администрации Владимирской области

196. КОВАЛЕВ Андрей Иванович Заподнодвинский технологический колледж им. Ковалева

197. КОВАЛЕВА Юлия Валерьевна Комитет по образованию Санкт-Петербурга.Санкт-Петербург

198. КОВАРСКИЙ Олег Феликсович Оленегорский горно-промышленный техникум

199. КОВАТЬЕВА Юлия Георгиевна Федеральный институт оценки качества образования

200. КОВНИР Евгений Владимирович Агентство стратегических инициатив

201. КОЗИН Владимир ЛУКАС-НУЭЛЕ

202. КОКОШ Ольга Александровна Якутский технологический колледж сервиса

203. КОЛЕСНИКОВ Эдуард Николаевич Комитет образования Санкт-Петербурга

204.КОЛЕСНИКОВА Лариса Анатольевна Образовательный комплекс «Юго-Запад»

205. КОЛЕСНИКОВА Наталья Сергеевна МОРК Карелия

206. КОЛМЫКОВА Елена Алексеевна Финансовый университет

207. КОЛОДЯЖНАЯ Наталья Васильевна Обнинский техникум и сервис

208. КОМАРОВА Елена Александровна Вологодский институт развития образования

209. КОМАРОВА Любовь Ивановна Уренский промышленно-энергетический техникум

210. КОМИССАРОВ Андрей Павлович Государственное учреждение Ярославской области Центр профориентации и психологической поддержки «Ресурс»

Список участников съезда

№фамилия, имя, отчество Организация

211. КОНОНОВ Тимофей Васильевич Якутский дорожный техникум

212. КОНОНОВА Юлия Станиславовна Крымский центр развития профессионального образования

213. КОРЕШКОВ Михаил Викторович Владимир Институт развития образования имени Л.И.

Новикова

214. КОРОВИНА Любовь Николаевна Йошкар-Олинский строительный техникум

215. Наталья Павловна КОСТЮШИНА Саратовский государственный аграрный университет им.I.

Вавилова

216. КОТЛЯРОВ Станислав Николаевич Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Минздрава России

217. ГОХБЕРГ Леонид Маркович Институт образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

218. КРАЙЧИНСКАЯ Светлана Брониславовна Объединенная авиастроительная корпорация (ОАК)

219. КРАПИВИН Александр Юрьевич Кировский политехнический колледж

220. КРАСНОРУТСКАЯ Юлия Геннадьевна Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента №23

221.КРАШАКОВА Татьяна Юдовна Южно-Уральский государственный технический колледж

222. KRESS Hannelore Federal Institute for Professional Education, Германия

223. CROSSES Franca Европейский фонд образования

224. КРУГЛОВА Татьяна Александровна Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий

225. КУЖАРОВА Елена Ивановна Ленинградский социально-педагогический колледж

226. КУЗНЕЦОВА Наталья Викторовна Томский экономико-промышленный колледж

227.КУЗНЕЦОВА Юлия Александровна Министерство образования Тульской области

228. КУЗЬМИНА Татьяна Александровна Перевозский строительный техникум

229. КУЗЬМИНОВА Татьяна Николаевна Первый Московский образовательный комплекс

230. КУКУШКИН Михаил Владимирович Павлово-Посадский индустриально-экономический колледж

231. КУЛИКОВ Алексей Витальевич Петровский училище

232. КУПРИЯНОВА Татьяна Адиславовна ГАПОУ «Техникум нефтехимии и нефтепереработки»

233.КУРИКОВА Галина Владимировна Перевозский строительный техникум

234. КУСТОТА Елена Александровна Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева

235. КУТОРГО Наталья Анатольевна Политехнический колледж № 8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова

236. ЛАБАДИНА Светлана Александровна Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области

237. ЛАПУХИН Владимир Иванович Тамбовский политехнический колледж им.Солнцева С.

238. ЛЕВИН Валерий Николаевич Аграрно-промышленный техникум Тамбовской области

239. Алексей ЛЕВЧЕНКО Минобрнауки России

240. ЛЕДОВСКАЯ Елена Валентиновна Институт повышения квалификации педагогов

241. ЛИВШИЦ Александр Григорьевич Федеральный справочник

.

242. ЛОБАСТОВ Виталий Геннадьевич Верхнепышминский механико-технологический техникум «Юность»

243. ЛОЖКИНА Татьяна Юрьевна Томский базовый медицинский колледж

244.ЛУКАСЕВИЧ Елена Витальевна Губернское профессиональное училище № пп Фамилия, имя, отчество Организация

245. ЛУКИНА Любовь Георгиевна Муромский колледж радиоэлектронного приборостроения

246. ЛУКМАНОВА Елена Владимировна Городской методический центр Департамента образования города Москвы

247. Национальный фонд подготовки кадров ЛУШНИКОВ Сергей Александрович

248. ЛЫЖИН Антон Игоревич РГППУ, Екатеринбург

249. ЛЫКОВ Михаил Михайлович Национальный фонд подготовки кадров

250.ЛЮБАХ Татьяна Валерьевна Городской методический центр Департамента образования города Москвы

251. ЛЯМИНА Галина Вилениновна Поволжский государственный технологический университет

252. Национальный фонд подготовки кадров ЛЯХ Артема Альбертовича

254. МАКСИМОВА Анна Владимировна Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Минздрава России

255. Малюгина Людмила Николаевна Городской методический центр Департамента образования города Москвы

256.МАНЗУК Виталий Иванович Кировский политехнический колледж

257. МАРЕНКОВА Виктория Игоревна Государственный институт экономики, финансов, права и технологий, Ленинградская область

258. МАРОГУЛОВА Галина Борисовна Министерство образования Тверской области

260. МАРЧЕНКО Дарья Викторовна Группа компаний S7 Airlines

261. МАТАК Наталья Николаевна Ахтырский техникум «Профи-Альянс»

262. МАТВЕЕВ Василий Павлович Пермский инженерный техникум

263.МАТВЕЕВА Светлана Владиславовна ЦС РФ «ОУПК»

264. МАТЕЙКО Александр Юрьевич ГБПОУ Республики Хакасия «Техникум ЖКХ и сервиса

».

265. МАТИН Борис Владимирович Владимирский областной координационный центр

266. МАХАНОВА Ирина Александровна Курганский технологический колледж имени Героя Советского Союза Н.Я. Анфиногенова »

267. Махиненко Елена Николаевна Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова

268.МАХНОВСКИЙ Сергей Александрович Магнитогорский государственный технический университет.

Г.И. Носова

269. Олег МЕДВИЦЕВ ЛУКАС-НУЭЛЕ

270. МЕЛЬНИЧЕНКО Леся Николаевна Государственный институт новых форм образования

271. Вячеслав МЕТЕЛЬСКИЙ Государственное учреждение Ярославской области Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки «Ресурс»

272. МИНАЙЛОВ Виктор Викторович Курский государственный политехнический колледж

273. МИРОШНИКОВ Александр Николаевич Ракитянский агротехнический техникум

274.МИТРОФАНОВА Галина Николаевна Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И.

Вавилова

275. МИТРОФАНОВА Любовь Александровна МОН РТ

276. МИТРОХИНА Елена Викторовна Перевозский строительный техникум

277. МИХАЙЛОВ Владимир Анатольевич Бежецкий индустриально-экономический колледж

Список участников съезда

№ фамилия, имя, отчество Организация

278. МИХАЙЛЮК Николай Николаевич Тамбовский аграрно-производственный колледж

279.МОДОНОВ Евгений Николаевич Комитет по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга

280. МОЛОКАНОВА Нина Альбертовна Федеральная справка

281. МОРОЗОВ Николай Иванович Марийский политехнический колледж Республики Марий Эл

282. МОРОЗОВА Ольга Ивановна Курский государственный политехнический колледж

283. МОРОЗОВА Ольга Михайловна Выксунский металлургический техникум

284. МОРОЗОВА Рита Анатольевна ГАОК СПО «ТПТТ им. Лебедева»

285.МОСИНА Ольга Николаевна Тульский экономический колледж

286. МОСТЕВА Арина Михайловна Стрикица Консалтинговая компания

287. Мохова Елена Владимировна Выборгский политехнический колледж «Александровский»

288. МУРАШКО Татьяна Николаевна Дмитриевский сельскохозяйственный техникум

289. МУСАЕВА Елена Александровна Краснодарский торгово-экономический колледж

290. МУСИНСКАЯ Наталья Викторовна АКАДЕМИЯ

291. Национальный фонд подготовки кадров МУХИНА Натальи Геннадьевны

292.НАБАТОВ Виктор Игоревич Министерство образования Республики Башкортостан

293. НАГИМОВА Наталья Ивановна Ульяновский государственный педагогический университет им.

И. Ульянова »

294. НАДРОВА Ирина Владимировна Дорожно-транспортный техникум №9

.

295. НАЗМУТДИНОВ Ильсур Ринатович Канашский транспортно-энергетический техникум

296. НАСЕДКИН Николай Николаевич Симферопольский строительный техникум

.

297. НАСОНОВ Сергей Николаевич Тульский техникум строительства и промышленных технологий

298.НАСОНОВА Марина Александровна Учебно-методический центр Липецка

299. НЕВМЫВАКА Андрей Николаевич Амурский многофункциональный центр повышения квалификации

300. Феликсов Петр НЕКРАСОВ Группа компаний ИЭК

301. НЕРУБЕНКО Сергей Михайлович Министерство образования Московской области

302. НЕУМЫВАКИН Виктор Сергеевич Департамент образования города Москвы

303. НИКИТИН Дмитрий Валерианович Марийский радиомеханический техникум

304.НОВИКОВ Сергей Георгиевич ПАО «МОЭСК»

305. НОВИКОВ Юрий Олегович ФЕСТО

306. НОСКОВА Лидия Павловна Нижегородский индустриальный техникум

307. НОСОВА Любовь Владимировна Вичугский многопрофильный колледж

308. НОСОВА Светлана Валерьевна Люберецкий техникум

309. НОЧЕВНАЯ Ирина Анатольевна Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.

310. ОВЧИННИКОВ Алексей Юрьевич Высшее горное училище

311.Ольга Юрьевна ОВЧИННИКОВА Нижегородское губернское училище

312. ОННОБОКОВ Вячеслав Владимирович Псковский государственный университет

313. Иннокентий ОКОНЕШНИКОВ Институт управления при Президенте Республики Саха (Якутия) Афанасьевич

314. ОЛЕЙНИКОВА Ольга Николаевна Центр исследования проблем профессионального образования № фамилия, имя, отчество Организация

315. ОНДАР Аяна Олеговна Министерство образования Республики Тыва

316.ОРЛОВА Наталья Павловна Казанский педагогический колледж

317. ОСИПОВ Сергей Владимирович Новооскольский техникум

318. ОСИПОВА Любовь Геннадьевна Костромской областной институт развития образования

319. ОСТРОВСКАЯ Юлия Александровна Министерство образования Рязанской области

320. ОСТРОУХОВА Кристина Викторовна «Кисловодский медицинский колледж» Минздрава России

321. ОЧКОВ Константин Юрьевич НИЯУ МИФИ

322.ПАВЛОВА Мария Васильевна Поволжский государственный технологический университет

323. ПАВЛОВА Оксана Анатольевна Шолохова Московский государственный гуманитарный университет

324. ВОРОТА Елена Петровна Многопрофильный образовательный центр города Москвы

325. Национальный фонд подготовки кадров ПАНЕВИН Александр Сергеевич

326. ПАНФИЛОВА Анжелика Ивановна Тамбовский индустриально-технологический колледж

327. ПАНЧЕНКО Николай Васильевич Московский областной профессиональный колледж

328.ПАРИКОВА Елена Владимировна ООО «КНАУФ ГИПС»

329. ПАРШИКОВ Виктор Михайлович Общественная палата Ленинградской области

330. ПЕНЯШКИН Денис Анатольевич Тульский государственный технологический колледж

331. ПЕРЕРАТАЙЛО Национальный фонд подготовки кадров Алексея Станиславовича

332. ПЕТРОВ Викторов Валентинович Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции

333. ПЕТРОВА Александра Николаевна Портал «Профессиональное образование» Республики Беларусь

334.ПЕТРОВА Алла Михайловна ФГБОУ ДПО «ГИНФО»

335. ПЕТРОВА Светлана Александровна ФГБУ «НИИ ТСО» Минтруда России

336. ПЕТУХОВА Лейла Риядовна Московский колледж менеджмента, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно»

337. ПГЭЗ Зинаида Николаевна Городской методический центр Департамента образования города Москвы

338. ПИВНЕНКО Юрий Александрович Санкт-Петербургское пожарно-спасательное училище

339.ПИДЖАКОВА Анна Владимировна Тюменский техникум строительной индустрии и ЖКХ

340. ПОДШАТНАЯ Елена Николаевна Тамбовский индустриально-технологический колледж

341. ПОДОЛЬСКИЙ Владимир Эдуардович Отдел образования ИБС

342. ПОДОЛЬСКИЙ Олег Андреевич Педагогический институт НИУ ВШЭ

343. ПОЖАРСКИЙ Родниковский политехнический колледж Игоря Викторовича

344. ПОСОВА Лариса Петровна Краснодарский инженерный колледж

345.ПОНОМАРЕНКО Алексей Дмитриевич Корпоративная Академия Росатома

346. ПОНОМАРЕНКО Сергей Николаевич Федеральный институт оценки качества образования

347. ПОПОВ Национальный фонд подготовки кадров Алексея Михайловича

348. ПОПОВ Анатолий Викторович ООО «НАКС Медиа»

349. ПОПОВА Наталья Владимировна Учебно-методический центр Банка России (г. Тверь)

350. ПОСТУЛЬГИНА Елена Ивановна Федеральный институт оценки качества образования

351.ПОТАПЕЙКО Екатерина Валерьевна Республиканский институт профессионального образования, Беларусь

Список участников съезда

№ фамилия, имя, отчество Организация

352. ПОТАПОВА Оксана Анатольевна Министерство образования Тверской области

353. СТРЕЛЬБА Светлана Анатольевна Липецкий машиностроительный техникум

354. ПРЕБАННИКОВА Ольга Ивановна Московская банковская школа (колледж) ЦБ РФ

355.ПРОНЬКО Сергей Валентинович Краснодарский технический колледж

356. ПРОХОРОВА Анжелика Александровна Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента №23

.

357. ПРОХОРОВА Светлана Владимировна Тамбовское ОГАПОУ «Аграрно-производственный колледж»

358. ПРЯХИН Игорь Владимирович «Ростовский техникум машиностроительных технологий» (ГАПОУ РО «РКТМ»)

359. ПРЯХИН Игорь Владимирович Ростовский машиностроительный техникум

360. ПУГАЧЕВ Дмитрий Александрович НИЯУ «МИФИ»

361.ПЯТАЕВА Ирина Геннадьевна Липецкий металлургический колледж

362. РАЗИН Кирилл Юрьевич ФЕСТО

363. РАЗИНКИН Николай Егорович Институт прикладных технологий (МИИТ)

364. РАЮШКИНА Ирина Владимировна Кубанский государственный университет

365. РЕБРИНА Эмилия Михайловна Новороссийский строительно-экономический техникум

366. РЭНШ Марина Александровна РСППУ, Екатеринбург

367. РИМСКАЯ Галина Владимировна ОГБПОУ «Рязанский медицинский колледж»

368.РОГОВ Максим Леонидович Министерство образования Мурманской области

369. РОГОНОВ Евгений Владиславович ФЕСТО

370. РОЖКОВ Артемий Иванович МГПУ

371. РОМАНЕНКОВА Дарья Феликсовна Областной учебно-научный центр инклюзивного образования Челябинского государственного университета

372. РОМАНОВА Ирина Вальтеровна Киришский политехнический колледж Ленинградской области

373. RUGAL Ирина Николаевна Борисовский агромеханический техникум

374.Ольга РУДНЕВА Компания IBS

375. РУДНИК Елена Евгеньевна Мурманский технологический колледж сервиса

376. РУЗМАНОВА Светлана Васильевна Автомобильный транспорт № 9

377. РУСИНОВА Елена Геннадьевна Нижегородский радиотехнический техникум

378. РЫЖКО Лариса Анатольевна Мончегорский политехнический колледж

379. РЯБКО Татьяна Васильевна Департамент государственной политики в области подготовки рабочих и дополнительного профессионального образования Минобрнауки России

380.САВИНА Наталья Михайловна Региональное агентство по развитию квалификаций Белгородской области

381. САВИНОВ Анатолий Николаевич Армавирский юридический колледж

382. САДОВЕНКО Александр Сергеевич Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №1586

383. САЖНЕВА Валентина Михайловна Тамбовский политехнический колледж им. М.С. Солнцева

384. САЛТАН Эльвира Михайловна БОУ СПО ВО Сокольский ЛПТ

385. САМСОНОВА Любовь Витальевна Уральский радиотехнический колледж им.Попова С.

386. САТДЫКОВ Айрат Илуарович ФГАУ «ФИРО»

387. Свирин Станислав Юрьевич ФГБОУ ДПО «ГИНФО»

№ фамилия, имя, отчество Организация

388. СЕДЛЕЦКАЯ Тамара Валерьевна Ленинградский государственный университет. В КАЧЕСТВЕ. Пушкин

389. СЕДОВА Ирина Владимировна Министерство образования Саратовской области

390. Секачев Леонид Игоревич Минобрнауки России

391. СЕМЕНОВ Алексей Климентьевич Национальная политехническая школа им.2, Якутск

392. СЕМЕНОВА Елена Николаевна Канашский транспортно-энергетический техникум

393. СЕМЕЧЕВА Мунавар Каюмовна Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента №23

394 СЕМИНА Ольга Владимировна Московский аэропорт Домодедово

395. СЕРГЕЕВ Валерий Васильевич Бурятский колледж технологий и сервиса

396. СЕРГУШИНА Ольга Васильевна Мордовский государственный педагогический институт. M. E.

Евсевьева

397. СИДОРОВА Елена Борисовна Вологодский государственный университет

398.СИКОВА Юлия Александровна Политехнический колледж № 8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова

399. СИРОТИНА Ирина Фирсовна Ростовский политехнический колледж

400. СИРЯЧЕНКО Римма Юрьевна Сосновоборский политехнический колледж

401. СИЧИНСКИЙ Евгений Павлович Челябинский институт развития профессионального образования

402. СКВОРЦОВ Вячеслав Николаевич Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкин

403. СКОРИН Иван Владиславович Ленинградский государственный университет.Пушкин

404. СКРЯБИН Виталий Николаевич Технический техникум. Мосина С.И. ТулГУ

405. СМИРНОВ Игорь Александрович Кинешемский технологический колледж

406. СМИРНОВА Ангелина Николаевна Владимирский технологический колледж

407.СМИРНОВА Наталья Евгеньевна Дворец студенческой молодежи Санкт-Петербурга

408.СМИРНОВА Татьяна Станиславовна Серпуховский технический колледж

409. СМОЛИНА Ирина Александровна Вологодский колледж связи и информационных технологий

410.СМИСЛОВ Анатолий Федорович Рязанский политехнический колледж

411 СОБОЛЕВА Татьяна Андреевна Министерство образования и науки Российской Федерации

412 СОКОВИКОВА Татьяна Александровна Ногинский политехнический колледж

413. Соколова Елена Викторовна Технический техникум. Мосина С.И. ТулГУ

414. СОКОЛОВА Елена Евгеньевна Республиканский институт профессионального образования, Беларусь

415. СОКОЛОВА Нина Владимировна Ивановский индустриально-экономический колледж

416.Соколова Нюргуна Афанасьевна Министерство профессионального образования, обучения и расстановки кадров Республики Саха (Якутия)

417 СОКОЛОВА Оксана Валерьевна Московский государственный юридический университет

418. СПИРЕНКОВА Елена Бериковна Министерство образования Саратовской области

419. СТАНУЛЕВИЧ Ольга Евгеньевна Шолохова Московский государственный гуманитарный университет

420. СТАТИРОВА Ольга Ивановна Министерство образования и науки Челябинской области

421.СТЕПАНОВА Варвара Владимировна Саратовский архитектурно-строительный колледж

422. СТРУЧКОВА Елена Сергеевна Российский экономический университет имени Г.В. Плеханов

423. СТРУЧКОВА Лена Лукинична Министерство профессионального образования, подготовки кадров Республики Саха (Якутия)

Список участников съезда

№ фамилия, имя, отчество Организация

424. СУДДЕНКОВА Наталья Владимировна Смоленская академия профессионального образования

425.СУРИНА Светлана Викторовна Министерство образования Республики Коми

426. СУСЛОВ Александр Владимирович Рязанский строительный техникум

427. СУХЕНКО Андрей Дмитриевич Министерство общего и профессионального образования Ростовской области

428.СЫНКОВА Елена Николаевна Сердобский многопрофильный техникум

429. СИСОЛЯТИН Никита Сергеевич Екатеринбургский техникум транспортного строительства

430. СЯСИНА Елена Александровна Управление образования Ярославской области

431.ТААЕВ Ильяс Дуцаевич Министерство образования и науки Чеченской Республики

432. ТАРАБУКИНА Наталья Степановна Якутский дорожный техникум

433. ТАРАСОВ Сергей Валентинович Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области

434. ТАРШИС Татьяна Александровна Уральский колледж технологии и предпринимательства

435. ТАТАРИНОВА Ирина Петровна Смоленская академия профессионального образования

436. ТЕСЛЕНКО Ирина Владимировна Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцин

437. ТЕТЕНЕВА Елена Владимировна Курганский техникум сервиса и технологий

438. ТЕТЕРИН Евгений Борисович Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации

439. ТИВЯКОВ Геннадий Николаевич Курский государственный политехнический колледж

440. ТИХОМИРОВА Татьяна Ермековна Ивановский автотранспортный техникум

441. ТИХОНОВА Ирина Николаевна Южно-Уральский многопрофильный колледж

442. ТОЛМАЧЕВА Инна Николаевна Курский государственный политехнический колледж

443.ТОЛПА Александр Михайлович Кировский политехнический колледж

444. Национальный фонд подготовки кадров ТРЕТЬЯКОВА Елена Львовна

445. ТРОФИМЕНКО Владимир Ильич Волгоградский энергетический колледж

446. ТРОФИМОВ Никита Сергеевич Оренбургское агентство профессионального образования

447. ТРОФИМОВА Татьяна Михайловна Национальный фонд подготовки кадров

448. ТУМАНОВА Светлана Анатольевна ОГБПОУ «Рязанский медицинский колледж»

449. ТУМИНСКАЯ Оксана Николаевна Вологодский техникум сервиса

450.УРАЗОВ Роберт Наилевич Worldskills Россия

451. УССТЯК Валерий Викторович ЧЕТК

452. УХВАЧЕВ Анатолий Васильевич Рязанский техникум электроники

453. ФЕДОРЕНКО Константин Альбертович Министерство образования и науки Краснодарского края

454. ФЕДОРОВА Лидия Васильевна Вологодский строительный техникум

455. ФЕДОСОВА Людмила Олеговна Министерство образования Нижегородской области

456. ФЕДОТОВ Владимир Алексеевич ДИСИС

457.ФЕДОТОВА Людмила Александровна Департамент образования города Москвы

458. ФЕЛЬДМАН Нина Ивановна Приокский государственный университет

459. ФОМИНА Ольга Викторовна Московский колледж менеджмента, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно»

460. ФОМИЧЕВ Алексей Николаевич Волгоградский энергетический колледж № пп Фамилия, имя, отчество

461. ФРОЛОВА Лидия Викторовна Автономная некоммерческая организация «Абилимпикс»

462. ФРУМИН Исак Давидович Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

463.ХАЛДЕЕВА Татьяна Дмитриевна Якутский технологический колледж сервиса

464. ХАЛИКОВА Лейла Равиловна ФГБОУ ДПО «ГИНФО»

465. ГИЛЬСКИЙ Виктор Григорьевич Симферопольский политехнический колледж

466. ХИНКИС Геннадий Львович Колледж геодезии и картографии МИИГАиК

467. ХИОНИНА Марина Борисовна Российский экономический университет имени Г.В. Плеханов

468. ХМАЛАДЗЕ Юлия Вячеславовна Базовый центр содействия трудоустройству, Санкт-Петербург

469.ХМЕЛЕВСКАЯ Екатерина Михайловна Курский государственный университет

470. ХОВРИЧ Татьяна Николаевна Комитет образования Еврейской автономной области

471. ХОДИМЧУК Марина Александровна Отдел по работе с формированием ИБС

472. ХОЛЕНКОВА Ирина Леонидовна Московская банковская школа (колледж) ЦБ РФ

473. ХОХЛОВА Елена Александровна Министерство образования Ульяновской области

474. ХРИСТИЧ Татьяна Юрьевна Технический колледж им.И. Мосина ТулГУ

475. ХУДОЛЕЙ Елена Сергеевна Челябинский промышленно-коммунальный колледж им. Я.П. Осадчий

476. ЦАРЬКОВА Елена Анатольевна Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова

477. ЦВЕТКОВ Владимир Иванович Киришский политехнический колледж Ленинградской области

478. ЦВЕТКОВА Лариса Валентиновна Колледж декоративно-прикладного искусства им. Карла Фаберже

479. ЧЕПУРНЫХ Елена Михайловна Дмитриевский сельскохозяйственный техникум

.

480.ЧЕРНОИВАНОВ Владимир Борисович Самарский социально-педагогический колледж

481. ЧЕРНОСКУТОВА Инна Анатольевна Минобрнауки России

482. ЧЕЧЕЛЬНИЦКАЯ Ольга Анатольевна Подпорожский политехнический колледж

483. ЧИРКОВА Оксана Анатольевна Вологодский техникум сервиса

484. ЧИСТОВА Ирина Владимировна Научно-методический центр профессионального образования Республики Марий Эл

485. ЧУЕВ Сергей Владимирович Федеральное агентство по делам молодежи Российской Федерации

486.ЧУМАКОВ Вячеслав Петрович Координационно-аналитический центр содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования

487. ЧУПРОВ Вячеслав Борисович ОАО «Новолипецкий металлургический завод»

488. ЧУРИЛОВ Андрей Викторович Российский экономический университет имени Г.В. Плеханов

489. ШАЛИМОВА Наталья Александровна Костромской областной институт развития образования

490. ШАПОВАЛОВА Людмила Тимофеевна Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области

491.ШАРКОВА Людмила Михайловна Черногорский техникум торговли и сервиса

492. ШАРОНИН Юрий Викторович Московский государственный университет технологии и управления имени К.Г. Разумовского

493. ШАТАЛОВА Надежда Владимировна АКАДЕМИЯ

494. ШАУЛЬСКАЯ Любовь Ольгертовна Лисинский лесхоз техникум

Список участников съезда

№ фамилия, имя, отчество Организация

495. ШАХНАЗАРОВ Владимир Георгиевич Министерство образования Нижегородской области

496.ШАХНАЗАРОВА Лидия Федоровна Выксунский металлургический техникум

497. ШВАЙБОВИЧ Елена Александровна Управление образования и науки Тамбовской области

498. ШВЕЦОВА Галина Николаевна Министерство образования и науки Республики Марий Эл

499. ШЕБАЛИН Александр Валентинович Каслинский индустриально-гуманитарный техникум

500. ШЕБАНОВ Алексей Николаевич Железногорский горно-металлургический техникум

501. ШЕВЧЕНКО Валерий Яковлевич Российский государственный профессионально-педагогический университет

502.ШЕЛУХАНОВА Наталья Васильевна Технологический колледж № 34

.

