Сестринское дело какие предметы изучают: Предметы 2 курса мед колледжа

Содержание

Программа первого года обучения «Сестринскому делу»

Ровно год назад я серчила в инете в поисках списка предметов и тем, преподаваемых по курсу «Сестринское дело». Как ни странно, найти ничего внятного так и не удалось, кроме официального курса, в котором перечисляется список предметов, часов и крайне общее описание тех навыков, знаний и умений, которые должны быть получены.
Кроме основного вопроса «чему учат?» был и второй «чему из этого можно учиться самостоятельно и по какой литературе?».

Сейчас появилась возможность собрать воедино ответы на эти вопросы, хотя бы применительно к первому году обучения.

Итак. Специальность «Сестринское дело», базовая, вечерняя, 3 года 10 месяцев обучения. Занятия 4 раза в неделю, в среднем в неделю 10 пар по 1,5 часа.
Медколледж #1, на Дмитровской, возможно, в других велосипеды чуть отличаются.
Как нам все время говорят, сейчас принят новый стандарт, поэтому всю программу, можно сказать, специально для нас на коленке делают. Не знаю, новый стандарт мне найти не удалось. А вот про «на коленке» готова поверить.

1 семестр

Преподается история XX века. Как и ожидается от непрофильного предмета, преподается на очень базовом уровне: основные события и взаимосвязи между ними.
Основные задания: прочитать, выучить, выполнить самостоятельную работу в виде ответов на вопросы.
Учебника рекомендованного нет.
Меня от него освободили после первого же теста, поэтому подробно не скажу. Времени выделяется немного, сначала, вроде, проходили азы и базовую грамматику, потом перешли к английской медицинской терминологии из разряда названий основных болезней.
Учебники:
Козырева, Шадская «Английский язык для медицинских колледжей и училищ»
Кролик «Английский язык для студентов-медиков» — считается продвинутым уровнем
1 пара в семестр, теория физической культуры.
Зачитывается рефератом на тему ЗОЖ.
Учебника нет.
Печальнейшая картина для технаря. Графики функций, производные, пределы. Для людей, которые не умеют отрицательные числа складывать.
Основные задания: домашний работы и самостоятельные. И то, и то почти всегда без проблем решается в уме.
Учебники:
Дадаян «Математика» (само собой, оттуда за семестр «проходят» всего 3-4 главы)

  • Основы латинского языка с медицинской терминологией

В основном, правила произношения, существительные первых трех склонений, терминоэлементы и частотные отрезки, греко-латинские дублеты, числительные, самая малость прилагательных, падежи.
Основные задания: учить много-много слов — в основном, анатомические термины и названия лекарств и растений. Собственно, по описанным темами учили наизусть все приведенные в соответствующих параграфах слова, причем в  словарной форме, с окончаниями. Для дублетов — все варианты. 
Учебник:
Городкова «Латинский язык» (весьма дурной учебник, написан хаотично, но лучшего варианта так и не нашла)

  • Анатомия и физиология человека

Цитология, гистология, остеология, миология, пищеварительная система, дыхательная, мочеполовая.
Нам с преподаванием анатомии хронически не повезло, поэтому у нас заданий не было. А так, подозреваю: рисовать в альбоме различные части тела и учить. Глубина изучения = школа+, ничего сильно мудреного.
Учебники:
Самусев, Липченко «Атлас анатомии человека»
Воробьева, Губарь, Сафьянникова «Анатомия и физиология»
Оба дурные. Себе взяла 
Фаллер, Шюнке «Анатомия и физиология человека» — по-моему, его одного вполне хватит
и большие цветные атласы типа
Билич, Крыжановский «Анатомия человека. Атлас» — если бюджет позволяет и есть планы дальше изучать глубже, иначе незачем.

  • Гигиена и экология человека

Тут простые лекции по экологии воды, почвы и воздуха — критерии, нормы, возможные последствия отклонений, профессиональные вредности медперсонала, санитарно-гигиенические правила при взаимном расположении жилых помещений, производственных и ЛПУ (лечебно-профилактических).
Задания простые: прочитать прошлую лекцию, запомнить основные нормы, ответить на тестовые задания. И составить кроссворд и нарисовать круговорот воды в природе 🙂
Учебник:
Трушкина, Трушкин, Демьянова «Гигиена и экология человека»

  • Основы микробиологии и иммунологии

Предмет и задачи микробиологии, морфология бактерий, учение об инфекции, учение об иммунитете, антибактериальные средства,вирусы, гельминты.
Задания: прочитать простой текст, выучить, написать тест. 
Учебник:
Воробьев, Зверев «Основы микробиологии, вирусологии иммунологии»

  • Основы сестринского дела_теория

История и организация сестринского дела в России, потребности человека, модели сестринского ухода, внутрибольничная инфекция, стерилизация и дезинфекция.
Задания: прорва рефератов, схем, таблиц, кроссвордов, алгоритмов.
Учебник:
Мухина, Тарновская «Теоретические основы сестринского дела»

  • Основы сестринского дела_практика

В первом семестре совсем мало. Тоже пишем лекции + учимся мыть руки,  одевать/снимать стерильные перчатки, одевать/снимать стерильный халат, перемещать пациента — с кровати на кресло, с кресла на кровать, на кровати в положения Фаулера и Симса.
Все навыки отрабатываются и сдаются + тесты по теоретическим вопросам.
Учебник:
Мухина, Тарновская «Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела»»

2 семестр

  • Иностранный язык

Все то же, что и в прошлом семестре, с акцентом на терминологию.
То же, что и в прошлом семестре, одна пара, которой так и не было.

  • Основы философии

Не знаю, мой технический вуз, не спасший меня от информатики, спас от философии )е

  • Информационные технологии

О да. Базис про составные части компьютера. Азы ворда и экселя (сделать табличку, нарисовать пробирку, нарисовать орг. диаграмму).
Сдается простыми манипуляциями в ворде и экселе и рефератом на околокомпьютерную тему.
Учебник:
Черноскутова «Информатика» — интересно написан, про DOS… выдается для посмеяться, похоже.

  • Анатомия и физиология

Эндокринная, сердечно-сосудистая, нервная системы, анализаторы.
Нам снова «повезло» с преподавателем, поэтому сдавали тесты, рисовали альбом и делали адские непонятного назначения таблички по нервной системе.
Учебники те же.

  • Гигиена и экология

По сути, повторение того же, что и в прошлом семестре, с легким намеком на практику. Мерили влажность, давление и температуру воздуха, уровень освещенности, скорость ветра, определяли жесткость воды, взвешивались, мерили силу рук и жизненную емкость легких. Хорошо, но мало. Из теории — то же самое, снова тесты по экологии почвы, воды, воздуха. Плюс рациональное питание и правила расположения ЛПУ.

  • Основы микробиологии

Организация баклаборатории, методы исследований, дезинфекция и стерилизация, микроскопия, иммунодиагностика и иммунопрофилактика, методы диагностики микозов, простейшие, вирусы, бактериофига. Из практики только один раз нам дали собрать свой зубной налет, покрасить и посмотреть на него под микроскопом. Иногда давали под микроскопом посмотреть препараты, приготовленные лаборантами,
Сдавали все тестами и устными попискиваниями.
Снова школьный курс. По крайней мере, я в заочной биологической школе при МГУ все это уже изучала. Стреоние и функции хромосом, митоз, мейоз, генетический код и его свойства, реализация генетической информации, законы наследования, методы изучения наследственности человека, изменчивость, наследственные заболевания.
Сдается тестами и докладами.
Учебник:
Бочков «Медицинская генетика» — в реальности из него проходят только жалкие простые крохи, если с ним хотя бы раз ознакомиться,  то проблем с курсом не будет.

  • Основы патологии

Предмет, задачи и методы патологии, дистрофии, нарушения обмена вещест, некроз и апоптоз, нарушения кровообращения и лифообращения, нарушение терморегуляции, гипоксия, опухоли, компенсаторно-приспособительные реакции.
Сдается тестами.
Учебник:
Пауков, Литвицкий «Патологическая анатомия и патологическая физиология» — имхо, написан коряво.
Для себя нашла:
Митрофаненко, Алабин «Основы патологии» — темы те же, но куда логичнее построение.
Пауков, Хитров «Патология», 1989 года — рекомендован преподавателем, учебник хороший. Не продается уже, но скачать можно.
Литвицкий «Патофизиология. Учебник в 2х томах» — еще не читала, но рассчитываю, что там больше, чем в остальных описанных.Рецептура, лекарственные формы, общая фармакология, антибиотики, антисептики, противомикробные, противотуберкулезные, противоглистные, влияющие на афферентную иннервацию, влияющие на эфферентную иннервацию, влияющие на ЦНС (анальгетики, психотропные), на органы дыхания, на ССС, мочегонные, на органы пищеварения, на систему крови, гормональные, витамины, на иммунные процессы, НПВС.
Сдается — у нас адски, конспектами по определенному тупому алгоритму + тесты+умение выписывать рецепты на латинском. Но нам ОЧЕНЬ не повезло с преподавателем.
Учебники:
Гаевый, Гаевая «Фармакология с рецептурой» — почти художественная литература, никакой конкретики.
Майский «Фармакология» — в среднем, требуется как раз такой уровень, но в нем есть ошибки и логика у него явно хромает.
Для себя взяла:
Харкевич «Фармакология»
Брюханов, Зверев, Госсен «Тесты по фармакологии»

  • Безопасная больничная среда_теория

Теории много. Алгоритмы и обоснования всех манипуляций, и тех, которые практиковались делать, и чисто теоретических. Устройство приемного отделения, первичная обработка, физиотерапия, оценка функционального состояния, катетеризация, клизмы, промывание желудка, различные виды рентгенологических и эндоскопических исследований. Вот тут очень пригождается пресловутое «практическое руководство».

  • Безопасная больничная среда_практика

Измерение АД механическим тонометром, постановка газоотводной трубки, различных клизм, взятие мазка из зева, носоглотки, взятие различных анализов — мочи, кала, мокроты, промывание желудка, катетеризация мочевого пузыря мягким катетером, компрессы.
Алгоритмы удобно брать из
Широкова «Основы сестринского дела. Алгоритмы манипуляций»

Специальность Сестринское дело — Учёба.ру

подготовка специалистов, код 34.02.01

Будущие медсестры и медбратья должны иметь представление об анатомии и физиологии человека, уметь оказывать срочную доврачебную помощь и выполнять необходимые медицинские манипуляции. Их учат делать уколы, измерять артериальное давление, ухаживать за больными в стационаре и следить за их режимом, выполнять лечебные процедуры, назначенные врачом. На практике студенты учатся оказывать помощь в проведении операций и медицинских обследований, оформлять историю болезни, рецепты и медицинские карты.

