Клетка тема по анатомии: Лекция по анатомии «Клетка. Строение клетки»

Лекция на тему: «Предмет и задачи анатомии. Клетка и ткани»

Автор: Administrator :44 —

Предмет и задачи анатомии. Место анатомии среди других наук. Общее представление об устройс Тема: Предмет и задачи анатомии. Место анатомии среди других наук. Общее представление об устройстве человеческого

Подробнее

Ткани человеческого организма

Ткани человеческого организма Ткань эволюционно сложившаяся совокупность клеток и межклеточного вещества, обладающая общностью строения, развития и выполняющая определенные функции. В человеческом организме

Подробнее

Тема: Ткани. Типы тканей и их свойства

На дом: 3 Глава I. Организм человека и его строение Тема: Ткани. Типы тканей и их свойства Задачи: Изучить четыре типа тканей, особенности и функции Пименов А.В. Ткани. Эпителиальная ткань Ткань это группа

Подробнее

Гистология (и немного анатомии)

Гистология (и немного анатомии) приготовление гистологического препарата красители классификация животных тканей гистологическое строение органов человека Этапы приготовления гистологического препарата:

Подробнее

ID_6847 1/6 neznaika.pro

1 Организм человека (установление соответствия) Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных

Подробнее

Б1.Б.21 ЦИТОЛОГИЯ И ГИСТОЛОГИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Морфологии, физиологии и патологии» Методические рекомендации

Подробнее

4.5. Скелетные соединительные ткани. Хрящ.

ОСНОВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ТКАНЕЙ С ИСКУССТВЕННЫМИ МАТЕРИАЛАМИ Глава 4. Биологические ткани и жидкости. Реакции живой материи на искусственные материалы 4.5. Скелетные соединительные ткани. Хрящ.

Подробнее

Анатомия и физиология животных

А Анатомия и физиология животных Рабочая тетрадь Челябинск 2015 Тема 1. Общие представления о животном организме. Задание 1. Дайте определение понятий. Анатомия Физиология Задание 2. Сформулируйте методы

Подробнее

Кол-во Темы лекций п/п

лекций и лабораторно-практических занятий по гистологии с основами эмбриологии для студентов 1 курса ФВМ группы НИСПО на 1 семестр 01/013 учебного года. 1. Организационные вопросы. Гистология как наука,

Подробнее

Тема: Общий обзор организма человека.

I четверть Основной учебник: А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш. Биология: 8 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. М.: Вентана-Граф, 2010. 1. Выделите неорганические соединения клетки: а)

Подробнее

Гистология. Эпителиальная ткань. Лекция 1

Гистология. Эпителиальная ткань Лекция 1 Гистология (от греч. histos ткань, logos учение) наука о строении, развитии и жизнедеятельности тканей животных организмов. Общая гистология часть гистологии изучающая

Подробнее

Теоретические вопросы к экзамену

Теоретические вопросы к экзамену І. Цитология 1. Морфофункциональная характеристика строения плазмолемы (элементарная биологическая мембрана, гликокаликс, подмембранный слой). Химический состав и основные

Подробнее

15. Гуморальная регуляция функций

Вопросы и задания 1. В чём особенность организации вегетативной нервной системы? 2. Какие особенности строения характерны для парасимпатического отдела вегетативной нервной системы в отличие от симпатического?

Подробнее

БИОЛОГИЯ Живые организмы

2.2.2.10. БИОЛОГИЯ Живые организмы Биология как наука. Роль биологии в практической деятельности людей. Разнообразие организмов. Отличительные признаки представителей разных царств живой природы. Методы

Подробнее

Учебный год Полугодие 1. Класс 8

Учебный год 2015-2016 Полугодие 1 Предмет биология Класс 8 Темы Науки, изучающие организм человека Систематическое положение человека Структура тела человека Строение клетки Термины, понятия Анатомия наука

Подробнее

Проект по биологии на тему: «Клетка»

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1 Проект по биологии на тему: «Клетка» Выполнила: Кизка Е. А. Проверили: Дронова А. О. Калуцкая Н.Н. Хабаровск 2008 История

Подробнее

ТЕМА «Опорно-двигательная система»

1. Рост кости в толщину происходит за счет 1) суставного хряща 2) красного костного мозга 3) желтого костного мозга 4) надкостницы ТЕМА «Опорно-двигательная система» 2. Недостаток кальция и фосфора наблюдается

Подробнее

Тематическое планирование

Тематическое планирование Учебный предмет: биология Класс: 8 Программа: Сонин Н.И., Захаров В.Б. Биология. Программа для 5-9 классов общеобразовательных организаций. М.: Дрофа, 204. Учебник: Сонин Н.И.,

Подробнее

Пищеварительная система человека

Пищеварительная система человека Значение пищеварения Пищеварение процесс физической и химической обработки пищи в пищеварительном тракте, начальный этап обмена веществ; благодаря пищеварению человек получает

Подробнее

Рабочая программа по биологии

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 8 Г. КОНАКОВО ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ «Согласовано» на ШМО учителей естественных наук Протокол от 2017 г. Руководитель ШМО

Подробнее

Соединительная ткань

Соединительная ткань Около 50% массы тела составляет соединительная ткань Основные характеристики соединительной ткани Совокупность клеток и межклеточного вещества Сходных по строению, выполняемой функции

Подробнее

. М.: ГЭОТАР, С.

План лекции 1. Костная ткань как ткань внутренней среды организма. 2. Структурная организация костной ткани. 2.1. Строение и функциональная роль клеток костной ткани. 2.2. Строение и функциональная роль

Подробнее

8 КЛАСС ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

8 КЛАСС Программа предназначена для изучения курса «Человек и его здоровье» в 8 классе средней общеобразовательной школы и является логическим продолжением программ, предложенных для основной школы. Базируется

Подробнее

Практическое занятие: «Основы цитологии. Клетка» | Методическая разработка на тему:

Выселковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения

«Кропоткинский медицинский колледж»

министерства здравоохранения Краснодарского края.

Практическое занятие №2

Дисциплина: «Анатомия и физиология человека»

Специальность: «Сестринское дело»

Курс: II      Семестр: I

Тема: “Основы цитологии. Клетка”

Преподаватель: Т.М. Усманова

Ход занятия.

№1. Рассмотреть иерархическую структуру организма:

1. Расположите уровни организации по порядку:

тканевый, молекулярный, органный, клеточный, системный, организменный.

2. Дайте определение понятиям:

-«Цитология»;

-«Клетка».

3. Определите типы клеток человека, изображенных на рисунке.

№2. Химический состав клетки.

1.Заполните пробелы в схеме:

№3. Микроскопия клетки.

1. Заполните таблицу «Строение и функции органоидов клетки»

2. Подпишите органоиды клетки.

№4. Выполнитн тест «Клетка».

А1 Наука, изучающая клетку, называется

1). Физиологией     2). Анатомией       3). Цитологией        4). Эмбриологией

А2 Основным свойством плазматической мембраны является

1). Полная проницаемость                                3). Избирательная проницаемость

2). Полная непроницаемость                        4). Избирательная полупроницаемость

А3 В рибосомах в отличие от лизосом происходит

1). Синтез углеводов                                3). Окисление нуклеиновых кислот

2) Синтез белков                                         4). Синтез липидов и углеводов

А4 Гаплоидный набор хромосом имеют

1). Жировые клетки                                        3). Клетки слюнных желез человека

2). Спорангии листа                                 4). Яйцеклетки голубя и воробья

А5 Создателями клеточной теории являются?

1). Ч.Дарвин и А. Уоллес                                3). Р. Гук и Н. Грю

2). Г. Мендель и Т. Морган                                4). Т. Шванн и М. Шлейден        

А6 Плазматическая мембрана состоит из молекул

1).  Липидов                                                3). Липидов, белков и углеводов

2). Липидов и белков                                4). Белков

А7 Митохондрии в клетке выполняют функцию

1). Окисления органических веществ до неорганических

2). Хранения и передачи наследственной информации

3). Транспорта органических и неорганических веществ

4). Образования органических веществ из неорганических с использованием света

А8 В лизосомах, в отличие от рибосом происходит

1). Синтез углеводов                        3). Расщепление питательных веществ

2).  Синтез белков                                4). Синтез липидов и углеводов

Введение в курс ботаники. Анатомия и морфология растений. Строение растительной клетки

Лекция №1. Тема: Введение в курс ботаники.

Анатомия и морфология растений.
1. Строение растительной клетки

2. Классификация растительных тканей

3. Органы растений

1. Строение растительной клетки

Ботаника — наука, изучающая строение растений, их жизненные функции, распространение, происхождение и эволюцию.

К растениям относят единственную группу автотрофных организмов, способных синтезировать органические вещества из неорганических в процессе фотосинтеза, выделяя в атмосферу свободный кислород. Абсолютное большинство всех других организмов (бактерии, грибы, животные) являются гетеротрофами — потребителями готового органического вещества, синтезируемого растениями.

Современная ботаника включает цитологию (учение о клетке), гистологию (учение о тканях), органографию (учение об органах растений), морфологию (учение о внешнем строении), анатомию (учение о внутреннем строении растений). Все сельскохозяйственные культуры относят к высшим растениям, тело которых дифференцировано на вегетативные (корень, стебель, лист) и генеративные (цветки, плод, семя) органы. Эти органы состоят из тканей, представляющих собой группы клеток, сходных по происхождению, форме и выполняемой функции.

Клетка — элементарная живая система, способная к самостоятельному существованию, самовоспроизведению и развитию. Являясь основой строения и жизнедеятельности растений и животных, она существует и самостоятельно в виде простейших одноклеточных организмов. Растительная клетка отличается от животной наличием пластид, плотной оболочки и вакуолей.

Современная цитология различает в строении клетки два больших комплекса: 1.протопласт и 2. парапласт (производные протопласта). Протопласт — живое содержимое клетки — (цитоплазма и ядро). Производные протопласта — это компоненты неживой природы. К ним относятся: стенки клетки, клеточный сок (вакуоль) и включения: запасные вещества (белки, жиры, углеводы) и физиологически активные вещества (гормоны, ферменты, витамины и др.).

1. Цитоплазма. Это внеядерная часть протопласта, имеющая вид прозрачной полужидкой массы. В ней происходят все процессы клеточного обмена, кроме синтеза нуклеиновых кислот. В молодых клетках цитоплазма занимает почти весь их объем, а по мере старения клеток — оттесняется к стенке развивающимися вакуолями. Основу цитоплазмы составляет ее матрикс — гиалоплазма, в которую погружены все живые компоненты — органеллы (микротрубочки, микрофиламенты, рибосомы, эндоплазматический ретикулум, комплекс Гольджи, микротельца, лизосомы, митохондрии, пластиды). От стенки клетки цитоплазма отделена наружной биологической мембраной — плазмалеммой, от содержимого вакуолей — внутренней мембраной — тонопластом (рис. 9).

Микротрубочки представляют собой спирально закрученные глобулы белка тубулина, микрофиламенты — плазматические нити белка актина. Обе эти органеллы пронизывают гиалоплазму, участвуют в формировании веретена деления и составляют скелет клетки.

Рибосомы — мельчайшие органеллы клетки, лишенные мембранной оболочки, синтезируют белки.

Эндоплазматическая сеть пронизывает гиалоплазму во всех направлениях и представляет собой сеть различных канальцев, трубочек, дисков и пузырьков. Она служит основным внутриклеточным транспортным путем.

Комплекс Гольджи состоит из 2—7 и более плоских округлых цистерн. Комплекс Гольджи служит местом синтеза полисахаридов для построения стенки клетки: здесь накапливаются и впоследствии переносятся пузырьками в вакуоль вещества, подлежащие удалению из цитоплазмы.

Микротельца — одномембранные органеллы сферической или палочковидной формы. Выполняют функции превращения жирных масел в сахара при прорастании семян, участвуют в процессах фотосинтеза и дыхания клетки.

Лизосомы — мелкие органеллы округлой формы, покрытые одной биологической мембраной, содержащие лизирующие (растворяющие) ферменты и выполняющие функцию внутриклеточного переваривания, обеспечивая удаление нефункционирующих орга-нелл. Образуются из пузырьков аппарата Гольджи.

Митохондрии — крупные органеллы, чаще округлой или цилиндрической формы, покрытые двухмембранной оболочкой. В них происходит интенсивное окисление органических соединений с освобождением физиологически доступной энергии, необходимой для жизни клетки.

Пластиды — крупные двухмембранные органеллы, присутствующие только в растительных клетках. Различают три типа пластид: зеленого цвета — хлоропласты, желто-оранжевые и красные — хромопласты, бесцветные — лейкопласты.

Хлоропласты находятся в клетках всех зеленых частей растений, содержат пигмент хлорофилл и служат для фотосинтеза, (т. е. синтеза органических веществ из неорганических.)

Хромопласты — образуются из хлоропластов или лейкопластов. Они содержат пигменты красно-оранжево­го цвета — каротин, желтого — ксантофилл и встречаются в клетках лепестков, зрелых плодов, осенних листьев, а также в корне­плодах моркови и кормовой свеклы.