503. ШЕПЕЛЕВА Елена Александровна Московская банковская школа (колледж) ЦБ РФ

504. Перевозский строительный техникум Шершнев Алексей Трифонович

505. ШИТОВ Александр Михайлович Балаковский индустриально-транспортный техникум им. Н.В.

Грибанова

506. Шишигина Февроня Васильевна Министерство профессионального образования, обучения и расстановки кадров Республики Саха (Якутия)

507.ШКЛЯР Аркадий Ханонович Республиканский институт профессионального образования

508. ШКОДКИНА Наталья Николаевна Железногорский горно-металлургический техникум

509. ШМАТКО Наталья Анатольевна Институт образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

510. ШОЛИН Вячеслав Викторович Выборгский политехнический колледж «Александровский»

511. ШОСТЫР Мария Николаевна Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента №23

512.ШПАКОВСКАЯ Елена Михайловна «1-й МОЦ» города Москвы »

513. ШПИТОВ Андрей Борисович FESTO DIDACTIC Россия

514. ШУГАЛЬ Николай Борисович Институт образования НИУ «Высшая школа экономики»

515. ЩЕКИНА Юлия Валентиновна Курганский государственный колледж

516. ЩЕРБИНИН Александр Николаевич дорожно-транспортный техникум №9

.

517. ЮДИНА Антонина Викторовна Министерство образования Московской области

518.ЮРГАЛОВА Александра Сергеевна Мурманский технологический колледж сервиса

519. ЯКОВЛЕВА Валентина Ивановна Издательский центр «Академия»

520. ЯКОВЛЕВА Дарья Ивановна Минобрнауки России

521. ЯРЕМЕНКО Ирина Юрьевна Нижегородское губернское училище

522. ЯРУТКИНА Фаина Сергеевна Министерство образования и науки Республики Марий Эл

— & nbsp– & nbsp–

32 Ракитянский агротехнологический колледж, ОГАПОУ, Белгородская область A2 33 Региональный центр кадрового обеспечения инвестиционных проектов Нижегородской области A8

— & nbsp– & nbsp–

38 Симферопольский профессиональный строительный колледж, ГБПОУ, Республика Крым A26 39 Сокольский лесопромышленный политехнический колледж, БПОУ, Вологодская область A9 40 Сосновоборский политехнический колледж, ГАОУ СПО, Ленинградская область A23

— & nbsp– & nbsp–

Подобные работы:

«Социально-педагогический колледж» МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОС по дисциплине «Русский язык и культура речи» Специальность Дизайн (по отраслям) Методические материалы и ФОС рассмотрены на заседании ПКК социально-гуманитарных дисциплин, Протокол №_9_ от 16 февраля 2015 года. Составитель В.В. Виноградова председатель ПКК социально-гуманитарной … »

«Утверждаю Председателя Высшего экспертного совета В.Д. Шадриков »» 2015 ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ БАЗОВОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» Автономное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югра «Ханты-Мансийск Технологический и Педагогический колледж »Разработка: Руководитель проекта: / А.Л. Дрондин / АККОРК Эксперты: _ / Н.Я. Фрей // Ц / А …. «

«Социально-педагогический колледж» МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОС по дисциплине МДК.05.01 «Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дошкольного образования» Специальность Дошкольное образование Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПКК социально-гуманитарных дисциплины, протокол № 9 от «16» 02 2014 …. »

»Управление образования города Москвы Управление образования Южного округа Государственного бюджетного образовательного учреждения Московского центра педагогического мастерства Общероссийское общественное движение творческих педагогов« Исследователь »ГБОУ Московская общеобразовательная школа №

.1 лицей No 1553 имени В.И. Вернадский Материалы II открытой научно-практической конференции «Методика организации педагогических исследований» Москва 11 марта 2015 г. Оргкомитет конференции: Ситникова Галина Николаевна — руководитель структурной … »

«Считается утвержденным директором педагогического совета МБОУ СОШ № 9 от 201 года _ Ю. Белов В.В. Программа внеклассных занятий для учащихся МБОУ средней школы № 9 г. Воронежа 1. Нормативно-правовая база.2. Пояснительная записка.3. Цели и задачи. 4. Принципы программы. 5. Направления реализации программы. 5.1. Формы внеклассных занятий по направлениям. 6. Условия реализации программы. 6.1. Кадровое обеспечение. 6.2. Научно-методическое обеспечение и экспертиза трудоустройства студентов во внешкольные … »

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение, общеобразовательная школа № 319 Петродворцового района Санкт-Петербурга, ПРИНЯТО Педагогическим советом школы №

.319 протокол № 8 от 28 августа 2015 года. УТВЕРЖДЕНО директором школы №319 _Н.Л.Шкориной «1» сентябрь 2015 г. Приказом № 69-о от 01.09.2015 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Литература В 5» Оценки «А» и «В» за 2015 2016 учебный год Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Тихомирова Наталья Викторовна … »

«Краснодарский край муниципальное образование Северский район, станица Азовская Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение« Гимназия станицы Азовская »УТВЕРЖДЕНО решением педагогического совета №28.08.2015 Протокол №1 Председатель_ А.В. ПРОГРАММА РАБОТЫ Байковой По географии Уровень образования (класс) 11 класс Базовый уровень Количество часов 34 (1 час в неделю) Педагог Камкин Дмитрий Мстиславович Программа разработана на основе авторской программы «География мира» для 10-11 классов. .. «

«(На основе анализа типичных трудностей выпускников при выполнении заданий ЕГЭ) Москва, 2014 г. Экзаменационная работа 2014 г. по обществознанию состояла, как и прежде, из трех частей, различающихся по содержанию, уровню сложности и количеству заданий.Часть 1 содержала 20 заданий с выбором одного ответа из четырех предложенных; 2 часть — 8 заданий с … »

Центр лечебной педагогики «РБОО» Модель обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в общеобразовательной школе Методическое пособие разработано в рамках благотворительной программы «Особые люди» при поддержке Минэкономразвития РФ. в условиях экспериментальной площадки «Психолого-педагогическая поддержка детей с тяжелыми отклонениями в развитии, проживающих в условиях длительной социальной депривации» Федерального государственного автономного учреждения… «

«УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы« Московский городской педагогический университет »(ГБОУ ВО МГПУ) Программа вступительных испытаний в магистратуру для лиц, поступающих на направление 44.04.01« Педагогическое образование » «Учебная программа« Информационные и коммуникационные технологии в историческом образовании »Москва Оглавление Пояснительная записка 1. Форма вступительного испытания 2 ….»

»Е.С. Королькова, И.Н. Федоров, С.А.Федорова Методическое пособие Рабочая тетрадь для учителя 5 КЛАСС МОСКОВСКАЯ АКАДЕБНАЯ КНИГА / УЧЕБНИК ПРЕДИСЛОВИЕ Учебное пособие для учителя входит в методику преподавания новых знаний с идеями, которая представляет собой дикий набор, состоящий из программ ранее. Важной задачей последнего учебника и рабочей тетради для школьников является выявление ошибок, допущенных в тех, которые пропущены издательством Академкнига / Учебник …. »

«ДАЙДЖЕСТ, СЕНТЯБРЬ 2015» 1 сентября 2015 года учителя, студенты и школьники со всей страны отметили День знаний с торжественными правителями.Председатель профсоюза МГО Марина Иванова поздравила московских педагогов с этим прекрасным праздником, пожелав всем успехов в нелегком, но благородном педагогическом труде. 03.09.2015 Секция председателей первичных профсоюзных организаций высших учебных заведений 3 сентября в конференц-зале Профсоюза МГО прошло заседание секции председателей первичных профсоюзных организаций … »

«Социально-педагогический колледж» Методические материалы и ФОС по дисциплине «История родного края» Специальность «Дизайн (по отраслям)» Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПКК социально-гуманитарных дисциплин Протокол №16 от 10.06.2015 Составитель: учитель истории В. Морозова А. Председатель ПКК … »

«Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 18 обще развивающего типа Программа дополнительного образования детей 3-7 лет« Маленькие волшебники »Автор: Воробьева Е.В. воспитатель МАДОУ № 18 Программа утверждена Советом учителей 26 февраля 2015 г. Протокол № 1 г. Мончегорск 2015 г. Содержание: Целевой раздел. I.1. Объяснительная записка. 3 2. Цель программы дополнительного образования детей 3-7 лет «Маленькие волшебники» 3.Задачи программы «Маленькая …»

«Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 94« Вишня »Принято УТВЕРЖДЕНО на заседании Педагогического совета И.о. руководителя МДОУ протоколом № 4 от 25.05.2015 Детский сад № 94« Вишня »Дангатаров А.М. 25 мая 2015 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 94 «Вишня» Волжского района Саратова, г. Саратов 2015 Руководитель: и.о. начальника МДОУ Детский сад № 94 «Вишня» Дангатарова А.М. Рабочая группа по … »

»ПЕРЕЧЕНЬ ДОГОВОРА от 24.06.20 Рег. Номер: 3520-1 (23.06.2015) Дисциплина: Основы математической обработки информации Учебный план: 44.03.01 Педагогическое образование: Музыкальное образование / 4 года ОДО Тип учебных материалов : Электронное издание Инициатор: Казанцева Татьяна Евгеньевна Автор: Казанцева Татьяна Евгеньевна Подразделение: Кафедра математического моделирования учебных материалов: Институт психологии и педагогики Дата проведения 21.Учебные материалы 04.2015: Протокол заседания № 10 Учебных материалов: Дата получения Дата согласования Результат … «

«Образцовый детский коллектив Алтая»

Руководитель Театра песни «Звонница» — педагог высшей квалификационной категории, награжден Почетной грамотой Министерства общего образования и науки Российской Федерации. В 2015 году занесена в городскую ратушу «Учительская слава Барнаула», в 2016 году стала Лауреатом XIV Областного конкурса профессионального мастерства учителей дополнительной магистратуры «Сердце отдаю детям» в номинации. «Художественный»

Воспитатель Левченко Алексей, концертмейстер высшей квалификационной категории.

Ансамбль набирается с 5 лет.

В Театре песни обучаются 37 студентов.

Театр песни «Колокольня» в мае 2016 года отметил 20-летие своей творческой деятельности. Главный результат работы — создание стабильно работающего коллектива, которому присвоено звание «Образцовая детская сборная Алтая». Безопасность контингента составляет более 95% ежегодно. Коллектив Звонницы силен в преемственности, имеет свою историю и традиции, межличностное общение на высоком уровне, теплые дружеские отношения между студентами, они много времени проводят вместе не только во время занятий, концертных выступлений, но и во время каникул во время экскурсий, праздничные мероприятия…

Педагоги реализуют нестандартный подход к решению педагогических задач, используя приемы импровизации, внедряя игровые формы в практику, применяя эффективные и разнообразные формы организации занятий: групповые, индивидуальные, тренинги, репетиции, спектакли.

Занятия по программе играют важную роль в личностном развитии и формировании устойчивых интересов и наклонностей учащихся, способствуют профессиональному самоопределению — 4 выпускника стали студентами вузов кафедры «Народный хор».На базе «Колокола» действует стажировка Барнаульского педагогического колледжа, где студенты проходят государственную практику, сдают государственные экзамены.

Коллектив не только развивает личность ребенка, но и решает задачи воспитания любви к Родине, патриотизма, причастности к родному народу, его истории и культуре.

Внимание и интерес детей к занятиям поддерживают искренние, неподдельные чувства, особая, очень сильная, жгучая энергия живой народной песни.

«Звонница» — это развивающийся коллектив, каждый учебный год очень загружен: занятия, репетиции, тренинги, концерты.

Класс, в котором проводятся занятия, представляет собой настоящую творческую лабораторию, где есть музыкальное оборудование, народные инструменты, костюмы, реквизит, аудио- и видеозаписи, методические пособия, литература, выставка достижений и фотогалерея учеников.

Яркий творческий коллектив, благодаря талантливым ученикам, творческому педагогу, обширному песенному репертуару, театрализации и высококлассным номерам, известный и востребованный в городе и области, является многократным Дипломом и Лауреатом областных, городских, областных, Все -Российские и Международные конкурсы и фестивали.

Предположительно Алексей Николаевич Левченко является руководителем компаний, список которых вы видите ниже. Также возможно, что данными компании управляют разные люди с похожими именами и фамилиями. Данная информация получена на основании анализа Единого государственного реестра юридических лиц, может быть устаревшей и не нарушает 152-ФЗ «О персональных данных» в соответствии со ст. 6 129-ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей».

ООО «КРАСТИ»

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «КРАСТИ»

Регион: Алтайский край

Адрес: 656002, г. БАРНАУЛ, ул.ПРОФИНТЕРНА, 36А

Действия:

  • . Деятельность библиотек, архивов, учреждений клубного типа ;
  • . Деятельность ресторанов и кафе ;
  • . Деятельность ярмарок и парков развлечений ;

Инспекция Министерства Российской Федерации по налогам и сборам по ОКТЯБРЬСКОМУ РАЙОНУ г. БАРНАУЛ, АЛТАЙСКИЙ КРАЙ

ООО «ЛЕВЫЙ БЕРЕГ»

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ ЛЕВЫЙ БАНК

Регион: Тюменская область

Адрес: 627014, ТЮМЕНСКАЯ область, г. ЯЛУТОРОВСК, ул.СКВОРЦОВА-СТЕПАНОВА, 4

ООО «ТОРГСТРОЙ»

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «ТОРГСТРОЙ»

Регион: Воронежская область

Адрес: 3

, г. ВОРОНЕЖ, ул. ФРИДРИХ ЭНГЕЛЬС, 18

БОЛЬШАЯ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 8»

ГОРОДСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №8»

Регион: Владимирская область

Адрес: 602266, ВЛАДИМИРСКАЯ область, г. МУРОМ, ул. КООПЕРАТИВНАЯ, 7А

Российского законодательства.pdf | Советский Союз

Вы читаете бесплатный превью

Страницы с 12 по 19 не показаны в этом предварительном просмотре.

Вы читаете бесплатный превью

Страницы с 27 по 31 не показаны в этом предварительном просмотре.

Вы читаете бесплатный превью

Страницы с 39 по 69 не показаны в этом предварительном просмотре.

Вы читаете бесплатный превью

Страницы с 77 по 85 не показаны в этом предварительном просмотре.

Вы читаете бесплатный превью

Страницы с 93 по 102 не показаны в этом предварительном просмотре.

Вы читаете бесплатный превью

Страницы с 110 по 112 не показаны в этом предварительном просмотре.

Вы читаете бесплатный превью

Страницы с 116 по 122 не показаны в этом предварительном просмотре.

Вы читаете бесплатный превью

Страницы с 133 по 140 не показаны в этом предварительном просмотре.

Вы читаете бесплатный превью

Страницы с 146 по 165 не показаны в этом предварительном просмотре.

Вы читаете бесплатный превью

Страницы с 175 по 187 не показаны в этом предварительном просмотре.

Вы читаете бесплатный превью

Страницы с 193 по 198 не показаны при предварительном просмотре.

Вы читаете бесплатный превью

Страницы с 207 по 213 не показаны в этом предварительном просмотре.

Женское имя скорпиона. Женские имена для девушек под знаком Скорпиона. Скорпион: характеристика и описание

Гороскоп совместимости: именной знак зодиака Скорпион является наиболее полным описанием, только проверенными теориями, основанными на астрологических наблюдениях нескольких тысячелетий.

Астрологи сходятся во мнении, что имя для ребенка нужно подбирать не только с учетом родительских предпочтений, но и в соответствии со знаком зодиака.Имена для Скорпионов должны гармонировать с чертами характера представителей этого знака. Диссонанс между ними может привести к серьезным противоречиям и внутренним конфликтам. Родители могут назвать малыша как угодно и сравнить свой выбор с рекомендациями астрологов.

Женские имена для Скорпиона

Такие женщины честны, но подозрительны и скрытны. Они невероятно привлекательны, манят к себе непостижимой таинственной силой. Женщина, именем которой руководит знак Скорпиона, прилежна, трудолюбива, заботится о других; все время упорно борется со своей ленью.Применение их способностей можно найти в различных сферах деятельности. Властолюбие — качество, которое ярко проявляется в природе таких женщин.

Хорошо зная себе цену, они сами выбирают партнера, на которого могут положиться в любых сложных жизненных ситуациях: благородного и надежного. Женщины с именем Скорпион ни с кем не советуются в личных вопросах, предпочитая решать все проблемы самостоятельно. Мужчина, выбравший женщину, именем которой правит Скорпион, должен знать, что ее чувства всегда отличаются верностью, глубиной, силой.Со временем она становится лучше, с пониманием и рассудительностью относится к мужчине.

Нет видео.

Мужские имена для Скорпиона

Эти мужчины отличаются тем, что они энергичны, темпераментны, сексуальны, но круты. Мужчины, чьим именем правит Скорпион, очень трудолюбивы, способны работать до глубокой старости. В отношениях в обществе они действуют грубо, слишком прямо. Они всегда уверены в себе, любят общение. Если они столкнутся с разногласиями или противоречиями, то всегда смогут их устранить.

Жена, такой мужчина считает чем-то вроде собственности, которой он владеет безраздельно. Мужчина по имени Скорпион никогда не изменит своей жене. Женщине, выбравшей в партнершу такого мужчину, необходимо помнить, что он легко и точно видит ложь, поэтому не стоит его обманывать. Реакция на обман будет очень строгой.

Знаки Зодиака

Соответствие имен Скорпиону

Если ваш малыш родился под знаком зодиака Скорпион, то подходящее имя для него можно найти в нашей статье.Скорпионы очень хорошо владеют собой, их глаза излучают гипноз, что легко позволяет им проникнуть в глубины души любого человека.

Мужские имена, соответствующие Тельцу Скорпиону

Скорпионы — мужчины очень темпераментные, жестокие и энергичные, а также очень общительные и достаточно уверенные в себе. Такие мужчины всегда всего добиваются только собственными усилиями и трудом, и трудолюбие не оставляет их даже в старости.

Мужчина — Скорпион никогда не изменится, а точнее просто не позволит себе такого.Но он будет считать свою жену собственностью, которая находится в его полном владении. Женщина, выбравшая такого мужчину, не сможет обмануть или вести его; он точно угадает ложь и очень строго отреагирует на это.

Имена подходят для Скорпионов — мужчин

Для мужчины — Скорпиона подходят такие имена, как Дмитрий, Валерий, Федор, Родион и Филипп.

Приведем примеры известных людей с такими именами, как Дмитрий Кантемир (молдавский академик), Федор Достоевский (известный русский писатель), Дмитрий Фурманов (публицист), Дмитрий Пожарский (князь России) и другие.

Женское имя, соответствующее Скорпиону

Скорпионы — женщины очень подозрительны и скрытны, а также обладают привлекательностью и невероятной притягательной силой. Эти женщины очень трудолюбивы, заботливы и прилежны, и в то же время всю жизнь борются со своей ленью. Поэтому их отличительными чертами являются выдержка, настойчивость и непримиримость

.

В любовных делах женщины, рожденные под этим знаком, предпочитают разбираться в себе, ведь чей-то совет для них неприемлем.Они очень хорошо знают себе цену. Партнера выбирают благородные, верные, а главное надежные.

Эти женщины очень любят власть, поэтому в отношениях также стараются быть лидерами. Мужчина — Скорпион, которого женщина выбрала для себя, должен помнить, что ее любовь очень сильна. С годами Женщина-Скорпион обретает рассудительность и понимание, всегда стремится меняться к лучшему.

Имена для женщин-Скорпионов

Наиболее благоприятные имена для этого знака: Зинаида, Яна, Тамара и Анастасия.

Примером известных женщин с такими именами являются Зинаида Волконская (Принцесса), Анастасия Романова и Тамара (Королева Грузии).

Выбирая имя для своего ребенка, не забывайте о его характере, ведь Скорпионы очень упрямы, поэтому, чтобы немного ослабить упрямство, следует выбрать имя, которое начинается с букв «д», «б» и «р». «. Помните, что выбирая имя, вы выбираете для ребенка определенную судьбу. Будем надеяться, что наша статья об именах, подходящих Скорпиону, поможет мамам сделать правильный выбор.

Имена для Скорпиона

Имена Скорпиона, находящиеся под его защитой, способны наделить человека, рожденного под одним знаком, хорошими характеристиками, дополнить личность важными параметрами. При правильном выборе вариации имени можно направить судьбу такого человека в нужное русло.

Скорпион — вызывает множество споров среди самых известных астрологов нашей планеты, а все потому, что несет в себе определенную двойственность. С одной стороны, это символ разрушения и смерти, с другой — возрождения и возрождения.Он скрывает так называемое «скрытое самоуничтожение» — подверженные ему склонны к беспощадному самоуничтожению, но легко приспосабливаются к любой ситуации или ситуации.

Нет видео.

Также они не лишены интуиции, а также способности управлять людьми, подчинять их своей воле и навязывать им собственное мнение. Это прирожденные лидеры, жестокие и требовательные, но эффективные. Что женщины, эти мужчины склонны к альтруизму, духовному возрождению и самоотречению — они легко могут впасть в депрессию после неудачи в чем-то, но также легко выйти из этого позже и стать ожесточенными и сильными.

Страстный, но жесткий, раскрепощенный и дальновидный, жертвенный и разрушительный, ревнивый и саркастичный, равнодушный ко всему и в то же время чувствительный — это такой непростой характер для всех людей, принадлежащих к Скорпиону. Ответственность, целеустремленность, упорство и рвение вперед, жажда совершенствования своего «Я» и постоянное стремление к идеалу — эти качества делают людей, рожденных в период господства, успешными во всех начинаниях.

Это романтические люди, которых не утомляют бурные и скоротечные романы.Они не могут утолить жажду любви, всегда стремятся к новаторству и экспериментам, но если влюбляются, то надолго, хотя, может быть, и не навсегда. Это примерные отцы и матери, заботливые и ответственные, но взамен требующие немалых вложений, как правило, моральных.

Имена для мальчиков-Скорпионов

Мужские имена для Скорпиона: Августин, Аркадий, Артем, Бенедикт, Ярослав, Альфред, Харитон, Савелий, Валерий, Родион, Оскар, Дмитрий, Федор, Филипп, Юрий, Яков, Тарас.

Мужчины с именами для Скорпиона, сексуально активны в жизни, страстны, но в то же время имеют строгий характер. Мужчины с подходящими для Скорпионов именами, работяги, рабочие ожоги на руках, способны работать всю жизнь и не теряют ее до старости. У них прямолинейный характер, иногда они грубо относятся к окружающим. Скорпион дарит знак зодиака мужчинам, которые вселяют в них уверенность в своем достоинстве, и общение для них очень важно. Могут решительно решать спорные вопросы и конфликты.

Имена для девочек-скорпионов

Женские имена Скорпиона: Агата, Аза, Анастасия, Агнес, Агафья, Искра, Инесса, Зинаида, Таисия, Харитина, Юдита, Октябрина, Стефанита, Александра, Екатерина, Цезарина, Матильда, Авдотья, Радмила, Марфа, Тайна. Анастасия, Тамила, Яна, Тамара, Джастин, Ярмила.

Женщины с именами Скорпионов верны, но в то же время очень недоверчивы и не склонны к откровениям. Они обладают привлекательной внешностью, притягивают к себе необъяснимую внутреннюю силу.Знак зодиака Скорпион дает имена своим владельцам, которые наделяют их такими чертами характера, как трудолюбие, рвение, трудолюбие, забота, самостоятельность в стремлении преодолеть собственную лень. Женщины с именами Скорпион способны найти свою судьбу в любой сфере человеческой деятельности. Но одна из самых ярких черт характера у них — лидерство и авторитет.

Скорпион Совместимость

Имена по знаку зодиака Скорпион

Просматривая имена Скорпиона, те, которым он покровительствует, стоит обратить внимание на такие вариации, которые способны наделить ребенка, рожденного под этим знаком, недостающими качествами.А чтобы вам было легче определиться с наименованием, советуем окунуться в тайну этого знака зодиака, ознакомившись с информацией, представленной ниже …

Символизм и покровители

Стихия всех охраняемых знаком Скорпиона — Вода.

Планеты-покровители, названные в его честь, — Плутон и Марс.

Символический металл — железо.

Главный плюс — настойчивость и знание цены.

Магическое число — Семерка.

общие характеристики

Знак Скорпиона — этот символ вызывает много споров среди самых известных астрологов нашей планеты, а все потому, что его значение чревато своеобразной двойственностью. С одной стороны, значение этого зодиака подразумевает разрушение и смерть, с другой стороны, возрождение и возрождение. Он скрывает так называемое «скрытое самоуничтожение» — подверженные ему склонны к беспощадному самоуничтожению, но легко приспосабливаются к любой ситуации или ситуации.

Выносливость, терпение, огромная сила воли, воинственность и выносливость, жизненная сила и умственная сила — все эти качества генерируются в основном за счет союза Плутона и Марса, но главное, что в конечном итоге они порождают личность, склонную к самопожертвованию из-за жажды риска и адреналина. Риск и опасность — в профессиях с такими составляющими, особенно называемыми именами, которым покровительствует этот символ, они особенно успешны.

Также они не лишены интуиции, а также способности управлять людьми, подчинять их своей воле и навязывать им собственное мнение.Это прирожденные лидеры, жестокие и требовательные, но эффективные.

Что женщины, то есть мужчины зодиака Скорпион, склонны к альтруизму, духовному возрождению и самоотречению — они легко могут впасть в депрессию после неудачи в чем-то, но также легко выйти из этого позже и стать ожесточенными и ожесточенными. сильнее.

Страстный, но жесткий, раскрепощенный и дальновидный, жертвенный и разрушительный, ревнивый и саркастичный, равнодушный ко всему и в то же время чувствительный — это такой непростой характер для всех людей, принадлежащих к Скорпиону.

Ответственность, целеустремленность, упорство и рвение вперед, жажда совершенствования своего «Я» и постоянное стремление к идеалу — эти качества делают рожденных, названных в период зодиака Скорпион, успешными во всех начинаниях.

Это романтические люди, которых не утомляют бурные и скоротечные романы. Они не могут утолить жажду любви, всегда стремятся к нововведениям и экспериментам, но если влюбляются, то надолго, хотя, может быть, и не навсегда — таков нрав людей, которых защищает значение этого знака.Это примерные отцы и матери, заботливые и ответственные, но взамен требующие немалых вложений, как правило, моральных.

