Зубная формула 8 лет: 404 — Категория не найдена

Зубная формула. Полезая шпаргалка. — блог стоматолога TopSmile

Доброе воскресное утро друзья. Немного полезного контента. Обязательно нажимайте на флажок и сохраняйте эту шпаргалку, однажды она вам точно пригодится.

Что такое зубная формула?

Это некий международный стандарт обозначения каждого зуба с помощью номера. Это необходимо для быстрой коммуникации между врачами и в идеале пациентами.

Чтобы не говорить —нижний левый боковой предпоследний зуб, легче сказать — зуб 37.

Получая план лечения в клинике вы видите такую логику: Наименование услуги/номер зуба/количество/стоимость.

И если в клинике доктор вроде бы все понятно объяснил, то переступив порог дома и открыв план в голове каша. Непонятно что надо делать и зачем. Что за номера зубов, как в них разобраться?

Есть 2 схемы которые очень быстро и легко вы запомните на всю жизнь и в беседе со стоматологом получите восхищенный комплимент от доктора.

Логика нумерации зубов.

Каждый зуб имеет две цифры. Первая цифра это сегмент (право/лево/верх/низ) и вторая цифра номер зуба в сегменте.

Как понять какой сегмент?

Мы смотрим на человека vis-a-vis (лицом друг к другу) и проводим окружность по часовой стрелке начиная с его верхней губы справа ( не ваша правая рука, не путайте). Это первый сегмент.

Далее линия идет на верхнюю губу слева — это второй сегмент.

Линия спускается на нижнюю губу слева и это третий сегмент.

Заканчивается на нижней губе справа — это четвертый сегмент.

Если спроецировать это не на губы, а на зубы, то получите схему 1 номер , где красными римскими цифрами обозначены сегменты.

С сегментами надеюсь разобрались. 

Теперь нумерация зубов в сегменте.

Если провести центральную линию от носа до подбородка разделяя лицо вдоль пополам, то эта линия пройдет между центральными зубами верхней и нижней челюсти.

Именно центральный зуб каждый в своем сегменте носит номер 1.

От него нумерация идет до 8-ого зуба во всех 4-х сегментах.

Что получаем в итоге.

Правая верхняя 6-ка это первый сегмент зуб номер 6 или в цифрах — 16.

А нижний левый клык — 33.

Разобрались? Точно?

Сроки прорезывания постоянных зубов у детей

Спешите! До начала летних каникул имеется уникальная возможность воспользоваться 15% скидкой на детскую стоматологию!

Интерактивная зубная формула

Сроки прорезывания зубов могут характеризовать как биологический, так и паспортный возраст ребенка. Процесс и сроки прорезывания зубов зависят не только от унаследованных генетических параметров. На сроки прорезывания зубов могут влиять внешние и внутренние факторы (климатические условия, характер питания, качество питьевой воды и другое). В связи с этим в разных регионах сроки прорезывании постоянных зубов колеблются.

У человека в течение жизни происходит смена 20 зубов один раз, а остальные 8-12 зубов не меняются, они прорезываются изначально постоянными (коренными).

До трех лет у ребенка прорезываются все молочные зубы, которые к 5 годам начинают постепенно заменятся постоянными.

Всего молочных зубов 20: на каждой челюсти располагается 4 резца (4 центральных зуба), 2 клыка (третьи от центра или «глазные») и 4 моляра (четвертые и пятые от центра «жевательные» зубы).

У взрослого человека в норме 28-32 постоянных зуба: на каждой челюсти располагается по 4 резца, 2 клыка, 4 премоляра и 4-6 моляров. Развитие третьего моляра («зуба мудрости») может не произойти вообще (при врожденной адентии третьих моляров), что считается тоже нормой. Возможна и другая ситуация: зуб «мудрости» закладывается в толще челюсти, но никогда не прорезывается (из-за неправильного положения или недостатка места в челюсти). Такая ситуация встречается очень часто.

После прорезывания всех молочных зубов между ними отсутствуют тремы (щели, промежутки), что является нормой. Но по мере роста челюсти перед сменой молочных зубов на постоянные должны появляться промежутки между молочными зубами. Этот процесс необходим, так как постоянные зубы по размеру больше молочных и если промежутки не образуются, то постоянные зубы не помещаются в челюсти и ребенок  получает «кривые» постоянные зубы.

Параллельно с образованием промежутков между временными зубами, происходит «рассасывание» корешков молочных зубов, после чего зубы поочередно расшатываются и выпадают.

Общего мнения о нормальных сроках прорезывания постоянных зубов не существует, так как научные исследования разных авторов проводились в разных регионах и в разные годы прошлого и нашего столетия. Приведем нормы прорезывания постоянных зубов по нескольким авторам:

Центральные резцы 5-6 лет (Виноградова Т.С. 1982)

6-8 лет (Колесов А.А.1985)                                

7-8 лет(Магид Е.А. с соавт. 1987,Быков В.Л. 1998)

6-9 лет (Калвелис Д.А. 1994)

Боковые резцы  7-9 лет (Виноградова Т.С. 1982)

8-9 лет (Колесов А.А.1985, Магид Е.А. с соавт. 1987, Быков В.Л. 1998)

7-10 лет (Калвелис Д.А. 1994)

Клыки 12-13 лет (Виноградова Т.С. 1982 , Быков В.Л. 1998)

9-11 лет (Колесов А.А.1985)

10-13 лет (Магид Е.А. с соавт. 1987)

9-14 лет (Калвелис Д.А. 1994)

Первые премоляры 9-11 лет (Виноградова Т.С. 1982 , Быков В.Л. 1998)

9-10 лет (Колесов А.А.1985, Магид Е.А. с соавт. 1987)

9-13 лет (Калвелис Д.А. 1994)

Вторые премоляры 9-11 лет (Виноградова Т.С. 1982)

11-12 лет (Колесов А.А.1985, Магид Е.А. с соавт. 1987, Быков В.Л. 1998)

10-14 лет (Калвелис Д.А. 1994)

Первые моляры 4,5 -7 лет (Виноградова Т.С. 1982)

6 лет (Колесов А.А.1985)

5-6 лет (Магид Е.А. с соавт. 1987)

5-8 лет (Калвелис Д.А. 1994)

6-7 лет (Быков В.Л. 1998)

Вторые моляры 12-13 лет (Виноградова Т.С. 1982, Колесов А.А.1985, Магид Е.А. с соавт. 1987, Быков В.Л. 1998)

11-14 лет (Калвелис Д.А. 1994)

Третьи моляры («зубы мудрости») 18-25 лет (Магид Е.А. с соавт. 1987)

18-20 лет (Калвелис Д.А. 1994)

18-30 лет  (Быков В.Л. 1998)

Приводим наиболее часто встречающуюся последовательность  прорезывания постоянных зубов:

1. Первые моляры («шестые зубы»)
2. Центральные резцы
3. Боковые резцы
4. Первые премоляры («четвертые зубы»)
5. Клыки(«глазные зубы») и (или) вторые премоляры («пятые зубы»)
6. Вторые моляры («седьмые зубы»)
7. Третьи моляры («зубы мудрости»)

Важно! Каждый молочный зуб в норме расшатывается и заменяется на постоянный

Центральный молочный резец на одноименный постоянный

Боковой молочный резец на одноименный постоянный

Клык молочный на одноименный постоянный

Первый молочный моляр на первый постоянный премоляр («четвертый зуб»)

Второй молочный моляр на второй постоянный премоляр («пятый зуб»)

Первый постоянный моляр («шестой зуб») появляется сразу постоянным  в 5-7 лет.

Второй постоянный моляр («седьмой зуб») появляется сразу постоянным в 9-12 лет.

Поэтому даже если у Вашего ребенка не выпал ни один молочный зуб в 5-7 лет, это не означает, что у него нет постоянных моляров («шестые зубы»). Появление этих зубов далеко не всегда сопровождается повышением температуры и общим недомоганием.

Так же не стоит отчаиваться и паниковать, если у ребенка в 5-7 лет повышается температура и он плохо ест, возможно, у него режутся первые моляры!

А.И. Редько врач-стоматолог

2013

Ортопедическая реабилитация детей и подростков с врожденной адентией с использованием материалов с памятью формы

Врожденное отсутствие зубов является следствием эндогенных или экзогенных ошибок реализации наследственной программы морфогенеза зубных тканей. В историческом аспекте для обозначения данного патологического состояния применялась различная терминология: Л. В. Ильина-Маркосян (1951) предложила термины «истинная» и «ложная» адентия [15], В. Ю. Курляндский (1957) ввел понятия «первичная» и «вторичная» адентия [20], Д. А. Калвелис (1964) использовал — «гиподонтия» [16], А. И. Бетельман (1965) — «адонтия» [27], С. Х. Агаджанян (1986) — «множественная адентия» [2], Н. В. Бондарец (2001) — «гиполактодентия, олиголактодентия, анолактодентия, анодентия» и др. [5]. В зарубежной литературе фигурируют такие экзотические термины, как «агенез», «апалазия зубов», «олигодонтия», «анодонтия», «неразвившиеся зубы» и др.

Клинические примеры

Больной Р., 3,5 года. Родители обратились в связи с отсутствием зубов, затрудненным пережевыванием пищи и эстетическим изъяном у ребенка. Из анамнеза: родился от первой беременности, отец клинически здоров, у матери первичная адентия 12 зуба. Потоотделение у ребенка не нарушено. К врачу генетику не обращались. Ортопедическое и ортодонтическое лечение не проводилось. Внешний осмотр без особенностей. Открывание рта в полном объеме, не затруднено. Слизистая оболочка полости рта бледно-розовая, умеренно влажная. Уздечка верхней губы прикреплена близко к вершине альвеолярного отростка. Зубная формула — 54, 53, 51, 61, 63, 64, 65, 75, 74, 73, 83, 84, 85. Альвеолярная часть нижней челюсти в области отсутствующих фронтальных зубов гипоплазированна, заостренной формы. Форма верхнего зубного ряда — полукруг, нижнего — трапециевидная. Между верхними зубами диастема и тремы, верхние и нижние клыки шиповидной формы (рис. 1, 2).

