Технология выращивания комнатных растений технология 6 класс презентация: Презентация по технологии на тему «Технология выращивания комнатных растений» 6 класс

Содержание

План- конспект урока технологии в 6 классе «Комнатные растения в интерьере»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска «Средняя школа № 42»

Конспект урока технологии

6 В класс, реализующий АООП

«Комнатные растения в интерьере квартиры»

Учитель технологии

высшей квалификационной

категории

Стрельникова Елена Ивановна

г. Ульяновск

Тема урока: Комнатные растения в интерьере квартиры.

Цель урока: познакомить учащихся с понятием «фитодизайн», видами комнатных растений, законами аранжировки комнатных растений, совершенствовать художественный вкус

Коррекционные задачи:

Образовательная — познакомить учащихся с основными видами комнатных растений, приемами размещения комнатных растений в интерьере;
Воспитательная — привлечь внимание детей к эстетическому оформлению интерьера помещения, содействовать воспитанию самостоятельности, чувства ответственности за выполняемую работу. Приучатъ обучающихся проверять правильность собственных действий (следить за своей речью, перечитывать прочитанное и т. д.).
Развивающая — Формировать навыки самоконтроля, развивать творческие способности, мелкую моторику рук. Развивать быструю переключаемость внимания.

Методы проведения занятия: беседа, рассказ, демонстрация, практическая работа.

Межпредметные связи: биология, изобразительное искусство, литература

Материально-техническое оснащение: компьютер;

демонстрационный экран;
мультимедийный проектор;
раздаточный материал: Памятка «Юному фитодизайнеру»
программное обеспечение:

— операционная система Microsoft Windows;

— текстовый процессор Microsoft Word;

— программа разработки презентаций Microsoft Power Point.

— Мультимедийная презентация Комнатные растения. ppt.

— файлы: Практическая работа_спальня.doc, Практическая работа_гостиная.doc, Практическая работа_кухня.doc, Практическая работа_детская комната.doc;

— Комнатные растения.tst (проверочный тест).

Тип урока: Комбинированный

Ход урока

I. Организационная часть – 3 мин.

II. Сообщение новой темы, цели урока —3 мин

Тема нашего урока :Комнатные растения в интерьере квартиры.

Цели: познакомиться с понятием «фитодизайн», видами комнатных растений, законами аранжировки комнатных растений, совершенствовать художественный вкус

Учитель: Нет ничего прекраснее цветов,
Пришедших в палисады и жилища.
Они пришли из глубины веков,
Чтоб сделать жизнь возвышенней и чище.

Учитель: На этом уроке нам нужно решить важную проблему, как сделать интерьер красивым и комфортным, с помощью комнатных растений.

Учитель: Чтобы жить, нужны солнце, свобода и маленький цветок”, — говорил великий сказочник Ганс Христиан Андерсен. И действительно, цветы сопровождают нас всю жизнь: встречают при рождении, утешают в старости, радуют на свадьбе, именинах и празднествах, приходят в памятные даты. И дома, и на работе, весной и в лютый холод, жарким летом и осенью цветы необходимы, без их красоты беднее становится жизнь.

Интерьер дома без комнатных растений часто кажется скучным и однообразным, лишенным живого воображения и индивидуальности. Комнатные растения, их зелень и свежесть, всегда придают тепло и уют дому, подчеркивают гостеприимство хозяев и привносят яркую изысканную живую ноту в любой интерьер.

III. Повторение пройденного материала – 5 мин.

Учитель: На прошлом уроке мы познакомились с планировкой жилого дома и вариантами отделки стен, потолка и пола в нем.

Отетьте :

— какие зоны должны быть в жилом доме?

— Какие зоны в комнате?

— заполнение таблицы.

IV. Изложение нового материала – 10 мин.

Учитель: Традиция украшать свое жилище цветами сохранилась с древних времен и успешно развивается в наши дни. Прекрасно, когда помещения, в которых мы живем, трудимся, отдыхаем, украшены цветами.