Лучшие имена для женщин-скорпионов

В принципе, женщины, появляющиеся во время «правления» Скорпиона, обладают очень хорошими характеристиками, важными достоинствами и минимумом отрицательных качеств, но им все равно не хватает многого. А для достижения баланса применительно к новорожденным девочкам стоит обратить внимание на такие женские имена, как: Анастасия, Мария, Дора, Барбара, Ада, Марианна.

Девушки первого десятилетия правления зодиака Скорпион (23.10-02.11) немного страстны и энергичны, но упомянутые выше вариации имеют эти особенности. Такие люди становятся более спокойными и уравновешенными, легко идут на контакт, нежны, в них преобладают женские качества, но они не лишены стилей лидерства.

Дети второй декады (03.11 — 12.11) по натуре сильные, активные и инициативные, но им не хватает щедрости и благородства. Какими должны обладать женщины.Первые три из названных выше как раз и обещают эти качества в сочетании с зодиаком сим.

Третья треть периода правления (13.11 — 22.11) лишает девушек постоянства и чуткости, а также придает импульсивность. Называя в соответствии, можно добиться гармонии в характере таких дам, а главное, в нужном количестве присутствуют женские качества.

Лучшие имена для мужчины-скорпиона

Макар, Дмитрий, Егор, Борис, Альфред, Гордий и Глеб, Гарри, Николай, Игорь и Трофим — это самые положительные имена, влияющие на судьбу Скорпионов.На них в первую очередь стоит обратить внимание …

Мальчики-Скорпионы, рожденные в первой трети правила этого зодиака, отличаются излишней доверчивостью и наивностью, им явно не хватает мужских качеств, однако их вызов с помощью вышеперечисленных вариантов может создать некую гармонию.

Во второй декаде рождаются властные, но требовательные и слишком жесткие. Имена Глеб, Борис и Игорь придают им необходимую щедрость и благородство. В них все равно есть в нужном количестве мужские добродетели, но при этом они становятся более склонными к общению.

Третий тип мужчин-Скорпионов импульсивен и чувствителен, мечтатели и непостоянные романтики. Так что нужны стабильность и капля легкомыслия, а упомянутые выше именные формы как раз и придают им эти качества. Но важно назвать такого мальчика таким именем, чтобы в его характере в конечном итоге преобладали мужские черты.

Ключевые отрицательные и положительные черты

Достоинства рожденных под этим знаком и названных именами Скорпиона: самообладание, сдержанность, решительность, трудолюбие и отвага.

Отрицательные свойства Скорпиона: злоба, ревность, месть и упрямство.

Добавлен: 2016-03-07 22:36 Последнее изменение: 2017-03-04 12:25

Подходящие имена для Скорпиона.

Как назвать девушку Скорпиона?

Какие имена подходят девушке, родившейся с 24 октября по 22 ноября? Подсказкой для мамы и папы станет краткое описание знака зодиака. Астрологи считают, что правильно подобрав имя маленькому Скорпиону, можно ослабить недостатки характера, укрепить достоинства и положительно повлиять на судьбу его дочери.

Уже в детстве девочки этого знака зодиака проявляют сложный характер и несгибаемую силу воли. Родственники удивляются их мудрости и умению манипулировать людьми. Ребенка Скорпиона обмануть практически невозможно, его интуиция и любопытство помогают раскрыть маленькие секреты родителей. Малышка, рожденная в ноябре, не очень любит сказки и выдумки. Ее больше интересует реальное устройство жизни.

Женственные имена для Скорпиона должны быть нежными и романтичными.Серьезные и рано растущие девушки этого знака не будут такими приземленными и сдержанными. Представители этого астрологического периода в любом возрасте выделяются из толпы сверстников. Поэтому они не подходят для обычных и слишком распространенных имен. Они будут диссонировать с яркой индивидуальностью девушки.

Девочку, родившуюся в конце октября-ноябре, можно назвать Агатой . Это имя поможет Скорпиону раскрыть свой потенциал и направить энергию в нужное русло. Агата делает хозяина более привязанным к семье и близким, помогает бороться с природным эгоизмом.Дети-Скорпионы не привыкли подчиняться правилам и часто не хотят признавать социальные нормы морали. Имя Агата сделает их более гостеприимными и поспособствует успешному учебному процессу.

Романтическое имя Анастасия сделает девушку Скорпиона нежной, внимательной, заботливой и благородной. Астрологи считают, что у Насти, родившейся в ноябре, характер более мягкий и приятный, чем у «классического» Скорпиона. Однако Анастасия сохраняет присущий знаку острый ум и хорошую интуицию.

Имена Мария и Марианна (Мариана) также благоприятно повлияли на судьбу маленького Скорпиона. Мария гармонирует с сильной энергетикой знака и делает его ярче. Марианна в астрологическом плане подчиняется планете Марс и стихии Воды, а также знаку Скорпиона. Назвав эту дочь именем, родители помогут девочке раскрыть все таланты, заложенные от природы.

Кроме того, астрологи выделяют такие женские имена, которые подходят Скорпионам: Анна, Нелли (Нинель, Неонилла) Наталья, Зинаида, Ульяна, Елизавета (Элиза, Эльза), Барбара, Эмма (Эмилия), Стелла, Алиса, Маргарита, Марта. , Ярослав, Любовь, Анфиса, Инесса (Инна), Людмила (Мила, Милана, Меланья), Лариса и Зоя.

Как назвать мальчика Скорпионом?

Малыш-Скорпион может обидеть родителей своей холодностью или нежеланием считаться с их мнением. Его слова обидели, потому что мальчик, рожденный в ноябре, часто не задумывается о последствиях своих действий и слов. В то же время он поражает окружающих логикой своих выводов, внимательным подходом к любому делу и ранним умственным развитием.

Немного постарше мальчик-Скорпион может начать проявлять агрессию. Еще одним проявлением сложного характера становится изоляция и отстраненность.Он искренне любит свою семью, но может ругаться с родителями, просто чтобы отстаивать свое мнение.

Некоторые астрологи не советуют давать мальчику Скорпиону имя, начинающееся с буквы «b», «d» или «p». Это только добавит упрямства и без того своенравному представителю знака. Исключение составляет имя Дмитрий . Он соответствует знаку в астрологическом плане и станет настоящим талисманом для мальчика Скорпиона на всю жизнь. Дмитрий растет приветливее и отзывчивее, чем представители знака с «жесткими» именами.

Для мальчиков-Скорпионов имя будет подходящим. Егор (Георгий) . Это делает ребенка сосредоточенным и сдержанным. По типу темперамента Егор чаще всего бывает холериком, как и большинство людей, рожденных в ноябре. Имя поспособствует хорошей учебе мальчика, а впоследствии и карьерному росту.

Имя Захар подходит маленьким Скорпионам. Это поможет усмирить бунтарский нрав мальчика и сделает его добрее. Представитель знака зодиака с таким именем способен добиться большего, чем предусмотрено судьбой.Захар вырастет не только энергичным и умным человеком, как любой Скорпион, но и творческой личностью, способной на большие чувства.

Подходящими мальчикам, рожденным под знаком Скорпиона, астрологи считают такие имена как: Тарас, Ян, Ярослав (Владислав, Святослав и др.), Яков, Сергей, Аркадий, Артем, Родион, Федор, Эдуард, Оскар, Юрий, Григорий. , Максим, Николай, Павел, Евгений.

Важное разъяснение

Родителям малышей-Скорпионов следует помнить, что советы астрологов носят рекомендательный характер.Мама и папа лучше всех чувствуют своего ребенка и знают, что ему нужно. Это касается и названия. Гораздо больше на характер и дальнейшую жизнь Скорпиона влияет воспитание и атмосфера в семье.

Имена для Скорпионов

Августин, Аркадий, Артем, Бенедикт, Ярослав, Альфред, Харитон, Савелий, Валерий, Родион, Оскар, Дмитрий, Федор, Филипп, Юрий, Яков, Тарас.

Мужчины с именами для Скорпиона, сексуально активны в жизни, страстны, но в то же время имеют строгий характер.Мужчины с подходящими для Скорпионов именами, работяги, рабочие ожоги на руках, способны работать всю жизнь и не теряют ее до старости. У них прямолинейный характер, иногда они грубо относятся к окружающим.

Скорпион дарит знак зодиака мужчинам, которые вселяют в них уверенность в своем достоинстве, и общение для них очень важно. Могут решительно решать спорные вопросы и конфликты.

Какие имена подходят Скорпионам — мужчинам? Такие имена, владельцы которых считают жену чуть ли не своей собственностью, ей абсолютно принадлежат.Сами мужчины этого знака не склонны к изменам, верны в супружеской жизни. А женщине, связавшей свою судьбу с мужчиной с именем Скорпион, нужно помнить, что лгать ему ни в коем случае нельзя, он интуитивно чувствует ложь и очень жестко на это отреагирует.

Агата, Аза, Анастасия, Агнес, Агафья, Искра, Инесса, Зинаида, Таисия, Харитина, Юдита, Октябрина, Стефанита, Александра, Екатерина, Цезарина, Матильда, Авдотья, Радмила, Марта, Тайна, Мария, Анастасия, Яна, Тамара, Юстина, Ярмила.

Женщины с именами Скорпионов верны, но в то же время очень недоверчивы и не склонны к откровениям. Они обладают привлекательной внешностью, притягивают к себе необъяснимую внутреннюю силу.

Знак зодиака Скорпион дает имена своим владельцам, которые наделяют их такими чертами характера, как трудолюбие, рвение, трудолюбие, забота, самостоятельность в стремлении преодолеть собственную лень. Женщины с именами Скорпион способны найти свою судьбу в любой сфере человеческой деятельности.Но одна из самых ярких черт характера у них — лидерство и авторитет.

Какие имена подходят Скорпионам? Конечно, это имена, которые, по сути, несут в себе уверенность своих владельцев, они выбирают себе в спутники кого-то, кто может быть надежным в любой жизненной ситуации, щедрым и ответственным.

Женщины с подходящими Скорпионам именами сами решают все сложные вопросы, не любят советоваться с окружающими, особенно по своим делам.Мужчина, решивший связать свою судьбу с такой женщиной, должен ценить ее преданность, надежность. И со временем она ответит ему еще большей любовью и заботой.

Статья подготовлена ​​специально для образовательного ресурса «Твоя аура». Копирование материала разрешено только при наличии активной ссылки на ресурс по согласованию с администрацией.

Статья подготовлена ​​специально для образовательного ресурса « Твоя аура ».Копирование материала разрешено только при наличии активной ссылки на ресурс по согласованию с администрацией.

Мужские имена для Скорпиона

Мужские имена, подходящие для знака зодиака Скорпион: Азарий, Аверян, Арсений, Анисим, Афанасий, Артем, Ефим, Захар, Иосиф, Мстислав, Прохор, Родион, Руслан, Рудольф, Сергей, Савелий, Тарас, Федор, Эдуард, Юрий, Ярослав, Яков.

Темпераментный, энергичный, жесткий. Мужчины, на имя которых повлиял Скорпион, очень общительны и чрезвычайно уверены в себе.Они действуют прямолинейно, иногда даже грубо. Такие мужчины всего добиваются своим трудом. Трудолюбие и работоспособность не оставляет их до старости. Внешние противоречия и разногласия эти мужчины безжалостно устраняют.

Человек по имени Скорпион никогда не обманет. Но он также будет смотреть на свою жену как на собственность, которая перешла в его полное владение. Женщина, выбравшая этого мужчину своим партнером, должна знать, что обмануть и удержать его невозможно. Он точно угадывает ложь, и его реакция будет суровой.

имя знак зодиака Скорпион

Если ваш малыш родился в период с 24 октября по 22 ноября, то по знаку зодиака он Скорпион. Все рожденные под этим знаком от природы независимы, активны, сдержаны, а иногда и агрессивны. Ваш ребенок-Скорпион всегда сам знает, что и как делать. Он будет бороться за свое мнение.

И часто такая борьба начинается чуть ли не с первого года жизни по отношению к еде, так как у детей-Скорпионов пристрастие к одним блюдам и сильная неприязнь к другим проявляются в довольно раннем возрасте.Не пытайтесь заставить ребенка есть то, что он не хочет: он интуитивно понимает, что нужно его организму.

В выборе друзей ваш малыш, скорее всего, будет избирательным: ведь он точно знает, кто ему нравится, а кто категорически нет. Поэтому постарайтесь объяснить ребенку, что у всех людей есть свои маленькие недостатки.

Ребенок-Скорпион может быть драчливым, если вы не научите его контролировать себя. Если во время активных игр ребенок кого-то поранил, обязательно расскажите ему об этом.Однако не стоит наказывать ребенка-Скорпиона с применением силы: подобный метод не только ничему не научит ребенка, но и «разбудит» его жестокость по отношению к окружающим. Если вы покажете ребенку-Скорпиону пример насилия, то он вполне может впоследствии применить аналогичный трюк против вас. Если он ошибается или виноват, то четко объясните, что он сделал не так.

Лучше найти «точку приложения» силы и агрессивности ребенка: прогуляться или записать его в спортивную секцию.Другой способ — перевести агрессивность ребенка в интеллектуальное русло. Детям-Скорпионам очень интересна научная, популярная, историческая литература.

Выбирая имя для малыша, помните его «упрямый» характер. Если вы хотите немного «сгладить», то вам больше подойдут имена без букв «р», «б», «г». Однако большинство имен, которые рекомендуются детям-Скорпионам, содержат именно эти буквы. Объясняется это тем, что такие имена больше подходят для лучшей реализации личных качеств.

Александр (греч .: «защитник людей»)

Аркадий (от греческого имени «Аркадия» называлась идиллическая страна пастухов)

Арнольд (древн. Нем. «Орел»)

Арсений (греч. «Мужественный»)

Афанасий (греч. Бессмертный)

Глеб (древн. Нем. «Богом подарен»)

Григорий (греч .: «бодрствовать»)

Давид (иврит. «Возлюбленный»)

Евгений (греч. Благородный)

Захар (иврит. «Память Бога»)

Иосиф (иврит.«Бог умножит»)

Петр (греч. «Каменный блок»)

Савва (иврит «Стрелец»)

Савелий (иврит: «просил у Бога»)

Тарас (греч. «Захватывающий»)

Федор (греч. «Дар Божий»)

Томас (иврит. «Близнец»)

Эдуард (Древненемец. «Забота о собственности»)

Юрий (славянская форма от греческого слова «земледелец»)

Иаков (иврит. «Далее»)

Ян (западнославянская форма имени «Иван»)

Ярослав (славян.«Пламенная слава»)

Алевтина (греч. «Чуждая злу»)

Алиса (англ. «Дворянское поместье»)

Виктория (лат. Победа)

Елизавета (на иврите «клятва Богу»)

Жанна (иврит. «Благодать Божия»)

Земфира (араб. «Мятежная»)

✔ Обо мне ✉ Отзыв

Астрологи сходятся во мнении, что имя для ребенка нужно подбирать не только с учетом родительских предпочтений, но и в соответствии со знаком зодиака. Имена для Скорпионов должны гармонировать с чертами характера представителей этого знака.Диссонанс между ними может привести к серьезным противоречиям и внутренним конфликтам. Родители могут назвать малыша как угодно и сравнить свой выбор с рекомендациями астрологов.

Как назвать девушку Скорпиона?

Какие имена подходят девушке, родившейся между 24 октября и 22 ноября? Подсказкой для мамы и папы станет краткое описание знака зодиака. Астрологи считают, что правильно подобрав имя маленькому Скорпиону, можно ослабить недостатки характера, укрепить достоинства и положительно повлиять на судьбу его дочери.

Уже в детстве девочки этого знака зодиака проявляют сложный характер и несгибаемую силу воли. Родственники удивляются их мудрости и умению манипулировать людьми. Ребенка Скорпиона обмануть практически невозможно, его интуиция и любопытство помогают раскрыть маленькие секреты родителей. Малышка, рожденная в ноябре, не очень любит сказки и выдумки. Ее больше интересует реальное устройство жизни.

Женственные имена для Скорпиона должны быть нежными и романтичными.Серьезные и рано растущие девушки этого знака не будут такими приземленными и сдержанными. Представители этого астрологического периода в любом возрасте выделяются из толпы сверстников. Поэтому они не подходят для обычных и слишком распространенных имен. Они будут диссонировать с яркой индивидуальностью девушки.

Девочку, родившуюся в конце октября-ноябре, можно назвать Агатой . Это имя поможет Скорпиону раскрыть свой потенциал и направить энергию в нужное русло. Агата делает хозяина более привязанным к семье и близким, помогает бороться с природным эгоизмом.Дети-Скорпионы не привыкли подчиняться правилам и часто не хотят признавать социальные нормы морали. Имя Агата сделает их более гостеприимными и поспособствует успешному учебному процессу.

Романтическое имя Анастасия сделает девушку Скорпиона нежной, внимательной, заботливой и благородной. Астрологи считают, что у Насти, родившейся в ноябре, характер более мягкий и приятный, чем у «классического» Скорпиона. Однако Анастасия сохраняет присущий знаку острый ум и хорошую интуицию.

Имена Мария и Марианна (Мариана) также благоприятно повлияют на судьбу маленького Скорпиона. Мария гармонирует с сильной энергетикой знака и делает его ярче. Марианна в астрологическом плане подчиняется планете Марс и стихии Воды, а также знаку Скорпиона. Назвав эту дочь именем, родители помогут девочке раскрыть все таланты, заложенные от природы.

Кроме того, астрологи выделяют такие женские имена, которые подходят Скорпионам: Анна, Нелли (Нинель, Неонилла) Наталья, Зинаида, Ульяна, Елизавета (Элиза, Эльза), Барбара, Эмма (Эмилия), Стелла, Алиса, Маргарита. , Марта, Ярослав, Любовь, Анфиса, Инесса (Инна), Людмила (Мила, Милана, Меланья), Лариса и Зоя.

Как назвать мальчика Скорпионом?

Малыш-Скорпион может обидеть родителей своей холодностью или нежеланием считаться с их мнением. Его слова обидели, потому что мальчик, рожденный в ноябре, часто не задумывается о последствиях своих действий и слов. В то же время он поражает окружающих логикой своих выводов, внимательным подходом к любому делу и ранним умственным развитием.

Немного постарше мальчик-Скорпион может начать проявлять агрессию. Еще одним проявлением сложного характера становится изоляция и отстраненность.Он искренне любит свою семью, но может ругаться с родителями, просто чтобы отстаивать свое мнение.

Некоторые астрологи не советуют давать мальчику-Скорпиону имя, начинающееся с буквы «b», «d» или «p». Это только добавит упрямства и без того своенравному представителю знака. Исключение составляет имя Дмитрий . Он соответствует знаку в астрологическом плане и станет настоящим талисманом для мальчика Скорпиона на всю жизнь. Дмитрий растет приветливее и отзывчивее, чем представители знака с «жесткими» именами.

Мальчикам-Скорпионам имя подойдет. Егор (Георгий) . Это делает ребенка сосредоточенным и сдержанным. По типу темперамента Егор чаще всего бывает холериком, как и большинство людей, рожденных в ноябре. Имя поспособствует хорошей учебе мальчика, а впоследствии и карьерному росту.

Имя Захар подходит маленьким Скорпионам. Это поможет усмирить бунтарский нрав мальчика и сделает его добрее. Представитель знака зодиака с таким именем способен добиться большего, чем предусмотрено судьбой.Захар вырастет не только энергичным и умным человеком, как любой Скорпион, но и творческой личностью, способной на большие чувства.

Подходящими мальчикам, рожденным под знаком Скорпиона, астрологи считают такие имена как: Тарас, Ян, Ярослав (Владислав, Святослав и др.), Яков, Сергей, Аркадий, Артем, Родион, Федор, Эдуард, Оскар, Юрий , Григорий, Максим, Николай, Павел, Евгений.

Важное уточнение

Родителям малышей-Скорпионов следует помнить, что советы астрологов носят рекомендательный характер.Мама и папа лучше всех чувствуют своего ребенка и знают, что ему нужно. Это касается и названия. Гораздо больше на характер и дальнейшую жизнь Скорпиона влияет воспитание и атмосфера в семье.

Будущие родители с нетерпением ждут самого важного момента в жизни новой семьи — рождения малыша. Чтобы судьба вашей дочери сложилась удачно, а все пути ее самореализации были открыты, начните с главного — с выбора имени.

В ожидании малыша будущие мамы и папы пытаются узнать пол ребенка с помощью современной медицины, народных примет или предсказаний.И когда все проясняется, наступает самый сложный и ответственный момент — выбор имени. Значение имени и сила этого слова известны с давних времен: оно напрямую влияет на дальнейшую жизнь ребенка. И здесь нужно учитывать множество разных тонкостей и факторов: восточную философию, фэн-шуй, астрологию, эзотерику, религию, семейные традиции и личные предпочтения. В поисках уникального, необычного и чудесного имени для вашей дочери специалисты проанализировали все известные учения и смогли выбрать для вас самые счастливые имена, которые станут будущим талисманом ребенка.

Выбор имени для девушки по восточному календарю

Огненный петух уступит место Желтой собаке. Под ее руководством всех нас ждет гармоничный, спокойный и размеренный 2018 год. Какое счастье родиться в то время, когда Земля погрузится в положительную энергию на 12 месяцев! Собака символизирует верность, отвагу, настороженность, мудрость, решительность. Это будет год мужества, решимости и конструктивного начала. Девочка, родившаяся в это время, будет иметь возможность следовать своей судьбе.Чтобы активировать силу Желтой Собаки, в названии, согласно восточному учению, должно быть отчетливое «R» . Самые удачные имена, которые сделают вашу дочь оптимисткой и настоящей удачливой девушкой, — это Маргарита, Дарья, Арина, Кристина, Валерия, Руслана, Карина, Рита, Вероника, Виктория, Ирина.

Не стоит недооценивать важность имени, которое должно быть близко к таким качествам, как мудрость, сила, ум, доброта, преданность, благородство и даже в некоторой степени смелость.Среди этих имен: Августина, Аврора, Агафья, Алина, Алла, Гертруда, Диана, Инесса, Ирина, Ирма, Констанция, Мария, Надежда, Ника, Светлана, Саломея, София, Тереза, Фрида, Эльвира.

С точки зрения восточного календаря это самые удачные имена, которыми следует называть свою дочь. Однако выбор имени в любом случае будет зависеть от вас. Это лишь небольшой список наиболее подходящих имен, которые помогут гармонизировать жизнь и обезопасить себя в сложных ситуациях.

Выбор имени по знаку зодиака

Узнав, в каком созвездии родится ваша девочка, вы можете выбрать для нее счастливое имя. Астрологи обещают, что, несмотря на присущее любому времени чередование удачных и сложных периодов, в год Собаки будет царить непредсказуемость. Малыш, рожденный в такое неспокойное время, с детства будет обладать проницательными качествами, хитростью, ловкостью и активностью. Но чтобы сила имени не противоречила характерным чертам Знака Зодиака, астрологи рекомендуют выбирать что-то созвучное и сбалансированное для маленького представителя каждого из четырех элементов.

Стихия Огня (Овен, Лев, Стрелец): Агния, Зара, Серафима, Евгения, Ольга, Елизавета, Екатерина, Алена, Дарья, Анна, Адалина, Олеся, Ангелина, Ульяна, Ева, Анастасия . Этим именам покровительствует Огонь. У таких девушек будет прекрасное чувство юмора, верность, надежность и рассудительность. Их сильными сторонами будут стремительность, энергия, самодисциплина, искренность, прямолинейность.

Стихия Земли (Козерог, Телец, Дева):

Ирина, Кристина, Татьяна, Марина, Ангелина, Светлана, Алиса, Кира .Это женские имена, в которых преобладает стихия Земли. Они помогут вашей дочери свести на нет все негативные факторы и слабости, присущие ее Знаку Зодиака. Девочки с такими именами будут обладать мудростью, позитивным мышлением, хорошей интуицией и целеустремленностью.

Стихия Воды (Рак, Скорпион, Рыбы): Анастасия, Марина, Диана, Карина, Вероника, Елена, Наталья, Полина, Ксения. Представительницы прекрасного пола, обладающие такими именами, рождаются капризными и хитрыми.Но они могут очаровать абсолютно любого человека на планете. У вашей дочери будут творческие задатки, фантазия, чувственность и женственность.

Air Release (Весы, Водолей, Близнецы): Юлия, Надежда, Алиса, Виктория, Яна, Людмила, Василиса, Мария. С точки зрения астрологии это лучшие имена для ребенка, рожденного под эгидой воздушной стихии. Они станут примером для всех окружающих, потому что будут доброжелательными, искренними, веселыми.Их жизнь будет динамичной, счастливой и гармоничной.

Конечно, это всего лишь очевидные варианты будущего имени вашего ребенка, и вы не ограничены в своем выборе. Но, по мнению астрологии, это самые удачные имена для девушки на 2018 год.

Эзотерика: загадка женского имени

Эксперты в области биоэнергетики сходятся во мнении, что 2018 год принесет в жизнь людей еще больше света, любви и доброты. Рождение ребенка в такое время — дар Высших сил.Не о чем беспокоиться, так это о будущей жизни дочери. Главное, выбрать для малыша наиболее подходящее имя. Древние мудрецы были уверены, что между именем женщины, ее темпераментом и судьбой существует особая, невидимая связь. Одним словом, ее имя предопределило судьбу.

Самые яркие имена, которые станут счастливым талисманом для ребенка в 2018 году: Светлана, Ольга, Елена, Василиса, Люси, Лукьян, Клара, Роксана, Нурия. Гармония этих женских имен хорошо сочетается с космической энергией.Однако психологи и эзотерики считают, что первые буквы в имени и отчестве могут многое сказать о нас. Поэтому при выборе счастливого имени можно исходить из следующей таблички и тем самым дать ребенку желаемые способности. Если верить исследованиям, буквы означают следующее:

A — сила, слава, мощь
B — решимость, движение вперед;
IN — непостоянство, динамизм, удача;
G — тайна, мистика, необычайные силы;
D — общительность, влечение, честь;
E — стойкость, стойкость, мобилизация сил;
F — сомнение, способность принимать обоснованные решения;
3 — неуверенность, финансовые трудности, духовность;
И — чувствительность, забота о других;
К — амбициозность, раздражительность, авантюризм;
L — смекалка, логическое мышление, находчивость;
M — трудоголизм, пунктуальность;
N — творчество, повышенная энергия;
ПРО — широта, оптимизм, вдохновение;
Р — кротость, замкнутость, порядочность;
R — постоянство, чувствительность;
ИЗ — депрессия, творчество, гениальность;
Т — идеализация, самокритика;
У — интуиция, склонность к страхам и комплексам;
F — хрупкость, приспособленность, нежность;
X — непостоянство, сексуальность;
Ц — реализация, креативность, эмоциональность;
H — честность, верность, доброта;
W, SH — упрямство, ревность, ум;
E — согласование, балансировка, возвышение;
Ю — амбициозность, беспорядок в жизни;
I — творчество, интеллект.