Медсестры и медбратья работают в больницах, поликлиниках, роддомах, детских образовательных учреждениях, санаториях и домах отдыха. Они выписывают по указанию доктора рецепты, справки, направления на обследования. В больницах — направляют на назначенные доктором процедуры, выдают лекарства, ухаживают за больными. Во время операций выступают ассистентами врачей: подают скальпели, зажимы, иглы. Некоторые специализации требуют дополнительной подготовки: к примеру, для работы в физиотерапевтическом кабинете нужно пройти обучение работе со специальными приборами.

Обучение: на базе 9 классов (срок обучения 3 г. 10 мес.), на базе 11 классов (срок обучения 2 г. 10 мес.)

Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная

Колледжей

По этой специальности

В среднем по другим

Проходной балл

На эту специальность

В среднем на другие

Бюджетных мест

На эту специальность

В среднем на другие

Колледжи по специальности

20

бюджетных мест

от 4.9

проходной балл

от 130000 р.

за год

Уже 30 лет Колледж «Синергия» занимает лидирующие позиции в рейтингах среди Колледжей Москвы и России. Здесь Вы получите качественное образование благодаря совмещению традиционных академических знаний и многолетнего опыта преподавателей-практиков. В колледже сосредоточены одни из самых популярных и востребованных направлений. Наши выпускники могут продолжить обучение в ведущем отраслевом Университете Синергия на льготных условиях (поступление без ЕГЭ или по внутренним испытаниям).

45

бюджетных мест

от 100650 р.

за год

СибГМУ является лучшим нестоличным медицинским вузом России. Его история берет начало с 1888 года. В настоящее время СибГМУ — крупный научно-образовательный и клинический комплекс, включающий в себя 6 факультетов, медико-фармацевтический колледж, центральную научно-исследовательскую лабораторию, обучающий симуляционный центр европейского уровня, собственные многопрофильные клиники, где ежегодно проходят лечение более 20 тыс. пациентов.

Вуз в рейтингах

57 в России

30

бюджетных мест

от 4.77

проходной балл

от 71700 р.

за год

Сегодня это многофункциональное учебное заведение с достойными традициями и высоким качеством обучения.
Практические занятия со студентами осуществляются в аптеках и лечебно-профилактических учреждениях города Казани на основе договоров с базовыми учреждениями здравоохранения и аптечными учреждениями.

25

бюджетных мест

от 53000 р.

за год

ВГМУ им. Н.Н. Бурденко является одним из ведущих образовательных и исследовательских учреждений страны. Университет прочно зарекомендовал себя как учреждение, предоставляющее высококачественное образование и ведущее современные научные разработки в области медицины, биологии и фармации. С момента основания он подготовил свыше 40 тысяч специалистов, включая иностранных специалистов из 56 стран Европы, Азии и Африки.

Вуз в рейтингах

80 в России

75

бюджетных мест

от 99950 р.

за год

История ПСПбГМУ им. акад. И.П. Павлова берет свое начало с открытия 14 (26) сентября 1897 года Женского медицинского института (ЖМИ) — первого в России и в Европе учебного заведения, в котором женщинам предоставлялась возможность получить высшее медицинское образование. Сегодня Университет продолжает развиваться в рамках современных направлений образования, медицины и науки.

Вуз в рейтингах

27 в России

Показать все колледжи

Похожие специальности

подготовка специалистов

3.6-5

проходной балл

5345

бюджетных мест

подготовка специалистов

3.09-4.93

проходной балл

1540

бюджетных мест

подготовка специалистов

4.17-4.93

проходной балл

430

бюджетных мест

Показать все специальности

Как поступить в медицинский колледж выпускнику 9 класса

Во все времена те или иные профессии пользуются неодинаковой популярностью. Например, еще совсем недавно список образовательных «хитов» возглавляли юристы и экономисты. В 60-е годы были необыкновенно популярны физики-ядерщики, немного позднее — телевизионщики и т. д. Однако существуют профессии, которые можно считать востребованными всегда, и одна из таких — медицинский работник.

Как получить медицинское образование

Существуют различные пути овладения профессией медика. Можно поступить в высшее учебное заведение и после его окончания получить профессию врача. Но, такой путь чреват определенными рисками:

  1. В мед. вузы всегда большой конкурс, и можно с первого раза не набрать нужный балл на вступительных экзаменах.
  2. В процессе обучения вы можете прийти к мысли, что это непростое занятие вовсе не для вас, поскольку посещение «анатомки», вид хирургических ран и прочая специфика профессии может оказаться психологически непреодолимой.

Пожалуй, оптимальным способом получения мед. образования можно считать поступление в колледж после 9 класса. Такой путь имеет ряд несомненных преимуществ:

  1. Поступив в колледж после 9 класса, студент экономит время, сразу приступая к овладению профессией.
  2. После окончания колледжа поступить в институт значительно проще, если это входит в ваши планы.
  3. За время обучения студент может окончательно убедиться в том, правильно ли сделан его профессиональный выбор.

Средний медицинский персонал гораздо более востребован, нежели врачебный. Причем как внутри страны, так и за ее рубежами.

Специальности и направления подготовки

В мед. колледжах России можно получить такие специальности:

  • медсестра различной специализации (операционная, старшая, сестра скорой помощи),
  • фельдшер,
  • акушер,
  • лабораторный техник,
  • зубной техник-ортопед,
  • лабораторный техник,
  • лаборант-физиотерапевт,
  • массажист.

На ряд факультетов можно поступить только при наличии законченного среднего образования:

  • лечебное дело (фельдшер),
  • акушерское дело (акушер),
  • ортопедическая стоматология (зубной техник).

На все прочие направления можно поступать после 9 класса. Срок обучения в зависимости от выбранного факультета и уровня образования при поступлении колеблется в пределах трех-четырех лет.

Что нужно для поступления в медицинский колледж

Для того чтобы получить среднее профессиональное медицинское образование, необходимо сдать следующие экзамены.

Русский язык и биология:

  • лечебное дело,
  • акушерское дело,
  • сестринское дело,
  • стоматология,
  • медицинский массаж.

Русский язык, биология и химия:

  • лабораторная диагностика.

Русский язык и химия:

Русский язык, физика и химия:

  • ортопедическая стоматология.

Кроме того, в ссузах проводится и дополнительное тестирование на психологическое соответствие профессии.

В ряде учебных заведений существуют определенные льготы при поступлении в медицинский колледж для некоторых групп абитуриентов. Это могут быть особые условия для призеров школьных олимпиад, золотых медалистов, инвалидов детства, детей-сирот и т. п.

Необходимые документы

Перечень необходимых для поступления документов:

  • оригинал и ксерокопия паспорта,
  • оригинал и ксерокопия свидетельства об образовании,
  • результаты ГИА/ЕГЭ,
  • медицинская справка (форма 86/у),
  • 6 фотографий 3х4;
  • свидетельство о браке при несоответствии фамилии в документах,
  • военный билет для военнообязанных.

Основной список документов может быть дополнен. Поэтому необходимо заранее уточнить этот перечень у членов приемной комиссии.

Как выбрать учебное заведение

Подготовку среднего медицинского персонала наряду с государственными учебными заведениями проводят и частные колледжи. Однако перед тем как сделать выбор в пользу последних, следует убедиться, что такой колледж имеет необходимый уровень аккредитации, и его диплом не будет являться препятствием при последующем принятии выпускника на работу.

Не будет лишним также проанализировать вопрос востребованности выпускников частного колледжа в медицинских учреждениях, а также изучить отзывы о данном учебном заведении как в интернете, так и во время непосредственной беседы со студентами и выпускниками.

Лучшие средние медицинские учебные заведения России

  1. Медицинский колледж г. Миасс (Челябинская область). Здесь осуществляется подготовка медсестер, фельдшеров, зубных техников.
  2. Ижевский медицинский колледж им. Ф. А. Пушиной (Удмуртская АССР). В этом колледже готовят медсестер, фармацевтов, акушеров и фельдшеров.
  3. Новосибирский медицинский колледж. Здесь осуществляется подготовка медсестер различной специализации, фармацевтов, фельдшеров, акушеров, зубных и лабораторных техников. Кроме того, в ссузе существуют дополнительные образовательные программы для среднего мед. персонала в области лечебной физкультуры, массажа, ухода за больными, физиотерапии и косметологии.
  4. Кольский медицинский колледж (Мурманская область). Колледж готовит медсестер, фельдшеров и акушеров.
  5. Воркутинский медицинский колледж (г. Воркута). В этом учебном заведении можно получить специальность медсестры и фельдшера.

Поступление в медицинский колледж после 9 класса возможно в каждое из этих вышеназванных учебных заведений. Обучение проводится на бюджетной и контрактной основе.

В Москве и Санкт-Петербурге также существуют медицинские ссузы, имеющие высокую профессиональную репутацию.