Лейкопласты — бесцветные округлые мелкие пластиды, в которых происходят синтез и накопление запасных веществ. Образуются из пропластид, содержатся в клетках запасающих тканей различных органов растений.

Ядро. Обязательная составная часть протопласта всех эукарио-тических клеток, регулирующая всю их жизнедеятельность. При удалении ядра клетка погибает.

Ядро всегда окружено цитоплазмой, имеет форму сферическо­го или эллипсовидного пузырька. В нем хранится основная часть наследственной информации клетки. Ядро находится в постоянном и тесном взаимодействии с цитоплазмой.

Строение ядра всех клеток одинаково, и состоит оно из двух-мембранной оболочки, ядерного сока (кариоплазмы), хромосом и ядрышек. Мембраны оболочки ядра пронизаны многочисленными порами, через которые содержимое ядра взаимодействует с цитоплазмой.

Ядерный сок представляет собой жидкую строму более густой консистенции, чем гиалоплазма, содержит многие ферменты, ре­гулируя интенсивность различных внутриядерных процессов.

Стенка растительной клетки. Она является продуктом деятельности протопласта. Стенка определяет форму клетки, защищает протопласт от повреждений, участвует в поглощении и проведении веществ, выделении секретов.

Она состоит преимущественно из полисахаридов. (интуссусцепция) в нее новых микрофибрилл и осуществляется рост.

Вакуоли и клеточный сок. Вакуоли — полости в растительных клетках, наполненные бесцветным или окрашенным клеточным соком. Цитоплазма отделена от вакуоли липидно-белковой полупроницаемой мембраной (тонопластом).

В очень молодых клетках вакуолей нет или они почти незаметны. По мере роста и старения клетки вакуоли появляются в разных ее участках, а затем, постепенно увеличиваясь, сливаются в одну большую вакуоль, которая занимает до 70—90 % объема полости клетки, оттесняя цитоплазму к стенкам клетки.

Клеточный сок — жидкость, выделяемая цитоплазмой живой растительной клетки и заполняющая ее вакуоли. Он состоит из воды и различных веществ, часто находящихся в виде коллоидного раствора; при этом его вязкость в среднем в 2 раза больше вязкости воды.

2. Классификация растительных тканей

Группы клеток, сходных по происхождению, строению и функциям, образуют растительные ткани. Растительные ткани подразделяют на 6 групп: образовательные (меристемы), покровные, механические, проводящие, основные и выделительные.

Образовательные ткани. Рост растения и развитие его внутренней структуры обусловлены деятельностью образовательной ткани, или меристемы, производные которой претерпевают сложное структурное и функциональное дифференцирование, превращаясь в постоянные ткани.

Верхушечные меристемы находятся в кончиках стебля и корня, которые за счет клеток этих тканей растут в длину.

В конусе нарастания наблюдаются группы непрерывно делящихся и растущих паренхимных клеток, называемых инициальными. Из них позднее образуются остальные части конуса нарастания: туника — наружная часть, из которой развиваются покров­ная ткань — эпидермис и первичная кора стебля; корпус, дающий начало внутренней части стебля — центральному цилиндру и час­ти клеток первичной коры.

В корпусе возникают пучки удлиненных клеток образовательной ткани, называемые прокамбиальными пучками. Из них по­зднее образуются проводящие пучки.

Боковая меристема, или камбий — образовательная ткань, состоящая из живых делящихся клеток, дает новые элементы луба и древесины. За счет камбия стебель и корень растут в толщину.

Интеркалярные (вставочные) меристемы находятся в отдель­ных участках стебля и листа. Благодаря им, происходит вставочный рост органов растений. Так, у злаковых интеркалярные меристемы расположены у оснований междоузлий стеблей.

Перечисленные образовательные ткани, кроме камбия, относятся к первичным меристемам. Выделяют также и вторичные ме­ристемы, которые образуются из постоянных тканей. К ним отно­сятся камбий и феллоген — пробковый камбий, развивающийся из клеток постоянных тканей стебля или корня и образующий покровную ткань — пробку.

2. Покровные ткани. Они покрывают все органы растений и предохраняют их от резких температурных колебаний, повреждения насекомыми, излишнего газообмена и испарения воды, препятствуют проникновению внутрь различных микроорганизмов и т. д. Зеленые листья и стебли покрыты эпидермисом, который у большинства растений состоит из одного слоя плотно расположенных бесцветных клеток с целлюлозными оболочками. Обычно боковые и внутренние оболочки тонкие, а наружная обо­лочка подвергается кутинизации, в результате чего образуется тонкая пленка — кутикула, непроницаемая для воды и газов. Кутикула и клетки эпидермиса не задерживают свет, который сво­бодно проходит во внутренние ткани листа.

На поверхности эпидермиса многих растений образуются вы­росты — простые и железистые волоски, предохраняющие расте­ние от перегрева и излишней потери воды при транспирации. Кроме того, в железистых волосках накапливаются эфирные мас­ла, смолистые, ароматические вещества.

Эпидермис растений пронизан мелкими отверстиями — устьицами, через которые осуществляется газообмен растения с окру­жающей средой при дыхании, фотосинтезе и транспирации. Устьица образованы особыми клетками эпидермиса, отличающимися формой, зеленой окраской и неравномерно утолщенными стенками. Это замыкающие клетки. Они имеют изогнутую форму и при парном соединении образуют устьичную щель, которая может открываться и закрываться, регулируя процесс обмена воды и газа.

Молодые корни растения защищены однослойной покровной тканью — эпиблемой (кожицей), состоящей из плотно располо­женных бесцветных клеток, не имеющих кутикулы и устьиц. Клетки эпиблемы поглощают из почвы воду с растворенными в ней минеральными веществами. Этот процесс значительно усили­вается за счет корневых волосков — боковых выростов клеток эпиблемы. Корневые волоски непрерывно нарастают снизу, а старые по мере продвижения корня в глубь почвы отмирают.

Эпидермис стеблей и эпиблема корней по мере развития растений сменяются особой покровной тканью — пробкой. Это многослойная ткань, состоящая из плотно расположенных мертвых кле­ток, стенки которых пропитаны суберином (опробковели). Проб­ка образуется из особой меристемы — феллогена (пробковый камбий), который развивается из живых клеток основной ткани — коры. Феллоген откладывает наружу клетки пробки, живое содержимое которых отмирает, а внутрь — живые клетки феллодермы. Все три слоя: пробка, феллоген, феллодерма — образуют перидерму.

На пробке деревьев и кустарников образуются особые бугорки — чечевички, заполненные рыхло расположенными клетками, через которые по межклетникам происходят газообмен и транспирация.

Пробка встречается не только на стеблях и корнях древесных растений и кустарников, но и на некоторых травянистых: клубнях картофеля, корнеплодах моркови, репы, редьки, свеклы и др.

Почти у всех древесных растений стволы и верхняя часть корней защищены особой покровной тканью — коркой (чешуйчатой или кольчатой), состоящей из значительного количества слоев пробки, перемежающихся слоями отмерших клеток основной ткани.

3. Механические ткани. Представляют собой группы живых или мертвых клеток с сильно утолщенными стенками, образующими жесткий остов, или как бы растительный скелет. Выделяют три вида механических тканей — колленхиму, склеренхиму и склереиды.

Колленхима — механическая ткань, образованная живыми па-ренхимными клетками. Механическая прочность создается целлюлозной оболочкой, имеющей неравномерные утолщения. В одних случаях эти утолщения расположены в углах оболочки клеток, тогда они образуют уголковую колленхиму. В других случаях сильно утолщены наружные и внутренние стенки, из такого типа клеток образуется пластинчатая колленхима. Скопление клеток кол­ленхимы встречается в коре стеблей, черешках и пластинках листьев.

Склеренхима образована мертвыми сильно вытянутыми прозенхимными клетками — волокнами, распространенными в лубе и древесине растений. Во флоэмной части стеблей и корней находятся лубяные волокна. Это мертвые клетки, стенки которых про­питаны лигнином. Лубяные волокна некоторых растений, состоящие из чистой клетчатки (лен, конопля), имеют большое практи­ческое значение — используются как сырье для изготовления вы­сококачественных тканей.

Склереиды — мертвые механические паренхимные клетки, имеющие целлюлозные или одревесневшие слоистые стенки с порами. Подобные клетки могут встречаться группами или одиночно в мякоти плодов, листьев. В большом количестве каменистые клетки встречаются в околоплодниках орехов, костянках вишни, мин­даля, сливы и др.

Все волокна и клетки механической ткани расположены в орга­нах растений в определенной последовательности, что способ­ствует лучшей сопротивляемости изгибу, излому, разрыву. Доста­точно сказать, что стебель злаковых зерновых к моменту их убор­ки по упругости не уступает самой прочной инструментальной стали.

4. Проводящие ткани. Возникли в процессе эволюционного развития растений как совокупности клеток; способны осуществлять продвижение различных питательных веществ и соединений значительно быстрее, чем это может происходить по клеткам основной ткани. К элементам проводящих тканей относятся ситовидные трубки, трахеи (сосуды), и трахеиды.

Ситовидные трубки служат для проведения органических соединений из листьев в корни, т. е. обеспечивают нисходящее продвижение веществ из мест их образования к органам и тканям растения, где они используются для синтетических процессов или откладываются в виде запасных питательных веществ.

Трахеи (сосуды) — разновидность проводящей ткани у высших растений, предназначенная для проведения восходящего тока воды с растворенными в ней минеральными веществами от корней к листьям.

Трахеиды — отдельные прозенхимные мертвые клетки с одревесневшими утолщенными оболочками и окаймленными порами.

Сосуды и трахеиды образуют комплекс, называемый ксилемой, или древесиной.

5. Основные ткани. Состоят из живых паренхимных клеток и присутствуют во всех органах растений. Через основные ткани осуществляются первоочередные процессы обмена веществ, поэтому их часто называют еще и питающими.

6. Выделительные ткани. В процессе жизнедеятельности растений и отдельных его клеток образуются и конечные продукты обмена, которые уже не могут быть использованы в обменных процессах. Удаление их или изоляция внутри органов происходит в специальных клетках или образованиях, относимых к выделительным тканям внутренней и внешней секреции.

К тканям внутренней секреции относят млечники и вместилища.

К органам внешней секреции относят железистые волоски и чешуйки, выделяющие эфирные масла, смолы, слизи, также нектарники и гидатоды (водяные устьица).

3. ОРГАНЫ РАСТЕНИЙ

Под органами растений понимают части их тел, состоящие из различных видов тканей и выполняющие определенные физиологические функции. У растений выделяют вегетативные (корень, стебель, лист,) и генеративные органы (цветок, плод, семя).

К вегетативным органам относят корень, стебель, лист. Они закладываются в виде зачатков еще в зародыше семян; первым при их прорастании появляется корень.

Корень Это осевой вегетативный орган, постоянно нарастающий своей верхушкой. Главными функциями корня являются укрепление растений в почве и всасывание из нее воды с растворенными минеральными веществами. В апикальной части, т. е. на кончике корня, выделяют четыре зоны: деления, роста, всасывания и проведения (рис. 10). Клетки зоны постоянно делятся, формируя различные слои.

В зоне роста клетки увеличиваются в размерах. Для зоны всасывания большинства видов растений характерно наличие корневых волосков, которые постоянно нарастают вблизи кончика корня и через 8—10 дней отмирают.

Выше по корню, за зоной всасывания, располагается зона проведения, которая уже состоит из клеток постоянных тканей и обеспечивает проведение восходящего и нисходящего токов вещества. В этой зоне образуются боковые корни.

У двудольных растений зародышевый корешок вырастает в главный стержневой корень, который, разветвляясь и образуя боковые корешки первого, второго и 2-го порядка, формирует силь­но разветвленную стержневую корневую систему. У многих двудольных растений верхние части корней могут сильно утолщаться, образуя естественные вместилища для запасных питательных веществ. Таковы, например, корнеплоды редьки, репы, моркови, свеклы (рис. 11).

У однодольных растений главный корень, рано прекращая рост и образуя большое количество корневых ответвлений, формирует мочковатую корневую систему.

Новые корни у многих растений могут появляться на стеблях и даже листьях. Это придаточные корни, которые не только укрепляют растение в почве, но и способствуют значительному развитию корневой системы.

4.1. Содержание разделов дисциплины Модуль 1. Анатомия семенных растений

Тема 1. Ботаника – научная основа агрономии. Клетка как основная структурная и функциональная единица живой материи

Ботаника как наука
и учебная дисциплина. Понятие о клетке.
Клеточная теория. История изучения
клетки. Основные особенности растительных
клеток. Протопласт и его производные.
Органеллы растительной клетки.

Контрольные
вопросы:

1. Каковы основные
   функции различных органоидов клетки?

2. Чем паренхимные
   клетки отличаются от прозенхимных?

3. Каковы функции и
   строение хлоропластов?

4. Пигменты, форма,
   функции хромопластов.