Рентгенологически определялись зачатки 13, 11, 21, 23, 37, 36, 34, 33, 43, 44, 46, 47. DS: синдром Клоустона, временная верхнечелюстная и нижнечелюстная гиподентия, постоянная верхнечелюстная олигодентия и нижнечелюстная гиподентия. Больному изготовлен съемный нижнечелюстной зубной протез согласно разработанной технологии (рис. 3). Адаптация к протезу в течение двух недель, после чего отмечено удовлетворительное функциональное состояние зубочелюстного аппарата. В течение последующих 1,5 года больной жалоб не предъявлял, состояние протеза удовлетворительное.

Больной П., 12 лет. Родители обратились в связи с отсутствием зубов, затрудненным пережевыванием пищи и эстетическим изъяном у ребенка. Из анамнеза: родился от первой беременности, отец клинически здоров, 22 года назад проходил курс лучевой терапии по поводу онкологического заболевания, у матери первичная адентия 12 зуба. Потоотделение у ребенка не нарушено. К врачу генетику не обращались. Ортопедическое и ортодонтическое лечение не проводилось. Внешний осмотр без особенностей. Открывание рта в полном объеме, не затруднено. Слизистая оболочка полости рта бледно-розовая, умеренно влажная. Уздечка верхней губы прикреплена близко к вершине альвеолярного отростка. Зубная формула — 16, 55, 13, 11, 21, 23, 65, 26, 36, 75, 74, 73, 83, 84, 84, 46.

Альвеолярный отросток верхней челюсти и альвеолярная часть нижней челюсти в области отсутствующих зубов гипоплазированны, заостренной формы. Форма верхнего зубного ряда — полуэллипс, нижнего — трапециевидная. Между верхними зубами диастема и тремы, нижние клыки шиповидной формы (рис. 4, 5). Рентгенологически определялись зачатки 17, 15, 25, 27, 37, 34, 33, 43, 47 (рис. 6).

DS: синдром Клоустона, постоянная верхнечелюстная гиподентия и нижнечелюстная олигодентия. Больному ортодонтически устранена диастема между верхними центральными резцами и изготовлены съемные зубные протезы согласно разработанной технологии (рис. 7—10). Адаптация к протезам в течение двух недель, после чего отмечено удовлетворительное функциональное состояние зубочелюстного аппарата. В последующие 3 года больной жалоб не предъявлял, состояние протезов удовлетворительное.

Больная А., 15 лет. Обратилась в связи со стираемостью зубов и эстетическим изъяном лица. Из анамнеза: родители клинически здоровы, к врачу генетику не обращалась, временные зубы прорезались в срок, после чего вскоре отмечалось скалывание эмали и усиленное стирание обнажившегося дентина на верхних зубах. Смена зубов отсутствовала. При внешнем осмотре выявлялось: уменьшение высоты нижнего отдела лица, западение верхней губы и выстояние подбородка вперед, выраженность носогубных и подбородочных складок, опущение углов рта (рис. 11). При пальпации ВНЧС патологические звуковые явления отсутствовали. Открывание рта в полном объеме, не затруднено. Слизистая оболочка полости рта бледно-розовая, умеренно влажная. Прикус прямой.

Смешанная форма патологической стираемости верхних зубов до уровня маргинальной десны. Края эмали верхних зубов острые, поверхность обнаженного дентина блестящая, плоская и гладкая, местами прозрачная, с просвечиванием контуров полости зуба. Межальвеолярная высота и высота нижней трети лица снижены на 5—6 мм (рис. 12, 13). Зубы мало реагировали на механические, химические и температурные раздражители, электровозбудимость пульпы была снижена или отсутствовала. Зубы устойчивы. Зубная формула — 56, 55, 54, 53, 51, 61, 62, 64, 66, 36, 75, 33, 73, 72, 71, 82, 83, 43, 85, 46. Форма верхнего зубного ряда — полукруг, нижнего — парабола (рис. 15). Рентгенологически зачатков постоянных зубов верхних и нижней челюстей не выявлено, полости и каналы временных зубов узкие, местами не проецируемые (рис. 14).

DS: синдром Стентона — Капдепона, верхнечелюстная микрогнатия, полная первичная постоянная верхнечелюстная адентия, постоянная нижнечелюстная олигодентия, патологическая стираемость верхних временных зубов III степени, декомпенсированная форма. Для нормализации пространственного положения нижней челюсти и функции жевательных мышц изготовлена лечебно-диагностическая верхнечелюстная окклюзионная шина и через 3 месяца постоянный съемный зубной протез согласно разработанной технологии, перекрывающий персистентные зубы (рис. 16—18).

При осмотре через 4 года пациентка жалоб не предъявляла, состояние протеза удовлетворительное.

Больной Т., 11 лет. Родители обратились в связи с отсутствием зубов, невозможностью пережевывания пищи и эстетическим изъяном лица у ребенка. Из анамнеза: родился от второй беременности, родился с зубами, мать клинически здорова, у отца постоянная верхнечелюстная и нижнечелюстная олигодентия (рис. 19). Больной находится на учете у врача-генетика по поводу синдрома Корнелии де Ланге. У ребенка олигофрения, потоотделение не нарушено. С целью восстановления жевательной эффективности трижды изготавливались съемные верхнечелюстной и нижнечелюстной зубные протезы из акриловой пластмассы, эффекта не наступило. При внешнем осмотре выявлялось: микробрахиоцефалия, широкие сходящиеся брови, малые размеры носа с открытыми вперед ноздрями, длинные и изогнутые ресницы, низко расположенные аномалийные ушные раковины, низкая линия расположения волос и пушковый волос в лобной области, кожа в периорбитальной области, вокруг носа и рта синюшна с усиленным венозным рисунком, уменьшение высоты нижнего отдела лица, западение верхней губы и выстояние подбородка вперед, выраженность носогубных и подбородочных складок, опущение углов рта (рис. 20).

При пальпации ВНЧС патологические звуковые явления отсутствовали. Открывание рта в полном объеме, не затруднено. Зубная формула — 13, 11, 21, 26, 36, 46. Слизистая оболочка полости рта истончена, атрофична, сухая, губные и язычные уздечки, щечные складки прикреплены близко к вершинам альвеолярного отростка верхней челюсти и альвеолярной части нижней челюсти, которые гипоплазированны в области отсутствующих зубов и имеют заостренную форму. Небный свод плоский, небный торус выражен, верхнечелюстные альвеолярные бугры не выражены. Форма верхней альвеолярной дуги — полуэллипс, нижней — полукруг (рис. 21). Подвижность 13, 36, 46 зубов третей степени. Рентгенологически зачатков постоянных зубов не выявлено, картина хронического гранулирующего периодонтита 36, 46 зубов (рис. 22).

DS: синдром Корнелии де Ланге, гипоплазия верхней и нижней челюстей, постоянная верхнечелюстная и нижнечелюстная олигодентия. Больному удалены 13, 36, 46 зубы и изготовлены съемные зубные протезы согласно разработанной технологии (рис. 23—28). Адаптация к протезам в течение месяца, после чего отмечено удовлетворительное функциональное состояние зубочелюстного аппарата. В течение последующих 2,5 года больной жалоб не предъявлял, состояние протезов удовлетворительное, через 3 года, в связи с ростом челюстей и уменьшением жевательной эффективности, изготовлены новые зубные протезы. Пациент постоянно пользуется зубными протезами, посещает коррекционную школу.

Больной К., 4 лет. Родители обратились в связи с отсутствием зубов, невозможностью пережевывания пищи и эстетическим изъяном лица у ребенка. Из анамнеза: родился от первой беременности в семье с клиническими проявлениями эктодермальной дисплазии у мужчин в четвертом поколении (рис. 29). У матери наблюдалась первичная адентия 12 и 22 зубов, анамалийная форма верхних центральных резцов (зубы Фурнье) (рис. 30). У ребенка нарушено потоотделение, фотофобия, частые респираторные заболевания и бронхиты с астматическим компонентом. К врачу генетику не обращались. Ортопедическое лечение не проводилось.

При внешнем осмотре выявлялось: большой высокий лоб с выступающими надбровными дугами и лобными буграми. Гипотрихоз, отсутствие бровей, редкие укороченные ресницы. Увеличенные, деформированные ушные раковины. Западение щек, полнота, выворот верхней и нижней губ с нечетко ограниченной красной каймой. Уменьшение высоты нижнего отдела лица, западение верхней губы и выстояние подбородка вперед, выраженность носогубных и подбородочных складок, опущение углов рта. Истончение, складчатость, мелкоморщинистость, сухость кожи, папулезные высыпания вокруг рта (рис. 31). Ладонно-подошвенный гиперкератоз (рис. 33). Открывание рта в полном объеме, не затруднено. При пальпации ВНЧС патологические звуковые явления отсутствовали. Слизистая оболочка полости рта истончена, атрофична, сухая. Губные и язычные уздечки, щечные складки прикреплены близко к вершине альвеолярного отростка верхней и альвеолярной части нижней челюстей, которые гипоплазированны и имеют заостренную форму. Полная верхнечелюстная и нижнечелюстная адентия, тип беззубой верхней челюсти по Шредеру — III, нижней по Келлеру — IV. Форма верхней и нижней альвеолярных дуг полукруг. Небный свод плоский, верхнечелюстные альвеолярные бугры не выражены (рис. 32). Рентгенологически выявлены зачатки 13 и 23 зубов.