проходные баллы, стоимость, профили, куда поступить

До недавнего времени для овладения профессией хватало среднего специального образования. Но требования к специалистам растут, как и уровень необходимых знаний и компетенций. Поэтому сегодня факультеты сестринского дела есть во многих медицинских вузах. За время учебы студенты получают множество теоретических знаний и практических навыков: изучают биологические дисциплины: анатомию и физиологию человека, генетику, микробиологию, иммунологию и т.д, знакомятся с информатикой, умеют работать с современным медицинским оборудованием, изучают психологию и этику общения, медицинский менеджмент и маркетинг, изучают фармакологию, учатся оказывать первую доврачебную помощь, знакомятся с правилами ухода за пациентами всех возрастов: от новорожденных до пенсионеров, знакомятся с диагностическими и реабилитационными процедурами, учатся правильно заполнять медицинские документы. В случае необходимости медсестра может оказать первую помощь. Она готовит пациента к врачебному осмотру и диагностическим процедурам, консультирует их по вопросам профилактики заболеваний и правильного применения назначенных врачом лекарств. На них ложится обязанность по осуществлению лечебных процедур: уколов, капельниц, перевязок и т.д. Также они должны следить за правильным хранением медицинских инструментов.
Медсестры должны обладать высоким уровнем эмпатии и стрессоустойчивости. Они должны уметь успокоить взволнованного или раздраженного пациента, внушить ему уверенность в благоприятном исходе лечения. В то же время им необходима твердость и настойчивость, чтобы убедить пациентов соблюдать рекомендации врача.*

* Набор учебных дисциплин и уклон обучения зависит от профиля, на который вы поступите

4 — 5

лет учиться

23

вуза в России

113804

средняя цена обучения (год)

Владивостокский базовый медицинский колледж — Вопрос колледжу

Вопрос от: Аноним — Общие вопросы

Это не вопрос, а обратная связь — пожелание. Вы в колледже обучаете будущих работников медицины. Как известно медицинский персонал активно взаимодействует с людьми — пациентами. Медицинские работники — это сфера человек-человек. В данной сфере важно уважительное отношение к людям. Поэтому сотрудники Вашего колледжа должны быть примером для своих студентов в вопросе отношения к людям. Но, к сожалению, для некоторые из Ваших сотрудников своими поступками показывают, что человек для них не имеет никакой ценности.
Дело в том, что я в сентябре 2014 года устраивалась на работу в Ваш колледж на должность педагога-психолога. Объявление о Вакансии нашла на фарпосте. Пройдя предварительное собеседование по телефону с работником отдела кадров, пришла в Ваш колледж на очное собеседование с начальником. И тут от начальника я узнаю, что еще не известно свободна ли вакансия педагога-психолога или нет. Поскольку бывшая сотрудница еще думает уйдет ли. Возникает вопрос: зачем было давать объявление в интернет? Ладно, все в жизни бывает. Но, не могу понять некоторых вещей. Зачем было обещать, что в течении 3-х дней вопрос решится? Обещать перезвонить и не перезванивать? Оставить свой номер телефона и либо не брать телефон или же отвечать с презрением что-то типа: «не звоните сюда, ничего не ясно»?
Конечно, Вы были не обязана были меня брать на работу, но можно было бы отнестись ко мне с уважением. Перезвонить и сказать точный ответ. Подозреваю, что, скорее всего, такое отношение не только ко мне, но и к другим соискателям, да и в целом к людям. В связи с этим я как психолог и человек, имеющий опыт работы в сфере подбора персонала, рекомендую Вам относиться с уважение к соискателям. Это будет полезно для Вас по ряду причин:
1) отношение к соискателям — одна из составляющих имиджа Вашего учебного заведения. Имидж важен для повышения количества абитуриентов. Не будет студентов (или станет меньше студентов) — не будет у Вас работы. И тогда уже Ваши сотрудники окажутся в ситуации поиска работы;
2) как уже говорилось, Вы обучаете будущих работников медицины. В этой сфере важно вежливое отношение к человеку/пациенту. Какой пример Вы подаете студентам? Некоторые студенты могут перенять такую модель поведения в работе. Думаю, Вы не раз слышали о том, что взаимоотношения пациента с медицинскими работниками оказывают значительное влияние на процесс выздоровления первого. Переняв Ваше отношения к людям, Ваши выпускники рискуют стать малоэффективными работниками. Это также может пошатнуть имидж Вашего колледжа.
В общем давайте уважать друг друга и выполнять свои обещания.


Ответ колледжа:

Спасибо за информацию. В своей работе  работники колледжа учтут Ваши предложения и замечания. С уважением заместитель директора Н.В. Ананьина

Направление подготовки Медицинского института — Сестринское дело

Cookie-файлы

X

Этот сайт использует файлы cookie. Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Продолжая использовать сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie.

Сестринское дело

Универсальная задача медицинской сестры — «оказание помощи человеку, больному или здоровому, в осуществлении действий, имеющих отношение к его здоровью, выздоровлению или спокойной смерти, какие бы предпринял он сам, обладая необходимыми силами, знаниями и волей». Учеба выстроена для формирования трех групп компетенций: медицинские, организационно-управленческие, исследовательские. В РУДН медицинские сестры получают профессиональные навыки мирового ровня, изучают иностранные языки, практикуются на клинических базах Москвы и в Центре симуляционного обучения. Студентам преподают дисциплины, необходимые для эффективного администрирования

больницами, — такие как «Маркетинг в здравоохранении», «Экономика здравоохранения» и др.

Высшее образование — 4 года, по индивидуальному учебному плану — 3 года.

Программа Подразделение Уровень обучения Язык обучения Стоимость
Сестринское дело
Медицинский институт Бакалавриат Русский

274600 ₽

Программа Подразделение Уровень обучения Язык обучения Стоимость
Сестринское дело
Медицинский институт Бакалавриат Русский

114100 ₽

Медицинская сестра обучение. | Университет СИНЕРГИЯ

Медицинская сестра, обучение на которую проходит в колледже или в вузе, относится к востребованным среди абитуриентов специальностям. Это среднее специальное образование в колледже. За время учебы ученики получают знания и практические навыки, необходимые для работы в лечебных учреждениях.

Программа обучения

Медсестрой можно стать после освоения образовательной программы «Сестринское дело» в колледже. Образовательная программа колледжа рассчитана на разные сроки. Для студентов, поступивших после 9 класса, обучение по специальности «Сестринское дело» включает важные предметы из программы 10−11 классов общеобразовательной школы. Студенты, окончившие 11 классов, учатся на год меньше: 2 года 10 месяцев

В начале студенты изучают особенности человеческого организма и общеобразовательные предметы. Клинические дисциплины начинаются позже — студенты получают знания о заболеваниях, методах лечения и особенностях ухода за больными. Практические занятия входят в учебный процесс на протяжении всего времени обучения в колледже. Будущие медсестры учатся выполнять процедуры и заполнять документы.

Преимущества

Без медицинских сестер не получится организовать работу медицинского учреждения, поэтому эта профессия является востребованной. От среднего и младшего медицинского персонала зависит качество медицинских услуг по уходу за больными, которое во многом определяет успешный исход лечения пациентов. Они чаще контактируют с пациентами и выполняют процедуры разной степени сложности.

Преимущества получения этой профессии:

  • трудоустройство в частных и государственных клиниках;
  • медицинские работники получают социальные льготы;
  • профессиональные навыки и знание медицины бывают полезны в частной жизни.

При выборе образовательной программы абитуриенту не следует учитывать только перечисленные преимущества. Нужно помнить о том, что работа в медицине — это высокая ответственность.

Особенности учебы

Обучение на медицинскую сестру является сложным и увлекательным. Теоретическая подготовка дополнена получением практических навыков. В колледжах нужно носить халат и шапочку. Начиная с первого курса практика проходит в больницах, где учат делать внутримышечные инъекции, перевязку ран и другие процедуры.

«Сестринское дело» — популярная образовательная программа. Многих абитуриентов привлекает возможность трудоустроиться сразу после получения диплома.

Скачать программу медицинского факультета

Адрес поступления:

Москва, Ленинградский пр-т. д. 80, корп. Г (м. Сокол)
Москва, ул. Измайловский вал, д. 2, корп. 1 (м. Семеновская)

Телефон: 8 (800) 100 00 11

E-mail: [email protected]

График работы приёмной комиссии:
Пн — Пт: 09.00−20.00;
Сб — Вс: 10.00−17.00.

15 общих курсов, которые вы пройдете в программе RN

Требования к классам для получения квалификационных степеней RN будут немного отличаться в зависимости от уровня образования, которое вы планируете получать. Большинство программ медсестер охватывают широкий спектр материалов от математики и химии до психологии и физиологии. Некоторые студенты-медсестры выбирают факультативы в зависимости от желаемой специальности, например педиатрии, онкологии или гериатрии.

Чтобы узнать о 15 различных общих курсах, которые RN будет посещать на протяжении всей своей академической карьеры, читайте ниже.

1. Основы сестринского дела

Это один из первых уроков, которые вы можете ожидать по программе медсестер, часто требующейся в течение первого семестра. Курсы по основам сестринского дела дадут вам общее представление о том, что значит быть медсестрой, как работает система здравоохранения, а также о возможной карьере и ролях медсестер. Основное внимание уделяется основам ухода за пациентами и основным медицинским навыкам. Ваш курс по основам сестринского дела также подготовит вас к изучению более сложных тем в определенных областях.Этот курс может называться в разных школах по-разному, например, «Сестринское дело 101» или «Введение в сестринское дело», но он будет охватывать одни и те же темы.

Это один из самых важных курсов RN, потому что он закладывает основу для всех других занятий в школах медсестер и клиник. Он также дает вам более четкое представление о сестринском деле и различных медсестринских ролях, что помогает вам подтвердить, подходит ли вам медсестра.


2. Физиология

Физиология — это изучение человеческого тела и его функций.Вы узнаете названия и функции различных частей тела и то, как все они функционируют вместе, как у здорового человека, так и при различных типах заболеваний и травм. Обычно это один из первых обязательных занятий, поскольку многие последующие курсы зависят от вашего понимания того, как работает тело.

Физиология также включает темы, важные для вашего здоровья и безопасности, например, как безопасно поднимать и перемещать пациентов. Физиология также гарантирует, что вы и другие медицинские работники будете использовать одну и ту же терминологию для описания тела и его функций, поэтому овладение ею помогает обеспечить эффективное общение и медицинские записи.Это делает его жизненно важным элементом безопасности пациентов и положительных результатов для здоровья.


3. Введение в психологию

Вводный курс психологии, как правило, является предварительным курсом, необходимым для поступления на программы сестринского дела. Он охватывает принципы и практику психологии и помогает медсестрам понять как психологию как медицинскую дисциплину, так и то, как использовать прикладную психологию в качестве медсестры и коммуникатора. Темы включают познание (как люди думают и принимают решения), личность и поведение, организационную психологию и психологию болезни.

Изучение психологии может помочь вам лучше общаться, понимать свою личность и личность других, а также принимать более правильные решения индивидуально и в составе группы.


4. Микробиология

Микробиология — это исследование микроорганизмов, любого организма, который слишком мал, чтобы его можно было увидеть без микроскопа, включая вирусы, бактерии и некоторые виды грибов. Это также предварительный курс, который часто проходят перед поступлением в школу медсестер, потому что понимание роли, которую микроорганизмы играют в здоровье человека, необходимо для понимания многих других аспектов здравоохранения.Темы включают микроорганизмы, которые вызывают и помогают предотвратить заболевания, в том числе новые области человеческого биома, и микроорганизмы, которые являются частью человеческого тела. Этот курс обычно включает лабораторные и аудиторные работы.

