Как пишется вячеславовна или вячеславовна: «Вячеславовна» как пишется правильно слово?

Вячеславна или Вячеславовна? Учимся правильно писать.

СТАНИСЛАВ — Станислав, сын Владимира Святого. 988. Лавр. 118. Станислав, переяславский тысяцкий при Владимире Мономахе. XII в. Р. П. 11. Станислав Домажирович, новгородец. 1208. Лет. X, 59. Станислав Тудъкович, боярин в Киеве. 1136. Ипат. 214. Станислав… … Биографический словарь

СТАНИСЛАВ — из С к а р б и м е ж а (Stanisław ze Skarbimierza), Станислав из С к а л ь б и м е ж а (г. рожд. неизв. – ум. 1431) – польский правовед, теолог и философ, представитель номинализма, проф. и ректор Краковской академии. В трактатах О справедливой… … Философская энциклопедия

станислав — славнейший; Станиславка, Станя, Стася, Слава, Славуня, Славуся, Стас, Стасик; Ивано Франковск Словарь русских синонимов. станислав сущ., кол во синонимов: 5 • ивано франковск (2) … Словарь синонимов

Станислав II — (Stanislaus II), быв. граф Станислав Август Понятовский (1732 98), последний польский король (1764 95). Был фаворитом рос. императрицы Ека терины II, к рая прочила его в кандидаты на польский трон. Корону получил, когда Польша была под властью… … Всемирная история

СТАНИСЛАВ — название г. Ивано Франковск на Украине до 1962 … Большой Энциклопедический словарь

Станислав — Ивано Франковск Географические названия мира: Топонимический словарь. М: АСТ. Поспелов Е.М. 2001 … Географическая энциклопедия

Станислав* — а, м. Слав. Отч.: Станиславович, Станиславовна; Станиславич, Стани славна. Производные: Станиславка; Станя; Стася; Слава; Славуня; Славуся. [Заимств. из польск. яз. Ср. польск. Stanis(aw.] † 7 мая, 11 апр. Словарь русских личных имен. Н. А.… … Словарь личных имен

Станислав — У слова «Станислав» есть и другие значения: см. Станислав (значения). У слова «Слава» есть и другие значения: см. Слава (значения). Станислав славянское Род: муж. Отчество: Станиславович, Станиславич Станиславовна, Станиславна Женское парное имя … Википедия

Разговорная форма

Все начинается с разговорной речи. Именно здесь наибольшее количество ошибок в произношении. Мы «проглатываем» окончания, а слова произносим совсем не так, как они пишутся. Простой пример с именем Вячеслав. Попробуйте произнести его вслух и внятно. Что слышим? «Вичислав». Некоторые как слышат, так и пишут. Иные же понимают, что пишется это имя вовсе не с двумя буквами «и». Вот и рождается на свет «Вечеслав».

На самом деле, как мы уже выяснили, это имя пишется через букву «я». Вячеслав и не иначе. Как будем писать отчество: Вячеславна или Вячеславовна? А главное — почему? Об этом речь пойдет ниже.

СТАНИСЛАВОВИЧ: число душевных стремлений «2»

Рожденные под влиянием двойки стремятся к равновесию и гармонии во всем. Именно эти люди мирят поругавшихся родственников, ищут разумный компромисс со второй половинкой, с готовностью жертвуют собственными интересами ради друзей. Впрочем, лелея мечту о мире во всем мире, двоечники делают только то, что считают нужным – попытки надавить на них закончатся полным фиаско.

Хитрить и плести интриги тоже не самая удачная идея, поскольку эти люди не только раскусят коварный замысел манипулятора, но и обязательно позаботятся о справедливом возмездии. Двоечники удивительно честны и искренни, иногда это даже доходит до абсурда. Они ждут подобного отношения и от окружающих и способны всерьез обидеться на лицемерие.

Люди, находящиеся под воздействием двойки, любят естественность и потому испытывают сильнейший дискомфорт, если приходится соблюдать правила, которые им непонятны. Как правило, они могут похвастаться врожденной грамотностью, а те, кого природа не наградила подобным талантом, попросту игнорируют орфографию.

Двоечники ничего не смыслят в технике и точных науках, но зато в сфере человеческих отношений просто незаменимы. Они дружелюбны, искренне интересуются окружающими, способны сопереживать. Человека двойки не заманишь пафосными лозунгами и велеречивыми словами, однако при виде чужого горя он всегда принесет себя в жертву, чтобы хоть как-то облегчить участь бедняги.

Наделенные ценным умением разбираться в людях, двоечники, тем не менее, с трудом ладят с теми, кого любят. Именно рожденные под влиянием двойки страдают от выпадов семейного тирана, бесконечно прощают измены и пагубные привычки своим партнерам, подолгу терпят детские капризы. Они прощают близким даже то, что нельзя прощать, а сами мучаются из-за несовпадения ожидания и реальности. Двоечник сможет стать по-настоящему счастливым рядом с человеком, который сумеет оценить глубину его переживаний, научится читать между строк, поймет его тонкую натуру.

Люди, находящиеся под влиянием двойки, обожают искусство и часто достигают выдающихся успехов в этой сфере. Еще одна область, вызывающая их неподдельный интерес, – это мистика. Однако оккультные науки могут оказаться не только заманчивыми, но и опасными, поскольку двоечники порой настолько погружаются в них, что забывают о реальности.

Образование женских отчеств

Прежде чем мы ответим на вопрос о правильном написании отчества, образованного от имени Вячеслав, вспомним простое правило.

Как правильно: Вячеславовна или Вячеславна? Согласно правилам русского языка, женские отчества образуются с помощью суффиксов -овн- и -евн-. Про суффикс -авн- здесь ничего не сказано.

Теперь давайте разберем, как образовывается отчество от имени Вячеслав. Если мы напишем Вячеславна — это неправильно, уже выяснили. Хорошо, будем писать Вячеславевна. Едва ли походит на правду. Значит, единственный верный вариант — Вячеславовна.

СТАНИСЛАВИЧ: число взаимодействия с миром «1»

Людям, находящимся под влиянием единицы, самой судьбой предназначено идти вперед — туда, где могут подстерегать неожиданности, опасности, неприятности, странности… Словом, все что угодно. Оглядываются назад такие люди лишь за тем, чтобы убедиться, что никто не отстал в пути. Но если и отстал – не беда; «единичник» почти всегда уверен, что следовать за ним достойны немногие, но даже среди них могут оказаться те, кому неприятности будут не по плечу. Правда, тех, кто ему небезразличен, человек единицы частенько подгоняет – таких людей очень мало и участь их нелегка.

Те, кто привык перекладывать свои проблемы на других, доверять чужому мнению и принимать во внимание любые советы и рекомендации, в обществе «единичника» будут наслаждаться спокойствием и предсказуемостью ситуации, однако стоит заранее смириться с тем, что человек единицы будет поступать именно так, как считает нужным. В большинстве случаев он уверен, что лучше знает, что следует делать, и не усомнится в своей правоте даже в том случае, когда его заблуждение станет очевидным для окружающих

«Единичник» редко меняет свои суждения под влиянием других, однако сам не отличается постоянством, поэтому жизнь его разнообразна и полна неожиданностей. Четко обозначив свою цель, он стремится к ней лишь до тех пор, пока преодоление препятствий доставляет ему удовольствие. Потом приоритеты меняются, и вернуть «человека единицы» на прежние рельсы почти невозможно, так что рассчитывать на его постоянство будет большой ошибкой.

Яркая индивидуальность людей единицы во многом объясняется тем, что они любят находиться в центре внимания и ловить восхищенные взгляды. Такой человек охотно рассказывает не только о своих победах, но и о поражениях – ведь даже последние можно расписать очень и очень красочно.

«Единичникам» идет на пользу учеба, но они, за редким исключением, предпочитают наставлять других на путь истинный, а не извлекать уроки. Тут нужно отметить, что у людей единицы обычно достаточно сил и запаса энергии для того, чтобы переносить удары судьбы даже в том случае, если их снова и снова наносят одни и те же грабли. Пытаться удержать такого человека от совершения ошибок не стоит: он всегда отстаивает свою свободу, в том числе и свободу заблуждаться, испытывать судьбу, идти трудным и опасным путем. Если по каким-то причинам «единичник» все же находится под чужим влиянием, он обычно несчастен и не приносит окружающим той пользы, которую мог бы принести.

Почему через «о»?

Мы разобрались с тем, как же писать: Вячеславна или Вячеславовна? Почти да. Почему почти? Потому, что непонятно образование суффикса -овн-. Почему не -евн-?

Поставим имя Вячеслав в творительный падеж. Напомним, что этот падеж отвечает на вопросы: «Кем? Чем?». Доволен кем? Вячеславом. Выпадает буква «о». Значит, и суффикс при образовании отчества будет начинаться на данную букву.

В качестве альтернативы приведем еще один пример. Возьмем имя Анатолий. Доволен кем? Анатолием. Соответственно, правильное женское отчество — Анатольевна.

История имени [ править | править код ]

Имя Станислав

известно по истории Киевской Руси: носителем имени являлся один из младших сыновей Владимира Святого, Станислав Владимирович (конец X — начало XI века). Имя хотя и вошло в именник правящей династии, однако в нём не закрепилось; из Рюриковичей известен лишь ещё один носитель имени — Великий князь киевский начала XIV века Станислав Иванович (и то высказываются сомнения относительно точности летописной записи имени князя). В то же время по летописям известны другие носители имени: например, Станислав, переяславский тысяцкий при Владимире Мономахе, или киевский боярин Станислав Тудъкович (оба — XII век) и другие [3] . Имя
Станислав
в Средние века на Руси — это имя бояр и знати; таковыми были и некоторые другие двухосновные имена, например —
Твердислав, Ратмир
. Позднее имя разделило участь многих других древнерусских имён: с XVI века, по мере укрепления православия, они активно вытеснялись церковью из обихода, как нехристианские [4] .

Составляем предложения

Вячеславна или Вячеславовна? Как напишем? Правильно, Вячеславовна. Почему — рассказано выше.

Теперь составим предложения с данным отчеством. Они вполне могут пригодиться нынешним ученикам:

• Вы бы обратились к доктору Марине Вячеславовне. Она первоклассный специалист.
• Маргарита Вячеславовна до последнего уверяла всех, что не виновата перед братьями.
• Ты знаешь, что Ольга Вячеславовна вышла замуж?
• У Марии Вячеславовны два высших образования, к вашему сведению.
• Не видели Татьяну Вячеславовну? Ее вызывают к директору.

Значение отчества Станиславовна

Значение отчеств

»

отчество Станиславовна

Характер эмоциональный, несколько вздорный. Трудиться Станиславовна не очень любит, но вынослива, способна любую работу выполнять наравне с мужчинами. Иногда привередлива и из-за этого имеет неприятности. Она горда, как ее отец. Июльская Станиславовна вспыльчива, но быстро отходит, не злопамятна. Скромна, в основном уступчива. У нее много друзей мужчин и женщин. Пол в дружбе для нее не имеет значения, она всем рада. Предрасположена к депрессиям и переживаниям. Зимняя Станиславовна наоборот, не мнительна и все стрессы переносит легко. Эмоции у нее поверхностные. Проста в общении. Она много читает. Однако трудно сказать, чем больше увлечена классикой или детективами.
Смотрит музыкальные и мультипликационные фильмы. Ходит на балет, оперу же не очень жалует. Ей довольно трудно строить отношения со свекровью и поэтому старается жить отдельно, своей семьей. Вволю поболтать по телефону, покурить ее хобби. Жизнь ее полна приключений, о ней можно романы писать. В очередях Станиславовна не стоит предпочитает переплатить, лишь бы ей принесли покупки. Обожает красивую посуду, фарфор, тратит много денег на нее. Она не очень ласкова, но предана своей семье и детям. Например, Нина Станиславовна, декабрьская, властная собственница, любит руководить и командовать. Водит машину, смелая, больше общается с мужчинами. В браке бывает неоднократно. Имеет сына и гордится им. Безграничное честолюбие передает потомству. Ей часто недостает мягкости и терпения. Трудно идет на уступки и это, кончено, мешает в жизни. Ей нравится ходить в гости. Вкусно готовит.