DS: синдром Криста — Сименса — Турена, временная полная первичная верхнечелюстная и нижнечелюстная адентия, постоянная верхнечелюстная олигодентия и полная первичная нижнечелюстная адентия, гипоплазия альвеолярных отростков челюстей. Больному изготовлены полные съемные зубные протезы согласно разработанной технологии (рис. 34). Динамическое наблюдение показало, что адаптация к протезам прошла в течение 30 дней, после чего родители отметили отсутствие жалоб и удовлетворительное функциональное состояние зубочелюстного аппарата ребенка. В последующие сроки наблюдения больной жалоб не предъявлял, состояние протезов удовлетворительное. При осмотре через 2 и 4 года признаки воспаления и прогрессирования атрофии тканей протезного ложа отсутствовали. В связи с ростом челюстей, прорезыванием верхних зубов (рис. 36, 38) и возникшим несоответствием протезов протезному ложу изготовлены новые зубные протезы (рис. 35, 37, 39).

При осмотре в последующие сроки наблюдения больной жалоб не предъявлял, состояние протезов удовлетворительное. Пациент постоянно пользуется зубными протезами, посещает коррекционную школу.

Рис. 30. Мать больного К.: внешний вид.

Рис. 31а. Больной К. в возрасте 4 лет до лечения:фронтальная проекция.

Рис. 31б. Больной К. в возрасте 4 лет до лечения: левая латеральная
проекция.

Рис. 32. Больной К. в возрасте 4 лет до ортопедического лечения: внешний вид и состояние полости рта.

Рис. 33а. Больной К., гиперкератоз: ладонный.

Рис. 33б. Больной К., гиперкератоз: подошвенный.

Рис. 34а. Больной К. в возрасте 4 лет, после ортопедического лечения: фронтальная проекция, положение закрытого рта.

Рис. 34б. Больной К. в возрасте 4 лет, после ортопедического лечения: фронтальная проекция, положение открытого рта.

Рис. 34в. Больной К. в возрасте 4 лет, после ортопедического лечения: левая латеральная проекция.

Рис. 35а. Больной К. в возрасте 6 лет, после ортопедического лечения:
положение закрытого рта.

Рис. 35б. Больной К. в возрасте 6 лет, после ортопедического лечения:
положение открытого рта.

Рис. 35в. Больной К. в возрасте 6 лет, после ортопедического лечения:
фронтальная проекция.

Рис. 35г. Больной К. в возрасте 6 лет, после ортопедического лечения: левая латеральная проекция.

Рис. 36. Больной К. в возрасте 6 лет, состояние тканей протезного ложа.

Рис. 37а. Больной К. в возрасте 8 лет, после ортопедического лечения:
положение закрытого рта.

Рис. 37б. Больной К. в возрасте 8 лет, после ортопедического лечения:
положение открытого рта.

Рис. 37в. Больной К. в возрасте 8 лет, после ортопедического лечения:
фронтальная проекция.

Рис. 38. Гипсовые модели челюстей больного К. в возрасте 4 и 8 лет.

Рис. 39а. Зубные протезы больного К. в возрасте 4 и 8 лет: проекция
со стороны ротовой полости.

Рис. 39б. Зубные протезы больного К. в возрасте 4 и 8 лет: проекция
со стороны протезного ложа.

Больной Ю., 6 лет. Родители обратились в связи с отсутствием зубов, невозможностью пережевывания пищи и эстетическим изъяном лица у ребенка. Из анамнеза: родился от первой беременности, родители клинически здоровы, у отца первичная адентия 12 зуба (рис. 40). У ребенка нарушено потоотделение, частые респираторные заболевания, риниты и гаймориты. Больной находится на учете у врача-генетика по поводу эктодермальной дисплазии (синдром Криста — Сименса — Турена). С целью восстановления жевательной эффективности дважды изготавливали полные съемные зубные протезы из акриловой пластмассы, эффекта не наступило. При внешнем осмотре выявлялось: большой высокий лоб с выступающими надбровными дугами и лобными буграми. Гипотрихоз, редкость, укороченность бровей и ресниц.

Западение переносицы, гипоплазия, уменьшение размеров носа. Увеличенные, деформированные ушные раковины. Западение щек, полнота, выворот верхней и нижней губы с нечетко ограниченной красной каймой. Уменьшение высоты нижнего отдела лица, западение верхней губы и выстояние подбородка вперед. Выраженность носогубных и подбородочных складок, опущение углов рта. Истончение, складчатость, мелкоморщинистость, сухость, гиперпигментированность, особенно в периорбитальных зонах и вокруг рта, кожи, папулезные высыпания вокруг рта (рис. 41 а, б). Отсутствие сосков молочных желез (рис. 43а). Ладонно-подошвенный гиперкератоз (рис. 43б,в). Открывание рта в полном объеме, не затруднено. При пальпации ВНЧС патологические звуковые явления отсутствовали. Слизистая оболочка полости рта истончена, атрофична, сухая.

Губные и язычные уздечки, щечные складки прикреплены близко к вершине альвеолярного отростка верхней и альвеолярной части нижней челюстей, которые гипоплазированны и имеют заостренную форму. Полная верхнечелюстная и нижнечелюстная адентия, тип беззубой верхней челюсти по Шредеру — III, нижней по Келлеру — IV. Форма верхней и нижней альвеолярных дуг полукруг. Небный свод плоский, верхнечелюстные альвеолярные бугры не выражены (рис. 41в).

Рентгенологически зачатков временных и постоянных зубов не выявлено (рис. 42).

Диагноз: синдром Криста — Сименса — Турена, полная первичная временная и постоянная верхнечелюстная и нижнечелюстная адентия, гипоплазия альвеолярных отростков челюстей. Больному изготовлены полные съемные зубные протезы согласно разработанной технологии (рис. 44). Динамическое наблюдение показало, что адаптация к протезам прошла в течение 20 дней, после чего родители отметили отсутствие жалоб и удовлетворительное функциональное состояние зубочелюстного аппарата ребенка. В последующие сроки наблюдения больной жалоб не предъявлял, состояние протезов удовлетворительное. При осмотре через 2 и 4 года признаки воспаления и прогрессирования атрофии тканей протезного ложа отсутствовали. В связи с ростом челюстей (рис. 47) и возникшим несоответствием протезов протезному ложу изготовлены новые зубные протезы (рис. 45, 46, 48).

При осмотре в последующие сроки наблюдения больной жалоб не предъявлял, состояние протезов удовлетворительное. Пациент постоянно пользуется зубными протезами, посещает общеобразовательную школу.

Рис. 40а. Отец больного Ю.: внешний вид.

Рис. 40б. Отец больного Ю.: состояние полости рта.

Рис. 41а. Больной Ю. в возрасте 6 лет, до ортопедического лечения:
фронтальная проекция.

Рис. 41б. Больной Ю. в возрасте 6 лет, до ортопедического лечения: правая латеральная проекция.

Рис. 41в. Больной Ю. в возрасте 6 лет, до ортопедического лечения: состояние полости рта.

Рис. 42. Рентгенологическая характеристика больного Ю.: ортопантомограмма.

Рис. 43а. Больной Ю. Внешние клинические проявления заболевания: отсутствие сосков молочных желез.

Рис. 43б. Больной Ю. Внешние клинические проявления заболевания: ладонный гиперкератоз.

Рис. 43в. Больной Ю. Внешние клинические проявления заболевания: подошвенный гиперкератоз.

Рис. 44а. Больной Ю. в возрасте 6 лет, после ортопедического лечения:
положение закрытого рта.

Рис. 44б. Больной Ю. в возрасте 6 лет, после ортопедического лечения:
положение открытого рта.

Рис. 44в. Больной Ю. в возрасте 6 лет, после ортопедического лечения: фронтальная проекция.

Рис. 44г. Больной Ю. в возрасте 6 лет, после ортопедического лечения:
правая латеральная проекция.

Рис. 45а. Больной Ю. в возрасте 8 лет, после ортопедического лечения:
положение закрытого рта.

Рис. 45б. Больной Ю. в возрасте 8 лет, после ортопедического лечения:
положение открытого рта.

Рис. 45в. Больной Ю. в возрасте 8 лет, после ортопедического лечения:
фронтальная проекция.

Рис. 45г. Больной Ю. в возрасте 8 лет, после ортопедического лечения:
правая латеральная проекция.

Рис. 46а. Больной Ю. в возрасте 10 лет, после ортопедического лечения: положение закрытого рта.

Рис. 46б. Больной Ю. в возрасте 10 лет, после ортопедического лечения: положение открытого рта.

Рис. 46в. Больной Ю. в возрасте 10 лет, после ортопедического лечения: фронтальная проекция.

Рис. 46г. Больной Ю. в возрасте 10 лет, после ортопедического лечения: правая латеральная проекция.

Рис. 47. Гипсовые модели челюстей больного Ю. в возрасте 6, 8 и 10 лет.

Рис. 48а. Зубные протезы больного Ю. в возрасте 6, 8 и 10 лет: проекция со стороны ротовой полости.

Рис. 48б. Зубные протезы больного Ю. в возрасте 6, 8 и 10 лет: проекция со стороны протезного ложа.

Таким образом, применение материалов с памятью формы в соответствии с разработанными технологиями зубного протезирования позволило на качественно новом уровне повысить эффективность ортопедического лечения больных детского и подросткового возраста с врожденной адентией.