А чем полезны цветы?

Учитель: — А как вы думаете, украшение интерьера, является искусством?

1. Понятие «фитодизайн»

Фитодизайн — от греческого «фито»- растение и английского «дизайн»- проект, замысел. Это настоящее искусство по оформлению интерьера. Создание гармоничных, действительно радующих глаз интерьеров – достаточно сложная задача. Чтобы ее решить, нужно знать особенности каждого вида растений и законы аранжировки.

А сейчас мы познакомимся с профессией фитодизайнера.

(Просмотр видеоролика)

2. Правила фитодизайна

Растения не должны забирать пространство у других обитателей дома.
Растения должны располагаться живописными компактными группами и не должны быть хаотично «раскиданными» по комнате
Цветочная композиция должна соответствовать размеру помещения, где она находится. Чем больше помещение тем, соответственно, большую группу растений можно в нем представить.
Растения «смягчают» углы, оживляют скучные стены, скрывают недостатки ремонта.
Чем наряднее обстановка, тем проще должны быть растения. И наоборот.

Приемы размещения комнатных растений.

(сообщения учащихся)

1. Одиночные растения

Отдельно стоящее растение может быть вечнозеленым или цветущим. Растение располагают отдельно на полу, на подставке или декоративном кашпо. Отдельно стоящие растения могут быть миниатюрными как цикламен, бегония, или крупными, как фикус или пальма. Разнообразные виды лиан, разрастаясь, образуют зеленую стену. Одиночные растения с разнообразными листьями наиболее эффектны на фоне однотонной стены. Особые требования предъявляются к внешнему виду горшка или кашпо. Одиночные растения больших размеров нередко используют еще и для того, чтобы отделить одну часть комнаты от другой (например, в зале «гостиную» от «столовой») или чтобы заполнить образовавшуюся в комнате пустоту.

2. Композиции из горшечных растений

Горшечная группа – коллекция растений в горшках, установленных близко друг к другу, чтобы создать эффект зеленого пятна. Растения можно разместить на полу, этажерках, подставках.
Внутри группы или на заднем плане обязательно должны присутствовать крупные растения с густой кроной и мощными ветвями. Они составляют скелет будущей композиции. Для создания гармоничной картины нужны также и растения среднего размера. Сюда могут быть включены красивоцветущие или декоративно лиственные растения. Дизайнеры обычно используют не более 5–7, а начинающим цветоводам, чтобы не впасть в безвкусицу, советуют обходиться 3-4. И этого оказывается вполне достаточно, учитывая, что меж собой они будут различаться по размеру, форме листовой пластинки, окраске и времени цветения. Красивая и вполне завершенная композиция может получиться даже из одного вида.

3. Комнатный садик

Контейнер с растениями, посаженными в грунт или в отдельные горшки, образует комнатный садик. Он может быть маленьким и располагаться на столе, окне либо образовывать крупную композицию, занимающую угол комнаты или часть помещения. В комнатном садике растения могут быть высажены в один общий контейнер, либо в цветочных горшках, помещенных в контейнер, наполненный почвенной смесью. Все растения комнатного садика должны быть разнообразны по высоте, форме и окраске листьев. При этом нужно учитывать соответствие размеров растений габаритам контейнера. Общую высоту композиции определяет высота самого большого растения. Основную массу садика составляют декоративнолистные растения. При этом в центр контейнера необходимо поместить горшок с теневыносливым растением, так как на его долю придется света меньше, чем на долю растений, высаженных по краям. Чтобы смягчить угловатые контуры контейнера, в садике рекомендуется посадить ампельное растение или лиану (плющ, традесканцию, карликовый фикус)

4. Террариум

Прекрасным декоративным элементом любого интерьера является террариум. Это цветочная композиция, созданная внутри сосуда из стекла или прозрачного пластика. Отверстие такого сосуда заужено или закрыто прозрачным материалом, так что доступ наружного воздуха ограничен или вовсе перекрыт. В результате растения не страдают от сквозняков, а воздух внутри контейнера всегда более влажный, чем в комнате. Террариум можно устроить в круглом или квадратном аквариуме.