5. Какова функция
   лейкопластов? Где они встречаются?
   Перечислите типы лейкопластов.

6. Какое значение
   имеет движение цитоплазмы? Перечислите
   виды движения.

7. Что такое тургор?
   плазмолиз? Как можно искусственно
   вызвать плазмолиз?

Тема 2. Деление клеток. Продукты жизнедеятельности растений

Ядро растительных
клеток. Способы деления клеток. Жизненный
цикл и дифференцирование клеток.

Клеточная стенка
как производное протопласта. Строение
и химический состав. Видоизменения
клеточной стенки (одревеснение,
опробковение, кутинизация, минерализация,
ослизнение). Запасные питательные
вещества растений, их состав, локализация
в клетке, тканях и органах растений.

Контрольные
вопросы:

1. В чем заключается
   биологическая суть митоза?

2. Перечислите и
   охарактеризуйте фазы митоза и цитокинез.

3. Перечислите
   нерастворимые запасные питательные
   вещества клетки.

4. В каких органах
   растения и в каких частях клетки
   накапливается крахмал? Перечислите и
   охарактеризуйте типы крахмальных
   зерен.

5. Где и в какой форме
   откладываются запасные белки и жиры
   (масла)? Перечислите растения, богатые
   белками, жирами.

6. Каковы функции и
   химический состав клеточной оболочки?

7. Чем первичная
   оболочка отличатся от вторичной? Что
   такое пора? плазмодесмы?

8. Перечислите
   видоизменения клеточной оболочки.
   Охарактеризуйте различные её
   видоизменения.

Тема 3. Образовательные, покровные и основные ткани растений

Понятие о тканях.
Понятие о тканях. Ткани образовательные
и постоянные. Образовательные ткани.
Первичные и вторичные меристемы.
Расположение в теле растения: апикальные,
интеркалярные, латеральные меристемы.
Раневые меристемы.

Классификация
постоянных тканей. Покровные ткани.
Эпиблема. Особенности строения клеток
в связи с функцией поглощения. Эпидерма.
Строение и работа устьиц, их роль в
газообмене и транспирации. Покровные
комплексы —
перидерма
и корка. Чечевички, формирование и
функции.

Основные ткани:
ассимиляционные, запасающие и
воздухоносные.

Контрольные
вопросы:

1. Дайте определение ткани. Перечислите основные растительные ткани.

2. Классификация
   образовательных тканей (меристем).

3. Каковы особенности
   клеток меристем в связи с выполняемыми
   функциями?

4. Каковы
   функции покровных тканей и особенности
   их строения?

5. Опишите строение
   устьиц и их работу.

6. Как
   образуется пробка? Какие ткани входят
   в состав перидермы?

7. Чем эпидермис
   отличается от перидермы?

8. Что такое корка,
   где ее можно обнаружить?

Тема 4. Проводящие, выделительные и механические ткани растений

Механические
ткани. Колленхима, склеренхима. Особенности
строения.

Проводящие ткани
и комплексы. Строение трахеальных
элементов —
трахеид,
сосудов. Ситовидные элементы —
ситовидные
клетки и ситовидные трубки. Проводящие
комплексы
— ксилема,
флоэма, их гистологический состав.
Проводящие пучки.

Выделительные
ткани. Наружные выделительные ткани.
Внутренние выделительные ткани.

Контрольные
вопросы:

1. Какие функции
   выполняют механические ткани и в чем
   особенности их строения?

2. Опишите строение
   клеток колленхимы. В чем отличие между
   уголковой и пластинчатой колленхимой?

3. Опишите строение
   склеренхимы. Чем она отличается от
   колленхимы? Почему у некоторых растений
   есть и та, и другая механическая ткань?

4. Опишите склереиды.
   Где они встречаются?

5. Перечислите
   проводящие ткани, укажите их функции.

6. Чем сосуды
   отличаются от трахеид? На чем основана
   классификация сосудов? Назовите типы
   сосудов.

7. Опишите строение
   ситовидной трубки.

8. Из каких частей
   и тканей состоят проводящие пучки?

9. Перечислите типы
   (виды) пучков. На чем основана их
   классификация?

Кроссворд — Строение клетки

Реформатор медицины Рудольф Вирхов

Патологоанатом в своем материале вместо смерти должен видеть жизнь.
Р. Вирхов

Великий немецкий ученый и политический деятель второй половины XIX ст., врач, патологоанатом, гистолог, физиолог Рудольф Вирхов известен прежде всего как основоположник целлюлярной (клеточной) патологии.

Первый научный опыт молодого ученого
В последний год своего студенчества Рудольф Вирхов исполнял обязанности младшего ординатора в глазной клинике профессора Юнгкена. Это обстоятельство определило его выбор темы докторской диссертации – «О воспалении преимущественно роговицы». Первая научная работа молодого специалиста стала ярким свидетельством того, что автор глубоко проникся новым естественно-научным направлением в медицине.
Во введении к своему труду Вирхов констатирует, что новаторские способы исследования не находят себе применения именно в той области медицины, где они наиболее уместны. В частности, следует вспомнить, какой переворот в офтальмологии произвело в дальнейшем изобретение (1851) Гельмгольцем офтальмоскопа – инструмента для непосредственного изучения глазного дна. Благодаря применению законов физической оптики при изучении строения и работы органа зрения офтальмология стала одной из наиболее полных страниц медицинских знаний. И хотя диссертант офтальмологом не стал, в медицинском мире он прославился как основатель целлюлярной (клеточной) патологии. Именно принципы этой научной теории навсегда освободили медицину от различного рода умозрительных гипотез и построений и тесно связали ее с обширной областью естествознания.
Примечательно, что после появления научных работ Рудольфа Вирхова стало общепринятым деление истории медицины на два периода – довирховский и послевирховский.

От рутинной работы до важных открытий
После окончания Берлинского медицинского института Фридриха-Вильгельма Вирхов работал прозектором при больнице Charitе. В 1847 г. он создал кружок единомышленников – сторонников его механистической теории медицины. «Кружок Вирхова» заинтересовал неординарными идеями берлинского врача Зигфрида Реймера, который убедил своего брата-книгоиздателя финансировать издание медицинского журнала «Архив патологической анатомии, физиологии и клинической медицины», который издается в Германии до сих пор под названием «Вирховский архив». Рудольф Вирхов опубликовал в этом журнале около тысячи своих научных материалов.
В начале 1848 г. Вирхова командируют в Верхнюю Силезию для изучения охватившей регион эпидемии тифа. Там он пришел к убеждению, что «врачи – естественные адвокаты бедных, и значительная часть социального вопроса входит в их юрисдикцию». Его отчет об этой поездке, опубликованный в «Архиве…», представлял значительный научный интерес, однако содержал политические идеи в духе европейской «весны народов». Эта особенность материала вызвала нерасположение к Вирхову прусского правительства. Врач был вынужден принять предложение работать в Вюрцбургском университете (Бавария), где был избран профессором кафедры патологической анатомии.
Весной 1956 г. Вирхов вернулся в Берлин, где его назначили ординарным профессором кафедры патологической анатомии Берлинского университета. Принимая это приглашение, Вирхов потребовал организовать при новой кафедре особый институт для практических занятий по патологической анатомии и физиологии. Прусское министерство народного просвещения приняло это условие и согласилось основать патологический институт при больнице Charitе. Так, благодаря бывшему прозектору этого лечебного учреждения небольшая больница преобразовалась в самостоятельный научный центр, на базе которого был создан патологоанатомический музей.
Работа в столице открывала перед Вирховым широкие возможности для научной и преподавательской деятельности. Он проявил себя ярким представителем естественно-научного метода в медицине. Идеи нового учения – «целлюлярной патологии», возникшие еще во время работы в Вюрцбурге, все больше интересовали исследователя и вызвали желание оформить их в виде целостного материала. Таким образом, в 1858 г. в новом патологическом институте перед многочисленной аудиторией коллег, преимущественно берлинских практических врачей, Вирхов представил в серии демонстрационных лекций «связное объяснение тех опытных данных, на которых, по его взгляду, следует в настоящее время построить биологическое учение и из которых следует вывести патологическую теорию».
В своей работе «Целлюлярная патология в ее основах на физиологическом и патологическом учении о тканях» ученый утверждал: omnis cellula a cellula (всякая клетка от клетки) в противовес общего эмбриологического положения Гарвея omne vivum ex ovo (всякое живое существо происходит из яйца). В этой краткой формуле автор выразил всю сущность своих биологических воззрений. Книга вызвала настоящий переворот в медицине.
Вирхов проделал значительную работу по изучению костной и хрящевой тканей. Ему удалось изолировать так называемые костные тельца – клетки костной ткани; то же самое он сделал в отношении хрящевой ткани. Оставалось только доказать наличие клеток в соединительной ткани. Решив и эту задачу, Вирхов на основании данных о морфологии клеток костной, хрящевой и соединительной тканей и одинакового отношения их к химическим агентам и тепловому воздействию на них пришел к заключению: все эти образования идентичны. Таким образом, он разрушил существовавшие мистические представления о природе болезней и показал, что заболевание – это тоже проявление жизни, но протекающее в условиях нарушенной жизнедеятельности организма. Именно этому ученому принадлежит самое краткое из известных определений болезни – «жизнь при ненормальных условиях». По мнению Вирхова, «клетка – осязаемый субстрат патологической физиологии, она – краеугольный камень в твердыне научной медицины». Ученый утверждал, что только клетка является носителем жизни и одновременно носителем болезни.
Вирхов был первым ученым, который сделал правильное заключение, что всякая клетка может образоваться только из другой клетки.

Признанный авторитет
Патологический институт Вирхова постепенно становится источником новых прогрессивных знаний для врачей не только Германии, но и всей Европы. В Берлин, к Вирхову стремились специалисты, чтобы поработать под руководством гениального учителя. Во второй половине ХIХ века ученый стал общим наставником всего медицинского мира. Его открытия в практической медицине теоретически опередили раскрытие сущности некоторых болезненных процессов почти на столетие, а заслуги в науке получили должное признание со стороны многих ученых в других государствах. В 1856 г. Лондонское королевское медицинское общество избирает Вирхова своим почетным членом, а спустя три года Парижская академия наук делает его своим член-корреспондентом. Помимо этого, норвежское правительство в 1859 г. дало Вирхову особое поручение – объездить западные провинции Норвегии с целью изучения свирепствовавшей проказы.
Как патологоанатом и гистолог Вирхов самостоятельно и впервые установил гистолого-физиологическую сущность многих болезненных процессов (белокровия, тромбоза, эмболии, амилоидного перерождения органов, туберкулеза, большей части новообразований, трихиноза и т. д.). Он также ввел новую терминологию для ряда процессов, применяемую в настоящее время: «тромбоз», «эмболия», «амилоидное перерождение». В масштабном труде по патологической анатомии «Болезненные опухоли» профессор Вирхов впервые предложил систематизацию и установил классификацию. Ряд статей Вирхова посвящены патологии и эпидемиологии инфекционных болезней с точки зрения его общих принципиальных теоретических концепций. В период развития микробиологии он отвергал возможность исчерпывающего раскрытия природы инфекционной болезни открытием ее возбудителя и утверждал, что в развитии этой болезни основная роль принадлежит реакциям организма. Этот взгляд получил подтверждение в последующем развитии инфекциологии. Кроме того, немецкий ученый сделал важное открытие при изучении грибковых заболеваний: грибы могут расти в организме животных и человека.
Помимо патологической анатомии, Вирхов занимался также другой отраслью знаний о человеке – антропологией. Вместе с известным немецким археологом Генрихом Шлиманом он принимал участие в раскопках Трои и осуществил систематизацию найденных черепов.

Деятельность во время войны
Каждое значительное общественное явление останавливало на себе внимание Вирхова. Когда Отто фон Бисмарк заставил страну вступить в воинственную эру, породившую братоубийственную войну между Германией и Австро-Венгрией, названную Пироговым «травматической эпидемией», выяснилось, что военно-санитарное дело в немецких войсках находилось не на должном уровне. Была вполне уместна добровольная частная помощь. В роли организатора такой помощи и выступил Вирхов. Он не признавал завоевательную политику, был против присоединения Шлезвиг-Гольштейна и войны с Австрией. Однако еще в начале войны Вирхов собрал лиц из разных политических партий для основания «Берлинского общества помощи германским действующим армиям». В устроенных этой организацией резервных лазаретах ученый-инициатор и работал во время австро-прусской войны.
Еще более интенсивную деятельность Вирхов развил во время франко-прусской кампании. При содействии «Берлинского общества помощи германским действующим армиям» он организовал большой военно-санитарный поезд и отправил его на место основных военных действий для эвакуации раненых. Сам организатор лично сопровождал первый благоустроенный прусский военно-санитарный поезд во Францию и обратно. Главное внимание Вирхова было обращено на пополнение врачебного и служебного персонала.