Выбрать счастливое имя для дочери, которым она будет гордиться, довольно сложно, ведь вариантов и предложений слишком много. Однако нет ничего невозможного. Если вы готовы любить, защищать, поддерживать и радоваться даже самым маленьким победам своего малыша, ее жизнь будет счастливой, несмотря на все препятствия.

Скорпион — довольно сложный знак зодиака, представители которого обладают сильным характером. Мальчик, рожденный под этим знаком, отличается смелостью и целеустремленностью.

Характеристика

Мальчик, находящийся под влиянием этого знака зодиака, редко делится собственными мыслями. Стремление казаться сдержанным и скрытным может привести к негативным последствиям: немотивированному агрессивному поведению со вспышками гнева, провоцируемым чрезмерным внутренним стрессом.

Ребенок Скорпион обладает острым умом, любит много читать. Кроме того, он познает мир, наблюдая за другими. Подросток отличается деловым духом и сможет создать успешный бизнес-проект.


К основным чертам характера относят.

  1. Честность и порядочность. Такой мальчик хорошо разбирается в людях, угадывает их сокровенные мысли. Он может быть отличным интриганом, который добьется своих целей, используя хитрость или обман. Но при порядочности такой успех, полученный нечестно или незаслуженно, ему не порадует. Подросток постарается избежать двойственной ситуации, четко и ясно высказывая свое мнение, не сомневаясь в собственном выборе.Его непримиримость и порядочность будут раздражать жадных людей.
  2. Целеустремленность. Демонстрируя всем энергию, активность, решительность и упорство, этот знак зодиака скроет в глубине души свою нерешительность. Мальчик Scorpio будет следовать по пути, который он наметил для себя, упорно достижения своей цели. Ребенок будет хорошо учиться, не зная сна и отдыха, и сможет поступить в лучший вуз. Он выдвигает высокие требования не только лично к себе, но и к окружающим его людям.
  3. Мужество. Парень с юных лет бесстрашен. Он сможет решиться на поступок, забыв о внутренних страхах, достойно перенесет промах и поражение, хотя в душе будет очень расстроен. Мальчик не боится ссадин и синяков, он способен на многочисленные жертвы, чтобы добиться задуманного. Обладая прекрасно развитой природной интуицией, такой ребенок сможет избежать множества опасных ситуаций, поэтому многие люди подумают, что успех приходит к Скорпиону легко.Несмотря на это, лишь немногие из них готовы действовать, отбросив все опасения и опасения.
  4. Чувствительность и злоба. Подросток, находящийся под влиянием этого знака зодиака, не приемлет критического отношения к себе. Если кто-то не уважает Скорпиона, он получит в лицо врага на всю жизнь. Даже спустя много лет малыш не забудет нанесенную ему обиду и сможет отомстить. Отмечая слабости окружающих его людей, он умеет использовать их в личных целях.




Семейные отношения

Детям Скорпионов очень необходимо внимательное отношение, основанное на доверии, доброжелательности со стороны родителей, а также теплая и уютная атмосфера в доме. Проявление повышенной степени тяжести со стороны взрослых может нанести малышу вред.

Если у матери Льва родился сын Скорпион, то отношения в семье могут быть довольно сложными. Мама Львица имеет искренне любящее сердце, поэтому ее маленький Скорпион почувствует огромную любовь и постоянное внимание. Она будет постоянно пытаться подтолкнуть его, чтобы его сын достиг разной высоты и добился успеха, ведь ей нравится купаться в лучах славы собственного ребенка. Но Скорпиону это может не нравиться, ведь у него есть свои амбиции и большой потенциал для достижения целей. Для него очень важно не потерять свободу выбора и иметь как можно меньше времени, чтобы понять свои эмоции.

Если мать Льва решительно продемонстрирует свою силу, она получит протест от сына в виде гнева или депрессии. Ребенку-Скорпиону с непредсказуемой мамой-Львом может быть очень сложно, ведь ему легче жить по определенным правилам, а приспособиться к меняющимся условиям бывает сложно.

Несмотря на то, что по натуре малыш Скорпион скрытный и предпочитает проводить больше времени в одиночестве, мама Лев постарается сделать его более общительным и контактным.


Как воспитывать?

Родители мальчика, рожденного под знаком Скорпиона, должны внимательно подходить к воспитанию своего ребенка, ведь без хорошего и правильного воспитания таким детям грозит серьезная опасность, они могут связать свою жизнь с наркотиками, вести бродячий образ жизни и иметь постоянные кратковременные сексуальные отношения, а также беспорядочные связи. Поэтому родителям такого малыша необходимо по максимуму проявлять к нему любовь и привязанность, чтобы не допустить развития такой ситуации.При этом следует помнить о строгих правилах, которые нельзя нарушать. В будущем взрослый ребенок будет благодарен родителям за хорошее воспитание.

Особенности воспитания мальчиков, находящихся под влиянием этого созвездия, свидетельствуют о постоянной демонстрации важности родителей и семейных отношений. Таких малышей отличает целеустремленность, они стараются быть уникальными и уверенными в себе. Поэтому родителям следует продемонстрировать, что они очень дорожат своим ребенком, например, с ним необходимо посоветоваться.Это поможет развить в ребенке чувство ответственности и уважения к старшим, особенно к родителям.

Зная это, малыш почувствует значимость и не будет пытаться доказывать всем окружающим свою важность. Такой мальчик не потерпит крайне резкого отношения к себе. Если проявить жестокость или крайнюю суровость, это может спровоцировать ответную агрессию. Если вы слишком сильно его балуете и все позволяете, вы можете его испортить, и характер мальчика будет полностью испорчен.

Стоит запомнить простое правило — чтение нотаций и мораль не подействует на него должным образом, с таким молодым существом нужно разговаривать как взрослый.



С юных лет старайтесь привить малышу любовь к окружающим, так как агрессивное поведение может проявляться с детства. Такие чувства будут разъедать его изнутри, провоцируя самые разные болезни или плохие последствия.Это нужно делать осторожно, без навязывания. Лучший вариант — проанализировать чужое поведение. Стоит читать книги или смотреть фильмы, обсуждая их сюжетную линию. Скорпионы не терпят, когда на них пытаются «давить», любят лично разбираться в жизненных неурядицах.

Попробуйте научить своего мальчика сочувствовать слабым людям, ведь по натуре этот знак зодиака склонен к безжалостным поступкам. Это можно сделать, убрав жестокие игры, негативные мультфильмы, внося в жизнь ребенка сказки, полные добра, сострадания и понимания.Наличие домашнего питомца позволит юному существу вырасти добрым, ответственным, отзывчивым и любящим человеком.

Влияние знаков Востока

Мальчик, рожденный в год Петуха и под влиянием Скорпиона, отличается гордым и независимым нравом. Сочетание Петуха и Скорпиона противоречиво, поскольку сочетает в себе юмор Петуха и агрессивный настрой Скорпиона. В результате мальчик Скорпион, рожденный в год Петуха, отличается верностью, он лучше ладит с другими людьми.Кроме того, усиливаются его лидерские качества и темперамент. У этого ребенка хитрость и хитрость. Оставляя хорошее первое впечатление, впоследствии при дальнейшем общении может появиться резкость в высказываниях и грубость.

Под влиянием этого сочетания подросток отличается выдержкой, трудолюбием и честностью. Но будьте готовы к тому, что он не прислушается к вашему совету, так как считает собственное мнение более важным и полностью полагается только на себя. Повзрослев, такой человек становится трудоголиком, увлекается и влюбляется в свое дело, особенно если занимается бизнесом самостоятельно.Его поведение по отношению к конкурентам отличается агрессивностью, но он никогда не пойдет на подлость, поэтому партнеры по бизнесу будут его уважать.

В отношениях под влиянием такого сочетания проявится неоднозначность. Мужчина, рожденный в год Петуха и находящийся под влиянием Скорпиона, продемонстрирует заботу и внимательность в семейных отношениях, при этом проявит ревность и деспотизм, не смирится с ошибками и оплошностями, а также слабостью даже от очень близкого человека. среда.



Если в год Обезьяны рождается ребенок, он приобретает отличительную особенность — полную сосредоточенность на себе, своих желаниях и интересах. Кроме того, такие дети быстро реконструируются в существующих условиях. Такое сочетание наделяет малыша прекрасными умственными способностями и находчивостью, благодаря чему он сможет найти выход из самой сложной и, на первый взгляд, тупиковой ситуации.

Взрослые люди, находящиеся под влиянием такой комбинации, проявляют большую силу воли и отличную выносливость, несмотря на то, что Обезьяна более склонна к быстрому и мгновенному принятию решений.

Благодаря этому такой человек обязательно завершит мероприятие, если, конечно, ему это будет выгодно. Он не сможет остановить на пути к достижению цели никаких хлопот и проблем, он отлично справляется со стрессом.


Самый главный вопрос, который возникает у тех, кто готовится стать родителями, — как выбрать имя для своего будущего малыша? На протяжении многих веков наши предки вкладывали в имя человека особую магическую силу, которую он хранил и оберегал с первых дней жизни.Имя может наделить ребенка такими качествами, как смелость, рассудительность, честность, доброту, или, наоборот, сделать его отстраненным и замкнутым.

Астрологи проводят четкую параллель между знаком и выбором имени для малыша. Считается, что если совместить зодиакальное созвездие и имя, то ребенка ждет долгая счастливая жизнь. Как выбрать имя для девушки-Скорпиона вы узнаете из статьи.

Девочки — какие они?

С первых лет жизни девочки, рожденные в созвездии Скорпиона, приобретают такие черты характера, как хитрость и способность приспосабливаться к любым обстоятельствам.Они легко привлекают внимание окружающих, если хотят. Всегда добивайтесь своей цели, редко обращая внимание на побочный ущерб.

Очень часто этот ребенок прибегает к чисто женским уловкам, чтобы получить желаемое. Невинные хлопающие ресницы, слезы, надутые губы — это инструменты, с помощью которых они пытаются влиять на других. И в большинстве случаев это будет удачно.

Часто девушка-Скорпион может испытывать беспокойство, особенно в раннем возрасте. Все потому, что она чрезвычайно проницательна и легко читает чужие эмоции.Они умеют различать в человеке не только то, что он хочет показать, но и то, что скрыто в его душе за семью печатями. Такое понимание часто может перерасти в тревогу и проявиться в кошмарах.

Персонаж мальчиков

Первое, что нужно помнить, если вы являетесь родителями мальчика-Скорпиона, — это то, что ваш ребенок обладает чрезвычайно чувствительной эмоциональной организацией. Он живет практически на пределе собственных эмоций, тонко воспринимая любые изменения в настроении окружающих.

Важно с раннего возраста объяснять малышу, как правильно контролировать свои эмоции и почему это так важно . В противном случае ребенок начнет делить мир на черное и белое, правильное и неправильное, из-за чего в зрелом возрасте столкнется с множеством проблем.

Мальчик-Скорпион часто бывает до оскорбительно честным и прямолинейным, поэтому у него довольно узкий круг друзей. У этого ребенка с раннего детства своя точка зрения., который он будет защищать в любой непонятной ситуации.

Практически не поддается манипуляциям посторонних, так как недоверчив и осторожно относится к чужим словам, предпочитая все проверить или получить подтверждение от родителей. Верно и трепетно ​​относится к близким людям. Всегда встает на их сторону, если им нужна защита или поддержка.

Как назвать дочку?

Ярким и эмоциональным девушкам-Скорпионам следует давать не менее звучные и солнечные имена.Ученые и астрологи предлагают родителям обратить внимание на имена с ирландскими, испанскими и кельтскими корнями. Малыш-Скорпион — лед и пламя, собранные в одну бутылку.

У этого ребенка развито чувство собственного достоинства и уверенности в себе, ценит верность и постоянство. Самые подходящие имена для девушек-Скорпионов:

  • Агата . Это имя поможет ребенку лучше понять свои чувства и эмоции. Малышка с таким именем на протяжении всей жизни останется искренне привязанной к родным и близким, на первое место она будет ставить семейные и личные ценности, а не карьеру и финансовое положение.
  • Анастасия Девушке-Скорпиону с таким именем очень повезет в любви. С ранних лет ее будут окружать множество поклонников и почитателей, но она очень романтична и избирательна, прекрасно знает, чего хочет. В ее голове уже портрет прекрасного принца, которому она с радостью отдаст свое сердце.
  • Марьяна. Очень удачный выбор имени для девушки с точки зрения астрологии. Это имя, как и зодиак Скорпион, сочетает в себе влияние Марса и стихии Воды.Вместе эти энергии укрепят энергетический баланс ребенка, так что он всегда будет чувствовать себя полным сил и уверенности.
  • Барбара Это имя добавит девушке-Скорпиону силы характера и рассудительности. Она начнет видеть истинные мотивы поступков окружающих, не позволяя недоброжелателям кружить вокруг пальца. Некоторые астрологи также считают, что дети, названные в честь этого имени, много путешествуют в будущем.
  • Эмма. В то же время она ласковая и сдержанная, независимая и нелогичная.Это имя настоящего Скорпиона. Люди будут восхищаться девушкой с таким именем. Она легко добьется любых поставленных целей, какими бы недостижимыми они ни казались на первый взгляд.

Какое имя подходит сыну?

Мальчик-Скорпион часто может вызывать недоумение у сверстников из-за своей холодности и твердости характера. С раннего детства он проявляет силу духа, присущую возможно взрослому удерживаемому мужчине. Он редко учитывает мнение окружающих, делая то, что считает правильным.

Других впечатлит его рассудительность и последовательность, с которыми он подойдет к любому делу. Самые популярные имена для мальчиков-Скорпионов:

  • Дмитрий. Это имя станет настоящим оберегом для ребенка-Скорпиона. Он не только придаст еще больше уверенности в себе, но и смягчит такие его черты, как упрямство и своеволие. Мальчик-Скорпион с таким именем вырастет дружелюбным и отзывчивым, будет проявлять заботу и доброту к своим близким.
  • Захар. Это имя оживит неугомонного Скорпиона более чутким и размеренным. Астрологи утверждают, что с помощью этого имени ребенок легко может изменить свою судьбу, достигнув гораздо больших высот, чем ему было предназначено. Малыш вырастет энергичным и целеустремленным, радуя родителей и учителей.
  • Ярослав. Спокойный и уверенный. Этот ребенок будет просто сиять своей внутренней силой духа, привлекая окружающих. Скорпион с таким именем легко вырывается вперед и хорошо контактирует с другими людьми.Ярослав становится властным, но добрым. Во-первых, у него всегда будет счастье семьи и друзей.
  • Максим. Это имя добавит своему владельцу больше находчивости и импульсивности. Такой ребенок не будет бояться никаких проблем, так как легко найдет выход даже из самой, казалось бы, плачевной ситуации. Мальчик-Скорпион с этим именем вырастет активным и целеустремленным, выделяясь среди сверстников щедростью и духовным благородством.
  • Федор. С раннего возраста ребенок-Скорпион с таким именем будет чутко прислушиваться к своей интуиции. У него хорошо развито шестое чувство, которое не раз сыграет на руку в его будущей жизни. У этого малыша будут прекрасные художественные способности, благодаря яркому воображению и развитому чувству прекрасного.

Если родился ребенок год Петуха

Женские имена:

  • София. Девочка с детства вырастет счастливым и активным ребенком.Ее действия будут отличаться расчетливостью и последовательностью. Она хорошо ладит с другими, легко заводит друзей.
  • Кира. Доброта и чуткость — это две отличительные черты характера, которые проявляются в ребенке с раннего возраста. У этого маленького Скорпиона мягкий, гибкий нрав, но он никогда не будет действовать вопреки собственной совести.
  • Милена. Очень женственный и яркий. Обладательница такого имени добивается успеха во всем, к чему прикасается.Ей везет в любви, часто оказывается в центре внимания, легко достигает высокого социального и материального статуса.
  • Арина. Эта девушка-Скорпион обладает прекрасным самообладанием и в то же время довольно трогательна по натуре. Нежность и простота ее души прекрасно уживаются с честолюбием и хладнокровием.

Мужские имена:

  • Святослав. Смышленый и импульсивный мальчик, который будет получать удовольствие от каждого прожитого дня. У этого ребенка очень особенное отношение к жизни.Он абсолютный оптимист, что позволяет ему во всем видеть положительные стороны.
  • Артём. Этот Скорпион будет обладать выдающимися лидерскими качествами, которые станут его отличными помощниками в достижении в будущем высокого статуса. Сила и смелость — вот две особенности, которые помогут развить это имя у вашего малыша.
  • Степан. Проницательный и практичный. Этот мальчик-Скорпион реалистичен до кончиков ногтей. Он никогда не позволит себе летать в облаках, предпочитая заниматься более насущными делами, требующими его внимания.
  • Егор. Это имя добавит малышу-Скорпиону остроты мысли и уменьшит влияние Марса, делающего ребенка агрессивным. Мальчик вырастет активным и веселым, схватив все на лету.

Обновлено: 29.01.2020

103583

Если вы заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl + Enter

Что означает имя Олеся для девушки.Значение имени Олеся (Алеся)

Активный Полужирный Оптимистичный

Алеся Берулава, певица, продюсер, композитор

Когда повезет: вторник

Когда есть проблемы: Пятница

Важные годы жизни: 17, 22, 28, 34, 41, 52

Знак Зодиака: Козерог

Счастливое число: 3

Что означает имя Алеся?

Чтобы интерпретировать значение имени Алес, нужно понимать, что оно греческого происхождения, однако тесно переплетено с культурой славянских народов.

В дословном переводе это имя звучит как «защитница» или «покровительница» и подразумевает покровительство в духовном плане.

Но история восточнославянских народов трактует имя Алесь совершенно иначе: во многих языках этого региона оно тесно связано с родственным словом «лес», означающим «лесная девушка», «та, кто живет в лесу ».

Следует отметить, что теперь имя имеет сразу два написания: через заглавную букву O или A, а также используется как уменьшительная форма для многих других имен.

Скважина №

Изучив историю этого названия, можно выделить две основные версии его происхождения и распространения.

Первый относится ко временам Древней Греции, второй связан с народами, населявшими леса Восточной Европы.

Считается, что происхождение имени Алес исконно греческое, в древности значение слова «олес» трактовалось как «покровитель», «защитник».

В связи с этим необходимо учитывать теорию о том, что это производная, сокращенная форма мужского имени Александр.

Версия о том, что Алеся — производное от слова «лес», употребляемого в языке многих славянских народов, тоже не лишена смысла.

Частота использования и популярность в этих странах указывает на то, что эта теория имеет право на существование.

Есть заключения некоторых ученых о том, что Алеся не самостоятельное имя, а всего лишь видоизмененная форма некоторых женских (Алиса, Лариса, Елена) и даже мужских (Олег) имен.

Формы имени Простое: Леся Полная: Алеся Старое: Алеся Ласковое: Леся

Обладатель этого имени — кипучая смесь страстей, эмоций и безумных идей.Она никогда не сидит на месте, презирает шаблоны и рутину.

Фоносемантический анализ слова «лес», от которого оно произошло, поможет понять, что означает имя Алеся. С этой точки зрения легко объяснить крутой нрав ее обладательницы, неординарность взглядов на жизнь.

Своевольный характер проявляется с раннего детства, нет смысла противоречить Алесе или уговаривать ее.

Краткое описание этой природы состоит из таких слов — жизнелюбие, активность, активность, эгоцентризм.

Алеся любит эпатировать публику, и часто ее поведение можно даже назвать нелогичным.

Стремится быть оригинальной во всем, особенно в выборе профессии и хобби, особое внимание уделяется оригинальности.

В характере Алеся много чисто мужских черт, он действительно очень сильный и волевой человек, который никогда не будет сидеть сложа руки, и ничто не может сломить ее дух.

Никогда не унывать и ни в чем себя не винить — главный девиз всех обладателей такого имени.

Алеся невозможно расстроиться или обидеться, у нее потрясающая вера в себя, неудачи она воспринимает как роковое совпадение, а не собственные недостатки.

Эта характеристика имени Алесь помогает лучше понять ее боевой характер.

Она привыкла бросать вызов себе, обществу, судьбе, любит быть на грани, нарушать правила, топтать новые пути.

Такое имя обязывает всегда быть в гуще событий, а еще лучше — создавать их самостоятельно, привлекать всеобщее внимание, шокировать и восхищать. Трудно представить, сколько грандиозных идей появилось в голове у этой девушки за всю жизнь, она постоянно находится в поисках чего-то нового, а главное, необычного.

Оригинальный стиль поведения, экстремальные увлечения, необычные профессии — описание того, что составляет смысл ее жизни.

Новыми идеями эта женщина молниеносно загорается, они с головой поглощают ее.

Только советы более разумных людей могут спасти ее от большой глупости, если Алеся соизволит их вовремя выслушать.

Черты характера Смелость Открытость Оптимизм Решительность Независимость Эгоизм Эксцентричность Упрямство Власть Лень

Яркая, смелая, общительная и невероятно привлекательная внешне Алеся всегда будет пользоваться успехом у противоположного пола.

Хорошие и плохие пары Александр Вячеслав Даниил Олег Игорь Станислав Владислав Семен Артур Николай

Однако секрет имени Алеся заключается в том, что этот человек надолго будет избегать мужского внимания.Ей намного интереснее общаться с представительницами прекрасного пола, среди которых у нее много действительно хороших друзей.

Несмотря на открытость и жизнерадостность, характер у Алеся сложный, она гордая, упрямая и эгоистичная.

Но, обратив внимание на то, что означает имя Алеся, сразу видно, какой заботливой и любящей она может быть. Выбирая спутника жизни надолго, она готова поделиться с ним всем, что у нее есть.

Алеся ожидает от супруга абсолютной верности, гарантируя при этом, что со своей стороны не потерпит даже намека на измену или даже легкий флирт.Заметив разлад в отношениях, она предпочитает сразу же разорвать их без особых разъяснений.

Семья для нее имеет огромное значение, поэтому к своему творению она подходит крайне ответственно.

Когда именины?

22 2 марта 6 апреля, 31 мая 17 июля 13 октября 19 ноября 23 декабря © Автор: Алексей Кривенький. Фото: depositphotos.com

Олеся (Алеся) значение имени, характер и судьба | Что означает имя Олеся (Алеся)

В этой статье вы найдете информацию о значении имени Олеся (Алеся), его происхождении, истории, узнаете о толковании имени.

  • Зодиак Олеся — Водолей
  • Планета — Уран
  • Цвет имени Олеся — морская волна
  • Благоприятное дерево — ива
  • Ценимое растение Олеси — ветреница
  • Покровительница имени Олеся — медуза
  • Камень-талисман Олеси — коралл

Что означает имя Олеся (Алеся) : «Лес» (имя Олеся славянского происхождения).

Краткое значение имени Олеся (Алеся) : Леся, Лесенка, Лесюня, Лесюша, Лесена.

День ангела Олеся : Имя Олеся в Святых не встречается, но именины Олеся отмечает вместе с Александрой — 2 апреля, 6, 31 мая, 19 ноября ..

Приметы имени Олеся (Алеся) : Если в этот день метель пойдет с юга — будь страшным летом!

Характер имени Олеся (Алеся) : Олеся (Алеся) энергична, легкомысленна; это яркая личность, которая любит быть на виду и нежиться в лучах всеобщей любви и поклонения.Олеся рассудительна, но способна с головой броситься в бассейн. Олеся (Алеся) целеустремленный и терпеливый человек. Мало поддается чужому влиянию, редко доверяет другим и во всем полагается на себя, но часто переоценивает свои силы и способности. Прямолинейный, эксцентричный, оптимистичный. Для Олеся характерно стремление отличаться от всех, резко выделяться на фоне других. Выражаться это можно по-разному — экстравагантная одежда, редкая профессия.Девушки с именем Олеся открыты, им не свойственны, но лукавить, загибать душу — они высказывают свое мнение, не задумываясь о последствиях. Как правило, их уважают окружающие, хотя признают «неудобными» в общении. Олеся — жизнерадостный человек, из тех, кто готов в случае неудачи начать все сначала, а не жаловаться на судьбу и оглядываться назад. Карьера имени Олеся складывается хорошо, если она сама этого хочет и прилагает усилия.Однако некоторые Олеся ставят семью на первое место и посвящают себя дому, мужу и детям. Первый брак имени Олеси может оказаться неудачным, но во втором все обязательно сложится удачно. Выберет профессию если не редкую, то неподходящую даме — геолога, хирурга или, скажем, капитана дальнего плавания. Не удивляйтесь, если увидите, что кухню вдруг превращают в фотолабораторию — значит, она решила стать фотожурналистом. Спорить нечего: в конце концов, Олеся хватит ума прислушаться к разумным советам родителей, стать нормальным инженером или бухгалтером.Она не самокритична и всегда будет думать, что ей просто не везет, и только поэтому она не всемирно известная кинозвезда.

Что означает имя Олеся? Имя Олеся находится под «покровительством» числа 6. Оно предвещает своей обладательнице успех в тех делах, где в первую очередь необходимо завоевать доверие окружающих. Часто Олеся хорошо показывает себя в политике и дипломатической сфере. Значение имени может сделать отличного государственного служащего. В обществе ее отличают философские взгляды и аналитический склад ума.Но важно понимать, что все сказанное и обещанное нужно будет исполнить, потому что в противном случае другие просто разочаруются в имени Олеси, что помешает ей достичь своей главной цели. Поэтому в раннем возрасте Олеся уже понимает, что честность и честолюбие — это принципиально разные вещи.

Девушка по имени Олеся буквально источает бодрость и оптимизм. Несмотря на то, что она целеустремленный человек, Олеся не всегда стремится к карьерным высотам — амбиций у нее очень мало, а мечты сосредоточены совсем в другом направлении.

Здоровье и таланты имени Олеси : Имя Олеся растет очень самостоятельным, часто занимается спортом. Хотя в детстве она болеет бронхитом, тонзиллитом и в целом здоровой ее не назовешь. В будущем именно физические нагрузки могут значительно улучшить состояние Олеси. Повадками и манерами она очень похожа на отца, но характер, напротив, унаследован от матери. Иногда она ведет себя слишком эксцентрично, что может удивить и даже напугать окружающих.Девушка по имени Олеся склонна к спонтанным действиям. Таким образом, она может собраться вместе и в какой-то момент прыгнуть с парашютом или заняться скалолазанием. Кстати, она тоже выбирает экстремальные профессии. Иногда даже те, которые ей не подходят. А потом, потерпев поражение, имя Олеся продолжает свято полагать, что ей просто не повезло — никаких выводов она не делает. Что характерно, это не дает Олесе терять уверенность в собственных талантах.