Особенности изготовления базиса протеза, исключая контакт пластмассы с опорными тканями протезного ложа, и минимальная усадка литейного стоматологического сплава «Титанид», обеспечивают точность соответствия протеза протезному ложу. Отсутствие макросдвигов на поверхности соприкосновения конструкции с опорными тканями дает возможность равномерному распределению жевательной нагрузки на мало, средне и хорошо податливые ткани протезного ложа, увеличивая эффективную площадь опорных структур, при этом сверхэластичные свойства никелида титана способствуют демпфированию воспринимаемой нагрузки и гармоничному функционированию зубного протеза в организме, замещая отсутствующие анатомические структуры. Эластическое поведение кламмерной системы обеспечивает беспрепятственное наложение, фиксацию и снятие протеза, в том числе в условиях дистопии зубов, предотвращает травматическую перегрузку, напряжение в пародонте опорных зубов и, как следствие, их последующую патологическую подвижность, а повышенная сопротивляемость усталости материала при длительных разновекторных деформациях повышает надежность, срок службы протеза при сохранении достигнутой ретенционной стабильности.

Все вышеотмеченное, в совокупности с биосовместимостью никелида титана с тканями организма, предотвращает воспаление и прогрессирование атрофии тканей протезного ложа, а также стимулирует возрастной рост челюстей.

Список литературы находится в редакции.

Немного из лексики стоматолога / Блог / Клиника ЭКСПЕРТ

Строение зубного ряда

Зубы — это особые анатомические образования, которые, к сожалению, не подлежат самовосстановлению. Кажущаяся их надежность – довольно хрупкое понятие, ведь зубы, на самом деле, довольно быстро разрушаются вследствие плохого ухода, вредных привычек, неправильного питания и множества других неблагоприятных факторов.

Полная клиническая зубная формула (по ВОЗ) выглядит так:

В норме зубов у человека 32:

1. резцы, функция которых заключается в откусывании пищи, по 4 на верхней и нижней челюсти (11 и 12 на примере верхней правой части челюсти)
2. клыки, которые необходимы для разрывания и кусания пищи, по 2 на каждой челюсти (13)
3. премоляры (малые коренные зубы) – по 2 на каждой челюсти (14 и 15)
4. моляры служат для механического перемалывания пищи, их по 4 сверху и снизу, но в норме может быть по три (без зубов «мудрости») (16, 17, 18).

Строение коренного зуба человека

Анатомическое строение зуба предполагает наличие коронки, шейки и корня. Основные части зуба, в свою очередь, состоят еще из нескольких слоев.

Снаружи костные образования покрыты защитным слоем — эмалью, под ней находится дентин — основа зуба. В центре зуба — корневой канал, нервы и кровеносные сосуды, образующие пульпу. Цемент — еще одна особая ткань, костная, которая закрепляет зуб в челюстной кости.

Поражают эти части зуба такие заболевания как:

• гранулема, которую можно обнаружить на рентгеновском снимке, часто протекающая бессимптомно;
• гиперцементоз, не требующий специального лечения, и являющийся особым состоянием;
• воспаление пульпы зуба или пульпит (самое часто осложнение кариеса) — неприятная патология, характеризующаяся острой пульсирующей болью;
• воспалительный процесс в тканях вокруг корня — периодонтит и многие другие патологии.

К счастью, большинства заболеваний можно избежать или успешно и безболезненно вылечить на начальном этапе развития. Для этого следует регулярно посещать стоматолога.

Одним из самых распространенных заболеваний, которые поражают зубы и ротовую полость, является кариес. В некоторых регионах этой серьезной патологией страдают почти 100% населения, да и общемировой показатель немногим меньше – он составляет рекордные 95%.

Однако кариес — это далеко не единственное заболевание зубов и ротовой полости, которым «грешит» человечество. Существует множество других патологий, и они могут быть выявлены на регулярном профилактическом осмотре стоматолога.

В большинстве случаев стоматологические заболевания развиваются достаточно медленно, и у пациента есть приличный запас времени, чтобы обратиться к врачу и, тем самым, предотвратить тяжелые последствия (самым серьезным из них может быть потеря зуба).

Сроки прорезывания зубов

Прорезывание и смена молочных (временных) зубов на постоянные – это заложенный природой физиологический процесс. Своевременное и последовательное появление зубов находится в прямой зависимости от общего состояния здоровья ребенка и говорит о нормальном развитии его организма. Прорезывание первых зубов (центральных резцов) происходит в возрасте 6-8-ми месяцев. Отклонение во времени начала прорезывания зубов на 1-2 месяца от обычного срока не является причиной для беспокойства родителей ребенка. Существует формула подсчета молочных зубов (N) в зависимости от возраста ребенка: N = n — 4, где n – возраст ребенка в месяцах. Эта формула позволяет вполне достоверно судить о сроках прорезывания зубов и понять, сколько зубов у детей должно быть в том или ином возрасте.
 

Отклонения от нормы сроков прорезывания зубов

Задержка сроков прорезывания может быть связана с перенесенным инфекционным заболеванием, длительным нарушением функции желудочно-кишечного тракта (диспепсические расстройства), нарушением обмена веществ (например, при врожденной недостаточности фермента фенилаланиноксидазы (заболевание фенилкетонурия)), дефицитом витамина D (рахит), гипофизарной недостаточностью, генетическими факторами.

Раннее прорезывание зубов наблюдается при различных эндокринных расстройствах (например, при синдроме Олбрайта, гипертиреозе, гипергонадизме). В редких случаях причиной преждевременного прорезывания зубов может быть растущая опухоль (например, эозинофильная гранулема), тогда могут прорезаться раньше срока целые группы зубов.

Как прорезывание зубов влияет на самочувствие и здоровье ребенка

Начало прорезывания молочных зубов, как правило, отражается на самочувствии ребенка. Нередко процесс появления зубов сопровождается недомоганием, беспокойным поведением, нарушением сна, капризностью ребенка. Может повыситься температура тела до 37,5⁰C. Также возможны диспепсические нарушения (понос), высыпания на коже лица, снижение прироста веса ребенка.

Снижение защитных свойств организма, наблюдаемое во время прорезывания зубов, может провоцировать развитие инфекционных и респираторных заболеваний.

Если прорезывание зубов сопровождается повышение температуры тела, воспалительными явлениями, расстройством пищеварения, то такие симптомы могут быть связаны с развитием инфекционного заболевания. Значительные отклонения прорезывания зубов могут быть следствием проблем с общим здоровьем ребенка. При таком развитии событий необходим осмотр педиатра и наблюдение за состоянием ребенка.

Нарушение сроков и очередности прорезывания зубов, отсутствие одного или нескольких зубов должны насторожить родителей. Такие нарушения могут привести к формированию неправильного прикуса (зубочелюстной аномалии). Неправильный прикус может характеризоваться рядом отклонений: прорезывание зуба вне дуги зубного ряда, ретенция (зуб остается в тоще кости челюсти) зуба (зубов), неправильное расположение зубов в зубном ряду, поворот или наклон зуба и т.д. Подобные изменения должны стать поводом для обращения к ортодонту. Ортодонтическое лечение поможет вернуть зубы на свое место. Именно поэтому очень важно заметить неправильное прорезывание зубов.

Сроки прорезывания зубов

Новорожденный не имеет зубов, хотя, крайне редко, встречаются случаи рождения ребенка с прорезавшимися 1-2-мя зубами. Первые зубы у детей (центральные резцы нижней челюсти) появляются к 6-8-му месяцу жизни. Затем прорезываются центральные резцы верхней челюсти. В 8-12 месяцев появляются боковые резцы сначала на нижней, а затем и на верхней челюсти. К 12-16 месяцу прорезываются первые моляры, в 16-20 месяцев — клыки и к 20-30 месяцу — вторые моляры. На этом заканчивается формирование молочного прикуса, который состоит из 20-ти зубов. Прорезывание зубов у ребенка может сопровождаться плохим самочувствием, повышением температуры, диспепсическими расстройствами.
 

Смена молочных зубов на постоянные начинается в 7 лет. Прорезывание постоянных зубов совпадает с рассасыванием (резорбцией) корней молочных зубов. Смена временного прикуса на постоянный начинается с появления первых моляров нижней челюсти. Затем прорезываются центральные резцы в 8-9 лет. Следующими прорезываются первые премоляры (в 9-10 лет), клыки (10-11 лет), вторые премоляры (11-12 лет), вторые моляры (12-13 лет). Формирование постоянного прикуса заканчивается к 15-18 годам. Третьи моляры (зубы мудрости) прорезаются значительно позже, в возрасте 20-25 лет. 

О зубной формуле — Антропогенез.РУ

Если заглянуть в пасть к аллигатору — конечно, с безопасного расстояния, — то можно увидеть ряды зубов, весьма схожие по форме, но отличающиеся по размеру. Их называют гомодонтными. Но загляните в собственный рот, и вы обнаружите зубы, которые отличаются и по размеру, и по форме. Это называет­ся гетеродонтией («другие» или «разные» зубы).

Гетеродонтия характерна для всех приматов и таким образом явно присутствовала у всех более ранних гоминидовГоминиды в «классическом» смысле — семейство прямоходящих приматов, включающее людей и их ископаемых предшественников.. Но количество разных видов или форм зубов не одинаково для от­дельных видов приматов, и не у всех одинаковое общее количество зубов.

Палеоантропологи сочли удобным суммировать эту информацию в зубной формуле. Для того чтобы это проиллюс­трировать, используем расположение зубов человека, или ряд зубов. Как пра­вило, у людей 32 зуба, 16 в верхней че­люсти и еще 16 в нижней челюсти.