Взгляды выдающегося ученого
Работы Вирхова имеют целью дать читателям четкую картину тех фактов и взглядов, которые были установлены и выработаны по конкретному вопросу в то время. В трудах выдающегося ученого, посвященных медицине, чувствуется исторический культ, глубокое уважение к своим предшественникам, потрудившимся на пользу той же науки. «Может быть, – писал Вирхов в 1858 г. в предисловии к своей «Целлюлярной патологии», – в настоящее время является заслугой признание исторического права, потому что действительно изумительно, с каким легкомыслием судят о своих предшественниках именно те, которые каждую мелочь, найденную ими, прославляют как открытие. Я стою за свое право, и поэтому я признаю также право других. Вот моя точка зрения в жизни, в политике, в науке».
За 10 лет до смерти (15 октября 1892 г.) Вирхов вступил в должность ректора Берлинского университета.

Список литературы находится в редакции.

Подготовил Лукьян Маринжа

СТАТТІ ЗА ТЕМОЮ

06.11.2021

Хірургія, ортопедія та анестезіологія

Лікування гемороїдальної хвороби: сукральфат та флеботонік

Гемороїдальна хвороба – ​надзвичайно поширене захворювання, яке характеризується наявністю випадіння слизової оболонки прямої кишки та ­варикозом ­гемороїдальних сплетень. Консервативна терапія при геморої спрямована на зменшення кровотечі, болю та свербежу. Флеботонік на основі мікронізованої ­очищеної ­флавоноїдної ­фракції (МОФФ) уже зарекомендував себе як ефективний засіб для лікування симптомів геморою, так само як і сукральфат показав хороші результати у ­зменшенні болю та свербежу при гемороїдальній хворобі. У статті представлено досвід комбінованого застосування МОФФ та сукральфату у вигляді ректальної мазі для зменшення болю й набряків та контролю свербежу при гемороїдальній хворобі.
…

06.11.2021

Хірургія, ортопедія та анестезіологія

Місце топічних НПЗП у клінічній практиці: п’ять розповсюджених міфів та фактів

М’язово-скелетний біль є надзвичайно поширеною проблемою в усьому світі. Його усунення потребує комплексного підходу з використанням немедикаментозних заходів та фармакологічного лікування, яке може включати препарати як місцевої, так і системної дії. Топічні нестероїдні протизапальні препарати (НПЗП) зручні та прості у використанні, але їх призначення й застосування часто обмежують міфи, які спростовуються у цій публікації.
…

06.11.2021

Хірургія, ортопедія та анестезіологія

Діагностика та встановлення смерті мозку

На сучасному етапі розвитку медичної галузі й, зокрема, трансплантології питання констатації смерті мозку людини є вкрай актуальним, оскільки пацієнти даної категорії можуть розглядатися як потенційні донори органів. Сьогодні існують розбіжності щодо критеріїв діагностики, правил виконання діагностичних тестів, складу консиліуму лікарів при констатації факту смерті мозку. Тому ця тема знайшла широке висвітлення на вебінарі «Смерть мозку для анестезіологів» у доповідях завідувача кафедри анестезіології та інтенсивної терапії Національного медичного університету ім. О.О. Богомольця, президента ГО «Асоціація анестезіологів України», доктора медичних наук, професора Сергія Олександровича Дуброва і завідувача відділення анестезіології та інтенсивної терапії КНП «Клінічна лікарня швидкої медичної допомоги м. Львова», професора кафедри анестезіології та інтенсивної терапії Львівського національного медичного університету ім. Данила Галицького, доктора медичних наук Наталії Василівни Матолінець.
…

06.11.2021

Хірургія, ортопедія та анестезіологія

Місце кеторолаку в післяопераційному знеболенні

Нестероїдні протизапальні препарати широко застосовуються для знеболення в різних клінічних ситуаціях. Призначення НПЗП рекомендоване Всесвітньою організацією охорони здоров’я у якості «першого кроку» післяопераційного знеболення. До 2009 року єдиним НПЗП, схваленим для внутрішньовенного введення при післяопераційному болю у США й багатьох інших країнах, був кеторолак.
…

История медицинских открытий | ФГБУ «НМИЦ эндокринологии» Минздрава России

ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ:
ОСНОВНЫЕ ВЕХИ И ВЕЛИКИЕ ОТКРЫТИЯ

По материалам телеканала Дискавери
 («Discovery Channel»)

Открытия в медицине преобразили мир. Они изменили ход истории, сохранив несчётное количество жизней, раздвинув границы наших познаний до рубежей, на которых мы стоим сегодня, готовые к новым великим открытиям. 

Анатомия человека

В Древней Греции лечение болезней основывалось скорее на философии, чем на истинном понимании анатомии человека. Хирургическое вмешательство было редкостью, а препарирование трупов ещё не практиковалось. В результате врачи практически не имели сведений о внутреннем устройстве человека. Лишь в эпоху Ренессанса анатомия зародилась как наука. 

  Бельгийский врач Андреас Везалий шокировал многих, когда решил изучать анатомию, вскрывая трупы. Материал для исследований приходилось добывать под покровом ночи. Учёные типа Везалия  должны были прибегать к не совсем легальным методам. Когда Везалий стал профессором в Падуе, он завёл дружбу с распорядителем казней. Везалий решил передать опыт, накопленный за годы искусных вскрытий, написав книгу по анатомии человека. Так появилась книга «О строении человеческого тела». Опубликованная  в 1538 году, книга считается одним из величайших трудов в области медицины, а также одним из величайших открытий, так как в ней впервые даётся верное описание строения человеческого тела. Это был первый серьёзный вызов, брошенный авторитету древнегреческих врачей.  Книга разошлась огромным тиражом. Её покупали образованные люди, даже далёкие от медицины.   Весь текст очень скрупулёзно иллюстрирован. Так сведения об анатомии человека стали гораздо более доступными. Благодаря Везалию, изучение анатомии человека посредством вскрытия,  стало неотъемлемой частью подготовки врачей. И это подводит нас к следующему великому открытию.

Кровообращение

Сердце человека – мышца размером с кулак. Оно сокращается более ста тысяч раз в день, за семьдесят лет – это два с лишним миллиарда сердцебиений. Сердце перекачивает 23 литра крови в минуту. Кровь течёт по телу, проходя через сложную систему артерий и вен. Если все кровеносные сосуды в человеческом теле вытянуть в одну линию, то получится 96 тысяч километров, что в два с лишним раза больше окружности Земли. До начала 17 века процесс кровообращения представляли неверно. Преобладала теория, согласно которой кровь приливала к сердцу через поры в мягких тканях тела. Среди приверженцев этой теории был и английский врач Уильям Гарвей.  Работа сердца завораживала его, но чем больше он наблюдал биение сердца у животных, тем сильнее понимал, что общепринятая теория кровообращения попросту неверна. Он недвусмысленно пишет:   «…Я подумал, не может ли кровь двигаться, словно по кругу?». И первая же фраза в следующем абзаце: «Впоследствии я выяснил, что так оно и есть…». Проводя вскрытия, Гарвей обнаружил, что у сердца есть однонаправленные клапаны, позволяющие крови течь лишь в одном направлении. Одни клапаны впускали кровь, другие —  выпускали. И это было великое открытие. Гарвей понял, что сердце качает кровь в артерии, затем она проходит через вены и, замыкая круг, возвращается к сердцу, чтобы затем начать цикл сначала. Сегодня это кажется прописной истиной, но для 17 века открытие Вильяма Гарвея было революционным. Это был сокрушительный удар по установившимся в медицине представлениям. В конце своего трактата Гарвей пишет: «При мысли о бессчетных последствиях, которое это будет иметь для медицины,  я вижу поле  почти безграничных возможностей».
Открытие Гарвея серьёзно продвинуло вперёд анатомию и хирургию, а многим попросту спасло жизнь. Во всём мире в операционных применяют хирургические зажимы, блокирующие течение крови и сохраняющие систему кровообращения пациента в неприкосновенности. И каждый из них — напоминание о великом открытии Уильяма Гарвея.

Группы крови

Другое великое открытие, связанное с кровью, было сделано в Вене в 1900 году. Всю Европу переполнял энтузиазм по поводу переливания крови. Сначала прошли заявления, что лечебный эффект поразительный, а затем, через несколько месяцев, сообщения о погибших. Почему иногда переливание проходило удачно, а иногда — нет? Австрийский врач Карл Ландштейнер был полон решимости найти ответ. Он смешал образцы крови от разных доноров и изучил результаты. 
   В некоторых случаях кровь смешалась удачно, зато в других — свернулась и стала вязкой. При ближайшем рассмотрении Ландштейнер обнаружил, что кровь сворачивается, когда особые белки в крови реципиента, так называемые антитела, вступают в реакцию с другими белками в эритроцитах донора – антигенами. Для Ландштейнера это был поворотный момент. Он осознал, что не вся человеческая кровь одинакова. Оказалось, что кровь можно чётко разделить на 4 группы, которым он дал обозначения: А, Б, АБ и нулевая. Выяснилось, что переливание крови проходит успешно лишь в том случае, если человеку переливают кровь той же группы. Открытие Ландштейнера тут же отразилось на медицинской практике. Через несколько лет переливанием крови занимались уже во всём мире, спасая множество жизней. Благодаря точному определению группы крови, к 50-м годам стала возможна пересадка органов. Сегодня в одних только Соединённых Штатах каждые 3 секунды производится переливание крови. Без него ежегодно погибало бы около 4, 5 миллионов американцев.

Анестезия

Хотя первые великие открытия в области анатомии и позволили врачам спасти множество жизней, они никак не могли облегчить боль. Без анестезии операции были кошмаром наяву. Пациентов держали или привязывали к столу, хирурги старались работать как можно быстрее. В 1811 году одна женщина  писала: «Когда ужасная сталь вонзилась в меня, рассекая вены, артерии, плоть, нервы, меня уже не нужно было просить не вмешиваться. Я издала вопль и кричала, пока всё не закончилось. Так невыносима была мука». Хирургия была последним средством, многие предпочитали умереть, чем лечь под нож хирурга. На протяжении веков для облегчения боли во время операций использовались подручные средства некоторые из них, например, опиум или экстракт мандрагоры, были наркотиками. К 40-м годам 19 века сразу несколько человек занимались поиском более эффективного анестетика: два бостонских дантиста Вильям Мортон и Хорост Уэлс, знакомые друг с другом, и доктор по имени Крофорд Лонг из Джорджии.  
  Они экспериментировали с двумя веществами, способными, как считалось, облегчить боль —  с закисью азота, она же — веселящий газ, а также — с жидкой смесью спирта и серной кислоты. Вопрос о том, кто именно открыл анестезию, остаётся спорным, на это претендовали все трое. Одна из первых публичных демонстраций анестезии состоялась 16 октября 1846 года. В. Мортон месяцами экспериментировал с эфиром, пытаясь найти дозировку, которая позволила бы пациенту перенести операцию без боли. На суд широкой публики, состоявшей из бостонских хирургов и студентов медицины, он представил устройство своего  изобретения.
  Пациенту, которому предстояло удалить опухоль на шее, дали эфир. Мортон подождал, хирург произвёл первый надрез. Поразительно, но пациент не закричал. После операции пациент сообщил, что всё это время ничего не чувствовал. Весть об открытии разнеслась по всему миру. Оперировать без боли можно, теперь есть анестезия. Но, несмотря на открытие, многие отказывались воспользоваться анестезией. Согласно некоторым вероучениям, боль надо терпеть, а не облегчать, особенно родовые муки. Но здесь свое слово сказала королева Виктория. В 1853 году она рожала принца Леопольда. По её просьбе ей дали хлороформ. Оказалось, что он облегчает муки деторождения. После этого женщины стали говорить: «Я тоже приму хлороформ, ведь если им не брезгует королева, то и мне не зазорно».

Рентгеновские лучи

Невозможно представить себе жизнь без следующего великого открытия. Вообразите, что мы не знаем, где оперировать больного, или какая именно кость сломана, где застряла пуля и какая может быть патология. Способность заглянуть внутрь человека,  не разрезая его, стала поворотным моментом в истории медицины. В конце 19 века люди использовали электричество, толком не понимая, что это такое. В 1895 году немецкий физик Вильгельм Рентген    экспериментировал с электронно-лучевой трубкой, стеклянным цилиндром с сильно разреженным воздухом внутри.   Рентгена заинтересовало свечение, создаваемое лучами, исходившими из трубки. Для одного из экспериментов Рентген окружил трубку чёрным картоном и затемнил комнату. Затем он включил трубку. И тут, его поразила одна вещь —  фотографическая пластина в его лаборатории светилась. Рентген понял, что происходит нечто, весьма необычное. И что луч, исходящий из трубки — вовсе не катодный луч; он также обнаружил, что на магнит он не реагирует. И его нельзя было отклонить магнитом, как катодные лучи. Это было совершенно неизвестное явление, и Рентген  назвал его «лучи икс». Совершенно случайно Рентген  открыл излучение, неизвестное науке, которое мы зовём рентгеновским. Несколько недель он вёл себя очень загадочно, а потом позвал жену в кабинет и сказал: «Берта, давай я покажу тебе, чем я тут занимаюсь, потому что никто в это не поверит». Он положил её руку под луч и сделал снимок. 
  Утверждают, что жена сказала: «Я видела свою смерть». Ведь в те времена нельзя было увидеть скелет человека, если он не умер. Сама мысль о том, чтобы заснять внутреннее строение живого человека, просто не укладывалась в голове. Словно распахнулась тайная дверь, а за ней открылась целая вселенная. Рентген открыл новую, мощную технологию, которая произвела переворот в области диагностики. Открытие рентгеновского излучения — это единственное в истории  науки открытие, сделанное непреднамеренно, совершенно случайное. Едва оно было сделано, мир тотчас же принял его на вооружение безо всяких дебатов. За неделю-другую наш мир преобразился. На открытие рентгена опираются многие из самых современных и мощных технологий, от компьютерной томографии до рентгенографического телескопа, улавливающего рентгеновские лучи из глубин космоса. И всё это – из-за открытия, сделанного случайно.