Любовь и брак Олеси: Олеся — настоящий мужчина, и она очень привязана к своей семье.В отношениях он всегда прямолинеен и часто проявляет ревность. Первый брак имени Олеси, как правило, оказывается неудачным. Но, сделав соответствующие выводы, имя Олеся в следующий раз более внимательно подойдет к выбору спутника жизни и сможет создать с ним крепкую, дружную семью. Кстати, сама Олеся, несмотря на ревность, не станет изменять мужу. Однако главной проблемой в отношениях с ним будет то, что имя Олеся не всегда сможет выразить то, что она думает.Возникающие недопонимания иногда приводят к конфликтам.

Судьба имени Олеся (Алеся) в истории :

  1. Олеся Судзиловская — советская и российская актриса театра и кино.
  2. Олеся Железняк — российская актриса театра и кино.
  3. Олеся (Ольга) Николаева — (род. 1955) российский поэт, прозаик, публицист.
  4. Алеся — (1976 г.р.) настоящее имя — Ярмоленко Ольга; Белорусский эстрадный певец, солистка ансамбля «Сябры».
  5. Форшева Олеся — (1979 г.р.) до замужества — Красномовец; Российский спортсмен, вице-чемпион Олимпийских игр 2004 года, чемпион мира и Европы, заслуженный мастер спорта России.
  6. Олеся Барель — (1960 г.р.) советская баскетболистка, мастер спорта международного класса (1980), заслуженный мастер спорта СССР (1984).
  7. Олеся Ляшенко — российская певица, музыкант, автор песен.
  8. Олеся Зыкина — российская спортсменка, чемпионка мира, призер Олимпийских игр.Она соревнуется в беговых дисциплинах на 200, 300 и 400 метров. Ее основная дисциплина — 400 метров. В 2001 году в составе сборной России по легкой атлетике становится чемпионкой мира в беге на 400 метров, в следующем году завоевывает золото чемпионата Европы. На Олимпийских играх в Афинах в составе эстафетной сборной России в гонке 4х400 завоевал серебряную медаль.
  9. Олеся Абдуллина — российская башкирская спортсменка (российские и международные шашки), бронзовый призер чемпионата мира по блицу (Берлин, декабрь 2009 г.), бронзовый призер Международного женского чемпионата Европы по шашкам в блиц-турнире (Стокгольм, Швеция, август 2009 г.), чемпионка Россия в составе сборной Башкортостана в 2009 году, победительница I Всемирных интеллектуальных игр среди девушек, 4-кратная чемпионка Европы среди девушек.Международный мастер международных шашек.)
  10. Олеся Стеценко — художник.
  11. Олеся Владыкина — российская спортсменка, чемпионка и рекордсменка мира на XIII Летних Паралимпийских играх 2008 года в Пекине в беге на 100 метров брассом.
  12. Олеся Алиева — российская горнолыжница, многократная чемпионка России, мастер спорта международного класса, спортивное прозвище «Али».
  13. Олеся Иванова — (1925 — 1995) настоящее имя — Людмила Иванова; Советская киноактриса, исполнительница эпизодических ролей.Наиболее известна по роли Надежды Тюлениной в фильме «Молодая гвардия». В начале 1960-х она взяла псевдоним Олеся Иванова, который стал обозначаться в фильмах.
  14. Олеся Курочкина — полузащитник и / или нападающий женской сборной России по футболу.

Что означает имя Олеся: характеристика, совместимость, характер и судьба

Бодрый, Активный

Судзиловская Олеся, актриса

  • Значение имени
  • Влияние на ребенка

Происхождение названия: Греческое

Когда повезет: среда, пятница

Когда есть проблемы: вторник

Важные годы жизни: 18, 36, 54

Знак Зодиака: Весы

Счастливое число: 14

Что означает имя Олеся?

Имя Олеся очень нежное и женственное.Сейчас в современных семьях это не очень популярно. Значение имени Олеся наделяет свою носительницу оптимизмом, общительностью и энергией.

Олеся обладает даром прозорливости, житейской мудрости и тонкой интуиции. Она всегда даст дельный повседневный совет, подскажет выход из критической ситуации.

Говоря о том, что означает имя Олеся, стоит отметить, что ее энергия очень сильна и в основном проявляется в независимости, решительности и силе воли.

Отчества у нее безупречные: Макаровна, Александровна, Ярославовна, Андреевна, Игорьевна, Викторовна или Кирилловна.

Очень важно, чтобы каждое отчество придавало владельцу имени свой неповторимый вид. Так, например, Олеся Алексеевна более общительна и общительна, к тому же отличная хозяйка. Для носителя отчества Андреевна характерны доброта, отзывчивость, верность в дружбе и в семье. Евгеньевна отличается тем, что она приятная собеседница, трудолюбивая и гостеприимная хозяйка, а Дмитриевна ревнива, вспыльчива, но в то же время осторожна.

Вы бы назвали ребенка этим именем?

Колодец №

Это название вызвало споры среди исследователей о его происхождении.

По одной из версий, происходило из славянских земель. Анализируя, что означает имя Олеся, можно сделать вывод, что, скорее всего, оно означает «лес».

Согласно второму предположению, он впервые появился в Древней Греции. В переводе с греческого это имя означало «защитник». Первоначально это толкование означало духовную защиту.

Зная значения мужских имен Александр и Алексей, их можно в какой-то мере соотнести с именем Олеся, так как эти слова имеют общие корни. Вероятно, что «Олеся» произошло от этих древнегреческих имен и является их краткой формой.

История подсказывает разные версии происхождения этого названия. Тем не менее, теперь в российской номенклатуре оно фигурирует как одно самостоятельное название.

В Православии нет покровителей всего Олеся. Обычно ее именины отмечают в день памяти Александры.

Происхождение имени Олеся отсылает к известным личностям, ее однофамильцам: актрисе Судзиловской, баскетболистке Барел, спортсменке Зыкиной, художнице Стеценко, киноактрисе Иванове, педагогу и основателю развивающих игр для детей Емельяновой, актрисе Маньковской и другим.

Формы имени Простая: Леся Полная: Олеся Старина: Олеся Ласковая: Олеска

В детстве Олеся спортивная, привлекательная и стройная, как ангел. Еще со школьных лет многие поклонники втайне вздыхают по ней, а свое внимание она уделяет подруге.Олеся, как правило, не уделяет парням достаточно внимания.

Характеристика имени Олеся говорит о том, что его владелица — верный и надежный друг. Всегда поздравит друзей с праздником, никого не забудет. Олеся выслушает и поддержит друзей в трудную минуту, она вообще с радостью поможет людям в критических ситуациях.

Олеся человек увлеченный и любознательный: ей очень интересно. Ей интересно почти все.

При выборе профессии в первую очередь учитывает материальную сторону работы, сама карьера ее мало интересует.

Она может добиться успеха в торговле или в сфере услуг. Также не исключен выбор совершенно «не женской» профессии: хирург, капитан дальнего плавания, машинист, геолог, программист или альпинист.

С другой стороны, под влиянием родителей он может стать вполне обычным инженером или экономистом.Из-за отсутствия самокритики она будет считать, что фортуна ей не улыбалась при жизни, поэтому высот в шоу-бизнесе она не достигла.

Олеся прямолинейный и ревнивый человек, всегда говорит в лицо то, что думает. Она не боится выражать свою точку зрения, отличную от других. Эта девушка эксцентричная. Она способна делать вещи, которые шокируют других.

Секрет имени Олеся подсказывает, что ее носительница оптимистично смотрит на жизненные проблемы.

Она также очаровывает своим оптимизмом других людей. Олеся никогда не унывает даже в самых сложных жизненных обстоятельствах. К тому же она разумна, умеет все просчитать на шаг впереди. Ведь обладательница этого имени привыкла полагаться только на собственные силы.

В целом Олесе вполне подходит следующее описание: ласковая, доброжелательная и доброжелательная личность.

Однако не забывайте, что у нее импульсивный и вспыльчивый характер. Она может внезапно рассердиться и быстро вернуться в спокойное состояние. Также Олеся стремится быть оригинальной во всем, старается выделиться из общей массы людей. Эта женщина может носить экстравагантную одежду, иногда не характерную для выбранной профессии.

Это целеустремленный и энергичный человек. Для достижения этой цели она может схитрить, но при этом никому ничего плохого не сделает. Она всегда идет вперед, забывая о прошлых ошибках и поражениях: неудачи не сбивают ее с намеченного пути.По характеру она готова бороться за свою судьбу.

Черты характера Оптимизм Активность Доброжелательность Открытость Целеустремленность Эгоизм Импульсивность Эксцентричность Уверенность в себе Самолюбие

При выборе спутника жизни Олеся предъявляет высокие требования к противоположному полу. В парнях девушка ищет надежную опору в материальном и духовном плане.

Хорошие и плохие пары Валерий Даниил Игорь Савелий Александр Николай Артем Святослав Антон Герман

Она очень избирательна, долго анализирует и внимательно присматривается к молодому человеку, прежде чем определиться с дизайном отношений.

В характеристике Олеси можно обратить внимание на то, что она однолюба и ревнивая. Девушка с таким именем очень привязана к своей семье, хотя полностью ей не посвятит себя.

В семейных отношениях предпочитает лидировать, хотя выбирает мужчину с сильным характером. Верная и преданная своему мужу, она старается стать опорой и опорой для своих детей. Олеся часто удивляет своих близких неординарными поступками.

Значение имени Олеся для девочки

Имя Олеся имеет древнеславянское происхождение и означает «девочка с Полесья». В древности наши предки использовали это имя как знак счастливой участи. Сейчас это имя не очень популярно в России.

Значение имени Олеся говорит о том, что малышка доброжелательная, доброжелательная и позитивная. Основная отрицательная черта ее характера — эгоизм.

В детстве Олеся энергична.Девушка стремится всегда быть первой. Она обожает свою семью и помогает им.

У Олеся гордый нрав. Этот ребенок способен на эксцентричное поведение. Она способна удивить близких своим неординарным поведением.

В отношениях с людьми Олеся прямолинейна. С приятными ей людьми она преображается и процветает. Это скромный и благодарный ребенок.

Где Олеся добьется успеха? В школьные годы Олеся активная, этот ребенок — отличница.Любимый предмет — физкультура. Принимает активное участие в любительских соревнованиях. При выборе профессии у девушки есть особые требования к будущей работе. Ее интересует материальное благополучие. Но профессия тоже должна быть интересной. Олеся добьется успеха в торговле или в сфере услуг. Также она может выбрать «мужскую» работу.

Не дави на девушку, не повышай голоса. Больше разговаривайте с ребенком, убеждайте его. Важно всегда прислушиваться к девочке, развивать ее интеллект, контролировать круг общения ребенка и ни в коем случае не допускать общения с сомнительными людьми.Стоит регулярно проверять домашнее задание.

Какие игры понравятся Олесе? Школьница Олеся любит общаться с приятными ей людьми. Она увлекается интеллектуальными играми, часто играет музыку или рисует. В подростковом возрасте он может выбрать экстремальные увлечения. Например, заняться парашютным спортом или вступить в мотоклуб.

Когда именины?

2 6 апреля, 31 мая 19 ноября © Автор: Алексей Кривенький. Фото: depositphotos.com

Имя Олеся: что оно значит и его секрет

Хотите узнать секрет, который несет в себе имя Олеся? Что это значит, откуда взялось и как влияет на судьбу, вы узнаете из этой публикации.Она расскажет читателю о характере девушки, носящей это имя, какие таланты в ней скрыты и какова ее судьба. Вы также узнаете имена мужчин, которые больше всего подходят для ее замужества.

Зовут Олеся. Происхождение и значение для ребенка

Это красивое имя образовано от древнегреческого слова «Олес», что переводится как «защитник». Конечно, имеется в виду духовная сила, а не физическая. Другая словоформа — Алеся. Другой вариант значения имени — «лес».

С раннего детства в Олесе можно найти самые разные стороны таланта: литература, живопись, музыка — во всех этих областях он может себя проявить. Чем старше она становится, тем больше в ней проявляется необычных черт характера. Например, девочка может не рассказывать родителям, что давно ходит в секцию карате, но сообщит об этом, когда хорошо выступит на соревнованиях.

Зовут Олеся. Что значит для взрослой девушки

Взрослая Олеся становится эгоисткой.В душе она уязвима и незащищена. Девушка борется с этими недостатками, стремясь к совершенству. Она привыкла нести ответственность за то, что делает, и полагаться только на себя. Эта природа добивается всех поставленных перед собой целей. Если она находится среди большого количества незнакомцев, тогда она чувствует себя скованной, поэтому ей не нравится находиться в таком окружении. В общении с друзьями девочка очень веселая, позитивная, общительная и умная.


Зовут Олеся.Что значит в работе

Девушка выбирает профессию, от которой она может получить финансовую выгоду. При этом для нее не имеет значения гуманность или престиж, и ее карьера никогда не была целью в ее жизни. Олеся подходит для такой сферы деятельности, как торговля или общественное питание. Она не будет держаться за одну работу, если поступит более выгодное предложение.

Зовут Олеся. Что значит в любви

Прежде чем строить серьезные отношения с мужчиной, девушка все тщательно продумает и взвесит.Она никогда не выйдет внезапно замуж, тем более за первого человека, которого встретит, как некоторые женщины. Олеся предпочитает какое-то время пожить с избранником, чтобы лучше его узнать. Однообразие в личной жизни ее сильно угнетает, но Олеся никогда не изменит мужу. В браке женщина стремится быть лидером, но обычно терпит поражение. Ревность супруга иногда бывает настолько сильной, что может разрушить семью. Олеся станет прекрасной мамой и гостеприимной хозяйкой.

Зовут Олеся.Совместимость и астрологические характеристики

Планета-хранитель этой природы — Юпитер.

  • Знак зодиака, соответствующий имени — Козерог.
  • Название — зелено-оранжевый цвет.
  • Камень-амулет — сердолик и хризопраз.
  • Растение-талисман — орхидея.
  • Животные-хранители — кролик и бык.
  • Благоприятный день — пятница.

Для замужества девушка больше подходит мужчинам с именем Василий, Валерий, Леонард, Даниил, Аркадий, Оскар, Игорь, Орест, Савелий, Трофим.Сложнее будет создать крепкую семью с Германом, Брониславом, Львом, Макаром, Николаем, Парамоном, Робертом, Святославом, Антоном и Иннокентием.

Происхождение и значение имени Олеся для девочки

Имя Олеся, происхождение и значение которого будет описано ниже, в современном мире немного забыто. Однако ранее считалось, что малышка, которую так назвали родители, обязательно вырастет красивой и будет иметь счастливую судьбу. Это так? Что означает имя Олеся, и какая настоящая судьба ожидает ее обладательницу? Рассмотрим все по порядку.

Олеся: происхождение имени

Выбор имени для девушки — очень важный и ответственный момент. Родителям необходимо учитывать не только его звучание, но и характеристики, данные астрологами. Например, что означает имя Олеся? Согласно собранным данным, это имя имеет несколько значений. Некоторые исследователи сходятся во мнении, что Олеся — это имя, производное от Александра. Оно, в свою очередь, образовалось от греческого «алексо» и переводится как «защищать», «защитник».Другие специалисты уверяют, что Олеся — это имя, которое использовалось в дохристианские времена, и это один из вариантов имени «Лесана», «Леся», что означает «девушка из леса», «лес».

Детство Олеси

Значение имени Олеся для девочки очень важно, так как оно предопределяет судьбу малышки. С ранних лет проявляет свои таланты. У Олеси могут быть способности к живописи, музыке или литературе. Большую часть свободного времени девушка предпочитает проводить за активными играми.Она очень любит спорт. Олеся хорошо учится, но и блестящих способностей не проявляет. Для нее лучше поиграть с мальчиками в мяч или поплавать в бассейне, чем заниматься школьными дисциплинами. Значение имени Олеся существенно повлияло на характер девушки. С детства отличалась завышенной самооценкой, порой преувеличивая важность своих поступков и достоинства. Внешне малышка чаще всего похожа на своего отца, а характер унаследован от матери.

Школьные годы

Немного повзрослев, девушка становится все более эгоистичной и эксцентричной. Например, она может сама начать ходить в какую-нибудь спортивную секцию, а уведомить об этом родителей только после выступления на соревнованиях. Как уже было сказано, значение имени Олеся во многом определяет характер ее обладательницы. Нам она кажется неким «воином-защитником», который не обидится ни на себя, ни на своих друзей. Однако это скорее показная особенность.На самом деле Лесенка нерешительна и ранима, но изо всех сил пытается это скрыть. Если у девушки что-то не получается, она не отчаивается, а медленно, но верно пытается добиться поставленной задачи.

Олеся — очень хороший, заботливый друг. В кругу близких это открытый, веселый и интересный человек. Однако, попадая в незнакомую компанию, Олеся замыкается, становится немногословной. Значение имени Олеся также говорит о том, что эта девушка в силу природного эгоизма склонна к необдуманным поступкам.Например, она не всегда учитывает мнения и желания других людей, она может обидеть или даже обидеть близких, но делает это в пылу сиюминутной, не желая никого обидеть. Создав конфликтную ситуацию, девушка может признать свою ошибку и первой выйти на свет. Олеся, как и большинство женщин, любит посплетничать, но делает это без злорадства и злобы.

Значение имени Олеся

Взрослая Олеся тактична и деликатна.Энергия ее имени невероятно сильна. В ее характере одновременно сосуществуют наклонности лидера, целеустремленность, доброта, напористость, благотворительность, эксцентричность и эгоизм. Даже повзрослев, Олеся продолжает шокировать своих близких. Она не может жить «как все». В жизни Олеся настоящий боец, она стремится ломать стереотипы. Леся любит экстрим. Ради острых ощущений готова терпеть любые невзгоды и невзгоды. Девушка не стремится создать семью, получить хорошее образование или сделать карьеру.Она предпочитает просто наслаждаться каждым моментом своей жизни, общаться с интересными ей людьми, а свободное время проводить в свое удовольствие. Удары судьбы никогда не сломают Олесю, наоборот, невзгоды делают ее сильнее и выносливее. Родителям девочки бесполезно направлять ее на правильный путь, давая советы и наставляя. Олеся учится только на собственных ошибках. Она будет игнорировать рекомендации близких, пока методом проб и ошибок не убедится в своей неправоте.Олеся не обделена здоровьем. Единственные заболевания, которым подвержены носители этого названия, — это заболевания верхних дыхательных путей. Девушку обходят стороной даже детские болячки, не говоря уже о более серьезных недугах.

Профессиональная деятельность

Как правило, Олеся не очень интересуется женскими профессиями. Не исключено, что она будет мечтать стать геологом или капитаном дальнего плавания. Причем, лучше с ней не спорить, а просто подождать, пока девушка сама не поймет, что ей это не нужно.В результате здравый смысл берет верх, и девушка становится бухгалтером или инженером. Она также может найти свое призвание в области здравоохранения, искусства или преподавания.

Личная жизнь

Милая маленькая Леснка привлекает внимание своей эмоциональностью и неординарностью. Она достаточно хорошенькая, но красивой ее не назовешь. Тем не менее недостатка в поклонниках у нее нет. Девушка любит мужчин, часто заводит романы. Но, как правило, большинство из них — лишь краткие эпизоды в ее жизни. По-настоящему Олеся может полюбить только такого яркого, оригинального и активного мужчину, как она сама.Встретив такую ​​девушку, она практически сразу попытается выйти за него замуж, даже если знает его всего пару дней. Первый брак Леси очень часто бывает неудачным. Девушке не хватает самокритики и требовательности к себе. В начале семейной жизни Олеся старается доверить мужу все свои домашние дела, но сама предпочитает заниматься только самой. Однако характер избранного ею мужчины не позволяет ему находиться с женой «под каблуком», поэтому брак, как правило, заканчивается разводом.

Понимая, что ей не повезло, Леся не расстраивается, а начинает с удвоенной силой искать свою вторую половинку. Встретив для себя идеального мужчину, она становится идеальной женой и хозяйкой, бережно хранящей семейный очаг и всячески поддерживающей в семье любящую атмосферу. Леся обожает своих детей, но не балует. К их воспитанию она подходит со всей ответственностью, стараясь с детства привить им чувство справедливости и ответственности.

Совместимость имен

По статистике, имя Олеся совместимо с Константином, Вадимом, Орестом, Григорием, Василием, Аркадием, Валерием, Яковом, Филиппом.

Союз с Николаем, Станиславом, Артемом, Федором, Владленом, Платоном, Максимом, Антоном, Ильей будет неудачным.

День рождения

Имя не отображается в календаре, поэтому у него нет покровителя. День рождения Олеси отмечают в один день с Александрой. Это 19 ноября, 2 апреля, 22 марта, 6 и 31 мая, 23 декабря.

Астрологическая характеристика имени

  • Камень-талисман — коралл.
  • Планета — Уран.
  • Знак зодиака — Водолей.
  • Растение — ива, ветреница.
  • Животное-покровитель — медуза.

Знаменитости имени Олеся

Многие женщины с этим именем добились своего признания. Они всем хорошо известны. Олеся Судзиловская — российская актриса театра и кино; Олеся Емельянова — изобретатель, заслуженный педагог; Олеся Железняк — известная российская актриса театра и кино; Олеся Зыкина — чемпионка мира, российская спортсменка, призер Олимпийских игр; Олеся Повх — чемпионка Европы, украинская спортсменка, заслуженный мастер спорта; Олеся Абдуллина — российская шашечка; Олеся Рулин — американская актриса; Олеся Фаттахова — российская актриса; Олеся Оробец — украинский политик.

Что означает имя Олеся?

Олеся отличается энергичностью и целеустремленностью. Она безрассудна, легкомысленна и оптимистична.

Имя Олеся в переводе с белорусского означает «лес».

Происхождение имени Олеся:

Имя Олеся имеет белорусское происхождение и означает «лес». Это также связано с короткой формой имени «Александр».

Характеристика и толкование имени Олеся:

В детстве Олеся спортивная, но часто болеет.Она независима и самостоятельна, не прячется за родителей, хотя очень к ним привязана. Внешне он часто похож на отца, а по характеру — на мать. Они предпочитают дружить с девочками, со школьных лет у них хорошо получается с мальчиками, но редко придают этому значение.

Олеся часто выбирает «мужские» профессии. Не боятся трудностей, не против длительных командировок, могут работать в любых, даже самых экзотических и неудобных условиях.Олеся стремится смотреть на мир, увлекается необычными хобби и экстремальными видами спорта, любит пощекотать себя и окружающих. Несмотря на настойчивость, Олеся уважает разумные советы и готова к ним прислушиваться, хотя от сознательного решения ее сложно отговорить. Он игнорирует резкую критику в свой адрес, не лезет в карман за словом. Никогда не стоит на нее давить — это чревато ссорами и разрывом отношений. Она не только требует уважения к своему личному пространству, но и не лезет в чужое.

Неординарность Олеся часто приводит к конфликтам с консервативными людьми. Они упрямы и стоят на своем, стать для них авторитетом не так-то просто. Олеся редко бывают самокритичными, склонны винить в неудачах других, но не себя. Неудачи не вызывают у них уныния и отчаяния, но спешка Олеся мешает им на пути к цели. Многим их планам мешает отсутствие терпения и неумение просчитать последствия своих действий.

До глубокой зрелости Олеся здорова, спортивна и по-мальчишески, что не мешает ей обладать огромными запасами доброты, обаяния и спокойной нежности.В любви честна, спокойна и прямолинейна, не любит водить мужчин за нос. Считает, что избранник принадлежит в первую очередь ей, а не семье и друзьям, очень ревнует. В своей сексуальной жизни Олеся чувственна и любопытна, стремится все попробовать и попробовать. В погоне за новыми впечатлениями он кидается от одного к другому. Любит удивлять в любовных играх.

Олеся болезненно переживает расставание, глубоко и искренне страдает, замкнута, не любит делиться болью ни с кем, в том числе с родственниками и самыми близкими друзьями.Ей нужно полностью пережить неудачу на любовном фронте в одиночку, тогда Олеся успокаивается.

Олеся — хорошая хозяйка и любящая мама, но даже остепенившись, не перестает удивлять домочадцев неожиданными решениями и эксцентричными поступками. Чтобы поддерживать настроение, ей нужен рискованный спорт и необычные увлечения. Для Олеси важно, чтобы семья была крепкой и дружной, она старается следить за жизнью детей, но никогда не заботится о них чрезмерно, в воспитании очень щепетильна.Уважает старших родственников, особенно если они не дают ей утомительных советов.

Олеся, рожденная летом и осенью, упряма и благородна. «Зимние» самовлюблённые, упрямые, придирчивые, предъявляют к избраннику много требований, но всегда остаются ему верны. «Весенние» обладательницы этого имени симпатичны и обаятельны, но любовь для них вторична.

Союзы Олеси с мужчинами по имени Аркадий, Валерий, Адам, Даниил и Василий крепки, разногласия и ссоры могут быть в браке с Тимуром, Николаем и Станиславом.

Имя Олеси на разных языках:

  • Имя Олеси на английском языке: Olesya
  • Имя Олеси на китайском языке: 欧莱西亚 (Oulaysia)
  • Имя Олеси по-японски: オ レ シ ャ (Ореся)
  • Имя Олеси по-испански: Олеся
  • Имя Олеси на немецком языке: Олеся
  • Имя Олеси по-польски: Олеся
  • Имя Олеси на украинском языке: Алеся

Формы и варианты имени Олеся : Леся, Алеся, Леска, Олеска, Алеска, Аля,

Олеся — цвет имени : синий

Олеся цветок : васильки

Олеся камень : коралл

Ники на имя Олеся : Леся, Колдунья, Ведьма, Лесная Фея, Ведьма, Знахарь, Аля, Тайга

Олеся — славянское имя, образованное от слова «лес» и означает «лес», «девушка из леса», «живущая в лесу».Другой вариант происхождения утверждает, что это форма женского имени Александр и принимает значение «защитник». Имена Алесь и Лес можно считать его разновидностями.

Астрологическое имя

  • Знак зодиака: Козерог
  • Планета-покровитель: Юпитер
  • Камень-талисман: кристопраз, сердолик
  • Цвет: оранжевый, зеленый
  • Растение: орхидея
  • Животное: бычий 922, день кролика

Черты характера

В раннем возрасте Олесю можно охарактеризовать как умного и талантливого ребенка.Ей присуща независимость, она часто удивляет своих близких эксцентричными поступками. Девушка наделена характером матери и внешними данными отца. Хобби — спорт, скалолазание, любит экстрим. Она хорошо учится в школе, уверена в своих силах и легко переносит все неудачи. Его недостаток — эгоизм. Взрослый обладатель имени — натура яркая и прямолинейная, всегда приветливая и открытая. С ней легко общаться.