дополнить значение отчества

Так же читайте:

Степановна

У этой женщины достаточно жесткий характер, но если необходимо избрать тот или иной способ действий, Степановна останавливается в нерешительности,.. читать далее →

Тарасовна

Женщины с отчеством Тарасовна спокойные, общительные, покладистые. Они охотно идут навстречу людям и с радостью помогают им. У них много друзей… читать далее →

Тимофеевна

У женщин с отчеством Тимофеевна характер сильный и принципиальный. Они отличаются независимостью и здравостью суждений, самокритичностью и.. читать далее →

Тимуровна

Тимуровна стремится к гармонии и спокойствию. Окружающая обстановка сильно воздействует на нее. Если жизнь сводит с теми, кто ей не нравится, она.. читать далее →

Ваши комментарии

добавить комментарий

Фонетический разбор слова

Отчество Вячеславна — разговорная форма. Правильно будет написать Вячеславовна. Давайте сделаем фонетический разбор данного слова. Пригодится школьникам.

Итак, в слове 12 букв и 12 звуков. Какие они?

• В — слышится как [в’].
• Я — слышится как [и].
• Ч — слышится как [ч’].
• Е — слышится как [и].
• С — слышится как [с].
• Л — слышится как [л].
• А — слышится как [‘а].
• В — слышится как [в].
• О — слышится как [а].
• В — слышится как [в].
• Н — слышится как [н].
• А — слышится как [а].

Транскрипция слова: [в’ и ч’ и с л ‘а в а в н а].

Гласных букв пять, согласных — семь.

Характерные черты отчества СТАНИСЛАВНА

• власть
• комфорт
• сила
• единение с природой
• непостоянство
• отсутствие систематичности
• впечатлительность
• миролюбие
• тонкая духовность
• артистичность
• большая изобретательность
• логика
• мелочность
• интерес к здоровью
• острый ум
• творческие амбиции
• властность
• здравый смысл
• капризность
• угнетенность
• поиск идеала
• чувствительная творческая личность

Резюмируем

Мы обновили или подтянули свои знания. И теперь имеем полное представление о правильном написании отчества «Вячеславовна». Выделим основные аспекты статьи:

• Женские отчества в русском языке образовываются с помощью суффиксов -овн- или -евн-. Чтобы выбрать верный суффикс, поставим имя отца в творительный падеж. Если в окончании выпадет буква «о», значит суффикс -овн-. Буква «е»? Тогда суффикс -евн-.
• Вячеславна — это разговорная форма отчества. Ее можно обнаружить в официальных документах, но такое написание в корне безграмотное.
• В данном слове 12 букв и столько же звуков. Из них гласных букв — пять, согласных — семь.

СТАНИСЛАВИЧ: число душевных стремлений «4»

Рожденные под воздействием четверки находятся в гармонии с собой и окружающим миром. Они умеют ставить цели и достигать их, неукоснительно соблюдают правила и сохраняют позитивный настрой в любой ситуации. Их смело можно назвать перфекционистами: они стремятся сделать головокружительную карьеру, свить идеальное семейное гнездышко, построить огромный дом и воспитать детей так, чтобы ими можно было гордиться. Эти люди привыкли доводить любое дело до конца, а если обстоятельства складываются иначе, еще долго не могут с этим смириться.

Четверочники упорны не только в работе, но и в личной жизни. Они могут завоевывать любовь понравившегося человека годами, подолгу помнят безответные чувства. Эти люди любят придерживаться традиций в романтических отношениях и того же ждут от своих избранников. Обычно они рано заводят семью, однако это не мешает им всю жизнь прислушиваться к родительским советам.

В воспитании детей люди четверки используют метод кнута и пряника. Это замечательные родители, но если желания их чада выходят за нормы, установленные социумом, то на понимание с их стороны вряд ли придется рассчитывать. У четверочников обострено чувство справедливости, они видят соринку не только в чужом глазу, но и в своем, поэтому редко подолгу конфликтуют с близкими.

Эти люди стремятся все упорядочить

Им нравится работа, в которой требуется внимание к деталям, но можно тщательно обдумывать решения. Если четверочник является представителем творческой профессии, то все равно придерживается дисциплины и установленного графика – даже муза посещает его в строго оговоренные часы

Этот человек неуютно чувствует себя на руководящих должностях, но зато прекрасно справляется с ролью исполнителя.

Он затрачивает массу усилий на работе, однако делает это не ради поощрения, а просто потому, что не может иначе. При этом он точно не готов трудиться бесплатно, поэтому ищет работодателя, который мог бы по достоинству оценить его рвение и таланты.

Если человек четверки решает открыть собственное дело, то в основном выбирает области, связанные с техникой или информационными технологиями. Его вряд ли заинтересуют предприятия, сулящие огромную прибыль, но сопряженные при этом с повышенным риском.

Этот человек честен с окружающими и ждет от них взаимности. Он редко участвует в дискуссиях, не любит вести великосветские беседы. Четверочник помогает делом, но добрые слова для моральной поддержки найти не способен.

Какая это часть речи?

«Здравствуйте» чаще всего является междометием, т.е. словом-сигналом, выражающим эмоцию говорящего. При этом оно несёт этикетную функцию, обозначая приветствие. В некоторых случаях это слово идёт в паре с другим междометием (когда нужно показать удивление говорящего).

— Здравствуйте, Сашенька! А что, хлеб уже подорожал?

— Приветствую, Наталья Евгеньевна. Здравствуйте пожалуйста,кто же это ценники перепутал? Нет, всё по старой цене, сейчас исправлю.

В другом варианте употребления это — глагол в повелительном наклонении.

Оставайтесь всегда в добром здравии. Улыбайтесь каждому радостному моменту вашей жизни, улыбайтесь и (что делайте?) здравствуйте.

Примеры предложений

1. Учителя по математике зовут Елена Геннадьевна.
2. Мы с Натальей Геннадьевной вдвоем прогулялись в парке.
3. Давайте будем знакомиться: мое имя – Ольга Геннадьевна.
4. Теперь она меняет документ, потому что в свидетельстве о рождении она указана как Геннадьевна.
5. Ее фамилия была ему неизвестна, только имя – Татьяна Геннадьевна.

Неправильно пишется

Ошибочным будет написание с одной “н”: Генадьевна (Генадьевна). Однако стоит отметить, что с точки зрения грамматики такие варианты считаются неверными, а вот с юридической – приемлемы.

Из опыта работы. Оболяева Елена Вячеславовна

Развитие речи младших школьников на уроках литературного чтения

Оболяева Елена Вячеславовна

«Любишь ли ты писать? Что означает для тебя письмо?» — на эти вопросы ученики моего четвертого класса ответили так: «Письмо для меня — это возможность не стесняясь сказать о том, что я думаю», «Я очень люблю писать сочинения, храню их, а потом перечитываю», «Когда я пишу, то получаю удовольствие». А когда-то, в прежних классах, дети писали с большим трудом, слово «сочинение» приводило их в трепет, а ученические работы были полны речевых штампов и мыслительных стереотипов.

Многие выдающиеся педагоги считали написание сочинений неотъемлемой частью детской школьной жизни. Л. В. Занков рассматривал детское сочинение как форму самовыражения ребенка, как возможность поделиться впечатлениями, переживаниями с учителем, с одноклассниками. С этими идеями невозможно не согласиться. И, разумеется, для того чтобы дети получали удовольствие от самого процесса письма, они должны писать часто и свободно.

Для обучения такому написанию сочинений и была выстроена целая система упражнений, которые проводятся на уроках русского языка, литературного чтения, развития речи, курса «Окружающий мир».

На уроках чтения дети уже в первом классе начинают писать небольшие (на 10—15 минут) работы, представляющие собой ответ на вопрос по заданной теме. Например, перед чтением текста рассказа детям сообщается его заголовок и предлагается вопрос: «О чем может быть рассказ с таким названием?» В конце урока вопросы могут быть такими: «Какое впечатление произвел на тебя этот рассказ? Как по-другому мог бы поступить главный герой? Умеет ли он преодолевать трудности? А ты?»

Подобные сочинения вызывают у детей интерес, так как требуют выражения их собственного мнения о прочитанном и размышлений о жизни.

Однако анализ детских работ показал, что без специального обучения младшие школьники видят в произведении только внешнее развитие сюжета, не проникая в подтекст, в авторское отношение к художественному образу. Первые мини-сочинения выглядели так: «Мне очень понравилось то место, где Каштанку передавали через балконы. Смешно, когда животных передают на руках». «Я считаю, что Толстой написал рассказ «Филипок», чтобы рассказать детям о школе в старину». Такие ответы говорят о необходимости обучения детей уже с первого класса более глубокому содержательному, структурному, лингвистическому анализу текста. Для этого требуется специальная литературоведческая и речеведческая подготовка.

Знакомство с понятиями «тема текста и ее границы», «жанр», «стиль речи» дает возможность перейти к более серьезным работам. Так, после изучения произведений об осени детям была предложена общая тема «Осень» и 8— 10 более узких, конкретных тем: «Осень в нашем дворе», «Как я заметил, что наступила осень», «Чем я люблю заниматься, когда идет осенний дождик», «Осенняя жизнь зверей», «Сказка про осенний листик», «Чем вызван отлет птиц осенью», «Почему звери меняют шубку», «Первый снег», «Почему я люблю осень» и др. Определяя тему для своей работы, каждый ребенок выбирает то, что ему интересно и соответствует его возможностям: один напишет сказку, другой — лирическое описание, третий — научный доклад.

Освоение различных жанров продолжается и при обучении созданию писем. Письмо — это возможность рассказать о себе, поделиться своими мыслями, чувствами. Дети пишут письма разным адресатам — в газету, родственникам, одноклассникам, литературным персонажам, героям телевизионных передач. Это позволяет им приобрести нужные навыки, усвоить требования как к содержанию, так и к структуре данного жанра.

Вот что написал, например, один из второклассников в адрес передачи «Спокойной ночи, малыши!»:

«Здравствуй, Каркуша! Пишет тебе ученик второго класса Артем. Мне очень нравится ваша передача, но в ней есть большой недостаток. В конце вы говорите «Спокойной ночи!», и передача сразу заканчивается. Я не успеваю попрощаться в ответ и огорчаюсь. Каркуша, оставляй время детям, чтобы попрощаться. До свидания. Твой Артем».

В сочинениях на «литературные» темы постепенно, по мере развития и взросления детей как читателей, все больше внимания уделяется нравственным проблемам произведения. А от них можно перейти к тем жизненным вопросам, которые волнуют детей. Специальной подготовки такие темы не требуют. Учитель видит, как его ученики понимают, что такое порядочность, честность, и может в дальнейшем, опираясь на личный опыт детей, помочь им понять моральные нормы, научиться различать истинные и ложные ценности. Примерные темы таких работ: «Можешь ли ты назвать себя воспитанным человеком?», «Какие люди тебе особенно нравятся?», «Всегда ли ты говоришь правду?», «Много ли вокруг тебя порядочных людей?», «Почему нельзя брать чужое? »

«Я считаю, что порядочный человек не должен связываться с преступниками, должен вести достойный образ жизни. Каждый сам строит свою судьбу. Для одного привычно воровать, другой боится быть обворованным. Не мне их судить. Я думаю, что трудно стать порядочным человеком, слишком много для этого требуется».  (Алиса Ч.)

Особое место на уроках чтения отводится дневнику читателя, который дети ведут с первого класса. Постепенно работа с дневником усложняется. Сначала дети записывают в него только название прочитанной книги, автора, имена главных героев, рисуют иллюстрации к произведению. Со второго класса они учатся писать аннотации, определяя тему и основную мысль произведения, а позже — выражать отношение к прочитанному.

«Сказки Д. Н. Мамина-Сибиряка мне понравились. Главные герои — животные, но они ведут себя как люди, и можно оценить их поступки. Часто я сама была словно героем сказки». (Катя Л.)

«В фантастической повести А. Беляева «Голова профессора Доуэля» рассказывается об ужасных операциях профессора Керна и его жертвах. Книга интересная, загадочная, хотя немного и грустная». (Никита В.)

Далее учитель предлагает детям примерный план отзыва, который записывается в дневник читателя.

1. Какова тема и основная мысль произведения?

2. Для кого и зачем писал автор?

3. Где и когда происходит изображаемое в книге событие?

4. Главные герои. Кто из героев особенно понравился? Почему?

5. Что в книге показалось самым интересным? Почему?