Потом каждую челюсть можно раз­делить на половины по восемь зубов в каждой, если мы начнем прямо с перед­ней и средней части рта. Если рассмат­ривать и нижнюю, и верхнюю челюсти, есть четыре части, или квадранты. Работая только с этими восемью зубами, мы можем их разделить на четыре разных вида: резцы (Р), клыки (КЛ), пре-моляры (П)и коренные зубы (К). Теперь, чтобы получить зубную формулу, мы просто посчитаем количество зубов каждого вида. Для людей это будет: 2Р, 1 КЛ, 2П, ЗК, или 2+1+2 + 3 = 8. В сумме для 4 квадрантов всего 32 зуба. Мы разделяем эту зубную формулу со всеми человекообразными обезьяна­ми и обезьянами, живущими в Азии и Африке.

Детская формула

Конечно, дети начинают с молочного комплекта зубов, который потом заме­няют постоянные зубы, вырастающие там же. Термин «постоянные зубы», может быть, следует взять в кавычки. Зубная формула для первого комплек­та ребенка — это 2Р, 1КЛ, 2К, или 2 + 1 + 2 = 5, и для 4 квадрантов всего 20 зу­бов. В возрасте около 2 лет, плюс-минус несколько месяцев, молочный ком­плект обычно полон. Впоследствии челюсти ребенка должны развиваться и расти, чтобы вместить второй комплект зубов, или им может оказаться недо­статочно места. А это может означать ортодонтическое лечение и скобки.

Появление зуба

Мы уже рассказывали о росте зубов, когда раньше говорили о двух ископае­мых. Во-первых, приблизительный возраст «ребенка из Таунга» определили по времени появления первого постоянного коренного зуба. Для современ­ных детей этот возраст составлял бы око­ло 6 лет, но, вероятно, он был гораздо бо­лее ранним для детей древних гоминидов, как «ребенок из Таунга». Потом определи­ли, что Люси была взрослой, потому что у нее появился третий постоянный корен­ной зуб. У современных людей этот зуб появляется приблизительно в 18 лет, но может появиться и позже, в 20 с лишним. Или может не появиться совсем, если зуб мудрости плотно прижат ко второму коренному зубу.

Знание о том, когда обычно появляют­ся зубы, полезно для точного определе­ния возраста по мере того, как растет ре­бенок, — а в случае с третьим коренным зубом даже в начале взрослого возрастного периода. Но с оценкой времени появления зуба надо обра­щаться осторожно, когда речь идет о ранних гоминидах, потому что их воз­раст развития зубов не вполне совпадал с нашим. Он наступал раньше, так как рост особей происходил быстрее и умирали они раньше, чем современ­ный человек.

Потеря зуба

Объединение квадрантов означает, что у взрослых 4×8 = 32 зуба, как бы­ло у всех наших гоминидных предков. Но гораздо раньше в нашей эволюции, если вернуться к начальным ее стадиям у приматов, зубная формула, вероят­но, была 2, 1,3, 3. Разницу составляет дополнительный премоляр. Если вер­нуться еще в более раннее время, мо­жет показаться, что у наших млекопи­тающих предков было больше зубов. Итак, существовала длительная эволю­ционная тенденция к сокращению ко­личества зубов у млекопитающих и приматов.

Но за последние десятки миллионов лет потери зуба не произошло. Это оз­начает, что, пытаясь проследить наше гоминидное происхождение и более по­зднее развитие, мы будем смотреть только на изменения размера и формы зубов.

Существует предположение, что со­временные люди постепенно теряют свои третьи коренные зубы, или зубы мудрости. Этот зуб наименее постоя­нен в том, что касается его размера и формы, а также времени появления. Может быть, эта изменчивость вызвана нашим частым потреблением мягкой и переработанной пищи, а также тем, что мы все активнее имеем дело с вещест­вами, влияющими на рост. Так что, мо­жет быть, зубная давка возникает в ре­зультате того, что наши челюсти растут неправильно.

Части зуба

Основные части зуба — это коронка, шейка и корни. Зубы отличаются друг от друга как поверхностью коронок, так и количеством корней. Это намек на то, что у зубов разной формы — разные функции…

Роберт Дж. Мейер. Предыстория человечества. М., АСТ: Астрель, 2006, с. 60-63.

От Редактора: приносим Читателям извинения за скверный перевод, выполненный Н. Иосилевич.

С условными обозначениями зубов, принятыми в научном мире, можно познакомиться здесь.

Страница не найдена |

Страница не найдена |

404. Страница не найдена

Архив за месяц

ПнВтСрЧтПтСбВс

262728293031 

     12

     12

      1

3031     

     12

15161718192021

25262728293031

    123

45678910

     12

17181920212223

31      

2728293031  

      1

   1234

567891011

     12

891011121314

11121314151617

28293031   

   1234

     12

  12345

6789101112

567891011

12131415161718

19202122232425

3456789

17181920212223

24252627282930

  12345

13141516171819

20212223242526

2728293031  

15161718192021

22232425262728

2930     

Архивы

Авг

Сен

Окт

Ноя

Дек

Метки

Настройки
для слабовидящих

Стоматологическая формула — Введение, Стоматологическая формула человека и ребенка

Знакомство с формулой зубов

Зубы представляют собой набор твердых, костных, богатых минералами эмалевых покрытых структур, обнаруженных в челюстях (рту), которые переходят в ротовую полость большинство позвоночных животных, которые используются для хватания, укуса и пережевывания пищи. У большинства позвоночных, особенно у людей, в течение жизни есть два набора зубов, включая временные и постоянные. У всех людей есть зубы четырех разных типов, включая резцы, клыки, премоляры и коренные зубы.Но во временном наборе их всех четырех нет. Все зубы выполняют несколько функций, таких как дробление, разрыв, разрезание и измельчение пищи.

У немногих животных есть возможность заменить зубы, которые могут быть потеряны из-за какой-либо болезни или травмы на протяжении всей их жизни.

Введение в стоматологическую формулу

Обычный способ описания или выражения общего количества зубов у млекопитающих, в котором типы зубов представлены первой буквой i.e резец (i), клык (c), премоляр (pr) и моляр (m), а также количество зубов записываются цифрами с дробью над горизонтальной линией, показывающей количество зубов, тип зубов на одной стороне верхняя челюсть и те, которые ниже количества зубов того же типа на одной стороне нижней челюсти в соответствии с расположением, известны как стоматологическая формула.

Стоматологическая формула имеет вид

(половина числа верхней челюсти каждого типа зубов) / (половина числа зубов нижней челюсти того же типа)

Примечание: — Для представления общего числа зубов во рту, вся формула умножается на два, как формула для одной стороны челюсти.

Стоматологическая формула мужчины и ребенка

Зубы относятся ко всем типам развития зубов и их расположению во рту, включая количество зубов. Не все животные имеют одинаковый тип, количество и форму зубов, что зависит от их адаптации к окружающей среде, пищевых привычек и предпочитаемого ими питания. У нормального взрослого человека всего 32 зуба. Временный, первичный и постоянный — это два вида зубных рядов, которые состоят из 20 и 32 зубов соответственно.

Стоматологическая формула у ребенка

У детей всего 20 зубов, которые называются молочными или молочными зубами. Эти зубы начинают развиваться еще до рождения ребенка. Примерно в возрасте 6 лет у детей начинают прорезаться или выпадать зубы. В каждой дуге 10 зубов (как в верхней, так и в нижней части челюсти) и по пять в каждом квадранте, включая два резца, т.е. центральный и боковой (режущие зубы), один клык (рвущие зубы) и два коренных зуба (шлифовальные зубы). В молочных зубах нет ни одного премоляра.Следовательно, у детей нет премоляров. Стоматологи скорее называют премоляры первыми молярами. Эти детские коренные зубы заменяются взрослыми премолярами.

Стоматологическая формула для молочных или молочных зубов у детей:

i 2/2 c 1/1 м 2/2 = 10

(2102/2102) × 2 = 20

Стоматологическая формула взрослых

Всего существует 32 зуба, за исключением зубов мудрости у нормальных взрослых людей, которые называются постоянными зубами. Эти зубы начинают прорезаться в возрасте 13 лет.В каждой дуге по 16 зубов, в каждом квадранте — по восемь. Резцы — это восемь самых средних зубов (4 верхних и 4 нижних) как на верхней, так и на нижней челюсти. Клыки — это заостренные зубы, которые представляют собой еще четыре зуба (2 вверх, 2 вниз) сразу за резцами. Клыков также иногда называют двустворчатыми, потому что их кусочная поверхность имеет заостренные бугорки. Кроме того, между клыками и коренными зубами находятся премоляры, которых всего восемь (4 вверху, 4 внизу). Моляры — это в общей сложности шесть (три пары) плоских зубов в задней части рта.Три пары коренных зубов обозначаются как первый, второй и третий коренные зубы верхней и нижней челюсти. Третьи коренные зубы также называют зубами мудрости. Эти зубы появляются в возрасте 30 лет, но их часто удаляют хирургическим путем, чтобы предотвратить смещение других зубов.

Стоматологическая формула для постоянных зубов у взрослых:

i 2/2 c 1/1 pm 2/2 m 3/3 = 16

(2123/2123) × 2 = 32

(Изображение будет добавлено в ближайшее время )

Примечание: — И люди, и обезьяны имеют одинаковую зубную формулу и одинаковый набор зубов.

(Изображение будет добавлено в ближайшее время)

Стоматологическая формула — Simple English Wikipedia, бесплатная энциклопедия

Стоматологическая формула — это краткое описание зубов млекопитающих. ^[1]

Почти у всех млекопитающих есть четыре вида зубов:

1. резцы
2. собак
3. премоляры
4. моляры

Число и форма зубов адаптированы к различным методам кормления. Со временем у разных групп млекопитающих развились отличительные особенности зубов — по количеству и типу зубов, а также по форме и размеру жевательной поверхности.