Разновидности комнатных растений

(работа с учебником) выписать разновидности комнатных растений со страницы 21-22.

злаковидные
растения с прямостоячими стеблями
лианы и ампельные растения
розеточные
шаровидные
кустисте

Назвать цветы

Озеленение интерьера. (3 мин)

Учитель: Озеленение интерьера требует творческого подхода, осмысления участия растительной декорации в общем ансамбле.

Гостиная — нередко самая «зеленая» комната в городской квартире. Здесь размещают наиболее красивые и дорогие растения.

— Какие растения можно расположить в гостиной?

И это не случайно. Во-первых, комнатные растения создают особую атмосферу уюта, необходимого помещению, предназначенному для приема гостей. Во-вторых, как правило, гостиная — одна из наиболее светлых комнат в квартире. Поэтому в ней уютно не только людям, но и растениям.(Слайд )

На кухне комнатные растения размещают не реже, а то и чаще, чем в гостиной. Это объясняется подходящими условиями (хорошей освещенностью, высокой влажностью воздуха. В свою очередь, растения очищают атмосферу кухни.

— Какие растения лучше всего подойдут для озеленения кухни?

Для кухни больше подойдут красивые, но неприхотливые растения, такие как бегония, традесканция, сенполия. Не рекомендуются нежные и капризные растения, а также крупные экземпляры, которые будут лишь мешать привычной кухонной суете. Следует избегать сильно пахнущих растений.

— Почему? Назовите растения издающие аромат? (герань, гардения)

На кухне растения обычно располагают в подвесных корзинах, настенных кашпо, подоконниках. Цветная зелень придает кухонному интерьеру дополнительный уют и свежесть. Очень украшают кухню лианы и другие свисающие комнатные растения – это красивые дополнения в любой кухне.

В спальне комнатные растения выращивают реже, чем в остальных жилых комнатах квартиры. В спальне, действительно, не стоит устраивать большие «зеленые массивы». Однако вы вполне можете оживить комнату 1-2 напольными цветами, красивым ампельным растением или несколькими небольшими растениями, размещенными на туалетном столике. Следует избегать растений с сильным или неприятным ароматом, а также растения с запахом, действующим на человека как стимулятор и поэтому мешающим сну.

V. Практическая работа учащихся– 10 мин.

Учитель: — А сейчас попробуйте себя в роли фитодизайнера, выполнив практическую работу в мини- группах по два человека. Вы не только должны выбрать растение, найти ему место в интерьере, но и обосновать свой выбор.

Давайте повторим птб при работе с ножницами.

Учащиеся работают по группам:

1 группа – детская комната;
2 группа – спальня;
3 группа – гостиная;
4 группа – кухня.

Демонстрация работ учащихся, объяснение результата, сдача работ.

VI. Подведение итогов –5 мин.

Учитель: — Пригодятся ли вам в дальнейшей жизни, знания, полученные на уроке.

— Я рада, что этот урок оказался для вас полезным, и мы вместе решили проблему, поставленную в начале урока.

Выставление оценок.

VII. Домашнее задание — 2 мин.

2 Нарисовать один из понравившихся приёмов размещения цветов в интерьере.

— Спасибо за внимание.

Используемые ресурсы:

1. Технология: Учебник для учащихся 6-го класса общеобразовательной школы (вариант для девочек)/ В.Д. Симоненко, О.В. Табурчак, Н.В. Синица и др.; Под ред. В.Д. Симоненко – М.: Вентана –Граф, 2012 год.

2. Современный интерьер вашего дома/ Сост. А. В. Белоус. – Мн.: Миринда, 2005 год

3.Гельмут Янтра. Комнатные растения. 365 советов. – М.: АСТ.Астрель 2004 год.

4. Блеклок Дж. Аранжировка цветов / Пер. с англ. Н. Падалко. – М.: ФАИР –ПРЕСС, 2006 год.