6. Чем обогатила вас книга? Над чем помогла задуматься?

7. Понравились ли иллюстрации, помогли ли они понять книгу?

Первые отзывы учеников напоминали скорее ответы на вопросы, а не сочинения. Ребята считали, что главное — это по порядку, ничего не пропуская, ответить на каждый пункт плана. Но постепенно они начали понимать, что план носит лишь рекомендательный характер.

Отзывы все больше становятся похожи на сочинения-рассуждения, где дети свободно высказывают свою точку зрения, обсуждают поступки героев, проводят ассоциации со своей жизнью.

«Рассказ В. Драгунского «Друг детства» дорог мне еще и потому, что у нас в семье живет тоже друг — друг папиного детства.

Мы нашли его на даче. Он был такой же, как Денискин, только из него сыпались опилки. Мы с мамой и сестрой Людой его зашили, положили заплатки. А когда домой вернулся папа и увидел, как Люда возит мишку в коляске и баюкает, то обрадовался и растрогался. Я назвал мишку Мишель. Живет он у нас в детской.

Теперь вы понимаете, почему мне так понравился этот рассказ. Дениска ведь задумался о тех же вещах, что и я: о дружбе, верности и справедливости». (Юра 3.)

Регулярно проверяя дневник читателя, учитель имеет возможность видеть интересы ребят, направлять детское чтение.

В четвертом классе работы учеников становятся сложнее, соответствуя основным требованиям к сочинениям на литературные темы в основной школе. Сочинения помогают детям давать характеристику героям произведений, анализировать их поступки.

Примерные темы могут быть такими:

Ю. Станюкович, рассказ «Максимка»: «Почему подружились Максимка и Лучкин?»

Е. Ильина, повесть «Четвертая высота»: «Что помогло Гуле Королевой воспитать характер? Какая высота была для нее самой трудной?»

В. Короленко, повесть «Дети подземелья»: «Добрым ли мальчиком был Вася?», «Можно ли сказать, что Вася и папа любили друг друга?», «Чем близки судьбы Маруси и Козетты?»

Работа над такими темами развивает у детей умение анализировать художественный текст, глубже осознавать характер литературного героя. Они учатся доказывать выдвигаемые ими тезисы с помощью цитат из произведения.

Почему подружились Максимка и Лучкин?

«Я считаю, что Максимка и Лучкин подружились потому, что были очень одиноки. У Максимки не было ни отца, ни матери. И Лучкин был один. Им стало жалко друг друга. Лучкин окружил мальчика любовью, и Максимка полюбил старика. Ведь на любовь так легко ответить любовью. Если бы не Лучкин, Максимка утонул бы уже в другом море, море человеческих отношений. Но не только моряк жалел мальчика, мальчик тоже выручал потом старого пьяницу. Так одиночество, любовь и жалость помогли им найти друг друга». (Екатерина И.)

Особым направлением работы является редактирование сочинений. Многие дети испытывают страх перед ошибками. Юные авторы откровенно признаются: «Когда пишу, я боюсь написать то, что не понравится взрослым», «Я все время думаю о том, сколько ошибок у меня будет». Чтобы избежать страха ребенка перед проверкой и оценкой, учитель объясняет, что орфографические ошибки на этом этапе работы не учитываются, сочинения не проверяются, а редактируются. А редакторы есть даже у взрослых — у журналистов и писателей.

Редакторская правка делается не красной, а зеленой ручкой. Главное, что должен услышать и понять ребенок: любая его мысль ценна и принимается без критики. Учитель может лишь посоветовать что-то дописать, задать вопрос. Для этого любое сочинение пишется сначала на одной стороне листа. На другой стороне работает учитель: исправляет орфографические, пунктуационные и речевые ошибки, дает советы, пишет комментарии. Затем ученик переписывает работу, по своему желанию принимая или не принимая редакторскую правку. После второй проверки учитель может поставить за сочинение оценку, и она, как правило, положительная. Иногда редактировать детские работы можно доверить одноклассникам или родителям. Но непременным условием остается написание самого сочинения в классе, чтобы помощь мамы или папы не стерла прелесть детской речи.

Главным результатом организованной таким образом речевой работы считаю то, что дети очень любят писать сочинения и излагают свои мысли свободно, не по шаблону. Так, как сказала об этом одна из учениц: «Писать для меня все равно, что жить» (Лена М.).

Назад

Как правильно пишется имя Вячеслав; Значение имени

Мало кто не интересовался происхождением своего имени. Первые наименования людей возникли еще при первобытном строе. Люди просто называли один одного по каким-то признакам, качествам, по роду занятий. Постепенно эта привычка стала постоянной, переросла в обязанность и сегодня с рождения человеку дается имя. Астрологи твердят, что от правильности выбора во многом зависит судьба каждого человека. Называя тем или иным именем, родители прогнозируют судьбу, жизненный путь. Чтобы правильно наименовать, некоторые родители обращаются к астрологам, различным календарям, предсказаниям. Поэтому, чтобы не допускать ошибок в произношении и не на вредить человеку, рассмотрим, как правильно пишется имя Вячеслав.

Более современный правильный вариант – Вячеслав; коротко – Слава.

Правильно пишется

Вячеслав, слово пришло к нам от древнерусских понятий: вяче, обозначающее больше, лучше и слава. Путем объединения двух основ образовалось понятие, которое трактуется, как больше славы или стремление к славе. До середины ХVІІ века грамматической нормой было написание Вечеслав, с ударением на третьем слоге, более древняя форма Вящеслав. Разговорной сокращенной формой есть Слава. Созвучные слова характерны для польского, болгарского, словацкого, чешского народов (Венцеслав, Вацлав). В современной грамматике лексема разделяется на три слога, с ударением на третьем. От мужских имен образуются отчества, надо учитывать форму написания слова, чтобы знать, как пишется Вячеславович (Вячеславовна). Имя следует писать с прописной буквы.

Какое правило

В списке имен Русского языка общепринятое написание Вячеслав, но встречается Вечеслав, что считается устаревшим. Проверяем правильность написания от исходных слов, от которых образовались новые лексемы. Все имена собственные пишутся с прописной буквы, также прописная буква обязательна в прилагательных и притяжательных прилагательных на -ов, образованных от имен собственных. На примерах рассмотрим, как правильно пишется Вячеслав.

Примеры предложений

• До ХІХ века наименование Вячеслав распространено было только в монашеской и княжеской среде.
• Мы встретили Вячеслава около фонтана и он согласился проводить нас к остановке трамвая.
• Николай Вячеславович оказался большим знатоком грибов и при его помощи мы также возвратились из лесу с добычей.
• Среди утерянных вещей была и старинная книга Вячеслава.
• 25 января мы празднуем Татьянин день, а Петров день 12 июля.

Неправильно пишется

Считается ошибочным написание вячеслав с маленькой буквы и некорректной форма:

• Вячеславова книга;
• Вячеславов портрет.

Значение

Имя Вячеслав дается при рождении человеку мужского пола. Оно имеет древние корни, но остается популярным и востребованным и сегодня. Родители убеждены, что его носители будут иметь крепкое здоровье, будут окружены славой. Мальчиков с такими именами часто привлекают к спорту. Носители имени характеризуются вспыльчивостью, но справедливы к себе, к окружающим.

Вывод

Еще древние греки, желая своим детям могущества, силы, славы называли их в честь богов, но в большинстве случаев, имена характеризовали отношения в обществе (Людмила – людям мила, Владимир – тот, кто владеет миром, мироносец). С принятием христианства пришли в обиход иностранные слова и значения. Часто мы не знаем значения слова нашего имени, поэтому часто обращаемся к астрологам, религии, ищем значение в энциклопедиях.

Отзывы и предложения

Хотим выразить благодарность классной руководительнице нашей дочери Типаевой Екатерине Вячеславовне за высокий профессионализм, понимание и любовь к детям. Спасибо Вам за оказанную поддержу Соне как в рамках учебной деятельности, так и в общественной деятельности школе. Желаем Вам удачи и дальнейших успехов!

Выражаем огромную благодарность классному руководителю 6В класса, учителю русского языка, литературы и музыки, Типаевой Екатерине Вячеславовне! Спасибо вам большое за подаренную любовь детям, труд, старания и терпение. Вы прекрасный преподаватель и нам очень грустно расставаться с Вами. Желаем всех благ в личной и профессиональной жизни, удачи на новом месте!!!

Хочу выразить огромную благодарность учителю музыки Типаевой Екатерине Вячеславовне. Огромный вклад внесен ею в развитие наших детей. А какие интересные уроки! И детям, и родителям очень нравится подход Екатерины Вячеславовны к обучению и привитию любви к музыке. Спасибо огромное за Вашу работу, за вашу самоотдачу и замечательные уроки,Екатерина Вячеславовна. Желаем Вам творческих успехов во всех ваших начинаниях!

Екатерина Вячеславовна являлась нашим классным руководителем на протяжении 2-х лет, ( с 5-6 класс), к сожалению конечно это очень мало, и мы не предполагали, что придётся расстаться… Хочу выразить слова благодарности Екатерине Вячеславовне, Учителю с «большой буквы»! Екатерина Вячеславовна самый современный Учитель, с детьми всегда на одной волне, благодаря этому, дети очень тянутся к ней, доя детей она является авторитетом, имеет индивидуальный подход к каждому ученику, умеет организовать и найти подход любому ребёнку, что осень важно! На протяжении 2-х лет постоянно 24/7 находится на свя Читать далее

Выражаю огромную благодарность Серго Сардионовичу Гудушаури и Татьяне Николаевне Бакшеевой. Спасибо огромное за Ваш вклад в обучение и воспитание наших детей! Вы мастера своего дела! Вы и дети всегда на одной волне! Спасибо Вам за это! Невозможно описать насколько ценны такие педагоги! Низкий Вам поклон за Ваш труд!
Также хочется выразить свои слова благодарности всем учителям! В это непростое время Ваши уроки были так важны детям. Спасибо за Вашу работу, за тепло и самоотдачу, за знания, за интересные уроки. Читать далее

От лица родителей 6 г класса, хочется выразить слова благодарности нашему прекрасному педагогу-учителю музыки, Екатерине Вячеславовне, за знания, которые получили наши дети, за то что привили любовь и интерес к музыке, за индивидуальный подход к ученикам, за бесконечный труд и доброту. Очень жаль, что в жизни наступают моменты, когда нужно прощаться с такими профессионалами, но мы желаем, чтобы Ваша деятельность была успешной, а дети благодарными ! Спасибо огромное и удачи Вам, дорогая Екатерина Вячеславовна!

Хочу выразить благодарность Типаевой Екатерине Вячеславовне , огромную благодарность за прекрасно проделанную работу с классом, который она так долго вела в нашей школе. Дети очень полюбили ее и очень жаль , что она уходит. Все будут очень скучать по ней .