Секрет имени Олеся кроется в напористости, смелости, человеколюбии и доброте.Ее положительные качества: прямолинейность, лидерство, энергия, расчетливость, оптимизм и гостеприимство. Он старается придерживаться строгих моральных принципов. Самостоятельный и целеустремленный. Всегда рассчитывает только на себя, обладает огромной силой воли. Она не любит поспешности, при этом она легка на жизнь.

Отрицательные черты характера Леси: расчетливость, меркантильность.

Хобби и хобби

Олеся увлекается экстремальным спортом и всем, что с ним связано. Она легко прыгает с парашютом, взбирается на вершину горы, ездит на мотоцикле.Много времени проводит за чтением книг. С удовольствием рисует и поет.

Профессия и бизнес

Олеся может добиться хороших результатов в любой сфере деятельности. Ее часто интересуют редкие мужские профессии. Успех гарантирован в геологии, финансах, торговле и общепите. Она часто выбирает профессию спортсмена, актрисы, журналиста или инженера.

Здоровье

Леся наделена неплохим здоровьем. В детстве она часто болеет простудными заболеваниями и бронхитом.

Секс и любовь

Представительница этого имени привлекает внимание мужчин своей неординарностью и эмоциональностью. Для нее очень важны чувства. Она никогда не притворяется и не играет с мужчиной. Она всегда искренна и правдива, даже в ситуации, когда ей не нравится партнер. Парни сходят с ума от ее привлекательности и обаяния. Олеся любит новизну и не представляет своей жизни без романтики. Ей может быть интересен яркий, спортивный и активный мужчина, с оригинальным и нестандартным умом.

В сексуальных отношениях Олеся любопытна, ее забавляют эротические игры. Обожает нежность, ласку и любит прелюдии. Она способна доставить своему избраннику незабываемое удовольствие от секса. Никогда не прощает измены и измены партнеру.

Семья и брак

Брак рассматривается как серьезный и ответственный шаг в жизни. Выбирая вторую половинку, она внимательно присматривается и долго изучает мужчин. Она стремится занять лидирующее положение в семье, хотя не всегда это удается.Олеся — ревнивый человек, поэтому для нее важно, чтобы муж не давал повода сомневаться в нем. В отношениях с мужем главным считает доверие и любовь. На первое место она ставит семью и готова полностью посвятить себя избраннику и детям. Самовлюбленность и упрямство не позволяют ей укреплять семейные узы, поэтому первый брак может оказаться неудачным. Но во втором Олеся не повторяет своих ошибок и обретает настоящее счастье.

В этой статье вы найдете информацию о значении имени Олеся (Алеся), его происхождении, истории, узнаете о толковании имени.

  • Зодиак Олеся — Водолей
  • Планета — Уран
  • Цвет имени Олеся — морская волна
  • Благоприятное дерево — ива
  • Ценимое растение Олеси — ветреница
  • Покровительница имени Олеся — медуза
  • Камень-талисман Олеси — коралл

Что означает имя Олеся (Алеся) : «Лес» (имя Олеся славянского происхождения).

Краткое значение имени Олеся (Алеся) : Леся, Лесенка, Лесюня, Лесюша, Лесена.

День ангела Олеся : Имя Олеся в Святых не встречается, но именины Олеся отмечает вместе с Александрой — 2 апреля, 6, 31 мая, 19 ноября ..

Приметы имени Олеся (Алеся) : Если в этот день метель пойдет с юга — будь страшным летом!

Характер имени Олеся (Алеся) : Олеся (Алеся) энергична, легкомысленна; это яркая личность, которая любит быть на виду и нежиться в лучах всеобщей любви и поклонения.Олеся рассудительна, но способна с головой броситься в бассейн. Олеся (Алеся) целеустремленный и терпеливый человек. Мало поддается чужому влиянию, редко доверяет другим и во всем полагается на себя, но часто переоценивает свои силы и способности. Прямолинейный, эксцентричный, оптимистичный. Для Олеся характерно стремление отличаться от всех, резко выделяться на фоне других. Выражаться это можно по-разному — экстравагантная одежда, редкая профессия.Девушки с именем Олеся открыты, им не свойственны, но лукавить, загибать душу — они высказывают свое мнение, не задумываясь о последствиях. Как правило, их уважают окружающие, хотя признают «неудобными» в общении. Олеся — жизнерадостный человек, из тех, кто готов в случае неудачи начать все сначала, а не жаловаться на судьбу и оглядываться назад. Карьера имени Олеся складывается хорошо, если она сама этого хочет и прилагает усилия.Однако некоторые Олеся ставят семью на первое место и посвящают себя дому, мужу и детям. Первый брак имени Олеси может оказаться неудачным, но во втором все обязательно сложится удачно. Выберет профессию если не редкую, то неподходящую даме — геолога, хирурга или, скажем, капитана дальнего плавания. Не удивляйтесь, если увидите, что кухню вдруг превращают в фотолабораторию — значит, она решила стать фотожурналистом. Спорить нечего: в конце концов, Олеся хватит ума прислушаться к разумным советам родителей, стать нормальным инженером или бухгалтером.Она не самокритична и всегда будет думать, что ей просто не везет, и только поэтому она не всемирно известная кинозвезда.

Что означает имя Олеся? Имя Олеся находится под «покровительством» числа 6. Оно предвещает своей обладательнице успех в тех делах, где в первую очередь необходимо завоевать доверие окружающих. Часто Олеся хорошо показывает себя в политике и дипломатической сфере. Значение имени может сделать отличного государственного служащего. В обществе ее отличают философские взгляды и аналитический склад ума.Но важно понимать, что все сказанное и обещанное нужно будет исполнить, потому что в противном случае другие просто разочаруются в имени Олеси, что помешает ей достичь своей главной цели. Поэтому в раннем возрасте Олеся уже понимает, что честность и честолюбие — это принципиально разные вещи.

Девушка по имени Олеся буквально источает бодрость и оптимизм. Несмотря на то, что она целеустремленный человек, Олеся не всегда стремится к карьерным высотам — амбиций у нее очень мало, а мечты сосредоточены совсем в другом направлении.

Здоровье и таланты имени Олеси : Имя Олеся растет очень самостоятельным, часто занимается спортом. Хотя в детстве она болеет бронхитом, тонзиллитом и в целом здоровой ее не назовешь. В будущем именно физические нагрузки могут значительно улучшить состояние Олеси. Повадками и манерами она очень похожа на отца, но характер, напротив, унаследован от матери. Иногда она ведет себя слишком эксцентрично, что может удивить и даже напугать окружающих.Девушка по имени Олеся склонна к спонтанным действиям. Таким образом, она может собраться вместе и в какой-то момент прыгнуть с парашютом или заняться скалолазанием. Кстати, она тоже выбирает экстремальные профессии. Иногда даже те, которые ей не подходят. А потом, потерпев поражение, имя Олеся продолжает свято полагать, что ей просто не повезло — никаких выводов она не делает. Что характерно, это не дает Олесе терять уверенность в собственных талантах.

Любовь и брак Олеси: Олеся — настоящий мужчина, и она очень привязана к своей семье.В отношениях он всегда прямолинеен и часто проявляет ревность. Первый брак имени Олеси, как правило, оказывается неудачным. Но, сделав соответствующие выводы, имя Олеся в следующий раз более внимательно подойдет к выбору спутника жизни и сможет создать с ним крепкую, дружную семью. Кстати, сама Олеся, несмотря на ревность, не станет изменять мужу. Однако главной проблемой в отношениях с ним будет то, что имя Олеся не всегда сможет выразить то, что она думает.Возникающие недопонимания иногда приводят к конфликтам.

Судьба имени Олеся (Алеся) в истории :

  1. Олеся Судзиловская — советская и российская актриса театра и кино.
  2. Олеся Железняк — российская актриса театра и кино.
  3. Олеся (Ольга) Николаева — (род. 1955) российский поэт, прозаик, публицист.
  4. Алеся — (1976 г.р.) настоящее имя — Ярмоленко Ольга; Белорусский эстрадный певец, солистка ансамбля «Сябры».
  5. Форшева Олеся — (1979 г.р.) до замужества — Красномовец; Российский спортсмен, вице-чемпион Олимпийских игр 2004 года, чемпион мира и Европы, заслуженный мастер спорта России.
  6. Олеся Барель — (1960 г.р.) советская баскетболистка, мастер спорта международного класса (1980), заслуженный мастер спорта СССР (1984).
  7. Олеся Ляшенко — российская певица, музыкант, автор песен.
  8. Олеся Зыкина — российская спортсменка, чемпионка мира, призер Олимпийских игр.Она соревнуется в беговых дисциплинах на 200, 300 и 400 метров. Ее основная дисциплина — 400 метров. В 2001 году в составе сборной России по легкой атлетике становится чемпионкой мира в беге на 400 метров, в следующем году завоевывает золото чемпионата Европы. На Олимпийских играх в Афинах в составе эстафетной сборной России в гонке 4х400 завоевал серебряную медаль.
  9. Олеся Абдуллина — российская башкирская спортсменка (российские и международные шашки), бронзовый призер чемпионата мира по блицу (Берлин, декабрь 2009 г.), бронзовый призер Международного женского чемпионата Европы по шашкам в блиц-турнире (Стокгольм, Швеция, август 2009 г.), чемпионка Россия в составе сборной Башкортостана в 2009 году, победительница I Всемирных интеллектуальных игр среди девушек, 4-кратная чемпионка Европы среди девушек.Международный мастер международных шашек.)
  10. Олеся Стеценко — художник.
  11. Олеся Владыкина — российская спортсменка, чемпионка и рекордсменка мира на XIII Летних Паралимпийских играх 2008 года в Пекине в беге на 100 метров брассом.
  12. Олеся Алиева — российская горнолыжница, многократная чемпионка России, мастер спорта международного класса, спортивное прозвище «Али».
  13. Олеся Иванова — (1925 — 1995) настоящее имя — Людмила Иванова; Советская киноактриса, исполнительница эпизодических ролей.Наиболее известна по роли Надежды Тюлениной в фильме «Молодая гвардия». В начале 1960-х она взяла псевдоним Олеся Иванова, который стал обозначаться в фильмах.
  14. Олеся Курочкина — полузащитник и / или нападающий женской сборной России по футболу.

Что означает имя Олеся: характеристика, совместимость, характер и судьба

Бодрый, Активный

Судзиловская Олеся, актриса

  • Значение имени
  • Влияние на ребенка

Происхождение названия: Греческое

Когда повезет: среда, пятница

Когда есть проблемы: вторник

Важные годы жизни: 18, 36, 54

Знак Зодиака: Весы

Счастливое число: 14

Что означает имя Олеся?

Имя Олеся очень нежное и женственное.Сейчас в современных семьях это не очень популярно. Значение имени Олеся наделяет свою носительницу оптимизмом, общительностью и энергией.

Олеся обладает даром прозорливости, житейской мудрости и тонкой интуиции. Она всегда даст дельный повседневный совет, подскажет выход из критической ситуации.

Говоря о том, что означает имя Олеся, стоит отметить, что ее энергия очень сильна и в основном проявляется в независимости, решительности и силе воли.

Отчества у нее безупречные: Макаровна, Александровна, Ярославовна, Андреевна, Игорьевна, Викторовна или Кирилловна.

Очень важно, чтобы каждое отчество придавало владельцу имени свой неповторимый вид. Так, например, Олеся Алексеевна более общительна и общительна, к тому же отличная хозяйка. Для носителя отчества Андреевна характерны доброта, отзывчивость, верность в дружбе и в семье. Евгеньевна отличается тем, что она приятная собеседница, трудолюбивая и гостеприимная хозяйка, а Дмитриевна ревнива, вспыльчива, но в то же время осторожна.

Вы бы назвали ребенка этим именем?

Скважина №

Это имя вызвало споры среди исследователей о его происхождении.

По одной из версий, происходило из славянских земель. Анализируя, что означает имя Олеся, можно сделать вывод, что, скорее всего, оно означает «лес».

Согласно второму предположению, он впервые появился в Древней Греции. В переводе с греческого это имя означало «защитник». Первоначально это толкование означало духовную защиту.

Зная значения мужских имен Александр и Алексей, их можно в какой-то мере соотнести с именем Олеся, так как эти слова имеют общие корни. Вероятно, что «Олеся» произошло от этих древнегреческих имен и является их краткой формой.

История подсказывает разные версии происхождения этого названия. Тем не менее, теперь в российской номенклатуре оно фигурирует как одно самостоятельное название.

В Православии нет покровителей всего Олеся. Обычно ее именины отмечают в день памяти Александры.

Происхождение имени Олеся отсылает к известным личностям, ее однофамильцам: актрисе Судзиловской, баскетболистке Барел, спортсменке Зыкиной, художнице Стеценко, киноактрисе Иванове, педагогу и основателю развивающих игр для детей Емельяновой, актрисе Маньковской и другим.

Формы имени Простая: Леся Полная: Олеся Старая: Олеся Ласковая: Олеска

В детстве Олеся была спортивной, привлекательной и стройной как ангелочка. Еще со школьных лет многие поклонники втайне вздыхают по ней, а свое внимание она уделяет подруге.Олеся, как правило, не уделяет парням достаточно внимания.

Характеристика имени Олеся говорит о том, что его владелица — верный и надежный друг. Всегда поздравит друзей с праздником, никого не забудет. Олеся выслушает и поддержит друзей в трудную минуту, она вообще с радостью поможет людям в критических ситуациях.

Олеся человек увлеченный и любознательный: ей очень интересно. Ей интересно почти все.

При выборе профессии в первую очередь учитывает материальную сторону работы, сама карьера ее мало интересует.

Она может добиться успеха в торговле или в сфере услуг. Также не исключен выбор совершенно «не женской» профессии: хирург, капитан дальнего плавания, машинист, геолог, программист или альпинист.

С другой стороны, под влиянием родителей он может стать вполне обычным инженером или экономистом.Из-за отсутствия самокритики она будет считать, что фортуна ей не улыбалась при жизни, поэтому высот в шоу-бизнесе она не достигла.

Олеся прямолинейный и ревнивый человек, всегда говорит в лицо то, что думает. Она не боится выражать свою точку зрения, отличную от других. Эта девушка эксцентричная. Она способна делать вещи, которые шокируют других.

Секрет имени Олеся подсказывает, что ее носительница оптимистично смотрит на жизненные проблемы.

Она также очаровывает своим оптимизмом других людей. Олеся никогда не унывает даже в самых сложных жизненных обстоятельствах. К тому же она разумна, умеет все просчитать на шаг впереди. Ведь обладательница этого имени привыкла полагаться только на собственные силы.

В целом Олесе вполне подходит следующее описание: ласковая, доброжелательная и доброжелательная личность.

Однако не забывайте, что у нее импульсивный и вспыльчивый характер. Она может внезапно рассердиться и быстро вернуться в спокойное состояние. Также Олеся стремится быть оригинальной во всем, старается выделиться из общей массы людей. Эта женщина может носить экстравагантную одежду, иногда не характерную для выбранной профессии.

Это целеустремленный и энергичный человек. Для достижения этой цели она может схитрить, но при этом никому ничего плохого не сделает. Она всегда идет вперед, забывая о прошлых ошибках и поражениях: неудачи не сбивают ее с намеченного пути.По характеру она готова бороться за свою судьбу.

Черты характера Оптимизм Активность Доброжелательность Открытость Целеустремленность Эгоизм Импульсивность Эксцентричность Уверенность в себе Самолюбие

При выборе спутника жизни Олеся предъявляет высокие требования к противоположному полу. В парнях девушка ищет надежную опору в материальном и духовном плане.

Хорошие и плохие пары Валерий Даниил Игорь Савелий Александр Николай Артем Святослав Антон Герман

Она очень избирательна, долго анализирует и внимательно присматривается к молодому человеку, прежде чем определиться с дизайном отношений.

В характеристике Олеси можно обратить внимание на то, что она однолюба и ревнивая. Девушка с таким именем очень привязана к своей семье, хотя полностью ей не посвятит себя.

В семейных отношениях предпочитает лидировать, хотя выбирает мужчину с сильным характером. Верная и преданная своему мужу, она старается стать опорой и опорой для своих детей. Олеся часто удивляет своих близких неординарными поступками.

Значение имени Олеся для девочки

Имя Олеся имеет древнеславянское происхождение и означает «девочка с Полесья». В древности наши предки использовали это имя как знак счастливой участи. Сейчас это имя не очень популярно в России.

Значение имени Олеся говорит о том, что малышка доброжелательная, доброжелательная и позитивная. Основная отрицательная черта ее характера — эгоизм.

В детстве Олеся энергична.Девушка стремится всегда быть первой. Она обожает свою семью и помогает им.

У Олеся гордый нрав. Этот ребенок способен на эксцентричное поведение. Она способна удивить близких своим неординарным поведением.

В отношениях с людьми Олеся прямолинейна. С приятными ей людьми она преображается и процветает. Это скромный и благодарный ребенок.

Где Олеся добьется успеха? В школьные годы Олеся активная, этот ребенок — отличница.Любимый предмет — физкультура. Принимает активное участие в любительских соревнованиях. При выборе профессии у девушки есть особые требования к будущей работе. Ее интересует материальное благополучие. Но профессия тоже должна быть интересной. Олеся добьется успеха в торговле или в сфере услуг. Также она может выбрать «мужскую» работу.

Не дави на девушку, не повышай голоса. Больше разговаривайте с ребенком, убеждайте его. Важно всегда прислушиваться к девочке, развивать ее интеллект, контролировать круг общения ребенка и ни в коем случае не допускать общения с сомнительными людьми.Стоит регулярно проверять домашнее задание.

Какие игры понравятся Олесе? Школьница Олеся любит общаться с приятными ей людьми. Она увлекается интеллектуальными играми, часто играет музыку или рисует. В подростковом возрасте он может выбрать экстремальные увлечения. Например, заняться парашютным спортом или вступить в мотоклуб.

Когда именины?

2 6 апреля, 31 мая 19 ноября © Автор: Алексей Кривенький. Фото: depositphotos.com

Что означает имя Олесь: характеристики, совместимость, характер и судьба

Происхождение: Олесь с греческого означает «защитник».

Характеристика: Меланхолик по натуре. Очень нервничает, чувствителен к малейшим неприятностям. Трудно переносить неудачи. Не умеет принимать решительные меры для преодоления трудностей. Он полностью сдается в руки судьбы, не пытаясь ничего изменить. Родителям необходимо следить за тем, чтобы мальчик активно участвовал в жизни детского коллектива и семьи, не оставался в стороне, не был пассивным наблюдателем. Олесь легко поддается влиянию. Он объективен в своих суждениях, но неуверен в себе, хотя иногда может занять боевую позицию.Но такое проявление характера недолговечно и обычно заканчивается глубоким отчаянием. У Олеся слабая воля, ее надо развивать с раннего возраста. Всю жизнь его преследовала чрезмерная нервозность, которая придает его характеру присущие женщинам черты. Он пытается подавить в себе излишнюю возбудимость, размыть силу реакции на происходящее, вместо того, чтобы добиваться своего и направить свои чувства в нужное русло. Нуждается в постоянном самоутверждении и поэтому часто выглядит забавно.У него хорошо получается только то, чем он действительно увлечен. Его интересы постоянно меняются, поэтому пока он получает образование, он посетит несколько учебных заведений.
Выбирает профессии, связанные с частыми поездками, сменой окружения: музыкант, торговый представитель, миссионер. Слишком яркое воображение и интуиция только увеличивают его нервозность и беспокойство. Олесь — хороший дипломат, хорошо приспосабливающийся к сложившейся ситуации. Имеет синтетическое мышление. Умеет с первого взгляда определить ситуацию.Однако нужно научиться избегать мелочей, не зацикливаться на них. Из-за невозможности отделить важное от второстепенного у него возникают различные проблемы.
Слишком возбудим. Ему свойственны порывы чувств, но после этого он замыкается в себе и надолго. У него проблемы с пониманием морального кодекса. Он не может решить, что делать, и может пойти на компромисс со своей совестью.

В детстве: Состояние здоровья Олеся не очень хорошее. Он часто болеет респираторными заболеваниями и подвержен различным инфекциям.Пока он чем-то занят, чувствует себя нормально. Как только он становится малоподвижным и начинает скучать, появляются чувства подавленности, усталости, неуверенности в себе. Он должен придерживаться размеренного образа жизни, избегать чрезмерного употребления алкоголя, беречь нервную систему. Слабые места — глаза, горло. Неустойчивая психика отражается, прежде всего, на его сексуальности. С ранних лет следует развивать в нем мужские качества и прививать постоянство и верность.

В общении: приятно, но больше говорит, чем действует.В дружбе капризен. Сегодня он искренний и открытый, а завтра закрыт и всем недоволен. Олесь — человек с большим потенциалом, способный на многое при условии, что четко определит свою цель. Это имя следует давать мальчику, рожденному зимой или осенью, а «лето» и «весна» — нежелательно или только с отчеством: Баженович, Богданович, Болеславович, Артурович.

«Зима» и «осень» Олеся: больше подходят отчества: Федорович, Алексеевич, Тимурович, Тихонович, Петрович, Константинович.Выбирайте творческие профессии: писатель, артист, телеведущий, артист цирка. Может стать священником.

Откуда взялось имя Олеся?

Биктат

Олеся — русская, православная украинка. Происхождение — славянские корни, появилось как вариант имени Лесан, Лес — девушка из леса, леса, живущая слева. Второй вариант происхождения происходит из Западной Украины, Польши — вариант женского имени Александр, где оно было преобразовано в Олеся.Олеся — самостоятельный человек, очень любит экстрим, например, парашют. Она может выбрать редкую для женщины профессию, например, геолога или капитана дальнего плавания (капитана дальнего плавания по имени Олеся не встречала!) Моногамная, очень привязанная к семье, но вместе с тем очень ревнивая.

По Хигиру

В детстве Олеся болела простудными заболеваниями, бронхитами. В школе он дружит только с девочками, не замечая мальчиков, которые часто втайне влюбляются в эту независимую, стройную, спортивную девушку.Упрямый и независимый характер она унаследовала от матери, а внешность — от отца, к которому она больше привязана.

Взрослая Олеся прямолинейная и ревнивая. Она привязана к семье, и ее следует отнести к тому типу людей, которые считаются моногамными. Однако эта женщина эксцентрична. Она непременно совершит поступки, которые повергнут близких в изумление и даже испуг. В юности она, вполне возможно, оглушит родителей сообщением о том, что прыгнула с парашютом или собирается отправиться покорять Гималаи.Выбирают профессию если не редкую, то для женщины неподходящую — геолога, хирурга или, скажем, капитана дальнего плавания. Не удивляйтесь, если, вернувшись из отпуска, вы увидите, что вашу кухню переоборудовали в фотолабораторию — это означает, что ваша дочь решила стать фотожурналистом. Не спорь с ней. В конце концов, Олеся достаточно сообразительна, чтобы прислушаться к разумным советам родителей, стать нормальным инженером или бухгалтером. Она не самокритична и всегда будет думать, что ей просто не везет, и только поэтому она не мировая кинозвезда.

Олеся не унывает от неудач и не отступает от своих намерений. Первый брак «зимних» обладательниц этого имени не всегда бывает удачным (жениться на «зимних» мужчинах не стоит).

Скорее всего, брак Олеси будет счастливым, если ее избранником станут Игорь, Родион, Рудольф, Аркадий, Валерий, Василий, Адам, Даниил, Лазарь или Вальтер. Менее подходят: Артем, Станислав, Николай, Святослав, Тимур, Адольф.

Сексуальный портрет на имя (Хигир)

Она очень ласковая, мягкая, требовательная к мужчинам.Редко добивается преимущества перед партнером, но не сдается, чтобы оскорбить себя. Олеся — зависимый человек, которому любопытно все, что связано с сексом. Она далеко не равнодушна к эротическим играм, восприимчива к мужским ласкам, к прикосновению любящей мужской руки к своему телу, особенно чувствительна к ласкам груди. Не любой партнер может довести Олесю до оргазма, чтобы доставить ей наивысшее удовольствие, он должен быть особенно нежным и изобретательным в любовной игре, которая для Олеси может означать больше, чем сам половой акт.

Недостаточно просто любить Олесю, нужно еще овладеть всем непростым искусством близости. Олеся умеет неожиданно для партнера удивить его, проявить ранее неизвестные сексуальные способности. Ей всегда нравится чувство новизны в отношениях с мужчиной. Если с Олесей что-то не так в интимных отношениях, она замыкается в себе, страдает, но не может их прояснить в открытом разговоре с партнером. Она предпочла бы прекратить все отношения с ним, хотя не перестанет мучить и переживать.

Привязавшись к мужчине, она остается ему верна, преданность Олеси любимому достойна высоких комплиментов. «Зимняя» Олеся — самовлюбленное, упрямое существо, у нее повышенное половое влечение, но у этой женщины строгие правила и, выйдя замуж, в любом случае сохраняет лояльность мужа — правда, иногда размахивая ею, как знаменем, когда она хочет раздавить ее муж под ней. Чтобы ее брак был прочным, ей лучше не выходить замуж за «зимнего» мужчину.

Алексей Левченко, Минобрнауки России Совершенствование профессионального образования для железнодорожной отрасли

Круглый стол на тему «Совершенствование профессиональной подготовки для железнодорожной отрасли» прошел 27 апреля 2018 года в пресс-центре ИД «Гудок».

В мероприятии приняли участие представители центрального аппарата и профильных филиалов ОАО «РЖД», отраслевых вузов и колледжей, руководители и специалисты по обучению и управлению персоналом железнодорожных и промышленных предприятий, сотрудники учебных центров, специалисты контролирующих органов и ведомств. Среди них представители Минобрнауки РФ, ОАО «ВНИИЖТ», РУТ (МИИТ), ОАО «НИИАС», Росжелдор, РОСПРОФЖЕЛ, ООО «ЛокоТех», СТМ-Сервис, Евраз, ООО «Уралхим-транс», ООО «Северо-Западный пригород». Пассажирская компания »и другие.

Участники дискуссии рассмотрели вопросы формирования и развития кадрового потенциала ОАО «РЖД» и крупных железнодорожных компаний, решения проблемы нехватки специалистов за счет реализации качественных образовательных программ и построения эффективной системы подготовки кадров. и повышение квалификации персонала.

«Среди задач по повышению квалификации специалистов и менеджеров, во-первых, развитие профессиональных компетенций, во-вторых, развитие управленческих навыков менеджеров.Планы по реализации проекта на 2018 год. Планирование обучения электронной системы и организация централизованного обучения сотрудников компании по охране труда, пожарной безопасности и др. Также планируется подбор и обучение второй группы стратегического резерва, внедрение индивидуального формата развития лидеров. Важно провести оценку результатов обучения. При затратах на обучение и повышение квалификации более 4 млрд рублей компания должна знать, насколько эффективно вкладываются средства », — подчеркнул эксперт.