Теория микробного происхождения болезней

Одни открытия, например, рентгеновские лучи, совершаются случайно, над другими долго и упорно работают различные учёные. Так было и в 1846 год. Вена. Воплощение красоты и культуры, но в венской городской больнице витает призрак смерти. Многие из находившихся здесь рожениц умирали. Причина – родильная горячка, инфекция матки. Когда доктор Игнац Земмельвейс начал работать в этой больнице, он был встревожен масштабом бедствия и озадачен странной несообразностью: там было два отделения.
В одном роды принимали врачи, а в другом роды у матерей принимали акушерки.  Земмельвейс обнаружил, что в том отделении, где роды принимали врачи, 7% рожениц умерло от так называемой родильной горячки. А в отделении, где работали акушерки, от родильной горячки скончались лишь 2%. Это его удивило, ведь у врачей подготовка гораздо лучше. Земмельвейс решил выяснить, в чём же причина. Он заметил, что одним из главных различий в работе врачей и акушерок было то, что врачи проводили вскрытие умерших рожениц.  Затем они шли принимать роды или осматривать матерей, даже не вымыв рук. Земмельвейс задумался, не переносят ли врачи на своих руках некие невидимые частички, которые затем передаются пациенткам и влекут за собой смерть. Чтобы выяснить это, он провёл опыт. Он решил проследить, чтобы все студенты медики в обязательном порядке мыли руки в растворе хлорной извести. И количество летальных исходов тут же упало до 1%, ниже, чем у акушерок. Благодаря этому эксперименту, Земмельвейс осознал, что инфекционные заболевания, в данном случае, родильная горячка, имеют лишь одну причину и если ее исключить, болезнь не возникнет. Но в 1846 году никто не усматривал связи между бактериями и инфекцией. Идеи Земмельвейса не приняли всерьёз.

   Прошло ещё целых 10 лет, прежде чем на микроорганизмы обратил внимание другой учёный. Его звали Луи Пастер.Трое из пяти детей Пастера умерли от брюшного тифа, что отчасти объясняет, почему он так упорно искал причину инфекционных болезней. На верный след Пастера вывела его работа для винодельческой и пивоваренной промышленности. Пастер пытался выяснить, почему лишь малая часть вина, производимого в его стране, портится. Он обнаружил, что в прокисшем вине есть особые микроорганизмы, микробы, и именно они заставляют вино скисать. Но путём простого нагрева, как показал Пастер, микробы можно убить, и вино будет спасено. Так родилась пастеризация. Поэтому, когда потребовалось найти причину инфекционных заболеваний, Пастер знал, где её искать. Это микробы, сказал он, вызывают определённые болезни, и доказал это, проведя серию экспериментов, из которых родилось великое открытие – теория микробного развития организмов. Её суть состоит в том, что определённые микроорганизмы вызывают определённую болезнь у любого.

Вакцинация

Следующее из великих открытий было сделано в 18 веке, когда от оспы во всём мире умерло около 40 млн. человек. Врачи не могли найти ни причины возникновения болезни, ни средства от неё. Но в одной английской деревушке разговоры о том, что часть местных жителей не восприимчивы к оспе, привлекли внимание местного врача по имени Эдвард Дженнер. 
 

  Ходили слухи, что работницы молочных ферм не болеют оспой, потому что уже перенесли коровью оспу, родственную, но более лёгкую болезнь, поражавшую скот. У больных коровьей оспой поднималась температура и на руках возникали язвочки. Дженнер изучил этот феномен и задумался, может быть, гной из этих язвочек каким-то образом защищает организм от оспы? 14 мая 1796 года во время вспышки эпидемии оспы, он решил проверить свою теорию. Дженнер взял жидкость из язвочки на руке доярки, больной коровьей оспой. Затем, он посетил другую семью; там он ввёл здоровому восьмилетнему мальчику вирус коровьей оспы. В последующие дни у мальчика был лёгкий жар, и появилось несколько оспенных пузырьков. Затем он поправился. Через шесть недель Дженнер вернулся. На этот раз он привил мальчику оспу и стал ждать, чем обернётся эксперимент – победой или провалом. Через несколько дней Дженнер получил ответ – мальчик был совершенно здоров и невосприимчив к оспе.
Изобретение вакцинации от оспы произвело революцию в медицине. Это была первая попытка вмешаться в течение болезни, предотвратив её заранее. Впервые средства, изготовленные человеком, активно использовались, чтобы предотвратить болезнь ещё до её появления.
Через 50 лет после открытия Дженнера, Луи Пастер развил идею вакцинации, разработав вакцину от бешенства у людей и от сибирской язвы у овец. А в 20 веке Джонас Солк   и Альберт Сейбин  , независимо друг от друга, создали вакцину от полиомиелита.

Витамины

Следующее открытие состоялось трудами учёных, многие годы независимо друг от друга бившихся над одной и той же проблемой.
На протяжении всей истории цинга была тяжёлым заболеванием, вызывавшим у моряков поражения кожи и кровотечения. Наконец, в 1747 году корабельный хирург шотландец Джеймс Линд нашёл от неё средство.   Он обнаружил, что цингу можно предотвратить, включив в рацион матросов цитрусовые.

Другим частым заболеванием у моряков была бери-бери, болезнь, поражавшая нервы, сердце и пищеварительный тракт. В конце 19 века голландский врач Христиан Эйкман определил, что болезнь обусловлена употреблением в пищу белого шлифованного риса, вместо бурого нешлифованного. 
 

  Хотя оба этих открытия указывали на связь заболеваний с питанием и его недостатками, в чём заключалась эта связь смог выяснить лишь английский биохимик Фредерик Хопкинс. Он предположил, что организму необходимы вещества, которые есть только в определённых продуктах. Чтобы доказать свою гипотезу, Хопкинс провёл серию экспериментов. Он давал мышам искусственное питание, состоящее исключительно из чистых белков, жиров, углеводов и солей. Мыши ослабли и перестали расти. Но после небольшого количества молока, мыши снова поправились.   Хопкинс открыл, как он выразился, «незаменимый фактор питания», который позже назвали витаминами.
Оказалось, что бери-бери связана с недостатком тиамина, витамина В1, которого нет в шлифованном рисе, но много в натуральном. А цитрусовые предотвращают цингу, потому что содержат аскорбиновую кислоту, витами С.
Открытие Хопкинса стало определяющим шагом в понимании важности правильного питания. От витаминов зависит множество функций организма – от борьбы с инфекциями до регулирования обмена веществ. Без них трудно представить себе жизнь, как и без следующего великого открытия.

Пенициллин

После Первой Мировой войны, унесшей свыше 10 млн. жизней, поиски безопасных методов отражения бактериальной агрессии усилились. Ведь многие умерли не на полях сражений, а от инфицированных ран. В исследованиях участвовал и шотландский врач Александр Флеминг.   Изучая бактерии стафилококки, Флеминг заметил, что в центре лабораторной чаши растёт нечто необычное — плесень. Он увидел, что вокруг плесени бактерии погибли. Это заставило его предположить, что она выделяет вещество, губительное для бактерий.  Это вещество он назвал пенициллином. Следующие несколько лет Флеминг пытался выделить пенициллин и применить его в лечении инфекций, но неудачно, и, в конце концов, сдался. Однако результаты его трудов оказались неоценимыми.

  В 1935 году сотрудники Оксфордского университета Хоуард Флори   и Эрнст Чейн   наткнулись на отчёт о любопытных, но незаконченных экспериментах Флеминга, и решили попытать счастья. Этим учёным удалось выделить пенициллин в чистом виде. И в 1940-ом году они провели его  испытание. Восьми мышам была введена смертельная доза бактерий стрептококков. Затем, четырём из них ввели пенициллин. Через несколько часов результаты были налицо. Все четыре, не получившие пенициллин мыши умерли, но три из четверых получивших его — выжили.

Так, благодаря Флемингу, Флори и Чейну, мир получил первый антибиотик. Это лекарство стало настоящим чудом. Оно лечило от стольких недугов, которые причиняли много боли и страданий: острый фарингит, ревматизм, скарлатина, сифилис и гонорея… Сегодня мы уже совсем забыли, что от этих болезней можно умереть.

Сульфидные препараты

  Следующее великое открытие подоспело во время Второй Мировой войны. Оно избавило от дизентерии американских солдат, сражавшихся в тихоокеанском бассейне. А затем привело к революции в химиотерапевтическом лечении бактериальных инфекций. 
  Случилось всё это благодаря патологу по имени Герхард Домагк. В 1932 году он изучал возможности применения в медицине некоторых новых химических красителей. Работая с недавно синтезированным красителем под названием пронтозил, Домагк ввёл его нескольким лабораторным мышам, заражённым бактериями стрептококками. Как и ожидал Домагк, краситель обволок бактерии, но бактерии выжили. Казалось, краситель недостаточно токсичен. Затем случилось нечто поразительное: хотя краситель и не убил бактерии, он остановил их рост,  распространение инфекции прекратилось и мыши выздоровели. Когда Домагк впервые испытал пронтозил на людях —  неизвестно. Однако новое лекарство стяжало славу после того, как спасло жизнь мальчику, серьёзно больному стафилококком. Пациентом был Франклин Рузвельт-младший, сын президента Соединённых Штатов. Открытие Домагка мгновенно стало сенсацией. Поскольку пронтозил содержал сульфамидную молекулярную структуру, его назвали сульфамидным препаратом. Он стал первым в этой группе синтетических химических веществ, способных лечить и предотвращать бактериальные инфекции. Домагк открыл новое революционное направление в лечении болезней, использовании химиотерапевтических препаратов. Оно спасёт десятки тысяч человеческих жизней.

Инсулин

Следующее великое открытие помогло спасти жизнь миллионам больных диабетом во всём мире. Диабет — это недуг, нарушающий процесс усвоения организмом сахара, что может привести к слепоте, отказу почек, заболеваниям сердца и даже к смерти. Столетиями медики изучали диабет, безуспешно ища от него средства. Наконец, в конце 19 века, произошёл прорыв. Было установлено, что у больных диабетом есть общая черта — неизменно поражена группа клеток в поджелудочной железе — эти клетки выделяют гормон, контролирующий содержание сахара в крови. Гормон назвали инсулином. А в 1920 году — новый прорыв. Канадский хирург Фредерик Бантинг и студент Чарльз Бест   изучали секрецию инсулина поджелудочной железы у собак. Повинуясь интуиции, Бантинг ввёл экстракт из вырабатывающих инсулин клеток здоровой собаки собаке, страдающей диабетом. Результаты были ошеломляющими. Через несколько часов уровень сахара в крови больного животного существенно понизился. Теперь внимание Бантинга и его помощников сосредоточилось на поисках животного, чей инсулин был бы схож с человеческим. Они нашли близкое соответствие в инсулине, взятом у зародышей коров, очистили его для безопасности эксперимента и в январе 1922 года провели первое клиническое испытание. Бантинг ввёл инсулин 14-летнему мальчику, умиравшему от диабета. И тот стремительно пошёл на поправку. На сколько важно открытие Бантинга? Спросите об этом 15 миллионов американцев, которые ежедневно получают инсулин, от которого зависит их жизнь.