Это один из наиболее важных курсов по подготовке медсестер из-за того, насколько важны микроорганизмы для здоровья человека. Он закладывает основу для инфекционного контроля, здоровья населения, клинической теории и практики ухода за больными.


5.Геронтология

Геронтология — это изучение старения. Классы RN по геронтологии включают такие темы, как состояния, связанные со старением, психология старения, способы эффективного общения со стареющими взрослыми и проблемы ухода за больными в конце жизни. Геронтология включена в основные классы медсестер, поскольку медсестры играют важную роль в оказании помощи стареющим пациентам. Поскольку это специализированный класс, большинство студентов-медсестер посещают его во время или после второго года обучения.

Это базовый курс для медсестер, которые планируют специализироваться на геронтологии, но жизненно важный для всех медсестер из-за старения населения США.Помимо педиатрии и акушерства, пожилые люди составляют значительную и постоянно растущую долю пациентов, оказывающих общую и специализированную помощь, поэтому способность понимать их потребности и оказывать эффективный сестринский уход жизненно важна.


6. Психология и психическое здоровье

В то время как вводные классы по психологии охватывают все аспекты психологии, включая организационную психологию, классы RN по психологии и психическому здоровью сосредоточены на предоставлении психиатрической помощи. Поскольку понимание психологических аспектов здоровья важно для многих других занятий в школе медсестер, этот курс обычно включается в первый или второй год обучения.Эти курсы охватывают психические расстройства и их лечение, а также особые юридические и этические аспекты, связанные с уходом за пациентами с психическими расстройствами.

Физическое и психическое здоровье тесно связаны, поэтому этот курс и другие курсы RN по психическому здоровью жизненно важны для понимания благополучия пациентов. Поскольку медсестры оказывают пациентам так много практической помощи и являются жизненно важным связующим звеном для пациентов, их способность понимать психическое здоровье напрямую влияет на качество их ухода.


7. Фармакология

Фармакология — это изучение лекарственных препаратов. Курсы медсестер по фармакологии сосредоточены на безопасном приеме лекарств, включая опиоиды и другие вещества, потенциально опасные для употребления; разные методы их применения; как следить за ошибками приема лекарств; и потенциальные лекарственные взаимодействия. Помимо изучения лекарств и их действия, вы узнаете об основных справочных источниках по фармакологии, включая базы данных и тексты.

Хотя медсестры (кроме медсестер продвинутого уровня) не назначают лекарства, они должны понимать основы фармакологии, чтобы обеспечить безопасность пациентов и отвечать на вопросы пациентов.


8. Здоровье женщин и младенцев

Здоровье женщин и младенцев охватывает здоровье женщин, репродуктивное здоровье, беременность, роды и развитие младенцев. На занятиях по этому предмету в школах медсестер подчеркивается роль медсестры в обучении и общении с пациентами, а также их роль в обеспечении непосредственного ухода за больными.Как правило, это базовый курс, который студенты изучают раньше в учебной программе школы медсестер. Некоторые школы предлагают эту тему в двух курсах, один по репродуктивному здоровью, а другой по здоровью младенцев.

Этот базовый курс охватывает общие концепции сестринского дела, а также подготовку медсестер, специализирующихся на здоровье женщин и младенцев, к курсам продвинутого уровня. Эти курсы могут включать педиатрию, гинекологию или акушерство.


9. Управление лидерством

Управление лидерством обычно предлагается позже в учебной программе RN, поскольку оно требует более широких знаний в области сестринского дела.Эти классы включают менеджмент и администрирование, лидерство и мотивацию персонала, правовые и этические аспекты лидерства, стратегическое планирование медсестер и управление здравоохранением. Учебная программа сочетает в себе теорию менеджмента и примеры того, как эта теория применяется к реальным ситуациям медсестринского дела.

Помимо подготовки медсестер к руководящей роли, эти классы школы медсестер готовят медсестер к пониманию функций руководства медсестер, чтобы они могли понять свою роль в своей организации.Хотя обучение лидерству ничем не заменит реальный опыт, курсы по управлению лидерством также обеспечивают теоретическую основу для понимания организационного поведения и теории управления.


10. Этика в сестринском деле

Этика в сестринском деле является основным предметом из-за множества сложных этических ситуаций, с которыми сталкиваются медсестры, независимо от того, где они практикуют. Курсы RN по этике охватывают такие темы, как профессиональное поведение, конфликты интересов, справедливость в отношении здоровья, разнообразие и инклюзивность, а также соответствующие меры реагирования на неэтичное поведение.Как и уроки лидерства, уроки этики объединяют теорию, поэтому будьте готовы критически анализировать этические вопросы.

На протяжении своей карьеры медсестры будут сталкиваться с этическими дилеммами, на которые может не быть очевидного правильного или неправильного ответа. Независимо от того, насколько этичным вы можете быть как личность, основные классы медсестер по этике предоставят вам психологическую основу, чтобы обдумать дилеммы и найти наилучшее решение.


11. Социальный и экологический уход

Медицинский уход за общественностью и окружающей средой — это отрасль общественного здравоохранения.На этих курсах, которые обычно предлагаются в программах BSN, рассматривается, как сообщество и окружающая среда влияют на здоровье и как укреплять здоровье в различных сообществах и в разных средах. Студенты будут изучать факторы, включая безопасность сообщества, загрязнение и его влияние на здоровье, а также дизайн сообщества для здоровья в городских, пригородных и сельских районах. В рамках этого курса вы, вероятно, изучите свое собственное сообщество и факторы, влияющие на его здоровье.

Медсестры, как передовые медицинские работники, одними из первых контактируют с людьми, нуждающимися в информации об экологических опасностях или инфекционных заболеваниях.Понимание влияния факторов сообщества и окружающей среды на здоровье может позволить медсестрам лучше общаться с местными лидерами и организациями. Это может быть особенно важно для групп риска или недостаточно обслуживаемых групп населения.


12. Переход на медицинское обслуживание

Программы перехода к медицинскому обслуживанию знакомят студентов с процессом перевода пациентов из одного медицинского учреждения в другое, смены лечения или выписки пациентов. Курс охватывает другие предметы, такие как укрепление здоровья, снижение рисков, стандарты безопасности и медицинские вмешательства.

Перемещение пациентов со сложными медицинскими проблемами из одного медицинского учреждения в другое может существенно повлиять на комфорт пациентов или даже на состояние здоровья. Процессы перехода особенно подвержены риску человеческой ошибки. Медсестры должны понимать, как передавать важную информацию о пациенте, включая медицинские записи, информацию о лекарствах и побочных реакциях, между условиями.


13. Здоровье населения

Здоровье населения иногда предлагается в качестве заключительного курса, который включает клинический интенсивный или обобщенный опыт в сфере общественного здравоохранения.Этот курс исследует информацию и процессы в сложных системах здравоохранения и социально-экологические теории в системе общественного здравоохранения. Он охватывает такие темы, как эпидемиология, пропаганда здорового образа жизни, справедливость в отношении здоровья и расширение доступа к медицинской помощи. Во время этого курса вы узнаете о социальных факторах, влияющих на здоровье и систему здравоохранения, включая правительство, занятость и доход, сообщения в СМИ о здоровье и болезнях, а также инициативы в области общественного здравоохранения, такие как вакцинация.

В то время как большая часть вашей карьеры медсестры связана с индивидуальными пациентами, на этих пациентов и их потребности в уходе влияют факторы здоровья населения. Понимание этих факторов и того, как они работают, поможет вам укрепить здоровье на другом уровне. Это также жизненно важная тема, если вы планируете заняться сестринским делом или стратегией здравоохранения.


14. Клиническая теория

Клиническая теория учит вас теоретическим основам медицины и сестринского дела, а также тому, как медицинские и сестринские практики разрабатываются, проверяются и применяются.Как правило, это один из более поздних классов RN, так как он требует некоторого знакомства с теорией и практикой сестринского дела и здравоохранения. На этих курсах вы узнаете о том, как различные модели медицины, здравоохранения и здравоохранения применимы к медсестринскому делу. Вы также узнаете, как применять эти теории к своей повседневной работе по уходу за больными, когда столкнетесь с различными частями системы здравоохранения. Для получения степени ADN классы школы медсестер могут включать в себя элементы клинической теории, а не иметь отдельный класс, тогда как на уровне BSN это, скорее всего, будет отдельный класс.

Курсы клинической теории помогут вам мыслить более стратегически в отношении здоровья и здравоохранения и особенно важны для медсестер, готовящихся к работе в сфере управления и лидерства в сфере здравоохранения или медсестер с продвинутой практикой.


15. Клиническое исследование

Клиническое исследование (часто сокращенно «клиническое») является жизненно важной частью становления RN, поскольку для него требуются часы полевой работы в клинических условиях, таких как больница, кабинет врача, поликлиника или другое медицинское учреждение.Во время этого курса вы будете применять полученные навыки и теорию под руководством наставника. Эти курсы обычно начинаются с теории, затем переходят к моделированию и заканчиваются вашей собственной работой.

Клиническое исследование — это жизненно важная проверка того, насколько вы готовы стать медсестрой, а также возможность на практике узнать о различных медицинских учреждениях и специальностях. Это делает его одним из, если не самым важным, уроком, необходимым для медсестер.


Отзыв от:

Brandy Gleason, MSN, MHA, BC-NC, является профессиональным медсестрой с почти 20-летним разнообразным медсестринским опытом.Глисон в настоящее время преподает в качестве доцента по медсестринскому делу в рамках программы медсестер до получения лицензии и тренирует аспирантов. Ее страсть и область исследований сосредоточены вокруг обучения медсестер и студентов медсестер, чтобы повысить устойчивость и избежать выгорания.

Глисон является платным участником нашей партнерской сети Healthcare Review. Узнайте больше о наших партнерах по обзору здесь.

Что вы изучаете в школе медсестер?

Некоторым, поступающим в школу медсестер, учебная программа может показаться немного… отвлекающей.Конечно, такие курсы, как «Анатомия и физиология I» с терминологией, имеют смысл, но почему от вас ждут, что вы будете посещать курс «Колледж сочинения»? Что именно вы учите в школе медсестер и (что более важно) почему?