Начальник Управления государственной политики в области подготовки кадров и профессионального образования Минобрнауки РФ Ирина Файзулина подняла вопрос об актуализации перечня профессий и специальностей среднего профессионального образования.

«Из 600 профессий и специальностей СПО более трех лет почти 100 не приняты. Это говорит о том, что они больше не востребованы. В то же время ожидается, что новые профессии будут связаны с аддитивными технологиями, управлением БПЛА и цифровыми компетенциями.Планируется активное обсуждение нового списка профессий, и очень важно, чтобы в нем приняли участие все заинтересованные стороны. Проект списка будет сформирован до конца года, после чего будет процедура его утверждения и график реализации », — сказала она.

Заместитель директора по кадрам и социальным вопросам ГВЦ ОАО «РЖД» Сергей Хлыбов также отметил, что с учетом реализации проекта цифровой железной дороги возникает потребность в ряде новых специальностей: аналитик, организационный структурный дизайнер, специалисты по большим данным, блокчейну, информационной безопасности.

«В этом году в наши учебные заведения должны приехать 78 выпускников, еще около 350 — на целевую подготовку. В большинстве случаев нам нужны аспиранты. Однако на некоторые должности, например, аналитиков, специалистов по информационной безопасности, мы готовы принять бакалавров, так как они нужны нам сейчас », — сказал эксперт.

Первый проректор РУТ (МИИТ) Валентин Виноградов обратил внимание на преимущества адресного приема и обучения абитуриентов в профильных вузах.По его словам, в РУТ по целевому набору обучается до 70% студентов.

«Однако в следующем году мы можем потерять эти возможности. Дело в том, что готовятся поправки в закон об образовании. В том числе целевого приема больше не ожидается — поступающий будет действовать на общих основаниях, тогда он может сделать вывод. договор о целевом обучении, квоты будет определять не учредитель, а государство, в этом случае будут рассматриваться предложения территорий.Поскольку ОАО «РЖД» экстерриториально, теперь мы должны учесть все тонкости, чтобы не потерять эти квоты и сохранить систему адресного обучения », — выразил озабоченность эксперт.

Директор Института прикладных технологий, президент Ассоциации колледжей и техникумов, проректор по среднему профессиональному образованию РУТ (МИИТ) Николай Разинкин обратил внимание на высокую востребованность рабочих профессий на предприятиях железнодорожного транспорта.По его мнению, одной из наиболее эффективных мер по повышению престижа рабочих профессий является повышение качества подготовки специалистов и обеспечение их последующего трудоустройства.

«Участие РУТ в таком движении, как World skills — одно из направлений развития профессиональных компетенций, повышения качества кадров и личного успеха выпускника. Однако хочу отметить, что подготовка специалистов по управлению железной дорогой требует значительных затрат.Образовательной организации очень сложно создать демонстрационную площадку, на которой студенты будут тренироваться и проводить конкурсы профессионального мастерства. Здесь нужна активная помощь работодателей », — сказал он.

Алексей Зыкин, директор по персоналу и управлению ООО «СТМ-Сервис», рассказал, как решаются проблемы обучения персонала на предприятии.

«Система обучения в компании делится на внутреннюю и внешнюю. Основа первого — дистанционное обучение. Компания имеет собственный учебный центр, на сегодняшний день у нас 64 образовательные программы, сформирована команда из 193 преподавателей.Также ведется подготовка менеджеров и специалистов в профильных университетах и ​​колледжах, проводится целевое обучение на производственных предприятиях, а также обучение за рубежом у Siemens, Voith Turbo, Motorpal, General Electrik », — сказал он.

Параллельно реализуется инвестиционный проект по созданию современных аудиторий, оснащенных компьютерами, проекторами, интерактивными досками, манекенами, тренажёрами и другим необходимым оборудованием. К 2019 году планируется создать такие классы на всех базах компании.Кроме того, по словам эксперта, компания активно работает со студентами. Заключены договора для прохождения практики студентами в обслуживающих локомотивных депо с 4 вузами и 31 средним образовательным учреждением, 3 УЦПК РЖД. С 2014 по 2017 годы стажировку прошли 12 276 студентов.

Ольга Каналина, руководитель департамента развития персонала ООО «ЛокоТек», в свою очередь рассказала о соответствующих инструментах, используемых при обучении персонала компании.

«С 2015 года для менеджеров мы реализуем единую программу обучения по формированию управленческих компетенций, которая позволяет формировать единое управленческое мышление в компании. По этой программе обучено более 500 сотрудников. В этом году мы привлекаем к программе заместителей начальников обслуживающих локомотивных депо », — сказала Ольга Каналина.

По ее словам, в 2015 году стартовал проект «Школа мастеров» по ​​развитию профессиональных компетенций и управленческих навыков линейных руководителей.Ключевыми темами программы обучения были договор об обслуживании локомотивов, система менеджмента качества, система менеджмента безопасности движения, разработка производственной системы, управление персоналом и так далее. Кроме того, в целях повышения уровня развития технических компетенций ремонтного персонала и улучшения качественных показателей ремонта и технического обслуживания локомотивов ООО «ЛокоТех» работает над созданием собственного Учебного центра.

Директор по персоналу и развитию ЕВРАЗа Галина Тихонова поделилась опытом возрождения системы наставничества на предприятии.

«Долгое время для нас это была только система профессионального обучения и передачи профессиональных компетенций под лозунгом« Делай как я ». Однако она перестала работать так, как хотелось бы. Поэтому мы перешли на принципиально новую систему наставничества под названием «Обучение внутри отрасли». Это не просто «нравлюсь я», а «нравлюсь мне — почему?». Система предполагает менее авторитарные методы наставничества, когда молодым людям объясняют, почему им нужно именно это », — сказала она.

Заместитель генерального директора по кадрам и социальным вопросам ОАО «ВНИИЖТ» Алексей Пархаев остановился на использовании научного потенциала отраслевых НИИ в образовательном процессе железнодорожной отрасли.

«Мы активно работаем над привлечением студентов вузов на сайты нашего института. Например, в мае планируется посетить большую группу бакалавров МИИТ и ознакомить их с лабораторией и другими возможностями нашего полигона. Еще одно направление — организация стажировок и стажировок на базе ОАО «ВНИИЖТ»: мы привлекаем студентов с третьего курса, заключаем с ними отдельные договорные отношения по контрольной и исследовательской работе », — сказал он.

В завершение дискуссии участники круглого стола отметили, что для повышения качества подготовки кадров для железнодорожной отрасли необходимо совмещать потенциал высших и средних специальных учебных заведений, научно-исследовательских институтов с возможностями практической работы на существующие производственные площадки.

«Образцовая детская команда Алтая»

Руководитель театра песни «Колокольня», педагог высшей квалификационной категории награжден Почетной грамотой Министерства общего образования и науки Российской Федерации. В 2015 году занесена на городскую доску почета «Учительская слава Барнаула», в 2016 году стала лауреатом XIV областного конкурса профессионального мастерства учителей дополнительного искусства «Сердце отдаю детям» в номинации « Художественный »

Педагог Левченко Алексей Николаевич, концертмейстер высшей квалификационной категории.

Коллектив набирается 5 лет.

В Театре песни обучаются 37 учеников.

Театр «Звонница песни» в мае 2016 года отметил 20-летие творческой деятельности. Главный результат работы — создание стабильного действующего коллектива, которому присвоено звание «Образцовая детская команда Алтая». Безопасность контингента составляет более 95% ежегодно. Коллектив «Колокольни» силен в преемственности, имеет свою историю и традиции, межличностное общение на высоком уровне, теплые дружеские отношения между учениками, они много времени проводят вместе не только во время занятий, концертных выступлений, но и во время каникул во время экскурсий. и праздничные мероприятия.

Педагоги реализуют нестандартный подход к решению педагогических задач, применяя техники импровизации, внедряя игровые формы в практику, применяя эффективные и разнообразные формы организации занятий: групповые, индивидуальные, тренинги, репетиции, спектакли.

Занятия по программе играют большую роль в личностном развитии и формировании устойчивых интересов и наклонностей студентов, способствуют профессиональному самоопределению — 4 выпускника вузов стали студентами отделения Народного хора.На базе «Колокольни» действует стажировка в Барнаульском педагогическом училище, где студенты проходят государственную практику и сдают государственные экзамены.

Коллектив не только развивает личность ребенка, но и решает задачи воспитания любви к Родине, патриотизма, причастности к родному народу, его истории и культуре.

Искренние, неподдельные чувства, особая, очень сильная, зажигательная энергия живой народной песни удерживают внимание и интерес детей на занятиях.

«Звонница» — это развивающийся коллектив, каждый учебный год очень загружен: занятия, репетиции, тренинги, концерты.

Класс, в котором проводятся занятия, представляет собой настоящую творческую лабораторию, где представлены музыкальные инструменты, народные инструменты, костюмы, реквизит, аудио- и видеозаписи, методические пособия, литература, выставка достижений и фотогалерея учеников.

Яркий творческий коллектив, благодаря талантливым ученикам, творческому педагогу, обширному песенному репертуару, театрализации и высокоуровневым номерам, известным и востребованным в городе и области, является многократным дипломантом и лауреатом областных, городских, областных , национальные и международные конкурсы и фестивали.

— [Страница 3] —

119. ДЕРЕВНИНА Светлана Евгеньевна Управление образования администрации Владимирской области

120. ДЖЕГУНЦОВ Артем Николаевич Донской Банковское училище

121. Добролюбова Мария Константиновна Крымский центр развития профессионального образования

122. ДОЛМАТОВА Татьяна Максимовна Архитектурно-строительный колледж №7, Саратов

123. ДОМОЖИР Владимир Викторович Министерство образования и науки Калужской области

124.ДОРЖИЕВА Людмила Александровна Калмыцкий государственный университет

125. ДОРОНИНА Елена Николаевна Министерство образования и науки Мурманской области

126. ДУГУШКИНА Татьяна Геннадьевна Павлово-Посадский индустриально-экономический колледж

127. ДУДЫРЕВ Федор Феликсович Институт образования НИУ «Высшая школа экономики»

128. Андрей ДУШИН Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина

129. Национальный фонд подготовки кадров ДЫДЗИНСКАЯ Дарья Владимировна

130.ДЮКОВА Светлана Вячеславовна ПТУ № 17

131. ЕГОРОВА Татьяна Константиновна Ивановский энергетический техникум

132. ЕЖКОВА Наталья Александровна Муромский колледж радиоэлектронного приборостроения

133. ЕЛЕНЕВ Константин Сергеевич МГТУ им. «Станкин»

134. ЕЛЕНЕВА Юлия Яковлевна МГТУ им. «СТАНКИНА»

135. ЕМЕЛЬЯНОВА Мария Константиновна Городской методический центр Департамента образования города Москвы

136. ЕРМАКОВ Лев Владимирович Тульский техникум строительства и промышленных технологий

137.ЕРМАКОВ Сергей Сергеевич Гатчинский педагогический колледж им. К.Д. Ушинского

138. Ермачков Иван Анатольевич Сочинский государственный университет

139. ЕСЕНИНА Екатерина Юрьевна Центр профессионального образования Федерального института развития образования

140. ЕСИН Сергей Владиславович Отдел по работе с обучением ИБС

Список участников Конгресса

141. ЕСИПОВА Александра Александровна СПб ГБУ «Центр оценки образования» (Базовый центр содействия занятости)

142.ЕФРЕМОВ Владислав Витальевич НИЯУ «МИФИ»

143. Жарких Евгений Владимирович Мценский филиал Приокского государственного университета

144. Жирков Нургустан Михайлович Намский техникум

145. ЖУКОВА Светлана Ивановна Учебный центр НПО Сатурн

146. ЖУКОВА Татьяна Владимировна Тульский педагогический колледж

147. ЖУРИНСКАЯ Елена Евгеньевна Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкин

148. ЗАЙКО Елена Михайловна Министерство образования и науки Челябинской области

149.ЗАЙЦЕВ Виталий Петрович Батайское профессионально-техническое училище № 108

.

150. ЗАЙЦЕВ Денис Юрьевич Красноярский колледж радиоэлектроники и информационных технологий

151. ЗАХАРОВА Светлана Евгеньевна ФКЦ ОПК

152. ЗАХАРЧЕНКО Михаил Юрьевич Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.

153. ЗЕНКИНА Анжелика Владимировна Управление Смоленской области по образованию, науке и работе с молодежью

154. ЗИМИНА Ирина Владимировна Казанский национальный исследовательский университет

155.ЗИНЧЕНКО Юлия Леонидовна Пермская торгово-промышленная палата

156. ЗОЛОТАРЕВА Наталья Михайловна Министерство образования и науки РФ

157. ЗУБКОВА Людмила Геннадьевна Московский колледж менеджмента, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно»

158. ИВАНОВА Елена Анатольевна Владимирский строительный техникум

159. ИВАНОВА Лидия Васильевна Центр современных технологий профессионального образования

160. ИВАНОВА Ольга Николаевна Торжокский педагогический колледж им. Ф.В. Бадулина

161. ИВОНИНА Елена Владимировна Управление профессионального образования Томской области

162. ИДИАТУЛЛИНА Энзе Дакуановна Министерство образования и науки Республики Марий Эл

163. Ильясова Юлия Вениаминовна Томский политехнический колледж

164. Илюхина Галина Ивановна Российский государственный университет туризма и сервиса

165. Ильясов Евгений Павлович Координационно-аналитический центр содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования

166.ИСЛАМГАЛИЕВ Феликс Галиаскарович Региональный центр координации профессионального образования Свердловской области

167. ИСТОМИНА Мария Викторовна Министерство образования и науки Краснодарского края

168. IYAN CAMING Европейский фонд образования (Италия)

169. КАЗАК Елена Владимировна Министерство образования Мурманской области

170. КАЗАНОВА Людмила Викторовна Министерство образования Красноярского края

171.КАЗАНЦЕВА Елена Владимировна Сахалинский государственный университет

172. КАЗИНСКИЙ Никита Алексеевич Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.

173. КАИНОВ Сергей Алексеевич Тульский государственный технологический колледж

174. КАКОРИНА Наталья Владимировна Нижегородское губернское училище № п. Фамилия, имя, отчество Организация

175. КАЛИКИНА Любовь Сергеевна Ярославский техникум пищевой промышленности

176. КАПУСТИНА Светлана Алексеевна Рыбинский профессионально-педагогический техникум

177.КАПШИНА Ангелина Геннадьевна Нижегородский автомобильный техникум

178. КАРА-САЛ Надежда Борисовна УСФ «Улуг-Хемская кожа Республики Тыва»

179. КАРЕВ Николай Михайлович Ковровский индустриально-гуманитарный колледж

180. КАРТАШОВ Антон Геннадьевич Уфимский колледж радиоэлектроники, связи и безопасности

181. КАРТОШКИН Сергей Александрович Минобрнауки России

182. КАРТУШИН Юрий Валентинович Министерство образования Московской области

183.КАТЫШЕВА Наталья Михайловна Нижегородское губернское училище

184. Антон КВАСНЮК Группа компаний ИЭК

185. КИМ Георгий Леонидович Минобрнауки РФ

186. КИРИЛЛОВ Сергей Владимирович Владимирский строительный техникум

187. КИРСАНОВА Оксана Николаевна Курганский индустриальный техникум

188. КИРУЦА Рыбинский лесотехнический техникум Елена Ивановна

189. КИСИЛЕВА Ирина Васильевна Управление образования Ивановской области

190.Климов Александр Алексеевич Минобрнауки России

191. КЛИНК Ольга Фридриховна Центр профессионального образования Федерального института развития образования

192. КЛОПОВ Дмитрий Анатольевич Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова

193. КЛУБНИЧКИНА Ольга Александровна Люберецкий техникум

.

194. КЛЮКИНА Екатерина Васильевна Ярославский колледж менеджмента и профессиональных технологий

195.КЛЮЧНИКОВА Анна Владимировна Управление образования Администрации Владимирской области

196. КОВАЛЕВ Андрей Иванович Заподнодвинский технологический колледж имени И.А. Ковалева

197. КОВАЛЕВА Юлия Валерьевна Комитет образования Санкт-Петербурга

198. КОВАРСКИЙ Олег Феликсович Оленегорский горно-промышленный техникум

199. КОВАТЬЕВА Юлия Георгиевна Федеральный институт оценки качества образования

200. КОВНИР Евгений Владимирович Агентство стратегических инициатив

201.КОЗИН Владимир ЛУКАС -НУЭЛЕ

202. КОКОШ Ольга Александровна Якутский технологический колледж сервиса

203. Колесников Эдуард Николаевич Комитет по образованию Санкт-Петербурга

204. КОЛЕСНИКОВА Лариса Анатольевна Образовательный комплекс «Юго-Запад»

205. КОЛЕСНИКОВА Наталья Сергеевна МОРК Карелия

206. КОЛМЫКОВА Елена Алексеевна Финансовый университет

207. КОЛОДЯЖНАЯ Наталья Васильевна Обнинский техникум и сервис

208.КОМАРОВА Елена Александровна Вологодский институт развития образования

209. КОМАРОВА Любовь Ивановна Уренский промышленно-энергетический техникум

210. КОМИССАРОВ Андрей Павлович Государственное учреждение Ярославской области Центр профориентации и психологической поддержки «Ресурс»

Список участников Конгресса

№ ПП Фамилия, имя, отчество

211. КОНОНОВ Тимофей Васильевич Якутский дорожно-техникум

212.КОНОНОВА Юлия Станиславовна Крымский центр развития профессионального образования

213. КОРЕШКОВ Михаил Викторович Владимир Институт развития образования имени Л.И.

Новикова

214. КОРОВИНА Любовь Николаевна Йошкар-Олинский строительный техникум

215. КОСТЮШИНА Наталья Павловна Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И.

Вавилова

216. КОТЛЯРОВ Станислав Николаевич Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.Павлова П. Минздрава России

217. ГОХБЕРГ Леонид Маркович Институт образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

218. КРАИЧИНСКАЯ Светлана Брониславовна Объединенная авиастроительная корпорация (ОАК)

219. Крапивин Александр Юрьевич Кировский политехнический колледж

220. КРАСНОРУТСКАЯ Юлия Геннадьевна Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента № 23

221. КРАШАКОВА Татьяна Юдовна Южно-Уральский государственный технический колледж

222.CRESS Hannelore Федеральный институт профессионального образования в Германии

223. KRESTANI Franka Европейский фонд образования

224. КРУГЛОВА Татьяна Александровна Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий

225. КУЖАРОВА Елена Ивановна Ленинградский социально-педагогический колледж

226. КУЗНЕЦОВА Наталья Викторовна Томский экономико-промышленный колледж

227. КУЗНЕЦОВА Юлия Александровна Министерство образования Тульской области

228.КУЗЬМИНА Татьяна Александровна Вагонный инженерно-строительный техникум

229. КУЗЬМИНОВА Татьяна Николаевна Первый Московский образовательный комплекс

230. КУКУШКИН Михаил Владимирович Павлово-Посадский индустриально-экономический колледж

231. КУЛИКОВ Алексей Витальевич Петровский колледж

232. КУПРИЯНОВА Татьяна Адиславовна ГАПОУ «Колледж нефтехимии и нефтепереработки»

233. КУРИКОВА Галина Владимировна Вагонный инженерно-строительный техникум

234.БЮСТ Елена Александровна Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М.Ф. Решетнева

235. КУТОРГО Наталья Анатольевна Политехнический колледж № 8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова

236. ЛАБАДИНА Светлана Александровна Комитет по общему и профессиональному образованию Ленинградской области

237. ЛАПУХИН Владимир Иванович Тамбовский политехнический колледж им. М.С. Солнцева

238. ЛОВИН Валерий Николаевич Аграрно-промышленный колледж Тамбовской области

239.ЛЕВЧЕНКО Алексей Николаевич Минобрнауки России

240. ЛЕДОВСКАЯ Елена Валентиновна Институт повышения квалификации работников образования

241. ЛИВШИЦ Александр Григорьевич Федеральный справочник

.

242. ЛОБАСТОВ Виталий Геннадьевич Верхнепышминский механико-технический колледж «Юность»

243. ЛОЖКИНА Татьяна Юрьевна Томский базовый медицинский колледж

244. ЛУКАСЕВИЧ Елена Витальевна Губернский профессиональный колледж № п.Фамилия, имя, отчество Организация

245. ЛУКИНА Любовь Георгиевна Муромский колледж радиоэлектронного приборостроения

246. ЛУКМАНОВА Елена Владимировна Городской методический центр Департамента образования города Москвы

247. Сергей ЛУШНИКОВ Национальный фонд подготовки кадров

248. ЛЫЖИН Антон Игоревич РГППУ, Екатеринбург

249. ЛЫКОВ Михаил Михайлович Национальный фонд подготовки кадров

250. ЛУБАХ Татьяна Валерьевна Городской методический центр Департамента образования города Москвы

251.ЛЯМИНА Галина Вилениновна Поволжский государственный технологический университет

252. ЛЯЧ Национальный фонд подготовки кадров Артема Альбертовича

254. МАКСИМОВА Анна Владимировна Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Минздрава России

255. МАЛЮГИНА Людмила Николаевна Городской методический центр Департамента образования города Москвы

256. МАНЗУК Виталий Иванович Кировский политехнический колледж

257. МАРЕНКОВА Виктория Игоревна Государственный институт экономики, финансов, права и технологий, ЛО

258.МОРОГУЛОВА Галина Борисовна Министерство образования Тверской области

260. МАРЧЕНКО Дарья Викторовна Группа компаний S7 Airlines

261. МАТАК Наталья Николаевна Ахтырская Колледж «Профи-Альянс»

262. МАТВЕЕВ Василий Павлович Пермский инженерный техникум

263. МАТВЕЕВА Светлана Владиславовна Главное управление РФ «ОУПК»

264. МАТЕЙКО Александр Юрьевич ГБПОУ Республики Хакасия «Техникум ЖКХ и сервиса

».

265.МАТИН Борис Владимирович Владимирский областной координационный центр

266. МАХАНОВА Ирина Александровна Курганский технологический колледж имени Героя Советского Союза Н.Я. Анфиногенова

267. МАХИНЕНКО Елена Николаевна Г.В. Российский экономический университет имени Плеханова

268. Махновский Сергей Александрович Магнитогорский государственный технический университет.

Г.И. Носова

269. МЕДВИЦЕВ Олег ЛУКАС -НУЭЛЕ

270. МЕЛЬНИЧЕНКО Леся Николаевна Государственный институт новых форм образования

271.МЕТЕЛЬСКИЙ Вячеслав Александрович Государственное учреждение Ярославской области Центр профориентации и психологической поддержки «Ресурс»

272. МИНАЙЛОВ Виктор Викторович Курский государственный политехнический колледж

273. МИРОШНИКОВ Александр Николаевич Ракитянский агротехнологический колледж

274. МИТРОФАНОВА Галина Николаевна Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И.

Вавилова

275. МИТРОФАНОВА Любовь Александровна МОН Республики Татарстан

276.МИТРОХИНА Елена Викторовна Перевозский строительный техникум

277. МИХАЙЛОВ Владимир Анатольевич Бежецкий индустриально-экономический колледж

Список участников Конгресса

№ ПП Фамилия, имя, отчество

278. МИХАЙЛУК Николай Николаевич Тамбовский Аграрно-Промышленный Колледж

279. МОДОНОВ Евгений Николаевич Комитет по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга

280. МОЛОКАНОВА Нина Альбертовна Федеральный справочник

281.МОРОЗОВ Николай Иванович Марийский политехнический колледж Республики Марий Эл

282. МОРОЗОВА Ольга Ивановна Курский государственный политехнический колледж

283. МОРОЗОВА Ольга Михайловна Выксунский металлургический техникум

284. МОРОЗОВА Рита Анатольевна ГАОЦ СПО ТПТТ им. Лебедева

285. МОСИНА Ольга Николаевна Тульский экономический колледж

286. МОСТЕВА Арина Михайловна Компания Стрикица Консалтинг

287. МОХОВА Елена Владимировна Выборгский политехнический колледж «Александровский»

288.МУРАШКО Татьяна Николаевна Дмитриевский сельскохозяйственный техникум

289. МУСАЕВА Елена Александровна Краснодарский торгово-экономический колледж

290. МУСИНСКАЯ Наталья Владимировна АКАДЕМИЯ

291. Национальный фонд подготовки кадров МУХИНА Натальи Геннадьевны

292. НАБАТОВ Виктор Игоревич Министерство образования Республики Башкортостан

293. НАГИМОВА Наталья Ивановна Ульяновский государственный педагогический университет имени

.

И. Ульянова

294.НАДРОВА Ирина Владимировна Автотранспортный техникум №9

.

295. НАЗМУТДИНОВ Ильсур Ринатович Канашский транспортно-энергетический техникум

296. НАСЕДКИН Николай Николаевич Симферопольский профессиональный строительный колледж

297. НАСОНОВ Сергей Николаевич Тульский техникум строительства и промышленных технологий

298. НАСОНОВА Марина Александровна Учебно-методический центр Липецка

299. НЕВМЫВАК Андрей Николаевич Амурский многофункциональный центр повышения квалификации

300.Некрасов Петр Феликсович Группа компаний ИЭК

301. НЕРУБЕНКО Сергей Михайлович Министерство образования Московской области

302. НЕЮМЯКИН Виктор Сергеевич Департамент образования города Москвы

303. НИКИТИН Дмитрий Валерианович Марийский радиомеханический техникум

304. НОВИКОВ Сергей Георгиевич ПАО «МОЭСК»

305. НОВИКОВ Юрий Олегович ФЕСТО

306. НОСКОВА Лидия Павловна Нижегородский индустриальный техникум

307.НОСОВА Любовь Владимировна Вичугская многопрофильное училище

308. НОСОВА Светлана Валерьевна Люберецкий техникум

309. НОЧЬ НОЧЬ Ирина Анатольевна Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.