5. www.gpfljwtrs.ru

Технология выращивания цветочно
6 класс — презентация на Slide-Share.ru 🎓

Первый слайд презентации

Технология выращивания цветочно — декоративных культур
6 класс

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 2: Цель урока : ознакомить обучающихся с технологией выращивания цветочно — декоративных культур, научить правильно производить посев семян

План урока:
Проверка домашнего задания.
Легенды и мифы о цветах.
Разделение цветочно — декоративных культур по группам.
4. Технология выращивания цветочно — декоративных культур:
посев семян;
деление куста;
черенкование;
размножения стеблевыми черенками;
размножение клубнелуковицами;
размножение луковицами.

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 3

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 4: Роза

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 5: Нарцисс

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 6: Гвоздика

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 7: Дельфиниум

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Реклама. Продолжение ниже

Слайд 8: Астра

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 9

Различают группы светолюбивых и теневыносливых растений.
Светолюбивые растения:
львиный зев. бархатцы, василек однолетний,гладиолус, душистый горошек, иберис, календула, петуния, портулаки многие другие.
Теневыносливые растения:
ландыш, морозник, наперстянка, подснежник, печеночница.

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 10: Однолетние, двулетние и многолетние растения

В зависимости от продолжительности жизни растения делятся на однолетние, или летники, которые проходят весть цикл развития за один год: весной их сеют, они образуют стебли и листья, летом цветут, дают плоды и семена, а затем гибнут.
Наиболее популярными из летников являются астра, бархатцы, львиный зев, настурция. К ним можно добавить большой список других интересных летников: агератум, бальзамин, вербена, георгина однолетняя,гвоздика китайская, лаватера, цинния, однолетние рудбекия и хризантема.
Двулетние, цикл развития которых длится два вегетативных сезона: в течение первого сезона растения образуют вегетативные органы, в течение второго — цветут и дают семена, а затем отмирают.

Изображение слайда

Слайд 11

М ноголетние : их жизнь длится несколько вегетативных сезонов. Они многократно возрождают свои вегетативные органы, цветут, дают семена, но у большинства осенью листья и стебель отмирают. Они дают массу зелени и цветов, имеют более мощную корневую систему, менее страдают от засухи, менее прихотливы, чем летники. К ним относятся дельфиниум, ирис, лилия, нарцисс, примула, пион, флокс.

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 12

Посев семян
Нужно знать, что многие летники выращиваются рассадным способом. Время посева семян на рассаду зависит от того, насколько быстро развивается ранение. В средней полосе самый ранний срок посева — середина января — начало февраля, самый поздний — конец апреля.

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 13

Качество и количество рассады зависят от качества почвы. Она должна быть рыхлой, хорошо удерживать влагу, не содержать возбудителей болезни, иметь достаточное количество питательных веществ.
Ко времени посева почва должна быть влажной, но не мокрой.
К ящикам прикрепляют этикетки с указанием высеянной культуры, сорта и срока посева. Посевы часто опрыскивают водой из пульверизатора, не допуская их подсыхания

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 14

При появлении всходов ящики раскрывают, ставят в светлое место и проводят обработку розовым раствором марганца. Поливают осторожно, по мере подсыхания верхнего слоя.
Для прорастания семян необходимо тепло, а для рассады
в первую очередь — солнечный свет.

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Реклама. Продолжение ниже

Слайд 15

Пикировка
Сеянцы при появлении первого или второго настоящего листа пикируют, т. е. пересаживают в другие емкости для обеспечения большей площади питания.
При пикировке используют почвенную смесь такого же состава, что и для посева семян. Почву хорошо проливают водой и делают углубление ( деревянным колышком, карандашом, использованным фломастером ).

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 16

Деление куста
Один из наиболее распространенных способов размножения травянистых многолетников. С помощью него омолаживают ценные экземпляры, поддерживают у них интенсивный рост и за сравнительно небольшой промежуток времени получают большое количество посадочного материала. Так размножают, к примеру, флокс, хризантему, примулу. Делят многолетники в возрасте пяти — восьми лет.
.