Выражаю глубокую благодарность нашему классному руководителю Типаевой Екатерине Вячеславовне, она преподавала у моего ребенка русский язык, литературу и музыку. Она была очень хорошим классным руководителем, да и преподавателем. Как учитель, показала себя с хорошей стороны, умеет правильно преподносить урок. Отношение к детям очень трепетное. Имеет индивидуальный подход к детям и с пониманием относится к ним. Вела активное участие в жизни класса, ездила на экскурсии с детьми, ходила в кино с детьми, ставила сценарий на участие в концерте. Так же она знает хорошо немецкий язык! Нам очень жаль, Читать далее

Хочется отдельно поблагодарить и отметить высокий профессионализм, чуткое и уважительное отношение к ученикам учителя музыки Екатерины Вячеславовны Типаевой. Приятно знать, что в нашей школе преподают такие образованные и интеллигентные люди, которые постоянно развиваются и покоряют новые высоты. Ее уроки проходят интересно, и дети с удовольствием посещают занятия. Екатерина Вячеславовна отличный психолог, умеет находить подход к разным ребятам, за что ей отдельное спасибо!
Екатерина Вячеславовна, желаем Вам успехов, новых достижений и прилежных учеников!
Родительский комитет 6 А класса. Читать далее

Очень грустно! Невероятно грустно расставаться! Узнали, что Екатерина Вячеславовна уходит от нас, уезжает. Эти мягко говоря непростые времена не щадят никого. Уезжает по обстоятельствам, не зависящим от нее. Мы плакали, дети плакали, когда узнали. Хочется как то помочь, исправить. Невозможно! Все, что мы можем, это выразить ей огромную благодарность за ее человечность в первую очередь. Профессионализм само собой. Она прекрасный учитель, каких не так много. Но хочется больше говорить о ее человеческих качествах, о душе, об отношении к детям, ее внимательности, чуткости и неравнодушии. Действи Читать далее

Выражаю глубокую признательность и благодарность классному руководителю 1 «К» Бакшеевой Татьяне Николаевне. Благодарю за Ваш педагогический талант, творческое отношение к работе. Только благодаря Вам, дети нашего класса так быстро наладили отношение в своем детском коллективе. И как они дружны… Ведь девиз класса «Один за ВСЕХ и ВСЕ за одного».
За этот учебный год столько событий произошло: концерты, экскурсии, праздник посвященный Новому году, 23 февраля, 8 марта, «Прощание с Азбукой», «Масленица», мастер- класс по изготовлению открыток и новогодних украшений. И во всех мероприятиях Читать далее

Вот и подошел к концу учебный год, такой нелегкий. Хочу выразить огромную благодарность учителям. Ведь благодаря дистанционному обучению, я смогла увидеть всех наших преподавателей. Особенно, хочется отметить и поблагодарить преподавателя Соловьеву С.В. за ее высокий профессионализм и умение грамотно объяснять материал. Желаем Вам огромных успехов в процветании и крепкого здоровья. Также, хочется отметить учителя по математике Романову А.А., за ее интересные уроки. Учителя по географии Беспалову Ю.А., учителя по английскому Кудеярову Г.М. Она всегда жизнерадостная и эмоциональная, так держат Читать далее

Добрый день! Сейчас у нас у Всех не самое легкое время — карантин! НО несмотря ни на что, учёба продолжается! Да, дети в школу не ходят, с учителями и одноклассниками ЛИЧНО не общаются! К счастью, мы живём в век высоких технологий!!! Дети учатся ОНЛАЙН. Спасибо большое, Администрации школы и УЧИТЕЛЯМ, сделали всё возможное, чтобы наши дети не прекращали учёбу и не выпали из учебного процесса и учебной программы! Хочется выразить ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ И СКАЗАТЬ ОГРОМНОЕ СПАСИБО, НАШЕМУ КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ ИВАНОВОЙ ЕЛЕНЕ ЮРЬЕВНЕ!!! Дети СЧАСТЛИВЫ каждый день «ходить в школу» не выходя из д Читать далее

Уважаемая, Елена Юрьевна!Хотим поблагодарить Вас за ваш труд!В жизни так сложилось, что пришлось перейти всем на дистанционное обучение. Ребенок очень переживал, что не увидит Вас, не сможет получить хорошее образование, навыки, знания. Но, благодаря Вам, все наладилось!Ребенок счастлив, что ее утро начинается со встречи с Вами. Обучение проходит в спокойной обстановке, дочь хорошо запоминает и учится!Спасибо, что вы всегда внимательны к каждому. Стараетесь помочь и объяснить. Конечно, живое общение не заменит ничего!Но плюсы есть!Дети стали очень тихо сидеть на уроках и слушать внимательно в Читать далее

Подошла к концу первая дистанционная неделя обучения. И поэтому поводу хотелось бы выразить благодарность нашему классному руководителю 3 A класса Саенко Марине Ивановне. За столь короткое время, а именно за 40 минут, у детей проводится устный опрос выполненной домашней работы, закрепление пройденного материалы, освоение нового. Во время урока, дети отвечают, как нужно оформить или решить данное упражнение или задачу. Уроки проходят очень интенсивно, интересно. По моим наблюдениям во время урока работает весь класс. Уже попробовали выполнять тесты. Марина Ивановна, спасибо Вам за неоценимую Читать далее

Хотим выразить ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ нашему учителю АМИРОВОЙ МЕРИ НИКОЛАЕВНЕ за дистанционное обучение в это непростое для всех время. Наш учитель очень хорошо готовится, замечательно, понятно объясняет детям. Ребятам очень нравится видеть свою учительницу и друзей! Видеоуроки проходят очень живо, наглядно. Если что-то не понятно даже одному ребёнку, то Мери Николаевна разъяснит ещё раз.

Отдельная тема — это родители 🙂 каждый спросит переспросит и у Мери Николаевны на всех хватает терпения и такта отвечать такому количеству родителей!…

Так же хочется отметить наших теперь временно Читать далее

Мы, родители 1К класса поздравляем нашу дорогую, уважаемую Татьяну Николаевну Бакшееву, с днём рождения! Желаем крепкого здоровья, долгих лет жизни, успехов во всем! Пусть ваш блеск в глазах и любовь к детям продлятся долгие годы!
И выражаем благодарность от всех нас за добросовестное отношение к своей работе, за желание научить наших детей. Татьяна Николаевна, вы педагог от Бога! Наши дети объяты безграничной заботой и душевной теплотой. К каждому ребёнку найден свой индивидуальный подход и это не может не радовать нас, родителей. Как мы дружно готовимся ко всем праздникам-учим стихи, раз Читать далее

Семья Ефимовых выражает огромную благодарность учительнице 1-к класса Бакшеевой Татьяне Николаевне за ежедневный кропотливый труд! Профессионализм, терпение, выдержка, невероятное трудолюбие-основные качества Татьяны Николаевны. Наш ребенок не хотел ходить в детский сад, мы очень переживали, что с этой же проблемой столкнемся и в школе. Но Татьяна Николаевна,при своей требовательности и строгой дисциплине, смогла заинтересовать,увлечь и замотивировать Демьяна с удовольствием ходить в школу. Мы очень рады, что наш ребенок находится в надежных руках умного,доброго и мудрого Педагога. Большое ей Читать далее

От лица родительского комитета 11 «А» класса школы 31 г. Химки выражаем огромную благодарность классному руководителю Коваленко И. Е.
Инна Евгеньевна – это необыкновенной души человек. Сколько в ней человечности и такта! Она стала классным руководителем наших детей, когда они перешли в 8-ый класс. С первого дня наши дети почувствовали к себе материнскую заботу и любовь. Инна Евгеньевна старается сделать жизнь класса интересной и увлекательной. Она сумела грамотно построить отношения с детьми и родителями своего класса. Инна Евгеньевна проводит некоторые виды социальной диагностики, анализи Читать далее

От себя и других родителей хочу выразить огромную благодарность Гаврилову Сергей Владимировичу. На занятиях его кружка «Начальное техническое моделирование»
учитываются индивидуальные способности каждого ребенка,а благодаря таланту и чуткому отношению детки раскрывают в себе новые возможности и таланты. И нам, родителям, очень приятно видить с каким огромным желанием дети посещают занятия, как рады своим успехам. Отзывчивость, увлеченность своим делом, ответственность и высокий профессионализм — это то, что притягивает детей и родителей. Сергей Владимирович, большое спасибо за Ваш кропотливы Читать далее

Я хочу выразить благодарность и искреннюю признательность классному руководителю моих детей, Жигульской Анне Михайловне.
За то время, как Анна Михайловна стала нашим классеым руководителем, у моих детей (да и остальных учеников) существенно повысился интерес к учёбе, дисциплина. Анна Михайловна умеет разнообразно и интересно подать материал, заинтересовать детей, вовлечь их в учебный процесс. Как результат — дети с интересом проводят время в школе и с удовольствием получают знания.
Спасибо вам за ваш труд, терпение упорство, веру в наших детей и преданность нашему классу! Читать далее

Хочу выразить огромную благодарность учителю математики Малик Людмиле Викторовне за её вклад в знание моей дочери! Огромное спасибо за высокий профессиональный подход и умение грамотно объяснять материал. Наш результат-заслуга замечательной работы грамотного педагога! Желаю Вам огромных успехов в профессии,процветания и крепкого здоровья! Спасибо!!!

Хочу поблагодарить за терпение,понимание,современный подход,бесконечное участие в жизни каждого ученика директора школы-Марасанову Ольгу Александровну! Хочу пожелать Вам успехов в работе, крепкого здоровья!

Уважаемая Татьяна Петровна! Огром Читать далее

Скажем, Вам  нам просто повезло!!!!
Рядом с нашими детьми – нстоящий друг!
Желание  ходить в школу, получать новые знания, просто увидеть и пообщаться с любимым учителем и со своими друзьями, поделится новостями  — все это в наших детях растет с каждым днем!
        Мери Низамиева — талантливый педагог. Она — профессионал своего дела! Легкая и захватывающая подача нового и сложного материала становится простой и доступной для восприятия каждому ребенку. Дети быстро усваивают пройденный материал и смело начинают применять его в действии.  Наш педагог всегда придумывает креативные идеи по Читать далее

Хочу выразить огромную благодарность классному руководителю 3-«Б» класса Михайловой Татьяне Николаевне! За Вашу любовь к детям и умение донести любую информацию к каждому ребенку так, чтобы в школу бежали с удовольствием и большим интересом к знаниям. Успехов Вам во всех Ваших трудах!

Спасибо!!!!! Хочу выразить огромную благодарность классному руководителю 4-«Б» класса Лякишевой Екатерине Дмитриевне за искреннюю заботу о наших детях, за профессианализм и коммуникабельность. Желаем Вам успехов в новом учебном году и послушный класс.

Спасибо огромное Ткач Елене Михайловне, Классный Руководитель 1 ‘З’, за прекрасный год обучения!!! Мы так переживали когда переехали в Россию, о том как наша дочка адаптируется и пойдет в школу и будет учиться на языке который она совсем не знала, но Вы сделали невозможное возможно. Наша дочка не только выучила язык, но и полюбила учиться, полюбила школу и ходила каждый день с удовольствием. Мы очень благодарный Вам за ваш труд и заботу. Спасибо большое за все, От Семьи Фернандо. 🌹🌹🌹

A heartfelt THANK YOU, to the class teacher of 1’З’ — Tkach Elena Mikhailovna, for a great year of learn Читать далее

От лица всех родителей учеников 1 «б» класса выражаю огромную благодарность нашему замечательному Учителю -Юлдашевой Елене Михайловне.
Елена Михайловна -это Учитель с большой буквы, которого сразу полюбили и дети, и родители! Она доброжелательна, поэтому учащиеся не боятся к ней обращаться, просить помощи и совета. Её уроки всегда интересны и разнообразны. С первых дней обучения учителю удавалось организовать детей и родителей так, чтобы учёба была с увлечением.
Наши дети являлись активными участниками различных конкурсов и внеклассных мероприятий. Наш учитель развивает в наших Читать далее

Заведующий Потапенкова Н.С. и коллектив МБДОУ детского сада №2 «Улыбка» выражает благодарность административному и педагогическому коллективу школы №31 г.Химки за радушный прием и профессионализм педагогов при ознакомлении воспитанников нашего детского сада со школой. Особенно запомнилось детям мастер класс по изготовлению школьных принадлежностей, урок ритмики, библиотека и вкусное угощение в школьной столовой. Желаем в дальнейшем осуществлять преемственность между нашим детским садом и школьным учреждением.

Всем привет! 10 мая вернулась из увлекательного путешествия, которое называется «Планета Открытий», организованного 17 лицеем, совместно с которым ездили дети нашей 31 школы, а также учителя математики нашей школы Малик Людмила Викторовна и Гавриленко Ирина Петровна. Программа проекта основана на обучении детей, творческом и интеллектуальном их развитии. Нашим детям было интересно и увлекательно участвовать в данном проекте. А наши замечательные учителя отдали полностью свои силы нашим детям! От себя и от лица остальных родителей хочу сказать большое спасибо Малик Людмиле Викторовне и Гаврил Читать далее

Вот и прошел один из самых главных и важных праздников нашей страны — День Победы.
Для наших детей — учеников 2″Е» класса концерт, посвященный этому Дню, останется в их душах и сердцах навсегда.
И в этом заслуга их классного руководителя Амировой Мехрибан Низамиевны. Наш педагог долго, тщательно, кропотливо, вкладывая всю душу, готовила с ребятами замечательный номер. Было незабываемо когда дети вышли на сцену с заженными свечами в руках, в зале приглушили свет и объявили минуту молчания… А потом ребята исполнили очень душевную песню.
Детям очень понравилось!
Хотим сказать огромное с Читать далее

От имени всех родителей и учеников хочу поблагодарить нашему классному руководителю 2«Ж» класса Яхяева Рагина Агарзаевне, за праздник честь 9 мая. Рагина Агарзаевна, спасибо за всё то что вы делаете для наших детей. Дети выступали очень красиво, все было очень прекрасно! Спасибо за ваш труд и терпение, хочу сказать нам очень повезло с вами. Мы очень любим Вас!