Генетическая природа рака

Рак — вторая по летальности болезнь в Америке. Интенсивные исследования его возникновения и развития привели к замечательным научным свершениям, но, пожалуй, самым важным из них стало следующее открытие. Нобелевские лауреаты, исследователи рака Майкл Бишоп   и Харольд Вармус,    объединили усилия в исследовании рака в 70-х годах 20 века. В то время доминировало несколько теорий о причине этого заболевания. Злокачественная клетка очень непроста. Она способна не только делиться, но и вторгаться. Это клетка с высокоразвитыми возможностями. В одной из теорий рассматривался вирус саркомы Рауса, вызывающий рак у кур. Когда вирус нападает на клетку курицы, он вводит свой генетический материал в ДНК хозяина. Согласно гипотезе, ДНК вируса становится впоследствии агентом, вызывающим заболевание. По другой теории, при вводе вирусом своего генетического материала в клетку хозяина, гены, вызывающие рак, не активируются, а ждут, пока их не запустит внешнее воздействие, например, вредные химикаты, радиация или обычная вирусная инфекция. Эти вызывающие рак гены, так называемые онкогены, и стали объектом исследований Вармуса и Бишопа. Главный вопрос: содержит ли геном человека гены, являющиеся или способные стать онкогенами вроде тех, что содержатся в вирусе, вызывающем опухоли? Есть ли такой ген у кур, у других птиц, у млекопитающих, у человека? Бишоп и Вармус взяли меченную радиоактивную молекулу и использовали её в качестве зонда, чтобы выяснить, похож ли онкоген вируса саркомы Рауса на какой-нибудь нормальный ген в хромосомах курицы. Ответ утвердительный. Это было настоящее откровение. Вармус и Бишоп установили, что вызывающий рак ген уже содержится в ДНК здоровых клеток курицы и, что ещё важнее, они обнаружили его и в ДНК человека, доказав, что зародыш рака может явиться в любом из нас на клеточном уровне и ждать активации.

  Как может наш собственный ген, с которым мы прожили всю жизнь, вызвать рак? При делении клеток случаются ошибки и они чаще, если клетка угнетена космическим излучением, табачным дымом. Важно также помнить, что, когда клетка делится, ей надо скопировать 3 млрд. комплементарных пар ДНК. Всякий, кто хоть раз пытался печатать, знает, как это трудно. У нас есть механизмы, позволяющие замечать и исправлять ошибки, и всё же, при больших объёмах, пальцы промахиваются.
В чём же важность открытия? Раньше рак пытались осмыслить, исходя из различий между геном вируса и геном клетки, а теперь мы знаем, что совсем небольшое изменение в определённых генах наших клеток может превратить здоровую клетку, которая нормально растёт, делится и т.д., в злокачественную. И это стало первой ясной иллюстрацией истинного положения вещей.

  Поиски данного гена — определяющий момент в современной диагностике и предсказании дальнейшего поведения раковой опухоли. Открытие дало чёткие цели специфическим видам терапии, которых раньше попросту не было.
Население Чикаго около 3 млн. человек.

ВИЧ

  Столько же ежегодно умирают от СПИДа, одной из самых  страшных эпидемий в новой истории. Первые признаки этого заболевания появились в начале 80-х годов прошлого века. В Америке стало расти число пациентов, умиравших от редких видов инфекций и рака. Анализ крови у жертв выявил крайне низкий уровень лейкоцитов — белых кровяных клеток, жизненно важных для иммунной системы человека. В 1982 году Центр контроля и предотвращения заболеваний дал болезни название СПИД — синдром приобретённого иммунодефицита. За дело взялись двое исследователей, Люк Монтанье   из института Пастера в Париже и Роберт Галло   из Национального института онкологии в Вашингтоне. Им обоим удалось сделать важнейшее  открытие, которое выявило возбудителя СПИДа — ВИЧ, вирус иммунодефицита человека. В чём отличие вируса иммунодефицита человека от других вирусов, например, гриппа? Во-первых, этот вирус годами не выдаёт наличие болезни, в среднем, 7 лет. Вторая проблема весьма уникальна: например, СПИД наконец проявился, люди понимают, что больны и идут в клинику, а у них, мириад  других инфекций, что именно стало причиной заболевания. Как это определить? В большинстве случаев вирус существует ради единственной цели: проникнуть в клетку-акцептор и размножиться. Обычно, он прикрепляется к клетке и выпускает в неё свою генетическую информацию. Это позволяет вирусу подчинить себе функции клетки,  перенаправив их на производство новых особей вирусов. Затем эти особи нападают на другие клетки. Но ВИЧ — это не рядовой вирус. Он принадлежит к той категории вирусов, которых учёные называют ретровирусами. Что же в них необычного? Подобно тем классам вирусов, куда входят полиомиелит или грипп, ретровирусы — особые категории. Они уникальны тем, что их генетическая информация в виде рибонуклеиновой кислоты конвертируется в   дезоксирибонуклеиновую кислоту (ДНК) и как раз то, что  происходит с ДНК, и составляет нашу проблему: ДНК встраивается в наши гены, ДНК вируса становится частью нас, и тогда клетки, призванные защищать нас, начинают воспроизводить ДНК вируса. Имеются клетки, содержащие вирус, иногда они воспроизводят его, иногда — нет. Молчат. Затаиваются…Но лишь для того, чтобы потом снова воспроизводить вирус. Т.е. когда инфекция становится очевидной, она, скорее всего, укоренилась на всю жизнь. В этом заключается главная проблема.   Лекарство от СПИДа до сих пор не найдено. Но открытие, что ВИЧ — ретровирус, и что он является возбудителем СПИДа, привело к значительным достижениям в борьбе с этим недугом. Что изменилось в медицине после открытия ретровирусов, в особенности ВИЧ? Например, из СПИДа мы убедились, что медикаментозная терапия возможна. Раньше считалось, что поскольку для размножения вирус узурпирует наши клетки, воздействовать на него без тяжёлого отравления самого пациента практически невозможно. Никто не инвестировал антивирусных программ. СПИД открыл дверь антивирусным исследованиям в фармацевтических кампаниях и университетах всего мира. К тому же, СПИД дал положительный социальный эффект. По иронии судьбы, этот ужасный недуг сплачивает людей.

И так день за днем, столетие за столетием, крохотными шажками или грандиозными прорывами, совершались великие и малые открытия в медицине. Они дают надежду, что человечество победит рак и СПИД, аутоиммунные и генетические заболевания, достигнет совершенства в профилактике, диагностике и лечении, облегчая страдания больных людей и предотвращая прогрессирование заболеваний.

Костей грудной клетки

Положите руки на грудь и сделайте глубокий вдох. Почувствуете, как расширяется ваша грудь? Это ваша грудная клетка — или грудная клетка, как ее чаще называют — прижимается к вашим рукам. Без грудной клетки некоторые из наиболее важных органов вашего тела были бы незащищены, и ваше туловище было бы совершенно бесформенным. Представьте, что вы ходите с легкими где-то около живота, а ваш плечевой пояс сжимается. Не очень хорошая мысль.

Грудная клетка, гибкий каркас из костей и хрящей, имеет коническую форму. Он сужается вверху и расширяется, чтобы вместить и защитить некоторые важные органы дыхания и кровообращения, то есть легкие и сердце. Грудная клетка придает структуру верхней части туловища. У женщин клетки меньше, чем у мужчин; емкость меньше, а грудина короче и выше.

Изображение из Атласа анатомии человека.

Обратите внимание на передний вид грудной клетки выше: передняя часть грудной клетки включает семь пар позвоночно-грудных ребер (настоящие ребра), которые сочленяются с грудиной, это удлиненная уплощенная кость.Есть также три пары вертеброхондральных ребер (ложных ребер) — каждое ложное ребро прикрепляется к хрящу ребра прямо над ним.

Изображение из Атласа анатомии человека.

Взгляните на грудную клетку сзади, и вы найдете еще две пары ребер; это позвоночные ребра (плавающие ребра). Кзади все 24 ребра сочленяются с позвонками грудного отдела позвоночника.

Как и все остальное в теле, ребра, составляющие грудную клетку, не являются пустыми изгибами кости.Ребра сложны сами по себе. Давайте взглянем!

Анатомия позвоночно-грудного ребра

Настоящие ребра, ложные ребра и плавающие ребра имеют головку, шею и стержень. Все ребра грудной клетки сочленяются с позвонками и каждое имеет реберную бороздку для прохождения межреберных сосудов и нерва.Глядя на 24 ребра вместе, можно подумать, что ребра различаются только размером. Но они тоже различаются по форме. Для удобства рассмотрим особенности костных ориентиров седьмого позвоночно-грудного ребра (седьмое истинное ребро). Это помогает сформировать первую секцию клетки.

Ребро 07 (R). Изображение из Атласа анатомии человека.

Аномалии грудной клетки

Шейное ребро

Хотя большинство из нас рождаются с 12 наборами ребер, нередко бывает нормальная дисперсия или два.Есть шанс, дорогой читатель, что у вас может быть больше, чем обычно, ребер. Сумасшедший, правда? В большинстве случаев избыточные ребра могут быть безвредным вариантом, но в некоторых случаях это может вызвать проблемы.

Шейное ребро — нормальный вариант. Шейное ребро — это врожденное заболевание, при котором одно дополнительное ребро возникает перед первым нормальным набором ребер (01). Оно маленькое, и его часто называют «шейным ребром» из-за его расположения. Шейное ребро присутствует только у 0,5% населения и чаще встречается у женщин, чем у мужчин.В более редких случаях у человека может появиться дополнительный набор шейных ребер.

Шейное ребро обычно протекает бессимптомно, но в некоторых случаях оно может вызвать синдром грудного выхода из-за сдавливания плечевого сплетения или подключичных сосудов. Симптомы включают боль почти всегда, а также изменение цвета рук, слабость кисти или руки и скованность.

Короткое ребро

Короткое ребро не является клинически значимым вариантом и, таким образом, названо в честь случая, когда среднегрудная реберная дуга короче, чем должна быть, не по вине травмы или хирургического вмешательства.Короткое ребро встречается примерно у 16% населения, и из этих случаев только 8% встречается с правой стороны.

Ящик с воронкой

Напротив, pectus excatum или воронкообразная грудь — это углубление грудины, из-за которого кожа становится вогнутой. В некоторых случаях воронкообразная грудь является косметической проблемой, но в других она может привести к нарушению дыхания, смещению сердца, снижению плотности сердца и боли в груди.

Теперь я хочу, чтобы вы снова положили руки на грудь и сделали глубокий вдох.Почувствуйте, как 12 наборов костей растягиваются напротив ваших пальцев. Если вы когда-нибудь застряли на том, что делает ваша грудная клетка, думайте об этом как о полицейской силе вашего тела: она формирует и защищает.

Не забудьте подписаться на блог Visible Body , чтобы узнать больше об анатомии!

Вы профессор (или знаете кого-то)? У нас есть отличные наглядные пособия и ресурсы для вашего курса анатомии и физиологии! Подробнее здесь.

Похожие сообщения:

— Трехмерная скелетная система: Атлас, ось и атланто-осевая связь

— 3D-скелетная система: функция клиновидной кости

— 3D скелетная система: тазовый пояс

Дополнительные источники:

Курихара, Ю.и др. (1999). Ребра: анатомические и рентгенологические аспекты . Рукопись представлена ​​для публикации, отделение радиологии, медицинский факультет университета Святой Марианны, город Кавасаки, Кангава, Япония.

Фрейшмидт, Дж., Броссман, Дж., Винс, Дж., И Штернберг, А. (2002). Границы нормальных и ранних патологий Келера / Циммера при рентгенографии скелета . (5-е изд.). Германия: Тиме.

Amazon.com: Свежие оттиски КТ анатомической грудной клетки человека — напечатаны на переработанной винтажной бумаге для словарей

В настоящее время недоступен.
Мы не знаем, когда и появится ли этот товар в наличии.

• Убедитесь, что это подходит
  введя номер вашей модели.
• Искусство измеряет приблизительно 8 дюймов x 11 дюймов.

• Напечатано на подлинной старинной странице словаря.

• Идеально подходит для рамки 8 x 10 или стандартного мата 11 x 14 с отверстием для печати 8 x 10.

• * РАМА НЕ ВКЛЮЧАЕТСЯ *

• Эти принты станут отличным поводом для разговора и великолепно смотрятся на стене.

Тема

WordPress — Анатомия, инфографика

Со всеми фреймворками тем WordPress, которые возникли за последние несколько лет, вы почти забыли, как выглядит обычная тема WordPress.Почти, потому что Yoast вас поддержал, и мы собираемся вам напомнить!

Ознакомьтесь с нашей анатомией инфографики темы WordPress:

Для справки копия в инфографике:

Анатомия темы WordPress

Шпаргалка о том, как работает ваш блог

темы WordPress состоят из папки с файлами шаблонов, каждый из которых управляет определенной частью вашей темы. Части вашего сайта, которые остаются статичными независимо от того, на какой странице вы находитесь, управляются файлами заголовка, боковой панели и нижнего колонтитула.Вы можете взломать эти файлы, чтобы они определяли, на какой странице вы находитесь, и соответственно отображали различный контент, например, отображали другую навигацию в сообщениях, чем на страницах; однако чаще всего эти разделы выглядят одинаково на всем сайте.

• header.php
  Глобальный файл, отображающий заголовки и навигацию. Также содержит HTML-код.
• Цикл
  Отображение содержимого основной области вашего сайта контролируется отдельными файлами шаблонов тем WordPress с использованием так называемого «цикла».
• sidebar.php
  Этот файл управляет отображением боковой панели. Вы можете настроить несколько боковых панелей в functions.php, а содержимое виджетов боковой панели настраивается из панели WordPress wp-admin.
• footer.php
  Содержит инструкции для глобального нижнего колонтитула и закрывает теги HTML.

index.php — главная

Индексный файл определяет, как выглядит домашняя страница вашей темы WordPress. По умолчанию это цикл, который запрашивает, а затем отображает самые последние сообщения в блоге со ссылкой внизу для просмотра предыдущих сообщений.