Ориентация для первокурсников для медсестер

Если вы только начинаете учиться в медсестринской школе, недавно закончили среднюю школу или ветеран меняет карьеру, ознакомительный курс для первокурсников — отличный способ освоить профессиональную программу медсестер.Вы приобретаете навыки, которые помогут вам добиться успеха как в школе, так и в новой карьере. Выпускники медсестер начального уровня оставят понимание курса:

  • Самопомощь
  • Расстановка приоритетов в работе и учебе
  • Успех в классе и в клинических условиях
  • Развитие правильного отношения и мотивации для прохождения программы
  • Постановка целей
  • Эффективное управление своим временем
  • Навыки учебы и исследования
  • Работа со стрессом
  • Работа в команде

Вы можете подумать, что вам не нужны эти советы и подсказки; большинство студентов благодарны за практическую информацию и могут использовать ее не только в программе медсестер.Большинство взрослых студентов находят руководство полезным в их личной жизни, а затем и на начальных профессиональных должностях медсестры.

Основные классы медсестер

Как кандидат на звание дипломированной медсестры, вы ожидаете посещать медицинские и научные курсы, а в действительно сильной школе вы получите тщательную и подробную информацию обо всем, что вам нужно:

  • Расчеты дозировки
  • Фармакология
  • Концепции сестринского дела
  • Уход за матерью и новорожденным
  • Уход за ребенком и матерью
  • Уход за хирургическим вмешательством
  • Уход за неотложной помощью
  • Уход за психиатрическим отделением

основные компетенции медсестры, необходимые для перехода вас на должность медсестры начального уровня, качественная программа обеспечивает всестороннее образование в области науки, необходимой для того, чтобы стать квалифицированной и опытной медсестрой:

  • Микробиология — Вы познакомитесь с биологическими объектами и базовыми биологические принципы применительно к микроорганизмам, обучение по мере продвижения h курс о культивировании микробов, контроле, метаболизме, физиологии, питании, структуре и генетике, причинах болезней человека и реакции хозяина на микробную инвазию
  • Анатомия и физиология с терминологией — Уровни 1 и 2 включают лабораторное время, требующее комплексный подход к анатомии и физиологии человека, микробиологии, патологии и т. д.
  • Питание — Курс по науке и медицине, который включает функции и структуру углеводов, липидов, белков, воды, витаминов и минералов в организме человека, это класс предоставляет каждому ученику рекомендации по питанию и потребности в питании, связанные с жизненным циклом и здоровьем человека, включая диетотерапию при различных состояниях и расстройствах

Основы книги медсестер

В дополнение к этим предметным компетенциям, обучение эффективному общению происходит в два учебных класса:

  1. Состав колледжа — E очень кто-то может извлечь выгоду из улучшения своего письменного процесса, развития навыков критического мышления и оттачивания основных навыков письма, необходимых для академического и профессионального письма; этот курс дает студентам-медсестрам возможность изучить грамматику и механику и применить их знания при составлении академических эссе
  2. Принципы общения — Медсестры взаимодействуют с пациентами, семьями, врачами, другими медсестрами и представителями многих медицинских профессий; четкое общение — это работа должна ; вам нужны знания и навыки, необходимые для эффективного общения в самых разных ситуациях, например, с коллегами, медицинскими работниками, в межличностном общении, в небольших группах и с общественностью

Why All That?

Если вы вспомните свои школьные годы, вы могли впервые записаться на уроки — факультативы — которые вы хотели посещать, а не на уроки, которые вы должны были посещать.Вы, вероятно, надеетесь, что ваш послешкольный опыт будет отражать это, но, увы, вы обнаружите, что должны пройти курс «Состав колледжа и принципы общения». Знает ли колледж или университет то, чего не знаете вы? Да! Мы обнаружили, что учащиеся всех классов, включая нашу динамичную и инновационную программу медсестер, извлекают пользу из классов базового уровня, которые учат академической строгости.

Готовность к тесту

Вы научитесь лучше учиться, пройдя курс ориентации для первокурсников.Вы научитесь быть лучшей медсестрой, когда будете практиковаться в общении различными способами (публичные выступления, небольшие группы, письменные сочинения и т. Д.). Вы научитесь писать эффективные, сильные сочинения, когда освежите в памяти основы языка и грамматики.

Найдите школу, которая ценит вас как человека и ученика. Качественные высшие учебные заведения концентрируются на построении карьеры, а не просто на заполнении столов. В конечном счете, школа, которую вы выберете, должна помочь вам сдать экзамен NCLEX-RN и заработать место на интересной и полезной должности начального уровня дипломированной медсестры.

Если вы думаете, что у вас есть все, что нужно, чтобы называться медсестрой, подумайте о кандидате прикладных наук в области сестринского дела Университета ECPI для получения необходимого вам образования. С ускоренными классами вы можете получить статус RN всего за 18 месяцев с возможностью работать над получением BSN всего за 12 дополнительных месяцев. Чтобы получить дополнительную информацию об этой программе, обратитесь к полезному консультанту по приемной комиссии.

Это могло быть Лучшее решение, которое вы когда-либо принимали !

ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ — Университет ECPI не дает никаких претензий, гарантий или гарантий в отношении фактических возможностей трудоустройства или потенциального заработка нынешним, прошлым или будущим студентам или выпускникам любой образовательной программы, которую мы предлагаем.Веб-сайт ECPI University публикуется только в информационных целях. Прилагаются все усилия для обеспечения точности информации, содержащейся в домене ECPI.edu; однако гарантия точности не дается. Его содержание не создает никаких договорных прав, явных или подразумеваемых.

Информация об успешном трудоустройстве — Медсестра (RN) — Ассистент ’s

Для получения дополнительной информации об университете ECPI или любой из наших программ щелкните здесь: http: // www.ecpi.edu/ или http://ow.ly/Ca1ya.

Три важных предмета по сестринскому делу, которые должны знать студенты — системы дистанционного обучения (DLSI)

Предметы сестринского дела играют важную роль в формировании студентов, которые в будущем станут высококвалифицированными специалистами по сестринскому делу. Эти предметы являются основой важных принципов сестринского дела, необходимых для медицинского персонала. Курс сестринского дела включает более десятка предметов по сестринскому делу. Каждый предмет посвящен определенному набору принципов в области сестринского дела.Принципы и информация, полученные в области сестринского дела, полезны в повседневной работе профессиональной медсестры.

Вот три важных предмета по медсестринскому делу, которые студент медсестры должен изучать в школе.

Основы сестринского дела
Этот предмет знакомит студентку-медсестру с основными принципами сестринского дела. Основы сестринского дела — это первый крупный предмет, которым должны заниматься первокурсники. Темы этого предмета включают: Профессия медсестры (8 уроков), Асептика и контроль инфекций (4 урока), Понимание защитных сил организма при уходе за больными (3 урока), Понимание отдыха и сна для медсестер (4 урока), Понимание боли и «Управление болью для медсестер» (5 занятий) и «Понимание питания для медсестер» (2 занятия).

Фундаментальные сестринские навыки
Этот конкретный основной предмет развивает сестринские навыки, ожидаемые от профессионального медсестры. Фундаментальные медсестринские навыки I обычно предлагаются 1 студентам курса в течение 2 семестра. В то время как фундаментальные медсестринские навыки II и III предлагаются в течение 1 -го семестра второго года. Уроки, извлеченные по этим предметам, включают дыхание, мобилизацию, личную чистку и одевание, поддержание безопасной окружающей среды и многие другие уроки, посвященные процедурам и методам ухода за больными.

Медсестринский менеджмент
Медсестринский менеджмент предлагается 3 студентам курсов в течение 1 семестра. И сестринское дело I и II предлагается в течение первого семестра прошлого года. Уроки, изучаемые по этим предметам, развивают у медсестер способность принимать решения и руководить в организации, где работают медсестры. В этих предметах используются управленческие навыки медсестер, такие как организация, планирование, укомплектование персоналом, контроль и руководство.

Медсестринское образование и карьера | ЦЕЛЬКарьера

дипломы медсестер дадут вам навыки, этические нормы и научные знания, необходимые для ухода за людьми, когда они наиболее уязвимы. Курс гораздо больше ориентирован на размещение, чем многие другие степени, поэтому вам понадобится практический и позитивный настрой, а также сострадание у постели больного.

Что такое новое обучение на медсестру?

Чтобы стать медсестрой, вам нужна степень, но если вы не хотите учиться на полную ставку в университете, возможно, вас заинтересует недавно открывшаяся программа обучения на медсестру.Медсестры-стажеры завершат четырехлетнюю программу, работая в NHS в качестве оплачиваемого сотрудника, одновременно обучаясь на медсестру и не нуждаясь в оплате за обучение. Все это очень ново, поэтому продолжайте проверять обновления о том, как подать заявку.

Требования к степени медсестры

  • Чтобы получить степень медсестры, вам, как правило, требуется уровень A, Advanced Higher или эквивалентная квалификация по крайней мере в одной науке из биологии, химии, физики, прикладных наук, здравоохранения и социального обеспечения, психологии, социологии или физического воспитания, а также два другие предметы.
  • Однако в некоторых университетах конкретно требуется биология или химия.
  • Типичные предложения для классов A варьируются от BBC до ABB.
  • Для тех, кто учится в Шотландии, типичные предложения Advanced Higher варьируются от BBC до ABB, а типичные предложения Higher варьируются от BBCCC до AABBB. Вы должны иметь в виду, что некоторые университеты рассматривают только кандидатов, предлагающих Advanced Highers или эквивалентную квалификацию.
  • Вам также, вероятно, понадобится пять экзаменов GCSE для класса C или выше или их эквивалента, включая английский язык, математику и естественные науки.
  • Вы также можете получить диплом медсестры, заполнив диплом о доступе к высшему образованию по сестринскому делу. Обычно университеты запрашивают 45 кредитов для третьего уровня и 15 кредитов для второго уровня или 60 кредитов для третьего уровня. Из тех, что были получены на третьем уровне, по крайней мере 30 зачетных единиц обычно необходимо сдать с оценкой отличия, а остальные зачетные единицы должны быть сданы с оценкой заслуг. Однако точные требования варьируются от университета к университету.

Какой опыт работы медсестрой мне нужен, чтобы поступить на курс?

Вам понадобится опыт в заботливой, ориентированной на людей среде.Волонтерство в доме престарелых или хосписе на несколько часов в неделю в течение года может помочь продемонстрировать преданность делу, сочувствие и проактивное отношение, к которым стремятся университеты. Другой вариант — госпитализация на одну или две недели, хотя она, вероятно, будет менее практичной. Если вы хотите быть няней для детей, вам также стоит получить опыт работы в начальной школе или детском саду.