Хочу от всей души поблогодарить нашу учительницу 2 е класса Мери Николаевну: огромное Вам Спасибо за Вашу любовь, за знания, за доброту и внимание. Низкий Вам поклон Мери Николаевна!

Выражаем огромную благодарность учителю 2 « Е» класса, Амировой Мери Николаевне, за прекрасное выступление ребят, посвященное «Дню Победы». Замечательно!!!Ребята – молодцы!!!Подняли всем настроение! Большое спасибо!

Уважаемая Елена Юрьевна!
От имени всех родителей 2 Г класса поздравляем Вас с юбилеем!
Учитель — это второй после родителей человек, который непосредственно участвует в воспитании нового человека. Вам неведом покой. У Вас полный класс шумных мальчиков и девочек, которым не сидится на уроках.
Мы хотим поблагодарить Вас за труд, самоотдачу и искренность.
Желаем Вам огромной нечеловеческой силы, чтобы могли Вы справляться со всеми сложностями непростой учительской работы, прекрасных возможностей для реализации всех идей и творческих задумок, всегда добиваться самых высших результатов во вс Читать далее

Уважаемая, дорогая, милая, добрая, заботливая наша Елена Юрьевна!Скоро Ваш праздник, Ваш Юбилей!Наш класс не мог пройти мимо этого события!Хотим выразить Вам всю нашу любовь и уважение к Вам и Вашему труду!Как хорошо, что нам посчастливилось прийти в класс именно к такому учителю!Дети Вас безумно любят, дорожат Вами и доверяют все свои мысли, желания и мечты!!!Милая наша будьте здоровы, пусть небо над вашей головой всегда будет светлое и чистое, пусть Вас ценят и берегут ваши близкие люди!Низкий Вам поклон от Всех нас!Как жаль. .остался всего год..и вы нас выпустите во взрослую жизнь!Уже сейча Читать далее

Для Лопаты Ольги Николаевны!!!
В День Рождения особенно приятно поздравить Вас и высказать слова благодарности за неоценимый труд. Все информационные сети, компьютерная техника, наполняемость сайта и доступность электронных сервисов школы в Ваших надежных руках. Это невероятный объем информации и коммуникации, необходимость её сохранения, обработки и обновления Вы удивительным образом поддерживаете в рабочем состоянии. Так держать!!!
Поздравляем и желаем Крепких нервов, Поменьше зависаний, Железного терпения, а также заслуженного внимания коллег, умных учеников и отзывчивых родителей.
Читать далее

Хочу сказать слова благодарности учителю математике Уваровой Н. И. за вклад, который Вы вносите в обучение наших детей. Ваша безграничная доброта и терпение помогают ученикам раскрыть свои способности, получить прочные знания и навыки. Желаю Вам успехов в Вашем благородном деле и личного счастья!

Добрый день! Хочется выразить огромную благодарность за участие в форуме ПроеКТОрия учителю Малик Людмиле Викторовне! Спасибо за Вашу победу, спасибо за веру в наших ребят. Желаем Вам и дальше идти по жизни широкими шагами, всегда оставаться примером для коллег и учеников!

С уважением, Трушковская Н., Симонова Н.
2018г
Читать далее

Хотим выразить огромную благодарность учителю технологии Коваленко Инне Евгеньевне. Она прививает нашим детям любовь к приготовлению пищи. Дети с нетерпением ждут ее уроков. С удовольствием к ним готовятся. Всю неделю делятся положительными впечатлениями — что очень важно. Работа в бригадах — учит их взаимодействовать, помогать друг другу.
Работа построена очень грамотно. Мамы и дети очень довольны учителем и его подходом к организации обучения уроку технологии.
Родители 5 «Г» класса
Читать далее

Хотим выразить благодарность нашему Классному руководителю Плохих Сергею Сергеевичу. Он много сил и времени уделяет своим ученикам. Не смотря на молодой возраст, подходит очень ответственно к своей должности. Он чуток и внимателен к нашим детям, во всем старается им помочь.Незаменимый помощник всех мероприятий в школе и в классе. На просьбы родителей — всегда быстро реагирует.
Мы бесконечно благодарны ему за заботу о наших детях. Читать далее

Поздравляю Вас, Ольга Александровна, и весь педагогический состав с днём рождения школы!
В нашей школе есть всё самое лучшее для обучения, развития, дополнительного образования наших детей. Наши педагоги не просто уникальны, они лучшие!
В честь именниницы посвящен был концерт в котором принимали участие талантливые дети, творческие составы, спасибо Вам хореографы за прекрасные номера! Но конечно было полной неожиданностью увидеть любимых педагогов на сцене, идея просто замечательная!
Желаю нашей школе огромного процветания, благополучия, дружеской атмосферы, успешных и творческих ученико Читать далее

В нашем 4″б», состоялся открытый урок ИЗО, на который были приглашены родители.
Все прошло на высшем уровне, прекрасная организация, все четко, без запинки.
Дети познакомились с новой техникой, увидели и научились, как из простых и обыденных вещей можно сотворить такую красоту.
Огромное спасибо, классному руководителю Лякишевой Екатерине Дмитриевне, за креативный и творческий подход
к учебному процессу. За возможность увидеть и поучаствовать, нам родителям, в столь интересном проекте.
Очень здорово! Так держать!!!
Будем ждать новых проектов и идей!!!
Еще раз, огромное СПАСИБО!!! Читать далее

Просьба обьявить благодарность Лякишевой Екатерине Дмитриевне за ее работу с детьми ее отзывчивость и внимание.
Екатерина Дмитриевна находит подход к каждому ребенку, всегда поможет, поддержит ребенка если у него что то не получается.
Екатерина Дмитриевна очень хороший педагог ее очень любят дети и уважают родители.
Читать далее

Огромную благодарность хочется выразить коллективу МБОУ СОШ №31. Спасибо за педагогический профессионализм, чуткое отношение к детям, внимание, терпение и заботу. Очень много кружков, секций для детей. Школа большая, с большой красивой и ухоженной территорией. Еще раз, спасибо за отличную работу, всему педагогическому и вспомогательному составу!

Хочу выразить слова благодарности учителю 3Г класса Профатиловой Александре Викторовне за профессионализм,заботу,внимание и грамотный подход к каждому ученику в классе. Когда дети идут с радостью на уроки, это говорит само за себя. Александра Викторовна умеет заинтересовать детей на уроке,грамотно и доступно преподнести учебный материал. Спасибо вам Александра Викторовна за ваш труд,теплоту,заботу и чуткое отношение к ученикам.Вы учитель с большой буквы! с благодарностью Артемова Ю.С.

Хочу выразить благодарность Учителю 3 «г» класса Профатиловой Александре Викторовне. Наша Александра Викторовна умеет сочетать несочетаемое, а именно быть одновременно и авторитетом и другом нашим деткам. Ее профессионализм и умение найти подход к каждому вывели в прошлом году наш класс в лидеры по количеству отличников. Огромная благодарность и низкий поклон!

Огромную благодарность классному руководителю 4 «Б» класса Лякишевой Екатерине Дмитриевне. Спасибо за чуткое отношение к нашим детям, внимание, терпение и заботу.
Также хочется отметить стиль преподавания предметов Екатерины Дмитриевны, он интересен и доступен для восприятия детьми.
Спасибо за ее работу! Читать далее

С детьми порой бывает очень трудно,
Но вы так терпеливы и мудры.
С улыбкой начинаете вы утро,
И к детям нашим очень вы добры!

От всех родителей сейчас вам — поздравленья!
И в День учителя хотим мы пожелать
В работе радости и много вдохновенья,
Не нервничать совсем, не унывать!

А в личной жизни — счастья очень много,
Любви и радости, уюта и добра.
Чтоб ровная, широкая дорога
К успеху вас быстрее привела!

***
Спасибо вам за все ваши старания,
За то, что детям дарить любовь,

Заботу, мудрость, и, конечно, знания,
И будете дарить их вновь и вновь!

Пусть вам всегда все в Читать далее

Наша семья благодарит от всей души Коваленко Инну Евгеньевну классный руководитель 9-б класса. Она прекрасный руководитель и педагог с большой буквы. Замечательный человек, для наших детей стала опорой во всём. Оказалась тем человеком который всегда прийдёт на помощь, дети во всем её слушались, помогали и были единой семьёй. Во время ОГЭ была с детьми и оказывала моральную поддержку. Спасибо вам большое за Ваш труд. Таких педагогов как Инна Евгеньевна побольше должно быть в нашей школе.

Огромную благодарность хочется выразить коллективу МБОУ СОШ №31. Спасибо за педагогический профессионализм, чуткое отношение к детям, внимание, терпение и заботу.

Огромную благодарность хочется выразить классному руководителю 9 «Б» класса Коваленко Инне Евгеньевне. Спасибо за педагогический профессионализм, чуткое отношение к детям, внимание, терпение и заботу. Способность всегда выслушать, понять и помочь принять правильное решение в сложных ситуациях — всегда важно и необходимо в работе учителем. Это все касаемо классного руководства.
Также хочется отметить стиль преподавания предметов Инной Евгеньевной. Он интересен и доступен для восприятия детьми.
Я благодарна Инне Евгеньевне за ее работу! Читать далее

Хочу от всей души поблагодарить нашего учителя 4 «В»класса Типаеву Екатерину Вячеславовну за ее огромный труд ,за ее любовь и внимательность проявленную к каждому в отдельности. …..К сожалению,в наше время даже многие родители не так внимательны к своим детям…..А вы выкладываетесь по полной чтоб у наших детей была заинтересованность в учебе,стараетесь сплотить их,чтоб они были дружны между собой…..Мы видим и очень ценим это!!!!!!! Ребята к Вам очень привыкли и мы хотим Вас попросить чтоб Вы нас НЕ ОСТАВЛЯЛИ!!!! ОЧЕНЬ НАДЕЕМСЯ!!!!!!

Дорогие друзья!!! Вот и подходит к концу наш первый учебный год… От лица нашего 1 «А» класса хотим выразить слова бесконечной благодарности нашему классному руководителю Саенко Марине Ивановне! С помощью нашей «классной мамы», для нас и наших детей этот самый первый и самый непростой год в школе прошел под лозунгом: «У нас все получится!», и у действительно всё получилось! Дети совершили прорыв в получении знаний, очень подружились. Безусловно, это общий труд и педагога, и родителей, и конечно самих деток. Но только уникальный, безупречный, мудрый, понимающий, любящий свою работу и искре Читать далее

Ольга Александровна, БЛАГОДАРИМ вас за Вашу чуткость, отзывчивость, за атмосферу, за возможность учиться в вашей школе! За возможность учиться у Екатерины Вячеславовны Типаевой! И очень надеемся на то, что она останется классным руководителем в нашем следующем 5 В! С уважением, Виктория

Маргарит Манвеловна Давтяан / 10.05.2018

Просьба

Хочу поблагодарить руководителя 4В класса Типаеву Екатерину Вячеславовну, за ее труд, терпение и любовь к нашим детям. У меня есть просьба к директору Марасановой Ольге Александровне, если есть такая возможность, то прошу, чтобы наша учительница, Екатерина Вячеславовна не оставила наших деток и продолжила руководство классом. Спасибо)

Вот и подходит к концу наш первый учебный год))
Наш-потому что родители тоже проживают первый класс по своему.А когда это ещё и эксперимент- то вдвойне волнительно!! Было не мало эмоций с нашей (родительской) стороны. Мы искренне извиняемся за эти наши опыты..
Спасибо большое нашим дорогим учителям! И за понимание родителей и ещё больше за труд, воспитание и обучение наших детей! Наши учителя самые лучшие! Спасибо огромное Горшковой Ольге Владимировне,Ивановой Елене Юрьевне, Михайловой Татьяне Николаевне за колоссальный труд и индивидуальный подход к нашим детям! Материал на уроках подаётс Читать далее

Хочу присоединиться к положительным отзывам родителей и добавить благодарность классному руководителю 8 «Б» класса Баграмян Мелине Арменовне. Молодой учитель, который всей душой радеет за результаты детей, оказывая особое внимание каждому ученику из нашего класса! Спасибо большое за Ваш труд и индивидуальных подход к ученикам!!
Так же хочу обратить внимание на территорию школы, которая содержится в чистоте и порядке, несмотря на сложные зимние погодные условия, сотрудники школы находят силы и средства справляться со стихией, дорожки всегда вовремя очищены от снега.