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 17

Черенкование. Этот способ позволяет получить большее количество посадочного материала одного сорта. Черенок представляет собой часть растения (стебель, корень или лист), способную при отделении от материнского восстанавливать корни (на стеблях и листьях) или почки (на корнях) и развиваться в самостоятельное растение. Различают черенки трех видов: стеблевые, корневые и листовые.

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 18

Размножение клубнелуковицами.
Размножение луковицами
Луковица — это видоизмененный подземный побег с коротким плоским стеблем (донцем), в верхней части которого находится точка роста, окруженная мясистыми бесцветными листьями (чешуями), приспособленными для запасания питательных веществ. В пазухах этих чешуи образуются новые почки. Из центральной части луковицы вырастают листья, здесь же закладывается цветочная почка.
К таким растениям относятся тюльпаны, лилии, нарциссы.
.

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Последний слайд презентации: Технология выращивания цветочно — декоративных культур
6 класс

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Презентация «Растения в интерьере «

библиотека
материалов

Содержание слайдов

Номер слайда 1

Растения в интерьере УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ Колыхалина С. С.

Номер слайда 2

Фитодизайн — озеленение интерьера своими руками. При выборе растений, которые будут использоваться для создания комнатных композиций, целесообразно использовать не только привлекательные, но и полезные культуры.

Номер слайда 3

Комнатные растения в домашнем интерьере Комнатные растения при размещении служат достойным украшением помещений, но и вносят в них ощущение уюта

Номер слайда 4

Кухня является самым теплым и солнечным местом в доме. Кухня

Номер слайда 5

Даже небольшое количество зелени способно кардинально преобразить интерьер кухнибегониядиффенбахияколеусгераньалламанда

Номер слайда 6

Гостиная. Растения – это отличный способ разбавить интерьер и создать невероятное ощущение легкости пространства.

Номер слайда 7

Наличие декоративных растений в гостиной — подчеркнет индивидуальность помещения. Драцена. Гибискус. Гибискус. Фикус

Номер слайда 8

Спальня. Изобилие живых растений в интерьере спальни дарит ощущение свежести и простора

Номер слайда 9

Наиболее благоприятными считаются следующие представители комнатной флоры: Спатифиллум Алое Алое. Алое. Хлорофитум

Номер слайда 10

Прихожая

Номер слайда 11

Ванная комната. В такие помещения удачно впишутся растения, превосходно чувствующие себя при повышенной влажности:

Номер слайда 12

Чувство меры — является жизненно необходимым условием при выборе возможных комбинаций озеленения интерьера. Если пренебречь этим правилом вы рискуете превратить свой дом в тропическую оранжерею или джунгли.

Номер слайда 13

Инструменты для ухода за домашними растениями

Номер слайда 14

Не заливайте цветы!Не забывайте об увлажнении воздуха в помещении. Предоставьте растениям покой в зимнее время года. Научитесь правильно пересаживать растения. Прежде чем покупать новое растение, узнайте правила ухода за ним. Срок жизни отдельных растений невелик – имейте это в виду. Правила ухода за комнатными растениями начинающего цветовода

Номер слайда 15

В презентации использована информация с сайтов:http://domnomore.com/kmnatnye-rasteniya-/https://roomester.ru/landshaft/komnatnye-rasteniya/komnatnye-rasteniya-v-interere.html#ihttps://www.kakprosto.ru/kak-861757-10-pravil-po-uhodu-za-komn atnymirasteniyami#ixzz5 QX5 Q4f. Q9

Презентация «Цветы в интерьере»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Как настроение?
Желаю успеха на уроке!

Слайд 2

Отгадайте загадки и определите тему урока.
1. На окне стоит горшок В нем зелененький росток Радует цветеньем, дарит настроение. Отвечай скорей, дружок Это комнатный …
2. Это комнаты убранство, Уют, комфорт и чистота Привела я вам пример, Он зовется ….