Мадиха Мурад — студентка первого курса медицинского факультета Кильского университета. Она комментирует: «У студентов-медсестер интенсивная и разнообразная рабочая нагрузка, поэтому вам нужно показать, что вы знаете, во что ввязываетесь.Ваши интервьюеры также должны видеть, что вы за человек. Доброта, ответственность, внимательность и хорошее общение — это лишь некоторые из качеств и навыков, которые им нужны. Обязательно выделите это, когда рассказываете о своем предыдущем опыте ».

Виды медсестер

Все медсестры должны следовать аналогичной программе, так как они контролируются Советом медсестер и акушерок (NMC). Тем не менее, акцент будет зависеть от типа медсестры, которую вы выберете.Четыре типа:

  • медсестры для взрослых
  • детский сад
  • уход за психическим здоровьем
  • медсестер с ограниченными возможностями обучения.

Это все три года. Некоторые университеты предлагают степени двойного профиля (например, медсестра для взрослых с медсестрой по психическому здоровью), на получение которой уходит четыре года.

Темы, которые обычно изучают все студенты-медсестры, включают:

  • анатомия, физиология и патофизиология
  • основные средства жизнеобеспечения
  • кровь и канюли
  • ручное обращение — научимся безопасно поднимать и переворачивать пациентов
  • системы организма, такие как сердечно-сосудистая, пищеварительная и дыхательная системы
  • расчет лекарств — обучение, чтобы гарантировать, что пациенты получают правильную дозировку, соответствующую их весу и состоянию
  • уход за остро больными и больными с ухудшением состояния
  • этика и право в области здравоохранения.

Есть также темы, относящиеся к каждому из четырех типов медсестер.

Темы, относящиеся к специальностям для взрослых медсестер
  • Этика ухода за взрослыми — обучение уходу за пациентами с уважением их индивидуальных желаний, культурного происхождения и религиозных убеждений.
  • Уход для взрослых — уход за взрослыми медсестрами всех возрастов. Поэтому часто есть рекомендации о том, как обслуживать определенные возрастные группы, например пожилых людей.
Темы, посвященные специальностям по уходу за детьми
  • Работа с семьями — обучение поддержке родителей и опекунов, а также детей.
  • Общение с детьми — дети могут быть не в состоянии описать свои симптомы так же подробно, как взрослые. Поэтому детские медсестры должны научиться интерпретировать их поведение, чтобы определять тяжесть их состояния.
  • Содействие здоровому развитию — минимизация воздействия детских болезней по мере того, как ребенок становится взрослым.
Темы, связанные с дипломами медсестер по психическому здоровью
  • Подробное изучение конкретных состояний психического здоровья, таких как расстройства пищевого поведения и депрессия.
  • Оценка и вмешательство — обучение определению потребностей пациентов и выбору метода лечения, на который они лучше всего откликнутся. Медсестры, занимающиеся психическим здоровьем, также должны научиться определять, когда кто-то может представлять опасность для них самих, и как правильно вмешиваться.
  • Управление психическими расстройствами — изучение различных методов лечения и стратегий выживания, таких как терапия (например, когнитивно-поведенческая терапия и консультирование), социальная деятельность и лекарства.
Темы, относящиеся к сестринским степеням с ограниченными возможностями обучения
  • Практика медсестер с ограниченными возможностями обучения — узнайте, как вы можете внести свой вклад и улучшить жизнь людей с ограниченными возможностями обучения, а также их семей и лиц, осуществляющих уход. Это включает в себя помощь в устранении препятствий на пути к самостоятельной жизни.
  • Управление неспособностью к обучению — обучение тому, как поддерживать благополучие людей с ограниченными возможностями обучения, например, посредством регулярных проверок состояния здоровья и реализации повседневных стратегий.
  • Содействие социальной интеграции — это включает в себя работу по сокращению дискриминации в отношении людей с ограниченными возможностями обучения и, в некоторых случаях, помощь им в приобретении новых навыков для поиска работы.

Какие методы обучения используются для получения степени медсестры?

Степени медсестер обычно состоят из чередующихся блоков теории и размещения. Это означает, что студенты начинают с того, что проводят определенное количество времени в университете, развивая свои навыки и изучая научную теорию.Затем они проходят практику и применяют эти знания в практических ситуациях.

Методы обучения включают:

  • Лекции — обычно используются для преподавания таких аспектов здравоохранения, как анатомия и физиология.
  • Учебники — это небольшие группы студентов под руководством наставников. В учебных пособиях студенты обычно практикуются в расчетах лекарств и обсуждают гипотетические сценарии лечения пациентов.
  • Практические занятия — они включают отработку основных средств жизнеобеспечения на манекенах, отработку инъекций и взятия крови на модельных руках, а также общение с актерами, играющими роль пациентов.
  • Стажировки — применение навыков на практике в больничной палате (или иногда в дневном центре для обучения студентов-медсестер с инвалидностью). Ваши обязанности будут возрастать по мере прохождения курса. Под наблюдением квалифицированных медсестер вы будете выполнять такие обязанности, как прием лекарств пациентам (перорально, местно, внутривенно и с помощью внутримышечных инъекций), забор крови и установка клизм и катетеров.

Какие методы оценки используются при получении степени медсестры?

Студенты-медсестры должны показать, что они могут сохранить и применить полученные знания.Таким образом, методы оценки включают:

  • Письменные экзамены — обычно используются для проверки научных знаний студентов. Они охватывают такие темы, как системы организма, анатомия и физиология.
  • Тесты по расчету наркотиков — обычно они проводятся на компьютере.
  • Практические экзамены, известные как ОБСЕ (объективные структурированные клинические исследования). Примеры задач включают:
    • Выполнение основного жизнеобеспечения на манекене.
    • Взятие крови из модельной руки.
    • Оценка коммуникации — четкое объяснение диагнозов и лечения актеру, играющему роль пациента.Эта оценка также может включать в себя советы, устранение беспокойства пациента и получение информированного согласия пациента на лечение.
    • Упражнение по введению лекарств — учащимся выдают карту лекарств пациента и шкаф с лекарствами, и они должны вводить нужное лекарство в нужном количестве.
  • Курсовые и презентации.

Сколько часов у меня будет на медсестре?

Контактное время — это время, когда вас обучают сотрудники университета.Во время учебы в университете студенты-медсестры могут рассчитывать на 20-25 часов занятий в неделю. Остальное время они тратят на чтение тем и выполнение заданий (например, расчет лекарств) в рамках подготовки к учебным пособиям.

Во время трудоустройства студенты-медсестры работают 37,5 часов в неделю (в сумме до 2300 часов за три года). Это предполагает сменную работу, а это означает, что часто требуются ранние утренние, поздние и ночные смены. Часы размещения не оплачиваются.

Медсестринские стипендии, стипендии и компенсация дорожных расходов

Студенты-медсестры должны будут подать заявление на получение студенческой ссуды для покрытия платы за обучение и проживания.Любые гранты будут поступать от правительства (если студент имеет право на получение субсидии на содержание) или из фонда университета (если студент соответствует определенным критериям). Доступные стипендии различаются в зависимости от университета, поэтому — если проблема с деньгами может быть проблемой — стоит проверить, что предлагается, прежде чем отправлять какие-либо заявки.

Если стоимость проезда к месту учебы превышает стоимость проезда в кампус университета, вам будет возмещена разница. Если вы водите машину, вам заплатят за разницу в пробеге.Если вы пользуетесь общественным транспортом, например автобусами или поездами, вам нужно будет сохранить билеты и предъявить их для возмещения расходов.

Другие факторы, которые следует учитывать перед обучением на медсестру

Ожидайте короткие летние каникулы в университете и сменную работу на протяжении всей своей карьеры

Размещение в больнице означает, что у вас, как студента медсестры, вероятно, будут гораздо более короткие летние каникулы, чем у других студентов. Ожидается, что медсестры всех уровней будут выполнять сменную работу, которая часто связана с продолжительными нерегулярными часами.Вам нужно подумать, счастливы ли вы взять на себя это обязательство. Если нет, то уход не для вас.

«Ожидается, что вы будете мыть, одевать и кормить пациентов»

Кроме того, при трудоустройстве — и на протяжении всей карьеры — вам нужно будет сохранять чуткий, практический подход. Дайан Кларк — студентка второго курса медицинского факультета Кильского университета. Она комментирует: «Прежде чем получить диплом медсестры, я работала фельдшером. Это не только помогло мне в процессе подачи заявки, но и дало мне общее представление о том, что такое сестринское дело.Находясь на работе, вы должны будете мыть, одевать и кормить пациентов вместе с фельдшерами и квалифицированными медсестрами — это важная часть работы. Это стало шоком для некоторых других студентов ».

«Медсестры несут огромную ответственность, и это может быть пугающе»

Трин Болдерстон — старшая медсестра и наставник студентов в больнице Королевского Стокгольмского университета. Она объясняет: «На медсестрах лежит огромная ответственность, и это может быть пугающим для некоторых людей.Поэтому при размещении не бойтесь просить о помощи. Меня впечатляют студенты, которые проявляют энтузиазм и инициативу, но осторожность также важна. Безопасность пациентов превыше всего, поэтому не пытайтесь делать то, чему вас не обучали ».

«Сестринское дело требует много обязательств»

Таня Бургис учится на третьем курсе медицинского факультета Борнмутского университета. Она добавляет: «Уход за больными требует больших обязательств, и вы не можете просто их взорвать. Вы должны с энтузиазмом относиться к помощи людям и гордиться своей работой.Может быть неприятно видеть людей в наиболее уязвимом состоянии, но вы можете быть тем человеком, который утешает их, поддерживает их семьи и празднует вместе с ними, когда они выздоравливают. Медсестринское дело постоянно меняется, поэтому вам также нужно быть готовым быть в курсе последних событий ».

Карьера медсестры и альтернативы

Поскольку медсестринское дело — это профессионально-ориентированная степень, большинство выпускников медсестер становятся медсестрами, работающими в больничных палатах или в отделениях общей практики. Однако есть несколько других вариантов.