В качестве альтернативы вы можете указать в wp-admin -> settings -> reading, чтобы домашняя страница была страницей, созданной вами в WordPress. В этом случае вы указываете другую страницу / URL для отображения обычных сообщений в блоге, и index.php генерирует эту страницу.

single.php — отдельные посты

Отображение отдельных сообщений в вашей теме WordPress контролируется небольшим файлом с именем single.php. Он содержит цикл, который запрашивает только одно сообщение и отображает его.

Вы можете указать, хотите ли вы боковые панели (и какие хотите), если хотите, чтобы они выглядели иначе, чем другие страницы сайта.

page.php — отдельные страницы

Page.php определяет внешний вид страниц. Вы можете удалить боковые панели или другие элементы, добавить другие уникальные элементы только для страниц.

WordPress также позволяет создавать различные шаблоны страниц в вашей теме WordPress для разных типов страниц. Чтобы создать шаблон страницы, просто скопируйте страницу.php, переименуйте его как хотите, затем добавьте этот код вверху:

 / * Имя шаблона: YourPageNameHere * / 

archive.php, category.php, tag.php — архивы

Вы также можете контролировать внешний вид различных архивов, используя файлы шаблонов. Если архивного файла нет, архивы будут иметь вид index.php; однако вы можете создать archive.php, чтобы переопределить это. Если вы создадите файл с именем category.php, он переопределит archive.php только для категорий.Если вы создаете tag.php, вы можете переопределить его только для архивов тегов.

Цикл в вашей теме WordPress

Цикл, пожалуй, самая мощная часть вашей темы WordPress. Он начинается с запроса (который определяет, какие сообщения или страницы нужно захватить) и заканчивается оператором PHP end while. Все, что между ними, зависит от вас. Вы можете указать вывод заголовков, содержимого сообщения, метаданных, настраиваемых полей и комментариев — все это внутри цикла, и каждый элемент выводится для каждого сообщения или страницы до тех пор, пока запрос не будет выполнен.Вы можете настроить несколько циклов и запросов на одной странице; например: на single.php у вас может быть цикл, показывающий все содержимое одного сообщения, с циклом, выводящим только заголовки и миниатюры для связанных сообщений под ним.

• Запросить сообщение или страницу
• Start Loop
• the_title (выводит заголовок сообщения)
• the_excerpt (выводит отрывок сообщения)
• the_content (выводит полный контент 90_220)

(выводит категории сообщений)

• the_author (выводит автора сообщения)
• the_date (выводит дату публикации)
• другие теги (существует множество других тегов, которые вы можете использовать в цикле)
• конец пока;
• Выход из цикла

Фоновые файлы темы WordPress

Для того, чтобы тема WordPress работала, ей необходимо несколько важных фоновых файлов.Вы можете изменить эти файлы в соответствии с вашими потребностями и существенно повлиять на внешний вид и функциональность вашего сайта.

Управляет выводом комментариев, которые могут быть включены в цикл, если вы хотите, чтобы комментарии к вашей теме. Comments.php можно переопределить с помощью таких плагинов, как Disqus, которые затем возьмут на себя функции комментариев в вашем блоге.

functions.php

Functions.php позволяет вам разместить свой собственный PHP-код для изменения основных элементов вашей темы.Часто вы используете его, чтобы указать несколько боковых панелей, изменить количество символов в отрывке или добавить параметры пользовательской панели администратора для wp-admin.

style.css

Это основная таблица стилей CSS для вашей темы. Он также содержит текст вверху, который сообщает WordPress, как называется ваша тема WordPress, кто является автором и каков URL вашего сайта.

Подробнее: Что такое Headless CMS и что это значит для SEO? »

Йост де Валк

Йост де Валк — основатель и директор по продуктам Yoast.Он интернет-предприниматель, который незадолго до основания Yoast инвестировал и консультировал несколько стартапов. Его основная специализация — разработка программного обеспечения с открытым исходным кодом и цифровой маркетинг.

Клиническая анатомия грудной клетки и полости-1

Презентация на тему: «Клиническая анатомия грудной клетки и полости-1» — стенограмма презентации:

ins [data-ad-slot = «4502451947»] {display: none! important;}}
@media (max-width: 800px) {# place_14> ins: not ([data-ad-slot = «4502451947»]) {display: none! important;}}
@media (max-width: 800px) {# place_14 {width: 250px;}}
@media (max-width: 500 пикселей) {# place_14 {width: 120px;}}
]]>

1

Клиническая анатомия грудной клетки и полости-1
Dr.Rehan

2

В конце этого занятия студент должен уметь:
Кратко обсудить анатомические изменения грудной клетки с возрастом. Опишите торакостомию с использованием иглы и трубки. Определите признаки торакотомии и структуры, встречающиеся при ее выполнении. Кратко опишите анатомию блокады межреберного нерва. Укажите возможные осложнения. Определите клиническое применение диафрагмальных и плевральных отражений.Классифицируйте врожденные аномалии ребер и диафрагмы.

3

Анатомические изменения с возрастом.
Клетка ребра становится более жесткой и неэластичной. Из-за кальцификации и окостенения. Кифоз: также называется сутулостью. Увеличение сагиттального контура грудного отдела позвоночника. Нормальный изгиб составляет от 20 до 40 градусов. Возникает из-за дегенерации межпозвонкового диска.

4

Анатомические изменения с возрастом
Атрофия бездействия грудных и брюшных мышц.Приводит к затрудненному дыханию. Дегенерация эластичной ткани в легких и бронхах приводит к изменению движений на выдохе.

5

Игольная торакостомия Показания: Напряженный пневмоторакс
Слить жидкость / гной из плевральной полости. Забрать образец плевральной жидкости. Два доступа к передней боковой торакостомии

6

Игольная торакостомия Передний доступ: пациент лежит в положении лежа на спине.
Определить угол грудины. Определить 2-е ребро и ввести иглу во 2-е межреберье по средней ключичной линии.Боковой доступ Используется средняя подмышечная линия.

7

Игольная торакостомия Кожа, поверхностная фасция, передняя зубчатая мышца, наружный межреберный, внутренний межреберный, самый внутренний межреберный, эндоторакальная фасция и париетальная плевра. Игла всегда должна проходить через верхнюю границу 3-го ребра, чтобы не повредить межреберный нерв и сосуды в подреберной борозде, которая лежит в верхней части межреберного промежутка.

8

Торакостомия с трубкой. Предпочтительное место проведения — четвертое и пятое межреберные промежутки. Передняя подмышечная линия. Разрез следует делать на верхней границе ребра, чтобы избежать нервно-сосудистого повреждения.

9

Хирургический доступ к грудной клетке
Торакотомия Показания: проникающие ранения грудной клетки с внутригрудным кровоизлиянием.Вырез в 4-м межреберье от латерального края грудины до передней подмышечной линии. Линия разреза в межреберье должна приближаться к верхней границе ребра. Правая или левая сторона зависит от места травмы ct

10

Хирургический доступ к грудной клетке
Структуры, которых следует избегать при повреждении при торакотомии: Внутренняя грудная артерия Межреберные сосуды и нервы Медиальная стернотомия Используется для доступа к сердцу, коронарным артериям и клапанам.

11

Блокада межреберного нерва
С 7-го по 11-й межреберные нервы снабжают кожу и париетальную брюшину, покрывающую внешнюю и внутреннюю поверхность брюшной стенки. Показания Ремонт повреждений грудной и брюшной стенок. Облегчение боли при переломах ребер Осложнения Пневмоторакс возникает, если игла проникает в париетальную плевру. Кровоизлияние, вызванное пункцией межреберных кровеносных сосудов.

12

Блокада межреберного нерва
Процедура: для обезболивания передней и боковой стенки грудной клетки и брюшной стенки Выполните подсчет ребер от 2 до 12.Выберите верхнюю часть межреберного промежутка. Игла должна быть направлена ​​к нижней границе ребра. Кончик должен приближаться к подреберной бороздке для проникновения анестетика вокруг нерва. Для обезболивания нерв необходимо заблокировать перед боковой кожной ветвью.

13

Диафрагма Паралич единственного купола диафрагмы путем рассечения диафрагмального нерва. Иногда используется при лечении хронического туберкулеза.это даст отдых нижней доле легкого. Проникающие травмы: колотое или пулевое ранение При любом проникающем ранении ниже уровня сосков подозревается повреждение диафрагмы.

14

Отражение плевры. Шейный купол плевры и верхушка легких чаще всего повреждаются во время: Колотого ранения в корне шеи. Иглой анестезиолога при блокаде нерва нижнего ствола плечевого сплетения. Снижение отражения плевры может привести к повреждению во время нефрэктомии.

15

Врожденные аномалии ребер
Шейное ребро: Возникает из переднего бугорка поперечного отростка 7-го шейного позвонка. Причина компрессии подключичной артерии. Компрессия подключичной вены. Компрессия нерва Т1, когда он проходит над первым ребром.

16

Рентгенограмма шейного отдела позвоночника на рентгеновском снимке без прямой видимости демонстрирует небольшую роговидную структуру

17

Врожденная аномалия диафрагмы
Врожденная грыжа Из-за неполного сращения поперечной перегородки, дорсальной брыжейки и плевроперитонеальной мембраны.Три распространенных участка Плевроперитонеальный канал Открытие между мечевидным отростком и реберным отхождением диафрагмы Пищеводный перерыв

18

Резюме Анатомические изменения с возрастом Торакостомия и ее подтипы
Хирургический доступ к грудной клетке. Блокада межреберного нерва. Шейное ребро. Врожденная аномалия диафрагмы.

19

Ссылки Snell RS.Клиническая анатомия по регионам. 9-е издание, Lippincott Williams & Wilkins. обзор # a0101

Николас Кейдж превзошел всех аниматроников тематического парка в новом триллере

Если вы искали что-нибудь, чтобы поднять себе настроение в 2021 году, который уже далек от звездного старта, как насчет нового фильма с участием Николаса Кейджа , где он чертовски победит аниматроников в тематическом парке? ? Если это ваше представление о развлечениях (а так и должно быть), то вам обязательно понравится « Willy’s Wonderland .”

ПОДРОБНЕЕ: Тиффани Хаддиш сыграет главную роль напротив Николаса Кейджа в мета-фильме «Невыносимая тяжесть огромного таланта»

Как видно из трейлера «Страны чудес Вилли», Кейдж играет молчаливого загадочного человека, которого попросили очистить ветхий тематический парк в обмен на деньги, чтобы заплатить за ремонт автомобиля. Выглядит неплохо, правда? Ну разве вы не знали? Проклятые аниматронные персонажи, населяющие Страну чудес Вилли, вот-вот оживут и попытаются убить нашего героя.Но не бойтесь! Николас Кейдж здесь, чтобы использовать швабры и любое другое самодельное оружие, которое он сможет найти, чтобы убедиться, что эти проклятые роботы не победят.

Возможно, лучшая часть трейлера и причина, по которой вы можете быть уверены, что «Страна чудес Вилли» — это, вероятно, веселое времяпрепровождение, заключается в том, что в 2+-минутном трейлере Кейдж не произносит ни одного слова. Все, что ему нужно сделать, — это надеть этот сварливый взгляд и замахнуться оружием на аниматронного страуса, и это абсолютно восхитительно и чертовски безумно. (И безумие — это термин, который вызывает восторг у любого поклонника Кейджа.)

К Николасу Кейджу присоединились

Эмили Тоста , Бет Грант , Дэвид Шефтелл и Кейли Коуэн . «Страна чудес Вилли» написана G.O. Parsons и направлена ​​ Кевином Льюисом .

ПОДРОБНЕЕ: «История нецензурных слов»: Николас Кейдж не может спасти это чертовски ужасное дерьмо [Обзор]

“Willie’s Wonderland” появится на видео по запросу 12 февраля. Вы можете посмотреть трейлер ниже.

Вот синопсис:

Дворник (Клетка) оказался в глухом городке.Не имея возможности заплатить ремонтной мастерской за ремонт своего джипа, он соглашается отработать свой долг, проведя ночь за уборкой Willy’s Wonderland, заброшенного тематического парка, полного аниматронных персонажей, которые когда-то были маяком веселья для детей.

Но Страна чудес Вилли таит в себе темную тайну, которую Уборщик собирается раскрыть. Его заманили в смертельную ловушку или, скорее, в живой кошмар, когда аниматронные персонажи Страны Чудес оживают, чтобы уничтожить его. Дворник вынужден пробиваться от одного монстра к другому, пытаясь дожить до утра.

А уборщик не играет хорошо.

Иллюстрация анатомии клетки грудной клетки, ребра, 1866 г. (принт № 13612721). Карточки

Рисунок анатомии клетки грудной клетки Ребра в рамке 1866

Атлас описательной анатомии человеческого тела

Мы с гордостью предлагаем этот принт от Getty Images в сотрудничестве с Fine Art Storehouse

.