Количество зубов каждого типа записывается в виде зубной формулы для одной стороны рта или квадранта, при этом верхние и нижние зубы показаны в отдельных рядах. Количество зубов во рту вдвое больше, чем указано, так как есть две стороны.

В каждом наборе резцы (I) обозначены первыми, клыки (C) вторыми, премоляры (P) третьими и, наконец, моляры (M), обозначены I: C: P: M. Так, например, формула 2.1.2.3 для верхних зубов указывает на 2 резца, 1 клык, 2 премоляра и 3 коренных зуба на одной стороне верхней части рта.

Формула молочных зубов обозначается строчными буквами, которым предшествует буква d: например, ди: дк: дм. ^[2] Таким образом, зубной ряд молочных или постоянных зубов животного может быть выражен в виде зубной формулы, записанной в виде дроби: I.C.P.M / I.C.P.M.

Поскольку зубцы всегда указываются в одном и том же порядке, буквы можно опустить, таким образом:

1. Человек: молочные зубы: 212/212; взрослый = 2123/2123. Оба детских моляра заменяются взрослыми премолярами.Итого для взрослых удваивается по формуле = 32
2. Опоссум: 5134/4134 (на один резец меньше с каждой стороны нижней челюсти).
3. Felines: 3131/3121. Последний верхний премоляр и первый нижний коренной зуб кошки — это «хищники», используемые для разрезания мяса и кожи. Хищники — это всегда четвертый верхний премоляр и первый нижний коренной зуб.
4. Лошадь 313-43 / 3133. Зубы лошади очень приспособлены для поедания травы. Постоянный рост корней препятствует износу зубов. Зубы делятся на две четкие группы: резцы цепляются за траву, коренные зубы измельчают траву. ^[3]

И кошачьи, и лошади имеют большую диастему, или промежуток, между передними и задними зубами. Это естественная особенность многих видов млекопитающих.

]

Семейный кампус — Дети от 7 лет — Стадия смешанного прикуса

Семейный кампус — Дети от 7 лет — Стадия смешанного прикуса — Время прорезывания постоянных зубов

Время прорезывания постоянных зубов

Постоянные зубы начинают прорезаться, когда нам около 6 лет.Молочные зубы будут постепенно шататься и выпадать. Все молочные зубы будут заменены постоянными до того, как нам исполнится 12-13 лет. Этот переходный период называется стадией смены прикусов.

Есть 32 постоянных зуба, и они более желтоватые, чем молочные.

Когда они входят и когда выпадают

Детские зубы

Во рту ребенка 20 начальных зубов, также называемых молочными зубами, молочными зубами или молочными зубами:

• Четыре вторых коренных зуба
• Четыре первых коренных зуба
• Четыре клыки (также называемые клыками или глазными зубами)
• Четыре боковых резца
• Четыре центральных резца

Для каждого набора из четырех зубов два зуба находятся в верхней дуге (по одному с каждой стороны рта) и два — в нижняя дуга (по одной с каждой стороны рта).

Постоянные зубы

Во рту взрослого человека 32 постоянных зуба:

• Четыре третьих моляра (также называемые зубами мудрости)
• Четыре вторых моляра (также называемые 12-летними коренными зубами)
• Четыре первых моляра (также называемые шестилетними моляры)
• Четыре вторых двустворчатых зуба (также называемые вторыми премолярами)
• Четыре первых двустворчатых зуба (также называемые первыми премолярами)
• Четыре клыка (также называемые клыками или глазными зубами)
• Четыре боковых резца
• Четыре центральных резца

Функции зубов

Ваши зубы используются для:

Прикус и разрыв. Центральные и боковые резцы в основном используются для кусания и резки, а клыки в основном используются для разрыва пищи.

Измельчение и дробление. Премоляры, коренные зубы и зубы мудрости в основном используются для жевания и измельчения пищи.

Как устроены зубы

Каждый зуб состоит из трех основных частей: коронки, шейки и корня.

• Коронка — это видимая часть зуба. Защитный слой, называемый эмалью, покрывает коронку.
• Шейка — это область зуба между коронкой и корнем.
• Корень — это часть зуба, которая проходит через десну в кость челюсти.

Следующая таблица показывает, когда молочные зубы вашего ребенка (также называемые молочными зубами или молочными зубами) должны прорезаться и выпадать. Время прорезывания варьируется от ребенка к ребенку.

Как видно из диаграммы, первые зубы начинают прорезаться деснами примерно в 6-месячном возрасте. Обычно первыми прорезываются два зуба — это два нижних центральных резца (два нижних передних зуба).Затем появляются четыре верхних передних зуба. После этого начинают медленно заполняться другие зубы, обычно парами — по одному с каждой стороны верхней или нижней челюсти — до тех пор, пока к тому времени не появятся все 20 зубов (10 в верхней и 10 в нижней челюсти). ребенку от 2 ½ до 3 лет. Полный набор молочных зубов находится во рту в возрасте от 2 ½ до 3 лет и от 6 до 7 лет.

до 129 мес. 7 лет

9 0249 От 14 до 18 месяцев

Другие факты прорезывания молочных зубов:

• Общее практическое правило: каждые 6 месяцев жизни примерно 4 зуба вспыхнет.
• Девочки обычно прорезываются раньше мальчиков.
• Нижние зубы обычно прорезываются раньше верхних.
• Зубы на обеих челюстях обычно прорезываются парами — по одному справа и одному слева.
• Молочные зубы меньше по размеру и белее по цвету, чем последующие постоянные зубы.
• К тому времени, когда ребенку исполняется 2–3 года, все молочные зубы должны прорезаться.

Вскоре после четырехлетнего возраста челюсти и лицевые кости ребенка начинают расти, образуя промежутки между молочными зубами.Это совершенно естественный процесс роста, который обеспечивает необходимое пространство для появления больших постоянных зубов. В возрасте от 6 до 12 лет во рту находятся как молочные, так и постоянные зубы.

Почему так важно ухаживать за детскими зубами?

Хотя молочные зубы действительно присутствуют во рту в течение короткого периода времени, они играют жизненно важную роль. Молочные зубы:

• Оставьте место для их постоянных аналогов
• Придайте лицу нормальный вид.
• Помощь в развитии четкой речи.
• Помогите получить хорошее питание (из-за отсутствия или кариеса зубы затрудняют жевание, из-за чего дети отказываются от пищи)
• Помогают дать постоянным зубам здоровый старт (кариес и инфекция молочных зубов могут привести к повреждению постоянных зубов, развивающихся под ними. их)

Чтобы понять проблемы, которые кариес молочных зубов может вызвать у постоянных зубов, см. в разделе «Проблемы со здоровьем полости рта у детей».

Обычно дети должны быть осмотрены стоматологом в возрасте 1 года или в течение 6 месяцев после прорастания первого зуба.

Что происходит при первом посещении стоматолога?

Первый визит к стоматологу обычно короткий и требует минимального лечения. Этот визит дает вашему ребенку возможность встретиться со стоматологом в непринужденной и дружеской манере. Некоторые стоматологи могут попросить родителей сесть в стоматологическое кресло и держать ребенка на руках во время обследования. Или вы можете подождать в приемной во время части визита, чтобы стоматолог мог наладить отношения с вашим ребенком.

Во время обследования стоматолог проверит все зубы вашего ребенка на наличие кариеса, исследует их прикус и найдет возможные проблемы с деснами, челюстью и тканями полости рта.При необходимости стоматолог или гигиенист почистит зубы и оценит потребность во фториде. Они также расскажут родителям об основах ухода за полостью рта у детей, обсудят проблемы развития зубов и ответят на любые вопросы.

Темы, которые ваш стоматолог может обсудить с вами, могут включать:

• Правильная гигиена полости рта для зубов и десен вашего ребенка и профилактика кариеса
• Потребность в фториде
• Оральные привычки (сосание большого пальца, толкание языком, сосание губ)
• Основные этапы развития
• Прорезывание зубов
• Правильное питание
• График стоматологических осмотров.Многие стоматологи любят видеться с детьми каждые 6 месяцев, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно и уверенно при посещении стоматолога, чтобы следить за развитием зубов и оперативно лечить возникающие проблемы.

Вам будет предложено заполнить медицинские формы с информацией о состоянии здоровья ребенка во время первого посещения. Подготовьте необходимую информацию.

В чем разница между детским стоматологом и обычным стоматологом?

Детский стоматолог имеет еще как минимум 2 года обучения после стоматологической школы.Обучение сосредоточено на управлении и лечении развивающихся зубов ребенка, поведении ребенка, физическом росте и развитии, а также на особых потребностях детской стоматологии. Хотя стоматолог любого типа может удовлетворить потребности вашего ребенка в уходе за полостью рта, детский стоматолог, его персонал и даже офисный декор ориентированы на то, чтобы заботиться о детях и успокаивать их. Если у вашего ребенка есть особые потребности, подумайте о том, чтобы обратиться за помощью к детскому стоматологу. Спросите своего стоматолога или лечащего врача, что они рекомендуют.

Когда детям следует сделать первый стоматологический рентген?

Нет никаких правил относительно того, когда начинать стоматологический рентген. Некоторым детям, которые могут подвергаться более высокому риску развития стоматологических проблем (например, тем, кто склонен к кариесу детской бутылочки или детям с расщелиной губы / неба) следует сделать рентген раньше, чем другим. Обычно большинству детей рентгеновские снимки делают к 5-6 годам. Когда у детей начинают формироваться взрослые зубы примерно к 6 годам, рентгеновские снимки играют важную роль, помогая стоматологу увидеть, все ли зубы Взрослые зубы растут в челюсти, чтобы выявить проблемы с прикусом и узнать, чистые и здоровые зубы.