От своего сердца мы хотели бы поблагодарить коллектив учителей 6″А»класса во главе с классным рукаводителем Ириной Петровной, а так же администрацию школы за професионализм и внимание, тепло , знания которые они дают нашим детям в течение года.С благодарностью родители 6″А».

Мой сын Учится в 4-В классе у Екатерины Вячеславовны Типаевой, которая, на мой взгляд, (а я видел много учителей в своей жизни и сам из учительской семьи) является учителем совершенно выдающимся! Нашим детям очень повезло, потому что Екатерина Вячеславовна учитель милостью божьей, и дело тут не только в том, что она прекрасно образована и в общеобразовательном, и в музыкальном смысле, дело в том, что слышать и понимать учеников, две трети из которых плохо говорят по-русски, не озлобиться, а придумать, а создать условия для того, чтобы все без исключения ученики росли и развивались — дело коло Читать далее

Старший воспитатель МАДОУ ДС №25 «Калинка» Фадичева Елена Евгеньевна / 22. 02.2018

Благодарность

Коллектив МАДОУ ДС №25 «Калинка» выражает благодарность Горшковой Ольге Владимировне и Судак Ирине Александровне за помощь в организации спартакиады «Здоровый дошкольник».
А также благодарим учителей начальных классов Типаеву Екатерину Вячеславовну, Нестерову Маргариту Александровну, Юлдашеву Елену Михайловну за активное участие в работе по преемственности в образовании между детским садом и школой.

Елена Юрьевна , замечательный , ответственный педагог . Благодаря ей мой ребёнок стал уверенным в своих знаниях . Замечательно общается с детьми , имеет подход . Умеет заинтересовать и отлично доносит материал . Мы счастливы , нам очень повезло с первой учительницей . Спасибо школе за такого педагога !

Уважаемая Елена Юрьевна! Очень хочется поблагодарить Вас, за Ваш колоссальный труд! Вы НАСТОЯЩИЙ ПРОФЕССИОНАЛ в своем деле. Спасибо ВАМ! Ребенок счастлив учится в классе с таким замечательным, добрым и самым лучшим классным руководителем!!! Еще раз Спасибо ВАМ! С благодарностью,Борисова Н.В.

Дорогая наша учительница!Подходит к конце учебная четверть!И хочется поблагодарить Вас,за Ваш труд,заботу о наших детях!Сколько сил Вы вкладываете в каждого ребенка!Мы счастливы,что именно Вы оказались нашей учительницей!Здоровья Вам!Пусть Ваш труд будет оправданным!Как прекрасно,что у моего ребенка всегда останется в памяти такой добрый,ответственный,заботливый учитель начальных классов!Которую она будет вспоминать всегда с любовью и трепетом!Спасибо за все!
С уважением к Вам, мама Трошко Дарьи.

От всей души выражаю огромную благодарность и признательность нашим учителям «Школы Развития»! Успехи моего ребенка являются подтверждением высокого профессионализма педагогов. Буквально за полтора месяца ребенок выучил алфавит, научился читать и решать примеры. С большим удовольствием ходит на занятия и без проблем выполняет домашнее задание. Еще раз большое спасибо!!!

От всей души выражаю огромную благодарность и признательность нашим учителям «Школы Развития»! Успехи моего ребенка являются подтверждением высокого профессионализма педагогов. Буквально за полтора месяца ребенок выучил алфавит, научился читать и решать примеры. С большим удовольствием ходит на занятия и без проблем выполняет домашнее задание. Еще раз большое спасибо!!!

Родители 1 А класса выражают благодарность классному руководителю Саенко Марине Ивановне за интересный формат
урока «Окружающий мир», проведенного 9 февраля 2018.
В процессе подготовки к уроку дети вместе с родителями должны были смастерить кормушки для птиц. На уроке классный руководитель вывела детей на улицу, где они смогли повесить свои кормушки на окружающие школу деревья. Ученики были удивлены и обрадованы тем, что «Окружающий мир» проводится на улице.
Думается, что подобное проведение тематических уроков способствует лучшему пониманию и запоминанию учебного материала.
Спасибо Марин Читать далее

Хочу выразить искреннюю благодарность учителям подготовительной группы «Школа развития»: Горшковой Ольге Владимировне, Михайловой Татьяне Николаевне, Ивановой Елене Юрьевне за высокий профессионализм, терпение и внимательное отношение к детям! Благодаря вашим усилиям, моя дочь умеет не только писать и читать, но и с интересом решает задачи на логику и внимание. Очень важно, что педагоги смогли заинтересовать моего ребенка самим процессом получения знаний.
Спасибо Вам, что Арина идет в первый класс любознательной и уверенной в себе!

На пороге Новый 2018 год, хочется поздравить педагогический коллектив школы с наступающим праздником! Пожелать всяческих успехов и новых достижений. Для нашего 9 «А» класса он рубежный, мы готовимся пройти экзаменационные испытания и с нами наша классная руководительница Ольга Николаевна Ключерёва.
Для неё эти слова:
——💓💓💓———
Спасибо большое за труд и терпенье,
За навыки наши, за наши уменья,
Мы знанья скорее спешим получать,
Готовы за Вас мы стеною стоять!

Вы школьную жизнь проживаете с нами,
Не сможем без Вас мы, не справимся сами,
Экскурсий и классных часов суета, –
Читать далее

В преддверии самого чудесного, самого любимого, самого доброго праздника — Новый год! Очень хочется выразить искреннюю Благодарность нашей первой, самой любимой учительнице Ивановой Елене Юрьевне! Елена Юрьевна, отдаёт все знания и умения, всю любовь и тепло своей души своим ученикам. Я очень рада, что мой ребенок учится у такого замечательного, доброго и талантливого учителя!!! Елена Юрьевна! Поздравляем Вас с наступающим 2018 годом и Рождеством!!! Желаем Вам крепкого здоровья, женского счастья, вечной молодости и красоты, материального благополучия, хорошего настроения и удачи во всем! С ув Читать далее

Уважаемая Румина Надировна!
В предверии Нового года
Так хочется Вам пожелать
Успехов,счастья,здоровья,
Учить,творить,побеждать!
Весь класс Вам в любви признается.
Вы-лучшая «Мама» для нас.
Мы будем стараться учиться,
Чтоб не было стыдно за нас.
История нашего класса
В самом начале пути.
И только совместно мы можем
К победе в науках прийти.
Мы любим,мы верим и знаем,
Что с Вами мы горы свернём.
И в нас Вы,пожалуйста,верьте.
А мы уж не подведём!
От всего родительского состава и наших детей-Ваших учеников,примите слова бесконечной благодарности за труд,терпение,мудрость,понимани Читать далее

От имени всех родителей и учеников, хочу выразить огромную благодарность классному руководителю 8 «В» класса Гаджиевой Румине Надировне!
От чистого сердца хотим сказать большое спасибо за Ваш бесценный труд и верные старания, за Ваше доброе сердце и искренность души, за Вашу упорную борьбу с дремучим лесом незнаний и за Ваш оптимизм. Вы помогаете не только узнавать что-то новое и важное, Вы вселяете крепкую веру и светлую надежду, Вы всегда можете дать верный совет и поддержать добрым словом. Желаю Вам долгих лет успешной деятельности, благополучия в жизни и прочного здоровья.
Также хочетс Читать далее

Хочу сказать слова благодарности классному руководителю 6Б Жартун Елене Леонидовне за вклад, который Вы вносите в воспитание и обучение наших детей.Ваша безграничная доброта и терпение помогают ученикам раскрыть свои способности, получить прочные знания и навыки. Вы всегда готовы выслушать, дать полезные наставления и помочь в любой ситуации.Желаю крепчайшего здоровья, успехов в Вашем благородном деле и личного счастья!

От всего сердца, от лица родительского комитета 9 «Б» класса Хочу поблагодарить директора Марасанову Ольгу Александровну, Благодарим за искреннее отношение к ученикам и родителям, за любовь и теплоту, проявленные от чистой души!
За хороший педагогический состав школы.
Доброжелательность и ответственность учителей — все, что нужно для успешной учёбы наших детей. Всех преподавателей 9Б класса за высокий профессионализм, чуткое и внимательное отношение к детям. Нашему классному руководителю Коваленко Инне Евгеньевной отдельная благодарность. Спасибо вам за любовь ,тепло вашей души, профес Читать далее

Как хочется сказать спасибо Вам
И нежным, теплым волю дать словам.
Не просто классный Вы руководитель —
Для нас опора вы, поддержка и спаситель.

Пусть Бог Вам даст и счастье, и добро,
Чтоб в доме было тихо и тепло.
Здоровья Вам, успехов, настроения,
Удачи, света, радости, везения.

С наступающими праздниками!!!
Очень любим Вас и благодарим за Ваш труд и заботу о наших детях!
С уважением к Вам,Ваш 2 «в» класс!

От всего сердца, от лица родительского комитета 9 «Б» класса Хочу поблагодарить директора Марасанову Ольгу Александровну, Благодарим за искреннее отношение к ученикам и родителям, за любовь и теплоту, проявленные от чистой души!
За хороший педагогический состав школы.
Доброжелательность и ответственность учителей — все, что нужно для успешной учёбы наших детей. Всех преподавателей 9Б класса за высокий профессионализм, чуткое и внимательное отношение к детям. Нашему классному руководителю Коваленко Инне Евгеньевной отдельная благодарность. Спасибо вам за любовь ,тепло вашей души, профес Читать далее

Хочу поблагодарить классного руководителя 2А класса Горшкову Ольгу Владимировну за интереснейшую, увлекательную экскурсию на фабрику мороженого «Чистая линия»!
Такого детского восторга и радости от экскурсии не ожидал! Сын рассказывал все: что видел, что слышал и что кушал! А когда я увидел ещё и подарки— набор канцтоваров с логотипами фабрики, шарики (детям они особенно понравились) и ящик мороженого!!!—Сказать, что удивился—значит не сказать ничего! Очень порадовался вместе с сыном! Кроме того, Ольга Владимировна постаралась сделать с нашими детьми яркие, красочные фотографии!
По экску Читать далее

От имени всех родителей и учеников хочется сказать слова огромнейшей благодарности классному руководителю 2А класса Горшковой Ольге Владимировне!!!
Учить и воспитывать наших маленьких непосед –это самое трудное и ответственное дело! И мы видим, с какой ответственностью, огромной самоотдачей, внимательностью и доброжелательностью относится к нашим детям Ольга Владимировна!
А ещё мы чувствуем её любовь к нашим детям, чуткость и доброту, готовность всегда их выслушать и прийти на помощь! Это просто вторая мама наших деток!
Мы увидели и оценили работу Ольги Владимировны по всему предыдущему Читать далее

Спасибо большое классному руководителю 6 Б Жартун Елене Леонидовне. Хочу поблагодарить Вас за Ваш неоценимый труд, за терпение и выдержку, за доброе отношение и понимание к нашим детям.

Родители учеников 1 «А» класса благодарят учителя музыки Жартун Елену Леонидовну и классного руководителя Саенко Марину Ивановну за предаставленную возможность присутствовать на открытом уроке музыке 21 декабря 2017 года. Мы получили удовольствие, наблюдая за тем, с каким вниманием дети слушают учителя и принимают активное участие в программе урока.
Урок проводился в интерактивной форме. Дети озвучивали песню Л.Книппера «Почему медведь зимой спит» с помощью учителя и учебного пособия. Вспомогательно, для восприятия ребятами мелодии, им был показан мультфильм с соответствующим сюжетом. Посл Читать далее

Хочется от лица родительского комитета 2 «Б» класса и от всех учеников выразить благодарность учителю музыки Жартун Елене Леонидовне.
Вся ее работа направлена на всестороннее развитие ребенка! Елена Леонидовна умеет создать психологический комфорт, атмосферу радости на уроке. Отношения с детьми она строит на основе сотрудничества, уважения личности ребенка, педагог при этом занимает позицию партнера. Своим ученикам Елена Леонидовна всегда предоставляет свободу и позволяет развиваться в соответствии с индивидуальными особенностями.
На уроках музыки учитель способствует развитию нужных Читать далее

Уважаемая, Ольга Александровна!
От лица родителей и ребят 9″А» от всего сердца поздравляем Вас с Днём Рождения! В Ваших надёжных руках находится такая большая школа, в которую ходят с большим удовольствием, в Ваших глазах отражается заботливое участие в жизни каждого класса и каждого ученика, в Вашем сердце неиссякаемая энергия, направленная на созидание и процветание. Пусть все Ваши желания и начинания сбудутся, пусть Вас окружают профессионалы единомышленники с которыми легко и продуктивно работать,пусть Вас радуют дети!!! Добра Вам, Любви и Счастья!!!

30 ноября 2017 в школе №31 прошел концерт, посвященный такому нежному и трогательному празднику, как День матери.
В этот день мамы учеников нашего класса собрались в актовом зале, чтобы посмотреть на приятные творческие сюрпризы от своих детей.
Ученики нашего класса 4 «В» самостоятельно вели концертную программу, читали стихотворения, разыгрывали сценки, пели песни, танцевали. А направляла и руководила всем процессом классный руководитель Типаева Екатерина Вячеславовна. Все прозвучавшие песни, стихотворения, музыкальные номера и танцевальные композиции были посвящены только любимым мамам. Читать далее

Добрый вечер!

Очень хочется поделиться своими эмоциями и приятным впечатлением о концерте, который был посвящен «Дню Мамы».

Сколько стараний, сколько волнений было в небольшом пространстве актового зала. Каждый учитель выступающего класса переживал за выступление своих любимых ребят.

Какие красивые, приятные, нежные слова, замечательные стихи прочли ведущие концерта. Представление каждого класса было Вами неповторимо красиво. Екатерина Викторовна, Марина Ивановна благодарю Вас за великолепное исполнение в роли ведущих. Вы безупречны!!!

Огромную благодарность выражаю нашему класс Читать далее

Спасибо за великолепный концерт подготовленный ко Дню Матери! Все номера были яркими и запоминающимися!

Так же от своего имени , хочу выразить огромную благодарность за интересную, познавательную,и нужную в наше время, поездку 9 класса в Германию. Спасибо директору школы Ольге Александровне,классному руководителю 9Б класса Инне Евгеньевне, педагогу по англ. языку Мелене Арменовне и Светлане Владимировне, за то, что берете на себя ответственность за наших детей. Далеко, не каждый учитель пойдет на такое, и далеко не каждый директор согласен заниматься организацией таких мероприятий! Нам очень повезло, что мы попали в продвинутую школу 31. Спасибо Вам за все .

Хочу от всего сердца, поблагодарить школу 31 директора Ольгу Александровну,всех преподавателей 9Б класса и особенно классного руководителя Инну Евгеньевну, за чуткое, справедливое отношение к моему ребенку, за внимание и теплоту с первых дней пребывания в этой школе! За помощь в адаптации моего подростка(9 класс это сложный возраст).за понимание. За добросовестное отношение к учебному процессу и социализацию детей!Нам очень повезло встретив на жизненном пути такого человека и коллектив.

От имени всех родителей ваших учеников хотим поблагодарить Вас за Ваш неоценимый и бравый труд, за индивидуальный подход к нашим деткам, за доброе отношение и понимание, за Ваши старания и увлекательные уроки, за чудесное настроение и первые важные знания. Вы — первый учитель наших деток, человек, который отправит их в дальнейшее плавание по школьной жизни. Спасибо еще раз за вашу доброту и великолепную работу.

Есть в этой школе НЕ ПРОСТО УЧИТЕЛЬ начальных классов! Татьяна Николаевна Михайлова — именно тот человек, которому хочется доверить своего ребенка. Прекрасный педагог, психолог, настоящий профессионал, любящий детей! В наше время учить детей весьма сложно, но еще труднее показать и привить культуру и настоящие ценности. У Татьяны Николаевны все получается, она дает не только знания, но и учит быть настоящим человеком. Школа может гордиться, что в ней работают такие учителя! Ольга Протасова

От имени всех родителей и учеников хочу выразить огромную благодарность классному руководителю 2 «б» класса Михайловой Татьяне Николаевне за ее нелегкий труд, за ее терпение, выдержку, тактичность и чуткость к каждому ученику!
Татьяна Николаевна – Учитель с большой буквы! Она всегда доброжелательна, поэтому учащиеся не боятся к ней обращаться, просить помощи и совета, очень любит своё дело, которому отдаёт себя сполна. И эту любовь к предметам она всегда старается передать и нашим детям. На её уроках всегда интересно и разнообразно. Это видно по отношению наших детей к предметам, которые о Читать далее

Спасибо большое всему педагогическому коллективу!
Родители выпускников 9 классов выражают свою благодарность директору МБОУ СОШ №31 Марасановой О. А. и всем учителям.

Наталья Викторовна / 08.06.2017

школа!!

От лица родителей 9 «б» класса хочется выразить огромную благодарность административному и педагогическому коллективу школы №31 г.Химки.
Учебный процесс в школе организован грамотно и слаженно.
Наши учителя не только профессионалы своего дела,но и чуткие,внимательные,ответственные,трудолюбивые,а самое главное,влюбленные в свою профессию.
Проводится большая внеклассная работа с детьми,школьные праздники организованы интересно и грамотно.
Дети с удовольствием участвуют во всех школьных мероприятиях.
В школе царит очень теплая и доброжелательная атмосфера,что сейчас очень редко встречается Читать далее

От своего лица я хотела бы поблагодарить коллектив учителей 8″Б»класса во главе с классным рукаводителем Инной Евгеньевной за професионализм,безкорысное внимание тепло и знание которое они отдавали нашим детям в течение года. А так же Директора Школы 31 Марасанову О.А.за хорошую организацию учебного процесса,отдыха для детей.Мои дети не раз меняли школы, по разного рода причинам. И на конец мы можем сказать нам здесь нравится.С благодарностью.
Штода Л.А.

В течение всего учебного года мы старались не пропускать ни одного мероприятия с участием наших детей. Нам это действительно интересно и мы каждый раз надеялись увидеть что-то особенное! А концертов было достаточно: день учителя, День матери, посвящение в первоклассники, новый год, 8 марта, прощание с азбукой, концерт ко дню Победы 9 мая!
Нам, родителям, иногда казалось, что некоторые мероприятия не настолько важны, чтобы отмечать их концертом и тратить время на подготовку номера.
Но учителя наших деток с завидным упорством готовили каждый праздник с большим азартом придумывали номера, реп Читать далее

В течение всего учебного года мы старались не пропускать ни одного мероприятия с участием наших детей. Нам это действительно интересно и мы каждый раз надеялись увидеть что-то особенное! А концертов было достаточно: день учителя, День матери, посвящение в первоклассники, новый год, 8 марта, прощание с азбукой, концерт ко дню Победы 9 мая!
Нам, родителям, иногда казалось, что некоторые мероприятия не настолько важны, чтобы отмечать их концертом и тратить время на подготовку номера.
Но учителя наших деток с завидным упорством готовили каждый праздник с большим азартом, придумывали номера, ре Читать далее

31 отзыв – Вахромова Ольга Вячеславовна на PROFI.RU

Сначала новыеСначала новыеСначала хорошиеСначала плохие

Сергей

Пять с плюсом15 сентября 2020

Английский язык

Ирина

Пять с плюсом30 августа 2020

Английский язык

Ольга Вячеславовна очень приятный, ответственный, терпеливый и понимающий человек. Педагог сразу меня поняла и подобрала соответствующие материалы и программу. Много говорим и читаем на английском на интересующие темы. Буду советовать заниматься с Ольгой Вячеславовной друзьям и знакомым.

Умай

Пять с плюсом29 августа 2020

Английский язык

Очень рада что попала к Ольге Вячеславовне , очень хорошо объясняет , я довольна

Дарья

Пять с плюсом24 августа 2020

Английский язык

Очень довольна преподавателем, много разговорной практики, что очень важно для моей работы стюардессой, у преподавателя большая практика за границей, от этого уроки проходят еще интересней и познавательней,т.к.совсем не скучно.

Анастасия

23 августа 2020

Английский язык

Интересная подача материала. За два месяца убрали пробелы, накопившиеся за 7 класс. В течение урока много разговорного английского. Интерактивное обучение, обязательная проверка пройденного материала и самое главное наличие у моего ребенка желание продолжать заниматься.

Давид

Пять с плюсом21 августа 2020

Английский язык

Владимир

Пять с плюсом20 августа 2020

Английский язык

Оксана Геннадьевна

20 августа 2020

Английский язык

Хочу выразить слова благодарности педагогу. У ребенка были проблемы с грамматикой. После нескольких месяцев занятий ситуация изменилась кардинально- ребенок начал грамотно писать. Педагог очень ответственно подходит к занятиям. Обязательно проверяется домашнее задание. Пишутся диктанты, что очень важно при изучении любого языка. Педагогу важно, что бы ребенок усвоил материал, чтобы был результат. Всем рекомендую занятия с Ольгой Вячеславовной.

Кристина

Пять с плюсом16 августа 2020

Английский язык

Полина

Пять с плюсом11 августа 2020

Английский язык

Замечательный репетитор, с которым очень комфортно работать. 🧡

Анна

Пять с плюсом23 мая 2020

Английский язык

Ольга Вячеславовна замечательный специалист. Объясняет легко и доступно, всегда на связи. Заинтересована в успехе ученика.

Галина

Пять с плюсом14 мая 2020

Английский язык

Очень нравится. Рекомендую.

Анна

Пять с плюсом30 апреля 2020

Английский язык

Я занимались с репетитором два раза в неделю на протяжении двух месяцев. Целью занятий было подтянуть уровень разговорного языка и успешно сдать экзамены в университете. Работой репетитора я полностью довольна. Занятия с Ольгой Вячеславовной всегда проходили во время и с большим интересом. С репетитором сразу нашли общий язык!

Анна

Пять с плюсом6 марта 2020

Английский язык

Любовь

3 марта 2020

Английский язык

Юлияь

Пять с плюсом24 декабря 2019

Английский язык

Репетитором довольны, занимаемся всего 2 месяц — результат виден сразу и сыну нравится.

Ольга

5 ноября 2019

Английский язык

Светлана

21 октября 2019

Английский язык

Наталия

Пять с плюсом17 апреля 2019

Английский язык

Ребенку репетитор с первого занятия понравился, продолжаем заниматься с удовольствием. Все отлично.

Юлия

27 декабря 2018

Английский язык

Анна

24 декабря 2018

Английский язык

Ирина

22 декабря 2018

Английский язык

Татьяна

11 июня 2018

Английский язык

Татьяна

25 апреля 2018

Английский язык•Разговорный английский язык

Ольга

30 марта 2018

Английский язык

Юрий

Пять с плюсом31 января 2018

Английский язык

Ольга

14 декабря 2017

Английский язык

Юлия

Пять с плюсом20 ноября 2017

Английский язык

Сергей

2 октября 2015

Английский язык

Борис Львович

30 августа 2015

Английский язык

Ольга

11 июня 2015

Английский язык

Каждый отзыв перед публикацией проходит проверку на неподдельность. Анонимные сообщения не рассматриваются. Тексты не редактируются и не фильтруются — все прошедшие проверку публикуются «как есть».

Не убирают подъезд целый год!

с
ул. Комсомольская, 28
отправлено в
ГЖИ.

Я , Покальчук Елена Вячеславовна, проживаю по адресу : г. Хабаровск ул. Комсомольская д.28 кв. 162 с мая 2019г. За данный отрезок времени, в подъезде не проводилась не одна уборка. Деньги сдаются ежемесячно . Вопрос , куда уходят наши деньги? И почему нарушают наши права ? В подъезде антисанитария. Дышим пылью , взрослые и дети ! Некоторые жильцы подъезда вынуждены сами мыть свой этаж , т.к. дышать уже не возможно . Прошу принять меры , и дать ответ по данному заявлению .

Комментарий юриста DVHAB.RU

Здравствуйте. Жалоба направлена в ГЖИ и вашу управляющую компанию.
Если в течении 10 рабочих дней управляющая компания не предоставит вам ответ, обратитесь с жалобой на бездействие УК в Главное управление регионального государственного контроля и лицензирования Правительства Хабаровского края (г. Хабаровск, Амурский бульвар, 43, каб. 622). В жалобе опишите возникшую проблему, укажите, что вами направлялось заявление в управляющую компанию, однако, ответ на данное заявление в установленный срок вам не предоставлен. Просите провести проверку по факту бездействия управляющей компании и привлечь виновных лиц к административной ответственности. Жалоба пишется в двух экземплярах.

Считаю так же, поддержать жалобу

Статус:

отправлено

изменить статус жалобы

История изменения статуса жалобы:

• 10 февраля 2020

  «отправлено»

Журнал «Правовая культура» № 2(37) 2019

Василий Владиславович Трофимов
Директор Научно-исследовательского института государственно-правовых исследований, профессор кафедры теории и истории государства и права Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина, доктор юридических наук, доцент
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Владимир Юрьевич Самородов
Старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Аннотация: проблемы качества и эффективности законодательных (правовых) актов в современной научной юридической доктрине являются одними из важнейших и наиболее злободневных. Актуальным представляется подход к их рассмотрению с точки зрения культуры организации правотворческого процесса. Предметом настоящего исследования выступает анализ процесса правотворчества с позиции культуры его организации, что позиционируется в качестве одной из ключевых предпосылок эффективности итоговых правотворческих результатов. Авторами обозначается взаимосвязь эффективности правотворческих результатов и культуры организации правотворческого процесса, аргументируется факт корреляции культуры правотворчества и качественной стороны достигаемых правотворческих результатов (чем выше культура правового творчества, тем выше качество нормативных правовых актов, тем значимее их благотворное воздействие на общественные процессы). Характеризуется проблема юридической и социальной эффективности правового регулирования, представленного различными структурными элементами, выступающими в основе своей в виде продуктов правового творчества. Цель работы – раскрытие понятия культуры правотворчества и обоснование значения культуры организации данного процесса с точки зрения ее роли как факторного основания (предпосылки) эффективности создаваемого права. При написании статьи авторами применялись теоретико-методологические основы современной концепции правообразования, научной доктрины правотворчества, использовались основные общенаучные методы, такие как диалектический метод познания, методологические основы теоретического обобщения и восхождения от абстрактного к конкретному, сравнительно-правовой метод, метод системных исследований (системно-структурный подход), инструментальный подход, а также ряд иных способов и приемов научного исследования. В качестве признака новизны настоящей работы можно выделить оригинальную интерпретацию и осмысление сущностных сторон культуры правотворчества, рассмотрение этого правового явления в качестве самостоятельной категории теории права, а также предложение и обоснование системы основных культурных требований к правотворческому процессу, являющихся важной составляющей комплекса предпосылок эффективности правотворческих результатов.

Ключевые слова: слова: право, общество, культура, правообразование, правотворчество, правотворческий процесс, эффективность закона, юридическая и социальная эффективность, юридическая техника, культура правотворчества, культурные требования правотворчества.

Вячеславовна Произношение? Как сказать Произнести Вячеславовна

Объявление

Вячеславовна Орфография и звук произношения букв

Имя Вячеславовна, слог: вя-че-ла-вов-на (слоги мы разделяли тире).

• V — vuh
• Y — yuh, ee, ah-ee (i), ĭ
• A -, ā, ah, a-uh, uh
• C — kuh, suh
• H — да, тихо
• E — эээ, ээ, бесшумно
• S — вс, зух
• L — лух, ул
• A -, ā, ah, ā-uh, uh
• V — vuh
• O — ах, ō , мм, оо, ů
• V — вух
• N — ну
• A -, ā, ах, а-э, мм

Вячеславовна Произношение на английском языке

Эти имена являются примерами, которые помогут вам в обучении.Все они имеют то же фонетическое произношение, что и Вячеславовна. Если вы знаете, как произносится один из них, вы уже на полпути.

Как сказать Вячеславовна по подобному фонетическому слову Пример

Все слова и имена имеют другие фонетически похожие звучащие части. Это список слов, которые звучат как Вячеславовна при произнесении. Попробуйте произносить разные слова, чтобы лучше понять, как сказать Вячеславовна.

За что стоит Вячеславовна?

Буква V, означающая имя Вячеславовна

V принадлежит к семейству интуитивных букв.Он стабильный, мощный и занимает место в регистре восприятия. Психическое и мистическое в поисках равновесия.

Буква Y, означающая имя Вячеславовна.

Эта буква колеблющегося характера, интуитивная, соответствует регистру предчувствий (стихия огня). Работает на мобильном и нестабильный функционал.

Буква А значение имени Вячеславовна

Это первое действие и, следовательно, отец любой реализации. В отличие от других букв, он воспринимается как несущий уединенный и индивидуальный символ.Он одновременно изобретателен и интеллектуален, поскольку соответствует интеллектуальному и идеалистическому регистру.

Буква С, означающая имя Вячеславовна

Люди с этой буквой очень приземлены и обладают большой интуицией. Это соответствует регистру предчувствий и общения. Они ценят стабильность и регулярный график.

Буква H, означающая имя Вячеславовна.

Это часть букв мозга, которая колеблется в соответствии с мысленным регистром, будучи очень подвижной и нерешительной.Он отмечает амбиции, силу и стремится всегда быть правым. Его интересы носят материальный характер, но его достижения остаются очень нерегулярными.

Буква Е, означающая имя Вячеславовна.

Физически и изобретательно. Эта буква обладает динамическими характеристиками и входит в регистр чувств как элемент земли. Быстрые и сдержанные телесные импульсы, часто связанные с сексуальностью и желаниями.

Буква S, означающая имя Вячеславовна.

И эмоциональная, и аффективная, и колеблющаяся, S соответствует регистру чувств, а также гибка и подвижна.Он представлен солнцем в Таро.

Буква L, означающая имя Вячеславовны.

Она приземленная и служит под мозгом буквы. Обеспечение очень стабильной работы, которая соответствует реестру ума. Его основная роль — общение и медленный, но регулярный анализ. Письмо с большим энтузиазмом, которое может быть требовательным, а иногда и упорным.

Буква О, означающая имя Вячеславовна

Эмоционального происхождения, эмоционального и творческого, О соответствует регистру чувств с динамичным и идеалистическим умом.Он ценится за свои сентиментальные и эмоциональные достоинства, часто помогающие бороться с неверностью.

Буква N, означающая имя Вячеславовна.

Относящиеся к мозгу и колеблющиеся буквы. Он занесен в реестр ума и мыслей. Это письмо подвижное и нерешительное. Его концепция — это игра с относительностью. Непредсказуемы по своей природе, всегда появляются, когда вы этого не ожидаете.

Поиск произношений имени

Как вы произносите такие имена, как Вячеславовна, в английском?

Большинство имен существует на разных языках и может иметь разное произношение в зависимости от указанного языка.Мы стараемся научить вас правильно произносить имя Вячеславовна на английском языке. Это означает, что вам необходимо знать 26 букв английского алфавита и знать, как их произносить фонетически. Когда вы знаете, как должна звучать отдельная буква, произносить полное имя становится намного проще.

При произнесении имени важно найти, где находится ударение. Некоторые буквы могут быть беззвучными, а другие — очень громкими. Слоги очень помогают с ударением. Все согласные (b, c, d, f … x) между гласными (a, e, i, o, u) помещаются в следующий слог.

вячеславовна — Синонимы слова вячеславовна | Антонимы вячеславовны | Определение вячеславовны | Пример Вячеславовны | Синонимы слов API

ВЯЧЕСЛАВОВНА | Имя Вячеславовна

Имена, включающие ВЯЧЕСЛАВОВНА целиком

Имена, совместимые с

ВЯЧЕСЛАВОВНА По первым буквам

Имена, совместимые по первому с буквами — VESL179 VAVN vyacheslavovn :

Совместимые имена по первым 12 букв ( VYACHESLAVOV ) — имена, начинающиеся с vyacheslavov :

Совместимые имена по первым 11 букв ( VYACHES 9018ES) vyacheslavo :

Совместимые имена согласно первым 10 букв ( VYACHESLAV ) — имена, начинающиеся с vyacheslav :

Vyacheslav

Совместимые имена согласно первым 9 Letters ( VYACHESLA Letters) ( VYACHESLA Letters) вячесла :

Комп. Возможные имена по первым 8 буквам ( ВЯЧЕСЛ ) — Имена, начинающиеся с вячесл :

Совместимые имена по первым 7 букв ( ВЯЧЕС ) — Имена, начинающиеся с 80

Совместимые имена по первым 6 букв ( ВЯЧЕ ) — Имена, начинающиеся с вяче :

Совместимые имена по первым 5 буквы ( ВЯЧ ) — Имена, начинающиеся с

: Совместимые имена согласно первым 4 буквам ( VYAC ) — имена, начинающиеся с vyac :

Совместимые имена согласно первым 3 буквы ( VYA ) — имена, начинающиеся с vya : 9 , Vyankatesh, Vyan, Vyaghram

Совместимые имена по первым 2 буквы ( VY ) — имена, начинающиеся с vy :

Vytas, Vytautas, Vytenis, Vyjayanthi, Vyomesh, Vyju, Vye, Vyrn, Vydia, Vybert, Vythiya, Vyolet, Vyn, Vythilingam, Vyjeyanthi, Vydunas, Vyjantchesmingys, Vyvyanthi, Vyvyannnys, Vyvyannnys 59

Рифмы имен по фамилии 13 букв ( ЯЧЕСЛАВОВНА ) — Имена, оканчивающиеся на ячеславовна :

Рифмы имен по фамилии 12 букв ( АЧЕСЛАВОВНА с именами ) — имена

Рифмы имен по фамилии 11 букв ( ЧЕСЛАВОВНА ) — Имена, оканчивающиеся на чеславовна :

Чеславовна

Рифмы имен по фамилиям 10 букв ( ХЕСЛАВОВНА , ЭНДСЛАВНА 9018) :

Рифмы имен по последним 9 буквы ( ESLAVOVNA ) — имена, заканчивающиеся на eslavovna :

Рифмы имен по фамилии 8 букв ( СЛАВОВНА ) — Имена, оканчивающиеся на славовна :

Станиславовна

Рифмы имен по последней 7 букв ( ЛАВОВНА ) —

01 Имена, заканчивающиеся лавовной

Рифмы имен в соответствии с последними 6 букв ( AVOVNA ) — имена, заканчивающиеся на avovna :

Рифмы имен в соответствии с последними 5 букв ( VOVNA ) — имена, заканчивающиеся на : vovna

Львовна, Шалвовна, Аллалвовна

Рифмование имен по последним 4 буквы ( ОВНА ) — Имена, оканчивающиеся на овна :

Борисовна, Ивановна, Леонидовна, Владимировна, Михайловна, Абрамовна, Исафоновна, Викторна, Викторна, Исафоновна, Исландия , Соломоновна, Иосифовна, Петровна, Марковна, Эрнестовна, Ефимовна, Абовна, Эммовна, Исаковна, Вадимовна, Альтеровна, Вольфовна, Артуровна

Рифма На mes По последним 3 письма ( VNA ) — Имена, оканчивающиеся на vna :

Бхавна, Юрьевна, Сергеевна, Валерьевна, Лазаревна, Валерьевна, Васильевна, Анатольевна, Яковлевна, Васильевна, Аркадьевна, Игорьевна, Игорьевна, Игорьевна , Владимиравна, Маркивна, Дивна

Рифмы имен по последним 2 буквы ( NA ) — Имена, заканчивающиеся на na :

Анна, Донна, Дана, Диана, Кристина, Елена, Ана, Регина, Джина, Нина , Кришна, Иоанна, Тина, Марина, Мона, Кристина, Кристина, Ирина, Ханна, Дина

Совместимые имена с

ВЯЧЕСЛАВОВНА По первой и последней буквам

Имена, которые начинаются с вяче и заканчиваются на авовна :

Имена, которые начинаются с vyach и заканчиваются на vovna :

Имена, которые начинаются с vyac и заканчиваются на ovna :

Имена, начинающиеся с w ith vya и заканчиваются на vna :

Имена, которые начинаются на vy и заканчиваются на na :

.