Карьера в медсестре

Чтобы работать медсестрой, вы должны быть зарегистрированы в NMC. Студенты обычно отправляют свои заявки на регистрацию на третьем курсе университета. После регистрации вам доступны следующие варианты карьеры:

  • Работает взрослой медсестрой в больничной палате. Эта карьера открыта для тех, кто имеет диплом медсестры для взрослых.
  • Работает медсестрой в отделении интенсивной терапии новорожденных. Эта карьера открыта для тех, кто имеет диплом по уходу за взрослыми или детьми.Через шесть месяцев вам будет предложено продолжить профессиональное развитие, которое, как правило, включает в себя дальнейшее обучение и подготовку по различным аспектам ухода за новорожденными.
  • Работает няней в отделении детской больницы, в детском саду или в детской поликлинике. Эта карьера открыта для тех, кто имеет диплом по уходу за детьми.
  • Работает медсестрой по психическому здоровью в психиатрическом отделении, амбулаторной клинике, общественном медицинском центре или жилом центре.Эта карьера открыта для тех, кто имеет диплом медсестры в области психического здоровья.
  • Работа медсестрой с нарушениями обучаемости в специализированной больничной палате, в жилом или общественном центре, на рабочем месте или в школе. Эта карьера открыта для тех, кто имеет степень медсестры с ограниченными возможностями обучения.

Некоторые профессии открыты для медсестер со всеми четырьмя специальностями, но требуют специальной подготовки. К ним относятся:

  • Работа районной медсестрой — это посещение людей в их собственных домах или интернатах, оценка их потребностей и обеспечение того, чтобы они получали наилучший уход.
  • Работает практикующей медсестрой в хирургическом отделении общей практики. Это включает в себя вакцинацию и рекомендации по поездкам, получение образцов крови, постановку диагноза и выписку рецептов.
  • Работает медсестрой в театре — помогает хирургам во время операций и оказывает предоперационный и послеоперационный уход.

Рэйчел Друри — квалифицированная медсестра. Она комментирует: «Многие люди, которых я знаю, в конечном итоге работали в палате, в которую они недавно попали. В последний год вы могли подавать заявки на трудоустройство, чтобы у вас была возможность работать в местах, которые вас интересуют.Так что, если есть место, где вам особенно нравится работать — и вы хотели бы вернуться в качестве квалифицированной медсестры, — убедитесь, что вы производите хорошее впечатление! »

Если вы работаете в больнице, вы начнете с должности штатной медсестры и можете остаться в этой должности. Однако вы также можете продвинуться до более старших должностей медсестер, таких как «сестра» и «заведующий отделением». Обычно для этого требуется значительный медсестринский опыт и завершение программы обучения лидерству, разработанной NHS.

Если вы хотите сменить специальность, вам потребуется аспирантура в выбранной вами области (например, степень магистра по уходу за детьми).

Некоторые медсестры становятся преподавателями университетов. Для таких должностей требуется степень магистра, а часто и докторская степень.

Карьера вне медсестры

Теоретически многие вакансии открыты для выпускников с любым образованием. Однако работодатели в некоторых сферах, таких как право, предпочитают ученые степени, а не профессиональные. Поэтому медсестринское дело, вероятно, не лучший вариант, если вы не уверены в своей карьере.

Если — получив высшее образование — вы все же решите, что хотите сделать карьеру помимо медсестры, вам нужно будет привести убедительные причины для изменения направления.Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с нашей статьей о том, что еще вы можете сделать с дипломом врача или медсестры на нашем сайте вакансий для выпускников TARGETjobs.

Какие навыки я получу на курсах медсестер?

Студенты-медсестры приобретают ряд специальных медицинских навыков и навыков, которые можно передать другим специалистам, и все они ценятся работодателями (особенно в сфере здравоохранения или в социальной сфере). К ним относятся:

  • способность безопасно и точно вводить лекарства
  • способность изучать, сохранять и применять научную теорию
  • ответственность и тщательный подход
  • возможность работы под давлением
  • уверенное общение и сопереживание.

Джорджина Вильоне окончила Университет Англии Раскин по специальности «Сестринское дело для взрослых» в 2015 году. Она комментирует: «Как медсестра, вы будете работать с множеством людей, прошедших подготовку по различным дисциплинам (таким как акушерство, медицина, радиология и физиотерапия. ), а также другие медсестры. Следовательно, работа в команде — один из самых важных навыков, которым вы овладеваете ».

Камилла Кастильо окончила Университет Кил по специальности «Сестринское дело для взрослых» в 2015 году. Она добавляет: «Вы так много учитесь, но в курсе делается упор на шесть C медсестер: забота, сострадание, компетентность, общение, смелость и приверженность.’

Альтернативы дипломам медсестер — другие вопросы, требующие рассмотрения

Если вы хотите работать в медицинском учреждении, вы можете рассмотреть следующие степени.

  • Медицина
  • Акушерство
  • Физиотерапия
  • Лучевая терапия
  • Ортоптика.

Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с нашими статьями о медицинских степенях и альтернативах медицинским степеням.

Если вы не уверены, какую карьеру хотите сделать, но интересуетесь здоровьем, биологией или общественными науками, вам могут подойти следующие степени.

  • Психология
  • Социология
  • Биология
  • Биомедицинские науки.

Поскольку эти степени не предназначены для какой-либо конкретной профессии, у вас будет более широкий спектр профессий, в которые вы сможете поступить в качестве выпускника.

Лучшие курсы по сестринскому делу 2022

Курсы — это формы обучения, охватывающие широкий спектр академических областей. На выполнение этих учебных модулей могут уйти годы. В некоторых случаях студенты заканчивают учебу летом.Что такое курсы по сестринскому делу? Эти области обучения обучают студентов тому, как ухаживать за больными, инвалидами и умирающими пациентами, а также как предотвращать болезни и укреплять здоровье. В частности, участники могут узнать, как…

Подробнее

Курсы — это формы обучения, охватывающие широкий спектр академических областей. На выполнение этих учебных модулей могут уйти годы. В некоторых случаях студенты заканчивают учебу летом.

Что такое курсы по сестринскому делу? Эти области обучения обучают студентов тому, как ухаживать за больными, инвалидами и умирающими пациентами, а также как предотвращать болезни и укреплять здоровье. В частности, участники могут узнать, как удовлетворить медицинские потребности сообществ, групп, семей или отдельных лиц в различных условиях. Учебная программа обычно включает изучение ухода за новорожденными, педиатрами, матерями и взрослыми. В некоторых случаях также оплачиваются общественное здравоохранение, геронтологический и психиатрический уход.Курс может включать вводную физиологию, элементарную статистику, основы питания и химию. Завершение этой курсовой работы может привести к тому, что студенты получат степень бакалавра наук в области сестринского дела и станут лицензированными медсестрами.

Студенты-медсестры могут овладеть такими навыками, как регистрация показателей жизнедеятельности и правильная переодевание. Это набор навыков, которые необходимы для успеха в карьере медсестры. Кроме того, развитие внимания к деталям — это черта, которую студенты могут развивать, что полезно в различных сферах их жизни.

Курсы по сестринскому делу доступны во всем мире. Поскольку такие классы предлагаются в большом количестве школ, затраты на обучение, как правило, довольно сильно различаются.

Ожидается, что спрос на профессиональных медсестер будет расти. Курсы по медсестринскому делу могут открыть множество возможностей для трудоустройства. Выпускники рискуют сделать карьеру в качестве лицензированных медсестер, практикующих медсестер, медицинских сестер-специалистов, медсестер-акушерок и медсестер-анестезиологов. Все чаще работодатели требуют от студентов получения степени бакалавра медсестер.В целом, у выпускников со степенью бакалавра гуманитарных наук лучшие возможности для карьерного роста.

Образовательные учреждения облегчают студентам достижение академических и профессиональных целей с помощью онлайн-курсов по медсестринскому делу. Найдите свою программу ниже и свяжитесь напрямую с приемной школой по вашему выбору, заполнив ведущую форму.

Другие варианты в рамках этой области обучения:

8 курсов медсестер колледжа для начинающих RN

Медсестры — невероятные представители медицинского мира.Они работают с пациентами один на один, изо дня в день, изо дня в день, оказывая практическую помощь тем, кто в ней нуждается. Если вы хотите стать дипломированной медсестрой, вы, возможно, уже знаете, насколько полезным может быть этот карьерный путь. Но как вы туда попали? Первый шаг: школа медсестер.

зарегистрированных медсестер сегодня должны иметь лицензию на практику. Чтобы сдать экзамен на получение лицензии (NCLEX-RN), начинающие медсестры должны получить высшее образование. Сегодня вы можете выбрать один из нескольких образовательных путей.Чтобы стать дипломированной медсестрой, вы можете заработать:

  • Бакалавр сестринского дела (BSN),
  • Диплом младшего специалиста по сестринскому делу (ADN), или
  • Диплом об утвержденной программе медсестер

Некоторые начинающие медсестры предпочитают для начала заработать свой ADN, а затем получить степень RN-to-BSN, помогая им быстро попасть в сферу медсестер. Существует также ускоренная программа BSN для тех, кто уже имеет степень бакалавра по и другой специальности .Наконец, есть степень магистра сестринского дела (MSN) для тех, кто желает сделать еще более продвинутую карьеру в медсестринской специальности, например, в акушерстве.

Независимо от того, какой путь вы выберете, чтобы стать медсестрой, вам нужно будет сдать экзамен NCLEX-RN и сдать его. Поскольку медсестры пользуются таким высоким спросом сейчас , многие начинающие медсестры предпочитают сначала пройти программу ADN. Это позволяет им пройти базовые курсы медсестер в колледже, получить лицензию и начать работать в поле.

Экзамен NCLEX-RN охватывает широкий спектр медицинских тем, таких как безопасность, уход за пациентами, укрепление здоровья, управление медицинской помощью и многое другое. Чтобы подготовиться к этому экзамену (и иметь право сдавать этот экзамен), вам необходимо пройти определенные курсы медсестер в колледже.

Ниже приведены некоторые из наиболее важных курсов медсестер на уровне младшего специалиста, которые вы захотите вычеркнуть из своего списка, прежде чем стать дипломированной медсестрой.

  1. Анатомия и физиология II.

Этот курс учит студентов изучать структуру и функции человеческого тела, уделяя особое внимание анатомии и физиологии следующих систем:

  • Сенсорное восприятие
  • Эндокринная
  • Сердечно-сосудистые
  • Респираторный
  • Иммунный
  • Лимфатическая
  • Желудочно-кишечный тракт
  • Почечная
  • Репродуктивная
  1. Микробиология

Этот классический курс медсестер исследует роль микроорганизмов в болезнях и здоровье.Важная информация для медсестер, не так ли? В этом курсе вы можете узнать о функциях, росте, структуре и передаче:

  • Бактерии
  • Грибки
  • Гельминты
  • Простейшие
  • Переносчики патогенных агентов
  • Вирусы
  1. Продолжительность развития

Студенты-медсестры изучают основные концепции и теории человеческого опыта, такие как когнитивное, личностное, физическое и социальное развитие с момента зачатия до смерти.С помощью этого курса вы также изучите культурную природу человеческого развития и соответствующие социально-эмоциональные процессы.