Питание и зубы вашего ребенка

То, что ест ваш ребенок, влияет на его зубы. Слишком много углеводов, сахара (например, из пирожных, печенья, конфет, молока и других сладких продуктов и напитков) и крахмалов (например, кренделей и картофельных чипсов) могут вызвать кариес. То, как долго углеводы остаются на зубах, является основной причиной разрушения зубов.

Лучшее, что вы можете сделать как родитель, — это научить своего ребенка выбирать здоровую пищу. Вот несколько советов:

• Попробуйте фрукты и овощи.Предлагайте в качестве перекуса фрукты и овощи вместо углеводов. Лучше всего подойдут фрукты и овощи с большим количеством воды, такие как груши, дыни, сельдерей и огурцы. Ограничьте потребление бананов и изюма, так как они содержат концентрированный сахар, или, если вы подаете эти фрукты, попробуйте почистить ребенку зубы сразу после того, как они съедены.
• Выберите сыр. Подавайте сыр к обеду или в качестве закуски, особенно чеддер, монтерей джек, швейцарский и другие выдержанные сыры, которые способствуют выделению слюны.Слюна помогает смывать частицы пищи с зубов.
• Избегайте липкой жевательной пищи. Изюм, сушеный инжир, батончики мюсли, овсяные хлопья или печенье с арахисовым маслом, мармеладки, карамель, мед, патока и сироп прилипают к зубам, из-за чего слюне трудно смыть сахар. Если ваш ребенок потребляет такие продукты, попросите его почистить зубы сразу после еды.
• Подавайте сладкие лакомства во время еды, а не в качестве закусок. Если вы планируете давать ребенку сладости, давайте их в качестве десерта сразу после еды.Обычно во время еды во рту больше слюны, что облегчает смывание пищи с зубов. Напиток во время еды также помогает смыть частицы пищи с зубов.
• Приучите детей есть как можно меньше закусок. То, как часто ваш ребенок ест, гораздо важнее, чем то, сколько он ест. Время между приемами пищи позволяет слюне смывать частицы пищи, которыми в противном случае питались бы бактерии. Частое перекусывание, без чистки зубов сразу после этого, обеспечивает постоянное питание для бактерий, что приводит к образованию зубного налета и разрушению зубов.Постарайтесь максимально сократить количество перекусов — до одного или двух в день.
• Избегайте сладких продуктов, которые остаются на зубах. Леденцы, леденцы, леденцы, леденцы и леденцы способствуют разложению зубов, потому что они постоянно покрывают зубы сахаром.
• Покупайте продукты без сахара или без сахара.
• Никогда не укладывайте ребенка спать с бутылкой молока, смеси, сока или газировки.
• Предлагайте ребенку простую воду вместо сока или газировки. Соки, газированные напитки и даже молоко содержат сахар.Вода не вредит зубам и помогает смывать любые частицы пищи, которые могут прилипнуть к зубам.
• Включите в рацион ребенка хорошие источники кальция, чтобы укрепить зубы. Хорошие источники — молоко, брокколи и йогурт.

Другие советы для зубов вашего ребенка

• Если ваш ребенок жует жевательную резинку, выберите жевательную резинку с ксилитом или без сахара. Ксилит может уменьшить количество бактерий во рту, а жевательное действие способствует увеличению оттока слюны.
• Щетка с фторсодержащими зубными пастами. Лучший способ предотвратить кариес — ежедневно пользоваться зубной пастой с фтором. Текущие рекомендации — использовать зубную пасту с фтором для всех возрастов, но для детей младшего возраста используйте очень небольшое количество. Фторид проникает внутрь зуба, чтобы обратить вспять преждевременный кариес. Чистите зубы ребенку не реже двух раз в день и, если возможно, после каждого приема пищи или перекуса. Если чистка зубов между приемами пищи невозможна, по крайней мере, прополощите рот водой несколько раз.
• Ежедневно чистите зубы ребенка зубной нитью.Делайте это не реже одного раза в день, чтобы удалить частицы между зубами и ниже линии десен.
• Прополоскать рот жидкостью для полоскания рта с фтором. Фторсодержащая жидкость для полоскания рта может помочь предотвратить кариес. Использовать только после 6 лет.
• Чистите зубы ребенку после того, как дадите ему лекарство. Лекарства, такие как сиропы от кашля, содержат сахар, который бактерии во рту используют для образования кислот. Эти кислоты могут разъедать эмаль.

Ослабление страха вашего ребенка перед стоматологом

Родители и стоматологи играют важную роль в том, чтобы первый визит ребенка к стоматологу был положительным.Любое беспокойство, которое проявляют родители, ребенок уловит. А недружелюбный стоматолог может вызвать у ребенка ненужный страх.

Роль родителей в посещении стоматолога

Чтобы посещение стоматолога прошло более гладко:

• Расскажите ребенку о посещениях, но ограничьте подробности. Отвечайте на любые вопросы простыми и точными ответами. Позвольте стоматологу ответить на более сложные или подробные вопросы. Стоматологи обучены описывать вещи детям без опасений и на понятном языке.
• Избегайте использования таких слов, как «ранено», «ранено» или «больно».
• Не рассказывайте своему ребенку о неприятном стоматологическом опыте, который у вас был.
• Подчеркните для своего ребенка, насколько важно поддерживать здоровье зубов и десен и что стоматолог — дружелюбный врач, чья работа — помогать в этом.
• Не обещайте вознаграждение за посещение стоматолога.

Имейте в виду, что дети могут бояться — это совершенно нормально. Некоторые боятся разлучения со своими родителями; другие боятся неизвестного; другие боятся получить травму.Дантист, лечащий детей, знает, как справиться со страхами и тревогой вашего ребенка и успокоить его.

Роль стоматолога

Дети могут выражать страх разными способами. Некоторые могут плакать; другие могут устраивать истерики. Стоматологи часто используют методы, чтобы облегчить детские страхи, в том числе:

• Дантист должен говорить дружелюбным голосом, который при необходимости может стать более твердым.
• Для описания процедуры следует использовать простые слова. Иногда стоматологи демонстрируют процедуру на кукле или другом человеке, прежде чем проводить ее на ребенке.
• Часто стоматологи рассказывают истории или вовлекают ребенка в разговор, чтобы отвлечь внимание от процедуры.
• Стоматологи часто используют язык тела, например простую улыбку или хмурый взгляд, чтобы усилить позитивное поведение и препятствовать негативному поведению. Следует делать похвалы и комплименты, чтобы укрепить хорошее поведение.
• При необходимости стоматолог может использовать седативные средства, чтобы помочь ребенку расслабиться и почувствовать себя более комфортно. Двумя наиболее распространенными типами седативных средств, которые могут использоваться у детей, являются закись азота («веселящий газ») или пероральное седативное средство (например, валиум).

Если ваш стоматолог не принимает меры, чтобы облегчить страхи вашего ребенка, подумайте о поиске другого стоматолога. Важно, чтобы у вашего ребенка был положительный опыт посещения стоматолога в первые годы его жизни, чтобы у него не возникал постоянный страх перед поставщиками услуг по уходу за полостью рта.

Зубы — обзор | Темы ScienceDirect

1 Введение и общие сведения

Зубные протезы позвоночных различаются по своему расположению, рисунку и способности к регенерации. У птиц и черепах полностью отсутствуют настоящие зубы; у некоторых костистых рыб, таких как данио, зубы есть только в глотке, тогда как у других (например,g., цихлиды) имеют многочисленные ряды зубов как на ротовой, так и глоточной челюстях (Fraser et al., 2009). У акул и скатов есть зубы (часто в несколько рядов) или зубные пластины на хрящевых челюстях ротовой полости, а зубы млекопитающих ограничены одним рядом на краю ротовой челюсти. Зубы млекопитающих могут различаться по форме и функциям в зубном ряду (например, резцы, коренные зубы), но зубные ряды не млекопитающих имеют тенденцию быть гомодонтовыми (то есть каждый зуб в ряду имеет одинаковую форму; форма зубов может отличаться по рядам). Зубы не млекопитающих заменяются на de novo на протяжении всей жизни с помощью различных механизмов (Tucker & Fraser, 2014), но большинство млекопитающих утратили эту способность к регенерации.Например, люди заменяют каждый зуб только один раз, а мыши никогда не заменяют свои зубы.

У акул, змей, ящериц, крокодилов и млекопитающих, которые подвергаются ограниченной замене, самые ранние эмбриональные зубы, как правило, являются уменьшенными версиями своих взрослых аналогов. Однако у лучеплавниковых рыб, двоякодышащих и саламандр зубы первого поколения представляют собой маленькие и простые одностворчатые зубы (т. Е. Зубы с одним острием), лишенные сосудисто-нервных пучков [NVBs] (Sire, Davit-Beal, Delgado, Van Der Heyden, И Huysseune, 2002).В этих последних зубных рядах форма и повышенная сложность (например, размер, кривизна, множественные бугры) возникают в процессе замещения. У цихлид особый рисунок зубов челюсти — то есть размер и расстояние между зубами — устанавливается с зарождением первого поколения, до развития сложной формы зубов (Fraser, Bloomquist, & Streelman, 2008). Это происходит по-другому в глоточных зубных рядах колючек (Cleves et al., 2014). У цихлид происходит замена зубов один к одному (как у людей, в отличие от акул), причем каждый зуб в полости рта заменяется в течение 30–100-дневных циклов (в зависимости от возраста и размера), а не в положении соседних зубов (Tuisku & Hildebrand, 1994).Это устанавливает непрерывный процесс формирования зубного паттерна и регенерации на протяжении всей жизни, который объединяет ключевые молекулярные пути одонтогенеза и обновления органов (Fraser, Bloomquist, & Streelman, 2013).