© Роберто А Санчес

Идентификатор носителя 13612721

542693462

Анатомия
Биология
Биомедицинские иллюстрации
Копчик
Рисование художественного продукта
Гравировка
Травление
Здравоохранение и медицина
Часть человеческого тела
Человеческая кость
Иллюстрация
Медицина
Люди
Грудная клетка
Наука
Грудина
Человеческое тело
Грудная клетка
Вертикальный

14 дюймов x 12 дюймов (38×32 см) Современная рама

Наши современные репродукции в рамке профессионально сделаны и готовы повесить на вашу стену

проверить

Гарантия идеального качества пикселей

проверить

Сделано из высококачественных материалов

проверить

Изображение без кадра 17.2 x 24,4 см (прибл.)

проверить

Профессиональное качество отделки

клетка

Размер продукта 32,5 x 37,6 см (прибл.)

Водяной знак не появляется на готовой продукции

Рамка под дерево с принтом 10×8 в держателе для карт. Фотобумага архивного качества. Габаритные внешние размеры 14×12 дюймов (363×325 мм). Задняя стенка из ДВП скреплена скобами и покрыта прочным стирольным пластиком, что обеспечивает практически небьющееся покрытие, напоминающее стекло.Легко чистится влажной тканью. Молдинг шириной 40 мм и толщиной 15 мм. Обратите внимание, что для предотвращения падения бумаги через окошко крепления и предотвращения обрезания оригинального изображения видимый отпечаток может быть немного меньше, чтобы бумага надежно крепилась к оправе без видимой белой окантовки и соответствовала формату. соотношение оригинального произведения искусства.

Код товара dmcs_13612721_80876_736

Фотографическая печать
Пазл
Печать в рамке
Плакат Печать
Поздравительные открытки
Печать на холсте
Фото кружка
Художественная печать
Печать в рамке
Коврик для мыши
Стеклянная подставка
Установленное фото
Подушка
Премиум обрамление
Сумка
Металлический принт
Акриловый блок
Стеклянные коврики
Стеклянная рамка

Категории

> Хранилище изобразительного искусства
> Волшебный мир иллюстрации
> Иллюстрированная коллекция Палмера

> Популярные темы
> Человеческое тело

Полный диапазон художественной печати

Наши стандартные фотоотпечатки (идеально подходят для кадрирования) отправляются в тот же или на следующий рабочий день, а большинство других товаров отправляется на несколько дней позже.

Фотопечать (6,07–182,43 доллара)

Наши фотопринты напечатаны на прочной бумаге архивного качества для яркого воспроизведения и идеально подходят для кадрирования.

Пазл (34,04 — 46,21 доллара)

Пазлы — идеальный подарок на любой случай

Печать в рамке (54,72–279,73 долл. США)

Наши современные репродукции в рамке профессионально сделаны и готовы повесить на вашу стену

Плакат (13 долларов)37 — 72,97 долл. США)

Бумага для плакатов архивного качества, идеально подходит для печати больших изображений

Поздравительные открытки (7,26–14,58 долларов США)

Поздравительные открытки для дней рождения, свадеб, юбилеев, выпускных, благодарностей и многого другого

Canvas Print (36,48 — 304,05 доллара)

Профессионально сделанные, готовые к развешиванию Отпечатки на холсте — отличный способ добавить цвет, глубину и текстуру любому пространству.

Фотокружка (12,15 $)

Наслаждайтесь любимым напитком из кружки, украшенной любимым изображением.Сентиментальные и практичные персонализированные фотокружки станут идеальным подарком для близких, друзей или коллег по работе

Репродукция изобразительного искусства (36,48 — 486,49 долларов)

Наши репродукции репродукций произведений искусства соответствуют стандартам самых критичных музейных хранителей. Они имеют мягкую текстурированную естественную поверхность, что делает их еще лучше, чем оригинальные произведения искусства.

Печать в рамке (54,72–304,05 долл. США)

Наш оригинальный ассортимент британских принтов в рамке со скошенным краем

Коврик для мыши (17 долларов.02)

Фотопечать архивного качества на прочном коврике для мыши с нескользящей подложкой. Работает со всеми компьютерными мышками.

Glass Coaster (9,72 доллара)

Индивидуальная стеклянная подставка под столешницу. Элегантное полированное безопасное закаленное стекло и подходящие термостойкие коврики также доступны

Фото (15,80 — 158,10 долларов)

Фотопринты поставляются в держателе для карт с индивидуальным вырезом и готовы к обрамлению

Подушка (30,39 $ — 54,72 $)

Украсьте свое пространство декоративными мягкими подушками

Premium Framing (109 долларов.45 — 352,70 долл. США)

Наши превосходные фоторамки премиум-класса профессионально изготовлены и готовы повесить на вашу стену

Большая сумка ($ 36,43)

Наши сумки-тоут изготовлены из мягкой прочной ткани и оснащены ремнем для удобной переноски.

Metal Print (71,76 — 485,28 долларов)

Изготовленные из прочного металла и роскошной техники печати, металлические принты оживляют изображения и добавляют современный вид любому помещению.

Acrylic Blox (36,48 — 60 долларов)80)

Обтекаемая, современная односторонняя привлекательная настольная печать

Стеклянные коврики (60,80 $)

Набор из 4 стеклянных ковриков. Элегантное полированное безопасное стекло и термостойкое. Также доступны подходящие подстаканники

Стеклянная рамка (27,96 — 83,93 доллара)
Крепления из закаленного стекла
идеально подходят для настенного дисплея, а меньшие размеры также можно использовать отдельно с помощью встроенной подставки.

1.1 Как структура определяет функцию — анатомия и физиология

Цели обучения

К концу этого раздела вы сможете:

• Сравните и сопоставьте исследования анатомии и физиологии
• Обсудить фундаментальную взаимосвязь структура-функция между анатомией и физиологией

Анатомия человека — это научное исследование структур тела.Некоторые из этих структур очень малы, и их можно наблюдать и анализировать только с помощью микроскопа, в то время как другие, более крупные структуры можно легко увидеть, обработать, измерить и взвесить. Слово «анатомия» происходит от греческого корня «ана», что означает «разрезать», и «tomia», что означает «разрезать». Анатомию человека сначала изучали, наблюдая за внешним видом тела, ранениями солдат и другими травмами. Позже врачам разрешили анатомировать тела умерших, чтобы расширить свои знания.Когда тело рассекается, его структуры разрезаются на части, чтобы наблюдать их физические атрибуты и их отношения друг к другу. Диссекция до сих пор используется в медицинских школах, на курсах анатомии и в лабораториях патологии. Однако для того, чтобы наблюдать структуры у живых людей, был разработан ряд методов визуализации. Эти методы позволяют клиницистам визуализировать структуры внутри живого тела, такие как раковая опухоль или перелом костей.

Как и большинство научных дисциплин, у анатомии есть области специализации. Макроанатомия — это исследование более крупных структур тела, видимых без увеличения (изображение ниже, рис. 1.1.1. a ). Грубая и макроскопическая анатомия означают «большая», поэтому грубая анатомия также называется макроскопической анатомией. Напротив, микро означает «маленький», а микроскопическая анатомия — это исследование структур, которые можно наблюдать только с помощью микроскопа или других устройств увеличения (изображение ниже, рис. 1.1.1 b ). Микроскопическая анатомия включает цитологию, исследование клеток и гистологию, исследование тканей.По мере развития технологии микроскопов анатомы могли наблюдать все меньшие и меньшие структуры тела, от срезов крупных структур, таких как сердце, до трехмерных структур больших молекул в теле.

Рисунок 1.1.1. – Общая и микроскопическая анатомия: (a) При общей анатомии рассматриваются крупные структуры, такие как мозг. (б) Микроскопическая анатомия может иметь дело с теми же структурами, но в другом масштабе. Это микрофотография нервных клеток головного мозга.LM × 1600. (кредит а: «WriterHound» / Wikimedia Commons; кредит b: микрофотография предоставлена ​​Медицинской школой Риджентс Мичиганского университета © 2012)

Анатомы используют два общих подхода к изучению структур тела: региональный и системный. Региональная анатомия — это изучение взаимосвязи всех структур в определенной области тела, например, брюшной полости. Изучение регионарной анатомии помогает нам понять взаимосвязь структур тела, например, как мышцы, нервы, кровеносные сосуды и другие структуры работают вместе, чтобы служить определенной области тела.Напротив, системная анатомия — это исследование структур, составляющих дискретную систему тела, то есть группу структур, которые работают вместе, чтобы выполнять уникальную функцию тела. Например, системное анатомическое исследование мышечной системы могло бы рассмотреть все скелетные мышцы тела.

В то время как анатомия — это структура, физиология — это функция. Человеческая физиология — это научное исследование химии и физики структур тела и способов их совместной работы для поддержания жизненных функций.Большая часть изучения физиологии сосредоточена на склонности тела к гомеостазу. Гомеостаз — это состояние устойчивых внутренних условий, поддерживаемых живыми существами. Изучение физиологии, безусловно, включает в себя наблюдение как невооруженным глазом, так и с помощью микроскопа, а также манипуляции и измерения. Современные достижения в области физиологии обычно зависят от тщательно разработанных лабораторных экспериментов, которые раскрывают функции многих структур и химических соединений, составляющих человеческое тело.

Подобно анатомам, физиологи обычно специализируются в определенной области физиологии. Например, нейрофизиология — это исследование головного и спинного мозга и нервов и того, как они работают вместе для выполнения таких сложных и разнообразных функций, как зрение, движение и мышление. Физиологи могут работать от уровня органа (например, исследуя то, что делают разные части мозга) до молекулярного уровня (например, исследуя, как электрохимический сигнал проходит по нервам).

Форма тесно связана с функцией всего живого.Например, тонкая полоска вашего века может опуститься, чтобы убрать частицы пыли, и почти мгновенно сдвинуться вверх, чтобы вы снова стали видеть. На микроскопическом уровне расположение и функция нервов и мышц, обслуживающих веко, позволяют ему быстро действовать и отступать. На меньшем уровне анализа функция этих нервов и мышц также зависит от взаимодействия определенных молекул и ионов. Даже трехмерная структура некоторых молекул важна для их функции.

Ваше изучение анатомии и физиологии будет иметь больше смысла, если вы постоянно будете связывать форму изучаемых структур с их функцией. Фактически, может быть несколько неприятно пытаться изучать анатомию без понимания физиологии, которую поддерживает структура тела. Представьте, например, что вы пытаетесь оценить уникальное расположение костей руки человека, если не имеете представления о функциях руки. К счастью, ваше понимание того, как человеческая рука манипулирует инструментами — от ручек до сотовых телефонов — помогает вам оценить уникальное расположение большого пальца по сравнению с четырьмя пальцами, что делает вашу руку структурой, которая позволяет вам сжимать и захватывать предметы и набирать текст. Сообщения.

Обзор главы

Анатомия человека — это научное исследование структур тела. В прошлом анатомия в основном изучалась путем наблюдения за травмами, а затем путем вскрытия анатомических структур трупов, но в прошлом веке компьютерные методы визуализации позволили клиницистам заглянуть внутрь живого тела. Физиология человека — это научное исследование химии и физики структур тела. Физиология объясняет, как структуры тела работают вместе, чтобы поддерживать жизнь.Трудно изучать структуру (анатомию) без знания функции (физиологии) и наоборот. Эти две дисциплины обычно изучаются вместе, потому что форма и функция тесно связаны между собой у всех живых существ.

Упражнения

Верно или неверно? Ученый хочет изучить, как организм использует продукты и жидкости во время марафонского бега, скорее всего, анатом.

Вопросы о критическом мышлении

Назовите хотя бы три способа использования полученной вами информации об анатомии и физиологии.

Понимание физиологии необходимо для любой карьеры в области здравоохранения. Это также может помочь вам сделать выбор, который будет способствовать вашему здоровью, надлежащим образом реагировать на признаки болезни, понять новости, связанные со здоровьем, и помочь вам в ваших ролях в качестве родителя, супруга, партнера, друга, коллеги и опекуна.

На ваш взгляд, для хирурга-ортопеда, выполняющего замену коленного сустава, было бы важнее быть специалистом в области анатомии или физиологии? Почему ты так думаешь? А как насчет онколога, который лечит раковые опухоли легких?

Глоссарий

анатомия

наука, изучающая форму и состав структур тела

макроанатомия

изучение более крупных структур тела, как правило, невооруженным глазом; также называется макроскопической анатомией

гомеостаз

устойчивое состояние систем организма, поддерживаемое живыми организмами

микроскопическая анатомия

исследование очень мелких структур тела с помощью увеличения

физиология

наука, изучающая химию, биохимию и физику функций организма

регионарная анатомия

исследование структур, которые влияют на определенные области тела

системная анатомия

исследование структур, которые участвуют в определенных системах организма

Решения

Верный или ложный вопрос:

.