  1. Развитие навыков сестринского дела

Это очень базовый и важный курс медсестер колледжа, который дает студентам фундаментальные навыки для профессиональной медсестринской практики. Концепции сосредоточены на людях и их реакциях на окружающую среду. Особое внимание уделяется:

  • Развитие базовых коммуникативных навыков
  • Физическое и психосоциальное обследование клиента
  • Специальные сестринские навыки, связанные с медсестринскими вмешательствами
  1. Взрослые и здоровый образ жизни I

Это курс, который действительно предлагает студентам практический опыт обучения с людьми, нуждающимися в физическом или физиологическом лечении.Основное внимание уделяется уходу за взрослыми с проблемами здоровья, связанными с:

  • Сердечная функция
  • Ликвидация
  • Баланс жидкости и электролита
  • Кислород
  • Питание
  • Хирургические процедуры

В рамках этого курса студенты проходят клиническую практику в лаборатории по обучению медсестер и в отделениях неотложной помощи.

  1. Взрослые и Wellness Continuum II

Студенты этого курса работают с пациентами, страдающими острыми и хроническими заболеваниями, в области эндокринной, скелетно-мышечной, защитной, почечной и репродуктивной функций, а также сенсомоторной функции.Здесь также рассматриваются заболевания крови, такие как болезнь иммунодефицита человека и ожоги. В этом курсе предлагается дополнительная клиническая лабораторная практика и опыт оказания неотложной помощи.

  1. Семья и континуум благополучия

Как следует из названия, в этом курсе особое внимание уделяется заботе о семье. Он касается сестринского ухода, предоставляемого на этапах вынашивания и воспитания детей. В дополнение к клиническому опыту в острых и нетяжелых ситуациях учащиеся получат возможность практического обучения в государственных школах.

  1. Интеграция сестринской практики: взрослые со сложными проблемами здоровья

В рамках этого завершающего курса сестринского дела студенты-медсестры применяют свои знания, чтобы сосредоточить внимание на функциях физического и психологического здоровья пациентов. Акцент делается на уходе за больными с недугами:

  • Рак
  • Психическое здоровье
  • Неисправность нескольких систем
  • Неврологическое здоровье
  • Сепсис
  • Травма

Все навыки ухода за пациентами, включая применение терапевтических и фармакологических методов, психомоторные навыки, обучение и общение, включены в этот курс медсестер колледжа.Клинический опыт предоставляется в условиях неотложной медико-хирургической помощи.

При подготовке к карьере дипломированной медсестры нужно многому научиться. Если вы ищете универсальный медицинский колледж в Коннектикуте, не стесняйтесь обращаться к нам. Свяжитесь с Goodwin College, чтобы узнать о наших многочисленных программах медсестер. Наши курсы удобны, поэтому работающие студенты могут продолжать свою карьеру, одновременно получая степень.

Чтобы получить дополнительную информацию, позвоните по телефону 1-800-889-3282 или . Посетите нас в Интернете , чтобы запросить дополнительную информацию.

Goodwin University — некоммерческое высшее учебное заведение, аккредитованное Комиссией высшего образования Новой Англии (NECHE), ранее известной как Ассоциация школ и колледжей Новой Англии (NEASC). Goodwin University был основан в 1999 году с целью обслуживания разнообразного студенческого населения с помощью программ на получение степени, ориентированных на карьеру, которые приводят к сильным результатам трудоустройства.

Связанные

Классы медсестер | Нагрузка на курсы в школе медсестер и список классов медсестер

Классы медсестер обеспечивают квалифицированное обучение наряду с практическими занятиями под наблюдением врача.У тех, кто начинает работать в сфере медсестер, впереди прекрасная карьера. Работа медсестрой позволяет обычным людям стать героями, помогая другим жить долгой и здоровой жизнью.

Курсы медсестер могут включать фармакологию, питание, микробиологию, анатомию человека, химию, сестринское дело и развитие человеческого потенциала. Требования к курсу различаются в зависимости от программы, поэтому лучше всего проверить требования к степени для конкретной школы, чтобы получить четкое представление о том, что необходимо. У студентов-медсестер есть много возможностей, которых они с нетерпением ждут после окончания аккредитованных медицинских программ.

Онлайн-классы медсестер Vs. Традиционные занятия в школе медсестер

У студентов медсестер есть так много возможностей, когда дело доходит до обучения медсестер. Многие люди не могут решить, подходят ли им онлайн-курсы или традиционные курсы медсестер. Ответ на этот вопрос зависит от того, что каждый человек ищет в программе медсестер. Вот несколько основных рекомендаций, которые могут помочь потенциальным студентам-медсестрам двигаться в правильном направлении.

Классы традиционных медсестер

Классы традиционных медсестер предлагают студентам возможность получить степень, посещая занятия на территории кампуса.Студенты получают возможность лично общаться со своими профессорами и одноклассниками. Если для учащегося важно взаимодействие, традиционные курсы предлагают такую ​​возможность. Большинство колледжей и университетов предлагают множество курсов медсестер для тех, кто посещает традиционные занятия.

Обратной стороной традиционных уроков медсестер является то, что они ограничивают возможности обучения. Ожидается, что студенты-медсестры, посещающие традиционные уроки медсестер, будут посещать занятия в установленное время, что не всегда может быть для них удобным.Еще одним недостатком традиционных занятий является то, что ученик иногда может потеряться в толпе. Некоторые курсы медсестер могут посещать сотни студентов, поэтому их легко упустить из виду.

Онлайн-курсы медсестер

Онлайн-курсы медсестер предлагают студентам медсестер возможность получить ученую степень на своих условиях. Нет необходимости бросать все и посещать занятия, потому что онлайн-курсы медсестер можно пройти из любой точки мира, если у студента есть компьютер.Онлайн-курсы медсестер также предлагают студентам большую гибкость. Студенты также могут участвовать в продвинутых и ускоренных курсах, чтобы получить степень за меньшее время.

Обратной стороной онлайн-курсов медсестер является то, что не все колледжи и университеты предлагают эти курсы. Те, которые предлагают онлайн-классы, обычно предлагают ограниченное количество онлайн-классов. Также может быть затруднен контакт с однокурсниками и профессорами. Онлайн-курсы медсестер могут быть дороже, чем традиционные медсестринские курсы.

Полный рабочий день Против. Нагрузка в классе медсестер с неполной занятостью

Классы медсестер на полный рабочий день

Очные курсы медсестер позволяют студентам быстро получить степень. Для получения степени бакалавра требуется около 4 лет. Студенты дневной формы обучения могут посещать короткие курсы и летние курсы, чтобы получить степень медсестры за меньшее время. Те, кто посещает школу медсестер на полный рабочий день, имеют больший выбор курсов, которые они могут пройти, и они не ограничены своей нынешней занятостью.

Обратной стороной постоянного посещения школы медсестер является то, что многим студентам приходится выбирать между работой и посещением школы. Многие студенты возвращаются в школу, и им приходится работать, чтобы оплачивать уроки медсестер.

Классы медсестер с неполной занятостью

Курсы медсестер с частичной занятостью позволяют студентам со временем получить ученую степень. У них есть возможность работать полный рабочий день и реализовывать свои мечты стать медсестрами. Уроки с частичной занятостью позволяют студентам контролировать свой учебный опыт.

Обратной стороной посещения курсов медсестер неполный рабочий день является то, что получение степени медсестры может занять много времени. Студенты могут быть очень ограничены классами, доступными при посещении онлайн-курсов медсестер.

Нервничаете по поводу школы медсестер?

Если вы нервничаете по поводу школы медсестер (а это почти все студенты медсестер), постарайтесь подготовиться к ней, выполнив все возможные исследования. Отличное место для начала — этот веб-сайт. Мы предлагаем сотни статей о школе медсестер и о том, как добиться успеха.

Советы по обучению для сдачи классов сестринского дела

  • Создайте учебный план. Студенты должны решить, что изучать и сколько они хотят изучать каждую неделю. Как можно точнее придерживайтесь плана.
  • Отведите время от учебы. Студенты должны делать перерыв от 10 до 15 минут после каждого часа занятий. На этот раз прогуляйтесь или выпейте чашку кофе перед тем, как вернуться к учебе.
  • Не откладывайте на потом. Студенты-медсестры слишком довольны, чтобы дожидаться ночи перед серьезным экзаменом для учебы.
  • Создайте учебную группу. Идеальное количество студентов для группы медсестер — 3.
  • Ставьте перед собой практические цели. Студенты-медсестры должны спать, общаться и работать, поэтому убедитесь, что цели реалистичны.
  • Повторение важно. Студенты должны продолжать изучать медсестринское дело до тех пор, пока концепции не закрепятся в их мозгу.
  • Убирайся время от времени. Учеба не продуктивна, когда студентам становится скучно. На время смените обстановку, пока не будете готовы продолжить.

У студентов-медсестер есть несколько вариантов получения степени медсестры. Важно иметь план и реалистичные цели. Онлайн-и традиционные программы медсестер предлагают студентам многочисленные возможности стать лицензированными медсестрами.

Список классов медсестер

В следующем списке перечислены классы, которые большинству студентов-медсестер придется посещать в большинстве аккредитованных медицинских школ США. Более подробную информацию можно найти, посетив наш раздел для учащихся школ медсестер.Щелкните каждый предмет, чтобы узнать о нем больше и узнать, как он используется в сестринском деле:

Думаете о поступлении в школу медсестер?

Собираетесь ли вы пойти в школу медсестер, или вы действительно в школе медсестер прямо сейчас? Школа медсестер может быть сложной задачей, особенно если вы не знаете, чего ожидать. Вот отличный справочник С. Л. Пейджа BSN, RN под названием «Как пройти школу медсестер». Эта книга дает вам подробную информацию о том, как пройти школу медсестер от начала до конца.S.L. Пейдж, создатель этого веб-сайта, собрал всю информацию, которую студенты должны знать о школе медсестер, в одно удобное для чтения руководство. Она дает подробную информацию о том, как добиться успеха в школе медсестер.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *