Сурфактант в легких: Сурфактантная система в физиологии и патологии легких

Сурфактантная система в физиологии и патологии легких

Сурфактантная система в физиологии и патологии легких

Ведущие пульмонологи Ростова — На — Дону

 

Ануфриев Игорь Иванович пульмонолог — Доцент кафедры фтизиатрии и пульмонологии Ростовского государственного медицинского университета, заведующий отделением пульмонологии Ростовского государственного медицинского университета.

 

 

Боханова Елена Григорьевна — Заведующая терапевтическим отделением, кандидат медицинских наук, врач высшей категории, ассистент кафедры пропедевтики внутренних болезней РостГМУ, врач-пульмонолог.

 

 

Киртанасова Людмила Николаевна — врач — пульмонолог высшей квалификационной категории.

 

 

Редактор страницы: Сурфактантная система в физиологии и патологии легких : Турбеева Е.А.

 

 

***********************

Книга «Болезни органов дыхания Том 1.»  (Автор Н.Р. Палеева).

Эффективность вентиляции легких в значительной степени зависит от состояния альвеол и бронхиол, функциональная активность которых связана с наличием на их поверхности сурфактанта — комплекса веществ, уменьшающих поверхностное натяжение и выполняющих ряд других сложных физиологических функций.

Сурфактантная система отличается достаточно сложным строением. Ее функционально взаимосвязанные структуры представлены клеточным и неклеточньм компонентами. Клеточный компонент состоит из альвеолярных макрофагов и альвеолоцитов I—III типов, участвующих в синтезе, обновлении и выведении сурфактанта. Неклеточный компонент включает сурфактантный альвеолярный комплекс, сурфактант альвеолярных ходов и респираторных бронхиол 1—3-го порядка.

Сурфактантный альвеолярный комплекс состоит из сурфактанта, гипофазы и гликокаликса (рис. 12.1). По общепринятому мнению, сурфактант представляет собой поверхностно-активную мономолекулярную пленку, расположенную на границе раздела фаз воздух — жидкость в альвеолах, альвеолярных ходах и респираторных бронхиолах 1—3-го порядка. Установлено, что субъединицей поверхностно-активного и резервного зрелого сурфактанта является билипидная мембрана со встроенными в ее липидные слои глико- и липопротеидными комплексами [Романова Л. К., 1971]. Строение зрелого сурфактанта в виде сеточки обеспечивает его компактность и подвижность, способствует быстрому изменению конфигурации сурфактанта и выходу избытка сурфактанта в просвет альвеол. При фиксации глютаральдегидом толщина мембран зрелого сурфактанта легкого человека 7—10 нм.

Сурфактантная система в физиологии и патологии легких

Гипофаза представляет собой жидкую среду, которая расположена под зрелым сурфактантом. Она заполняет неровности клеточной альвеолярной выстилки и содержит макрофаги, резервный зрелый сурфактант, осмиофильные пластинчатые тельца и их фрагменты — продукты секреции альвеолоцитов II типа (АЦ-П).

В легких человека слой гликокаликса на апикальной поверхности АЦ-1 тоньше (10 нм), чем на апикальной поверхности АЦ-П (40 нм).

Химический состав сурфактанта изучен достаточно подробно. Сурфактант на 90 % состоит из липидов, 85 % из них составляют фосфолипиды [Haagsman Н. P., Golde van L., 1985]. Входящие в состав сурфактанта липиды на 85 % обеспечивают эффект поверхностной активности. Поверхностная активность альвеолярной выстилки обеспечивается наличием гидрофильных и гидрофобных участков в молекулах фосфолипидов. Удаление их с раздела газ — жидкость с помощью жирорастворяющих веществ приводит к инактивации поверхностной активности сурфактанта.

Синтез липидов и фосфолипидов легочного сурфактанта осуществляют АЦ-П. Меченые предшественники фосфолипидов (холин, глицерол, пальмитат) после введения в кровеносное русло можно быстро обнаружить преимущественно в осмиофильных тельцах АЦ-П, состоящих из концентрически расположенных, плотно сгруппированных элементов мембран, которые представляют собой незрелый сурфактант, секретируются в гипофазу и служат материалом для формирования зрелого сурфактанта.

АЦ-П располагаются в межальвеолярных перегородках. В их цитоплазме располагаются многочисленные крупные гранулы и встречаются мелкие гранулы жира. Среди всех клеток альвеолярного эпителия АЦ-П составляют 60%, но занимают только 2 % общей альвеолярной поверхности.

Непосредственное отношение к синтезу и функционированию сурфактанта имеют недавно изученные свойства АЦ-П: высокая активность Na- и К-насоса и осуществление трансэпителиального транспорта воды, а также высокая резистентность к повреждению оксидантами и способность к регенерации альвеолярного эпителия после повреждения оксидантами, что частично объясняется аккумуляцией в АЦ-П аскорбата, являющегося одним из антиоксидантов [Costranova V. et al., 1983].

Характерными для АЦ-II цитоплазматическими структурами являются пластинчатые тельца, которые имеют фосфолипидную природу с большим содержанием фосфатидилхолинов. Кроме того, установлено, что появление пластинчатых телец в легких плода совпадает с появлением сурфактанта. Все это послужило поводом для выдвижения гипотезы, согласно которой пластинчатые тельца являются . местом отложения поверхностно-активных молекул.

Этапы внутриклеточного биосинтеза компонентов пластинчатых телец недостаточно изучены. Можно предположить, что молекулы фосфолипидов образуются в гладком эндоплазматическом ретикулуме АЦ-II и достигают пластинчатых телец через посредство мультивезикулярных телец. Шероховатый эндоплазматический ретикулум и пластинчатый комплекс АЦ-II участвуют в синтезе протеиновой фракции, содержащейся в небольшом количестве в пластинчатых тельцах (рис. 12.2).

Сурфактантная система в физиологии и патологии легких

Сборка мембранных конструкций зрелого сурфактанта происходит в гипофазе, куда попадают ферменты, липопротеиды, белки, фосфолипиды из АЦ-II, а вода, ионы^ белки плазмы и возможно, углеводы — из капиллярного русла.

Еще одним источником поверхностно-активных веществ являются клетки Клара, расположенные на уровне терминальных бронхиол. На основании результатов морфологических исследований сделан вырод об исключительной роли клеток Клара в синтезе молекул, участвующих в обеспечении поверхностного натяжения.

Высказываются различные предположения относительно перемещения сурфактанта. Описано перемещение сурфактанта во время дыхания из зон с низким поверхностным натяжением в зоны с высоким поверхностным натяжением. По-видимому, при спокойном и ритмичном дыхании межальвеолярное перемещение сурфактанта происходит через поры Кона в пределах одного ацинуса. Форсированное дыхание приводит к повышению поверхностной активности смывов из трахеи и бронхов и к увеличению содержания в этих смывах фосфатидилхолина [Faridy Е. Е., 1976].

Обновление сурфактанта, вероятно, происходит быстро. Фосфолипидный состав легочного смыва нормализуется через 5 ч после однократного промывания легкого.

Наиболее изучены четыре пути выведения сурфактанта:

  • 1) фагоцитоз и переваривание сурфактанта альвеолярными макрофагами;
  • 2) выведение из альвеол по воздухоносным путям;
  • 3) эндоцитоз сурфактанта АЦ-1;
  • 4) местные ферментативные реакции, ведущие к уменьшению содержания сурфактанта [Foliguet В. et al., 1978].
  • Радиоизотопными методами установлено, что период полураспада сурфактанта у человека не превышает 2 дней.

Л. К. Романова и соавт. (1977) предлагают рассматривать клеточные элементы и внеклеточный компонент сурфактантной системы легкого как единое целое с множеством обратных связей. Существует гипотеза, согласно которой АЦ-Ш «анализируют» состав гипофазы и при избытке сурфактанта «сигнализируют» АЦ-П, тормозя выработку сурфактанта. Избыток сурфактанта устраняется альвеолярными макрофагами. Возможно, богатые микрофибрилами АЦ-Ш реагируют на сдвиги в поверхностном натяжении и при избыточном натяжении клеточной выстилки стимулируют выработку сурфактанта АЦ-П.

Высказано предположение о том, что продукция сурфактанта регулируется комплексом механизмов, включающих p-адренергические, холинергические и простагландиновые влияния. На АЦ-II обнаружены р-адренорецепторы, возбуждение которых ведет к усилению секреции сурфактанта [Hollingsworth М., Gilfillan А., 1984]. Внутривенное введение атропина предотвращает увеличение содержания альвеолярных фосфолипидов после гипервентиляции. Эти дацные подтверждают предположение о том, что увеличение легочной вентиляции может повышать выделение сурфактанта путем стимуляции холинергических механизмов.

В регуляции сурфактантной системы легких принимают участие глюкокортикоидные гормоны коры надпочечников. Вероятно, развитие клеток, в которых осуществляется синтез сурфактанта, ускоряют кортикостероиды. Ускорению синтеза сурфактанта способствуют эстрогены и тиреоидный гормон.

Сурфактантная система легких выполняет несколько важных функций. Поверхностно-активные вещества легких уменьшают поверхностное натяжение и работу, необходимую для вентиляции легких, стабилизируют альвеолы и предотвращают их ателектаз. При этом поверхностное натяжение возрастает во время вдоха и уменьшается во время выдоха, достигая в конце выдоха величины, близкой к нулю. Сурфактант стабилизирует альвеолы путем немедленного уменьшения поверхностного натяжения при уменьшении объема альвеолы и увеличения поверхностного натяжения — при увеличении объема альвеолы во время вдоха.

Сурфактант создает условия и для существования альвеол различной величины. Если бы не было сурфактанта, то небольшие альвеолы, спадаясь, передавали бы воздух более крупным. Поверхность самых мелких дыхательных путей также покрыта сурфактантом, который обеспечивает их проходимость. Для функционирования дистальной части легкого наиболее важна проходимость бронхоальвеолярного соустья, где расположены лимфатические сосуды, лимфоидные скопления и начинаются респираторные бронхиолы. Сурфактант, покрывающий поверхность респираторных бронхиол, поступает сюда из альвеол или образуется местно. Замещение сурфактанта в бронхиолах секретом бокаловидных клеток приводит к сужению мелких дыхательных путей, увеличению их сопротивления и даже полному закрытию [BignonJ., Harf А., 1984].

Клиренс содержимого мельчайших воздухопроводящих путей, где транспортировка содержимого не связана с реснитчатым аппаратом» в значительной степени обеспечивается сурфактантом. В зоне функционирования реснитчатого эпителия плотный (гель) и жидкий (золь) слои бронхиального секрета существуют благодаря присутствию сурфактанта.

Сурфактантная система легких принимает участие в адаптации организма к различным экстремальным воздействиям внешней среды. Акклиматизация к условиям Крайнего Севера сопровождается увеличением количества поверхностно-активных веществ в легких. В экспериментах на крысах установлено, что при остром перегревании организма происходит вымывание сурфактанта, появляются зоны ателектаза и перерастянутых альвеол. Одновременно с этим усиливается фосфолипидный обмен в АЦ-II и альвеолярных Макрофагах.

Сурфактантная система легкого участвует в абсорбции кислорода и регуляции его транспорта через аэрогематический барьер, а также в поддержании оптимального уровня фильтрационного давления в системе легочной мйкроциркуляции.

Ряд факторов обусловливает нарушения функции сурфактантной системы легких.

Гиповентиляция легкого приводит к исчезновению пленки сурфактанта, а восстановление вентиляции в коллабированном легком не сопровождается полным восстановлением пленки сурфактанта во всех альвеолах [Карнаухов Н.Ф., Марьясина А.Д., 1977].

Поверхностно-активные свойства сурфактанта изменяются и при хронической гипоксии. При легочной гипертензии отмечено уменьшение количества сурфактанта. Как показали эксперименты на крысах, нарушение бронхиальной проходимости, венозный застой в малом круге кровообращения, уменьшение дыхательной поверхности легких способствуют снижению активности сурфактантной системы легких [Крючкова В.П., Кузьмина Е. Г., 1977].

Повышение концентрации кислорода во вдыхаемом воздухе оказывает выраженное неблагоприятное влияние на сурфактантную систему легких. После длительного (24 дня) пребывания крыс в атмосфере, содержащей 32—37 % кислорода, в просветах альвеол появляется большое количество мембранных образований зрелого сурфактанта и осмиофильных телец, что указывает на разрушение сурфактанта на поверхности альвеол [Norman J. N. et al., 1971]. К воздействию кислорода наиболее чувствительны клетки эндотелия легочных капилляров; меньше поражаются АЦ-1 и наиболее устойчивы продуцирующие сурфактант АЦ-II.

На сурфактантную систему легких отрицательно влияет табачный дым. Водорастворимая его фракция вызывает перекисное окисление липидов легочных смывов. Снижение поверхностной активности сурфактанта, а также разрушение части АЦ-1 вызывают кварцевая, асбестовая пыль и другие вредные примеси во вдыхаемом воздухе.

Воспалительный процесс в легких приводит к изменениям поверхностно-активных свойств сурфактанта, причем степень этих изменений зависит от активности воспаления. Еще более сильное отрицательное влияние на сурфактантную систему легких оказывают злокачественные новообразования. При них значительно чаще, особенно в зоне ателектаза, снижаются поверхностно-активные свойства сурфактанта.

Имеются достоверные данные о нарушении поверхностной активности сурфактанта при длительном (4—6 ч) фторотановом наркозе.

Операции с использованием аппаратов искусственного кровообращения часто сопровождаются значительными нарушениями в сурфактантной системе легких. Известны также врожденные дефекты сурфактантной системы легких.

Недостаток поверхностно-активных веществ в легком новорожденных приводит к ателектазу легких, острой дыхательной недостаточности, болезни гиалиновых мембран, называемой также респираторным дистресс-синдромом новорожденных. Дефицит сурфактанта, выявленный у новорожденного, впоследствии может компенсироваться. У детей, перенесших после рождения связанные с ним расстройства, в дальнейшем нарушения функционального состояния бронхов и легких, как правило, отсутствуют [Castello D., De Candussio G., 1984].

При респираторном дистресс-синдроме взрослых, который проявляется острой дыхательной недостаточностью и протекает очень тяжело, возникает отек интерстициальной ткани легких и в меньшей степени альвеол. Изменение сурфактанта при этом синдроме происходит, как правило, вторично [Haagsman Н. P., van Golde L„ 1985].

Существует мнение, что все хронические заболевания дыхательных путей связаны с качественной или количественной недостаточностью сурфактантной системы органов дыхания. Однако при исследовании жидкости бронхиального лаважа у больных заболеваниями бронхов и легких не установлено четкой корреляции между характером этих заболеваний и содержанием фосфолипидов в лаважной жидкости. Оценивая эти данные, следует иметь в виду недостаточную воспроизводимость лаважного метода получения фосфолипидов [Rossi F. et al., 1984].

Нарушениями сурфактантной системы легких, возможно, генетически детерминированными, сопровождается развитие альвеолярного протеиноза, который характеризуется накоплением в терминальных бронхиолах и альвеолах нерастворимого секрета, содержащего фосфолипиды и свободные жирные кислоты. В связи с этим особый интерес приобретают данные о возникновении при некоторых патологических состояниях «сурфактантореи» в результате гиперфункции АЦ-П на фоне относительной недостаточности альвеолярных макрофагов [Романова Л. К., 1983].

Функции белков сурфактанта в лёгких

Лёгкие выполняют две главные функции в организме: обеспечение дыхания и функционирование механизмов иммунной защиты. Корректное выполнение данных функций связано с лёгочным сурфактантом.

Сурфактант в лёгких синтезируется альвеолярными клетками II типа и секретируется в альвеолярное пространство. Сурфактант покрывает поверхность альвеолярного эпителия и состоит из липидов (90 %) и белков (10 %), составляя липопротеидный комплекс. Липиды представлены в основном фосфолипидами. Дефицит и/или качественные изменения состава легочного сурфактанта описаны при туберкулезе, респираторном дистресс-синдроме новорожденных, пневмонии и других заболеваниях. [1-4].

Сурфактантные белки представлены белками SP-A, (Surfactant Protein A, 5,3%), SP-D (0,6 %), SP-B (0,7 %), и SP-C (0,4%). [4-6].

Функции гидрофильных белков SP-A и SP-D связаны с иммунной защитой в легких. Эти белки связывают липополисахарид грамотрицательных бактерий и агрегируют различные микроорганизмы, влияют на активность тучных, дендритных клеток, лимфоцитов и альвеолярных макрофагов. SP-A ингибирует созревание дендритных клеток, тогда как SP-D увеличивает способность альвеолярных макрофагов к захвату и презентации антигенов, стимулируя адаптивный иммунитет [7,8].

Сурфактантный белок А является наиболее обильным белком лёгочного сурфактанта. Он обладает выраженными иммуномодулирующими свойствами. Белок SP-A воздействует на рост и жизнеспособность микроорганизмов, повышая проницаемость их цитоплазматической мембраны. Более того, SP-A стимулирует хемотаксис макрофагов, влияет на пролиферацию клеток иммунного ответа и на продукцию цитокинов, повышает продукцию реактивных оксидантов, повышает фагоцитоз клеток, подвергшихся апоптозу и стимулирует фагоцитоз бактерий. SP-A человека состоит из двух генных продуктов — SP-A1 и SP-A2, структура и функция которых различна. Наиболее важное различие в структуре SP-A1 и SP-A2- аминокислотная позиция 85 коллагеноподобного региона белка SP-A, где SP-A1 имеет цистеин, а SP-A2 – аргинин. Функциональные различия между SP-A1 и SP-A2 включают их способность стимулировать фагоцитоз, ингибировать секрецию сурфактанта.[7]. Во всех этих случаях SP-A2 обладает большей активностью, чем SP-A1. [8].

Функции гидрофобных белков SP-B и SP-C связаны с обеспечением возможности дыхания. Они снижают поверхностное натяжение в альвеолах и способствуют равномерному распределению сурфактанта на поверхности альвеол. [9].

Респираторный дистресс-синдром новорожденных, детей, взрослых

Закрыть

  • Болезни
    • Инфекционные и паразитарные болезни
    • Новообразования
    • Болезни крови и кроветворных органов
    • Болезни эндокринной системы
    • Психические расстройства
    • Болезни нервной системы
    • Болезни глаза
    • Болезни уха
    • Болезни системы кровообращения
    • Болезни органов дыхания
    • Болезни органов пищеварения
    • Болезни кожи
    • Болезни костно-мышечной системы
    • Болезни мочеполовой системы
    • Беременность и роды
    • Болезни плода и новорожденного
    • Врожденные аномалии (пороки развития)
    • Травмы и отравления
  • Симптомы
    • Системы кровообращения и дыхания
    • Система пищеварения и брюшная полость
    • Кожа и подкожная клетчатка
    • Нервная и костно-мышечная системы
    • Мочевая система
    • Восприятие и поведение
    • Речь и голос
    • Общие симптомы и признаки
    • Отклонения от нормы
  • Диеты
    • Снижение веса
    • Лечебные
    • Быстрые
    • Для красоты и здоровья
    • Разгрузочные дни
    • От профессионалов
    • Монодиеты
    • Звездные
    • На кашах
    • Овощные
    • Детокс-диеты
    • Фруктовые
    • Модные
    • Для мужчин
    • Набор веса
    • Вегетарианство
    • Национальные
  • Лекарства
    • Антибиотики
    • Антисептики
    • Биологически активные добавки
    • Витамины
    • Гинекологические
    • Гормональные
    • Дерматологические
    • Диабетические
    • Для глаз
    • Для крови
    • Для нервной системы
    • Для печени
    • Для повышения потенции
    • Для полости рта
    • Для похудения
    • Для суставов
    • Для ушей
    • Желудочно-кишечные
    • Кардиологические
    • Контрацептивы
    • Мочегонные
    • Обезболивающие
    • От аллергии
    • От кашля
    • От насморка
    • Повышение иммунитета
    • Противовирусные
    • Противогрибковые
    • Противомикробные
    • Противоопухолевые
    • Противопаразитарные
    • Противопростудные
    • Сердечно-сосудистые
    • Урологические
    • Другие лекарства

    ДЕЙСТВУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

  • Врачи
  • Клиники
  • Справочник
    • Аллергология
    • Анализы и диагностика
    • Беременность
    • Витамины
    • Вредные привычки
    • Геронтология (Старение)
    • Дерматология
    • Дети
    • Женское здоровье
    • Инфекция
    • Контрацепция

Каких животных используют для изготовления лекарств

Российский препарат «Сурфактант-БЛ», производимый из бычьих легких, оказался эффективен против COVID-19. Смертность тяжелых пациентов снизилась на 14,3%. И это далеко не первый препарат, который делают из органов животных.

Российские медики выявили эффективность отечественного препарата «Сурфактант-БЛ» при лечении коронавирусных больных с тяжелыми поражениями легких. Как правило, в мире умирают 80% таких пациентов. Применение лекарства снизило смертность на 14,3%, пишут «Известия».

Сейчас благодаря этому лекарству в Национальном медицинском исследовательском центре имени Алмазова выздоровели 24 из 28 тяжелых пациентов. Всем им от двух до пяти дней делали ингаляции с «Сурфактантом-БЛ». В клинике Сеченовского университета вылечились 30 из 32 человек. В Перинатальном центре Тюмени препарат помог всем 16 беременным и роженицам, которым его назначили. По всей России его назначали 120 больным COVID-19. Но это был только первый этап исследования.

«Больные, которых лечат сурфактантом, достоверно реже переводятся в реанимацию, на ИВЛ, и летальность среди них в три-пять раз ниже», — пояснил Олег Розенберг, разработчик препарата, руководитель лаборатории медицинской биотехнологии Российского научного центра радиологии и хирургических технологий имени Гранова.

Что это за препарат

«Сурфактант-БЛ» — появившийся около 20 лет назад препарат, изготавливаемый из экстракта, получаемого из легких быков и другого крупного скота. Его создавали для помощи недоношенным детям с незрелыми легкими, рассказал «360» вирусолог Анатолий Альтштейн. Препарат буквально помогает запустить легкие у тех детей, которые не могут самостоятельно дышать.

Позднее оказалось, что «Сурфактант-БЛ» эффективен и для взрослых с такими тяжелыми заболеваниями, как туберкулез, бронхиальная астма и так далее. Альтштейн не исключил, что высокая эффективность будет достигнута и в лечении пациентов с COVID-19. Но научные данные по результативности ученому сообществу пока не представлены.

Сейчас «Сурфактант-БЛ» опробуют еще на 90 пациентах. Потом препарат планируют включить в рекомендации Минздрава по лечению коронавирусных больных.

Как работает «Сурфактант-БЛ»

В легких вирус SARS-CoV-2 «убивает» альвеоциты — покрытые собственным сурфактантом плоские клетки, которые выстилают альвеолы изнутри. Из-за этого мембрана между альвеолой и кровеносным сосудом разрушается, альвеола заполняется плазмой, слипается и не может участвовать в газообмене. Кровь не наполняется кислородом, и человек ощущает нехватку воздуха. В этом случае и помогает лечение «Сурфактантом-БЛ».

«Недостаток синтезируемого самим организмом сурфактанта компенсируется внешним препаратом. Это позволяет даже поврежденной вирусом альвеоле оставаться в расправленном состоянии и осуществлять газообмен, насыщать кровь кислородом», — сообщил завлабораторией НМИЦ имени Алмазова Андрей Баутин.

Помимо этого, препарат «закрывает» доступ вируса к альвеоцитам и помогает иммунной защите легких: мешает развитию вторичной бактериальной флоры и препятствует развитию сепсиса, а значит, может использоваться в превентивных целях.

Лекарства из животных

Из тканей животных делали многие гормональные препараты. Например, до изобретения синтетического инсулина его добывали из поджелудочных желез домашнего скота, чаще всего — свиней. Любимый многими «Гематоген» производят из бычьего сывороточного альбумина, получаемого из крови рогатого скота.

Ранозаживляющий гель «Солкосерил» и его аналог «Актовегин» изготавливают из телячьей крови. Таблетки «Актовегин» используются для лечения нарушения периферического кровообращения, деменции и так далее.

98% генома человека прекрасно перекрываются материалом свиньи, рассказал «360» завкафедрой фармакологии Российского национального исследовательского медицинского университета имени Пирогова Иван Козлов. Поэтому долгое время из их органов делали и внутривенные лекарства для людей. В основном они выпускались в инъекционной форме.

«Главным недостатком этих препаратов было то, что если их надо было вводить не однократно, а длительно, то при каждом введении на часть препарата возникал аутоимунный ответ. Возникали антитела. И каждая следующая доза фактически была менее эффективной, чем предыдущие, приходилось увеличивать дозы, а это вызывало другие реакции», — добавил он.

Однако в условиях, когда других препаратов — того же инсулина — не было, лекарства позволяли продлить жизни пациентов. Это направление подтолкнуло медиков к развитию биотехнологий. В фрагменты генома человека встраивают бактериальные или клетки животных, которые продуцируют на 100% аналогичный человеческому белок. С конца 1990-х годов от использования внутривенных препаратов на основе органов животных отказались.

Препараты легочного сурфактанта

 

Название сурфактанта

Источник получения

Состав сурфактанта
(% содержания фосфолипидов)

Способ применения и доза

Сурфактант-ВL.

Легкое быка (измельченное)

ДПФХ — 66,
ФХ — 62,2
Нейтральные липиды — 9—9,7
Белок — 2—2,5

В первые сутки при респираторном дистресс-синдроме новорожденных детей — микроструйное капельное или аэрозольное введение (75 мг/кг в 2,5 мл физ. раствора)

Сурванта

Легкое быка (измельченное)

ДПФХ — 44-62
ФХ — 66 (40-66)
Нейтральные липиды — 7,5—20
Белок — (Эр-В и Эр-С) — 0,2

4 мл (100 мг)/кг, 1 —4 дозы, интратрахеально с интервалом в 6ч

Альвеофакт*

Легкое быка
(смыв)

1,2 мл содержат от 50,76 до 60,0 мг фракции фосфолипидов (сухая масса) или (99% фосфолипидов и 1%Эр-Ви5р-С)

Разовая доза составляет 45 мг/кг в 1,2 мл на 1 кг и должна вводиться в течение первых 5 ч жизни интратрахеально. Допускается введение 1 —4 доз

Сукрим*

Легкое быка

ДПФХ, ФХ, нейтральные липиды,белок

Интратрахеально, ингаляционно (100—200 мг/кг), 5 мл 1—2 раза с интервалом в 4 ч

Инфасурф

Легкое телят (измельченное)

35 мг/мл ФЛ, включая 26 мг ФХ, нейтральные липиды, 0,65 мг белка, включая 260 мкг/мл Эр-В и 390 мкг/мл — Бр-С

Интратрахеально, доза 3 мл/кг (105 мг/кг), повторное
(1—4 дозы) введение через 6 12 ч

Куросурф*

Измельченное легкое свиньи

ДПФХ — 42-48
ФХ —51—58
ФЛ — 74 мг
Белок (Эр-В и Эр-С) — 900 мкг

Интратрахеально, начальная разовая доза 100—200 мг/кг (1,25—2,5 мл/кг). Повторно 1 — 2 раза в дозе 100 мг/кг с интервалом в 12 часов

Экзосурф

Синтетический

ДПФХ — 85%
Гексадеканол — 9%
Тилоксапол – 6 %

Интратрахеально, 5 мл
(67,5 мг/кг), 1—4 дозы с интервалом 12 часов

ALEC (artifical Lung expanding compound)*

Синтетический

ДПФХ — 70%
ФГл — 30%

Интратрахеально, 4—5 мл (100 мг/кг)

Сурфаксин *

Синтетический

ДПФХ, пальмитоил — олеоил— фосфатидиглицерол (ПОФГл), пальмитиновая кислота, лизин = лейцин –KL4).
Это поверхностно-активное веществово (сурфактант; пептидной природы, являющееся первым синтетическим аналогом
белка В (Sp-B)

Применяется в растворе для промывания легких (лечебный БАЛ) через эндотрахеальную трубку

ЛЕГОЧНЫЕ СУРФАКТАНТЫ — Студопедия

Сурфактант – ПАВ липидно-белково-мукополисахаридной природы, синтезируемое в альвеолярных клетках. Легочный сурфактант (антиателектазный фактор) выстилает в виде тонкой пленки внутреннюю поверхность легких. Он обеспечивает стабильность альвеоляр­ных клеток в процессе дыхания: уменьшает силы поверхностного натяжения в альвеолах при их расширении во время фазы вдоха и препядствует спадению альвеол в фазу выдоха, а так же защищает их от неблагоприятных воздействий. Кроме того, способствует регулированию реологических свойств бронхолегочного секрета, улучшает его «скольжение» по эпителию и облегчает выделение мокроты из дыхательных путей.

Нарушение биосинтеза сурфактанта наблюдается при различных бронхолегочных заболе­ваниях, и применение стимуляторов его образования расценивается как одно из важных па­тогенетических звеньев их фармакотерапии.

В последнее время в медицинской практике стали применять не только стимуляторы биосинтеза сурфактанта, но и природные и искусственные ПАВ, замещающие (временно) природный сурфактант при нарушениях его образования. Эти вещества получили групповое название – сурфактанты.

Классификация сурфактантов по источнику получения

  1. Природные препараты

1) фосфолипидные фракции, выделенные из легких КРС

СУРВАНТА (США)

АЛЬВЕОФАК (Германия)

СУРФАКТАНТ–BL (Россия)

СУРФАКТАНТ-HL(Россия)

2) фосфолипидные фракции, выделенные из легких свиньи

ПРАКТАНТ АЛЬФА (куросурф) (Италия)



  1. Синтетические препараты

КОЛФОСЦЕРИЛА ПАЛЬМИТАТ

(экзосурф для новорожденных) (Англия)

Показания к применению

РДС (болезнь гиалиновых мембран) у недоношенных новорожденных

детей;

профилактика РДС у недоношенных новорожденных.

Побочные эффекты

возможность развития легочного кровотечения (особенно при выраженных

признаках недоошенности;

в отдельных случаях: обструкция эндотрахеальной трубки слизью;

аллергические реакции.

Противопоказания

повышенная чувствительность к препаратам.

СРЕДСТВА, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ БРОНХОСПАЗМАХ

(АНТИАСТМАТИЧЕСКИЕ ЛС)

Бронхиальная астма (БА) – это хроническое воспалительное рецидивирующее заболевание иммунологического или неиммунологического генеза, характеризующееся гиперреактивностью бронхов, сопровождающееся приступами удушья или астматическим статусом, вследствие спазма, гиперсекреции и отека слизистой оболочки бронхов.

Классификация антиастматических ЛС

1.Противовоспалительные ЛС

А. Негормональные ЛС (противоаллергические ЛС)

сурфактант легких — с русского на все языки

  • Поверхностно-активное вещество белок D — Поверхностно-активное вещество, легочный ассоциированный белок D, также известный как SFTPD, представляет собой сеть collectin.cite | title = Ген Entrez: сурфактант SFTPD, легочный ассоциированный белок D | url = http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?Db=gene Cmd = ShowDetailView…… Википедия

  • поверхностно-активное вещество — поверхностно-активное соединение; Наиболее известным примером этого является легочное сурфактант, который делает альвеолярные поверхности гидрофобными и предотвращает наполнение легких водой за счет капиллярного действия.Сурфактант легких вырабатывается сразу после родов,…… Словарь по молекулярной биологии

  • Поверхностно-активное вещество — жидкость, выделяемая клетками альвеол (крошечные воздушные мешочки в легких), которая служит для снижения поверхностного натяжения легочной жидкости; сурфактант способствует эластическим свойствам легочной ткани. В более технических терминах…… Медицинский словарь

  • Поверхностно-активный белок C — Поле Pfam Символ = Pulm Surfact AP Name = Поверхностно-связанный полипептид Ширина = caption = Pfam = InterPro = IPR001729 SMART = SF P PROSITE = PDOC00298 SCOP = TCDB = Семейство OPM = OPM белок = PDB = PDB3 | 1spf: 1 35Pfam box Symbol = SP C Propep Name =…… Wikipedia

  • Нарушение обмена сурфактанта — состояние, при котором легочного сурфактанта недостаточно для адекватного дыхания.Типы включают: Тип OMIM Генный локус SMDP1 265120 SFTPB 2p12 SMDP2 610913 SPTPC 8p21 SMDP3… Wikipedia

  • Поверхностно-активное вещество — Поверхностно-активные вещества представляют собой смачивающие вещества, которые снижают поверхностное натяжение жидкости, облегчая растекание и снижая межфазное натяжение между двумя жидкостями. Этимология Термин поверхностно-активное вещество представляет собой смесь поверхностно-активных веществ. Поверхностно-активные вещества — это…… Википедия

  • легкое — выпад / лонгд /, прил. / легкое /, n. 1. любой из двух мешковидных органов дыхания в грудной клетке человека и высших позвоночных.2. аналогичный орган у некоторых беспозвоночных, таких как паукообразные или наземные брюхоногие моллюски. 3. в верхней части…… Универсал

  • поверхностно-активное вещество — существительное / sərˈfæktənt / a) поверхностно-активное вещество или смачивающее вещество, способное снижать поверхностное натяжение жидкости; обычно органические соединения, имеющие гидрофильную головку и гидрофобный хвост… Wiktionary

  • сурфактант — / sɜˈfæktənt / (скажем ser faktuhnt) существительное 1. → поверхностно-активное вещество.2. Вещество, состоящее из липопротеина, которое секретируется альвеолярными клетками легкого. {surf (ace) act (ive) a (ge) nt}… Австралийский английский словарь

  • Легочный сурфактант-ассоциированный белок C — Поверхностно-активное вещество, легочный ассоциированный протеин C, также известный как SFTPC, является геном человека.cite web | title = Ген энтреза: сурфактант SFTPC, легочный белок C | url = http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?Db=gene Cmd = ShowDetailView…… Википедия

  • Легочный сурфактант-ассоциированный белок B — Сурфактант, легочный ассоциированный белок B, также известный как SFTPB, является человеческим геном.цитировать в Интернете | title = Ген Entrez: сурфактант SFTPB, легочный ассоциированный белок B | url = http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?Db=gene Cmd = ShowDetailView…… Википедия

  • .

    сурфактант легких 🎓 ⚗ перевод с русского на английский

  • Поверхностно-активное вещество белок D — Поверхностно-активное вещество, легочный белок D, также известный как SFTPD, представляет собой сеть collectin.cite | title = Ген Entrez: сурфактант SFTPD, легочный ассоциированный белок D | url = http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?Db=gene Cmd = ShowDetailView…… Википедия

  • поверхностно-активное вещество — поверхностно-активное соединение; Наиболее известным примером этого является легочное сурфактант, который делает альвеолярные поверхности гидрофобными и предотвращает наполнение легких водой за счет капиллярного действия.Сурфактант легких вырабатывается сразу после родов,…… Словарь по молекулярной биологии

  • Поверхностно-активное вещество — жидкость, выделяемая клетками альвеол (крошечные воздушные мешочки в легких), которая служит для снижения поверхностного натяжения легочной жидкости; сурфактант способствует эластическим свойствам легочной ткани. В более технических терминах…… Медицинский словарь

  • Поверхностно-активный белок C — Поле Pfam Символ = Pulm Surfact AP Name = Поверхностно-связанный полипептид Ширина = caption = Pfam = InterPro = IPR001729 SMART = SF P PROSITE = PDOC00298 SCOP = TCDB = Семейство OPM = OPM белок = PDB = PDB3 | 1spf: 1 35Pfam box Symbol = SP C Propep Name =…… Wikipedia

  • Нарушение обмена сурфактанта — состояние, при котором легочного сурфактанта недостаточно для адекватного дыхания.Типы включают: Тип OMIM Генный локус SMDP1 265120 SFTPB 2p12 SMDP2 610913 SPTPC 8p21 SMDP3… Wikipedia

  • Поверхностно-активное вещество — Поверхностно-активные вещества представляют собой смачивающие вещества, которые снижают поверхностное натяжение жидкости, облегчая растекание и снижая межфазное натяжение между двумя жидкостями. Этимология Термин поверхностно-активное вещество представляет собой смесь поверхностно-активных веществ. Поверхностно-активные вещества — это…… Википедия

  • легкое — выпад / лонгд /, прил. / легкое /, n. 1. любой из двух мешковидных органов дыхания в грудной клетке человека и высших позвоночных.2. аналогичный орган у некоторых беспозвоночных, таких как паукообразные или наземные брюхоногие моллюски. 3. в верхней части…… Универсал

  • поверхностно-активное вещество — существительное / sərˈfæktənt / a) поверхностно-активное вещество или смачивающее вещество, способное снижать поверхностное натяжение жидкости; обычно органические соединения, имеющие гидрофильную головку и гидрофобный хвост… Wiktionary

  • сурфактант — / sɜˈfæktənt / (скажем ser faktuhnt) существительное 1. → поверхностно-активное вещество.2. Вещество, состоящее из липопротеина, которое секретируется альвеолярными клетками легкого. {surf (ace) act (ive) a (ge) nt}… Австралийский английский словарь

  • Легочный сурфактант-ассоциированный белок C — Поверхностно-активное вещество, легочный ассоциированный протеин C, также известный как SFTPC, является геном человека.cite web | title = Ген энтреза: сурфактант SFTPC, легочный белок C | url = http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?Db=gene Cmd = ShowDetailView…… Википедия

  • Легочный сурфактант-ассоциированный белок B — Сурфактант, легочный ассоциированный белок B, также известный как SFTPB, является человеческим геном.цитировать в Интернете | title = Ген Entrez: сурфактант SFTPB, легочный ассоциированный белок B | url = http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?Db=gene Cmd = ShowDetailView…… Википедия

  • Легочный сурфактант — Схема альвеол с поперечным сечением и внешним видом Легочный сурфактант представляет собой поверхностно-активный липопротеиновый комплекс (фосфолипопротеин), образованный альвеолярными клетками II типа. Белки и липиды, входящие в состав сурфактанта, имеют как…… Wikipedia

  • Легочный сурфактант-ассоциированный белок A1 — сюда перенаправляется PSPA; для египетского морского ведомства обращайтесь к администрации порта Порт-Саид.Поверхностно-активный белок A1 Идентификаторы Символы SFTPA1; COLEC4; FLJ50593; FLJ51913; FLJ61144; FLJ77898; FLJ79095; FLJ99559; MGC133365; MGC198590; … Википедия

  • Острое повреждение легких — (ALI) представляет собой диффузное гетерогенное повреждение легких, характеризующееся гипоксемией, некардиогенным отеком легких, низкой эластичностью легких и обширной капиллярной утечкой. ALI вызывается любым стимулом местного или системного воспаления, в первую очередь сепсисом.…… Wikipedia

  • Развитие легкого человека — Развитие легкого человека происходит из гортанно-трахеальной борозды.Гортань, трахея, бронхи и легкие начинают формироваться на четвертой неделе эмбрионального развития [1]. В это время вентрально появляется дыхательный дивертикул (зачаток легкого)… Wikipedia

  • Американская ассоциация легких во Флориде — Обзор Основанная в 1904 году для борьбы с туберкулезом, Американская ассоциация легких во Флориде (ALAF) является ведущей организацией в штате, работающей над профилактикой заболеваний легких и укреплением здоровья. Уровень смертности от болезней легких продолжает расти, в то время как другие…… Wikipedia

  • .

    Как воспитывать гиперактивных детей: Гиперактивный ребенок. Часть I. Что делать, как воспитывать, рекомендации

    Гиперактивный ребенок. Часть I. Что делать, как воспитывать, рекомендации

    Что делать с гиперактивным ребёнком?

    Если ребенок часто беспокойно двигает руками и ногами, ерзает на месте, бесцельно бегает или карабкается куда-то в момент, когда это неуместно ситуации, то его называют «гиперактивным». Такой ребенок чрезмерно шумен и не любит спокойные игры, он может выйти из класса, неусидчив на уроках… Когда такое поведение наблюдается долго и имеет стойкий характер, то это может быть проявлением синдрома дефицита внимания с гиперактивностью.

    Для постановки такого диагноза специалистом необходимо выполнения ряда дополнительных признаков (по возрасту, в котором появились симптомы, их частоте, тотальности проявления и т.д.). Также следует учитывать, что СДВГ — это американский термин, и в России эта группа симптомов специалистами разных профилей описывается в других терминах.

    Однако, как ни назови, родителям от этого ничуть не легче. Зато жизнь становится одним большим приключением! Такие дети зачастую сообразительны, обладают неординарными способностями, «схватывают» информацию, которая им интересна. С ними никогда не скучно. Они – Артисты с большой буквы и умеют привлечь к себе внимание, как никто другой. А сколько выдумки и настойчивости появляется, если им нужна какая-то вещь здесь и сейчас!

    Знаем как научить гиперактивного ребёнка дружить!

    В чем они зачастую слабоваты, и что создает в общении с ними основные сложности? Процесс целеполагания своей деятельности, умение строить умозаключение, способность к применению социальных правил, самоконтроль и саморегуляция этих излишне «шустрых» исследователей зачастую формируются с опозданием и со значительными усилиями любящих родителей (помогающих специалистов).

    Волшебных таблеток от гиперактивности пока не изобрели, и помощь таким детям – это большой труд взрослых.

    Не хочу! Не буду! Не интересно! Отстань! Как всё это знакомо…

    Конкретные и постоянные действия родителя — залог правильного воспитания гиперактивного ребёнка!

    Что делать, если ребенок привлекает к себе внимание — рёвом, криками, бросается на пол, кусается и не понимает слово нельзя? При решении вопросов неприемлемого поведения, имеет смысл выработать собственную определенную стратегию ответных реакций. Продуманную, последовательную согласованную систему.

    В этом может помочь опыт Рассела А. Баркли, много лет консультирующего родителей таких детей. В целом то, что он предлагает, похоже на длительный поэтапный процесс приучения к хорошему поведению с преобладанием положительного подкрепления ситуаций хорошего поведения. Он предлагает использовать определенные принципы, которые настойчиво и непрерывно должны применяться родителями:

    1. «Немедленно сопровождайте поведение –хорошее или плохое- последствиями.» Если родители несколько раз повторяют просьбу или приказ, то ребенок, как минимум, получает время на сопротивление.
    2. «Каждому поступку – специфическое последствие». Речь о том, что, например, драка или воровство не должны иметь ту же тяжесть последствий, что и постоянное забывание закрыть за собой дверь.
    3. «Последствия должны быть постоянными». По мнению автора, непостоянство побуждает к непослушанию больше, чем любой другой фактор.
    4. «Сначала разработайте программы поощрений, а потом –наказаний». На самом деле, автор предлагает родителям отказаться от любых наказаний, пока они не разработали программу поощрений позитивного поведения. Потому что родители слишком легко применяют наказания, тем самым еще больше подкрепляя оппозиционное поведение своего ребенка, постепенно превращаясь вместе с детьми в один большой «боевой механизм».
    5. «Предвосхищайте плохое поведение и «страхуйтесь» вариантом его «оптимизации».

    Всех изобью, мне никто не нужен!

    По большей части, речь идет как раз об общественных местах. Планируйте варианты действий. Например, при походе в кафе не заказывайте сразу все на случай, если придется уйти, не доев свои любимые кушанья. Оговорите с ребенком заранее, сколько вы будете там находиться.

    В таких ситуациях следует понимать и помнить, что, на самом деле, мозг гиперактивного ребенка работает с определенным дефицитом энергии и быстро устает. Как правило, истерики означают то, что ребенок просто устал. Обозначьте для себя определенное время нахождения на детской площадке, а в случае нежелания уходить, попробуйте переключить его внимание на интересное и любимое занятие дома. Не забудьте похвалить его, если он быстро согласился.

    Танцы как лучший способ для гиперактивных детей, первый урок бесплатно!

    В заключении о гиперактивных детях и воспитания сочувствия, жалости

    Как привить ребенку сочувствие, жалость? Говорите ребенку о своих эмоциях. К сожалению, многие из них плохо различают эмоции и чувства другого человека. Смотрите вместе с ребенком трогательные мультфильмы и рассказывайте, как вам было грустно и жалко, или, наоборот, о том, как вы гневались от несправедливости (не забывая приводить примеры из вашей жизни). Обсуждайте рассказы. А на улице можно весело играть в «Угадай мою эмоцию!».

    Что почитать:

    1. Баркли Р. Бентон К. «Ваш непослушный ребенок». Эта книга есть в Липецкой областной научной библиотеке.
    2. А.В. Цветков. «Гиперактивный ребенок: нейропедагогика саморегуляции.»
    Что посмотреть:

    «Я это пережил. Гиперактивные дети. Как не сойти с ума.»

    Вторая часть про гиперактивных детей.

    Классный час: как воспитывать гиперактивных детей

    Современных детей часто называют гиперактивными. Как это проявляется? Что делать родителям? И как отличить обычную активность детей от заболевания? Об этом в программе «Классный час» рассказала педагог-психолог психологического центра «Лад» Ирина Антончик.

    Анна Крафт

    15:52, 30 ноября 2017



    Гиперактивный ребёнок — это малыш, который страдает чрезмерной двигательной подвижностью. Сейчас этот недуг называют синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Такой ребёнок неусидчивый, импульсивный, часто отвлекается, ему сложно концентрировать внимание. Кроме того, он плохо засыпает, как днём, так и вечером. Но поставить такой диагноз может только врач после длительного наблюдения за поведением малыша. 



    «Это медицинский термин, медицинский диагноз, который ставит доктор-невропатолог или психиатр на основании своих заключений, обследований ребёнка. Если всё-таки у ребёнка заболевание, и есть диагноз, то самое первое и самое важное — этот ребёнок должен обязательно получать и медикаментозную помощь в том числе. Он должен наблюдаться у невролога. В какие-то периоды, когда врач рекомендует, должна быть медикаментозная поддержка такому ребёнку, потому что его нервная система сама вряд ли справится с нагрузками, которые его ожидают. Кроме того, нужна педагогическая и психологическая поддержка немного другая, чем обычным здоровым детям без диагноза»


    Ирина Антончик, педагог-психолог психологического центра «Лад»



    Психиатры считают, что поставить ребёнку диагноз повышенная активность можно в возрасте пяти или шести лет. Проявление гиперактивности более заметными и выраженными становятся в школе. Такой ребёнок не умеет работать в коллективе, ему сложно пересказывать и сочинять тексты. Почему возникает такой синдром? Причин может быть несколько. Среди них генетическая предрасположенность, различные поражения головного мозга, неблагоприятный климат в семье. 



    Поэтому, если у малыша есть синдром гиперактивности, в доме должна преобладать спокойная и дружественная атмосфера. Нельзя громко кричать и выяснять на повышенных тонах отношения. Ребёнку надо уделять достаточно внимания, много гулять с ним на свежем воздухе. Кроме того, не следует посещать шумные мероприятия, которые будут перевозбуждать психику. Очень часто родители и педагоги активных детей называют гиперактивными. Но это вовсе не означает, что у них есть заболевание, просто ребёнок более подвижный, в чём-то больше раскрепощён, чем другие дети. 


    «Зачастую родителям может казаться, что ребёнок гиперактивен от того, что идёт резкая смена деятельности. Например, когда ребёнок сидит за гаджетом час или два и играет, а потом резко идёт в сад, школу или на какие-то развивающие кружки, и он начинает кричать, бегать, топать ногами, размахивать руками. Это может быть, например, педагогическая запущенность, когда родители, не уделяя достаточно внимания своему ребёнку, довели его до такого состояния. Это может быть просто выплеск его физической энергии, которая скопилась за время бездействия», — говорит педагог-психолог Ирина Антончик. 


    Есть несколько правил, как воспитывать таких малышей. Главное из них — это соблюдение режима дня. Гиперактивным детям надо ограничить время просмотра телевизора и игр на компьютере и планшете.



    Фото: Мария Козлова, nsknews.info



    «Эти ограничения должны быть известны ребёнку заранее. Если ребёнка с младшего возраста к этому начинать приучать, то к первому классу он должен абсолютно осознанно и хорошо это понимать, потому что у нас такое правило. Например, играем в компьютерные игры или на планшете не больше 30 минут в день. И родители или другой взрослый, кто следит за ребёнком, должны чётко выполнять изо дня в день это правило. Оставаясь спокойным, ограничивать ребёнка в этом и каждый день напоминать ему. Самое главное и первое правило — это постоянство», — комментирует Ирина Антончик. 



    Кроме того, не стоит в начале обучения ожидать от таких детей аккуратного, красивого почерка и чистых тетрадей. 


    «Мы будем хвалить его за то, что он справился с заданием, смог усидеть и сконцентрировать своё внимание. И похвалим его за верно выполненное задание или даже за ошибки, чтобы сформировать его мотивацию успеха. Обязательно делим ребёнку всю его рабочую нагрузку на несколько частей. Ни в коем случае нельзя предположить, что гиперактивный ребёнок будет полтора часа подряд сидеть и делать домашнее задание. И как ему, в какой последовательности их делать, должны помочь родители. Сначала сложные задания, потом перерыв: весёлая игра с криками, визгами, можно побарахтаться, или другим способом расслабить тело, выплеснуть эмоции, и только потом приступаем к следующему заданию», — поясняет Ирина Антончик. 


    Также она подчёркивает: если родителям кажется, что их ребёнок не может сосредоточить внимание и выполнять задания, которые выполняют его сверстники, то не надо стесняться обратиться за помощью к психологу или педагогу.





    #Школа
    #Дети
    #Семья
    #Образование
    #Здравоохранение
    #Классный час
    #Городская волна

    Подписывайтесь на наши соц. сети

    Как воспитывать гиперактивного ребёнка и не сойти с ума

    Ирина Лукьянова, мама уже взрослого, а когда-то гиперактивного ребёнка, не понаслышке знает о синдроме дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Этой проблеме она посвятила книгу «Экстремальное материнство. Счастливая жизнь с трудным ребёнком», которая вышла в издательстве «Никея». Мы публикуем отрывок о том, как организовать жизнь неорганизованных детей.

    Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

    В каждой семье свои ситуации, в которых дети и родители вступают в конфликт. Где-то дети так ноют за завтраком, что выводят папу из себя. Где-то мама после посещения торгового центра с детьми возвращается домой с трясущимися руками. Где-то драки на заднем сиденье доводят родителя за рулем до белого каления — особенно если он стоит в пробке и опаздывает на работу.

    Общих решений для таких ситуаций нет и не может быть: все дети разные, и то, что работает с одним, не работает с другим. Есть только общие закономерности, которые, как правило, помогают. Общие закономерности примерно такие: соотносить ожидания с возрастом, формулировать четкие и немногочисленные правила и ясные последствия их нарушения, обновлять их в памяти перед ответственными событиями. В случае необходимости создавать наглядные алгоритмы. Игнорировать менее серьезные нарушения, работать над одним навыком за один раз, вознаграждать хорошее поведение.

    Попробуем посмотреть на главные стрессовые ситуации и подумать, что с ними можно сделать.

    Подъём и сборы

    Чувствительные дети не выносят резких звуков, резких движений, слишком яркого света. Сдергивать одеяло и врубать верхний свет для них не вариант. Легкое тормошение и настольная лампа работают лучше.

    Для неорганизованных и медлительных нужны ясные и наглядные алгоритмы, четко заведенный порядок: встать — умыться — позавтракать — заправить кровать — одеться — проверить, все ли собрано.

    Пока ребенок только привыкает к этому порядку, не забывать хвалить: «Как ты быстро оделся! О, ты уже умылся? Отлично!» Если ребенок раздражителен, придерживаться правила не вступать в перебранки, игнорировать нытье. Не забывать о чувстве юмора, но не издеваться. Предвидеть, где возможны взрывы, и заранее заботиться о том, чтобы утром одежда и ключи от квартиры были на месте, телефон заряжен и тому подобное. Можно даже вечером проверить это все с ребенком по списку.

    Если ребенок копается, а маме нужно подвезти его в школу и бежать на работу, можно подумать о небольшом вознаграждении за те случаи, когда ребенок собрался вовремя и без скандалов (это не обязательно покупка — может быть, дополнительные полчаса вечернего чтения, выполнение за ребенка какой-то из его нелюбимых обязанностей, вкусный десерт к ужину и тому подобное).

    Продлёнка и вторая половина дня

    С продленки детей с СДВГ часто выгоняют, особенно если в группах продленного дня работают недостаточно квалифицированные педагоги. Выходов, строго говоря, здесь только два: пытаться научить педагога, как правильно вести себя с ребенком, или забирать ребенка с продленки и решать проблему другими способами. Детям с СДВГ особенно трудно весь день находиться в школе, если у них нет возможности побегать, прилечь, переодеться, если вся вторая половина дня тоже проходит в классе за партой. Спортивные секции и кружки — хорошая альтернатива.

    После школы — особенно если ребенок остается один — тоже надо найти для него правильные занятия, продумать алгоритмы и формы контроля. Что это может быть? Звонок маме с отчетом. Вычеркивание пунктов на листке дел.

    Поведение за столом

    Мы не можем требовать от ребенка того, что не соответствует его возрасту: например, чинно сидеть за праздничным столом вместе с бабушкой и ее гостями, есть салаты, затем горячее, затем десерт.

    Требования к ребенку должны соответствовать его возрасту. «Сколько времени ваша дочь может спокойно высидеть за столом? Пять минут? Пусть это будет пять минут, — говорит доктор Уильям Сирз. — Пусть обстановка за столом будет скорее приглашающей, чем напряженной и сковывающей. Поговорите о том, что ей интересно, а не вынуждайте ее участвовать во взрослых разговорах. Разрешите рассказать что-нибудь интересное про ее день; многие малыши лучше себя чувствуют, когда они в центре внимания. Дайте ей бумагу и карандаши, когда она закончит есть, чтобы она могла чем-то себя занять, или дайте что-нибудь, что можно вертеть в руках, или посадите рядом с ней мягкую игрушку, которую можно „кормить“».

    Разумеется, у каждого родителя есть свои правила поведения за столом: у кого-то более жесткие, у кого-то более мягкие. «Не плеваться едой» и «не кидаться хлебом» — само собой. «Не драться с братом» — тоже. А вот «не говорить с набитым ртом» и «не допивать остатки супа из тарелки через край» — стоит ли выставлять ребенка из-за стола за нарушение этих правил?

    Дошкольники выводят родителей из себя разборчивостью в еде, медлительностью и попытками во что бы то ни стало привлечь к себе внимание. В этом возрасте бывает полезно нарисовать на бумаге правила поведения за столом и повесить их над столом, пишет Лиза ван ден Гейн. Перед едой можно позвать детей к столу и попросить их напомнить правила поведения за столом. Когда они ведут себя хорошо — поблагодарить. Иногда — мягко исправлять: «Я думаю, ты хотел сказать: передай мне, пожалуйста, кетчуп». Перед походом в гости или ресторан тоже вспоминаем семейные правила: «В нашей семье принято разговаривать за столом тихо и не лезть руками в чужие тарелки».

    Когда дети становятся старше, они приносят за стол гаджеты, едят, никого не дожидаясь, критикуют поданную еду. Им можно напомнить, что взрослость за столом проявляется в умении пользоваться ножом и вилкой, а не айпадом, а недовольные мамиными кулинарными способностями могут начать готовить самостоятельно. Не факт, что это сработает. Но, может быть, ребенок или научится готовить, или будет вынужден смириться с тем, что дают.

    Уроки

    Усаживая за уроки, мы не предъявляем все требования сразу: «Так, не качайся на стуле, чему равен икс? Вынь из-под себя ногу, выброси жвачку! Что ты пишешь? Почему икс равно один? Хватит размазывать чернила, убери, вытри руки и пиши как следует». Слишком много слов, слишком много указаний одновременно. Гораздо правильнее будет вывести ребенка из-за стола, отправить мыть руки и переодеваться. Тем временем вытереть стол, выбросить потекшую ручку, проследить, чтобы ребенок сел за него в правильной позе и вынул жвачку изо рта. Теперь можно начинать.

    Оставлять неорганизованного ребенка на два часа и требовать, чтобы уроки были готовы к вашему приходу, — это тоже не работает. Скорее всего, вернувшись, мы обнаружим, что ребенок тоскует над несделанной работой или вообще занят чем-то более приятным.

    Ключ к решению проблемы — своевременная и постоянная обратная связь. Сначала вместе с ребенком продумываем алгоритм (что сначала, что потом, что в последнюю очередь). Предусматриваем какие-то бонусы за выполнение каждого этапа. Каждые 10–15 минут проверяем, как идут дела. Если ребенок отвлекся, не вопим «опять ты дурака валяешь». Спокойно напоминаем, что нужно вернуться к работе: «По-моему, ты отвлекся, ты собирался закончить к 5 часам вечера, пора за работу». Если выполнил очередной этап — хвалим: «Отлично, ты укладываешься в график». Даем передохнуть (не включаем телевизор, не даем гаджетов) и через 10–15 минут снова проверяем, как продвигается работа. На первых порах это не так уж просто: мама сама не может сосредоточиться, ей трудно оторваться от любимого сериала или готовки на кухне. Но когда входишь в ритм и понимаешь, что твоя задача — не контролировать ребенка, а помогать ему собраться, все получается. Главное — помнить: это не нам надо, чтобы он выполнил работу. Это его работа, ему надо ее выполнить. Мы только помогаем организовать процесс!

    Когда мы садимся за уроки, важно не давать ребенку уходить в сторону. Он будет забалтывать и увиливать, проверяя границы, но границы должны стоять твердокаменно. Он будет ныть и срывать на родителях зло. Можно даже спросить его: «Ты хочешь сделать уроки или сорвать зло?» — «Сорвать зло», — честно ответил мне на это однажды мой сын. «Хорошо, — сказала я, — тогда вызываю тебя на смертельный бой на подушках. Но после боя проигравший убирает последствия, а потом делаем уроки».

    Читающая эту книгу мать на этом месте должна закричать «а он вовсе не хочет делать эту работу» и «ему хоть обнапоминайся». Это нормально: каждой из нас кажется, что мы и так делаем максимум возможного, а оно все равно не работает. И мы бессознательно начинаем играть в описанную Эриком Берном игру «да, но» (желающие могут почитать о ней в книге «Игры, в которые играют люди»).

    Да, такая система требует родительских усилий. Да, она заработает не сразу. Да, школа задает куда больше, чем ребенку по силам. Что мы собираемся с этим делать — вопрос для родителей. Да, ребенок будет изо всех сил стараться переложить на маму свою ответственность за учебу, а мама будет ее брать как миленькая. Это ловушка. Я знаю мам, которые делали своим двадцатилетним детям чертежи, писали за них курсовые и рефераты — и все это начиналось с того, что мама стоит у ребенка над душой и заставляет его делать домашку. Поведение ребенка логично: маме надо — пусть мама и работает.

    Поэтому одна из самых серьёзных задач для родителей — донести до ребёнка, что это именно ему нужно учиться

    Мне в разговорах с детьми помогало понятное им сравнение головы с компьютером: чтобы компьютер хорошо работал, у него должен быть мощный процессор, большой объем памяти, хорошие и правильно установленные программы и так далее. Люди вкладывают в компьютеры большие деньги. Но на самом деле наш основной рабочий инструмент — это голова. И вкладываться надо в ее апдейт и апгрейд: в увеличение мощности, скорости работы, увеличение объема памяти. Компьютер может сломаться, его можно отнять, а голова всегда с нами. Что в нее положил в детстве — то твое на всю жизнь. Может быть, тебе не пригодятся именно эти упражнения по русскому и примеры по математике, но с тобой навсегда останутся умения, которые ты вырабатываешь с их помощью, те связи, которые при этом образуются в твоем мозгу. Учиться — такая же личная задача ребенка, как и нормально питаться. Как только мы начинаем считать, что это наша задача, и кормить его насильно — его рвет.

    Уборка

    У психолога Екатерины Мурашовой среди очерков о работе с детьми и взрослыми, которые она публикует на портале «Сноб», есть прелестная история под названием «И повесь костюм!» (она входит и в состав ее книги «Любить или воспитывать»). Это история мамы, которая безуспешно пытается научить своего сына, рассеянного музыканта Леву, вешать свой костюм, когда он приходит домой. Годы проходят, Лева живет в другой стране и по-прежнему не умеет наводить порядок дома. А мама его тоскует: «Я так редко вижу его теперь. А в детстве он был со мной каждый день. И как я тратила это время? Ведь с ним всегда можно было интересно поговорить — о музыке, о книгах, об отношениях людей. Ведь Лева так и остался несобранным! Кто это мне сказал, что я могу его изменить? Где я прочитала или услышала эту глупость? Ведь я иногда по полдня ходила за ним с этим костюмом! Нет бы мне самой его за минуту повесить! И сколько было бы свободного времени для общения с моим дорогим мальчиком…».

    Об этом, пожалуй, стоит помнить, пускаясь в долгие, безнадежные битвы за порядок в комнате. А теперь — вырабатываем алгоритм уборки. Работаем над одним навыком за один раз. Скажем, на этой неделе учим заправлять постель (именно учим, а не ругаем за то, что он этого не умеет). Нам, взрослым, кажется, что домашняя уборка — это так просто, что люди прямо рождаются с этим умением. На самом деле уборке ребенка надо учить. Особенно ребенка неорганизованного. Для него «убери в комнате» — это неподъемное задание. Примерно как «съешь слона»: слон такой огромный, как же его съесть? Вот как раз уборка — хорошее место и время, чтобы научить человека есть слона по кусочкам. Или — делить большое и непосильное задание на несколько маленьких и посильных.

    Для начала договоримся: чего мы хотим прямо сейчас? Серьезной генуборки или минимальной косметической? Например — заправить постель, убрать вещи в шкаф, собрать игрушки после игры?

    Или пылесосить и мыть пол тоже надо? А вот пыль вытирать на шкафах мы сейчас не будем. И грязь с косяка тоже не будем оттирать.

    Убирать гораздо веселее в компании — не чувствуешь себя таким одиноким наедине с кучей работы. Нам с детьми всегда помогало поделить зоны ответственности и работать вместе. Для этого хорошо бывает обсудить с ребенком, с чем он легко справится сам, а где ему нужна мамина помощь.

    Выясняем, что значит «комната убрана», «на столе порядок». Вот один из возможных вариантов памятки «Что считать убранной комнатой».

    Комната считается убранной, когда:

    • кровать застелена;
    • на кровати нет вещей;
    • одежда убрана в шкаф;
    • на столе ничего не валяется;
    • на полу ничего не лежит;
    • игрушки лежат в ящиках;
    • на столе есть свободное место для уроков;
    • книги стоят на полке;
    • тетради лежат стопками;
    • пол чистый;
    • подоконник вытерт.

    Этот список можно дополнить или сократить. Когда мы видим хорошо сделанную работу, мы ее хвалим. Не умницу-лапочку ребенка, а хорошо сделанную работу. Когда мы видим, что работа сделана так себе, — показываем, что не так, и помогаем переделать. За хорошую работу выдаем бонусы. Важно помнить: сарказм совершенно неуместен. Если ребенок никогда не убирал в комнате, а тут вдруг проявил чудеса трудового энтузиазма и убрал, это повод радоваться, а не иронизировать. Отдельно хочу сказать про фразу «можешь, если захочешь». Иногда наши дети вдруг показывают чудеса. То ли им хочется нас порадовать, то ли себя проверить, но иногда домашнее задание вдруг оказывается написано идеальным почерком, посуда помыта без напоминаний, комната убрана, уроки сделаны. Это вовсе не значит, что ребенок может это делать всегда, но не делает, потому что ленится. Как правило, все это совершается в режиме подвига, чтобы порадовать родителей или поразить учителя. И это достойно серьезной похвалы, а не иронии в духе «сподобился наконец». Когда ребенок совершает чудеса, он демонстрирует нам свою зону ближайшего развития. Это значит, что он уже освоил эти навыки, но их повседневное применение для него пока трудно. Тем не менее он может один раз это сделать, напрягая все свои силы, — как мы, наверное, можем развить бешеную скорость, убегая от грабителя или догоняя поезд.

    «Золушкины списки» — это мое домашнее ноу-хау. Моя дочь гораздо лучше относилась к спискам дел тогда, когда у нее была возможность выбирать дела, которые ей больше нравятся. Мы помним: мачеха оставляла Золушке множество разных поручений.

    «— Матушка, можно я поеду на бал?

    — Можно, конечно. Только прежде прибери в комнатах, вымой окна, натри полы, выбели кухню, выполи грядки, посади под окнами семь розовых кустов, разбери семь мешков фасоли (белую отдели от коричневой), познай самое себя и намели кофе на семь недель».

    Я обычно писала в списке полный перечень дел на сегодня, и моя Золушка могла выбрать себе половину из них, а вторую половину делала я. Вот один из таких списков. Если в скобках стоит цифра 2 — это значит, что дело большое и считается за два.

    • Подмести в коридоре
    • Помыть раковину в ванной
    • Вынести мусор
    • Помыть посуду
    • Покормить шиншилл
    • Прибрать на столе в кухне
    • Вынуть из стиральной машины и развесить белье (2)
    • Зарядить следующую стирку
    • Выгулять одну собаку (2)
    • Выгулять вторую собаку (2)
    • Полить цветы

    Если сегодня, например, ребёнок хочет проветриться, он берет на себя выгул обеих собак и несколько небольших дел: покормить шиншилл, полить цветы и вынести мусор. А если решительно не хочет одеваться и выползать на мороз, он берет на себя возню по хозяйству, оставляя мне выгул собак. Но работа по дому все равно оказывается сделанной. Надо сказать, Золушкины списки нам были нужны где-то до окончания школы, после этого Золушка уже видела, что надо сделать самой, а куда отправить младшего брата, он как раз подрос.

    Ожидание и очереди

    Еще одна точка стресса для семей детей с СДВГ — долгое ожидание. Чем можно занять ребенка, если заняться совершенно нечем? Можно играть в словесные игры. Можно рассказывать и сочинять сказки. Играть в пальчиковые игры. Раскраски и куклы-перчатки, если ими запастись заранее, тоже сослужат добрую службу. Можно учить стихи наизусть. Можно заняться наблюдениями и исследованиями. Помню, как у нас однажды сломалась машина, и, пока папа искал помощь, нам с сыном-первоклассником пришлось двадцать минут неподвижно стоять на разделительной полосе зимней дороги. В результате мы решили выяснить, каких машин мимо проезжает больше — красных или белых. Он считал красные, я — белые, и когда за нами пришел папа, сын не хотел уходить: красных получалось на две меньше.

    Для малышей в дорогу можно собирать коробки с кучей разноцветных объектов, мелких игрушек и тому подобное. Сейчас такие коробки можно даже купить: их специально придумывают и выпускают для семей, путешествующих с детьми; есть они в продаже и в России.

    Важно не забыть еду и воду, правильно оценивать возможности ребенка (необходимость полчаса идти в гору по жаре заставит разныться даже очень терпеливого ребёнка), не давать ему переутомляться и перевозбуждаться, особенно если речь идет о ребенке с СДВГ.

    Ещё больше о детских (и не только) книгах — на «Книжной полке „Мела“» в телеграме. Там самые интересные конспекты, книжные подборки и отрывки из новинок.

    Гиперактивный ребенок. Как помочь?

    Почему на осинках не родятся апельсинки? Осинка — дитя холодного cевера, апельсинки — плоды темпераментного жаркого юга. Континентальная несовместимость.

    Ваш ребенок похож на неугомонный апельсин? Импульсивный, крайне подвижный, не сидит ни минуты спокойно? Одним словом, очень активный, трудный ребенок или, говоря научным языком, гиперактивный.

    Мы специально начали разговор с осинок и апельсинок. В 95% гиперактивность — наследуемый признак. Но очень активный и гиперактивный ребенок — это две большие разницы.

    Первый и самый важный совет: не стройте догадки и предположения, обратитесь за квалифицированной консультацией к специалисту. Неправильно говорить о гиперактивности как таковой. Она является компонентом психофизиологического расстройства мозговых функций, названного синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Это означает, что вкупе с повышенной активностью у ребенка наблюдаются проблемы с вниманием.

    СДВГ — это многоплановое расстройство функционирования мозга, особенности поведения ребенка не имеют отношения к плохому воспитанию, аллергии и т.п.

    Важно понять, что при СДВГ нужен комплексный подход во всем.

    1. Учитывать комплекс нарушенных мозговых функций: проблемы с поддержанием оптимального тонуса жизнедеятельности, (быстрая утомляемость и снижение интереса), отставание функций программирования и контроля (невозможность спланировать и выполнить последовательность действий), отставание в развитии зрительно-пространственных функций.

    2. Комплексный подход в диагностике и лечении. Одновременное наблюдение у невропатолога и психолога (нейропсихолога).

    3. Комплекс родители—ребенок — основа социализации и нормального развития ребенка. Традиционно СДВГ диагностируется в 5-6 лет, реже в 2-3 года. В последнем случае для психологической коррекции вы можете обращаться на кафедру нейропсихологии вуза вашего города.

    Что можно посоветовать родителям ребенка с СДВГ?

    Запаситесь терпением, спокойствием и настроем на успех. Ваш ребенок очень чувствителен к эмоциональному фону и совершенно нечувствителен к наказаниям и порицаниям. Бесполезно говорить: «Не делай!», «Нельзя!», «Перестань!». Эффективно переключать внимание на что-то другое. (Вместо «Не прыгай на диване!» — «А сколько раз подряд ты сможешь отбить мяч ладошкой от пола?». При этом считать вместе с ребенком и обязательно похвалить несмотря на результат.)

    Хвалить ребенка с СДВГ нужно при любой возможности для поддержания тонуса внимания и готовности продолжать занятие.

    Игра — это основной способ освоения окружающего мира, в том числе и для детей с СДВГ. Последние часто предпочитают шумные и активные игры, что вполне обоснованно. Но выбирайте те, что имеют четкие правила. Начните с самых простых, постепенно прибавляя и усложняя условия. Благодаря подобной технике ребенок научается подчинять свою деятельность цели, одновременному удерживанию в активной памяти и внимании нескольких целей, соответственно тематике игры получает полезный навык, стабилизируется эмоциональная сфера, развиваются навыки общения.

    К таким играм относится большинство дворовых игр: прятки, «да-нет не говорить, черное- белое не предлагать», «морская фигура». В старшем возрасте пионербол, футбол, баскетбол и т. д.

    Для совсем маленьких детей можно использовать игры с четкими правилами передвижения предмета с места на место (не «принеси маме мячик», а «дай маме в руки красный мячик»). Добившись выполнения, правила усложняют (просят принести два мячика сразу или один мяч папе, другой маме и т. д.).

    Старайтесь, чтобы правила были направлены на разные виды мозговой активности, особенно те, что ослаблены. Помните: проговаривая вслух, дети лучше справляются с импульсивностью, удерживают задачу, легче замечают и контролируют свои ошибки.

    Об особенностях школьного обучения при СДВГ

    Наблюдается парадоксальная ситуация: при высоком уровне интеллекта — низкая успеваемость. Причины те же, что и в раннем возрасте. СДВГ остается и влияет на развитие ребенка вплоть до подросткового возраста, иногда и дольше.

    На помощь вам, как и прежде, придут спокойствие, уверенность, хорошее настроение и игровая организация деятельности. Но не забывайте: в случае явных и нарочитых правил ребенок начнет упрямиться, сопротивляться и быстрее обычного потеряет интерес. Чередуйте подвижные и сидячие игры, старайтесь подбирать уровень сложности так, чтобы у ребенка не возникло ощущение, что он не справится.

    В школьном возрасте ребенок с СДВГ все также остается нечувствителен к наказаниям и отрицательным стимулам. Не стоит говорить: «Ты должен сделать домашнее задание за 1 час!» Лучше : «Давай сегодня попытаемся сделать домашнее задание за 1 час». Или другой пример. Ребенок постоянно забывает записывать домашнее задание. Вместо очередного выговора попробуйте каждое утро говорить «Сегодня для тебя самое важное — записать в дневник домашнее задание!» Сначала это будет в ущерб учебе, позже ребенок освоит цель и перейдет к новой.

    При плохом выполнении домашних обязанностей также можно использовать игру. При мытье посуды расставляйте тарелки в особой последовательности или мойте наперегонки. При уборке пола просите его подметать левой рукой и т. д.

    Обратите внимание и на пакеты развивающих компьютерных игр. Ребенок сначала проходит тестирование, затем компьютер, проанализировав результат, корректирует комплекс игр индивидуально для тренировки ослабленных функций.

    Мы неоднократно упоминали о неэффективности наказаний ребенка с СДВГ, но если вы считаете наказание правомерным, оно должно следовать сразу за провинностью. Иначе из-за рассеянности внимания ребенок не поймет взаимосвязь.

    Подводя итог, еще раз перечислим основные аспекты, чем и как родители могут помочь ребенку с СДВГ:

    • диагностика и комплексный подход в лечении;

    • обязательное выполнение всех рекомендаций специалистов;

    • основной способ взаимодействия и обучения необходимым навыкам — игры, в том числе, шумные и подвижные;

    • спокойствие, терпение, уверенность и настрой на хорошее.

    Помните, что несмотря ни на что вы любите своего ребенка. Просто ему нужно уделять чуть больше внимания, и необходим творческий подход в воспитании и обучении!

    Елена Алексеева, психолог

    В быстром ритме жизни часто не замечаешь, что ребенку не хватает родительского тепла, ласки и любви, даже игр с мамой и папой. Портал Я – родитель предлагает вам пройти тест, который определит, достаточно ли вы уделяете ребенку своего внимания.

    Пройти тест

    Как правильно воспитывать гиперактивного ребенка

    Родители некоторых детей все чаще жалуются на гиперактивность своих чад. Что такое гиперактивность и как правильно воспитать такого ребенка, рассказывают специалисты учебно-практического центра «Эксперт».

    Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) или, как его обычно называют, синдром гиперактивности, часто становится проблемой не только для родителей, но и для самого ребёнка.

    Наряду с повышенной активностью у ребёнка наблюдаются проблемы с вниманием, речью, а также социальные, психоневрологические и воспитательные проблемы.

    Что же делать взрослым и как помочь ребёнку? В первую очередь нужно понять, что для наилучшего результата необходимо соблюдать комплекс мер. Невропатолог поможет подобрать нужное медикаментозное лечение и диетическое питание. Также может понадобиться массаж и лечебная физкультура.

    Родителям важно создать спокойную, благоприятную и доброжелательную обстановку в семье. Необходимо исключить разговоры на повышенных тонах, разговаривать с гиперактивным ребёнком нужно тихо и спокойно.

    Для поддержания стабильности нервной системы жизнь гиперактивного ребёнка должна подчиняться чётко составленному режиму дня, необходимо соблюдать периоды активности и отдыха. Все процессы должны происходить в одно и то же время.

    К гиперактивному ребёнку ни в коем случае нельзя применять насилие, физическое наказание, критиковать его. На агрессию такой ребёнок отвечает агрессией, протестует и ведёт себя ещё хуже. Как можно реже нужно использовать прямые запреты и приказы. Лучше отвлечь ребёнка и озвучить свои ожидания, а система запретов обязательно должна сопровождаться альтернативными предложениями.

    Гиперактивные дети тяжело переносят массовые мероприятия и посещение многолюдных мест – это эмоционально перегружает ребёнка. Неспешная, увлекательная прогулка, напротив, поможет успокоить малыша и научит его внимательности. Полезным для ребёнка будет посещение спортивных секций – это поможет снять эмоциональное напряжение и направит чрезмерную энергию ребёнка в правильное русло.

    Необходимо чередовать спокойные и активные игры. Если ребёнок слишком активный, необходимо направить его энергию в мирное русло и переключить на спокойную игру.

    Домашние задания необходимо делить на небольшие отрезки, регулярно делая перерыв между выполнением каждой части. Важно следить за тем, чтобы ребёнок не переутомился, т.к. это приводит к снижению самоконтроля и росту агрессивности.

    Часто у гиперактивных детей бывает заниженная самооценка, при этом они очень чувствительны к похвале. Родителям нужно постараться делать акцент на положительных качествах ребёнка, хвалить за то, что получилось, поддерживать любые попытки к сдерживанию своей чрезмерной активности.

    «В учебно-практическом центре «Эксперт» есть школа развития детей с ОВЗ. Этот проект реализуется в рамках программы социальных инвестиций «Родные города» компании «Газпром нефть». Шкла отлично помогает родителям детей с ОВЗ, а также воспитателям, педагогам, методистам, психологам и логопедам, которые работают с детьми с ОВЗ. Желающие педагоги по окончанию проекта могут подать заявку на сдачу зачета и получения удостоверения повышения квалификации гос. образца по курсу «Особенности работы с детьми с ОВЗ», — отметила президент Тюменской региональной ассоциации детских развивающих центров Марина Бакулина.

    Важно помнить, что быстрых результатов в воспитании ребёнка с СДВГ не будет, необходима ежедневная кропотливая работа родителей. И, конечно, их любовь, забота и принятие ребёнка со всеми его врождёнными особенностями.

    Зарегистрироваться в школе развития детей с ОВЗ можно, пройдя по ссылке https://expert-tmn.ru/.

    Гиперактивность – это навсегда?

    Зачастую родители длительное время  сами не осознают необычное поведение своего ребёнка, списывая его на физиологическую активность и подвижность, особенно в тех случаях, когда проявления выражены относительно неярко. И не удивительно, ведь у многих детей до шести лет отмечается чрезмерная активность, рассеянное внимание и отвлекаемость. Но вот наступает время, когда поведение дочери или сына требует адекватной реакции со стороны родителей.

    Синдром дефицита внимания и гиперактивности – это психо-неврологическое расстройство, обычно выявляемое у детей 5-7-ми лет, характеризующееся слабой способностью к концентрации и удержанию внимания, повышенной двигательной и психической активностью, приводящей к нарушению процесса обучения и социальной адаптации. Необходимо отметить, что дефицит внимания и гиперактивность не должны быть вызваны сопутствующими заболеваниями, должны иметь место в течение минимум полугода и проявляться в различных ситуациях, как в школе, так и дома.

    Существуют определённые общепринятые критерии, которыми активно пользуются специалисты, работающие с такими детьми. Наиболее убедительно диагноз СДВГ может быть поставлен тогда, когда налицо трудности обучения, т.е. не ранее 5-6 лет. В раннем возрасте зачастую признаки СДВГ появляются искусственно по причине нарушения взаимоотношений в семье, частых и бесконтрольных просмотров мультфильмов и «развивающих игр», отсутствия у родителей навыков воспитания своего индивидуального ребенка.

    Диагностические критерии дефицита внимания:

    • Ребенок не обращает  внимание на детали и допускает ошибки в работе;
    • С трудом удерживает внимание в работе и игре;
    • Не слушает, что ему говорят;
    • Не в состоянии следовать инструкции;
    • Не может организовать игру или деятельность;
    • Не может длительно концертировать внимание;
    • Часто теряет вещи;
    • Часто и легко отвлекается;
    • Часто бывает забывчив.

    Установлено, что для постановки диагноза «дефицит внимания» необходимо не менее шести признаков.

    Диагностические критерии гиперактивности:

    • Ребенок совершает суетливые движения руками и ногами;
    • Часто вскакивает со своего места;
    • Гиперподвижен в ситуациях, когда гиперподвижность неприемлема;
    • Всегда в движении;
    • Не может играть в тихие игры;
    • Очень много говорит.

    Для определения диагноза «гиперактивность» необходимо не менее пяти признаков.

    Диагностические критерии импульсивности:

    • Отвечает на вопрос не выслушав его;
    • Не может дождаться своей очереди;
    • Вмешивается в разговоры других.

    Не смотря на наличие столь чётких критериев, постановка диагноза зачастую требует проведения дополнительной диагностики и наблюдения за ребенком в динамике, так как под маской СДВГ могут скрываться другие расстройства.

    Конечно, синдром гиперактивности с нарушением внимания не возникает на пустом месте. Его зачатки формируются еще до появления ребенка на свет. Причинами могут стать осложненное течение беременности и родов. Существует также и генетическая предрасположенность.

    У данного заболевания существуют и «предвестники». Они не представляют собой что-либо не известное, более того, хорошо знакомы многим родителям. Суть лишь в том, что не все обращают на них должного внимания. Между тем, то, что является привычным, может помочь приблизиться к разгадке поведения любимого ребёнка.

    Для облегчения ранней диагностики предлагаем вам   ориентироваться на следующие признаки, по которым можно предположить наличие у ребёнка СДВГ соответственно возрасту.

    Признаки в возрасте 1 года:

    • ребёнок чрезмерно активен;
    • редко спокоен в бодрствующем состоянии;
    • много кричит;
    • отмечается повышенная чувствительность к различным раздражителям: прикосновениям, запахам, шумам, одежде;
    • характерен сниженный аппетит;
    • ребенок мало и беспокойно спит;
    • нет этапа ползания;
    • активно реагирует на обращение;
    • не всегда даёт носить себя на руках и ласкать.

    Признаки в возрасте 2 лет:

    • ребёнок постоянно в движении;
    • необычайно любопытен;
    • готов в любую минуту на необычные, порой неприятные поступки;
    • утомителен для окружающих;
    • бесстрашен и смел, что может служить  причиной несчастного случая;
    • не обращает внимания на замечания.

    Признаки в возрасте 3 лет:

    • ребёнок стремится к постоянному движению;
    • бывают приступы агрессии;
    • проявляется ярко выраженное упрямство;
    • отмечается неловкость и неуклюжесть;
    • часто ломает игрушки;
    • характерна повышенная отвлекаемость;
    • способен в короткое время навести в убранной комнате беспорядок.

    В то же время необходимо отличать непоседу или упрямца (может, но не хочет) от гиперактивного ребёнка (хочет, но не может). У первого имеются пробелы в воспитании, у второго – физиологические и психологические нарушения, требующие лечения и коррекции. Попробуйте разобраться в отличиях с помощью таблицы.









    Критерии сравнения

    Упрямый

    Гиперактивный

    Особенности поведения

    Вполне может сдерживаться, но не считает нужным. Действует сознательно, по своей воле, преследуя конкретную цель.

    Действительно не владеет собой. Его обуревают противоречивые желания, тревога, страх, агрессия.

    Жизненная позиция

    Активная

    Пассивная

    Частота

    Время от времени становится неуправляемым.

    Не редкие эпизоды упрямства, а привычное состояние.

    Реакция на окружающих

    В обществе незнакомых ему людей ведёт себя спокойнее, чем с домашними, поскольку его цель – манипулировать родными.

    На людях ведёт себя хуже, чем дома, контакты с другими действуют на него растормаживающе. Проказничает без цели.

    Отношение к последствиям

    Прогнозирует последствия поступков, и если позволяет себе многое, значит, уверен в безнаказанности (родители не станут наказывать при посторонних)

    Не осознаёт последствий своих зачастую опасных поступков (хватает острые предметы, выбегает на проезжую часть) из-за неспособности прогнозировать, что будет дальше, а не потому, что ищет приключений.

    Поведение у психолога

    Не желает демонстрировать себя с плохой стороны, представит другого с удовольствием.

    Легко соглашается и не стыдится разыграть сценку, изображающую его плохое поведение.

    Самооценка

    Понимает, что поступает не хорошо и испытывает стыд.

    Отсутствует самокритика.

    Наказание

    Получив решительный отпор, быстро приходит в норму.

    Шлепки, окрики действуют ненадолго, если действуют вообще.

    Для этого заболевания характерно длительное течение, при этом надеяться на то, что  оно пройдёт само по себе,  вряд ли  целесообразно. Если всё же родители не обращаются за помощью к специалистам, то необходимо помнить, что неприятные последствия заболевания могут остаться на всю жизнь.

    Из-за сложностей в поведении возникают серьёзные проблемы в детском саду и в школе, вследствие чего нередко эти дети как бы «выпадают из общих рамок». Можно себе представить негативные последствия поведения «трудного ребёнка» в семье, где не всегда родители достигают согласия в вопросах воспитания, обвиняя друг друга, проводя время в конфликтах и разногласиях, вместо того чтобы обратиться к специалистам. Здоровые братья и сёстры ребёнка с СДВГ также часто становятся «жертвами» заболевания. Ведь мало того, что им хватает неприятностей от нарушенного поведения брата или сестры, ещё и родители уделяют им меньше внимания и заботы.

    Гиперактивный ребенок — это, конечно же, не приговор. При достаточном терпении и некоторых особенностях воспитания такие детки вполне успешно могут адаптироваться в обществе, получить прекрасное образование и преуспеть в жизни. И насколько блестяще и безупречно у них получится реализовать себя в будущем — зависит, в первую очередь, от того, как поведете себя вы, родители! Успехов Вам!

     

    Врач-невролог       Гудная Т. П.

    Психолог                Борозда А.В.

    Как воспитывать гиперактивного ребёнка

    Как воспитывать гиперактивного ребёнка. Воспитываем непоседу.

    Некоторые считают, что повышенная активность это повод обратиться к психологу, но это мнение ошибочно. Активный ребенок — это абсолютно нормальное явление. В первую очередь стоит выявить, является эта черта врожденной или приобретенной. Многие путают переизбыток глюкозы, и невозможность заснуть от переедания сладкого с гиперактивностью. Это разные понятия. Гиперактивность это неусидчивый любознательный малыш, который требует постоянного внимания к себе и своим действиям. Часто у активных родителей появляются активные дети, которые любят активные игры и регулярные прогулки. Разберемся в тонкостях воспитания непоседы вместе.

    Правильно распределяем энергию ребенка

    Активный малыш, любящий поболтать и попеть песни подрос, теперь он прыгает и бегает, изучает окружающий мир, но в рамках квартиры вы столкнулись с реальностью, в которой соседи жалуются. Что делать? Ответ простой. Правильно перераспределить энергию. Активный ребенок — это прекрасно, организуйте ему игры с физической нагрузкой. Спасают и частые прогулки, на улице можно найти множество игровых площадок с различными мостиками, канатами и лестницами. Познакомьте ребенка со скакалкой, мячом и обручем. В зависимости от возраста создайте ему разнообразный досуг. Что делать, если необходимо находиться дома? Тут на помощь придут спортивные стенки и батуты. Если пространство в доме или квартире позволяет разместить батут и спортивную стенку, это обеспечит занятость ребенка и отвлечет его от безделья и притягивания внимания взрослых.

    Возможно, ваш ребенок излишне активен от отсутствия возможности выбора. Попробуйте заинтересовать его спокойными занятиями — рисованием, конструированием различных моделей зданий и машин. Поощряйте его увлечения и делайте отдых более разнообразным, а игры интерактивными, развивающими и интересными, в зависимости от возрастной категории.

    Если ваш ребенок не любит играть в спокойные игры, не навязывайте ему это увлечение. Есть выход из сложившийся ситуации — мягкий пол в детской. Сегодня рынок пестрит большим выбором моделей такого пола, они представлены в ярких жизнерадостных цветах, выполнены из экологичных гипоаллергенных материалов и позволяют играть в активные игры с меньшим количеством производимого шума. Такие полы обладают замечательным эффектом звукоизоляции и отлично подходят для организации пространства в детской. С помощью них можно застелить всю игровую зону, и малыш не будет раздражать соседей своей активностью.

    Врачи говорят о том, что синдром высокой активности обусловлен дефицитом внимания родителей. Так происходит часто. Чтобы избежать этого, старайтесь уделить малышу больше времени, чем обычно. Гиперактивные дети очень плохо поддаются обучению, потому важно в раннем возрасте перестроить модель поведения ребенка для его же блага. Врачи также считают, что даже самых гиперактивных детей не стоит лечить до 4 лет. В руках родителей обойти излишнюю плаксивость и невнимательность по средствам воспитания. Все дети индивидуальны и подход лучше родителя не найдет ни один врач.

     

    Как вести себя с гиперактивным ребенком, не теряя рассудка

    Хотите знать, как обращаться с гиперактивным ребенком? Я предложил вам три большие стратегии и более 20 простых действий, которые могут все изменить для гиперактивных детей. Улучшение концентрации, внимания, обучения, общения и !

    Иногда мой дом может показаться немного сумасшедшим. В любой день я могу мыть посуду у раковины (я провожу там много времени), наблюдая, как вокруг меня разворачивается то, что кажется чистым хаосом.Я стараюсь сосредоточиться на звуке стремительной воды, которая выходит из носика, а не на громких криках и пронзительных криках смеха и игры, исходящих от моих мальчиков.

    Я вижу, как мой сын Исаак бежит через гостиную, по коридору и обратно, несколько раз делает петлю, прежде чем направиться к дивану и прыгает на нем, отбрасывая все декоративные подушки на пол (и на верхнюю часть дивана). игрушки, разбросанные по ковру). Он кричит или поет громким голосом, я не могу сказать каким голосом, когда поворачиваюсь, чтобы стереть твердую пищу с другой тарелки.

    Но вскоре я почувствовал, как он проносится мимо меня по пути наверх, а через несколько мгновений обнаруживаю, что таскает вниз всевозможные подушки и мягкие игрушки, чтобы прыгнуть и разбиться.

    Этот уровень активности, энергии или как бы вы его ни называли, может продолжаться непрерывно, и, , если я попытаюсь прервать или крикнуть из раковины, кажется, что никто меня не услышит . Я начинаю задаваться вопросом, «Я невидимый?»

    Au contraire, мне не нужно долго волноваться, потому что теперь кто-то ранен, плачет и зовет меня.

    Ваш дом похож на мой?

    Кто-то скажет: «О, это мальчики». Но я видел, что у девочек столько же энергии, хотя, может, и не так часто. Другие могут сказать: «Вы неправильно воспитываете его, возьмите его под контроль». И, третьи зададутся вопросом, «Он гиперактивен?»

    Почему мой ребенок гиперактивен?

    Лично я считаю, что слово «гиперактивный» — это общий термин для описания любого особенно активного ребенка, такого как мой Исаак.Мы используем его для описания всех видов поведения, обычно тех, которых мы не полностью понимаем. Чтобы прояснить этот пост, давайте определим гиперактивного ребенка как ребенка, который часто ищет движения и с трудом может сидеть на месте.

    Что делает некоторых детей гиперактивными? Ну, есть масса факторов, которые включают:

    • Темперамент — вот кто они!
    • Генетика — Яблоко недалеко падает от дерева, если родитель был «гиперактивным», ну, вы поняли.
    • Диета — может иметь значение, если это диета с высоким содержанием углеводов / сахара или возможная чувствительность к пище.
    • Окружающая среда — Если в комнате что-то дико и неорганизованно, то часто продвигаются те же действия.
    • Сезон

    • — Зимние месяцы могут увеличить гиперактивность из-за меньшего количества свободных игр на открытом воздухе.
    • Обработка сенсорных данных — Совершенно уникально то, как ребенок воспринимает ощущения окружающей среды, и дети, которые гиперактивны, могут хотеть большего количества этих ощущений просто из-за того, как работает их мозг! (Подробнее об этом через минуту …)

    Для большинства «гиперактивных» детей, вероятно, играет комбинация этих причин.Причины могут меняться ото дня к дню и от недели к неделе. Кроме того, некоторые дети могут быть гиперактивными в определенные дни или все время.

    Измените правила игры для гиперактивных детей…

    Хотя любая из вышеперечисленных причин может повлиять на гиперактивность ребенка, есть один общий знаменатель, который часто лежит в основе гиперактивного ребенка или малыша, — сенсорный. Невозможно не сочетать гиперактивность и сенсорное восприятие, они похожи на арахисовое масло и желе.Гиперактивность требует большей активности, означает ли это, что ребенок откидывается на стуле, снова прыгает на кушетке или 20 раз встает из-за стола во время обеда.

    Мозг ищет БОЛЬШЕ ощущений и не будет удовлетворен, пока не получит их. Вот почему наши гиперактивные дети продолжают раздвигать границы, как будто не слышат и не понимают нас, когда мы просим их сесть.

    Похоже, они ведут себя плохо или дерзко. Это заставляет нас чувствовать себя плохими родителями, и я говорю из личного опыта.

    НО, в конце туннеля есть огромный яркий свет, который использует сенсорные стратегии, чтобы помочь нам справиться и справиться с гиперактивным ребенком или малышом.

    Партнерские ссылки, используемые ниже. Смотрите наше полное раскрытие.

    Как вести себя с гиперактивным ребенком

    Когда я думаю о том, как обращаться с гиперактивным ребенком, на ум приходят три разных решения. Это сенсорные стратегии, которые я использовала как ОТ и как мама, но, что более важно, они работают! Давайте посмотрим:

    1. Предлагайте упражнения с ритмом и структурой. — Для гиперактивных и энергичных детей невероятно важно иметь выход для всей этой энергии. Если подавить это или попытаться сделать это, то будет только хуже. Но иногда бесплатное приложение для всех может еще больше усугубить ситуацию. Есть разница между выходом на улицу и беготней повсюду и бегом туда-сюда между двумя точками. Последнее придает некоторую структуру открытой деятельности, которая в противном случае может сделать вашего ребенка более гиперактивным.

    Затем, чтобы поднять его на ступеньку выше, если вы объедините некоторую структуру с ритмом, ритм часто даже более успокаивает и организует тело и разум (это один из сенсорных приемов). Например, напевайте ритмичную песню типа «Муравьи маршируют один за другим» или военную фразу «Марш, один, два, три» снова и снова в определенном ритме во время занятия.

    Я знаю, что это может показаться странным, но подумайте о звуке военной песни, повторяющейся в вашей голове прямо сейчас.Вы хотите поднять ноги, чтобы маршировать, чувствуете ли вы спокойствие? Это обычный опыт, и когда мы соединяем песни или пения с ритмичным, повторяемым ритмом с такими движениями, как прыжки, марш или бег, это может быстро успокоить детей.

    Теперь возьмите эти идеи структуры и ритма и примените их к этим упражнениям:

    • Занятия спортом — Это встроенная конструкция. Так много видов спорта, которыми ваш ребенок может заниматься с вами, братом, сестрой или другом на заднем дворе или в безопасном месте дома.Множество видов спорта на выбор, бесконечные возможности.
    • Полоса препятствий — они не должны быть слишком сложными, подумайте о простых идеях, таких как ползание над и под объектами, ходьба по линии и прыжок к финишу. Щелкните здесь, чтобы получить больше вдохновения.
    • На прогулку или на пробежку
    • Прыжки на батуте — Как и в моем примере выше, попробуйте спеть или просто посчитать, что также отлично подходит для устойчивого сосредоточения. У нас есть такой.
    • Скалолазание. Используйте лестницу на четвереньках, тренажерный зал в джунглях, дерево или, если вам повезет, каменную стену.

    2. Free Active Time — Да, полная противоположность тому, что я вам только что сказал. Для гиперактивного ребенка важна структура, но не менее важна и свободная игра. Время, когда они могут безумно бежать, если захотят, и никто не скажет им остановиться.

    Иногда лучше руководствоваться периодом времени, когда у них есть время и пространство, чтобы разгуляться и делать то, что им нравится. Отлично, если это может быть снаружи, но и внутри дома тоже можно работать. Установите основные правила безопасного поведения, и, если на это трудно смотреть, возможно, есть какие-то блюда, которые вы можете приготовить!

    Вот несколько конкретных идей относительно свободного активного времени, которое вы могли бы использовать со своим ребенком:

    • Пробежка за пределами
    • Люфт качелей
    • Прыгать на диван или кровать
    • Устройте танцевальную вечеринку
    • Roughhouse или игриво бороться вместе

    Если после некоторой свободной игры ваш ребенок действительно набирает обороты, а не успокаивается, возможно, вы захотите после этого перейти либо к первой, либо к третьей стратегии.

    3. Relax — Обычно это последняя стратегия, которую я использую для гиперактивного ребенка, особенно перед сном или во время занятий, которым им нужно сидеть как можно более неподвижно. Это не всегда необходимо, это зависит от вашего ребенка и дня. Но гиперактивным детям может быть особенно трудно перейти от высокого уровня энергии к более низкому, используя некоторые успокаивающие действия, например, они могут иметь огромное значение:

    • Качание — на качелях, в гамаке или кресле-качалке.
    • Swinging — Думайте о качелях для крыльца, а не о соревновании для тех, кто сможет достичь максимума на качелях (это отличное занятие и может быть полезно само по себе, но если вы собираетесь расслабиться, это может быть не так) .
    • Тусклый свет — не стоит недооценивать это незначительное изменение. Иногда просто приглушите свет, чтобы успокоить ребенка.
    • Организованная комната — Организованное пространство с убранными игрушками и предметами также может иметь большое значение.
    • Музыка — мягкая, медленная музыка.
    • Изменение света — Иногда мои дети используют эти медленно меняющиеся ночные светильники / диффузоры, чтобы наблюдать, как они засыпают. Такой же эффект может дать лавовая лампа.

    Наличие гиперактивного ребенка может быть утомительным во всех смыслах этого слова, но не теряйте надежды: эти три решения, используемые независимо или вместе, могут оказать огромное влияние на жизнь вашего ребенка. Одно предостережение: не отказывайтесь от этих слишком рано. Очень важно попробовать все эти стратегии несколько раз.Вам и вашему ребенку потребуется время, чтобы понять, что работает, а что нет.

    Советы для гиперактивного малыша

    Хотя все вышеперечисленное определенно применимо к молодежи, малыши могут быть немного самобытными, поэтому я хотел бы поделиться парой дополнительных советов для гиперактивных малышей:

    Используйте сенсорные корзины — Возможно, лучше всего попробовать это после некоторого структурированного времени движения, но многие дети станут очень внимательными и сосредоточенными на изучении различных текстур, часто дольше, чем они будут делать другие действия.Перейдите к моему списку сенсорных корзин для идей и того, как сделать их образовательными.

    Игрушки для верховой езды — У большинства малышей они есть, они часто выходят на улицу и поощряют гиперактивного малыша кататься на них и толкать их. Это фантастический сенсорный ввод, который, скорее всего, их успокоит.

    Сложите диванные подушки на полу — это нравится всем детям, но особенно подходит для малышей. Скалолазание и прыжки удовлетворят их сенсорные потребности.

    Уменьшить время экрана — Я знаю, насколько телевизор или планшет могут быть спасением, но посмотрите, как часто ваш гиперактивный малыш смотрит его.Все больше и больше исследований показывают, что экранное время на самом деле увеличивает гиперактивность (см. Эту статью). У себя дома с детьми постарше я заметил, что после того, как мы смотрим фильм, что случается не так часто, это похоже на то, как будто кто-то просто зажег огонь у себя за спиной. Их гиперактивность зашкаливает!

    Теперь у вас есть план, как поступить с гиперактивным ребенком или малышом ясельного возраста! Но, если вы еще не получили его, вам нужно взять мой Сенсорные красные флажки, которые вы, возможно, пропустили для печати .Независимо от того, является ли сенсорное восприятие новым для вас или нет, это важный контрольный список.

    ** Нажмите здесь, чтобы бесплатно распечатать! **

    Дополнительная справка о том, как вести себя с гиперактивным ребенком

    Мероприятия Genius для детей, ищущих сенсорное восприятие

    8 шагов, которые помогут вашему ребенку сидеть во время еды

    Мощные проприоцептивные действия, которые успокаивают, сосредотачиваются и настораживают

    Эпический беспорядочный плейлист, наполненный сенсорными ощущениями, вдохновляющий и легкий!

    А…

    Я за кулисами в Instagram показываю вам мои реальные, в действии, стратегии, которые я использую со своими детьми.Ты не одинок. Присоединяйтесь ко мне здесь.


    Алиша Гроган — лицензированный терапевт и основатель Your Kid’s Table. Она имеет более чем 14-летний опыт работы в области сенсорной обработки и развития кормления младенцев, малышей и детей. Еще у Алиши дома трое собственных мальчиков. Узнать больше про нее можно здесь .

    7 эффективных игр и занятий для гиперактивных детей — Flintobox

    Ваш ребенок гиперактивен? Почти каждый второй родитель ответил бы утвердительно.

    Но прежде чем вы подумаете, что можете похвастаться этим качеством своего ребенка, давайте попробуем разобраться в нем получше.

    Неустойчивость и невнимательность затрудняют работу с гиперактивными детьми, и все чаще вы видите, как они переходят от одного занятия к другому с, казалось бы, безграничной энергией и легкостью.

    Видите ли, гиперактивный ребенок может иметь проблемы с вниманием и сидением на своих местах. Кроме того, они могут быть импульсивными, что означает делать что-то, не думая о результатах.

    Нехорошая черта, согласны? Но подумайте об этом! Гиперактивный ребенок — это не «плохо». Просто ему / ей может потребоваться немного больше внимания и терпения, чтобы направить свою энергию и мыслительный процесс.

    Вот как можно определить гиперактивность у детей:

    • Гиперактивные дети с трудом слушают или следуют указаниям.
    • Они не могут сидеть на своих местах и ​​много двигаться.
    • Они слишком много говорят или прерывают разговоры других людей.
    • Гиперактивные дети не следуют инструкциям или не выполняют пошаговых инструкций.
    • Они импульсивны, чрезмерно увлечены и полны энергии.
    • Они могут легко стать обеспокоенными, расстроенными, злыми и грустными.

    Гиперактивность связана с мозгом. Следовательно, лучший способ справиться с гиперактивными детьми — это расслабить их и заняться чем-то по очереди.

    Итак, помогите своему ребенку обращать внимание, лучше сосредотачиваться и меньше волноваться. Хотите знать, как? У нас есть несколько советов, которые помогут вам лучше справляться с гиперактивными детьми.

    СВЯЗАННЫЕ: 13 умопомрачительных советов по повышению концентрации внимания у детей

    5 простых способов вылечить гиперактивных детей

    1. Распределите энергию по каналам

    Найдите способ выплеснуть свою энергию и успокоить разум. Детям нужно много бегать и играть.

    Вкладывайтесь в занятия, которые помогают им использовать свою энергию, физическую активность и успокаивают ум.

    Вы также можете снабдить своего ребенка ящиком для занятий, чтобы помочь ему осмысленно заниматься и сосредоточиться на игровой деятельности.

    Это поможет улучшить их память и концентрацию, не говоря уже о развитии навыков!

    Есть несколько компаний, которые производят коробки для открытий, одна из них — Flintobox. Они делают тематические коробки для занятий для детей от 2 до 16 лет.

    Тема каждого месяца уникальна, и они производят ограниченное количество коробок каждый месяц, вы можете установить флажки здесь.

    2. Говорите с ребенком простым языком

    Уделите им все свое внимание и прислушайтесь к их заботам, интересам и опасениям.Также попросите их составить списки дел и разбить данные им инструкции.

    3. Помогите им разобраться со своими чувствами

    Детям с гиперактивностью трудно справиться с гневом, грустью и беспокойством. Помогите им разобраться со своими чувствами и расскажите, что хорошо, а что плохо.

    4. Помогите им расслабиться

    Сведите к минимуму отвлекающие факторы и экранное время. Выведите их в зеленые окрестности. Просто наберитесь терпения, сделайте глубокий вдох, постарайтесь успокоить его / ее и эффективно используйте его / ее высокий уровень энергии.

    5. Поведенческая терапия

    Награждайте их за хорошие манеры, слушание вас, соблюдение распорядка, поощряйте их навести порядок и дайте им понять, чего от него / нее ждут. Лучший способ справиться с гиперактивным ребенком — задействовать его разум и тело и направить их энергию.

    Кроме того, телевидение и видеоигры мало влияют на направление энергии и сильно отвлекают.

    7 игр и мероприятий, которые помогут гиперактивным детям быть занятыми и мотивированными:

    Каратэ / боевые искусства для направления энергии

    «Каратэ» означает «с пустыми руками».

    Когда дети изучают карате, они выполняют разные позы, которые помогают направить их энергию.

    Это также помогает им сконцентрироваться и успокоить разум.

    Укрепление уверенности, обучение концентрации и развитие улучшенной координации — вот лишь некоторые из преимуществ боевых искусств для гиперактивных детей.

    Спорт на открытом воздухе для постоянной активности

    Виды спорта на открытом воздухе, такие как футбол, баскетбол, волейбол, бейсбол и бадминтон, являются отличными играми для гиперактивных детей, поскольку в этих играх нет простоя.

    Ваши дети будут постоянно двигаться и задействовать большие группы мышц, сохраняя их сосредоточенность и высасывая энергию. Они также узнают о командном духе, спортивном мастерстве и соревнованиях.

    Однако, если вы не можете использовать их для занятий спортом на открытом воздухе, заставьте их заняться бегом, который предлагает постоянное движение, пользу для здоровья и чувство выполненного долга.

    Музыка, успокаивающая разум

    Музыка — отличный способ расслабиться после школы. Музыка тренирует оба полушария мозга одновременно, успокаивая его, что, в свою очередь, делает ваших детей многозадачными и лучше хранит информацию.

    Когда они являются частью группы или поют / играют хором, они также учатся играть в команде.

    Плавание для самодисциплины

    Еще одно эффективное занятие — плавание. У олимпийского чемпиона Майкла Фелпса диагностировали СДВГ в возрасте 9 лет.

    Он занялся плаванием, чтобы освоить какой-либо вид спорта и дать волю своей энергии.

    Плавание — отличное упражнение для гиперактивных детей, поскольку оно предлагает постоянное движение, самодисциплину и сжигание калорий.

    Театр для творческой активности

    Драма или театр — это творческое занятие для гиперактивных детей.Для этого нужны практика, координация, острая память, сценическая уверенность и навыки общения. Это также помогает детям решать личные проблемы и оттачивать свои навыки публичных выступлений.

    Природные тропы успокаивают тело

    У природы есть свои способы успокоить гиперактивного ребенка.

    И поверьте нам, детям понравится находиться на природе.

    Трекинг, пеший туризм, скалолазание, гребля и т. Д. — отличные варианты для вашего набора высокоэнергетических занятий.

    Игры с мышлением

    Игры, такие как скрэбл, шахматы, совпадение пар и т. Д.отличные упражнения для мозга.

    Это привлекательные варианты для гиперактивных детей, поскольку они заставляют их сидеть на одном месте и сосредоточиться.

    Игры этого типа идеально подходят для детей с непродолжительным вниманием и высокой энергией, поскольку они помогают им развить уверенность и интерес.

    Обратите внимание: Давайте поймем так, не все активные дети гиперактивны. Гиперактивность — другое дело.

    Поделитесь своими идеями по работе с гиперактивными детьми в разделе комментариев ниже.Как вы думаете, есть ли другие способы снизить гиперактивность у детей?

    Как вести себя с гиперактивными детьми в классе и дома

    Гиперактивность и постоянное ерзание вызывают проблемы дома и в школе. Следующие стратегии могут помочь контролировать гиперактивную двигательную активность и уменьшить беспокойство ребенка, его учителей и родителей.

    Обратите внимание, что учащиеся с ограниченными возможностями обучения иногда испытывают трудности с ерзанием. Это особенно верно в отношении студентов, которые также страдают синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ).Эти советы могут помочь управлять такой двигательной активностью, независимо от того, используются ли они отдельно или с помощью комплексного плана коррекции поведения.

    Советы учителю

    Следующие стратегии могут помочь учителям управлять гиперактивностью в классе:

    Не удерживайте нишу

    Хотя может возникнуть соблазн воздержаться от перерывов или физических игр в качестве наказания за гиперактивное поведение, как правило, это не лучшая идея для учителей. Фактически, отказ от физических игр может усугубить гиперактивность в классе.К сожалению, исследования показывают, что сокращение перерыва — обычное наказание для детей, которые плохо себя ведут в классе.

    Вместо этого, если вам нужно наказать гиперактивного ребенка, найдите альтернативный метод. Например, вы можете поручить ребенку мусорщик после школы.

    Студентам с гиперактивностью необходима физическая активность, чтобы избавиться от лишней энергии. Активность в соответствующих ситуациях, таких как перемены или перерывы в учебе дома, также укрепляет мысль о том, что гиперактивность может быть уместной в этих условиях и ситуациях.Использование непоседы или сидение на подвижном стуле также может помочь ребенку высвободить немного энергии, оставаясь сидящим.

    Соедините ребенка с другом

    Подумайте о том, чтобы объединить ученика с другом, чтобы выполнять поручения в классе, раздавать бумаги, мыть доску или выполнять другие физические обязанности. Эта стратегия дает студентам возможность отдохнуть и двигаться, а также позволяет им почувствовать себя полезными. Дома сделайте перерыв для физических нагрузок на улице, таких как игра в мяч, бег, баскетбол или другие высокоактивные виды спорта.Этот вид физической активности может уменьшить беспокойство и часто повышает переносимость работы в сидячем положении.

    Позвольте ребенку стоять

    Подумайте об использовании стоячего рабочего места или рабочей зоны со стулом-мешком сбоку или позади комнаты, чтобы ученик мог стоять и выполнять работу. Если это поможет, позвольте учащемуся выбрать работу стоя или перейти к мешку с фасолью, когда они почувствуют в этом необходимость. Кресла-мешки иногда могут помочь ученикам с проблемами сенсорной интеграции, которые есть у некоторых гиперактивных детей.

    Используйте стресс-мяч

    Предоставьте ребенку мяч для снятия стресса или другую тихую мягкую игрушку, которую он может положить в карман или за письменный стол. Такие игрушки могут привлечь внимание, особенно у учащихся с проблемами сенсорной интеграции.

    Привлечь внимание к деталям

    Если ученик спешит с работой, предложите им внимательно проверить ее, прежде чем сдавать. Это научит их обращать внимание на детали, чтобы не допускать грубых ошибок, которые могут навредить им в учебе.Разделение задач на более мелкие части также может помочь учащимся с гиперактивностью добиться успеха.

    Дайте второй шанс

    Оценивая работу учащегося, отмечайте ошибки и позволяйте им частично компенсировать за исправления, которые они вносят. Это также научит их уделять больше внимания деталям и даст мотивацию для пересмотра своей работы.

    Время для перерывов

    В школе делайте перерывы между заданиями и во время длительных сидячих занятий.Подумайте о том, чтобы позволить ученику проходить круги в тренажерном зале, делать изометрические упражнения, растяжки и дыхательные упражнения для снятия напряжения хотя бы раз в час. Это может быть так же просто, как пойти в офис за чем-то или сделать несколько прыжков в холле. Фактически, в школе весь класс может извлечь выгоду из этих средств для снятия стресса и напряжения.

    Советы родителям

    Родители детей с гиперактивностью могут многое сделать, чтобы помочь своим детям добиться успехов в школе и дома, включая предоставление положительных отзывов, визуальные напоминания и спокойное, любящее руководство.Многие из вышеперечисленных советов также могут быть полезны дома, например, поощрение вашего ребенка делать перерывы на движение между занятиями.

    Признание того, что гиперактивность — это не то же самое, что умышленное плохое поведение, также может помочь родителям реагировать на своего ребенка с терпением и сочувствием. Многим детям с гиперактивностью просто необходимо часто двигать своим телом, поэтому они могут ерзать и плохо держаться на месте. Им также может быть сложно контролировать импульсы и фокусировку.

    Обратите внимание, что структура — в сочетании с гибкостью по мере необходимости — часто помогает детям не сбиться с пути.

    Кроме того, родители и учителя должны стремиться к открытому диалогу, чтобы помочь определить, какие стратегии работают лучше всего для поддержки ребенка и обеспечения удовлетворения его потребностей.

    Кроме того, если гиперактивность ребенка выше нормы или мешает его повседневной жизни, родителям следует поговорить со своим педиатром. Ребенку может быть полезно обследование на синдром дефицита внимания и гиперактивности. Если у них СДВГ, лечение может включать лекарства, разговоры и другие меры поддержки.

    Слово Verywell

    Обратите внимание, что некоторых детей отвлекает беспокойное поведение других учеников, которое может способствовать более гиперактивному поведению. Позвольте этим ученикам поработать вдали от суетливого ученика или поработать в приятной учебной профессии.

    Важно помнить, что все дети хотят преуспевать. Детям может быть очень сложно подавить гиперактивность, поэтому постарайтесь отреагировать на такое поведение спокойно и с пониманием. Кроме того, создайте благоприятную среду, которая удовлетворяет их потребность в переезде.

    5 отличных способов помочь гиперактивным детям учиться

    Сводят ли вас немного с ума в классе гиперактивные дети? Большинство учителей сказали бы да. Гиперактивные ученики являются требовательными , но означает ли это, что вы отказываетесь от них? Конечно нет!

    Если вы правильно подойдете к гиперактивным ученикам, это может превратиться в прекрасный опыт взаимной мотивации и уважения.

    Гиперактивным детям просто нужно больше внимания. Большинство детей по своей природе активны, но гиперактивные дети всегда находятся в движении, перескакивая с одного занятия на другое.Им сложно обращать внимание на уроки, когда вы используете традиционные методы обучения.

    Вот почему вам нужно ввести другие стратегии, которые будут привлекать гиперактивных учеников на их собственном уровне. Хорошая новость в том, что эти методы также делают процесс обучения более увлекательным.

    1. Научите их расслабляться

    Внимательность в школах может показаться взаимоисключающей концепцией, но многие учителя испытали ее преимущества. Недавние исследования показали, что программы и методы осознанности приносят положительные результаты в классе.Средняя школа из Нью-Йорка представила программу йоги в 2016 году. У учащихся был значительно более высокий средний балл по сравнению с группой учеников, которые не практиковали йогу.

    [Бесплатная загрузка: 5 упражнений на внимательность для студентов с СДВГ]

    Дело не только в оценках. Другое исследование среди старшеклассников показало, что йога помогает студентам контролировать свои эмоции.

    Внимательность означает пребывание в настоящем моменте, без привязанностей или суждений.Для гиперактивного ребенка это означает ощущение текущей ситуации в своем теле и уме и примирение с ней.

    Внимательность обычно достигается с помощью техник медитации. Медитация тренирует ум отбрасывать отвлекающие факторы и присутствовать в текущем моменте. Если вы думаете, что ваши ученики слишком молоды или слишком невнимательны для медитации, вы можете начать с простых техник дыхания и релаксации. Они также приводят к сосредоточенному состоянию ума.

    • Во-первых, вы должны знать, как реализовать расслабление и дыхание в классе.Найдите хорошего инструктора в вашем районе и возьмите несколько занятий. Поговорите с ними об обучении детей техникам расслабления и дыхания. Возможно, пригласите их в класс, чтобы они провели короткую сессию релаксации.
    • Совместите технику релаксации с позитивными визуальными образами. Многие спортсмены полагаются на визуализацию для улучшения своих результатов. Поскольку вы имеете дело с гиперактивными учениками, предложите им представить успокаивающую сцену, например, сад, пляж или тихий лес.

    2.Поощряйте практическое обучение

    Гиперактивные студенты учатся лучше всего, когда они вовлечены в процесс. Вы не можете ожидать, что они будут спокойно сидеть за своим столом, слушать лекцию и проходить тест. Для них это слишком сложно. Выполнение всегда лучше, чем слушание , поэтому вы можете превратить их , выполняя , в учебную деятельность.

    • Попросите их нарисовать иллюстрации для книги, входящей в учебную программу. Это хороший способ научить писать сочинения и рассказывать истории.
    • Говоря об эссе, свяжите своих учеников с профессиональными писателями, которые могут дать им пошаговые инструкции, которые вовлекут их в процесс написания.
    • Учителя часто советуют родителям практиковать практическое обучение со своими детьми. Почему бы не последовать твоему собственному совету? Вместо того, чтобы преподавать науку в классе, время от времени находите науку за стенами класса. Если вы отправитесь с классом в парк, это может проверить ваше терпение, но если вы хорошо организуете экскурсию, вы сможете научить своих учеников, пока они изучают.

    [Как проектное обучение может разжечь любовь вашего ребенка к обучению]

    3. Позвольте им двигаться

    Гиперактивные дети по определению не могут оставаться на месте. Для них пытка слишком долго сидеть за своим столом. Эти студенты являются кинестетическими учениками. Это не плохо. Это возможность внедрить в свою учебную программу новые методы, которые учитывают этот стиль обучения.

    • Проводя урок истории, превратите его в актерский проект.Каждому ученику дается роль, и они разыгрывают сцены из урока. Вы можете быть рассказчиком, вводя даты и факты в драму. Им будет намного легче запомнить информацию, если они выучат ее в процессе активной игры.
    • Если вы хотите что-то спросить, осторожно бросьте мяч ученику, вместо того, чтобы обращаться к нему или к ней по имени. Это простое занятие, которое добавляет удовольствия обсуждениям.
    • После получаса сидения за партами наградите своих учеников, предложив им встать, потянуться и устроить минутный перерыв на танец.

    4. Научите их быть полезными

    Гиперактивные дети хотят и нуждаются в перемещении. Направьте эту потребность в полезную деятельность. Очистка , если быть точным.

    Поощряйте своих учеников нести ответственность за уборку в классе. Учите их, что это нормальная часть школьного дня.

    Скажи: «Эй, давайте вместе уберем класс!» Сделайте это призывом к действию. Вы можете разделить их на группы: одна группа будет убирать парты, другая группа будет собирать мусор с пола, а третья группа будет организовывать предметы в классе.Меняйте группы в течение месяца, чтобы все успели сделать все.

    Эти простые дела дают вашим детям чувство ответственности и сжигают излишки энергии в процессе. Конечный результат? До конца дня ученики будут спокойнее.

    5. Создайте свою собственную систему вознаграждений

    Вы не можете ожидать, что все ваши ученики будут мотивированы и выказывают желание изучать все, что вы им бросаете. Однако вы можете воодушевить и убедить своих учеников учиться.

    • Поднимите их мотивацию, предложив ощутимые награды. Раздайте дипломы, наклейки или полезные угощения в качестве приза. Ощутимые награды приносят немедленные результаты и дают студентам возможность сосредоточиться.
    • Однако не стоит слишком приучать их к получению призов за учебу. Подлинный положительный отзыв тоже приятно. Когда гиперактивные ученики ведут себя хорошо, даже если это только для одного класса, похвалите их за достижение.

    Какой бы метод вы ни выбрали, помните: гиперактивные дети — это просто дети.Они не могут быть серьезными и все время следовать инструкциям. Первый шаг к решению проблемы прост: учитель должен перестать быть слишком серьезным. С помощью забавных методик обучения вы можете заставить гиперактивных учеников направить всю свою энергию в правильном направлении.

    [Идеи безопасных и продуктивных движений для гиперактивных учащихся]

    Сохранить


    Обновлено 12 сентября 2019 г.,

    Предыдущая статья Следующая статья

    Как справиться с гиперактивным ребенком в домашних условиях

    Эй, родители, вы готовы кричать: «ДЯДЯ!»

    К настоящему времени вы отслеживали все входы в приложения для школьных приложений ваших детей, проводили конференции родителей с учителями через Zoom и приготовили бутерброд с арахисовым маслом и желе 400 th .

    Вы оставили своих маленьких детей в комнате на 5 минут, бросились убирать туалеты (весело) и, вернувшись, обнаружили, что все предметы на вашей книжной полке — книги, фотографии, сувениры — разбросаны по полу гостиной.

    Ваша ежедневная тренировка сводится к тому, чтобы оторвать 6-летнего ребенка от кухонных столешниц после того, как он снова забрался туда, чтобы совершить набег на сумку с рыбными крекерами?

    Пандемия вынудила родителей взять на себя новые роли в семье. А поскольку дети реже общаются со своими близкими, многие семьи сталкиваются с хаосом как с новой нормой.

    С виртуальной школой и меньшим количеством социальных взаимодействий стратегии обучения тому, как обращаться с гиперактивным ребенком дома, могут принести некоторый мир во время этой пандемии. Источник: Getty Images.

    «Я думаю, что важно нормализовать то, что такое поведение распространено среди детей, особенно когда они постоянно находятся дома и ожидают, что будут смотреть на экран в течение нескольких часов подряд», — сказала Рэйчел Слик, терапевт по поведенческому здоровью из UCHealth Internal Medicine и Первичная медицинская помощь в Грили.«Это не означает, что у них расстройство поведения или что они требуют медикаментозного вмешательства».

    Но когда же вам следует беспокоиться о гиперактивном ребенке дома?

    «С официальным диагнозом или без него существуют базовые стратегии управления поведением, которые родители и опекуны могут реализовать, чтобы обеспечить большую структуру и управлять невнимательностью и гиперактивностью», — сказал Слик. «Это не новая борьба для лиц, осуществляющих уход, но она особенно усиливается, потому что многие семьи все больше живут дома и учатся виртуально.”

    Гиперактивность у детей характеризуется как постоянно активная, а иногда и деструктивная, но прямо сейчас можно ожидать некоего столпотворения. Для родителей, которые слишком остроумны, Слик объясняет некоторые особенности поведения и предлагает родителям или опекунам советы, которые помогут справиться с беспорядками в мире пандемии.

    Что такое гиперактивность?

    Гиперактивность характеризуется постоянной активностью, а иногда и нарушением порядка.

    Чем это отличается от СДВГ / СДВ?

    СДВГ — это синдром дефицита внимания и гиперактивности.СДВ — синдром дефицита внимания (без гиперактивности). По словам Слика, состояние «гиперактивности» не обязательно указывает на диагноз СДВГ.

    СДВГ диагностируется, когда симптомы ухудшают функционирование более чем в одной сфере жизни: понимание и общение, социальное и межличностное функционирование, академическое или профессиональное функционирование или участие в семейной, социальной и общественной деятельности.

    «Большинство людей в какой-то момент жизни испытывают гиперактивность, но это не мешает их функционированию», — сказала она.

    Эти диагнозы также требуют компонентов невнимательности. Эти черты выглядят как трудности с концентрацией внимания на достаточно долгое время для выполнения задач или игровых действий, проблемы со слушанием при непосредственном разговоре, трудности с выполнением инструкций, неспособность закончить учебу или домашние дела, трудности с организацией задач, откладывание или откладывание задач, требующих концентрации, потеря необходимых вещей на задачи, отвлекаемость и забывчивость в повседневной деятельности.

    Разве гиперактивность не является нормальным явлением для детей?

    «Да, некоторый уровень гиперактивности считается нормой развития у детей», — сказал Слик.

    Когда мне следует беспокоиться? Какие характеристики гиперактивности не являются нормальными или здоровыми?

    Некоторые дети по сравнению со сверстниками более активны.

    «Как родителю или опекуну самое время действовать, когда гиперактивное поведение мешает учебе или заводит друзей», — сказала она. «На это могут указывать постоянные наказания в школе, трудности с общением с другими детьми, проблемы с выполнением таких заданий, как домашнее задание или работа по дому, или быть жертвой издевательств в школе.”

    Другие признаки гиперактивного ребенка включают:

    • Дергание или постукивание руками или ногами
    • Корчится на месте
    • Покидая свое место, когда ожидается, что они останутся неподвижными
    • Бегать вокруг или лазить в ситуациях, когда это неуместно
    • Невозможно спокойно играть или принимать участие в досуге
    • На ходу или как будто они приводятся в движение двигателем
    • Слишком много разговоров
    • Разбалтывание ответа до того, как вопрос будет заполнен
    • Сложность ожидания своей очереди
    • Помешать другим или вторгнуться в него

    Слик подчеркивает, что для родителей и опекунов важно отметить, что эти черты характерны для детей, когда они развиваются и начинают усваивать социальные нормы.Они являются «клинически значимыми» только в том случае, если они вызывают нарушение функционирования в школе или дома.

    Можно ли иметь дефицит внимания без гиперактивности?

    Да. СДВ — это синдром дефицита внимания без гиперактивности. Как и СДВГ, он считается диагностированным, если присутствуют шесть или более симптомов, которые сохраняются не менее шести месяцев и вызывают нарушение функционирования. Симптомы:

    • Недостаточное внимание к деталям или небрежные ошибки в учебе, работе или во время других занятий
    • Проблемы с удержанием внимания при выполнении заданий или игр
    • Кажется, что не слушает, когда говорят напрямую
    • Невыполнение инструкций и невыполнение школьных заданий, работы по дому
    • Проблемы с организацией задач и занятий
    • Избегание или нежелание выполнять задачи, требующие постоянных умственных усилий
    • Потеря вещей, необходимых для выполнения задач или деятельности
    • Легко отвлекается из-за шума или активности
    • Забывчивость в повседневной деятельности

    Кто может диагностировать СДВГ / СДВ? Есть ли диагноз гиперактивности или это то, что я как родитель или опекун я увижу и мне нужно будет заняться?

    Медицинские работники и специалисты в области психического здоровья могут оценить и диагностировать СДВГ / СДВ.Слик объяснил, что диагноз не так однозначен, как анализ крови или мазок из горла. Он требует оценки поведения ребенка в различных условиях и в целом является довольно субъективным. А анекдотические наблюдения дома и в школе помогают прояснить симптомы и помогают поставить более убедительный диагноз.

    «Как родитель или опекун вы можете заметить такое поведение и его влияние на общее функционирование ребенка», — сказала она. «Если вы считаете, что такое поведение мешает успеху ребенка в учебе или обществе, возможно, пришло время сообщить о своих опасениях профессионалу.”

    Существуют стратегии, которые помогут родителям и опекунам с гиперактивным ребенком дома. Источник: Getty Images.

    С формальным диагнозом или без него существуют базовые стратегии управления поведением, которые родители и опекуны могут применять, чтобы обеспечить большую структуру и управлять невнимательностью и гиперактивностью. Что это за стратегии управления поведением?

    • Все люди, независимо от возраста и диагноза, получают пользу от рутины. Последовательное время отхода ко сну, бодрствования и приема пищи поможет, а также расписание, которое можно предсказать изо дня в день.
    • Обозначьте определенное пространство, в котором ребенок будет работать над школьным заданием, создавая у ребенка ассоциации между этим пространством и сосредоточением внимания.
    • Запланируйте определенное время движений ребенка, чтобы дать выход его энергии и гиперактивности
    • Хвалите своего ребенка, когда видите, что он демонстрирует положительное поведение. Это увеличит вероятность того, что такое позитивное поведение будет продолжаться. Пример: «Мне нравится, как вы убрали свою тарелку со стола после обеда.”
    • Рассмотрите возможность внедрения экономики токенов. Например: ребенок получает наклейку каждый раз, когда он вовремя выполняет школьное задание. Как только он заработает 10 наклеек, его родители позволят ему получить дополнительные 30 минут игрового времени на планшете.
    • Вместе с ребенком решите заранее, какое поведение приемлемо, а какое нет. Это помогает родителям оставаться последовательными — наказание за поведение в один прекрасный день и разрешение его на следующий день сбивают ребенка с толку.
    • Дети с невнимательностью и / или гиперактивностью часто испытывают затруднения при переходе от одной задачи к другой.Предлагайте предупреждения, чтобы облегчить этот переход. Сообщите им, что через 10 минут мы перейдем к математике, через 5 минут 2,5 минуты.
    • Разбивайте большие задачи на управляемые шаги. Например, «готовиться к школе» — это широкая задача. Поработайте с ребенком, чтобы определить, какие более мелкие шаги входят в это задание: чистка зубов, одевание, подготовка рюкзака и т. Д. Вы можете вместе составить контрольный список и разместить его там, где ребенок может его регулярно видеть (на зеркале в ванной, на стене). холодильник и др.)
    • Вы можете установить таймер, чтобы ребенок работал над заданием на 5–15 минут, в зависимости от его возраста, с последующим 5-минутным перерывом. Используйте этот перерыв с умом: например, движение поможет справиться с гиперактивностью. Избегайте экранов во время этого перерыва. Чтобы переориентировать ребенка после 5-минутного перерыва на время, попробуйте использовать упражнение на заземление, подобное этому:

    Техника заземления 5 чувств включает в себя просьбу вашего ребенка назвать:

    5 вещей, которые вы можете увидеть

    4 вещи, которые вы можете услышать

    3 вещи, которые вы можете почувствовать (потрогать: текстуры вокруг вас, одеяло, лосьон, ваша рубашка, очки на лице)

    2 вещи, которые вы чувствуете

    1 вещь, которую можно попробовать

    Если эту стратегию и технику заземления применять последовательно, ребенок начнет связывать технику заземления с «временем сосредоточения», и ему будет легче переориентировать внимание на текущие задачи.

    Как справиться с гиперактивным ребенком | Управляйте гиперактивным ребенком

    Если у вас дома есть проблемный ребенок, который не может сидеть на месте или внимательно слушать, то это может быть признаком гиперактивности. Еще хуже, если вы слышите жалобы от учителей на безрассудство и недостаток заботы вашего ребенка как в классе, так и за его пределами. Они всегда наделены обильной энергией, поэтому всегда активны.Активный образ жизни на самом деле является здоровьем и является нормальным для их возраста.

    Как узнать, есть ли у вас гиперактивный ребенок?

    Гиперактивность у детей характеризуется безрассудным поведением и чрезмерной активностью из-за недостатка внимания. Такие дети никогда не устают, не могут сосредоточиться или вообще не способны уделять внимание. Гиперактивность у детей приводит к плохой успеваемости, отсутствию социализации, а в тяжелых случаях даже к полному отказу от участия в групповой деятельности, что, в свою очередь, может привести к депрессии, разочарованию и заниженной самооценке.

    Вот несколько приемов и советов, как управлять гиперактивным ребенком —

    • Возьмите его / ее на прогулку — Ходьба омолаживает и разум, и тело, а также улучшает их концентрацию. Это не только расслабит его / ее разум, но и поможет ему насладиться пейзажем во время прогулки
    • Постарайтесь успокоить ребенка — Изменить поведение ребенка за день или два практически невозможно. Вы можете попросить ребенка посидеть спокойно в течение 5 минут, а затем постепенно увеличивайте время.Поощрение их к этому может повысить их интерес к занятию.
    • Играйте в игры — Игры в помещении и на открытом воздухе с детьми тоже могут очень помочь. Попробуйте с ними шахматы, лудо, китайские шашки и UNO. Если они любят приключения, выведите их на улицу, чтобы поиграть в настольный теннис, бадминтон, футбол и крикет.
    • Изменить диету — Дайте им свежие домашние блюда, не содержащие консервантов и искусственных ароматизаторов.Чистое питание имеет большое значение для улучшения настроения, образа жизни и общего физического и психического благополучия.
    • Никогда не забывайте — Не оставляйте своих детей в одиночестве каждый день. Участвуйте в их учебе, повседневных делах и уделяйте им немного своего внимания, которого они так жаждут. Гиперактивность возникает из-за недостатка внимания. Выражая признательность в моменты, когда вы замечаете, что они делают что-то хорошее или продуктивное, они успокаиваются и получают уверенность в своих усилиях.
    • Установите распорядок дня — Установление распорядка дня для вашего ребенка действительно важно, и это поможет ему быть дисциплинированным и привыкнуть к такому поведению. Это поможет уменьшить беспокойство и беспокойство.

    Как направить энергию вашего сверхактивного ребенка

    Фото: iStockphoto

    Когда Дженнифер Вайс из Эйрдри, Альта, впервые поставила блюдо пастернака на семейный обеденный стол, восьмилетняя Маккензи перешла от спокойной болтовни к полному срыву.«Он был непреклонен, скрестив руки на груди, по его лицу катились слезы», — говорит Вайс. Перепады настроения Маккензи, по ее словам, обычно бывают сильными: «от счастливого, насколько может быть, до кучи на полу — криков о том, что жизнь несправедлива и мы его ненавидим — за секунды».

    Как и 10 процентов всех детей, Маккензи, милый, любящий мальчик, известен как «энергичный ребенок». Это те дети, которых мы называем «трудными», «волевыми» или еще хуже — традиционно на них навешивали ярлыки, например, «трудный» или «проблемный ребенок».«Оживленные дети могут быть более активными, настойчивыми и более энергичными, чем в среднем. «Эти дети живут более крупной и смелой жизнью, чем другие дети», — говорит Майкл Попкин, автор книги Taming the Spirited Child . Это может означать, что они полны энтузиазма и решительны. Но когда они маленькие, этот темперамент часто превращается в поведение, которое расстраивает родителей — например, ребенок кричит, когда вы его не держите, малыш, который никогда не сидит на месте, или дошкольник, который разваливается на куски из-за своего бутерброда. был разрезан на треугольники вместо ромбов.

    «Родителям естественно задаться вопросом:« Сделала ли я что-то, что заставило его так себя вести? »Но родители должны знать, что они не виноваты в том, что их ребенок энергичный», — говорит Сара Кинг, детский психолог из IWK Health. Центр в Галифаксе. «Это просто способ, которым генетика и окружающая среда смешиваются в этом конкретном ребенке».

    Родители энергичных детей могут научиться управлять своим темпераментом. И когда ваш ребенок станет более независимым, он начнет выполнять эти трюки, чтобы помочь себе.«Прямо сейчас это сводит тебя с ума», — говорит Попкин. «Но если этот ребенок научится использовать эти черты конструктивно, они станут для него реальными активами в будущем».

    Energy
    У энергичных детей, кажется, есть запасные батарейки. Они принимают непосредственное участие в том, что происходит вокруг них. Когда моя энергичная дочь была моложе, заставить ее долго сидеть за обеденным столом было титаническим трудом, и даже когда она пыталась устроиться в постели, ее ноги продолжали двигаться.

    Почему это хорошо: Это ребенок, который полон энергии, интересуется миром и может стремиться преуспеть в спорте.

    Что делать: «Я очень верю, что ваши дети могут играть на улице, на заднем дворе», — говорит Кинг. «Пусть они отправятся в место, где нормально бегать и сжигать эту энергию». Убедитесь, что это безопасно. Вы также можете записать своего ребенка на занятия футболом, карате или хоккеем, обеспечив ему положительную отдачу от его высокого уровня активности.

    Конечно, бывают случаи, когда даже занятым детям приходится сидеть на месте. Педагог из Калгари Селия Озентон говорит, что это помогает давать вашему ребенку частые перерывы для передвижения.«Делайте вещи маленькими блоками», — говорит она. Предложите учителю дать вашему ребенку предлог, чтобы он побеспокоился, попросив его раздать листы или собрать мелки. За ужином он может быть назначенным гофером, если кому-то нужно еще молока или что-то из кухни.

    Чего нельзя делать: Не настраивайте ребенка на неудачу. Если вы знаете, что его энергия зашкаливает, не ожидайте, что он просидит четырехчасовую поездку на машине без частых остановок или спокойно прогуляется рядом с вами по продуктовому магазину.Этого просто не произойдет.

    Настойчивость
    «Для Грейс все является аргументом, даже самая маленькая мелочь», — говорит Келли Сьерра из Мискуш, PEI, о своей восьмилетней дочери. «Она слишком настойчива. Она будет продолжать, продолжать и продолжать. А через пару дней она снова поднимет этот вопрос! »

    Почему это хорошо: Этот ребенок будет выполнять задачи и добиваться своих целей, не сдаваясь.

    Что делать: Она не всегда может добиться своего, но немного сочувствия с вашей стороны может творить чудеса.Признайте ее чувства: «Я вижу, ты действительно хочешь этот кекс». И предложите альтернативы: «Можете съесть его после ужина на десерт». Когда она станет старше, вы можете сформулировать свои причины: «Кекс заполнит ваш животик и не оставит места для здорового ужина». Вы можете быть удивлены решениями, предлагаемыми вашим творческим решателем проблем.

    Дети часто кажутся наиболее настойчивыми, когда родители заняты чем-то, добавляет Кинг. Но «помогает их вовлечь.Если вы пытаетесь приготовить ужин, и у вас в ухе звучит тихий голос, иногда полезно сказать: «У меня сейчас нет времени говорить, но почему бы вам не помочь мне помыть морковь?» «В большинстве случаев они просто хотят участвовать». Бонус: ваш настойчивый ребенок вычистит эту морковку до чертиков!

    Чего нельзя делать: Нет смысла вступать в борьбу за власть. «Активные дети будут сопротивляться часами», — говорит Попкин. «Если небольшое давление не помогает, отступите, но сдерживайте себя.«В случае с желанным кексом вы можете предложить ей полезную закуску перед ужином. Она все еще не получает угощения.

    Чувствительность
    Кэролайн Сондерс * из Ванкувера имела 13 лет, чтобы привыкнуть к тому, что чувства ее дочери Евы были на пределе. «Раньше нам приходилось покупать носки без швов, потому что швы раздражали ее ноги», — говорит Сондерс. «Запах сводит ее с ума. Я открою пакет с овсянкой быстрого приготовления, и она может быть в другой комнате и понюхать его.

    Почему это хорошо: Этот сверхчувствительный ребенок также хорошо настроен на чувства других людей и будет вести себя сострадательно.

    Что делать: «Первое, что нужно сделать, — это распознать ситуации, которые могут вызвать проблемы, — говорит Осентон. Если вы замечаете, что ваш ребенок замкнулся или его не устраивает шумная обстановка, например, вечеринка по случаю дня рождения или громкий детский концерт, предложите ему пригнуться на несколько минут в тишине. По мере того, как он становится старше, он может научиться следить за своим уровнем комфорта и брать тайм-аут, когда он ему нужен.

    Постарайтесь проявить терпение, когда он отказывается носить неудобную одежду, и помогите ему определить, что его беспокоит.Если это этикетка, можете ее отрезать. Если это шов носка, его можно вывернуть наизнанку. Сын Вайса будет носить только рубашки без бирок и мягкие и свободные брюки. «Как только мы находим что-то [работающее], мы просто покупаем это во всех возможных цветах».

    Чего нельзя делать: Не поддавайтесь давлению со стороны родителей, которые этого не понимают. «Много раз люди говорили:« Вы ее балуете! Она может жить в носках », — говорит Сондерс. «Я нашел это разочаровывающим.Это не вопрос дисциплины; вот какова Ева ».

    * Имена изменены по запросу.

    Сопротивление переменам
    «Маккензи отказывается пробовать что-то новое, — говорит его мама. В детстве ему потребовалось полных шесть месяцев, чтобы привыкнуть к кровати для больших мальчиков, предпочитая спать на полу рядом с его кроваткой, а не пытаться лечь в кровать. И мы уже слышали, как пастернак довел его до крайности.

    Почему это хорошо: Это ребенок, который разовьет сильные навыки планирования, чтобы избежать неожиданностей, и на его последовательность можно рассчитывать.

    Что делать: Если у вашего ребенка проблемы с переключением передач, ему может потребоваться больше времени до перехода. Он должен уехать с тобой, чтобы забрать своего брата из школы? Пятиминутного предупреждения может быть недостаточно. Сделайте ему предупреждение на 15, 10 и пять минут раньше времени. Эти дети ценят рутину. «С Евой мы должны быть действительно организованными», — говорит Сондерс. «Мы постарались сохранить ее график. Ужин всегда в определенное время ».

    Разговор с ребенком о новых вещах до того, как они ему свалятся, также поможет ему адаптироваться.Спросите его, как он хочет разрезать сэндвич. Тогда вы не имеете дело с пожаром с четырьмя тревогами, когда обед оказывается не на его тарелке.

    Чего нельзя делать: «Не нужно бояться пробовать что-то новое», — предупреждает Кинг. «Я думаю, что энергичные дети должны узнавать больше вещей, как и другие дети. Их просто нужно постепенно втянуть в это ».

    Intensity
    Активные дети могут быть королевами драмы: они мощно демонстрируют свои чувства, будь то в форме изобилия или взрывных истерик.

    Почему это хорошо: Этот ребенок будет лидером и страстным энтузиастом, а также вдохновит других своим энтузиазмом.

    Что делать: Вы можете сдержать ярость, обучив своего ребенка определенным техникам расслабления: разжимать кулаки или делать глубокие вдохи. Но вам все равно нужны четкие последствия за то, что ее пинали, кричали или швыряли ее коробку с соком через комнату. «Вы должны иметь возможность устанавливать ограничения на поведение», — говорит Попкин. «Это опасно иметь энергичного ребенка — вы испугаетесь силы вашего ребенка и вы уступите.”

    Постарайтесь установить последствия, которые логически связаны с поведением, стратегия, которая работает с любым ребенком, но особенно эффективна для энергичных детей. Если ваш ребенок испортил вам макияж, запретите ему играть в вашей комнате. «Последствия не всегда должны быть отрицательными», — добавляет Попкин. «Если похоже, что ваш ребенок начинает перегреваться, вы можете сказать:« Не хотите ли вы пойти в свое тихое место и послушать музыку, пока не будет готов ужин? »»

    Чего нельзя делать: Когда эмоции накаляются, постарайтесь не кричать и не показывать, что вы расстроены.Это только подливает масла в огонь. «Я обнаружила, что если я повышу голос, Грейс повысит голос», — говорит Сьерра.

    Последнее слово
    Нет никаких сомнений в том, что энергичные дети могут пытаться. Но когда вы теряете рассудок, напомните себе, насколько на самом деле замечательный ваш ребенок. «Я был на пределе своей веревки», — говорит Сондерс о ранних годах Евы. Сейчас Ева — семиклассница, и ее учитель хвалит ее за организационные навыки и готовность помочь в классе.

    Между тем, поиск способов предотвратить неприятности до того, как они начнутся, является ключом к их преодолению.После смывания пастернака Вайс привела в магазин своего сына Маккензи. Она показала ему, как выглядит свежий пастернак, затем они вместе купили один, нарезали его и приготовили. «Теперь он был готов попробовать, потому что помогал готовить», — говорит Вайс. «Он сказал:« Это вкусно! »»

    Книги для спасения вашего рассудка
    Укрощение одухотворенного ребенка: стратегии воспитания, бросающие вызов детям, не нарушая их духа Майкл Попкин

    Воспитание энергичного ребенка: руководство для родителей, чей ребенок более энергичный, чувствительный, восприимчивый, настойчивый, энергичный Мэри Шиди Курцинка

    Суетливый ребенок: как проявить лучшее в своем нуждающемся ребенке Уильям Сирс и Марта Сирс

    Жизнь с активным бдительным ребенком: новаторские стратегии для родителей Линда С.

    Гипогликемия новорожденных: Гипогликемия у новорожденных | Компетентно о здоровье на iLive

    Гипогликемия у новорожденных | Компетентно о здоровье на iLive

    Лечение гипогликемии у новорожденных

    Большинство новорожденных из группы высокого риска лечатся превентивно. Например, детям от женщин с инсулинозависимым сахарным диабетом часто сразу после рождения начинают внутривенную инфузию 10 % раствора глюкозы или дают глюкозу перорально, так же как больным, глубоко недоношенным, или детям с респираторным дистресс-синдромом. Новорожденные из групп риска должны получать раннее, частое кормление смесью, чтобы обеспечить их углеводами.

    У любого новорожденного, у которого уровень глюкозы снижается менее или равно 50 мг/дл, следует начать соответствующее лечение с энтерального кормления или внутривенного введения раствора глюкозы с концентрацией вплоть до 12,5 %, из расчета 2 мл/кг более 10 минут; более высокие концентрации можно вводить, если это необходимо, через центральный катетер. Затем инфузия должна продолжаться со скоростью, обеспечивающей поступление 4-8 мг/(кг мин) глюкозы [т. е. 10 % раствор глюкозы со скоростью приблизительно 2,5-5 мл/(кг ч)]. Следует контролировать уровень глюкозы в сыворотке, чтобы регулировать скорость инфузии. С улучшением состояния новорожденного энтеральное кормление может постепенно замещать внутривенную инфузию, в то время как концентрация глюкозы продолжает контролироваться. Внутривенная инфузия глюкозы всегда должна уменьшаться постепенно, так как внезапная отмена может вызвать гипогликемию.

    Если у новорожденного с гипогликемией сложно начать внутривенную инфузию, глюкагон в дозе 100-300 мкг/кг внутримышечно (максимально 1мг) обычно быстро повышает уровень глюкозы, этот эффект длится 2-3 часа, за исключением новорожденных с истощением запасов гликогена. Гипогликемия, рефрактерная к инфузии глюкозы с высокой скоростью, может лечиться гидрокортизоном в дозе 2,5 мг/кг внутримышечно 2 раза в день. Если гипогликемия рефрактерна к лечению, следует исключать другие причины (например, сепсис) и, возможно, назначить эндокринологическое обследование для выявления персистирующего гиперинсулинизма и нарушений глюконеогенеза или гликогенолиза.

    причины, симптомы, лечение, клинические рекомендации

    У детей состояние гипогликемии развивается значительно чаще, чем у взрослых, и может приводить к опасным для здоровья и жизни осложнениям. Без своевременно начатых мер по устранению состояния исход для ребенка, во многих случаях, неблагоприятен.

    Что собой представляет детская гипогликемия

    Гипогликемия у детей – это патологический синдром или состояние, которое развивается из-за снижения в кровяной плазме концентрации глюкозы и проявляется характерной клинической картиной.

    Гипогликемия у детей возникает из-за снижения уровня глюкозы в крови

    Общепринятые международные клинические рекомендации считают гипогликемией состояние, при котором концентрация глюкозы снижается менее 2,2 ммоль/л. Чаще всего синдром наблюдается у пациентов, страдающих от сахарного диабета, особенно заболевания 1 типа.

    Гипогликемическое состояние слабой выраженности рано или поздно развивается практически у каждого больного сахарным диабетом. Распознать его можно по характерным симптомам, появление которых требует скорейшей коррекции уровня глюкозы в организме.

    Классификация гипогликемии

    Гипогликемия у детей бывает разных типов, что зависит от стойкости симптоматики, первопричины развития синдрома, чувствительности организма к лекарственным препаратам. Выделяют такие типы состояния:

    • преходящая форма гипогликемии у новорожденных;
    • стойкая форма у новорожденных, детей грудного возраста и старших детей;
    • медикаментозная форма.

    Гипогликемия намного чаще встречается у детей раннего возраста, чем у старших лиц. Синдром проявляется сразу после рождения или в течение 3-5 суток жизни. У старших детей такое состояние может развиться в любом возрасте.

    Причины возникновения расстройства обмена

    Основной причиной развития гипогликемического синдрома является снижение концентрации глюкозы в крови или отсутствие у организма возможности усваивать ее. В соответствии с этими факторами выделяют разные подходы к терапии.

    Утрата способности усваивать сахар крови провоцируется разными факторами. 1-й – недостаточность функции поджелудочной железы, 2-й – утрата чувствительности специфических рецепторов к глюкозе, из-за чего организм не распознает вещество, даже если его содержание во много раз превышает норму.

    Почему возникает преходящее состояние у новорожденных

    Основными причинами развития гипогликемического синдрома новорожденных является недостаточное содержание глюкозы в крови, вызванное:

    • недоношенностью;
    • внутриутробной задержкой развития плода;
    • при наличии двойни доминирующий ребенок поглощает больше питательных веществ, чем второй плод;
    • респираторным дистресс-синдромом новорожденных;
    • токсикозами у беременных.

    Причины развития состояния могут быть связаны с заболеваниями матери во время беременности

    Реже гипогликемический синдром может развиваться из-за аномального содержание гормона инсулина в крови – главного биологического вещества, ответственного за усвоение организмом глюкозы. Аномальное содержание гормонального соединения может быть вызвано:

    • наличием сахарного диабета у матери до беременности или его появлением во время беременности;
    • гемолитической болезнью новорожденного.

    Во всех случаях состояние проходит со временем или после назначения адекватного лечения в первые дни жизни новорожденного. Этим синдром отличается от стойкой гипогликемии.

    Причины возникновения стойкой гипогликемии

    Синдром может развиться как у ребенка до года, так и в старшем возрасте. Стойкая патология с трудом поддается коррекции, прогрессирует со временем, требует регулярного приема препаратов. Основными причинами развития состояния являются:

    • Повышенная выработка инсулина поджелудочной железой.
    • Недостаток в организме гормонов, обладающих противоположным инсулину эффектом.
    • Недостаток в организме самой глюкозы или веществ, из которых она синтезируется.
    • Врожденные нарушения обмена углеводов.
    • Аномалии синтеза веществ, обеспечивающих процессы усвоения и биологической трансформации глюкозы в организме.
    • Недостаток в организме ферментов, обеспечивающих реакции синтеза сахаров.
    • Другие аномалии биологического превращения и усвоения углеводов.

    Ряд причин можно устранить, на некоторые можно воздействовать медикаментозно. В любом случае, для поддержания нормального качества жизни ребенка требуется постоянное использование лекарственных препаратов или модификация диеты и образа жизни.

    Почему возникает лекарственная гипогликемия

    Прием ряда лекарственных препаратов приводит к снижению концентрации глюкозы в крови и развитию патологического синдрома. К такому может приводить применение:

    • инсулина;
    • пероральных сахароснижающих средств;
    • Вальпроевой кислоты;
    • лекарств, в составе которых имеется Ацетилсалициловая кислота.

    В ряде случаев патологический синдром развивается из-за быстрого истощения запасов глюкозы в организме. В других ситуациях он провоцируется недостаточностью секреции веществ, отвечающих за усвоение сахаров. В обеих ситуациях отмена приема медикаментозных средств или снижение их дозировок приводит к улучшению состояния. Но подобные действия требуют обязательного согласования с доктором.

    Симптомы снижения уровня глюкозы в крови

    Клинические проявления состояния могут отличаться у детей разного возраста – младенец будет реагировать на снижение уровня глюкозы иначе, чем ребенок 5-6 лет. Связано это с возрастным развитием эндокринной и нервной систем, большей приспособленностью старшего ребенка к перепадам уровня сахара в крови.

    Патологическое состояние у новорожденного и грудного ребенка будет проявляться:

    • вялостью;
    • сонливостью;
    • подергиваниями мелкой мускулатуры;
    • незначительным падением температуры;
    • вялым сосанием груди;
    • побледнением или посинением кожных покровов;
    • нарушениями дыхания;
    • судорогами.

    Признаком, позволяющим достоверно судить о гипогликемии, а не о болезнях со сходными проявлениями, является низкое содержание глюкозы в момент проявления симптоматики и улучшение состояния ребенка после восстановления уровня сахара. Также о гипогликемическом синдроме будет свидетельствовать возвращение симптомов при понижении содержания сахара.

    Проявления гипогликемии у новорожденных выражаются менее ярко, чем у старших детей.

    Дети старшего возраста реагируют на снижение концентрации глюкозы так же, как взрослые. Клиническая картина зависит от того, какие патофизиологические механизмы доминируют – увеличение продукции адреналина или недостаток поступления углеводов к головному мозгу.

    При аномально высокой выработке адреналина ребенок становится раздражительным и беспокойным. Он постоянно жалуется на слабость, сильный голод. Малыша беспокоит потливость, учащенное сердцебиение и боли в сердце. В некоторых случаях появляется подергивание конечностей.

    При появлении малейших симптомов гипогликемии требуется скорейшее ее лечение

    Гипогликемический синдром, сопровождающийся недостатком поступления углеводов к головному мозгу, наблюдается в более тяжелых случаях. При этом отмечаются:

    • сонливость;
    • спутанность сознания;
    • нарушение концентрации внимания;
    • нарушения речи;
    • головные боли;
    • судороги;
    • нарушения сознания, вплоть до комы.

    Наличие даже минимально выраженных признаков гипогликемического синдрома требует скорейшей нормализации уровня глюкозы в организме. В противном случае здоровью ребенка угрожает большая опасность.

    Лечение гипогликемии

    Ключевой задачей при развитии синдрома является скорейшее восстановление уровня сахара в крови. На начальном этапе развития гипогликемического синдрома помогут 2-3 сладких конфеты или 50 мл сладкого сока. Они содержат быстроусваиваемые углеводы, которые за короткое время восстановят баланс глюкозы в организме.

    В зависимости от провоцирующего фактора прибегают к приему медикаментозных средств, диетотерапии, изменению образа жизни.

    Одним из важнейших условий является прием больным инсулина или препаратов, нормализующих процессы обмена углеводов. Лечение возможно только с назначения врача.

    Гипогликемия у детей развивается из-за снижения уровня сахара в организме. Проявления состояния зависят от степени снижения концентрации глюкозы, возраста ребенка. Важнейшим условием лечения синдрома является влияние на первопричину его развития. Настоятельно не рекомендуется прибегать к нетрадиционной и народной медицине – это опасно для здоровья ребенка.

    Смотрите далее: дисплазия соединительной ткани у детей

    Гипогликемия новорождённых. Симптоматика и лечение гипогликемии новорождённых.|Ваш ребенок

    Gipoglikemiia novorozhdyonny`kh simptomy`Гипогликемия новорождённых – явление очень опасное. Именно она считается одной из наиболее частых причин развития тяжёлых нарушений центральной нервной системы, а также  смертности младенцев. К счастью, возникает она достаточно редко – медицина фиксирует 1-3 случая на тысячу новорождённых.

    Следует знать, что проблему можно предупредить или вовремя распознать в самом начале – тогда процесс лечения гипогликемии будет проходить быстрее и успешнее.

    Что такое гипогликемия новорождённых?

    Говоря о гипогликемии новорождённых, мы говорим о недостаточном уровне глюкозы в сыворотке и плазме. На языке цифр эта ситуация описывается следующими показателями: 2,2 ммоль/л и 2,5 ммоль/л соответственно.

    Gipoglikemiia novorozhdyonny`khГипогликемия бывает временной и постоянной. Временная гипогликемия диагностируется ещё в роддоме, поскольку развивается в первые 6-10 часов после рождения ребёнка. В этом случае прогноз максимально благоприятный – проблема иссякает быстро. Не оставляя после себя и следа в виде неврологических нарушений.

    Чаще всего этому заболеванию подвергаются недоношенные дети, среди остальных факторов риска стоит выделить следующие проблемы.

    • Нарушение углеводного обмена у матери;
    • Сахарный диабет женщины;
    • Другие трудности вынашивания плода;
    • Проблемное родоразрешение;
    • Гиперинсулинизм;
    • Нарушение работы надпочечников у младенца;
    • Патологии, полученные малышом по наследству.

    Диагноз гипогликемия ставит только врач на основе лабораторного теста. Первые анализы новорождённого, попавшего в группу риска, обязательно включают забор крови на этот тест. Они берутся в первый час после рождения, а потом ещё двое суток каждые 3 часа. Чтобы снять все сомнения, маленький пациент остаётся под наблюдением ещё двое суток, в течение которых анализ берётся каждые 6 часов.

    Симптомы и лечение гипогликемии новорождённых

    Предварительную диагностику гипогликемии новорождённых можно провести без анализов. Симптоматика заболевания включает следующие проявления.

    • Gipoglikemiia novorozhdyonnogo lechenieУ ребёнка снижается тонус глазных мышц, окулоцефальный рефлекс новорождённого исчезает, глаза двигаются по кругу по плавающей траектории.
    • Малыш чувствует слабость, поэтому отказывает даже от еды. Сосёт слабо, поев, срыгивает. Ребёнок становится раздражительным, нервным, вялым или, наоборот, слишком возбуждённым. Возникает неэмоциональный высокочастотный вскрик и тремор мышц.
    • Температура тела ребёнка становится нестабильной, ребёнок становится бледным и без причины потеет. Отмечают также артериальною гипотензию и склонность к гипотермии.

    Если лечение не начато или не даёт должного эффекта, симптомы усугубляются. Ребёнок может впадать в ступор, происходит угнетение сознания, проявляются признаки тахикардии, развивается цианоз, апноэ и т.д.

    Лечение гипогликемии новорождённых заключается во внутривенных инфузиях глюкозы. Каждый случай требует индивидуального подхода и схему инъекций составляет специалист, вплотную занимающийся маленьким пациентом. Если процесс идёт нормально, выздоровление не занимает много времени – уже через 2-3 дня инфузию глюкозы уверенно сокращают. В случае если организм ребёнка нечувствителен к такой терапии, используют гидрокартизон. Также практикуют частые кормления смесью, повышающей уровень насыщения углеводами.

    Лечение новорождённых, попавших в зону высокого риска, проводится превентивно.

    Гипогликемия у новорожденных и у недоношенных детей и ее последствия

    Гипогликемия у новорожденных – это низкий уровень сахара в крови (опускается ниже 2,2 ммоль/л). Она становится одной из частых причин смертности среди детей или приводит к тяжелым заболеваниям ЦНС. Такое состояние требует немедленной диагностики и лечения, чтобы избежать плачевных последствий.

    Причины возникновения заболевания

    Гипогликемия проявляется у новорожденного сразу после рождения или максимум до пяти дней после него. Чаще всего причиной становится недоношенность или внутриутробная задержка развития, может быть нарушен углеводный обмен (врожденный).

    При этом заболевание делят на две основные подгруппы:

    • Транзиторная – носит кратковременный характер, обычно проходит после первых дней жизни и не требует длительного лечения.
    • Персистирующая. В ее основе лежат врожденные отклонения, которые сопровождаются органическими нарушениями углеводного и других обменов в организме. Они требуют поддерживающей терапии.

    Причины возникновения транзиторной гипогликемии врачи условно делят на три группы:

    • диабет матери или большое потребление глюкозы незадолго до родов;
    • внутриутробная гипотрофия плода, асфиксия во время родовой деятельности, инфекции и недостаточная адаптация ребенка;
    • применение инсулина пролонгированного действия.

    В любом случае возникновения гипогликемии требуется наблюдение врача или немедленной терапии.

    Симптоматика

    Гипогликемия у новорожденных имеет свои симптомы, однако, выделяют и бессимптомную форму. Во втором случае выявить ее можно только, проверив кровь на уровень сахара.

    Проявление симптоматики рассматривается как приступ, который не проходит без введения глюкозы или дополнительного кормления. Разделяют их на соматические, которые проходят в виде отдышки, и неврологические. Причем симптоматика со стороны ЦНС может быть диаметрально противоположной: повышенная возбудимость и тремор или спутанность сознания, вялость, состояние угнетения.

    Соматические проявления практически незаметны, развиваются они постепенно и выливаются в итоге в приступ, который начинается неожиданно. Закончиться такое состояние может сахарной комой, в этот момент счет идет на секунды для введения необходимого количества глюкозы.

    Гипогликемия у недоношенных детей

    Гипогликемия у недоношенных новорожденных не отличается по своим симптомам от обычных детей. Вы можете заметить:

    • нетерпеливость;
    • неправильное развитие тела;
    • малое количество потребления пищи;
    • апатичность;
    • удушье;
    • припадки;
    • цианоз.

    Такая картина развития вашего чада укажет на снижение уровня сахара в крови. Однако у недоношенных новорожденных больше шансов заметить заболевание вовремя, так как сдается намного больше анализов и наблюдение врачей более пристальное, чем к ребенку, родившемуся в срок.

     

    Если заболевание выявляется вовремя, то лечение будет довольно простым – давать ребенку воду с глюкозой, возможно, вводить ее внутривенно. Иногда, могут добавить инсулин для лучшего усвоения сахара организмом.

    Последствия заболевания

    Поражение центральной нервной системы наступает только при запущенной стадии заболевания и длительной коме. Чаще всего удается вовремя заметить симптоматику и провести лечение гипогликемии. Главное следить за состоянием новорожденного и о любых изменениях сообщать лечащему врачу.

    Лечение гипогликемии новорожденных

    Гипогликемия – это довольно распространенное заболевание, которое встречается в 1.5 — 3 случаях из 1000 новорожденных. Транзитная (проходящая) бывает в двух из трех случаях среди недоношенных детей. Высока вероятность получить данную болезнь и у детей, чьи матери страдают сахарным диабетом.

    Если ребенок изначально попадает в группу риска получения гипогликемии после рождения, ему необходимо провести дополнительные анализы: взять кровь на сахар в первые 30 минут жизни, затем повторять анализ каждые 3 часа в течение двух суток.

    При этом профилактикой заболевания у доношенных детей, которые не относятся к группе риска, служит естественное грудное вскармливание, возмещающее пищевые потребности здорового малыша. На грудном вскармливании не требуется введения дополнительных препаратов, а признаки заболевания могут появиться только вследствие недоедания. При этом если развивается клиническая картина заболевания, необходимо выявить причину, возможно, недостаточен уровень тепла.

    Если требуется медикаментозное лечение, то назначают прием глюкозы в виде раствора или внутривенного вливания. В некоторых случаях могут добавить инсулин. При этом ребенок должен находиться на постоянном контроле врачей, чтобы не допустить снижения уровня сахара в крови ниже критической отметки.

    Дозировка препаратов при медикаментозном лечении

    После диагностики гипогликемии новорожденного, врачи контролируют его уровень сахара в крови. Исходя из этого, назначается лечение. Если глюкоза снижается менее чем на 50 мг/дл, то начинают внутривенное введение раствора глюкозы с концентрацией до 12,5 %, рассчитывая по 2 мл на кг веса.

    При улучшении состояния новорожденного, возвращают грудное кормление или искусственное, постепенно замещая раствор глюкозы на обычное вскармливание. Отменять препарат следует постепенно, резкое прекращение может вызвать гипогликемию.

    Если ребенку сложно ввести необходимое количество глюкозы внутривенно, то лечение назначают внутримышечно. Все назначения выписывает врач, который обязан следить за уровнем сахара в крови ребенка.

    Не забывайте, что чем раньше будет выявлено заболевание, тем быстрее появится положительный эффект, поэтому внимательно следите за развитием и поведением вашей крохи. Если довести состояние гипогликемии до комы, она поражает центральную нервную систему, что может привести к летальному исходу.

    Похожие записи

    Гипогликемия новорожденных (низкий уровень сахара в крови)

    Перевод выполнила Вероника Макарова,
    Консультант по грудному вскармливанию, Москва

    Гипогликемия новорожденных (низкий уровень сахара в крови)
    Джек Ньюмен, MD, FRCPC, IBCLC, 2009©

    Вступление
    Опасения, связанные с пониженным содержанием сахара в крови новорожденного, стали новым «оправданным» поводом для раздельного пребывания матери и ребенка и кормления новорожденного смесью в течение первых самых важных часов после его рождения. Педиатры и неонатологи всерьез встревожены возможностью повреждения мозга вследствие снижения уровня сахара в крови. Однако такое беспокойство излишне. Снижение уровня сахара в крови, по большому счету, не представляет опасности. В действительности же, большинство младенцев, которым проводят анализ, выявляющий содержание сахара в крови, не нуждаются в этой проверке. Многие малыши, которых кормят смесью, напрасно лишены ценного питания молозивом и грудным молоком. Давая новорожденному смесь, как правило, из бутылочки, мы вмешиваемся в естественный процесс грудного вскармливания и создаем ложное впечатление о том, что искусственное питание является хорошей альтернативой грудному молоку и проверенным способом лечения гипогликемии.

    Некоторые факты о гипогликемии новорожденных

    1.Кормление грудным молоком – лучший способ предупреждения развития гипогликемии. Смесь не является полноценным заменителем грудного молока (в особенности молозива в первые дни после родов). Даже небольшое количество молозива, без сомнений, лучшее питание, защищающее от развития гипогликемии, по сравнению с большими объемами смеси.
    2.Контакт новорожденного и матери «кожа к коже» с первых минут после рождения отлично поддерживает уровень сахара в крови на необходимом уровне по сравнению с этими показателями у деток, которых забирают у матерей.
    3.Не существует единого общепринятого значения нижней границы уровня сахара в крови, свидетельствующего о состоянии гипогликемии у новорожденного. В связи с этим, повышенная озабоченность низким уровнем сахара в крови младенца приводит к тому, что уровень сахара продолжает быть до абсурда высоким. Сейчас во многих больницах нижней границей допустимого уровня сахара крови принято считать 3,4 ммоль/л (60 мг %). Однако становится очевидным, что это значение ошибочно принято за нижнюю границу приемлемой концентрации сахара в крови, поскольку нет доказательств, подтверждающих состоятельность этого ориентира.
    4.Измерение сахара крови в лабораторных условиях является наиболее достоверным методом. Использование бумажных полосок для такого анализа недостаточно надежно. Бумажные полоски имеют тенденцию к занижению истинного значения. Только лабораторный анализ позволяет достаточно точно измерить глюкозу или сахар в плазме крови (плазма является составляющей крови, не содержащей красные кровяные тельца, именно она представляет наибольший интерес при проведении анализа, но это тема для отдельного обсуждения).
    5.Низкий уровень сахара крови не является гарантированной причиной повреждений мозга ребенка. Этот вывод основывается на том факте, что мозг ребенка защищен от повреждений другими веществами, вырабатывающимися в его организме: кетоновыми телами, молочной кислотой и свободными жирными кислотами. В действительности, у новорожденных, питающихся молозивом или грудным молоком, уровень содержания кетоновых тел значительно выше по сравнению с искусственно вскармливаемыми детьми, и даже с детьми, находящимися на смешанном вскармливании.
    6.Малыши, появившиеся на свет в результате нормальной беременности и неосложненных родов, в срок, с хорошей массой тела, не нуждаются в проверке уровня сахара в крови. К сожалению, на данный момент беспокойство о возможности развития гипогликемии настолько сильно распространено, что все больше послеродовых отделений проводят измерение сахара крови у каждого новорожденного сразу после появления на свет. Эта процедура весьма болезненна для малыша, сложна для медперсонала. Она требует больших материальных затрат, бесполезна и нервирует родителей. Ее необходимость можно поставить под сомнение.
    7.Уровень сахара в крови может снизиться в течение 1-2 часов после рождения, это нормально. Однако сейчас многие младенцы подвергаются рутинному измерению этого показателя сразу после рождения, а затем еще раз через час, и в результате получают искусственное питание из-за естественного падения уровня сахара. У новорожденных без причины берут анализы, а затем малышам дают смесь для «исправления» ситуации! Важно понимать, что даже в том случае, если ребенок еще не получал питание после рождения, уровень сахара постепенно поднимется снова после первоначального снижения.
    8.Ребенок, родившийся с массой тела более 4 кг, не входит в группу риска развития гипогликемии новорожденных, при условии, что его мать не больна диабетом. До сих пор многие роддома работают по протоколам, обязывающим проводить рутинный анализ сахара крови, а в некоторых по умолчанию кормят новорожденных искусственной смесью (просто невероятно!) в случае, если их вес превышает 4 кг; в других – при весе свыше 4,5 кг. Такая схема ведения новорожденного связана с закономерностью, выявляющей факт рождения крупный детей у женщин, больных диабетом. В действительности, крупные дети, рожденные здоровыми женщинами не подвержены риску развития гипогликемии. Это объясняется содержанием в печени новорожденных большого количества гликогена (молекулы глюкозы, связанные в длинные цепочки), готового удовлетворить потребность организма в необходимом сахаре. Кроме того, у крупных деток много подкожного жира, который при необходимости преобразуется в кетоновые тела, молочную и свободные жирные кислоты.
    9.Для поддержания нормального уровня сахара в крови маловесных деток, рожденных в срок (с массой тела ниже 2,5 кг), им необходимо питание грудным молоком или смесью. Без сомнения, лучший вариант – грудное вскармливание.

    Как предотвратить развитие гипогликемии?

    1.В случае, когда у матери наблюдается диабет первого типа (инсулинозависимый, юношеский), ребенок подвергается большому риску. Высокое содержание инсулина в организме ребенка во время родов (результат воздействия высокого уровня сахара, которому был подвержен плод во время беременности) приводит не только к падению уровня сахара после рождения, но также препятствует производству кетоновых тел, молочной и свободных жирных кислот. Поэтому за такими малышами рекомендуется внимательное наблюдение, возможно, потребуется внутривенное введение раствора глюкозы для поддержания уровня сахара.
    à         Тщательный контроль диабетического состояния матери во время беременности помогает предотвратить развитие гипогликемии у новорожденного;
    à         Тщательный контроль диабетического состояния во время родов также необходим;
    à         Послеродовые отделения по всему миру (особенно в Новой Зеландии и Австралии) рекомендуют своим пациентам, чьи дети попадают в группу высокого риска, сцеживать и запасать молозиво (метод Антенатального сцеживания молока) до рождения малыша, начиная с 35-36 недели гестации. Большинство женщин могут получить несколько миллилитров молозива в день, сцеживая грудь руками. Чаще всего матери удается сделать запас молозива объемом 30-40 мл до рождения ребенка. Тогда в случае необходимости дополнительного питания новорожденного для поддержания уровня сахара, ребенок получит докорм молозивом, а не смесью.
    2.Матери следует избегать быстрых внутривенных вливаний раствора глюкозы. Если у матери нарушена толерантность к глюкозе (способность к усвоению глюкозы), быстрое введение большого количества глюкозы может резко повысить уровень сахара в крови, и спровоцировать такое же повышение и в организме плода с соответствующим возрастанием выработки инсулина.
    3.Лучше всего обеспечить контакт новорожденного и матери «кожа к коже» сразу после рождения. Как уже говорилось выше, а также в статье «Контакт кожа к коже: почему он так важен?», благодаря такому контакту, организм новорожденного способен самостоятельно поддерживать необходимый уровень сахара в крови. Прежде чем ребенок после рождения окажется в контакте «кожа к коже» с матерью, его нужно обсушить, но не обмывать. Необходимо по возможности обеспечить такой контакт ребенка и матери даже после кесарева сечения.
    4.Нужно поощрять как можно более раннее прикладывание ребенка к груди сразу после рождения. Контакт ребенка и матери «кожа к коже» помогает малышу осуществить самоприкладывание – самостоятельно найти и взять грудь. Хорошее прикладыва

    Как долго лечится гипогликемия у новорожденного

    Гипогликемия у детей – что это такое, почему возникает и как проявляется

    Что собой представляет детская гипогликемия

    Гипогликемия у детей – это патологический синдром или состояние, которое развивается из-за снижения в кровяной плазме концентрации глюкозы и проявляется характерной клинической картиной.

    Общепринятые международные клинические рекомендации считают гипогликемией состояние, при котором концентрация глюкозы снижается менее 2,2 ммоль/л. Чаще всего синдром наблюдается у пациентов, страдающих от сахарного диабета, особенно заболевания 1 типа.

    Гипогликемическое состояние слабой выраженности рано или поздно развивается практически у каждого больного сахарным диабетом. Распознать его можно по характерным симптомам, появление которых требует скорейшей коррекции уровня глюкозы в организме.

    Классификация гипогликемии

    Гипогликемия у детей бывает разных типов, что зависит от стойкости симптоматики, первопричины развития синдрома, чувствительности организма к лекарственным препаратам. Выделяют такие типы состояния:

    • преходящая форма гипогликемии у новорожденных;
    • стойкая форма у новорожденных, детей грудного возраста и старших детей;
    • медикаментозная форма.

    Гипогликемия намного чаще встречается у детей раннего возраста, чем у старших лиц. Синдром проявляется сразу после рождения или в течение 3-5 суток жизни. У старших детей такое состояние может развиться в любом возрасте.

    Причины возникновения расстройства обмена

    Основной причиной развития гипогликемического синдрома является снижение концентрации глюкозы в крови или отсутствие у организма возможности усваивать ее. В соответствии с этими факторами выделяют разные подходы к терапии.

    Утрата способности усваивать сахар крови провоцируется разными факторами. 1-й – недостаточность функции поджелудочной железы, 2-й – утрата чувствительности специфических рецепторов к глюкозе, из-за чего организм не распознает вещество, даже если его содержание во много раз превышает норму.

    Почему возникает преходящее состояние у новорожденных

    Основными причинами развития гипогликемического синдрома новорожденных является недостаточное содержание глюкозы в крови, вызванное:

    • недоношенностью;
    • внутриутробной задержкой развития плода;
    • при наличии двойни доминирующий ребенок поглощает больше питательных веществ, чем второй плод;
    • респираторным дистресс-синдромом новорожденных;
    • токсикозами у беременных.

    Реже гипогликемический синдром может развиваться из-за аномального содержание гормона инсулина в крови – главного биологического вещества, ответственного за усвоение организмом глюкозы. Аномальное содержание гормонального соединения может быть вызвано:

    • наличием сахарного диабета у матери до беременности или его появлением во время беременности;
    • гемолитической болезнью новорожденного.

    Во всех случаях состояние проходит со временем или после назначения адекватного лечения в первые дни жизни новорожденного. Этим синдром отличается от стойкой гипогликемии.

    Причины возникновения стойкой гипогликемии

    Синдром может развиться как у ребенка до года, так и в старшем возрасте. Стойкая патология с трудом поддается коррекции, прогрессирует со временем, требует регулярного приема препаратов. Основными причинами развития состояния являются:

    • Повышенная выработка инсулина поджелудочной железой.
    • Недостаток в организме гормонов, обладающих противоположным инсулину эффектом.
    • Недостаток в организме самой глюкозы или веществ, из которых она синтезируется.
    • Врожденные нарушения обмена углеводов.
    • Аномалии синтеза веществ, обеспечивающих процессы усвоения и биологической трансформации глюкозы в организме.
    • Недостаток в организме ферментов, обеспечивающих реакции синтеза сахаров.
    • Другие аномалии биологического превращения и усвоения углеводов.

    Ряд причин можно устранить, на некоторые можно воздействовать медикаментозно. В любом случае, для поддержания нормального качества жизни ребенка требуется постоянное использование лекарственных препаратов или модификация диеты и образа жизни.

    Почему возникает лекарственная гипогликемия

    Прием ряда лекарственных препаратов приводит к снижению концентрации глюкозы в крови и развитию патологического синдрома. К такому может приводить применение:

    • инсулина;
    • пероральных сахароснижающих средств;
    • Вальпроевой кислоты;
    • лекарств, в составе которых имеется Ацетилсалициловая кислота.

    В ряде случаев патологический синдром развивается из-за быстрого истощения запасов глюкозы в организме. В других ситуациях он провоцируется недостаточностью секреции веществ, отвечающих за усвоение сахаров. В обеих ситуациях отмена приема медикаментозных средств или снижение их дозировок приводит к улучшению состояния. Но подобные действия требуют обязательного согласования с доктором.

    Симптомы снижения уровня глюкозы в крови

    Клинические проявления состояния могут отличаться у детей разного возраста – младенец будет реагировать на снижение уровня глюкозы иначе, чем ребенок 5-6 лет. Связано это с возрастным развитием эндокринной и нервной систем, большей приспособленностью старшего ребенка к перепадам уровня сахара в крови.

    Патологическое состояние у новорожденного и грудного ребенка будет проявляться:

    • вялостью;
    • сонливостью;
    • подергиваниями мелкой мускулатуры;
    • незначительным падением температуры;
    • вялым сосанием груди;
    • побледнением или посинением кожных покровов;
    • нарушениями дыхания;
    • судорогами.

    Признаком, позволяющим достоверно судить о гипогликемии, а не о болезнях со сходными проявлениями, является низкое содержание глюкозы в момент проявления симптоматики и улучшение состояния ребенка после восстановления уровня сахара. Также о гипогликемическом синдроме будет свидетельствовать возвращение симптомов при понижении содержания сахара.

    Проявления гипогликемии у новорожденных выражаются менее ярко, чем у старших детей.

    Дети старшего возраста реагируют на снижение концентрации глюкозы так же, как взрослые. Клиническая картина зависит от того, какие патофизиологические механизмы доминируют – увеличение продукции адреналина или недостаток поступления углеводов к головному мозгу.

    При аномально высокой выработке адреналина ребенок становится раздражительным и беспокойным. Он постоянно жалуется на слабость, сильный голод. Малыша беспокоит потливость, учащенное сердцебиение и боли в сердце. В некоторых случаях появляется подергивание конечностей.

    Гипогликемический синдром, сопровождающийся недостатком поступления углеводов к головному мозгу, наблюдается в более тяжелых случаях. При этом отмечаются:

    • сонливость;
    • спутанность сознания;
    • нарушение концентрации внимания;
    • нарушения речи;
    • головные боли;
    • судороги;
    • нарушения сознания, вплоть до комы.

    Наличие даже минимально выраженных признаков гипогликемического синдрома требует скорейшей нормализации уровня глюкозы в организме. В противном случае здоровью ребенка угрожает большая опасность.

    Лечение гипогликемии

    Ключевой задачей при развитии синдрома является скорейшее восстановление уровня сахара в крови. На начальном этапе развития гипогликемического синдрома помогут 2-3 сладких конфеты или 50 мл сладкого сока. Они содержат быстроусваиваемые углеводы, которые за короткое время восстановят баланс глюкозы в организме.

    В зависимости от провоцирующего фактора прибегают к приему медикаментозных средств, диетотерапии, изменению образа жизни.

    Одним из важнейших условий является прием больным инсулина или препаратов, нормализующих процессы обмена углеводов. Лечение возможно только с назначения врача.

    Гипогликемия у детей развивается из-за снижения уровня сахара в организме. Проявления состояния зависят от степени снижения концентрации глюкозы, возраста ребенка. Важнейшим условием лечения синдрома является влияние на первопричину его развития. Настоятельно не рекомендуется прибегать к нетрадиционной и народной медицине – это опасно для здоровья ребенка.

    источник

    Почему возникает гипогликемия у новорожденных детей и как это лечится

    Гипогликемия у новорожденных – явление, при котором уровень глюкозы в их крови через 2-3 часа после рождения падает ниже 2 ммоль/л. Статистика показывает, что такое состояние развивается у 3% всех детей. Спровоцировать гипогликемию у детей может недостаточная развитость, небольшой вес, перинатальная асфиксия.

    Чтобы врач поставил такой диагноз, он проводит новорожденному тест на уровень глюкозы. Купируется такое состояние просто – лечение заключается во внутривенном введении глюкозы. Именно гипогликемия является одной из наиболее распространенных причин летального исхода среди новорожденных.

    Классификация

    Гипогликемия у новорожденных детей бывает двух видов: постоянная и транзиторная. Транзиторный тип возникает на фоне незрелости поджелудочной железы, которая не может вырабатывать достаточное количество ферментов, или низкого запаса субстрата. Все это не позволяет организму накапливать необходимый объем гликогена. В редких случаях у новорожденных диагностируется персистирующая гипогликемия. Этот тип поражения характеризуется зависимостью от инсулина, оно возникает из-за нарушения выработки контринсулярных гормонов. В редких случаях такое поражение обусловлено нарушением в обмене веществ.

    Спровоцировать развитие транзиторной гипогликемии может недоношенность у детей, обладающих недостаточную массу тела, или с плацентарной недостаточностью. Также привести к такому последствию может интранатальная асфиксия. Недостаток кислорода разрушает запасы гликогена в организме, поэтому гипогликемия может развиться у таких детей в течение нескольких дней жизни. Привести к такому последствию также может большой интервал между кормлениями.

    Транзиторная гипогликемия чаще всего возникает у новорожденных, мать которых страдает от сахарного диабета. Также это явление развивается на фоне физиологического стресса. В редких случаях такая патология обуславливается аутоиммунным заболеванием, при котором организм требует большое количество инсулина. Спровоцировать развитие подобной патологии может гиперплазия клеток в поджелудочной железе, синдром Беквита-Видемана.

    Причины

    Гипогликемия у новорожденных может развиться сразу же после появления на свет и до 5 дней своего развития. В подавляющем большинстве случаев такое нарушение списывают на недостаточное внутриутробное развитие или задержку в формировании внутренних органов.

    Также к гипогликемии может привести метаболическое нарушение. Наибольшую опасность представляет персистирующая форма такого отклонения. Она говорит о том, что гипогликемия вызвана врожденными патологиями. Такое состояние требует постоянного контроля и постоянного медикаментозного поддержания.

    При транзиторной гипогликемии снижение концентрации сахара снижается разово, после быстрого купирования приступ не требует никакого длительного лечения. Однако два типа одного отклонения требуют быстроты реакции от врача. Даже небольшое промедление может стать причиной серьезных отклонений в работе нервной системы, что в будущем может привести к отклонениям в работе внутренних органов.

    Среди наиболее распространенных причин гипогликемии у новорожденных выделяют:

    • Терапия беременной инсулином длительного действия;
    • Сахарный диабет у матери;
    • Употребление большого количества глюкозы матерью незадолго до родов;
    • Гипотрофия плода внутри утроба;
    • Механическая асфиксия во время родов;
    • Недостаточная адаптация ребенка;
    • Последствия инфекционных процессов.

    Первые признаки

    Гипогликемия у новорожденных развивается достаточно быстро. Она возникает из-за поражения поджелудочной железы, которая не может вырабатывать достаточное количество инсулина и других ферментов. Из-за этого организм не может запасаться должным количеством гликогена.

    Распознать гипогликемия у новорожденных детей можно по следующим симптомам:

    • Посинению кожных покровов губ;
    • Бледности;
    • Судорогам мышц;
    • Ослабленному состоянию;
    • Апатии;
    • Внезапным приступам крика;
    • Тахикардии;
    • Повышенной потливости;
    • Беспокойству.

    Диагностика

    Диагностировать гипогликемию у новорожденных детей достаточно просто. Для этого врачу достаточно провести расширенные анализы крови. Они помогают специалисту определить первые проявления острой либо затянувшейся гипогликемии у детей. Обычно для подтверждения диагноза проводятся следующие исследования:

    • Общий анализ крови на глюкозу;
    • Общий анализ крови на определение уровня жирных кислот;
    • Общий анализ крови на определения уровня кетоновых тел;
    • Общий анализ крови на определения концентрации инсулина в крови;
    • Гормональный анализ крови на уровень кортизола, отвечающего за рост и развитие организма.

    Лечение

    Очень важно, чтобы лечение гипогликемии у новорожденных детей было незамедлительным. Чтобы определить такое состояние у ребенка врач использует моментальные тест-полоски, которые быстро определяют концентрацию глюкозы в крови. Если же показатель не достигает уровня 2 ммоль/л, то у ребенка берут кровь на расширенное исследование. После подтверждения диагноза специалист вводит определенный объем глюкозы внутривенно.

    Она развивается из-за несвоевременного питания. После купирования приступа симптомы гипогликемии могут исчезнуть без следа и последствий для организма.

    Очень важно придерживаться следующих правил в лечении такого состояния:

    • Нельзя резко прерывать введение глюкозы – это может привести к усугублению гипогликемии. Прекращение происходит медленно, врач постепенно снижает дозу действующего вещества.
    • Введение глюкозы нужно начинать с 6-8 мг/кг, постепенно увеличивая до 80.
    • Категорически запрещено вводить глюкозу более 12.5% в периферические вены ребенка.
    • Не рекомендуется прерывать кормление во время введения глюкозы.
    • Если глюкоза вводится беременной женщине для предотвращения гипогликемии у ее новорожденного ребенка, нужно следить, чтобы концентрация сахара в крови не поднималась выше 11 ммоль/л. в противном случае это может привести к гипогликемической коме у беременной.

    При правильном подходе к терапии врачу удастся быстро купировать приступ гипогликемии у ребенка.

    Также, если беременная женщина будет соблюдать все рекомендации лечащего врача, ей также удастся снизить риск развития не только снижения концентрации сахара у новорожденного, но и предотвратит возникновение гипербилирубинемии, эритроцитоза и различных дыхательных нарушений.

    Последствия

    Гипогликемия – серьезное отклонение в функционировании организма, которое может привести к возникновению серьезных последствий. Чтобы оценить их тяжесть, были проведены многочисленные исследования. Они позволяют понять, как будут развиваться органы и системы ребенка из-за перенесенной гипогликемии. Многочисленные изучения доказали, что из-за упадка уровня глюкозы у новорожденных развиваются серьезные нарушения в функционировании головного мозга. Это приводит к развитию заболеваний нервной системы, повышает риск приобретения эпилепсии, разрастания опухолей.

    Профилактика

    Профилактика гипогликемии у новорожденных заключается в своевременном и полноценном питании. Если же начать прикорм только через 2-3 дня после рождения, риск развития такого состояния будет крайне высоким. После выхода на свет ребенка подключают к катетеру, через который спустя 6 часов вводят первые питательные смеси. В первый день ему также дают около 200 мл грудного молока.

    Если же у матери нет молока, то ребенку вводят специальные внутривенные препараты, доза которых около 100 мл/кг. Если существует повышенный риск развития гипогликемии, ребенку каждые несколько часов проверяют концентрацию сахара в крови.

    источник

    Гипогликемия у новорожденных детей: причины, симптомы, лечение, признаки

    До сих пор отсутствует основанное на систематических исследованиях определение гипогликемии.

    К факторам риска относятся недоношенность, маленький вес/размер для гестационного возраста и перинатальная асфиксия. Диагноз подозревают эмпирически и подтверждают тестом с глюкозой. Прогноз зависит от основного заболевания. Лечение — энтеральное питание или внутривенная глюкоза.

    Согласно опросу неонатологов в Англии в конце 80-х годов, нижняя граница нормального содержания глюкозы в плазме крови, определяющая переход в состояние гипогликемии, варьировала от 18 до 42 мг/дл!

    Ранее приемлемые «нормальные значения» глюкозы крови (ГК) у новорожденных на самом деле представляют собой не проявление толерантности к дефициту глюкозы, а являются следствием позднего начала кормления новорожденных в 60-е годы. Что же касается недоношенных и маленьких к сроку гестации новорожденных, то риск гипогликемии у них гораздо выше, чем у здоровых доношенных новорожденных ввиду наличия у них малых резервов гликогена и несостоятельности ферментов гликогенолиза. При раннем начале кормления уровень ГК в течение 1-й недели жизни находится в пределах 70 мг/дл.

    Это чисто статистическое определение гипогликемии на основе серийных измерений ГК у здоровых доношенных новорожденных детей в последнее время отошло на второй план в пользу более функционального определения. Вопрос уже формулируется не «что такое гипогликемия», а «какой уровень ГК необходим для нормальной функции органов ребенка и особенно головного мозга»?

    Два выполненных независимо друг от друга исследования по оценке влияния низкого уровня ГК на функцию головного мозга сделали практически одинаковые выводы:

    • Lucas (1988) проводил неврологическую оценку у глубоко недоношенных новорожденных (n = 661) и показал, что в группе детей, уровень ГК которых постепенно снижался до цифр ниже 2,6 ммоль/л в течение минимум 3-х дней, но симптоматика при этом отсутствовала, в возрасте 18 месяцев неврологический дефицит отмечался в 3,5 раза чаще, чем в контрольной группе. Эти результаты в последующем были подтверждены данными исследования Duvanel (1999) при проведении оценки неврологической функции у детей, рожденных недоношенными, в возрасте 5 лет; причем было отмечено, что наиболее сильное повреждающее действие повторные эпизоды гипогликемии оказывают на психомоторное развитие ребенка.
    • Koh (1988) в своем исследовании с помощью нейрофизиологических методов оценивал связь между уровнем ГК и наличием у новорожденных детей патологических акустических потенциалов. При этом у детей, чей уровень ГК не снижался ниже 2,6 ммоль/л, патологические потенциалы не были зафиксированы ни у одного, в отличие от группы детей с более низкими цифрами глюкозы (n = 5).

    По результатам этих исследований можно сделать следующие выводы:

    • Во-первых, поддержание гликемии > 2,6 ммоль/л предупреждает развитие острых и стойких неврологических повреждений.
    • Во-вторых, повторные и длительные периоды гипогликемии представляются для новорожденного ребенка более серьезными чем кратковременные либо однократные. Отсутствие типичной клинической симптоматики в периоде новорожденное является обычной ситуацией, а не отражает более мягкое течение гипогликемии. Поэтому симптоматические гипогликемии должны рассматриваться как более сложные и требующие дальнейшего лечения и контроля.

    Определение

    Доношенные и недоношенные новорожденные (в том числе и SGA): ГК 4300 г.

  • Асфиксия, перинатальный стресс.
  • Повышенная потребность/гиперинсулинизм:

    • Лекарственная терапия матери (тиазиды, сульфаниламиды, β-миметики, токолитики, диазоксид, противодиабетические препараты, пропранолол, вальпроат).
    • Ребенок от матери, больной сахарным диабетом (до 30 %).
    • Полиглобулия.
    • Синдром Видемана-Беквита (1:15000).
    • Врожденный гиперинсулинизм (бывший термин: незидиобластоз), инсулинома (крайне редко).
    • Лейцин-чувствительный гиперинсулинизм.

    Сниженное поступление в организм глюкозы:

    Дефекты ферментов глюконеогенеза:

    • фруктозо-1,6-бисфосфатазы
    • фосфоэнолпируваткарбоксикиназы
    • пируваткарбоксилазы

    Дефекты ферментов гликогенолиза (гликогенозы с тенденцией к гипогликемии):

    • глюкозо-6-фосфатазы (тип I)
    • деветвяшего фермента (debranching enzyme) (тип III)
    • фосфорилазы печени (тип VI)
    • киназы фосфорилазы (тип IX)
    • гликогенсинтетазы (тип 0).

    Дефекты обмена аминокислот: напр., болезнь кленового сиропа, тирозинемия.

    Органные ацидемии: напр., пропионовая ацидемия, метилмалоновая ацидемия.

    Галактоземия, непереносимость фруктозы.

    Дефекты окисления жирных кислот.

    Недостаточное поступление глюкозы с пищей.

    Гормональные нарушения: дефицит гормона роста, дефицит АКТГ, дефицит глюкагона, гипотиреоз, дефицит кортизола, изолированные и комбинированные гипофизарные нарушения.

    Другие причины: ошибка в проведении инфузионной терапии, перерыв в проведении инфузионной терапии на фоне высокой дотации глюкозы, тяжелая кишечная инфекция, обменное переливание крови, перитонеальный диализ, терапия индометацином, инфузия глюкозы через заведенный высоко катетер в пупочной артерии.

    Симптомы и признаки гипогликемии у новорожденных детей

    Во многих случаях симптомы не проявляются. Нейрогликопенические признаки включают судороги, кому, цианотические эпизоды, апноэ, брадикардию или дыхательную недостаточность и переохлаждение.

    Внимание: клинические симптомы могут отсутствовать при тяжелой гипергликемии, поэтому в сомнительных случаях всегда определять ГК!

    • Апатия, ослабленное сосание (нетипичные симптомы гипогликемии детей более старшего возраста).
    • Беспокойство, потливость.
    • Церебральные судороги.
    • Тахикардия, колебания АД.
    • Тахипноэ, апноэ и приступы цианоза.
    • Внезапный пронзительный крик.

    Диагностика гипогликемии у новорожденных детей

    Все признаки являются неспецифическими и также возникают у новорожденных с асфиксией, сепсисом, гипокальциемией или синдромом отмены опиоидов. Таким образом, новорожденным группы риска с этими признаками или без них требуется немедленная прикроватная проверка уровня глюкозы. Аномально низкие уровни подтверждаются исследованием образца венозной крови.

    Внимание: гипогликемия = использовать в постановке диагноза!

    • Как?: Широко используемые в практике тестовые полоски для контроля гликемии имеют в нижнем диапазоне измерений отклонения от показателей, полученных посредством гексокиназного метода, применяемого в лаборатории, т. е. все патологически низкие цифры глюкозы по результатам измерений с помощью тестовых полосок должны сразу же быть проверены лабораторным методом. Практическое правило: ГК 4300 г при рождении; дети от матери, больной сахарным диабетом недоношенные новорожденные.
    • Когда? Контроль ГК натощак, через 1/2, 1, 3 и 6 часов после родов затем по показаниям.

    Первичная диагностика: вначале исключить неметаболические заболевания, такие как сепсис, пороки.

    Рецидивирующая/резистентная к терапии гипогликемия:

    • определение на фоне гипогликемии ключевого метаболита Р-гидроксибутирата, свободных жирных кислот, лактата и газов крови.
    • дальнейший дифференциально-диагностический алгоритм.
    • Целенаправленная диагностика — руководствуясь четырьмя подгруппами.

    Лечение гипогликемии у новорожденных детей

    • Декстроза внутривенно (для профилактики и лечения).
    • Энтеральное питание.
    • Иногда внутримышечный глюкагон.

    Новорожденных наиболее высокой группы риска лечат превентивно. Младенцам от женщин с диабетом, использующих инсулин, часто с рождения вводят 10%-ный водный раствор глюкозы. Другим новорожденным группы риска, которые не являются больными, следует рано начать частые кормления смесями для обеспечения углеводами.

    Если уровень глюкозы падает до 120 мл/кг/день за 6—8 кормлений).

  • При невозможности — инфузия глюкозы 10 % 4—5 мл/кг/час.
    • Немедленно болюс глюкозы 3 мл/кг 10 % глюкозы, при необходимости повторить.
    • После болюса поддерживающая инфузия глюкозы 5 мл/кг/час 10 % раствора глюкозы.
    • Не забывать про дополнительную пероральную дотацию глюкозы. В молочную смесь добавить мальтодекстрин (стимулирует секрецию инсулина в меньшей степени, чем глюкоза в/в).
    • При отсутствии эффекта: постепенное повышение дотации глюкозы в/в на 2 мг/кг/мин максимум до 12 мг/кг/мин.
    • Если после выполнения вышеперечисленных мероприятий успех не достигнут: введение глюка гона: доза для здоровых доношенных новорожденных (эутрофичных) 0,1 мг/кг в/в, п/к или в/м. Не использовать у НН или SGA!

    Осторожно: строгий контроль, поскольку эффект кратковременный!

    Осторожно: большой болюс глюкозы → сильная стимуляция выработки инсулина ↔ дальнейшее падение гликемии!

    Если эффект все же не достигнут:

    • Октреотид (аналог соматостатина) 2—20 мкг/кг/сутки п/к на 3—4 введения, также возможно в/в введение в предоперационном периоде при врожденном гиперинсулинизме.
    • Как крайняя мера: диазоксид, хлоротиазид.

    Осторожно: значительные колебания ГК.

    • Нифедипин.
    • В течение нескольких дней гидрокортизон. Действие: стимуляция глюконеогенеза. Снижение периферического потребления глюкозы. Раньше измеряли уровень кортизола и инсулина при гипогликемии.

    Резюме: пероральная дотация насколько возможно, в/в введение насколько необходимо.

    Профилактика гипогликемии у новорожденных детей

    У беременных с сахарным диабетом поддержание по возможности оптимального уровня гликемии, особенно на поздних сроках беременности

    Раннее и регулярное кормление с 3-го часа жизни, прежде всего НН и SGA.

    Обращать внимание на дальнейшее регулярное кормление, в том числе и после выписки (не реже, чем каждые 4 часа). У НН, которые готовятся к выписке, в 18 % случаев возникают эпизоды поздней гипогликемии при задержке с кормлением.

    источник

    Гипогликемия у новорожденных (Ресурсы) • KellyMom.com

    Гипогликемия от BabyCentre.com

    Заявление о политике AAP: Регулярная оценка… глюкозы у новорожденных

    … ни одно исследование не показало, что лечение преходящего низкого уровня глюкозы в крови дает лучший краткосрочный или долгосрочный результат, чем результат, возникающий при отсутствии лечения. … Более того, нет никаких доказательств того, что бессимптомным младенцам с гипогликемией будет полезно лечение.

    Академия медицины грудного вскармливания: Руководство по мониторингу уровня глюкозы и лечению гипогликемии у доношенных новорожденных, находящихся на грудном вскармливании. Включает определение гипогликемии с уровнями более низких пределов в различные часы после рождения, категории риска и ведение бессимптомных и симптоматических младенцев.

    PDF Гипогликемия у новорожденных, находящихся на грудном вскармливании, Салли Пейдж-Герц, Миннесота, CPNP, IBCLC

    Гипогилькемия новорожденных Обширный документ по этой теме от Всемирной организации здравоохранения с 10 страницами ссылок.

    де Рой Л., Хавон Дж. Пищевые факторы, влияющие на постнатальную метаболическую адаптацию доношенных младенцев с малым и большим для гестационного возраста. Педиатрия. 2002 Март; 109 (3): E42.

    Заключение: Способность новорожденного вырабатывать кетоновые тела при низком уровне глюкозы в крови больше зависит от успешного грудного вскармливания, чем от размера для гестационного возраста или статуса питания новорожденного.Регулярный мониторинг уровня глюкозы в крови у младенцев с LGA без дополнительных факторов риска не требуется. Регулярное добавление молочных смесей для младенцев с LGA и SGA не рекомендуется.

    Эйдельман А.И. Гипогликемия и новорожденный на грудном вскармливании. Pediatr Clin North Am. 2001 Апрель; 48 (2): 377-87. В данной статье изложен набор клинических рекомендаций по рациональному ведению профилактики и лечения гипогликемии у младенцев, находящихся на грудном вскармливании.

    Резюме : Здоровые доношенные дети функционально и метаболически запрограммированы на переход от внутриутробно-зависимой среды к внематочному существованию без необходимости метаболического мониторинга или вмешательства в естественный процесс грудного вскармливания.Доношенные дети оснащены гомеостатическими механизмами, которые сохраняют адекватный энергетический субстрат для мозга и других жизненно важных органов. Температурная стабильность и раннее, правильно управляемое, частое и исключительно грудное вскармливание являются ключами к успеху. Таким образом, рутинный скрининг на концентрацию глюкозы в крови или кормление сахаром водой не является необходимым и потенциально контрпродуктивным для создания здоровой диады мать-ребенок.

    Cornblath M, et al. Споры относительно определения неонатальной гипогликемии: предлагаемые рабочие пороги.Педиатрия. 2000 Май; 105 (5): 1141-5.

    Резюме: Определение клинически значимой гипогликемии остается одним из самых запутанных и спорных вопросов в современной неонатологии. В этой статье обсуждаются некоторые из причин этих утверждений. Прагматические рекомендации по рабочим порогам, т. Е. Уровням глюкозы в крови, при которых следует рассматривать клинические вмешательства, предлагаются в свете современных знаний, чтобы помочь поставщикам медицинских услуг в неонатальной медицине.Также представлены направления будущих исследований для решения некоторых из этих проблем.

    Hawdon JM. Гипогликемия и мозг новорожденных. Eur J Pediatr. 1999 декабрь; 158 Приложение 1: S9-S12.

    Abstract : Было много споров и недоразумений относительно потенциального повреждения мозга новорожденного из-за низкого уровня глюкозы в крови. Предыдущие исследования исходов неонатальной гипогликемии ошибочны по многим причинам, включая сбор ретроспективных данных и невозможность контроля сопутствующих клинических осложнений.Нет сомнений в том, что гипогликемическое повреждение головного мозга действительно происходит, но серьезность и продолжительность низких уровней глюкозы в крови, необходимых для причинения длительного вреда, варьируется между субъектами и зависит от способности каждого ребенка вызывать защитную реакцию, такую ​​как производство кетоновых тел, которые являются альтернативным церебральным топливом. Данные исследований на людях и других животных предполагают, что корковое повреждение и долгосрочные последствия возникают после длительной гипогликемии, достаточно серьезной, чтобы вызвать неврологические симптомы.

    ВЫВОД: Следует избегать длительной гипогликемии путем тщательного клинического наблюдения за уязвимыми младенцами, избегая при этом чрезмерно инвазивного лечения в популяциях новорожденных, которое может поставить под угрозу успешное начало грудного вскармливания.

    Хавон Дж. М., Платт М. П., Эйнсли-Грин А. Неонатальная гипогликемия — мониторинг уровня глюкозы в крови и кормление детей. Акушерство. 1993 Март; 9 (1): 3-6.

    Abstract : Недавние опасения по поводу неврологических последствий неонатальной гипогликемии подняли вопрос о том, может ли потребность в грудном вскармливании увеличивать риски неонатальной гипогликемии и неврологической инвалидности.В этой обзорной статье дается определение гипогликемии новорожденных, обсуждается наблюдение за младенцами с целью выявления этого состояния и излагаются последствия для практики кормления детей.

    Хавон Дж. М., Уорд Платт М. П., Эйнсли-Грин А. Паттерны метаболической адаптации недоношенных и доношенных детей в первую неонатальную неделю. Arch Dis Child. 1992 апрель; 67 (4 спецификации): 357-65.

    Abstract : Существует несколько исчерпывающих отчетов о взаимосвязи между глюкозой и другими метаболическими топливами в течение первой послеродовой недели, особенно в контексте современных методов кормления.Поперечное исследование было проведено на 156 доношенных и 62 недоношенных новорожденных, чтобы установить нормальные диапазоны и взаимосвязь уровня глюкозы в крови a

    .

    Гипогликемия у новорожденных

    Размер вставки (пикс.)
    344 x 292429 x 357514 x 422599 x 487

    ОПИСАНИЕ

    Гипогликемия

    Текст гипогликемии у новорожденных

    • 1. ГИПОГЛИКЕМИЯ У НОВОРОЖДЕННЫХ АМРУТА РАМАКРИШНАН Уровни глюкозы в 1-й год MSc 9000 NSG 900 2. Гипогликемия у новорожденных. мг%) При рождении 60 70% (2/3) матерей Уровень глюкозы B В первые 24 часа Падения Следующие 24 часа Кратковременное повышение 3 4-дневный возраст Опасно низкие уровни После этого Достигнута стабильность 70 60 50 40 30 20 10 12 34 Дни жизни 3.Гипогликемия у новорожденного? Глюкоза сыворотки 50 мг / дл при пероральном кормлении после прекращения внутривенного введения жидкости. Считайте группу риска и наблюдайте в течение 48 часов Младенцы, у которых уровень сахара в крови нормализовался при пероральном кормлении 15. Метод определения уровня глюкозы Прикроватные полоски с реагентами (глюкозооксидаза): лабораторная диагностика 16. Клинические признаки, связанные с гипогликемией. , эпизоды цианоза, судороги, прерывистые приступы апноэ, тахипноэ, слабость.18. Симптоматический и пронзительный крик, вялость и летаргия, затруднения при кормлении, потливость глаз, внезапная бледность, переохлаждение и остановка сердца 19. Ведение бессимптомной гипогликемии Уровень сахара в крови 20-40 мг / дл бессимптомная гипогликемия Проба перорального кормления (выраженная грудь молоко или смесь) и повторите анализ крови через 1 час. Если повторный уровень сахара в крови превышает 50 мг / дл, обеспечивается двухчасовое кормление с 6-часовым мониторингом в течение 48 часов. Если повторный уровень сахара в крови составляет 50 мг / дл, инфузию можно постепенно снижать со скоростью 2 мг / кг / мин каждые 6 часов с мониторингом BGL.23. Симптоматическая гипогликемия орального питания. Достигнута инфузия глюкозы 4 мг / кг / мин, пероральное потребление является адекватным, а уровень сахара в крови постоянно> 50 мг / дл, инфузию можно прекратить без дальнейшего снижения. 24. Рецидивирующая / резистентная гипогликемия, когда не удается поддерживать нормальный уровень сахара в крови, несмотря на инфузию глюкозы в дозе 12 мг / кг / мин, или когда стабилизация не достигается к 7 дням терапии. Для достижения эугликемии младенцам может потребоваться инфузия глюкозы в высоких дозах 25.Лечение Гидрокортизон 5 мг / кг / день внутривенно или перорально в два приема в течение 24-48 часов. Диазоксид 10-25 мг / кг / день в три приема внутрь. Глюкагон 100 мг / кг подкожно или внутримышечно (макс 300 мг) Октреотид (синтетический соматостатин в дозе 2-10 г / кг / день подкожно два-три раза в день. 26. Профилактика Раннее кормление — как только ребенок будет готов, желательно в течение 1 часа после рождения. Какой корм? Грудное молоко (молозиво) Не ​​раствор декстроза-вода. Оценить факторы риска и симптомы. Оценить наличие следующих факторов риска и симптомов 27.Профилактика

      .

    Парагрипп это: Парагрипп – что это? — Профилактика заболеваний

    Парагрипп (infectio paragripposa). Этиология. Клиническая картина. Осложнения. Лечение. Профилактика. | EUROLAB

    Парагрипп — антропонозное острое вирусное заболевание, поражающее верхние дыхательные пути (особенно гортань) и протекающее с синдромом интоксикации (выражен слабо).

    Краткие исторические сведения

    Впервые вирус парагриппа выделил Н. Курода (1952) в японском городе Сендай. Первоначально возбудитель получил название «вирус гриппа D Сендай». Впоследствии Р. Чэнок (1954, 1957) выделил новые вирусы, подобно вирусу Сендай имевшие сходство с вирусами гриппа. В 1959 г. вирусы получили название парагриппозных.

    Этиология

    Возбудитель — РНК-геномный вирус рода Paramyxovirus семейства Рагатуxoviridae. По структуре антигенов выделяют 4 типа вируса; подтипы 1, 2 и 3 родственны между собой. Набор антигенов достаточно стабилен. Вирусы парагриппа хорошо размножаются в живых тканевых культурах, обладают гемадсорбирующими и гемагглютинирующими свойствами, проявляют тропность к эпителию дыхательных путей. Вирусы нестойки во внешней среде, при комнатной температуре сохраняются не более 4 ч, полная их инактивация происходит после прогревания в течение 30 мин при 50 °С.

    Эпидемиология

    Резервуар и источник инфекции — больной с клинически выраженной или стёртой формой болезни. Наибольшую эпидемическую опасность больные представляют в первые 2-3 дня болезни, но выделение возбудителя происходит в среднем в течение 7-10 сут.

    Механизм передачи — аэрозольный, фактор передачи — воздушная среда.

    Естественная восприимчивость людей высокая. Постинфекционный иммунитет несовершенен и непродолжителен. Вируснейтрализующие, комплементсвязывающие и антигемагглютинирующие антитела, образовавшиеся в ходе инфекционного процесса, не защищают от возможности нового заражения парагриппом, но облегчают течение повторного заболевания. Пассивный иммунитет у новорождённых сохраняется до 6 мес, в случае заражения заболевание у них протекает легче.

    Основные эпидемиологические признаки. Парагрипп широко распространён, особенно среди военнослужащих и детей. Вирусы типов 1, 2 и 3 распространены повсеместно и могут вызывать заболевания в любое время года, хотя в целом отмечают осенне-зимнюю сезонность. Вирусы парагриппа обусловливают до 20% ОРВИ у взрослых, до 30% — у детей. Регистрируют как спорадические случаи, так и эпидемические вспышки. Заболеванию подвержены все возрастные группы, но чаще болеют дети, особенно в возрасте до 1 года.

    Патогенез

    Вирусы аэрогенно попадают на слизистые оболочки верхних дыхательных путей и проникают в эпителиальные клетки носа, гортани и трахеи, где происходит их репродукция. Следствием этого становятся разрушение эпителия слизистой оболочки и воспалительная реакция, сопровождающаяся гиперемией и отёчностью слизистой оболочки. Особенно часто вирус локализуется в гортани, где наблюдают максимальную выраженность воспалительных реакций. Это может привести к развитию ложного крупа, особенно у детей раннего возраста. Воспалительный процесс в респираторном тракте развивается медленно.

    Из мест первичной локализации и размножения возбудители могут проникать в кровь, но вирусемия при парагриппе неинтенсивная и кратковременная, её сопровождают умеренные явления интоксикации.

    Медленное развитие воспалительного процесса и умеренно выраженная интоксикация обусловливают основные клинические отличия парагриппа — меньшую тяжесть заболевания, чем при гриппе, но его большую длительность.

    Клиническая картина

    Инкубационный период варьирует от 2 до 7 дней, что зависит от типа вируса. В большинстве случаев характерно постепенное развитие заболевания со слабыми проявлениями интоксикации. Возникают нерезкая головная боль, недомогание, познабливание, небольшая ломота в мышцах. В типичных случаях температура тела остаётся субфебрильной, хотя возможны резкие кратковременные подъёмы до высоких цифр или высокая лихорадка с самого начала заболевания. Уже с первых часов болезни возникают признаки поражения респираторного тракта: заложенность носа, обильная ринорея с серозным отделяемым, сухой, нередко «лающий» кашель, саднение и першение в гортани, осиплость голоса.

    При осмотре больного выявляют неяркую гиперемию и в части случаев отёчность слизистых оболочек носа, задней стенки глотки, отёчность и зернистость мягкого нёба. Со стороны других органов и систем существенных расстройств не наблюдают. Однако у детей раннего возраста, а также у взрослых, страдающих хроническими заболеваниями органов дыхания, процесс часто и быстро распространяется на нижние отделы дыхательных путей с развитием клинической картины бронхита.

    Тяжесть болезни зависит от возраста и преморбидного фона больного; как правило, у взрослых заболевание протекает легче, чем у детей. Описаны и тяжёлые формы заболевания с выраженной интоксикацией, галлюцинациями, менингизмом.

    Иногда течение парагриппа затягивается до 2-3 нед; после него часто остаётся астенический синдром.

    Дифференциальная диагностика

    Заболевание следует отличать от гриппа и других ОРВИ. При этом учитывают постепенное начало парагриппа со слабыми (реже умеренными) проявлениями интоксикации, развитие признаков поражения дыхательных путей уже с первых часов болезни, обильную ринорею с серозным отделяемым, сухой, нередко «лающий» кашель.

    Лабораторная диагностика

    Существенных изменений в гемограмме при парагриппе не наблюдают. Применение сложных вирусологических исследований для диагностики парагриппа ограничено. Возможно выявление специфических сывороточных антител в РТГА и РСК с парными сыворотками, а также применение РИФ для выявления вирусных антигенов в клетках эпителия дыхательных путей.

    Осложнения

    У детей первых лет жизни наиболее опасное осложнение — ложный круп. Он развивается вследствие быстро прогрессирующего отёка слизистой оболочки, рефлекторного спазма мышц гортани и накопления секрета в её просвете. Ложный круп обычно начинается внезапно, чаще ночью. Ребёнок просыпается от приступа кашля, испуган, беспокоен, мечется в постели. Появляются затруднённое дыхание, цианоз носогубного треугольника, хриплый или сипловатый голос, нарастает тахикардия.

    У взрослых осложнениями заболевания могут стать вторичные бактериальные пневмонии. Как правило, они носят очаговый характер, но несмотря на это могут быть затяжными. Возможно развитие синуситов, отитов, ангин.

    Лечение

    Специфическое лечение не разработано, обсуждают вопрос о возможности применения ремантадина в начальных стадиях заболевания. Лечебные мероприятия ограничивают симптоматическими средствами.

    При развитии ложного крупа применяют тепловые процедуры — горячие общие (38 °С, 7-10 мин) или ножные ванны, грелки к ногам, больному дают тёплое питье (чай, молоко с содой), ставят горчичники на область гортани и грудную клетку. Показаны внутримышечное введение антигистаминных и седативных препаратов (например, пипольфена и др.), паровые ингаляции с содой или эфедрином. Явления крупа при парагриппе обычно быстро ослабевают, но иногда могут повторяться. При отсутствии эффекта от вышеуказанной терапии применяют глюкокортикоиды.

    Профилактика

    Проводят мероприятия, аналогичные таковым при гриппе. Средства активной иммунопрофилактики не разработаны.

    Источник: «Инфекционные болезни и эпидемиология» В.И Покровский, 2007

    Парагрипп у детей — симптомы болезни, профилактика и лечение Парагриппа у детей, причины заболевания и его диагностика на EUROLAB

    Что такое Парагрипп у детей —

    Парагрипп — это острое заболевание дыхательных путей ребенка,  которое характеризуется умеренной интоксикацией, преимущественно поражаются слизистые оболочки носа и гортани.

    Среди больных вирусными заболеваниями детей у 10-30% диагностируют парагрипп. Число заболевших колеблется в зависимости от времени года, распространенности вирусных заболеваний, таких как грипп или другие ОРВИ, а также от возраста ребенка. Самое большое количество заболевших припадает на возрастную категорию от 0 до 2 лет. Среди детей, которым исполнилось 7 и более лет, случаи заболевания парагриппом редки. Отдельные случаи заболевания фиксируются на протяжении года, учащаются зимой. Вспышки фиксируются в детских коллективах, потому практически все дети до 7 лет один или несколько раз болеют парагриппом.

    Источник инфекции только один – заболевший ребенок, который может заражать окружающих от 7 до 10 дней, пока длится его болезнь. Вирус парагриппа (как и вирус гриппа) передается воздушно-капельным путем. Наиболь­шее значение в патологии человека имеют вирусы 1, 2 и 3 типа.

    Классификация. Парагрипп имеет такие формы: легкая, среднетяжелая и тяжелая. Легкие формы заболевания характеризуются субфебрильной температурой тела. Фиксируются катаральные явления, нос заложен, больной ощущает легкое недомогание, легкую слабость. Температура повышается до 38—39 ˚С, когда заболевание переходит в среднетяжелую форму, симптомы интоксикации умеренно выражены. Стоит отметить, что тяжелая форма парагриппа встречается крайне редко.

    Клинические проявления заболевания слабо зависят от серовара вируса. Но синдром крупа в большинстве случаев возникает вследствие поражения организма вирусом 1 или 2 типа, а пневмония – 3 типа.

    Что провоцирует / Причины Парагриппа у детей:

    Этиология. Вирусы парагриппа человека относят к семейству парамиксовирусов. Они были выделены первый раз в середине 20 века в США. Существует 5 типов парагриппа. Вирус содержит РНК, его размер достигает от 150 до 200 нм. В окружающей среде вирус подвержен разрушению. При размножении в культуре клеток все вирусы вызывают гемадсорбцию (процесс адсорбции эритроцитов на поверхности инфицированных вирусами клеток). Вирусы парагриппа отличаются от вирусов гриппа отсутствием видимой изменчивости генома вириона и стабильностью антигенной структуры.

    Патогенез (что происходит?) во время Парагриппа у детей:

    Вирус, находящийся в капельках пыли и зараженной слюны, оседает на слизистых оболочках верхних дыхательных путей. Так он попадает в клетки эпителия носа и гортани. В эпителиальных клетках начинается дистрофия и некробиоз, что в итоге приводит к полному разрушению клеток эпителия.

    Воспалительный процесс имеет местный характер. Постепенно происходит накопление слизистого экссудата, возникает отечность. В области гортани происходят наибольшие изменения, потому высок риск возникновения синдрома крупа. Затем вирус попадает в кровоток, вызывая общую интоксикацию. Это является причиной повышения температуры тела, возникают головные боли и т. д.

    В развитии заболевания могут иметь значе­ние сенсибилизация вирусными антигенами и продуктами полураспада эпителиальных клеток, а также бактериальная инфекция, возникающая в результате как активации эндогенной флоры, так и экзогенного ин­фицирования. Этому способствует снижение иммунной защиты. Циркуляция в кровотоке вирусных антигенов вызывает процесс выработки комплементсвязывающих, вируснейтрализующих и гемагглютинирующих антител, которые призваны помочь организму выздороветь.

    Но титр специфических антител снижается после выздоровления организма. Это приводит к тому, что переболевшему ребенку уже не грозят тяжелые формы болезни, но повторное заражение вирусом не исключено. То, что ребенок может за год несколько раз переболеть парагриппом, доказывает, что иммунитет после выздоровления утрачивается быстро.

    Морфологические изменения при парагриппе схожи с гриппозными, но парагрипп больше поражает гортань. Разрастания эпителия (сравнительно небольшие) наблюдаются в слизистой оболочке бронхиол и мелких бронхов. По сравнению с гриппом, парагрипп вызывает меньшие сосудистые и микроциркуляторные нарушения.

    Течение болезни. Если парагрипп протекает в неусложненных формах, то длительность болезни составляет около 7-10 дней. До 2-3 дней наблюдается повышение температуры тела и интоксикация. За 10 дней обычно пропадают насморк и кашель.

    В периферической крови при анализе отмечают умеренный лецкоцитоз (в начале заболевания). Позже наблюдается небольшое повышение СОЭ и лейкопения.

    Осложнения. Парагрипп перетекает в осложненные формы только при наличии бактериальной флоры. Тогда у ребенка появляется ангина, пневмония, отит и синусит. Дети раннего возраста больше подвержены описанным процессам. Осложнения могут начаться как в начале болезни, так и на более поздних сроках. Температура тела в таких случаях еще больше повышается, интоксикации усиливается.

    При появлении пневмонии кашель ребенка становится более сильным. В легких, которые поражены пневмонией, наблюдаются изменения, которые можно выявить с помощью перкуссии и аускультации. Отит у самых маленьких можно определить по таким признакам: ребенок проявляет беспокойство, крутит головкой, плачет, плохо засыпает или отказывается спать. Легкое надавливание на козелок уха вызывает у малыша плача и крик. Чаще всего диагностируют катаральный отит, но встречается и гнойный.

    Среди осложнений парагриппа выделяются и синдром крупа, но только если он появляется после 3-5 суток после начала болезни. Круп в таких случаях возникает из-за присоединения бактериальной инфекции. Течение крупа в таком случае длительное и тяжелое, симптомы могут периодически усиливаться и ослабевать. При бактериальных осложнениях парагриппа в крови выявляют нейтрофилез с палочкоядерным сдвигом, лейкоцитоз, СОЭ повышается.

    Симптомы Парагриппа у детей:

    2-7 дней длится инкубационный период при заболевании парагриппом (в среднем он составляет от 3 до 4 дней). В большинстве случае вболезнь имеет острое начало, температура тела резко поднимается, появляются слабо выраженные симптомы интоксикации и катаральные явления.

    На 2 или 3 день болезни температура повышается до максимума. В редких случаях максимальной температура бывает в первый день болезни. От больных детей поступают жалобы на общую слабость, плохой аппетит, происходят нарушения сна. В редких случаях фиксируют головную боль и однократную рвоту. В отдельных случаях температура тела заболевшего достигает 40 ˚С, а выраженные симптомы интоксикации не фиксируются.

    С самого первого дня болезни выражены катаральные явления. Можно услышать, что кашель ребенка грубый и сухой. Ребенок может жаловаться на боль в горле. Также родители могут отметить насморк и заложенность носа. Стоит проследить, какого характера выделения из носа. При парагриппе они вначале слизистой консистенции, затем становятся слизисто-гнойными.

    Врач фиксирует при осмотре умеренную гиперемию слизистой оболочки, дужек и задней стенки глотки, отечность носоглотки. Иногда фиксируют экссудативный гнойный выпот в лакунах.

    Среди первых проявлений парагриппа у малышей 2-5 лет замечают синдром крупа. Ребенок, который внешне кажется вполне здоровым, ночью в таком случае просыпается от лающего кашля. Потом очень скоро появляется охриплость, дыхание становится шумным, развивается стеноз гортани. Стеноз при данном заболевании чаще всего I степени, реже II. Третья степень встречается крайне редко. Как только ликвидируются острые проявления болезни, парагриппозный круп также сходит на нет. Но круп может иметь более длительное течение, если присоединяется вторичная микробная фло­ра.

    Диагностика Парагриппа у детей:

    Если у ребенка развивается острое лихорадочное заболевание с ка­таральными явлениями и синдромом крупа, возникает подозрение на парагрипп. Чтобы диагностировать парагриппозную инфекцию, нужно взять в учет ранний возраст ребенка и правильно оценить эпидемиологические данные.

    Лабораторная диагностика

    Выделение парагриппозного вируса из но­соглоточных смывов не проводится, т. к. методы культивирования недостаточно чувствительны. Используют серологическую диагностику – РСК, РТГА и РН. На парагрипп указывает на­растание титра специфических антител в динамике заболевания в 4 раза и более. Иммунофлюоресцентный метод исследования с мечеными сыво­ротками против вирусов парагриппа всех типов применяют для экспресс-диагностики. Результаты можно получить очень быстро.

    Дифференциальная диагностика

    Парагрипп отличают от других респираторных вирусных заболеваний, которые имеют иную этиологию, в том числе от гриппа, аденовирусных болезней и пр. Парагрипп диагностируют от синдрому крупа, который возникает на начальном этапе болезни, при этом симптомы интоксикации выражены не резко. Этиологию болезни окончательно устанавливают после лабораторной диагностики, потому что симптомы парагриппа очень похожи на симптомы гриппа, ОРЗ или других вирусных заболеваниях.

    Не стоит переживать, если у вашего ребенка выявлен парагрипп. Поскольку прогноз благоприятный. Вероятность летального исхода практически равна нулю (летальный исход можно возникнуть только при тяжелых осложнениях бактериального характера, и если лечение не было начато вовремя или совсем не начато).

    Лечение Парагриппа у детей:

    Лечение парагриппа направлено на механизмы развития болезни. Врачи чаще всего назначают эреспал сироп из расчета 2 мг/мл в сутки. Также проводится симптоматическое лечение дома. Госпитализацию проводят только при выявлении бактериальных осложнений. Обязателен постельный режим и средства для снятия симптомов. Также врачи приписывают полноценное и легкоусвояемое питание, ограничения в пищевых ингредиентах нет. Рекомендуется теплая пища.

    Профилактика Парагриппа у детей:

    Специфическая профилактика парагриппа не разрабо­тана. Возможно проведение общепрофилактических мероприятий (как и при гриппе).

    К каким докторам следует обращаться если у Вас Парагрипп у детей:

    Педиатр

    Инфекционист

    Вас что-то беспокоит? Вы хотите узнать более детальную информацию о Парагриппа у детей, ее причинах, симптомах, методах лечения и профилактики, ходе течения болезни и соблюдении диеты после нее? Или же Вам необходим осмотр? Вы можете записаться на прием к доктору – клиника Eurolab всегда к Вашим услугам! Лучшие врачи осмотрят Вас, изучат внешние признаки и помогут определить болезнь по симптомам, проконсультируют Вас и окажут необходимую помощь и поставят диагноз. Вы также можете вызвать врача на дом. Клиника Eurolab открыта для Вас круглосуточно.

    Как обратиться в клинику:
    Телефон нашей клиники в Киеве: (+38 044) 206-20-00 (многоканальный). Секретарь клиники подберет Вам удобный день и час визита к врачу. Наши координаты и схема проезда указаны здесь. Посмотрите детальнее о всех услугах клиники на ее персональной странице.

    Если Вами ранее были выполнены какие-либо исследования, обязательно возьмите их результаты на консультацию к врачу.
    Если исследования выполнены не были, мы сделаем все необходимое в нашей клинике или у наших коллег в других клиниках.

    У Вас ? Необходимо очень тщательно подходить к состоянию Вашего здоровья в целом. Люди уделяют недостаточно внимания симптомам заболеваний и не осознают, что эти болезни могут быть жизненно опасными. Есть много болезней, которые по началу никак не проявляют себя в нашем организме, но в итоге оказывается, что, к сожалению, их уже лечить слишком поздно. Каждое заболевание имеет свои определенные признаки, характерные внешние проявления – так называемые симптомы болезни. Определение симптомов – первый шаг в диагностике заболеваний в целом. Для этого просто необходимо по несколько раз в год проходить обследование у врача, чтобы не только предотвратить страшную болезнь, но и поддерживать здоровый дух в теле и организме в целом.

    Если Вы хотите задать вопрос врачу – воспользуйтесь разделом онлайн консультации, возможно Вы найдете там ответы на свои вопросы и прочитаете советы по уходу за собой. Если Вас интересуют отзывы о клиниках и врачах – попробуйте найти нужную Вам информацию в разделе Вся медицина. Также зарегистрируйтесь на медицинском портале Eurolab, чтобы быть постоянно в курсе последних новостей и обновлений информации на сайте, которые будут автоматически высылаться Вам на почту.

    Другие заболевания из группы Болезни ребенка (педиатрия):

    Если Вас интересуют еще какие-нибудь виды болезней и группы заболеваний человека или у Вас есть какие-либо другие вопросы и предложения – напишите нам, мы обязательно постараемся Вам помочь.

    Парагрипп › Болезни › ДокторПитер.ру


    Парагрипп – один из видов острых респираторных заболеваний (ОРВИ). При парагриппе  поражается слизистая оболочка верхних дыхательных путей (носа, глотки, гортани), болезнь сопровождается несильной интоксикацией.

    Признаки


    Инкубационный период заболевания зависит от типа вируса и длится 2-7 дней. Потом пациент жалуется на несильную головную боль, слабость, небольшой озноб, ломоту в мышцах. Температура чаще субфебрильная, но иногда повышается до значительных цифр. Замечено, что максимума температура достигает на 2-3 сутки.


    Почти с начала заболевания нос у страдающего заложен, горло болит, голос охрипший, кашель сухой, часто «лающий». Также пациента беспокоит сильный насморк с серозным отделяемым.


    У взрослых заболевание протекает легче, чем у детей. У детей, страдающих парагриппом, могут быть галлюцинации и менингеальный синдром, но, к счастью, это случается редко. Увеличиваются миндалины и краснеет горло у них часто.

    Описание


    Парагрипп вызывает РНК-содержащий вирус парагриппа семейства Paramyxoviridae. Специалисты выделяют 5 видов этого вируса, два из которых для человека не опасны. Остальные три вида распространены повсеместно. Все они нестойкие во внешней среде, при комнатной температуре погибают в течение 4 часов, а при нагревании до 50°С – через полчаса.


    Вирус парагриппа был открыт в 1952 году Н. Курода. Произошло это в японском городе Сендай, и вирус первоначально назывался вирусом гриппа D Сендай. Позже, в 1954-м и в 1957 годах были выделены другие вирусы, очень похожие на вирус гриппа. И в 1959 году их назвали парагриппозными.


    Вспышки парагриппа обычно регистрируются осенью и зимой, хотя стать причиной болезни они могут и в другие сезоны. Страдают в основном дошкольники и младшие школьники. Часто врачи диагностируют не конкретно парагрипп, а ОРВИ. По статистике, примерно 20 % ОРВИ у взрослых и 30 % ОРВИ у детей вызывается парагриппом.


    Источник инфекции – страдающий парагриппом, причем он опаснее всего – на 2-3-й деньс начала болезни. Передается заболевание воздушно-капельным путем. Вирусы попадают на слизистые оболочки носа, горла, гортани, внедряются в клетки эпителия и размножаются в них. Из-за этого эпителий постепенно разрушается. Медленно развивается воспалительная реакция, слизистая оболочка отекает. Проникает вирус и в кровь, но вирусемия (нахождение вируса в крови) обычно непродолжительна.


    У маленьких детей часто парагрипп осложняется ложным крупом. Это происходит из-за быстро нарастающего отека гортани и скопления слизи в ее просвете. Ложный круп чаще развивается ночью. Ребенок при этом становится беспокойным, дыхание его затруднено, голос хриплый, кожа носогубного треугольника приобретает синеватый оттенок.


    У взрослых парагрипп часто осложняется пневмонией, ангиной, отитом или синуситом. Кроме того, на фоне парагриппа могут обостряться хронические заболевания.

    Диагностика


    Диагноз «парагрипп» ставит участковый терапевт или инфекционист. Диагностировать это заболевание сложно, так как у него нет характерных признаков, оно похоже на остальные ОРВИ. Пациента направляют на общий и биохимический анализы крови, общий анализ мочи. Вирус парагриппа идентифицируют методом иммунофлюоресценции. На анализ при этом берут отделяемое из носа. Также можно выделить вирус из крови пациента, но на выполнение этого исследования требуется время.


    Заболевание дифференцируют от гриппа и других ОРВИ.

    Лечение


    Специфического лечения парагриппа нет. Пациентам назначают противовирусные препараты, иммуномодуляторы. При температуре более 38,5°С назначают жаропонижающие средства.


    При кашле назначают отхаркивающие средства и препараты, разжижающие мокроту.


    При насморке назначают сосудосуживающие средства. Однако их нельзя применять дольше 5-7 дней. Кроме того, полезно промывать нос раствором морской соли.


    Широко используется при лечении парагриппа фитотерапия – потогонные (малина, липа), отхаркивающие (солодка, мать-и-мачеха), противовоспалительные (ромашка, шалфей, эвкалипт, календула) средства.


    Комнату страдающего парагриппом нужно обязательно проветривать несколько раз в день. Также необходима ежедневная влажная уборка.


    При осложнениях назначают антибиотики или антибактериальные препараты.

    Профилактика


    Для профилактики парагриппа необходимо изолировать страдающих этим заболеванием от здоровых людей. На время заболевания им необходима отдельная посуда и столовые приборы.


    Важно закаливаться, укреплять иммунитет, при необходимости принимать витамины. Во время вспышек лучше избегать людных мест, в которых можно заразиться парагриппом и другими ОРВИ.


    © Доктор Питер

    ПАРАГРИППОЗНЫЕ БОЛЕЗНИ — Большая Медицинская Энциклопедия

    ПАРАГРИППОЗНЫЕ БОЛЕЗНИ (син. парагрипп) — группа сходных по клинической картине острых инфекционных болезней вирусной природы, характеризующихся умеренной интоксикацией и поражением дыхательных путей.

    Краткий исторический очерк

    В 1956 г. Чанок (R. М. Chanock) и др. выделили от ребенка с ложным крупом вирус, названный CA (croup-associated virus) и впоследствии обозначенный как вирус парагриппа типа 2. В 1957 г. Чанок описал два гемадсорбирующих вируса, названных затем вирусами парагриппа типов 1 и 3. В 1958 г. он же выделил вирус парагриппа типа 4.

    По решению Комитета экспертов ВОЗ по вирусным дыхательным инфекциям (1958) болезни, вызываемые указанными вирусами, были названы парагриппозными.

    Географическое распространение

    П. б. распространены повсеместно. Вирусы парагриппа типов 1, 2, 3 обнаружены во всех странах; типа 4 — в США, Англии, ЧССР, в 1973 г. он выделен и в СССР. Случаи заболевания парагриппом составляют до 20% от общего числа острых респираторных болезпей взрослых.

    Этиология

    П. б. вызывают вирусы парагриппа из рода Paramyxovirus семейства Paramyxoviridae.

    По структуре и способу репликации парагриппозные вирусы не отличаются от других парамиксовирусов (см.), относительно нестойки при t° 37° и выше, инактивируются при pH 3,0 и ниже, а также при действии эфира. Хорошо сохраняются при t° —60° и ниже в среде культивирования, содержащей 5% сыворотки крови кур или 0,5% сывороточного альбумина крупного рогатого скота.

    Ряд штаммов вирусов парагриппа типов 1, 2 и 3 размножается в куриных эмбрионах при заражении амниона, а нек-рые и при введении в аллантоисную полость. Вирусы всех типов вызывают латентную инфекцию у морских свинок, а штаммы типов 1—3 также и у сирийских хомячков при введении через ное. Парагриппозные вирусы размножаются в культурах клеток почек обезьян и человека, а также в нек-рых перевиваемых линиях клеток человека. Они агглютинируют эритроциты морских свинок, кур, человека и лизи-руют их.

    Парагриппозные вирусы разных типов дифференцируются в реакциях нейтрализации, связывания комплемента, торможения гемагглютинации, торможения гемадсорбции.

    Эпидемиология

    Источником инфекции является больной человек, к-рый выделяет возбудителя в окружающую среду в течение первой недели болезни. Вирус распространяется от человека к человеку воздушно-капельным путем. Эпид, вспышки возникают обычно в холодное время года, преимущественно среди детей дошкольного возраста. В период эпидемий гриппа П. б. часто являются сопутствующими заболеваниями. В период между эпидемиями гриппа П. б. занимают значительное место среди других вирусных острых респираторных болезней. Основную роль в возникновении заболеваний человека играют вирусы типов 1, 2 и 3.

    Патогенез и патологическая анатомия

    Возбудители болезни внедряются в эпителиальные клетки слизистой оболочки верхних дыхательных путей, преимущественно носа и гортани. В месте их внедрения возникает воспалительный процесс, накапливается серозный, а затем слизистый и слизисто-гнойный экссудат, к-рый обтурирует носовые ходы и слуховые (евстахиевы) трубы. В дальнейшем процесс может переходить в нижние дыхательные пути. При резком набухании слизистой оболочки гортани, скоплении секрета в ее просвете и возникновении рефлекторного спазма возникает ложный круп — стеноз гортани различной степени.

    При гистол, исследовании кусочка ткани трахеи, полученного в эксперименте на хомячках, уже через 48—72 часа после внедрения вируса в клетки наблюдается набухание ядер с перераспределением хроматина. Эпителиальные клетки утрачивают обычную ориентацию, изменяется локализация их ядер. На 5—7-й день болезни в эпителии появляются многоядерные клетки. В клетках эпителия возникают разнообразные дистрофические изменения, в результате чего они разрушаются, и с мельчайшими каплями секрета возбудитель выделяется в окружающую среду. Поступающие в кровь антигены способствуют образованию гемагглютинирующих, комплементсвязывающих и вируснейтрализующих антител.

    Иммунитет

    Перенесенная болезнь приводит к образованию типоспецифических вируснейтрализующих антител, к-рые не обеспечивают полную защиту от повторного заражения, но предупреждают развитие тяжелых форм болезни. На протяжении жизни человек может неоднократно заражаться парагрип-позными вирусами, преимущественно типа 3. Повторные заболевания могут возникать уже через 9 мес. после перенесенной болезни. Нейтрализующие антитела, обнаруживаемые в секрете дыхательных путей, относятся к группе IgA и играют большую защитную роль, чем циркулирующие в крови. Сывороточные вируснейтрализующие антитела, относящиеся к группе IgG, способствуют укорочению периода выделения вируса при повторном заражении. В эксперименте на ягнятах показано, что антитела в назальных секретах появляются раньше, чем в сыворотке крови, но сохраняются более короткое время, чем сывороточные.

    Клиническая картина

    Инкубационный период 2—7 дней, чаще 3—4 дня. Процесс развивается постепенно, характерны слабо выраженная интоксикация и симптомы поражения дыхательных путей. Температура тела обычно субфебрильная или нормальная. Реже она поднимается в течение первых суток до 38—38,5°.

    Окраска кожи не изменяется, герпетические высыпания не характерны. В первые часы часто наблюдается ринит различной степени выраженности (от заложенности носа до обильной ринореи), возможен фарингит. Наиболее типично поражение гортани. У взрослых симптомы ларингита выражены умеренно, появляются саднение, першение, боль в горле, сухой кашель, изменение тембра голоса, охриплость, иногда афония, изредка развивается стеноз гортани (ложный круп). Постоянны изменения в зеве: яркая гиперемия мягкого неба, дужек или задней стенки глотки. На 4—5-й день болезни возникает бронхит, продолжающийся 7—14 дней. В легких выслушиваются рассеянные сухие хрипы. Сердечно-сосудистая система значительных изменений не претерпевает. Пульс соответствует температуре, АД не изменяется. У части больных наблюдается боль в животе и разжиженный стул.

    В крови в первые дни болезни отмечают небольшое повышение или снижение количества лейкоцитов. РОЭ нормальная или несколько ускорена.

    Течение болезни в известной степени зависит от типа вируса. Болезнь, вызванная вирусами типов 1 и 2, протекает как легкая форма гриппа: температура субфебрильная (при заражении вирусом типа 2 может быть выше), заложенность носа выражена несильно, наблюдается сухой кашель, общее недомогание. Ложный круп чаще возникает при П. б., вызванных вирусом типа 1. Поражение нижних дыхательных путей обычно связывают с вирусом типа 3. У взрослых течение болезни, вызванной вирусом типа 4, отличается выраженной интоксикацией, возможно развитие менингоэнцефалита.

    Осложнения

    Наиболее часто возникает пневмония, причиной к-рой является бактериальная флора. Течение П. б. может также осложняться ангиной, синуситами, отитом, евстахиитом, тонзиллитом.

    Диагноз

    Диагноз ставят на основании клин, картины и данных лабораторных исследований.

    Лабораторная диагностика осуществляется путем выделения вируса, электронно-микроскопических , иммунофлюоресцентных и серол, исследований. Выделить вирус удается в первые 6 дней болезни, а при повторном заболевании — в течение менее продолжительного срока. У детей материал для исследования берут тампоном из зева, у взрослых получают смывы из носа и глотки. Материал исследуют сразу или хранят при t° —60° и ниже. Вирусы выделяют в культурах клеток почек обезьян или плода человека. Поскольку клетки обезьян часто бывают инфицированы пара-гриппозным вирусом SV5, в питательную среду добавляют 0,2% гипериммунной сыворотки к этому вирусу. Все парагриппозные вирусы формируют эозинофильные цитоплазматические включения, к-рые выявляют путем фиксации клеток в жидкости Буэна и окраски гематоксилин-эозином. Вирус выявляют реакцией гемадсорбции на 3, 5, 10, 15 и 20-й день культивирования. Для идентификации вируса его пассируют на ткани того же вида, после чего исследуют в реакциях торможения гемагглютинации, торможения гемадсорбции, связывания комплемента или нейтрализации (см. Вирусологические исследования) с сыворотками против вирусов парагриппа, гриппа и паротита. Для электронной микроскопии используют материал смывов.

    Для иммунофлюоресцентного исследования клеток дыхательных путей сухими марлевыми тампонами берут материал с нижней носовой раковины и из зева. Готовят 3—4 мазка и исследуют их методом иммунофлюоресценции (см.) с мечеными сыворотками против вирусов парагриппа всех типов и вируса гриппа.

    Сыворотки крови больных для серол, исследования получают в первые дни болезни и затем через 3—4 нед. Сыворотки исследуют одновременно в реакциях связывания комплемента, торможения гемагглютинации или нейтрализации. Антигены для реакции связывания комплемента и торможения гемагглютинации готовят путем размножения вирусов в культурах клеток или куриных эмбрионах. Поскольку сыворотки крови людей часто содержат ингибиторы гемагглютинации, желательно обработать их рецептор-разрушающим ферментом.

    Выделение вируса является наиболее достоверным методом диагностики, позволяющим не только установить парагриппозную природу болезни, но и определить тип вируса. Что касается серол, исследований, то увеличение титра антител в 4 раза и более свидетельствует лишь о наличии парагриппозной инфекции. Повышение титра парагриппозных антител часто наблюдается у взрослых и при паротите.

    Дифференциальный диагноз

    П. б. дифференцируют с гриппом (см.), аденовирусными болезнями (см.) и респираторно-синцитиальной инфекцией (см.). Гриппу свойственно острое, внезапное развитие болезни с высокой температурой в первые дни, преобладание интоксикации над катаральными явлениями, появляющимися спустя 1—2 дня.

    Ларингит при гриппе, как правило, сочетается с трахеитом, в то время как при парагриппе он возникает изолированно. Аденовирусные болезни характеризуются ринофа-ринготонзиллитом, конъюнктивитом, увеличением шейных и поднижнечелюстных лимф, узлов, увеличением печени.

    При респираторно-синцитиальной инфекции преобладает бронхит с умеренно выраженным ринитом и фарингитом.

    Лечение

    Рекомендуют постельный режим, диету с исключением продуктов, раздражающих жел.-киш. тракт, теплое питье. При легком течении болезни можно ограничиться назначением симптоматических средств. В случаях тяжелого течения необходимо применение плацентарного гамма-глобулина, а также донорских иммуноглобулинов (противогриппозного гамма-глобулина, сывороточного полиглобулина), к-рые содержат антитела к парагриппозным вирусам типов 1—3.

    При возникновении стеноза гортани назначают горячие ножные ванны, паровые ингаляции; внутрь — спазмолитические и кортикостероидные препараты в возрастной дозировке. Развитие осложнений, обусловленных бактериальной флорой, требует применения антибиотиков и сульфаниламидных препаратов.

    Прогноз при неосложненных формах благоприятный.

    Профилактика

    Сан.-гиг. и противоэпидемические мероприятия те же, что и для предупреждения гриппа (см.). Необходимы изоляция больного (в домашних условиях или в изоляторе интерната, общежития и др.), проветривание и влажная уборка помещения, в к-ром находится больной, кипячение использованного им белья, посуды. Лица, ухаживающие за больным, должны носить маски, им рекомендуют применять интерферон.

    Особенности парагриппозных болезней у детей

    Парагрипп — болезнь преимущественно детского возраста; от 15 до 50% всех больных — дети до 2 лет. В детских учреждениях иногда наблюдаются вспышки П. б., при к-рых поражается до 50 и даже 90% детей. В детском возрасте удельный вес П. б. среди прочих острых респираторных заболеваний составляет от 6 до 30% . Часто болезнь протекает в виде смешанных вирусных и вирусно-бактериальных инфекций.

    Болезнь начинается с умеренного подъема температуры или протекает без лихорадки; высокая температура наблюдается относительно редко. Интоксикация выражена слабо или умеренно, а у нек-рых больных вовсе отсутствует. У детей раннего возраста иногда бывает рвота. Изредка развиваются астматический и Менингеальный синдромы. Типичны катаральные явления, гиперемия зева, насморк с обильными серозными, серозно-слизистыми выделениями, охриплость, грубый, часто упорный, иногда лающий кашель. В 20—30% случаев, преимущественно у детей до 3 лет, возникает симптомокомплекс крупа (см.). Эти проявления держатся 1—3 дня. Общая продолжительность болезни 1—6 дней (в среднем 2—3 дня).

    Осложнения чаще возникают у детей раннего возраста при отягченном анамнезе и наслоении бактериальной флоры (стафилококк, пневмококк, стрептококк, реже грамотрицательная флора).

    При диагностике П. б. учитывают свойственную им слабую интоксикацию, значительную выраженность катаральных явлений. Особенно характерно поражение гортани и развитие синдрома крупа. Имеет значение и эпид, обстановка.

    Госпитализация больных проводится лишь по клин, показаниям: при тяжелом течении болезни, при наличии осложнений.

    Симптоматическое и патогенетическое лечение парагриппа у детей то же, что и при лечении взрослых.

    Прогноз, как правило, благоприятный. Профилактика П. б. у детей та же, что и при профилактике парагриппа у взрослых.

    См. также Респираторные вирусные болезни.

    Библиография: Ващенко М. А., Рыбинская Л. Н. и Tринус Е. К. Неврологические синдромы у больных парагриппозной инфекцией, Журн, невч ропат, и психиат., т. 71, № 7, с. 976, 1971; Злыдников Д. М. и Смородинцев А. А. Острые респираторные заболевания, с. 163, Д., 1974; Злыдников Д. М., Казанцев А. П. и Старшов П. Д. Терапия вирусных болезней, с. 116, JI., 1979; Лабораторная диагностика вирусных и риккетсиозных заболеваний, под ред. Э. Леннета и Н. Шмидт, пер. с англ., с. 349, М., 1974; Пискарева Н. А. Смешанные вирусные инфекции у детей, Л., 1975, библиогр.; Руководство по инфекционным болезням у детей, под ред. С. Д. Носова, с. 239, М., 1972, библиогр.; С м а г у л о я К. 3. и Боль-бот В. И. Дифференциальная диагностика парагриппа и гриппа А2 (Англия) 42/72 у больных, наблюдаемых в поликлинике, Клин, мед., т. 50, № 2, с. 143, 1975; Ч e ш и к С. Г. Актуальные вопросы острых респираторных вирусных заболеваний у детей, Вопр. охр. мат. и дет., т. 23, № 8, с. 7, 1979; Экспресс-диагностика гриппа и других острых респираторных вирусных заболеваний методом иммунофлюоресценции, под ред. Е. С. Кетиладзе, с. 56, Л., 1979; Эпштейн Ф. Г. Грипп и гриппоподобные заболевания, М., 1972; A g а г-w а 1 S. С. a. S e h g а 1 S. Para-inf-luenza virus, Infection in respiratory illnesses of infants and children, Indian J. med. Res., y. 59, p. 206, 1971; Heinz F. a. Januska J. Prispevekm k proble-matice podilu parachripkovych vizu typ 1, 2, a 3 na etiologii sporadickych akutnich respirachich onemocneni u predskolnich deti a u dospele populace, Cs. Epidem., sv. 24, s. 70, 1975.

    Парагрипп у детей – что это за вирус, как отличить его от гриппа и как лечить?

    Парагрипп у детей – одно из самых распространенных заболеваний, которые передаются воздушно-капельным путем. Недуг очень похож на большинство других вирусных инфекций. У маленьких пациентов он, как правило, встречается в легких формах, но самое страшное в этой болезни – ее осложнения, потому нужно делать все возможное, лишь бы их предупредить.

    Парагрипп – что это?

    Нужно узнать максимум полезной информации о такой проблеме, как парагрипп у детей, симптомы и лечение ее изучить, чтобы иметь возможность вовремя определить недуг и успешно справиться с ним. Итак, болезнь вызывается вирусом. Инфекция затрагивает верхние дыхательные пути. Сильнее всего страдать приходится гортани, как правило. Чаще обычного вирус парагриппа поражает детей, которым еще не исполнилось 2-х лет. Малыши, достигшие 7-летнего возраста становятся более устойчивыми к заболеванию.

    Заразиться этой инфекцией можно на протяжении всего года, но как показывает практика, зимой парагрипп у детей активизируется и случаи заболеваний становятся максимально частыми. Вспышки вируса особенно распространены в коллективах. Поскольку инфекция передается воздушно-капельным путем, даже один заболевший может стать причиной целой эпидемии.

    Парагрипп – возбудитель

    Болезнь вызывает вирус парагриппа – представитель группы парамиксовирусов. Есть несколько разновидностей инфекции, но все они провоцируют появление примерно одинаковых симптомов. Возбудитель не слишком хорошо переносит негативное воздействие внешних факторов и погибает при нормальной комнатной температуре через четыре часа. Вирусы грипп и парагрипп передаются от больного человека воздушно-капельным или аэрогенным путем.

    Парагрипп – симптомы у детей

    Родителям очень важно распознать парагрипп-вирус у детей, чтобы сразу же начать лечить его и предотвратить любые возможные осложнения. Первые симптомы могут появиться через несколько дней после того, как инфекция проберется в организм. Продромальный период в некоторых случаях может длиться до недели. Поначалу парагрипп-инфекция проявляет себя усталостью, лихорадочным состоянием, легким недомоганием.

    Постепенное развитие заболевания, а также сухой лающий кашель – и есть отличительная черта инфекции парагриппа. Грипп напротив проявляется резким подъемом температуры и быстро ухудшающимся самочувствием. Для вирусов гриппа характерен короткий продромальный период.

    Когда продромальный период заканчивается, развиваются катаральные симптомы:

    • першение в горле;
    • обильное выделение слизи из носа;
    • перебои с нормальным носовым дыханием;
    • охриплость.

    Более подробный осмотр покажет гиперемию в ротоглотке, увеличение лимфатических узлов на шее и в подчелюстной области. Еще через некоторое время общая картина дополняется появлением сухого кашля, настолько сильного, что он может вызывать боль в области грудины. Сопровождается все это высокой температурой, а если парагрипп у детей с ослабленным иммунитетом развился, очень скоро к инфекции могут присоединиться симптомы воспаления бронхов или легких.

    Парагрипп – инкубационный период

    Он может продолжаться от суток до недели в зависимости от крепости детского организма. Как правило, для парагриппа характерно 3 – 4 дня инкубационного периода, после которых болезнь начинает остро проявлять себя. Недуг длится не больше недели, но кашель даже после того, как от вируса получится избавится полностью, может оставаться еще около двух недель.

    Парагрипп – формы

    Есть несколько разных форм заболевания. Иногда недуг протекает очень тяжело и сложно поддается лечению, а в некоторых случаях парагрипп у ребенка без температуры проходит. Педиатры приняли решение выделять пару основных типов болезни:

    1. Типичная. Концентрируется в верхних дыхательных путях и начинается с умеренных симптомов интоксикации. Проявляет себя типичный парагрипп стандартными «гриппозными» признаками.
    2. Атипичная. Инфекцию этой формы, как правило, диагностируют у подростков. Протекает она попроще – без повышения температуры и симптомов интоксикации, но при этом пациенты чувствуют слабость, ведут себя вяло.

    Парагрипп – осложнения

    Любой вирус серьезно бьет по иммунитету и этот не исключение. Осложнения парагриппа бывают очень опасными. Среди них:

    О гайморите можно говорить, если нос остается заложенным на протяжении нескольких суток, и он начинает сильно болеть. Отит – самое болезненное осложнение. Оно развивается примерно на 5 – 10 день после начала недуга. Отит вызывает головные боли и головокружения и характеризуется проблемами со слухом. Паратонзиллит не так тяжело протекает, зато по иммунитету диагноз ударяет сильнее всего.

    Диагностика парагриппа

    Чтобы быстро и эффективно избавиться от него, парагрипп у детей до года и старше надо вовремя и правильно определить. Поскольку это один из видов ОРВИ, выявить его могут только лабораторные исследования. Кроме того, требуется осмотр пациента, сбор анамнеза. Также помогают определить парагрипп у ребенка анализы крови – общий и биохимический, – анализ мочи, метод иммунофлюоресценции.

    Лечение парагриппа у детей

    Вирусные инфекции эффективнее всего лечить симптоматически, но как такового, единственного подходящего всем лечения парагриппа не существует. Поставив диагноз, педиатры назначают детям противовирусные и иммуномодулирующие средства. При слишком высокой температуре используются жаропонижающие, для борьбы с сильным насморком – сосудосуживающие средства, а если присоединяются бактерии, выписываются антибиотики. Кроме того, при болезни парагрипп лечение предполагает:

    • постельный режим;
    • ингаляции;
    • витамины;
    • обильное теплое питье.

    Парагрипп – клинические рекомендации

    Как лечить парагрипп правильно? С легкими формами заболевания вполне можно бороться в домашних условиях. Госпитализация показана только при осложнениях.

    Кроме обязательного постельного режима на время лихорадочного состояния, лечение должно включать в себя:

    • улучшенное питание, богатое полезными минералами и витаминами;
    • употребление аскорбиновой кислоты;
    • прием препаратов рекомбинантного интерферона;
    • применение препаратов для носа на основе эфирных масле, морской воды или сосудосуживающих;
    • употребление потогонных отваров;
    • ножные ванны с добавлением горчичного порошка или горчичные обвертывания (для детей постарше).

    Парагрипп – препараты

    Ассортимент лекарств, которые могут эффективно противостоять инфекции, с каждым годом пополняется все новыми названиями, но есть среди медикаментов и абсолютные чемпионы. Вот чем лечат парагрипп в большинстве случаев:

    1. Арбидол. Не дает вирусам размножаться и делает организм более устойчивым к инфекциям.
    2. Виферон. Разрешен с рождения и почти не имеет побочных эффектов. Это средство с прямой противовирусной активностью, потому является максимально действенным.
    3. Ингавирин. Стимулирует иммунитет, угнетенный инфекцией и запускает процессы выработки собственных интерферонов.
    4. Кагоцел. Его можно применять с 3-х лет. Это средство тоже стимулирует производство интерферонов.
    5. Колдрекс. Комплексный препарат, который и воспаление снимает, и температуру понижает, и с инфекцией борется.
    6. ТераФлю. Действует подобно Колдрексу, но применяться может только детьми, которым уже исполнилось 12 лет.

    Есть еще такие лекарства, как Эргоферон или Анаферон. Они активно рекламируются и продаются в каждой аптеке, но хоть производитель и заявляет, что препараты могут убивать вирусы и стимулировать работу иммунитета, по факту, это лишь гомеопатия. То есть, эффективность данных медикаментов ничем не подтверждена, а потому лечение парагриппа ими может не принести абсолютно никакого эффекта.

    Профилактика парагриппа

    Как и в случае с любой другой болезнью, эту лучше не допустить, чем потом лечить. Увы, от заболевания парагрипп-вакцина пока что не изобретена, поскольку не было разработано единого специфического алгоритма предотвращения недуга.

    Защититься от вируса можно, если следовать таким простым правилам:

    1. Во время эпидемии лучше не оказываться с ребенком в местах большого скопления людей. Если же этого избежать не получается, стоит надеть на него марлевую повязку.
    2. Нежелательно малышу контактировать с больными людьми.
    3. На протяжении всего года нужно укреплять иммунитет чада, давая ему витамины, закаляя, приучая к правильному питанию и регулярно практикуя с ним прогулки на свежем воздухе.
    4. Важно приучить ребенка к тому, что после улицы или посещения общественных мест обязательно надо мыть руки.

     

    Парагрипп: симптомы и лечение, профилактика

    Содержание статьи

    Парагрипп – это острая антропонозная вирусная инфекция, и в группу этих заболеваний входят четыре вируса, которые вызывают патологии с разной клинической картиной. Все формы недуга схожи поражением верхних дыхательных путей.

    Симптомы парагриппа очень схожи с проявлениями обычной простуды, потому часто диагностика проводится неправильно. Большинство инфицированных выздоравливают самостоятельно без медикаментозных препаратов. Но если у человека ослаблена иммунная система, парагрипп может привести к серьезным осложнениям. Этиология заболевания в РНК-геномном вирусе. Этот вирус нестоек во внешней среде, сохраняется при комнатной температуре в течение 4 часов. Уничтожить вирус можно прогреванием в течение 30 минут при температуре 50 градусов.

    Разберем, как передается парагрипп, симптомы и лечение инфекции у взрослых и детей.

    Типы парагриппа

    Вирус парагриппа имеет 4 формы, все они поражают дыхательные пути, но клинические проявления и положение инфекции будет зависеть от типа возбудителя.

    Человека может заразиться одним из вирусов инфекции:

    1. HPIV-1 – этот вирус основная причина крупа у ребенка, что характеризуется воспалением верхних дыхательный путей с дальнейшим их сужением, что дает тяжесть дыхания и удушье.
    2. HPIV-2 – также приводит к крупу у детей до трех лет, но регистрируется он реже, нежели вирус первого типа.
    3. HPIV-3 – вызывает бронхиолит, отек дыхательных путей вместе с пневмонией, встречается этот тип инфекции чаще весной и летом.
    4. HPIV-4 – вспышки этого вируса уже давно не регистрируются, потому его крайне редко включают в необходимые анализы.

    Патогенез заболевания изучен плохо, известно только, что размножается вирус в эпителии верхних дыхательных путей. У маленьких детей парагрипп чаще поражает нижние отделы дыхательных путей, мелкие бронхи, альвеолы и бронхиолы.

    У пациентов при заражении возникает отек слизистый дыхательных путей. Воспалительный процесс наиболее выраженный в гортани. Особенностью инфекции является маловыраженная и кратковременная интоксикация организма. Продукты распада вируса могут попадать в кровь, приводя к интоксикации и лихорадке.

    Как передается

    Основной путь передачи патологии – воздушно-капельный. Также возможно заражение контактным путем, ведь вирусы сохраняют свою активность на твердой поверхности в течение 10 часов. Инфицирование происходит наверняка, если прикоснуться к зараженной поверхности и затем коснуться руками слизистой носа, рта, глаз.

    Как проявляется

    У взрослых и детей парагрипп проявляется, как обычная простуда.

    Признаки включают в себя:

    • повышение температуры тела;
    • насморк, заложенность носа;
    • боль в горле и груди, кашель;
    • отдышка и свистящее дыхание.

    Проявления инфекции обычно легкие и не вызывают беспокойства. Серьезную опасность вирус представляет для новорожденных и людей с ослабленной иммунной системой. Независимо от тяжести клинической картины, нужно обратиться к врачу.

    У людей с хроническими патологиями дыхательных путей симптомы инфекции быстро распространяются на нижние отделы. Уже с первых дней заражения могут наблюдаться признаки острого бронхита.

    Инкубационный период патологии, зависимо от типа вируса, продолжается от 2 до 7 дней. Для всех форм заболевания характерно медленное нарастание клинических проявлений со слабыми симптомами интоксикации. У больных появляется умеренная головная боль, ломота в мышцах, недомогание, апатия.

    При типичном течении недуга температура остается субфебрильной, но иногда она повышается и до 39 градусов. Уже в первый день заболевания появляются признаки поражения дыхательных путей. Это заложенность носа, сухой лающий кашель, першение и боль в горле, изменение голоса.

    При осмотре врач наблюдает невыраженную гиперемию и отечность слизистой носа, глотки и мягкого неба. У детей и людей с иммунодефицитом присоединяются другие симптомы со стороны верхних и нижних дыхательных путей. Существующие хронические заболевания осложняются.

    В тяжелых случаях признаки парагриппа длятся до 3 недель, после чего сохраняется астенический синдром.

    К наиболее частым последствиям парагриппа можно отнести круп и пневмонию.

    Диагностика

    Необходимости в точной диагностике нет, так как организм человека самостоятельно справляется с вирусом. Если же ослаблена иммунная система или есть хронические заболевания дыхательных путей, врач должен убедиться в наличии инфекции, дабы медикаментозно предупредить осложнения.

    Исследования при парагриппе включают:

    • осмотр слизистой оболочки гортани;
    • мазок из горла и носа;
    • обнаружение антител к вирусу;
    • анализ крови;
    • дополнительно назначается рентгенография грудной клетки и КТ.

    Как лечить парагрипп

    Терапия парагриппа обычно симптоматическая, специфического лечения не существует. Основной задачей врача и пациента является укрепление организма для его самостоятельной борьбы с вирусом.

    Симптоматическое лечение проводится медикаментозно и методами народного лечения. Назначаются капли в нос, жаропонижающие средства, обезболивающие для горла, противокашлевые и отхаркивающие.

    Назначаются такие препараты для лечения парагриппа:

    • Арбидол – разрешен детям с 2 лет по 2 таблетки до приема пищи, с 6 лет показано по 4 таблетки, с 12 лет – по 8 таблеток, курс терапии составляет 5 дней;
    • Оксолиновая мазь назначается для смазывания слизистой носа, наносить ее нужно до 4 раз в день;
    • Локферон – это ректальные суппозитории, которые показаны детям для лечения воспалительных заболеваний;
    • Изопринозин – назначается 3 раза в сутки, курс лечения – 10 дней;
    • Рибавирин – показан с 12 лет, курс лечения длится 5 дней.

    Обязательно включаются иммуномодуляторы, которые подавляют вирус и стимулируют иммунную систему. Представители – Виферон и Интерферон.

    При тяжелом течении недуга лечение парагриппа дополняется такими лекарствами:

    • для снижения температуры тела – Нурофен, Ибупрофен;
    • при сильном кашле назначаются отхаркивающие – Мукалтин, Лазолван;
    • при заложенности носа и насморке показаны солевые растворы;
    • для снятия воспаления дыхательных путей – Эреспал.

    В случае неэффективности терапии могут назначаться антибактериальные препараты.

    Опасность парагриппа

    Для большинства людей симптомы инфекции слабовыраженные, заболевание вызывает только легкий дискомфорт, но организм самостоятельно справляется с инфекцией. Парагрипп опасен для новорожденных и пожилых людей, так как есть риск осложнений.

    У маленьких детей есть опасность возникновения крупа вследствие отека слизистой гортани. Это осложнение развивается внезапно, проявляется приступом кашля, ребенок ведет себя беспокойно, он напуган, появляется цианоз, тахикардия, затрудненное дыхание.

    Выбор правильного лечения для людей в группе риска гарантирует полное выздоровление без последствий.

    Меры профилактики

    Специфической профилактики всех форм инфекции нет, для предупреждения недуга есть определенные меры. Нужно избегать контакта с больными людьми, часто мыть руки, использовать антибактериальный спрей. Важно принимать витамины, регулярно делать влажную уборку в помещении и проветривание.

    Это может быть интересно:

    Симптомы, диагностика, методы лечения и причины парагриппа

    Парагрипп: введение

    Парагрипп — респираторная инфекция, очень похожая на
    гриппу (то есть гриппу).
    Однако обычно он менее серьезен, чем грипп.
    Это может вызвать симптомы гриппа, и его необходимо различать
    от других подобных состояний, таких как простуда или грипп.
    Точного определения диагноза парагриппа на самом деле нет.
    требуется для лечения его последствий, и поэтому это диагноз
    это редко дается.Тем не менее, всегда обращайтесь за оперативной профессиональной консультацией к врачу.
    для диагностики любого гриппоподобного заболевания. …Больше »

    Симптомы парагриппа

    См. Полный список из 11
    симптомы парагриппа

    Средства от парагриппа

    • Лечение инфекций, вызванных вирусом парагриппа, зависит от типа вызванного заболевания, возраста пациента и сопутствующих заболеваний. Лечение включает:
      • Поддерживающая терапия — анальгетики и жаропонижающие средства, такие как парацетамол, адекватное потребление жидкости (перорально или внутривенно), кислородная терапия, интубация и вентиляция в случаях тяжелой респираторной недостаточности
      • Лечение крупа — спокойное успокоение, оксигенотерапия, инфузионная терапия (пероральная или внутривенная) стероидами, распыленный адреналин, редко интубация и вентиляция при тяжелых нарушениях дыхательных путей
      • Лечение бронхиолита — наблюдение, кислородная терапия, адекватное потребление жидкости
      • Ведение пневмонии — наблюдение, кислородная терапия, адекватное потребление жидкости
    • другие процедуры… »

    Подробнее о лечении парагриппа

    Домашняя диагностика

    Домашнее медицинское обследование на парагрипп:

    • Тесты на здоровье легких и дыхательных путей:
    • Простуда и грипп: Домашнее тестирование:
    • подробнее … »

    Парагрипп поставлен неверно?

    Парагрипп: истории пациентов, родственные

    Типы парагриппа

    См. Полный список из 6
    Типы парагриппа

    Парагрипп: осложнения

    Рассмотрите возможные медицинские осложнения, связанные с парагриппом:

    Причины парагриппа

    Узнайте больше о причинах парагриппа.

    Заболевания, связанные с парагриппом

    Изучите причины этих заболеваний, которые похожи на парагрипп или связаны с ним:

    Парагрипп: недиагностированные состояния

    Часто недиагностируемые болезни по смежным медицинским категориям:

    Ошибочный диагноз и парагрипп

    Синусит поставлен с завышенным диагнозом : Есть тенденция ставить диагноз синусит,
    когда состояние действительно является безобидным осложнением другого…прочитайте больше »

    Коклюш часто не диагностируется : Хотя большинство детей в западном мире
    иммунизированные против коклюша (также называемого «коклюш»), эта защита носит
    примерно через 15 лет.
    Таким образом, любой подросток … читать дальше »

    Хронические заболевания легких, которые сложно диагностировать. : Некоторые хронические заболевания легких.
    сложно диагностировать.
    Даже такие общеизвестные состояния, как астма или рак легких, часто не удается диагностировать … читать дальше »

    Подробнее о неправильном диагнозе и парагриппе

    Парагрипп: врачи-исследователи и специалисты

    Врачи и специалисты в области научных исследований:

    Другие услуги врача, терапевта и специалиста по исследованию:

    Больницы и клиники: Парагрипп

    Рейтинги качества исследований и меры безопасности пациентов
    для медицинских учреждений по специальностям, связанным с парагриппом:

    Оценки качества больниц и клиник »

    Выбор лучшей больницы:
    Более общая информация, не обязательно в отношении парагриппа,
    по работе стационара и качеству хирургической помощи:

    Парагрипп: редкие типы

    Редкие виды заболеваний и расстройств по смежным медицинским категориям:

    Последние методы лечения парагриппа

    См. Полный список из 8
    новейшие методы лечения парагриппа

    Парагрипп: Анимация

    Больше анимации и видео о парагриппе

    Парагрипп: общие темы по теме

    Типы парагриппа

    Доски сообщений о парагриппе

    Связанные форумы и медицинские истории:

    Что такое парагрипп? — RightDiagnosis.com

    Что такое парагрипп?

    Парагрипп — респираторная инфекция, очень похожая на
    гриппу (то есть гриппу).
    Однако обычно он менее серьезен, чем грипп … подробнее »

    • Парагрипп: Легкая гриппоподобная инфекция.
    • Парагрипп: Вид РЕСПИРОВИРУСА, также называемый вирусом гемадсорбции 2 (НА2), который вызывает ларинготрахеит у людей, особенно у детей.

      Источник — База данных болезней

    Парагрипп: Введение

    Типы парагриппа:

    Типы парагриппа:

    Более широкие типы парагриппа:

    Кто заражается парагриппом?

    Профиль парагриппа: Самый высокий уровень серьезных заболеваний, вызванных ВПЧ, наблюдается среди
    маленькие дети.(Источник: выдержка из Human Parainfluenza Viruses: DVRD)

    Насколько серьезен парагрипп?

    Осложнения парагриппа:
    увидеть осложнения парагриппа

    Что вызывает парагрипп?

    Причины парагриппа: см. Причины парагриппа

    Каковы симптомы парагриппа?

    Симптомы парагриппа:
    увидеть симптомы парагриппа

    Осложнения парагриппа:
    увидеть осложнения парагриппа

    Инкубационный период для парагриппа: Инкубационный период для HPIV обычно составляет от 1 до
    7 дней.(Источник: выдержка из Human Parainfluenza Viruses: DVRD)

    Может ли кто-нибудь заразиться парагриппом?

    Дополнительная информация:
    увидеть заразность парагриппа

    Наследование:
    см. наследование парагриппа

    Парагрипп: тестирование

    Диагностическое тестирование: см. Тесты на парагрипп.

    Ошибочный диагноз: см. Ошибочный диагноз и парагрипп.

    Как лечится?

    Врачи и врачи-специалисты по парагриппу: Педиатр, семейный врач, инфекционист, гериатр
    ;
    см. также врачей и медицинских специалистов по парагриппу.
    Средства от парагриппа:
    посмотреть методы лечения парагриппа

    Профилактика парагриппа:
    см. профилактику парагриппа

    Органов, пораженных парагриппом:

    Органы и системы организма, связанные с парагриппом, включают:

    Название и псевдонимы парагриппа

    Основное название заболевания: Парагрипп

    Класс состояния парагриппа: вирусный

    Другие названия или варианты написания Parainfluenza:

    Вирусы парагриппа человека, HPIV

    Парагрипп: связанные условия

    Изучите причины этих заболеваний, которые похожи на парагрипп или связаны с ним:

    В чем разница между вирусом собачьего гриппа и вирусом парагриппа?

    Вирус собачьего гриппа не то же самое, что вирус парагриппа собак.Оба являются респираторными заболеваниями, сопровождающимися сухим или непродуктивным кашлем и выделениями из носа. Оба заболевания можно принять за трахеобронхит или питомник кашля. Однако вирус гриппа — гораздо более новое заболевание, чем вирус парагриппа.

    Щенки предрасположены к вирусу парагриппа.

    Считается, что вирус собачьего гриппа был впервые обнаружен у борзых на гоночной трассе во Флориде в 2004 году. Болезнь начала распространяться на другие гоночные трассы по всей территории Соединенных Штатов. Он похож на вирус гриппа лошадей и даже может быть его мутацией.

    Ветеринар должен осмотреть собаку с подозрением на собачий грипп или парагрипп.

    Этот вирус может быть легким или тяжелым. В более легкой форме у собаки будет непродуктивный или более влажный кашель, который может длиться до месяца. У собаки также могут быть выделения из носа. Высокая температура и респираторные проблемы, такие как пневмония, скорее всего, находятся в самой тяжелой форме. Хотя у большинства собак болезнь протекает в более легкой форме, вирус может быть смертельным при развитии пневмонии.

    Подобно вирусу собачьего гриппа, вирус парагриппа собак также может привести к смерти или серьезным осложнениям при возникновении пневмонии. Собакам с пневмонией может потребоваться терапия внутривенной жидкостью и может потребоваться госпитализация. Ветеринар может диагностировать вирус собачьего гриппа с помощью анализа крови, но может сделать рентгенографию грудной клетки, чтобы помочь диагностировать вирус парагриппа собак.

    В отличие от вируса парагриппа собак, вирус гриппа собак настолько нов, что еще не разработано вакцины, пригодной для использования. Ветеринар должен быть уведомлен при первых признаках кашля, выделений из носа и летаргии. Инкубационный период составляет от двух до пяти дней.

    Вирус парагриппа широко ассоциируется с трахеобронхитом или питомниковым кашлем, и существует вакцина для защиты от обоих состояний. Большинство ветеринаров рекомендуют вакцинировать щенков в возрасте от шести до девяти недель с повторной вакцинацией каждые три или четыре недели. У щенков есть естественный иммунитет к болезням, когда они пьют вакцинированное материнское молоко с рождения, но он проходит через несколько недель и требует дополнительных прививок, чтобы предотвратить болезнь.

    Вирус собачьего гриппа можно диагностировать с помощью анализа крови.

    Вирус парагриппа | Определение вируса парагриппа по Merriam-Webster

    Определение вируса парагриппа

    : любой из нескольких парамиксовирусов (род Respirovirus и Rubulavirus ), которые являются частой причиной инфекций низшей группы дыхательные пути, особенно у младенцев и детей

    Примеры вируса парагриппа в предложении

    Последние примеры в Интернете Крупная группа обычно вызвана вирусной инфекцией, такой как вирус парагриппа , который также может вызывать ларингит у взрослых, Джина Познер, М.Д., педиатр в Медицинском центре MemorialCare Orange Coast в Фаунтин-Вэлли, Калифорния, рассказывает SELF.

    Корин Миллер, SELF , «Сын Тарека и Кристины Эль Муссы из HGTV был госпитализирован из-за крупа», 16 октября 2018 г.

    Эти примеры предложений автоматически выбираются из различных сетевых источников новостей, чтобы отразить текущее употребление слова «вирус парагриппа». Взгляды, выраженные в примерах, не отражают мнение компании Merriam-Webster или ее редакторов.Отправьте нам отзыв.

    Первое известное использование вируса парагриппа

    1959 в значении, определенном выше

    Узнать больше о вирусе парагриппа

    Поделиться вирус парагриппа

    Статистика по вирусу парагриппа

    000

    000

    «Вирус парагриппа». Словарь Merriam-Webster.com , Merriam-Webster, https: //www.merriam-webster.ru / dictionary / parainfluenza% 20virus. По состоянию на 12 ноября 2020 г.

    MLA Chicago APA Merriam-Webster

    Дополнительные определения вирус парагриппа

    para · in · flu · en · za virus | \ ˈPar-ə-ˌin-flü-ˌen-zə- \

    Медицинское определение вируса парагриппа

    : любой из нескольких одноцепочечных РНК-вирусов (род Respirovirus и Rubulavirus ) семейства Paramyxovirida которые связаны или ответственны за некоторые респираторные инфекции, особенно у детей

    — также называется парагриппом

    Комментарии к вирусу парагриппа

    Почему вы захотели найти вирус парагриппа ? Сообщите, пожалуйста, где вы это читали или слышали (включая цитату, если возможно).

    Вирусы парагриппа человека


    2

    Как вирусы захватывают часть вашей иммунной системы и используют ее против вас

    29 ноября 2018 г. — Фермент, предназначенный для предотвращения аутоиммунных заболеваний, может быть захвачен и использован некоторыми вирусами, чтобы избежать иммунного обнаружения. Есть и хорошие новости. Эта же команда определила, сколько вирусов генетически …


    Респираторные вирусы человека продолжают распространяться среди диких шимпанзе

    Янв.22, 2019 — Менее чем через два года после первого сообщения о диких шимпанзе в Уганде, умирающих в результате человеческого вируса «простуды», новое исследование выявило два других респираторных вируса человека …


    Картирование атомных структур при кори, эпидемическом паротите, гриппе и RSV

    17 февраля 2020 г. — Исследователи впервые определили трехмерную атомную структуру ключевого комплекса парамиксовирусов, семейства вирусов, которое включает корь, эпидемический паротит, парагрипп человека и респираторный…


    Домашние животные связывают распространение вируса между людьми и дикими животными

    19 декабря 2019 г. — Новое исследование выявило роль домашних животных — как домашних животных, так и домашнего скота — в распространении вирусов среди людей и диких животных. Исследование выявило закономерности того, как вирусы …


    У насекомых обнаружены сотни новых вирусов

    8 января 2020 г. — Новые вирусы, вызывающие болезни, часто исходят от животных.Хорошо известными примерами этого являются вирус Зика, передаваемый комарами, вирусы птичьего гриппа, а также вирус MERS, связанный с …


    Вирусы герпеса и опухоли эволюционировали, чтобы научиться манипулировать одной и той же древней РНК

    14 января 2019 г. — Вирусные инфекции герпеса используют древний генетический материал, обнаруженный в геноме человека, для распространения, имитируя тот же процесс, которым манипулируют опухоли, как показали исследователи Mount Sinai …


    Mobile, мгновенная диагностика вирусов

    Янв.10 января 2019 г. — Впервые в области вирусологии растений команда CIRAD недавно использовала технологию нанопор для секвенирования полных геномов двух РНК-вирусов ямса. Это пока малоиспользуемая, но многообещающая молекулярная биология …


    Могут ли ученые вывести УЛОС из распространенных респираторных вирусов?

    26 октября 2020 г. — Ученые сделали любопытное открытие об известном человеческом белке, который помогает иммунной системе бороться с вирусными инфекциями. Исследователи обнаружили, что этого действительно требует один класс вирусов…


    Универсальная платформа обнаружения вирусов для ускорения диагностики вирусов

    1 июня 2020 г. — Быстрое, точное и массовое обнаружение вируса — ключ к борьбе с инфекционными заболеваниями, такими как Covid-19. Новая стратегия диагностики вирусов с использованием реактивных двухцепочечных РНК с привитыми полимерами …


    Насколько хорошо H7N9 и H5N8 могут генетически смешиваться с сезонным штаммом?

    12 февраля 2019 г. — Ученые из Эмори изучают факторы упаковки РНК, которые ограничивают перегруппировку между птичьими штаммами H7N9 / H5N8 и хорошо известным штаммом (h4N2), который доминировал в последних нескольких человеческих гриппах…


    Croup | NHS inform

    Лечение крупа зависит от тяжести симптомов. Большинство случаев легкие, и их можно лечить дома.

    Однако, если у вашего ребенка тяжелый круп, его нужно будет срочно госпитализировать.

    Лечение круп в домашних условиях

    Если ваш терапевт считает, что у вашего ребенка небольшой круп, он обычно рекомендует лечить его дома.

    Это часто связано с использованием детского парацетамола для облегчения любой боли, связанной с этим заболеванием, и может помочь снизить температуру вашего ребенка, если у него жар.

    Вы также должны убедиться, что ваш ребенок хорошо гидратирован, поощряя его пить много жидкости.

    Утешение ребенка также важно, потому что его симптомы могут ухудшиться, если он возбужден или плачет. Если ваш ребенок расстроен, посадите его вертикально к себе на колени, чтобы успокоить и успокоить его.

    Ваш терапевт обычно прописывает однократную дозу перорального кортикостероидного препарата под названием дексаметазон или преднизолон, чтобы уменьшить отек (воспаление) в горле вашего ребенка.Побочные эффекты этих лекарств могут включать беспокойство, рвоту, расстройство желудка и головную боль.

    Обработка паром не рекомендуется для лечения крупа. Нет никаких доказательств того, что разрешение вашему ребенку дышать влажным воздухом, например паром из горячей ванны или душа в закрытой комнате, поможет.

    Вам следует срочно обратиться за медицинской помощью, если вы заметили ухудшение симптомов у вашего ребенка.

    Обезболивающие детские

    Обезболивающие, такие как парацетамол и ибупрофен, доступны в жидкой форме для детей.Вы можете купить жидкий парацетамол и ибупрофен без рецепта в аптеках и некоторых супермаркетах.

    Детям младше 16 лет нельзя давать аспирин.

    Поговорите со своим фармацевтом или терапевтом, если вы не уверены, какой тип болеутоляющего средства подходит для вашего ребенка.

    Не используйте лекарства от кашля или противоотечные средства, поскольку они не помогают облегчить симптомы крупа. Эти методы лечения часто вызывают сонливые побочные эффекты, которые могут быть опасными, когда у ребенка затруднено дыхание.

    Госпитальное лечение

    В тяжелых случаях крупа может потребоваться лечение в больнице.

    Проблемы с дыханием, такие как одышка, являются основным симптомом тяжелого крупа.

    Вам следует немедленно набрать 999, чтобы вызвать скорую помощь, если вашему ребенку трудно дышать.

    Если у вашего ребенка тяжелый круп, ему могут дать адреналин через небулайзер. Это поможет улучшить симптомы в течение 10–30 минут, а эффект будет длиться до двух часов.Небулайзер позволяет вашему ребенку вдыхать лекарство в виде тумана.

    Если ваш ребенок очень обеспокоен и ему трудно дышать, ему дадут кислород через кислородную маску.

    Как и в более легких случаях крупа, обычно назначают пероральный дексаметазон или преднизолон, чтобы уменьшить отек дыхательных путей вашего ребенка.

    В редких случаях круп может потребовать госпитализации, когда ребенку может потребоваться интубация. Во время интубации трубка вводится либо через ноздрю, либо через рот и проходит вниз в дыхательное горло.Это поможет вашему ребенку легче дышать.

    Интубация обычно проводится под общим наркозом. Это означает, что ваш ребенок будет полностью без сознания на протяжении всей процедуры, поэтому он не будет испытывать боли или страданий.

    .

    Правила сдачи мазка: Как правильно подготовиться к сдаче мазков?

    Как делают мазок: порядок проведения и подготовка.

    Инфекции, передающиеся половым путем, которые не были диагностированы своевременно, могут не только стать причиной распространения заболевания. Но и вызовут необратимые последствия у их владельца.

    Наиболее уязвимой категорией граждан в отношении ИППП являются люди, активно ведущие беспорядочную половую жизнь. Врачи рекомендуют им не реже одного раза в полугодие проходить медицинское обследование. Анализ мазка представляет собой распространенную разновидность исследования.

    Биоматериал, размещенный тонким слоем на стекле, изучают, рассматривая с помощью светового или электронного микроскопа. Мазок перед изучением могут подвергать окрашиванию или не обрабатывать красителем. С целью диагностики патогенной флоры при ЗППП мазок у мужчин берут из полового члена (уретральный).

    У женщин – из влагалища (вагинальный). Кроме того, мазок может быть взят на исследование изо рта, носа, глотки, глаза, ануса. По результатам исследования в световой микроскоп лаборант получит представление о наличии воспаления или инфицировании. При обнаружении патогенной инфекции проводится посев на флору и определение чувствительности возбудителя к действию антибиотиков.

    Процедура выполнения мазка

    Взятие мазка из члена – у мужчин при посещении уролога, является стандартной процедурой.

    В зависимости от цели исследования анализ может быть взят на флору и для исследования на наличие половых инфекций:

    • Для забора анализа на флору мазок из полового члена берется специальным зондом. Врач наносит отделяемое уретры на предметное стекло и дает мазку высохнуть. Затем материал отправляется в лабораторию на бактериоскопическое исследование
    • Для уточнения наличия инфекции взятие мазка происходит, как и в предыдущем случае, но материал помещается не на стекло, а в специальную емкость со стерильной питательной средой

    Исследование мазка на флору производят после предварительного окрашивания. Затем его рассматривают в световой микроскоп. По количеству лейкоцитов лаборант может сделать заключение о наличии или отсутствии воспалительного процесса.

    Также мазок позволяет обнаружить патогенную флору: бактерий, грибы, простейших, внутриклеточных паразитов. Но лаборант не имеет возможности таким способом провести точную идентификацию бактериальных клеток.

    К примеру: «кокковая» флора может быть представлена стафилококковой, стрептококковой и другими инфекциями. Также биоматериал в жидком состоянии может быть подвергнут бактериоскопии.

    С помощью микроскопа лаборант может обнаружить движущихся микроорганизмов, например: трихомонады. При подозрении на ЗППП исследование проводят с помощью ПЦР.

    Метод уникален тем, что позволяет обнаружить в биоматериале даже следы ДНК возбудителей. В случае отсутствия симптоматики у обследуемого, т.е. при бактерионосительстве, в анализе также будет обнаружена инфекция.

    Исследование может носить качественный и количественный характер:

    • При качественном анализе будет приведена информация о наличии возбудителя (положительный) или его отсутствии (отрицательный результат исследования)
    • При количественном – определяют количество микроорганизмов

    Как берут мазок у мужчины

    Чтобы исключить попадание микроорганизмов с кожи, необходимо перед взятием мазка на флору или ПЦР, смыть мыльной водой с головки члена имеющиеся выделения.

    После этого поверхность обрабатывают физиологическим раствором и просушивают стерильной марлевой салфеткой. Забор мазка проводится в стоячем или лежачем положении на кушетке.

    Доктор просит пациента отодвинуть крайнюю плоть, чтобы получить лучший доступ к входу в уретру. Затем стерильный инструмент, предназначенный для взятия мазка (зонд, ложка Фолькмана, бактериологическая петля), вводят неглубоко (2-3 см) в мочеиспускательный канал.

    Движения слегка ввинчивающие, что обеспечивает попадание на поверхность зонда эпителиальных клеток. После чего зонд нежно извлекают. Биоматериал наносят либо на предметное стекло, либо помещают в специальный контейнер для отправки в лабораторию.

    В инструкции по применению зонда указано, как правильно делать мазок: введение инструмента должно быть бережным. В ряде случаев для повышения чувствительности анализа (необходимо для выявления скрытых инфекций) может потребоваться массаж простаты. Длительность процедуры составляет от пяти до десяти секунд.

    Когда не берут мазок

    Мазок не берется на исследование:

    • при повышенной температуре
    • наличии острого воспаления, не связанного с патологией урогенитальной системы
    • деформации и травме пениса
    • кровотечении из полового члена

    Подготовка к мазку

    Перед исследованием доктор расскажет мужчине, для чего берется мазок из члена, и как необходимо к нему подготовиться. Для этого надо будет придерживаться определенных требований. Подготовка к анализу не представляет сложностей.

    Чтобы мазок из члена показал наиболее достоверные результаты, необходимо:

    • поинтересоваться у доктора, когда после секса можно сдать мазок из члена. Обычно его берут не ранее, чем через 48 часов, после вступления в половую связь
    • накануне взятия биоматериала следует принять душ, тщательно обмыв пенис, зону промежности и ануса. Если у мужчины есть патологические выделения, то туалет гениталий необходимо проводить перед визитом к доктору. Запрещается использование средств для интимного ухода
    • в день посещения уролога, примерно за 2-3 часа прекратить поход в туалет, чтобы моча из уретры не вымыла патогенную флору

    Если пациент принимает какие-либо медицинские препараты, то доктору следует об этом сообщить заранее. Доктор также скажет, когда можно после антибиотиков брать мазок из члена.

    Вероятнее всего, для получения более достоверных результатов, взятие мазка придется перенести на пару недель после окончания приема препаратов. Если уролог назначил мужчине анализ на скрытые инфекции, то подготовка к забору биоматериала имеет некоторые особенности.

    Это необходимо, чтобы не спровоцировать обострение процесса:

    • исключение из рациона острого, копченого, соленого жирного
    • отказ от приема спиртного
    • не рекомендуется прием горячей ванны, поход в сауну или баню

    Если пациент все сделал правильно, то результаты будут иметь высокую степень достоверности. При нарушении требований есть риск получить ложноположительные и ложноотрицательные результаты.


    Больно ли брать мазок из уретры

    Большинство мужчин перед сдачей анализа беспокоятся о том, насколько это неприятная процедура.

    Пациенты, которым уже приходилось проходить данное исследование, говорят, что ощущения достаточно терпимые. Будет ощущаться болезненность во время манипуляции или нет, зависит от того, имеется ли воспалительный процесс в мочеиспускательном канале. И насколько он выражен.

    При наличии уретрита неприятные ощущения будут более ощутимыми, чем если анализ берется при профилактическом исследовании.

    После того, как взяли мазок из члена, жжение или болезненность во время мочеиспускания могут сохраняться в течение 48 часов. Так как при взятии мазка не исключено образование микроскопических повреждений слизистого слоя уретры.

    Часто пациенты из-за появления болезненности во время мочеиспускания, старясь уменьшить походы в туалет, снижают объем выпиваемой жидкости. Так делать не рекомендуется. Потому что в результате моча становится более концентрированной и еще сильнее раздражает слизистую.

    Чтобы уменьшить проявление дискомфорта, после процедуры можно принять обезболивающее средство. Необходимо увеличить объем выпиваемой воды, добавив отвар ромашки. При наличии сильной боли можно принять теплый душ или ванную. Если и после этого симптоматика не исчезает или усиливается, то следует поставить в известность доктора, проводившего взятие анализа.

    Дискомфорт может быть связан с тем, что в урологическом тракте развивается воспалительный процесс. Появление боли может быть вызвано нарушениями во время забора мазка, если у специалиста мало опыта.

    Расшифровка результатов мазка

    Если производился посев на флору, то исследование мазка из члена займет не более трех дней.

    В течение этого времени биоматериал поступает в лабораторию, подвергается окрашиванию и микроскопическому исследованию. По полученному результату можно судить о количестве лейкоцитов, эпителия, слизи, наличии кокковой или патогенной инфекции.

    Для нормального мазка характерны следующие признаки:

    • наличие лейкоцитов от 0 до 5 в поле зрения
    • клеток эпителия – от 5 до 10
    • присутствие слизи в небольшом количестве
    • кокки – не выше 10 в поле зрения
    • отсутствие патогенной флоры

    Интерпретация результата анализа зависит от полученных данных.

    Такие показатели, как:

    • Высокое содержание лейкоцитов, эпителиальных клеток, слизи, появление эозинофилов и эритроцитов свидетельствует о воспалительном процессе
    • Присутствие в мазке трихомонад, гонококков, грибковой инфекции, простейших и др. патогенной флоры является признаком инфекционного поражения

    Результат анализа на скрытые инфекции будет готов гораздо быстрее. Понадобится до 2-х дней.

    При положительном результате срок может увеличиться, так как понадобится контрольное тестирование. В норме тест не должен показывать наличие скрытых инфекций.

    Если вдруг так случилось, что получен положительный результат, то мужчине назначают повторное исследование, но уже определяют количественный показатель.

    Такой способ позволяет не просто обнаружить наличие возбудителя, но и вычислить его количество. К числу скрыто протекающих инфекций относятся: хламидийная, гонококковая, уреаплазменная, микоплазменная, герпетическая, цитомегаловирусная.

    Данный перечень не является окончательным. По результатам осмотра мужчины уролог может либо добавить в него дополнительные инфекции, либо, наоборот, сузить данный список.

    Контроль мазка после лечения

    Для того, чтобы определить эффективность препаратов по окончании лечения доктор берет мазки:

    • Первый анализ проводят спустя пару недель после последнего приема препаратов
    • Следующий мазок берется через месяц в том случае, если предыдущее исследование показало отрицательный результат
    • Если второй анализ также будет отрицательным, то проводится провокация

    При наличии третьего отрицательного результата мазка из члена ставится диагноз, что пациент здоров. Контроль взятия материала после лечения инфекции имеет большое значение в правильности подбора медикаментов для уничтожения инфекции.

    Когда берут уретральный мазок

    Как правило, мужчины обращаются к доктору, когда симптомы болезни начинают вызывать сильный дискомфорт. Это появление высыпаний, зуда, жжения, болезненных ощущений в аногенитальной зоне, позывы к частому мочеиспусканию, наличие гноя или примеси крови в моче.

    При посещении уролога взятие уретрального мазка является обязательной манипуляцией.

    Также забор анализа потребуется при наличии:

    • ярко выраженной симптоматики урогенитального инфицирования
    • признаков воспалительного процесса
    • если выявлено при обследовании партнерши, что она может являться источником заражения

    К ярко выраженным признакам инфекции относят:

    • наличие патологических выделений из мочеиспускательного канала
    • боль при мочеиспускании
    • гиперемия и отек гениталий
    • высыпания на коже половых органов

    Исследование урогенитального мазка мужчины позволяет обнаружить патогенную микрофлору (наличие бактериальной, грибковой и вирусной инфекции). Она вызывает воспаление мочеиспускательного канала, предстательной железы, мочевого пузыря, образование опухолей, а также ЗППП.

    Повышение показателя лейкоцитов указывает на протекание воспалительного процесса. Если семейная пара планирует иметь детей, но имеются проблемы с зачатием, то в комплекс необходимого обследования включается и обследование на наличие ИППП. В этом случае также придется сделать урогенитальный мазок.

    Виды анализов, на которые берется мазок из члена

    Исследование уретрального мазка может проводиться следующими способами:

    • Анализ на флору является базовым. Позволяет определить состав биоматериала (наличие микроорганизмов, кровь, слизь). Например: мазки на флору могут указать на гонорею, трихомониаз
    • ПЦР – более точная методика, которая с высокой долей вероятности позволяет определить наличие либо отсутствие венерического заболевания. Мазок из члена методом ПЦР позволяет определить, какие инфекции могут вызывать воспалительный процесс гениталий. Соскоб с поверхности высыпаний герпеса и сифилиса, сделанный в период обострения заболевания, может также служить методом диагностики патологии
    • бакпосев выполняется с целью уточнения штамма бактерий и определения чувствительности к антибактериальным препаратам.

    Где сдать мазок на анализ

    Перед тем, как обратиться в ту или иную клинику в Москве, чтобы сдать урогенитальный мазок из члена, необходимо выяснить, где данную манипуляцию проведут профессионально и безболезненно.

    Чтобы не ошибиться в выборе лаборатории и не сдавать анализ повторно в разных местах следует уточнить следующие моменты:

    • проводятся ли исследования в самой клинике или анализы отправляются в специализированную лабораторию
    • в какие сроки будут готовы результаты. Ведь от того, когда начато лечение во многом зависит исход заболевания
    • насколько квалифицированно доктор владеет навыками взятия биоматериала
    • какие инструменты используются: одноразовые или многоразового пользования. В идеале биоматериал берется одноразовыми стерильными инструментами. Если применяются многоразовые, то от услуг такого медучреждения лучше отказаться
    • если при взятии анализа ощущается грубый дискомфорт, то это указывает об отсутствии навыка у доктора
    • плюсом является наличие в услугах бесплатного исследования контрольного мазка

    Можно сделать мазок и в частной клинике Москвы.

    Для этого достаточно позвонить в регистратуру, где подскажут, какой врач может дать направление на комплексные анализы из члена 12, 15, 6, 8, 10. При ВИЧ-инфицировании лучше обратиться в кож-вендиспансер г. Москвы, где специалист скажет на что еще сдают мазок из уретры.

    Какой врач берет мазок из члена

    Мазок на флору из уретры у мужчин назначает врач уролог или дерматовенеролог, а берут анализ медсестра либо врач.

    Чтобы пройти обследование в Москве или в другом городе недорого, следует обратиться в поликлинику, либо в кож-вендиспансер. Специалист при необходимости назначит мазок или соскоб.

    Если вам необходимо сделать мазок, обращайтесь к автору этой статьи – венерологу в Москве с многолетним опытом работы.

    Мазок на флору у мужчин расшифровка результатов таблица у взрослых

    Подготовка к сдаче анализов

    Важно правильно подготовиться к взятию мазка:

    1. В течение суток до процедуры не стоит принимать душ, ванну, спринцеваться.
    2. Отмена местных антисептиков за 48-72 часа до исследования и всех антибиотиков минимум за две недели.
    3. Отказаться от половых контактов и мастурбации за 48 часов до посещения врача.
    4. Сдавать анализ необходимо через два-три часа после последнего мочеиспускания. Здесь есть небольшая поправка, мужчинам с обильными выделениями достаточно воздерживаться посещения туалета 1 час.
    5. Наибольшую информативность имеет материал, взятый утром, до мочеиспускания. Поэтому накануне вечером пациенту лучше уменьшить объем потребления жидкости.
    6. Как выглядит направление на общий мазок из уретры, смотрите на рисунке 1.

    Рисунок 1 – Направление на микроскопическое исследование отделяемого из уретры у мужчин

    Для получения достоверных результатов мазка на микрофлору из уретры нужно провести определенную подготовку:

    1. Отказаться от секса за 2 дня до предполагаемой даты проведения исследования.
    2. Все гигиенические процедуры половых органов нужно провести не перед самой процедурой, а накануне вечером.
    3. Перед взятием мазка нужно не мочиться хотя бы 2-3 часа.
    4. Если вы принимали антибактериальные, противогрибковые препараты или использовали антисептические средства, после окончания их применения должно пройти как минимум 7 дней.

    Если врач назначил проведение исследования на скрытые инфекции, передающиеся половым путем, подготовка к сдаче анализа немного отличается. Кроме всех вышеперечисленных требований, желательно провести пищевую, температурную или медикаментозную «провокацию». Самые распространенные и легкие способы провокации:

    1. Накануне сдачи анализа в меню должны быть включены жирные, острые, соленые или копченые блюда. Как вариант можно на ужин съесть кусочек селедки. Эти блюда провоцируют обострение заболеваний.
    2. Внутримышечное введение гоновакцины или пирогенала. Второе средство можно использовать также и в виде свечей.
    3. Отдых в бане, сауне или просто длительная горячая ванна.
    4. Алкогольные напитки даже в небольших количествах могут способствовать обострению инфекций, поэтому накануне можно принять немного алкоголя (пиво, вино).

    И основываясь на них, врач сможет назначить вам эффективное лечение.

    Мазок уз уретры на флору можно сдать в любой поликлинике. Как правило, каждое лечебно-профилактическое учреждение оснащено лабораторией, где данный анализ сделают без проблем.

    Если у доктора возникнут подозрения на наличие у вас инфекций, передающихся половым путем, понадобится проведение анализа методом ПЦР. В обычной лаборатории данные анализы обычно не делают, для их проведения нужно будет обратиться в частную лабораторию. При необходимости там же могут сделать посев для определения чувствительности к антибиотикам.

    Чтобы результаты исследования были достоверными, к сдаче мазка необходимо правильно подготовиться. Подготовка включает:

    • отмену антибиотиков за две недели до взятия мазка;
    • отказ от сексуальных контактов и мастурбации за 2 суток до сдачи биоматериала;
    • отмену антисептических средств для местного применения за двое или трое суток до забора материала;
    • отказ от местных гигиенических процедур, спринцеваний, принятия ванн за сутки до сдачи анализа.

    Самыми информативными считаются мазки, полученные в утреннее время, до первого мочеиспускания. Мужчине необходимо накануне сократить употребление жидкости за несколько часов до сна. Тогда у него будет возможность сдать анализ до посещения туалета. Если до первого мочеиспускания не получилось, то сдавать мазок на флору из уретры следует не раньше, чем через два часа после последнего опорожнения мочевого пузыря.

    При появлении первых симптомов венерических заболеваний стоит обратиться в клинику за диагностикой ЗППП. Часто пациент чувствует себя неловко и оттягивает момент визита к врачу, и такое поведение в корне неверно. Чем раньше выявлена болезнь и начато лечение, тем меньше осложнений и проблем со здоровьем в будущем.

    Что такое анализ на ЗППП — это комплекс лабораторных исследований, позволяющих выявить возбудителя болезни вирусного, бактериологического, грибкового и иного характера. Сдать анализы потребуется в следующих случаях:

    1. После незащищённого полового акта. В этой ситуации заболевание проявляет себя не сразу. Так, определить наличие ВИЧ можно только через 1,5 месяца, а гепатит минимум 6 недель не будет проявлять себя в организме.
    2. При ведении активной по

    Анализы на ПЦР — что сдавать, для чего, как правильно сдавать

    Анализы на ПЦР назначаются во многих случаях. Очевидно, что в современных условиях ПЦР диагностика способна дать самый точный ответ – имеет ли пациент инфекционную составляющую в организме, или нет. Для использования ПЦР методики необходим биологический материал, который и забирается у пациента по назначению лечащего врача.

    Как правильно сдавать мазок, анализы на ПЦР? Перед мазком нельзя подмываться, надо сходить в туалет за 3 часа до процедуры. Есть и другие тонкости.

    Инфекционные ЗППП, гепатиты, мононуклеоз – все мы стараемся избегать этих заболеваний. Если появились сомнения, например, после незащищенного полового акта, не стоит «прятать голову в песок», лучше сходить к врачу и провериться. Скорее всего, доктор вас попросит сдать анализы на ПЦР.

    Содержание статьи

    Анализы на ПЦР – что это

    Если расшифровать аббревиатуру ПЦР, то получится «полимерная цепная реакция». Это самый простой способ обнаружить инфекцию. Для анализов берут различные биологические материалы и проверяют их на наличие чужеродных ДНК, которые принадлежат возбудителям болезни. Благодаря этому анализу можно определить, что за болезнь у пациента, а также узнать количество вредных микроорганизмов, находящихся в организме человека.

    Что показывают анализы на ПЦР? Результат анализа ПЦР может быть или отрицательным, т. е. никаких инфекций в организме нет, или положительным. Если он подтверждает наличие инфекции, то врач сможет точно сказать, какая именно инфекция присутствует и в каком количестве.

    Какой именно биологический материал берут на анализ? Все зависит от того, какой диагноз хочет опровергнуть или подтвердить специалист. Если нужно диагностировать гепатит или ВИЧ, то берут анализ крови. При подозрении на мононуклеоз – мазок из зева. Чаще всего проверяют наличие половых инфекций, а для этого делается мазок из шейки матки, исследуются выделения из половых органов у женщин, берется мазок из мочеиспускательного канала у мужчин. Или же пациент сдает мочу.

     
    Поговорим более подробно о том, как получить достоверный анализ ПЦР, как сдавать его.

    Как сдавать анализы

    Как мы уже говорили, врач может попросить сдать для исследования различный биологический материал, поэтому подготовка к процедуре зависит от того, на что именно вы проверяетесь.

    Сдача слюны, мочи, спермы

    Если специалист берет на анализ слюну, то перед процедурой нельзя есть и принимать лекарства как минимум 4 часа. Перед тем, как сдать анализ, наберите в рот кипяченой воды, чтобы прополоскать его.

    Если доктор попросил сдать мочу, то нужно брать только утреннюю. Перед тем, как собрать мочу на анализ, необходимо тщательно подмыться. Чтобы материал был чистым, без посторонних примесей, женщинам во влагалище лучше вставить тампон, а мужчинам постараться оттянуть кожную складку. В контейнере должно быть не менее 50-60 мл мочи.

    Если берут на анализ сперму у мужчин, то перед ее сдачей он должен воздерживаться от половых контактов как минимум 3 дня. Также в это время не стоит посещать сауну, принимать горячую ванну, употреблять спиртные напитки, есть острую пищу. Важно перед тем, как сдать анализ, как минимум 3 часа не ходить в туалет, т.е. воздержаться от мочеиспускания.

     
    Если врач попросил сдать кровь, то это делается утром, натощак. Перед этим не стоит увлекаться жирной пищей и пить алкогольные напитки.

    Мазок у женщин

    Чаще всего врачи все же просят сдать мазок на ПЦР, чтобы определить наличие половых инфекций. В разных лабораториях может быть свой список исследуемых заболеваний. Что именно нужно проверять в каждом конкретном случае, решает врач.

    В каких случаях у женщин берут мазок на половые инфекции? Анализ назначается в том случае, если есть риск заражения инфекциями, передающимися половым путем:

    • Проводят обследования женщин, у которых в течение года был не один половой партнер, а несколько, или же появился новый партнер.
    • Берут анализ и у женщин, у которых до этого уже была выявлена инфекция, передающаяся половым путем.
    • Обязательно проводят обследование беременных женщин. Даже если болезнь не дает о себе знать, наличие инфекции в организме угрожает здоровью плода.

    Не всегда ЗППП проявляют себя, иногда у зараженных женщин нет ярко выраженных симптомов, но они больны, поэтому могут заразить партнера, заработать себе бесплодие, воспаление органов малого таза и другие осложнения.

     
    Как правильно это делать? У женщин берут мазок при помощи специальной щеточки, которая не впитывает слизь и не повреждает слизистую оболочку влагалища, мочевого канала или шейки матки. Как подготовиться к процедуре?

    • После последнего полового акта должно пройти не менее 36 часов.
    • Если вы лечились антибиотиками, сначала надо завершить курс лечения, после чего подождать не менее 3 недель до сдачи анализа.
    • Нельзя сдавать мазок, если у женщин менструация или маточное кровотечение.
    • Перед тем, как сдавать мазок, нельзя подмываться, тем более, использовать антибактериальное мыло.
    • Нельзя мочиться перед анализом, как минимум 3 часа. Правило действует и для женщин, и для мужчин.
    • Если у женщин еще не закончилось лечение, они принимает лекарства, вставляет вагинальные свечи, об этом надо сказать врачу, сдавать мазок тогда нельзя.

    Мазок у мужчин

    У мужчин берут мазок из мочеиспускательного канала. Как это происходит? Для забора материала у мужчин используется специальный зонд, который нужно ввести в него на глубину 3 см. Это не очень приятная процедура, может быть больно, появиться жжение, чувство дискомфорта. Чтобы уменьшить неприятные ощущения у мужчин, перед процедурой проводят массаж мочеиспускательного канала.

    Подготовка к процедуре:

    • Несколько дней перед тем, как сдать анализ (1-3 дня) нельзя заниматься сексом.
    • Мазок обычно у мужчин берут утром. Перед этим не нужно проводить гигиену половых органов, это лучше сделать с вечера.
    • За 3 часа до того, как идти к врачу, нельзя мочиться.
    • Как и у женщин, у мужчин под запретом любые лекарственные препараты.

    Как мы видим, подготовка к обследованию не сложная. Важно заранее проконсультироваться с врачом, задать ему вопросы, рассказать о принимаемых лекарствах, а уже потом идти на анализ.

     

    что показывает, норма / Mama66.ru

    Каждой представительнице женского пола, особенно если она уже вступила в половую жизнь, рекомендуется минимум раз в год посещать гинеколога и сдавать анализы в профилактических целях, чтобы своевременно диагностировать изменения или заболевания половых органов.

    Гинекологический мазок на флору, как метод диагностики, рекомендован каждой женщине, даже если у нее нет поводов для беспокойств.

    Что такое бактериологический мазок из влагалища?

    Гинекологический мазок на флору или как его еще называют, бактериологический мазок позволяет оценить состояние клеток эпителия, а также выявить патогенные микроорганизмы, такие как дрожжи, трихомонада, гарднерелла.

    Также благодаря исследованию на флору можно оценить те микроорганизмы, которые считаются нормальными для женского влагалища, так как влагалище, в отличие от матки, орган не стерильный.

    В женском влагалище в норме можно обнаружить Кандиду – грибок, являющийся условно-патогенным, стрептококки, стафилококки. Анализ на флору позволит оценить изменения в составе микроорганизмов и своевременно выявить бактериальную патологию или же, как вариант, заподозрить заболевание иного происхождения.

    В отличие от мазка на флору, гинекологический мазок на цитологию представляет собой более сложный для оценки материал. Чтобы правильно оценить результаты исследования на цитологию, врач должен иметь специальный навык. Правда, и само диагностическое мероприятие несет совершенно иную информацию.

    Любые анализы, оценивающие цитологию, в первую очередь рассматривают клеточное строение и изменения в нем. Таким образом, можно заподозрить на ранней стадии, например, воспалительный процесс или другие неблагоприятные изменения в клеточном составе женского влагалища.

    Мазок на цитологию, помимо воспалительного процесса, помогает диагностировать опухолевые заболевания и папилломавирусную инфекцию, которая может выступать пусковым механизмом в развитии рака шейки матки.

    Как подготовиться к сдаче анализа

    Анализы на цитологию или флору не требуют специальных подготовительных мероприятий, однако для достоверных результатов мазка в гинекологии женщине придется соблюсти ряд простых рекомендаций.

    Советы по подготовке:

    • За несколько дней до исследования рекомендуется отказаться от спринцевания, вагинальных таблеток и мазей, чтобы ничто не влияло на флору влагалища (оптимальным будет отказ от процедур за 2-3 дня до сдачи анализа).
    • За 1-2 дня до диагностического мероприятия рекомендуется воздержаться от половых контактов.
    • Вечером перед процедурой совершаются гигиенические процедуры без использования средств интимной гигиены.
    • Непосредственно перед исследованием совершать гигиенические процедуры не нужно (прямо перед взятием мазка у гинеколога можно легко обмыть наружные половые органы теплой водой, но не более).
    • Лучше воздержаться от опорожнения мочевого пузыря за несколько часов до исследования.

    При выборе дня, в который будут проводиться анализы, стоит учитывать цикл менструации. Для мазка на флору или цитологию идеальным временем считаются несколько дней после окончания менструального цикла или перед его началом. Подробнее о том, как правильно рассчитать менструальный цикл→

    В отличие от мазка на флору, мазок на цитологию сдается в середине менструального цикла, то есть не раньше, чем на пятый день после начала менструации, но и не позже, чем за пять дней до начала следующей. В остальном подготовка аналогична.

    Если предугадать менструальный цикл не удалось, то анализы придется перенести на более позднее время. В большинстве случаев дату исследования назначает врач, исходя из анамнеза женщины, поэтому такие случаи довольно редки и встречаются только при нестабильном цикле.

    Как берут мазок из влагалища

    Цель процедуры взятия мазка на флору – получение слизи из влагалища, уретры и шейки матки. Обычно исследование проходит в три основных этапа.

    Перед взятием мазка на флору женщине обязательно необходимо пройти общий гинекологический осмотр при помощи «зеркала» — специального инструмента, задача которого состоит в расширении стенок влагалища.

    Гинекологический осмотр – процедура распространенная, безопасная и дешевая, но иногда она может доставлять неудобство из-за разницы температур между используемым инструментом и телом женщины. Врачи отмечают, что осмотр с «зеркалом» проходит проще, если пациентка расслабляется и дышит ровно.

    Когда визуальная оценка состояния стенок влагалища будет окончена, специалист стерильным тампоном соберет слизь. Эта процедура обычно не вызывает дискомфорта, но прикосновение тампона к шейке матки может отзываться легкой болью, которая проходит сразу, как окончится манипуляция.

    Полученный образец слизи переносится на предметное стекло, после чего его доставляют в лабораторию, где он исследуется под микроскопом. Женщина, в зависимости от загруженности лаборатории, получает результаты мазка на флору в промежутке времени от нескольких часов до трех суток.

    Мазок на цитологию исполняется по сходной методике, но оцениваются в лаборатории под микроскопом иные данные.

    Какие болезни могут быть выявлены

    Бактериологический мазок, проведенный по всем правилам, позволяет определить наличие или отсутствие у женщины ряда типичных воспалительных процессов, которые провоцируются патогенными микроорганизмами.

    Соответственно, в ходе исследования диагностируется ряд патологий:

    • Вагинит – воспалительное заболевание, поражающее влагалищные стенки.
    • Цервицит – патология, имеющая воспалительную природу и поражающая канал шейки матки.
    • Вагиноз бактериального типа – заболевание, развивающееся в том случае, если происходят изменения в нормальной микрофлоре влагалища.
    • Молочница или кандидоз – грибковое поражение половых органов, возникающее из-за чрезмерного наличия Кандид (они являются условно-патогенными и могут присутствовать в мазке в норме). Подробнее о молочнице→

    При помощи бактериологического мазка диагностируется также ряд заболеваний, которые передаются половым путем. К ним относят:

    • Хламидиоз – предается в основном только половым путем и вызывается хламидиями.
    • Гонорея – воспалительное заболевание, которое провоцируется гонококковыми патогенными микроорганизмами.
    • Трихомониаз – инфекция, возбудителем которой является трихомонада.
    • Уреаплазмоз и микоплазмоз – провоцируется микробами ураплазмы и микоплазмы, поражающим не только половые органы, но и дыхательную систему.

    Если возникает необходимость в уточнение результатов мазка на флору, то могут выполняться культуральные исследования (они продемонстрируют, сколько микробов есть в половых путях), а также полимеразная цепная реакция, которая является методом диагностики многих заболевания мочеполовой системы.

    Цитологическое исследование показывает иные патологии. Всего по цитологии выделяют пять типов мазков, которые позволяют судить о состоянии половых органов женщины.

    Существует 5 типов мазков по цитологии, в зависимости от результатов анализов выделяют:

    1. Клеточных изменений не выявлено, шейка матки находится в своем нормальном состоянии;
    2. Есть клеточные изменения по типу воспалительного процесса или легкой дисплазии, в этом случае рекомендуется лечение воспаления и повторение анализа;
    3. Клеточные изменения соответствуют умеренному или выраженному типу дисплазии, требуются дополнительные диагностические мероприятия;
    4. Предраковое состояние, требуется консультация онколога или онкогинеколога;
    5. Рак, требуется лечение в условиях онкологического диспансера.

    Несмотря на категоричность описания типов мазков женщинам необходимо помнить о том, что мазок – показатель клеточных изменений, а узнать их точную причину можно только после прохождения полного обследования.

    Клеточные изменения последних стадий помимо онкологического процесса могут означать наличие следующих заболеваний:

    Что делать при плохом мазке

    Плохие результаты бактериологического мазка не должны вызывать у женщины сильного страха или нервного потрясения. Ей необходимо помнить о том, что все инфекции, которые показывает бактериологический анализ, поддаются лечению.

    Если результаты неудовлетворительны, то стоит соблюсти три простых правила:

    1. Пройти минимум еще одну консультацию у гинеколога, чтобы он имел возможность определить причину заболевания, а если это невозможно, то назначить дополнительные диагностические мероприятия.
    2. Прислушиваться к советам врача относительно лечения выявленной патологии.
    3. Не заниматься самостоятельными попытками вылечиться в домашних условиях, чтобы не усугубить процесс.

    При плохом бактериологическом мазке женщинам также накладывается запрет на процедуру спринцевания. Связано это с тем, что она может еще больше нарушить микрофлору влагалища, усугубив течение заболевания. При плохом цитологическом исследовании схема действий женщины почти аналогична.

    Врач, определив пагубные изменения в клеточном составе органа, обязательно отправляет пациентку на прохождение дополнительных диагностических исследований, таких как кольпоскопия и биопсия шейки матки. Окончательный диагноз ставится уже по результатам этих исследований, после чего начинается лечение патологии.

    Поскольку анализы на цитологию являются скрининговыми, в большинстве случаев патологические изменения удается диагностировать на ранних стадиях, когда они еще хорошо поддаются лечению, если им заниматься своевременно и правильно.

    Цитологический и бактериологический анализы в гинекологии играют большую роль не только в качестве скрининговых исследований, но и в качестве диагностических.

    Каждой представительнице женского пола, особенно если она уже вступила в половую жизнь, рекомендуется минимум раз в год посещать гинеколога и сдавать эти анализы в профилактических целях, чтобы своевременно диагностировать изменения или заболевания половых органов и начать лечение с максимальной возможной эффективностью.

    Автор: Арина Волкова, врач,
    специально для Mama66.ru

    Полезное видео о профилактическом осмотре у гинеколога

    Советуем почитать: Диагностика и лечение хронического эндометрита

    Автор

    Окончила МГМУ им. И. М. Сеченова. Специальность: эндокринология. Интересы: генетика, заболевания легких, гинекология.

    Когда лучше сдавать мазок на инфекции

    Анализ на скрытые инфекции – сдавать как можно раньше

    Причин для обращения пациенток достаточно много: прохождение медкомиссии для приема на работу, беременность, болевые или неприятные схваткообразные ощущения в области нижней части живота, зуд или жжение, молочница, обильные менструации или выделения неизвестного происхождения.

    Общий мазок или микроскопия проводится во время профилактического осмотра или в период планирования беременности. Результатом является изучение цервикального и мочеиспускательного канала, влагалища, у девственниц — прямой кишки.

    Анализ Папаниколау на цитологию дает возможность вовремя обнаружить вирус папилломы, предраковые состояния эпителия, шейки матки. Рекомендуется проходить ПАП-тест всем представительницам женского пола, имеющим наследственные онкологические заболевания, лицам старше 21 года.

    Бактериологический метод исследования, бакпосев у женщин, рекомендуется при подозрении на течение воспалительного процесса, нарушение микрофлоры, которое было вызвано условно-патогенными и патогенными микроорганизмами.

    ПЦР проводится в виде анализа на инфекции, передающиеся, в основном, половым контактным путем. Дает полную информацию о бактериальном составе внутренней микрофлоры.

    Вероятность обнаружить участки измененного эпителия, вируса папилломы и онкологических новообразований достаточно велика после 30 лет, начала половой жизни.

    Поэтому гинекологи рекомендуют сдавать мазок на цитологию или ПАП-тест. Исходным материалом для цитологического исследования является: цервикальный канал, влагалищная часть шейки матки.

    Правильная расшифровка ПАП-теста зависит от наличия или отсутствия раковых, нетипичных клеток.

    • NILМ. Клиническая картина без особенностей, ЦБО. Лейкоциты и бактерии выделяются в небольшом количестве. Возможен первичный кандидоз или бактериальный вагиноз. Эпителиальный слой в норме.
    • ASC-US. Обнаружены атипичные участки в эпителиальной ткани неизвестного происхождения. Повторный анализ проводится через 6 месяцев на поиск хламидиоза, дисплазии, вируса папилломы человека.
    • LSIL. Для подтверждения предракового состояния, вызванного атипичными клетками, назначают биопсию, кольпоскопию. Слабо выраженные признаки изменения эпителия.
    • ASC-H. Ярко выраженное поражение плоского эпителия. У 1% пациенток диагностируют начальную стадию рака шейки матки, остальные 98-99% имеют дисплазию 2-3 степени.
    • HSIL. Сопутствующие симптомы, предшествующие раку плоского эпителия, шейки матки, выявлены у более чем у 7% обследуемых женщин. У 2% — рак.
    • AGC. Атипичное состояние железистого эпителия. Диагноз: рак шейки матки или эндометрия, запущенная форма дисплазии.
    • AIS. Плоскоклеточная карцинома, рак шейки матки.

    Еще одно важное исследование, которое приходится регулярно проводить женщинам при посещении гинеколога — цитологический мазок. Он определяет склонность к образованию злокачественных опухолей влагалища и шейки матки. Онкологические заболевания женской половой сферы занимают второе место среди всех опухолевых поражений у женщин. Они чрезвычайно распространены и практически никак себя на ранних стадиях не проявляют.

    Чтобы обнаружить ранние признаки перерождения тканей, доктор назначает специальный анализ. Эта мера в большинстве случаев профилактическая. Поэтому не нужно думать, что от вас что-то скрывают. Такой мазок делают всем. С возрастом анализ на атипию сдают чаще. Иначе мазок на цитологию называется анализ по Папаниколау, либо мазок на атипичные клетки.

    Чтобы провести ПАП-тест, нужно при гинекологическом осмотре взять мазок с шейки матки. После 30 лет гинеколога для сдачи анализов нужно посещать 2 раза в год.


    Чтобы результат был достоверным, не стоит мочиться за полтора часа до сдачи ПАП-теста. За сутки до сдачи мазка на атипичные клетки не занимайтесь сексом, не проводите спринцеваний, не принимайте ванную и не используйте вагинальные свечи и таблетки.

    Сдавать анализ можно в любой день, кроме менструации. Процедура занимает не более 3 минут.

    • обязательный профилактический осмотр;
    • нарушение менструального цикла;
    • определение гормонального фона;
    • подбор гормональной контрацепции;
    • подготовка и планирование беременности;
    • беременность;
    • дискомфортные состояния молочных желёз;
    • климакс;
    • различные новообразования в половых органах;
    • состояние щитовидной железы;
    • недостаточный или избыточный вес;
    • выпадение волос и другие причины.
    • на воспалительный процесс указывает большое количество клеток эпителиальной ткани;
    • большое количество лейкоцитов в поле исследования – это тоже показатель воспаления различной природы;
    • если во влагалище обнаружена слизь – это норма, но если она обнаружена в уретре – это показатель воспаления органов мочевыделительной системы;
    • очень много шаровидных бактерий (кокковая флора) на фоне значительного уменьшения палочковидных бактерий указывает на наличие инфекции;
    • на венерические заболевания указывает обнаружение в мазке таких микроорганизмов, как гонококк, гарднерелла, трихомонада;
    • обнаружено большое количество дрожжевых грибков – диагностируется кандидоз.

    Таким образом, проанализировав цитологический анализ на флору, гинеколог сделает заключение о наличии воспалительных процессов разной природы, выявит острые и хронические заболевания, сделает вывод о состоянии иммунной системы пациентки. С помощью этого исследования определяется степень чистоты влагалища женщины и соответственно её женское здоровье.

    Анализы на ЗППП у мужчин и женщин имеют много общего, по сути, в некоторых случаях они отличаются только методом забора. Однако существуют некоторые нюансы, которые влияют на обнаружение ЗППП и могут привести к постановке неверного диагноза.

    Оглавление: В каких случаях необходимо сдать анализы на ЗППП Анализы, которые необходимо сдать женщине на ЗППП Анализы на выявление урогенитальных инфекций Анализы на выявление обще-инфекционных ЗППП Методы забора материала для анализов на ЗППП у женщин

    В каких случаях необходимо сдать анализы на ЗППП

    Анализы, которые необходимо сдать женщине на ЗППП

    Анализы на выявление урогенитальных инфекций

    При обнаружении первых признаков заболевания, женщине нужно незамедлительно обратиться к венерологу или гинекологу и сдать мазок.

    Важно! Этот анализ носит название – мазок на флору или микроскопия. С его помощью можно выявить не все инфекции, но он позволяет обнаружить воспаление и обсемененность флорой, а также наличие гонореи, трихомонад, грибков и гарднереллы.

    Метод ПЦР дает возможность обнаружить в эпителиальных клетках ДНК возбудителей венерических заболеваний.

    Женщине рекомендуют сдать посев на флору и чувствительность к антибиотикам, посев на микоплазмы и уреаплазмы. Эти анализы позволяют определить количество мико-, уреаплазм и другой сопутствующей флоры типа энтерококков, стрептококков, кишечной палочки, стафилококков и др.

    Также для диагностики ЗППП у женщин применяют современный метод – фемофлор.

    Анализ, помимо выявления ЗППП позволяет оценить состояние нормальной флоры влагалища в количественном варианте и определить степень дисбактериоза.

    Материал для соскобов и мазков у женщин берут не только из влагалища, но и из мочеиспускательного и цервикального каналов, а так же, если есть необходимость, с язв, эрозий, прямой кишки и слизистой полости рта.

    Острая и хроническая форма хламидиоза, генитального герпеса, микоплазмоза, трихомониаза, уреаплазмоза помогают выявить методы обнаружения антител к этим заболеваниям в крови.

    Важно! Все мазки и соскобы берут как минимум из трех мест – уретры, канала шейки матки и влагалища. А так же, при необходимости, из очагов поражения, вплоть до конъюнктивы глаз.

    Анализы на выявление обще-инфекционных ЗППП

    К обще-инфекционным ЗППП у женщин относят:

    • гепатит С;
    • сифилис;
    • гепатит В;
    • ВИЧ.

    Эти заболевания опасны тем, что они поражают не только половые органы, но и весь организм женщины в целом. Они достаточно распространены и без лечения могут привести к летальному исходу.

    Важно! Заболевания достаточно длительное время могут никак себя не проявлять, поэтому крайне важно проходить ежегодное профилактическое обследование.

    Для диагностики этих инфекций женщине необходимо сдать кровь. Исключением является сифилис, его выявляют методом темнопольной микроскопии и ПЦР при условии, если присутствует язва, с которой можно взять соскоб:

    1. Для обнаружения сифилиса берут экспресс анализ и делают РИБТ, РПГА, РИФ, ИФА. При этом обязательно в количественном варианте и разных модификациях. Диагностировать повторное заражение уже переболевшей сифилисом женщине крайне сложно.
    2. На выявление ВИЧ-инфекции делают ПЦР крови, иммуноблотинг, ИФА, экспресс.
    3. Гепатит В и С выявляют с помощью экспресс-метода, ИФА на разные виды антигенов и антител для определения стадии, ПЦР крови, для определения количества вируса и его генотипа.

    Мазок на микрофлору: расшифровка

    Какие бывают анализы у гинеколога? Ответ на этот вопрос волнует многих пациенток. Если женщина не имеет каких-либо жалоб и во время визуального осмотра отклонений от нормы не выявлено, доктор может ограничиться взятием мазка на определение состояния микрофлоры влагалища.

    От флоры внутренних половых органов во многом зависит функционирование репродуктивной системы женщины. Мазок изымается для лабораторного анализа даже во время обычного профилактического осмотра у гинеколога.

    Такая диагностика позволяет составить общую картину состояния здоровья пациентки. Если в процессе исследования обнаружены отклонения от нормы, назначается дополнительная комплексная диагностика, включающая анализ крови и мочи, определение гормонального фона и наличия инфекций.

    При помощи мазка на флору можно получить следующую информацию:

    • Узнать о наличии микроорганизмов во влагалищной среде, определить их тип и степень концентрации;
    • Выявить атипичные клетки, которые могут сигнализировать о развитии серьезных гинекологических патологий;
    • Сделать общий первичный анализ гормонального баланса в организме пациентки.

    Чтобы результат лабораторного исследования мазка оказался максимально точным, необходимо следовать простым правилам подготовки к процедуре. Медики рекомендуют пациенткам за несколько дней до посещения гинеколога отказаться от интимной близости, не использовать вагинальные свечи, не делать спринцевания.

    Осмотр во время менструации и сдача мазка могут оказаться не эффективными, поэтому следует дождаться остановки кровотечения. Для ежедневной интимной гигиены перед сдачей анализа используйте только обычное мыло с нейтральным Ph.

    Как правило, мазок на флору сдается пациенткой перед началом терапии какого-либо заболевания, а также после завершения лечения для контроля результатов. Расшифровку результатов исследования нужно доверять только опытному медицинскому специалисту.

    Все дело в том, что микрофлора влагалища женщины 50 лет значительно отличается от мазка молодой девушки. Показатели нормы зависят не только от возраста, но и от индивидуальных особенностей организма пациентки.

    Цитологическое исследование флоры влагалища и матки позволит врачу сделать заключение о наличии или отсутствии воспалительных заболеваний различной этиологии. Такая диагностика поможет выявить как острые, так и хронические заболевания, позволит сделать вывод о состоянии иммунной системы пациентки.

    Прежде, чем назначать обследование, гинеколог или сотрудник лаборатории обязан предупредить пациентку о том, как правильно сдать мазок на флору, что можно и нельзя делать перед процедурой.

    Подготовка к микроскопическому исследованию предусматривает отказ от сильнодействующих антибиотиков за 2 недели до предполагаемого анализа, посещения ванной комнаты накануне. Следует постараться не ходить в туалет за 2 часа до анализа.

    Диагностику лучше делать не перед, а во время месячных и в первые два дня после.

    Чтобы повысить чувствительность теста, бакпосев на микрофлору проводится при отсутствии лечения антибактериальными препаратами и спринцевания. Обязательно соблюдать специальный режим питания за 2-3 дня до бактериологического анализа: ограничить продукты, провоцирующие брожение или расстройство кишечника.

    Воздержаться от полового сношения с партнером и не подмываться за 24 часа до забора данных.

    За 3-5 дней перед назначенной ПЦР диагностикой запрещен прием любых антибактериальных и противозачаточных средств. За 36 часов необходимо исключить половые контакты. Желательно за сутки до ПЦР и накануне взятия анализа не ходить в душ. Материал берется во время менструации и на протяжении 1-2 дней после ее окончания.

    Техника проведения забора материала проводится обычно в утренние часы в отделении гинекологии или непосредственно в самой лаборатории. Взятие влагалищных выделений и участков на исследование назначается только для женщин, которые живут половой жизнью. У девочек его берут более аккуратно с бокового свода влагалища, чтобы исключить повреждение девственной плевы, и из кишечника, выделения секрета.

    Все манипуляции происходят на гинекологическом кресле. В это время специалист вводит специальное зеркало в зависимости от возраста и физиологических особенностей пациентки. Если органы еще не сформированы, используется размер XS, девушкам потребуется зеркало S. После родовой деятельность применяются инструменты для осмотра с диаметром 25-30 мм, размером M, L.

    Сбор материала проводится шпателем или лопаточкой, щеточкой, наносится на предметное стекло или помещается в пробирку для дальнейшей передачи полученных результатов в лабораторию.

    Самостоятельно сделать вывод о том, насколько хороший или плохой мазок получился, невозможно без соответствующих знаний. С помощью специальных обозначений расшифровать микроскопическое исследование мазка очень просто. В зависимости от локализации взятого биологического материала различают: влагалище — «V», шейка матки — «C» и уретра — «U».

    Грамположительные палочки, «Гр. » и отсутствие кокковой флоры. Результат — « ». Наблюдается достаточно редко, чаще всего является последствием интенсивной антибактериальной терапии. Норма: « », « » палочки, количество кокков не превышает « ».

    Грамотрицательные бактерии гонококки — «Gn», влагалищные трихомонады — «Trich», дрожжи рода «Candida». Соответствуют заболеваниям, как гонорея, трихомониаз и кандидоз.

    Наличие ключевых клеток и кишечной палочки, если они указаны в составе микрофлоры, говорит о том, что у пациентки присутствует бактериальный вагиноз.

    Всем без исключения пациенткам, начиная с 14 лет и до наступления менопаузы, соответствует одна и та же норма, полученная в результате лабораторного микроскопического исследования.

    Лейкоциты. Обеспечивая защиту организма от проникающих вирусов, бактерий и инфекций, могут быть в поле зрения, но не должны превышать показателя во влагалище — 10, в шейке матки — 30, уретре — 5.

    Эпителий. Умеренное количество эпителиальной ткани — норма. Большое количество указывает на возможное воспаление, а слишком низкое — на недостаточную выработку гормона эстрогена.

    Слизь. Допускается незначительное количество или ее отсутствие. Максимальная суточная норма выделений секрета желез канала шейки матки — 5 мл.

    Грамположительные палочки, «Гр. ». Обязательно должны присутствовать лактобациллы и палочки Додерлейна в большом количестве. Они отвечают за иммунный ответ организма на чужеродные тела. В шейке матки и уретре их быть не должно.

    Гонококки с условным обозначением «gn», трихомонады, хламидии, ключевые и атипичные клетки, грибы, дрожжи, Candida отсутствуют. Если они обнаруживаются в результатах, пациентке назначается дополнительное обследование на гонорею, трихомониаз, хламидиоз, бактериальный вагиноз, молочницу.

    Соблюдение этих правил делает исследование более точным:

    • Мазок на инфекции не делается в течение двух суток после применения вагинальных свечей, мазей и спринцевания.
    • На трое суток следует отказаться от секса.
    • За полтора часа до сдачи анализа нельзя ходить в туалет по маленькому.
    • Анализ женский сдается на 3-4 день менструального цикла, когда выделений минимум.

    Женщина садится в кресло. Гинеколог устанавливает гинекологическое зеркало и берет образец для анализа специальным одноразовым инструментом. Процедура безболезненна, занимает минуту. В лаборатории анализируют количество клеток в образце. Через несколько суток вы получаете результат.

    Такой простой информативный анализ помогает выявить множество серьезных патологий:

    • Бактериальный вагиноз.
    • Вагинит (кольпит).
    • Цервицит.
    • Эндометрит.
    • Кандидоз.

    Во время беременности количество лактобактерий падает, что обусловлено общим снижением иммунитета. Чтобы выявить отклонения в микрофлоре и инфекции на ранних стадиях, всем беременным назначается гинекологический мазок. Многие будущие мамы переживают, что мазок может навредить ребенку. Не бойтесь — врач делает забор материала очень аккуратно, не проникая инструментом в матку. Вы не почувствуете дискомфорта, и на вашем ребенке это обследование никак не отразится.

    Если были выявлены отклонения, то врач назначит местные средства. При беременности большинство антибиотиков запрещены, предпочтение отдается вагинальным таблеткам, свечам, кремам и сидячим ванночкам. Если обнаружены незначительные отклонения от нормы, гинеколог может просто оставить вас под наблюдением.

    Подготовка женщины к сдаче анализов на ЗППП

    Методы забора материала для анализов на ЗППП у женщин

    1. Венозную кровь для исследования забирают в лаборатории утром натощак.
    2. Материал для посевов и мазки врач берет во время осмотра с помощью гинекологического инструмента из влагалища и цервикального канала, а также с помощью урологического зонда – из уретры.
    3. Биологический материал берут не раньше, чем спустя два-три дня после окончания менструации.
    4. Для анализа методом ПЦР из влагалища женщины берется мазок.

    Своевременная сдача анализов на ЗППП у женщин позволит исключить развитие осложнений и предотвратит развитие патологий при планировании беременности.

    Радевич Игорь Тадеушевич, врач сексопатолог-андролог 1 категории

    Результаты исследований позволяют получить информацию о наличии или отсутствия некоторых заболеваний.

    В этой статье мы расскажем, как правильно подготовиться к исследованию и когда лучше всего сдать мазок на флору женщине, как его берут (алгоритм взятия), сколько по времени делается анализ в поликлинике.

    Также вы узнаете, на какой день после месячных сдавать мазок на флору, когда лучше делать его после полового акта, как правильно берется анализ, сколько действителен результат (его срок годности).

    Мазок на флору (общий мазок, мазок из влагалища, бактериоскопия) — лабораторное микроскопическое исследование, характеризующее микрофлору в мочеиспускательном канале, шейке матки, влагалище.

    Что расскажут о женском здоровье гинекологические анализы?

    Сказать с полной уверенностью, что женщина здорова, без специального медицинского обследования нельзя. Не всегда сделать подобное заключение можно с помощью обычного визуального осмотра или ультразвукового исследования. Только клинические лабораторные анализы помогут установить состояние женского здоровья.

    Многие женщины думают, что сдавать гинекологические анализы следует только в случае явных проявлений какого-либо заболевания, связанного с дисфункцией женской половой системы. Это далеко не всегда так. Женщина, которая тщательно следит за своим здоровьем, обратится к углублённому гинекологическому обследованию при избыточном весе, при появлении чрезмерного волосяного покрова, при резком изменении состояния кожи и по многим другим причинам, которые, на первый взгляд, не связаны с непосредственно половой системой женщины.

    Нормальное функционирование женской половой системы зависит, прежде всего, от состояния флоры внутренних органов, правильности их анатомического строения и гормонального фона. Поэтому для получения общей картины состояния здоровья пациентки берётся мазок на флору (это обязательная процедура при профилактическом осмотре) и при более серьёзных проблемах необходимо определение гормонального статуса.

    Для чего необходим мазок для анализа флоры?

    Этот анализ берётся со слизистых оболочек внутренних половых органов женщины и является наиболее распространённым при гинекологических обследованиях.

    Анализ цитологической картины мазка позволяет установить:

    • анализ наличия бактерий определенной формы и концентрации;
    • установить клетки, не характерные для нормальной флоры;
    • сделать первичный анализ присутствующих гормонов.

    Для чистоты результатов анализа следует придерживаться ряда правил: за 1-2 дня до сдачи мазка следует воздержаться от половых контактов; не применять вагинальные препараты; нельзя сдавать этот анализ во время кровотечений, в том числе менструальных; не рекомендуется проводить спринцевание; не принимать ванну. Перед посещением врача половые органы можно мыть только мылом.

    Мазок на флору лучше сдавать на обработку в одну и ту же лабораторию, особенно, если на его основании подбирается терапия. Для отслеживания динамики лечения мазок сдают до начала лечения, в его ходе и после его окончания, чтобы отследить реакцию организма на назначенные медикаменты или процедуры.

    Средние нормы показателей флоры рассчитываются для женщин до пятидесяти лет. У девочек, не достигших полового созревания, по составу микрофлора абсолютно другая, а у женщин после 50 лет результаты мазка значительно искажаются из-за нарушения гормонального фона.

    При выявлении в мазке некоторых составляющих врач-гинеколог делает более точное заключение о нали

    в какие сроки и на какие инфекции берется.

    Мазок после лечения – важное исследование, назначаемое любому пациенту, что обратился к врачу с жалобами на симптомы ЗППП.

    Задача подобной диагностики состоит в первую очередь в том, чтобы удостовериться, что терапия оказалась подобрана верно. А также была проведена в полном объеме.

    Если лечение полноценно, пациент может не волноваться о том, что его недуг снова начнет беспокоить его, подрывать здоровье. По анализу узнают о качестве выполненных мероприятий, их эффективности.

    В какое время после лечения можно сдавать мазок, часто спрашивают пациенты, и каковы особенности сдачи материала при разных возбудителях. Как собирают биологический материал на исследование, и что делать, если несмотря на предпринятые меры, результат оказался положительным снова?

    Содержание статьи

    • Почему важно проходить контроль мазка после лечения
    • Мазок после лечения гонореи
    • Мазок после лечения хламидий, уреаплазм и микоплазм
    • Мазок при лечении ВПЧ
    • Мазок после поражения мужского полового члена кандидозом
    • Как берется биоматериал для мазка
    • Когда стоит пройти мазок после лечения
    • Что делать, если результат мазка после лечения снова положительный

    Почему важно проходить контроль мазка после лечения

    Почему вообще важно проходить контрольные обследования после того, как терапия осталась позади?

    Часто больные, проходящие терапию под контролем венеролога, задаются этим вопросом.

    Как отмечают врачи, причин может быть несколько:

    1. Удостовериться, что лечение было успешным

    Патогенные микроорганизмы, вызывающие ЗППП, склонны в течение своего жизненного цикла приобретать выраженную устойчивость в отношении препаратов из группы антибиотиков. Чтобы правильно подобрать лекарство, доктору порой требуется приложить усилия.

    Да и никто не сможет дать гарантии, что выбранный препарат будет действовать эффективно на протяжении всей терапии.

    Нужно избежать ситуаций, когда лечение пройдено, и бактерия лишь затаилась до поры до времени. Рекомендуется сдача мазка, помогающего исключить подобное развитие событий.

    1. Убедиться, что не произошло заражение новыми патологиями

    В период течение одного ЗППП организм так или иначе становится особенно чувствителен к другим патологиям этой группы. Недаром человек, получающий терапию по поводу инфекций, передающихся половым путем, получает рекомендацию прервать сексуальные контакты до выздоровления.

    Контрольные исследования в этом случае позволяют не только убедиться, что выбранные доктором манипуляции оказались удачными. Но и подтвердить, что не произошло инфицирования какими-либо иными микроорганизмами, что может потребовать отдельной терапии.

    Мазок после лечения гонореи

    Гонорея – довольно распространенное в современном мире заболевание. Развивается в том случае, если на слизистую оболочку половых путей попадают гонококки.

    Недуг характеризуется достаточно яркими симптомами, от которых особенно сильно страдают представительницы прекрасного пола. Однако ошибочно полагать, что у мужчин симптомов не будет, просто выражены они зачастую не столь ярко, как у представительниц прекрасного пола.

    Основная цель лечения, если поставлен диагноз гонореи – полностью уничтожить патогенный микроорганизм.

    Гонококки не относятся к условно-патогенной микрофлоре, наличие которой допускается в половых путях. Поэтому в мазке они обнаруживаться не могут вообще.

    Следовательно, при лечении гонореи мазок после лечения всегда должен быть только отрицательным. Положительные изменения недопустимы категорически.

    После того, как курс терапии от гонореи остается позади, пациенту можно впервые проходить контрольное обследование уже через два дня. Если оно окажется чистым, повторить его придется через две недели после того, как курс терапии подойдет к завершению. В том случае, если оба анализа не покажут патологических изменений, человека считают излечившимся и снимают с наблюдения.

    Мазок после лечения хламидий, уреаплазм и микоплазм

    Хламидиоз, уреаплазмоз и микоплазмоз – инфекции, способные распространяться половым путем. Они довольно часто встречаются в практике любого доктора, специализирующегося на венерологии.

    Патологии, как у мужчин, так и у женщин могут сопровождаться скудной симптоматикой. Это нередко существенно затрудняет процесс диагностики, особенно если пациент медлит с обращением к врачу.

    При хламидиях, микоплазмах и уреаплазмах мазок после лечения сдается в разные сроки.

    Если речь идет о микоплазмозе и уреаплазмозе, проходить обследование рекомендуется через 2-3 недели после того, как антибактериальная терапия была окончена. Причем, как отмечают доктора, добавиться полного устранения возбудителей вовсе не обязательно. Так как микоплазма и уреаплазма – условно-патогенные бактерии. Их присутствие в ограниченном количестве допускается в анализах.

    Совсем другое дело – хламидии. Эти микроорганизмы в любом случае считаются не условно-патогенными, а полностью патогенными. Естественно, их присутствие по итогам терапии даже в минимальном количестве не допускается в организме, что подтверждается с помощью мазка.

    Промежутки между окончанием терапии и сдачей контрольных анализов зависят не только от вида возбудителя. Но и от варианта оценки материала. Например, посев мазка на бактерии после лечения рекомендуется сдавать не ранее, чем через 2 недели после завершения курса приема антибиотиков.

    С полимеразной цепной реакцией ситуация иная. Метод обладает высокой чувствительностью, Его рекомендуется применять для итоговой диагностики не ранее, чем через 28 дней после окончания курса приема медикаментов.

    Мазок при лечении ВПЧ

    Одной из самых неприятных инфекций, что тяжело диагностируются и сложно поддаются терапии, является папилломавирусная инфекция.

    Патология характеризуется появлением на кожных покровах и слизистых специфических кожных разрастаний. Могут причинять существенные неудобства, если происходит их травматизация во время повседневной жизни. Так же, как отмечают доктора, ВПЧ имеет несколько онкогенных штаммов, что способствуют злокачественным перерождениям в организмах пациентов.

    Важно понимать, что лечение ВПЧ не дает эффективного на 100% результата.

    Болезнь можно загнать в спящее состояние, когда вирус не будет доставлять неудобств, перестанет провоцировать появление новых разрастаний. Однако избавиться от возбудителя в крови раз и навсегда невозможно. Чтобы ВПЧ как можно меньше напоминал о себе неприятными симптомами, пациенту назначают противовирусные средства.

    Также препараты из группы иммуномодуляторов. Однако они неспособны полностью победить возбудитель.

    Эффективность выбранной схемы контролируется с помощью анализов.

    При ВПЧ мазок после лечения рекомендуется проходить минимум 1 раз в полгода в том случае, если в организме выявлен онкогенный штамм. Подобный подход поможет своевременно заметить негативные изменения в здоровых тканях, выбрать оптимальные способы коррекции.

    К сожалению, если ВПЧ однажды оказалось в человеческом организме, «изгнать» патологию уже не получится. И остается лишь держать ее под контролем.

    Мазок после поражения мужского полового члена кандидозом

    Кандидоз – заболевание, вызываемое не бактерией или вирусом, а условно-патогенным грибком. Он в изобилии заселяет область половых путей как у мужчин, так и у женщин. Называется грибок кандидой.

    Если размножение его выходит из-под контроля, у пациента развиваются симптомы кандидоза. Это патология, обладающая инфекционно-воспалительным характером.

    У представителей сильного пола кандида, если позволить ей бесконтрольно размножаться на половых органах, провоцирует развитие баланопостита. Недуг сопровождается неприятной симптоматикой, значительно снижающей качество жизни.

    Мазок после лечения с головки при кандидозном баланопостите рекомендуется сдавать всем мужчинам, столкнувшимся с этим заболеванием. Правда, важно понимать, что поскольку кандида – условно-патогенный микроорганизм. Ни один доктор не будет ставить себе целью полное его уничтожение.

    Задача – добиться падения уровня грибка до приемлемых показателей. А также проследить, чтобы исчезли симптомы заболевания, сказывающиеся на качестве жизни. Анализ в этом случае играет вспомогательную роль. Он позволяет правильно подобрать лечение, скорректировать его, если в этом возникает насущная необходимость.

    Как берется биоматериал для мазка

    Часто среди больных венерическими инфекциями звучит вопрос о том, как именно берется контрольный мазок после лечения.

    Как отмечают доктора, никаких отличий от стандартной диагностической процедуры в этом случае нет.

    Пациенту рекомендуют соблюдать следующие простые правила:

    • отказаться от использования антибиотиков до исследования минимум за несколько дней под контролем доктора
    • не совершать подмываний с антибактериальными средствами накануне вечером перед прохождением процедуры
    • отказаться от использования в пищу острых продуктов, блюд с большим количеством специй (исключая случаи, когда для постановки диагноза требуется отдельная провокация)
    • в течение минимум суток избегать сексуальных контактов
    • перед посещением врача не мочиться в туалете минимум 3 часа

    В некоторых случаях доктор может брать мазок не с половых органов, а из других зон человеческого тела.

    Диктуется выбор зоны забора особенностями инфекционного процесса. Так, например, если инфекция поразила ротовую полость, брать мазок с гениталий нецелесообразно. Стоит взять биоматериал из ротовой полости.

    Аналогично ситуация может обстоять с анусом, поражение которого встречается в парах, практикующих анальный секс. В этом случае забор материала с зоны гениталий также будет неэффективен, нужно будет взять мазок с анального отверстия.

    С высыпных элементов мазок после лечения в том случае, если пациент страдал от кандидоза, герпеса.

    Оценка результатов в этом случае необходима, чтобы убедиться, что высыпания не сохранили в себе возбудителя. А значит, не станут повторным очагом инфекционного процесса.

    Когда стоит пройти мазок после лечения

    Часто среди больных звучит вопрос о том, когда после лечения можно сдавать мазок после антибиотиков.

    Как отмечают врачи, однозначного ответа на этот вопрос нет. Многое зависит от двух факторов.

    Во-первых, роль играет инфекционный процесс, терапия которого проводилась.

    При гонорее, например, контрольное исследование можно проводить уже через двое суток после окончания терапии. А при хламидиозе подобный подход не даст ценных результатов.

    Также важно, насколько быстро антибиотики, используемые доктором, выводятся из организма. Какие-то вещества способны сохраняться в кровотоке в течение длительного промежутка времени, порой до нескольких недель. Какие-то, напротив, выводятся легко, в течение нескольких суток. Естественно, результаты могут значительно разниться, если эту особенность не учитывать.

    Что делать, если результат мазка после лечения снова положительный

    Порой получается так, что мазок на флору после лечения все еще оказывается положительным. В этом случае пациенты оказываются в замешательстве, не зная, что им дальше делать.

    В первую очередь при подобном исходе рекомендуется обратиться за помощью к лечащему врачу. Доктор оценит результаты и решит, насколько велика вероятность того, что они оказались ложными.

    Если ложность результатов исключена, остается только один вариант: лечение оказалось неэффективным. В этом случае пациенту придется повторно обследоваться, после чего врач выдаст ему новые рекомендации по терапии.

    Естественно, подобный расклад неблагоприятно влияет на состояние пациента, однако, к сожалению, повторить терапию все же придется.

    Повторный мазок после лечения – это не прихоть доктора. Это способ удостовериться, что лечение прошло успешно и в полном объеме.

    Пренебрегать этой диагностической процедурой категорически не рекомендуется. В некоторых случаях она позволяет определить, что лечение оказалось неудачным, и пациенту требуется повторный курс.

    Если же после подобранной доктором терапии результаты контроля оказались отрицательными, больного можно только поздравить с выздоровлением!

    При необходимости сдать мазок после лечения обращайтесь к автору этой статьи – венерологу в Москве с многолетним опытом работы.

    Что такое мазок Папаниколау и как часто он мне нужен?

    Автор Памела Шведлер, Н.П., М.С.Н., НП-К, Р.Н., Р.Н.К.
    Hallmark Health Medical Associates

    Для проведения мазка Папаниколау медицинские работники используют медицинский инструмент, называемый расширителем. Некоторые женщины называют его «уткой», потому что по внешнему виду он напоминает утиные клювы.

    Давайте будем честными. Немногие женщины в восторге от мазка Папаниколау или тазового осмотра.

    Есть опасения, не будет ли больно и что, если обнаружат что-то ненормальное?

    Как практикующая медсестра, я знаю, насколько важны эти тесты и почему они необходимы.Оба теста могут позволить нам выявить рак и другие болезни до того, как они ухудшатся или распространятся.

    А теперь хорошие новости для женщин, которые боятся этих встреч. Хотя по-прежнему важно проходить ежегодное обследование органов малого таза, согласно последним рекомендациям, возможно, не требуется сдавать мазок Папаниколау каждый год.

    Что такое мазок Папаниколау?

    Во-первых, мазок Папаниколау — это не то же самое, что гинекологический осмотр. Гинекологический осмотр — это проверка ваших репродуктивных органов, как внутренних, так и внешних.Мы проводим обследование органов малого таза для выявления конкретных заболеваний и проверки состояния ваших женских органов.

    Мазок Папаниколау — это скрининговый тест на рак шейки матки. Мы собираем клетки вне шейки матки, а затем исследуем их. Этот тест часто проводится как часть тазового осмотра.

    Чтобы сделать мазок Папаниколау, мы используем медицинский инструмент, называемый расширителем. Некоторые называют это уткой, потому что это похоже на утиные клювы. Зеркало, вставленное во влагалище, позволяет мне видеть шейку матки.

    Зеркало для большинства женщин доставляет больше неудобств, чем болезненных ощущений, но если вы действительно нервничаете, ваши мышцы могут напрячься, что сделает его еще менее комфортным. Поговорите со своим врачом, если вас беспокоит расширитель или какие-либо предметы, которые мы используем во время гинекологического осмотра.

    Как только я вижу шейку матки, я использую маленькую щеточку (которая выглядит как кисть для туши), чтобы вытереть внешнюю часть шейки матки и собрать клетки. Это будет похоже на легкое щекотание или легкую царапину — опять же, скорее неудобно, чем болезненно.Процесс сбора образца клеток занимает всего несколько минут.

    Мы поместим образец клеток в раствор и отправим его в лабораторию, где патолог рассмотрит его под микроскопом. Патолог ищет изменения в клетках, которые могут перерасти в рак шейки матки. Обычно мы получаем результаты от патологоанатома через несколько дней.

    Как часто мне нужно делать мазок Папаниколау?

    В последних рекомендациях по скринингу на рак шейки матки были изменены рекомендации о том, когда женщинам следует сдавать первый мазок Папаниколау и как часто они нужны.

    • Когда мне следует сдать первый мазок Папаниколау? Возраст 21
    • Как часто мне нужно делать мазок Папаниколау?
      • Женщины в возрасте от 21 до 29 лет: каждые три года после нормального мазка Папаниколау.
      • Женщины в возрасте от 30 до 65 лет: каждые пять лет после нормального мазка Папаниколау и нормального вируса папилломы человека (ВПЧ).

    Мазки по Папаниколау больше не требуются для женщин старше 65 лет или перенесших гистерэктомию по доброкачественным причинам.

    Новое исследование побудило внести изменения в рекомендации.Наука показала, что клеткам требуется много времени, чтобы перейти от здоровых и нормальных к действительно плохим, поэтому нет необходимости сдавать мазок Папаниколау каждый год. Если ваши клетки сейчас здоровы, скорее всего, через три года у вас не будет рака шейки матки. Но к тому времени у вас может быть несколько нетипичных ячеек, поэтому на всякий случай мы захотим проверить их снова.

    Большинство женщин радуются, когда я рассказываю им о новых правилах. Однако вы еще не полностью избавились от ответственности. Мы по-прежнему рекомендуем ежегодно проходить обследование органов малого таза для выявления других проблем, таких как рак яичников, рак матки или заболевания, передающиеся половым путем.

    Связь между раком шейки матки и ВПЧ

    Благодаря исследованиям мы знаем, что почти каждый случай рака шейки матки вызван инфекцией ВПЧ. Существует более 150 штаммов ВПЧ, но исследователи определили два типа ВПЧ, которые ответственны за 70% всех случаев рака шейки матки. Вакцина теперь доступна для детей и подростков, чтобы помочь предотвратить наиболее опасные штаммы ВПЧ.

    Исследователи выделили два типа ВПЧ, на которые приходится 70% всех случаев рака шейки матки.Нажмите, чтобы твитнуть

    Большинство людей в какой-то момент своей жизни подвергались воздействию ВПЧ. Ваша иммунная система обычно помогает вам избавиться от вируса в течение нескольких лет, но у некоторых людей вирус остается и повреждает клетки.

    Девяносто процентов инфекций ВПЧ поражают женщин в возрасте от 21 до 24 лет. Вот почему мы называем рак шейки матки «раком молодой женщины». В этом отношении он уникален — с другими распространенными видами рака, такими как рак яичников и рак груди, ваш риск увеличивается с возрастом.

    Это отражено в руководстве по скринингу на рак шейки матки. Мы чаще тестируем женщин из этой основной возрастной группы на наличие ВПЧ. Затем, когда им исполняется 30 лет, мы начинаем обследование на ВПЧ. Если ваш тест на ВПЧ окажется отрицательным, а мазок Папаниколау нормальный, вам не потребуется повторный тест в течение пяти лет.

    Мазок Папаниколау может спасти вас от рака шейки матки

    Мазок Папаниколау не позволяет выявить все заболевания, но доказано, что он снижает риск развития рака шейки матки.Я понимаю, когда я «там внизу», это не весело, но это занимает всего несколько минут, и если результаты будут нормальными, у вас будет дополнительное спокойствие.

    Мазок Папаниколау не позволяет выявить все заболевания, но он может снизить риск развития рака шейки матки. Нажмите, чтобы твитнуть

    Одна из самых больших проблем — это когда женщины рожают детей, но потом не возвращаются на Пап-тест или тазовый экзамен в течение 20 лет. Вы прекрасно себя чувствуете. Ты занят. Вы работаете — я понял. Тем не менее, важно периодически проходить обследование.Это могло спасти тебе жизнь.

    Если вам нужно сдать мазок Папаниколау или вы хотите узнать больше о снижении риска рака шейки матки, запишитесь на прием через Интернет к одному из наших акушеров-гинекологов или позвоните по телефону 855-446-2362.

    Фактов, правил, целей и запросов

    Фактов, правил, целей и запросов

    Программа на языке Prolog состоит из ряда предложений. Каждый пункт — это либо факт, либо правило.После пролога
    программа загружается (или обращаются к ) в интерпретаторе Пролога, пользователи могут отправлять цели или запросы, а интерпретатор Пролога будет
    дать результаты (ответы) согласно фактам и правилам.

    Факт должен начинаться с предиката (который является атомом) и заканчиваться
    с полной остановкой. За предикатом может следовать один или несколько заключенных аргументов.
    скобками. Аргументами могут быть атомы (в этом случае эти атомы рассматриваются как
    константы), числа, переменные или списки.Аргументы разделяются запятыми.

    Если мы рассматриваем аргументы факта как объекты, то предикат
    факт описывает свойство объектов.

    В программе на Прологе наличие факта указывает на истинное утверждение. An
    отсутствие факта означает утверждение, которое не соответствует действительности. См. Следующий пример:

    Программа 2: Пролог
    программа только с фактами
    солнечно.
    отец (Джон, Питер).
    отец (Джон, Мэри).
    мать (Сьюзан, Питер).
    Цели / запросы
    и их результаты (красным):
    ? — солнечно. / * Ответ — да
    потому что факт «солнечный». настоящее. * /

    да

    ? — дождливо. / * Произошла ошибка, потому что
    предиката «дождливый» не существует. * /

    Ошибочный результат.

    ? — отец (джон, мэри).

    да

    ? — мать (сьюзан, мэри). / * Это невозможно вывести. * /

    ? — отец (Джон, Сьюзан). / * Это невозможно вывести. * /

    Правило можно рассматривать как расширение факта с добавлением
    условия, которые также должны быть выполнены, чтобы это было правдой. Он состоит из двух частей. В
    первая часть похожа на факт (предикат с аргументами).Вторая часть состоит из
    другие пункты (факты или правила, разделенные запятыми), которые должны быть верными для
    само правило должно быть правдой. Эти две части разделены «: -«.
    Вы можете интерпретировать этот оператор как «если» на английском языке.

    См. Следующий пример:

    Программа 3: Программа
    описывает отношения членов семьи

    отец (Джек, Сьюзан).
    / *
    Факт 1 * /
    отец (Джек, Рэй)./ *
    Факт 2 * /
    отец (давид, лиза).
    / *
    Факт 3 * /
    отец (Дэвид, Джон).
    / *
    Факт 4 * /
    отец (Джон, Питер).
    / *
    Факт 5 * /
    отец (Джон, Мэри).
    / *
    Факт 6 * /
    мать (Карен, Сьюзан).
    / *
    Факт 7 * /
    мать (Карен, Рэй)./ *
    Факт 8 * /
    мать (Эми, Лиза).
    / *
    Факт 9 * /
    мать (Эми, Джон).
    / *
    Факт 10 * /
    мать (Сьюзан, Питер).
    / *
    Факт 11 * /
    мать (Сьюзан, Мэри).
    / *
    Факт 12 * /

    родитель (X, Y): — отец (X, Y).
    / *
    Правило 1 * /
    parent (X, Y): — мать (X, Y)./ *
    Правило 2 * /
    дед (X, Y): — отец (X, Z), родитель (Z, Y). / * Правило 3 * /
    бабушка (X, Y): — мать (X, Z), родитель (Z, Y). / * Правило 4 * /
    grandparent (X, Y): — родитель (X, Z), родитель (Z, Y). / * Правило 5 * /
    yeye (X, Y): — отец (X, Z), отец (Z, Y). / *
    Правило 6 * /
    мама (X, Y): — мать (X, Z), отец (Z, Y). / *
    Правило 7 * /
    gunggung (X, Y): — отец (X, Z), мать (Z, Y)./ * Правило 8 * /
    popo (X, Y): — мать (X, Z), мать (Z, Y). / *
    Правило 9 * /

    Возьмем для примера Правило 3. Это означает, что «дедушка (X, Y)»
    истинно, если оба «отец (X, Z)» и «родитель (Z, X)» истинны. Запятая между двумя
    условия можно рассматривать как оператор логического И.

    Вы можете увидеть, что оба правила 1 и 2 начинаются с «parent (X, Y)».
    Когда «родитель (X, Y)» будет правдой? Ответ
    верно ли одно из этих двух правил.Это означает, что «parent (X,
    Y) «верно, когда» отец (X, Y) »
    верно, или «мать (X, Y)» верно.

    Как видно из правил 3–5, предикаты, которые появляются только в правилах, но не в фактах.
    (в данном случае родитель) также может формировать условия других
    правила.

    Когда работает интерпретатор Пролога, вы, вероятно, можете увидеть на экране приглашение «? -». Это предлагает пользователю ввести цель или
    запрос.

    Голы

    Цель — это утверждение, начинающееся с предиката и, вероятно,
    а затем его аргументы.В допустимой цели предикат должен появиться как минимум в
    один факт или правило в запрашиваемой программе, а количество аргументов в цели должно быть
    то же, что и в запрашиваемой программе. Кроме того, все аргументы (если таковые имеются)
    константы.

    Цель представления цели — выяснить, соответствует ли утверждение, представленное
    цель истинна в соответствии с базой данных знаний (т.е. фактами и правилами в
    проконсультировалась программа). Это похоже на доказательство гипотезы — цель
    гипотеза, где факты являются аксиомами, а правила — теоремами.

    Запросы

    Запрос — это оператор, начинающийся с предиката, за которым следует
    своими аргументами, некоторые из которых являются переменными. Подобно целям, предикат действительного
    запрос должен присутствовать хотя бы в одном факте или правиле в программе, с которой проводится консультация, а
    количество аргументов в запросе должно быть таким же, как и в запрашиваемом
    программа.

    Цель отправки запроса — найти значения, которые нужно подставить в переменные в
    запрос, удовлетворяющий запросу.Это похоже на вопрос, задавая
    «какие значения сделают мое утверждение верным».

    Следующие примеры показывают, как оцениваются цели и запросы. Используемая программа — Программа 3. Результаты показаны красным.

    ? — родитель (Сьюзан, Мэри).

    да

    Это доказательство цели
    что «Сьюзен — мать Мэри». Из факта 12 и правила 2 мы видим, что это
    правда.
    ? — родитель (луч, питер).

    Это цель, доказывающая, что «Рэй — родитель Питера». Поскольку нет
    факты и правила подтверждают это, это утверждение опровергается.
    ? — да (X, Сьюзан).

    Это запрос, спрашивающий человека, который «да-да»
    Сьюзен. Мы не можем найти решение из программы, поэтому интерпретатор Пролога возвращает no.
    ? — мама (Эми, X).

    X = Петр;

    X = Мэри;

    Это запрос к человеку, который называет Эми «мама».Из
    программы, мы видим, что и Питер, и Мэри являются решениями. Следовательно, Пролог
    переводчик отобразит оба ответа.

    Поскольку интерпретатор Пролога может отображать только один
    решение за один раз вводится точка с запятой (это зависит от программного обеспечения), чтобы запросить
    следующее решение. Если решения больше нет, оно не возвращается.

    ? — гунгун (X, Y).

    X = домкрат
    Y = Питер;

    X = домкрат
    Y = Мэри;

    Это запрос: «X — это« гангунг »Y».Кто такие X и
    Y? »Из программы мы видим, что X — это Джек, а Y — Питер или Мэри.
    Поэтому интерпретатор Пролога отображает оба набора результатов.

    См. Следующую страницу, чтобы увидеть, как интерпретатор Пролога работает с
    цели и запросы.

    Помимо самоопределяемых предикатов, Prolog также предоставляет встроенные предикаты. В
    Ниже приведены некоторые общие встроенные предикаты:

    • Арифметические предикаты (арифметические операторы): + ,
      , * ,
      / (Эти операторы такие же, как
      те, что есть в других языках программирования.Они работают только с числами и переменными.)
    • Предикаты сравнения (операторы сравнения):
      • < (меньше чем) — действует на
        только числа и переменные
      • > (больше чем) — работает на
        только числа и переменные
      • = < (меньше или равно) —
        работает только с числами и переменными
      • > = (больше или равно) —
        работает только с числами и переменными
      • — у двух операндов одинаковые
        значения
      • = — два операнда идентичны
      • = \ = — два операнда не имеют
        те же значения

    Обратите внимание, что каждый из встроенных предикатов выше имеет два аргумента, один слева от
    предикат и один справа (как и в других языках программирования).Однако,
    определяемые пользователем предикаты (а также некоторые другие встроенные предикаты) должны предшествовать их
    аргументы.

    Также обратите внимание, что разница между составляет .
    и = . Смотрите следующие цели:

    ? — 4 = 4.

    да

    Очевидно.
    ? — 4 равно 4.

    да

    Очевидно.
    ? — 4 = 1 + 3.

    нет

    Ответ: нет, потому что левая часть (4) не
    идентично правой стороне (1 + 3).
    ? — 4 равно 1 + 3.

    да

    Значение левой части равно значению правой части.

    Оценка мазка AGUS по Папаниколау и управление им

    ДЖОЙС Э. КАФЕРЛЕ, доктор медицинских наук, и ЖАН М. МАЛУИН, доктор медицинских наук, Медицинская школа Мичиганского университета, Анн-Арбор, штат Мичиган

    Am Fam Physician. 1 июня 2001 г .; 63 (11): 2239-2245.

    Атипичные железистые клетки в мазках Папаниколау — необычный, но важный цитологический диагноз.Система Bethesda классифицирует атипичные железистые клетки неопределенной значимости (AGUS) как железистые клетки, которые демонстрируют ядерную атипию, которая, по-видимому, превышает реактивные или репаративные изменения, но не имеет однозначных признаков аденокарциномы. AGUS встречается примерно в 0,18–0,74 процента всех мазков из шейки матки. Из-за высокой вероятности того, что AGUS связан со значительным клиническим заболеванием, простого повторения мазка Папаниколау недостаточно для лечения AGUS. В отличие от женщин с атипичными плоскоклеточными клетками неопределенного значения, значительный процент женщин с AGUS будут иметь более серьезные поражения, такие как прединвазивное плоскоклеточное заболевание высокой степени, аденокарцинома in situ, аденокарцинома или инвазивный рак из других участков, кроме шейки матки.Кольпоскопическое исследование рекомендуется всем женщинам с цитологическим диагнозом AGUS. Женщинам с AGUS, подозрительным на аденокарциному, следует пройти конизацию шейки матки, даже если при кольпоскопическом обследовании не обнаруживаются отклонения.

    Оценка и лечение атипичных железистых клеток неопределенного значения (AGUS), которые диагностируются с помощью мазка Папаниколау (Пап), часто вызывают недоумение и затруднения для врачей. Диагноз устанавливается относительно редко по сравнению с другими цитологическими аномалиями.Стратегии управления показаниями AGUS на мазках Папаниколау часто путают со стратегиями, используемыми для мазков Папаниколау, которые были определены как атипичные плоскоклеточные клетки неопределенной значимости (ASCUS). Однако мазки по Папаниколау AGUS с большей вероятностью будут связаны с более серьезными патологиями. Из-за этого простого повторения мазка Папаниколау, который часто делается для лечения мазков Папаниколау ASCUS, недостаточно для лечения пациентов с потенциально более серьезными показаниями AGUS. В этом обзоре описываются эпидемиология, классификация и оценка цитологических мазков AGUS, а также ведение пациентов с этими показаниями.

    Эпидемиология

    AGUS — относительно необычный цитологический диагноз, встречающийся примерно в 0,18–0,74 процента мазков из шейки матки1. Среди женщин с мазками AGUS от 50 до 80 процентов не будут иметь гистологических отклонений при дальнейшей оценке. Тем не менее, у 20–50% обнаруживаются значительные гистологические аномалии, такие как интраэпителиальная неоплазия шейки матки, аденокарцинома in situ (AIS) или аденокарцинома.1

    Заболеваемость AIS шейки матки и аденокарцинома неуклонно растет за последние 20 лет.Отмечено значительное увеличение заболеваемости аденокарциномой у женщин, родившихся после 1930-х годов, и большая часть увеличения заболеваемости раком шейки матки у женщин моложе 35 лет связана с аденокарциномами.2

    Как и в случае цервикальной интраэпителиальной неоплазии, инфекция Вирус папилломы человека (ВПЧ) считается фактором риска развития АИС и аденокарциномы.2 В проспективном исследовании3 46000 женщин, проведенном Kaiser Permanente Medical Group, ДНК ВПЧ была обнаружена у 39 (28 процентов) из 137 женщин. с мазками AGUS Пап.При рассмотрении окончательных диагнозов мазков Папаниколау, которые изначально были обозначены как AGUS, ДНК ВПЧ была обнаружена у 92 процентов женщин с плоскоклеточными интраэпителиальными поражениями высокой степени, у 56 процентов — с плоскоклеточными интраэпителиальными поражениями низкой степени и у 100 процентов — с AIS. клеточные карциномы, типы ВПЧ 16 и 18 чаще всего связаны с аденокарциномами. Однако, в отличие от плоскоклеточных поражений, ВПЧ 18 типа чаще встречается с аденокарциномами, чем с типом 16.2

    Постулируется, что увеличение заболеваемости АИС и аденокарциномой за последние 20 лет связано с увеличением использования оральных контрацептивов.В одном исследовании4 было отмечено, что отношение шансов развития аденокарциномы шейки матки у женщин, которые использовали оральные контрацептивы более 12 лет, составляет 4,4. Однако исследование 1991 г.5 не показало корреляции между аденокарциномой и использованием оральных контрацептивов. В недавнем исследовании «случай-контроль» 6 была показана положительная связь между текущим использованием оральных контрацептивов и AIS, но не было обнаружено никакой связи с аденокарциномой и плоскоклеточным раком. Необходимы дальнейшие исследования, чтобы более четко определить связь между пероральными контрацептивами и поражениями желез.

    Классификация и дифференциальная диагностика AGUS

    В 1998 г. конференция Bethesda разработала классификацию AGUS для цитологических аномалий железистых клеток.Эта категория используется для железистых клеток, которые демонстрируют ядерную атипию, которая, по-видимому, превышает реактивные или репаративные изменения, но не имеет однозначных признаков аденокарциномы.7 Эти железистые клетки могут иметь эндоцервикальное или эндометриальное происхождение. Определение Bethesda делит диагноз AGUS на подгруппы, которые часто указываются в отчете о мазке Папаниколау и служат для дальнейшей дифференциации категории. «Реакция предпочтения» указывает на то, что отмеченные клеточные изменения считаются вторичными по отношению к доброкачественному процессу, в то время как «предпочтение неоплазии» указывает на то, что изменения подозрительны для AIS или аденокарциномы.

    Диагностика AGUS на мазке APAP может быть связана с множеством гистологических аномалий, которые имеют широко варьирующиеся уровни тяжести. Дифференциальный диагноз включает плоскоклеточные поражения высокой и низкой степени, АИС и аденокарциному. Другие возможные доброкачественные изменения включают плоскоклеточную или тубулярную метаплазию, эндометриоз, реакцию Ариаса-Стеллы (цитологические изменения, связанные с беременностью), микрогландулярную гиперплазию и эндоцервикальные полипы. В таблице 1 представлены результаты нескольких исследований, которые коррелируют гистологические данные с мазками AGUS.1,3,8,9 Более ранние небольшие исследования показали большую вариабельность гистологического диагноза. Все исследования были ретроспективными и включали значительный процент пациентов, которым не проводилась биопсия шейки матки, что могло привести к чрезмерной репрезентативности заболевания.

    Посмотреть / распечатать таблицу

    ТАБЛИЦА 1

    Сравнение гистологических результатов мазков Папаниколау AGUS

    2

    9

    8 9408 только 9408

    9408

    8

    2 689

    90

    5

    02 1 гистологических находок мазков Папаниколау AGUS

    Результаты Bennett8 Kim1 Ronnett3 901 901 901 901 901 901 901 901

    Процент мазков по Папаниколау AGUS

    1.2

    0,08

    0,5

    0,53

    Процент биопсии

    32

    Конечная патология (%)

    Отрицательный или доброкачественный

    64

    63

    02 9049

    SIL

    19

    21

    15

    23

    AIS

    02

    8 9400008 9400008 9400009

    .5

    Гиперплазия эндометрия

    6

    2

    Исключено из исследования

    0

    0

    0

    Другие злокачественные опухоли

    1

    5

    09

    3

    9

    2

    9

    8 9408 только 9408

    9408

    8

    2 689

    90

    90

    5

    940108

    02 1

    940108

    02 Управление

    Поскольку классификация AGUS существует всего около 10 лет, управление ею все еще развивается.В 1997 году Американское общество кольпоскопии и патологии шейки матки разработало руководство2, в котором это лечение рассматривается в форме алгоритма (рис. 1). Первый шаг в алгоритме зависит от подклассификации мазка Папаниколау. Предпочитают неоплазию, предпочитают реактивную (или иногда предпочитают доброкачественную) и «не указано иное» — на каждую из них приходится около 20 процентов показаний. Около 40 процентов помечены как «благоприятствуют плоскоклеточным интраэпителиальным поражениям», а некоторые — «благоприятствуют карциноме эндометрия» 9. Однако среди цитопатологов существует большая вариабельность частоты этих показаний, а также частоты самого показания AGUS.Точная подклассификация имеет решающее значение, поскольку ведение пациентов с мазками Папаниколау AGUS варьируется в зависимости от подклассификации. Когда пациента направляют на кольпоскопию, следует попросить патолога проверить цитологию. До 70 процентов пациентов могут быть переведены в другую категорию после второго обзора патологии. AGUS.(AGUS = атипичные железистые клетки неопределенного значения; ECC = эндоцервикальный выскабливание; Pap = Папаниколау; AIS = аденокарцинома in situ)

    Управление AGUS

    РИСУНОК 1.

    Алгоритм ведения AGUS. (AGUS = атипичные железистые клетки неопределенного значения; ECC = эндоцервикальный кюретаж; Pap = Папаниколау; AIS = аденокарцинома in situ)

    Различные подкатегории AGUS связаны с различным процентом клинически значимого заболевания (Таблица 2).9 Около 5 процентов пациентов, относящихся к реактивным и не указанным другим категориям, имеют заболевание, не обнаруженное при кольпоскопии, тогда как в категории благоприятных неоплазий это происходит примерно у 20 процентов пациентов.

    Просмотр / печать таблицы

    ТАБЛИЦА 2

    Гистология подкатегорий AGUS *
    Результаты Bennett8 Kim1 Ronnett3 Veljovich9

    9408 9408 9408 9408 9404 46 009

    84,442

    Количество мазков по Папаниколау AGUS

    462

    326

    225

    354

    354

    0,08

    0,5

    0,53

    Процент биопсии

    32

    Конечная патология (%)

    Отрицательный или доброкачественный

    64

    63

    02 9049

    SIL

    19

    21

    15

    23

    AIS

    02

    8 9400008 9400008 9400009

    .5

    Гиперплазия эндометрия

    6

    2

    Исключено из исследования

    0

    08

    0

    0

    Другие виды рака

    1

    5

    G

    Favor neoplasia

    Favor neoplasia

    9405

    02 40109

    9405

    02 40

    Окончательная патология Не указано иное Favor reactive Favor SIL

    10

    5

    20 (18 LGSIL)

    20

    AIS

    2.6

    2,5

    0

    10

    Гиперплазия эндометрия

    2,6

    02

    8

    2 2,4

    2 Рак

    7,9

    2,5

    1,2

    7,3

    Процент от общего AGUS с этим показанием

    20

    ТАБЛИЦА 2

    Гистология подкатегорий AGUS *

    9405

    02 40109

    9405

    02 40

    Окончательная патология Не указано иное Favor reactive Favor SIL Favor neoplasia Favour neoplasia

    10

    5

    20 (18 LGSIL)

    20

    AIS

    2.6

    2,5

    0

    10

    Гиперплазия эндометрия

    2,6

    02

    8

    2 2,4 Рак

    7,9

    2,5

    1,2

    7,3

    Процент от общего AGUS с этим показанием

    20

    ОЦЕНКА AGUS

    Кольпоскопия рекомендуется всем пациентам с показаниями AGUS; однако стратегии управления различаются в зависимости от подкласса.Для подтипов, не вызывающих подозрений на неоплазию, отрицательные результаты кольпоскопии, биопсии и эндоцервикального выскабливания считаются достаточно обнадеживающими, чтобы проводить последующее цитологическое обследование каждые четыре-шесть месяцев. Это связано с меньшей частотой клинически значимых поражений, связанных с этими подтипами. Конусная биопсия требуется для мазков AGUS, подозрительных на неоплазию, потому что частота случаев AIS и аденокарциномы составляет около 10 процентов, а частота других видов рака — до 10 процентов.9,10 При оценке AGUS цель кольпоскопического обследования состоит в том, чтобы «исключить» рак, если это возможно, чтобы соответствующее лечение можно было начать без промежуточного этапа биопсии конуса.

    Другие методы дополняют визуализацию и биопсию, которые выполняются во время кольпоскопии. Целью эндоцервикального выскабливания является не обнадеживающий результат при отрицательных результатах, поскольку он имеет 50-процентную ложноотрицательную оценку по сравнению с конусной биопсией 11, а предоставить окончательный диагноз пациентам, у которых он положительный или указывает на новообразование.Тестирование на ВПЧ выглядит многообещающим, но в настоящее время опыт ограничен исследованием Кайзера3. Результаты показали, что для мазков Папаниколау AGUS тестирование на ВПЧ для выявления любых высокозлокачественных поражений имело 95-процентную чувствительность и более чем 50-процентную специфичность. Большинство авторов рекомендуют биопсию эндометрия женщинам старше 35 лет, особенно тем, у кого есть какие-либо аномальные кровотечения и у тех, у кого есть симптомы, указывающие на карциному эндометрия, но некоторые авторы рекомендуют ее всем пациентам. Другие виды рака, например, яичников, были обнаружены с помощью мазков AGUS Pap, но из-за низкой частоты этих результатов неясно, показаны ли дальнейшие исследования, особенно у молодых женщин.

    РЕЗУЛЬТАТЫ КОЛЬПОСКОПИИ

    Как упоминалось ранее, кольпоскопия рекомендуется всем женщинам с цитологией AGUS. Однако поражения желез часто бывает трудно обнаружить с помощью кольпоскопии. Это особенно верно, когда поражения желез существуют наряду с плоскоклеточными поражениями. Железистые поражения имеют тенденцию быть более тонкими и часто возникают на краю более заметных, видимых плоскоклеточных поражений. Из-за этого во время кольпоскопии часто пропускаются поражения желез.

    Кольпоскопический вид AIS и аденокарциномы сильно отличается от плоскоклеточного поражения.Мозаичный рисунок, пунктировка и лейкоплакия, которые связаны с плоскоклеточными поражениями, обычно не наблюдаются при поражениях желез. Перед применением уксусной кислоты аденокарцинома часто имеет тусклый, бледно-оранжевый или желтый цвет.2 По этой причине перед применением уксусной кислоты необходимо тщательно обследовать шейку матки.

    Появление поражений AIS часто бывает еще более незаметным. Большинство поражений AIS возникают в зоне трансформации или в непосредственной близости от нее.12 После нанесения уксусной кислоты единственной аномалией может быть ацетобеление столбчатых ворсинок.2 Несмотря на эти трудности с идентификацией поражений, исследователи обнаружили несколько характерных особенностей, которые могут помочь в обнаружении поражений желез во время кольпоскопии. Результаты представлены в таблице 3.12.

    Просмотреть / распечатать таблицу

    ТАБЛИЦА 3

    Результаты кольпоскопии, ассоциированные с AIS и аденокарциномой

    9909 9109 9109 9109 9109 9109 9109 9109 9109 9109 9109 9109 9109 9109 9109 9109 9109 9109 9104 9

    9049 Одиночные и множественные 9049 точечные образования в кончиках папиллярных разрастаний

    Поверхностные структуры

    Верхний столбчатый эпителий

    Большие отверстия «железы» / расщелины

    Папиллярные поражения

    Эпителиальное почкование

    02

    Сосуды с нитью для отходов

    Сосуды, похожие на усики

    Сосуды в форме корня

    Сосуды с надписью иероглифами

    ТАБЛИЦА 3

    Колпоскопические данные, связанные с AIS и аденокарциномой

    8102

    108102 Большой столбчатый эпителий (не смежный 9049) / отверстия в щелях

    2

    0

    0

    Поверхностные узоры

    Вышележащий столбчатый эпителий (не смежный с чешуйчатым слоем)

    Папиллярные поражения

    Эпителиальные почки

    Пестрые красные и белые образования

    сосудистые узоры

    Сосуды, похожие на усики

    Сосуды, похожие на корни

    Сосуды, похожие на буквы

    Одиночные и множественные кончики точечных пятен

    90 109

    ВЕДЕНИЕ ПОСЛЕ КОЛЬПОСКОПИИ

    Ведение пациентов с неопухолевыми подклассами AGUS и отрицательными результатами кольпоскопии и неотложной медицинской помощи включает повторение мазка Папаниколау каждые четыре месяца.Этот тип лечения контрастирует с ведением пациентов с неопухолевым мазком AGUS и положительными результатами кольпоскопии, независимо от кольпоскопического диагноза. Таким пациентам рекомендуется конусная биопсия. Конизация необходима при обнаружении при кольпоскопии плоскоклеточных или железистых поражений. Это связано с тем, что данные свидетельствуют о том, что плоскоклеточные и железистые поражения сосуществуют у 5-40 процентов пациентов10,13. Железистые поражения гораздо труднее обнаружить и могут быть скрыты более очевидными плоскоклеточными поражениями.

    Ведение пациентов с неопластическими подклассами включает конизацию, независимо от результатов кольпоскопии. Конизация должна быть глубокой (не менее 2,5 см). Конизация холодным ножом предпочтительнее петлевого электрохирургического иссечения, чтобы тепловой артефакт не влиял на края и, следовательно, на гистопатологическую интерпретацию образца.

    AIS, вероятно, является наиболее спорным диагнозом поражения желез. Наибольшее количество окончательных диагнозов AIS поступает от женщин с мазками AGUS Pap.В случае положительных краев требуется простая гистерэктомия. Разногласия касаются того, могут ли женщины с отрицательными полями при биопсии конуса, желающие будущей беременности, проходить без гистерэктомии или увеличения конуса. Как это ни парадоксально, у многих будет остаточная болезнь, но лишь у немногих из них разовьется клинически значимое заболевание14. Однако из-за редкости такой ситуации количество наблюдаемых пациентов исчисляется сотнями. Отрицательная коническая биопсия также может быть сложной ситуацией.Врачам следует искать другие диагнозы рака; Из-за того, что в исследованиях редко встречается какой-либо конкретный рак, у нас мало указаний о том, где и как тщательно искать.

    Информация об AGUS растет, но исследования пока ограничены лишь несколькими тысячами пациентов. Исследования, как правило, были ретроспективными и, вероятно, останутся таковыми из-за инвазивности исследования. Кроме того, никакие крупномасштабные проспективные испытания не подтвердили использование квалификаторов подкласса AGUS.

    Что такое делирий в медицине: Уход за пациентом с делирием

    Делирий предложили считать симптомом COVID-19

    Hey Arnold! / Nickelodeon, 1996-2004

    Британские ученые пришли к выводу, что делирий необходимо внести в официальный перечень симптомов COVID-19, потому что он часто сопровождает течение коронавирусной инфекции у пожилых людей, особенно, если у пациентов есть признаки общего ослабления здоровья. В некоторых случаях делирий и вовсе становится единственным проявлением заболевания. Эти результаты исследователи получили при наблюдении 448 стационарных и нестационарных пациентов в возрасте 65 лет и старше с установленным диагнозом COVID-19. Статья опубликована в журнале Age and Aging.

    Клинические наблюдения показали, что при COVID-19 наблюдаются не только симптомы, типичные для респираторных заболеваний, но и такие нетипичные, как слабость, недомогание, анорексия, головные боли, головокружения, обмороки и делирий. Делирий — это острое психическое расстройство, протекающее с помрачением сознания, нарушением внимания, восприятия, мышления и эмоциональной дестабилизацией. Его еще называют «белой горячкой», но развитие этого состояния не обязательно связано с алкогольной интоксикацией.

    Чаще атипичные симптомы, в частности, делирий, встречаются среди пожилых людей, а в некоторых случаях у пациентов не отмечаются жар или кашель, и делирий становится единственным возможным проявлением течения COVID-19. Несмотря на то, что врачи говорят о таких случаях, научных исследований о связи течения коронавирусной инфекции и делирия пока мало: в основном, они посвящены обзору литературных данных или ретроспективному анализу на основе историй болезни.

    Роуз Пенфолд (Rose Penfold) из Королевского колледжа Лондона и ее коллеги оценили риски развития делириозных состояний у пожилых людей в зависимости от их общего самочувствия. Участниками исследований стали две группы пожилых людей в возрасте 65 лет и старше с установленным диагнозом COVID-19. В первую группу вошли 210 пациентов, внепланово госпитализированных в больницу Святого Томаса в Лондоне, а вторую группу составили 238 пользователей приложения COVID Symptom Study, которые лечились вне стационара. С помощью приложения люди фиксируют свои ежедневные симптомы, что позволяет ученым в режиме реального времени следить за эпидемиологической ситуацией.

    В выборке из госпиталя делирий устанавливали врачи, у пациентов вне стационара это состояние регистрировали при положительном ответе на вопрос «Есть ли у вас какие-либо из следующих симптомов: замешательство, дезориентация или сонливость?». Качество общего состояния в условиях стационара также оценивали врачи, описывая сопутствующие заболевания и тяжесть синдрома хронической усталости, а вне стационара — ученые использовали опросник PRISMA-7, отражающий проблемы со здоровьем, ограничивающие деятельность, потребность в поддержке со стороны других, использование палки, ходунков или инвалидной коляски.  

    По результатам оценки качества общего состояния исследователи выделили в каждой группе две подгруппы: ослабленные и нет. В выборке из стационара в группу ослабленных пациентов вошли 105 человек, вне стационара — 119. В стационаре делирий диагностировали у 38,1 процента ослабленных пациентов и у 12,4 процентов пациентов без дополнительных осложнений общего самочувствия (р = 0,013). При этом у 18,9 процента участников делирий был единственным симптомом проявления COVID-19, 26,4 процента участников поступили как с делирием, так и с лихорадкой, а 20,8 — с делирием и кашлем. Вне стационара схожие с делирием симптомы отмечали 44,5 процента ослабленных участников и 26,1 процента участников без дополнительных осложнений общего самочувствия (р = 0,04).

    Авторы заключили, что риск развития делирия при COVID-19 в действительности высок у пожилых людей (р < 0,05), особенно — при общем слабом здоровье. Так как иногда у пожилых людей делирий — единственное клиническое проявление заболевания, ученые подчеркнули, что его необходимо внести в официальный перечень симптомов COVID-19, а врачи должны подозревать COVID-19 у пожилых людей с делирием.

    COVID-19 по-разному проявляется у людей из разных возрастных групп. Китайские ученые показали, что у детей основными клиническими симптомами оказались лихорадка, рвота и диарея.

    Екатерина Рощина

    Делириум | Симптомы, осложнения, диагностика и лечение

    Бред – серьезное нарушение умственных способностей, которое приводит к запутанному мышлению и уменьшению осознания окружающей среды. Начало бреда обычно бывает быстрым – в течение нескольких часов или нескольких дней. Делирий часто можно отнести к одному или нескольким факторам, таким как тяжелое или хроническое заболевание, изменения в метаболическом балансе (например, низкий уровень натрия), лекарства, инфекции, операции, алкоголь или наркотики.

    Признаки и симптомы бреда обычно начинаются в течение нескольких часов или нескольких дней. Они часто колеблются в течение дня. Могут быть периоды без видимых симптомов. Симптомы, как правило, ухудшаются ночью, когда темно и вещи выглядят менее знакомыми. Основные признаки и симптомы включают следующие:

    Снижение осознания окружающей среды, что может привести к:

    • Невозможность сосредоточиться на теме или переключаться на другие вопросы
    • Закрепление идеи, а не ответа на вопросы или беседы
    • Легкое отвлечение неважными вещами
    • Уменьшение или полное отсутствие активности или реакции на окружающую среду

    Плохое мышление (когнитивные нарушения), что может выглядеть так:

    • Плохая память, особенно недавних событий
    • Дезориентация, например, не понимание, где вы находитесь или кто вы
    • Трудность говорить или вспоминать слова
    • Бессмысленная речь
    • Проблема понимания речи
    • Трудность чтения или письма

    Изменения поведения, что может включать:

    • Галлюцинации
    • Беспокойство, агитация или боевое поведение
    • Вой, стоны или другие звуки
    • Быть спокойным и замкнутым (особенно у пожилых людей)
    • Замедленное движение или летаргия
    • Нарушения сна
    • Сторнирование дневного цикла сна и бодрствования

    Эмоциональные нарушения, что может выглядеть так:

    • Тревога, страх или паранойя
    • Депрессия
    • Раздражительность или гнев
    • Эйфория
    • Апатия
    • Быстрые и непредсказуемые сдвиги настроения
    • Изменения личности

    Деменцию и бред особенно сложно различить, и у человека могут быть оба заболевания. На самом деле, часто бред возникает у людей с деменцией. Деменция – это постепенное снижение памяти и других навыков мышления из-за постепенной дисфункции и потери клеток мозга. Наиболее распространенной причиной деменции является болезнь Альцгеймера.

    Самый успешный подход к предотвращению бреда – изучть факторы риска, которые могут вызвать эпизод. Больничная среда представляет собой особую проблему – частые изменения в комнате, инвазивные процедуры, громкие звуки, плохое освещение и отсутствие естественного света могут ухудшить бред.

    Доказательства указывают на то, что эти стратегии – пропаганда хороших привычек сна, помогающие человеку оставаться спокойными и хорошо ориентированными, а также помогают предотвратить медицинские проблемы или другие осложнения – могут помочь предотвратить или уменьшить тяжесть бреда.

    Делирий как маркер тяжёлого течения коронавирусной инфекции у пожилых

    После первых исследований о заболеваемости и смертности при новой коронавирусной инфекции стало ясно, что основную опасность в настоящее время это инфекционное заболевание несёт для пожилых людей, для тех, чей возраст больше 65 лет. В этой возрастной группе самая большая вероятность более тяжёлого течения болезни, увеличен риск госпитализаций и нахождения в палатах интенсивной терапии. Также у пациентом в возрасте 65 лет и старше выше риск смерти от коронавируса. Так, например, в США люди в возрасте 65 лет и старше составляют 15% популяции, а среди умерших от COVID-19 их количество больше 80%. Заболевание, которое протекает у молодых и людей среднего возраста как обычное ОРВИ, становится смертельным для пожилых.

    Мы знаем, что одним из признаков начинающегося инфекционного процесса у пожилых людей является делирий. Делирий или состояние спутанности – это психическое расстройство, при котором у пациента наблюдается изменение уровня сознания, дезориентация, нарушение внимания и другие когнитивные нарушения. Кроме этого пациент может галлюцинировать, высказывать бредовые идеи и быть двигательно расторможенным. С делирием связаны две основные проблемы. Первая проблема – это недостаточная диагностика. Как правило, медицинские работники обращают внимание на пациентов, чьё поведение мешает работе отделения или комфорту соседей по палате. Так называемые «тихие» делирии, без галлюцинаций, бреда и возбуждения, не получают должного внимания со стороны медиков, хотя и представляют такую же медицинскую проблему, как и делирии с психотической симптоматикой. Вторая проблема – это лечение делириев. Их могут не лечить совсем или лечить неправильно вследствие ошибки в диагнозе или неправильных терапевтических подходов, назначая антидепрессанты с седативной активностью (амитриптилин) или транквилизаторы (феназепам). Напомню, что для лечения делириев используются антипсихотики (галоперидол, рисперидон, кветиапин).

    В свете пандемии COVID-19 делирий у пожилых становится ещё более актуальной медицинской проблемой, потому что новый коронавирус с заметной частотой вызывает делирии (до 1/3 госпитализированных в больницы пациентов). Например, делирий у пожилых людей без кашля, одышки или повышения температуры может быть признаком COVID-19. Это заставляет нас обращать внимание на проблему диагностики и лечения делирия в амбулаторной практике и в условиях коронавирусных стационаров, а также задуматься о прогностическом значении делириев в популяции пожилых пациентов.

    Исследуя больше 800 пожилых пациентов с COVID-19, врачи из Бостона выявили наиболее частые признаки инфекции в этой возрастной группе. Они приведены ниже в порядке убывания:
    1. Жар (56%)
    2. Одышка (51%)
    3. Кашель (50%)
    4. Гипоксия (сатурация ниже 90%) (40%)
    5. Слабость (30%)
    6. Делирий (28%)

    При этом почти у 10% из исследованных пациентов делирий не сопровождался подъёмом температуры или одышкой. Риск возникновения делирия был повышен у пациентов старше 75 лет, принимавших психотропные медикаменты и проживающих в пансионатах. Возникновение делирия повышало вероятность таких событий как госпитализация в стационар, нахождение в отделении интенсивной терапии и смерть. В прежних исследованиях было установлено, что вероятность развития делирия при оказании экстренной помощи составляет от 7 до 20%, что заметно ниже, чем цифры, полученные при исследовании пациентов COVID-19. Оценка психического состояния пожилого пациента с COVID-19 или подозрением на него позволит выделить тех пациентов, которые нуждаются в большем внимании со стороны медицинских работников и улучшить исходы их болезни.

    Виктор Лебедев, врач-психиатр, руководитель проекта «Дело Пинеля»

    Источник: Kennedy M, Helfand BKI, Gou RY, et al. Delirium in Older Patients With COVID-19 Presenting to the Emergency Department. JAMA Netw Open. 2020;3(11):e2029540. doi:10.1001/jamanetworkopen.2020.29540

    COVID-19-ассоциированный делирий: механизмы развития и особенности течения | Цой

    Введение

    Первые упоминания о распространении нового коронавируса появились в г. Ухань, КНР, в декабре 2019 г. [1][2]. Всемирная организация здравоохранения объявила пандемию нового коронавируса 11 марта 2020 г.COVID-19 влечёт за собой развитие тяжелого острого респираторного синдрома (ТОРС, англ. SARS) и является причиной значительной заболеваемости и смертности по всему миру [3]. Пандемия растет по своей глобальности, приближая общее число зарегистрированных случаев инфекции к более, чем 123 миллионам, а число летальных случаев — к более 2,7 млн2.

    Проявления COVID-19 разнообразны: от гриппоподобных до гастроинтестинальных симптомов. В последнее время всё большее признание получают наблюдения о том, что заболевание манифестирует и с нейропсихиатрических симптомов [4]. Исследования показывают, что у 20–30% больных коронавирусной инфекцией развивается состояние делирия или изменение психического статуса за время госпитализации, а в случае тяжёлого течения болезни такие изменения регистрируются с частотой в 60–70% вне зависимости от возраста пациента [5]. Французские учёные, проводившие анализ состояния пациентов двух отделений интенсивной терапии госпиталя при Университете Страсбурга, отмечают, что у 84% пациентов с острым респираторным дистресс-синдромом в результате COVID-19 развиваются неврологические нарушения, преимущественно проявляющиеся в виде делирия [6].

    Делирий является индикатором состояния жизненно важных функций у тяжело больных пациентов пожилого возраста. У пожилых пациентов часто не устанавливается типичный фебрильный ответ, и во многих случаях заболевание не манифестирует с одышки даже при развитии гипоксии. 40% всех случаев заражения коронавирусной инфекцией не имеют подтверждения визуальными диагностическими методами, таким образом возрастает риск недооценить состояние как потенциальный случай заражения COVID-19. По этой причине у лиц пожилого возраста важно рассматривать делирий как начальное проявление, а не осложнение новой коронавирусной инфекции [7].

    Поскольку данная статья содержит анализ зарубежных исследований, в том числе и американских, стоит дать определение по DSM-5, согласно которому делирий — это нарушение внимания и сознания, развивающееся за короткий промежуток времени (от нескольких часов до нескольких дней), имеющее волнообразное течение и характеризующееся отклонением от основной линии поведения в результате изменений соматического состояния [8].

    Механизмы и потенциальные факторы развития делирия при COVID-19

    Потенциальные механизмы развития COVID-19- ассоциированного делирия включают гипоксемию, окислительный стресс в результате респираторного дистресссиндрома, а также гипоперфузию и уремию вследствие полиорганной недостаточности в рамках того же респираторного дистресс-синдрома [9][10]. Другое исследование также показывает мультифакториальность возникновения делирия, включая прямое поражение вирусом центральной нервной системы, вовлечение в патологический процесс сосудов головного мозга, а среди опосредованных причин выделяют гипоксию, лихорадку высоких цифр, дегидратацию, воспалительную реакцию в виде цитокинового шторма и метаболические нарушения [7]. Помимо названных причин исследователи полагают, что в развитии делирия играет роль назначение высоких доз седативных миорелаксирующих препаратов, облегчающих переведение пациентов на искусственную вентиляцию легких (ИВЛ), пролонгированное время пребывания на ИВЛ, а также социальная изоляция [11].

    Поражение центральной нервной системы, вызванное новым коронавирусом, объясняется тем, что вирус имеет тропность к клеткам, экспрессирующим рецепторы к ангиотензин-превращающему ферменту-2, который имеют нейроциты и глиоциты клетки, а также клетки слизистой оболочки верхнего отдела пищевода, энтероциты, эндотелий сосудов, клетки мерцательного эпителия верхних дыхательных путей и пневмоциты 2 типа, поражение которых ведет к манифестации заболевания с респираторных симптомов [12][13][14]. Головной мозг чувствителен к циркулирующим компонентам ренин-ангиотензиновой системы (РАС), однако они не оказывают никакого негативного влияния за счёт непроницаемости гематоэнцефалического барьера (ГЭБ). В случае инфицирования коронавирусной инфекцией возникает общий воспалительный ответ организма, в результате которого повышается проницаемость ГЭБ, что приводит к массивной инфильтрации головного мозга компонентами РАС. В свою очередь компоненты РАС запускают нейровоспалительный каскад, ведущий к обширной нейродегенерации с последующим наступлением когнитивных дисфункций [15][16].

    Сведения, полученные экспериментальным путем при изучении коронавирусов, существовавших еще до SARS-Cov-2, демонстрируют значительные неврологические расстройства в структуре клинических проявлений, что является результатом поражения вирусами центральной нервной системы, в особенности гиппокампа. Накопление вируса индуцирует воспалительный процесс в головном мозге с неконтролируемой активацией астроцитов, ведущей к астроглиозу, и инфильтрацией нейтрофилами, преодолевающими ГЭБ за счёт его повышенной проницаемости в силу того же воспаления [17]. Это приводит к повреждению нейронов головного мозга, в том числе нейронов гиппокампа, и наступают клинические проявления деменции и когнитивных нарушений. Воспалительный процесс в центральной нервной системе может быть длительным и вести к отдаленным нарушениям в её функционировании, чем можно объяснить описанные в исследованиях соматовегетативные и психические изменения после перенесенного делирия на фоне COVID-19 [18][19][20].

    Некоторые сведения, полученные при экспериментальной работе с животными, а также при наблюдении лиц, инфицированных вирусами семейства Coronaviridae, позволяют предполагать вовлечение в патологический процесс мозгового ствола и сосудодвигательного центра продолговатого мозга [13].

    Клинические особенности COVID-19 ассоциированного делирия

    В исследовании, проведённом Erica B. Baller и др., при психиатрической консультативной службе были изучены 19 пациентов с делирием при COVID-19. Исследователи наблюдали пациентов со спутанным сознанием, выраженной ажитацией и нарушением внимания как ведущими проявлениями болезни при отсутствии респираторных симптомов и других признаков инфекции [4].

    Группа американских ученых Гарвардской школы медицины описала 4 клинических случая, имевших место в стенах Массачусетского многопрофильного госпиталя. Все описанные пациенты были старше 65 лет и имели в анамнезе лёгкие когнитивные расстройства или умеренной выраженности деменцию. Важно отметить, что у всех наблюдаемых отсутствовали основные симптомы COVID-19 (повышение температуры тела, кашель, одышка), на переднем плане обозначились изменения психического статуса, что и послужило причиной госпитализации. Только у 2-х пациентов из описанных 4-х были обнаружены с помощью визуализационных методов обследования типичные признаки коронавирусного поражения в виде положительного симптома матового стекла в нижних отделах легких. У одной половины наблюдаемых не было повышения температуры за весь период госпитализации, а у другой повышенная температура держалась на субфебрильных цифрах. Во всех 4-х случаях отмечалось значительное повышение уровня С-реактивного белка, что может свидетельствовать в пользу нерегулируемого иммунного ответа, который в свою очередь предрасполагает к развитию делирия. Мультифокальный миоклонус описан у 3-х пациентов. Авторы считают возникновение миоклонуса неудивительным, так как такой симптом является общим проявлением энцефалопатии и сигнализирует о глобальной дисфункции головного мозга, но отмечают, что миоклонус при COVID-19-ассоциированном делирии более очевиден, чем обычно описываемый при делирии другой этиологии. Миоклонус наблюдался на момент госпитализации у 2-х пациентов, у которых при дальнейшем осмотре выявили повышенный мышечный тонус с ригидностью. Это может быть связано с поражением вирусом базальных ганглиев, более чувствительных к нейротропным вирусам. Также сообщается, что все пациенты в определённый момент госпитализации переставали принимать пищу. У 3-х из них развилась прогрессирующая утрата речи, начавшаяся со снижения речевой продукции, дошедшей в некоторых случаях до полного мутизма. Динамика утраты речевого воспроизведения была быстрой — от нескольких часов до нескольких дней. [9].

    Бразильское исследование, включавшее 707 пациентов с новой коронавирусной инфекцией, привело следующие цифры: симптомы делирия наблюдались у 234-х пациентов (33%), а из этого числа у 86 пациентов клинические проявления делирия были зарегистрированы при поступлении в стационар. Летальных случаев среди общего числа наблюдаемых (707 человек) – 263 (37%), а среди лиц с развившейся клиникой делирия (234 пациента) случаи смерти наблюдались более, чем у половины, – 128 случаев (55%). Помимо перечисленных наблюдений, ученые обнаружили отклонения в лабораторных анализах преимущественно у лиц с COVID-19-ассоциированным делирием: повышение уровня С-реактивного белка, повышение уровня D-димера, гораздо более частые явления лимфоцитопении и низкий уровень альбумина. Также у пациентов с клиникой делирия чаще регистрировались такие коморбидные состояния, как цереброваскулярные заболевания, сердечная недостаточность и онкопатология [21].

    Клинический случай, описанный исследователями из Саудовской Аравии, подтверждает вероятность манифестации COVID-19 с атипичных симптомов, в частности с делирия. Мужчина 73-х лет, имеющий в анамнезе артериальную гипертензию, ишемическую болезнь сердца, в связи с чем 6-ю годами ранее ему проводилось чрескожное коронарное вмешательство, сахарный диабет 2 типа, был госпитализирован после падения в своем доме и с дезориентировкой в окружающем. При обследовании выявились симптомы мышечной слабости в нижних конечностях, нарушенная проприоцепция при сохранности функций верхних конечностей. Компьютерная томограмма не выявила признаков острого инсульта, а через сутки от момента госпитализации у пациента повысилась температура тела до 38,60С, спустя 48 ч. появился кашель с отделением мокроты беловатого цвета. На рентгенограмме грудной клетки выявлена диффузная билатеральная интерстициальная инфильтрация легочной ткани. ПЦР-тест на SARS-CoV-2 дал положительный результат. Ученые подчеркивают, что нарушенная ориентировка в окружающем и наличие неврологических проявлений, предшествуют развитию типичных респираторных симптомов в данном случае [22].

    Итальянские ученые описали случаи делирия как проявление коронавирусной инфекции, наблюдаемые в специализированном отделении для лечения лиц с деменцией Гериатрического института им. К. Гольджи, у лиц старше 65-ти лет. В исследование были включены 57 резидентов учреждения с положительным ПЦР-тестом на COVID-19, у 21 из которых развилась клиника делирия. Была установлена зависимость летальных исходов, общее число которых в данном исследовании составило 14, от характера начала заболевания: 78,6% (11 из 14) летальных случаев имеют в инициальном этапе развития заболевания признаки делирия, а не типичные респираторные симптомы COVID-19. Более частые случаи смерти пациентов также связаны с высокой коморбидностью. Кроме того, учёные подчёркивают, что тяжесть деменции у лиц, задействованных в исследовании, не коррелировала со смертностью от COVID-19. У 52,2% (11 из 21) лиц, включенных в исследование, наблюдался гипоактивный вариант делирия со сниженными психомоторными функциями, тогда как у 47,6% (10 из 21) пациентов отмечались ажитация и агрессивное поведение, что попадает под характеристику гиперактивного делирия. В некоторых случаях отмечался переход гиперактивного делирия в гипоактивный. Психотические симптомы описаны в 19% (4 из 21) случаев развившегося делирия. Мнения американских и итальянских исследователей сошлись в том, что делирий может выступать в качестве первого симптома коронавирусной инфекции у пожилых людей до развития гипоксии, лихорадки и воспалительного ответа [23].

    В другом британском исследовании, напротив, установили преобладание гиперактивного варианта COVID19-ассоциированного делирия (53% (16 из 31 пациента) против 37% (11 из 31 пациента) случаев) [24].

    Cимптомы, относящиеся к делирию, чаще возникают в острой стадии течения SARS согласно американским ученым во главе с Jonathan P. Rogers, проанализировавшим ряд исследований: спутанность сознания – 65% от числа пациентов, госпитализированных в отделение реанимации (у 26 лиц из 40 на основании анализа одного исследования), ажитация – 69% (у 40 лиц из 58 на основании анализа другого исследования) [25].

    Работа Andrea Ticinesi, включавшая 852 пациента с диагностированной новой коронавирусной инфекцией, демонстрирует развитие делирия в 11% описанных случаев (у 94 лиц). Развитие делирия коррелировало с пожилым возрастом – средний возраст лиц с развившейся клиникой делирия составил 82 года — пациентов и сопровождалось значительно большим числом летальных исходов — 57% (53 человека из 94) против 37% (280 из 758 человек), если делирий развился за время госпитализации. Кроме того, пациенты с COVID-19-ассоциированным делирием менее часто демонстрировали типичные респираторные симптомы – 27% (25 из 94 пациентов) против 47% (350 из 758 пациентов) среди лиц без признаков делирия [26].

    Неоднократно упоминалось о значительном ухудшении физического состояния в виде постреанимационной слабости, а также описаны когнитивные нарушения, депрессия и посттравматическое стрессовое расстройство после выхода пациентов из состояния делирия [20][24].

    Выводы

    Делирий, развившийся при COVID-19, является результатом cочетания множества патологических факторов у одного пациента, включая пожилой возраст и коморбидность не только по соматическим, но и по психическим заболеваниям, в частности, по деменции и когнитивным расстройствам. 

    Наряду с проявлениями делирия, соответствующими определению DSM-5, — нарушение внимания, спутанность сознания, — у пациентов обнаруживались миоклонус, мышечная ригидность, утрата продукции речи вплоть до мутизма, что позволяет рассматривать делирий как глобальную дисфункцию головного мозга. При делирии более выражены и изменения лабораторных показателей, включая повышение С-реактивного белка.

    На данном этапе нельзя однозначно утверждать, что COVID-19-ассоциированный делирий является первичным проявлением заболевания у пожилых лиц с высокой коморбидностью, однако необходимость рассматривать диагностические критерии делирия у пожилых как потенциальные проявления коронавирусной инфекции для мониторинга развития и предотвращения развития осложнения заболевания очевидна.

    1. Zhu N., Zhang D., Wang W., Li X., Yang B., et al. A novel coronavirus from patients with pneumonia in China, 2019. // N Engl J Med. — 2020. — V.382(8). — P.727–733. DOI: 10.1056/NEJMoa2001017

    2. Green A. Li Wenliang. // Lancet Infect Dis. – 2020. – V395. – P.682. DOI: 10.1016/S0140-6736(20)30382-2

    3. Peeri N.C., Shrestha N., Rahman M.S., Zaki R., Tan Z., et al. The SARS, MERS and novel coronavirus (COVID-19) epidemics, the newest and biggest global health threats: what lessons have we learned? // Int J Epidemiol. – 2020. – V.49(3). – P. 717-726. DOI: 10.1093/ije/dyaa033

    4. Baller E.B., Hogan C.S., Fusunyan M.A., Ivkovic A., Luccarelli J.W., et al. Neurocovid: Pharmacological Recommendations for Delirium Associated With COVID-19. // Psychosomatics. – 2020. – V. 61(6). – P.585-596. DOI: 10.1016/j.psym.2020.05.013

    5. Mao L, Jin H, Wang M., Hu Y., Chen S., et al. Neurologic manifestations of hospitalized patients with coronavirus disease 2019 in Wuhan, China. // JAMA Neurol. — 2020. – V. 77(6). – P.683-690. DOI: 10.1001/jamaneurol.2020.1127

    6. Helms J., Kremer S., Merdji H., Clere-Jehl R., Schenck M., et al. Neurologic features in severe SARS-CoV-2 infection. // N Engl J Med. – 2020. — V. 382(23). – P.2268-2270. DOI: 10.1056/NEJMc2008597

    7. O’Hanlon S., Inouye S.K. Delirium: a missing piece in the COVID-19 pandemic puzzle. // Age ageing. – 2020. – V.49(4). – P.497-498. DOI: 10.1093/ageing/afaa094

    8. American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM-5). — American Psychiatric Publishing; 2013

    9. Beach S.R., Praschan N.C., Hogan C., Dotson S., Merideth F., et al. Delirium in COVID-19: A case series and exploration of potential mechanisms for central nervous system involvement. // Gen Hosp Psychiatry. – 2020. – V.65. – P. 47–53. DOI: 10.1016/j.genhosppsych.2020.05.008

    10. Yadav H, Kor D.J. Platelets in the pathogenesis of acute respiratory distress syndrome. // Am J Physiol Lung Cell Mol Physiol. – 2015. – V.309(9). — L915–23. DOI: 10.1152/ajplung.00266.2015

    11. Kotfis K., Roberson S.W., Wilson J.E., Dabrowski W., Pun B.T., Ely E.W. COVID-19: ICU delirium management during SARS-CoV-2 pandemic. // Crit Care. – 2020. — V.24. – P.176. DOI: 10.1186/s13054-020-02882-x

    12. Baig A.M., Khaleeq A., Ali U., Syeda H. Evidence of the COVID-19 virus targeting the CNS: tissue distribution, hostvirus interaction, and proposed neurotropic mechanisms. // ACS Chem Neurosci. – 2020. – V.1(7). – P.995-998. DOI: 10.1021/acschemneuro.0c00122

    13. Varga Z., Flammer A.J., Steiger P., Haberecker M., Andermatt R., et al. Endothelial cell infectionand endotheliitis in COVID-19. // Lancet. – 2020. – V.395(10234). – P.1417–1418. DOI: 10.1016/S0140-6736(20)30937-5.

    14. Li Y.C., Bai W.Z., Hashikawa T. The neuroinvasive potential of SARS-CoV2 may play a role in the respiratory failure of COVID-19 patients. // J Med Virol. — 2020. – V. 92(6). – P.552-555. DOI: 10.1002/jmv.25728

    15. Palmer J.C., Tayler H.M., Love S. Endothelin-converting enzyme-1 activity, endothelin-1 production, and free radicaldependent vasoconstriction in Alzheimer’s disease. // J Alzheimers Dis. – 2013. – V.36(3). – P.577–587. DOI: 10.3233/JAD-130383

    16. Martire S., Mosca L., d’Erme M. PARP-1 involvement in neurodegeneration: a focus on Alzheimer’s and Parkinson’s diseases. // Mech Ageing Dev. – 2015. – V.146-148. – P.53–64. DOI: 10.1016/j.mad.2015.04.001

    17. Grist J.J., Marro B., Lane T.E. Neutrophils and viral-induced neurologic disease. // ClinImmunol. — 2018. – V.189. – P.52-56. doi: 10.1016/j.clim.2016.05.009

    18. Li Y.C., Bai W.Z., Hirano N., Hayashida T., Hashikawa T. Coronavirus infection of rat dorsal root ganglia: ultrastructural characterization of viral replication, transfer, and the early response of satellite cells. // Virus Res. – 2012. – V.163(2). – P.628–635. doi: 10.1016/j.virusres.2011.12.021

    19. Yoshikawa N., Yoshikawa T., Hill T., Huang C., Watts D.M., et al. Differentialvirologicaland immunological outcome of severe acute respiratory syndrome coronavirus infection in susceptible and resistant transgenic mice expressing human angiotensin-converting enzyme 2. // J Virol. – 2009. – V.83(11). – P.5451-65. doi: 10.1128/JVI.02272-08.

    20. Kotfis K., Roberson S.W., Wilson J., Pun B., Ely E.W., et al. COVID-19: What do we need to know about ICU delirium during the SARS-CoV-2 pandemic? // Anaesthesiol Intensive Ther. — 2020. – V. 52(2). – P.132-138. doi: 10.5114/ait.2020.95164.

    21. Garcez F.B., Aliberti M.J.R., Poco P.C.E., Hiratsuka M., Takahashi S., et al. Delirium and adverse outcomes in hospitalized patients with COVID‐19. // J Am Geriatr Soc. – 2020. – V.68(11). — P.2440-46. doi: 10.1111/jgs.16803.

    22. Alkeridy W.A., Almaghlouth I., Alrashed R., Alayed K., Binkhamis K., et al. A Unique Presentation of Delirium in a Patient with Otherwise Asymptomatic COVID-19. // J Am Geriatr Soc. – 2020. – V.68(7). – P.1382-1384.doi: 10.1111/jgs.16536

    23. Poloni T.E., Carlos A.F., Cairati M., Cutaia C., Medici V., et al. Prevalence and prognostic value of Delirium as the initial presentation of COVID-19 in the elderly with dementia: An Italian retrospective study. // EClinicalMedicine. – 2020. – V.26. – P.100490. doi: 10.1016/j.eclinm.2020.100490

    24. Mcloughlin B.C., Miles A., Webb T.E., Knopp P., Eyres C., et al. Functional and cognitive outcomes after COVID-19 delirium. // EurGeriatr Med. – 2020. – V.11(5). – P.857-862. doi: 10.1007/s41999-020-00353-8.

    25. Rogers J.P., Chesney E., Oliver D., Pollak T.A., McGuire P., et al. Psychiatric and neuropsychiatric presentations associated with severe coronavirus infections: a systematic review and metaanalysis with comparison to the COVID-19 pandemic. // Lancet Psychiatry. – 2020. – V.7(7). – P.611-627. doi: 10.1016/S2215-0366(20)30203-0

    26. Ticinesi A., Cerundolo N., Parise A., Nouvenne A., Prati B., et al. Delirium in COVID-19: epidemiology and clinical correlations in a large group of patients admitted to an academic hospital. // Aging ClinExp Res. – 2020. – V.32(10). – P.2159-2166. doi: 10.1007/s40520-020-01699-6

    Современный взгляд на проблему острого послеоперационного делирия у пациентов травматолого-ортопедического профиля в условиях отделения реанимации и интенсивной терапии | Стаценко

    1. Корячкин В.А. Послеоперационный делирий в ортопедо-травматологической практике: пособие для врачей. СПб.: РНИИТО, 2013: 24.

    2. Корячкин В.А. Послеоперационный делирий: факторы риска и профилактика в ортопедо-травматологической практике (обзор литературы). Травматология и ортопедия России. 2013; 2 (37): 120–135. .

    3. Политов М.Е., Бастрыкин С.Ю., Буланова Е.Л., Овечкин А.М. Влияние анестезиологической тактики на развитие когнитивных расcтройств после операций ýндопротезирования тазобедренного и коленного суставов. Регионарная анестезия и лечение острой боли. 2015; 9 (4): 21–27.

    4. Попугаев К.А., Савин И.А., Лубнин А.Ю., Горячев А.С., Соколова Е.Ю., Çайцев О.С. Делирий в реаниматологической практике. Обзор литературы. Анестезиология и реаниматология. 2012; 4: 19–27.

    5. Devlin J.W., Roberts R.J., Fong J.J. et al. Efficacy and safety of quetiapine in critically ill patients with delirium: a prospective, multicenter, randomized, double-blind, placebo-controlled pilot study. Crit. Care Med. 2010; 38: 419–427.

    6. Fineberg S.J., Nandyala S.V., Marquez-Lara A., Oglesby M., Patel A.A., Singh K. Incidence and risk factors for postoperative delirium after lumbar spine surgery. Spine (Phila Pa 1976). 2013; 38: 1790–1796.

    7. Whitlock E.L., Vannucci A., Avidan M.S. Postoperative delirium. Minerva Аnestesiologica. 2009; 41 (4): 448.93.

    8. Girard T.D., Pandharipande P.P., Ely E.W. Delirium in the intensive care unit. Critical Care. 2008; 12 (3): S3.

    9. Wu Y. et al. Do fluctuations in endogenous melatonin levels predict the occurrence of postoperative cognitive dysfunction (POCD). International Journal of Neuroscience. 2014; Jun.

    10. Pinho C., Cruz S., Santos A., Abelha F.J. Postoperative delirium: age and low functional reserve as independent risk factors. J. Clin. Anesth. 2016; Sep. 33: 507–513. DOI: 10.1016/j.jclinane.2015.09.002.

    11. O’Mahony R., Murthy L., Akunne A., Young J. Guideline Development Group. Synopsis of the National Institute for Health and Clinical Excellence guideline for prevention of delirium. Ann. Intern. Med. 2011; Jun. 7; 154 (11): 746–751.

    12. Li H., Li C.D., Yi X.D., Liu H., Liu X.Y. Analysis of risk factors for delirium in the elderly patients after spinal operation. Chinese Beijing Da XueXue Bao. 2012; 44: 467–270.

    13. Frontera J.A. Delirium and sedation in the ICU. Neurocrit. Care. 2011; 14: 463–474.

    14. Riker R.R., Picard J.T., Fraser G.L. Prospective evaluation of the Sedation-Agitation Scale for adult critically ill patients. Crit. Care Med. 1999; 19: 1317–1249.

    15. Van den Boogaard M., Pickkers P., van der Hoeven H., Roodbol G., van Achteberg T., Schoonhoven L. Implementation of a delirium assessment tool in the ICU can influence haloperidol use. Crit. Care. 2009; 13 (4): R131.

    16. Girard T.D., Kress J.P., Fuchs B.D. et al. Efficacy and safety of a paired sedation and ventilator weaning protocol for mechanically ventilated patients in intensive care (Awakening and Breathing Controlled trial): a randomised controlled trial. Lancet. 2008; 371: 98–134.

    17. Pivec R., Johnson A.J., Mears S.C., Mont M.A. Hip arthroplasty. Lancet. 2012; 380: 1768–1777.

    18. Riker R.R., Shehabi Y., Bokesch P.M. et al. Dexmedetomidinevs midazolam for sedation of critically ill patients: a randomized trial. JAMA. 2009; 301: 489–499.

    19. Smith H.A., Boyd J., Fuchs D.C. et al. Diagnosing delirium in critically ill children: Validity and reliability of the Pediatric Confusion Assessment Method for the Intensive Care Unit (pCAM-ICU). Crit. Care Med. 2009; 39: 150–157.

    20. Barr J., Fraser G.L., Puntillo K. et al. Clinical practice guidelines for the management of pain, agitation and de lirium in adult patients in the intensive care unit. Crit. Care. Med. 2013; 41 (1): 263–306.

    21. Patel R.P., Gambrell M., Speroff T. et al. Delirium and sedation in the intensive care unit: survey of behaviors and attitudes of 1346 healthcare professionals. Crit. Care Med. 2009; 37: 427–444.

    22. Pisani M.A., Murphy T.E., van Ness P.H. et al. Characteristics associated with delirium in older patients in a medical intensive care unit. Arch. Intern. Med. 2007; 167 (15): 1629–1634.

    23. Kalisvaart K.J., Jonghe J.F., Bogaards M.J. et al. Haloperidol prophylaxis for elderly hip-surgery patients at risk for delirium: a randomized placebo-controlled study. J. Am. Geriatr. Soc. 2005; 53: 1658–1666.

    24. Milbrant E.B., Rersten A., Kong L. et al. Haloperidol use associated with lower hospital mortality in mechanically ventilated pacient. Crit. Care Med. 2005; 33: 226–229.

    25. Wang W., Li H.L., Wang D.X. et al. Haloperidol prophylaxis decreases delirium incidence in elderly patients after noncardiac surgery: A randomized controlled trial. Crit. Care Med. 2012; Mar. 40 (3): 731–739.

    26. Song C., Lin A., Kenis G., Bosmans E., Maes M. Immunosuppressive effects of clozapine and haloperidol: enhanced production of the interleukin-1 receptor antagonist. Schizophr. Res. 2000; 42: 157–164.

    27. Bishara D., Taylor D. Upcoming agents for the treatment of schizophrenia: mechanism of action, efficacy and tolerability. Drugs. 2008; 37: 189–2292.

    28. Lee K.U., Won W.Y., Lee H.K. et al. Amisulpride versus quetiapine for the treatment of delirium: a randomized, open prospective study. Int. Clin. Psychopharmacol. 2005; 20: 311–314.

    29. Han C.S., Kim Y.K. A double-blind trial of risperidone and haloperidol for the treatment of delirium. Psychosomatics. 2004; 45: 297–301.

    30. Grover S., Kumar V., Chakrabarti S. Comparative efficacy study of haloperidol, olanzapine and risperidone in delirium. J. Psychosom. Res. 2011; 71: 277–281.

    31. Girard T.D., Pandharipande P.P., Carson S.S. et al. Feasibility, efficacy, and safety of antipsychotics for intensive care unit delirium: the MIND randomized, placebo-controlled trial. Crit. Care Med. 2010; 38: 420–437.

    32. Zornberg G.L., Jick H. Antipsychotic drug use and risk of first-time idiopathic venous thromboembolism: a case-control study. Lancet. 2000; 356: 1219–1223.

    33. Ballard C., Hanney M.L., Theodoulou M. et al. The dementia antipsychotic withdrawal trial (DART-AD): longterm follow up on a randomised placebo-controlled trial. Lancet Neurol. 2009; 8: 151–157.

    34. Ray W.A., Chung C.P., Murray K.T., Hall K,. Stein C.M. Atypical antipsychotic drugs and the risk of sudden cardiac death. N. Engl. J. Med. 2009; 360: 217–235.

    35. Harrigan E.P., Miceli J.J., Anziano R. et al. A randomized evaluation of the effects of six antipsychotic agents on QTc, in the absence and presence of metabolic inhibition. J. Clin. Psychopharmacol. 2004; 24: 62–69.

    36. Eijk M.M., Marum R.J., Klijn I.A. et al. Comparison of delirium assessment tools in a mixed intensive care unit. Crit. Care Med. 2009; 37 (6): 2102–2103.

    37. Spronk P.E., Riekerk B., Hofhuis J., Rommes J.H. Occurrence of delirium is severely underestimated in the ICU during daily care. Intensive Care Med. 2009; 35: 996–1200.

    38. Brainard J., Gobel M., Bartels K. et al. Circadian rhythms in anesthesia and critical care medicine: potential importance of circadian disruptions. Semin. Cardiothorac Vasc. Anesth. 2015; 19: 49–60.

    39. Brainard J., Gobel M., Scott B. et al. Health implications of disrupted circadian rhythms and the potential for daylight as therapy. Anesthesiology. 2015; 122: 970–975.

    40. Mistraletti G., Umbrello M., Sabbatini G. et al. Melatonin reduces the need for sedation in ICU patients: a randomized controlled trial. Minerva Anestesiol. 2015; 42: 1298–1310.

    41. Eijk M.M., Roes K.C., Honing M.L. et al. Effect of rivastigmine as an adjunct to usual care with haloperidol on duration of delirium and mortality in critically ill patients: a multicentre, double-blind, placebo-controlled randomised trial. Lancet. 2010; Nov. 27; 376 (9755): 1829–1837.

    42. Nelson S., Muzyk A.J., Bucklin M.H. et al. Defining the role of dexmedetomidine in the prevention of delirium in the intensive care unit. Biomed. Res. Int. 2015; 2015: 635397.

    43. Gregoretti C., Moglia B., Pelosi P., Navalesi P. Clonidine in perioperative medicine and intensive care unit: more than an anti-hypertensive drug. Current Drug Targets. 2009; Aug. 10 (8): 799–814.

    44. Panzer O., Moitra V., Sladen R.N. Pharmacology of sedative-analgesic agents: dexmedetomidine, remifentanil, ketamine, volatile anesthetics, and the role of peripheral mu antagonists. Crit. Care Clin. 2009; Jul. 25 (3): 451–469.

    45. Klompas M., Li L., Szumita P. et al. Associations betwen different sedatives and ventilator-associated events, length-of-stay, and mortality in mechanically ventilated patients. Chest. 2015; 149 (6): 1339–1379.

    46. Michael C. Reade. Low dose dexmedetomidini for the prophylaxis of perioperative ICU delirium – how much evidence is enough? J. Thorac. Dis. 2016; 8 (11) : 3020–3023.

    47. Lundstrom M., Edlund A., Karlsson S., Brannstrom B., Bucht G., Gustafson Y.A multifactorial intervention program reduces the duration of delirium, length of hospitalization, and mortality in delirious patients. J. Am. Geriatr. Soc. 2005; 53: 622–628.

    ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ КЛИНИЧЕСКИЕ ИСХОДЫ У ПАЦИЕНТОВ С ТЯЖЕЛОЙ СОЧЕТАННОЙ ТРАВМОЙ, ОСЛОЖНЕННОЙ ДЕЛИРИЕМ | Бершадский

    1. Бершадский Ф. Ф., Улиткина О. Н., Скрипкин Ю. В. и др. Седация дексмедетомедином сокращает сроки лечения делирия у пострадавших с тяжелой сочетанной травмой // Альманах клинической медицины. – 2017. – № 6 в печати.

    2. Гельфанд Б. Р., Салтанов А. И. Интенсивная терапия: национальное руководство. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – Т. 2. – С. 984.

    3. Кичин В. В., Лихванцев В. В., Большедворов Р. В. и др. Избранные вопросы анестезии и интенсивной терапии тяжелой сочетанной травмы. – М.: Граница, 2010. – С. 312.

    4. Aldecoa C., Bettelli G., Bilotta F. et al. European Society of Anaesthesiology evidence-based and consensus based guideline on postoperative delirium // Eur. J. Anaesthesiol. – 2017. – Vol. 34, № 4. – P. 192–214.

    5. American Geriatrics Society Expert Panel on Postoperative Delirium in Older Adults Postoperative delirium in older adults: best practice statement from the American Geriatrics Society // J. Am. Coll. Surg. – 2015. – Vol. 220, № 2. – Р. 136–148.

    6. Association for Automotive Medicine The Abbreviated Injury Scale 2005. – Des Plaines: 2008.

    7. Baker S., O’Neill B., Haddon W. et al. The injury severity score: a method for describing patients with multiple injuries and evaluating emergency care // J. Trauma. – 1974. – Vol. 14, № 3. – Р. 187–196.

    8. Bellelli G., Mazzola P., Morandi A. et al. Duration of postoperative delirium is an independent predictor of 6–month mortality in older adults after hip fracture // J. Am. Geriatr. Soc. – 2014. – Vol. 2, № 7. – Р. 1335–1340.

    9. Bergeron N., Dubois M., Dumont M., Dial S., Skrobik Y. Intensive Care Delirium Screening Checklist: evaluation of a new screening tool // Int. Care Med. – 2001. – Vol. 27, № 5. – Р. 859–864.

    10. Bickel H., Gradinger R., Kochs E. et al. High risk of cognitive and functional decline after postoperative delirium. A three-year prospective study // Dement. Geriatr. Cogn. Disord. – 2008. – Vol. 26, № 1. – Р. 26–31.

    11. Cruz D., Antonelli M., Fumagalli R. et al. Early use of polymyxin B hemoperfusion in abdominal septic shock: the EUPHAS randomized controlled trial // JAMA. – 2009. – Vol. 301, № 23. – Р. 2445–2452.

    12. Ely E., Margolin R., Francis J. et al. Evaluation of delirium in critically ill patients: validation of the Confusion Assessment Method for the Intensive Care Unit (CAM-ICU) // Crit. Care Med. – 2001. – Vol. 29, № 7. – Р. 1370–1379.

    13. Fineberg S., Nandyala S., Marquez-Lara A. et al. Incidence and risk factors for postoperative delirium after lumbar spine surgery // Spine (Phila Pa 1976). – 2013. – Vol. 38, № 20. – Р. 1790–1796.

    14. Hoffman W. E., Kochs E., Werner C. et al. Dexmedetomidine improves neurologic outcome from incomplete ischemia in the rat. Reversal by the alpha 2-adrenergic antagonist atipamezole // Anesthesiology. – 1991. – Vol. 75, № 2. – Р. 328–332.

    15. Hutton B., Burry L. D., Kanji S. et al. Comparison of sedation strategies for critically ill patients: a protocol for a systematic review incorporating network meta-analyses // Syst. Rev. – 2016. – Vol. 5, №1. – Р. 157.

    16. Kocoglu H., Karaaslan K., Gonca E. et al. Preconditionin effects of dexmedetomidine on myocardial ischemia/reperfusion injury in rats // Curr. Ther. Res. Clin. Exp. – 2008. – Vol. 69, № 2. – Р. 150–158.

    17. Le Gall J., Lemeshow S., Saulnier F. A new Simplified Acute Physiology Score (SAPS II) based on a European/North American multicenter study // JAMA. – 1993. – Vol. 270, № 24. – Р. 2957–2963.

    18. Marcantonio E. R., Juarez G., Goldman L. et al. The relationship of postoperative delirium with psychoactive medications // JAMA. – 1994. – Vol. 272, №19. – Р. 1518–1522.

    19. Mirski M. A., Lewin J. J., Ledroux S. et al. Cognitive improvement during continuous sedation in critically ill, awake and responsive patients: the Acute Neurological ICU Sedation Trial (ANIST) // Int. Care Med. – 2010. – Vol. 36, № 9. – Р. 1505–1513.

    20. Mock C. World Health Organization Guidelines for essential trauma care. – Geneva: World Health Organization, 2004.

    21. Nasreddine Z. S., Phillips N. A., Bédirian V. et al. The Montreal Cognitive Assessment (MoCA): A brief screening tool for mild cognitive impairment // J. Am. Geriatr. Soc. – 2005. – Vol. 53, № 4. – Р. 695–699.

    22. Okada H., Kurita T., Mochizuki T. et al. The cardioprotective effect of dexmedetomidine on global ischaemia in isolated rat hearts // Resuscitation. – 2007. – Vol. 74, № 3. – Р. 538–545.

    23. Pandharipande P., Shintani A., Peterson J. et al. Lorazepam is an independent

    24. risk factor for transitioning to delirium in intensive care unit patients // Anesthesiology. – 2006. – Vol. 104, № 1. – Р. 21–26.

    25. Pandharipande P. P., Ely E. W., Arora R. Cet al. The intensive care delirium research agenda: a multinational, interprofessional perspective // Int. Care Med. – 2017. – Vol. 43, № 4. – P. 1329–1339.

    26. Patel S. B., Poston J. T., Pohlman A. et al. Rapidly reversible, sedation-related delirium versus persistent delirium in the intensive care unit // Am. J. Respir. Crit. Care Med. – 2014. – Vol. 189, № 6. – Р. 658–665.

    27. Peitz G. J., Balas M. C., Olsen K. M. et al. Top 10 myths regarding sedation and delirium in the ICU // Crit. Care Med. – 2013. – Vol. 41, № 9. – Р. S46– S56.

    28. Sessler C., Gosnell M., Grap M. et al. The Richmond Agitation-Sedation Scale: validity and reliability in adult intensive care unit patients // Am. J. Respir. Crit. Care Med. – 2002. – Vol. 166, № 10. – Р. 1338.

    29. Si Y. N., Bao H. G., Xu L. et al. Dexmedetomidine protects against ischemia/reperfusion injury in rat kidney // Eur. Rev. Med. Pharmacol. Sci. – 2014. – Vol. 18, № 13. – Р. 1843–1851.

    30. Stigbrand T., Nyberg L., Ullén A. et al. A new specific method for measuring S-100B in serum // Int. J. Biol. Markers. – 2000. – Vol. 15, № 1. – Р. 33–40.

    31. Tanabe K., Matsushima-Nishiwaki R., Kozawa O. et al. Dexmedetomidine suppresses interleukin-1β-induced interleukin-6 synthesis in rat glial cells // Int. J. Mol. Med. – 2014. – Vol. 34, № 4. – Р. 1032–1038.

    32. Witlox J., Eurelings L., de Jonghe J. et al. Delirium in elderly patients and the risk of postdischarge mortality, institutionalization, and dementia: a meta-analysis // JAMA. – 2010. – Vol. 304, № 4. – Р. 443–451.

    33. www.mocatest.org

    34. Yang D., Hong J. H. Dexmedetomidine modulates histamine-induced Ca(2+) signaling and pro-inflammatory cytokine expression // Korean J. Physiol. Pharmacol. – 2015. – Vol. 19, № 5. – Р. 413–420.

    35. Zhang X., Wang J., Qian W. et al. Dexmedetomidine inhibits inducible nitric oxide synthase in lipopolysaccharide-stimulated microglia by suppression of extracellular signal-regulated kinase // Neurol. Res. – 2015. – Vol. 37, № 3. – Р. 238–245.

    36. Zhang X., Wang J., Qian W. et al. Dexmedetomidine inhibits tumor necrosis factor-alpha and interleukin 6 in lipopolysaccharide-stimulated astrocytes by

    37. suppression of c-Jun N-terminal kinases // Inflammation. – 2014. – Vol. 37, № 3. – Р. 942–949.

    Клиника и лечение атипичных форм алкогольного делирия

    1. Абдулкасымов Ф.В. Сравнительное изучение клиники непсихотического и психотического вариантов течения хронического алкоглизма. Автореф. дисс. .мед. наук. -Ташкент, 1993. — 17 с.

    2. Алкоголизм (руководство для врачей). Под ред. Г.В.Морозова, В.Е.Рожнова, Э.А.Бабаяна. М.:Медицина, 1987. — 432 с.

    3. Агарков А.П. Катамнез больных, перенесших алкогольные психозы. Автореф. дисс. . канд.мед.наук. — Томск, 1989. -20 с.

    4. Алкогольная болезнь. // Под ред. Моисеева B.C. М.: Изд. Унта дружбы народов -1990.- 30с.

    5. Алкоголизм: Руководство для врачей. / Под ред. Г. В. Морозова, В. Е. Рожнова, Э. А. Бабаяна. — М.: Медицина, 1983. — 432 с.

    6. Альтшулер В.Б. Патологическое влечение к алкоголю. М., 1994.

    7. Амирова З.М. К вопросу об эволюции острых алкогольных психозов // Клиника, патогенез и лечение алкоголизма. — Кишинев, 1973. С.25-31.

    8. Анохина И.П., Коган. Б.М., Христолюбова Н.А. Нейрохимические основы патогенеза различных типов наркоманий. //Ж. Невропатологии .и психиатрии им.С.С.Корсакова. 1979. — № 6. — С.1321-1325.

    9. Анохина И. П. Биологические механизмы зависимости от психоактивных веществ (патогенез) // Лекции по наркологии / Под ред. Н. Н. Иванца. — М.: Нолидж, 2000. — С. 16-40.

    10. Анохина И.П., Коган Б.М., Маньковская И.В., Рещикова Е.В., Станишевская А.В. Общность патогенетических механизмов алкоголизма и наркоманий и пути поиска средств для лечения этих заболеваний. //Фармакология и токсикология.-1990-Т.53(4).- С.5-12.

    11. Антидепрессанты в терапии патологического влечения к психоактивным веществам. (Под ред. Иванца Н.Н.). // М., 1997.

    12. Авруцкий Г. Я., Недува А. А. Лечение психически больных. — М.: Медицина, 1988. — 528 с.

    13. Бабаян Э.А. Контроль наркотических средств и психотропных веществ и проблемы сокращения спроса на них // Актуальные вопросы контроля наркотических средств и наркологии. -Москва, 1990.-С. 13-36.

    14. Бачериков А. Н., Кузьминов В. Н., Петрюк П. Т., Юрченко Н. П. Применение нейролептика клопиксол-акуфаз в лечении состояния отмены алкоголя с делирием // Журнал психиатрии и медицинской психологии. — 2002. — № 1. — С. 98-102.

    15. Белов В.П. Патологическая почва в формировании алкоголизма.// Проблемы наркологии-90. М.: Сборник научных трудов. — 1990. — С. 16-19.

    16. Белоусов Ю.Б., Моисеев B.C., Лепахин В.К. Клиническая фармакология и фармакотерапия.//Москва: «Универсум паблишинг». 1997.

    17. Билибин Д.П., Дворников В.Е. Патофизиология алкогольной болезни и наркомании. //Москва: Университет дружбы народов. -1990. ~ 104 с.

    18. Бочкарева Н.Л. Особенности острых алкогольных психозов в условиях Крайнего Севера. Автореф. дисс. .канд.мед.наук. -Омск, 1975.- 16 с.

    19. Буторина Г.В. Клинические особенности острых алкогольных психозов у больных различного возраста. // Клинические проблемы алкоголизма. Л.: Медицина, 1974. — С.41-79.

    20. Витвицкий М.Н., Коломиец В.Ф. Факторы риска и пути профилактики рецидивов алкоголизма у женщин. //Актуальные вопросы психиатрии. — Душанбе, 1997. — С. 54-57.

    21. Воронин К.Э. Фармакотерапия зависимости от психоактивных веществ. Дисс. . докт.мед.наук. М., 1993.

    22. Воронцов Г.С. Об атипичных алкогольных психозах.// Алкоголизм. М., 1959. — С.147-152.

    23. Врублевский А.Г., Егоров В.Ф., Кошкина Е.А., Гречаная Т.Б. Смертность среди наркоманов, использующих наркотики парентерально в г. Москве (эпидемиологическое исследование). //Ж. Вопросы наркологии. 1994. — № 4, С.80-86.

    24. Вязовая Е.С., Вулис Я.В. Трансформация клинических картин алкогольных психозов. // Актуальные вопросы невропатологии и психиатрии. Куйбышев, 1962. — С.103-105.

    25. Талант И.Б. Об атипичных алкогольных психозах.// Алкоголизм. -М., 1953. С.153-160.

    26. Талант И.Б., Храмин И.В. Вопросы клиники атипичных психозов. // Вопросы профилактики и лечения алкоголизма. Душанбе, 1997.-С. 54-57.

    27. Гасанов Х.А. Острые алкогольные психозы. — Дисс. .докт.мед.наук. М., 1960.

    28. Гасанов Г.Х. Об онейроидных переживаниях в структуре металкогольных психозов.// Клиника, лечение и профилактика заболеваний первой степени. Казань, 1992. — С.251-255.

    29. Гасанов Г.Х. Алкогольный онейроид. //Автореф. дисс. .канд.мед.наук. М., 1993.-20 с.

    30. Гасанов Х.А., Асадов Б.М., Гасанов Г.Х. Клинические особенности иллюзий ложного узнавания при острых металкогольных психозах. // Актуальные вопросы психиатрии. -Душанбе, 1997. С.57-60.

    31. Гафуров Ф.З. Клинико-иммунологические корреляции у больных алкоголизмом и острыми алкогольными психозами. автореф. дисс. . канд.мед.наук. — М., 1984. — 16 с.

    32. Гордийчук С.А. Алкогольные психозы у подростков и юношей. -Автореф. дисс. . канд.мед.наук. М., 1988. — 17 с.

    33. Гофман А.Г. К вопросу о факторах, определяющих частоту возникновения острых алкогольных психозов и их форму. // Патогенез, клиника, терапия алкоголизма и алкогольных психозов. Сб.научных трудов. — М., 1986. — С.59-62.

    34. Гофман А.Г., Бориневич В.В., Черняховский Д.А. и др. Наркомании, токсикомании и их лечение (методические рекомендации). М. — 1979. — 27 с.

    35. Гофман А.Г., Шамота А.З. //Ж. Социальная и клиническая психиатрия 1994. -С.51-56.

    36. Грацинский С.А. О патоморфозе острых алкогольных психозов. //Ж. Неврология и психиатрия. Киев, 1980. -Вып.9. — С.116-119.

    37. Гречаная Т.Б., Романова O.JI. Распространенность употребления психоактивных веществ среди учащихся 9-х классов средних школ г. Москвы. //Ж. Вопросы наркологии. -1998.-№4.-С.83-89.

    38. Гулямов М.Г. Белая горячка. Душанбе, 1982. — 176 с.

    39. Гулямов М.Г. Патоморфоз острых алкогольных психозов. -Душанбе, 1984. 170 с.

    40. Гулямов М.Г. Клинический и судебно-психиатрический аспекты патоморфоза металкогольных психозов. // Актуальные вопросы психиатрии и наркологии. Сб.науч.трудов. -Душанбе, 1993.-C.3-7.

    41. Гулямов М.Г., Нарзикулов Х.Н. Взаимосвязь клинической характеристики тяжелых форм алкогольного делирия и социально-демографических показателей больных. // Актуальные вопросы психиатрии. Душанбе, 1997. — С.23-26.

    42. Гулямов М.Г., Нарзикулов Х.Н. О роли социально-демографических показателей больных алкоголизмом в возникновении психозов. //Конгресс мед.работников РТ «Медицина и здоровье», т. 1. Душанбе, 1998. -С.352-353.

    43. Гулямов М.Г., Шарапова Н.М. Некоторые новые данные о клинике и систематике белой горячке. // Актуальные вопросы психиатрии. Душанбе, 1997. — С.3-9.

    44. Гуревич З.П. Об особенностях и частоте проявлений синдрома психического автоматизма при алкогольных психозах. // Научные труды Ленинградского мед.института. Ленинград, 1971. -Вып.101. — С.45-53.

    45. Гуревич З.П., Савченко М.Я. Патоморфоз алкогольных психозов и возможные его причины. // Клинические и организационные аспекты психиатрии. Сборник докладов. — Ульяновск, 1974. — С. 318-322.

    46. Давтян С.А., Даниелян К.Г. Клиника атипичных и смешанных алкогольных психозов. Методические рекомендации. М., 1979.-18 с.

    47. Даниелян К.Г. К клинике атипичных алкогольных психозов. // Ж.невропатологии и психиатрии им.С.С.Корсакова. 1979. -№ 6. — С.764-770.

    48. Даренский И.Д. и др. Применение психотерапевтического режима в стационарном лечении больных алкоголизмом // VI Всероссийский съезд психиатров. Тезисы докладов. М., -1990.-Т. 2.-С. 123-124.

    49. Даренский И.Д. Семантика аддиктивных представлений больных алкоголизмом // Психологический журнал. 1996. -Том 17, N 5. — С.106-115.

    50. Демин А.К., Кошкина Е.А., Паронян И.Д. и соавт. Образование в области здоровья среди подростков в России в 10 городах

    51. Дмитриева Т.Б., Дроздов А.З., Коган Б.М., Клиническая нейрохимия в психиатрии. (Москва-1998).

    52. Дмитриева Т.Б. Наркологическая ситуация в России и пути ее улучшения (медицинский аспект). Материалы 1-ой Российско -Белорусской конференции 19-20 июня 2002г., Витебск, 2002. С. 16-20.

    53. Дж.А.Крузе. Клиническое значение определения лактата крови /Ж. Анест. и реаниматол.-1997.-№3.-С.77-83.

    54. Дудко Т.Н., Пузиенко В.А., Меликова Е.А., Алексеева Ю.А. Применение мексидола в комплексном лечении и реабилитации больных опийной (героиновой) наркоманией. Пособие для врачей психиатров-наркологов. М., 2001. -15 с.

    55. Дудко Т.Н., Пузиенко В.А., Глушко А.А., Ревенко В.А. Применение кеторола (кеторолак, трометамина) в комплексном лечении и реабилитации больных героиновой наркоманией. Пособие для врачей психиатров-наркологов. М.,2001.-18 с.

    56. Егоров В.Ф., Кошкина Е.А., Корчагина Г.А., Шамота А.З. Наркологическая ситуация в России. // Русский медицинский журнал. -М. 1997. — С. 109-114.

    57. Иванец Н.Н. Алкогольные психозы. (Симптоматика, клиника, дифференциальный диагноз, прогноз, судебно-психиатрическое значение). Дисс. . .докт.мед.наук. — М., 1975.

    58. Иванец Н.Н. Значение конституционально-биологических факторов для формирования различных клинических вариантовалкоголизма. // В кн.: Алкоголизм и наследственность. М., -1987. -С.72-75.

    59. Иванец Н.Н. О роли личностного фактора при хроническом алкоголизме // Вопросы психопатологии. 1980. — Вып. 8. — С.54-56.

    60. Иванец Н.Н. Зависимость от психоактивных веществ стратегия лечения. // Ж. Вопросы наркологии. — 1990. — №2. — С.3-6.

    61. Иванец Н.Н., Анохина И.П., Стрелец Н.В. Современное состояние проблемы наркомании в России. // Ж. Невропатологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. 1999. -Т.97.-№ 9.-С.4-10.

    62. Иванец Н.Н., Надеждин А.В., Тетенова Е.Ю., Авдеев С.Н. Лечение острых проявлений алкогольного абстинентного синдрома нейролептиком флюанксолом //Ж. Вопросы наркологии. 2000. — № 1. — С.22-28.

    63. Иванец Н.Н., Анохина И.П., Валентик Ю.В., Игонин А.Л., Каплан И .Я. Современная концепция лечения больных алкоголизмом и наркоманиями. //Ж. Вопросы наркологии. 1991. — №1. — С.13-16.

    64. Иванец Н.Н., Анохина И.П., Стрелец Н.В. Современное состояние проблемы наркоманий в России. //Ж. Вопросы наркологии. 1997. — № 3. — С.3-13.

    65. Иванец Н.Н. Лекции по наркологии. М.: «МЕДПРАКТИКА», 2001.-343 с.

    66. Иванюженко Н.Д. Алкогольные психозы и психотический алкоголизм. Автореф. дисс. . канд.мед.наук. — Томск, 1989. -26 с.

    67. Имамов А.Х. К вопросу эволюции клиники белой горячки. // Актуальные вопросы психоневрологии. Ташкент, 1974. — С. 7984.

    68. Имамов А.Х. Рецидивирование и трансформация алкогольных психозов. // Дисс. .докт.мед.наук. М., 1988. — 370 с.

    69. Карпец А. В., Изаак А.Г. Лечение интоксикационного психоза, вызванного злоупотреблением индийского дурмана. //VII Российский национальный конгресс «Человек и лекарство». М., -2000.-С. 107.

    70. Кенджаев Ш. Клиника, патогенез и интенсивная терапия тяжелых форм алкогольного делирия. Автореф. дисс. .канд.мед.наук. — М., 1985.-26 с.

    71. Коломиец В.Ф. Клиника и некоторые вопросы патогенеза делириозного и онейроидного вариантов белой горячки, протекающей с синдромом Кандинского. Автореф. дисс. .канд.мед.наук. -М., 1975. -24 с.

    72. Колотилин Г.Ф. Материалы к патоморфозу алкогольного делирия. Автореф. дисс. . .докт.мед.наук. — М., 1974. — 24 с.

    73. Колотилин Г.Ф. О направленности клинического патоморфоза алкогольного делирия. //Ж.невропатологиии и психиатрии им.С.С.Корсакова. 1976. — № 8. — С.1209-1214.

    74. Кондратенко В.Г., Скугаревский А.Ф. Алкоголизм. Минск: Беларусь, 1983.-288 с.

    75. Корнетов Н.А., Губерник В.Я., Самохвалов B.JI. Возрастной патоморфоз, темпы прогредиентности алкоголизма у больных, перенсших алкогольный делирий. //Ж.невропатологии и психиатрии им.С.С.Корсакова. 1985. — № 2. — С.259-262.

    76. Косенко Е.А., Каминский Ю.Г. Углеводный обмен, печень и алкоголь. 1988.- 148с.

    77. Косяк И.М. Об атипичных вариантах алкогольного делирия. // Актуальные вопросы психиатрии в трудах молодых ученых. -М., 1972. С.53-54.

    78. Кошкина Е.А., Кузнец М.Е., Петракова Т.П. Региональные особенности потребления алкоголя, наркотических и других одурманивающих веществ среди учащихся СПТУ // Вопросы наркологии. 1990. — № 3. — С.30-34. 1993. — № 2. — С.5-6.

    79. Кошкина Е.А., Паронян И.Д., Константинова Н.Я., Русских Н.Н. Мониторинг наркологической ситуации в подростковой среде. // Актуальные проблемы медико-социальной реабилитации больных алкоголизмом и наркоманией. Москва-Орел. — 1994. -С.82.

    80. Лаговский А.Ю. Медико-социальная характеристика осужденных женщин больных наркоманией: //Автореф. дисс. .канд.мед.наук. МВД РФ /Научно-практический центр психофизиологии и психологии труда. — М. — 1993. -32 с.

    81. Лукомский И.И. К вопросу о систематике алкогольных психозов. // Патогенез и клиника алкогольных заболеваний. Материалы Всесоюз.совещания. -М., 1970.-С. 199-204.

    82. Лужников Е.А. // Злоупотребление алкоголем в России и здоровье населения. Острые отравления этиловым алкоголем и его суррогатами. Соматическая патология при хронической алкогольной интоксикации.// М. РАОЗ. — 2000.-С.53-61.

    83. Майбурд Е.Д. Некоторые предрасполагающие факторы в развитии и течении белой горячки. // Алкоголизм и неалкогольные наркомании. Л., 1971. — С.99-107.

    84. Малкин П.Ф., Янковский А.В. Клиника и терапия атипичных алкогольных психозов. // Всес.конференция по вопросам борьбы с алкоголизмом. М., 1959. — С.79-80.

    85. Медетов Е.К. Атипичные проявления в клинике острых алкогольных психозов. Автореф.дисс. . канд.мед.наук. -Алма-Ата, 1970.- 17 с.

    86. Митрофанова Г.М. Состояние центральной гемодинамики у больных опийной наркоманией и алкоголизмом: Автореф. дисс. .канд мед. наук. М., — 1995. — 20 ;

    87. Мосолов С.Н. Клиническое применение современных антидепрессантов. СП -1995.-556 с.

    88. Машковский М.Д. Лекарственные средства (Пособие для врачей). В 2-х частях. М.: Медицина, 1993.

    89. Назаров А.Ф. Клинические и судебно-психиатрические аспекты патоморфоза белой горячки. Дисс. . .канд.мед.наук. — Душанбе, 1986.-25 с.

    90. Назаров А.Ф. К вопросу о факторах, обусловливающих патоморфоз острых алкогольных психозов. // Сборник научных трудов. Душанбе, 1991. — С. 114-115.

    91. Нужный В.П. Проблема алкогольной болезни. Новости науки и техники. Сер. Алкогольная болезнь: // — ВИНИТИ. — 1998. — № 5. -С. 1-7.

    92. Нужный В.П., Тезиков Е.Б., Успенский А.Е. //Ж. Вопросы, наркологии. 1995. — № 2. — С.51-59.

    93. Огурцов П.П. Скрытые потери здоровья населения и бюджета здравоохранения РФ от хронической алкогольной интоксикации (алкогольной болезни). // Новости науки и техники. Сер. Мед. Вып. Алкогольная болезнь // ВИНИТИ. -1 998. -№ 5. С. 8-20.

    94. Огурцов П.П., Нужный В.П. // Злоупотребление алкоголем в России и здоровье населения. Острые отравления этиловымалкоголем и его суррогатами. Соматическая патология при хронической алкогольной интоксикации. М. — РАОЗ — 2000.-С.113-155.

    95. Огурцов П.П., Жиров И.В. Неотложная алкогольная патология (пособие для врачей многопрофильного стационара) / Под. ред. Моисеева B.C. М.: СТАНД-АРТ, -2001.-80 с.

    96. Онищенко Г.Г., Шахгильдян И.В. // Медицина для всех. 1999, 2: 1-3.

    97. Павлова И.И. Особенности клиники и терапии алкогольных психозов в связи с их патоморфозом.// Соматические основы и терапия психических заболеваний. Куйбышев, 1967. — С.227-231.

    98. Пищикова JI.E. Психические расстройства у больных алкоголизмом, признанных невменяемыми и их принудительное лечение.// Автореф. дисс. . канд.мед.наук. М., 1997. — 23 с.

    99. Серейский М.Я., Гуревич М.О. Учебник психиатрии.-М, 1946.

    100. Сиволап Ю.П., Савченков В.А. Фармакотерапия в наркологии/Под ред. Н.М.Жарикова. М.: Медицина, 2000. -353 с.

    101. Сиволап Ю. П., Савченков В. А. Фармакотерапия в наркологии. // Вопросы наркологии. 1999.- № 4. — С. 57-66.

    102. Сырейщиков В.В. О патоморфозе первоначальных синдромов алкогольных психозов. // 4-ый Всесоюз.съезд невропатологов и психиатров. Т.2. — М., 1980. — С.277-280.

    103. Сытинский И.А. Биохимические основы действия этанола на ЦНС.- М.: Медицина, 1980.-190 с.

    104. Скворцова Е.С., Кутина JI.C. Современные тенденции распространенности вредных привычек среди подростков г. Санкт-Петербурга. // Ж.Вопросы наркологии. 1995. — № 3. -С.48-53.

    105. Сосин И. К., Куприенко И. В., Куприенко И. Ф. Финлепсин в интенсивной терапии запойных состояний при алкоголизме // Украшський медичний альманах. — 2000. — Т. 3, № 2. — С. 154-156.

    106. Стрелец Н. В., Уткин С. И. Причины возникновения, клиника и терапия острых психозов, развившихся в ходе стационарного лечения у больных алкоголизмом и наркоманиями // Материалы международной конференции психиатров. — М., 1998. — С. 346347.

    107. Теппермен Дж., Теппермен X. Физиология обмена веществ и эндокринной системы. Москва 1989.

    108. Удальцова М.С. Повторные острые алкогольные психозы. -Автореф. дисс. . канд.мед.наук. Ленинград, 1972 .-31 с.

    109. Успенский А.Е. Токсикологическая характеристика этанола. -Итоги науки и техники. Сер. Токсикол. // ВИНИТИ. — М, — 1984. — Т.13. — С.6-56.

    110. Шамота А.З. Алкогольная ситуация и наркологическая помощь населению российской федерации на современном этапе. Москва, 2001.

    111. Шарапова Н.М. Клиническая систематика белой горячки. // Материалы межд.конференции психиатров. М., 1998. — 352 с.

    112. Шаропова Н.М. Структурно сложные алкогольные психозы с острым течением. Дисс. докт.мед.наук. — М., 2001. — 294 с.

    113. Шнейдер В.Г. Онейроидные расстройства при острых алкогольных психозах // Ж.невропатологии и психиатрии им.С.С.Корсакова. -1966. № 5. — С.739-745.

    114. Цыганенко А.Я., Жуков В.И., Мясоедов В.В., Завгородний И.В., Клиническая биохимия. М. «Триада-Х», 2002.- 496с.

    115. Эпидемиологические исследования в наркологии. // Лекции по клинической наркологии (под ред. Иванца Н.Н.). М. Российский благотворительный фонд «Нет алкоголизму и наркотикам». — 1995 г. — С.16-40.

    116. ЭнтинГ. М. Лечение алкоголизма. — М.: Медицина, 1990. — 416 с.

    117. Abraham H.D. Psychiatric illness in drug abusers // New Engl; J. Med. 1980/ — Vol. 302, N15 -P.868-869.

    118. Adams R. Auditory Hallucinations in Alcoholizm // Arch. Neurol. Psychiat. 1953. — P. Aicoholismus. S. 659-661.

    119. Ananth J., Vanderwater S., Kamal M., Brodsky A. Mixed diagnosis of substance abuse in psychiatric patients // Hospital and Community Psuchiatry. 1989, 40, 3, 297-299.

    120. Andersaca В., Nilsson К., Tunving К. Drug careers in the perspective. // Acta Psychiat. Scand. -1983. -V.67, N 4.-P. 249 -257.

    121. Anger В., Rothenbacher H. Therapie des delirium tremens // Nervenarzt. 1980. -Bd.51. — P.488-492.

    122. Athen D., Beckann H. Klinik und Therapie des delirium tremens // Internist. 1981. — Bd.22. — № 1. — P. 43-45.

    123. Aufrsperg A., Solary G. Bruensyndrom der Akuten Alcoholhalluzinosum tremens // Hervenarzt. 1953. — Bd.24. -P.407-415.

    124. Aurin M., Baker G.B. The Future of Antidepressants//Biomed and Pharmacother.-1996.-Vol.50.-P.7-12.

    125. Ben Z., Locke M. Outcome of first Hospitalization of Patients with Alcoholic Psychoses // Quart. J. Study Alcohol. 1962. — v.23. — № 4.- P.640-643.

    126. Bleuler E. Руководство по психиарии. Берлинъ, 1920. 542 с.

    127. Bocker F. Delirium tremens: houte behetrrschbar // Med. Welt. Stuttgart. 1965. — 1. -P.63-64.133: Bonfiglio G.3 Falli S., Pacini A. Alcogolism in Italy: on outline highlighting some special features. Brit. J. Addict. — vol. 72. — P. 312.

    128. Bonhoeffer K. Die akuten Geisteskrankheiten der Gewohnheitstrinker.// Jena. 1901. — P. 4-166.

    129. Brady K.T., Sonne S.C. The relationship between substance abuse and bipolar disorder. // J. Clin Psych. 1995, 56, 3, 19-24.

    130. Brinkmann H. J. Das Alkohodelir // Therapiewoche. 1972. — Bd.22.- № 38. P.3134-3140.

    131. Buss T.F., Abdu R., Walker J.R. Alcohol, Drugs, and Urban Violence in a Small City Trauma Center // J. Subst. Abuse. Treat. 1995 (March-Apr.). N12(2). P. 75-83.

    132. Caroff S.N., Monn S.C., Kerk P.E. Specific treatment of the neuroleptic malignant syndrome//Biol. Psychiatry. 1998. — Vol. 44, N6.-P. 378-381.

    133. Coid J. Alcoholism and violence drug and alkohol dependence. -1982. v.9. — P.1-13.

    134. Consensus Statement. EASL International Consensus Conference on hepatitis C. J.Hepatol. 1999, 30:956-961.

    135. Cutting J. A. Reappraisal of alcohic psychoses// Psychol. Med. -1978. v.8. — P. 185-295.

    136. Davis J.M. Dose Equivalence of the Antipsychotic Drugs//J. Psychiat. Res. — 1974. — Vol.11.-P. 65-69.

    137. DeVaul R.A., Hall R.C.W., Faillace L.A. Drug use by the polysurgical patient. // The American J. of Psychiatry. 1978, 135, 6, p.682-685.

    138. Doerr W. Uber pathomorphose // Arzt. Wschr. 1956. — Bd.6. -121p.

    139. DuPont R.L. Anxiety and addiction: a clinical perspective on comorbidity. // Bull. Menninger. Clin., 1995, 59, 2, A53-A72.

    140. Drug abuse and criminality. Part 1. «Bulletin on Narcotics», 1972, V.24, N4, p. 35-46.

    141. Fischer D.E., Halikas J.A., Backer J.W., Smith J.B. Frequency and patterns of drug abuse in psychiatric patients. // Dis. Nerv. Syst., 1975,36, 6, 550-553.

    142. Fruensgaard K. Withdrowal psychosis a study of cosecutiv cases // Acta Psychiat. Scand. — 1976. — v.53. — P. 105-118.

    143. Gallant D. M. Diagnosis and treatment of the depressed alcoholic patients. // Addict.alert. 1989. — 3. — N 2. — P.26-27.

    144. Galanter M., Castaneda R., Ferman J. Substance abuse among general psychiatric patients. Place of presentation, diagnosis and treatment. // Am. J. Drug Ale. Abuse. 1988, 14, 2, 211-235.

    145. Goodwin D.W. Is Alcogolism Hereditary? 2nd ed. — New York: Baltimore Book, 1988. —261 p.

    146. Goodwin D. W., Schulsinger F., Hermansen L., Guze S. В., Winocur G. Alcohol problems in adoptees raised apart from alcoholic biological parents // Arch. Gen. Psychiat. 1973. — Vol.28. — P.238-243.

    147. Gross M., Lewis E., Best S.Quantitative changes of sign and symptom as sociated with acute alcohol withrowal,// Adv. Exp. Med. Big. -1975.-v.54.-P. 615-631.

    148. Hasanov H.H. On clinical significance of oneiroid disorders // Theoretical and practical problems of medicine. 1992. — Baku. — P. 4-6.

    149. Hudson C. J. Anxiety disorders and substance abuse // J. Chem. Dependency Treat., 1990. 3.-N 2.-P. 119-138.

    150. Hughes P.H. et al. Extent of drug abuse: an international review with implications for health planners // World Health Status, 1983. -vol.36. — N3-4(WHO-Geneva). — P.36

    151. Hansen J., Knipp H. Diagnose differential diagnose und Therapie des alkoholischen delir // Internist prax. 1972. — Bd.12. — P.253-257.

    152. Holsbach E. Alcoholdelir // Med. Welt. 1981. — Bd.32. — № 11. -P.363-366.

    153. Huffman G. Aicohol delirium // Z. Med. 1979. — Bd.55. — P. 11521159.

    154. Kensy F. Das delirium tremens // Ther. Gegens. 1979. — Bd.l 18. -P. 1174-1191.

    155. Ketter Т.Д., Passaglia P.J., Post R.M. Synergy of carbamazepine and valproic acid in affective illness: case report and review of the literature//J. din. Psychopharmacol. — 1992. —Vol. 12. P. 276-300.

    156. Kramp P., Hemmingsen R. Delirium tremense Some clinical features // Acta Psychiat. Scand. — 1979. — v.60. — P.393-404.

    157. Kraepelin E., Lange I. Psychiatric. Aulf. Leipzig, 1927. — Bd 2. -S. 346.

    158. Kursawe K., Schmickaly P. Differential diagnostische Problem beim Delirium tremens // Z. Arztl. Forbilt. 1984. — Bd.78. — P.793-840.

    159. Ludwig AM. Biology of alcohol psychosocial factors//Eds. B.Kissin,H.Begleiter, New York, 1983; 197-214.

    160. Lundquist C. Delirium tremense // Acta Psychiat-Neurol. Scand. -1961.-v.36. -№3.-P.443-466.

    161. Marsel V. De follia cousec par Zpebus des boissons alcoholiques // Paris. 1847.

    162. Meggendorfer F. Intoxikation psychosen // Handbuch der Geisteskranheiten. Von O. Bumce. — B.7. — Sper. Teil. — Berlin. -1928.-P. 255-270.

    163. Meyer H. Zur klinik phathophysiologic und Therapie des delirium tremens // Schweiz. Med. Wschr. 1952. — Bd.92. — P.637-638.

    164. Michous L., Buge A. Ttude clirique des deline alkooliques aigus // Rev. Neurol. 1956. — Bd.94. — P.480-492.

    165. Miller F. Prodromal sundromes in delirium tremens // Amer. S. Drug Alcohol. Abuse. 1983. — v.9. — P.431-434.

    166. Mourea P., Taffosian A., Lasserf E. Trufeme L,hallucinose ethilique Etude Psychopathologue // Annuals medico-psycholoque. 1965. -11. -P.251-264.

    167. Nasse G. Uber Verfolgungswahnsinn der geuistesgestorfen Trinker Allgemein// Ztschr. Psych. 1877. — 34. — №2. — P. 167-184.

    168. Nutt D.J. The neurochemistry of addiction//Human psychopharmacology. — 1997. — Vol. 12. Suppl. 2. — P. 153-158.

    169. Orford J., Hawner A. Note on the ordering of outset of symptoms in alcohol dependence // Psychol. Med. London. — 1974. — №4. -P.281-288.

    170. Ross H.E. et al. The prevalence of psychiatric disorders in patients with alcohol and other drug problems // Arch. Gener. Psychiatry. 1988. Vol. 45. N 11. P. 1023-1031.

    171. Sahanek O., Victor L. Rjtance tev Atipitikal psychas//Z. Psychiat. -1967. v.63. — № 6. — P.410-414.

    172. Satton S. Is wearing clothing a high-risk situation for relapse? The base rate problem in relapse reserch//Jn Addiction 1993; 88 (6): 7259.

    173. Schmickaly R. Kursawe Therapie des delirium tremens // Z. Arztl. Fortbilt. 1985. — 79. — P. 51-54.

    174. Schulz H. Zur diagnose und therapie des delirium tremens // Z. Arztl. Fortbilt. 1979. — Bd.73. — P.266-270.

    175. Slater E., Roth M. Clinical psychiatry 3-rd edn, revised reprint. Bailliere, Tindall. London. — 1977.

    176. Sobezik P. Diagnosenwechsel im Verlauf von Alcoholdelir und Alcoholhalluzinose // Psychiat. Neurol. Med. Psychol. 1983. -№10. — P.618-622.

    177. Sorensen B/F/Deliriumsteem6hce and its treatment // Dan. Med. Bull.- 1959.-P. 261-263.

    178. Sutton T. Tract on delirium tremens, on peritonitis and on some other internal inflammatory affectations, and on the gout. London: Thomas Underwood. — 1813.

    179. Szefel A., Zalecki R. Ostra halucunoza alkoholowa u Kobiet // Psychiat. Pol. 1983. — v.17. — №2. — P.137-140.

    180. Tongue E., Turner D. Treatment options in responding to drug misuse problems. // Bull. On narcotics. N.Y. — 1988. — Vol.40, N1. — P.3-19.

    181. Victor M. Alcoholic dementia // Can.- J. Neurolsi. 1994. — May. -P. 88-99.

    182. Walilevwski D. et al. Assessment of diazepam loading dose therapy of delirium tremens // Alcohol and Alcoholism. — 1996. — Vol. 31, № 3, —P. 273-278.

    183. Weitbrecht Н/ S/ Psychiatrie und Grundriss/ Die Suchtliden/ -Berlin Geidelberg — New York: Springer-Verlag. — 1968. — 490 p.

    184. Wernike G. Grundris der Psychiatrie in Klinischen Vorlesungen. -Leipzig. 1900.

    185. Wyss R. Klinik des Alkoholismus // Springer. Verlag. 1960. — № 2.- P.265-290.

    186. Wyss R. Klinik des Alkoholismus // J.: Springer der Gegenwart.// Klin. Psychiat. 1967.

    Делирий — Симптомы и причины

    Обзор

    Делирий — серьезное нарушение умственных способностей, которое приводит к спутанному мышлению и снижению осведомленности об окружающей среде. Делирий обычно начинается быстро — в течение нескольких часов или нескольких дней.

    Делирий часто можно объяснить одним или несколькими способствующими факторами, такими как тяжелое или хроническое заболевание, изменения метаболического баланса (например, низкий уровень натрия), лекарства, инфекция, хирургическое вмешательство, алкогольная или наркотическая интоксикация или абстиненция.

    Поскольку симптомы делирия и деменции могут быть схожими, для постановки точного диагноза врачу может быть важно мнение члена семьи или лица, осуществляющего уход.

    Продукты и услуги

    Показать больше продуктов от Mayo Clinic

    Симптомы

    Признаки и симптомы делирия обычно проявляются в течение нескольких часов или нескольких дней. Они часто колеблются в течение дня, и могут быть периоды отсутствия симптомов.Симптомы, как правило, усиливаются ночью, когда темно и вещи кажутся менее знакомыми. Основные признаки и симптомы перечислены ниже.

    Пониженная осведомленность об окружающей среде

    Это может привести к:

    • Неспособность сосредоточиться на теме или переключать тему
    • Зацикливаться на идее, а не отвечать на вопросы или беседу
    • Легко отвлекается на несущественные вещи
    • Быть замкнутым, практически не проявлять активности или мало реагировать на окружающую среду

    Плохое мышление (когнитивные нарушения)

    Это может выглядеть как:

    • Плохая память, особенно о недавних событиях
    • Дезориентация — например, незнание, где вы находитесь или кто вы
    • Затруднения при разговоре или запоминании слов
    • Бред или бессмыслица
    • Проблемы с пониманием речи
    • Проблемы с чтением или письмом

    Изменения поведения

    Они могут включать:

    • Видеть несуществующие вещи (галлюцинации)
    • Беспокойство, возбуждение или агрессивное поведение
    • Крик, стон или другие звуки
    • Быть тихим и замкнутым — особенно у пожилых людей
    • Замедление движений или вялость
    • Нарушение сна
    • Обращение ночного цикла сна и бодрствования

    Эмоциональные расстройства

    Это может быть:

    • Беспокойство, страх или паранойя
    • Депрессия
    • Раздражительность или гнев
    • Чувство приподнятого настроения (эйфория)
    • Апатия
    • Быстрые и непредсказуемые смены настроения
    • Изменения личности

    Типы делирия

    Специалисты выделили три типа делирия:

    • Гиперактивный делирий. Вероятно, наиболее легко узнаваемый тип, это может включать беспокойство (например, ритм), возбуждение, быстрые изменения настроения или галлюцинации, а также отказ оказывать помощь.
    • Гипоактивный делирий. Это может включать бездействие или снижение двигательной активности, вялость, ненормальную сонливость или ощущение ошеломления.
    • Смешанный бред. Это включает как гиперактивные, так и гипоактивные признаки и симптомы. Человек может быстро переключаться из гиперактивного состояния в гипоактивное.

    Делирий и слабоумие

    Деменцию и делирий бывает особенно трудно различить, и у человека может быть и то, и другое. На самом деле делирий часто возникает у людей с деменцией. Но эпизоды делирия не всегда означают деменцию. Таким образом, оценку деменции не следует проводить во время эпизода делирия, поскольку результаты могут вводить в заблуждение.

    Деменция — это прогрессирующее снижение памяти и других навыков мышления из-за постепенной дисфункции и потери клеток мозга.Самая частая причина деменции — болезнь Альцгеймера.

    Некоторые различия между симптомами делирия и деменции включают:

    • Начало. Делирий начинается в течение короткого времени, тогда как деменция обычно начинается с относительно незначительных симптомов, которые со временем постепенно ухудшаются.
    • Внимание. Делирий значительно снижает способность сохранять концентрацию или поддерживать внимание. Человек на ранних стадиях деменции в целом остается бдительным.
    • Колебание. Появление симптомов делирия может значительно и часто колебаться в течение дня. Хотя у людей с деменцией время дня бывает лучше и хуже, их память и мыслительные способности остаются на довольно постоянном уровне в течение дня.

    Когда обращаться к врачу

    Если у родственника, друга или кого-то из ваших опекунов появляются какие-либо признаки или симптомы делирия, обратитесь к врачу. Ваш отзыв о симптомах, типичном мышлении и повседневных способностях человека будет важен для постановки правильного диагноза и поиска первопричины.

    Если вы заметили признаки и симптомы делирия у человека в больнице или доме престарелых, сообщите о своем беспокойстве медперсоналу или врачу, а не предполагайте, что эти проблемы наблюдались. Пожилые люди, выздоравливающие в больнице или живущие в учреждении длительного ухода, особенно подвержены риску развития делирия.

    Причины

    Делирий возникает, когда нормальная отправка и получение сигналов в головном мозге нарушается.Это нарушение, скорее всего, вызвано сочетанием факторов, которые делают мозг уязвимым и вызывают сбой в его деятельности.

    Делирий может иметь одну или несколько причин, например сочетание состояния здоровья и токсичности лекарства. Иногда причину установить невозможно. Возможные причины включают:

    • Определенные лекарства или лекарственная токсичность
    • Алкогольное или наркотическое опьянение или абстиненция
    • Заболевание, такое как инсульт, сердечный приступ, обострение болезни легких или печени или травма в результате падения
    • Метаболический дисбаланс, например, низкий уровень натрия или кальция
    • Тяжелое, хроническое или неизлечимое заболевание
    • Лихорадка и острая инфекция, особенно у детей
    • Инфекция мочевыводящих путей, пневмония или грипп, особенно у пожилых людей
    • Воздействие токсина, такого как окись углерода, цианид или другие яды
    • Недоедание или обезвоживание
    • Недосыпание или тяжелое эмоциональное расстройство
    • Боль
    • Хирургические или другие медицинские процедуры, включающие анестезию

    Некоторые лекарства или комбинации препаратов могут вызывать делирий, в том числе некоторые типы:

    • Обезболивающие
    • Лекарства от сна
    • Лекарства от расстройств настроения, таких как тревога и депрессия
    • Лекарства от аллергии (антигистаминные)
    • Лекарства от астмы
    • Стероидные препараты, называемые кортикостероидами
    • Лекарства от болезни Паркинсона
    • Лекарственные средства для лечения спазмов и судорог

    Факторы риска

    Любое состояние, которое приводит к пребыванию в больнице, особенно в отделении интенсивной терапии или после операции, увеличивает риск делирия, как и пребывание в доме престарелых.Делирий чаще встречается у пожилых людей.

    Примеры других состояний, повышающих риск делирия:

    • Заболевания головного мозга, такие как слабоумие, инсульт или болезнь Паркинсона
    • Предыдущие эпизоды делирия
    • Нарушение зрения или слуха
    • Наличие множественных медицинских проблем

    Осложнения

    Делирий может длиться от нескольких часов до нескольких недель или месяцев. Если решаются проблемы, способствующие возникновению делирия, время выздоровления часто бывает короче.

    Степень выздоровления в некоторой степени зависит от состояния здоровья и психического состояния до начала делирия. Например, у людей с деменцией может наблюдаться значительное общее снижение памяти и навыков мышления. У людей с лучшим здоровьем больше шансов на полное выздоровление.

    Люди с другими серьезными, хроническими или неизлечимыми заболеваниями могут не восстановить уровень мышления или функционирования, который у них был до начала делирия. Делирий у тяжелобольных также чаще приводит к:

    • Общее ухудшение здоровья
    • Слабое восстановление после операции
    • Потребность в институциональном уходе
    • Повышенный риск смерти

    Профилактика

    Наиболее успешный подход к профилактике делирия — это нацеливание на факторы риска, которые могут вызвать приступ.Больничная среда представляет собой особую проблему: частая смена палаты, инвазивные процедуры, громкие звуки, плохое освещение и недостаток естественного света и сна могут усугубить замешательство.

    Имеются данные, свидетельствующие о том, что определенные стратегии — поощрение хорошего сна, помощь человеку в сохранении спокойствия и ориентированности, а также помощь в предотвращении медицинских проблем или других осложнений — могут помочь предотвратить или уменьшить тяжесть делирия.

    Сентябрь01, 2020

    Симптомы, причины, лечение и профилактика

    Обзор

    Что такое бред?

    Делирий случается, когда у человека внезапное замешательство или резкое изменение психического статуса. У человека могут быть проблемы с вниманием или ясным мышлением. Они могут дезориентировать или отвлекаться.

    Делирий более серьезен, чем «момент старости» — незначительные проблемы с памятью и пониманием, которые возникают у людей по мере взросления. Требуется лечение и часто госпитализация.

    Делирий — это болезнь?

    Нет, бред — это не болезнь. Это изменившееся психическое состояние.

    Делирий — это то же самое, что и деменция?

    Делирий и деменция (включая такие состояния, как болезнь Альцгеймера) имеют некоторое сходство, но это не одно и то же.

    • Делирий больше всего влияет на внимание человека. Деменция влияет на память.
    • Бред — это временное состояние, которое начинается внезапно. Деменция — это хроническая (длительная) спутанность сознания, которая обычно начинается постепенно и со временем ухудшается.

    Однако у кого-то может быть и делирий, и слабоумие. Немедленно обратитесь за помощью, если у человека, особенно с деменцией, начинают проявляться симптомы делирия.

    Какие бывают виды делирия?

    Делирий двух типов:

    • Гиперактивный делирий: Человек становится сверхактивным (возбужденным или беспокойным).
    • Гипоактивный делирий: Человек малоактивен (сонлив и медленно реагирует).

    Гипоактивный делирий чаще встречается у 75% людей с делирием. Но многие люди, в том числе медицинские работники, могут ошибочно предполагать, что у человека депрессия.

    Люди могут испытывать оба типа делирия одновременно. В одну минуту они могут быть очень бдительными, а в следующую — сонливыми.

    Кто подвержен риску развития делирия?

    Делирий чаще встречается у пожилых людей и госпитализированных пациентов.«Госпитальный делирий» может поражать от 10% до 30% таких пациентов.

    У людей из этих групп высокого риска может развиться делирий:

    • Люди, перенесшие операцию.
    • 80% людей, находящихся в конце жизни.
    • 70% людей в отделениях интенсивной терапии (ОИТ).
    • 60% людей старше 75 лет в домах престарелых.
    • От 30% до 40% людей, инфицированных вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ).
    • 25% больных раком.

    Люди также могут подвергаться более высокому риску развития делирия, если они:

    • Находятся на диализе.
    • Невозможно двигаться из-за катетеров или фиксаторов.
    • Вы не высыпаетесь или обезвожены.
    • Есть ожоги.
    • Болеете более чем одним заболеванием, страдаете хроническим заболеванием или принимаете несколько лекарств.
    • Болезнь Паркинсона, хроническое заболевание печени или перенесенный инсульт.
    • Проблемы со слухом или зрением.
    • Внезапно прекратить употребление алкоголя или наркотиков (абстинентный синдром).

    Насколько распространен делирий?

    Поскольку делирий носит временный характер, трудно точно определить, у скольких людей он развивается.По оценкам исследователей, больничный делирий поражает от 15 до 50% людей.

    Симптомы и причины

    Каковы причины делирия?

    В некоторых случаях провайдеры не могут найти причину делирия.

    Известные причины делирия:

    • Отравление алкоголем или запрещенными наркотиками, передозировка или синдром отмены.
    • Непреодолимая реакция на такие инфекции, как пневмония, сепсис и инфекции мочевыводящих путей.
    • Изменения в окружающей среде.
    • Обезвоживание.
    • Лекарства, например, с антихолинергическим действием (включая антигистаминные препараты), психоактивные препараты и опиоиды.
    • Гормональные нарушения (например, гипертиреоз или гипотиреоз).
    • Госпитализация или операция.
    • Повреждение или недостаточность почек или печени.
    • Недостаток кислорода в тканях.
    • Недостаток сна.
    • Боль.

    Каковы симптомы делирия?

    Различные типы делирия вызывают разные симптомы. Симптомы обычно возникают внезапно и ухудшаются в течение следующих нескольких часов или дней. Человек с делирием может вести себя так, как будто он в состоянии алкогольного опьянения. Главный симптом — неспособность обращать внимание. Симптомы, как правило, усиливаются к вечеру, что называется закатом.

    Симптомы гиперактивного делирия включают:

    • Действующий дезориентированный.
    • Беспокойство.
    • Галлюцинации.
    • Rambling.
    • Быстрые смены эмоций.
    • Беспокойство.
    • Проблемы с концентрацией внимания.

    Симптомы гипоактивного делирия включают:

    • Апатия.
    • Пониженная отзывчивость.
    • Плоский аффект.
    • Лень.
    • Вывод средств.

    Диагностика и тесты

    Как диагностируется делирий?

    Медицинские работники ищут проблемы с вниманием, памятью, ориентацией и зрением.Провайдеры могут попросить человека выполнить несколько простых задач, например написать короткое слово в обратном порядке или решить простую математическую задачу.

    Поставщик может диагностировать делирий, если человек:

    • Не может сосредоточить или переключить внимание.
    • Имеет изменения в мышлении.
    • Имеет быстрое начало проблем с мышлением, которые могут меняться в течение дня.

    Какие тесты используются для диагностики делирия?

    После того, как врач спросит о симптомах пациента, он проведет физический осмотр.Они также могут использовать другие тесты, чтобы определить причину, в том числе:

    Ведение и лечение

    Как поставщик решит, какое лечение лучше?

    Делирий обычно вызывают другие заболевания. Чтобы вылечить делирий, важно вылечить эти состояния. Поставщик рассмотрит:

    • История болезни.
    • Результаты физического осмотра.
    • Результаты лабораторных исследований.
    • Употребление наркотиков, включая безрецептурные наркотики, запрещенные наркотики и алкоголь.

    Человек не может отвечать на вопросы о себе. Таким образом, поставщики медицинских услуг могут спросить члена семьи или близкого человека:

    • Беспорядок начался внезапно или постепенно?
    • Как быстро это продвигалось?
    • Каким было психическое и физическое состояние человека до этого?
    • Принимает ли человек какие-либо лекарства или пищевые добавки?
    • Прекратил ли человек или начал принимать новые лекарства или препараты в последнее время?

    Требует ли делирий госпитализации?

    В некоторых случаях человек попадает в больницу, когда у него развивается делирий.В противном случае им, скорее всего, потребуется госпитализация. В условиях больницы поставщики медицинских услуг могут следить за ними и уберечь их от травм ни себе, ни другим.

    Медицинские работники стараются как можно скорее определить причину делирия, чтобы как можно быстрее оказать пациенту лечение. Как только медицинские работники выявляют и устраняют причину, они часто могут обратить вспять бред.

    Команда, состоящая из нескольких поставщиков медицинских услуг, может предоставить вам наилучший уход. Важно предотвратить связанные с этим проблемы, такие как недостаточное питание и недержание мочи.Команда по уходу может включать:

    • Врач, практикующая медсестра и / или фельдшер.
    • Физиотерапевт.
    • Эрготерапевт.
    • Медсестра.
    • Социальный работник.

    Как лечится делирий?

    Лечение делирия зависит от причины. Процедуры могут включать:

    • Антибиотики от инфекций.
    • Жидкости и электролиты для обезвоживания.
    • Бензодиазепины для лечения синдрома отмены наркотиков и алкоголя.

    Медицинский работник может назначить антипсихотические препараты, которые лечат возбуждение и галлюцинации и улучшают сенсорные проблемы. К нейролептикам относятся:

    • Галоперидол (Haldol®).
    • Рисперидон (Риспердал®).
    • Оланзапин (Зипрекса®).
    • Кветиапин (Сероквель®).

    Как мне ухаживать за больным делирием?

    Часто при лечении делирия основное внимание уделяется окружающей среде. Лучше всего, если человек будет в тихой обстановке.Если вы ухаживаете за больным делирием, попробуйте следующие советы:

    • Содействуйте хорошему сну: В течение дня не позволяйте им спать и подвергайте их воздействию солнечного света. Избегайте дневного сна. Помогите им спать по ночам, уменьшив шум и отвлекая внимание.
    • Подтвердите: Помогите им понять окружающую их среду. Объясните, что происходит.
    • Принесите знакомые предметы: Окружите их предметами из дома, например фотографиями, одеялом или прикроватными часами.Эти вещи помогут человеку чувствовать себя комфортнее в окружающей среде. Попробуйте также успокаивающую музыку.
    • Поощряйте прием пищи: Убедитесь, что человек ест и пьет питательную пищу в течение дня, если это возможно.
    • Поощряйте движение: Если это безопасно, помогите человеку встать с постели и передвигаться.
    • Помогите им сориентироваться: Расскажите о текущих событиях и семейных новостях, чтобы стимулировать умственную деятельность. Также может быть полезно чтение вслух.

    Как помочь человеку с делирием стать независимым?

    Человек должен делать как можно больше самостоятельно. Им может потребоваться помощь, чтобы стать независимыми. Человек должен:

    • Ознакомьтесь с их планом обслуживания: Рассмотрите возможность использования переводчика, если есть языковые барьеры.
    • Примите участие в их лечении: Поощряйте их задавать поставщику услуг любые вопросы, которые могут у них возникнуть.
    • Получите вспомогательные устройства: Им следует использовать очки и слуховые аппараты, чтобы улучшить зрение и слух и лучше общаться.
    • Встань с постели: В течение дня человек должен как можно чаще вставать с постели. Помогите им сесть на стул во время еды или, если возможно, прогуляться.

    Как скоро человек, страдающий делирием, почувствует себя лучше?

    Симптомы обычно улучшаются в течение нескольких дней или недель. Но кому-то, у кого был делирий, возможно, придется дольше оставаться в больнице даже после улучшения симптомов. У них все еще может быть основное заболевание или они не могут полностью функционировать самостоятельно.

    Профилактика

    Можно ли предотвратить делирий?

    Перед тем, как вы или ваш близкий перенесете операцию, поговорите со своим врачом об оценке вашего психического состояния перед процедурой. Таким образом, ваш провайдер может установить базовый уровень. Если ваше психическое состояние изменилось после операции, у провайдера есть данные для сравнения до операции.А если у вас или у вашего близкого есть факторы риска, которые увеличивают ваши шансы на развитие делирия, поговорите со своим врачом.

    Эти другие советы могут помочь предотвратить делирий:

    • Держите часы и календарь под рукой.
    • Днем должно быть много света.
    • Поговорите со своим врачом об ограничении приема ненужных лекарств, особенно тех, которые могут вызывать делирий.
    • Пейте много воды и других жидкостей.
    • Гуляйте каждый день или хотя бы вставайте с постели и сядьте в кресло.
    • Поговорите со своим врачом, если у вас есть какие-либо признаки инфекции, такие как кашель, жар, боль или одышка.
    • Поддерживайте участие членов семьи в плане лечения.

    При каких условиях я могу заболеть делирием?

    Эти состояния или ситуации повышают риск развития делирия:

    • Рак.
    • ВИЧ.
    • Операция.
    • Госпитализирован, особенно в отделении интенсивной терапии.
    • Болезнь Паркинсона.
    • Деменция.
    • Хроническая болезнь печени.

    Перспективы / Прогноз

    Каковы перспективы людей с делирием?

    Пациенты могут полностью выздороветь, если быстро выявить и устранить причину делирия. Любая задержка снижает вероятность их быстрого и / или полного выздоровления.Отсутствие лечения может привести к ступору, коме или даже смерти. У пожилых людей с деменцией и людей с ВИЧ меньше шансов на полное выздоровление.

    Смертен ли делирий?

    Делирий может быть опасным для жизни, если его не лечить. Но при правильном уходе и лечении люди могут выздороветь.

    Как долго человек должен принимать лекарства?

    Если человек принимает лекарства для лечения симптомов делирия, симптомы могут улучшиться. Однако даже когда симптомы улучшаются, человек не должен внезапно прекращать прием лекарств.Врач может помочь постепенно снизить дозу и в конечном итоге прекратить прием лекарства.

    Жить с

    Какие осложнения делирия?

    Люди с делирием также могут иметь:

    • Более длительное пребывание в больнице.
    • Медицинские осложнения, такие как пневмония и пролежни.
    • Тяжелые воспоминания о делирии, наряду с чувством тревоги или страха.
    • Более высокий шанс нуждаться в постоянном уходе.
    • Ухудшение умственных способностей.

    Какие побочные эффекты имеют лечение делирия?

    Антипсихотические препараты обладают некоторыми побочными эффектами, хотя исследователи работают над разработкой лекарств, вызывающих меньше побочных эффектов. Побочные эффекты чаще встречаются у пожилых людей и могут включать:

    • Высокий уровень заболеваемости и смертности.
    • Инсульт.
    • Высокая частота пульса при нерегулярном сердцебиении (иногда возникает, когда галоперидол попадает в вену).

    Бензодиазепины могут вызывать:

    • Сонливость.
    • Повышенное волнение.
    • Снижение контроля над поведением.
    • Несогласованные движения мышц.
    • Falls.

    О чем я должен спросить своего поставщика медицинских услуг?

    Если близкий человек находится в больнице с делирием, обратитесь к врачу:

    • Чем вызван бред?
    • Какое лечение они получают?
    • Принимают ли они какие-либо лекарства от делирия?
    • Есть ли у лекарств побочные эффекты?
    • Как долго моему близкому нужно будет оставаться в больнице?
    • Какие признаки мне следует искать, когда они вернутся домой?
    • Как я могу сохранить их в безопасности?
    • Какой прогноз?
    • Как я могу предотвратить новый приступ бреда?

    Записка из клиники Кливленда

    Делирий — это внезапно начавшееся состояние умственной замешательства.Это чаще встречается у пожилых людей и людей, госпитализированных. Если вы заметили внезапный сдвиг в психическом состоянии любимого человека — например, он сбит с толку, дезориентирован и отвлечен — обратитесь к врачу. Своевременное лечение может помочь большинству людей полностью вылечиться от делирия.

    Симптомы, причины, лечение и профилактика

    Обзор

    Что такое бред?

    Делирий случается, когда у человека внезапное замешательство или резкое изменение психического статуса.У человека могут быть проблемы с вниманием или ясным мышлением. Они могут дезориентировать или отвлекаться.

    Делирий более серьезен, чем «момент старости» — незначительные проблемы с памятью и пониманием, которые возникают у людей по мере взросления. Требуется лечение и часто госпитализация.

    Делирий — это болезнь?

    Нет, бред — это не болезнь. Это изменившееся психическое состояние.

    Делирий — это то же самое, что и деменция?

    Делирий и деменция (включая такие состояния, как болезнь Альцгеймера) имеют некоторое сходство, но это не одно и то же.

    • Делирий больше всего влияет на внимание человека. Деменция влияет на память.
    • Бред — это временное состояние, которое начинается внезапно. Деменция — это хроническая (длительная) спутанность сознания, которая обычно начинается постепенно и со временем ухудшается.

    Однако у кого-то может быть и делирий, и слабоумие. Немедленно обратитесь за помощью, если у человека, особенно с деменцией, начинают проявляться симптомы делирия.

    Какие бывают виды делирия?

    Делирий двух типов:

    • Гиперактивный делирий: Человек становится сверхактивным (возбужденным или беспокойным).
    • Гипоактивный делирий: Человек малоактивен (сонлив и медленно реагирует).

    Гипоактивный делирий чаще встречается у 75% людей с делирием. Но многие люди, в том числе медицинские работники, могут ошибочно предполагать, что у человека депрессия.

    Люди могут испытывать оба типа делирия одновременно. В одну минуту они могут быть очень бдительными, а в следующую — сонливыми.

    Кто подвержен риску развития делирия?

    Делирий чаще встречается у пожилых людей и госпитализированных пациентов.«Госпитальный делирий» может поражать от 10% до 30% таких пациентов.

    У людей из этих групп высокого риска может развиться делирий:

    • Люди, перенесшие операцию.
    • 80% людей, находящихся в конце жизни.
    • 70% людей в отделениях интенсивной терапии (ОИТ).
    • 60% людей старше 75 лет в домах престарелых.
    • От 30% до 40% людей, инфицированных вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ).
    • 25% больных раком.

    Люди также могут подвергаться более высокому риску развития делирия, если они:

    • Находятся на диализе.
    • Невозможно двигаться из-за катетеров или фиксаторов.
    • Вы не высыпаетесь или обезвожены.
    • Есть ожоги.
    • Болеете более чем одним заболеванием, страдаете хроническим заболеванием или принимаете несколько лекарств.
    • Болезнь Паркинсона, хроническое заболевание печени или перенесенный инсульт.
    • Проблемы со слухом или зрением.
    • Внезапно прекратить употребление алкоголя или наркотиков (абстинентный синдром).

    Насколько распространен делирий?

    Поскольку делирий носит временный характер, трудно точно определить, у скольких людей он развивается.По оценкам исследователей, больничный делирий поражает от 15 до 50% людей.

    Симптомы и причины

    Каковы причины делирия?

    В некоторых случаях провайдеры не могут найти причину делирия.

    Известные причины делирия:

    • Отравление алкоголем или запрещенными наркотиками, передозировка или синдром отмены.
    • Непреодолимая реакция на такие инфекции, как пневмония, сепсис и инфекции мочевыводящих путей.
    • Изменения в окружающей среде.
    • Обезвоживание.
    • Лекарства, например, с антихолинергическим действием (включая антигистаминные препараты), психоактивные препараты и опиоиды.
    • Гормональные нарушения (например, гипертиреоз или гипотиреоз).
    • Госпитализация или операция.
    • Повреждение или недостаточность почек или печени.
    • Недостаток кислорода в тканях.
    • Недостаток сна.
    • Боль.

    Каковы симптомы делирия?

    Различные типы делирия вызывают разные симптомы. Симптомы обычно возникают внезапно и ухудшаются в течение следующих нескольких часов или дней. Человек с делирием может вести себя так, как будто он в состоянии алкогольного опьянения. Главный симптом — неспособность обращать внимание. Симптомы, как правило, усиливаются к вечеру, что называется закатом.

    Симптомы гиперактивного делирия включают:

    • Действующий дезориентированный.
    • Беспокойство.
    • Галлюцинации.
    • Rambling.
    • Быстрые смены эмоций.
    • Беспокойство.
    • Проблемы с концентрацией внимания.

    Симптомы гипоактивного делирия включают:

    • Апатия.
    • Пониженная отзывчивость.
    • Плоский аффект.
    • Лень.
    • Вывод средств.

    Диагностика и тесты

    Как диагностируется делирий?

    Медицинские работники ищут проблемы с вниманием, памятью, ориентацией и зрением.Провайдеры могут попросить человека выполнить несколько простых задач, например написать короткое слово в обратном порядке или решить простую математическую задачу.

    Поставщик может диагностировать делирий, если человек:

    • Не может сосредоточить или переключить внимание.
    • Имеет изменения в мышлении.
    • Имеет быстрое начало проблем с мышлением, которые могут меняться в течение дня.

    Какие тесты используются для диагностики делирия?

    После того, как врач спросит о симптомах пациента, он проведет физический осмотр.Они также могут использовать другие тесты, чтобы определить причину, в том числе:

    Ведение и лечение

    Как поставщик решит, какое лечение лучше?

    Делирий обычно вызывают другие заболевания. Чтобы вылечить делирий, важно вылечить эти состояния. Поставщик рассмотрит:

    • История болезни.
    • Результаты физического осмотра.
    • Результаты лабораторных исследований.
    • Употребление наркотиков, включая безрецептурные наркотики, запрещенные наркотики и алкоголь.

    Человек не может отвечать на вопросы о себе. Таким образом, поставщики медицинских услуг могут спросить члена семьи или близкого человека:

    • Беспорядок начался внезапно или постепенно?
    • Как быстро это продвигалось?
    • Каким было психическое и физическое состояние человека до этого?
    • Принимает ли человек какие-либо лекарства или пищевые добавки?
    • Прекратил ли человек или начал принимать новые лекарства или препараты в последнее время?

    Требует ли делирий госпитализации?

    В некоторых случаях человек попадает в больницу, когда у него развивается делирий.В противном случае им, скорее всего, потребуется госпитализация. В условиях больницы поставщики медицинских услуг могут следить за ними и уберечь их от травм ни себе, ни другим.

    Медицинские работники стараются как можно скорее определить причину делирия, чтобы как можно быстрее оказать пациенту лечение. Как только медицинские работники выявляют и устраняют причину, они часто могут обратить вспять бред.

    Команда, состоящая из нескольких поставщиков медицинских услуг, может предоставить вам наилучший уход. Важно предотвратить связанные с этим проблемы, такие как недостаточное питание и недержание мочи.Команда по уходу может включать:

    • Врач, практикующая медсестра и / или фельдшер.
    • Физиотерапевт.
    • Эрготерапевт.
    • Медсестра.
    • Социальный работник.

    Как лечится делирий?

    Лечение делирия зависит от причины. Процедуры могут включать:

    • Антибиотики от инфекций.
    • Жидкости и электролиты для обезвоживания.
    • Бензодиазепины для лечения синдрома отмены наркотиков и алкоголя.

    Медицинский работник может назначить антипсихотические препараты, которые лечат возбуждение и галлюцинации и улучшают сенсорные проблемы. К нейролептикам относятся:

    • Галоперидол (Haldol®).
    • Рисперидон (Риспердал®).
    • Оланзапин (Зипрекса®).
    • Кветиапин (Сероквель®).

    Как мне ухаживать за больным делирием?

    Часто при лечении делирия основное внимание уделяется окружающей среде. Лучше всего, если человек будет в тихой обстановке.Если вы ухаживаете за больным делирием, попробуйте следующие советы:

    • Содействуйте хорошему сну: В течение дня не позволяйте им спать и подвергайте их воздействию солнечного света. Избегайте дневного сна. Помогите им спать по ночам, уменьшив шум и отвлекая внимание.
    • Подтвердите: Помогите им понять окружающую их среду. Объясните, что происходит.
    • Принесите знакомые предметы: Окружите их предметами из дома, например фотографиями, одеялом или прикроватными часами.Эти вещи помогут человеку чувствовать себя комфортнее в окружающей среде. Попробуйте также успокаивающую музыку.
    • Поощряйте прием пищи: Убедитесь, что человек ест и пьет питательную пищу в течение дня, если это возможно.
    • Поощряйте движение: Если это безопасно, помогите человеку встать с постели и передвигаться.
    • Помогите им сориентироваться: Расскажите о текущих событиях и семейных новостях, чтобы стимулировать умственную деятельность. Также может быть полезно чтение вслух.

    Как помочь человеку с делирием стать независимым?

    Человек должен делать как можно больше самостоятельно. Им может потребоваться помощь, чтобы стать независимыми. Человек должен:

    • Ознакомьтесь с их планом обслуживания: Рассмотрите возможность использования переводчика, если есть языковые барьеры.
    • Примите участие в их лечении: Поощряйте их задавать поставщику услуг любые вопросы, которые могут у них возникнуть.
    • Получите вспомогательные устройства: Им следует использовать очки и слуховые аппараты, чтобы улучшить зрение и слух и лучше общаться.
    • Встань с постели: В течение дня человек должен как можно чаще вставать с постели. Помогите им сесть на стул во время еды или, если возможно, прогуляться.

    Как скоро человек, страдающий делирием, почувствует себя лучше?

    Симптомы обычно улучшаются в течение нескольких дней или недель. Но кому-то, у кого был делирий, возможно, придется дольше оставаться в больнице даже после улучшения симптомов. У них все еще может быть основное заболевание или они не могут полностью функционировать самостоятельно.

    Профилактика

    Можно ли предотвратить делирий?

    Перед тем, как вы или ваш близкий перенесете операцию, поговорите со своим врачом об оценке вашего психического состояния перед процедурой. Таким образом, ваш провайдер может установить базовый уровень. Если ваше психическое состояние изменилось после операции, у провайдера есть данные для сравнения до операции.А если у вас или у вашего близкого есть факторы риска, которые увеличивают ваши шансы на развитие делирия, поговорите со своим врачом.

    Эти другие советы могут помочь предотвратить делирий:

    • Держите часы и календарь под рукой.
    • Днем должно быть много света.
    • Поговорите со своим врачом об ограничении приема ненужных лекарств, особенно тех, которые могут вызывать делирий.
    • Пейте много воды и других жидкостей.
    • Гуляйте каждый день или хотя бы вставайте с постели и сядьте в кресло.
    • Поговорите со своим врачом, если у вас есть какие-либо признаки инфекции, такие как кашель, жар, боль или одышка.
    • Поддерживайте участие членов семьи в плане лечения.

    При каких условиях я могу заболеть делирием?

    Эти состояния или ситуации повышают риск развития делирия:

    • Рак.
    • ВИЧ.
    • Операция.
    • Госпитализирован, особенно в отделении интенсивной терапии.
    • Болезнь Паркинсона.
    • Деменция.
    • Хроническая болезнь печени.

    Перспективы / Прогноз

    Каковы перспективы людей с делирием?

    Пациенты могут полностью выздороветь, если быстро выявить и устранить причину делирия. Любая задержка снижает вероятность их быстрого и / или полного выздоровления.Отсутствие лечения может привести к ступору, коме или даже смерти. У пожилых людей с деменцией и людей с ВИЧ меньше шансов на полное выздоровление.

    Смертен ли делирий?

    Делирий может быть опасным для жизни, если его не лечить. Но при правильном уходе и лечении люди могут выздороветь.

    Как долго человек должен принимать лекарства?

    Если человек принимает лекарства для лечения симптомов делирия, симптомы могут улучшиться. Однако даже когда симптомы улучшаются, человек не должен внезапно прекращать прием лекарств.Врач может помочь постепенно снизить дозу и в конечном итоге прекратить прием лекарства.

    Жить с

    Какие осложнения делирия?

    Люди с делирием также могут иметь:

    • Более длительное пребывание в больнице.
    • Медицинские осложнения, такие как пневмония и пролежни.
    • Тяжелые воспоминания о делирии, наряду с чувством тревоги или страха.
    • Более высокий шанс нуждаться в постоянном уходе.
    • Ухудшение умственных способностей.

    Какие побочные эффекты имеют лечение делирия?

    Антипсихотические препараты обладают некоторыми побочными эффектами, хотя исследователи работают над разработкой лекарств, вызывающих меньше побочных эффектов. Побочные эффекты чаще встречаются у пожилых людей и могут включать:

    • Высокий уровень заболеваемости и смертности.
    • Инсульт.
    • Высокая частота пульса при нерегулярном сердцебиении (иногда возникает, когда галоперидол попадает в вену).

    Бензодиазепины могут вызывать:

    • Сонливость.
    • Повышенное волнение.
    • Снижение контроля над поведением.
    • Несогласованные движения мышц.
    • Falls.

    О чем я должен спросить своего поставщика медицинских услуг?

    Если близкий человек находится в больнице с делирием, обратитесь к врачу:

    • Чем вызван бред?
    • Какое лечение они получают?
    • Принимают ли они какие-либо лекарства от делирия?
    • Есть ли у лекарств побочные эффекты?
    • Как долго моему близкому нужно будет оставаться в больнице?
    • Какие признаки мне следует искать, когда они вернутся домой?
    • Как я могу сохранить их в безопасности?
    • Какой прогноз?
    • Как я могу предотвратить новый приступ бреда?

    Записка из клиники Кливленда

    Делирий — это внезапно начавшееся состояние умственной замешательства.Это чаще встречается у пожилых людей и людей, госпитализированных. Если вы заметили внезапный сдвиг в психическом состоянии любимого человека — например, он сбит с толку, дезориентирован и отвлечен — обратитесь к врачу. Своевременное лечение может помочь большинству людей полностью вылечиться от делирия.

    Симптомы, причины, лечение и профилактика

    Обзор

    Что такое бред?

    Делирий случается, когда у человека внезапное замешательство или резкое изменение психического статуса.У человека могут быть проблемы с вниманием или ясным мышлением. Они могут дезориентировать или отвлекаться.

    Делирий более серьезен, чем «момент старости» — незначительные проблемы с памятью и пониманием, которые возникают у людей по мере взросления. Требуется лечение и часто госпитализация.

    Делирий — это болезнь?

    Нет, бред — это не болезнь. Это изменившееся психическое состояние.

    Делирий — это то же самое, что и деменция?

    Делирий и деменция (включая такие состояния, как болезнь Альцгеймера) имеют некоторое сходство, но это не одно и то же.

    • Делирий больше всего влияет на внимание человека. Деменция влияет на память.
    • Бред — это временное состояние, которое начинается внезапно. Деменция — это хроническая (длительная) спутанность сознания, которая обычно начинается постепенно и со временем ухудшается.

    Однако у кого-то может быть и делирий, и слабоумие. Немедленно обратитесь за помощью, если у человека, особенно с деменцией, начинают проявляться симптомы делирия.

    Какие бывают виды делирия?

    Делирий двух типов:

    • Гиперактивный делирий: Человек становится сверхактивным (возбужденным или беспокойным).
    • Гипоактивный делирий: Человек малоактивен (сонлив и медленно реагирует).

    Гипоактивный делирий чаще встречается у 75% людей с делирием. Но многие люди, в том числе медицинские работники, могут ошибочно предполагать, что у человека депрессия.

    Люди могут испытывать оба типа делирия одновременно. В одну минуту они могут быть очень бдительными, а в следующую — сонливыми.

    Кто подвержен риску развития делирия?

    Делирий чаще встречается у пожилых людей и госпитализированных пациентов.«Госпитальный делирий» может поражать от 10% до 30% таких пациентов.

    У людей из этих групп высокого риска может развиться делирий:

    • Люди, перенесшие операцию.
    • 80% людей, находящихся в конце жизни.
    • 70% людей в отделениях интенсивной терапии (ОИТ).
    • 60% людей старше 75 лет в домах престарелых.
    • От 30% до 40% людей, инфицированных вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ).
    • 25% больных раком.

    Люди также могут подвергаться более высокому риску развития делирия, если они:

    • Находятся на диализе.
    • Невозможно двигаться из-за катетеров или фиксаторов.
    • Вы не высыпаетесь или обезвожены.
    • Есть ожоги.
    • Болеете более чем одним заболеванием, страдаете хроническим заболеванием или принимаете несколько лекарств.
    • Болезнь Паркинсона, хроническое заболевание печени или перенесенный инсульт.
    • Проблемы со слухом или зрением.
    • Внезапно прекратить употребление алкоголя или наркотиков (абстинентный синдром).

    Насколько распространен делирий?

    Поскольку делирий носит временный характер, трудно точно определить, у скольких людей он развивается.По оценкам исследователей, больничный делирий поражает от 15 до 50% людей.

    Симптомы и причины

    Каковы причины делирия?

    В некоторых случаях провайдеры не могут найти причину делирия.

    Известные причины делирия:

    • Отравление алкоголем или запрещенными наркотиками, передозировка или синдром отмены.
    • Непреодолимая реакция на такие инфекции, как пневмония, сепсис и инфекции мочевыводящих путей.
    • Изменения в окружающей среде.
    • Обезвоживание.
    • Лекарства, например, с антихолинергическим действием (включая антигистаминные препараты), психоактивные препараты и опиоиды.
    • Гормональные нарушения (например, гипертиреоз или гипотиреоз).
    • Госпитализация или операция.
    • Повреждение или недостаточность почек или печени.
    • Недостаток кислорода в тканях.
    • Недостаток сна.
    • Боль.

    Каковы симптомы делирия?

    Различные типы делирия вызывают разные симптомы. Симптомы обычно возникают внезапно и ухудшаются в течение следующих нескольких часов или дней. Человек с делирием может вести себя так, как будто он в состоянии алкогольного опьянения. Главный симптом — неспособность обращать внимание. Симптомы, как правило, усиливаются к вечеру, что называется закатом.

    Симптомы гиперактивного делирия включают:

    • Действующий дезориентированный.
    • Беспокойство.
    • Галлюцинации.
    • Rambling.
    • Быстрые смены эмоций.
    • Беспокойство.
    • Проблемы с концентрацией внимания.

    Симптомы гипоактивного делирия включают:

    • Апатия.
    • Пониженная отзывчивость.
    • Плоский аффект.
    • Лень.
    • Вывод средств.

    Диагностика и тесты

    Как диагностируется делирий?

    Медицинские работники ищут проблемы с вниманием, памятью, ориентацией и зрением.Провайдеры могут попросить человека выполнить несколько простых задач, например написать короткое слово в обратном порядке или решить простую математическую задачу.

    Поставщик может диагностировать делирий, если человек:

    • Не может сосредоточить или переключить внимание.
    • Имеет изменения в мышлении.
    • Имеет быстрое начало проблем с мышлением, которые могут меняться в течение дня.

    Какие тесты используются для диагностики делирия?

    После того, как врач спросит о симптомах пациента, он проведет физический осмотр.Они также могут использовать другие тесты, чтобы определить причину, в том числе:

    Ведение и лечение

    Как поставщик решит, какое лечение лучше?

    Делирий обычно вызывают другие заболевания. Чтобы вылечить делирий, важно вылечить эти состояния. Поставщик рассмотрит:

    • История болезни.
    • Результаты физического осмотра.
    • Результаты лабораторных исследований.
    • Употребление наркотиков, включая безрецептурные наркотики, запрещенные наркотики и алкоголь.

    Человек не может отвечать на вопросы о себе. Таким образом, поставщики медицинских услуг могут спросить члена семьи или близкого человека:

    • Беспорядок начался внезапно или постепенно?
    • Как быстро это продвигалось?
    • Каким было психическое и физическое состояние человека до этого?
    • Принимает ли человек какие-либо лекарства или пищевые добавки?
    • Прекратил ли человек или начал принимать новые лекарства или препараты в последнее время?

    Требует ли делирий госпитализации?

    В некоторых случаях человек попадает в больницу, когда у него развивается делирий.В противном случае им, скорее всего, потребуется госпитализация. В условиях больницы поставщики медицинских услуг могут следить за ними и уберечь их от травм ни себе, ни другим.

    Медицинские работники стараются как можно скорее определить причину делирия, чтобы как можно быстрее оказать пациенту лечение. Как только медицинские работники выявляют и устраняют причину, они часто могут обратить вспять бред.

    Команда, состоящая из нескольких поставщиков медицинских услуг, может предоставить вам наилучший уход. Важно предотвратить связанные с этим проблемы, такие как недостаточное питание и недержание мочи.Команда по уходу может включать:

    • Врач, практикующая медсестра и / или фельдшер.
    • Физиотерапевт.
    • Эрготерапевт.
    • Медсестра.
    • Социальный работник.

    Как лечится делирий?

    Лечение делирия зависит от причины. Процедуры могут включать:

    • Антибиотики от инфекций.
    • Жидкости и электролиты для обезвоживания.
    • Бензодиазепины для лечения синдрома отмены наркотиков и алкоголя.

    Медицинский работник может назначить антипсихотические препараты, которые лечат возбуждение и галлюцинации и улучшают сенсорные проблемы. К нейролептикам относятся:

    • Галоперидол (Haldol®).
    • Рисперидон (Риспердал®).
    • Оланзапин (Зипрекса®).
    • Кветиапин (Сероквель®).

    Как мне ухаживать за больным делирием?

    Часто при лечении делирия основное внимание уделяется окружающей среде. Лучше всего, если человек будет в тихой обстановке.Если вы ухаживаете за больным делирием, попробуйте следующие советы:

    • Содействуйте хорошему сну: В течение дня не позволяйте им спать и подвергайте их воздействию солнечного света. Избегайте дневного сна. Помогите им спать по ночам, уменьшив шум и отвлекая внимание.
    • Подтвердите: Помогите им понять окружающую их среду. Объясните, что происходит.
    • Принесите знакомые предметы: Окружите их предметами из дома, например фотографиями, одеялом или прикроватными часами.Эти вещи помогут человеку чувствовать себя комфортнее в окружающей среде. Попробуйте также успокаивающую музыку.
    • Поощряйте прием пищи: Убедитесь, что человек ест и пьет питательную пищу в течение дня, если это возможно.
    • Поощряйте движение: Если это безопасно, помогите человеку встать с постели и передвигаться.
    • Помогите им сориентироваться: Расскажите о текущих событиях и семейных новостях, чтобы стимулировать умственную деятельность. Также может быть полезно чтение вслух.

    Как помочь человеку с делирием стать независимым?

    Человек должен делать как можно больше самостоятельно. Им может потребоваться помощь, чтобы стать независимыми. Человек должен:

    • Ознакомьтесь с их планом обслуживания: Рассмотрите возможность использования переводчика, если есть языковые барьеры.
    • Примите участие в их лечении: Поощряйте их задавать поставщику услуг любые вопросы, которые могут у них возникнуть.
    • Получите вспомогательные устройства: Им следует использовать очки и слуховые аппараты, чтобы улучшить зрение и слух и лучше общаться.
    • Встань с постели: В течение дня человек должен как можно чаще вставать с постели. Помогите им сесть на стул во время еды или, если возможно, прогуляться.

    Как скоро человек, страдающий делирием, почувствует себя лучше?

    Симптомы обычно улучшаются в течение нескольких дней или недель. Но кому-то, у кого был делирий, возможно, придется дольше оставаться в больнице даже после улучшения симптомов. У них все еще может быть основное заболевание или они не могут полностью функционировать самостоятельно.

    Профилактика

    Можно ли предотвратить делирий?

    Перед тем, как вы или ваш близкий перенесете операцию, поговорите со своим врачом об оценке вашего психического состояния перед процедурой. Таким образом, ваш провайдер может установить базовый уровень. Если ваше психическое состояние изменилось после операции, у провайдера есть данные для сравнения до операции.А если у вас или у вашего близкого есть факторы риска, которые увеличивают ваши шансы на развитие делирия, поговорите со своим врачом.

    Эти другие советы могут помочь предотвратить делирий:

    • Держите часы и календарь под рукой.
    • Днем должно быть много света.
    • Поговорите со своим врачом об ограничении приема ненужных лекарств, особенно тех, которые могут вызывать делирий.
    • Пейте много воды и других жидкостей.
    • Гуляйте каждый день или хотя бы вставайте с постели и сядьте в кресло.
    • Поговорите со своим врачом, если у вас есть какие-либо признаки инфекции, такие как кашель, жар, боль или одышка.
    • Поддерживайте участие членов семьи в плане лечения.

    При каких условиях я могу заболеть делирием?

    Эти состояния или ситуации повышают риск развития делирия:

    • Рак.
    • ВИЧ.
    • Операция.
    • Госпитализирован, особенно в отделении интенсивной терапии.
    • Болезнь Паркинсона.
    • Деменция.
    • Хроническая болезнь печени.

    Перспективы / Прогноз

    Каковы перспективы людей с делирием?

    Пациенты могут полностью выздороветь, если быстро выявить и устранить причину делирия. Любая задержка снижает вероятность их быстрого и / или полного выздоровления.Отсутствие лечения может привести к ступору, коме или даже смерти. У пожилых людей с деменцией и людей с ВИЧ меньше шансов на полное выздоровление.

    Смертен ли делирий?

    Делирий может быть опасным для жизни, если его не лечить. Но при правильном уходе и лечении люди могут выздороветь.

    Как долго человек должен принимать лекарства?

    Если человек принимает лекарства для лечения симптомов делирия, симптомы могут улучшиться. Однако даже когда симптомы улучшаются, человек не должен внезапно прекращать прием лекарств.Врач может помочь постепенно снизить дозу и в конечном итоге прекратить прием лекарства.

    Жить с

    Какие осложнения делирия?

    Люди с делирием также могут иметь:

    • Более длительное пребывание в больнице.
    • Медицинские осложнения, такие как пневмония и пролежни.
    • Тяжелые воспоминания о делирии, наряду с чувством тревоги или страха.
    • Более высокий шанс нуждаться в постоянном уходе.
    • Ухудшение умственных способностей.

    Какие побочные эффекты имеют лечение делирия?

    Антипсихотические препараты обладают некоторыми побочными эффектами, хотя исследователи работают над разработкой лекарств, вызывающих меньше побочных эффектов. Побочные эффекты чаще встречаются у пожилых людей и могут включать:

    • Высокий уровень заболеваемости и смертности.
    • Инсульт.
    • Высокая частота пульса при нерегулярном сердцебиении (иногда возникает, когда галоперидол попадает в вену).

    Бензодиазепины могут вызывать:

    • Сонливость.
    • Повышенное волнение.
    • Снижение контроля над поведением.
    • Несогласованные движения мышц.
    • Falls.

    О чем я должен спросить своего поставщика медицинских услуг?

    Если близкий человек находится в больнице с делирием, обратитесь к врачу:

    • Чем вызван бред?
    • Какое лечение они получают?
    • Принимают ли они какие-либо лекарства от делирия?
    • Есть ли у лекарств побочные эффекты?
    • Как долго моему близкому нужно будет оставаться в больнице?
    • Какие признаки мне следует искать, когда они вернутся домой?
    • Как я могу сохранить их в безопасности?
    • Какой прогноз?
    • Как я могу предотвратить новый приступ бреда?

    Записка из клиники Кливленда

    Делирий — это внезапно начавшееся состояние умственной замешательства.Это чаще встречается у пожилых людей и людей, госпитализированных. Если вы заметили внезапный сдвиг в психическом состоянии любимого человека — например, он сбит с толку, дезориентирован и отвлечен — обратитесь к врачу. Своевременное лечение может помочь большинству людей полностью вылечиться от делирия.

    Делириум | MedlinePlus

    Что такое бред?

    Делирий — это психическое состояние, при котором вы сбиты с толку, дезориентированы и не способны ясно мыслить или помнить.Обычно это начинается внезапно. Часто это временно и поддается лечению.

    Есть три типа бреда:

    • Гипоактивный, когда вы неактивны и кажетесь сонным, усталым или подавленным
    • Гиперактивность, когда вы беспокойны или возбуждены
    • Смешанный, когда вы переключаетесь между гипоактивностью и гиперактивностью

    Что вызывает бред?

    Есть много разных проблем, которые могут вызывать делирий. Некоторые из наиболее распространенных причин включают

    • Алкоголь или наркотики в результате интоксикации или абстиненции.Это включает в себя серьезный тип синдрома отмены алкоголя, называемый белой горячкой. Обычно это случается с людьми, которые бросают пить после многих лет злоупотребления алкоголем.
    • Обезвоживание и дисбаланс электролитов
    • Деменция
    • Госпитализация , особенно в отделении интенсивной терапии
    • Инфекции , такие как инфекции мочевыводящих путей, пневмония и грипп
    • Лекарства. Это может быть побочный эффект лекарства, например седативных средств или опиоидов.Или это может быть синдром отмены после прекращения приема лекарства.
    • Нарушения обмена веществ
    • Органная недостаточность , например почечная или печеночная недостаточность
    • Отравление
    • Тяжелые болезни
    • Сильная боль
    • Недосыпание
    • Операции , включая реакции на анестезию

    Кто подвержен риску развития делирия?

    Определенные факторы подвергают вас риску развития делирия, в том числе

    • Находиться в больнице или доме престарелых
    • Деменция
    • Тяжелое заболевание или более одного заболевания
    • Инфекция
    • Пожилой возраст
    • Хирургия
    • Прием лекарств, влияющих на сознание или поведение
    • Прием больших доз обезболивающих, например опиоидов

    Каковы симптомы делирия?

    Симптомы делирия обычно начинаются внезапно, в течение нескольких часов или нескольких дней.Они часто приходят и уходят. Наиболее частые симптомы включают

    • Изменения бдительности (обычно больше утром, меньше ночью)
    • Изменение уровня сознания
    • Путаница
    • Неорганизованное мышление, бессмысленные разговоры
    • Нарушение сна, сонливость
    • Эмоциональные изменения: гнев, возбуждение, депрессия, раздражительность, перевозбуждение
    • Галлюцинации и бред
    • Недержание мочи
    • Проблемы с памятью, особенно с кратковременной памятью
    • Проблемы с концентрацией

    Как диагностируется делирий?

    Чтобы поставить диагноз, врач

    • Возьму историю болезни
    • Проведу физический и неврологический осмотр
    • Проведу проверку психического статуса
    • Может проводить лабораторные испытания
    • Может проводить диагностические визуализационные тесты

    Делирий и деменция имеют схожие симптомы, поэтому их бывает сложно отличить друг от друга.Они также могут встречаться вместе. Делирий начинается внезапно и может вызывать галлюцинации. Симптомы могут улучшаться или ухудшаться и могут длиться часами или неделями. С другой стороны, слабоумие развивается медленно и не вызывает галлюцинаций. Симптомы стабильны и могут длиться месяцами или годами.

    Какие методы лечения делирия?

    Лечение делирия фокусируется на причинах и симптомах делирия. Первый шаг — выявить причину. Часто лечение причины приводит к полному выздоровлению.Восстановление может занять некоторое время — недели, а иногда и месяцы. В то же время могут существовать методы лечения симптомов, например

    .

    • Контроль за окружающей средой, в том числе обеспечение тишины и хорошего освещения в комнате, наличие часов или календарей в поле зрения и присутствие членов семьи около
    • Лекарственные средства, в том числе контролирующие агрессию или возбуждение, а также болеутоляющие средства при возникновении боли
    • Если необходимо, убедитесь, что у человека есть слуховой аппарат, очки или другие устройства для общения

    Можно ли предотвратить делирий?

    Лечение состояний, которые могут вызвать делирий, может снизить риск его возникновения.Больницы могут снизить риск делирия, избегая приема седативных препаратов и следя за тем, чтобы в комнате было тихо, спокойно и хорошо освещено. Также может быть полезно, если рядом будут члены семьи, и те же сотрудники будут относиться к человеку.

    Что такое бред? Симптомы, причины, диагностика и лечение

    Делирий — это внезапное изменение психической функции человека, которое включает его образ мышления, его поведение или уровень сознания. Это изменение часто влияет на память и концентрацию.

    Медицинские работники еще не до конца понимают делирий, но, похоже, он связан с пожилым возрастом, алкогольной абстинентностью и некоторыми заболеваниями.

    В этой статье мы обсуждаем различные типы делирия и связанные с ними симптомы. Мы также говорим о возможных причинах делирия и факторах риска. Наконец, мы расскажем о диагностике, вариантах лечения и о том, когда следует обратиться к врачу.

    Поделиться на Pinterest Человеку, страдающему делирием, может быть трудно сосредоточиться, думать, вспоминать и спать.

    Делирий приводит к внезапному изменению психической функции человека, которое может нарушить его способность концентрироваться, думать, запоминать и спать. Это также может вызвать колебания их уровня сознания.

    Делирий может возникнуть в результате старения, отмены алкоголя, приема некоторых лекарств и основных заболеваний.

    По мнению авторов статьи 2013 года, существует связь между делирием и неблагоприятными последствиями для здоровья, такими как длительное пребывание в больнице, более быстрое снижение когнитивных функций и более высокая вероятность развития деменции.

    Делирий остается плохо изученным и потенциально недиагностированным состоянием.

    Врачи диагностируют у людей один из трех типов делирия с разными симптомами. Это три типа:

    • гипоактивный делирий : люди могут чувствовать усталость или депрессию или двигаться медленнее, чем обычно
    • гиперактивный делирий : люди могут чувствовать беспокойство, возбуждение или агрессивность
    • смешанный делирий : люди попеременно гипоактивное и гиперактивное состояния

    Некоторые люди, страдающие делирием, не испытывают никаких физических симптомов.Врачи будут называть эту форму делирия делирием без двигательных симптомов.

    Все типы делирия могут включать в себя следующие симптомы:

    • спутанность сознания или дезориентация
    • потеря памяти
    • невнятная речь или затруднение связной речи
    • трудности с концентрацией внимания
    • галлюцинации
    • изменения в режиме сна
    • изменения настроения или личности

    Медицинские работники не знают точной причины делирия.Однако воспаление мозга, дисбаланс нейромедиаторов и хронический стресс могут сыграть роль в возникновении симптомов.

    Причины делирия могут включать:

    • инфекции, такие как пневмония и инфекции мочевыводящих путей
    • дисбаланс уровней ацетилхолина или дофамина
    • опухоли головного мозга
    • травма головы
    • почечная или печеночная недостаточность
    • алкоголь, лекарства или наркотики неправильное употребление
    • определенных лекарств, таких как лекарства от кровяного давления, снотворные и седативные препараты
    • воздействие токсичных веществ
    • крайнее недосыпание

    Люди старше 70 лет имеют более высокий риск развития делирия.

    Другие факторы, которые могут увеличить риск делирия, включают:

    • хирургическое вмешательство
    • сильная боль
    • наличие в анамнезе состояний, повреждающих мозг, таких как инсульт и деменция
    • наличие анемии
    • мужчина
    • с функциональной инвалидностью
    • с плохим зрением и слухом
    • с легкими когнитивными нарушениями
    • чрезмерное употребление алкоголя
    • прием легальных или незаконных психоактивных препаратов, таких как опиоиды, антидепрессанты или снотворные средства

    Медицинские работники обращают внимание и на то, и на другое физические и психологические симптомы при диагностике делирия.

    Они могут использовать комбинацию оценок когнитивного здоровья, медицинского осмотра и лабораторных тестов, чтобы помочь им диагностировать делирий и определить основную причину.

    Метод оценки спутанности сознания

    Медицинские работники могут использовать метод оценки спутанности сознания (CAM), чтобы помочь им диагностировать делирий. Во время оценки CAM они будут искать следующие признаки делирия:

    • Острое начало : Показывает ли человек внезапное изменение психического статуса?
    • Невнимательность : Насколько хорошо они могут сосредоточиться на том, что им говорят другие люди? Испытывают ли они изменения в своей способности сосредотачиваться?
    • Дезорганизованное мышление : Их мышление следует логическому или нелогичному потоку? Люди с неупорядоченным мышлением склонны болтать, переключаться между темами наугад или делать неуместные заявления во время разговора.
    • Измененный уровень сознания : Есть ли у них признаки настороженности, гиперактивности, апатии или комы?
    • Дезориентация : Проявляются ли у них признаки дезориентации или замешательства во время оценки?
    • Нарушение памяти : Испытывают ли они трудности с запоминанием недавних событий или инструкций?
    • Расстройства восприятия : Видят ли они, слышат или чувствуют то, чего нет?
    • Психомоторное возбуждение : Есть ли признаки беспокойства, такие как ерзание, постукивание пальцами или внезапная смена положения?
    • Психомоторная отсталость : Они смотрят в пространство, остаются в одном положении долгое время или медленно двигаются?
    • Измененный цикл сна и бодрствования : Сообщает ли человек о бессоннице и сильной дневной усталости?

    Физические тесты

    Помимо оценки CAM, медицинские работники могут использовать другие тесты для определения основной причины делирия.

    Следующие тесты могут помочь им проверить дисбаланс химического состава мозга или уровней электролитов и подтвердить наличие любых других заболеваний:

    • анализы крови
    • анализы мочи
    • анализы на наркотики и алкоголь
    • электрокардиография
    • грудная клетка Рентген
    • КТ
    • Тест функции печени
    • люмбальная пункция
    • Тест щитовидной железы

    Делирий может вызывать симптомы, которые также проявляются при других заболеваниях, таких как слабоумие и психоз.Медицинские работники должны исключить эти другие состояния, прежде чем они смогут диагностировать и лечить делирий.

    Деменция

    Подобно делирию, деменция обычно поражает пожилых людей. По данным Национального института старения, примерно 50% людей в возрасте 85 лет и старше могут иметь ту или иную форму деменции.

    Деменция имеет множество возможных причин, в том числе:

    В отличие от делирия, который обычно проходит после того, как врачи вылечивают основное заболевание, лекарства от деменции не существует.Кроме того, деменция обычно развивается в течение нескольких лет, тогда как делирий имеет острое начало, проявляющееся в течение нескольких дней или даже часов.

    Психоз

    Психоз является симптомом нескольких заболеваний. Это нарушает мысли и восприятие человека, затрудняя отождествление с реальностью.

    Психоз встречается относительно часто. По данным Национального альянса по психическим заболеваниям, до 3 из 100 человек в течение своей жизни будут иметь приступы психоза.

    Причины психоза включают:

    Люди могут испытывать следующие симптомы во время психотического перерыва:

    • общее беспокойство или депрессия
    • паранойя
    • навязчивые мысли
    • изменения в режиме сна
    • внезапные изменения настроения или личности
    • галлюцинации или бред
    • трудности с концентрацией внимания или сосредоточением внимания на одном предмете
    • дезорганизованное мышление, речь или поведение
    • отсутствие реакции

    В отличие от делирия, врачи используют лекарства в качестве первой линии лечения психоза.

    Поделиться на PinterestВрач может прописать лекарства для лечения основной причины делирия.

    Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA) не одобрило никаких лекарств для лечения самого делирия. Лечение делирия первой линии обычно направлено на выявление и лечение первопричины.

    Если делирий вызван сменой лекарств, возможно, прекратить прием лекарств, вызывающих нарушение, — все, что необходимо.

    Врачи могут назначить лекарства для лечения основной причины делирия.Например, если у кого-то есть нелеченная бактериальная инфекция, врач, скорее всего, назначит курс антибиотиков.

    Врачи могут прописывать психотропные препараты в низких дозах людям с тяжелыми или опасными симптомами, такими как сильное возбуждение или агрессивное поведение. Примеры психотропных препаратов, которые может прописать врач, включают:

    • антидепрессанты
    • седативные препараты
    • блокаторы дофамина

    Согласно авторам обзорной статьи 2018 года, люди могут продолжать испытывать симптомы делирия в течение нескольких дней или месяцев после начала лечения. лечение основной причины.

    Людям следует обратиться к врачу или другому специалисту в области здравоохранения, если у них или их близких наблюдается быстрое изменение психического состояния или проявляются какие-либо симптомы делирия, упомянутые в этой статье.

    Делирий — это внезапное изменение психического состояния, которое может привести к спутанности сознания, проблемам с памятью или изменениям эмоционального состояния или состояния сознания человека.

    Людям следует обратиться к врачу, если они или их близкие испытывают какие-либо симптомы делирия.

    Инфекции, химический дисбаланс и некоторые лекарства могут вызывать делирий. Ранняя диагностика и быстрое лечение могут снизить риск будущих осложнений.

    Что такое бред? Симптомы, причины, диагностика и лечение

    Делирий — это внезапное изменение психической функции человека, которое включает его образ мышления, его поведение или уровень сознания. Это изменение часто влияет на память и концентрацию.

    Медицинские работники еще не до конца понимают делирий, но, похоже, он связан с пожилым возрастом, алкогольной абстинентностью и некоторыми заболеваниями.

    В этой статье мы обсуждаем различные типы делирия и связанные с ними симптомы. Мы также говорим о возможных причинах делирия и факторах риска. Наконец, мы расскажем о диагностике, вариантах лечения и о том, когда следует обратиться к врачу.

    Поделиться на Pinterest Человеку, страдающему делирием, может быть трудно сосредоточиться, думать, вспоминать и спать.

    Делирий приводит к внезапному изменению психической функции человека, которое может нарушить его способность концентрироваться, думать, запоминать и спать.Это также может вызвать колебания их уровня сознания.

    Делирий может возникнуть в результате старения, отмены алкоголя, приема некоторых лекарств и основных заболеваний.

    По мнению авторов статьи 2013 года, существует связь между делирием и неблагоприятными последствиями для здоровья, такими как длительное пребывание в больнице, более быстрое снижение когнитивных функций и более высокая вероятность развития деменции.

    Делирий остается плохо изученным и потенциально недиагностированным состоянием.

    Врачи диагностируют у людей один из трех типов делирия с разными симптомами. Это три типа:

    • гипоактивный делирий : люди могут чувствовать усталость или депрессию или двигаться медленнее, чем обычно
    • гиперактивный делирий : люди могут чувствовать беспокойство, возбуждение или агрессивность
    • смешанный делирий : люди попеременно гипоактивное и гиперактивное состояния

    Некоторые люди, страдающие делирием, не испытывают никаких физических симптомов.Врачи будут называть эту форму делирия делирием без двигательных симптомов.

    Все типы делирия могут включать в себя следующие симптомы:

    • спутанность сознания или дезориентация
    • потеря памяти
    • невнятная речь или затруднение связной речи
    • трудности с концентрацией внимания
    • галлюцинации
    • изменения в режиме сна
    • изменения настроения или личности

    Медицинские работники не знают точной причины делирия.Однако воспаление мозга, дисбаланс нейромедиаторов и хронический стресс могут сыграть роль в возникновении симптомов.

    Причины делирия могут включать:

    • инфекции, такие как пневмония и инфекции мочевыводящих путей
    • дисбаланс уровней ацетилхолина или дофамина
    • опухоли головного мозга
    • травма головы
    • почечная или печеночная недостаточность
    • алкоголь, лекарства или наркотики неправильное употребление
    • определенных лекарств, таких как лекарства от кровяного давления, снотворные и седативные препараты
    • воздействие токсичных веществ
    • крайнее недосыпание

    Люди старше 70 лет имеют более высокий риск развития делирия.

    Другие факторы, которые могут увеличить риск делирия, включают:

    • хирургическое вмешательство
    • сильная боль
    • наличие в анамнезе состояний, повреждающих мозг, таких как инсульт и деменция
    • наличие анемии
    • мужчина
    • с функциональной инвалидностью
    • с плохим зрением и слухом
    • с легкими когнитивными нарушениями
    • чрезмерное употребление алкоголя
    • прием легальных или незаконных психоактивных препаратов, таких как опиоиды, антидепрессанты или снотворные средства

    Медицинские работники обращают внимание и на то, и на другое физические и психологические симптомы при диагностике делирия.

    Они могут использовать комбинацию оценок когнитивного здоровья, медицинского осмотра и лабораторных тестов, чтобы помочь им диагностировать делирий и определить основную причину.

    Метод оценки спутанности сознания

    Медицинские работники могут использовать метод оценки спутанности сознания (CAM), чтобы помочь им диагностировать делирий. Во время оценки CAM они будут искать следующие признаки делирия:

    • Острое начало : Показывает ли человек внезапное изменение психического статуса?
    • Невнимательность : Насколько хорошо они могут сосредоточиться на том, что им говорят другие люди? Испытывают ли они изменения в своей способности сосредотачиваться?
    • Дезорганизованное мышление : Их мышление следует логическому или нелогичному потоку? Люди с неупорядоченным мышлением склонны болтать, переключаться между темами наугад или делать неуместные заявления во время разговора.
    • Измененный уровень сознания : Есть ли у них признаки настороженности, гиперактивности, апатии или комы?
    • Дезориентация : Проявляются ли у них признаки дезориентации или замешательства во время оценки?
    • Нарушение памяти : Испытывают ли они трудности с запоминанием недавних событий или инструкций?
    • Расстройства восприятия : Видят ли они, слышат или чувствуют то, чего нет?
    • Психомоторное возбуждение : Есть ли признаки беспокойства, такие как ерзание, постукивание пальцами или внезапная смена положения?
    • Психомоторная отсталость : Они смотрят в пространство, остаются в одном положении долгое время или медленно двигаются?
    • Измененный цикл сна и бодрствования : Сообщает ли человек о бессоннице и сильной дневной усталости?

    Физические тесты

    Помимо оценки CAM, медицинские работники могут использовать другие тесты для определения основной причины делирия.

    Следующие тесты могут помочь им проверить дисбаланс химического состава мозга или уровней электролитов и подтвердить наличие любых других заболеваний:

    • анализы крови
    • анализы мочи
    • анализы на наркотики и алкоголь
    • электрокардиография
    • грудная клетка Рентген
    • КТ
    • Тест функции печени
    • люмбальная пункция
    • Тест щитовидной железы

    Делирий может вызывать симптомы, которые также проявляются при других заболеваниях, таких как слабоумие и психоз.Медицинские работники должны исключить эти другие состояния, прежде чем они смогут диагностировать и лечить делирий.

    Деменция

    Подобно делирию, деменция обычно поражает пожилых людей. По данным Национального института старения, примерно 50% людей в возрасте 85 лет и старше могут иметь ту или иную форму деменции.

    Деменция имеет множество возможных причин, в том числе:

    В отличие от делирия, который обычно проходит после того, как врачи вылечивают основное заболевание, лекарства от деменции не существует.Кроме того, деменция обычно развивается в течение нескольких лет, тогда как делирий имеет острое начало, проявляющееся в течение нескольких дней или даже часов.

    Психоз

    Психоз является симптомом нескольких заболеваний. Это нарушает мысли и восприятие человека, затрудняя отождествление с реальностью.

    Психоз встречается относительно часто. По данным Национального альянса по психическим заболеваниям, до 3 из 100 человек в течение своей жизни будут иметь приступы психоза.

    Причины психоза включают:

    Люди могут испытывать следующие симптомы во время психотического перерыва:

    • общее беспокойство или депрессия
    • паранойя
    • навязчивые мысли
    • изменения в режиме сна
    • внезапные изменения настроения или личности
    • галлюцинации или бред
    • трудности с концентрацией внимания или сосредоточением внимания на одном предмете
    • дезорганизованное мышление, речь или поведение
    • отсутствие реакции

    В отличие от делирия, врачи используют лекарства в качестве первой линии лечения психоза.

    Поделиться на PinterestВрач может прописать лекарства для лечения основной причины делирия.

    Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA) не одобрило никаких лекарств для лечения самого делирия. Лечение делирия первой линии обычно направлено на выявление и лечение первопричины.

    Если делирий вызван сменой лекарств, возможно, прекратить прием лекарств, вызывающих нарушение, — все, что необходимо.

    Врачи могут назначить лекарства для лечения основной причины делирия.Например, если у кого-то есть нелеченная бактериальная инфекция, врач, скорее всего, назначит курс антибиотиков.

    Врачи могут прописывать психотропные препараты в низких дозах людям с тяжелыми или опасными симптомами, такими как сильное возбуждение или агрессивное поведение. Примеры психотропных препаратов, которые может прописать врач, включают:

    • антидепрессанты
    • седативные препараты
    • блокаторы дофамина

    Согласно авторам обзорной статьи 2018 года, люди могут продолжать испытывать симптомы делирия в течение нескольких дней или месяцев после начала лечения.

    Туберкулез легких у детей: Туберкулез у детей — причины, симптомы, диагностика и лечение

    Туберкулез у детей — причины, симптомы, диагностика и лечение

    Туберкулез у детей – специфическое инфекционно-воспалительное поражение различных тканей и органов, вызываемое микобактериями туберкулеза. Основными клиническими формами туберкулеза у детей служат ранняя и хроническая туберкулезная интоксикация, первичный туберкулезный комплекс, туберкулезный бронхоаденит, острый милиарный туберкулез; реже встречаются туберкулезный менингит, мезаденит, туберкулез периферических лимфоузлов, кожи, почек, глаз, костно-суставной системы. Диагностика туберкулеза у детей включает микроскопию, бакпосев, ПЦР исследование биологических сред; постановку туберкулиновых проб, рентгенографию, томографию, бронхоскопию и пр. При туберкулезе у детей показано назначение туберкулостатических препаратов.

    Общие сведения

    Туберкулез у детей – инфекционное заболевание, протекающее с образованием специфических воспалительных очагов (туберкулезных гранулем) в различных органах. Туберкулез относится к группе социально опасных заболеваний, поскольку в последние десятилетия отмечается неуклонный рост заболеваемости не только среди взрослых, но также среди детей и подростков. Заболеваемость детей туберкулезом в целом по России в последние годы составила 16-19 случаев на 100 тыс. человек, а инфицированность детей в возрасте до 14 лет микобактериями туберкулеза – от 15 до 60%, что отражает общую неблагоприятную эпидемическую ситуацию и наличие большого «резервуара» тубинфекции. Первостепенную задачу педиатрии и фтизиатрии на настоящем этапе представляют профилактика и раннее выявление туберкулеза у детей.

    Туберкулез у детей

    Причины

    Микобактерия туберкулеза (туберкулезная палочка, палочка Коха) благодаря наличию кислотоустойчивой стенки может сохранять жизнеспособность и вирулентность в различных условиях внешней среды – при высушивании, замораживании, воздействии кислот, щелочей, антибиотиков и т. п. Способность к образованию L-форм обусловливает широкий диапазон изменчивости морфологических свойств и приспосабливаемость к существованию в различных условиях. Высокопатогенными для человека являются 2 вида возбудителя: Mycobacterium tuberculosis humans (человеческого типа) и Mycobacterium bovis (бычьего типа).

    Микобактерии туберкулеза могут попадать в организм ребенка аэрогенным, алиментарным, контактным, смешанным путем, в соответствии с чем образуется первичный очаг воспаления. У детей может иметь место внутриутробное трансплацентарное инфицирование туберкулезом или итранатальное, во время родов при аспирации околоплодных вод.

    К группе повышенного риска по заболеваемости туберкулезом принадлежат дети:

    • не получившие вакцинацию БЦЖ в период новорождённости;

    • ВИЧ-инфицированные;

    • длительно получающие лечение гормонами, цитостатиками, антибиотиками;

    • проживающие в неблагоприятных санитарно-эпидемиологических и социальных условиях;

    • часто болеющие дети;

    • страдающие сахарным диабетом и др.

    В большинстве случае дети заражаются туберкулезом дома и в семье, однако возможны эпидемические вспышки в детских садах и школах, внутрибольничное инфицирование, заражение в других общественных местах. Наиболее восприимчивыми к туберкулезу оказываются дети в возрасте до 2-х лет – для них характерны генерализованные формы инфекции (милиарный туберкулез, туберкулезный сепсис). Среди детей старше 2-х лет чаще встречается туберкулез органов дыхания (75% случаев), значительно реже – все другие формы.

    Патогенез

    Вначале туберкулез у детей манифестирует как общая инфекция, затем при благоприятных для возбудителя условиях развиваются очаги поражения (туберкулезные бугорки) в том или ином органе. Исходом первичного туберкулезного процесса может служить полное рассасывание, фиброзная трансформация и кальцинация очагов, где нередко сохраняются живые микобактерии туберкулеза. При реинфицировании происходит обострение и прогрессирование туберкулезного процесса, нередко с диссеминацией микобактерий и образованием множественных очагов в других органах (вторичный туберкулез).

    Классификация

    Классификация форм туберкулеза у детей учитывает клинико–рентгенологические признаки, течение, протяженность (локализацию) процесса:

    I. Ранняя и хроническая туберкулезная интоксикация детей и подростков.

    II.Туберкулезное поражение органов дыхания у детей:

    III.Туберкулез других локализаций у детей:

    По периоду течения туберкулезного процесса различают фазу инфильтрации, распада, обсеменения, рассасывания, уплотнения, рубцевания, обызвествления. По факту бацилловыделения различают туберкулезный процесс с выделением M. tuberculosis (БК+) и без выделения M. tuberculosis (БК ).

    В рамках данного обзора остановимся на основных формах туберкулеза органов дыхания у детей. Туберкулез почек, туберкулез гортани, генитальный туберкулез рассмотрены в соответствующих самостоятельных статьях.

    Симптомы туберкулеза у детей

    Ранний период первичной туберкулезной инфекции

    Начальная фаза взаимодействия возбудителя и макроорганизма длится от 6 до 12 месяцев от момента инфицирования ребенка микобактериями туберкулеза. В этом периоде выделяют бессимптомный этап (около 6-8 недель) и вираж туберкулиновых проб — переход реакции Манту из отрицательной во впервые положительную. Ребенок с виражом туберкулиновых реакций подлежит направлению к фтизиатру и наблюдению специалистом в течение года. В дальнейшем у таких детей сохраняется состояние инфицированности микобактериями туберкулеза либо, при неблагоприятных условиях, развивается та или иная локальная форма туберкулеза.

    Туберкулезная интоксикация детей и подростков

    Представляет собой промежуточную форму между первичным инфицированием и развитием локального туберкулезного процесса, определяемого рентгенологическими и другими методами. Клиническое течение данной формы туберкулеза у детей характеризуется неспецифическими проявлениями: недомоганием, раздражительностью, ухудшением аппетита, головной болью, тахикардией, диспепсией, остановкой или снижением массы тела, склонностью к интеркуррентным заболеваниям (ОРВИ, бронхитам).

    Типичен длительный беспричинный субфебрилитет, на фоне которого появляются температурные свечи до 38-39°С; отмечается повышенная потливость особенно во время сна. Туберкулезная интоксикация сопровождается специфической реакцией лимфоузлов – их множественным увеличением (микрополиаденией).

    Если признаки туберкулезной интоксикации у детей сохраняются более 1 года, состояние расценивается как хроническое.

    Первичный туберкулезный комплекс

    Данная форма туберкулеза у детей характеризуется триадой признаков: развитием специфической реакции воспаления в очаге внедрения инфекции, лимфангитом и поражением региональных лимфоузлов. Развивается при сочетании массивности и высокой вирулентности туберкулезной инфекции со снижением иммунобиологических свойств организма. Первичный туберкулезный комплекс может локализоваться в легочной ткани (95%), кишечнике, реже – в коже, миндалинах, слизистой оболочке носа, в среднем ухе.

    Заболевание может начинаться остро или подостро; маскироваться под грипп, острую пневмонию, плеврит либо протекать бессимптомно. Клинические проявления включают интоксикационный синдром, субфебрилитет, кашель, одышку. Изменения в первичном очаге проходят инфильтративную фазу, фазу рассасывания, уплотнения и кальцинации (формирования очага Гона).

    Туберкулезный бронхоаденит

    Бронхоаденит или туберкулез внутригрудных лимфатических узлов у детей протекает со специфическими изменениями лимфоузлов корня легкого и средостения. Частота этой клинической формы туберкулеза у детей достигает 75-80%.

    Кроме субфебрилитета и симптомов интоксикации, у ребенка появляется боль между лопаток, коклюшеподобный или битональный кашель, экспираторный стридор, обусловленные сдавлением увеличенными внутригрудными лимфоузлами трахеи и бронхов. При осмотре обращает внимание расширение подкожной венозной сети в верхних отделах груди и спины.

    Осложнениями туберкулезного бронхоаденита у детей могут являться эндобронхит, ателектазы или эмфизема легких. Данный клинический вариант туберкулеза у детей требует дифференциации с саркоидозом Бека, лимфогранулематозом, лимфосаркомой, неспецифическими воспалительными аденопатиями.

    Диагностика

    Многообразие клинических «масок» и проявлений туберкулеза у детей создает определенные трудности в своевременной диагностике заболевания. Поэтому дети с подозрением на туберкулез в обязательном порядке должны направляться педиатром на консультацию к фтизиатру. В специализированном противотуберкулезном учреждении проводится комплексная диагностика, включающая сбор анамнеза с выявлением возможных источников и путей заражения, физикальное, инструментальное и лабораторное обследование.

    1. Скрининг на туберкулез. В настоящее время для массового выявление туберкулеза среди детей в качестве основных скрининг-тестов используются проба Манту с 2 ТЕ и диаскин-тест. При желании родителей они могут быть заменены на исследования крови на туберкулез (T-spot, квантиферон-тест). В возрасте 15 и 17 лет подросткам выполняется профилактическая флюорография.

    2. Рентгенография грудной клетки. При различных формах туберкулеза органов дыхания у детей позволяет визуализировать изменения во внутригрудных лимфоузлах или легких. При необходимости исследование дополняется линейной или компьютерной томографией органов грудной полости.

    3. Эндоскопия. Бронхоскопия ребенку необходима для оценки косвенных признаков туберкулезного процесса (выявления признаков эндобронхита, деформации трахеи и бронхов увеличенными лимфоузлами) и получения смывов для исследований.

    4. Лабораторная диагностика. Для выделения возбудителя из различных биологических сред (мокроты, мочи, испражнений, крови, плевральной жидкости, промывных вод бронхов, отделяемого костных секвестров, спинномозговой жидкости, мазка из зева и мазка с конъюнктивы) осуществляется микроскопическое, бактериологическое, ИФА, ПЦР-исследование. Забор и исследование материала на КУБ производится не менее 3 раз.

    5. Специфическая диагностика. В условиях диспансера детям с подозрением на инфицированность или туберкулез проводится индивидуальная туберкулинодиагностика (повторная реакция Манту, проба Пирке, проба Коха).

    Лечение туберкулеза у детей

    Принципы терапии туберкулеза у детей подразумевают поэтапность, преемственность и комплексность. Основные этапы включают лечение в условиях стационара, специализированного санатория и противотуберкулезного диспансера. Длительность курса терапии составляет в среднем 1,5-2 года. Важная роль в организации лечения туберкулеза у детей отводится санитарно-диетическим мероприятиям (высококалорийному питанию, пребыванию на свежем воздухе, обучению режиму кашля).

    Комплексная терапия туберкулеза у детей включает химиотерапевтическое, хирургическое и реабилитационное воздействие. Режим специфического противотуберкулезного лечения (комбинация препаратов, длительность приема, необходимость госпитализации) определяется детским фтизиатром на основании формы заболевания и наличия бацилловыделения.

    Дети с виражом туберкулезных реакций не нуждаются в госпитализации и лечатся амбулаторно одним противотуберкулезным препаратом (изониазидом, фтивазидом) в течение 3-х месяцев. Диспансерное наблюдение продолжается 1 год, после чего при отрицательных данных клинико-лабораторного обследования ребенок может быть снят с учета. В остальных случаях в соответствии с индивидуальными показаниями используются комбинации из 2-х, 3-х и 4-х и более противотуберкулезных препаратов, основными из которых являются стрептомицин, рифампицин, изониазид, пиразинамид и этамбутол. Курс лечения туберкулеза у детей подразделяется на фазу интенсивной терапии и фазу поддерживающей терапии.

    В случае сохранения выраженных остаточных явлений через 6-8 месяцев после активной терапии туберкулеза у детей решается вопрос о хирургическом вмешательстве.

    Прогноз и профилактика

    Исходом и лечения может являться значительное улучшение, улучшение, отсутствие перемен, ухудшение течения туберкулеза у детей. В большинстве случаев при правильном лечении достигается полное выздоровление. Серьезный прогноз туберкулеза может ожидаться у детей раннего возраста, при диссеминации процесса, развитии туберкулезного менингита.

    Специфическая профилактика туберкулеза у детей начинается в период новорожденности и продолжается в подростковом возрасте (см. Вакцинация против туберкулеза). Большую роль в вопросе профилактики туберкулеза у детей играет систематическая туберкулинодиагностика, улучшение санитарно-гигиенических условий, рациональное вскармливание, физическое закаливание детей, выявление взрослых больных туберкулезом.

    признаки, симптомы, диагностика и лечение

    Туберкулез у детей – это инфекционное заболевание, которое характеризуется воспалительным процессом в разных органах и тканях и вызывается туберкулезной палочкой. Клинически заболевание у детей проявляется ранней туберкулезной интоксикацией, первичным комплексом, лимфаденитом, милиарным рассевом в тканях. Также может встречаться туберкулез лимфоузлов, мезаденит и менингит. Диагностика несложная, так как используется микроскопический и бактериологический методы поиска микроорганизма. Лечение требует особого ухода и питания, длительного приема туберкулостатических препаратов и постоянного контроля лечения.

    Туберкулез у детей

    Туберкулез – это социально опасная инфекционная болезнь, широко распространенная среди взрослых и детей, протекающая с образованием специфических очагов воспаления, туберкулезных гранулем. За последние годы заболеваемость участилась среди детей младшего возраста и подростков, что отражает тревожную эпидемическую ситуацию во всем мире. Раннее обнаружение и профилактика тяжелой инфекции стали первостепенной задачей для совместной работы педиатров и фтизиатров.

    Туберкулез легких у детей – это актуальная проблема, с которой борются во всем мире

    Причины

    Палочка Коха – это туберкулезная микобактерия, которая обладает устойчивостью к внешним факторам. Ее жизнеспособность сохраняется при воздействии кислот и щелочей, заморозке, высушивании, действии многих антибактериальных препаратов. Палочка туберкулеза имеет уникальную способность преобразовываться в L-форму, которая приспосабливается к любым условиям.

    Для человека опасны два вида туберкулезной палочки: бычий и человеческий тип.

    Палочка Коха попадает в организм ребенка чаще всего воздушно-капельным путем, но возможны плацентарный, интранатальный, пищевой и контактный пути заражения. Вначале происходит образование первичного очага на том месте, где произошло внедрение возбудителя в организме. При благоприятных условиях микобактерия начинает активно размножаться, образуя туберкулезные бугорки в тканях. В дальнейшем очаги поражения способны кальцинироваться, трансформироваться в фиброзную ткань или рассасываться. При повторном контакте с возбудителем туберкулеза нередко возникает обострение болезни с дальнейшим прогрессированием и диссеминацией в другие органы.

    К группе риска относятся:

    • дети в возрасте до 2–3 лет;
    • дети с ослабленным иммунитетом;
    • имеющие неполноценное питание;
    • дети, которые не получили в период новорожденности вакцину БЦЖ;
    • лица, имеющие в анамнезе сахарный диабет и другие хронические болезни с частыми обострениями;
    • ВИЧ-инфицированные;
    • дети, проживающие в асоциальных семьях, где они могут контактировать с людьми, больными туберкулезом легких;
    • эпидемические вспышки в дошкольных учреждениях, интернатах и школах;
    • те, кто заразился в больницах и поликлиниках.

    Симптомы туберкулёза 

    Существует несколько клинических периодов течения туберкулезной инфекции.

    • Начальная фаза – это бессимптомный период, который длится от 1 до 3 месяцев с момента заражения ребенка туберкулезом. На этом этапе болезни выделяют отсутствие специфических симптомов, но при проведении пробы Манту выявляется вираж. Появляются первые признаки – положительная реакция на туберкулиновую пробу, что является обязательным условием для консультации и наблюдения фтизиатра один полный год.
    • Туберкулезная интоксикация – это одна из форм туберкулеза, которая развивается в связи с образованием локального воспалительного процесса, который можно выявить только с помощью инструментальных методов исследования – рентгенографии и компьютерной томографии. Клинические симптомы данной формы неспецифические: дети становятся вялыми, отказываются от приема пищи, вес снижается, появляется головная боль, сонливость, раздражительность, частые простудные заболевания. Специфическим признаком является субфебрильная температура в течение долгого времени, которая периодически сменяется высокими пиками на температурной кривой до 39 °С, такое состояние сопровождается повышенным потоотделением в ночное время суток. При тщательном осмотре пациента врач может заметить небольшое увеличение периферических лимфоузлов.
    • Первичный туберкулезный комплекс характеризуется воспалительным процессом, лимфангитом, лимфаденитом. Данный симптоматический комплекс чаще всего распространяется в легочной ткани и кишечнике, реже может располагаться в кожных покровах, мозговых и слизистых оболочках, в миндалинах и других тканях. Первичный туберкулезный комплекс клинически проявляется резким ухудшением общего состояния ребенка, может маскироваться под грипп или пневмонию, появляются выраженная интоксикация, сильный кашель и одышка.
    • Туберкулезный бронхоаденит — это поражение палочкой Коха внутригрудных лимфоузлов, характеризуется изменением корня легких и средостения. Помимо лихорадки и интоксикации, у ребенка появляется выраженная боль на спине между лопаток, сильный коклюшеподобный кашель, под кожей в области груди и шеи наблюдается выраженность венозной сети. Осложнениями данной формы туберкулеза у детей могут быть эмфизема или множественные ателектазы.

    Первые симптомы туберкулеза неспецифичны, именно поэтому нужно вовремя обследовать ребенка для установления точного диагноза

    Диагностика

    В своевременной диагностике у детей имеются некоторые трудности, так как есть множество клинических «масок» болезни, поэтому при подозрении ребенок направляется к детскому фтизиатру.

    Для массового обнаружения туберкулеза у детей используют пробу Манту, а позже с 16 лет ежегодно выполняется флюорография с профилактической целью. Для пациентов с подозрением на ранний туберкулез проводится специфический метод – Диаскин-тест, проба Коха или Пирке.

    К стандартным методам обследования относят:

    1. общий анализ крови – незначительная анемия, повышение количества лейкоцитов и увеличение СОЭ;
    2. общий анализ мочи – незначительное повышение кетоновых тел и белка из-за выраженной интоксикации, лейкоцитоз.

    В противотуберкулезном диспансере осуществляется тщательный сбор анамнеза, осмотр родителей, выявление возможных путей заражения и источников инфекции, оценивается динамика туберкулиновых проб, а также проводятся специфические лабораторные и инструментальные методы исследования.

    • Бронхоскопия является специфическим методом исследования, так как способна оценить деформацию тканей трахеи и бронхов, выявить признаки туберкулезного бронхита и увеличенные лимфатические узлы, а также получить смывы.
    • Рентгенография и компьютерная томография органов грудной клетки визуализирует туберкулезные изменения в легочной ткани, а также наличие увеличенных внутригрудных лимфоузлов.
    • Микроскопическое и биологическое исследование мокроты, промывных бронхиальных вод, плевральной жидкости, испражнений, спинномозговой жидкости позволяет выявить с помощью бактериологического метода наличие микобактерии туберкулеза, клеточный состав материала.

    Диагностика туберкулеза у детей начинается с раннего возраста, когда производят вакцинацию БЦЖ

    Дифференциальная диагностика

    Начальный период туберкулеза имеет стертую клиническую картину, именно поэтому опытный доктор должен уметь проводить дифференциальную диагностику болезни.

    Коклюш – это детское инфекционное заболевание, которое характеризуется приступообразным, спастическим кашлем со слизью и выраженной интоксикацией. При раннем туберкулезе может наблюдаться подобная клиническая картина, но с отсутствием прозрачной слизистой мокроты.

    Эпидемический паротит проявляется поражением слюнных желез. Заболевание характеризуется увеличением околоушной железы. Этот симптом можно спутать с увеличением лимфоузлов при туберкулезе.

    Краснуха имеет схожую симптоматику. Наблюдаются лихорадка, интоксикация, что также характерно для туберкулеза, но потом появляется сыпь.

    Корь протекает с гриппоподобным синдромом, что затрудняет постановку диагноза в начале данной болезни. Только в период появления особых высыпаний можно выявить истинное заболевание.

    Дифтерия характеризуется постепенно нарастающей клинической картиной, появляется боль в горле и повышение температуры тела, а немного позже присоединяется «лающий» кашель.

    Лечение

    Принципы противотуберкулезной терапии у детей заключается в следующем:

    • ребенок должен находиться в специализированном противотуберкулезном учреждении;
    • строгое соблюдение режима отдыха, питания и бодрствования;
    • высококалорийное сбалансированное питание;
    • применение немедикаментозных методов лечения;
    • лекарственная терапия включает комбинации химиотерапевтических препаратов;
    • длительность терапии – от 3 месяцев;
    • постоянный диагностический контроль во время терапии и в период реабилитации;
    • применение поддерживающей терапии после излечения.

    Прогноз

    После проведенного лечения может наблюдаться значительное улучшение и даже полное выздоровление. Но не стоит забывать о том, что туберкулез легких имеет способность давать рецидивы. Именно поэтому постоянный контроль и наблюдение лечащего врача требуется на протяжении длительного времени.

    В запущенных случаях улучшение состояния может не наблюдаться даже при интенсивной терапии. Тяжелый прогноз чаще всего наблюдается у детей раннего возраста.

    Профилактика

    • В период новорожденности впервые начинают проводить специфическую профилактику туберкулеза с помощью вакцины БЦЖ.
    • К неспецифическим методам относятся рациональное и сбалансированное питание, хорошие санитарно-гигиенические условия, физически активный отдых, закаливание ребенка.
    • Систематическая туберкулинодиагностика, которая проводится бесплатно в медицинских учреждениях в детских садах и школах с целью обнаружения туберкулеза.

    Родителям стоит немедленно обратиться к специалисту при выявлении первых признаков заболевания у ребенка.

    Читайте далее: внутричерепное давление у новорожденных

    Врожденный туберкулез — причины, симптомы, диагностика и лечение

    Врожденный туберкулез – инфекционное заболевание, вызываемое микобактериями туберкулеза при их попадании от инфицированной матери к плоду во время беременности. Проявляется дыхательной недостаточностью у новорожденного, вялостью и плохим аппетитом, лихорадкой, гепатоспленомегалией, в трети случаев присоединяется менингит. С целью постановки диагноза проводятся туберкулиновые пробы, лабораторное исследование крови, возбудитель также выявляется в моче и других биологических жидкостях. Основа терапии врожденного туберкулеза – противотуберкулезные препараты, одновременно проводится лечение органной недостаточности и иммунотерапия.

    Общие сведения

    Врожденный туберкулез – крайне редко встречающаяся патология в современной педиатрии. Достоверно зафиксировано несколько сотен случаев внутриутробного инфицирования плода. Возбудитель инфекции – микобактерия туберкулеза, впервые выделена и описана Робертом Кохом в 1882 году, им же в 1890 году был получен туберкулин, который по настоящее время используется в диагностике заболевания. Микобактерии обладают высокой устойчивостью к любым внешним воздействиям, включая физические, химические, температурные методы дезинфекции.

    Врожденный туберкулез чаще встречается в развивающихся странах, в социально-неблагополучных семьях. Актуальность врожденного туберкулеза обусловлена ростом общей заболеваемости туберкулезом среди населения страны. Кроме того, отсутствие симптоматики с рождения и неспецифические клинические признаки затрудняют своевременную диагностику. Это, в свою очередь, повышает риск смертельного исхода от врожденного туберкулеза.

    Врожденный туберкулез

    Причины

    Возбудитель заболевания – микобактерия туберкулеза. Инфицирование плода происходит внутриутробно. Как правило, сама женщина заболевает во время беременности, более редки случаи врожденного туберкулеза, когда мать перенесла инфекцию незадолго до беременности. Входными воротами для микобактерий является только плацента. Туберкулезная палочка проникает через сосуды плаценты и так оказывается в кровотоке плода. С кровью бактерии попадают в печень, где и формируется первичный очаг инфекции, часто с поражением регионарных лимфатических узлов. Оттуда возбудитель распространяется по всем тканям.

    Врожденный туберкулез также может развиться при аспирации околоплодных вод, в которых присутствуют микобактерии, если инфильтраты на плаценте вскрываются непосредственно в амниотическую жидкость. Для аспирационного пути инфицирования характерно формирование первичного очага в легких, кишечнике, среднем ухе. Риск заражения врожденным туберкулезом повышается, если у матери имеются сопутствующие патологии, особенно снижающие иммунитет, например, ВИЧ-инфекция, а также при наличии неблагоприятных социальных факторов (плохие жилищные и санитарные условия, асоциальный образ жизни и др.).

    Симптомы врожденного туберкулеза

    Если инфицирование плода микобактериями происходит в первом триместре беременности, как правило, случается выкидыш или мертворождение. В остальных случаях ребенок обычно рождается недоношенным либо маловесным. В первые дни специфические клинические проявления врожденного туберкулеза отсутствуют. Симптоматика начинает проявляться только спустя 3-4 недели после рождения. Отмечается нарастающая дыхательная недостаточность, при тяжелых формах развивается респираторный дистресс-синдром. Характерна вялость или беспокойство, плохой аппетит, повышение температуры до фебрильной.

    Врожденный туберкулез сопровождается гепатоспленомегалией, имеет место желтуха. Лимфаденопатия выявляется примерно у 40% детей с врожденным туберкулезом. В 30% случаев присоединяется менингит, при этом возникает запрокидывание головы назад, ригидность затылочных мышц. Возможна повышенная возбудимость или угнетение ЦНС. У каждого пятого больного врожденным туберкулезом наблюдаются выделения из наружных слуховых проходов. Редко встречается геморрагический синдром и папулезные высыпания на коже.

    Диагностика

    Диагностика заболевания затруднена отсроченным проявлением признаков инфекции и во многом неспецифической симптоматикой. Педиатр может заподозрить врожденный туберкулез, исходя из анамнеза матери. Если диагноз был поставлен женщине во время беременности, ребенок после родов должен находиться отдельно от матери до полного исключения внутриутробного заражения. При появлении первых симптомов врожденного туберкулеза физикальный осмотр позволяет обнаружить учащенное дыхание, увеличение размеров печени и селезенки, может отмечаться желтуха, повышение температуры. Пальпируются увеличенные лимфоузлы: подключичные, подмышечные и др.

    В анализе крови – признаки воспаления и гипербилирубинемия, часто диагностируется анемия. На рентгенограмме органов грудной клетки наблюдаются диссеминированные очаги затемнения, что говорит о скоплении микобактерий в легких. Туберкулиновые пробы (проба Манту, Пирке, диаскин-тест) положительные, однако в биологических жидкостях (кровь, моча, мокрота) возбудитель может не выявляться еще в течение нескольких недель. Чувствительность и специфичность ИФА-тестов in vitro (квантиферон-тест, Т-Спот) у детей младшего возраста может быть вариативной.

    Проводится УЗИ внутренних органов — так можно обнаружить гепатоспленомегалию и очаг туберкулезного воспаления в печени. Нейросонография обязательно включается в комплекс диагностических мероприятий. При подозрении на менингит проводится спинномозговая пункция и анализ ликвора на содержание микобактерий.

    Лечение врожденного туберкулеза

    Терапия заболевания начинается с момента постановки точного диагноза, но здесь есть исключения. При тяжелых формах врожденного туберкулеза туберкулиновые пробы могут давать отрицательные результаты, однако если диагноз подтвержден у матери, возможно начало лечения ребенка без лабораторного подтверждения, необходимо только согласие родителей. Во всех случаях врожденного туберкулеза показана госпитализация, консультация фтизиатра. Формы заболевания с выраженной органной недостаточностью и неврологическими нарушениями требуют лечения в условиях отделения детской реанимации.

    Проводится этиотропная терапия, назначаются противотуберкулезные препараты: изониазид, рифампицин, пиразиномид, этамбутол, канамицин. Химиотерапия при врожденном туберкулезе состоит из нескольких этапов. Сначала назначаются 3-4 препарата одновременно сроком на несколько месяцев с последующими контрольными анализами. Дозировки рассчитываются строго по весу ребенка. Далее оставляют 1-2 препарата еще на 4-5 месяцев. Общая продолжительность специфической терапии врожденного туберкулеза может составлять до 8-9 месяцев. После окончания фазы интенсивной терапии ребенок переводится в противотуберкулезный диспансер, где и наблюдается до окончания всего курса лечения.

    Одновременно со специфической терапией назначаются десенсибилизирующие и антигистаминные препараты, иммунотерапию и витамины группы B. При выраженной дыхательной недостаточности показана кислородотерапия. Если присоединяется вторичная бактериальная инфекция, в частности менингит, проводится антибиотикотерапия. В зависимости от локализации очагов инфекции к лечению врожденного туберкулеза подключаются узкие специалисты: невролог, оториноларинголог, гастроэнтеролог.

    Прогноз и профилактика

    Прогноз в целом благоприятный, кроме осложненных форм врожденного туберкулеза. При соответствующей терапии инфильтраты в легких рассасываются, выздоровление наступает в среднем через 9-12 месяцев. В четверти случаев заболевание заканчивается формированием узлов и кальцификатов в лимфатических узлах, чаще внутригрудных. Профилактика врожденного туберкулеза включает раннюю диагностику инфекции у беременных, особенно если это женщины из социально-неблагополучных семей. Когда диагноз будущей матери подтвержден, становится возможным назначение терапии до родов.

    Наличие заболевания у беременной еще не означает, что плод инфицирован. Для этого обязательным является туберкулезное поражение плаценты, поскольку передача микобактерий происходит трансплацентарным путем. Поэтому своевременно проведенная терапия позволяет снизить риск врожденного туберкулеза. Раннюю диагностику облегчает ежегодная флюорография. Важную роль играет планирование беременности, если активная форма туберкулеза у женщины подтверждена раньше.

    Первые симптомы туберкулеза у детей | Важно знать | Тематические страницы

    Первые симптомы туберкулеза у детей

    У детей туберкулез обычно начинается с появления слабости, они перестают прибавлять в весе, становятся раздражительными. Если ребенок учится в школе, то он устает от занятий больше, чем здоровые дети, делается рассеянным и нередко начинает отставать в учебе. Если ему измерять температуру, то можно отметить небольшое ее повышение (до 37,5 С, а иногда и выше). У таких детей наблюдается также увеличение лимфатических узлов. Туберкулиновые пробы у них положительные. Все эти признаки начавшегося заболевания туберкулезом обусловливаются тем, что туберкулезные палочки, попадая в организм и оседая в лимфатических узлах, выделяют яды (токсины), которые и оказывают вредное действие на организм.

    Основной формой туберкулеза у детей — является хроническая туберкулезная интоксикация. Дети часто болеют именно этой формой туберкулеза. Если внимательно следить за ребенком, вовремя уловить малозаметные вначале признаки болезни и своевременно обеспечить соответствующее лечение, организм ребенка обычно хорошо справляется с этим заболеванием.

    Туберкулез бронхиальных желез у детей

    Легочная форма туберкулеза

    Проявления туберкулеза лимфатических узлов

    Поражение костей и суставов при туберкулезе

    Симптомы туберкулеза мозговых оболочек

    Туберкулез бронхиальных желез у детей

    У детей часто обнаруживается туберкулез бронхиальных желез. Бронхиальные железы расположены в грудной клетке в том месте, где проходят бронхи и крупные кровеносные сосуды; особенно много их у самого корня легких. Очень часто туберкулезные палочки заносятся туда током крови, в результате чего в бронхиальных железах образуются воспалительные туберкулезные очаги. При поражении бронхиальных желез заболевание проявляется в различных формах. Иногда болезнь начинается как грипп — у ребенка повышается температура, появляется кашель, причем такое состояние обычно затягивается на более продолжительный срок, чем это наблюдается при гриппе. Поэтому, если кашель не проходит и температура остается высокой, очень важно немедленно показать ребенка врачу и обследовать его на туберкулез.

    Но не всегда туберкулез бронхиальных желез начинается остро. У многих детей, особенно у школьников болезнь развивается постепенно. Прежде всего, как и при хронической туберкулезной интоксикации, меняется поведение ребенка: он становится вялым, капризным устает от занятий в школе. По мере развития болезни у ребенка появляется кашель, он бледнеет, начинает худеть. Туберкулезом легких дети болеют реже, чем туберкулезом бронхиальных желез. В том месте легких, куда попадают туберкулезные палочки, развивается воспалительный процесс (туберкулезные очаги). Такое поражение легких у детей чаще всего сопровождается длительным повышением температуры.

    Легочная форма туберкулеза

    Легочный туберкулез у детей труднее поддается лечению, чем туберкулез бронхиальных желез. Но все же он вполне излечим. Надо только вовремя начать лечение и долго и упорно продолжать его. Только в редких случаях легочный туберкулез у детей протекает неблагоприятно и может привести к распаду тканей легкого и развитию очагов в других органах. Такое неблагоприятное течение наблюдается главным образом у маленьких детей. Вот почему детей раннего возраста надо очень тщательно оберегать от заболевания туберкулезом и укреплять их организм в случае заражения.

    Проявления туберкулеза лимфатических узлов

    У детей, особенно младшего возраста, туберкулез может поражать периферические лимфатические узлы, которые вследствие образовавшихся в них воспалительных очагов значительно увеличиваются в размере. Нередко эти узлы размягчаются, нагнаиваются, гной вытекает наружу, и образуются долго не заживающие свищи. При таких формах туберкулеза у детей иногда бывают и кожные поражения (скрофулодермы). Они имеют сначала вид маленькой опухоли, которая прощупывается в толще кожи; затем опухоль увеличивается, размягчается и так же, как при поражении узлов, содержимое прорывается наружу, после чего образуется свищ.

    Для того чтобы не допустить развития у ребенка этой формы туберкулеза, необходимо при малейшем опухании лимфатических узлов или появлении опухоли на коже немедленно обращаться к врачу, чтобы своевременно установить причину заболевания и начать лечение.

    Поражение костей и суставов при туберкулезе

    Нередко туберкулез поражает кости и суставы. Болезнь костей и суставов может развиваться очень медленно, иногда годами. Дети, заболевшие туберкулезом позвоночника или туберкулезом суставов (чаще тазобедренного или коленного), еще в самом начале болезни жалуются на боли при движении. Затем у них изменяется походка или они начинают хромать. Если у детей отмечаются описанные явления или жалобы, следует немедленно обратиться к врачу. При рано начатом лечении можно избежать многих тяжелых последствий этого заболевания (например, хромоты или появления горба).

    Симптомы туберкулеза мозговых оболочек

    Дети чаще, чем взрослые, заболевают туберкулезом мозговых оболочек (туберкулезным менингитом). Это очень тяжелое заболевание. Признаки туберкулезного менингита появляются не сразу, болезнь развивается в течение двух-трех недель. Ребенок становится вялым, беспокойным, теряет аппетит, жалуется на головные боли, у него повышается температура, затем появляются рвота и судороги.

    Туберкулез мозговых оболочек чаще всего возникает у детей в тех семьях, где имеется больной открытой формой туберкулеза. Поэтому в таких семьях надо особенно тщательно следить за состоянием здоровья ребенка и при малейших признаках заболевания немедленно обращаться к врачу. Своевременное лечение может спасти жизнь ребенку.

    Долгое время наука была бессильна вылечить ребенка, заболевшего туберкулезом мозговых оболочек. Раньше дети, как правило, погибали от этой болезни. В последние годы ученые нашли средства против этого заболевания. В результате применения антибактериальных препаратов нового поколения, развившиеся в мозговых оболочках, туберкулезные очаги рассасываются, и больной выздоравливает.

    Излечение туберкулезного менингита возможно только при своевременно начатом лечении. Поэтому очень важно вовремя распознать болезнь.

    Новое на сайте

    Туберкулез у детей: что делать, лечение при инфицировании, причины, формы и последствия

    Туберкулез – заболевание, которое передается преимущественно воздушно-капельным путем. Его возбудителем является палочка Коха. Туберкулез можно назвать социальной болезнью, потому как 80% больных имеют достаточно низкий уровень жизни.

    В современном мире вовсе необязательно жить на улице, чтобы заболеть туберкулезом, опасности подвергается каждый – и ребенок и взрослый.

    Детский туберкулез проходит более тяжело, чем у взрослых. Это связано с тем, что дети гораздо восприимчивее и слабее. Именно о детском туберкулезе мы поговорим сегодня. Выясним, что представляет собой туберкулез легких у детей, как он развивается и каким образом его лечат.

    • Стадии болезни у детей
    • Фазы туберкулеза при первичном инфицировании
    • Обратное развитие болезни
    • Общая симптоматика
    • Как формы недуга проявляются у детей?

    Факторы заражения и развития недуга

    Заразиться туберкулезом ребенку достаточно легко. Основной путь заражения – контакт с мокротой больного человека с открытой формой болезни. Кашляя, больной разбрызгивает вокруг себя частички мокроты, которая попадает на окружающих людей, оседает на пол и мебель.

    РебенокРебенок может заразиться при вдыхании зараженного воздуха, вследствие контакта с зараженными вещами, при потреблении инфицированных продуктов. Чаще всего палочка попадает в организм ребенка через ротовую полость, однако в редких случаях возможен и трансплацентарный путь заражения.

    Мать ребенка должна быть крайне осторожна, выполнять все рекомендации врача и тогда ребенок имеет все шансы вырасти совершенно здоровым. Таким образом, причины туберкулеза у детей немногочисленны – обычно это элементарное игнорирование гигиены либо контакт с инфицированным человеком.

    Стадии болезни у детей

    Попадая в организм, палочка Коха поражает клетки иммунной защиты, а затем и ткани организма. Также начинают активно работать Т-лимфоциты, но они слабы и быстро погибают.

    В результате, именно по вине Т-лимфоцитов происходит образование некротических тканей, которые являются прекрасной средой для развития болезни.

    Через капилляры проходят клетки, которые помогают образовываться туберкулезным гранулемам, все больше расширяя очаг воспаления. Пораженные ткани гибнут.

    Прием у врачаОрганизм реагирует на МБТ туберкулезным воспалением, обусловленным тремя компонентами:

    • экссудативным,
    • пролиферативным,
    • повреждающим.

    Каждый из этих компонентов характеризуется индивидуальным процессом. При экссудации из сосудов выходят клеточные компоненты, при пролиферации они разрастаются, а на стадии разрушения образуется творожистый некроз. Эти процессы происходят независимо от формы и локализации заболевания. Ниже мы рассмотрим фазы туберкулеза более подробно.

    Фазы туберкулеза при первичном инфицировании

    Инфицированность сначала практически никак не проявляется. Клинически признаки либо очень скудны, либо их вообще нет. В этот период возбудители попадают в лимфатическую систему и органы иммуногенеза. Именно в это время реакция на Манту становится положительной.

    Укол в рукуДалее следует предаллергический период (длящийся 2 недели), в ходе которого происходит образование антител. Несмотря на присутствие в организме палочки Коха, Манту часто отрицательное.

    Аллергический период характеризуется фиксацией инфекции на органах иммуногенеза (к ним относятся селезенка, костный мозг, печень, лимфоузлы). Вокруг МБТ скапливаются лимфоциты. Признаков интоксикации пока нет, повреждающий компонент отсутствует, но лимфоузлы уже увеличены.

    При пролиферации количество лимфоцитов вокруг МБТ увеличивается. Они препятствуют разрастанию разрушительного процесса. Чем выше иммунитет, тем большее количество лимфоцитов «охраняет» инфекцию. Через шесть месяцев начинается разрушение окружающих тканей и возникает казеозно-некротический (разрушающий) компонент. Интоксикация пока слабо выражена.

    Через 1 год после заражение наблюдается мининекроз с минипролиферацией (разрастанием окружающих тканей), которые вызывает каждая из попавших в организм палочек.

    Интоксикация выражена, Манту положительна. Проявляются локальные формы туберкулеза у детей, а также подростков, предотвратить которые помогает лечение. Больной ребенок должен посещать педиатра-фтизиатра.

    В случае если туберкулез у ребенка стихает, на его органах (легкие, бронхи, кишечник кости, лимфоузлы), где ранее локализовалось воспаление, остаются точки казеозного некроза, которые в более взрослом возрасте могут стать причиной вновь развившегося туберкулеза. Эта тенденция наблюдается в 90% случаев.

    Поражение легкихВследствие внешних факторов, которые снижают силу иммунитета, он начинает реагировать на наличие в организме микобактерий, посылая туда определенные семейства лимфоцитов, а именно макрофагов. Они, начинают поглощать вредоносные бактерии, но гибнут, выделяя особые ферменты.

    Последние разжижают казеозную ткань. При туберкулезе легких микобактерии выделяются ткани, а затем в окружающее пространство, и больной становится патологически опасным для других людей.

    Обратное развитие болезни

    Процесс заживления происходит после лечения или без него, если у больного ребенка достаточно сильный иммунитет. В этом случае начинают уменьшаться и закрываться полости распада, замещаясь рубцами. Процесс затихает, и инфекция приостанавливает свое развитие (обычно это происходит в 3 года, 4 и 5 лет).

    Во время борьбы с МБТ лимфоциты начинают повреждать здоровые ткани. В ответ организм вырабатывает антипреазы.

    Этот процесс может быть уравновешенным, но если иммунитет не справляется, то, начинается цирротическая форма туберкулеза легких.

    Первичное и повторное заражение

    Как и взрослый, детский туберкулез может иметь различные формы, в зависимости от того, в который раз он развивается у ребенка. Каждая из форм имеет свои подвиды, однако не все из них развиваются у детей или развиваются достаточно редко. Поэтому ограничимся описанием наиболее распространенных видов каждой из форм туберкулеза у детей и подростков.

    Общая симптоматика

    Первые 1-2 недели симптомы острого заболевания напоминают признаки простуды. Если через 3 недели они не проходят, есть риск развития болезни. Первые 3 недели дети мучаются от сухого кашля, а зачем начинается мокрый кашель с розоватыми выделениями.

    Среди основных признаков туберкулеза у детей выделяют:

    • Кашель у ребенкаобщую слабость и вялость,
    • раздражительность и потерю аппетита,
    • увеличение лимфоузлов,
    • излишнюю худобу и постоянное ночное повышение температуры с ознобом,
    • кашель с кровянистой мокротой (в этом случае нужно немедленно вызывать скорую помощь).

    К другим симптомам, которые можно спутать с иными болезнями, относят:

    • при поражении мозговых оболочек наблюдаются судороги, головные боли, рвота,
    • туберкулез кишечника проявляется нарушением пищеварения, рвотой, кровью в кале,
    • туберкулез костей и суставов вызывает боли в состоянии движения, повышает риск переломов и хромоту,
    • туберкулез мочеполовой системы сообщает о себе болями в пояснице, высокой температурой, болями во время мочеиспускания и кровью в моче,
    • кожа, пораженная инфекцией, уплотнена, лимфоузлы увеличиваются и гниют, разрывая оболочку.

    Как формы недуга проявляются у детей?

    Туберкулез легких у детей первичной формы возникает у подавляющего большинства инфицированных, в отличие от вторичного, возникновение которого у детей довольно редкое явление. Для детей до 2-4 лет легочный туберкулез особенно опасен и переносится намного тяжелее, чем у взрослых.

    Прием у врачаВ период до 4-7 лет склонность к обширному инфицированию особенно выражена, поскольку действие прививки БЦЖ к этому времени ослабевает, поэтому часто наблюдаются осложнения. Тем не менее, даже в таких условиях при первичном туберкулезе есть большой шанс уменьшения или полного исчезновения очага.

    Туберкулез внутригрудных лимфатических узлов относится к первичному инфицированию. Диагностируется у 80% детей с этим заболеванием. Специфические изменения мало выражены, терапия дает положительную динамику. Туморозная (опухолевидная) форма имеет более тяжелое течение и чаще встречается у детей раннего возраста (до 4-6 лет).

    Диагностируется вторичный туберкулез у подростков не так часто, как правило, это молодые люди, перенесших первичное инфицирование в детстве. Обычно он совпадает с половым созреванием и диагностируется в 13-14 лет. Симптомы совпадают с первичным генезом. Преобладает инфильтративный и очаговый туберкулез легких.

    Диссеминированный туберкулез у детей и подростков встречается редко. Ему предшествует первичное инфицирование с прорывом очага в кровь при чувствительности сосудистой системы. Основная причина появления этой формы – эндогенное снижение иммунитета.

    В раннем подростковом возрасте инфекция часто протекает в виде милиарного туберкулеза – это поражение и других органов наряду с легкими.

    Подострая форма развивается на фоне затихания первичной инфекции, однако порой проявляется и как вторичная форма.

    Больные легкиеХроническая форма диссеминированного туберкулеза приобретает фиброзно-каверзные черты, с сезонными обострениями. Исход ее, как правило, неблагоприятен. Туберкулезный плеврит, также иногда возникающий в качестве осложнения вторичного туберкулеза у подростка, может являться осложнением туберкулеза внутригрудных лимфатических узлов либо отдельным заболеванием.

    Отдельно стоит сказать о внелегочном туберкулезе. Как показали исследования, за последние 15 лет процент внелегочных форм заболевания уменьшился. У маленьких детей (от 1 до 5-7 лет) чаще всего диагностирует туберкулитический менингит и туберкулез ЦНС, а у подростков – туберкулез периферических лимфоузлов и мочеполовой системы.

    Лечение и профилактика

    Имеют ли риск заражения привитые дети? Эта прививка не защищает ребенка от заражения, но она существенно уменьшает этот риск и не позволяет болезни переходить из закрытой формы в открытую, а также помогает избежать тяжелых осложнений в случае заражения.

    Вакцина ослабленного вируса дает возможность организму выработать иммунитет, не заражая ребенка. Прививать детей рекомендуют многие врачи, несмотря на наличие консервантов в прививке.

    Лечение туберкулеза у детей и подростков бывает двух видов:

    1. Таблетка для ребенкаХимиотерапия. При диагнозе туберкулез у детей лечение, как правило, обязательно включает такие препараты, как Изониозид, Пиразинамид, Стрептомицин. Препараты обладают бактерицидным и бактериостатическим эффектом. Лечить туберкулез можно при помощи 3-4-5 компонентных схем лечения, это зависит от особенностей течения болезни. Терапия длится до года, а иногда до 2-3 лет.
    2. Хирургическое вмешательство. Показано при таких тяжелых случаях, как абсцесс легких, стеноз бронхов, казеозная пневмония, которую не удалось вылечить медикаментами.

    Как лечить ребенка, если присутствует инфицирование туберкулезом, должен посоветовать врач. Замечено, что дети, которые начали лечиться своевременно и правильно, часто выздоравливают, так как регенерация тканей у них осуществляется быстрее.

    Последствия туберкулеза, если он был выявлен на поздних стадиях, очень тяжелы и могут привести к серьезным осложнениям и даже летальному исходу. Последствия лечения туберкулеза, длящегося иногда два-три года, могут быть как положительными, так и отрицательными. Химиотерапия в 15% случаев вызывает побочный эффект – токсический либо аллергический. Зачастую от него страдают дети, входящие в группу риска – с хроническими заболеваниями, избыточной массой тела, склонностью к аллергии.

    Кашель у ребенкаОсобенность туберкулеза у детей, прежде всего, состоит в его опасности для здоровья. Как уже было сказано выше, у малышей до 5 лет, туберкулезная палочка вызывает больше осложнений, чем у детей более старшего возраста. Однако большую роль в развитии заболевания, кроме возраста, играют такие факторы, как плохое питание, недостаток витаминов, стресс и недостаток сна.

    В заключение хочется сказать, что, несмотря на серьезность данного заболевания, всегда есть возможность вылечить ребенка. Главное – постоянно следить за его здоровьем, регулярно проводить проверки на туберкулез, не заниматься самолечением и четко выполнять назначенные доктором рекомендации.

    Кашель у ребенка Загрузка…

    4 ранних симптома, на которые важно обратить внимание

    Туберкулез — серьезная болезнь, которая может быть фатальной в своем активном состоянии. Однако при раннем обнаружении вы можете помешать ей нанести какой-либо реальный ущерб здоровью ребенка. Узнайте больше о туберкулезе у детей, его симптомах, причинах и лечении в этой статье.

     Туберкулез и его типы

    Туберкулез представляет собой контагиозную инфекцию, вызванную бактериями — Mycobacterium tuberculosis. Бактерии могут влиять на любую часть тела, но в первую очередь инфекция затрагивает легкие. Называется тогда болезнь туберкулезом легких или основным туберкулезом. Когда туберкулезные бактерии распространяют инфекцию за пределы легких, она известна как нелегочный или внелегочный туберкулез.

    Имеется множество видов туберкулеза, но главных 2 типа – активная и латентная (скрытая) туберкулезная инфекция.

    Туберкулез у детейТуберкулез у детей

    Активный туберкулез — это болезнь, интенсивно проявляющаяся симптомами, может передаваться другим. Латентная болезнь — это когда ребенок инфицирован микробами, но бактерии не вызывают развитие симптомов и отсутствуют в мокроте. Это происходит из-за работы иммунитета, сдерживающего рост и распространение патогенов.

    Дети с латентным туберкулезом обычно не могут передавать бактерии другим, если иммунная система сильная. Ослабление последней вызывает реактивацию, иммунитет больше не подавляет рост бактерий, что приводит к переходу в активную форму, поэтому ребенок становится заразным. Скрытый туберкулез похож на инфекцию ветряной оспы, которая неактивна и может реактивироваться спустя годы.

    Много других видов туберкулеза также могут быть либо в активной, либо в латентной форме. Эти виды именуются по признакам и по системам организма, которые Mycobacterium tuberculosis инфицируют, и симптомы инфекции у каждого человека различны между собой.

    Так, легочный туберкулез в основном затрагивает легочную систему, туберкулез кожи имеет кожные проявления, а милиарный туберкулез подразумевает масштабно распространенные мелкие инфицированные участки (поражения или гранулемы размером около 1 — 5 мм), обнаруживаемые во всех органах. У некоторых людей нередко развивается более одного типа активного туберкулеза.

    Атипичными микобактериями, которые могут вызывать болезнь, являются комплекс М. avium, комплекс M. fortuitum и M. kansasii.

    Как происходит заражение и развитие инфекции?

    Туберкулез является заразным и распространяется при кашле, чихании и контакте с мокротой. Поэтому заражение организма ребенка происходит при плотном взаимодействии с зараженными. Вспышки возникают в местах постоянного тесного контакта большого количества людей.

    Когда инфекционные частицы достигают альвеол в легких, другая клетка, называемая макрофагом, поглощает бактерии туберкулеза.

    Затем бактерии передаются в лимфатическую систему и кровоток, переходя в другие органы.

    Далее микробы размножаются в органах с высоким содержанием кислорода, таких как верхние доли легких, почки, костный мозг и мягкие оболочки головного и спинного мозга.

    Период инкубации находится в пределах 2 — 12-ти недель. Ребенок может оставаться заразным на протяжении долгого отрезка времени (пока жизнеспособные бактерии находятся в мокроте) и имеет все шансы оставаться заразными еще несколько недель, пока не будет проведено соответствующее лечение.

    Однако отдельные люди имеют все шансы быть инфицированными, но сдерживают инфекцию и проявляют симптомы спустя годы. У некоторых симптомы никогда не развиваются или они не становятся заразными.

    Симптомы туберкулеза у детей

    Наиболее распространенной считается легочная форма туберкулеза у детей, но заболевание может воздействовать и на другие органы тела. Признаки внелегочного туберкулеза у детей зависят от локализации очагов туберкулезной инфекции. Младенцы, маленькие дети и дети с ослабленным иммунитетом (например, дети с ВИЧ) более подвержены риску развития самых серьезных форм туберкулеза — туберкулезного менингита или диссеминированного туберкулеза.

    Туберкулез у детей

    Туберкулез у детей

    Признаки туберкулеза на ранних стадиях у детей могут отсутствовать.

    В отдельных случаях возникают следующие первые признаки туберкулеза у детей.

    1. Сильная потливость ночью. Это проявление туберкулеза нередко возникает раньше других и сохраняется, пока не будет начата противотуберкулезная терапия.
    2. Повышенная усталость, слабость, сонливость. Сначала эти симптомы туберкулеза у детей на ранней стадии плохо выражены и многие родители считают, что причиной их появления является обычная усталость. Родители стараются, чтобы ребенок отдыхал и спал больше, но если ребенок болен туберкулезом, такие меры будут неэффективны.
    3. Сухой кашель. Для поздних этапов развития туберкулеза легких (а также в отдельных случаях внелегочного туберкулеза) типичен продуктивный кашель, когда наблюдается отхаркивание, иногда с кровью. На ранних же этапах у пациентов начинается сухой кашель, что легко можно перепутать с признаком обычной простуды.
    4. Субфебрильная температура. Это состояние, когда температура тела слегка повышается, обычно не более 37,5 ºС. У многих детей такая температура сохраняется на поздних этапах, но в основном температура тела при далеко зашедшем процессе повышается до 38 ºС или более.

    Первые симптомы туберкулеза у детей практически идентичны проявлениям у взрослых, хотя у маленьких пациентов происходит снижение аппетита и, как результат, наблюдается потеря веса.

    Первичный туберкулез легких

    Симптомы и физические признаки первичного туберкулеза легких у детей на удивление скудны. При активном выявлении — до 50% младенцев и детей с тяжелым туберкулезом легких не имеют физических проявлений. Младенцы с большей вероятностью демонстрируют неявные признаки и симптомы.

    Непродуктивный кашель и легкая одышка — наиболее распространенные симптомы туберкулеза у детей.

    Системные жалобы, такие как лихорадка, ночная потливость, снижение веса и активности предъявляются реже.

    Некоторым младенцам трудно набирать вес или развиваться в соответствии с нормой. И такая тенденция будет прослеживаться до тех пор, пока не будет пройдено несколько месяцев эффективного лечения.

    Легочные признаки еще менее распространены. Некоторые младенцы и маленькие дети с бронхиальной обструкцией имеют локализованные хрипы или шумное дыхание, которые могут сопровождаться учащением дыхания или (реже) респираторным расстройством. Эти легочные симптомы первичной туберкулезной интоксикации иногда облегчаются антибиотиками, что свидетельствует о бактериальной суперинфекции.

    Реактивный туберкулез

    Туберкулез у детей

    Туберкулез у детейЭта форма туберкулеза редко встречается в детстве, но может возникать в подростковом возрасте. У детей с излеченной туберкулезной инфекцией, приобретенной в возрасте до 2 лет, редко развивается хроническая рецидивирующая болезнь легких. Она чаще встречается у тех, кто приобретает начальную инфекцию в возрасте старше 7 лет. Эта форма заболевания обычно остается локализованной в легких, потому что установленный иммунный ответ предотвращает дальнейшее внелегочное распространение.

    У подростков с реактивацией туберкулеза чаще возникают лихорадка, недомогание, потеря веса, ночные поты, продуктивный кашель, кровохарканье и боль в груди, чем у детей с первичным туберкулезом легких.

    Признаки и симптомы реактивного туберкулеза легких у детей уменьшаются в течение нескольких недель от начала действенного лечения, хотя кашель может длиться несколько месяцев. Эта форма туберкулеза бывает очень заразной, если есть значительное выделение мокроты и кашель.

    Прогноз — полное выздоровление, если пациентам назначается соответствующая терапия.

    Перикардит

    Наиболее распространенной формой сердечного туберкулеза является перикардит — воспаление перикарда (сердечной сорочки). Это редко встречается среди эпизодов туберкулеза у детей. Симптомы неспецифичны, включают субфебрильную температуру, недомогание и потерю веса. Боль в груди у детей не характерна.

    Лимфогематогенный туберкулез

    Туберкулезные бактерии через кровь или лимфатическую систему распространяются из легких в другие органы и системы. Клиническая картина, вызванная лимфогематогенным распространением, зависит от количества микроорганизмов, высвобождаемых из первичного очага, и адекватности иммунного ответа пациента.

    Лимфогематогенное распространение обычно бессимптомно. Хотя клиническая картина бывает острой, чаще она является вялотекущей и продолжительной, с лихорадкой, сопровождающей выходом микроорганизмов в кровоток.

    Часто встречается вовлечение нескольких органов, что приводит к гепатомегалии (увеличение печени), спленомегалии (увеличение селезенки), лимфадениту (воспалению) поверхностных или глубоких лимфатических узлов и папулонекротическим туберкуломам, появляющимся на коже. Кости, суставы или почки также могут быть затронуты. Менингит возникает только на позднем этапе болезни. Поражение легких на удивление мягкое, но диффузное, вовлечение становится очевидным при длительной инфекции.

    Милиарный туберкулез

    Наиболее клинически значимая форма диссеминированного туберкулеза — милиарное заболевание, которое возникает, когда огромное количество туберкулезных бактерий проникает в кровоток, вызывая заболевание в 2-х или более органах. Милиарный туберкулез обычно осложняет первичную инфекцию, происходящую в течение 2 — 6 месяцев от начала первоначальной инфекции. Хотя эта форма болезни наиболее распространена у младенцев и детей раннего возраста, она также встречается у подростков, что является следствием ранее вызванного первичного легочного поражения.

    Туберкулез у детей

    Туберкулез у детей

    Начало милиарного туберкулеза обычно сильное и, спустя несколько дней, пациент может стать тяжелобольным. Чаще всего манифестация коварна, с ранними системными признаками, включая потерю веса и субфебрильную температуру. В это время патологические физические признаки обычно отсутствуют. Лимфаденопатия и гепатоспленомегалия развиваются в течение нескольких недель примерно в 50% случаев.

    Лихорадка с развитием заболевания становится более высокой и устойчивой, хотя рентгенограмма органов грудной клетки обычно нормальная, а респираторные симптомы незначительны или отсутствуют. На протяжении еще нескольких недель легкие заселяются миллиарными инфекционными отсевами, возникают кашель, одышка, хрипы или свистящее дыхание.

    Когда эти очажки впервые становятся видны на рентгенограмме органов грудной клетки, их размер менее 2 — 3 мм в диаметре. Маленькие поражения сливаются, образуя более крупные. Признаки или симптомы менингита или перитонита встречаются у 20 — 40% пациентов с прогрессирующим заболеванием. Хроническая или рецидивирующая головная боль у пациента с милиарным туберкулезом часто говорит о наличии менингита, тогда как боли в животе или болезненность при пальпации является признаком туберкулезного перитонита. Кожные поражения включают папулонекротические туберкуломы.

    Излечение милиарного туберкулеза идет медленно, даже при надлежащей терапии. Лихорадка обычно снижается в течение 2 — 3 недель от начала химиотерапии, но рентгенологические признаки заболевания могут не проходить на протяжении многих месяцев. Прогноз отличный, если диагноз поставлен на раннем этапе и проведена адекватная химиотерапия.

    Туберкулез верхних дыхательных путей и органа слуха

    Туберкулез верхних дыхательных путей встречается редко в развитых странах, но все еще наблюдается в развивающихся государствах. Дети с туберкулезом гортани имеют крупоподобный кашель, боль в горле, охриплость и дисфагию (трудность глотания).

    Наиболее распространенными признаками туберкулеза среднего уха являются безболезненная односторонняя оторрея (выделение жидкости из уха), шум в ушах, снижение слуха, лицевой паралич и перфорация (нарушение целостности) барабанной перепонки.

    Туберкулез лимфоузлов

    Туберкулез поверхностных лимфоузлов — наиболее частая форма внелегочного туберкулеза у детей.

    Основной симптом этого типа туберкулеза — постепенное увеличение лимфатических узлов, которое может наблюдаться несколько недель или месяцев. При нажатии на увеличенные лимфоузлы пациент может испытывать легкую или умеренную болезненность. В отдельных случаях на поздних этапах болезни есть признаки общей интоксикации: лихорадка, потеря веса, утомление, интенсивное потоотделение ночью. Сильный кашель часто является симптомом туберкулеза средостенных лимфатических узлов.

    На начальных этапах болезни лимфоузлы эластичны и подвижны, кожа над ними выглядит совершенно нормально. Позже между лимфатическими узлами образуются спайки (сращения), и в коже над ними возникают воспалительные процессы. На более поздних этапах в лимфатических узлах начинается некроз (омертвение), на ощупь они становятся мягкими, возникают абсцессы. Сильно увеличенные лимфатические узлы иногда давят на соседние структуры, и это может усложнить ход заболевания.

    Туберкулез центральной нервной системы

    Туберкулез у детей

    Туберкулез у детейТуберкулез ЦНС является наиболее серьезным осложнением у детей, и без своевременного и подходящего лечения он приводит к смерти.

    Туберкулезный менингит обычно возникает из-за образования метастатического поражения в коре головного мозга или мозговых оболочках, которое развивается при лимфогематогенном распространении первичной инфекции.

    Туберкулезный менингит осложняет около 0,3% не леченых туберкулезных инфекций у детей. Это нередко бывает у детей от 6 месяцев до 4 лет. Иногда туберкулезный менингит возникает спустя много лет после инфицирования. Клиническая прогрессия туберкулезного менингита бывает быстрой или постепенной. Быстрая прогрессия чаще возникает у младенцев и детей младшего возраста, которые могут испытывать симптомы всего за несколько дней до развития острой гидроцефалии, судорог и отека головного мозга.

    Как правило, признаки и симптомы прогрессируют медленно, в течение нескольких недель, и могут быть разделены на 3 стадии:

    • 1-й этап обычно длится 1 — 2 недели и характеризуется неспецифическими проявлениями, такими как лихорадка, головная боль, раздражительность, сонливость и недомогание. Специфические неврологические признаки отсутствуют, но у младенцев возможна остановка в развитии или потеря основных навыков;
    • второй этап обычно начинается более резко. Наиболее распространенными признаками являются вялость, ригидность затылочных мышц, судороги, гипертония, рвота, паралич черепных нервов и другие очаговые неврологические признаки. Прогрессирующее заболевание протекает с развитием гидроцефалии, высоким внутричерепным давлением и васкулитом (воспалением сосудов). У некоторых детей нет признаков раздражения мозговых оболочек, но есть признаки энцефалита, такие как дезориентация, нарушение движений или нарушение речи;
    • третий этап характеризуется комой, гемиплегией (односторонним параличом конечностей) или параплегией (двусторонним параличом), гипертонией, угасанием жизненно важных рефлексов и, в конечном счете, смертью.

    Прогноз туберкулезного менингита наиболее точно коррелирует с клинической стадией болезни в момент начала лечения. Большинство пациентов на 1-й стадии имеют отличный результат, тогда как большинство пациентов на 3-й стадии, которые выживают, имеют постоянные нарушения, включая слепоту, глухоту, параплегию, несахарный диабет или умственную отсталость.

    Прогноз для младенцев, как правило, хуже, чем для детей постарше.

    Туберкулез костей и суставов

    Инфекция костей и суставов, осложняющая туберкулез, в большинстве случаев протекает с поражением позвонков.

    Чаще бывает у детей, чем у взрослых. Туберкулезные поражения кости могут напоминать гнойные и грибковые инфекции или опухоли костей.

    Скелетный туберкулез является поздним осложнением туберкулеза и встречается очень редко с момента разработки и внедрения противотуберкулезной терапии

    Туберкулез брюшины и желудочно-кишечного тракта

    Туберкулез полости рта или глотки довольно необычен. Наиболее распространенным поражением является безболезненная язва на слизистой, небе или миндалине с увеличением региональных лимфоузлов.

    Туберкулез у детей

    Туберкулез у детей

    Туберкулез пищевода у детей бывает нечасто. Эти формы туберкулеза обычно связаны с обширным легочным заболеванием и проглатыванием инфицированной мокроты. Однако они могут развиваться и при отсутствии легочной болезни.

    Туберкулезный перитонит чаще встречается у молодых мужчин и редко — у подростков и детей. Типичными проявлениями являются боль в животе или болезненность при пальпации, асцит (скопление жидкости в брюшной полости), снижение веса и субфебрильная температура.

    Туберкулезный энтерит вызван гематогенным распространением или проглатыванием туберкулезных бактерий, высвобождающихся из легких пациента. Типичными проявлениями являются мелкие язвы, которые сопровождаются болью, диареей или запором, потерей веса и субфебрильной температурой. Клиническая картина туберкулезного энтерита неспецифи

    Туберкулез у детей: симптомы и признаки, как проявляется и как распознать

    Первичное инфицирование туберкулезной палочкой происходит чаще всего в детском возрасте, а источником бактерий в большинстве случаев являются взрослые. Первые признаки недуга не имеют четкой симптоматики, поэтому очень важно соблюдать профилактические меры и формировать у ребенка принципы здорового образа жизни.

    • Общие симптомы
    • Формы и стадии заболевания

    Особенности течения недуга у детей

    Заражение ребенка начинается после попадания микробактерий туберкулеза в лимфатическую систему через слизистые и подслизистые слои носоглотки.

    Повышенная температураЛимфатическая система ребенка обладает высокой проницаемостью, поэтому бактерии быстро размножаются в ней, а затем распространяются по всему организму через кровоток. Иммунная система получает сигнал об инфицировании и начинает активную борьбу, что может длиться около двух месяцев.

    На этом этапе туберкулез у детей имеет симптомы, напоминающие признаки ОРЗ:

    • повышенная температура,
    • кашель,
    • тошнота,
    • озноб.

    Чем слабее организм ребенка, и чем меньше его возраст, тем ярче выражены основные симптомы. Если организм способен выработать необходимое количество антител, микробы переходят в «спящее состояние» и наступает этап биологического равновесия. Если же бактерии не были нейтрализованы, то спустя полгода после заражения начинается разрушение и некроз тканей.

    РебенокПервые признаки туберкулеза у детей, которые должны насторожить родителей – резкая потеря веса, хроническая усталость и смена темперамента. Вместе с ними появляется повышенная температура, кашель и апатия.

    Опасность заключается в том, что первичные симптомы схожи с проявлениями вирусных инфекций, поэтому часто остаются без внимания или лечатся неправильно. Если болезненное состояние ребенка не проходит на протяжении трех недель, речь идет о развитии туберкулеза.

    Общие симптомы

    Вне зависимости от формы и вида заболевания, отмечаются такие характерные признаки:

    • Больной ребенокгипергидроз и озноб, особенно во время сна,
    • снижение аппетита,
    • бессонница и нервозность,
    • повышенная возбудимость или напротив, чрезмерная апатия,
    • увеличение и болезненность периферических лимфоузлов.

    Внимание! Болезнь может длительное время протекать незаметно, никак не выдавая своего присутствия.

    Чтобы заболевание не зашло слишком далеко, необходимо регулярно проводить флюорографию (с 15 лет), или пробу Манту и обследования у врача для детей младшего возраста (2-5 лет). У детей 3 лет, когда ребенок идет в сад, регулярно проводятся медосмотры.

    По ходу развития к основным симптомам присоединяются другие признаки туберкулеза легких у детей:

    • утомляемость и снижение работоспособности – ребенок начинает плохо учиться в школе, становится рассеянным, забывчивым и раздражительным,
    • хрипы в голосе и боль в грудной клетке,
    • Сильный кашельхронический насморк и затрудненное дыхание,
    • истощение – прекращается рост, снижается аппетит, появляется излишняя худоба,
    • бледность кожных покровов и нездоровый блеск в глазах,
    • скачки температуры (до 37-38 градусов) в ночное время, что сопровождаются ознобом,
    • кашель – выявить легочный туберкулез у ребенка поможет повышенная мокрота, которая со временем сменится сухим кашлем.

    Если у ребенка во время кашля выделяется слизь с кровью, нужно немедленно вызывать скорую – это верный признак кровотечения в легких.

    Формы и стадии заболевания

    Если болезнь развилась как следствие первого контакта с микробами, то речь идет о первичном туберкулезе, при котором организм еще не знаком с инфекцией.

    Течение первичного туберкулеза приводит к образованию в легких «дремлющих» очагов концентрации микробов, которые ждут удобного случая, чтобы активизироваться во время снижения иммунитета, и вызвать тем самым вторую волну обострения.

    В этом случае речь идет о вторичном туберкулезе, при котором клиника протекает немного иначе. Чаще всего у детей возникают такие формы туберкулеза:

    1. Милиарный. Характеризуется сильной лихорадкой и проявляется определенными симптомами нарушения проходимости дыхательных путей. Поражаются не только легкие, но и другие органы – печень, селезенка, кишечник и клетки головного мозга. При рентгене отмечается наличие небольших затемнений, расположенных симметрично.
    2. Диссеминированный. В зависимости от путей распространения бактерий идет разделение на лимфатический и гематогенный диссеминированный туберкулез.

      Прием у врачаРазвитие диссеминированного туберкулеза происходит постепенно, с ярко выраженными симптомами интоксикации. Очаги воспаления локализируются в прикорневых и нижних отделах легких.

    3. Очаговый и поражение внутригрудных и периферических лимфатических узлов. Ограниченная форма заболевания, особенностью которой является наличие немногочисленных очагов диаметром не более 10 мм, локализующихся на ограниченной области и занимающих 1-2 сегмента легких. Во время обострения могут образовываться новые мягкие очаги, вызывающие грудные симптомы – могут проявляться боль, хрипота, кашель и затрудненное дыхание.

    Влияние возраста на выраженность симптоматики

    Чаще всего страдают от недуга дети в возрасте от 2 до 5 лет. Объясняется это тем, что именно в этом периоде они впервые начинают контактировать с внешним миром. Особенности течения туберкулеза у детей отличаются в зависимости от возраста:

    • Младенческий туберкулез – от 2 до 5 лет отмечается наивысшая склонность к прогрессированию болезни, что может привести к тяжелым формам. Протекает очень тяжело, характерны такие проявления туберкулеза:

      • Маленький ребенокбыстрое распространение заболевания на другие органы через кровеносные сосуды,
      • расстройства и нарушения в работе центральной нервной системы,
      • общие отклонения в развитии и генерализация процесса.

      Обширный характер воспалений в возрасте до 5 лет объясняется не только сниженным иммунитетом, но и несформировавшимися легочными тканями, в которых наблюдается обширные просветы в лимфатических щелях, а также рыхлая структура соединительной ткани перегородок.

      При первичном туберкулезе легких зачастую очаги поражения невелики, поэтому болезнь на первых этапах протекает бессимптомно. В дальнейшем эволюция первичного очага может пойти по двум сценариям: при отсутствии некротических изменений очаги самоустраняются, при образовании больших отложений болезнь переходит в хроническую форму.

    • Детский туберкулез (школьный возраст – старше 5 лет) – симптомы туберкулеза у детей имеют общий характер, а болезнь протекает благоприятно. Чаще всего встречаются легкие формы туберкулеза – поражение внутригрудных и периферических лимфатических узлов. Согласно статистике, наибольшее количество летальных случаев в возрасте от 1 до 3 лет, поэтому важно отнестись со всей осторожностью к первым симптомам – повышению температуры и кашлю.
    • Подростковый туберкулез – в возрасте от 11 до 18 лет повышенный риск заражения объясняется расширенными сферами общения, вредными привычками и гормональной перестройкой организма. Летальный исход встречается очень редко, а симптоматика слабо выраженная – длительное время может продолжаться инкубационный период, особенно если речь идет о вторичном типе заболевания. У подростков клиника болезни имеет такие особенности:

      • Прослушивание легкихсклонность к развитию деструктивных процессов в легочных тканях,
      • переход в хроническую форму, что сопровождается образованием фиброзной каверны,
      • развитие массивного некроза бронхов и легких.

      Чаще всего в этом возрасте диагностируют:

      • очаговый и инфильтративный туберкулез,
      • плеврит,
      • осложненную форму туберкулеза внутригрудных лимфоузлов.

    Диагностика

    Если есть подозрение на туберкулез, необходимо обратиться к врачу для диагностики (направление дает педиатр). После выяснения основных симптомов проводится осмотр для выявления внелегочных форм, которые могли распространиться на другие органы (боль и вздутие живота, деформация костей и др.).

    Для установления точного диагноза проводят такие обследования:

    1. ПРоведение анализовБактериологический анализ – на слизистой берут образец слизи, который окрашивают флюорисцентным веществом. Осмотр на наличие бактерий должен проводиться не позднее, чем за 24 часа после взятия анализов. Сложность взятия образцов у детей состоит в том, что они постоянно заглатывают выделения во время кашля и выдувания носа. Отрицательный тест на наличие бактерий не является 100% гарантией того, что у ребенка нет туберкулеза легких.
    2. Флюорография – использование цифрового оборудования позволяет получить снимок легких со всех сторон и с легкостью выявить наличие мокроты и затемнений. Процедура показана детям старше 15 лет – несмотря на то, что доза облучения минимальна, она все равно может нанести вред несформировавшемуся организму.
    3. Рентген – качественная альтернатива флюорографии, которую прописывают подросткам в случае, если диагноз легочный туберкулез уже подтвержден. Рентгенографию проводят для детальной оценки состояния легких и распространения недуга. Снимок позволяет определить очаги затемнений, деформации рисунка корней легких, наличие кольцевидной и круглой тени. В отличие от флюорографии, которая является больше способом профилактики, рентген позволяет фиксировать даже самые незначительные изменения (тени до 2 мм.),
    4. Бронхоскопия – наиболее точная и эффективная процедура, что проводится с помощью специального оптического прибора, который позволяет тщательно осмотреть внутреннюю поверхность дыхательных путей на наличие слизи и дефектов. Бронхоскопия болезненна и сложная в проведении детям – чтобы избежать травмирования и неприятных ощущений, используется трубка толщиной не более 3мм, а все манипуляции ведутся под общим наркозом.
    5. Туберкулинодиагностика – простой диагностический тест, который можно проводить детям младше 2 лет. Ребенку вводится специальный препарат, который при контакте с микобактериями вызывает обратную реакцию организма, что проявляется спустя 6-8 часов после введения. В два-три года это практический единственный доступный способ диагностики туберкулеза.

      Укол в рукуТочный диагноз врач может поставить спустя 48-72 часов, когда на месте введения препарата возникает воспалительная реакция – папулы, некроз, покраснение и гиперемия. При туберкулезе легких у детей усиливается кашель и количество выделяемой мокроты. Нормой считается папула, что в диаметре не превышает 5 мм, больший размер позволяет подозревать инфицирование.

    6. Общий анализ крови – выявить инфицирование поможет увеличение лейкоцитов и сдвиг нейтрофилов влево на 7-10%.

    Лечение происходит так же, как и у взрослых и теми же препаратами (Изониазд, Рифампицин, Стрептомицин, Канамицин и др.), но в меньшей дозировке. Важна ступенчатость лечения, которое должно длиться минимум 1,5 года.

    Детский организм хорошо принимает терапию и быстро восстанавливается. После установления диагноза ребенка необходимо поместить в стационар для медикаментозного лечения.

    Очень важно соблюдать правила гигиены и придерживаться высококалорийной диеты – каждый день растущий ребенок должен потреблять достаточное количество белка животного происхождения. При нетипичном течении заболевания и осложнениях показано хирургическое вмешательство.

    Укол в руку Загрузка…

    Туберкулез у детей — причины, симптомы и лечение

    В 2015 году туберкулезом заболел 1 миллион детей в возрасте от 0 до 14 лет (1). Из них 170 тысяч детей скончались от болезни.

    Туберкулез (ТБ) — серьезное заболевание, которое в активном состоянии может привести к летальному исходу. Однако при раннем обнаружении вы можете предотвратить реальный ущерб здоровью ребенка. Узнайте больше о туберкулезе у детей, его симптомах, причинах и лечении в этой статье MomJunction.

    Что такое туберкулез?

    Туберкулез — это заразная инфекция, вызываемая бактериями Mycobacterium tuberculosis.Хотя бактерии ТБ могут поражать любую часть тела, их заболевание в первую очередь поражает легкие и горло и называется легочным (относящимся к легким) туберкулезом или первичным туберкулезом. Когда туберкулезные бактерии распространяют инфекцию за пределы легких, это называется нелегочным или внелегочным туберкулезом.

    • Туберкулез также может поражать почек, костей и суставов, известный как нелегочный туберкулез, и он не распространяется легко.
    • У детей может развиться туберкулез брюшной полости, то есть инфекция желудочно-кишечного тракта, лимфатических узлов брюшной полости, поджелудочной железы, печени и селезенки.
    • Инфекция также может поражать органы репродуктивной системы и мочевыводящие пути.
    • Милиарный туберкулез, который является широко распространенным распространением Mycobacterium tuberculosis, часто встречается у детей в возрасте до трех лет. Эта инфекция обычно распространяется по всему телу, хотя может поражать только один или несколько органов. Хорошая новость в том, что этот тип туберкулеза полностью излечим.

    Первичный туберкулез очень заразен, поскольку бактерии передаются от одного человека к другому по воздуху.Итак, если ваш ребенок находится рядом с инфицированным человеком, который чихает, кашляет, поет или даже разговаривает — короче говоря, если ребенок живет в одном дыхательном пространстве с человеком, инфицированным бактериями ТБ, он или она с большой вероятностью тоже заразятся.

    Инкубационный период, то есть период между инфицированием и развитием активного заболевания, составляет от двух до 12 недель (2). Инфицированный ребенок может быть заразным, пока болезнь активна. Некоторые могут на время подавить инфекцию, но могут возобновить симптомы и также стать инфекционными.

    [Прочтите: Домашние средства от кашля у детей ]

    Три стадии ТБ у детей:

    • Воздействие — когда ребенок вступает в контакт с инфицированным человеком.
    • Скрытая инфекция ТБ — когда ребенок заразился бактериями в организме, но у него еще не появились симптомы. Иммунная система, если она сильна, может держать бактерии в неактивном состоянии на всю жизнь.
    • Болезнь ТБ — Когда у ребенка появляются симптомы ТБ и появляются положительные результаты кожной пробы и рентгена грудной клетки.

    Может ли ребенок заболеть туберкулезом?

    Хотя туберкулез не так распространен, как раньше, он может поражать людей разных возрастных групп. В основном он поражает людей в возрасте от 25 до 44 лет, которые также относятся к возрастной группе, наиболее затронутой ВИЧ (3).

    Дети со слабой иммунной системой более уязвимы, чем нормальные дети. Кроме того, ваш ребенок может быть подвержен риску развития туберкулеза, если он:

    • проживает в стране или имеет связи со странами, где высок уровень заболеваемости туберкулезом.
    • Проживает в местах с большим количеством больных туберкулезом.
    • Живет в плохо вентилируемом доме или в переполненных помещениях.

    Почему дети уязвимы и что вызывает у них болезни?

    Причины туберкулеза у детей

    Бактерии Mycobacterium tuberculosis вызывают инфекцию у ребенка. Если у ребенка здоровая иммунная система, это может помочь уничтожить бактерии до того, как они распространятся. Если бактерии действительно ускользают, они распространяются на другие части тела через кровь или лимфатические узлы.Бактерии туберкулеза растут медленно и являются аэробными, что означает, что они попадают в такие органы, как легкие, кости и почки, которые насыщают кислородом.

    Активный туберкулез заразен и передается от человека к человеку по воздуху.

    Изучение симптомов туберкулеза у детей — единственный способ выявить и обнаружить инфекцию на ранней стадии и предотвратить ее распространение.

    Каковы симптомы туберкулеза у ребенка?

    Симптомы болезни начинают проявляться только тогда, когда инфекция становится активной.У большинства детей, инфицированных Mycobacterium tuberculosis, развивается активный туберкулез, но когда они начинают проявляться, симптомы могут различаться. Таким образом, симптомы туберкулеза могут проявиться через два месяца или даже два года после заражения. Общие симптомы туберкулеза включают:

    • Кашель, который продолжается три недели и более
    • Потеря аппетита
    • Потеря веса
    • Лихорадка
    • Ночная потливость и озноб
    • Усталость или летаргия

    [Читать: Потеря аппетита У детей ]

    Другие симптомы:

    • Боль в груди
    • Кровь в мокроте или мокроте
    • Опухание желез

    У вашего ребенка могут быть только некоторые или все из этих симптомов, поэтому трудно определить, есть ли у ребенка эти симптомы. или нет у него инфекции.

    Когда вы позвоните врачу?

    Когда вышеперечисленные симптомы стойкие и не проходят даже через неделю или две, пора отвести ребенка к врачу. Ночная потливость, потеря аппетита или даже кашель не обязательно указывают на туберкулез. Но это может указывать на любую другую бактериальную инфекцию или заболевание, с которыми необходимо обратиться к врачу.

    Диагностика туберкулеза у детей

    Симптомы туберкулеза настолько распространены, что их легко не заметить как нечто незначительное.Поэтому диагноз — единственный способ определить, есть ли у ребенка инфекция. Для диагностики туберкулеза у детей врачи рекомендуют ряд тестов, таких как:

    • Анализ мокроты или биопсия, проводимые обученными лаборантами.
    • Тест на культуру для проверки активности бактерий. Это также помогает врачам узнать, как вы можете реагировать на антибиотики.
    • Рентген, чтобы увидеть, какой вред бактерии нанесли легким.
    • Для выявления латентного туберкулеза проводится кожная проба на туберкулез — при этом врачи вводят туберкулин в небольшой участок кожи под мышками.Кожа приподнимается и краснеет, если в течение последних пяти лет она подвергалась воздействию бактерий.
    • Анализ высвобождения гамма-интерферона или IGRA проверяет кровь и проверяет иммунные клетки для определения латентного туберкулеза.

    Лечение туберкулеза у детей

    Туберкулез может вызвать серьезные осложнения для здоровья как у взрослых, так и у детей, если его не выявить на ранней стадии и не лечить. Базовое лечение может занять от нескольких недель до пары месяцев.Однако может потребоваться как минимум шесть месяцев лечения, приема лекарств и домашнего ухода, чтобы полностью удалить бактерии из организма ребенка.

    Туберкулез обычно лечат антибиотиками и другими лекарствами для борьбы с бактериями. Детям может быть назначен курс лечения изониазидом продолжительностью от шести до девяти месяцев, который является противотуберкулезным препаратом для лечения латентной инфекции ТБ (4). В некоторых случаях продолжительность курса может быть короче шести месяцев.

    Если у ребенка активный туберкулез, его могут попросить принять от трех до четырех различных лекарств, таких как рифампицин, пиразинамид и этамбутол (5).Это помогает удалить инфекцию и предотвратить распространение бактерий на другие части тела.

    Точный курс лечения пациента будет зависеть от тяжести, стадии заболевания и пораженного органа.

    [Читать: Грибковые инфекции у детей ]

    Профилактика туберкулеза у детей

    Один из лучших способов предотвратить туберкулез — сделать детям прививку вакцины Bacillus Calmette-Guerin (BCG), которая является единственная вакцина для профилактики туберкулеза (6).Вакцина БЦЖ вводится всем детям в рамках программы иммунизации детей и защищает ребенка от различных форм диссеминированного туберкулеза.

    Если в вашей семье есть больные ТБ или ВИЧ, убедитесь, что ваши дети не контактируют с инфицированным человеком, пока он или она не выздоровеют.

    Домашний уход за детьми с туберкулезом

    Помимо лечения, детям с таким заболеванием, как туберкулез, требуется дополнительный домашний уход для скорейшего выздоровления. Обычно изоляция становится необходимой, когда у ребенка есть ШЛУ-ТБ (туберкулез с множественной лекарственной устойчивостью).В таких случаях его или ее, возможно, придется госпитализировать, пока инфекция не исчезнет.

    В случае других видов туберкулеза лекарства действуют быстро и в короткие сроки избавляют пациента от инфекции. Вы можете забрать ребенка домой и продолжить прием лекарств.

    Вот несколько советов по уходу на дому, которым следует следовать при уходе за ребенком с активной туберкулезной инфекцией.

    • Убедитесь, что вы даете лекарства в правильных дозах, как предписано врачом. При появлении побочных эффектов немедленно обратитесь к врачу.
    • Здоровое питание и образ жизни также необходимы, чтобы помочь ребенку набрать вес, который он потерял за это время.
    • Дайте ребенку как можно больше отдохнуть, так как болезнь может вызывать у него усталость и временами вялость.

    Лечебные травы для детей с туберкулезом

    Вы можете использовать натуральные ингредиенты и травы для облегчения симптомов туберкулеза во время лечения, назначенного врачом. Вот несколько проверенных домашних средств от туберкулеза.

    1. Чеснок содержит соединения, известные как аллицин и аджоен, которые обладают антибактериальными свойствами и предотвращают рост бактерий ТБ. Кроме того, серная кислота в чесноке может убить микробы, вызывающие туберкулез. Чеснок — усилитель иммунитета. Вы можете дать ребенку сырой чеснок или добавить его в готовую еду.

    [Прочтите: Преимущества чеснока для детей ]

    1. Заварной крем Apple обладает омолаживающими свойствами, обнаруженными в лекарствах, используемых для лечения туберкулеза.Фрукт может помочь облегчить симптомы болезни.
    • Возьмите мякоть плода (без косточек) и сварите.
    • Дайте ему постоять на слабом пламени, пока раствор не уменьшится до одной трети от исходного количества.
    • Процедите жидкость и давайте ее ребенку два раза в день, чтобы облегчить симптомы.
    1. Апельсины обладают определенной соленостью и могут помочь в очистке от слизи, блокирующей дыхательные пути. Фрукт также помогает повысить иммунитет и улучшить общее состояние здоровья ребенка.
    1. Старое лекарство — давать ребенку сок зеленого банана не менее двух раз в день, чтобы облегчить симптомы туберкулеза.
    1. Индийский крыжовник или амла обладает противовоспалительным действием и богат питательными веществами, которые могут дать организму энергию, необходимую для нормального функционирования. Вы можете давать ребенку сырые ягоды крыжовника или делать сок из крыжовника с медом, который нужно есть каждый день натощак.
    1. Листья голени обладают антибактериальными свойствами, которые могут бороться с бактериями, вызывающими ТБ.Отварить листья в воде, дать остыть и добавить соль и лимон. Давайте этот раствор ребенку пить каждое утро натощак.
    1. Mint помогает разжижать слизь, облегчая ее удаление из организма. Повышает иммунитет и повышает сопротивляемость организма инфекциям.
    1. Ананас — еще одно естественное средство для очистки от слизи, образованной бактериями. Стакан свежего ананасового сока каждый день может ускорить процесс выздоровления.
    1. Спазмолитические свойства сельдерея помогают в лечении легочного туберкулеза как у детей, так и у взрослых.
    1. Черный перец часто используется для облегчения боли в груди и устранения слизи, блокирующей дыхательные пути в легких. Противовоспалительные свойства этой специи облегчают кашель и воспаление, вызванное бактериями.
    1. Грецкие орехи помогают укрепить иммунную систему, позволяя ребенку бороться с бактериями и предотвращать их распространение.
    1. Зеленый чай обладает антиоксидантными свойствами и повышает иммунитет, что делает его отличным натуральным средством от туберкулеза.
    1. Солнечный свет может помочь убить микробы, вызывающие заразность туберкулеза. Регулярные солнечные ванны — хорошая идея, если климат благоприятный.
    1. Молоко содержит кальций, недостаток которого считается одной из причин туберкулеза. Поэтому дайте ребенку стакан сырого непастеризованного молока, чтобы помочь вылечить туберкулез.

    [Прочтите: Преимущества молока для детей ]

    Туберкулез у детей — это не болезнь, к которой вы должны относиться легкомысленно. Независимо от того, является ли он латентным или активным, вы должны проявлять максимальную заботу о ребенке, чтобы обеспечить ему необходимое лечение и питание для борьбы с болезнетворными бактериями.

    Также необходимо поддерживать ребенка морально, так как болезнь окажет на него сильное и продолжительное воздействие. Они могут быть травмированы болью из-за того, что не могут жить как нормальный ребенок.Ваша поддержка и забота помогут им справиться с ситуацией.

    Есть чем поделиться? Оставьте комментарий в разделе ниже.

    Рекомендуемые статьи:

    .

    Туберкулез легких: симптомы, причины и лечение

    Туберкулез — это бактериальная инфекция, которая может передаваться по воздуху между людьми. Когда он поражает легкие, это медицинское название — туберкулез легких. Это может вызвать боль в груди, сильный кашель и ряд других симптомов.

    Бактерии туберкулеза (ТБ) в основном растут в легких, но могут инфицировать другие части тела. Милиарный туберкулез — это запущенная форма заболевания, которая развивается, когда бактерии распространяются через кровоток и заражают органы за пределами легких.

    В этой статье мы рассмотрим симптомы, причины и методы лечения легочного туберкулеза. Мы также описываем перспективы и когда обращаться к врачу.

    Симптомы ТБ могут развиваться медленно и различаться. Основные симптомы легочного туберкулеза включают:

    • сильный кашель, который длится не менее 3 недель
    • боль в груди
    • кашель с кровью или мокротой из легких
    • одышка

    Более общие симптомы ТБ могут включать:

    • потеря веса
    • потеря аппетита
    • тошнота и рвота
    • снижение энергии или усталость
    • лихорадка и озноб
    • ночная потливость

    Люди с латентным туберкулезом не имеют никаких симптомов или плохо себя чувствуют.

    ТБ — это инфекция, вызываемая бактериями типа Mycobacterium tuberculosis ( M. tuberculosis ).

    Около одной трети населения мира инфицировано этим типом бактерий. Однако только около 10–20 процентов людей с этой инфекцией заболевают «активным туберкулезом».

    Человек, который является переносчиком бактерий, но не имеет симптомов, болеет «латентным туберкулезом». Это не заразно, но со временем может перерасти в активный туберкулез, особенно если иммунная система человека ослабляется из-за такого состояния, как ВИЧ.

    ТБ может стать активным, когда иммунная система не может предотвратить размножение бактерий. Однако у многих людей с латентным туберкулезом никогда не развивается активная форма заболевания. Врач может использовать анализ кожи или крови, чтобы проверить наличие M. tuberculosis .

    Люди с активным туберкулезом легких выделяют бактерии крошечными капельками воды, когда кашляют, чихают или говорят. Эти капельки перемещаются по воздуху, и человек может их вдохнуть.

    Однако человеку, как правило, требуется длительный тесный контакт с больным активным туберкулезом, чтобы заразиться инфекцией.Туберкулезная инфекция в какой-либо части тела, кроме легких, обычно не заразна.

    Вакцина против туберкулеза под названием бацилла Кальметта-Герена (БЦЖ) доступна, но не широко используется в США, где показатели заболеваемости туберкулезом низкие. Однако врачи могут порекомендовать вакцину детям или медицинским работникам, которые имеют высокий риск заражения туберкулезом.

    Поделиться на Pinterest Врачи могут порекомендовать курс антибиотиков продолжительностью несколько месяцев для лечения туберкулеза.

    Лечение зависит от того, болен ли человек активным или латентным туберкулезом.

    Людям с латентным туберкулезом врач порекомендует профилактическую терапию, которая обычно включает ежедневный прием антибиотика изониазида в течение 6–9 месяцев.

    Людям с активным туберкулезом обычно необходимо принимать комбинацию антибиотиков в течение 6–12 месяцев. Варианты лечения первой линии включают изониазид, рифампицин, этамбутол и пиразинамид.

    Хотя некоторым людям с активным туберкулезом требуется кратковременное пребывание в больнице, многие могут лечиться дома.

    Большинство людей начинают чувствовать себя лучше и больше не могут передавать инфекцию после нескольких недель лечения.

    Тем не менее, важно пройти полный курс лечения точно в соответствии с указаниями врача, чтобы предотвратить рецидив болезни и не дать бактериям стать устойчивыми к лекарствам. Лекарственно-устойчивый туберкулез гораздо труднее лечить и может быть очень опасным, если человек передаст его другим людям.

    ТБ излечим, но может быть опасен для жизни, если человек не получает правильного лечения. Кроме того, латентный ТБ может перейти в активный ТБ, если человек не получает профилактического лечения.

    Врач может определить, инфицирован ли человек бактериями ТБ, с помощью анализа кожи или крови.

    Кожная проба заключается в том, что медицинский работник вводит пациенту небольшое количество жидкости под названием туберкулин в предплечье. Тест считается положительным, если в течение 48–72 часов после инъекции на коже появляется бугорок или опухоль.

    Анализ крови включает взятие небольшого образца крови и его анализ на реакцию иммунной системы на бактерии ТБ.

    Если у человека положительный результат теста на бактерии, врач может также назначить рентген грудной клетки или анализ мокроты, чтобы определить, перешла ли инфекция в активное состояние.

    Любой человек с симптомами туберкулеза должен обратиться к врачу для сдачи анализов. Кроме того, любой, кто считает, что он мог быть в тесном контакте с человеком, который болен активной формой туберкулеза, должен обратиться за медицинской помощью.

    Поделиться на Pinterest За последние 30 лет число случаев туберкулеза в США неуклонно снижается.

    По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), туберкулез является одним из самых смертоносных заболеваний в мире: в 2017 году во всем мире произошло около 1,3 миллиона связанных смертей. ТБ также является ведущей причиной смерти среди людей, инфицированных ВИЧ.

    Тем не менее, CDC сообщает, что заболеваемость туберкулезом в США неуклонно снижается с 1993 года. Заболеваемость туберкулезом в 2018 году составила 2,8 случая на 100 000 человек, что является самым низким показателем, который когда-либо регистрировался в стране.

    В 2016 году врачи отнесли 528 смертей к туберкулезу в США, что больше по сравнению с 470 смертельными случаями, зарегистрированными в 2015 году.

    По оценке CDC, до 13 миллионов человек в США могут иметь латентный туберкулез и что примерно 1 из 10 у этих людей разовьется активный туберкулез.

    Риск перехода латентного ТБ в активную форму туберкулеза выше у людей с ослабленной иммунной системой, включая ВИЧ-инфицированных или получающих иммуносупрессивную терапию, например, по поводу рака или трансплантации органов.

    Очень важно, чтобы люди обращались за медицинской помощью, если они испытывают симптомы ТБ или контактировали с кем-либо, кто болен активной формой ТБ. Заболевание хорошо поддается лечению, особенно если человеку поставлен ранний диагноз.

    Легочный туберкулез — это бактериальная инфекция легких, которая может вызывать ряд симптомов, включая боль в груди, одышку и сильный кашель.Легочный туберкулез может быть опасным для жизни, если человек не получает лечения.

    Люди с активным туберкулезом могут распространять бактерии через воздух. Однако, чтобы заразиться, человеку обычно требуется длительный тесный контакт.

    Большинство людей, инфицированных бактериями ТБ, не чувствуют себя больными и не испытывают никаких симптомов. Врачи описывают это как латентный туберкулез. Скрытый туберкулез не заразен, но со временем может перерасти в активный туберкулез.

    Врачи лечат латентный или активный туберкулез с помощью длительного курса антибиотиков.Люди с активным туберкулезом обычно начинают чувствовать себя лучше после нескольких недель лечения.

    .

    Внелегочный туберкулез: Обзор — Американский семейный врач

    1. Центры по контролю и профилактике заболеваний. Тенденции развития туберкулеза — США, 1998–2003 гг. [Опубликованная поправка представлена ​​в MMWR Morb Mortal Wkly Rep 2004; 53: 246]. MMWR Morb Mortal Wkly Rep .
    2004; 53: 209–14 ….

    2. Краситель С,
    Шееле С,
    Долин П,
    Патания V,
    Raviglione MC.
    Заявление о консенсусе. Глобальное бремя туберкулеза: оценочная заболеваемость, распространенность и смертность по странам.Проект ВОЗ по глобальному надзору и мониторингу. JAMA .
    1999; 282: 677–86.

    3. Rieder HL,
    Снайдер ДЕ Младший,
    Каутен GM.
    Внелегочный туберкулез в США. Am Rev Respir Dis .
    1990; 141: 347–51.

    4. Chaisson RE,
    Schecter GF,
    Тойер С.П.,
    Резерфорд GW,
    Эхенберг Д.Ф.,
    Hopewell PC.
    Туберкулез у больных с синдромом приобретенного иммунодефицита. Клинические особенности, реакция на терапию и выживаемость. Am Rev Respir Dis .
    1987; 136: 570–4.

    5. Shafer RW,
    Ким Д.С.,
    Вайс JP,
    Quale JM.
    Внелегочный туберкулез у больных с инфекцией вируса иммунодефицита человека. Медицина (Балтимор) .
    1991; 70: 384–97.

    6. Джонс BE,
    Молодой СМ,
    Антонишкис Д,
    Дэвидсон PT,
    Крамер Ф,
    Барнс П.Ф.
    Связь проявлений туберкулеза с количеством клеток CD4 у пациентов с инфекцией вируса иммунодефицита человека. Am Rev Respir Dis .
    1993; 148: 1292–7.

    7. Хорсбург CR Jr,
    Фельдман С,
    Ридзон Р,
    для Общества инфекционных болезней Америки. .
    Практическое руководство по лечению турберкулеза. Clin Infect Dis .
    2000; 31: 633–9.

    8. Американское торакальное общество, CDC, Американское общество инфекционных болезней. .
    Лечение туберкулеза [опубликованная поправка представлена ​​в MMWR Recomm Rep 2005; 53: 1203]. MMWR Recomm Rep .2003; 52 (RR-11): 1–77.

    9. Прасад К,
    Волминк Дж,
    Menon GR.
    Стероиды для лечения туберкулезного менингита. Кокрановская база данных Syst Rev .
    2000; (3): CD002244.

    10. Майози Б.М.,
    Нцехе М,
    Волминк Я.,
    Commerford PJ.
    Вмешательства для лечения туберкулезного перикардита. Кокрановская база данных Syst Rev .
    2002; (4): CD000526.

    11. Дули Д.П.,
    Карпентер JL,
    Радемахер С.Дополнительная кортикостероидная терапия туберкулеза: критическая переоценка литературы. Clin Infect Dis .
    1997; 25: 872–87.

    12. Blumberg HM,
    Леонард МК младший,
    Jasmer RM.
    Обновленная информация о лечении туберкулеза и латентной туберкулезной инфекции. JAMA .
    2005. 293: 2776–84.

    13. Мерт А,
    Табак Ф,
    Озарас Р,
    Тахан V,
    Озтюрк Р,
    Актуглу Ю.
    Туберкулезная лимфаденопатия у взрослых: обзор 35 случаев. Acta Chir Belg .
    2002. 102: 118–21.

    14. Эбдруп Л,
    Сторгаард М,
    Дженсен-Фангель С,
    Обель Н.
    Десять лет внелегочного туберкулеза в клинике датского университета. Scand J Infect Dis .
    2003. 35: 244–6.

    15. Джа БК,
    Дасс А,
    Нагаркар Н.М.,
    Гупта Р.,
    Сингхал С.
    Туберкулезная лимфаденопатия шейки матки: изменение клинической картины и концепций ведения. Постградская медицина J .2001; 77: 185–7.

    16. Американское торакальное общество, CDC, Диагностические стандарты и классификация туберкулеза у взрослых и детей. Am J Respir Crit Care Med .
    2000. 161 (4 ч. 1): 1376–95.

    17. Артенштейн А.В.,
    Ким JH,
    Уильямс WJ,
    Chung RC.
    Изолированный периферический туберкулезный лимфаденит у взрослых: актуальные клинико-диагностические вопросы. Clin Infect Dis .
    1995; 20: 876–82.

    18. Шрайнер К.А.,
    Матисен Г.Е.,
    Goetz MB.Сравнение микобактериального лимфаденита среди лиц, инфицированных вирусом иммунодефицита человека, и серонегативной контрольной группы. Clin Infect Dis .
    1992; 15: 601–5.

    19. Зайберт А.Ф.,
    Хейнс-младший,
    Миддлтон Р,
    Басс JB Jr.
    Туберкулезный плевральный выпот. Двадцать лет опыта. Сундук .
    1991; 99: 883–6.

    20. Вальдес Л.,
    Альварес Д,
    Сан-Хосе E,
    Пенела П.,
    Валле Дж. М.,
    Гарсия-Пасос JM,

    и другие.Туберкулезный плеврит: исследование 254 больных. Arch Intern Med .
    1998; 158: 2017–21.

    21. Йылмаз МУ,
    Кумчуоглу З.,
    Утканер Г,
    Ялниз О,
    Эркмен Г.
    Результаты компьютерной томографии туберкулезного плеврита. Int J Tuberc Lung Dis .
    1998; 2: 164–7.

    22. Катария Ю.П.,
    Хуршид И.
    Аденозиндезаминаза в диагностике туберкулезного плеврального выпота. Сундук .
    2001; 120: 334–6.

    23. Легкая RW.
    Установление диагноза туберкулезный плеврит. Arch Intern Med .
    1998; 158: 1967–8.

    24. Нагеш Б.С.,
    Сегал С,
    Джиндал СК,
    Arora SK.
    Оценка полимеразной цепной реакции для обнаружения Mycobacterium tuberculosis в плевральной жидкости. Сундук .
    2001; 119: 1737–41.

    25. Гросскопф I,
    Бен Дэвид А,
    Charach G,
    Хохман I,
    Питлик С.
    Туберкулез костей и суставов — обзор за 10 лет. ISR J Med Sci .
    1994. 30: 278–83.

    26. Вт HG,
    Lifeso RM.
    Туберкулез костей и суставов. J Bone Joint Surg Am .
    1996; 78: 288–98.

    27. Lifeso RM,
    Уивер П.,
    Сложнее EH.
    Туберкулезный спондилит у взрослых. J Bone Joint Surg Am .
    1985; 67: 1405–13.

    28. Пятилетняя оценка контролируемых испытаний краткосрочных схем химиотерапии продолжительностью 6, 9 или 18 месяцев для лечения туберкулеза позвоночника у пациентов, амбулаторных с самого начала или перенесших радикальную операцию.Четырнадцатый отчет Рабочей группы Совета медицинских исследований по туберкулезу позвоночника. Инт Ортоп .
    1999; 23: 73–81.

    29. Rich AR, McCordock HA. Патогенез туберкулезного менингита. Bull Johns Hopkins Hosp 1933; 52: 5–37. (Цитировано Дональдом П.Р., Шуманом Дж. Ф. Туберкулезный менингит. N Engl J Med 2004; 351: 1719–20. Доступно в Интернете 1 апреля 2005 г. по адресу: http://content.nejm.org/cgi/content/full/351 / 17/1719.)

    30. Молави А,
    LeFrock JL.
    Туберкулезный менингит. Med Clin North Am .
    1985; 69: 315–31.

    31. Kennedy DH,
    Fallon RJ.
    Туберкулезный менингит. JAMA .
    1979; 241: 264–8.

    32. Пай М,
    Флорес LL,
    Пай Н,
    Хаббард А,
    Райли Л.В.,
    Колфорд Дж. М. мл.
    Диагностическая точность тестов амплификации нуклеиновых кислот при туберкулезном менингите: систематический обзор и метаанализ. Ланцет Infect Dis .
    2003; 3: 633–43.

    33.Рибера Э,
    Мартинес-Васкес Дж. М.,
    Ocana I,
    Сегура РМ,
    Паскуаль К.
    Активность аденозиндезаминазы в спинномозговой жидкости для диагностики и наблюдения за туберкулезным менингитом у взрослых. J Заразить Dis .
    1987; 155: 603–7.

    34. Thwaites GE,
    Нгуен ДБ,
    Нгуен HD,
    Hoang TQ,
    Сделай ТТ,
    Нгуен ТК,

    и другие.
    Дексаметазон для лечения туберкулезного менингита у подростков и взрослых. N Engl J Med .
    2004; 351: 1741–51.

    35. Marshall JB.
    Туберкулез желудочно-кишечного тракта и брюшины. Ам Дж. Гастроэнтерол .
    1993; 88: 989–99.

    36. Talwani R,
    Horvath JA.
    Туберкулезный перитонит у пациентов, находящихся на постоянном амбулаторном перитонеальном диализе: отчет и обзор. Clin Infect Dis .
    2000; 31: 70–5.

    37. Christensen WI.
    Туберкулез мочеполовой системы: обзор 102 случаев. Медицина (Балтимор) .
    1974; 53: 377–90.

    38. Саймон HB,
    Вайнштейн AJ,
    Пастернак М.С.,
    Шварц MN,
    Kunz LJ.
    Туберкулез мочеполовой системы. Клинические особенности у пациентов больниц общего профиля. Am J M

    .

    Для чего нужна пищеварительная система: Какие органы участвуют в пищеварении?

    Какие органы участвуют в пищеварении?

    Отказ от ответсвенности

    Обращаем ваше внимание, что вся информация, размещённая на сайте
    Prowellness предоставлена исключительно в ознакомительных целях и не является персональной программой, прямой рекомендацией к действию или врачебными советами. Не используйте данные материалы для диагностики, лечения или проведения любых медицинских манипуляций. Перед применением любой методики или употреблением любого продукта проконсультируйтесь с врачом. Данный сайт не является специализированным медицинским порталом и не заменяет профессиональной консультации специалиста. Владелец Сайта не несет никакой ответственности ни перед какой стороной, понесший косвенный или прямой ущерб в результате неправильного использования материалов, размещенных на данном ресурсе.

    Как устроена пищеварительная система человека, какие органы входят в ее состав, как улучшить ее работу?

    Одна из функций внутренних органов – переваривание пищи. Этот процесс осуществляется разными органами в несколько этапов. Как именно это происходит?


    Пищеварение – это один из самых значимых процессов в жизни и развитии человека. Именно с пищей поступают необходимые для жизни питательные вещества. Какие органы участвуют в осуществлении этих процессов?

    Функции пищеварительной системы

    Функции пищеварительной системы:

    1. Вырабатывает и выделяет специальные соки и химические ферменты для переваривания пищи.
    2. Измельчает уже имеющуюся пищу и продвигает ее по всей системе.
    3. Всасывает конечные продукты распада через специальные оболочки и транспортирует их в кровь.
    4. Выделяет из организма продукты обмена веществ.
    5. Формирует специальные пищеварительные гормоны.
    6. Участвует в формировании общего иммунитета.

    Как и какими органами осуществляется пищеварение?



    Данный процесс проходит в несколько этапов:

    1. Пища поступает в рот человеку. Уже в ротовой полости начинаются первичные процессы переваривания, когда еда смачивается слюной, насыщенной ферментами.
    2. Продукты измельчаются зубами, согреваются до нужной температуры и через глотку поступают в пищевод.
    3. В желудке продукты находятся 2–4 часа в зависимости от индивидуальных особенностей работы пищеварительной системы. Только потом они поступают в пищеварительный тракт. Там пища подлежит первичной переработке, дополнительному смачиванию, тщательному дроблению. Это происходит под воздействием соляной кислоты и фермента амилазы.
    4. Частично переваренная масса поступает в двенадцатиперстную кишку. В этом органе масса начинает распадаться на отдельные составляющие (белки, жиры, углеводы). В этом активно участвуют протоки поджелудочной железы и желчный пузырь.
    5. В кровь вещества начинают всасываться, когда попадают в тонкий кишечник.
    6. В толстом кишечнике происходит водно-солевой обмен, начинают формироваться каловые массы. Микрофлорой кишечника могут синтезироваться некоторые витамины.

    Что влияет на процессы пищеварения?


    На качество данных процессов могут влиять разные факторы:

    1. Наличие или отсутствие вредных привычек.
    2. Занятия спортом или другой физической активностью.
    3. Качество съеденных продуктов.
    4. Индивидуальные особенности организма.

      Как улучшить пищеварение?


      Внимание! Если с пищеварением наблюдаются проблемы, то его можно улучшить естественным путем или начать принимать специальные ферменты. Препараты с ферментами назначаются врачом при особых показаниях.


      Улучшить переваривание пищи естественным путем можно следующим образом:

      1. Стараться питаться натуральной пищей, ограничить поедание переработанных продуктов.
      2. Минимизировать количество соли и пищевых добавок, так как они отрицательно влияют на работу кишечника.
      3. Вводить в рацион продукты с клетчаткой. Это вещество выполняет функцию естественной зубной щетки для кишечника, помогает в формировании каловых масс.
      4. Включать в рацион полезные жиры. Это положительно сказывается на самочувствии и облегчает походы в туалет.
      5. Пить больше жидкости, так как ее недостаток часто является причиной запоров.
      6. Контролировать уровень стресса, не лишать себя возможности хорошо отдохнуть и выспаться.
      7. Стараться есть осознанно, а не от безделья. Особо пагубной является привычка «заедать» негативные эмоции и стресс.
      8. Тщательно пережевывать пищу.


        В процессах пищеварения участвует много внутренних органов. Это многогранный процесс, поэтому стоит помогать организму и следить за культурой питания.

        Отказ от ответсвенности

        Обращаем ваше внимание, что вся информация, размещённая на сайте
        Prowellness предоставлена исключительно в ознакомительных целях и не является персональной программой, прямой рекомендацией к действию или врачебными советами. Не используйте данные материалы для диагностики, лечения или проведения любых медицинских манипуляций. Перед применением любой методики или употреблением любого продукта проконсультируйтесь с врачом. Данный сайт не является специализированным медицинским порталом и не заменяет профессиональной консультации специалиста. Владелец Сайта не несет никакой ответственности ни перед какой стороной, понесший косвенный или прямой ущерб в результате неправильного использования материалов, размещенных на данном ресурсе.

        Рецензент: Дарья Киншт Специалист по клинической диетологии и нутрициологии, материнству, здоровью и правильному питанию, аспирант кафедры педиатрии НГМУ.

        Пищеварительная система человека — Медицинский портал EUROLAB

        Пищеварительная система человека уникально устроена таким образом, чтобы перерабатывать употребляемую организмом пищу в энергию, необходимую ему для существования. Вот как она работает.

        Ротовая полость – это начало пищеварительного тракта. Как только пища попадает сюда, начинается процесс пищеварения. С помощью зубов еда перемалывается на кусочки, далее перемешивается и смачивается слюной для упрощения ее дальнейшей переработки и всасывания организмом необходимых ему веществ.

        Пережеванная в ротовой полости пища продвигается в глотку, откуда попадает в пищевод.

        Пищевод – это мышечная трубка, которая соединяет глотку и желудок. Посредством серии сокращений, называемых перистальтикой, этот орган доставляет пищу в желудок. У окончания пищевода перед самым входом в желудок, находится «зона повышенного давления» — нижний пищеводный сфинктер. Это подобная клапану круговая мышца, предназначенная для предотвращения попадания пищи обратно в пищевод и удержания ее в желудке.

        Желудок – это мешкоподобный орган с крепкими мышечными стенками. Здесь поглощенная человеком пища перемешивается и дополнительно перемалывается, а кислоты и ферменты, выделяемые желудком, продолжают процесс пищеварения. Они перерабатывают содержимое желудка до консистенции пасты или жидкости, после чего пища продвигается далее – в тонкий кишечник.

        Тонкая кишка – это эластичная змееподобная трубка, компактно уложенная в брюшной полости, длиной более 6 метров. Она состоит из трех отделов: верхнего (двенадцатиперстная кишка), среднего (тощая кишка) и нижнего (подвздошная кишка). В тонком кишечнике процесс пищеварения обеспечивается ферментами поджелудочной железы и печеночной желчи. Желчь – это сложное соединение, предназначенное для переработки жиров и очистки крови от лишних веществ. В тонкой кишке также происходит перистальтика (сокращения), которая обеспечивает дальнейшее продвижение пищи и перемешивание ее с пищеварительными ферментами. Следует отметить, что в верхнем отделении тонкого кишечника (двенадцатиперстная кишка) пища дополнительно перемалывается, и уже в среднем и нижнем отделении – начинается всасывание полезных веществ в кровяной поток.

        Вспомогательную функцию при переработке пищи в тонком кишечнике выполняют такие органы: поджелудочная железа, печень и желчный пузырь.

        Помимо других своих функций, поджелудочная железа вырабатывает пищеварительные ферменты для тонкого кишечника. Эти ферменты перерабатывают белки, жиры и углеводы, получаемые из употребляемой человеком еды.

        Этот орган многофункционален, но в рамках процесса пищеварения он производит и выделяет желчь. Кроме того, печень очищает и фильтрует кровь, обогащенную полезными веществами в тонком кишечнике.

        Желчный пузырь – это грушевидный резервуар, который расположен под печенью и предназначен для сохранения желчи, вырабатываемой печенью и по … протоку попадающей в этот орган. Когда человек ест, желчный пузырь выделяет желчь в тонкий кишечник.

        После того, как необходимые вещества впитались в кровь, и отошла ненужная жидкость, то, что осталось от пищи, по тонкой кишке следует в толстый кишечник.

        Толстый кишечник – это мышечная трубка длиной от 1,5 до 1,8 метра, соединяющая между собой слепую кишку (начало толстого кишечника) и прямую кишку (окончание толстого кишечника). Толстый кишечник состоит из четырех отделов: восходящая кишка (справа), поперечная кишка (расположена горизонтально), нисходящая кишка (слева) и сигмовидная кишка (именована так, потому что расположена в брюшной полости в виде буквы S, название которой на греческом звучит как «сигма»).

        Стул (отходы, оставшиеся от процесса пищеварения) продвигается по толстой кишке посредством перистальтики (мышечных сокращений) сначала в виде жидкости, а после удаления воды – в затвердевшем состоянии. Они остаются в сигмовидной кишке до того, как движение опускающейся массы не «вытолкнет» его в прямую кишку один или два раза в день. Обычно процесс продвижения переработанной пищи по толстой кишке продолжается около 36 часов. В стуле содержится большое количество бактерий, которые выполняют несколько положительных функций, например, синтез различных витаминов, переработка отходов пищеварения и оставшихся частиц пищи, а также защита от болезнетворных бактерий. Когда нисходящая кишка полностью наполняется стулом, ее содержимое опорожняется в прямую кишку и начинается процесс окончательного выделения отходов пищеварения из организма.

        Прямая кишка, ректум (от латинского «прямой»), является небольшой 20-сантиметровой камерой, соединяющей между собой толстую кишку и анальное отверстие. Ее непосредственная функция – принимать содержимое толстого кишечника, после чего сообщать организму о необходимости испражниться и удерживать стул до начала процесса дефекации. Когда что-либо (газы или фекалии) попадает в прямую кишку, рецепторы передают позыв в мозг, который в свою очередь определяет, возможно испражнение в данный момент или нет. Если мозг «дает разрешение», сфинктеры (мышцы) расслабляются, а прямая кишка сокращается, выталкивая содержимое. В случае «запрета», сфинктеры сокращаются, а прямая кишка удерживает стул, таким образом, позывы временно исчезают.

        Как работает пищеварительная система

        Наше питание и образ жизни связаны с растущим числом заболеваний органов пищеварения. Здоровье пищеварительной системы во многом зависит от образа жизни, поскольку оно определяется употребляемыми продуктами питания, количеством упражнений и уровнем стресса в течение дня. Лучше понимая, как работает пищеварительная система и изучив некоторые полезные советы, возможно не только улучшить здоровье пищеварительной системы, но и естественным образом помочь себе преодолеть многие проблемы с пищеварением.

        Что такое пищеварительная система?

        Каковы четыре типа пищеварительных систем? Четыре основных типа пищеварительных систем у животных — моногастральные, птичьи, жвачные и псевдожвачные. Пищеварительная система человека моногастрична. Основное определение желудочно-кишечной системы: простой однокамерный желудок, а не более сложный многокамерный желудок.

        Пищеварительная система является одной из 11 основных систем человеческого организма. Пищеварительная система — это группа органов, которые работают вместе, чтобы преобразовать пищу в энергию и основные питательные вещества, питающие весь организм. Это основа хорошего здоровья. Эта удивительная система включает в себя комбинацию нервов, гормонов, бактерий, крови и органов пищеварительной системы, работающих вместе, чтобы выполнить сложную задачу переваривания ежедневно потребляемой пищи и жидкостей.

        В чем заключается работа пищеварительной системы? Что такое процесс пищеварения? Пищеварительная система взаимодействует со всеми другими системами организма — это включает в себя нервную, эндокринную и иммунную системы. Знаете ли вы, что пищеварение на самом деле начинается в головном мозге? Гипоталамус, который участвует в обменных процессах, стимулирует аппетит. Когда мы едим, наш мозг решает, как мы будем переваривать эту пищу. Он будет реагировать со стрессом или легкостью, в зависимости от здоровья наших органов и нашего душевного состояния.

        Сколько времени требуется организму для переваривания пищи? Временные рамки могут варьироваться от человека к человеку. Но обычно требуется от шести до восьми часов, чтобы пища, которую мы едим, прошла через желудок и тонкий кишечник в толстый кишечник (толстую кишку). Некоторые исследования показали, что это транзитное время, как правило, короче для мужчин и дольше для женщин.

        Существует целый ряд факторов, влияющих на работу пищеварительной системы. В организме существуют пищеварительные соки, содержащие ферменты, ускоряющие химические реакции в организме и расщепляющие пищу на питательные вещества. Есть также клетки в слизистой оболочке желудка и тонкого кишечника. Эти клетки производят и выделяют гормоны, стимулирующие пищеварительные соки и регулирующие аппетит.

        У нас также есть нервы, управляющие пищеварительной системой. Они соединяют наши органы пищеварительной системы с головным и спинным мозгом. А также выделяют химические вещества, стимулирующие расслабление или сокращение мышц. У нас есть нервы в желудочно-кишечном тракте, срабатывающие, когда присутствует пища. Это позволяет нашей пищеварительной системе работать должным образом.

        Роль органов пищеварения

        Какие части организма участвуют в пищеварительной системе? Если посмотреть на диаграмму пищеварительной системы, то видно, что существует много ключевых частей. Давайте посмотрим на органы и функции пищеварительной системы:

        Рот

        Простой процесс жевания разбивает пищу на кусочки, которые легче перевариваются. А слюна смешивается с пищей, чтобы начать процесс ее разложения в форму, которую наш организм может впитывать и использовать. Когда мы глотаем, пища попадает в пищевод, мышечную трубу, переносящую пищу и жидкости изо рта в желудок. Как только начинается глотание, оно становится непроизвольным и протекает под контролем пищевода и мозга.

        Селезенка

        Селезенка представляет собой коричневый, плоский, овальной формы лимфатический орган, фильтрующий и хранящий кровь для защиты организма от инфекций и потери крови. Селезенка отвечает за очистку крови от примесей, уничтожение старых красных кровяных клеток и хранение крови в случае крайней необходимости, например, травмы.

        Желудок

        Желудок выступает в роли резервуара для хранения пищи, поэтому у организма есть время правильного переваривания пищи. Этот центральный орган не только удерживает пищу, он также работает как миксер и измельчитель. Желудок содержит соляную кислоту и пищеварительные ферменты, продолжающие переваривание пищи, начатое во рту.

        Ферменты и кислоты смешиваются с пищей, которая уже начала разрушаться во рту и пищеводе, и превращается в жидкость под названием «химус». Слово «химус» происходит от греческого значения сока. Это полужидкая масса, которая выводится из желудка и отправляется в кишечник во время пищеварения. В желудке соляная кислота уничтожает вредные бактерии и изменяет ферменты, чтобы начать переваривать белок.

        Соляная кислота представляет собой прозрачный, бесцветный и очень острый раствор хлористого водорода в воде. Это едкая минеральная кислота, служащая пищеварительной жидкостью и уничтожающая нежелательные бактерии. После того, как она выполнит свою работу, пища будет состоять из жидкости или пасты, и она готова перейти в тонкую кишку для следующего шага этого сложного процесса.

        Печень

        Что делает печень? Печень является вторым по величине органом в организме, и у нее много разных функций. Но основной функцией печени при пищеварении является выработка желчи и ее выделение в тонкую кишку. Печень вырабатывает и выделяет желчь, помогающую ферментам в организме расщеплять жиры на жирные кислоты. Печень также очищает кровь, поступающую из тонкой кишки.

        После того, как питательные вещества поглощаются через тонкую кишку, они попадает в кровоток. Эта кровь отправляется в печень для фильтрации и детоксикации. Печень обладает удивительной способностью расщеплять и накапливать аминокислоты, синтезировать и метаболизировать жиры и холестерин, накапливать глюкозу, выводить токсины из крови и регулировать наши внутренние функции.

        Желчный пузырь

        Это небольшой грушевидный орган, использующийся для хранения и утилизации избытка желчи из тонкого кишечника, чтобы ее можно было повторно использовать для переваривания будущих блюд. Желчный пузырь находится прямо под печенью и накапливает желчь, которая образуется в печени, а затем поступает в желчный пузырь по каналу, называемому кистозным протоком. Желчный пузырь накапливает желчь между приемами пищи. А когда мы едим, желчный пузырь выдавливает желчь через желчные протоки, которые соединяют желчный пузырь и печень с тонким кишечником.

        Поджелудочная железа

        Поджелудочная железа — это губчатый, трубчатый орган длиной около 15 см. Он выделяет пищеварительные ферменты в тонкую кишку, что завершает химическое переваривание пищи. Панкреатический сок способен переваривать липиды, углеводы (создавая энергию), белки (создавая аминокислоты для построения) и нуклеиновые кислоты. Инсулин является одним из гормонов, вырабатываемых поджелудочной железой. Он контролирует количество сахара в крови. И ферменты, и гормоны необходимы для правильной работы организма и пищеварительной системы.

        Поджелудочная железа соединяется с печенью и желчным пузырем с помощью общего желчного протока. По мере выработки панкреатических соков они поступают в главный панкреатический проток, а затем соединяются с общим протоком. Это позволяет желчи (которая помогает переваривать жир) расщеплять пищу до того, как она попадет в тонкий кишечник.

        Тонкая кишка

        Это длинная тонкая трубка диаметром около 2,5 см и длиной около 6 м. Как функционирует тонкий кишечник? Когда химус (наши соки, которые перевариваются) покидает желудок, он попадает в тонкую кишку через пилорический сфинктер. Это мышца, которая служит клапаном и предотвращает отрыгивание пищи из кишечника обратно в желудок.

        Что такое пищеварение и всасывание? Вся тонкая кишка свернута спиралью, а внутренняя поверхность полна множества складок и гребней. Большая часть пищеварения, а также поглощение питательных веществ происходит в тонкой кишке. Он превращается из кислой среды в щелочную, а это значит, что кислоты нейтрализуются.

        Тонкая кишка выстлана очень маленькими выступами, увеличивающих площадь поверхности кишечной стенки. Это создает большую площадь всасывания. Кажд

        Пищеварительная система и питание: Викторина — 6

        • Главный сайт
        • Дом
        • Биология ВМК
        • Биологические термины
        • Биология, вопросы и ответы
        • MCQs по химии
        • MCQ по физике
        • NEET UG
          • NEET 2016
          • NEET UG Часто задаваемые вопросы
          • Уведомления NEET UG
          • Программа обучения NEET UG
          • Медицинские колледжи согласно NEET
          • Вопросы по NEET UG, банк вопросов
          • NEET UG Обсуждения
        • Контакт
        • Заявление об ограничении ответственности
        • Политика конфиденциальности

        Home »Биология MCQ | Викторина »Физиология человека» Пищеварительная система | Питание »Пищеварительная система и питание: Тест — 6

        Недавние комментарии

        • Сарлонги о микробах в благосостоянии человека: викторина MCQ — 1
        • Рида Фатима о биотехнологии: викторина MCQ — 06
        • Нисарга о биомолекулах: викторина MCQ — 02

        Обзор тестов по темам

        • ВНО по биологии | Викторина
          • Биоразнообразие и сохранение
          • Биология и благополучие человека
            • Здоровье и болезни
            • Улучшение производства продуктов питания
            • Микробы в благополучии человека
          • MCQ биотехнологии | Викторина
          • Структура и функции ячеек
            • Биомолекулы
            • Подразделение клеток | Клеточный цикл
            • Клетки: основная единица жизни
            • Фермент
          • Разнообразие живых организмов
            • Царство животных
            • Микроорганизмы
            • Царство растений
            • Живой мир
          • Экология и окружающая среда
            • Экосистема
            • Экологические проблемы
            • Организмы и окружающая среда
          • Генетика и эволюция
            • Эволюция: происхождение и эволюция жизни
            • Наследственность и изменчивость
            • Молекулярные основы наследования
          • Физиология человека
            • Жидкости организма и циркуляция
            • Пищеварительная система | Питание
            • Эндокринная система
            • Экскреторная система | Мочеиспускательная система
            • Передвижение и передвижение людей
            • Нервная система человека
            • Дыхательная система
          • Физиология растений
            • Фотосинтез
            • Рост и развитие растений
            • Plant Nutrition (Минеральное питание растений)
            • Водные отношения растений
            • Транспорт в растениях
          • Репродукция

            Пищеварительная система жвачных

            Рубец

            Рубец (на левой стороне животного) является самым большим отделом желудка и состоит из нескольких мешочков.Он может вместить 25 галлонов или более материала в зависимости от размера коровы. Из-за своего размера рубец действует как резервуар для хранения корма.

            Рубец — это не только хранилище, но и чан для брожения. Окружающая среда рубца способствует росту микробов. Эти микробы переваривают или ферментируют корм в рубце и производят летучие жирные кислоты (ЛЖК). Рубец поглощает большую часть летучих жирных кислот в результате ферментации.

            Хорошее кровоснабжение стенок рубца улучшает всасывание ЛЖК и других продуктов пищеварения.Крошечные выступы (сосочки) выстилают рубец, что увеличивает площадь поверхности рубца и количество, которое он может поглотить.

            Сеточка

            Сеточка представляет собой мешкообразную структуру в передней части тела, рядом с сердцем. Ткани ретикулума образуют сеть, похожую на соты. Между сеткой и рубцом лежит небольшая тканевая складка, но эти два отдела не являются отдельными отделами. Вместе их называют румино-ретикулум.

            Тяжелый или плотный корм и металлические предметы, съеденные коровой, падают в это отделение.Гвозди и другие острые предметы могут попасть в ткани и вызвать «болезнь оборудования». Вы можете использовать магниты, чтобы предотвратить болезнь или исправить проблему хирургическим путем. Если его не лечить, это может привести к инфекции и, возможно, к смерти.

            Омасум

            Омазум представляет собой шарообразную структуру, состоящую из листьев ткани (как страницы в книге). Он поглощает воду и другие вещества из пищеварительного содержимого. Кормовой материал (глотание) между листьями будет более сухим, чем глотание, содержащееся в других отделениях.

            Сычуг

            Сычуг — единственное отделение, выстланное железами. Эти железы выделяют соляную кислоту и пищеварительные ферменты, необходимые для расщепления кормов. Сычуг похож на желудок нежвачных животных.

            Пищеварительная система — Обзор MCAT

            Стол пищеварительного тракта
            Орган Пищеварительная деятельность
            Рот Механическое пищеварение: жевание
            Химическое пищеварение: слюна содержит амилазу и липазу
            Желудок Механическое пищеварение: взбивание
            Химическое пищеварение: протеаза (пепсин)
            Тонкий кишечник Химическое пищеварение: амилаза, протеаза, липаза (при содействии желчи из печени / желчного пузыря), нуклеаза (все ферменты, преимущественно из поджелудочной железы)
            Питательные вещества и абсорбция воды
            Толстая кишка Абсорбция воды

            Таблица ферментов
            Фермент Где найдено
            Амилаза Рот и тонкий кишечник
            Протеаза Желудок и тонкий кишечник
            Липаза Рот и тонкий кишечник
            Нуклеаза Тонкий кишечник

            Проглатывание

            • слюна как смазка и источник ферментов
              • слюна растворяет пищу.
              • слюна содержит муцин, белок, который смазывает комок (пережеванный пищевой комок).
              • слюна содержит амилазу, которая расщепляет полисахариды (крахмал и гликоген).
              • слюна также содержит антитела и лизоцим, убивающие патогены.
            • надгортанное действие
              • надгортанник = лоскут хряща, который закрывает дыхательные пути при глотании.
            • глотка (функция при глотании)
              • глотка = горло = между ртом и пищеводом.
              • мышечная трубка, которая сжимает и направляет пищу в пищевод при глотании (закрывает пути в носовую полость и дыхательные пути).
            • пищевод (транспортная функция)
              • мышечная трубка, которая продвигает болюс (пищу) в желудок по перистальтике.
              • перистальтика = выдавливание вещества через трубку (пищевод / кишечник) гладкими мышцами.

            Желудок

            • хранение и взбивание продуктов питания
              • хранение = желудок представляет собой эластичный мускулистый мешок, который может растягиваться для хранения пищи.
              • сбивание = механическое сбраживание = перемешивание пищи.
            • низкий pH, желудочный сок, защита слизью от самоуничтожения
              • Париетальные клетки выделяют HCl, из-за чего pH становится очень кислым.
              • Желудочный сок = HCl + пепсин + гормоны = секретируются желудком (париетальные и главные клетки и энтероэндокринные клетки)
              • Пепсин = протеаза, которая лучше всего работает в кислой среде.
              • Бокаловидные клетки выделяют слизистую оболочку, которая защищает желудок от кислоты и самопереваривания.
            • производство пищеварительных ферментов, участок пищеварения
              • Химическое пищеварение: Желудок вырабатывает пепсин, который переваривает белки (секретируется в неактивной форме, активируется в кислой среде)
              • Пепсин отличается тем, что лучше всего работает при очень кислом pH.
              • Механическое пищеварение: желудок сбивает пищу.
            • Конструкция (брутто)
              • Сумка в форме банана, которая растягивается.
              • внутренняя мембрана плотно сложена (морщинистая), поэтому может выдерживать растяжение.
              • закрыт сверху сердечным (гастроэзофагеальным) сфинктором.
              • запломбирован снизу пилорическим сфинктором.

            Печень

            • Производство желчи: печень производит желчь из холестерина, хранит его в желчном пузыре.
            • роль в метаболизме питательных веществ, хранении витаминов
              • Производит и хранит гликоген из глюкозы.
              • Глюконеогенез из глицерина и аминокислот (дезаминирование).
              • Разлагает жиры, вырабатывает холестерин, вырабатывает липопротеины, используемые для переноса жиров.
              • Хранит витамины (A, D и B12) и железо.
              • Детокс: метаболизирует алкоголь, выводит аммиак из крови.
            • роль в регуляции уровня глюкозы в крови, детоксикации
              • Регулирование уровня глюкозы в крови печенью:
                • Слишком низкий уровень сахара в крови: глюконеогенез.
                • Слишком высокий уровень сахара в крови: гликогенез.
              • Детоксикация: метаболизм алкоголя (алкогольдегидрогеназа), удаление аммиака из крови, инактивация различных других наркотиков / токсинов.
            • Строение (общее): самая большая железа в теле, охватывает обе стороны брюшка (хотя правая сторона намного больше). Дренажные протоки в двенадцатиперстную кишку и желчный пузырь.

            Желчь

            • накопление в желчном пузыре
              • Желчный пузырь накапливает лишнюю, неиспользованную желчь и концентрирует ее. При необходимости секретирует.
            • Функция: желчь является эмульгатором (не ферментом). Желчь расщепляет большие жировые капли на более мелкие микроскопические капли, образуя мицеллы.Это увеличивает общую площадь поверхности жира для действия липазы.

            Поджелудочная железа

            • производство ферментов, бикарбонатов
              • Поджелудочная железа является основным источником всех пищеварительных ферментов.
                • Амилаза — переваривает крахмал.
                • Различные протеазы.
                • Липаза — переваривает жиры.
                • Рибонуклеаза — расщепляет нуклеиновые кислоты.
              • Поджелудочная железа вырабатывает HCO 3 для нейтрализации HCl из желудка.
            • транспорт ферментов в тонкий кишечник
              • Пищеварительные ферменты поджелудочной железы = экзокринные = поступают в тонкий кишечник через проток.
            • Строение (крупное): железа в форме головастика с протоком, ведущим в двенадцатиперстную кишку.

            Тонкая кишка

            • поглощение молекул пищи и воды
              • Тонкий кишечник является основным местом пищеварения и всасывания.
              • Складки, ворсинки и микроворсинки увеличивают площадь поверхности для абсорбции.
              • Поглощает переваренную пищу в кровоток (жиры — в млечные, все остальные — в капилляры).
              • Активный транспорт происходит для поглощения против градиента концентрации.
                • Просвет кишечника (меньше глюкозы) -> энтероцит (больше глюкозы): вторичный активный транспорт с помощью Na + -K + насос + Na + -Gluosis symport.
              • Пассивная / облегченная диффузия происходит для поглощения градиента концентрации.
                • Энтероцит (больше глюкозы) -> внеклеточная жидкость (меньше глюкозы): облегченная диффузия (тогда глюкоза перейдет из внеклеточной жидкости в кровь).
            • Функция и строение ворсинок
              • Ворсинки = пальцевидные выступы внутри тонкой кишки.
              • Микроворсинки = такие же, как ворсинки, но на поверхности единственной поглощающей клетки.
            • производство ферментов, участок пищеварения
              • Тонкий кишечник является основным местом пищеварения и абсорбции.
              • Поджелудочная железа является основным источником ферментов. Однако тонкий кишечник вырабатывает некоторые собственные ферменты, в том числе протеазу и амилазу.
            • нейтрализация желудочной кислоты
              • Поджелудочная железа вырабатывает ионы бикарбоната для нейтрализации HCl из желудка.
              • Эта нейтрализация способствует ферментам в тонком кишечнике, которые денатурируются pH желудка.
            • строение (анатомические подразделения)
              1. Двенадцатиперстная кишка.
              2. Jejunum.
              3. Ileum.

            Толстая кишка

            • анатомических подразделения (старая тема)
              1. Слепая кишка: слепой карман, содержащий аппендикс.
              2. восходящая кишка
              3. Поперечная ободочная кишка
              4. Нисходящая кишка
              5. сигмовидная кишка
              6. Прямая кишка: хранит кал.
            • абсорбция воды: толстый кишечник абсорбирует оставшуюся воду, которая не абсорбируется тонкой кишкой.
            • бактериальная флора
              • Ферментирует непереваренные питательные вещества, выделяет газ.
              • Вырабатывают витамин К (важен для свертывания крови).
            • Структура (крупная): доли / карманы по длине, обусловленные тонусом мышц.В отличие от тонкой кишки, толстая кишка не имеет складок и ворсинок.

            Прямая кишка (хранение и удаление шлаков, кала)

            • Прямая кишка хранит кал.

              Боли спастического характера что это: Спастические боли — причины, особенности, лечение

              Спастические боли

              По данным Всемирной Организации Здравохраниения  60% из общего числа больных к врачу обращаются с жалобами на спастические боли. Спастические боли  могут быть как  самостоятельное  явление, так и  сопровождающими признаками некоторых заболеваний, но все они нарушают привычный образ жизни.

               

                    Спастическая боль — это самая распространенная жалоба, при обращении пациента в аптеку. Спазм — это судорожное сокращение мышц, связанное с    временным сужением  просвета полых органов. Спастические боли приносят невыразимые физические страдания  у больных и часто становятся   причиной возникновения  серьезных заболеваний.

               

                   Конечно, причиной боли может быть и серьёзное заболевание. Однако, к счастью, чаще всего причиной таких болей  является  нарушение функций  желудочно-кишечного тракта, которые вызваны неправильным образом жизни, питания  и психологическими стрессами. При этом спастические боли могут сопровождаться другими неприятными состояниями, такими как сильная головная боль (в том числе мигрень),  изменениями в  менструальном цикле у женщин,  чувство тревоги, подавленность и бессонница, а также нарушения пищеварения.

               

                   Почти все женщины во время менструации испытывают сильную боль в животе. Это  вполне обычное и  нормальное явление. Это происходит из-за того,  что происходит изменение гормонального фона, увеличивается  уровень простагландинов,  стимулирующих  сокращения мышц матки. Поэтому органы ЖКТ, которые располагаются рядом с маткой, тоже  могут начать сокращаться, и женщина испытывает менструальную боль, которая может протекать и с симптомами нарушения пищеварения, такие  как метеоризм, запоры или диарея. В настоящее время симптомы ПМС (предменструального синдрома) успешно лечатся. В аптеке можно купить Джес, гормональный контрацептив, купирующий ПМС.  Гинеколог-эндокринолог сможет правильно  подобрать вам схему его приёма.

               

                   Пока причина боли в животе не выяснена полностью, назначать анальгетики,  лучше всего принять спазмолитическое лекарственное средство. Например, можно посоветовать купить Бускопан-  препарат, действующим веществом которого является гиосцина бутилбромид. Этот препарат получается  из  растения Дубоизия (Duboisia).  Он воздействует непосредственно в месте концентрации боли, расслабляя спазмированные  мышцы, возвращает их в нормальное функциональное состояние.  Препарат быстро снимает  спазм и боль. Если боль закончилась с помощью Бускопана, то это значит, что она была вызвана  спазмом гладкой мускулатуры. Этот препарат тем и хорош, что его применение не искажает клиническую картину  болезни, не препятствует  постановке диагноза в случае, если боль не купировалась. В этом случае  требуется обратиться к   врачу.

              Читать еще:

              Здоровый образ жизни — это просто!
              Можно ли похудеть с помощью зеленого чая?

              |Предыдущая статья| Все статьи |Следующая статья|

              Спастическая абдоминальная боль в клинической практике

              Спастическая абдоминальная боль в клинической практике

              «Актавис» («Actavis International Limited») Представительство (Мальта)

              ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРИМЕНЕНИЮ

              Резюме. Ведущую роль в структуре абдоминального болевого синдрома играет спастическая боль при различной патологии желудочно-кишечного тракта, являющаяся одним из наиболее частых поводов для вызова скорой медицинской помощи и госпитализации пациентов в хирургические и терапевтические отделения. При отсутствии необходимости экстренного хирургического вмешательства основным способом купирования спастической абдоминальной боли (как органического, так и функционального генеза) является введение анальгетиков и спазмолитических средств. В настоящее время с этой целью все чаще применяют комбинированные препараты, обеспечивающие быстрое и эффективное обезболивание и устранение спазма гладких мышц. Примером такой комбинации является препарат Спазмалгон («Sopharma», Болгария), широко применяющийся во многих странах мира для лечения пациентов с абдоминальной болью спастического происхождения.

              Актуальность проблемы

              Острую абдоминальную боль рассматривают как ургентную ситуацию: хирургическая оценка этого распространенного в клинической практике симптома необходима для опровержения или подтверждения острой хирургической патологии. В США из 5–10 млн человек, ежегодно обращающихся за медицинс­кой помощью с жалобами на острую боль в животе, у 40% диагностируют признаки острого живота. В то же время у каждого четвертого отмечают «функциональную», или «неспецифическую» абдоминальную боль (Бабак О.Я., 2006).

              Следует отметить, что функциональные расстройства (ФР) желудочно-кишечного тракта (ЖКТ) чрезвычайно распространены в популяции: у 20–30% населения земного шара отмечают те или иные их проявления. При этом большинство ФР сопровождается гиперкинетическими реакциями гладких мышц и развитием спазма (Вейн А.М. (ред.), 2000; Белоусова Е.А., 2002). По данным Э.П. Яковенко и соавторов (2009), почти у половины всех больных гастроэнтерологического профиля (в том числе с органической патологией органов пищеварения) отмечают симптомы гипермоторной, и в первую очередь — спастической, дискинезии гладких мышц ЖКТ.

              Нередко спазм гладких мышц при ФР ЖКТ является ведущим проявлением заболевания и главной причиной боли. Так, функциональная дисфагия, функциональная боль за грудиной, пилороспазм, кишечные дисфункции (синдром раздраженного кишечника, функциональная диарея, функциональный запор, функциональная абдоминальная боль) в большинстве случаев проявляются нарушением кишечного транзита и спастической болью в животе.

              Нарушение эвакуации желчи и растяжение желчного пузыря (ЖП) при ФР его работы также сопровождается абдоминальной болью спастического характера. Среди факторов, способствующих развитию дисфункции ЖП, существует и ряд специфических причин (генетически обусловленная патология гладких мышц ЖП, дискоординация работы ЖП и пузырного или общего желчного протока, воспалительные изменения стенки ЖП и др.) (Белоусова Е.А., 2002).

              По данным А.А. Ильченко (2004), 85–90% всех нарушений функции желчевыводящей системы возникает в результате развития органической билиарной патологии. При этом основными причинами боли являются спазм гладких мышц, перерастяжение стенки ЖП и желчных протоков в результате развития билиарной гипертензии, механическое раздражение стенки ЖП и протоковой системы билиарнымсладжем или конкрементом.

              Тесная анатомо-функциональная взаимосвязь билиарной системы и гастропанкреатодуоденальной зоны обусловливает смешанный характер боли при билиарной патологии. Так, дисфункция сфинктера печеночно-поджелудочной ампулы (сфинк­тера Одди) проявляется симптомами поражения билиарного тракта, поджелудочной железы или обоими симптомокомплексами. Нарушения работы сфинктерного аппарата также могут быть вызваны органическими нарушениями (стенозом сфинк­тера Одди или дистальной части общего желчного протока после холецистэктомии, опухолью большого дуоденального (Фатерова) соска).

              Спастическая абдоминальная боль при органической патологии ЖКТ (пилороспазм при язвенной болезни, спазм шейки ЖП при желчнокаменной болезни и др.) имеет вторичный характер и усугубляет болевой синдром, вызванный основным деструктивным, воспалительным или нео­пластическим процессом (Белоусова Е.А., 2002).

              Таким образом, в симптомокомплексе различных заболеваний ЖКТ спастическая висцеральная боль является ведущим клиническим проявлением органической и/или функциональной патологии.

              Патофизиологические механизмы развития спастической висцеральной боли

              В формировании абдоминальной боли участвуют висцеральные болевые рецепторы (ноцицепторы) и окончания чувствительных нервных волокон. Висцеральные ноцицепторы включают:

              • высокопороговыемеханорецепторы (находятся в сердце, пищеводе, бронхах, желчевыводящих путях, тонкой и толстой кишке, мочеточнике, мочевом пузыре, матке), которые реагируют только на выраженный стимул (например чрезмерное сокращение и спазм полых органов), формируя острую боль;
              • ноцицепторы «интенсивности» (находятся в сердце, пищеводе, толстой кишке, мочевом пузыре), возбуждающиеся в ответ на слабые механические стимулы;
              • «немые», или «молчащие», ноцицепторы, которые активизируются только при повреждении клеток в результате воспаления, ишемии, некроза и обусловливают длительную диффузную боль (Баранская Е.К., 2009; Яковенко Э.П. и соавт., 2009).

              Болевые рецепторы локализуются в мышечной и серозной оболочке стенок полых органов и капсуле паренхиматозных органов брюшной полости. Брыжейка и париетальная брюшина также обладают чувствительностью к болевым стимулам, тогда как висцеральная брюшина и большой сальник ее лишены (Яковенко Э.П. и соавт., 2009).

              Истинно висцеральная боль возникает при возбуждении ноцицепторов в результате растяжения стенки полого органа (в комбинации с сокращением его гладких мышц) или капсулы паренхиматозного органа, натяжении брыжейки, сосудистых нарушениях. Таким образом, по механизму развития выделяют: спастическую (обусловленную спазмом гладких мышц ЖКТ), дистензионную (связанную с гипомоторной дискинезией гладких мышц и растяжением полого органа), перитонеальную (в основе которой лежит натяжение капсулы или висцерального листка брюшины) и сосудистую висцеральную боль (Садовникова И.И., 2009; Яковенко Э.П. и соавт., 2009).

              Сообщение о ноцицептивном раздражении, воспринятое болевыми рецепторами, передается по различным каналам периферической нервной системы (в большинстве случаев проводниками висцеральной боли являются немиелинизированные С-волокна малого диаметра, обладающие низкой скоростью проведения импульса, при раздражении которых ощущается отсроченная тупая диффузная жгучая длительная боль) и затем обрабатывается в центральной нервной системе сложным нейрофизиологическим комп­лексом, включающим как специфические, так и неспецифические механизмы (Лиманский Ю.П., 1986; Ивашкин В.Т., Шульпекова Ю.О., 2002; Хвисюк А.Н., Федоренко Н.А., 2007; Баранская Е.К., 2009).

              Регуляция моторной функции ЖКТ 

              Моторная функция ЖКТ контролируется многочисленными регулирующими влияниями со стороны центральной и периферической нервной системы, а также большой группой желудочно-кишечных пептидов и биоактивных молекул, действующих на уровне подслизистого (Мейснеровского) и межмышечного (Ауэрбаховского) нервных сплетений ЖКТ. Все компоненты этой системы поддерживают равновесие между стимулирующими и ингибирующими импульсами, что способствует поддержанию нормального тонуса и сократительной активности гладких мышц.

              Вегетативная нервная система (внешняя иннервация двигательной функции ЖКТ) оказывает разнонаправленное сбалансированное действие: парасимпатичес­кая стимуляция вызывает сокращение, симпатическая — расслабление гладких мышц. Таким образом, усиление парасимпатических или ослабление симпатических влияний способствует нарушению двигательной функции ЖКТ. Наличие интрамуральных нейронов в межмышечном сплетении (внутренняя иннервация) позволяет осуществлять автономный контроль двигательной активности ЖКТ (Белоусова Е.А., 2002; Садовникова И.И., 2009).

              Немаловажную роль в развитии спастической абдоминальной боли играет нарушение баланса нейротрансмиттеров и регуляторных пептидов, контролирующих основные кишечные функции.

              Серотонин, активирующий несколько подтипов рецепторов (наиболее изучены 5-НТ3 и 5-НТ4), играет существенную роль в регуляции моторики ЖКТ, вызывая диаметрально противоположные эффекты. Так, его связь с рецепторами 5-НТ3 способствует расслаблению, с 5-НТ4 — сокращению мышечного волокна.

              Определенная роль в регуляции моторной функции кишечника отводится эндогенным опиатам: при связывании их с μ- и δ-опиоидными рецепторами миоцитов происходит стимуляция, а с κ- рецепторами — замедление моторики ЖКТ.

              Субстанция Р (группа тахикининов), связываясь с рецепторами миоцитов, повышает моторную функцию последних за счет прямой активации и выделения ацетилхолина.

              Соматостатинможет как стимулировать, так и ингибировать интрамуральные нейроны, что приводит к аналогичным изменениям моторики.

              Непосредственное влияние полипептида мотилина на рецепторы мышечных клеток повышает тонус нижнепищеводного сфинктера, ускоряет опорожнение желудка и усиливает сократительную активность толстого кишечника.

              Вазоактивный интестинальный пептид (преимущественная область секреции — подслизистое и межмышечное сплетения в толстом кишечнике) способствует расслаблению мышц нижнепищеводного сфинк­тера, фундальной части желудка, толстой кишки (Белоусова Е.А., 2002; Ивашкин В.Т. (ред), 2003; Садовникова И.И., 2009).

              Таким образом, патогенез гладкомышечного спазма, независимо от уровня поражения, обусловлен нарушением взаи­модействий между больным органом-­мишенью и регуляторными системами, поскольку любой висцеральный орган и весь ЖКТ в целом находятся под контролем многочисленных регулирующих влияний (Белоусова Е.А., 2002).

              Механизмы сокращения и расслабления гладких мышц 

              Состояние сократительного аппарата гладкомышечных клеток находится в прямой зависимости от ионного состава, где главенствующую роль играют ионы кальция (Са2+). Повышение их концентрации в цитоплазме миоцитов сопровождается сокращением, а снижение — релаксацией мышечного волокна.

              Транспорт ионов Са2+ через клеточные мембраны осуществляется посредством специальных кальциевых, или медленных, каналов, которые представлены встроенными в мембрану клетки макромолекулярными белками, содержащими рецепторы, распознающие ионы Са2+. В регуляции транспорта ионов Са2+ участвует ряд нейрогенных медиаторов — ацетилхолин, катехоламины (норадреналин), серотонин, холецистокинин, мотилин и др. Так, связывание ацетилхолина с М-холинорецепторами способствует открытию натриевых каналов и вхождению ионов натрия в клетку, что сопровождается деполяризацией мембраны и открытием потенциалзависимых кальциевых каналов, через которые ионы Са2+ поступают в клетку. Взаимодействуя с цитоплазматическим кальцийсвязывающим белком кальмодулином, они активируют киназу легких цепей двигательного белка миозина. Последняя отщепляет фосфорный остаток от молекулы аденозинтрифосфорной кислоты, связанной с волокнами миозина. Благодаря этому миозин приобретает способность к взаимодействию с другим двигательным белком — актином. В результате между актином и миозином устанавливаются «молекулярные мостики», благодаря которым они «сдвигаются» по отношению друг к другу, что приводит к укорочению клетки.

              Одним из условий, необходимых для сокращения мышечного волокна, является высокая активность фермента фосфоди­эстеразы, которая участвует в расщеплении циклического аденозинмонофосфата (цАМФ) и циклического гуанозинмонофосфата (цГМФ), молекулы которых снижают содержание ионов Са2+ в цитоплазме и тем самым способствуют снижению сократительной активности клетки (Ивашкин В.Т. (ред), 2003; Яковенко Э.П. и соавт., 2009).

              Основной механизм снижения тонуса и сократительной активности гладких мышц зависит от импульсов со стороны симпатической нервной системы и стимуляции норадреналином α1-адренегических рецепторов наружной мембраны миоцитов, что приводит к открытию быстрых ионных каналов, утечке положительно заряженных ионов из клетки и ее гиперполяризации. В условиях нарастания мембранного потенциала медленные кальциевые каналы прекращают функционировать, концентрация цитозольного Са2+ резко падает и наступает релаксация мышечного волокна.

              Клиническая характеристика спастической абдоминальной боли

              Классическое проявление висцеральной абдоминальной боли — колика (греч. kōlikē — кишечная болезнь) — характеризуется схваткообразной болью в животе высокой интенсивности, при которой периоды нарастания боли чередуются со «светлыми промежутками». Во время очередной «схватки» интенсивность боли быстро нарастает, затем наступает «плато» — период, когда выраженность боли максимальна по интенсивности (продолжается от 15 мин до нескольких часов), после чего боль постепенно стихает. Между приступами болевые ощущения полностью отсутствуют (Губергриц Н.Б., 2010).

              Коликообразная боль, как правило, характеризуется высокой интенсивностью. На высоте боли пациенты беспокойны, часто меняют положение тела, мечутся либо принимают вынужденную позу, стараясь найти положение, которое уменьшит страдания.

              При чрезмерной интенсивности импульса (например при прохождении камня) или анатомическом повреждении органа (например ущемлении кишки) возникает иррадиирующая боль в участках тела, имеющих общую корешковую иннервацию с пораженным органом (Бабак О.Я., 2006; Яковенко Э.П. и соавт., 2009).

              Висцеральная боль характеризуется отсутствием четкой локализации — зоны восприятия ее, как правило, размыты. При повреждении пищевода, желудка, ЖП, билиарных протоков, поджелудочной железы боль локализуется в эпигастральной; при патологии тонкой, слепой кишки — мезогастральной; при поражении толстой кишки, органов малого таза — гипогастральной области. При этом боль ощущается ближе к срединной линии живота, поскольку внутренние органы имеют билатеральную иннервацию.

              Абдоминальная боль редко отмечается как самостоятельный симптом и часто сопровождается тошнотой, рвотой, горечью во рту, изжогой, ощущением переполнения в желудке, метеоризмом, поносом, запором и другими симптомами. При острой висцеральной боли нередко отмечают сопутствующие вегетативные реакции (слабость, бледность, потливость, одышку и др.), лихорадку рефлекторного генеза, локальное напряжение мышц передней брюшной стенки (Баранская Е.К., 2005; Садовникова И.И., 2009).

              Дифференциально-диагностические признаки различных типов висцеральной абдоминальной боли представлены в таблице.

              Таблица. Характеристика висцеральной абдоминальной боли (Яковенко Э.П. и др.)











              Показатель

              Висцеральная боль, обусловленная

              гипертонической (спастической) и гиперкинетической дискинезией полого органа

              гипотонической дискинезией полого органа

              растяжением капсулы, брыжейки органа

              Характер

              Острая или тупая, приступообразная, жгучая

              Давящая, тупая, монотонная

              Острая, колющая, тянущая, сверлящая, режущая, кинжальная

              Локализация

              Разлитая, неопределенная, чаще по срединной линии

              Разлитая, неопределенная, по срединной линии

              Разлитая, но может соответствовать пораженному органу

              Длительность

              От минуты до месяцев

              Длительная (от недели до месяцев)

              Длительная (от недели до месяцев)

              Ритмичность (связь с приемом пищи, временем суток, актом дефекации и др.)

              Характерна (ритм может быть правильным и неправильным)

              Неотчетлива

              Усиливается при физических нагрузках, в определенных положениях тела, в ночные часы

              Иррадиация

              Возникает при интенсивном характере и соответствует пораженному органу

              Отсутствует

              Характерна и соответствует пораженному органу

              Болезненность при пальпации

              В месте локализации боли

              В месте локализации боли

              В месте локализации больного органа

              Лекарственная терапия

              Эффективны спазмолитические препараты

              Эффективны прокинетики

              Эффективны анальгетики (возможно сочетание с миотропными спазмолитиками)

              Клинические примеры

              Неосложненная язвенная болезнь, хронический обструктивный панкреатит, синдром раздраженного кишечника, желчная колика, функциональное нарушение сфинктера Одди, спастическая дискинезия толстой кишки, ассоциированная с любым заболеванием органов пищеварения (дивертикулярнаяболезнь, язвенный колит и др.), тенезмы при патологии прямой кишки

               

              Гастродуоденостаз, гипомоторная дискинезия кишечника, функциональное расстройство ЖП гипомоторного типа

              Острый панкреатит, хронический кальцифицирующий панкреатит, поражение лимфатических узлов, острый гепатит, опухоли органов брюшной полости

              Купирование спастической абдоминальной боли: Спазмалгон

                

              Известно, что пациентам с неуточненным диагнозом и/или признаками острого живота введение анальгетиков противопоказано. Так, большинство авторов считают ошибочным решение купировать острую абдоминальную боль на догоспитальном этапе в связи с риском нивелирования картины острой хирургической патологии: обезболивание может затруднить диагнос­тику и создать впечатление мнимого благополучия. Отличить в этот период острое хирургическое заболевание от нехирургических причин боли в животе трудно, по­этому при любых проявлениях острой абдоминальной боли от применения анальгетиков следует воздержаться (Бабак О.Я., 2006). В то же время клиническая практика свидетельствует, что в большинстве случаев приступ спастической абдоминальной боли сопровождается значительно выраженным болевым синдромом: страдания пациента в этот период настолько мучительны, что требуют обезболивания. Таким образом, при отсутствии необходимости экстренного оперативного вмешательства применение анальгетиков является необходимым компонентом лечения.

              Спазмолитическая терапия не сопровождается непосредственным вмешательством в механизмы болевой чувствительности, не затрудняет диагностику острой хирургической патологии (Ивашкин В.Т. (ред.), 2003). Кроме того, применение спазмолитиков в данном случае является патофизиологически обоснованным. Так, с целью достижения релаксационного эффекта на периферическом уровне, снижения сократительной активности гладких мьшц, устранения спазма и восстановления нормального транзита показано применение релаксантов гладких мышц ЖКТ — холинолитиков и миотропных спазмолитиков, терапевтический эффект которых основан на вмешательстве в механизмы сокращения гладкомышечных клеток.

              Антихолинергические средства обладают способностью блокировать мускариновые рецепторы клеточной мембраны, в результате чего снижается внутриклеточная концентрация ионов Са2+, что в конечном итоге приводит к расслаблению мышечного волокна. В настоящее время применение антихолинергических средств в купировании спастической боли считается абсолютно обоснованным и достаточно эффективным. В свою очередь, миотропные спазмолитики, являющиеся препаратами выбора для устранения спазма любого генеза и купирования боли (особенно при ФР), способствуют расслаблению гладких мышц, что сопровождается снижением тонуса полого органа и внутрипросветного давления, восстановлением пассажа содержимого и улучшением кровоснабжения стенки органа (Белоусова Е.А., 2002).

              В настоящее время для купирования боли спастического характера все чаще применяют комбинированные препараты, активные компоненты которых обладают взаимодополняющими механизмами действия и способствуют быстрому и эффективному устранению и боли, и спазма.

              Оптимальным примером такой комбинации является препарат Спазмалгон («Sopharma», Болгария). Согласно унифицированной анатомо-терапевтической и химической классификации лекарственных средств — классификационной системе АТС (AnatomicalTherapeuticChemicalclassificationsystem), препарат относят к спазмолитическим средствам в комбинации с анальгетиками (код препарата — А03D А02) (Компендиум 2010 — лекарственные препараты, 2010). В его составе — три действующих вещества (ненаркотический анальгетик метамизол натрий, миотропный спазмолитик питофенона гидрохлорид и антихолинергичес­кое средство фенпивериния бромид), оказывающих выраженный анальгезирующий и спазмолитический эффект.

              Представитель нестероидных противовоспалительных препаратов (НПВП) группы производных пиразолона — метамизол натрий, входящий в состав препарата Спазмалгон, с 1922 г. известен клиницистам как лекарственное средство, обладающее мощным анальгезирующим и жаропонижающим эффектом в сочетании с менее выраженной противовоспалительной и спазмолитической активностью (Fendrich Z., 2000). Отметим, что НПВП нашли широкое применение во всем мире и включены в алгоритмы обезболивающей терапии при болевом синдроме различной степени выраженности (Мазуренко О., 2006). За долгую историю применения фармакологические свойства метамизола натрия подробно изучены, а терапевтическая эффективность подтверждена многими исследованиями. В настоящее время препарат по-прежнему очень популярен во многих странах в качестве монокомпонента терапии и в комбинации со спазмолитиками.

              По сути метамизол натрий является пролекарством — предшественником лекарственного средства, который превращается в организме в активную форму. Хорошо всасываясь в пищеварительном тракте, он гидролизируется с образованием активного метаболита, 50–60% которого связывается с белками плазмы крови.

              Механизм противовоспалительного, анальгезирующего и жаропонижающего действия метамизола натрия обусловлен ингибированием фермента циклооксигеназы и блокированием синтеза простагландинов из арахидоновой кислоты (напомним, что являясь медиаторами воспалительного процесса, эти вещества повышают чувствительность ноцицепторов и таким образом участвуют в механизме восприятия боли). Помимо этого, под влиянием метамизола натрия происходит нарушение проведения болевых экстра- и проприоцептивных импульсов, повышение порога возбудимости таламических центров болевой чувствительности, повышение теплоотдачи (Денисенко П.П. и соавт., 2004; Компендиум 2010 — лекарственные препараты, 2010).

              Благодаря вышеуказанным свойствам метамизол натрий незаменим при сильной боли, обусловленной спазмом гладких мышц. Его высокая анальгезирующая активность подтверждена в ряде контролируемых исследований (Бутров А.В. и соавт., 2009), а по наблюдениям некоторых авторов, при применении в равных дозах анальгезирующий эффект препарата сравним и в отдельных случаях даже превосходит таковой некоторых опиоидных анальгетиков (Schmieder G. et al., 1993; Fendrich Z., 2000; Haen Е., 2007). Обзор литературы, проведенный F. Arellano, J.A. Sacristán (1990), свидетельствует о целесообразности парентерального введения метамизола натрия в качестве препарата первого выбора при колике в случаях необходимости применения ненаркотических анальгетиков. По наблюдениям Z. Fendrich (2000), побочные эффекты терапии метамизолом натрием выражены нечетко, а лекарственное взаимодействие — минимально, что делает возможным его применение для купирования болевого синдрома различного происхождения.

              Второй активный компонент препарата Спазмалгон — питофенона гидрохлорид — обладает прямым миотропным (по отношению к гладким мышцам) спазмолитическим (папавериноподобным) действием. По механизму релаксирующего действия питофенона гидрохлорид является ингибитором фосфодиэстеразы (последняя, как отмечено выше, разрушает внутриклеточный цАМФ и цГМФ, участвующие в механизмах регуляции гомеостаза Са2+ в миоцитах). Это способствует накоплению в миоцитецАМФ и цГМФ, что снижает концентрацию Са2+ и приводит к расслаблению гладких мышц. Выраженный и продолжительный антиспастический эффект питофенона гидро­хлорида подтвержден в исследованиях in vitroиinvivo, проведенных S. Bal-Tembe и соавторами (1997).

              Фенпивериния бромид, оказывая М-холиноблокирующее действие, способствует дополнительному расслаблению гладких мышц ЖКТ.

              Таким образом, выраженная спазмолитическая и анальгезирующая активность препарата Спазмалгон позволяют применять его с целью симптоматического лечения приступов желчной и кишечной колики, спастической дискинезии желчевыводящих путей и другой патологии, сопровождающейся абдоминальной болью спастического характера.

              Форма выпуска препарата (раствор для внутримышечного введения в ампулах по 2 и 5 мл) удобна при необходимости быстрого купирования боли как в домашних условиях, так и в стационаре. При острых эпизодах боли препарат применяют однократно (при необходимости дозу повторяют через 6–8 ч) или короткими курсами — 2–3 дня. После достижения быстрого терапевтического эффекта можно продолжить лечение пероральными обезболивающими и спазмолитическими средствами.

              Литература

              Бабак О.Я. (2006) Острая боль в животе: где хирург, где терапевт? Острые и неотложные состояния в практике врача, 2: 8–13.
              Баранская Е.К. (2005) Боль в животе: клинический подход к больному и алгоритм лечения. Место спазмолитической терапии в лечении абдоминальной боли. Гастроэнтерология, 14(109): 49–57.
              Баранская Е.К. (2009) Терапия абдоминальной боли. Справочник поликлинического врача, 1: 40–43.
              Белоусова Е.А. (2002) Спазмолитики в гастроэнтерологии: сравнительная характеристика и показания к применению. Фарматека, 9: 40–46.
              Бутров А.В., Кондрашенко Е.Н., Ибарра-Пенья Н.А. (2009) Современные НПВП в практике врача анестезиолога-реаниматолога. РМЖ (Русский медицинский журнал), 17(25): 1631–1635.
              Вейн А.М. (ред.) (2000) Вегетативные расстройства: клиника, лечение, диагностика. Медицинское информационное агентство, Москва, 752 с.
              Губергриц Н.Б. (2010) Желчнокаменная болезнь: от классики к современности. Гастроэнтерология, 1: 83–95.
              Денисенко П.П., Бурбелло А.Т., Шабров А.В. (2004) Современные лекарственные средства: клинико-фармакологический справочник практического врача. Нева, Санкт-Петербург, 896 с.
              Ивашкин В.Т. (ред.) (2003) Рациональная фармакотерапия заболеваний органов пищеварения: руководство для практикующих врачей. Литтерра, Москва, 1046 с.
              Ивашкин В.Т., Шульпекова Ю.О. (2002) Нервные механизмы болевой чувствительности. Российский журнал гастроэнтерологии, гепатологии, колопроктологии, 4(12): 16–20.
              Ильченко А.А. (2004) Билиарная патология и абдоминальная боль. Врач, 2: 51–53.
              Компендиум 2010 — лекарственные препараты (2010) В.Н. Коваленко, А.П. Викторов (ред.) МОРИОН, Киев, с. С-122.
              Лиманский Ю.П. (1986) Физиология боли. Здоров’я, Киев, 96 с.
              Мазуренко О. (2006) Если боль застала врасплох… Препарат выбирает посетитель аптеки. Еженедельник Аптека, 19(540) .
              Садовникова И.И. (2009) Абдоминальный болевой синдром: диагностика, лечение. РМЖ (Русский медицинский журнал), 2: 72–75.
              Хвисюк А.Н., Федоренко Н.А. (2007) Нейрофизиологические механизмы боли. Медицина неотложных состояний, 6(13): 7–11.
              Яковенко Э.П., Яковенко А.В., Агафонова Н.А. и др. (2009) Абдоминальные боли: механизмы формирования, рациональный подход к выбору терапии. РМЖ (Русский медицинский журнал), 11(2): 48–53.
              Arellano F., Sacristán J.A. (1990) Metamizole: reassessment of its therapeutic role. Eur. J. Clin. Pharmacol., 38(6): 617–619.
              Bal-Tembe S., Bhedi D.N., Mishra A.K. et al. (1997) HL 752: a potent and long-acting antispasmodic agent. Bioorg. Med. Chem., 5(7): 1381–1387.
              Fendrich Z. (2000) Metamizol — a new effective analgesic with a long history. Overview of its pharmacology and clinical use. Cas. Lek. Cesk., 139(14): 440–444.
              Haen E. (2007) Clinical pharmacology of analgesics. Orthopade, 36(1): 17–22.
              Schmieder G., Stankov G., Zerle G. et al. (1993) Observer-blind study with metamizole versus tramadol and butylscopolamine in acute biliary colic pain. Arzneimittelforschung, 43(11): 1216–1221.кишечной колики, спастической дискинезии желчевыводящих путей и

              Форма

              спастические, головная боль, боли живота и во время месячных

              Боль – это физическое и эмоциональное переживание, которое каждый человек ощущает периодически или часто. Она приносит страдания и захватывает наш разум, меняя сложившийся уклад жизни. Боль бывает различной интенсивности, вида и локализации. Эти 3 критерия могут помочь определить, что же вызвало появление такого неприятного симптома.

              Содержание материала

              Спастические боли в животе: в чем их отличие

              Боли спастического характера в животе развиваются из-за спазма гладкой мускулатуры органов и выводящих протоков, находящихся в брюшной полости и малом тазу.

              Карта боли живота

              Иногда они безобидны, считаются естественным физиологическим процессом. Но чаще сигнализируют о развитии заболеваний пищеварительной системы.

              Физиологические спазмы возникают в молодом возрасте. Они вызваны стрессом и несбалансированным питанием. После 35 лет у людей все чаще диагностируются хронические болезни, которые периодически обостряются, вызывая колики в животе. Практически все патологии ЖКТ сопровождаются болевым синдромом.

              Боль классифицируют по характеристике возникновения:

              • висцеральная – это глубокая боль, которую трудно определить, возникает в результате повреждения или воспаления органа;
              • париетальная или соматическая, связанная с раздражением нервных окончаний брюшины;
              • отраженная – возникает вдали от источника боли;
              • психогенная – не нарушает функций органов, она вызвана психической травмой, тревогой страхом.

              Спазмы бывают клонические, когда мышечные сокращения чередуются с расслаблением, и тонические, характеризующиеся длительным напряжением и спазмом мышц. При этом присутствуют другие симптомы – тошнота, рвота, урчание в желудке и кишечнике, метеоризм. При заболевании печени изменяется цвет мочи и кала. При желудочно-кишечном кровотечении появляется стул с кровью или черного цвета.

              Спазмы мышц возникают при:

              • желудочной диспепсии;
              • пилороспазме;
              • гастрите;
              • язве;
              • при нарушении ритма перистальтики;
              • изменении секреции желудочного сока;
              • при одновременном расслаблении привратника и сокращении желудка.

              Печеночная колика связана с нарушением работы билиарной системы – дискинезия, холецистит, холелитиаз. Предрасполагающим фактором может быть повышенное давление в желчных протоках, нарушение моторики желчного пузыря и функций сфинктеров.

              При панкреатите развивается очень сильная опоясывающая боль, что связано с обструкцией и нарушением работы выводящих путей поджелудочной железы.

              Кишечная колика возникает при пищевых отравлениях, колите, аппендиците, непроходимости. Характеризуется приступообразными режущими болями, поносом либо запором. Спазмы в кишечнике могут быть вызвана гельминтами.

              При спазмах в животе и подозрении на заболевание ЖКТ нужно обратиться к доктору или вызвать скорую помощь. До осмотра можно принять одно из обезболивающих средств, т. к. приступ порой бывает очень сильным. Есть и “народный” метод снять спазм – нужно надавить на область, где ощущается болезненность. При этом усилится кровообращение, а спазмированные мышцы расслабятся.

              Если приступ застал врасплох, вдали от больницы и аптеки, рекомендуется проделать следующую манипуляцию. Напрягать и расслаблять спазмированные мышцы до 10 раз. Благодаря этому упражнению освобождается молочная кислота и расслабляется мышечная ткань. В холодную пору нужно сделать массаж, растирая больное место. Если неприятные ощущения возникли в желудке, можно выпить небольшое количество теплого молока.

              Чтобы спазмы в животе не досаждали, их появление лучше предотвратить. Питаться правильной, полезной пищей. Искоренить вредные привычки. Постараться не нервничать. Регулярно выполнять посильные физические упражнения, закаляться.

              Головная боль: причины и лечение

              Этот вид боли часто заставляет людей обращаться к врачу, хотя не считается заболеванием, угрожающим жизни. Головная боль бывает очень сильной, чем снижает качество жизни. Ее классифицируют на следующие виды:

              • ежедневная хроническая;
              • мигрень;
              • боль напряжения;
              • кластерная.

              Типы головной боли

              Хроническая

              О хронической головной боли говорят в том случае, когда симптом наблюдается на протяжении 3 месяцев, но не менее 15 случаев за 30 дней. Причин, почему болит голова, может быть множество.

              Мигрень

              Мигрень сопровождается болезненностью средней и высокой интенсивности, тошнотой, рвотой. Усиливается при движении, от шума, света. Приступ продолжается от нескольких часов до нескольких суток.

              Боль напряжения

              Боль напряжения провоцирует стресс, переутомление. Она характеризуется чувством сдавливания головы. Монотонная, без пульсации, легкая или умеренной степени. При активности не усиливается, повышен тонус мышц шеи и плеч.

              Кластерная

              Кластерная – тяжелая, изнуряющая. Симптом возникает периодически, может продолжаться неделями, месяцами. Затем наступает полная ремиссия. Встречается редко. Больше страдают мужчины среднего возраста. Приступ начинается резко, через минуту достигая своего пика. За день может случиться около 8 эпизодов, длительностью от 10 минут до 3 часов.

              Боль односторонняя, ощущается в области глаз. Отмечается покраснение склер и слезотечение с пораженной стороны. Возникает насморк, кожа бледнеет, выступает пот. Причиной бывает генетическая предрасположенность. Появлению приступа способствует употребление алкоголя.

              Болевые ощущения, возникающие в разных точках головы, свидетельствуют о патологии той или другой системы организма. Например, давящее ощущение в висках чаще вызвано перепадом давления. Болезненность в затылке связана с повышенным тонусом мышц шеи, остеохондрозом, гипертонией. Болезненность в лобной части говорит о защемлении нерва, повышенном внутричерепном давлении или фронтите. Если беспокоит область глаз – это симптом ВСД, мигрени, глаукомы.

              Наиболее опасна резкая головная боль. Есть риск развития гипертонического криза, разрыва аневризмы, внутричерепного кровоизлияния.

              Подобными проблемами занимается невролог. Лечение медикаментозное. Назначают противовоспалительные и обезболивающие средства. Иногда пациенту достаточно принять безрецептурное лекарство, чтобы головная боль исчезла, а порой необходим полный курс лечебной терапии.

              Кроме инъекционных и таблетированных форм лекарственных препаратов в комплексном лечении назначают иглоукалывание, мануальную терапию, массаж и лечебную физкультуру. Эффективны такие процедуры, как ультразвук, магнитотерапия, электрофорез.

              Боли при месячных

              У многих женщин наблюдаются боли в первые дни месячных. Спазмы внизу живота связаны с интенсивным сокращением матки. При задержке менструации, появление незначительных спазмов может свидетельствовать о наступившей беременности, что является нормой. Если болезненные ощущения интенсивные, есть опасность выкидыша или внематочной беременности.

              Как уменьшить боль при месячных

              Девушки и женщины пытаются найти способ, как уменьшить боль при месячных. Справиться с недомоганием поможет грелка на живот. Тепло расслабит мышцы, снимет спазмы, устранит дискомфорт. Облегчают состояние легкие физические упражнения, растяжки, йога, прогулка. В рацион рекомендовано включить белковые и зерновые продукты, овощи, орехи. Нужно пить достаточное количество жидкости или травяной чай.

              Из медикаментозных средств используют препараты, которые отпускаются без рецепта – «Ацетаминофен», «Ибупрофен». Снимает спазм иглоукалывание, но для максимального эффекта необходимо пройти полный курс лечения. Расслабит мышцы массаж с кокосовым или эфирным маслом.

              Особые виды боли

              В зависимости от места поражения существуют, например, боль в ухе и зубная, в позвоночнике, суставах, мышцах. Так, фибромиалгия характеризуется хронической болезненностью в мышцах, чувством усталости и слабости. Происхождение заболевания не известно. К особому виду болей относятся схватки, как признак приближающихся родов.

              Следующие состояния, сопровождающиеся спазмами, опасны для жизни, и требуют немедленной медицинской помощи:

              • непроходимость кишечника, застой каловых масс проявляется тяжестью в животе и сильными спазмами;
              • при воспалении аппендикса болезненность локализуется вокруг пупка, затем смещается вниз, вправо;
              • сильной болью сопровождается ущемление грыжи;
              • продвижение конкрементов в мочевыводящей системе сочетается со спазмами в пояснице, боку, отражается на передней брюшной стенке, над лобком, в промежности;
              • печеночная колика беспокоит при желчнокаменной болезни.

              Опасна головная боль с тошнотой и рвотой, которые не приносят облегчения. В такой ситуации есть риск развития менингита или другой нейроинфекции.

              Необходимость в скорой помощи возникает при дискомфорте, давящих ощущениях в груди слева, сопровождающихся одышкой. Эти симптомы могут быть признаками сердечной недостаточности.

              Боль – это предупреждение о нарушении работы какого-либо органа. Ее не стоит игнорировать. Но в некоторых ситуациях спазмы – это естественный процесс, который не требует вмешательства врача. Важно прислушаться к своему организму, чтобы не пропустить развития серьезного заболевания.

              О причинах, видах, диагностике и лечении головной боли смотрите в видео:

              Почему кружится голова, обсуждали в статье ранее.

              виды и типы, ступени развития и как снять болевой синдром?

              Пожалуй, нет ни одного человека, который не сталкивался бы с болевым синдромом. Причин его возникновения множество — от прямых вроде травмы или ушиба до скрытых, когда боль является сигналом развития различных болезней или следствием неправильного образа жизни. В этой статье мы подробно расскажем о механизмах развития болевого синдрома и способах его снятия.

              Типы и степени проявления болевого синдрома

              Говоря научным языком, болевой синдром — это патологическое состояние, которое характеризуется появлением болезненных ощущений в определенной части тела. Как мы уже говорили, к его возникновению может привести множество факторов. Болевой синдром возникает из-за травм, инфекций, отравлений, защемлений нервов, гормональных изменений, различных болезней, ожогов, хирургических вмешательств и многого другого. Механизм болевого синдрома довольно сложный и связан с работой нейромедиаторов — биологических веществ, которые передают нервные импульсы между различными клетками тела, а также медиаторов боли и воспаления. После раздражения болевых рецепторов нервные импульсы передаются через спинной мозг в головной, а он, в свою очередь, «оповещает» организм о неприятных ощущениях.

              Расскажем подробнее о видах болевого синдрома.

              • Острый. Он сопровождает острые патологические процессы и длится максимум два–три месяца. В зависимости от причин возникновения и наличия терапии острый болевой синдром может как исчезнуть полностью, так и перейти в хроническую стадию. Из-за названия кажется, что синдром всегда сопровождается резкой продолжительной болью, но это не так. Дискомфортные ощущения могут быть незначительными и проявляться периодически.
              • Подострый. При данном характере болевого синдрома неприятные ощущения не тревожат человека в состоянии покоя, однако возвращаются при начале активности.
              • Хронический. В этом состоянии боль может преследовать человека годами. Чаще всего такой болевой синдром вызывают хронические заболевания ЖКТ или опорно-двигательного аппарата, а также тяжелые болезни вроде онкологии. Как и в других случаях, интенсивность и продолжительность дискомфорта при хроническом болевом синдроме может быть разная, однако в этом случае боль точно уже не пройдет сама.
              • Болевой синдром в стадии ремиссии. Это отсутствие болевого синдрома. В зависимости от причины боль может как длиться всю жизнь, так и быстро закончиться. К примеру, гематома на ноге может рассосаться и больше никак о себе не напоминать, а вот выпитая газировка способна «разбудить» купированную язву желудка, а вместе с ней и сильный болевой синдром.
              • Фантомный. Этот болевой синдром нередко встречается у людей, потерявших конечности. Фантомная боль не всегда означает неприятные ощущения — зуд, жжение и покалывание. Иногда она проявляется в виде чувства сгибания конечности или в рефлекторном желании ее потрогать. Механизм фантомных болей до конца не изучен, но недооценивать их нельзя, ведь подобная реакция может нанести серьезную психологическую травму человеку, который и так находится не в лучшем моральном состоянии.

              Степень интенсивности болевого синдрома определяет визуальная аналоговая шкала оценки боли, она же ВАШ. Нулевое деление на шкале означает отсутствие боли, а промежуток от 1 до 3 слабую боль, которая почти не отражается на качестве жизни человека. Интервал от 4 до 5 «отвечает» за умеренную боль. Деление 6 — это уже сильная боль, мешающая концентрации внимания, а отметки от 7 до 9 означают очень сильную боль, создающую помехи основным физиологическим потребностям. Максимальное значение данной шкалы — 10. Это нестерпимая боль, которая приковывает пациента к постели.

              Снятие болевого синдрома: доступные способы

              Чем лечить болевой синдром? Существует несколько методов устранения болевого синдрома в зависимости от его причины и степени силы. К нелекарственным способам относятся:

              • Покой. Актуален при различных травмах и ушибах, а также при заживлении вывихов, переломов и растяжений. Чтобы ускорить выздоровление, пострадавшую часть тела и область вокруг нее рекомендуется как можно меньше беспокоить. Поэтому даже при относительно легком повреждении лучше взять больничный и какое-то время провести дома.
              • Физиотерапия. Довольно большой раздел медицины, который включает в себя различные методы воздействия на проблемный участок тела. Это может быть терапия водой, грязью, воздухом, теплом, током, давлением и даже пиявками и пчелами. Чаще всего физиотерапия применяется при боли в спине и суставах. Грамотно выполненные процедуры действительно дают результат, однако все-таки их лучше проводить в комплексе с другими методами снятия болевого синдрома. И конечно, нужно найти проверенного специалиста, а перед походом к нему получить одобрение лечащего врача.
              • Массаж и ЛФК. Существует много видов массажа, которые помогают в снижении болевого синдрома. В частности, точечный массаж уменьшает боль в плечах и шее, а массаж шиацу позволяет расслабить мышцы. Лечебная физкультура — это комплекс специальных упражнений, которые также широко используются при болях в спине и суставах, а еще назначаются для реабилитации после различных болезней и травм. Как и в случае с физиотерапией, при массаже и ЛФК важно найти «своего» специалиста, который будет в курсе всех особенностей организма пациента.
              • Психологическая работа. В первую очередь она требуется людям с фантомным болевым синдромом, однако нередки случаи, когда те же мигрени бывают вызваны продолжительным стрессом или долгим внутренним напряжением. В других ситуациях помощь психолога будет актуальна как поддерживающая терапия, которая поможет отвлечься от неприятных ощущений и укрепить силу духа.

              Однако у нелекарственных способов есть существенный минус — ими нельзя воспользоваться экстренно. При мышечном спазме за рулем автомобиля сложно принять горизонтальное положение, и зубную боль во время рабочего совещания такими методами не устранить. Более того, и физиотерапию, и ЛФК, и массаж надо проходить курсами, иначе они дадут разве что кратковременный эффект. А между тем болевой синдром может «всплывать» периодически — это, например, мигрень перед изменением погоды или менструальная боль у женщин. В таких случаях требуется быстрая «палочка-выручалочка», а именно фармакотерапия.

              • Обезболивающие средства или анальгетики. Наиболее популярны в качестве их активных веществ метамизол натрия (анальгин) и парацетамол. Данные препараты снижают восприятие болевых импульсов, что актуально при слабом или среднем болевом синдроме.
              • Спазмолитики. Как уже ясно из названия, они снимают спазмы — то есть непроизвольные сокращения мышц и стенок мельчайших сосудов внутренних органов. Чаще всего спазмолитики используются для купирования болевого синдрома при печеночной, почечной и кишечной коликах. К натуральным спазмолитикам относятся ромашка, мята и пижма, а к синтетическим — препараты на основе атропина, папаверина, нитроглицерина и схожих веществ. Однако спазмолитики будут эффективны только в том случае, если боль носит спастический характер, а при сильном болевом синдроме оценить точную локализацию и характер боли нелегко даже подкованному в медицине человеку.
              • НПВП, или нестероидные противовоспалительные препараты, относятся к числу наиболее важных лекарственных средств, способных справиться с разными видами боли, независимо от ее характера и локализации. Помимо обезболивающего они также обладают противовоспалительным и противоотечным эффектами, что делает их практически незаменимыми при борьбе с болью, вызванной воспалением. К наиболее популярным НПВС относятся ибупрофен, ацетилсалициловая кислота, напроксен.

              Продолжительную боль терпеть нельзя. Особенно если нет уверенности в ее происхождении. Нередки случаи, когда человек несколько дней «заедает» таблетками боль в животе и после попадает в реанимацию с перитонитом. Потому лучше перестраховаться и сразу обратиться к врачу, а лекарственные средства использовать как экстренную меру для облегчения состояния.

              симптомы, лечение, питание для больных

              Спастический колит – воспаление слизистой оболочки толстого кишечника, сопровождающееся недостаточностью перистальтики.

              Его часто диагностируют как синдром раздраженного кишечника. Не считается тяжелой патологией и встречается приблизительно у 50% пациентов, обратившихся с жалобами на нарушение работы пищеварительного тракта. Чаще диагностируется у женщин в возрасте 35–50 лет.

              Европейские исследователи выявили, что в основе причин заболевания лежат не органические нарушения работы органа, а патология иннервации. При клинических исследованиях на фоне заболевания врачи не находят биохимических изменений в тканях, воспалительных или патологических очагов. Из-за таких особенностей заболевание трудно диагностировать.

              Причины и формы заболевания

              Спастический колит может протекать в острой или хронической форме. Заболевание вызвано функциональным расстройством ЖКТ, основными факторами провоцирующим заболевание являются стрессы, частые перегрузки организма (как физические, так и нервные), неправильное питание.

              Наиболее распространёнными причинами развития спастического колита являются следующее факторы:

              • неправильное питание продолжительное время;
              • злоупотребление слабительными препаратами;
              • операбельное вмешательство в области ЖКТ;
              • длительное лечение антибиотиками;
              • развитие в кишечнике патогенных организмов.

              Работа кишечника регулируется нервной системой, поэтому именно с нарушениями в ней связывают главные причины развития спастического колита. К ним относят:

              • Хронический стресс, жизнь с постоянным чувством страха,
              • Перегрузки на работе,
              • Отсутствие нормального сна и полноценного отдыха.

              Причиной колита кишечника могут стать заболевания желудочно-кишечного тракта:

              • дисбактериоз;
              • энтерит;
              • панкреатит;
              • гастрит;
              • врожденные аномалии.

              Каждая из патологий раздражающе воздействует на стенки кишечника, не справляющегося со своими функциями, подающего пищу недостаточно переваренную.

              Примерно у 20–60% пациентов со спастическим колитом отмечаются тревожность, панические атаки, истерия, депрессия, расстройства в сексуальной сфере, синдром раздраженного мочевого пузыря.

              Стадии

              Существует несколько стадий развития заболевания.

              1. Появление дискомфорта в области живота, метеоризма. Неприятные ощущения более выражены после принятия пищи.
              2. Снижение перистальтики, пациенты жалуются на хронические запоры. Появляется боль в левом боку.
              3. Нарушение стула становится более выраженным, запор сменяется диареей, общее состояние пациента ухудшается.

              Симптомы

              Сложность диагностики спастического колита заключается в том, что его симптомы сугубо индивидуальны и неспецифичны, поэтому их легко перепутать с признаками других патологий.

              В число проявлений заболевания входят:

              • болевой синдром приступообразного характера, которые возникает на протяжении дня (ночью и утром неприятные ощущений больного не беспокоят) и, как правило, исчезает после акта дефекации, отхода газов, во время менструаций у женщин;
              • изменение консистенции стула – он становится жидким, твердым или фрагментированным («овечий кал»), иногда наблюдаются примеси крови, ощущение неполного опорожнения кишечника и ложные позывы к дефекации;
              • метеоризм, вздутие живота и урчание, которые проявляются после еды;
              • поносы, запоры или их чредование, причем частота актов дефекации может быть абсолютно разной – более 3-4-х раз в день или менее 3-х раз в неделю.

              В зависимости от особенностей стула и его частоты, заболевание может протекать в четырех вариантах: с запором, с диареей, в смешанной или неклассифицируемой форме.

              Таблица. Формы спастического колита.

              НеклассифицируемыйСимптомы слишком разнообразны, что не позволяет отнести заболевание к одной из вышеперечисленных форм
              СмешанныйТвердый или жидкий стул чередуются, а в общем составляют более 50% от всех случаев дефекации
              Колит с поносомПреобладает жидкий или водянистый кал, запоры возможны, но достаточно редко
              Колит с запоромКал у больных твердый или фрагментированный, могут наблюдаться редкие случаи поноса – не более 25% от всех случаев дефекации

              При синдроме раздраженного кишечника у больных не бывает примесей крови в кале, повышения температуры тела, снижения массы тела и других признаков, характерных для инфекционных заболеваний кишечника.

              Что происходит в организме во время СК?

              Неприятные симптомы – необходимость часто посещать уборную, вздутие и урчание, которое слышат окружающие — только одна сторона медали.

              На фоне расстройства стула у больного развивается обезвоживание (при диарее) и интоксикация (при запорах). Отравление токсинами, которые застаиваются в кишечнике, приводит к еще большему раздражению слизистой, горечи во рту, ухудшает всасывание витаминов и микроэлементов, нарушает работу других органов. Усиливается нагрузка на печень, которой нужно нейтрализовать накопленные токсины, поэтому при отсутствии лечения со временем развиваются патологии печени и желчного пузыря.

              ВАЖНО: В тяжелых случаях СК может стать причиной сильного ослабления иммунитета, анемии и авитаминозов. На поверхности слизистой толстого кишечника образуются язвочки.

              Осложнения

              Несмотря на длительное течение заболевания, при спастическом колите отсутствует тенденция к нарастанию симптомов и развитию других патологических процессов со стороны пищеварительного тракта.

              Заболевание снижает качество жизни, но к каким бы то ни было осложнениям и отдаленным последствиям не приводит.

              Диагностика

              При появлении первых симптомов спастического колита необходимо обратиться к врачу-гастроэнтерологу. Специалист опрашивает и осматривает пациента. При прощупывании живота выявляются спазмированные участки. После осмотра назначается дополнительное обследование.

              Лабораторные методы исследования

              1. Общий анализ крови – повышение количественного отношения лейкоцитов свидетельствует о воспалительном процессе. Снижение гемоглобина указывает на наличие скрытого кровотечения.
              2. Биохимический анализ крови – снижение белка и холестерина определяет нарушение всасывание необходимых микроэлементов в кишечнике.
              3. Копрограмма – помогает определить, насколько качественно переваривается и усваивается пища.
              4. Бактериологическое исследование кала – проводится с целью выявления соотношения патогенной и полезной микрофлоры.
              5. Исследование кала на яйца гельминтов – назначается для проверки наличия паразитов в кишечнике.

              Инструментальные методы исследования

              1. Ирригоскопия – проведение рентгенографических снимков толстого кишечника, заполненного контрастным веществом.
              2. Ректороманоскопия – осмотр кишечника с помощью специального оборудования.
              3. Колоноскопия – визуальное обследование толстого кишечника с использованием эндоскопа. Позволяет одновременно провести забор материала для биопсии.
              4. ФГДС (фиброгастродуоденоскопия) – осмотр желудка и двенадцатиперстной кишки с помощью эндоскопа. Назначается при затруднении постановки диагноза.

              Спастический колит дифференцируют с воспалением тонкого кишечника и функциональным расстройством абдоминальной моторики. Для подтверждения диагноза проводится дополнительное обследование.

              Лечение спастического колита

              Лечение пациентов состоит из трех компонентов:

              1. Диета,
              2. Лекарственные препараты (народные средства),
              3. Психотерапия.

              Для определения тактики лечения спастического колита требуется индивидуальный подход. Комбинированная и комплексная терапия снимает нервное перенапряжение, восстанавливает двигательную функцию толстой кишки, улучшает пищеварение.

              Медикаментозное лечение

              Медикаментозная терапия при спастическом колите направлена на уменьшение проявления симптомов заболевания:

              1. Спазмолитики (Дюспаталин, Бускопан) помогают снять спазм гладкой мускулатуры кишечника, облегчая тем самым болевой синдром. Обычно эти препараты принимаются 2 раза в день до еды.
              2. Регуляторы моторики кишечника (Тримедат) помогают снять спазм мускулатуры кишечника и уменьшить боль в животе. Помимо этого, прием этих препаратов способствует нормализации стула независимо от того, какой тип расстройства преобладает (запор или диарея).
              3. Если при помощи диеты купировать диарею не удается, больным на короткое время назначаются противодиарейные препараты (Лоперамид, Имодиум). Если понос сопровождается повышенным газообразованием и вздутием живота, то рекомендуется прием Смекты (не более 3 пакетиков в день), Эспумизана или активированного угля.
              4. Для опорожнения кишечника при запорах рекомендуется прием мягких слабительных средств, таких как Дюфалак.
              5. В большом количестве случаев спастический колит сопровождается дисбактериозом кишечника, поэтому больным назначаются пробиотики – препараты, содержащие микроорганизмы, входящие в состав нормальной микрофлоры кишечника (Линекс, Бифидумбактерин, Бактисубтил).
              6. Ферментные препараты требуются в случае развития относительной ферментной недостаточности на фоне дисбактериоза. При спастическом колите с запорами чаще всего назначаются препараты, в состав которых входит желчь или гемицеллюлоза (Панзинорм, Энзистал). При преобладании среди симптомов заболевания диареи целесообразно использование ферментных препаратов, содержащих панкреатин (Креон, Мезим форте).

              Поскольку во многих случаях предрасполагающим фактором в развитии заболевания является стресс, некоторым больным необходимо назначение антидепрессантов и седативных средств

              Клизмы

              Как лечить спастический колит, если диетотерапия и использование лекарственных средств не дают положительных результатов? В этом случае назначают местное лечение воспаления кишечника с помощью очистительных и лекарственных клизм.

              Очистительные клизмы

              Очистительные клизмы делятся на два вида: те, что действуют сразу и те, что оказывают последующее действие.

              • Клизмы, действующие сразу, стимулируют работу кишечника за счет объема жидкости и ее температуры. При спастическом колите запрещено использовать очистительные клизмы с холодной водой, так как это приведет к еще большему спазму кишечника. Больным назначают теплые клизмы с водой до 36 градусов. Вводить воду следует постепенно и  равномерно, контролируя уровень давления, чтобы избежать спазма и быстрого извержения не до конца введенной жидкости.
              • Клизмы с последующим действием ставят так: жидкость вводят в кишку и оставляют в ней. Действие наступает спустя какое-то время. Такую клизму ставят не с водой, а с растительным маслом или водно-масляной взвесью, объем которых может быть различным: от двухсот до пятисот миллилитров. Масло вводят в прямую кишку, оно распространяется вверх и отделяет плотные каловые массы от стенок кишки, мягко стимулируя перистальтику.

              Психотерапия

              К методам лечения спастического колита с доказанной эффективностью можно отнести гипноз, консультацию психотерапевта с активной психологической поддержкой, а также поведенческую когнитивную терапию. Двойные рандомизированные исследования опровергли возможность использования при данном заболевании таких методик, как акупунктура и релаксация.

              Народные средства

              Лечить такие заболевания народными средствами можно только по предписанию врача.

              Народные средства для лечения спастического колита подразумевают использование таких рецептов:

              • отвар из мать-и-мачехи;
              • анисовый чай;
              • настой из цветков ромашки и душицы;
              • чай из ягод калины.

              Эти же рецепты можно использовать и в профилактических целях.

              Диета и питание

              После курса лечения спастического колита пациенту необходимо придерживаться определенных правил питания, чтобы не допустить повторного обострения:

              1. Дробное питание до 5 раз в сутки.
              2. Отказ от острой, жирной, жареной пищи.
              3. Исключение продуктов, способствующих активному брожению (дрожжевой хлеб, капуста, огурцы, помидоры, соки, газированные напитки, алкоголь и др.).
              4. Увеличение в рационе процента свежих овощей и фруктов. При этом желательно ограничить потребление бобовых и капусты, фруктов с высоким содержанием сахара и промышленных фруктовых соков.
              5. Вместо молока желательно использовать кисломолочные продукты, употреблять их во второй половине дня.
              6. Избегать продуктов с консервантами: чем дольше срок хранения, тем выше риск раздражения. Промышленные йогурты со сроком хранения около месяца нужно заменить домашними, отказаться от промышленных консервов, колбас и пр.

              Предпочтительно включить в рацион цельнозерновой хлеб и макароны, отварную рыбу и мясо, кисломолочные продукты и др.

              Одно лишь соблюдение диеты может способствовать полному устранению спастических болей без приема специальных лекарств.

              Профилактика

              В целях профилактики развития спастического колита, а также для предотвращения рецидивов заболевания рекомендуется:

              • своевременное лечение нервных расстройств;
              • избегание длительного психического перенапряжения;
              • нормализация режима дня;
              • достаточная физическая активность;
              • регулярные прогулки на свежем воздухе;
              • отказ от вредных привычек;
              • рациональное питание.

              Прогноз

              Официальная медицина не имеет однозначного мнения о течении спастического колита. В ходе многочисленных испытаний было определено: несмотря на активно проводимую терапию, клиника заболевания у большей части больных сохраняется, однако не усиливается. Шанс устранения симптоматики на протяжении полутора лет составляет около 40%. К обстоятельствам, отрицательно влияющим на прогноз и течение болезни, можно отнести:

              • плохая приверженность пациента к терапии;
              • вариант колита с преобладанием диареи;
              • синдром хронической усталости, частые стрессы;
              • тревожность больного о рисках своей болезни;
              • серьезное нарушение качества жизни;
              • длительное течение;
              • сопутствующая неврологическая или психиатрическая патология.

              симптомы, лечение, питание для больных

              Спастический колит – воспаление слизистой оболочки толстого кишечника, сопровождающееся недостаточностью перистальтики.

              Его часто диагностируют как синдром раздраженного кишечника. Не считается тяжелой патологией и встречается приблизительно у 50% пациентов, обратившихся с жалобами на нарушение работы пищеварительного тракта. Чаще диагностируется у женщин в возрасте 35–50 лет.

              Европейские исследователи выявили, что в основе причин заболевания лежат не органические нарушения работы органа, а патология иннервации. При клинических исследованиях на фоне заболевания врачи не находят биохимических изменений в тканях, воспалительных или патологических очагов. Из-за таких особенностей заболевание трудно диагностировать.

              Причины и формы заболевания

              Спастический колит может протекать в острой или хронической форме. Заболевание вызвано функциональным расстройством ЖКТ, основными факторами провоцирующим заболевание являются стрессы, частые перегрузки организма (как физические, так и нервные), неправильное питание.

              Наиболее распространёнными причинами развития спастического колита являются следующее факторы:

              • неправильное питание продолжительное время;
              • злоупотребление слабительными препаратами;
              • операбельное вмешательство в области ЖКТ;
              • длительное лечение антибиотиками;
              • развитие в кишечнике патогенных организмов.

              Работа кишечника регулируется нервной системой, поэтому именно с нарушениями в ней связывают главные причины развития спастического колита. К ним относят:

              • Хронический стресс, жизнь с постоянным чувством страха,
              • Перегрузки на работе,
              • Отсутствие нормального сна и полноценного отдыха.

              Причиной колита кишечника могут стать заболевания желудочно-кишечного тракта:

              • дисбактериоз;
              • энтерит;
              • панкреатит;
              • гастрит;
              • врожденные аномалии.

              Каждая из патологий раздражающе воздействует на стенки кишечника, не справляющегося со своими функциями, подающего пищу недостаточно переваренную.

              Примерно у 20–60% пациентов со спастическим колитом отмечаются тревожность, панические атаки, истерия, депрессия, расстройства в сексуальной сфере, синдром раздраженного мочевого пузыря.

              Стадии

              Существует несколько стадий развития заболевания.

              1. Появление дискомфорта в области живота, метеоризма. Неприятные ощущения более выражены после принятия пищи.
              2. Снижение перистальтики, пациенты жалуются на хронические запоры. Появляется боль в левом боку.
              3. Нарушение стула становится более выраженным, запор сменяется диареей, общее состояние пациента ухудшается.

              Симптомы

              Сложность диагностики спастического колита заключается в том, что его симптомы сугубо индивидуальны и неспецифичны, поэтому их легко перепутать с признаками других патологий.

              В число проявлений заболевания входят:

              • болевой синдром приступообразного характера, которые возникает на протяжении дня (ночью и утром неприятные ощущений больного не беспокоят) и, как правило, исчезает после акта дефекации, отхода газов, во время менструаций у женщин;
              • изменение консистенции стула – он становится жидким, твердым или фрагментированным («овечий кал»), иногда наблюдаются примеси крови, ощущение неполного опорожнения кишечника и ложные позывы к дефекации;
              • метеоризм, вздутие живота и урчание, которые проявляются после еды;
              • поносы, запоры или их чредование, причем частота актов дефекации может быть абсолютно разной – более 3-4-х раз в день или менее 3-х раз в неделю.

              В зависимости от особенностей стула и его частоты, заболевание может протекать в четырех вариантах: с запором, с диареей, в смешанной или неклассифицируемой форме.

              Таблица. Формы спастического колита.

              НеклассифицируемыйСимптомы слишком разнообразны, что не позволяет отнести заболевание к одной из вышеперечисленных форм
              СмешанныйТвердый или жидкий стул чередуются, а в общем составляют более 50% от всех случаев дефекации
              Колит с поносомПреобладает жидкий или водянистый кал, запоры возможны, но достаточно редко
              Колит с запоромКал у больных твердый или фрагментированный, могут наблюдаться редкие случаи поноса – не более 25% от всех случаев дефекации

              При синдроме раздраженного кишечника у больных не бывает примесей крови в кале, повышения температуры тела, снижения массы тела и других признаков, характерных для инфекционных заболеваний кишечника.

              Что происходит в организме во время СК?

              Неприятные симптомы – необходимость часто посещать уборную, вздутие и урчание, которое слышат окружающие — только одна сторона медали.

              На фоне расстройства стула у больного развивается обезвоживание (при диарее) и интоксикация (при запорах). Отравление токсинами, которые застаиваются в кишечнике, приводит к еще большему раздражению слизистой, горечи во рту, ухудшает всасывание витаминов и микроэлементов, нарушает работу других органов. Усиливается нагрузка на печень, которой нужно нейтрализовать накопленные токсины, поэтому при отсутствии лечения со временем развиваются патологии печени и желчного пузыря.

              ВАЖНО: В тяжелых случаях СК может стать причиной сильного ослабления иммунитета, анемии и авитаминозов. На поверхности слизистой толстого кишечника образуются язвочки.

              Осложнения

              Несмотря на длительное течение заболевания, при спастическом колите отсутствует тенденция к нарастанию симптомов и развитию других патологических процессов со стороны пищеварительного тракта.

              Заболевание снижает качество жизни, но к каким бы то ни было осложнениям и отдаленным последствиям не приводит.

              Диагностика

              При появлении первых симптомов спастического колита необходимо обратиться к врачу-гастроэнтерологу. Специалист опрашивает и осматривает пациента. При прощупывании живота выявляются спазмированные участки. После осмотра назначается дополнительное обследование.

              Лабораторные методы исследования

              1. Общий анализ крови – повышение количественного отношения лейкоцитов свидетельствует о воспалительном процессе. Снижение гемоглобина указывает на наличие скрытого кровотечения.
              2. Биохимический анализ крови – снижение белка и холестерина определяет нарушение всасывание необходимых микроэлементов в кишечнике.
              3. Копрограмма – помогает определить, насколько качественно переваривается и усваивается пища.
              4. Бактериологическое исследование кала – проводится с целью выявления соотношения патогенной и полезной микрофлоры.
              5. Исследование кала на яйца гельминтов – назначается для проверки наличия паразитов в кишечнике.

              Инструментальные методы исследования

              1. Ирригоскопия – проведение рентгенографических снимков толстого кишечника, заполненного контрастным веществом.
              2. Ректороманоскопия – осмотр кишечника с помощью специального оборудования.
              3. Колоноскопия – визуальное обследование толстого кишечника с использованием эндоскопа. Позволяет одновременно провести забор материала для биопсии.
              4. ФГДС (фиброгастродуоденоскопия) – осмотр желудка и двенадцатиперстной кишки с помощью эндоскопа. Назначается при затруднении постановки диагноза.

              Спастический колит дифференцируют с воспалением тонкого кишечника и функциональным расстройством абдоминальной моторики. Для подтверждения диагноза проводится дополнительное обследование.

              Лечение спастического колита

              Лечение пациентов состоит из трех компонентов:

              1. Диета,
              2. Лекарственные препараты (народные средства),
              3. Психотерапия.

              Для определения тактики лечения спастического колита требуется индивидуальный подход. Комбинированная и комплексная терапия снимает нервное перенапряжение, восстанавливает двигательную функцию толстой кишки, улучшает пищеварение.

              Медикаментозное лечение

              Медикаментозная терапия при спастическом колите направлена на уменьшение проявления симптомов заболевания:

              1. Спазмолитики (Дюспаталин, Бускопан) помогают снять спазм гладкой мускулатуры кишечника, облегчая тем самым болевой синдром. Обычно эти препараты принимаются 2 раза в день до еды.
              2. Регуляторы моторики кишечника (Тримедат) помогают снять спазм мускулатуры кишечника и уменьшить боль в животе. Помимо этого, прием этих препаратов способствует нормализации стула независимо от того, какой тип расстройства преобладает (запор или диарея).
              3. Если при помощи диеты купировать диарею не удается, больным на короткое время назначаются противодиарейные препараты (Лоперамид, Имодиум). Если понос сопровождается повышенным газообразованием и вздутием живота, то рекомендуется прием Смекты (не более 3 пакетиков в день), Эспумизана или активированного угля.
              4. Для опорожнения кишечника при запорах рекомендуется прием мягких слабительных средств, таких как Дюфалак.
              5. В большом количестве случаев спастический колит сопровождается дисбактериозом кишечника, поэтому больным назначаются пробиотики – препараты, содержащие микроорганизмы, входящие в состав нормальной микрофлоры кишечника (Линекс, Бифидумбактерин, Бактисубтил).
              6. Ферментные препараты требуются в случае развития относительной ферментной недостаточности на фоне дисбактериоза. При спастическом колите с запорами чаще всего назначаются препараты, в состав которых входит желчь или гемицеллюлоза (Панзинорм, Энзистал). При преобладании среди симптомов заболевания диареи целесообразно использование ферментных препаратов, содержащих панкреатин (Креон, Мезим форте).

              Поскольку во многих случаях предрасполагающим фактором в развитии заболевания является стресс, некоторым больным необходимо назначение антидепрессантов и седативных средств

              Клизмы

              Как лечить спастический колит, если диетотерапия и использование лекарственных средств не дают положительных результатов? В этом случае назначают местное лечение воспаления кишечника с помощью очистительных и лекарственных клизм.

              Очистительные клизмы

              Очистительные клизмы делятся на два вида: те, что действуют сразу и те, что оказывают последующее действие.

              • Клизмы, действующие сразу, стимулируют работу кишечника за счет объема жидкости и ее температуры. При спастическом колите запрещено использовать очистительные клизмы с холодной водой, так как это приведет к еще большему спазму кишечника. Больным назначают теплые клизмы с водой до 36 градусов. Вводить воду следует постепенно и  равномерно, контролируя уровень давления, чтобы избежать спазма и быстрого извержения не до конца введенной жидкости.
              • Клизмы с последующим действием ставят так: жидкость вводят в кишку и оставляют в ней. Действие наступает спустя какое-то время. Такую клизму ставят не с водой, а с растительным маслом или водно-масляной взвесью, объем которых может быть различным: от двухсот до пятисот миллилитров. Масло вводят в прямую кишку, оно распространяется вверх и отделяет плотные каловые массы от стенок кишки, мягко стимулируя перистальтику.

              Психотерапия

              К методам лечения спастического колита с доказанной эффективностью можно отнести гипноз, консультацию психотерапевта с активной психологической поддержкой, а также поведенческую когнитивную терапию. Двойные рандомизированные исследования опровергли возможность использования при данном заболевании таких методик, как акупунктура и релаксация.

              Народные средства

              Лечить такие заболевания народными средствами можно только по предписанию врача.

              Народные средства для лечения спастического колита подразумевают использование таких рецептов:

              • отвар из мать-и-мачехи;
              • анисовый чай;
              • настой из цветков ромашки и душицы;
              • чай из ягод калины.

              Эти же рецепты можно использовать и в профилактических целях.

              Диета и питание

              После курса лечения спастического колита пациенту необходимо придерживаться определенных правил питания, чтобы не допустить повторного обострения:

              1. Дробное питание до 5 раз в сутки.
              2. Отказ от острой, жирной, жареной пищи.
              3. Исключение продуктов, способствующих активному брожению (дрожжевой хлеб, капуста, огурцы, помидоры, соки, газированные напитки, алкоголь и др.).
              4. Увеличение в рационе процента свежих овощей и фруктов. При этом желательно ограничить потребление бобовых и капусты, фруктов с высоким содержанием сахара и промышленных фруктовых соков.
              5. Вместо молока желательно использовать кисломолочные продукты, употреблять их во второй половине дня.
              6. Избегать продуктов с консервантами: чем дольше срок хранения, тем выше риск раздражения. Промышленные йогурты со сроком хранения около месяца нужно заменить домашними, отказаться от промышленных консервов, колбас и пр.

              Предпочтительно включить в рацион цельнозерновой хлеб и макароны, отварную рыбу и мясо, кисломолочные продукты и др.

              Одно лишь соблюдение диеты может способствовать полному устранению спастических болей без приема специальных лекарств.

              Профилактика

              В целях профилактики развития спастического колита, а также для предотвращения рецидивов заболевания рекомендуется:

              • своевременное лечение нервных расстройств;
              • избегание длительного психического перенапряжения;
              • нормализация режима дня;
              • достаточная физическая активность;
              • регулярные прогулки на свежем воздухе;
              • отказ от вредных привычек;
              • рациональное питание.

              Прогноз

              Официальная медицина не имеет однозначного мнения о течении спастического колита. В ходе многочисленных испытаний было определено: несмотря на активно проводимую терапию, клиника заболевания у большей части больных сохраняется, однако не усиливается. Шанс устранения симптоматики на протяжении полутора лет составляет около 40%. К обстоятельствам, отрицательно влияющим на прогноз и течение болезни, можно отнести:

              • плохая приверженность пациента к терапии;
              • вариант колита с преобладанием диареи;
              • синдром хронической усталости, частые стрессы;
              • тревожность больного о рисках своей болезни;
              • серьезное нарушение качества жизни;
              • длительное течение;
              • сопутствующая неврологическая или психиатрическая патология.

              Спастические боли в животе — Клиника им. Ганемана

              В статье представлен еще один случай психосоматического заболевания, который в короткие сроки был решен с помощью гомеопатического средства. Гомеопатия в таких случаях просто творит чудеса.

              Девочка, шести лет, ранее наблюдалась у меня, так как мама является приверженцем гомеопатического лечения.

              Ранее проблем со стороны желудочно-кишечного тракта не наблюдалось. После рождения младшей сестры, через несколько месяцев начались боли в животе.

              Папа обратился для обследования ребенка в одну из известных клиник Москвы. Там была сделана гастроскопия под наркозом, в результате обследования найден легкий гастрит. Кроме того у ребенка обнаружили Helicobacter pylori. При ультразвуковом обследовании органов брюшной полости брюшной полости выявлено небольшое увеличение печени, однако этот факт был оставлен без внимания, и на биохимическом анализе крови доктор не настаивал. Была назначена терапия, направленная на лечение Helicobacter pylori — большое количество лекарств, включая антибиотики.

              Когда мама обратилась ко мне с данной проблемой, оказалось, что боли носят спастический характер, облегчение боли происходит при сгибании тела пополам. Поскольку мама чувствовала себя усталой, так как у нее был второй грудной ребенок, многие попытки девочки обратить на себя внимание, вызывали раздражение. Мать подавляла в какой-то степени проявления характера ребенка, и девочка перестала высказывать свое мнение, но начал болеть живот.

              Проанализировав случай, я рекомендовала сдать биохимический анализ крови с целью убедиться, что нет проблем со стороны печени (так как печень была увеличена по результатам обследования). Печеночные показатели оказались повышены. Я расценила это, возможно, сфинктера Одди.

              Было рекомендовано принять

              • Колоцинт 30 раз в неделю 
              • настойку Кардус марианус по 2 капли 2 раза в день в течение месяца.

              От аллопатического лечения мама отказалась.

              Через месяц проблема ушла и более не беспокоила девочку.

               

              Спастический церебральный паралич | Симптомы, лечение и прогноз

              Пропустить ссылки

              • Перейти к основной навигации
              • Перейти к содержанию
              • Перейти к основной боковой панели
              • Перейти к нижнему колонтитулу

              Руководство по церебральному параличу

              Ответы и помощь справа

              Юридическая помощь по всей стране 866-579-8495Юридическая помощьМеню

              Искать на сайте

              Основная навигация

              • Детский церебральный паралич
                • Типы
                • Симптомы
                • Диагностика
                • Прогноз
                • Причины
                • Ассоциированные заболевания
                • Полная система классификации двигателей
                • Лечение
                • Ожидаемая продолжительность жизни
                • Мифы
                • Факторы риска
                • Группы поддержки
                • Исследования
                • Объединенная ассоциация церебрального паралича
                • Обзор родовой травмы
              • Жизнь с церебральным параличом
                • Ежедневное общение
                • Физическая подготовка
                • Советы приучения к туалету
                • Советы по еде и кормлению
                • Инвалидные коляски и скутеры
                • Ходунки, трости и стойки
                • Выпадающие проблемы
                • Дополнительное и альтернативное общение (AAC)
                • Кондуктивное образование
                • Советы по улучшению сна
                • Советы путешественникам
                • Спорт
                • Издевательства
                • Инклюзивные игровые площадки
                • Передышка
                • Переход к взрослой жизни
                • Профессиональное консультирование

              .

              Что такое спастическая толстая кишка? (с иллюстрациями)

              Спастический ободок или синдром раздраженного кишечника (СРК) — это хроническое заболевание, при котором мышцы кишечника сокращаются чаще, чем обычно. Эти сокращения, называемые спазмами, заставляют пищу перемещаться по кишечному тракту человека слишком быстро или слишком медленно. Хотя симптомы различаются от человека к человеку, большинство людей испытывают приступы сильной диареи или запора, постоянной боли в желудке и ощущения вздутия живота.Поскольку при СРК не всегда бывают спазмы, термин «спастическая толстая кишка» не является точным во всех случаях.

              Лекарства могут быть назначены при спастической толстой кишке.

              Симптомы

              Есть много симптомов этого расстройства.Больной может страдать от болезненных спазмов во время дефекации, а также от частых и сильных позывов к дефекации, даже сразу после этого. В кале может быть слизь, и у человека может быть чередование запоров и диареи. Частая диарея также может привести к обезвоживанию. Другие симптомы включают усталость и потерю веса.

              Люди со спастической толстой кишкой могут испытывать болезненные спазмы желудка.

              Если у человека в течение нескольких месяцев была боль в животе и либо постоянная диарея, либо запор, медицинский работник обычно анализирует кровь или образец стула, чтобы исключить другие потенциальные причины, такие как паразитарные инфекции или рак. Он или она также возьмет историю болезни, чтобы проверить любые факторы риска, такие как недавнее вирусное заболевание желудка или использование антибиотиков. При определенных обстоятельствах может быть заказана колоноскопия.

              Употребление табака может вызвать спазмы толстой кишки.

              Причины

              Причина многих случаев спастической толстой кишки неизвестна. Иногда вирусное заболевание может вызывать аналогичные симптомы, но обычно они проходят через три-шесть месяцев. Паразитарные инфекции также могут имитировать симптомы спастической толстой кишки, вызывая то, что похоже на СРК с диареей.Прием антибиотиков может вызвать дисбаланс полезных бактерий желудка и кишечника, но обычно это исправляется в течение нескольких месяцев. Стресс и неправильное питание также могут способствовать развитию спастической толстой кишки, но, как правило, только у пациентов с уже существующим СРК.

              Спастическая толстая кишка также известна как синдром раздраженного кишечника.

              Управляющий IBS

              Люди со спастической толстой кишкой могут снизить риск обострений, изменив некоторые модели поведения. Медицинские работники обычно просят людей придерживаться диеты с высоким содержанием клетчатки, так как это может помочь нормализовать работу кишечника даже у тех, кто страдает значительной диареей.Большинство из них рекомендуют не курить, отказаться от алкоголя и не есть продукты с большим количеством сахара или жира, которые могут вызвать диарею. Кроме того, людям со спастической толстой кишкой обычно советуют придерживаться пробиотической диеты, содержащей активные дрожжевые культуры, которые могут помочь восстановить баланс в кишечнике.

              Образцы стула, собранные дома, обычно помещают в пластиковые контейнеры.

              От этого состояния нет лекарства, но есть лекарства, которые могут лечить его симптомы. Некоторые медицинские работники предлагают слабительные для уменьшения эпизодов запора и противодиарейные лекарства от диареи. Они также могут прописать седативные средства, транквилизаторы или антидепрессанты, поскольку стресс может быть триггером этого состояния. Дицикломин, спазмолитическое средство, часто назначают для снятия боли при спазмах желудка. Грелки, горячие ванны и другие теплые расслабляющие процедуры также могут быть успокаивающими.

              Запор может быть связан со спастической толстой кишкой.
              Некоторые люди имеют пищевую чувствительность к определенным овощам или другим продуктам, что может вызвать спастическую кишку.
              СРК может вызвать вздутие живота..

              Типы боли в седалищном нерве

              Боль при ишиасе обычно описывается множеством различных характеристик. Эта боль со временем может усилиться и ослабить здоровье. Боль может приходить и уходить или сохраняться в течение более длительного периода времени, и ее можно облегчить с помощью определенных поз, упражнений и / или лекарств.

              Сохранить

              Боль обычно является первым симптомом ишиаса и обычно указывает на раздражение или воспаление нервов.Когда происходит сдавление нерва, могут развиться неврологические симптомы.
              Смотреть:
              Видео о причинах и симптомах ишиаса

              Ишиас — это радикулопатия

              Радикулопатия — это боль, вызванная сдавлением корешка (ов) спинномозгового нерва. Ишиас возникает, когда один или несколько нервных корешков от L4 до S3 раздражены или сдавлены из-за таких состояний, как грыжа межпозвоночного диска, стеноз или дегенерация. Радикулярная боль от корешка седалищного нерва обычно ощущается в бедре, икре и / или ступне — вдали от фактического источника проблемы.

              См. Поясничная радикулопатия

              Боль при ишиасе может сопровождаться другими симптомами и обычно поражает одну или несколько областей в пояснице, бедре, ноге и ступне. Если боль длится менее 8 недель, это называется острым ишиасом. Продолжительность боли более 8 недель описывается как хронический ишиас. 1

              См. Симптомы ишиаса

              Некоторые типичные характеристики и возможные варианты боли при ишиасе обсуждаются ниже.

              объявление

              Характер боли при ишиасе

              Боль обычно является первым признаком ишиаса и обычно указывает на раздражение или воспаление нерва.Чаще всего может ощущаться острая, жгучая или жгучая боль только в одной ноге.

              Просмотреть слайд-шоу: 5 состояний, которые часто вызывают ишиас

              Несколько примеров других типов боли, которые могут ощущаться, включают:

              • Поражение электрическим током, стреляющая боль
              • Пульсирующая или пульсирующая боль
              • Постоянная тупая боль
              • Дискомфорт, который приходит и уходит

              Узнайте, что нужно знать о радикулите

              В редких случаях ишиас может поражать обе ноги вместе.Также возможны боли, чередующиеся между правой и левой ногой.

              Зоны, пораженные ишиасом

              Ишиас возникает по ходу седалищного нерва и / или его ветвей. Обычно поражаются задняя и внешняя часть бедра и / или ноги.

              Другими потенциальными регионами, которые могут быть затронуты болью при ишиасе, являются:

              • Низ спины
              • Передняя часть бедра и / или ноги
              • Верх и внешняя сторона стопы
              • Подошва
              • Паутина между первым и вторым пальцами ноги

              При ишиасе боль в ногах обычно более сильная, чем боль в спине.

              Неврологические симптомы, которые могут сопровождать боль при ишиасе

              Когда седалищный нерв сдавлен, боль может сопровождаться одним или несколькими неврологическими симптомами.

              Вот несколько примеров сопутствующих симптомов:

              • Слабость в мышцах бедра . При поражении мышц бедра может возникнуть слабость при попытке свести бедра вместе.
              • Слабость в мышцах ног и стопы . Когда поражены мышцы ног, может наблюдаться слабость при попытке согнуть колено или при направлении стопы и / или пальцев ног вверх и / или вниз.Эти проблемы могут привести к опусканию стопы — затруднению подъема передней части стопы во время ходьбы. Также могут возникнуть трудности при вставании из положения сидя или при попытке ходить на цыпочках.

                См. Симптомы опускания стопы, ступенчатую походку и другие предупреждающие знаки

              • Онемение . Потеря чувствительности может возникнуть, когда нервные импульсы не могут проходить через седалищный нерв. Обычно онемение оказывает на икру и / или пятку, подошву и / или верхнюю часть стопы.

                Смотреть: Спинальные причины боли в ногах, видео

              • Парестезия . Ненормальное ощущение на коже из-за неправильной нервной проводимости. Это ощущение может включать покалывание, ощущение стеснения, уколов иглами и / или ощущение ползания по задней поверхности бедра и / или ноги

              См. Боль в ногах и онемение: что могут означать эти симптомы?

              Неврологические симптомы могут приводить к снижению функции пораженной ноги и чаще возникают при сдавливании седалищного нерва.

              См. Раздел Диагностика причины ишиаса

              объявление

              Когда ишиас требует неотложной медицинской помощи

              Хотя это довольно редко, но бывают случаи, когда симптомы ишиаса могут указывать на потенциально серьезное повреждение седалищного нерва. Неотложная медицинская помощь указывается, когда:

              • Сильная боль при ишиасе или резкое усиление боли
              • Потеря контроля над кишечником и / или мочевым пузырем
              • Боль при ишиасе сопровождается лихорадкой, тошнотой и / или потерей веса

              Узнать, когда боль при ишиасе требует неотложной медицинской помощи

              Эти симптомы могут указывать на серьезные основные заболевания, такие как синдром конского хвоста, инфекции или опухоли позвоночника.

              Как правило, для постановки точного диагноза лучше проконсультироваться с врачом, так как широкий спектр проблем может повлиять на седалищный нерв, вызывая симптомы. Лечение, направленное на первопричину симптомов ишиаса, а не паллиативные подходы, которые только облегчают симптомы, будут наиболее эффективными для долгосрочного разрешения боли.

              Смотреть: Видео о лечении радикулита

              Список литературы

              • 1.Кумар, М. Эпидемиология, патофизиология и симптоматическое лечение ишиаса: обзор.nt. J. Pharm. Bio. Arch. 2011, 2.

              .

              Реакция на прививку полиомиелит в каплях: побочные действия и реакции, инструкция по применению вакцины

              прививка от полиомиелита реакция — 25 рекомендаций на Babyblog.ru

              Привожу выдержку из одной статьи. Капец жутко становится…Родиться нормальной, а прожить жизнь как инвалид из-за прививки.

              ________________

              Мы пойдем завтра на пробу манту, затем на БЦЖ, в роддоме прививок не делали был медотвод. Грустно, что нельзя будет три дня мыться..

              Это конечно ад записаться к врачам на комиссию в 3 месяца. Педиатр говорит записывайтесь сами, справочная где дают талоны говорит записывает педиатр и заведующая, заведующая записывает только к неврологу и ортопеду, а остальное записывает справочная. Как болванчик сегоднЯ бегала…За талонами.

              ____________________________

              Статья о участнице Евровидения

              _____________________

              Юлия Самойлова, которая поедет на Евровидение от нашей страны, рассказывала в интервью, что ее состояние — почти полный паралич всех конечностей, из-за чего девушка может передвигаться только на инвалидной коляске — начало прогрессировать в детстве после прививки от полиомиелита. Точного диагноза мы не знаем, но описали историю Юли нашему эксперту, кандидату медицинских наук, врачу-неврологу Виктору Коссу.

              — Насколько я понимаю, речь может идти о вакциноассоциированом полиомиелите, — предполагает наш эксперт. — Это крайне редкое осложнение от прививок против полиомиелита, которое приводит к мышечной атрофии, параличу мышц. Самый опасный момент — блокада межреберных мышц, из-за чего может развиться удушье. Это весьма редкая, но возможная реакция на вакцину от полиомиелита, по мнению некоторых врачей, может быть связана с генетической предрасположенностью, особым строением нервной ткани. Полиомиелитический паралич гораздо чаще развивается у непривитых людей, приводя к инвалидизации. Но, к сожалению, случается и подобная реакция на прививку, как у Юлии. Полимиелит, его паралитическая форма, по сути — это воспаление серого вещества спинного мозга, когда вирус проникает в двигательные нейроны.

              Последствия этой болезни могут быть самые разные, начиная от частичного атрофирования мышц, в результате чего у больного может случиться укорочение одной из ног. Самым серьезным считается полный паралич, который в средние века часто приводил к смерти.

              Таким больным показаны различные пассивные движения для улучшения кровообращения в мышцах, физиотерапия, лечебная физкультура, массажи, постоянная реабили

              Капли от полиомиелита : показания и способ применения

              Побочные действия каплей от полиомиелита

              Реакции на введение вакцины практически нет. В некоторых случаях встречаются аллергические реакции. Это связано с индивидуальной непереносимостью к компонентам препарата. Поэтому перед его использованием следует ознакомиться с составом и выявить реакцию организма на его составляющие. Крайне редко встречается крапивница или отек Квинке.

              Фиксировались случаи вакциноассоциированных заболеваний. Такое состояние встречается один раз на три миллиона. Данное состояние требует дифференциального диагноза с полиомиелитоподобными заболеваниями. Для того чтобы ограничить циркуляцию вируса среди людей, окружающих привитого ребенка, следует соблюдать определенные правила. У малыша должна быть отдельная кроватка, горшок, постельное белье, одежда, посуда и т.д. Это позволит родителям не попасть во влияние вакцины. Потому как проводить ее можно исключительно деткам.

              Реакция от каплей от полиомиелита

              Многих родителей интересует вопрос, возможны ли осложнения после прививки и как они себя проявляют. Обычно, вакцина не вызывает никаких реакций. Но все, же один случай на 2,5-3 миллиона фиксируется. С целью исключения каких-либо реакций, стоит делать вакцинацию только лишь деткам с отменным здоровьем.

              Предпочтение следует отдавать непосредственно уколу, а не каплям. Первый вариант намного безопаснее и не так часто вызывает побочные реакции. Какой тип вакцины выбирать, решает врач и родители малыша. В любом случае важно подготовить ребенка к этой процедуре.

              Изредка после введения вакцины у малыша возникает диарея или аллергическая реакция. Они не представляют никакой опасности, и не требуют специального лечения. Малыш самостоятельно отойдет по истечению нескольких дней. Если состояние ребенка сильно беспокоит, можно отвести его на прием к терапевту.

              Понос после капель от полиомиелита

              Желудочно-кишечный тракт малыша очень слабый. Поэтому любое влияние на него, способно привести к негативным последствиям. Расстройство пищеварения самый распространенный симптом после применения прививки от полиомиелита. Возникновение поноса связано с содержанием в вакцине живых бактерий. Именно они оказывают воздействие на слизистую оболочку кишечника. Если диарея длится более суток, стоит сообщить об этом терапевту.

              Вакцина в виде капель состоит из ослабленных вирусов. Расстройство кишечника способно возникнуть при оральной вакцинации живыми вирусами. Дело в том, что они способны активно размножаться в пищеварительной системе. Чувствительный кишечник живо воспринимает такое влияние на него и отвечает расстройством. Умеренный понос после прививки не несет никакой опасности. Если есть некоторые сомнения, лучше посетить врача, особенно, если у малыша сильное расстройство.

              [7], [8], [9]

              Температура после капель от полиомиелита

              После вакцинации температура может незначительно повысится или же остаться в неизменном состоянии. Как говорят медики, переживать по этому поводу не стоит. Даже если температура повысилась до 38-38,5 градусов. Это нормальная реакция организма на введение в него ослабленного вируса. Если температура повышается дополнительными реакциями, в том числе диарей и аллергически реакциями, стоит обратиться в больницу.

              Гипертермия развивается в течение нескольких часов после введение вакцины. Иногда этот период растягивается на 2-3 дня. Поэтому на протяжении нескольких суток стоит следить за состоянием малыша. Держаться температура также способна 2-3 дня. В некоторых случаях даже две недели. Все зависит от иммунитета малыша. Если повышение не сопровождается иными реакциями, повода для переживания нет. Дополнительное лечение не проводится, но прием жаропонижающих средство разрешен.

              Реакция на прививку полиомиелит в каплях

              Полиомиелит — прививка детям. Реакция и действие прививки от полиомиелита

              ​Смотрите также​ заболевания и полностью​ вакцины против полиомиелита​ столкнется с живым​ вирус, вызывающий это​ эту вакцину используют​крапивница у детей склонных​ возрасте​ только своим составом​ с которыми сталкивается​ же некоторые дети​ опасность от вакцины?​

              Прививка от полиомиелита – график

              ​ лучше применять не​ поднялась высокая температура​ этапов:​ организме, которые считаются​ минимизации аллергических реакций​Вакцинация – очень важная​ окрепнет.​ этой разновидности немного​ штаммом, то иммунная​ заболевание, не искоренен​ уже с 1955​ к аллергии.​18 месяцев​ и активностью возбудителя,​ 90% переболевших. Главным​

              ​ сталкиваются с повышением​ Ответ однозначный: более​ раньше, чем через​ после нее стал​Обязательно сводите малыша на​ нормой. Реакция на​ применяют комбинированную схему​ процедура, которая помогает​

              • ​Если имеются хронические болезни,​
              • ​ отличается. Она, в​
              • ​ система быстро активирует​
              • ​ до конца, прививку​
              • ​ года, что позволило​
              • ​Эти симптомы являются нормальными​
              • ​. Проводится она «живой»​

              ​ но и способом​ осложнением является паралич​ температуры, общим недомоганием,​ серьезной опасности ребенок​ месяц.​ прихрамывать. Положили в​ осмотр к педиатру.​ прививку от полиомиелита​ вакцинации двумя препаратами.​ защитить человека от​ то вакцинацию делать​ отличие от ОПВ,​ сформированные антитела, которые​ делают еще в​ многим государствам полностью​ только в первые​ вакциной, как и​

              ​ введения.​ и он не​ чувством слабости, малыши​ подвергается при отсутствии​Каждый из этих препаратов​

              • ​ больницу и вылечили.​По возможности за сутки​
              • ​ с применением ОПВ​
              • ​ Она выглядит так:​ множества опасных заболеваний.​
              • ​ надо только в​

              ​ содержит вирус, обезвреженный​ подавят развитие заболевания.​ родильном доме. Она​

              1. ​ избавиться от этой​ пару суток после​ все последующие. После​
              2. ​Сейчас активно используются оба​ проходит ни через​

              ​ теряют аппетит и​ прививки.​ наделен как недостатками,​ Однако, сейчас я​ до прививки сдайте​

              1. ​ может быть следующей:​ИПВ: 12 недель, 4,5​
              2. ​ Одной из необходимых​ период устойчивой ремиссии.​

              Вакцина от полиомиелита

              ​ формалином. Выпускают ее​Вакцина против полиомиелита (ОПВ)​ не способна создать​ страшной болезни. В​ вакцинации. Также важно​ этой проводится ещё​ вида вакцины –​ год, ни через​ стают капризными. Но​Все без исключения медицинские​ так и преимуществами.​ беременна вторым ребенком​ анализ крови и​Температура тела в течение​ месяца.​ является прививка от​Поводом для отказа от​

              Живая вакцина от полиомиелита

              ​ в одноразовом шприце,​ имеет такую особенность:​ длительный иммунитет, поэтому​ настоящее время только​ помнить, что в​ 2 ревакцинации –​ и пероральной, и​ 10 лет.​ все эти симптомы​ препараты имеют некоторые​ Оральная вакцина, в​ и сомневаюсь, стоит​ мочи, чтобы получить​ двух недель после​ОПВ: 1,5 года, 20​ полиомиелита. Она уберегает​ вакцинации может служить​ в котором находится​ дети после прививки​

              Инактивированная вакцина от полиомиелита

              ​ с двух месяцев​ немногие страны остаются​ течение некоторого времени​в 20 месяцев и​ подкожной. Первая вводится​В наше время существует​ полностью безопасны.​ побочные действия. А​ отличие от инактивированной,​ ли его прививать.​ расшифровку и убедиться​ вакцинации может подниматься,​ месяцев, 14 лет.​ от болезни, которая​ появление сильного отека,​ разовая доза в​ еще пару месяцев​ начинают полноценную вакцинацию.​ источниками этой инфекции.​ после прививки ребенок​ 14 лет​

              ​ в ротовую полость,​ единственный способ защититься​

              1. ​Оба вида вакцины могут​
              2. ​ что уж говорить​

              ​ предоставляет более активный​ Если решусь делать​

              1. ​ в отсутствии скрытых​
              2. ​ но не выше​
              3. ​Вы уже знаете, что​ также называется детским​ высокой температуры, аллергических​ количестве 0,5 мл.​

              Прививка от полиомие

              👶 все о беременности и детях

              На данной странице собраны наиболее популярные посты и комментарии наших пользователей по теме «Реакция на прививку от полиомиелита». Это поможет вам быстро получить ответ на вопрос, также вы можете принять участие в обсуждении.

              Блин, ппц какой-то, ни одно, так другое.. 2 дня назад заболела дочка, появился насморк, темп днем была до 37,5, в первую ночь болезни 38,2, красное горло, жаловалась на боль в горле. Начали сразу же брызгать горло Мирамистином, пить Афлубин, рассасывать лизобакт, и промывать носик аквамарисом (на ночь капала Виброцил). Вчера была врач, сказала так и лечиться дальше, но добавила еще Синупрет в…

              Девчонки, приветСыну 6 лет. Осип голос. Уже неделю. Горло не болит, не красное, насморка нет, кашля нет, температуры нет. Слегка чихает, но ощущение аллергического какого-то чиха. Завтра свожу к ЛОРу. Может у кого было? Месяц назад у него горло болело пару дней, тонзиллит, температуры не было. Горло прошло и стал храпеть во сне. Аденоиды похоже взбунтовались наши. Несколько дней пшикала Авамис…

              Девочки подскажите у сына осип голос, что это может быть!?? Заболели!?? Ездили 6 марта на УЗИ в большую поликлинику, 7 марта был не спокойный. 8 утром осип голос, сегодня также. Малыш ест нормально, спит днём плохо, колики. Что может быть с голосом!?? У кого так было.

              Может ли из-за назального аспиратора, осипнуть голос? Оставила дочу свекрови почти на 1час, 3дня назад. Пришла я домой беру дочу а она горячая. Свекровь ушла к себе домой, я померила температуру 37,3 держалась 2 часа и голос осип (но у нас сопли ещё появились недельку назад) . На следующий день вызвала врача, пришла послушала сказала легкие чистые, посмотрела горло оно красное. Сказала осип…

              У нас осип голос… Температуры нет, кашля тоже, нос дышит, не вялая, активная.… Ребёнок здоров.

              С чем связано, не пойму…

              Что в этом случае делать?

              В интернете начиталась конечно как всегда…

              Доктора вызвать? Они даже не примут вызов, если скажу что у нас просто осип голос… В больницу я её тащить не буду, сидеть в очереди, что бы она и реально заболела, такого счастья тоже не нужно.

              И вот…

              Осип голос и молочница во рту.
              Девочки позавчера у дочки(1, 5 г) появилась молочница за щечками ближе к губам. Вчера Осип голос.
              Является ли причиной осипшего голоса молочница и если у кого было что делали?
              Какая опасность есть?
              Пока врач прописала кандид раствор от молочницы. Но про осипшесть смогу только завтра сказать.

              У сынули осип голос. Вчера очень сильно плакал, вернее сказать визжал, а перед сном занырнул с головой в ванной и долго кашлял после этого. Утром проснулся и я слышу что голос у него немного осип. Кашля нет, кашляет иногда когда пьет, соплей, температуры тоже нет. Ведет себя как обычно, аппетит хороший.Чем-то можно это полечить или само пройдет?

              У дочки осип голос.температуры нету 2 день. а голос только сейчас осип к вечеру.не пойму от чего.и как лечить? и нужно ли вообще лечить?

              Девочки, что может быть?
              У доченьки осип голос после 2х ночей со мной больной горлом и темп 37.2
              Спали в одной комнате
              У нее голос осип, или охрип, других признаков болезни нет слава Богу!!!
              Было у кого так у малышей?

              У малой осип голос.
              До этого была реакция на кпк ввиду температуры 39. длилась 2 дня, появилась на 5 день, хоть педиатр предупреждали что с 7 по 10 день должно быть.Вызывала ее на 6 день.Сказала может на зубы температура ( такая больная по-моему врятли), либо реакция кпк ( больше как то верилось ), либо заболела( как оказалось позднее).
              Потом у нас пошли сопли, я уже врача не вызывала.Потом…

              У дочки осип голос. Началось сегодня с насморка, сейчас получше стало, но голос Осип теперь. Были у педиатра, сказал, что горло красное выписал Кызыл май по 4 капли для горла. Купить-то купили, но в инструкции написано, что его применяют в комплексной терапии и детям с трёх лет. Я уже сегодня несколько раз дала дочке его, эффекта не наблюдается, сипит всё сильнее, боюсь, чтобы дальше не пошло….

              Девочки подскажите, у сына сегодня осип голос, температуры нет. что это он заболевает опять?мы только выздоровели, горло было красное и сопли. Врач вчера слушал нас. Истерик не был, сильно не орал. Ему 8 месяцев, сегодня оторвал кусочек обоев и жевал, я вытащила думаю немного проглотил, после этого голос осип😕боюсь в брони кусочек попал

              Что это может быть? у ребенка осип голос.Во вторник были у педиатра, все было хорошо, лёгкие чистые, горло не красное, зубы не вылезли.Вчера утром осип голос, соплей и температуры нет, горло, насколько я вижу не красное, ребенка ничего не беспокоит.Лечить? само пройдет? научился визжать, может сорвал? если лечить, то чем, кроме Мирамистина? ваше мнение и советы.Всем заранее спасибо☺️

              Девочки, у сына осип голос и насморк (белая слизь, иногда прозрачная), но он в основном только ночью. Голос осип вчера вечером, температуры нет, настроение как обычно у его, подкашливает из за соплей но опять же редко. Горло никак мне не посмотреть, да и я не особо пойму, врача только завтра можно вызвать. Девочки я уже извелась вся, начиталась в интернете всяких ужастиков, блин. Чем сейчас ему…

              Осип голос у сына
              От кашля. 3 года ему, сейчас обструктивный бронхит, но ко всему и голос осип. Можно ромашку заварить?

              Осип голос
              Находимся в Абхазии, здесь врач принмает 3 раза в неделю, были у неё и она дала рекомендации на первое время.
              Сын простыл. Сопли и был лающий кашель. Делали ингаляции с беродуал и пару раз с амбробене. Но сейчас у сына Осип голос. И чего с этим делать не знаю. Немного начал откашливать. Подскажите, что делать? Может народные какие или лекарства?

              Осип голос в 6.5 месяцев.

              Все было нормально. Ребенок много говорит, на своем, громко и звонко. Резко позавчера вечером осип голос. Сегодня вызвала врача, ждём.
              Даю очень теплую водичку.
              Определенные звуки, которые горловые, произнести не может — сипит.
              Температуры нет, не кашляет.
              Единственное, что ещё очень активный, много двигается, почти ползает, стоит на коленках, может из-за этого…

              Осип голос у малыша

              У нас насморк уже 5й день. Просто прозрачные. С криками промываем акаамарисом. Выходит много. Вчера сын начал покашливать, ну раз 5 может быть, как будто подавился. Сегодня так же. Слюни текут, не успеваем майки менять.
              Сегодня голос осип.
              Не запустить бы. И горло не пополоскаешь ведь. Завтра вызову врача, хотя она у нас кроме мирам истина по моему больше ничего не знает
              Й

              У дочери осип голос … точнее не совсем голос, щебечит на своём, она обычным голосом ( как всегда ). А вот когда начинает плакать или кричать, получается бас и не громкий как обычно. Если ещё вчера могла закричать как сирена, то сейчас вроде пытается, но крик глухой … как будто шепотом верещит ( я не знаю как обьяснить по другому). В интернете начиталась всего … теперь наверное спать не…

              Девочки, у кого нить было такое? У меня ребенку 6 месяцев. вылезли пар зубов и еще лезет, пару дней назад осип голос и хрипы, педиатр ничего не сказал, проверила горло и послушала, все чисто, температуры нет, сопли немного… плаать сильно не плакала что бы он осип…

              Вакцина против полиомиелита: капли или инъекция

              Почему моему ребенку нужна вакцина против полиомиелита?

              Вакцина против полиомиелита защищает вашего ребенка от полиомиелита или полиомиелита, которые являются очень заразным вирусным заболеванием, передающимся с фекалиями инфицированных людей.

              Вирус полиомиелита проникает через рот и попадает в нервную систему. Это может быстро привести к параличу и даже смерти.

              Индия была объявлена ​​страной, свободной от полиомиелита. Тем не менее, по-прежнему обязательно, чтобы все дети в возрасте до пяти лет продолжали получать вакцину от полиомиелита.

              Это связано с тем, что полиомиелит все еще существует в некоторых других странах мира. Есть риск завоза вируса в Индию. Следовательно, ввиду постоянного риска вашему ребенку необходима вакцина от полиомиелита.

              Полиомиелит поражает в основном детей в возрасте до пяти лет. Также уязвимы пожилые люди с более низким уровнем иммунитета.

              Принято считать, что полиомиелит поражает только низшие социально-экономические группы. Это неправда: пока есть один инфицированный человек, все дети подвергаются риску.

              От полиомиелита нет лекарства. Самый эффективный способ предотвратить полиомиелит — вовремя сделать прививку ребенку.

              Старшие братья и сестры в возрасте до пяти лет также должны быть вакцинированы на случай пропуска дозы.

              Существуют ли разные формы вакцины против полиомиелита?

              Существует два типа вакцин против полиомиелита:

              Оральная вакцина против полиомиелита (ОПВ)

              ОПВ — это живая, но ослабленная форма вируса, которая заставляет организм вырабатывать антитела против него, не перерастая в болезнь.В виде капель для перорального применения он защищает не только человека, который их принял, но и других людей, живущих вокруг него.

              Как только вирус живой вакцины попадает в организм, он передается другим людям через водопровод, канализацию или пищу и питьевую воду. Таким образом, вся семья, а иногда и целые сообщества могут быть защищены, поскольку вирус вакцины помогает им вырабатывать антитела против болезни.

              Инактивированная вакцина против полиомиелита (ИПВ)
              ИПВ, с другой стороны, будучи высокоэффективной, защищает только вакцинированного человека, а не других.Он вводится путем инъекции.

              Эту вакцину недавно начали вводить дробными дозами. Индия стала первой страной, которая ввела дробные дозы ИПВ как способ защиты младенцев от полиомиелита во время текущего глобального дефицита ИПВ.

              Дробная доза составляет одну пятую от полной дозы ИПВ и дается ребенку вместо полной дозы. Есть свидетельства того, что две дробные дозы (каждая пятая от полной дозы) ИПВ, вводимые младенцам в шесть недель, а затем снова в 14 недель, обеспечивают такую ​​же защиту, как и полная доза ИПВ.Поскольку эти дробные дозы вводятся под кожу, а не в мышцу, создается более сильный иммунный ответ. Также инъекция делается в руку, а не в бедро.

              Я слышал, что ИПВ лучше, так как не вызывает паралич, вызванный вакциной. Это правда?

              Примерно один из 2,4 миллиона человек, получающих ОПВ — живой, но разбавленный вирус — может заразиться полиомиелитом. Это не относится к IPV, поскольку он неактивен.

              Врачи часто советуют родителям сначала дать своему ребенку ИПВ, чтобы у вашего ребенка выработались антитела против болезни, а затем ОПВ, которая обеспечит иммунитет более широкому сообществу.

              Почему я должен участвовать в программе «Пульсовый полиомиелит»?

              Программа Pulse Polio — это программа под руководством правительства, которая направлена ​​на искоренение полиомиелита в стране. Каждому ребенку в возрасте до пяти лет вводят капли ОПВ в специальные «Национальные дни иммунизации против полиомиелита». Программа оказалась очень успешной, и сегодня Индия — страна, свободная от полиомиелита.

              Хотя полиомиелит в Индии полностью искоренен, важно обеспечить, чтобы все дети до пяти лет получали ОПВ в каплях.Это единственный способ обеспечить защиту вашего ребенка и вашего сообщества от полиомиелита.

              Некоторые родители беспокоятся о побочных эффектах вакцины против полиомиелита. Вакцина доказала свою безопасность и является наиболее эффективным средством профилактики полиомиелита, которое у нас есть. Комбинация ОПВ и ИПВ развеет ваши страхи. Если вы все еще беспокоитесь, обсудите свои проблемы со своим врачом.

              Почему моему ребенку нужно дать несколько доз ОПВ?

              ОПВ вводится в нескольких дозах, чтобы обеспечить контроль над заболеванием и, в конечном итоге, его искоренение.Такие повторные прививки сделали несколько стран мира, включая Индию, свободными от полиомиелита.

              Если вас беспокоит, что прием нескольких доз может привести к побочным эффектам или передозировке, не беспокойтесь. Они совершенно безопасны. Желательно принять участие в программе «Пульсовый полиомиелит», даже если ваш врач дал вашему ребенку все необходимые дозы.

              Если ваша запланированная дата вакцинации очень близка к дате программы Pulse Polio, посоветуйтесь со своим врачом, нужно ли вашему ребенку снова сделать капли от полиомиелита.

              Защищен ли мой ребенок от полиомиелита, если он получит только ОПВ?

              Это одна из самых распространенных проблем, которые беспокоят мам с тех пор, как во всем мире не хватает вакцины ИПВ. Однако будьте уверены, что ваш ребенок получит необходимую ему защиту от полиомиелита, если вы последуете совету врача.

              Если ИПВ нет в наличии в вашей клинике или больнице, ОПВ так же эффективно предотвращает заболевание. Однако вам нужно будет убедиться, что вашему ребенку сделаны все прививки в нужное время.Не пропустите ни одной дозы, а также проконсультируйтесь с врачом о соблюдении Национальной программы по борьбе с полиомиелитом.

              Некоторые врачи начали давать дробные дозы ИПВ. Но это все еще новая техника, которая практикуется не везде. Если вы заинтересованы в том, чтобы ваш ребенок получал дробную дозу ИПВ, поговорите об этом со своим педиатром.

              Другие врачи вводят одну дозу ИПВ, а затем обычное рекомендуемое количество доз ОПВ (перорального полиомиелита).

              Идеально, если ваш ребенок может получать как ИПВ, так и ОПВ.Вместе эти две вакцины обеспечивают надежную и надежную защиту от полиомиелита. Но будьте уверены: если ваш ребенок получает только ОПВ так часто, как указано в календаре прививок, он достаточно хорошо защищен от полиомиелита.

              В настоящее время Индия свободна от полиомиелита. Однако имейте в виду, что до тех пор, пока полиомиелит не будет ликвидирован во всем мире, ОПВ по-прежнему остается основной профилактической мерой против полиомиелита. ИПВ рекомендуется в дополнение к ОПВ и не заменяет ОПВ.

              Что делать, если вакцины ИПВ не хватает?

              IPV доступен в государственных больницах, потому что, прежде чем предоставлять частным врачам, правительство обеспечивает хорошее снабжение государственных больниц.Государственные больницы предоставляют вакцины, подпадающие под государственный график иммунизации, и ИПВ является одной из них.

              Инициатива введения дробных доз также проявляется в государственных больницах. Во многих государственных больницах есть пункты вакцинации, открытые все семь дней в неделю, где вы можете бесплатно сделать ребенку вакцины.

              Ваш ребенок также может получить ИПВ, если он получил комбинированную вакцину, известную как шестивалентная вакцина. Эта вакцина объединяет несколько вакцин — АКДС, HiB, HepB и IPV.Таким образом, с помощью одного укола ваш ребенок застрахован от этих шести болезней. Хотя эта вакцина удобна, она является одной из самых дорогих.

              Каковы симптомы полиомиелита?

              Симптомы полиомиелита могут варьироваться от легких до тяжелых. К ним относятся:

              • головная боль
              • лихорадка
              • боль в горле
              • тошнота
              • сильная мышечная боль
              • скованность в шее и спине

              Поскольку большинство из этих симптомов характерны для вирусного гриппа, проконсультируйтесь с врачом, если у вашего ребенка есть любой из них.В большинстве случаев симптомы отсутствуют. Всего в 1% случаев вирус попадает в нервную систему и может вызвать паралич.

              Могу ли я дать ИПВ своему ребенку, если у нее жар или диарея?

              Если ваш ребенок болен в то время, когда назначена прививка IPV, обычно откладывают до выздоровления. ОПВ, с другой стороны, можно давать даже при лихорадке или диарее. Если ваш ребенок нездоров, спросите врача, что лучше всего подходит для вашего ребенка.

              Ознакомьтесь с нашим планировщиком иммунизации, чтобы узнать, когда делать вашему ребенку вакцину от полиомиелита.

              यह लेख हिंदी में पढ़ें!

              Подробнее на:

              Список литературы

              СЕАРО. 2014. Часто задаваемые вопросы о вакцинации от полиомиелита. Регион Юго-Восточной Азии Всемирной организации здравоохранения. Страновой офис в Индии.

              ВОЗ. 2014. Как сдержать вирус полиомиелита. Всемирная организация здравоохранения.

              ВОЗ. 2014. Полиомиелит и внедрение ИПВ для медицинских работников. Глобальная инициатива по искоренению полиомиелита (GPEI). Всемирная организация здравоохранения.

              ВОЗ.2017. Использование дробных доз ИПВ в программах плановой иммунизации. Глобальная инициатива по искоренению полиомиелита (GPEI). Всемирная организация здравоохранения.

              .

              Вакцина против полиомиелита SV40 — болезни и вакцины

              Краткая информация

              Полиомиелит

              Источник изображения: CDC PHIL

              • Полиомиелит, обычно называемый полиомиелитом, — это инфекция, вызываемая вирусом, который размножается в желудочно-кишечном тракте. Существует три основных серотипа вируса полиомиелита: PCV1, PCV2 и PCV3. Полиомиелит передается, когда вирус попадает в рот или нос и поражает горло и желудочно-кишечный тракт.
              • Примерно в 95% случаев инфекция полиомиелита носит субклинический характер и не вызывает симптомов. В 4-5% случаев могут быть незначительные симптомы, такие как боль в горле, субфебрильная температура, головная боль, усталость и тошнота, за которыми следует ригидность шеи, менингит (воспаление головного мозга) и временный паралич руки или ноги, но наступает полное выздоровление. в течение нескольких недель. Менее чем в 1% случаев вирус полиомиелита поражает центральную нервную систему и парализует мышцы рук и ног или мышцы, необходимые для дыхания и глотания, что может привести к необратимому параличу или смерти.У некоторых взрослых, которые, кажется, полностью излечились от полиомиелита в детстве, развился постполиомиелитный синдром (ППС), они испытывают слабость и боль в мышцах и суставах.
              • Живая аттенуированная пероральная вакцина против полиомиелита (ОПВ) может вызывать полиомиелит вакцинного штамма у вакцинированного человека или может вызывать полиомиелит вакцинного штамма у человека, который контактирует с жидкостями организма недавно вакцинированного человека (мочой, калом, слюной) из-за вакцины. штамм вируса полиомиелита выделяется в течение нескольких недель после вакцинации.Вакцинный штамм полиомиелита может вызывать легкий или тяжелый и необратимый паралич, аналогичный параличу, вызываемому полиомиелитом дикого типа.
              • С 1999 г. использование ОПВ было прекращено в США и заменено инактивированной инъекционной вакциной против полиомиелита, которая не может вызывать полиомиелит вакцинного штамма. Однако ОПВ широко используется в ежегодных кампаниях вакцинации детей от полиомиелита в некоторых частях Азии, Африки и Ближнего Востока.
              • Полиомиелит был объявлен искорененным в США в 1979 году и ликвидирован в западном полушарии в 1994 году.Сегодня во всем мире это инфекционное заболевание, поражающее детей, живущих в бедности в социально-экономически неблагополучных районах, где уровень санитарии и гигиены оставляет желать лучшего, а доступ к чистой воде и продуктам питания ограничен.

              Вакцина против полиомиелита

              • С 1950-х и 1960-х годов детям в США вводили два разных вида полиовакцины: живая аттенуированная пероральная полиовакцина (OPV), которая больше не используется в США, но вводится детям в других частях страны. Мир; и инактивированная инъекционная вакцина против полиомиелита (ИПВ), которую вводили детям в США.S. с 2000 г. И живая, и инактивированная вакцины против полиомиелита содержат PCV1, PCV2 и PCV 3.
              • Четыре инактивированные инъекционные вакцины против полиомиелита лицензированы и продаются в США фармацевтическими компаниями. Три вакцины, содержащие полиомиелит, представляют собой комбинированные вакцины, которые включают дополнительные вакцины для предотвращения других вирусных или бактериальных инфекций.
              • CDC рекомендует, чтобы младенцы и дети получали в общей сложности четыре дозы ИПВ с дозой в возрасте от двух до четырех месяцев, от 6 до 18 месяцев и от четырех до шести лет.
              • Обычно сообщаемые реакции на ИПВ включают жар, раздражительность и плач, местные реакции (боль, покраснение, отек в месте инъекции), сонливость, рвоту и потерю аппетита. Однако, поскольку большая часть ИПВ включается с другими вакцинами в комбинированные прививки в США, перед вакцинацией необходимо ознакомиться с вкладышем производителя вакцины для каждой комбинированной вакцины, чтобы узнать о симптомах реакции на вакцину и противопоказаниях.
              • Живая аттенуированная пероральная вакцина против полиомиелита (ОПВ) может вызывать полиомиелит вакцинного штамма у вакцинированного человека или может вызывать полиомиелит вакцинного штамма у человека, который контактирует с жидкостями организма недавно вакцинированного человека (мочой, калом, слюной) из-за вакцины. штамм вируса полиомиелита выделяется в течение нескольких недель после вакцинации.Вакцинный штамм полиомиелита может вызывать легкий или тяжелый и необратимый паралич, аналогичный параличу, вызываемому полиомиелитом дикого типа. Вакцинный штамм полиомиелита по-прежнему встречается в странах, где дети получают ОПВ, особенно в районах, где плохие санитария и гигиена способствуют распространению вакцинного штамма полиомиелита.
              • По состоянию на 1 июля 2019 г. в Федеральную программу компенсации за травмы, связанные с вакцинацией (VICP), было подано 310 исков в отношении травм и смертей в результате вакцинации, содержащей ОПВ, включая 28 смертей и 282 серьезных травмы.Было подано 482 заявления о травмах и смертельных исходах в результате применения вакцин, содержащих ИПВ, в том числе 72 случая смерти и 410 серьезных травм.
              • Используя поисковую систему MedAlerts, по состоянию на 31 мая 2019 г. после ОПВ было зарегистрировано 24 790 нежелательных явлений и 1033 случая смерти (почти 90% у детей в возрасте до шести лет). Было получено 70 344 сообщения о побочных эффектах, связанных с вакцинами, содержащими ИПВ, с 1550 летальными исходами (более 93% у детей в возрасте до шести лет).

              Управление по контролю за продуктами и лекарствами (FDA)

              • Дифтерия, столбняк, коклюш, гепатит B, полиомиелит ( Pediarix ) GlaxoSmithKline и информация о лицензировании
              • Дифтерия, столбняк, коклюш, полиомиелит ( Kinrix ) GlaxoSmithKline и информация о лицензировании
              • Дифтерия, столбняк, коклюш, полиомиелит, Haemophilus b ( Pentacel ) Санофи Пастер и информация о лицензировании
              • Полиомиелит (клетки почек обезьяны) ( IPOL ) Санофи Пастер и информация о лицензировании

              Центры по контролю за заболеваниями (CDC)

              Национальный институт аллергии и инфекционных заболеваний (NIAID)

              Семинар NIAID по развитию синдрома Гийена-Барре

              Симптомы реакции на вакцину и ингредиенты

              Наша веб-страница «Спросите 8, если вы вакцинируете» содержит симптомы реакции на вакцину и многое другое.

              Поиск реакций на вакцины

              NVIC размещает MedAlerts, мощную поисковую систему по базам данных VAERS. MedAlerts изучает симптомы, реакции, вакцины, даты, места и многое другое.

              Сообщение о реакции на вакцину

              С 1982 года NVIC ведет Реестр реакций на вакцины, который выполняет функции сторожевого пса VAERS. Сообщать о реакции на вакцины в VAERS — это закон. Если ваш врач не сообщит о реакции, вы имеете право сообщить в VAERS о подозреваемой реакции на вакцину.

              ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ: NVIC рекомендует вам получить полную информацию о полиомиелите и вакцине против полиомиелита, прочитав все разделы в Оглавлении, которые содержат множество ссылок и ресурсов, таких как вкладыши с информацией о продуктах производителя, и поговорить с одним или Прежде чем принимать решение о вакцинации для себя или своего ребенка, больше доверяемых специалистов в области здравоохранения. Эта информация предназначена только для образовательных целей и не предназначена для медицинских рекомендаций.

              Другие краткие сведения Ссылки:

              Слушания, семинары и свидетельские показания NVIC

              Комментарии и видеоматериалы NVIC по полиомиелиту

              Список воспроизведения видео о полиомиелите NVIC

              Просмотрите коллекцию видеоресурсов в проигрывателе ниже для получения дополнительной информации о полиомиелите и вакцине от полиомиелита.

              Чтобы просмотреть всю коллекцию видео, щелкните гамбургер-меню в верхнем левом углу видеопроигрывателя выше.Это расширит полный список видео. Вы также можете открыть видеоплеер в полноэкранном режиме для оптимального отображения.

              Пресс-релизы NVIC

              Заявления и комментарии NVIC

              Дополнительная информация


              .

              Загадочная полиомиелитная болезнь, поражающая детей культями CDC

              Хотя причина AFM еще не определена, гипотеза состоит в том, что случаи AFM связаны с живой оральной полиовакциной…

              По состоянию на сентябрь 2016 г. Центры по контролю и профилактике заболеваний США (CDC) подтвердили 89 случаев острого вялого миелита ( AFM), также часто называемый острым вялым параличом (AFP), неврологическим заболеванием, симптомы которого напоминают симптомы полиовирусов и неполиомиелитных энтеровирусов, но причины или методы лечения неизвестны.

              CDC зарегистрировал свой первый случай AFM в августе 2014 года. К декабрю 2014 года было подтверждено 120 человек с началом AFM в 34 штатах. В 2015 году AFM представили 15 человек из 16 штатов. Согласно новой статистике, в 2016 году 89 человек в 33 штатах имели AFM до сентября.

              По общему признанию, CDC находится на ранних стадиях сбора информации об AFM и отслеживает активность болезни, расследует случаи, факторы риска и причины загадочной болезни.Согласно статистике AFM, большинство пациентов — дети со средним возрастом семи лет, симптомы которых отражают симптомы полиомиелитных и неполиомиелитных энтеровирусов, аденовирусов и вируса Западного Нила. Идентификация AFM в 2014 году совпала с национальной вспышкой тяжелого респираторного заболевания, вызванного энтеровирусом D68 (EV-D68), хотя CDC заявил, что обнаружение патогена EV-D68 не было четким и непротиворечивым среди всех образцов AFM. 1

              «Биологически вероятно, что EV-D68 мог вызвать AFM в 2014 году, поскольку было продемонстрировано, что другие энтеровирусы вызывают AFM.Кроме того, EV-D68 был ранее идентифицирован в клинических образцах от нескольких пациентов с AFM. Однако в этих случаях неясно, было ли присутствие EV-D68 совпадением или причиной AFM », — заявили в CDC. 2

              AFM влияет на нервную систему человека, особенно на спинной мозг. Пациенты поступают с жаром или респираторным заболеванием, затем развивается временный паралич. Из 121 случая, зарегистрированного в 2014 году, только трое детей выздоровели полностью, хотя 85 процентов выздоровели частично.

              Статистика AFM за 2016 год указывает на растущую тенденцию. Исторически сложилось так, что большинство случаев происходило в период с августа по декабрь, с пиком в октябре. 3 В ноябре штат Вашингтон подтвердил восемь новых случаев AFM. 4 В Вашингтоне не было зарегистрировано случаев AFM в 2015 году и двух случаев в 2014 году. 5 Другие штаты, сообщившие о случаях AFM в 2016 году, включают Калифорнию, Массачусетс, Флориду, Техас, Орегон, Пенсильванию, Нью-Йорк и Вирджинию. 6

              Виновата вакцина против полиомиелита?

              Хотя причина AFM еще не определена, существует гипотеза, что случаи AFM связаны с живой оральной полиовакциной (OPV), которую больше не вводят детям в США.S., но все еще вводится детям в других частях мира, где вирус живого вакцинного штамма может распространяться в биологических жидкостях детей и вызывать полиомиелит у вакцинированного ребенка или при тесном контакте. «Случаи вакцино-ассоциированного паралитического полиомиелита действительно имеют место в странах, использующих пероральную полиовакцину (ОПВ)», — сообщает CDC. 7

              Индия является прекрасным примером страны, где ученые давно подвергают сомнению связь между кампаниями по ОПВ и увеличением необъяснимых случаев внезапного паралича среди детей.В то время как в Индии был зарегистрирован последний случай дикого полиовируса в 2011 году после 20 лет введения детям страны многократных доз ОПВ, наблюдается огромный всплеск случаев неполиомиелитного острого вялого паралича (NPAFP).

              С января 2015 года в Индии зарегистрировано 18 000 случаев NPAFP. По сравнению с 12 000 случаев неполиомиелитного паралича, зарегистрированными в 2004 году в Индии, которая занимает второе место в мире по численности населения, число случаев ОВП возросло до 53 563 случаев в 2012 году. Согласно данным программы эпиднадзора за полиомиелитом, два индийских педиатра определили связь между более частым использованием OPV и случаями NPAFP. 8

              Связь между вакцинами для детей и параличом известна давно. В частности, теория спровоцированного полиомиелита предполагает, что внутримышечные инъекции, такие как прививки АКДС, могут быть причиной некоторых параличей, связанных с полиомиелитом. Это, безусловно, гипотеза, которую некоторые эксперты хотели бы проверить. 9 Пока нет ответов, причина трагических случаев AFP / AFM, происходящих в США и других странах, остается загадкой.


              Артикул:

              1 Острый вялый миелит: AFM в США.Центры по контролю и профилактике заболеваний. Веб-страница обновлена ​​1 ноября 2016 г.
              2 Острый вялый миелит: часто задаваемые вопросы. Центры по контролю и профилактике заболеваний. Веб-страница обновлена ​​22 января 2016 г.
              3 Херли Д. Загадочная болезнь, похожая на полиомиелит, которая парализует людей, возможно, в этом году нарастает. The Washington Post 21 сентября 2016 г.
              4 Расследование AFM. Департамент здравоохранения Вашингтона. Веб-страница обновлена ​​4 ноября 2016 г.
              5 Lynn A.Ребенок из округа Пирс, 1 из 8 в штате, возможно, страдает редкой, изнуряющей его болезнью. The News Tribune 28 октября 2016 г.
              6 См. Сноску 3.
              7 Острый вялый паралич с передним миелитом — Калифорния, июнь 2012 г. — июнь 2014 г. Еженедельный отчет о заболеваемости и смертности. 10 октября 2014 г.
              8 Fisher BL. Индия все еще сообщает о случаях острого вялого паралича, подобного полиомиелиту. Реакция на вакцину 9 июля 2015 г.
              9 Пайпер-Терри М.Острый вялый миелит и плановые детские прививки: в этом нет ничего нового. The Vaccine Reaction 3 ноября 2016 г.

              .

              Полиомиелит — NHS

              Полиомиелит — серьезная вирусная инфекция, которая раньше была распространена в Великобритании и во всем мире. В настоящее время это редкость, потому что это можно предотвратить с помощью вакцинации.

              У большинства людей, больных полиомиелитом, нет никаких симптомов, и они не знают, что инфицированы.

              Но у некоторых людей вирус полиомиелита вызывает временный или постоянный паралич, который может быть опасным для жизни.

              Случаи полиомиелита в Великобритании резко снизились, когда в середине 1950-х годов была введена плановая вакцинация.

              С середины 80-х годов в Великобритании не регистрировалось ни одного случая заболевания полиомиелитом. Но инфекция все еще встречается в некоторых частях мира, и остается очень небольшой риск, что она может быть занесена в Великобританию.

              От полиомиелита нет лекарства, поэтому важно убедиться, что вы и ваши дети полностью вакцинированы от него.

              Симптомы полиомиелита

              У большинства людей с полиомиелитом не будет никаких симптомов, и они будут бороться с инфекцией, даже не подозревая, что они инфицированы.

              Небольшое количество людей заболеет, как грипп, через 3–21 день после заражения.

              Симптомы могут включать:

              Эти симптомы обычно проходят в течение недели.

              В небольшом количестве случаев вирус полиомиелита поражает нервы позвоночника и основания мозга. Это может вызвать паралич, обычно в ногах, который развивается в течение нескольких часов или дней.

              Паралич обычно не является постоянным, и движение часто медленно возвращается в течение следующих нескольких недель и месяцев.

              Но у некоторых остаются постоянные проблемы. Если поражены дыхательные мышцы, это может быть опасно для жизни.

              Долгосрочные проблемы, вызванные полиомиелитом

              Хотя полиомиелит часто проходит быстро, не вызывая никаких других проблем, иногда он может вызывать постоянные или пожизненные трудности.

              У некоторых людей с инфекцией будет определенная степень необратимого паралича, а у других могут остаться проблемы, требующие длительного лечения и поддержки.

              Сюда могут входить:

              • мышечная слабость
              • сокращение мышц (атрофия)
              • тугие суставы (контрактуры)
              • Деформации, например искривленные ступни или ноги

              Также есть шанс, что у кого-то, кто болел полиомиелитом в прошлом, снова появятся аналогичные симптомы или ухудшение существующих симптомов много десятилетий спустя. Это известно как постполиомиелитный синдром.

              Как можно заразиться полиомиелитом?

              Вы можете заразиться вирусом полиомиелита, если войдете в контакт с фекалиями (фекалиями) инфицированного человека или с каплями, выпущенными в воздух при кашле или чихании.

              Вы также можете заразиться через пищу или воду, загрязненную инфицированными фекалиями или каплями.

              Если вирус попадает в ваш рот, он попадает в ваше горло и кишечник, где начинает размножаться. В некоторых случаях он также может попасть в кровоток и распространиться на нервную систему.

              Вирус может распространяться инфицированным за неделю до появления каких-либо симптомов и через несколько недель после этого. Зараженные люди, у которых нет никаких симптомов, могут передавать полиомиелит другим.

              Были редкие случаи, когда полиомиелит был вызван вакцинацией живой версией вируса полиомиелита.

              Это больше не представляет опасности в Великобритании, потому что вакцина, используемая в настоящее время, содержит неактивную версию вируса.

              Где обнаружен полиомиелит?

              В результате плановых программ вакцинации полиомиелит был практически полностью уничтожен в большинстве частей мира.

              Районы, объявленные Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) свободными от полиомиелита, включают Европу, Америку, западную часть Тихого океана и, совсем недавно, Юго-Восточную Азию.

              Но полиомиелит кое-где встречается. Это по-прежнему серьезная проблема в Афганистане, Нигерии и Пакистане, и существует потенциальный риск заражения в других частях Африки и некоторых странах Ближнего Востока.

              Вы можете использовать справочник по стране на веб-сайте Travel Health Pro, чтобы узнать, есть ли риск заражения полиомиелитом в стране, которую вы планируете посетить.

              Лечение полиомиелита

              В настоящее время лекарства от полиомиелита нет. Лечение направлено на поддержание функций организма и снижение риска долгосрочных проблем, в то время как организм борется с инфекцией.

              Это может включать постельный режим в больнице, обезболивающие, поддержку дыхания и регулярные растяжки или упражнения для предотвращения проблем с мышцами и суставами.

              Если в результате инфекции полиомиелита у вас остались долгосрочные проблемы, вам, вероятно, потребуется постоянное лечение и поддержка.

              Это может включать физиотерапию для решения любых проблем с движением, устройства, такие как шины и скобы для поддержки слабых конечностей или суставов, профессиональную терапию, которая поможет вам адаптироваться к любым трудностям, и, возможно, операцию по исправлению любых деформаций.

              Вакцинация от полиомиелита

              Вакцинация от полиомиелита проводится в рамках плановой программы вакцинации детей NHS.

              Дается инъекцией в 5 отдельных дозах. Обычно они предоставляются по адресу:

              .

              Если вы планируете поездку в страну, затронутую полиомиелитом, вам следует сделать прививку, если вы не были полностью вакцинированы ранее, или получить бустерную дозу, если с момента вашей последней дозы вакцины прошло 10 или более лет.

              Узнайте больше о прививках для путешествующих.

              Вы также можете пройти вакцинацию в любой момент, если вы не были полностью вакцинированы ранее, даже если вы не путешествуете куда-нибудь, где есть риск заражения.

              Если вы в прошлом болели полиомиелитом и не были вакцинированы, все же рекомендуется пройти полную вакцинацию.

              Существует 3 типа вируса полиомиелита, от которых защищает вакцина, и люди, которые уже были инфицированы ранее, будут иметь иммунитет только к одному из них.

              Вакцинация от полиомиелита обычно проводится бесплатно в системе здравоохранения.

              Временные меры предосторожности для путешественников

              В результате увеличения числа случаев полиомиелита во всем мире в начале 2014 г. ВОЗ выпустила временные дополнительные рекомендации по поездкам для людей, посещающих страны, где обнаружен полиомиелит. Они остаются в силе по состоянию на июль 2018 года.

              В зависимости от того, куда вы собираетесь поехать, что вы будете там делать и как долго останетесь, вам теперь могут посоветовать сделать бустерную вакцинацию от полиомиелита перед поездкой, если вы не делали ее в течение последних 12 месяцев. .

              В некоторых странах, где существует риск заражения, потребуется подтверждение вакцинации, прежде чем вам будет разрешено выезжать в другое место. Если у вас этого нет, вам могут дать бустерную дозу перед отъездом.

              Последняя проверка страницы: 30 июля 2018 г.
              Срок следующей проверки: 30 июля 2021 г.

              .