Зубные ряды млекопитающих и других животных отличаются по крайней мере еще одним важным аспектом. У млекопитающих зубы ограничены одним рядом на ротовой челюсти, а вкусовые рецепторы расположены отдельно на языке и небе. У других групп позвоночных, в том числе костных и хрящевых рыб, зубы и вкусовые рецепторы часто локализуются на элементах челюсти (рис.1).

Рис. 1. Сращивание зубов и вкусовых сосочков на ротовой челюсти цихлид из озера Малави. ISH calb2 в нижней челюсти цихлиды в возрасте 4 месяцев. Желтой звездочкой отмечены ряды экспрессии во вкусовых рецепторах, а ряды зубов отмечены красными цифрами. Обратите внимание, что третий зубной ряд еще не прорезался. Вид сверху, от губ до низа страницы, масштаб = 100 мкм.

Мы подчеркиваем недавние достижения в нашем понимании развития и регенерации этих совместно локализованных органов ротовой полости, уделяя особое внимание рыбам-цихлидам из озера Малави.Эти исследования показывают удивительную и длительную пластичность между зубными и сенсорными органами, которая охватывает непрерывный процесс формирования паттерна и регенерации черепно-лицевых органов. Далее мы рассмотрим недавние открытия и обсудим последствия долгосрочной пластичности развития для эволюции и биоинспектируемого дизайна оральных органов.

Старение овец и коз по зубам

Старение овец и коз по зубам

Введение: И у овец, и у коз в общей сложности 32 зуба.Они не
есть верхние резцы. Зубная формула для овец и коз выглядит следующим образом:

0/4 резца, 3/3 премоляра, 3/3 моляра. Первое число в каждой формуле
показывает, сколько наборов зубов на верхней челюсти; второй номер
указывает количество наборов зубов на нижней челюсти. Например, 0/4
означает, что у овец / коз нет верхних резцов, но есть 4 набора нижних резцов
(Всего 8 нижних резцов). В большинстве случаев зубная формула выглядит так 2
(0/4 резца, 3/3 премоляра, 3/3 моляра) = 32.

Все детеныши овец и коз рождаются с молочными зубами (выпадающими зубами).
вне). Временные зубы намного меньше постоянных. Молочные зубы
заменяются постоянными зубами по мере старения животного. Следующая таблица
указывает, когда появятся или прорезываются постоянные зубы:

Общие прикусы овец:

Общие зубы коз:

Your Teeth (для детей) — Nemours Kidshealth

Вы откусываете яблоко и пытаетесь поговорить с другом о вчерашнем домашнем задании по математике.Вдруг что-то забавное — у тебя выпал молочный зуб! Он всегда был на свободе, и вот он, прямо у вас в руке. И у вас во рту есть достаточно большое пространство, чтобы проткнуть трубочку для питья.

Прежде чем положить этот зуб под подушку, знали ли вы, что в этом зубе гораздо больше, чем кажется на первый взгляд? У одного зуба много разных частей, которые заставляют его работать. А зубы играют важную роль в вашей повседневной жизни. Они не только позволяют есть такие вещи, как яблоки, но и помогают разговаривать.Итак, поговорим о зубах!

Крошечные зубы

В отличие от сердца или мозга, ваши зубы не были готовы к работе со дня вашего рождения. Хотя у младенцев появляются первые зубы еще до того, как они родились, зубы не становятся видимыми до тех пор, пока младенцам не исполнится от 6 до 12 месяцев.

После того, как пробивается первый зуб, начинают появляться все новые и новые зубы. У большинства детей первый набор зубов появляется к 3 годам. Они называются молочными зубами, молочными зубами или молочными зубами, всего их 20.Когда ребенок достигает 5-6 лет, эти зубы начинают выпадать один за другим.

Молочный зуб выпадает, потому что его выталкивает постоянный зуб, который находится за ним. Постепенно постоянные зубы прорастают и заменяют молочные. Примерно к 12 или 13 годам большинство детей теряют все молочные зубы и имеют полный набор постоянных зубов.

Всего 32 постоянных зуба — на 12 больше, чем первоначальный набор молочных зубов. У большинства людей в задней части рта врастают четыре зуба (называемые зубами мудрости) в возрасте от 17 до 25 лет.Они завершают набор из 32 зубов для взрослых.

Стр. 1

Зубной тур

Давайте познакомимся с вашими зубами. Посмотрите в зеркало на свои зубы или посмотрите на улыбку друга. Часть зуба, которую вы видите, которая не покрыта десной (ваши десны — розовая, мясистая часть), называется коронкой . Коронка каждого зуба покрыта эмалью (скажем: ih-NAM-ul), которая очень твердая и часто блестящая. Эмаль — очень прочное вещество, которое действует как личный телохранитель зуба.Эмаль действует как барьер, защищая внутренние части зуба.

Если бы вы могли удалить эмаль, вы бы обнаружили дентин (скажем: DEN-tin). Дентин составляет большую часть зуба. Хотя он не такой твердый, как эмаль, он также очень твердый.

Дентин защищает самую внутреннюю часть зуба, называемую пульпой .Пульпа — это место, где находятся нервные окончания каждого зуба и кровоснабжение. Когда вы едите горячий суп, кусаете супер-холодную ложку мороженого, падаете и порезаете зуб или получаете полость, болит ваша мякоть. Нервные окончания внутри мякоти посылают в мозг сообщения о том, что происходит («Это мороженое слишком холодное!»). Пульпа также содержит кровеносные сосуды зуба, которые питают зуб и поддерживают его жизнь и здоровье.

Пульпа доходит до корня зуба, который находится под десной. Цемент (скажем: sih-MEN-tum) составляет корень зуба, который прикреплен к челюстной кости.

Стр. 2

Типы зубов

Вы, наверное, заметили, что у вас во рту есть разные типы постоянных зубов. У каждого своя функция.

Два ваших передних зуба и зубы по обе стороны от них — это резцов (скажем: in-SY-zurs). Четыре сверху и четыре снизу.

Резцы имеют форму крошечных долот с плоскими концами, которые несколько заострены.Эти зубы используются для резки и измельчения пищи. Вспомните то яблоко, которое вы съели: вы резцами врезались в кожицу яблока.

Заостренные зубы рядом с резцами называются клыками (скажем: KAY-девять) зубами. Их четыре, два сверху и два снизу. Поскольку эти зубы заостренные, а также острые, они помогают разрывать пищу.

Рядом с вашими клыками находятся премоляров (например, PREE-mo-lurs), которые также называются двустворчатыми зубами.Всего у вас восемь премоляров: четыре сверху и четыре снизу. Вам нужно открыть немного шире, чтобы увидеть эти зубы, но когда вы это сделаете, вы заметите, что их форма полностью отличается от резцов и клыков. Премоляры больше, прочнее и имеют выступы, которые делают их идеальными для измельчения и измельчения пищи.

Если вы широко откроете рот, вы увидите свои коренные зубы (скажем: MO-lurs). У вас их восемь штук: четыре сверху и четыре снизу. Иногда их называют шестилетними и двенадцатилетними коренными зубами, потому что это примерно то время, когда они появляются.

Моляры — самые жесткие из всех. Они даже шире и сильнее премоляров, и у них больше гребней. Моляры тесно взаимодействуют с языком, помогая глотать пищу. Как? Язык подносит пережеванную пищу к задней части рта, где коренные зубы измельчают ее до тех пор, пока она не станет пюре и не будет готова к проглатыванию.

Как мы упоминали ранее, последние зубы, которые получает человек, — это зубы мудрости. Их также называют третьими молярами. Они находятся в задней части рта, по одному в каждом углу.

Зубы мудрости, возможно, придется удалить, потому что они могут вызвать проблемы во рту. Некоторые люди считают, что зубы мудрости, возможно, использовались людьми миллионы лет назад, когда у людей были большие челюсти и они ели пищу, которую нужно было много пережевывать. Считается, что их называют зубами мудрости, потому что они появляются позже, когда молодой человек становится старше и мудрее.

п.

Зубной разговор

Ваши зубы отлично подходят для жевания, но они также нужны вам, чтобы говорить.Различные зубы взаимодействуют с вашим языком и губами, помогая вам формировать звуки. Попробуйте медленно произнести слово «зуб» и обратите внимание, как ваш язык сначала ударяется о внутреннюю часть резцов, чтобы издать твердый звук «т», а затем проходит между вашими верхними и нижними зубами, издавая звук «й».

И если вы любите петь «ла-ла-ла-ла», вы можете благодарить эти зубы каждый раз, когда поете песню. Обратите внимание на то, что происходит с вашими зубами и языком каждый раз, когда вы произносите звук «l».

Доброе лечение зубов

Чистка зубов фторсодержащей зубной пастой — лучший способ сохранить зубы в идеальной форме.Старайтесь чистить зубы после еды или хотя бы два раза в день. Особенно важно чистить зубы перед сном.

Лучше всего чистить зубы маленькими кругами — обходите их, пока не покроете все поверхности каждого зуба. Чистите щеткой вверх и вниз, а не из стороны в сторону. Вы также захотите чистить между зубами зубной нитью (специальной ниткой для чистки зубов) не реже одного раза в день. Это удаляет пищу и налет (липкий материал, который может вызвать кариес или заболевание десен), застрявший между зубами.Вы также можете почистить язык, чтобы дыхание оставалось свежим! Ваш стоматолог может посоветовать вам использовать ополаскиватель для полости рта, не содержащий спирта.

Также важно посетить любимых зубных экспертов — стоматолога и стоматолога-гигиениста. Во время вашего приема они позаботятся о любых проблемах, почистят и отполируют ваши зубы. Иногда стоматолог делает рентген, чтобы лучше понять, что происходит у вас во рту. Вы также можете пройти курс лечения фтором, пока находитесь там.