310. ОВЧИННИКОВ Алексей Юрьевич Высшее горное училище

311. ОВЧИННИКОВА Ольга Юрьевна Нижегородское губернское училище

312. ONE-LOCK Псковский государственный университет им. Вячеслава Владимировича

313. ОКОНЕШНИКОВ Институт управления им. Иннокентия при Президенте Республики Саха (Якутия) Афанасьевич

314.ОЛЕЙНИКОВА Ольга Николаевна Центр исследования проблем профессионального образования № ПП Фамилия, имя, отчество

315. ОНДАР Айяна Олеговна Министерство образования Республики Тыва

316. ОРЛОВА Наталья Павловна Казанский педагогический колледж

317. ОСИПОВ Сергей Владимирович Новооскольский техникум

318. ОСИПОВА Любовь Геннадьевна Костромской областной институт развития образования

319. ОСТРОВСКАЯ Юлия Александровна Министерство образования Рязанской области

320.ОСТРОУХОВА Кристина Викторовна «Кисловодский медицинский колледж» Минздрава России

321. ОЧКОВ Константин Юрьевич НИЯУ МИФИ

322. ПАВЛОВА Мария Васильевна Поволжский государственный технологический университет

323. ПАВЛОВА Оксана Анатольевна Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова

324. ПАИЛЕ Елена Петровна Многопрофильный образовательный центр города Москвы

325. Национальный фонд подготовки кадров ПАНЕВИН Александр Сергеевич

326.ПАНФИЛОВА Анжелика Ивановна Тамбовский индустриально-технологический колледж

327. ПАНЧЕНКО Николай Васильевич Московский областной профессиональный колледж

328. ПАРИКОВА Елена Владимировна ООО «КНАУФ ГИПС»

329. Паршиков Виктор, Общественная палата Ленинградской области

330. ПЕНЯШКИН Денис Анатольевич Тульский государственный технологический колледж

331. ПЕРВЕРТАЙЛО Национальный фонд подготовки кадров Алексея Станиславовича

332. ПЕТРОВ Викторов Валентинович ул.Петербургский технический колледж менеджмента и коммерции

333. ПЕТРОВА Александра Николаевна Портал «Профессиональное образование» Республики Беларусь

334. ПЕТРОВА Алла Михайловна ФГБОУ ДПО «ГИНФО»

335. ПЕТРОВА Светлана Александровна ФГБУ «НИИ ТСО» Минтруда России

336. ПЕТУХОВА Лейла Риядовна Московский колледж менеджмента, гостеприимства и информационных технологий Царицыно

337. ПЕХ Зинаида Николаевна Городской методический центр Департамента образования города Москвы

338.ПИВНЕНКО Юрий Александрович Санкт-Петербургское пожарно-спасательное училище

339. ПИДЖАКОВА Анна Владимировна Тюменский техникум строительной индустрии и городского хозяйства

340. ЛЕЧЕНИЕ Елена Николаевна Тамбовский индустриально-технологический колледж

341. ПОДОЛЬСКИЙ Владимир Эдуардович Отдел по работе с образованием ИБС

342. ПОДОЛЬСКИЙ Олег Андреевич Педагогический институт НИУ ВШЭ

343. ПОЖАРСКИЙ Родниковский политехнический колледж Игоря Викторовича

344.ПОСОВА Лариса Петровна Краснодарский инженерный колледж

345. ПОНОМАРЕНКО Алексей Дмитриевич Корпоративная академия Росатома

346. ПОНОМАРЕНКО Сергей Николаевич Федеральный институт оценки качества образования

347. ПОПОВ Национальный фонд подготовки кадров Алексея Михайловича

348. ПОПОВ Анатолий Викторович ООО «НАКС Медиа»

349. ПОПОВА Наталья Владимировна Учебно-методический центр Банка России (г. Тверь)

350. ПОСТУЛЬГИНА Елена Ивановна Федеральный институт оценки качества образования

351.ПОТАПЕЙКО Екатерина Валерьевна Республиканский институт профессионального образования, Беларусь

Список участников Конгресса

№ ПП Фамилия, имя, отчество

352. ПОТАПОВА Оксана Анатольевна Министерство образования Тверской области

353. ПОХОЖИЕ Светлана Анатольевна Липецкий инженерный колледж

354. ПРЕБАННИКОВА Ольга Ивановна Московская банковская школа (колледж) ЦБ РФ

355.ПРОНЬКО Сергей Валентинович Краснодарский технический колледж

356. ПРОХОРОВА Анжелика Александровна Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента №23

.

357. ПРОХОРОВА Светлана Владимировна Тамбовское ОГАПОУ «Аграрно-производственный техникум»

358. ПРЯХИН Игорь Владимирович «Ростовский техникум инженерных технологий» (ГАПОУ РО «РКТМ»)

359. ПРЯХИН Игорь Владимирович Ростовский техникум инженерных технологий

360. ПУГАЧЕВ Дмитрий Александрович НИЯУ МИФИ

361.Пятаева Ирина Геннадьевна Липецкий металлургический колледж

362. РАЗИН Кирилл Юрьевич FESTO

363. РАЗИНКИН Николай Егорович Институт прикладных технологий (МИИТ)

364. РАЮШКИНА Ирина Владимировна Кубанский государственный университет

365. РЕБРИНА Эмилия Михайловна Новороссийский строительно-экономический техникум

366. РЭНШ Марина Александровна РГППУ, г. Екатеринбург

367. РОМАН Галина Владимировна ОГБПОУ «Рязанский медицинский колледж»

368.РОГОВ Максим Леонидович Министерство образования Мурманской области

369. РОГОНОВ Евгений Владиславович ФЕСТО

370. РОЖКОВ Артемий Игоревич МГПУ

371. РОМАНЕНКОВА Дарья Феликсовна Областной учебно-научный центр инклюзивного образования, Челябинский государственный университет

372. РОМАНОВА Ирина Вальтеровна Киришский политехнический колледж Ленинградской области

373. RUGAL Ирина Николаевна Борисовский агротехнический техникум

374.РУДНЕВА Ольга Олеговна Компания IBS

375. РУДНИК Елена Евгеньевна Мурманский технологический колледж сервиса

376. РУЗМАНОВА Светлана Васильевна Дорожно-транспортный техникум №9

.

377. РУСИНОВА Елена Геннадьевна Нижегородский радиотехнический колледж

378. РЫЖКО Лариса Анатольевна Мончегорский политехнический колледж

379. РЯБКО Татьяна Васильевна Департамент государственной политики в области подготовки кадров и ДПО Минобрнауки России

380.САВИНА Наталья Михайловна Региональное агентство по развитию квалификаций Белгородской области

381. САВИНОВ Анатолий Николаевич Армавирский юридический колледж

382. САДОВЕНКО Александр Сергеевич Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №1586

383. САЖНЕВА Валентина Михайловна Тамбовский политехнический колледж им. М.С. Солнцева

384. САЛТАН Эльвира Михайловна БОУ СПО В Сокольском ЛПТ

385. САМСОНОВА Любовь Витальевна Уральский радиотехнический колледж им.Попова С.

386. САТДЫКОВ Айрат Илуарович ФГАИ «ФИРО»

387. СВИРИН Станислав Юрьевич ФГБОУ ДПО «ГИНФО»

№ ПП Фамилия, имя, отчество

388. СЕДЛЕЦКАЯ Тамара Валерьевна Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкин

389. СЕДОВА Ирина Владимировна Министерство образования Саратовской области

390. СЕКАЧЕВ Леонид Иванович Минобрнауки России

391. СЕМЕНОВ Национальная политехническая школа им. Алексея Климентьевича.2 Якутск

392. СЕМЕНОВА Елена Николаевна Канашский транспортно-энергетический техникум

393. СЕМЕЧЕВА Мунавар Каюмовна Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента №23

.

394. СЕМИНА Ольга Владимировна Московский аэропорт Домодедово

395. СЕРГЕЕВ Валерий Васильевич Бурятский техникум и сервис

396. СЕРГУШИНА Ольга Васильевна Мордовский государственный педагогический институт. M. E.

Евсевьев

397. СИДОРОВА Елена Борисовна Вологодский государственный университет

398.СИКОВА Юлия Александровна Политехнический колледж № 8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова

399. СИРОТИНА Ирина Фирсовна Ростовский политехнический колледж

400. СИРЯЧЕНКО Римма Юрьевна Сосновоборский политехнический колледж

401. СИЧИНСКИЙ Евгений Павлович Челябинский институт развития профессионального образования

402. СКВОРЦОВ Вячеслав Николаевич Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкин

403. СКОРИН Иван Владиславович Ленинградский государственный университет.Пушкин

404. СКРЯБИН Виталий Николаевич Технический техникум. Мосин С.И. ТулГУ

405. СМИРНОВ Игорь Александрович Кинешамский технологический колледж

406. СМИРНОВА Ангелина Николаевна Владимирский технологический колледж

407. СМИРНОВА Наталия Евгеньевна Дворец студентов Санкт-Петербурга

408. СМИРНОВА Татьяна Станиславовна Серпуховский технический колледж

409. СМОЛИНА Ирина Александровна Вологодский колледж связи и информационных технологий

410.СМЫСЛОВ Анатолий Федорович Рязанский политехнический колледж

411. СОБОЛЕВА Татьяна Андреевна Минобрнауки России

412. СОКОВИКОВА Татьяна Александровна Ногинский политехнический колледж

413. СОКОЛОВА Елена Викторовна Технический колледж. Мосин С.И. ТулГУ

414. Елена СОКОЛОВА Республиканский институт профессионального образования, Беларусь

415. СОКОЛОВА Нина Владимировна Ивановский индустриально-экономический колледж

416.СОКОЛОВА Нюргуна Афанасьевна Министерство профессионального образования, обучения и расстановки кадров Республики Саха (Якутия)

417. СОКОЛОВА Оксана Валерьевна Московский государственный юридический университет

418. СПИРЕНКОВА Елена Бериковна Министерство образования Саратовской области

419. СТАНУЛЕВИЧ Ольга Евгеньевна Московский государственный гуманитарный университет им. Шолохова

420. СТАТИРОВА Ольга Ивановна Министерство образования и науки Челябинской области

421.СТЕПАНОВА Варвара Владимировна Саратовский архитектурно-строительный колледж

422. Елена Стручкова, Г.В. Российский экономический университет имени Плеханова

423. СТРУЧКОВА Лена Лукинична Министерство профессионального образования, подготовки кадров по размещению кадров Республика Саха (Якутия)

Список участников Конгресса

№ ПП Фамилия, имя, отчество

424. СУДДЕНКОВА Наталья Владимировна Смоленская академия профессионального образования

425.СУРИНА Светлана Викторовна Министерство образования Республики Коми

426. СУСЛОВ Александр Владимирович Рязанский строительный техникум

427. СУХЕНКО Андрей Дмитриевич Министерство общего и профессионального образования Ростовской области

428. СЫНКОВА Елена Николаевна Сердобская многопрофильный техникум

.

429. СИСОЛЯТИН Никита Сергеевич Екатеринбургский техникум транспортного строительства

430. СЯСИНА Елена Александровна Управление образования Ярославской области

431.ТААЕВ Ильяс Дуцаевич Министерство образования и науки Чеченской Республики

432. ТАРАБУКИНА Наталья Степановна Якутский дорожный техникум

433. ТАРАСОВ Сергей Валентинович Комитет по общему и профессиональному образованию Ленинградской области

434. ТАРШИС Татьяна Александровна Уральский колледж технологии и предпринимательства

435. ТАТАРИНОВА Ирина Петровна Смоленская академия профессионального образования

436. ТЕСЛЕНКО Ирина Владимировна Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцин

437. ТЕТЕНЕВА Елена Владимировна Курганский техникум сервиса и технологий

438. ТЕТЕРИН Евгений Борисович Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации

439. ТИВЯКОВ Геннадий Николаевич Курский государственный политехнический колледж

440. ТИХОМИРОВА Татьяна Ермековна Ивановский транспортный техникум

441. ТИХОНОВА Ирина Николаевна Южно-Уральский многопрофильный колледж

442. ТОЛМАЧЕВА Инна Николаевна Курский государственный политехнический колледж

443.ТОЛПЫГО Александра Михайловича Кировский политехнический колледж

444. ТРЕТЬЯКОВА Елена Львовна Национальный фонд подготовки кадров

445. ТРОФИМЕНКО Владимир Ильич Волгоградский энергетический колледж

446. ТРОФИМОВ Никита Сергеевич Оренбургское Учебное Агентство

447. ТРОФИМОВА Татьяна Михайловна Национальный фонд подготовки кадров

448. ТУМАНОВА Светлана Анатольевна ОГБПОУ «Рязанский медицинский колледж»

449. ТУМИНСКАЯ Оксана Николаевна Вологодский техникум сервиса

450.УРАЗОВ Роберт Наилевич Worldskills Россия

451. Устяк Валерий Викторович ЧЕТК

452. УХВАЧЕВ Анатолий Васильевич Рязанский техникум электроники

453. ФЕДОРЕНКО Константин Альбертович Министерство образования и науки Краснодарского края

454. ФЕДОРОВА Лидия Васильевна Вологодский инженерно-строительный техникум

455. ФЕДОСОВА Людмила Олеговна Министерство образования Нижегородской области

456. ФЕДОТОВ Владимир Алексеевич ДИСИС

457.ФЕДОТОВА Людмила Александровна Департамент образования города Москвы

458. ФЕЛЬДМАН Нина Ивановна Приокский государственный университет

459. ФОМИНА Ольга Викторовна Московский колледж менеджмента, гостеприимства и информационных технологий Царицыно

460. ФОМИЧЕВ Алексей Николаевич Волгоградский энергетический колледж № п. Фамилия, имя, отчество Организация

461. ФРОЛОВА Лидия Викторовна АНО «Абилимпикс»

462. ФРУМИН Исак Давидович НИУ «Высшая школа экономики»

463.ХАЛДЕЕВА Татьяна Дмитриевна Якутский технологический колледж сервиса

464. ХАЛИКОВА Лейла Равиловна ФГБОУ ДПО «ГИНФО»

465. ГИЛЬСКИЙ Виктор Григорьевич Симферопольский политехнический колледж

466. ХИНКИС Геннадий Львович Колледж геодезии и картографии МИИГАиК

467. ХИОНИНА Марина Борисовна Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова

468. ХМАЛАДЗЕ Юлия Вячеславовна Базовый центр содействия трудоустройству, Санкт-Петербург

469.ХМЕЛЕВСКАЯ Екатерина Михайловна Курский государственный университет

470. Ховрич Татьяна Николаевна Комитет образования Еврейской автономной области

471. Ходимчук Марина Александровна Отдел по работе с обучением ИБС

472. ХОХЛЕНКОВА Ирина Леонидовна Московская банковская школа (колледж) ЦБ РФ

473. ХОХЛОВА Елена Александровна Министерство образования Ульяновской области

474. ХРИСТИЧ Татьяна Юрьевна Технический колледж.Мосин С.И. ТулГУ

475. ГУДОЛЕЙ Елена Сергеевна Челябинский промышленно-городской техникум им. Ю.П. Осадчого

476. ЦАРЬКОВА Елена Анатольевна Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова

477. ЦВЕТКОВ Владимир Иванович Киришский политехнический колледж Ленинградской области

478. ЦВЕТКОВА Лариса Валентиновна Колледж декоративно-прикладного искусства им. Карла Фаберже

479. ЧЕПУРНЫХ Елена Михайловна Дмитриевский сельскохозяйственный техникум

480.ЧЕРНОИВАНОВ Владимир Борисович Самарский социально-педагогический колледж

481. ЧЕРНОСКУТОВА Инна Анатольевна Минобрнауки России

482. ЧЕЧЕЛЬНИЦКАЯ Ольга Анатольевна Подпорожский политехнический колледж

483. ЧИРКОВА Оксана Анатольевна Вологодский техникум сервиса

484. ЧИСТОВА Ирина Владимировна Научно-методический центр профессионального образования Республики Марий Эл

485. ЧУЕВ Сергей Владимирович Федеральное агентство по делам молодежи Российской Федерации

486.ЧУМАКОВ Вячеслав Петрович Координационно-аналитический центр содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования

487. Чупров Вячеслав Борисович ОАО «Новолипецкий металлургический завод»

488. ЧУРИЛОВ Андрей Викторович Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова

489. ШАЛИМОВА Наталья Александровна Костромской областной институт развития образования

490. ШАПОВАЛОВА Людмила Тимофеевна Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области

491.ШАРКОВА Людмила Михайловна Черногорский техникум торговли и сервиса

492. ШАРОНИН Юрий Викторович Московский государственный университет технологии и управления имени К.Г. Разумовского

493. ШАТАЛОВА Надежда Владимировна АКАДЕМИЯ

494. ШАУЛЬСКАЯ Любовь Ольгертовна Лисинский лесной техникум

Список участников Конгресса

№ ПП Фамилия, имя, отчество

495. ШАХНАЗАРОВ Владимир Георгиевич Министерство образования Нижегородской области

496.ШАХНАЗАРОВА Лидия Федоровна Выксунский металлургический техникум

497. ШВАЙБОВИЧ Елена Александровна Управление образования и науки Тамбовской области

498. ШВЕЦОВА Галина Николаевна Министерство образования и науки Республики Марий Эл

499. ШЕБАЛИН Александр Валентинович Каслинский индустриально-гуманитарный техникум

500. ШЕБАНОВ Алексей Николаевич Железногорский горно-металлургический техникум

501. ШЕВЧЕНКО Валерий Яковлевич Российский государственный профессионально-педагогический университет

502.ШЕЛУХАНОВА Наталья Васильевна Технологический колледж № 34

503. ШЕПЕЛЕВА Елена Александровна Московская банковская школа (колледж) ЦБ РФ

504. ШЕРШНЕВ Алексей Трифонович Вагонный инженерно-строительный техникум

505. ШИТОВ Александр Михайлович Балаковский индустриально-транспортный техникум им. Н.В.

Грибанова

506. ШИШИГИНА Февроня Васильевна Министерство профессионального образования, обучения и расстановки кадров Республики Саха (Якутия)

507.ШКЛЯР Аркадий Ханонович Республиканский институт профессионального образования

508. ШКОДКИНА Наталья Николаевна Железногорский горно-металлургический техникум

509. ШМАТКО Наталья Анатольевна Институт образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

510. ШОЛИН Вячеслав Викторович Выборгский политехнический колледж «Александр»

511. ШОШТЕР Мария Николаевна Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента №23

512. ШПАКОВСКАЯ Елена Михайловна «1-й МОК» города Москвы »

513.Шпитов Андрей Борисович FESTO DIDACTIC Россия

514. ШУГАЛЬ Николай Борисович Институт образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

515. ЩЕКИНА Юлия Валентиновна Курганский государственный колледж

516. ЩЕРБИНИН Александр Николаевич Дорожно-транспортный техникум №9

.

517. ЮДИНА Антонина Викторовна Министерство образования Московской области

518. ЮРГАЛОВА Александра Сергеевна Мурманский технологический колледж сервиса

519.ЯКОВЛЕВА Валентина Ивановна Издательский центр «Академия»

520. ЯКОВЛЕВА Дарья Ивановна Минобрнауки России

521. ЯРЕМЕНКО Ирина Юрьевна Нижегородское губернское училище

522. ЯРУТКИНА Фаина Сергеевна Министерство образования и науки Республики Марий Эл

— & nbsp– & nbsp–

32 Агротехнологический колледж им. Ракитяна, ОГАПОУ, Белгородская область A2 33 Региональный центр кадрового обеспечения инвестиционных проектов Нижегородской области A8

— & nbsp– & nbsp–

38 Симферопольский профессиональный строительный колледж, ГБПОУ, Республика Крым A26 39 Сокольский лесной политехнический колледж, БПОУ, Вологодская область A9 40 Сосновоборский политехнический колледж, ГАОУ СПО, Ленинградская область A23

— & nbsp– & nbsp–

Аналогичные работы:

«Социально-педагогический колледж МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОС по дисциплине« Русский язык и культура речи »Дизайн специальности (по отраслям) Методические материалы и ФОС доработаны на заседании ЦКК по социально-гуманитарным дисциплинам протокол № ._9_ от 16 февраля 2015 г. Составила Виноградова В.В. Председатель Центральной контрольной комиссии социально-гуманитарной … »

«Утверждаю Председателя Высшего экспертного совета В.Д. Шадриков «» 2015. ОТЧЕТ ПО ИТОГАМ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 02.23.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» Автономное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югра «Ханты-Мансийск» Технологико-педагогический колледж »Разработка: Руководитель проекта: / А.Л. Дрондин / Эксперты АККОРК: _ / Н.Я. Фрей // Ц / А …. «

«Социально-педагогический колледж» МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОС по дисциплине МДК.05.01 «Теоретические и прикладные аспекты методической работы ребенка-воспитателя дошкольного возраста» Специальность Дошкольное образование Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПКК социально-гуманитарного дисциплинарный протокол № 9 от «16» 02 2014 …. »

Департамент образования города Москвы Южное окружное управление образования Московского государственного образовательного образовательного учреждения Московский центр педагогического мастерства Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь» Московское государственное общественное образовательное учреждение Московская школа № 1 Московское государственное общественное образовательное учреждение Лицей им.1553 Вернадский Материалы II открытой научно-практической конференции «Изучение методологии организации» Москва 11 марта 2015 г. Оргкомитет конференции: Ситникова Галина Николаевна — руководитель структурной … »

«Считается. Утверждаю на педагогическом совете директора МБОУ СОШ № 9 201 г _ Ю. В. Белов. Программа внеклассных занятий для учащихся МБОУ СОШ № 9 г. Воронежа 1. Нормативно-правовая и документальная база. 2.Объяснительная записка. 3. Цели и задачи. 4. Принципы программы. 5. Направления реализации программы. 5.1. Формы внеклассных занятий по направлениям. 6. Условия реализации программы. 6.1. Кадровая поддержка. 6.2. Научно-методическое обеспечение и экспертиза трудоустройства студентов во внешкольные … »

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 319 Петродворцового района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Педагогическим советом школы № 319.319, протокол № 8 от 28 августа 2015 г. УТВЕРЖДАЮ директора школы № 319 _Н.Л. Шкориной от 1 сентября 2015 года. Приказ № 69-о от 01.09.2015 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Литература в 5-х« А »и« Б »классах на 2015 2016 учебный год, учитель русского языка и литературы ФГБУ« Литература ». высшая квалификационная категория Тихомирова Наталья Викторовна … »

«Краснодарский край, муниципальное образование Северский район, село Азовское муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия поселка Азов УТВЕРЖДЕНО постановлением педагогического совета от 08.28.2015 протокол № 1 Председатель_ А.В. Байкова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По географии Уровень образования (класс) 11 класс Базовый уровень Кол-во часов 34 (1 час в неделю) Педагог Камкин Дмитрий Мстиславович Программа разработана на основе авторской программы «География мира» для 10-11 … »

»(На основе анализа типичных трудностей выпускников при выполнении заданий ЕГЭ) Москва, 2014 Экзамены по обществознанию 2014 года включали, как и прежде, три части, различающиеся по содержанию, уровню сложности и количеству заданий.Часть 1 содержала 20 заданий с возможностью выбора одного ответа из четырех предложенных; 2 часть — 8 заданий с … »

«РБО« Центр клинической педагогики »Модель обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) на экспериментальной площадке общеобразовательной школы« Психолого-педагогическая поддержка детей с тяжелыми нарушениями развития, проживающих в условиях длительной социальной депривации » Автономное учреждение … »

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ОТДЕЛ Московский государственный педагогический университет Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования в Московском городском государственном образовательном учреждении высшего образования «Историческое образование» г. Москва Содержание Пояснительная записка 1.Форма вступительного испытания 2 …. «

“E.S. Королькова, И. Федоров, С.А.Федорова Методическое пособие Учебное пособие для учителя 5 КЛАСС МОСКОВСКАЯ АКАДЕМКНИГА / УЧЕБНИК ПРЕДИСЛОВИЕ Учебное пособие для учителя включено в обучение и изучение новых знаний с помощью идей, которые представляют собой дикий набор, состоящий из запрограммированных ранее. Важной задачей последнего учебника и рабочей тетради для школьников, на этапе является выявление ошибок, допущенных Академкнигой / Учебник пропущен …. »

«ДАЙДЖЕСТ, СЕНТЯБРЬ 2015 ГОДА 1 сентября 2015 года учителя, студенты и школьники по всей стране отметили День знаний с торжественными правителями.Председатель МПО профсоюза Марина Иванова поздравила московских работников образования с этим прекрасным праздником, пожелав всем успехов в нелегкой, но благородной педагогической работе. 03.09.2015 Секция председателей первичных профсоюзных организаций вузов 3 сентября в конференц-зале Профсоюза МГО прошла встреча председателей первичных профсоюзных организаций … »

«Социально-педагогический колледж» Методические материалы и учебные материалы по дисциплине «История Отечества» специальности «Дизайн (по отраслям)» Методические материалы и учебные материалы, утвержденные на заседании Центрального контрольно-учебного центра социально-гуманитарных дисциплин. Протокол №16 от 10.06.2015 Составитель: учитель истории Морозова В.И. Председатель ЦКК … »

«Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 18 общеразвивающего типа Внешкольная программа для детей 3-7 лет« Волшебники »Автор: Воробьева Е.В. Воспитатель МАДОУ № 18 Программа одобрена Советом воспитателей. 26 февраля 2015 г. Протокол № 1 г. Мончегорск 2015 г. Содержание: Целевой раздел. I.1. Объяснительная записка. 3 2. Цель программы дополнительного образования детей 3-7 лет «Маленькие волшебники» 3.Задачи программы «Маленькие волшебники»

«Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 94« Вишня »Принято Утверждаю на заседании педагогического совета Заведующий МДОУ Протокол № 4 от 25.05.2015 Детский сад № 94« Вишня »Дангатарова А.М. 25 мая 2015 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Муниципального дошкольного образовательного учреждения Детский сад № 94 «Вишня» Приволжского округа Саратов г. Саратов 2015 Руководитель: и.о. начальника МДОУ детского сада № 94 «Вишня» Дангатарова А.М. Рабочая группа по … »

«ЛИСТ ДОГОВОРА от 24.06.20г. номер: 3520-1 (23.06.2015) Дисциплина: Основы математической обработки информации Учебный план: 44.03.01 Педагогическое образование: Музыкальное образование / 4 года ОДО Тип учебных материалов: Электронное издание Инициатор: Казанцева Татьяна Евгеньевна Автор: Казанцева Татьяна Евгеньевна Подразделение: Кафедра математического моделирования ЦМК: Институт психологии и педагогики Дата собрания 21.04.2015 ЦМЦ: Протокол заседания No.10 CMD: Дата полумертного согласованного результата … «

Предположительно, Левченко Алексей Николаевич является руководителем компаний, список которых вы видите ниже. Также возможно, что этими компаниями управляют разные люди с похожими именами и фамилиями. Данная информация основана на анализе ЕГРЮЛ, может быть устаревшей и не нарушает 152-ФЗ «О персональных данных» в соответствии со ст. 6 129-ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей».

ООО «КРАСТИ»

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «КРАСТИ»

Регион: Алтайский край

Адрес: 656002, г. БАРНАУЛ, ул. ПРОФИНТЕРНА, д. 36А

Действия:

  • . Деятельность библиотек, архивов, учреждений клубного типа ;
  • . Рестораны и кафе ;
  • . Деятельность ярмарок и парков развлечений ;

Инспекция Министерства Российской Федерации по налогам и сборам по ОКТЯБРЬскому району города БАРНАУЛ Алтайского края

ООО «ЛЕВЫЙ БЕРЕГ»

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «LEFT COAST»

Регион: Тюменская область

Адрес: 627014, Тюменская область, г. ЯЛУТОРОВСК, ул.СКВОРЦОВА-СТЕПАНОВА, д.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *